經(jīng)過反復驗證，這個方案被證明是行之有效的。方案的目標應該明確且具體，有助于指導行動和評估效果。每個方案都有其獨特的特點和適用場景，以下是一些經(jīng)典方案案例，希望能給你一些靈感。
校外活動方案篇一
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質(zhì)，結合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定工作計劃如下：
一、指導思想。
緊密圍繞中辦國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，堅持“提速與提質(zhì)”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質(zhì)校外教育，構建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
二、工作思路。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學、幼兒園學生（含農(nóng)村）提供校外教育服務，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務模式，積極探索事業(yè)化體制產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責主體，確保無安全責任事故；
（六）搞好校內(nèi)教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點。
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學文化藝術節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“伊金霍洛旗文化藝術科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導，與社會各類校外教育結構共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作。
（四）、承擔青少年科學教育的主要工作。
青少年科學教育立足提升全民科學素質(zhì)，滿足青少年對科學興趣的需要，按科學素質(zhì)普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學教育，使青少年科學教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術合唱團，搭建形式多樣、內(nèi)容豐富的少兒藝術活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預防與管理，落實好資金保障、設備采購、財產(chǎn)管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行各項財務制度。
附件：2017年青少年、兒童各類活動安排表。
項目。
內(nèi)容。
時間。
備注。
文藝類。
活動中心冬季青少年學業(yè)匯報展演。
2017年青少年歌詠展演。
2017年小主持人比賽。
2017年青少年舞蹈展演。
2017年青少年器樂展演。
2017年青少年綜藝展演。
2017年青少年暑假優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演。
中心夏季青少年學業(yè)匯報展演。
美術類。
2017年青少年書法、繪畫大賽。
2017年青少年攝影大賽。
科技類。
2017年青少年科普知識講座。
第六屆科技創(chuàng)新創(chuàng)新大賽。
科普大篷車進校園。
實踐類。
2017青少年科技夏令營（新街）。
2017年六一兒童節(jié)游藝活動。
2017新年游藝活動。
2017年愛我伊金霍洛旗主題活動。
2017年青少年風箏比賽。
2017青少年北京科技夏令營。
二一六年十一月。
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校外活動方案篇二
甲：尊敬的爸爸媽媽。
乙：親愛的叔叔阿姨。
丙：尊敬的老師。
?。河H愛的同學們，
合：大家上午好。
主持人自我介紹（姓名+班級）。
甲：：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學習成果！
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧（chong)憬(jing)；
?。和晔且环?，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界；
甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲（xuan)染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛(tang)，
?。好恳活w澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙：是你們在凜冽的寒風中接送我們，時時呵護我們的成長。
丁：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步。
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做最好的回報！
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始！
【結束語】。
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜；
?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩；
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏；
乙：童年，像是一陣綿綿的`細雨，滋潤我的心田。
丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹。
?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明。
