總結是對自己成長的一種必要認知，也是自我提升的一種方式。寫總結時要注意審視自己的不足和錯誤，以便更好地改進和提升。%20那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？
街舞比賽策劃篇一
新學期到來，為了響應學校開放辦學年的主題，同時也為了促進各大高校及其街舞協(xié)會間的友好有關系，擴大各大社團在校內外的影響力，豐富校園文化，進一步打造我校品牌活動“陽光大舞臺”，舞蹈協(xié)會準備參與舉辦“高校街舞巡回演出”，并在陽光大舞臺上出演，同各大高校共創(chuàng)街舞新氣象。
主辦發(fā)起方：
xxx街舞協(xié)會
主辦單位：
xx
xx
xx
xx大學共青團委員會
xx聯(lián)合會、xx大學舞蹈協(xié)會
20xx年4月9號
xx大學生活動中心演播廳
xx全體師生
（1）前期準備：
1、外聯(lián)部負責與以上主辦單位聯(lián)系，聯(lián)系外界商家，拉活動贊助。
2、策劃部制定出策劃書，使各部門在安排下有條理地進行工作。
3、確定演出獲批后宣傳部做好大幅宣傳板,要求制作醒目、有吸引力，在食堂放置；并開始設計活動門票，與活動開始前兩天在一食堂側門設點發(fā)放。
4、借助學校廣播臺、新聞中心、大學生通訊社等對本次活動進行宣傳；
5、動員校社團聯(lián)合會內部人員進行班級宣傳；
6、在學校主要干道及食堂醒目處各懸掛橫幅1條：（校社團聯(lián)合會）預祝陽光大舞臺高校街舞巡回演出取得圓滿成功！
7、在每棟宿舍樓下張貼宣傳海報，進行長期宣傳；
8、可邀請校外媒體進行追蹤報
9、舞蹈協(xié)會各部門具體分工，在活動獲得比準后，確定參加演出的人數(shù)，開始排練舞蹈，并確保演出當天服裝及人數(shù)到位。
（2）活動中期：
1、文化部總負責晚會的安排。
2、外聯(lián)部負責接待各高校的演出人員并引導其正常演出。
3、活動部負責現(xiàn)場為序。
4、社聯(lián)其他部門負責機動活動。
5、新聞部做好現(xiàn)場拍照工作。
（3）活動后期：
1、工作人員負責清理現(xiàn)場。
2、辦公室做好活動總結。
3、新聞部在寫好新聞稿，并在各網站及廣播臺做好宣傳。
1、通過舉辦此次活動，加強了各大高校舞蹈協(xié)會的友好關系，為進一步增加高校的交流提供基礎，增加同學們對舞蹈的熱愛。
2、活動的舉辦，達到提高舞蹈協(xié)會內部人員凝聚力的目的，為舞蹈協(xié)會的發(fā)展奠定基礎。
3、提高了舞蹈協(xié)會在眾多協(xié)會中的影響力，為下一屆舞蹈協(xié)會的招新奠定了基礎。
1、要確保當日表演人員能按時到場。
2、各部門聽從指揮，在演出準備工作中做好自己的工作。
3、所有人員都務必堅守崗位，不得擅離職守；
4、所有人員都必須重視時間觀念，有課事先請假；
5、所有人員都必須佩帶工作證，保持高度責任感。
6、比賽結束后立即開展清理會場工作；
7、比賽結束后將對此次比賽的各項工作進行全面細致的總結。
街舞比賽策劃篇二
由于街舞社創(chuàng)立不久，不了解社員的舞蹈程度狀況，社員之間互相也不太熟識，為了更好地進行舞蹈交流增進社員之間的了解，決定舉行一次街舞社內部個人舞蹈展，給各位社員一次展示自己的機會。
（待開學具體情況而定）
參加街舞社的全體社員
學校的舞蹈房或藝體館（需要音樂的場地，最好有鏡子）
1、 舞蹈展是個人展示，只能一人跳舞，需自備音樂，舞蹈在一分鐘左右（可根據(jù)參加的社員人數(shù)狀況更改）
2、 考慮到某些社員沒有舞蹈基礎（納新時會詢問狀況），可以沒有舞蹈展示，但必須到現(xiàn)場觀摩。
3、 凡有舞蹈基礎的必須準備個人展示。
1、 申請場地，確定活動時間，確保場地無誤，活動準時舉行
1、 社員到場后，需點名，確保全體社員到場。
2、 有關工作人員需提前10分鐘到場，再次確保場地、音響等無誤
3、 展示期間維持紀律，社員有序欣賞。
4、 展示前每位社員先進行自我介紹
5、 每個人展示結束，由社長（或技術部長——有舞蹈經驗的人）進行點評總結，指出舞蹈的優(yōu)缺點（需記錄），為以后社員的舞蹈學習提出意見。
6、 待全部展示結束，社長總結整個活動，提出接下來社團的活動要求等
材料整理。（包括活動策劃書，各社員的舞蹈狀況及點評，活動心得，活動總結）
1、 音樂的節(jié)奏感，是否卡點
2、 形體狀況
街舞比賽策劃篇三
今天下午，我們迎來了街舞比賽。每個人的心情都很激動。畢竟，我們?yōu)榇藴蕚淞巳齻€月。
首先出場的是一年級的小朋友們，他們那稚氣未脫的步伐和舞蹈令人記憶深刻。然后是二年級，舞步中有著那么一點點的叛逆，跳起來讓人感覺很獨特。三年級擇讓人有一種“花瓣滿天飛”的感覺。雖然亂亂的'，但卻給人一種說不出的整齊感。四年級跳的有點小大人的感覺，整齊中帶著雜亂，雜亂中帶著整齊。無與倫比的層次感。
