充實(shí)自己的頭腦，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。在總結(jié)時，我們要注重分析問題的根本原因。下面給出了一些詳細(xì)的寫作指導(dǎo)
高中青年節(jié)譜寫青春篇一
青春也是一條不斷追逐夢想的路，路上會遇到很多喜歡的、不喜歡的人，甚至是一些光怪陸離的家伙，與他們的相遇可能就是命中注定，帶我們看一場奇妙的旅行，往往是這些人們影響我們至深，他們影響著我們的生活方式及觀念，也讓我們看到一個世界之外的遠(yuǎn)方。在我們?nèi)松漠嫲迳显鎏砻利惖纳?，我們在那些灰暗的日子里彼此激勵，相互鞭笞，成功亦或失敗已?jīng)顯得不那么重要了，重要的是彼此給青春留下的回憶，只要有這些經(jīng)歷，只要我們曾拼盡全力努力過，青春就無悔。
青春的路口，同樣寫滿了肆無忌憚的張揚(yáng)，長滿了面對未來的期望，也貼滿了成長的悲喜，盡管如此，我們不曾絕望。
高中青年節(jié)譜寫青春篇二
回首五四百年，讓我們鼓蕩青春的激情?！扒嗄曜钜o的精神，是要與命運(yùn)奮斗?！苯裉?，時代的鼓點(diǎn)更加激越。回首看，五四百年來的歷史浩蕩前行;立足當(dāng)下，“百年未有之大變局”波瀾壯闊;再向前看，“兩個一百年”奮斗目標(biāo)重任在肩。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。面對活力無限的“流動中國”，面向民族復(fù)興的壯闊征途，當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺無比廣闊、夢想成真的前景無比光明，更需要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為，不負(fù)韶華，不辱使命。
“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。廣大青年始終秉承家國天下的情懷，勇?lián)褡鍙?fù)興的大任，保持自強(qiáng)不息的姿態(tài)，中國就永遠(yuǎn)年輕。
高中青年節(jié)譜寫青春篇三
大海如果缺少了巨浪，就會失去其偉力；高山，如果缺少了險峻，就會失去其壯觀；生活如果一帆風(fēng)順，就會失去其魅力。微笑著，去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春，是一件多么值得驕傲的事兒??！
微笑著，去唱青春的歌謠。視失敗如嘗試，視成功如幸運(yùn)，戒驕戒躁。用一顆平靜的心去面對生活中的不如意。即使不如意的事十之八九，我們也要常想一二。微笑著去面對挫折，沐浴憂傷。
微笑著，去唱青春的歌謠。將人字寫真，寫正，寫大。把人活得像小蔥拌豆腐一樣清清白白。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”讓我們在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，去唱青春的歌謠。敞開心胸，消去自私，放飛心靈，回歸寬容。微笑著深吸一口氣，呵，風(fēng)也清爽，花也嬌艷，空氣也新鮮！只有這樣，我們才能掬一捧最清的于盈盈月光下；拾一片最熱的于灼灼紅葉中；摘一束最燦的于萋萋芳華間。
就這樣，微笑著，去享受青春吧！
【篇二】。
【篇三】。
十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，使雨后的彩虹異常美麗。也許你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會被時間的塵埃掩蓋?？墒乔啻旱妮x煌依然在每個人身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)，我們放任自己的年少輕狂，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。
因?yàn)榍啻?，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣，過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花一樣凋謝，可是絕不曾帶著遺憾凋零，它定是我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不褪色的花保留。
青春，讓我們激進(jìn)；青春，讓我們自信；青春，讓我們美麗……。
高中青年節(jié)譜寫青春篇四
如果我可以畫出動人的畫卷，我就要用手上的畫筆去描繪祖國雄偉的風(fēng)景，如果我可以吟唱出優(yōu)美的旋律，我就要用洪亮的聲音去敘述現(xiàn)在人們美好的生活，如果我可以寫出磅礴的詩詞，我就要用美妙的詩句去表達(dá)我對祖國快速發(fā)展的欣喜。時光荏苒，我們機(jī)場通航一周年了，但機(jī)場剛通航時人們的歡呼慶祝聲似乎仍在耳畔縈繞。從我進(jìn)入公司的第一天開始，我就被公司積極蓬勃的工作氛圍所感動。我們機(jī)場人用熱情務(wù)實(shí)的態(tài)度不斷地在實(shí)際工作中鍛煉自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長。