甲：我們的童年，因為有您――我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福！
乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進步與不足。
丙：面對不足我們還將繼續(xù)努力學習，用更出色的成績來回報大家！
丁：在這里，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意！
校外活動方案篇三
在設備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設備價格關、質(zhì)量關，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調(diào)配合，構建校內(nèi)校外和諧教育。
作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與縣二中、縣實驗小學、縣示范幼兒園、縣二中小學部、縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。20xx年底，我們成立了縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動。
為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從xx月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍xx周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達20__余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書，同時各班認真進行小結，總結經(jīng)驗。
五、問題與對策。
中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新精神，縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
20xx年xx月xx日。
校外活動方案篇四
3、比賽規(guī)則：每隊隊員按1-5號排列（順序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名隊員持敲鑼棒，當聽到發(fā)令號后，向前走進行敲鑼，每名隊員敲鑼次數(shù)為一次（動作），不管敲沒敲中，均取下眼罩返回將敲鑼棒交給第二名隊員，依次類推，直到時間結束。按每隊在規(guī)定時間（5分鐘）內(nèi)敲打鑼次數(shù)多少排列名次。每隊隊員在進行比賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規(guī)。
校外活動方案篇五
自從來到濟陽青少年校外活動中心，讓我體現(xiàn)到了自立的感覺，在這短短的幾天里讓我學到了很多東西題目：如航禾餑浚航模、汽車模擬駕駛、智能機器人，等許多好玩的東西，我的心理一直忘不下的.是汽車模擬駕駛，雖然我們不到成年是不能開車的，但是在模擬上讓我學會了開車。
到了太陽落山的時候，我們大家吃了晚飯到了三樓的會議室去看電影，演的電影非常精彩，看著看著大伙都笑了起來?？戳撕荛L時間回宿舍睡覺，我們都站好隊回宿舍睡覺，到了早晨天很黑，大家都起來了，都一起站好隊，到操場上進行跑操。跑完了又去食堂吃飯，吃完飯?zhí)爝€是很黑，大家都認為是晚上。吃晚飯以后，老師就拿著話筒在活動中心說題目：集合，我們就知道了是早晨，這一上午玩的很開心。
到了中午，吃完飯，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一會再去集合，在宿舍門前戰(zhàn)隊的時候我們7班少一位同學，我就去他的宿舍找他，結果一看他還在睡覺，我過去把他叫醒給他說，集合了。
到了下午最后三節(jié)體育課的時候，天空中正飄著白白的雪花，學越下雪大、越下越大，結果我們哪三節(jié)體育課沒法上了，老師讓大家去吃晚飯，吃完晚飯就直接到了會議室看電影，看完電影大家就迅速跑到了宿舍。
六年級演講稿題目：青少年校外活動中心體驗日。在這里，祝濟陽縣青少年校外活動中心的全體老師題目：身體健康、工作順利。
校外活動方案篇六
在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關心下，在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心工作于xx年3月正式啟動，xx年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關科室負責人、*縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調(diào)：青少年活動中心是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領導、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領導曾多次親臨活動中心檢查指導工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見。領導的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將*縣青少年校外活動中心xx年年工作情況總結如下：
一、嚴格把關，做好設備的招投標工作。
在設備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設備價格關、質(zhì)量關，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調(diào)配合，構建校內(nèi)校外和諧教育。
作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實驗小學、*縣示范幼兒園、*縣二中小學部、*縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了*縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動。
總結。
