學校年終工作總結標準版學校年終工作總結(通用14篇)

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學校年終工作總結標準版學校年終工作總結(通用14篇)
時間:2023-11-30 05:43:32     小編:FS文字使者

總結是一種反思自我、概括經(jīng)驗、推動成長的重要手段。怎樣才能寫出一篇有邏輯性和連貫性的總結?小編特意為大家收集整理了一些總結的范文,供大家參考和借鑒。

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇一

我于__年x月x日進入__工程管理部,很榮幸的做為一名土建工程師加入到這個團隊,為了盡快的進入角色及更好的融入到團隊中,我積極的對公司的相關管理制度進行了解,并熟悉施工過程中產(chǎn)生的相關資料及圖紙,以及施工現(xiàn)場的相關情況。通過了解和熟悉,我為能進入這個團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。

進入工程管理部時,項目處在基礎工程施工階段,由于該種樁基礎形式在以前未能接觸過,我抱著一個初學者的心態(tài)去觀察和學習,遇到疑問及不懂的時候,積極的向同事請教并查閱相關資料,在同事們的幫助下,熟悉了鉆孔灌注樁成樁的工藝流程及質(zhì)量控制。在掌握了鉆孔灌注樁的質(zhì)量控制手段及方法后,被領導安排夜間對樁基施工過程進行監(jiān)督及成樁質(zhì)量進行管控?,F(xiàn)將20__年以來的工作情況作如下總結。

一、工作任務完成情況。

1、由__建設集團公司施工的6#、7#樓鉆孔樁工程已全部完成,并在進行樁基退場工作。

2、由__巖土樁基公司施工的1#、2#、4#、5#樓的樁基工程已結束,并在進行基礎土方開挖準備工作;10#樓及地下車庫樁基工程正在進行積極的施工階段,按照目前的施工進度預計在12月26日前后完成樁基施工。

二、樁基工程施工過程相關控制情況。

1、熟悉施工圖紙及地勘,結合施工單位所提報的施工方案,根據(jù)地基基礎工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范,對樁基工程施工過程質(zhì)量進行控制。

2、對原始地貌進行抄平,做好記錄,根據(jù)設計樁頂標高計算好樁鋼筋籠長度,及砼澆筑樁頂標高進行控制,對孔深進行測量記錄,為后期樁基工程計量提供相關數(shù)據(jù)依據(jù),對樁基成本進行控制。

3、要求施工單位按照公司要求提報進度計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,如有問題及時向領導匯報,增加機械及人員的投入,完成相關任務及實現(xiàn)進度目標。

4、在樁基施工過程中,會同監(jiān)理公司制定一套控制流程:

g、在鉆進的過程中,檢查泥漿的粘稠度,以確保泥漿能較好的起到護壁作用,防止鉆進過程中塌孔及縮徑現(xiàn)象發(fā)生;通過現(xiàn)場巡視檢查,及施工單位自檢后提報驗收,確保每一道工序均在控制范圍之內(nèi),較好的控制了成樁質(zhì)量。

三、存在的不足以及改進措施。

在這一個多月的工作中,發(fā)現(xiàn)自己作為一個房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的土建工程師還有許多不盡如意之處,自己也在及時的檢討和總結,希望在后期的各項工作中加以改進,以便提高自己各方面業(yè)務能力。

1、溝通協(xié)調(diào)能力不足,在工作協(xié)調(diào)上面未能較好的讓施工單位按協(xié)調(diào)內(nèi)容執(zhí)行,在后期的工作過程中,多與同事溝通學習,以便提高自身的溝通協(xié)調(diào)能力。

2、預見性不足,對于施工過程中易出現(xiàn)問題未能有較好的預見性,后期將不斷的學習來提高前瞻性,將容易出現(xiàn)問題的部位進行預控,盡量做到少出問題或不出問題,當遇到問題時能做到有條不紊的處理。

3、知識面狹窄,作為一個甲方土建工程師,自己的專業(yè)知識面狹窄,對房地產(chǎn)其它知識還認識不夠。在以后的工作過程中,我將加強其他專業(yè)的學習,充分利用公司資源,提高主觀能動性,爭取能成為一名合格的土建工程師。

4、對監(jiān)理利用不足,在施工過程中,未能把監(jiān)理的作用完全發(fā)揮出來,在后期施工期間,調(diào)動監(jiān)理人員的積極性,充分發(fā)揮監(jiān)理的作用。

四、下一年。

下一年主要是各棟樓主體結構工程、裝飾工程、以及室外道路景觀綠化工程的.施工,以及對各項工程的質(zhì)量、進度、投資、及安全控制,工作多,任務重,對于我來說也是一種挑戰(zhàn),將在以后的工作中更加努力學習,不斷提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)知識水平,并在經(jīng)理的領導下,和同事們共同合作,爭取為公司創(chuàng)造更大的效益。

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇二

乙方同意購買甲方擁有的座落在______省______市______區(qū)________________擁有的房地產(chǎn)(住宅),該房地產(chǎn)建筑面積為______平方米。

第二條。

上述標的房地產(chǎn)的交易價格為:單價:人民幣________元/平方米,總價:人民幣___________元整(大寫:____佰____拾____萬____仟____佰____拾____元整)。

第三條、付款時間與辦法:

(一)甲乙雙方同意以一次性付款方式付款,本合同簽定之日,乙方向甲方支付人民幣__________元整,作為購房定金。并約定在本合同簽訂之日起______日內(nèi)支付首付款(含定金)人民幣____拾____萬____仟____佰____拾____元整給甲方,剩余房款人民幣____________元整于產(chǎn)權交割完畢當日付給甲方。

(二)甲方應于拿到房產(chǎn)證之日起____天內(nèi)和乙方辦理房屋產(chǎn)權過戶手續(xù),并應在產(chǎn)權過戶手續(xù)辦完當日將_________等費用結清。

(三)稅費分擔甲乙雙方應遵守國家房地產(chǎn)政策、法規(guī),并按規(guī)定繳納辦理房地產(chǎn)過戶手續(xù)所需繳納的稅費。經(jīng)雙方協(xié)商,一切交易稅費由_______方承擔。

第四條、交房:

第五條、違約責任:

甲、乙雙方合同簽定后,若乙方中途違約二手房居間合同范本,應書面通知甲方,甲方應在____日內(nèi)將乙方的已付款(不記利息)返還給乙方,但購房定金歸甲方所有。若甲方中途違約二手房買賣協(xié)議范本,應書面通知乙方,并自違約之日起____日內(nèi)應以乙方所付定金的雙倍及已付款返還給乙方。

第六條、本合同主體。

1.甲方是____________共______人。

2.乙方是____________共______人。

第七條。

本合同一式兩份,甲乙雙方各一份。

第八條。

本合同發(fā)生爭議的解決方式:在履約過程中發(fā)生的爭議,雙方可通過協(xié)商、訴訟方式解決。

第九條。

本合同未盡事宜,甲乙雙方可另行約定,其補充約定經(jīng)雙方簽章與本合同同具法律效力。

第十條。

本房屋產(chǎn)權過戶只能是甲方和乙方之間過戶,否則乙方將另加______萬元的費用給甲方,即總房款為______萬元。

第十一條。

_________________________________。

電話:___________________;。

電話:___________________。

鑒證日期:_______年____月____日

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇三

建設公辦中小學章程是著力推進依法治校的重要途徑和載體。

第一章總則。

第1條【制訂依據(jù)】為適應教育現(xiàn)代化發(fā)展需要,貫徹國家教育方針,深化教育改革,推進依法治校,保障學校依法自主管理,保障學生與教職工合法權益,全面提高教育質(zhì)量,維護舉辦者、學校、教職工、學生的合法權益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),制定本章程。

第2條【學校辨識信息】學校中文全稱為浙江省岱山實驗學校,英文全稱為daishanexperimentalschoolofzhejiang;中文簡稱為岱山實驗學校;住所地址為岱山縣高亭鎮(zhèn)拾貝路5號,郵政編碼為316200;官方網(wǎng)址為:********。

第3條【學校性質(zhì)、隸屬關系】學校為岱山縣舉辦的公益一類事業(yè)單位,具體由岱山縣教育局管理。學校為實施九年一貫制教育的公辦教育機構,具有法人資格,獨立承擔民事責任。

第4條【招生對象、辦學規(guī)?!繉W校招生對象為學區(qū)內(nèi)適齡兒童。辦學規(guī)模為9個年級55個班級,學生總數(shù)不超過2320人。

第5條【語言文字】學校積極推廣普通話和規(guī)范漢字,以國家通用語言文字為基本用語用字。

第二章理念文化。

第6條【辦學宗旨、理念、使命】學校辦學宗旨為堅持中國共產(chǎn)黨的領導,積極實踐科學發(fā)展觀,全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)全面加個性發(fā)展的優(yōu)秀公民,使學生學會合作、學會健體、快樂成長。學校的辦學宗旨是為學生營造個性發(fā)展的空間,為學生終身發(fā)展奠基。

第7條【學校發(fā)展目標】學校發(fā)展目標為:堅持“科學發(fā)展觀”引領學校事業(yè)發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,以“三個面向”為指導,以學生發(fā)展為本,充分挖掘每位師生的潛能,培養(yǎng)具有健全人格和獨立個性的受社會認可的現(xiàn)代合格公民。努力把學校建設成一所提供均衡、優(yōu)質(zhì)教育服務的學校,一所具有現(xiàn)代學校制度特征的學校,一所立足舟山、面向全省的九年一貫制品牌學校。

第8條【學生培養(yǎng)目標】學生培養(yǎng)目標為:通過加強學生公民素養(yǎng)的培養(yǎng),引導學生“存善心”、“行善事”、“說好話”、“做好人”,創(chuàng)設適合不同年段學生的不同德育活動載體,深化學生自主性、體驗性德育教育內(nèi)容,把學生培養(yǎng)成“學會生存、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新”之人。

第9條【教師發(fā)展目標】教師發(fā)展目標為:以“內(nèi)涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,師資求提高”為目標,向課改要質(zhì)量,向課改要發(fā)展,確立正確的教育觀、教學觀、學生觀和質(zhì)量觀;以教研訓一體化為目標,加強教研組建設;以校本培訓為基本途徑,培養(yǎng)一支結構合理,創(chuàng)新型、學習型、科研型的愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

第10條【校園文化與特色】學校校訓:博愛博學。辦學目標:促進每一個學生的發(fā)展。工作作風:團結協(xié)作、勤奮務實、堅持原則、高度自覺。教風:精心育人,嚴謹執(zhí)教,樂于奉獻。

第12條【學校發(fā)展規(guī)劃制定】學校按照依法治校、規(guī)范辦學、自主發(fā)展、提升質(zhì)量的要求,定期制訂三年發(fā)展規(guī)劃,并建立健全規(guī)劃執(zhí)行的督查和評估機制,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展。

第三章治理結構與運行機制。

第13條【校長負責制】學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人,對外代表學校,主持學校全面工作,按照本章程自主管理學校。

副校長對校長負責,協(xié)助校長分管學校教育教學、德育、后勤等具體工作。

中國共產(chǎn)黨學?;鶎咏M織發(fā)揮政治核心作用,教職工通過教職工(代表)大會或其他形式參與學校的民主管理。

第14條【校長職權】校長依法履行下列主要職責:。

(一)貫徹執(zhí)行國家教育方針、教育政策法規(guī)和上級教育行政部門的決定、指示;。

(四)負責學校日常事務管理,主持校務會議審議重大事項并作出決策;。

(五)負責學校教育教學工作,大力推進素質(zhì)教育;。

(六)負責師資隊伍建設,促進教職工專業(yè)發(fā)展,維護教師合法權益;。

(七)負責規(guī)定范圍內(nèi)學校財務、基建及重要設施設備購置的審批,不斷改善辦學條件;。

(九)自覺接受黨組織監(jiān)督,充分發(fā)揮民主,發(fā)揮教職工積極性;。

(十)組織協(xié)調(diào)學校與政府、社區(qū)、家庭等方面關系,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

第15條【黨團組織】學校依靠中國共產(chǎn)黨學?;鶎咏M織,充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、民主黨派等組織的作用。學校為黨群組織和社團配備相應工作人員,提供必要的活動條件和經(jīng)費。

學校成立中國共產(chǎn)黨基層組織,組織領導學校思想政治工作和精神文明建設,保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。

學校成立中國共產(chǎn)主義青年團組織、少先隊組織以及其他組織,開展適合青少年學生特點的活動,在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