現(xiàn)在，終于到了我們五年級了。我們五一班走搖滾系，黑色衣服上面的奇怪圖案中寫著“classone”，頭上帶著彩色的頭巾，就這樣走到了賽場上。音樂一開始，我們就好像上了發(fā)條一樣的跳起舞來。這是我們班跳的最成功的一次了，連楊老師都這么說。跳完了，我們將頭巾扔到了天上，大聲喊：“自由啦！”每個人都笑了出來，我們還沒有從這么開心過呢。
在之后的六一聯(lián)歡會上，我們吃了雪糕，看了相聲，聽了歌，還玩了游戲。還收到了迷你筆記本和憤怒的小鳥橡皮，還有陪著我們走了四個六一的零食！
又一次，相機記下了這快樂的時光。
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街舞比賽策劃篇四
為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強學生體質，更好的推動學校社團活動的開展，增進團結與交流，全面提高學生對街舞學習的興趣，特舉辦本屆大學生街舞比賽。
校團委、街舞社團、學生會體育部。
6月10日在體育學院體操館舉行。
（二）、裁判員：棗莊學院嘻哈聯(lián)盟教練、棗莊學院街舞社隊員、體育學院教師。
（三）、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。
（四）、如遇雨天，比賽順延。
（一）、自選poping套路（齊舞）。
（二）、自選hiphop套路（齊舞），人數(shù)不限，男女不限。
（一）、參賽內容應為純正poping類型、hip-hop類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的一部分。
（二）、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創(chuàng)造力和新意，作品應為原創(chuàng)。
（三）、成套編排能充分體現(xiàn)所選舞種的技術特點，表現(xiàn)出良好的基本功深度和廣度。
（四）、成套的動作編排能體現(xiàn)音樂的風格與內涵，動作和音樂應有完美的結合，能充分體現(xiàn)音樂的風格。
（五）、均采取一次賽，按成績排定名次（成績相同名次并列）。
（一）、成套動作滿分10分。
（二）、編排與創(chuàng)意3分。
（三）、動作完成與質量3分。
（四）、感覺與表現(xiàn)力2分。
（五）、音樂選擇與質量1分。
（六）服飾與形象1分。
（一）、服從指揮，按時參賽。
（二）、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。
（一）、自選poping組合，第一名將獲得高級音響一部；第二名將音樂cd機一臺；第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
（二）、自選hiphop組合，第一名將獲得高級音響一部；第二名將音樂cd機一臺；第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
（三）、以上獎品均由棗莊學院嘻哈街舞社提供。
街舞比賽策劃篇五
為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強學生體質，更好的推動學校社團活動的開展，增進團結與交流，全面提高學生對街舞學習的興趣，特舉辦本屆大學生街舞比賽。
一、主辦單位。
校團委、街舞社團、學生會體育部。
二、競賽時間地點。
6月10日在體育學院體操館舉行。
三、參賽對象。
各學院街舞愛好者。
四、參賽辦法。
(二)、裁判員：棗莊學院嘻哈聯(lián)盟教練、棗莊學院街舞社隊員、體育學院教師。
(三)、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。
(四)、如遇雨天，比賽順延。
五、參賽項目。
(一)、自選poping套路(齊舞)。
(二)、自選hiphop套路(齊舞)，人數(shù)不限，男女不限。
六、競賽說明。
(一)、參賽內容應為純正poping類型、hip-hop類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的一部分。
(二)、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創(chuàng)造力和新意，作品應為原創(chuàng)。
(三)、成套編排能充分體現(xiàn)所選舞種的技術特點，表現(xiàn)出良好的基本功深度和廣度。
(四)、成套的動作編排能體現(xiàn)音樂的風格與內涵，動作和音樂應有完美的結合，能充分體現(xiàn)音樂的風格。
(五)、均采取一次賽，按成績排定名次(成績相同名次并列)。
七、評分辦法。
(一)、成套動作滿分10分。
(二)、編排與創(chuàng)意3分。
(三)、動作完成與質量3分。
