二年級(jí)小狗的作文 小學(xué)四年級(jí)作文小小動(dòng)物園(3篇)

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二年級(jí)小狗的作文 小學(xué)四年級(jí)作文小小動(dòng)物園(3篇)
時(shí)間:2023-03-17 10:05:05     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)小狗的作文 小學(xué)四年級(jí)作文小小動(dòng)物園篇一

小烏龜?shù)娜矶际蔷G的,除了它的殼下面是白色的。

小烏龜?shù)目赡懶×?,我只要把它的尾巴輕輕一碰,它就躲回殼里去了。小烏龜?shù)囊暳Σ惶?,我把一粒龜飼料放進(jìn)去,它在水里游了半天才找到那粒龜飼料。

小烏龜最可愛(ài)的時(shí)候就是吃飯了,我放了幾粒龜飼料進(jìn)去,它先游過(guò)去,再探出頭來(lái)把龜飼料一粒一粒的吃下去。它吃完了后,它會(huì)再探出頭來(lái)看著你,好像是在說(shuō):“再給我一點(diǎn)?!比绻憧吹搅?,一定回再給它幾粒的。

這就是我表哥的小烏龜,我很喜歡它!

二年級(jí)小狗的作文 小學(xué)四年級(jí)作文小小動(dòng)物園篇二

我媽媽給我買了一只小烏龜,全身青青的,還有不規(guī)則斑紋外殼。好像一枚古老的銅線,中間凸起來(lái)就想一個(gè)小山包!它的脖子粗粗的的,比較粗壯有力的腳,腳上長(zhǎng)著像鴨一樣的蹼。在魚缸水里游起來(lái)一沖一沖的,好玩極了!我叫它“小青”

它很可愛(ài),我一用手去捏它,它就咬我。我經(jīng)??此?,去用手逗它,把它翻個(gè)身。就看看它笨拙的翻過(guò)來(lái),可愛(ài)極了。

還有,它還特別饞,我又讓媽媽給我買了一只小烏龜,放在水里。每當(dāng)我把食物放進(jìn)去,小青總是先吃。吧小黑的食物全搶光吃了,真是一只小饞貓??墒牵『诳偸遣槐犙劬Γ諛有袆?dòng)。終于,它在春天睜眼了。我歡呼雀躍。

它們總是冬天睡覺(jué),一動(dòng)也不動(dòng),我放的食物也沒(méi)吃。但它們還活著總是懶。洋洋它們可能是冬眠了吧?

我喜歡小青和小黑,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)!伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

二年級(jí)小狗的作文 小學(xué)四年級(jí)作文小小動(dòng)物園篇三

今年早些時(shí)候,我在小區(qū)外的市場(chǎng)邊買了兩只小烏龜,想讓兒子重新喚起對(duì)烏龜?shù)膼?ài)。因?yàn)槿ツ甓旖o兒子買了一只小點(diǎn)的烏龜,由于喂養(yǎng)不當(dāng),冬天怕它冷,放在了暖氣邊,結(jié)果把小烏龜烤死了。為此我還自責(zé)了好一陣,怪不懂飼養(yǎng)方法,好心辦了壞事。

所以,又給孩子買了小烏龜,這次特意買了兩只,好讓它們做個(gè)伴,也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟,這兄弟倆剛來(lái)時(shí)是膽子非常小,只要一聽(tīng)人聲它便把頭和爪縮進(jìn)硬殼,整日如驚弓之鳥(niǎo)。所以很長(zhǎng)時(shí)間我們都無(wú)幸看到它的尊容。大約過(guò)了一個(gè)多月它才對(duì)我們這個(gè)家里的面孔熟悉,不再那么縮頭縮腦了,還常常會(huì)伸著脖子,瞪著那雙可愛(ài)的“綠豆眼”看著我們,或著扒在水盆邊,使勁用腿著,好想到外面的世界看看,想到這個(gè)家里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

說(shuō)來(lái)慚愧,自打這兄弟倆買回后,我很少正式喂這兄弟倆,我想烏龜半年不吃也沒(méi)事,不是有句話,“千年王八萬(wàn)年龜”。我想它可能是比較能挨餓,所以才能活那么長(zhǎng)時(shí)間。關(guān)健是我喂了兩次,不見(jiàn)喂的東西減少,感覺(jué)它不吃。雖然烏龜不吃東西,可是精力一直很旺盛,經(jīng)常爬到盆子中的石頭上,扒在水盆邊向外張望。

正好家里還喂有一只灰兔,兒子突發(fā)奇想,讓烏龜兄弟和灰兔再來(lái)個(gè)龜兔賽跑,延續(xù)這經(jīng)典的寓言童話。你別說(shuō),這烏龜兄弟還真聽(tīng)話,配合非常默切,兒子把它們排好隊(duì),剛一松手,這兄弟倆就快速,向前爬去,速度超乎我的想象,一直認(rèn)為烏龜是爬的非常慢,不是經(jīng)黨把一些跑的慢的車形容成象烏龜爬。

兔子好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,依然不緊不慢的只顧吃黃瓜,眼看這兄弟倆已跑了半程,兔子才在兒子的驅(qū)使下跑起來(lái),一個(gè)后蹬,把烏龜兄弟倆給來(lái)了個(gè)人仰馬翻,一只還來(lái)了個(gè)四腳朝天,兔子被兒子揪住耳朵,提起來(lái),放回原處,算是懲罰。

人們常用“石頭也能焐熱”這句話來(lái)比喻人和人之間的情感,看來(lái)是有它的道理。家里的小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的共同生活,儼然已成為了家里的一員。不再單單是寵物,而成了“兄弟姊妹”,出門你還會(huì)惦記著它們吃喝。

烏龜兄弟的到來(lái),給孩子帶來(lái)的不光是快樂(lè),也讓兒子多了一份愛(ài)心。兒子學(xué)習(xí)之余,靜靜的看著它們,相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個(gè)家庭帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè),還有暖暖的溫馨。

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