第16條【教職工(代表)大會、工會的成立和作用】學校成立以教師為主體的教職工(代表)大會,保障教職工參與學校的民主管理和監(jiān)督。

學校建立工會組織,工會作為教職工代表大會的工作機構,負責教職工代表大會日常工作,保障民主管理、民主監(jiān)督的落實,維護教職工的合法權益。

第17條【教職工(代表)大會職責】教職工(代表)大會教職工(代表)大會主要職責如下:。

(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議;。

(五)審議學校上一屆(次)教職工(代表)大會提案的辦理情況報告;。

(六)按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部;。

(八)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

教職工(代表)大會的意見和建議,以會議決議的方式列出。

第18條【教職工(代表)大會組織規(guī)則】教職工(代表)大會每三年(或五年)一屆,每學年至少召開一次會議。教職工(代表)大會須有2/3以上教職工(代表)出席,教職工(代表)大會的選舉和表決,須經(jīng)教職工(代表)大會教職工(代表)總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。

第19條【機構設置、職責】學校內(nèi)設機構由學校辦事機構和學部機構兩大部分組成。學校各辦事機構承擔學校相關的協(xié)調(diào)和辦事職能;學部機構相對獨立地承擔各學段的教育教學管理職能。學校設三個辦事機構和兩個學部:辦公室、綜教處、后勤處和初中部、小學部;分別承擔相應的管理職能。各職能部門各司其職、團結合作,提升管理效能,確保各項工作任務圓滿完成。

(一)辦公室綜合協(xié)調(diào)學校重要黨務、政務、事務,掌握情況及工作動態(tài);負責學校人事及財務管理工作;負責學校文秘檔案、宣傳、接待等工作;完成校領導交辦的其他工作。

(二)綜合教育處:指導督促各學部貫徹教育方針,調(diào)研制訂促進學校教育教學發(fā)展的有關政策、措施;綜合學部意見,提出教材、教學計劃及課程調(diào)整方案,審核學部教學工作量;組織協(xié)調(diào)學校重大教育教學活動及招生工作,組織協(xié)調(diào)教師繼續(xù)教育及培訓;負責管理學校教科研工作,管理中小學學生學籍;完成校領導交辦的其他工作。

(三)后勤處:負責學校的后勤保障和服務工作,制訂后勤管理規(guī)章制度,負責學校大宗物品采購及校產(chǎn)保管、維護工作;負責校園綠化、安全保衛(wèi)、愛國衛(wèi)生,完成校領導交辦的其他工作。

(四)初中部:根據(jù)學校計劃要求,負責初中部的教育教學和學生生活管理工作;負責初中教育管理、教育科研、教學研究和師資隊伍建設,執(zhí)行初中教學計劃,探索優(yōu)質(zhì)初中教育的有效模式;加強教學常規(guī)、學習常規(guī)、生活常規(guī)管理;抓好初中預備教育及中、小學銜接的研究工作。下設教務處、政教處、教科室等。

(五)小學部:根據(jù)學校計劃要求,負責小學部的`教育教學和學生生活管理工作;負責小學教育管理、教育科研、教學研究和師資隊伍建設,執(zhí)行小學教學計劃,加強小學教學常規(guī)、學習常規(guī)、生活常規(guī)管理。下設教導處。

第20條【學校重大決策制度】學校建立健全重大事項決策制度。學校重大事項應在黨政主要負責人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎上,由校長召集并主持校務會議審議,經(jīng)集體討論,由校長作出決定并組織實施。中國共產(chǎn)黨學校基層組織發(fā)揮監(jiān)督保障作用。

凡屬教職工(代表)大會職權范圍的事項,應提交教職工(代表)大會審議。

第21條【信息公開制度】學校建立健全信息公開制度。學校實行校務公開,保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權;同時向社會公開學校相關信息,以適當方式為學生及家長了解學生學業(yè)成績、在校表現(xiàn)等提供便利,接受社會、家長的監(jiān)督。

第22條【檔案管理制度】學校建立健全檔案管理制度。學校建立檔案室,加強檔案資料的建設和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學校建立校史室,重視學校歷史物證遺存保護,發(fā)掘和弘揚校本優(yōu)秀文化。

第23條【食堂管理】學校建立健全食堂管理制度。學校建立以校長為第一責任人、分管副校長具體負責,總務處具體落實以及衛(wèi)生、德育(政教)等部門和師生代表參加的學校食堂管理機構;建立健全食品安全管理制度,明確每個崗位每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責任;堅持公益性和非營利性原則,在學校財務部門統(tǒng)一管理下,實行單獨核算,定期公開賬務。

第24條【信息網(wǎng)絡管理】學校建立健全信息網(wǎng)絡管理制度。學校加強信息網(wǎng)絡管理,嚴格執(zhí)行有關校園網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)的使用和管理規(guī)定。

第25條【平安校園制度】學校建立健全平安校園制度。學校嚴格執(zhí)行學校安全管理各項規(guī)定,建立一崗雙責制和24小時值班制度,健全安全監(jiān)督檢查制度,落實各項安全防范措施,加強安全教育,組織安全演練,加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理,防范安全事故發(fā)生,確保師生安全。

學校建立針對社會治安、公共衛(wèi)生、自然災害、事故災難等突發(fā)事件的應急處置預案,細化預案操作細節(jié)。

學校按照國家有關規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故,立即啟動相關應急預案,及時救助受傷害學生,并依法進行善后處理。

第26條【法律顧問制度】學校建立健全法律顧問制度。學校聘請常年法律顧問,積極發(fā)揮法律顧問在學校處理法律事務工作中的作用,完善學校法律顧問聘用管理、考核評價機制。

第27條【辦學監(jiān)督】學校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督,接受社會、家長的監(jiān)督,聽取社會各界對學校工作的意見和建議。

第四章教育教學管理。

第28條【學校主業(yè)】學校的主要任務是教育教學工作,其他各項工作均以有利于教育教學工作的開展為原則。

第29條【教育教學基層管理機制】學校建立健全教研組、備課組等教育教學基層管理機制。

教研組長負責領導、組織教師進行集體教學研究。教研組定期開展教學研究活動,按學校安排參加各種培訓和學術活動、貫徹落實教學計劃,完成各項教學任務。

備課組長負責組織本組教師進行集體備課和教學研究活動,完成教育教學任務。

第30條【德育管理】學校堅持全員德育原則,實行教書育人、管理育人、服務育人,構建德育目標體系,健全德育管理機制,建立學校、家庭、社會三結合的育人網(wǎng)絡,優(yōu)化德育活動過程。