在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的.氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目――“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達xx余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書，同時各班認真進行小結，總結經(jīng)驗。
五、問題與對策。
一年來，我們在教育局的領導下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學會的特殊功能，在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
????????????????二八年一月四日。
校外活動方案篇七
活動：
活動一：大隊部出一期有關雷鋒叔叔生前事跡的宣傳板報。
活動二：
本周五下午第三、四節(jié)進行“美化家園”的活動，主要對象：四至六年級個別同學，安排如下：
地點一：林頭鄉(xiāng)府，由4年級每班5個同學負責，帶隊老師：羅翠條、陳倩宜、何淑琛。
地點二：林頭老人院，由5年級每班5個同學負責，帶隊老師：譚紀影、鄭芝琳、吳瑞嫻。
地點三：林頭公園，由6年級每班8個同學負責，帶隊老師：蘇倩興、郭少瑩、郭方興。
校外活動方案篇八
自從來到濟陽青少年校外活動中心，讓我體現(xiàn)到了自立的感覺，在這短短的幾天里讓我學到了很多東西：如航海航模、汽車模擬駕駛、智能機器人，等許多好玩的東西，我的心理一直忘不下的是汽車模擬駕駛，雖然我們不到成年是不能開車的，但是在模擬上讓我學會了開車。
到了太陽落山的時候，我們大家吃了晚飯到了三樓的會議室去看電影，演的電影非常精彩，看著看著大伙都笑了起來?？戳撕荛L時間回宿舍睡覺，我們都站好隊回宿舍睡覺，到了早晨天很黑，大家都起來了，都一起站好隊，到操場上進行跑操。跑完了又去食堂吃飯，吃完飯?zhí)爝€是很黑，大家都認為是晚上。吃晚飯以后，老師就拿著話筒在活動中心說：集合，我們就知道了是早晨，這一上午玩的很開心。
到了中午，吃完飯，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一會再去集合，在宿舍門前戰(zhàn)隊的.時候我們7班少一位同學，我就去他的宿舍找他，結果一看他還在睡覺，我過去把他叫醒給他說，集合了。
到了下午最后三節(jié)體育課的時候，天空中正飄著白白的雪花，學越下雪大、越下越大，結果我們哪三節(jié)體育課沒法上了，老師讓大家去吃晚飯，吃完晚飯就直接到了會議室看電影，看完電影大家就迅速跑到了宿舍。
六年級:1158783884love。
校外活動方案篇九
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質(zhì)，結合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定工作計劃如下：
一、指導思想。
緊密圍繞中辦國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，堅持“提速與提質(zhì)”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質(zhì)校外教育，構建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
二、工作思路。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學、幼兒園學生（含農(nóng)村）提供校外教育服務，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務模式，積極探索事業(yè)化體制產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責主體，確保無安全責任事故；
（六）搞好校內(nèi)教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點。
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學文化藝術節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“伊金霍洛旗文化藝術科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導，與社會各類校外教育結構共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作。
（四）、承擔青少年科學教育的主要工作。
青少年科學教育立足提升全民科學素質(zhì)，滿足青少年對科學興趣的需要，按科學素質(zhì)普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學教育，使青少年科學教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術合唱團，搭建形式多樣、內(nèi)容豐富的少兒藝術活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預防與管理，落實好資金保障、設備采購、財產(chǎn)管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行各項財務制度。
附件：2017年青少年、兒童各類活動安排表。
項目。
內(nèi)容。
時間。
備注。
文藝類。
2017年小主持人比賽。
2017年青少年舞蹈展演。
2017年青少年綜藝展演。
2017年青少年暑假優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演。
美術類。
2017年青少年書法、繪畫大賽。
2017年青少年攝影大賽。
科技類。
2017年青少年科普知識講座。
第六屆科技創(chuàng)新創(chuàng)新大賽。
科普大篷車進校園。
實踐類。
2017青少年科技夏令營（新街）。
2017年六一兒童節(jié)游藝活動。
2017新年游藝活動。
2017年愛我伊金霍洛旗主題活動。
2017年青少年風箏比賽。
2017青少年北京科技夏令營。
二一六年十一月。
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校外活動方案篇十