回顧過去，這一年來，我們機(jī)場人不斷的在實(shí)際工作中提升服務(wù)觀念，升級管理的模式，以貼心的服務(wù)回報廣大市民的認(rèn)同。隨著機(jī)場的通航，人們的日常生活更加的便捷了，城市競爭力更加的有優(yōu)勢了，當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展得更好了。八條航線的順利運(yùn)行，不僅讓我們的老百姓有了更多出行的選擇，也在一定程度上帶動了旅游行業(yè)和相關(guān)餐飲服務(wù)的的發(fā)展。
感恩現(xiàn)在，自從機(jī)場開通了到各大城市的直飛航班以來，給廣大的市民的出行帶來很大的方便。乘客小李，是一名當(dāng)?shù)厝恕Ｋd奮的告訴我，從機(jī)場開始建設(shè)時，他們一家人就希望可以在家門口坐飛機(jī)去廈門旅游。機(jī)場通航后，他在第一天就訂了票，帶著全家人去了一趟廈門，從訂票，買票到登機(jī)，服務(wù)都很周到。乘客的肯定讓我們對自己的工作充滿了自豪感，也同時促使著我們機(jī)場人端正心態(tài)，更好的務(wù)實(shí)的做好自己的工作。在機(jī)場迅猛發(fā)展的前提下，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷創(chuàng)新工作中的思路和方法，抓住一切機(jī)會進(jìn)行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成長為一名合格優(yōu)秀的機(jī)場人。在平凡的崗位中創(chuàng)造不平凡的貢獻(xiàn)，為機(jī)場未來的發(fā)展盡綿薄之力。
暢想未來，跟隨著祖國改革開放的腳步，帶動地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，我們機(jī)場仍需要進(jìn)行更多的改革努力和學(xué)習(xí)。我們要積極要其他機(jī)場學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，樹立新的努力方向，將服務(wù)于群眾，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)做使我們機(jī)場人奮進(jìn)的目標(biāo)。雖然，這其中會遇到更多的困難，也需要付出比往日更多的努力和勞動。但我們堅信，憑借著我們機(jī)場人堅定的奮斗，不屈的拼搏，強(qiáng)大的智慧，總有一天，機(jī)場會給城市的發(fā)展帶來更積極有益的影響，給人們的生活帶來更多的美好。
古人云：“志不立，如無柁之舟，如無銜之馬”。面對眼前的目標(biāo)，我們躊足滿志，放眼未來的發(fā)展，我們信心滿滿。我們機(jī)場人用一顆健康積極的心，以創(chuàng)造機(jī)場美好未來為動力，已讓乘客滿意為目的，用勤勤懇懇的工作態(tài)度，服務(wù)于機(jī)場快速的發(fā)展。為了保障機(jī)場未來高速的發(fā)展，進(jìn)一步帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，讓人們的生活更加美好，我們作為機(jī)場人，應(yīng)該從自身做起，用自己所有的激情和努力去譜寫出機(jī)場發(fā)展的宏偉篇章。
高中青年節(jié)譜寫青春篇五
青春是什么？我認(rèn)為青春是一節(jié)枯木根，本就樸實(shí)無華。那么，我們的生活是一把美工刀，我們則是工匠，能將青春變得多姿多彩，所以青春需要雕琢。
青蔥的'年華成就不同的自我，青春需要雕琢，成就更好的自我。每個人都不是十全十美的，這是不可改變的，但我們可以用雙手創(chuàng)造一個更好的生活。
高中青年節(jié)譜寫青春篇六
青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫卷;青春如舞，舞動生活的魅力。
青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無悔。
當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應(yīng)該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點(diǎn)。
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!
希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在著，卻是那般渺小，那般漂泊不定，青春?即使一個浪花，也可以萬劫不復(fù)。
我偶爾站在海邊看海，一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，細(xì)細(xì)的觀著。終于，在眼紅神松之時。瞧到了那一角船邊，再定睛，一個浪花襲來。船沉了，希望，破滅了。
于是，不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船?？蛇@注定是一條艱難的道路，粗糙的樹木磨傷了我的雙手，歲月帶走了我的青春。只留一頭花白!于是，我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。
淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂!