學校加強社會主義核心價值觀教育,加強公民意識教育,積極引導學生正確行使、依法維護自身合法權益,并自覺履行相應義務,增強社會責任感。

學校認真貫徹實施《國旗法》,嚴格執(zhí)行中小學升降國旗制度和國旗下講話制度,進行愛國主義教育。

學校加強法制教育,強化學生知法、明法、守法、護法意識和行為。

學校建立(利用)德育、科普、法制等各類教育基地,定期組織開展社會實踐教育活動。

學校以第二課堂為平臺,以學生社團為依托,開展豐富多彩的課外活動,促進學生全面發(fā)展,提高學生綜合素養(yǎng)。

學校開展以心理健康教育為切入點的健康促進學校建設,不斷深化學校健康教育特色。深入開展“促進每個學生發(fā)展--學校特色課程建設”課題研究,拓展學校特色項目。

第31條【班級管理】加強特色班集體的建設與管理,充分發(fā)揮學生自主管理的作用。班主任要完善班級管理制度,實行民主管理,充分發(fā)揮學生的主動性,激發(fā)群體的自律意識和責任意識。努力營造班級育人環(huán)境,使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價值觀及公認的行為準則,推進班級文化建設。

第32條【社團管理】學校應體現(xiàn)通過社團活動挖掘?qū)W生特長、鍛煉學生才能、培養(yǎng)公民意識、提升學生素質(zhì)等宗旨。學生社團要讓每一個人都有自己的空間,它應該是課堂教學的延展和深化,通過社團活動真正提高學生的綜合能力和個性特長。

第33條【課程體系】學校貫徹國家課程、地方課程、校本課程三級管理體制。認真執(zhí)行國家和地方課程計劃,積極開發(fā)校本課程,形成學校特色課程體系。

學校按照課程設置標準實施教育教學,確保開齊課程,開足課時。

學校充分發(fā)揮學科課程和綜合實踐活動課的整體功能,尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律,對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術教育,促進學生全面發(fā)展、學有所長。

第34條【教學管理】學校學校采用班級授課制,教學組織形式為單式教學。漢語言文字為學校的基本教學語言文字,學校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。學校嚴格按照國家和上級教育行政部門頒發(fā)的教學大綱和課程計劃設置課程。堅持各項教學常規(guī)制度,加強教學管理。嚴格按各科教學規(guī)范和學校其他的有關規(guī)定進行教學活動。著重抓好教學設計和集體備課,建立教師業(yè)務檔案。

建立科學的評價考核制度。學生期末學習成績評定,注重過程性評價和綜合性評價結合。不按考試成績、學生名次作為衡量教師教學質(zhì)量的唯一標準。加強教材教輔資料管理,嚴格禁止學生整班訂閱教輔材料,倡導教師分層設計校本作業(yè)。作業(yè)布置要求做到精選和點評。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,合理安排作息時間。節(jié)假日、課余時間不組織集體補課或上課。嚴格控制測驗次數(shù),每學期末進行統(tǒng)一監(jiān)測。完善監(jiān)測的內(nèi)容、方法。

第35條【課堂管理】學校積極推進課堂教學改革,以數(shù)學組“課堂學教結構”研究成果為支撐,通過示范課和講座的形式,讓教師們從理性的高度認識課改、參與課改、研究課改。明確課改要求,并靈活運用課改理念,積極主動地改造我們的傳統(tǒng)課堂,積極探索適合本學科的課堂改革策略,打造更加高效精彩的課堂。制訂并實施《岱山實驗學校新課改評價標準》。通過“教”的文化使教師成為課程的開發(fā)者和創(chuàng)新者,建立自己的教育思想,形成自己的教學風格。通過“學”的文化,強調(diào)學生的積極性、主動性和選擇性,通過課程實施使學生作為現(xiàn)代人的文化程度和作為信息社會成員的文化含量獲得自我提高,從而促進學生和諧發(fā)展,打造“智慧”校園。

第36條【體育工作】學校嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》,實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,按規(guī)定開設體育與健康課程,組織開展大課間和課外體育活動,合理開展課余體育訓練和競賽活動,保證學生每天一小時校園體育活動,使學生掌握科學鍛煉的基礎知識、基本技能和有效方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。

學校根據(jù)《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》和《中小學體育工作評估辦法》的規(guī)定,每年開展學生體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作以及組織學校體育工作自評,及時改進學校體育工作,提高學生體質(zhì)健康水平。

第37條【衛(wèi)生工作】學校嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,建立和健全學校衛(wèi)生保健制度,改善學校衛(wèi)生環(huán)境,開展學生衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習慣,控制近視率,預防傳染病、常見病及食物中毒。在校園內(nèi)實施禁煙。學校定期對教職工和學生進行健康檢查,建立師生健康檔案。

學校建立醫(yī)務室,負責師生的衛(wèi)生保健工作。

第38條【藝術教育】學校嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》,按要求開設藝術課程,組織開展課外藝術活動,每年舉辦一屆形式多樣的校園藝術節(jié),為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術環(huán)境,提高學生藝術文化素養(yǎng)。

第39條【勞動教育】學校勞動教育以勞動課、綜合實踐課、技能課、志愿服務、社區(qū)服務等形式進行。從學生實際情況、身心健康出發(fā)合理安排勞動項目。

第40條【心理健康教育】學校貫徹《中小學心理健康教育指導綱要(修訂)》,建立相關工作機制,配備專(兼)職教師,建立心理輔導室。將心理健康教育貫穿教育教學的全過程。

第41條【信息技術管理】學校大力提倡電腦、網(wǎng)絡、電視、錄像等信息技術在教學過程中的普遍運用,建立校園網(wǎng)和教學資源庫,大力推進促進信息技術與學科課程的整合,逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生的互動方式的變革,以信息技術為紐帶,科學管理學校,規(guī)范制度建設、科組建設、創(chuàng)新教研模式、引導教師實踐、深化反思機制,從而促進學校及教師教學行為、學生學習方式的變革,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。