為學習鋼琴的學生提供一個展示鋼琴藝術的舞臺，充分提高學生學習鋼琴的.積極性，激發(fā)學生強烈的參與愿望，增強學生的自信心，通過相互交流切磋技藝，提高演奏水平。
二、活動時間。
11月25日。
如遇特殊情況，活動時間另行通知。
三、活動對象。
本中心的學生及其他喜歡鋼琴演奏的在校學生。
四、表演形式。
獨奏，曲目不限，時間控制在5分鐘之內(nèi)?？梢钥磿鴱椬?，不要求背譜子。
五、獎勵辦法。
選出活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰。評選出鋼琴王子、鋼琴公主，優(yōu)秀演奏獎、最具潛力獎、最佳進步獎、最佳表演獎等獎項。設置多項獎勵，讓每個學生都參與進來。弱化獎項的層次對比。
六、評定標準。
（1）具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)。
（2）樂曲演奏規(guī)范、流暢和完整，基本功扎實，具有正確把握節(jié)奏、力度、速度、音色及音準的能力。
（3）能較好地體現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風格，具有較強的樂感和藝術表現(xiàn)力。
（4）作品的實際深淺程度及學生所完成的質(zhì)量。
七、評委。
邀請市藝體部教研員、區(qū)教育局領導、本中心藝體輔導員及家長評審團共同擔任評委。家長評審團由家長集體推薦或抽簽產(chǎn)生。
八、活動地點。
本中心四樓。學生按要求時間到達，進行抽簽排序。
九、報名方式。
自愿報名，報名時寫清楚姓名、年齡、曲目。（報名學員在本班輔導員處登記）。
報名截止日期：月11日
活動組織人聯(lián)系方式：13684680***（孫老師）。
年10月30日。
校外活動方案篇十一
在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關心下，在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心工作于xx年3月正式啟動。xx年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關科室負責人、*縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調(diào)：青少年活動中心是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領導、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領導曾多次親臨活動中心檢查指導工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見。領導的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將*縣青少年校外活動中心xx年年工作情況總結如下：
一、嚴格把關，做好設備的招投標工作。
在設備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設備價格關、質(zhì)量關，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調(diào)配合，構建校內(nèi)校外和諧教育。
作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實驗小學、*縣示范幼兒園、*縣二中小學部、*縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了*縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動。
為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達xx余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送;活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全;此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書，同時各班認真進行小結，總結經(jīng)驗。
五、問題與對策。
一年來，我們在教育局的領導下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強;專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處;堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學會的特殊功能，在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索;結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
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校外活動方案篇十二
為貫徹落實《xx縣中小學校外教育工作指導意見》，深入推進中心節(jié)日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)開展學員道德教育，在這樣一個意義深遠的日子，通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養(yǎng)社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
20xx.3.30——20xx.4.2。
少先隊干部成員。
（一）走近清明節(jié)，開展學習清明文化、緬懷感恩活動。
1、學習清明文化，召開主題班會(3月30日周一上午班會課)：
主要介紹：清明節(jié)的由來、清明節(jié)的文化內(nèi)涵、清明節(jié)的傳說、清明節(jié)的習俗等。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈：
（1）3月31日各班利用誦讀課時間、組織學員講革命先烈的故事。（提前布置學員搜集有關資料）。