希望總是這樣，一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個人，向前向前!可就當(dāng)我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候，他卻又像一陣風(fēng)兒似得。滑向天際，空留你一人，在這里，后悔。
我們總是這樣，倔強(qiáng)的像頭驢子，看著前方的食物，一次次的沖著前方跑去，頭也不回?；蛟S，這就是我們。
我向來是樂觀的，即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時，我也不過是笑笑。因?yàn)?，就像老師說的‘你現(xiàn)在能作弊，真正考試時能作弊嗎’可是，他們依然是目光的焦點(diǎn)。因?yàn)?，真正的考試，未曾有過。
可是，為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布，蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑，沖向老師們大叫“你看，我也考得不賴”
可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的不足以享受快樂。真的不會，我的雙手很小很小，小的不足以遮蓋內(nèi)心。
于是，我始終哭泣。
是不是像魯老頭說的“這個世界很黑，黑的沒有盡頭”
這是我的世界么，我就像一條躺在鍋里的魚兒，被那滑溜溜的油一點(diǎn)點(diǎn)的煎熬著。
是不是所有的青春都是這般，我不懂，不懂世界的決絕……。
幸福是什么?幸福，時時刻刻圍繞在你的身旁。如果你從你的母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福。
其實(shí)生活中處處都是幸福，而我們卻常常視而不見。賣火柴的小女孩從早到晚沒有賣掉一根火柴，在最后時刻先后劃燃了4根火柴。在第一根火柴中，小女孩看到了能帶給她溫暖的火爐，我們可以想象小女孩有多冷，而我們每年的冬天都是烤著火度過的，難道我們不幸福嗎?在第二根火柴中，小女孩看到了肚子里塞滿梅子、蘋果的烤鵝，我們可以看出小女孩有多么饑餓，而我們餓過嗎?我們從來就沒有感受過真正的饑餓，我們不是幸福的嗎?而第三根火柴帶給她的，是一棵高大美麗的圣誕樹，上面有許多彩色圖片，我們可以想象：這些我們唾手可得的東西，小女孩卻只能奢望，只能在幻覺中去尋找。我們還不幸福嗎?而第四根火柴中，她看到了朝思暮想的老祖母，她是那樣的溫柔、慈祥、和藹。我們看得出那是她對親人的思念。而現(xiàn)在，親人在我們身邊，我們卻還認(rèn)為他們嘮叨，我們還不夠幸福嗎?最后，小女孩幸福地死去了，誰也不知道她是在怎樣明亮的光輝里和她的老祖母一起走進(jìn)了新年的快樂之中。
有一只小狗問狗媽媽：“媽媽，幸福在哪里?”狗媽媽回答：“幸福就在你的尾巴上?！彼胱プ∽哌M(jìn)的尾巴，卻怎么也抓不住。狗媽媽說：“傻孩子，幸福你想抓是抓不住的，而你向前走，幸福自然會跟著你?！逼鋵?shí)生活中并不缺少幸福，而是缺少能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。能發(fā)現(xiàn)幸福的存在，本身就是一種幸福。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，拾取幸福，拾取人生。
青春永遠(yuǎn)朝氣，青春擁有一切，青春一生的懷戀。我擁有青春，所以我快樂。
青春年華美好時光，我擁有;。
斗志昂揚(yáng)無所畏懼，我喜歡。
青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過去，有淚水就讓它做為永遠(yuǎn)的足跡。青春中的我動力實(shí)足，這個時代屬于我。曾有一段時間，我想留住過去，不愿去展現(xiàn)未來，我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來，于是心中總是蘊(yùn)釀著孩提時代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想，去做，因?yàn)槲夷贻p。
我雖然還是少年,但也走過了一些路,領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事：一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了;一首催人入夢的童謠，早就唱厭了;一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽膩了，一切都好像是往事，是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。