第42條【特色活動】學校在每年六月舉行藝術節(jié),調(diào)動廣大同學積極投身到文化藝術節(jié)活動中。通過學校藝術節(jié)努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,力求推進學校精神文明建設工作。

學校在每年四月舉行科學周活動,由教導處和科學組組織進行。通過科學周一系列活動,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,努力營造學科學、講科學、愛科學、用科學的良好氛圍,讓學生在科技活動中體驗科學探究活動的過程與方法,發(fā)展初步的科學探究能力,增強創(chuàng)新意識和實踐能力,提高科學文化素養(yǎng),推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

學校在每年十一月舉辦田徑運動會,使學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅,在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中,提高挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì),在不斷體驗進步或成功的過程中,增強自尊心和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度,形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識,學會尊重他人和關心他人,培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。促進了學生終身體育觀的形成。

第43條【教育科研管理】學校營造民主、自由、科學的研究氛圍,構建對話、合作、反思、共享的研修文化,鼓勵教師開展教育教學改革和實驗。學校成立了教師研修工作指導小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)負責教師專業(yè)成長的校本研修工作,研修時間保障。學校通過激勵機制來培養(yǎng)教師學習能力,發(fā)展教師教育科研能力,促進教師的梯隊成長,實現(xiàn)自我價值,提升教師對自己工作和學校工作的滿意度,讓每一個教師都有發(fā)展。

第44條【監(jiān)督管理】學校接受教育行政部門和其他有關部門對教育教學的監(jiān)督管理;接受業(yè)務主管部門的督導或委托其他部門、人員對學校辦學水平、教育質(zhì)量的評估。

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇四

縱觀20__年我校家長學校的情況,我們認為有三點值得總結:優(yōu)化了家庭教育環(huán)境,普及了家庭教育知識,促進了家庭教育的科學化。主要表現(xiàn)在三方面:

首先,是提高了家長自身的素質(zhì)。通過家長學校的學習,許多家長第一次意識到,家庭是教育細胞。家長的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女,父母既是子女的啟蒙老師,又是終身老師。父母的全面素質(zhì),尤其是品德如何,將直接關系到孩子今后成為什么樣的人的問題。所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所謂“上梁不正,下梁歪”,所謂“入鮑魚之肆久而自臭,進芝蘭之室久而自芳”等均是這個道理。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子”、“有其你必有其子”的含義。因此許多家長決心“教子先律已”。咬緊牙關痛改前非,除弊自新,為子女做個好榜樣。一位牌壇高手的家長,通過學習后,下狠心與撲克一刀兩斷,全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中,終于孩子進步了,家長也被評為了“好家長”。一位過分熱衷于打扮、閑聊的母親,也愧然自責,改掉老毛病,認真學習家教理論,在孩子心目中還原其“好媽媽”的形象。

1、積極創(chuàng)設學校、家庭、社會三結合育人新路。

在每次的家長學校開學典禮上,我們不僅向家長介紹我校家長學校的一些制度、條例,更向家長們提出了如何配合學校開展道德行為規(guī)范教育。如《小學生日常行為規(guī)范》“有學會料理個人生活,自己的衣服用品收放整齊”、“主動承擔收拾房間……打掃樓道,庭院等力能所及的家務勞動和公益勞動”、“外出和到家時,向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿”等等,就要求各家長開展教育、督查,有總是也可及時反饋給班主任進行幫教。諸如此,在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。

二、合理選準家教內(nèi)容,精心組織教學。

我校確定的家長學期辦學目標是:要讓家長樹立新的“教子觀念”,提高家長科學育兒的水平和技能素質(zhì),培養(yǎng)孩子成人成才。所以在開設家長學校時,合理選準家長學校的教材、教學內(nèi)容,進行授課至關重要。學校根據(jù)家長情況,先后進行了《從行為習慣養(yǎng)成入手讓孩子盡快適應學校生活》、《創(chuàng)造學習型的家庭》《家長的素質(zhì)》、《吵架,孩子成人的必修課》等專題講座。

通過這樣有目標、有計劃的家教授課,家長們基本了解了在家庭中對孩子進行思想品德教育的原則和方法,掌握了小學生教育的基本方法。

三、加強家長學校教育科學管理,使家長學校所發(fā)揮的優(yōu)勢效應不斷延伸。

家長學校的.科學規(guī)范管理是家長學校有條不紊進行的有力保證,在這方面我校集中做了:

1、抓家長學校的到課率。

一方面,我校在提高家長學校授課質(zhì)量上做文章。除了盡量把教材的知識講得深入淺出,通俗易懂外,我們還運用了電教、幻燈、投影、錄像等現(xiàn)代化教育手段。另一方面,我校也采取發(fā)邀請書鼓勵家長到校,不無故缺席。因為只有提高家長的到課率,才能保證家長的家教理論素養(yǎng)的提高??v觀幾年來我校的家長學校的到課率,總在90%以上,可喜可賀。

2、抓班主任的家訪率。

俗話說“五個手指不一般長”,各個家庭的家教方式各有不同,家長學校只解決了共同點,對特殊點就依靠家訪來解決,我們在校家校聯(lián)系制度上明文規(guī)定:班主任在二年內(nèi)家訪率要達80%以上,這是我校家長學校教育的延伸與發(fā)展。

3、抓家校聯(lián)系率與回執(zhí)反饋率。

我校的家校聯(lián)系制度明確要求班主任一月一次用家校聯(lián)系單形式向家長匯報學生在校的德、智、體等方面的表現(xiàn)。家長要以回執(zhí)的形式,反饋學生在家的表現(xiàn),齊抓共管,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾偏。另外,我校還把雙休日定為“孝敬日”,要求學生每周向父母匯報一次思想、學習情況,為父母做以一件家務活。

總之,我校家長學校近年來在社會、各家庭的大力支持下,在上級領導的關懷下,通過自身的不斷進取,取得了一定的成績。但與優(yōu)秀的學校還不能相比,今后我們要在提高家長學校的效率上多下功夫,努力使我校家長學校越辦越好。

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇五

第1條【制訂依據(jù)】為適應教育現(xiàn)代化發(fā)展需要,貫徹國家教育方針,深化教育改革,推進依法治校,保障學校依法自主管理,保障學生與教職工合法權益,全面提高教育質(zhì)量,維護舉辦者、學校、教職工、學生的合法權益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),制定本章程。