（2）活動結束，組織學員交流心得，表達感受，寫出活動感悟，主題是：“熱愛家鄉(xiāng)，不忘先烈”。
3、老師們在自己博客中寫一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。
（二）走進清明節(jié)，組織教師和學生代表到烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、3月30——4月1日，同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的花環(huán)，每班一個（重在培養(yǎng)每位學生的動手能力，提高活動的參與率）。少先隊中心成員制作白花一朵。
2、4月2日13：00，教師對參與學生進行活動前紀律、安全教育。
3、4月2日13:20點，整隊與中心學校會合，準備出發(fā)。
4、祭掃活動程序。（積極響應配合中心學校安排）。
（1）向紀念碑敬獻花圈、默哀；
（2）隊員代表發(fā)言；
（3）領導講話；
（4）繞墓一周獻花；
（5）瞻仰烈士紀念碑；
5、清明掃墓活動結束：集合隊伍。
3、三至六年級利用周記機會，每人寫一篇清明節(jié)的體會或者先烈的英勇事跡；
4、活動前，要對學員介紹清明掃墓的有關知識。牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學員集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。
5、烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動。
6、行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區(qū)域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）。
7、活動過程中如果發(fā)生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。
校外活動方案篇十三
幼兒園課堂中老師還善于拋出問題，讓幼兒思考問題，解決問題，充分發(fā)散了孩子的思維，提高了孩子解決問題的能力。下面給大家分享一些關于幼兒園對外校外活動方案范本5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、活動目標。
為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園提倡家長帶孩子“走進濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗秋游活動的樂趣。通過秋游活動，增進親子之間的互動關系，增強幼兒環(huán)保意識。
二、活動時間。
20__年10月24號、25號。
三、活動地點。
臨河濕地公園。
四、活動對象。
曙光幼兒園全體小朋友和家長。
五、活動要求。
a、對幼兒的要求：
(1)在活動中緊跟家長，不亂跑。
(2)在公共場所不大聲喧嘩。
(3)在公園里不隨便采摘花草。
(4)人多擁擠處排隊，遵守規(guī)則。
(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾池或回收站。
b、對家長的要求：
(1)注意孩子的穿著，穿輕便的鞋子，以方便步行。
(2)要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
(3)教育幼兒不要隨地大小便。
六、活動內(nèi)容。
1、和孩子欣賞美景后可作畫。
2、觀察樹葉落下來的神奇現(xiàn)象并進行樹葉粘貼畫。
3、做頭飾樹葉花環(huán)或手腕裝飾環(huán)。
4、把以上三項活動過程拍照留念。
七、活動延伸。
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、根據(jù)照片評選最美家庭和活動組織最佳班級。
活動時間：20__年10月16日。
活動地點：蘇州樂園。
參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師設計思路：
活動過程。
一、簽到準備。
1、幼兒家長簽到，做準備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：
環(huán)保教育。
1、不亂扔垃圾。
2、愛護花草樹木。
禮儀教育。
1、乘車禮儀。
2、行走規(guī)則。
3、禮貌用語。
二、秋游活動。
1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全，跟好導游和老師，遵守時間，聽清集合地點。
3、分享食物，體驗快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
三、活動反思。
在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起游戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。
一、活動目標：
1、感受秋天的美麗景色。
2、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂趣。
二、活動準備：
1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等。
2、分組討論親子游戲安排。
3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題。
4、秋游時所需的紙巾、藥品、
三、活動內(nèi)容：
1、集合整隊，清點人數(shù)。
2、組織家長按幼兒園規(guī)定文明乘車。
3、提出安全要求：在車上幼兒不要離開父母，不要把頭伸向窗外，不要亂扔垃圾，保持車內(nèi)整潔。
4、參觀武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園，進行活動：提醒幼兒不要亂走，家長跟幼兒不要分開，有什么事要跟班主任交流。
5、游戲：抬花轎。
游戲規(guī)則：由兩位家長手拉手一起抬小朋友，四隊為一組，誰最快到達目的地，誰獲勝，分發(fā)獎品。
四、結束工作。
1、清點班級家長和幼兒名單。
2、清點自帶的物品。
一、設計思路。