(四)、感覺與表現(xiàn)力2分。
(五)、音樂選擇與質量1分。
(六)服飾與形象1分。
八、參賽隊要求。
(一)、服從指揮，按時參賽。
(二)、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。
九、獎勵辦法：每組分別錄取前3名給予獎勵，前三名將獲得證書及獎品。
(一)、自選poping組合，第一名將獲得高級音響一部；第二名將音樂cd機一臺；第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
(二)、自選hiphop組合，第一名將獲得高級音響一部；第二名將音樂cd機一臺；第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
(三)、以上獎品均由棗莊學院嘻哈街舞社提供。
十、未盡事宜，另行通知。
十一、本策劃書內容解釋權、修改權歸棗莊學院嘻哈街舞社。
棗莊學院團委。
體育學院。
街舞比賽策劃篇六
煙臺各大高校已經相繼開學，××級新生為校園增添了新的活力。同樣，各大社團也需要新生力量的加入?，F(xiàn)在正值換屆之初，各個社團對一年內的工作有了總結也對社團未來發(fā)展有所展望，也希望通過與煙臺其他各大高校相關社團經驗交流，促進各個社團未來的良好發(fā)展。單純就街舞而言，各大高校主導的舞種不同，而且很多學校社團舞種比較單一，這對社團的發(fā)展是非常不利的。
1、聯(lián)絡各高校社團之間的感情，分享活動經驗，加強交流與合作，促進各大社團共同快速發(fā)展。
2、展現(xiàn)社團各自的特色與風采，同時接受其他社團的有效建議，取長補短。
3、通過經驗交流，使各社團朝多元化方向發(fā)展。
9月29日（星期日）
山東工商學院大學生活動中心
社團：魯東大學街舞協(xié)會
山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會
文經學院舞天堂街舞協(xié)會
濱州醫(yī)學院街舞協(xié)會
職業(yè)學院街舞協(xié)會
山東商務職業(yè)學院街舞協(xié)會
中國農業(yè)大學街舞協(xié)會
煙臺大學舞天堂街舞協(xié)會
人員：各協(xié)會理事會成員及會員
主持人：山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會會長
1、開場舞（八大協(xié)會齊舞表演）
2、主持人介紹到場社團：學校及會長
3、各大協(xié)會會長發(fā)表講話：附屬學校、協(xié)會歷史及未來發(fā)展
4、八大協(xié)會通過抽簽分成四個組分別斗舞，抽簽決定出場順序。處于優(yōu)勢和劣勢的社團分別再次抽簽分兩組斗舞，如此循環(huán)直至決出名次。
5、互動環(huán)節(jié)：每個協(xié)會派出一名代表，分別做出一套協(xié)會特色舞種的動作，由其他代表模仿，并由做動作者點評。
6、新會員街舞表演
7、山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會特色舞種表演
場地布置及整理：山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會
文經學院舞天堂街舞協(xié)會
濱州醫(yī)學院街舞協(xié)會
煙臺大學舞天堂街舞協(xié)會
街舞比賽策劃篇七
金秋十月，一年一度的秋季運動會到了，每一個同學都做好了充分的準備。大家?guī)еo張而激動的心情迎來了跳繩比賽。今天下午，同學們有序的來到操場上排好隊列，等待比賽的開始。
隨著比賽開始的哨聲一響，參賽選手們迅速的甩動這手中的跳繩，“一下、兩下、三下”哈哈，同學們越跳越快，越跳越多。時間也一分一秒的過去了，很快，裁判員吹響了第一場比賽結束的哨聲。每個參賽的.同學都盡了自己最大的努力。
經過前面幾場，終于輪到了我上場比賽。我緊張的握著手中的跳繩心想，這一次我一定要跳出個好成績。“滴”的一聲，比賽開始的哨聲吹響了，我和所有參賽的選手們一樣，飛快的跳了起來。就在我跳得越來越快時，誰知一件意想不到的事情發(fā)生了，就在比賽的中途，“嗖”的一聲，我的鞋子竟然飛了出去。真糟糕!可是比賽還沒有結束，我只好馬上單腳跳起來。看到我單腳跳繩的樣子，老師和同學們都被逗得哈哈大笑，就連嚴肅的裁判員都被我的樣子逗得忍不住笑了起來。比賽終于結束了，雖然我只跳了六十個，沒能給我們班級爭光，但是我卻給這場緊張的比賽帶來了樂趣。
比賽激烈而緊張的繼續(xù)進行著，每個參賽選手都各不相讓，卯足了勁兒，要跳出最好的水平。“加油!加油!”啦啦隊的同學們大聲的吶喊著為自己班級的同學們加油。比賽到了最緊張的時刻，一時間各個選手難分高下，就連我們也跟著緊張了起來。這時只見我們班的明睿馨同學突然加快了速度，跳繩在她手中飛快的甩動著，她越跳越快，就連她的小臉蛋也被憋得通紅。就在這時，哨聲響了，比賽結束了。