第2條【學校辨識信息】學校中文全稱為浙江省岱山實驗學校,英文全稱為daishanexperimentalschoolofzhejiang;中文簡稱為岱山實驗學校;住所地址為岱山縣高亭鎮(zhèn)拾貝路5號,郵政編碼為316200;官方網(wǎng)址為:********。

第3條【學校性質(zhì)、隸屬關系】學校為岱山縣舉辦的公益一類事業(yè)單位,具體由岱山縣教育局管理。學校為實施九年一貫制教育的公辦教育機構,具有法人資格,獨立承擔民事責任。

第4條【招生對象、辦學規(guī)模】學校招生對象為學區(qū)內(nèi)適齡兒童。辦學規(guī)模為9個年級55個班級,學生總數(shù)不超過2320人。

第5條【語言文字】學校積極推廣普通話和規(guī)范漢字,以國家通用語言文字為基本用語用字。

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇六

為凈化校園環(huán)境,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,就校園部分區(qū)域的保潔工作達成一致意見,自愿簽訂本合同并共同遵守。

第一條合同期限。

本合同期限從____年____月____日起至____年____月____日止。

第二條工作內(nèi)容。

1.乙方根據(jù)甲方工作需要,安排________等____人擔任學校的保潔工作。保潔崗位的設置為____________________。

2.保潔形式為日常保潔,保潔時間為甲方的每個工作日。

3.保潔區(qū)域為____________________________。

4.保潔標準為____________________________。

第三條保潔費用。

1.保潔費暫定每人每月(年)________________________元(大寫)。

2.甲方按月支付保潔費用,承包協(xié)議生效后,甲方于________支付給乙方。如遇節(jié)假日特殊情況,付款時間可提前或延順,但時間必須在_____之內(nèi)。

3.甲方安排乙方加班加點的,加班工資按每人每天____元支付,加點工資按每人每小時__元支付。

第四條勞動紀律。

乙方應當按要求履行本保潔合同,完成工作任務。乙方工作人員要遵守甲方依法制訂的與此相關的規(guī)章制度和工作規(guī)程。如果拒不按要求完成工作任務或違反相關紀律和規(guī)程給甲方工作造成損失的,甲方可以解除合同。

第五條本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同自雙方簽字之日起生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

標準版學校保潔服務合同范本。

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇七

20xx年上學期,我服從學校分工擔任高三文科班xx班的班主任工作。過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:

一、對學生進行思想品德教育。讓學生熱愛祖國,樹立理想,增強集體主義觀念,同心協(xié)力把班集體的事情辦好,以形成良好的班風班貌。為此,開展了有意義的讀書活動(堅持每周一個小組,自己找文章念)、慶國慶文藝活動、游戲活動母子相認、講故事歷史典故知識竟賽走進xx大等豐富多彩的活動。

二、教育學生學好各門功課。學習文化科學知識,是學生的基本任務,我不斷地幫助學生明確目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,交流學習經(jīng)驗,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;并協(xié)調(diào)好各科的學習成績,完成學習任務。為此,我班組織開展了辯論賽未來需要綜合人才還是專業(yè)人才?、如何看待高考?并特邀了41班王潔晶同學到我班進行了學習經(jīng)驗交流、開展了知識競賽、腦筋急轉彎及會考、高考總動員等主題班會。

三、組織學生參加各類文體活動及勞動。通過每周的主題班會及學校組織的體育比賽(冬運會),增強學生的集體觀念,豐富了學生的課余生活,陶冶了學生的情操。通過每周的集體勞動,增強了學生的勞動觀念和良好的學習習慣(我班衛(wèi)生分經(jīng)常板上有名)。

四、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力形成優(yōu)秀的班集體。高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、升學等實際問題,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的.自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。例如,學習經(jīng)驗交流會、意志教育、如何做時間的主人、習慣養(yǎng)成教育、健康教育、高考高校的相關宣傳等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

五、積極抓好后進生的轉化工作。后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

六、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學生的高中生涯還有一個學期,面臨著畢業(yè)及升學等實際問題,下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經(jīng)驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇八

??2,能耗控制。

??控制客房空調(diào)的開啟,在保持溫度的前提下減少能耗。

??3,科學使用洗滌劑。

??加強科學配比和使用,減少對設備物品的損害,增加棉織品和各項設備的使用周期。

??4,合理回收充分利用。

??加大回收利用物品,充分發(fā)揮員工能動性,最大化回收物品的回收率。

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇九

甲方簽字:

乙方簽字:

甲乙雙方在平等自愿的基礎上,就雙方出租及承租房屋等事宜簽訂本合同。

一、房屋狀況:

甲方擁有的房屋位于路單元號住房室廳廚衛(wèi),建筑面積約為平方米出租給乙方使用,用途為居住。

二、租期為:年,從年月日至年月日止。

三、付款方式:年租金為元(大寫人民幣:),先付后住,并一次性付清租金。

四、乙方于本合同簽訂之時交納給甲方押金。租期屆滿,房屋及設施、設備若無損壞遺失且水電氣費、電話費、有線電視收視費、寬帶網(wǎng)使用費、衛(wèi)生費、物管費等費用結算完后,甲方于交房當日內(nèi)將押金(無息)退還給乙方。

五、雙方責任及違約處理。

1.甲方須征得該房屋共有人同意后方可簽訂本合同。甲方須保證該房屋權屬無爭議,若發(fā)生權屬糾紛而影響乙方使用該房屋,則由甲方承擔一切責任,并賠償由此給乙方造成的經(jīng)濟損失。

2.甲方對乙方的合法使用不得進行干涉,在本合同租期內(nèi)不得收回房屋,或轉租他人。

3.乙方須按時支付本合同約定的租金,按時交納水電氣費、電話費、有線電視收視費、寬帶網(wǎng)使用費、衛(wèi)生費、物管費等費用。如乙方逾期交付租金,則每逾期一天,甲方有權按月租金的1%加收滯納金,逾期超過30天,甲方有權收回該房屋。

4.乙方應遵守小區(qū)物管制度,不得擅自改變房屋的建筑結構和用途,不得將該房屋轉租他人,不得利用該房屋進行違法活動,否則由乙方承擔一切責任,并賠償由此給甲方造成的經(jīng)濟損失,同時甲方有權收回該房屋。

