一個好的方案應該具備可操作性、可實施性和可評估性，以確保目標的達成。方案的實施需要明確責任人和任務分工，建立良好的溝通和協(xié)作機制。在制定方案的同時，我們還需要充分考慮到可能的風險和挑戰(zhàn)。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇一
我們送走了碩果累累的20xx，迎來了充滿希望的20xx?；仡?0xx年，這是忙碌的一年，更是收獲的一年。音樂科組在學校領導的帶領和支持下，各項工作都取得了優(yōu)異的成績。本學期，我科組還積極申報了兩個區(qū)級的課題研究，一個是《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》，另一個是《低年級視譜教學研究》。通過全科組老師一學期的共同努力，兩個課題都取得一定的成果。
在20xx年元旦來臨之際，音樂科組針對《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》和《低年級視譜教學研究》這兩個課題研究開展了xx“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動并取得了圓滿的成功。先將本次活動總結如下：
為順利開展本次活動，真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮，學校領導多次開會討論，成立以校長為組長，德育處具體負責的工作領導小組，精心策劃好活動方案，并在全體教師會議上進行細致布置，讓每個班主任、音樂老師都清楚了解本次活動的意義，知道自己的任務。
為真正開展好本次活動，我校要求音樂老師分工合作，對學生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練，通過全體音樂教師的通力合作，形成了學生愛吹葫蘆絲，愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學校中形成了和諧有序的良好局面。
在學校領導的鼎力支持下，音樂科組全體教師的通力合作引領學生們的共同努力?！妒捝网Q歌聲飛揚》為大家呈現(xiàn)出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風光》優(yōu)美的聲音，文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器，使樂曲更有另一番風味;合唱《賣報歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣，臺下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家?！敝档靡惶岬氖歉枨队旰蟆肥莤x藝術教研員xx老師為低年級視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學研究的知識搶答環(huán)節(jié)，同學們都非常踴躍舉手回答問題。整場節(jié)目形式新穎多樣，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
1、此次活動，準備的較為匆忙，很多節(jié)目在排練的時間較為短，特別是低年級的節(jié)目，所以在舞臺上很明顯會有偏臺的現(xiàn)象。
2、此次活動的音響設備較為簡陋，在演出的當時會出現(xiàn)“飛麥”的情況，影響視聽效果。
3、在演出的過程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況，是由于工作人員人手較少所導致的。
4、演出結束后，學生的演出服會出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象。
當然，此次活動還存在一些其它微小的不足，在今后的演出策劃，我們音樂科組將吸取此次活動的失敗教訓，爭取用更充足的時間進行指導與訓練。在音響設備上我們將爭取更換殘舊設備，從新購買一批新的音控設備。人員安排上我們今后將爭取獲得更多科組的支持與配合。力求在今后給大家呈現(xiàn)一臺完美舞臺盛宴。
20xx年《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們在歌聲《新年好》的祝福中帶著對新年的美好憧憬，踏上新的征程，祝愿我校明天會更好!
迎新年慶元旦活動策劃方案篇二
主持人：
黑板布置人員：
黑板布置介紹：黑板左上角畫喜慶燈籠，右上角畫燃放的鞭炮，左側“迎新年慶元旦”字樣，右側“你好20xx”，中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。
教師布置介紹：將課桌擺成u字形，中間留出空間。
伴奏準備介紹：將文字、圖片、視頻、伴奏等融于ppt中。
設備準備介紹：學生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設備等。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇三
元旦一來到。
我們的臉上。
便有了最燦爛的笑容。
我們穿上新衣服。
顯得多么神氣。
元旦，好比一個特別的節(jié)日。
省吃儉用的爸爸媽媽。
給你買來許多好吃的零食。
還有許多好玩的玩具。
都給你買過來。
讓你感到很驚奇。
同是也讓你感到了家庭的'溫馨。
啊
元旦節(jié)是美麗的。
也是快樂的。
元旦的祝福。
隨著新年鐘聲的敲起。
鞭炮聲響。
家家戶戶合家歡。
齊聚一起享安康。
我虔誠地希望。
在新的一年里。
家庭幸福。
心想事成。
除舊迎新。
我們應當。
把過去一年里不愉快的事忘掉。
就讓它成為歷史。
面對新的一年。
我們必須。
腳踏實地。
戒驕戒躁。
為自己的理想努力拼搏。
創(chuàng)造新的輝煌。
堅信。
只要付出了。
就必定有收獲。
新年到。
就請你我。
許下第一個愿望。
在以后的日子里。
堅貞不瑜地為之奮斗。
一千零一個愿望。
愿我們在新一年的天空中。
自由翱翔！~。