經過最終的統(tǒng)計，裁判長宣布我們班得到了本次跳繩比賽的第一名，同學們都大聲的歡呼了起來。
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街舞比賽策劃篇八
街舞是當前在青少年中非常流行的時尚運動，它不僅舞姿炫酷，且鍛煉效果明顯，另外對于校園文化的發(fā)展也具有積極的作用。全國街舞大賽已經連續(xù)成功舉辦四屆，其他各種形式比賽及交流也很頻繁。更促進了街舞的快速發(fā)展。
常州的街舞處于初期發(fā)展階段，但發(fā)展速度很快，尤其以高校發(fā)展為最。高校街舞組合是常州街舞的生力軍。參與的人數(shù)日益增多。各高校也很重視學生街舞活動的發(fā)展，很多高校成立了街舞社團以及街舞俱樂部，定期或不定期舉行各種比賽及交流活動，進一步促進了常州街舞的快速健康的發(fā)展。鑒于此，組織策劃此次比賽。
一、時間：五月中旬。
二、地點：常州工程職業(yè)技術學院體育館。
由常州工程職業(yè)技術學院牽頭發(fā)起并承辦。常州市教育局，常州市大學生體育協(xié)會主辦，武進區(qū)文化藝術中心協(xié)辦，并向在常高校發(fā)文。由教育局、體育協(xié)會、各高校有關領導組成“首屆常州大學生街舞大賽”組委會，負責報名、場地布置、資格審核、裁判選派、贊助等事宜。
四、比賽項目：
battle項目：dance:poppin1on1lockin1on1。
breakin:teambatlle3on3。
集體項目：breakin齊舞hiphop齊舞。
比賽流程：前期預選賽，選出各項目的前八進入總決賽，各項目交替進行。
五、獎項。
六、裁判選派：
由組委會選派邀請省內市內知名的街舞教練和裁判。
七、參賽資格認定:。
所有熱愛舞蹈的常州在校大學生，由各校報送至街舞大賽組委會進行資格審核。
街舞比賽策劃篇九
一、活動目的。
在新的學期里同學們又開始了忙碌的學習生活，為了豐富同學們的課余生活，渲染我院藝術文化氛圍，同時又可以給有才藝的同學提供一個展示自我的舞臺，在此春暖花開之時，特舉辦本次活動。
二、活動時間、地點。
5月2日國旗臺。
三、主辦單位。
共青團河南職業(yè)技術學院委員會。
四、承辦單位。
河南職業(yè)技術學院院團委學生會。
五、活動說明。
2)為體現(xiàn)比賽的公平、公正，將邀請相關老師及院各系學生會主席出任評委;。
4)所有參賽隊伍表演完畢后稍時宣布比賽結果并頒獎;。
5)一、二、三等獎分別頒發(fā)獎杯。
六、前期工作。
2)院宣傳部負責前期宣傳工作;。
3)院宣傳部負責向相關老師、各系學生會主席發(fā)出屆時出任評委的邀請;。
4)社團理事會負責確定主持人、禮儀;。
5)院學生會組織部負責統(tǒng)計各系參賽節(jié)目，列出清單，編排節(jié)目順序;。
6)院學生會組織部負責制定評分細則表、評分表，準備好比賽中所需的一切物品及道具。
七、比賽當日工作安排。
2)由院紀檢部負責觀眾、參賽人員按時進入指定位置;。
5)禮儀給評委分發(fā)評分細則表、評分表、評分用筆;。
6)主持人介紹主要出席領導;。
7)主持人宣布比賽開始;。
8)所有參賽隊伍按原定順序(比賽一周前抽簽決定)依次登臺表演;。
9)所有節(jié)目表演完畢，專人核算分數(shù);。
10)主持人宣布比賽結果;11)出席領導為獲獎節(jié)目代表頒獎;12)主持人宣布本次活動圓滿結束;13)應邀領導、嘉賓、觀眾依次退場。
八、應急預案。
本預案所稱事故，是指在活動進行中突然發(fā)生的交通事故、電力問題、設備故障、天氣原因等影響活動繼續(xù)進行的環(huán)境或其他因素，及交通事故、擁擠踩踏等環(huán)境或人為因素引起而造成師生人身傷亡的的安全事件。上述一切問題由活動應急處理工作領導小組及其負責人及時處理。
(一)活動應急處理工作領導小組。
(二)報告(警)程序：
(三)應急處置：
1.現(xiàn)場負責人立即中止有關活動;。
2.警戒保衛(wèi)組負責有計劃地組織學生有序撤離至安全地帶;。
3.醫(yī)療救護組立即組織校醫(yī)對受傷人員進行搶救治療;。
4.后勤保障組保障車輛和有關應急物品需要，協(xié)助搶救手上學生;。
5.善后處理組妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行相關調查。
九、獎項設置。
十、準備物品、道具清單。
物品獎杯數(shù)量7個物品一次性水杯數(shù)量60個。
十一：經費預算：略。
街舞比賽策劃篇十
召開社團領導人會議，商議招新工作細節(jié)，討論招新相關事項，并給各步門分配工作。
印制招新表格，制定新的學年計劃。
準備招新橫幅，繪制宣傳海報。
聯(lián)系代課老師，決定上課時間。
掛橫幅，貼宣傳海報。