5.乙方如需對該房屋進行裝修,必須經(jīng)甲方同意后方可實施。乙方遷出時,不得拆卸固定的裝修設施,以維持該房屋的完整;在征得甲方同意的情況下,乙方可進行拆卸,但必須將該房屋恢復原狀。

6.甲方應保證該房屋的建筑質(zhì)量,發(fā)生嚴重裂縫、滲水、爆管等質(zhì)量問題,

由甲方負責維修;租期內(nèi)房屋的日常維修(如門窗、家具、電器等)由乙方負責;租期內(nèi),該房屋發(fā)生被盜或因乙方引起的水災、火災等事故,由乙方承擔全部責任,并賠償相應損失。

7.租賃期滿,乙方應按時遷出。若要繼續(xù)租用,乙方須提前一個月向甲方提出續(xù)租申請,經(jīng)重新簽約后方可繼續(xù)使用。甲方在同等條件下應優(yōu)先考慮乙方的續(xù)租。

8.租賃未滿,甲乙雙方中任何一方均不得提前解除本合同,否則視為違約。違約方應向?qū)Ψ街Ц秲蓚€月租金作為違約金。

9.因不可抗力的因素致使本合同無法履行,甲乙雙方互不承擔責任。

六、其它。

1.本合同在履行過程中若發(fā)生爭議,應先協(xié)商解決。協(xié)商不成,任何一方均可向合同簽訂的人民法院提起訴訟。

2.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

七、房屋附屬設施及其它事項:

1.水表底數(shù)噸,電表底數(shù)度,天然氣底數(shù)方。

2.室內(nèi)家具家電:電視柜1套,1.8米全友床1張及1床墊1張,1.5米木床1張,2臺三開門木質(zhì)衣柜,玻璃餐桌、木質(zhì)茶幾各1張,6張餐桌凳子,熱水器1臺,電視機1臺,爐具1臺,門鑰匙1把。

3.租期滿后,乙方應將室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈,完好無損將水、電、天然氣、閉路電視暢通機、房屋、家具、家電、廚具、電視機、熱水器交還與甲方,不得拆走或損壞,若有損壞,應照價賠償;房屋衛(wèi)生臟、亂、差,由乙方負責打掃干凈,否則甲方將從押金中扣除200.00元衛(wèi)生打掃費。

甲方簽字(蓋章/手印):

乙方簽字(蓋章/手印):

簽約日前:

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇十

??工程維修項目是客房的工作重點之一,客房出租率的持高,使得工程維修進展緩慢,時常出現(xiàn)舊的工程項目還沒有處理過半,新的工程項目又層出不窮,在酒店領導的重視下,客房與工程開展了多次協(xié)調(diào)會議,以確保工程維修項目計劃性、合理性、及時性的處理,部門內(nèi)部也制定了關于工程維修方面的相關制度,做到每日部長和員工日常檢查工程維修項目,每半月計劃統(tǒng)計工程維修項目呈報總經(jīng)理及傳至工程部,由經(jīng)理計劃性安排工程維修重點項目,員工可自報自查,部長及時檢查督促到位。

??針對目前客房存在的問題,現(xiàn)擬定以下工作計劃:

??一、加強與前廳、公關營銷、工程方面的溝通協(xié)調(diào),做好計劃性控房維護保養(yǎng)和清潔工作,確??头砍鲎獾募皶r性,多走訪深圳市同檔次酒店,不斷吸取同行的經(jīng)驗,對部門進行有效整改,將客房出租率保持在90%左右,月收入提高到120萬以上,完成酒店下達的經(jīng)營指標。

??二、針對酒店常住客較多、續(xù)住率高的現(xiàn)象,建議由各部門收集賓客意見,由前廳制訂一系列的“常住客卡片”,登記賓客相關信息,提高個性化、特色化服務,給客人留下深刻美好的印象,利用客人的宣傳作用、口碑效應,增加酒店的美譽度。

??三、加大本部門與其它部門員工之間的面對面的溝通協(xié)調(diào)工作,多召開協(xié)調(diào)會,由部門負責人主持,部門全員參加,讓員工多交流,做到換位思考,以確保部門相關工作的正常運轉。

??四、針對部門工作方針,不斷健全、更新部門的管理體系,能夠達到責任明確到人、獎罰到位,做到清晰、明了、合理、嚴謹、可操作性,使全員主動自覺遵守。

??五、加強和工程部定期協(xié)調(diào),將目前客房存在的工程問題“粉刷項目、兆凱公司方面的維修項目、木板發(fā)霉腐朽變型項目、滲水項目、鏡面玻璃破裂項目、總套裝修項目、玻璃膠發(fā)黑發(fā)黃項目、門框裂縫、熱水供應慢等”逐一處理完畢。

??六、布草報廢率逐漸攀高,協(xié)調(diào)洗滌公司擬定相關措施,提高洗滌質(zhì)量,加強員工的思想品德教育和操作技能培訓,減少報廢率,將可重復修改使用的布草及時聯(lián)系洗滌公司或相關單位進行修改使用,附帶零五年客房布草報廢賠償簽免調(diào)撥明細表,建議于三月份開始追購酒店所需備用布草,以避免布草短缺,不能及時出租客房現(xiàn)象。

??七、加強對同行客房酒水配備情況的調(diào)查,及時進行相應整改,主動征求賓客意見,詢問客人喜好的住店所需物品,尋求代賣出售業(yè)務,努力將客房雜項收入提高到月均四萬左右。

??八、繼續(xù)征求賓客意見、員工意見、同行建議,提出合理方案,報酒店領導審批,完善客房產(chǎn)品。如:防盜扣、淋浴間物品架、服務指南、客人賠償價目表等等。

??九、更換客房房間內(nèi)的工商指南、中英文黃頁,以確保客人可以在房間里面瀏覽尋找到準確的信息。

??十、對于員工的管理多采用剛柔并濟的手把手說教方式,提高自身親和力,拉近與員工之間的距離,多組織部門活動和相應的技能比賽,培養(yǎng)部門更多的骨干力量,提高員工對酒店的忠誠度。