元旦詩歌。
啊！又是一年過去了。
新的一年即將開始。
時間過得很快。
歡樂的時光好像在昨天。
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年。
又是一個充滿歡聲笑語的新年。
也許，元旦是春天。
春姑娘聞風而動。
帶來一場綿綿細雨迎接新年。
也許，元旦是冬天。
冬姑娘蠢蠢欲動。
下一場銀白色的大雪。
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望。
高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備。
決定期末考試一鳴驚人。
即將過去。
馬上到來。
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧！
迎新年慶元旦活動策劃方案篇四
各二級學院團總支、學生會：
為了活躍校園化生活，提高學生的綜合素質，展現(xiàn)學院的精神風貌，彰顯學院濃郁青春向上的活力，經(jīng)學校同意決定舉辦20xx迎新年慶元旦藝晚會，現(xiàn)將具體安排通知如下：
獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報名：節(jié)目初選各二級學院自行安排，選送時間截止日期為12月16日。
2、選送地點：學院團委辦公室（行政樓1樓120）
3、彩排地點：大學生活動中心(具體時間另行通知)
4、演出時間：待定
1、各二級學院選出2-個優(yōu)秀的節(jié)目由學院節(jié)目組進行驗收。
2、各二級學院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。
3、表演時間：歌舞控制在-分鐘之內，小品與情景劇控制在8分鐘之內。
4、相同性質的節(jié)目不能超過兩個。
聯(lián)系人：李xx
聯(lián)系方式：xx
電子郵箱：xx
迎新年慶元旦活動策劃方案篇五
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
定于20xx年12月29日上午8:30。
幼兒園各班教室。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動開始。
（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學期所學的兒歌。
（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內容自選）。
（本活動穿插在幼兒表演中）。
（4）親子互動。
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）。
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）。
（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。
3、活動結束，教師總結后，家長帶幼兒有序離園。
1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機調至靜音。
各班進行環(huán)境創(chuàng)設。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇六
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的.一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動一：認識元旦——傳統(tǒng)習俗。
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣。
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦。
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作?！居變簣@元旦活動策劃方案】幼兒園元旦活動策劃方案。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇七
12月30日(周四晚)。
活動地點。
市內ktv包房(待定)。
活動人員。
學生、家長、老師。
活動目的。
增加老師與學生、家長與孩子、家長與老師、家長與家長之間的親密度，大家一起共度一個有意義的新年，增加孩子的幸福指數(shù)。
準備工作。
1、聯(lián)系家委會策劃。
2、家長宣傳、動員。
3、學生與家長同臺表演一個節(jié)目，確定節(jié)目單，主持詞。(每個家庭必上一個節(jié)目，不求質量多高，重在娛樂、參與，給孩子積極的示范影響)。
4、聯(lián)系8輛家長私車，用于接送學生。(如有意向的.家長請與劉老師聯(lián)系)。
5、聯(lián)系包房，購買點心、獎品等，制作一幅橫幅。
6、邀請學校領導、任課教師、生活老師;任課教師課務安排等。
7、家長攝像或拍照安排。
具體活動安排：
1、6：00由8位家長開車到學校接學生，6：20到達歌廳;其他家長6：20之前到達歌廳。(家長人數(shù)不低于1人)。
2、6：20開始班級節(jié)目+學生才藝表演+親子演出，按學號順序，1號表演完，擔任主持人主持2號節(jié)目，以此類推(人人都是主角)。7：30結束。
3、游藝時間：趣味知識搶答，親子游戲等。8：10結束。
4、愛心表白：孩子把自己相對爸媽說的話用紙條寫出，家長也將自己對孩子的話寫下來，互相交換。8：30完成。
5、學生由生活老師和8位家長送回學校就寢。而后，這8位家長返回歌廳。
6、8：30-9：00家長和老師座談。
7、9：00之后，家長與老師自由盡興，歡樂迎新年。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇八
xxx、xxx主持。主持人開場白：
xxx：老師們!
xxx：同學們!