發(fā)放街舞社社員資料登記表。
為前來舞蹈室咨詢的同學講解本社基本情況。
軍訓結束后，正式招新。
2.根據(jù)新生的基本課程排出不同班次。
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學都能身心愉悅。
街舞比賽策劃篇十一
為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強學生體質，更好的推動學校社團活動的開展，增進團結與交流，全面提高學生對街舞學習的興趣，特舉辦本屆大學生街舞比賽。
一、主辦單位。
校團委、街舞社團、學生會體育部。
二、競賽時間地點。
6月10日在體育學院體操館舉行。
三、參賽對象。
四、參賽辦法。
（二）、裁判員：棗莊學院嘻哈聯(lián)盟教練、棗莊學院街舞社隊員、體育學院教師。
（三）、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。
（四）、如遇雨天，比賽順延。
五、參賽項目。
（一）、自選poping套路（齊舞）。
（二）、自選hiphop套路（齊舞），人數(shù)不限，男女不限。
六、競賽說明。
（一）、參賽內容應為純正poping類型、hip-hop類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的一部分。
（二）、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創(chuàng)造力和新意，作品應為原創(chuàng)。
（三）、成套編排能充分體現(xiàn)所選舞種的.技術特點，表現(xiàn)出良好的基本功深度和廣度。
（四）、成套的動作編排能體現(xiàn)音樂的風格與內涵，動作和音樂應有完美的結合，能充分體現(xiàn)音樂的風格。
（五）、均采取一次賽，按成績排定名次（成績相同名次并列）。
七、評分辦法。
（一）、成套動作滿分10分。
（二）、編排與創(chuàng)意3分。
（三）、動作完成與質量3分。
（四）、感覺與表現(xiàn)力2分。
（五）、音樂選擇與質量1分。
（六）服飾與形象1分。
八、參賽隊要求。
（一）、服從指揮，按時參賽。
（二）、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。
九、獎勵辦法：每組分別錄取前3名給予獎勵，前三名將獲得證書及獎品。
（一）、自選poping組合，第一名將獲得高級音響一部；第二名將音樂cd機一臺；第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
（二）、自選hiphop組合，第一名將獲得高級音響一部；第二名將音樂cd機一臺；第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
（三）、以上獎品均由棗莊學院嘻哈街舞社提供。
十、未盡事宜，另行通知。
十一、本策劃書內容解釋權、修改權歸棗莊學院嘻哈街舞社。
街舞比賽策劃篇十二
活動前言：
街舞，近幾年在國內迅速興起并得到火爆流行的時尚運動，憑其自由廣闊的發(fā)展空間，得到廣大青年人的喜愛。他倡導張揚個性，他倡導活力揮灑，符合年輕人的心理欲求，得到廣泛的響應與共鳴。尤其在文化氛圍濃郁的大學校園內，掀起了街舞熱，hip-hop文化風潮，在校大學生、高中生，業(yè)已成為這項時尚運動的生力軍和踐行者。
一個態(tài)度，一種生活;一種生活，一樣文化。態(tài)度決定生活，生活煉就文化。因勢利導，沉淀升華。本著“倡導健康生活，推廣街舞娛樂”的目標，擬報通許縣文化局批準，kj街舞工作室舉辦“第一屆kj街舞大賽”活動，以“舞”會友，建立一個合作交流平臺，展示青春風采，引導當代年輕人積極向上的生活態(tài)度。
我們將會于20xx年8月20日晚，在通許縣北郊大廣場舉。
辦此次kj街舞大賽，根據(jù)我們的前期調查，暑假期間，北郊廣場晚上休閑娛樂的人特別多、集體跳舞的場面非常火爆，而且不管是外出打工人員還是外出求學的大學生們大多會返回家鄉(xiāng)，而本縣初高中學生以及小學生均已放假，而我們的活動在暑假結束之前進行，比賽的宣傳效果肯定不同凡響。
具有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家必然不會錯過這千載難逢的機會，相信您的判斷力、相信你的直覺，做出英明的決定，采取冠名、贊助、合作、支持等多種方式參與到這一盛事，您將會得到立體的、全面的'、綜合的、縱身的、廣大的、長期的宣傳。青少年的陽光、活力、青春、動感等一系列特點將因為企業(yè)的參與及一并宣傳，使企業(yè)與賽事活動成為不可分割的一體，在宣傳戰(zhàn)略中以“感恩轉移”的形式將這些特點移植至企業(yè)名頭，并開拓性的將非青少年群眾群通過“孩子---家長----親友=全社會關注”的關系鏈接。