??十一、針對客房部分工具和對客服務設施出現(xiàn)的老化情況,多與供貨商進行溝通,加強維護力度,計劃性定期安排專人維護保養(yǎng)工作。

??十二、重視對部門基層管理人員的培訓,多傳授工作經(jīng)驗,以確保部門思想統(tǒng)一,勁往一處使。

??十三、制定周期性、計劃性物品采購制度,杜絕物品管理中的浪費和積壓現(xiàn)象,確保采購物品的質(zhì)量。實行班組負責管理制,遵循“誰當班,誰負責”、“誰管理,誰負責”的工作原則,規(guī)范和細化客房成本,防止各種方式的浪費,配合酒店真正實現(xiàn)五指“無紙”化辦公,培訓部門員工合理運用部門電腦進行各項操作。

??十四、不斷充實自己,提高自身綜合能力,加大部門員工的培訓力度,確??头糠召|(zhì)量和衛(wèi)生質(zhì)量,讓客房整體水平提高一個臺階,加強輪崗培訓,培養(yǎng)部門多面手,避免人員流失影響部門正常運轉。

??十五、房間植物實行周檢查制,每半個月進行相應更換,確保房間植物的新鮮、亮麗、完好,提高房間的美觀度。

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇十一

??2,穩(wěn)定員工隊伍。

??嚴格按制度要求員工,獎罰分明,通暢管理層與員工間的溝通。

??3,提高工作紀律。

??經(jīng)常對儀容儀表,考勤,紀律情況等進行檢查及時發(fā)現(xiàn)問題解決處理問題公平,公正,公開。

??4提高員工能動性,發(fā)揮創(chuàng)造性。

??及時調(diào)整部門各項激勵措施鼓勵員工拓寬思路,創(chuàng)新服務方式。

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇十二

20xx年已經(jīng)過去,現(xiàn)將信息中心的工作情況簡要匯報如下:

一年來,信息中心始終密切關注學校的教育教學信息,將校園新聞及時發(fā)送到各級網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體選用?!遏斈铣靠?、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發(fā)我校新聞,引起社會各界人士的廣泛關注。

在校長的親自指導下,學校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進展順利,刊物的結構更為合理,欄目不斷更新,能及時地反映學校生活,并不斷推出新人新作,發(fā)現(xiàn)、并培養(yǎng)了一大批文學藝術愛好者,較好地推動了校園文化建設。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學校風貌和文化特色,取得圖文并茂的效果。目前,《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列,受到上級教育主管部門和各級領導的好評與支持。

信息中心在做好本職工作的同時,重視文學創(chuàng)作活動。積極鼓勵教師參與創(chuàng)作和投稿,取得了一定的成績。一年來,共有十余人次在國家級、市級文學大賽中獲得等級獎,并被知名媒體予以報道。值得一提的是,《市中通訊》編輯部對我校的文學創(chuàng)作水平給予了充分的肯定,多次刊發(fā)中學教師作品。校長建議在作品后注明作者單位的建議,被報紙采納以來,《市中通訊》幾乎在每期都會出現(xiàn)中學這個名字,這也是我們引以為豪的。

信息中心還負責學校文學社的'組織工作,現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名,成為氣氛活躍的文學團體。在去年年底,我們組織了楹聯(lián)知識講座、詩詞知識講座等活動,激發(fā)了學生熱愛傳統(tǒng)文化、投身文學創(chuàng)作的熱情和信心。目前,文學社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風采,而且在上級報刊上時有發(fā)表,取得了一定的成績。

一年的工作已經(jīng)結束,成績屬于過去。在新的一年里,我們將取長補短,做好本職工作,及時報道學校生活的最新動態(tài)。并準備組織專業(yè)人士,編寫校本教材《詩詞聯(lián)賦常識》一書,以更好地推動我校的書香校園建設。

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇十三

??1、認真做好每一天的每一項工作。

??2、細化服務措施,提高賓客滿意度。

??3、加強教育培訓,強化員工隊伍素質(zhì)。

??4、規(guī)范管理,促進企業(yè)健康有序發(fā)展。

??5.加強市場營銷,不斷調(diào)整客源結構。

??6、認真做好上門散客的銷售工作。

??7、做好旺季的合理預定,最大限度地提高銷售額。

??8、規(guī)范留言服務,使客人感到我們專業(yè)的管理水平和酒店服務檔次。

??9、多學習其他東西,充實自己。

??實踐證明,隨著市場競爭的加劇,客人選擇酒店余地增多,要提高酒店“營銷競爭力”,首先應革新觀念,及時調(diào)整經(jīng)營策略和政策,優(yōu)化和設計自身產(chǎn)品,使策略求新多變,經(jīng)營政策按不同季節(jié),不斷靈活推陳出新,才能使客房入住率在嚴峻形勢下繼續(xù)保持較高水平。

??在xxxx年即將到來的日了里,我們又要揚帆起航,踏上新的征程,我將以更高的標準要求自己,為開創(chuàng)公司新效益而努力奮斗。

??最后,希望大家到下一年的今天,都踏上一個新的臺階,更上一層樓,謝謝!

??總結:

學校年終工作總結標準版學校年終工作總結篇十四

按照教辦度工作計劃,結合我校實際,在上級的正確領導下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了度全部工作,現(xiàn)匯報如下:

德育工作在學校工作中有第一位的重要意義,是學校工作的首重,是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人,而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中,我們堅持“以德治校”的大方向,在建立健全學校德育工作組織機構,制定切實可行的德育工作計劃的基礎上,仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即:以課堂學科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團結,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。

首先,學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足??梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。

其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的'路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結,全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,我們積極參與,認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動?;顒雍?,教師組織匯報課,寫活動心得,有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的學,提高了教育教學質(zhì)量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。

師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習,有筆記。積極撰寫論文,現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、xx教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等,培訓率及合格率均達到x%。積極鼓勵教師學歷進修?,F(xiàn)有四人函授后期本科,學歷合格率達x%。第四.認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中,有人次獲獎,占參賽人數(shù)的95%。

要求,認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實,數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。

領導班子堅持“抓管理,求質(zhì)量,爭名?!钡霓k學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中,建立了學校各類組織,建立了各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。

校內(nèi)風蝕嚴重,需協(xié)調(diào)村里硬化;學生基礎不十分牢,成績提高幅度小;實驗室利用率不高;管理上有些許不足,有一些人情味;冬季取暖問題較為突出,學生所捐獻的爐柴較少,爐柴款買煤只能夠本年度取暖,開學取暖又是一個問題。

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