在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應能力，同時增進幼兒與教師之間的互動關系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增強環(huán)保意識。經(jīng)商討決定在20__年4月11日星期五，舉行秋游活動，特制定本方案。
二、活動目標。
1、通過秋游活動，增進幼兒與教師之間的互動的關系，增強幼兒環(huán)保意識。
2、在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
3、讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培養(yǎng)集體意識，集體觀念。
三、活動時間。
時間：20__年4月1日上午(周五)8：30～11：00。
四、活動地點。
小班：孝子祠公園。
中班：江濱公園(濱江國際對面)。
大班：江濱公園(廣發(fā)銀行對面)。
五、活動對象。
賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫(yī)生及部分家委會成員。
六、活動準備。
1、幼兒準備：
(1)在公共場所不大聲喧嘩。
(2)在公園里不隨便采摘花草。
(3)人多擁擠處排隊，遵守規(guī)則。
(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾筒或或回收站。
2、教師準備：
(1)制定方案，提前發(fā)放通知單，告知家長準備出游時的必備物品，明確接送時間等。
(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。
(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照，協(xié)助老師。
(4)對幼兒進行安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動中，不能單獨離開集體應與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應照顧好較小的能力較弱的孩子，學會互相照顧，團結友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不隨便采摘花草。
3、保育員準備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，干凈桌布(當坐墊)。
4、醫(yī)務人員準備：醫(yī)生為各年段準備藥品，如：好得快一瓶，創(chuàng)口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發(fā)放到各年段，由年段組長保管。(活動后交回)。
5、家長準備：為幼兒準備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。
活動流程：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8：30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的'呵護下會健康茁壯的成長。
校外活動方案篇十四
一般來說課題的確定有兩種途徑：一是學生自己提議，然后進行篩選，二是教師或?qū)W校有意向的提出。我們這課題就屬于后者，是針對學校少先隊的活動來開展的全校性的綜合實踐活動—做文明的小學生。
確定了活動課題，就開始了制訂方案。我召集所有的少先隊干部，宣布了課題，然后讓學生們自己去研討“怎樣開展活動”。也就是怎樣做一個文明的學生呢？學生們首先就這課題提出了幾個方面的文明范圍：
1、課堂文明。
2、課間文明。
3、校園環(huán)境文明。
5、家庭文明。
然后就這幾個方面的文明，我把隊干部分成五個組，讓他們自己選擇一個小課題。并確定了活動方案，交流匯總的時間，每人不同的分工。
各組明確了自己的研究任務以后，各小組就開展了實踐活動。研究的方式從思考“怎樣做一個文明的學生？目前存在那些不文明的地方？怎樣去改造這些不文明的行為”這些問題開展調(diào)查、收集、采訪，到提出改造方案，到檢查監(jiān)督執(zhí)行，都是由學生自己操作的，老師只是起組織指導作用。下面就活動實施過程來看看學生們是怎樣開展活動的：
調(diào)查——收集——采訪——提出方案。
調(diào)查：各小組就各自的小課題開展了調(diào)查活動，利用課間、課外、雙休日時間向全校乃至校外人士展開了調(diào)查。一般是記錄、觀察。
收集：各小組把調(diào)查來的情況匯總，分類記錄，從中思考，得出結論。
采訪：對一些問題有針對的開始采訪。學生充當小記者，采訪學生干部，采訪家長，采訪校外有關人員。雖然稚嫩，可學生的興趣很高，而且采訪的技巧越來越熟練。在對校外采訪的過程中，本來是要采訪離校的學生，可學生卻把興趣轉(zhuǎn)向校外服務人員，對社會的文明行為進行采訪。這說明學生善于發(fā)現(xiàn)問題思考問題。
提出方案：隊干部就調(diào)查收集的資料，給學校少先隊工作提出“文明之星”實施方案如下：
各小組把自己調(diào)查采訪的結果向所有的活動成員交流展示，在交流展示的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，完善問題。
1、在整個活動過程中，學生的興趣是活動的保障。
2、老師與學生交流很重要。
3、善于做一個發(fā)現(xiàn)問題，思考問題的有心人。
4、老師的指導要點到即止，老師只是活動的參與者，學生才是活動的主體。
校外活動方案篇十五
一、活動宗旨：組織學生參加校外實踐活動是不斷深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育的需要，是加強未成年人思想道德建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的一項重要工作。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，我校將于11月24日——12月4日分期分批組織八年級學生赴“學生校外活動實踐基地”參加實踐活動。
二、活動要求：年級組將召開全體班主任會議，充分認識加強學生校外實踐推進素質(zhì)教育的重要意義，做好參訓學生的'安全教育、守紀教育和行為習慣教育。事先印發(fā)《告家長書》，取得家長的配合與支持。學校領隊和全體參訓教師要樹立“服務育人”的教育理念，活動期間與學生同吃同住同實踐，全面負責學生的安全與管理工作。