合：大家好!
xxx：春風傳喜訊。
xxx：瑞雪兆豐年。
xxx：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
xxx：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
xxx：回首過去，咿呀學語，我們穩(wěn)步前進。
xxx：展望未來，場景燦爛，我們滿懷豪情。
合：20xx年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》。
陳：進入高二，我們組成了新的班級，認識了新的同學，新的老師。
鐘：一個學期以來，我們的各位老師對我們無微不至的關懷和照顧，讓我們倍感親切。
陳：接下來，在新年即將到來之際，讓我們走進老師的世界，看看老師眼中的我們，聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。
2、《任課老師寄語》內容簡介(由各任課老師積極協(xié)調錄制，班主任xxx老師精心制作完成。)。
3、在奮斗的路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴，讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學的長笛演奏《梁?！?。
5、回顧過去，那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習那輝煌的運動會業(yè)績!請欣賞《運動會經(jīng)典mv》。
6、運動會成了我們永久的回憶，實際上不僅僅是大型活動，日常生活中，我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”
7、歡樂聲聲辭舊歲，各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》。
節(jié)目很多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。
合：同學們，請讓我們高唱班歌《站起來》。
陳：歡樂的時光總是那么短暫。
鐘：歡聚的時刻總是那么難忘。
陳：讓我們在祝福中結束今天的演出。
鐘：讓我們在期盼里迎接明日的曙光。
班主任總結：每件事情只要我們用心去做，就都能做得很好，這次聯(lián)歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說，我以我送的上屆學生為驕傲，因為他們很優(yōu)秀很爭氣。在我內心里，其實我更想讓大家更優(yōu)秀更好，超過上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓捁裁悖喝说奈镉瞧浯蔚模瑵M足你的精神需求，才是最高理想，你可以放棄一切的物質追求，但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始，希望大家能瞄準自己的目標，產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去，你就得給自己一個說法。給自己一個機會，讓自己更優(yōu)秀。請相信我們這個教師團隊，能生生把乾坤轉移!謝謝!
迎新年慶元旦活動策劃方案篇九
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創(chuàng)美好未來。經(jīng)研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
組長：
副組長：
組員：各班班主任老師。
xxx。
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節(jié)目，(一個節(jié)目必須圍繞小學生日常行為規(guī)范。)。
3、節(jié)目要求：節(jié)目內容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進程。
12月25日對各班級準備的節(jié)目進行驗收。
6、活動要求。
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。
xxx。
(負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)。
組長：
組員：
xxx。
(1)舞臺布置：
(2)照相：
一等獎2個。
二等獎3個。
三等獎4個。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇十
為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采；培養(yǎng)學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質。我校于20xx年12月25日下午在學校足球場隆重舉行了20xx年元旦文藝匯演。
黃曉峰校長首先在新年賀詞中回顧了學校20xx年各項工作取得的成績，他代表學校領導班子，向全體師生員工和離退休老同志，向關心支持學校建設和發(fā)展的各級領導、廣大校友及各界人士，致以新年的問候和誠摯的祝福！
本次演出以“弘揚社會正氣，樹立校園新風”為主題，節(jié)目精彩紛呈。高三（1）班黃曉靈同學的。街舞《上帝是個女孩》拉開了演出的帷幕，初中部歌曲《復興中國》憑借其激昂的曲調帶動起觀眾火熱的心，高中部的精彩演唱也將演出氣氛一次又一次推向高潮，均贏得陣陣掌聲。蒞臨演出現(xiàn)場的老師們也毫不遜色，傾情演唱《最美的歌兒唱給媽媽》、《孝敬父母》等拿手好歌。
在學校領導的高度重視和全校師生的積極參與下，本次活動展示了師生風采，豐富了校園文化生活，組織也非常成功。最終由初三（3）班和高二（2）班摘得桂冠。
在長達兩個多小時的時間里，全校學生用自己特有的方式，展現(xiàn)青春風采，表達了新年祝愿，寄予美好希望。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇十一
獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報名：節(jié)目初選各二級學院自行安排，選送時間截止日期為12月16日。
2、選送地點：學院團委辦公室（行政樓1樓120）。
3、彩排地點：大學生活動中心（具體時間另行通知）。
4、演出時間：待定。
1、各二級學院選出2—5個優(yōu)秀的節(jié)目由學院節(jié)目組進行驗收。
2、各二級學院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。
3、表演時間：歌舞控制在3—5分鐘之內，小品與情景劇控制在8分鐘之內。
4、相同性質的.節(jié)目不能超過兩個。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇十二
20xx年12月31日下午1：30。
文體活動。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
（1）地點：中心學校會議室。
（2）比賽規(guī)則：指定內容，在規(guī)定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽。
（1）地點：中心小學操場。
（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。
3、乒乓球比賽。
（1）地點：中心小學籃球場。
（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇十三
待定。
二、活動地點。