一、活動主題：青春飛揚·街舞大賽。
二、活動名稱：通許xx杯首屆kj街舞大賽(“xx”為商家冠名)。
三、主辦單位：kj街舞工作室。
四、承辦單位：廣告公司。
五、協(xié)辦單位：贊助單位。
六、策劃執(zhí)行：婁寬、婁川。
七、比賽時間：20xx年8月20日晚八點。
八、比賽地點：通許縣北郊大廣場。
九、競賽項目：街舞比賽。
十、獎項設置：
一等獎、二等獎、三等獎各一名。
一等獎：500元、獎品。
二等獎：300及獎品。
三等獎：200及獎品。
另凡獲獎者，均可與kj街舞工作室簽訂相關合同。
設最炫最酷表演獎：獎品由贊助商家提供。
十一、裁判委員會：
裁判：6名，其中包括3名專業(yè)評委及3名商家業(yè)余評委。
評分規(guī)則：總分值100分，分專業(yè)和業(yè)余兩組進行評判，專業(yè)評委評出專業(yè)分，最高為70分，取三名專業(yè)評委的平均分;業(yè)余評委評出業(yè)余分，最高為30分，取三名業(yè)余評委的平均分;兩組平均分進行加權平均，得到最后總分數(shù)?？偡謹?shù)按總高到低依次排列，取前三名。
十二、資金預算：3000元。
設置獎項：xx元。
場地布置：500元。
宣傳經費：500元。
十三、籌資計劃：
分：冠名贊助、橫幅宣傳、宣傳單頁發(fā)放、主持人口頭宣傳等。
十四、贊助回報：
在以后的合作過程中，kj街舞工作室將適當為贊助商家提供免費節(jié)目支持，并在贊助商家舉辦慶典活動時，kj的商業(yè)演出會采取優(yōu)惠政策。
十五、效果預估。
在比賽前的三天，我們將會組織kj街舞學員發(fā)放傳單，在主要街道拉橫幅，擴大宣傳，根據(jù)調查，通許北郊大廣場。
街舞比賽策劃篇十三
5月31日是街舞比賽的日子，我們早就盼望這一天了。街舞比賽開始了，1年級的`小朋友雖然小，但表演的還不錯！2年級到了，對于我們來說，2（4）班是我們的對手，2年級怎么能和3年級的比呢？終于到我們班了，我有些擔心，還有3位同學還不會跳！我想，他們一定會散出一點點水平的。比賽結束后，我們陸陸續(xù)續(xù)的回班舉行聯(lián)歡會，希望我們班得第一！
街舞比賽策劃篇十四
合：大家上午好！
甲：為隆重慶祝建國x周年。
乙：為進一步滿足青少年多樣化的精神文化需求。
甲：平谷區(qū)少工委、團教工委在共青團平谷區(qū)委、區(qū)委教工委、區(qū)文委的大力支持下在全區(qū)青少年中開展了第三屆街舞大賽。
乙：此次活動分為宣傳啟動、分層選拔和決賽展示三個階段。大賽得到了全區(qū)各中小學的積極響應和大力支持，共有48支代表隊參加了初賽，最終16支街舞隊脫穎而出，進入了今天的總決賽。
甲：我們也很榮幸地邀請到了一直關心我們的領導，他們是：區(qū)文委主任張興同志、團區(qū)委書記王何義同志、區(qū)教工委副書記杜相茂同志，團區(qū)委副書記張曉臣同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
乙：今天擔任我們街舞大賽評委的是：團區(qū)委王斌部長，松濤俱樂部于淼教練，文化館王銀鳳、李慧穎老師，第一幼兒園馬曉云老師、第二幼兒園石艷梅老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來！
甲：下面介紹比賽規(guī)則：本次比賽小學組側重于陽光校園健身舞，中學組側重于校園激情街舞，各位評委為選手打分，滿分為100分。記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終取平均值即為該街舞隊的最后得分，下一個街舞隊比賽結束時公布上一個街舞隊的得分。
合：平谷區(qū)第三屆青少年街舞大賽總決賽現(xiàn)在開始！
1、平谷區(qū)第一小學：“l(fā)ittlegirl”街舞隊街舞：《跳動的精靈》。
乙：有這樣一支街舞隊，平均年齡還不足8歲，雖然她們年齡小，但是她們朝氣蓬勃，如一群跳動的精靈。她們是平谷區(qū)第一小學“l(fā)ittlegirl”街舞隊，請欣賞她們帶給大家的《跳動的精靈》。
2、峪口中學：“火焰街舞隊”街舞：《舞者》。
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第一小學：“l(fā)ittlegirl”街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：峪口中學“火焰街舞隊”是由一群青春、活力、陽光、靚麗的學生組成，本次大賽他們將以精湛的技藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的舞姿展示自己別樣的風采。請欣賞他們帶給大家的《舞者》。
3、峪口第一學區(qū)：動感女孩街舞隊。街舞：superstar.