三、活動時間及批次安排：
1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班。
2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班。
四、學校領隊及參訓教師：
帶隊領導：楊建華。
參訓教師：
第一批：張筱山、童春艷、顧霞光、戴洪春、喬蘭軍、張靜、
姜晶妍、童麗娟、汪大龍、嵇康松。
第二批：夏雪峰、劉紅梅、張文清、嵇存琴、曹紅梅、殷曉安。
五、收費標準：
根據(jù)區(qū)物價局重新核定的收費標準，本學期實踐活動費用每生220元。特困家庭學生費用減免由特困生監(jiān)護人書面申請，加蓋學校公章，由實踐基地按規(guī)定酌情減免。
六、扎實做好各項準備工作：
1、召開全體班主任會議，明確活動意義，布置有關準備工作。
（11月17日）。
2、印發(fā)《告家長書》，取得家長的配合與支持。（11月17日）。
3、班主任上報參訓學生名單，年級組做好參訓學生人數(shù)統(tǒng)計及參訓學生住宿安排工作，做好學生志愿者培訓工作。（11月18日、19日）。
4、各班精心準備2—3個文藝節(jié)目，以保證活動期間文藝晚會質(zhì)量。（11月17日-----11月23日，姜晶妍老師負責）。
5、部分老師配合教務處做好課務安排。（11月23日）。
6、再次召開班主任會議，明確責任、分工和要求，確?；顒悠陂g學生安全，確?；顒诱Ｓ行蜷_展。（11月23日）。
江都區(qū)實驗初中初二年級組。
20xx年11月16日。
校外活動方案篇十六
教師方式：行為辨析法童謠游戲法。
核心要素：電源座照明燈有危險不要碰。
小開關輕開合若手濕切勿摸。
活動目標：
1.讓幼兒掌握用電的安全知識，培養(yǎng)幼兒安全意識。
2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣。
活動準備：“小心觸電”危險標志圖片、掛圖共三幅。
基本過程：
（一）導入活動：
2.引導幼兒舉例說明電的用處，并說一說自己家里都有哪些電器。
（二）關鍵步驟：
1.出示圖片，先請幼兒仔細看，再讓幼兒談一談自己的看法：畫面上的人做得對嗎？（參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。
——把手擦干，再開關電燈。
——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風箏。
——在房檐下或商店里避雨。
（三）組織幼兒討論：
1.引導幼兒討論如何幫助觸電的人，并了解哪些物品不導電。
2.教師小結：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物（如木棍、橡膠等）將人與電源分開，告訴大人或打電話叫醫(yī)生。
活動延伸：
1.請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。
2.在娃娃家玩自救游戲。
3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關信息。
4.帶領幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。
家園共育：
1.家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。
2.家長應在家里危險地方貼上安全標志。
注意事項：
家長要教給幼兒自救方法。
《幼兒園安全常識教案：安全用電》摘要：風箏——在房檐下或商店里避雨三組織幼兒討論：1.引導幼兒討論如何幫助觸電的人，并了解哪些物品不導電。2.教師小結：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物如木棍、橡膠等將人與電源分開，告訴大人或...
校外活動方案篇十七
組織學生參加校外實踐活動是不斷深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育的需要，是加強未成年人思想道德建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的一項重要工作。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，我校將于11月24日——12月4日分期分批組織八年級學生赴“學生校外活動實踐基地”參加實踐活動。
年級組將召開全體班主任會議，充分認識加強學生校外實踐推進素質(zhì)教育的重要意義，做好參訓學生的安全教育、守紀教育和行為習慣教育。事先印發(fā)《告家長書》，取得家長的配合與支持。學校領隊和全體參訓教師要樹立“服務育人”的教育理念，活動期間與學生同吃同住同實踐，全面負責學生的安全與管理工作。
1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班。
2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班。
帶隊領導：楊建華。
參訓教師：
第一批：張筱山、童春艷、顧霞光、戴洪春、喬蘭軍、張靜、
姜晶妍、童麗娟、汪大龍、嵇康松。
第二批：夏雪峰、劉紅梅、張文清、嵇存琴、曹紅梅、殷曉安。
根據(jù)區(qū)物價局重新核定的收費標準，本學期實踐活動費用每生220元。特困家庭學生費用減免由特困生監(jiān)護人書面申請，加蓋學校公章，由實踐基地按規(guī)定酌情減免。
1、召開全體班主任會議，明確活動意義，布置有關準備工作。
（11月17日）。
2、印發(fā)《告家長書》，取得家長的配合與支持。（11月17日）。
3、班主任上報參訓學生名單，年級組做好參訓學生人數(shù)統(tǒng)計及參訓學生住宿安排工作，做好學生志愿者培訓工作。（11月18日、19日）。
4、各班精心準備2—3個文藝節(jié)目，以保證活動期間文藝晚會質(zhì)量。（11月17日-----11月23日，姜晶妍老師負責）。
5、部分老師配合教務處做好課務安排。（11月23日）。
6、再次召開班主任會議，明確責任、分工和要求，確?；顒悠陂g學生安全，確?；顒诱Ｓ行蜷_展。（11月23日）。
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