定場地較大的場所進行，會餐除外。
三、參與活動人員。
全體員工及家屬。
四、活動內容。
(一)歡樂大家庭活動。
1、舉行公司元旦團拜會：由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。
2、派送家屬慰問金：在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬(1位)派送慰問金。
(二)游園活動(該項活動在會餐結束后進行)。
1、部門組合團隊游戲：
(1)你來比劃，我來猜。
每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。
游戲規(guī)則：主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權;表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題;表演者可經(jīng)過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能包含該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權;旁人不能提示，否則也視為棄權。
(2)齊家抬一桿：
每組選出5名隊員，應對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規(guī)，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。
(3)三心二意數(shù)豆子：
主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數(shù)豆子邊回答問題，在規(guī)定的時間內數(shù)完豆子和問完所有的問題。
(二)打擂臺游戲。
1、猜碼。
(1)比賽方法x人一組;3局2勝出線，前2名積分高者晉級。
(2)獎勵方法：獎前8名，分別為xx元等。
2、色盅。
(1)比賽方法、規(guī)則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。
(2)獎勵方法：獎前7名，分別為xx元等。
(三)個人自由組合游戲。
1、夾玻珠(勛章值：2枚)。
游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內(一分鐘)，夾起十五個得獎。
2、飛鏢(勛章值：4枚)。
每人一次投3鏢，20環(huán)以上得獎。
3、吹硬幣(勛章值：5枚)。
比賽方法、規(guī)則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為一組一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的.另一面吹翻過來，到達得獎。
4、套鴨子。
每人套6次，根據(jù)套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不一樣的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)。
各種獎品對應必須的勛章值，經(jīng)過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。
五、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結束后進行)。
分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現(xiàn)金(或是小家電)，少年組的獎品是大禮包。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇十四
各二級學院團總支、學生會：
為了活躍校園文化生活，提高學生的綜合素質，展現(xiàn)學院的.精神風貌，彰顯學院濃郁青春向上的活力，經(jīng)學校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會，現(xiàn)將具體安排通知如下：
獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報名：節(jié)目初選各二級學院自行安排，選送時間截止日期為12月16日。
2、選送地點：學院團委辦公室（行政樓1樓120）。
3、彩排地點：大學生活動中心（具體時間另行通知）。
4、演出時間：待定。
1、各二級學院選出2—5個優(yōu)秀的節(jié)目由學院節(jié)目組進行驗收。
2、各二級學院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。
3、表演時間：歌舞控制在3—5分鐘之內，小品與情景劇控制在8分鐘之內。
4、相同性質的節(jié)目不能超過兩個。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇十五
1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。
新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。
各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。
教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的制作。
1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。
2、教師指導幼兒制作新年禮物。
3、各班的禮物內容是：
新年賀卡。
活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）。
玩法：1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內簽名。
賀年片。
活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程：
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
愛心卡。
材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程：
1、欣賞、重現(xiàn)。
1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。
引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇尤?。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作。
1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”
2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡。
3、展示、交流。
2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、贈送禮物、祝福新年。
1、結交新朋友：
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇十六
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關系。
小班全體幼兒和參加活動的家長。
20xx年12月31日上午9：00。