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，峪口中學：“火焰街舞隊”的最終得分。祝賀他們！
乙：“舞動青春，秀出風采”是峪口第一學區(qū)動感女孩街舞隊的口號，她們從心底里熱愛街舞，她們將以洋溢的熱情、飽滿的精神帶給大家街舞superstar，請大家欣賞。
4、平谷中學：完美主義街舞隊街舞：《奔騰年代》。
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，峪口第一學區(qū)：動感女孩街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：一群熱血沸騰、富有時代號召力的年輕人，奔跑在時代的最前延，舞出青春，舞出智慧，舞出完美主義理想，這就是平谷中學完美主義街舞隊，請欣賞她們帶給大家的《奔騰年代》。
5、大興莊學區(qū)：興星街舞隊街舞：《加油，加油》。
乙：一群來自農村的小姑娘，她們要用奔放的舞蹈，熱烈的歡呼，為祖國、為家鄉(xiāng)加油！讓我們和大興莊學區(qū)興星街舞隊一起《加油，加油》。
6、平谷區(qū)第四中學：“新舞器”街舞隊街舞：《自由舞魂》。
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，大興莊學區(qū)：興星街舞隊的`最終得分。向他們表示祝賀！
甲：舞動青春，舞動希望，舞動未來，請欣賞平谷區(qū)第四中學“新舞器”街舞隊帶給大家的《自由舞魂》。
7、平谷區(qū)第五小學：“動感花兒”街舞隊街舞：《nobody》。
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第四中學：“新舞器”街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：15個動感強勁的街舞女孩，有一個共同的信念，不管今天是否能拿得冠軍，走上舞臺的自己就是冠軍。不信，就讓我們見識見識他們非專業(yè)，但魅力十足的表演吧！請欣賞平谷區(qū)第五小學“動感花兒”街舞隊帶給大家的《nobody》。
8、平谷區(qū)第六中學：王者歸來街舞隊街舞：《龍舞天下》。
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第五小學：“動感花兒”街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
9、平谷六?。宏柟馀⒔治桕牻治瑁骸毒仕查g》。
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第六中學：王者歸來街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：“陽光女孩”街舞隊的孩子們，像陽光一樣明亮，像陽光一樣燦爛，像陽光一樣多彩，她們用自己充滿活力的舞姿展現(xiàn)了平谷六小“陽光學子”的風采，請欣賞《精彩瞬間》。
10、北師大平谷附中：“我型舞秀”街舞隊街舞：《青梅竹酒》。
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第六小學：陽光女孩街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：一首含有古箏元素的歌曲，不僅豐富了舞蹈內容，更給人一種全新的感覺，舞者從古代借琴消憂到現(xiàn)代的任意逍遙，又重回古代的壓抑表現(xiàn)的淋漓盡致，下面請欣賞北師大平谷附中“我型舞秀”街舞隊帶給大家的《青梅竹酒》。
11、南獨樂河學區(qū)：飛揚街舞隊街舞：《我的最愛》。
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，北師大平谷附中：“我型舞秀”街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，那是南獨樂河學區(qū)飛揚街舞隊的風采，他們對街舞充滿了激情，今天他們帶給大家的是《我的最愛》。讓我們一起跟著飛揚街舞隊的旋律神采飛揚吧！
12、平谷區(qū)第三中學：startfromhere街舞隊街舞：《u-know》。
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，南獨樂河學區(qū)：飛揚街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：“從這里開始”，踩著青春的節(jié)拍，開始了我們新的旅程。平谷三中“startfromhere”街舞隊來到了您的身邊,我們以機械、hip-hop、breaking的完美結合,將給您帶來一場視覺的盛宴。請欣賞他們的《u-know》。
13、平谷區(qū)第三小學：開開街舞隊街舞：《課間炫舞》。