1、布置園內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作。
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”
幼兒：“快過年了！”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”
幼兒自由回答。
（二）、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。如所學的歌曲或兒歌等。
3、游戲《夾彩色珠子》比賽：
玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
6、教師對整個活動作總結。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇十七
20xx年的腳步漸行漸遠，20xx年的倩影呼之欲出，河南理工資環(huán)學院xx級的新生也即將開始新的旅程。值此元旦之際，我院文藝部用歡樂驅趕嚴寒，用熱情灌溉青春，用真情暢想猴年，以"一切為了學生，為了一切學生”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會。
旨在加強我院各系師生之間的交流與合作，增進師生間，同學間的了解，加深學生間的'友誼，豐富新一屆建院新生的文娛生活，充實大學生的生活情調，提升學校文化底蘊，繼承建院優(yōu)良傳統(tǒng)，促進建院新發(fā)展，新氣象。
時間：20xx年12月31日。
地點：待定。
河南理工大學資源環(huán)境學院全體在校本?？粕?。
1.前期準備：進行晚會宣傳，組織各班班長報文藝節(jié)目，篩選節(jié)目，進行節(jié)目排序，邀請主持人，申請場地，申請活動經(jīng)費并租各種節(jié)目道具。向老師輔導員發(fā)出邀請函。
2.實施過程：
1.邀請本院學生會宣傳部進行宣傳。
2.向學校申請活動所需要的教室。
3.準備活動當天所需的設備、用品、吃的。
4.提前把活動地點布置好晚會的裝飾。
5.登記好同學所報的節(jié)目，進行一次篩選。
6.排出節(jié)目順序。
7.邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。
8.選好活動當天晚會的主持人主持當天晚會。
3.后期工作：
1.活動后組織學生進行衛(wèi)生打掃。
2.向觀看學生收集建議并總結。
2.寫活動總結并上交。
4.注意事項：
1.申請場地。
2.晚會宣傳。
3.秩序維持。
物品單價數(shù)量總價用途備注。
飲用水12020。
彩帶15。
膠帶15。
小禮品22040。
氣球10330。
總計：100元。
附件：略。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇十八
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。
展我風采、喜迎新春。
（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年xx月xx日（周六）下午12：30--14：15。
（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年xx月xx日（周六）下午14：30--15：30。
中學部以班為單位開展活動。要求如下：
（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委老師處。
（2）教室要做適當?shù)牟寂Z，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
（5）學校班級活動程序：
a：12：30--12：35學校新年祝詞。
c：14：15--15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。
（1）教職工分組：共分5組。
小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領導（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），xx老師負責發(fā)獎工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。
（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞。
比賽、游戲開始，宣布活動結束，活動會成員進行衛(wèi)生。
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的`創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣。
1、創(chuàng)設帶上面具，向幼兒拜個早年。
（二）引導幼兒制作面具。
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。
（三）播放音樂，幼兒載歌載舞。
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇十九
本案二期自年10月開盤銷售以來，通過房展會、報紙廣告等有效地宣傳媒體達到了市場初步認知的目的，截至到年11月29日累計銷售房屋套，取得了較好的銷售業(yè)績。
自開盤以來，通過人傳人的口碑宣傳，使本案積累了眾多的潛在客戶，為了促進客戶成交，擬開展“元旦促銷活動”，主要有以下目的：
1.擴大市場知名度。
本案自開盤銷售以來，還沒有開展過項目形象宣傳，主要是因為希望盡量減少廣告費用的投入，為開發(fā)公司節(jié)約費用，注重宣傳的實效性，注重有效客戶的挖掘工作。
2.鞏固良好的銷售局面。
眾所周知對于房地產(chǎn)銷售而言，每年的一、二月份因受“元旦”和“春節(jié)”的影響通常是銷售淡季。但因本案開盤銷售時間較晚，為了鞏固剛剛形成的良好的銷售局面，不能放棄一、二月份的銷售機會。在一、二月份報紙廣告量適當減少的情況下，舉辦促銷活動為較有效的促銷方式。
3.建立穩(wěn)固的客戶關系。
在每個成功銷售的房地產(chǎn)案例中，不僅要求不斷地吸引新客戶成交，而且還要注重對老客戶的服務和深度挖掘工作，以便使其能介紹親朋好友購房，同開發(fā)公司及銷售人員建立朋友式的關系，長期為本案的銷售工作提供幫助。
二.活動開展時間。
此次活動，計劃安排在20xx年元月1日至元月15日之間（以下簡稱此時段）進行。
三.活動內容。
1.購買一期的住宅按揭優(yōu)惠3萬元，一次性4萬元，商鋪按揭2萬元，一次性3萬元。
2.
四.活動組織形式。
1.于20xx年1月1日之前，在“楚天都市報”做出夾報廣告；分時段共做兩次；將這次購房優(yōu)惠內容廣而告之。
2.給已經(jīng)登記未購房客戶發(fā)短信廣而告之。
五.費用估算。
略
迎新年慶元旦活動策劃方案篇二十
鑒于本學期即將結束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活，營造良好的學習及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學生積極向上的精神風貌，同時加強同學之間的交流，增進大家的感情，讓同學們感受到節(jié)日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。
團結就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。
全員參加，全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!