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第三中學：startfromhere街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：平谷三小“開開”街舞隊，帶著自行創(chuàng)作的“課間炫舞”為大家展示孩子們快樂的課間活動，尤其是魅力四射的炫舞，帶著激情與活力、體現(xiàn)動感與炫酷，相信一定會給大家?guī)眢@喜，請欣賞。
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第三小學：開開街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：
15、平谷區(qū)第四小學：時尚街舞隊街舞：《sunnygirl》。
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷第七中學：“super-girl”街舞隊的最終得分。祝賀他們！
16、平谷區(qū)第一職業(yè)學校：好小子街舞隊街舞：《武林高手》。
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第四小學：時尚街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：一群活潑帥氣的小伙子，將傳承歷史的東方功夫與流行尖端的街舞風潮相結合，喚醒年輕人愛惜生命，驕傲的活著！請欣賞平谷區(qū)第一職業(yè)學校好小子街舞隊帶給大家的《武林高手》。
乙：十六支街舞隊的比賽到此已經全部結束，最后有請平谷區(qū)醫(yī)院“火花”街舞隊帶來的精彩展示。
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第一職業(yè)學校：好小子街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：下面請團區(qū)委副書記張曉臣同志宣布決賽成績:。
讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績的街舞隊表示祝賀！
甲：下面頒獎請獲得三等獎的街舞隊上臺領獎。
有請區(qū)教工委杜書記為獲獎者頒獎！
乙：請獲得二等獎的街舞隊上臺領獎。
有請團區(qū)委王書記為獲獎者頒獎！
甲：請獲得三等獎的街舞隊上臺領獎。
有請區(qū)文委張主任為獲獎者頒獎！
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲對各街舞隊取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀。
結束語：
甲：尊敬的各位領導、各位老師、同學們，本次大賽到此已接近尾聲。
乙：今天的比賽，不僅讓我們在視覺上收獲了美，更讓我們的心靈受到了沖擊。
甲：希望同學們再接再厲，奮發(fā)有為，
乙：以青春的風采譜寫明天最精彩的樂章！
合：平谷區(qū)第三屆街舞大賽總決賽到此結束！
（請獲獎街舞隊與領導合影）。
街舞比賽策劃篇十五
在人生的道路上，每個人都經歷過過許許多多的第一次。一個個的第一次就像一步步腳印，給人留下深刻的印象，一個個的第一次更像是天空中璀璨的星星，裝飾著單調的夜空。
那大概是我上四年級的時候吧，那一天，我們的美術老師鄭老師把我和班里的幾個其他愛畫畫的女生交了出去，他說他想讓我們參加畫畫比賽，問我們是否愿意，我當然十分愿意?；氐郊液?，和爸爸媽媽商量后，他們也很同意我去參加。于是老師給我們講了講這次比賽的主題，并囑咐我們回家好好準備，迎接比賽。
時光仿若流水，日子眨眼就過去了，很快就到了比賽的那一天。我走進比賽場地，只見里面黑壓壓的一片，都是和我差不多大的學生?？吹竭@么多的人，我不禁害怕了，想要退縮了，這里有這么多的人，我畫畫又不是多好，這么多的人里，一定有許多人畫的比我好，我就仿佛是沙漠中的一粒塵土，若是我畫丑了，一定會被嘲笑的吧?？墒?，時間是個急脾氣，她哪會理會我的無奈，轉眼間，已經輪到我入場了。我坐在桌子前，聽著評委老師將比賽的細則。之后，老師給我們每個人發(fā)了一張白紙，讓你給我們在上面畫畫。我接過白紙，望了望四周，只見同學們已經開始畫畫了，我也鎮(zhèn)靜下來，發(fā)揮正常，，我先畫了兩叢綠草，一個垃圾桶，一個小女孩正在拾起地上的垃圾，扔進垃圾桶......終于，比賽結束了，我緊繃的神經松弛下來?；氐郊液?，便是耐心的等待結果了。幾天后，學校公布了獲獎名單，而我，正是三等獎。
我成功了。雖然，現(xiàn)在我知道，其實那是每一個參賽者都會擁有的獎項，但卻仍然激勵著我，是我勇敢，讓我用勇敢去迎接人生道路上的一個個挑戰(zhàn)。
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