河南財經(jīng)學院文化傳播系體育部。
1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部)，我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓(如游戲規(guī)則，突發(fā)事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計最后的分數(shù)，并確定出冠亞季軍。
2、兩個部門負責一個游戲，也就是每個關的關主，總共有10關。要求每個工作人員都對游戲的規(guī)則了解清楚，并為之做好準備。(人員分配：a、一個人在參賽人員的到達時，給他們講解本關的游戲規(guī)則，以及一些注意事項之類的。b、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負責游戲的開展。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的分配，但求做好。以上純屬建議。)。
3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領隊，并且給自己的組取一個有個性的名字，并且要口號和隊歌。(有自己標致性的統(tǒng)一的裝束也行，根據(jù)各隊自身的需要)到操場時，先排好隊伍，然后聽候指示。
4、每個領隊持一張積分卡，上面有各個關口的名稱。在每次闖完關后，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。最后由總評委處把統(tǒng)計分數(shù)。
5、每個隊伍開始的地點各不相同，領隊要認真聽清楚自己的第一關是什么。然后按順。
時針的順序繼續(xù)闖關，每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(shù)(分數(shù)根據(jù)游戲規(guī)則而定)最后按分數(shù)評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。
6、評分標準：由負責守關的部門作為關主，由參賽的人員以關主進行挑戰(zhàn)，若挑戰(zhàn)隊伍失敗，則加1分;若挑戰(zhàn)隊伍勝則挑戰(zhàn)隊伍加5分;若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊伍加3分。輸?shù)年犖楸仨毥邮軕土P，即集體唱隊歌。
7、獎項設置：團體獎設為冠軍、亞軍、季軍(即比賽總得分的前三名)。
單項獎設單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)。
1、工作人員提前25分鐘到現(xiàn)場開始布置，在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。
2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現(xiàn)。
3、工作人員必須一直守在自己的關口保證游戲的正常進行。
一、雙背夾球。
比賽規(guī)則：每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽，在規(guī)定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)。
活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規(guī)則，保證游戲的正常進行。
三、連環(huán)腿。
1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節(jié)上，讓工作人員先走一次，也要計時，此為標準(當然工作人員事先經(jīng)過訓練的)。
活動所需物品：1個秒表，10條牢固的中長的繩子，10個氣球，充氣筒，40瓶礦泉水。
宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅。
活動流程：
18：30——18：40由文播系學生會主席上臺宣布活動的意義。
18:45由體育部宣布游藝會正式開始，相關組織者人員到位開始配合。
18：50——19：20舉行雙背夾球。
19：25——19：55舉行連環(huán)腿。
20：00宣布活動結束，宣讀比賽成績，頒發(fā)獎品。
20：20整個活動結束。
1、新年游藝會總負責：體育部。
2、安全由安檢部和紀檢部負責。
3、獎品由秘書部發(fā)放。
4、游戲負責由實踐部和女生部負責。
5、其他部門配合以上部門工作。
1、由體育部把活動的項目與具體的規(guī)則發(fā)給各個部門，讓各部門事先知道要參加的項目，并為此作好充分的準備。
2、一些海報的宣傳，可以貼在食堂的門口。
3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓，由體育部人員組織這次培訓。
4、負責的部門要好好準備所要做的游戲，并進行實踐，對規(guī)則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規(guī)則發(fā)給體育部負責人。由體育部重新整理一下，在發(fā)給每個部門。(這個要在周三前完成，因為整理后的規(guī)則還要讓參賽人員熟悉一下。)。
各個部門的工作人員要對突發(fā)的事件有所準備，并合理的處理。保證游戲的正常進行。
由體育部出4名干事為裁判，由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。
頒發(fā)獎品：第一名：每人一個精美小禮品，一個筆記本，一只鋼筆。
第二名：每人一個精美小禮品，一支中性筆。
第三名：每人一個精美小禮品。
4號樓報告廳12月26日晚上18：30。
迎新年慶元旦活動策劃方案篇二十一
20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。
集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。
20xx年12月31日上午09:00。
幼兒園一樓活動室，操場。
親子活動道具，音響設備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。
《新年好》，《開門紅》。
一、主持人開場詞。
二、園長講話。
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。
四、各班親子游戲。
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》。
1、培養(yǎng)家長的團結協(xié)作能力，配合的默契度。
2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——。
1、建立良好的親子關系，培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學會感恩，孝敬父母。
3、加強家園合作。
七、結束語，活動結束。
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