青春擁有一切，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福，不需要去考慮一些事情，認(rèn)真讀書，快樂的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無處不在，一切皆有可能。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我對生活好像留意了很多，開始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，學(xué)會了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂。突然，我想停下來深情地沉湎一番這一切，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。
高中青年節(jié)譜寫青春篇七
九江新聞網(wǎng)消息(鄭麗琴)與歌共舞告別舊年，折梅掃雪迎接新年。12月29日，香港城市中學(xué)的校園充滿了歡樂和喜慶。第二屆香港城市中學(xué)長江文化藝術(shù)節(jié)暨新年慶典在藝術(shù)樓多功能報告廳舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，所有的老師和學(xué)生，還有一些被邀請的家長聚集在一起，在同一個平臺上唱歌慶祝新年的到來。
那天早上，七年級的特別表演在笑聲中結(jié)束。下午2點(diǎn)8分，八年級的特別表演繼續(xù)精彩進(jìn)行。節(jié)目的內(nèi)容既受歡迎又經(jīng)典，既溫暖又熱情。形式多樣多彩。演出以一曲優(yōu)美的舞蹈《賦得古草原送別》開始。動人的旋律和優(yōu)美的舞蹈把全體觀眾帶入了一個美妙的境地。然后八班(1)表演的鼓舞人心的舞蹈《淋雨一起走》激起了老師和學(xué)生的熱情。同時，八班(7)《極炫舞蹈》和八班(2)爵士舞《dula》跳出了他們的青春和夢想，尤其是八班(4)古典舞《寄明月》的生動而迷人的表演，在眾多舞蹈中脫穎而出，獲得一年級一等獎。八(3)班的小品《愛學(xué)校!愛老師!》有創(chuàng)意的激揚(yáng)青春暢想未來勵志演講稿導(dǎo)演，幽默的臺詞，貼近校園生活。幾位小演員的表演贏得了雷鳴般的掌聲和表演的一等獎。8班(5)舞蹈《今夜舞起來》和8班(6)舞蹈《浪人琵琶》分別因其活潑的節(jié)奏和多變的隊列獲得二等獎。
在課堂舞蹈中，來自各個辦公室和年級組的老師也輪流表演歌唱。政治教育系的王永樹老師和鄺激揚(yáng)青春暢想未來勵志演講稿家麗老師合唱了《為了誰》。教務(wù)處的周建老師和余江縣老師合唱了《想把我唱給你聽》。九年級組的黃亞軍老師和陳國榮老師合唱了《滾滾長江東逝水》。雄渾的男中音和甜美的女高音唱出了香港人的自信。
紅色的春聯(lián)貼滿了整個墻壁，紅色的祝福字掛滿了整個房子，紅色的祝福到處都是。在中國的紅色年，山又高又長。最喜慶的舞蹈是由學(xué)校工會組織選擇的舞蹈《紅紅的中國》。在所有老師都戴紅領(lǐng)巾的背景下，它預(yù)示著香港城市中學(xué)在新的一年一定會繁榮昌盛。
這次演出的圓滿結(jié)束，激勵了香港人在新的一年里努力工作，共同譜寫香港創(chuàng)新發(fā)展的新篇章。
高中青年節(jié)譜寫青春篇八
青春的患得患失且總是從我們身邊所消失。這樣的感覺又將何時會改變。這力量的無窮，這力量的龐大！則是現(xiàn)在應(yīng)該做的。也許每到深夜都會想到這人生的經(jīng)歷。這經(jīng)歷的酸楚有總是歷歷在目。這樣的生活其實(shí)并不是我們所想要的。我們想要的是另一種生活。那種積極向上的日子。而現(xiàn)在時光依舊，我們也同樣別無他選。做到現(xiàn)在的自己才是。如果命運(yùn)是帆，那這人生便會是主導(dǎo)。一直帶領(lǐng)著我們奔向遠(yuǎn)方！為了自己，同時也將是為了命運(yùn)。青春奮斗，我們需積極1大膽做好現(xiàn)在，更加為了明天的明天！
高中青年節(jié)譜寫青春篇九
即便是一句句簡單的問候，都能夠拉近我們彼此之間的距離，青春像是成了一根嫩綠的幼一般使苗將根扎于青春的土壤，于是，潔白的青春畫卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。
在我們高興的時候手里就像握著一支畫筆，讓激情的紅色飛舞于畫卷；在我們失落的時候手里也像握著一支畫筆，舞出陰郁的灰色……在那些日子里，一起被罰站，一起備戰(zhàn)考試，一起許下承諾……花壇中黑色的無名蟲，大樹腳底五彩的毒蘑菇，操場上白色的排球網(wǎng)，教室前米黃的黃果蘭……無不直接或間接融入我們的青春畫卷?；厥子H筆揮灑的畫卷，友誼陪伴著走過的那些五顏六色的青春，像九寨溝的海子，有的瀟瀟灑灑，有的清淡瑣碎，一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫卷開始變得五顏六色!
清晨，我早早地起床，快速地洗漱，大口地咬著饅頭、包子，抓緊咀嚼食物的時間記英語單詞。吃完早餐，我又匆忙來到教室，開始踏上一天的學(xué)習(xí)之旅。在不知不覺中，我就迎來了一天的晚自習(xí)：教室外的寂靜與祥和，給我以心曠神怡之感；教室內(nèi)燈下那一個個伏案的身影，給我以緊迫之感；偶爾抬起頭，天空上星星眨著眼睛，心底總有不可名狀的愜意。下晚自習(xí)后，我走在回家的路上，想想一天的收獲，總有一種自豪感。于是我青春的畫卷上多了一抹夢幻般的色彩——藍(lán)色。
青春的歲月是一首詩，青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩的每一個章節(jié)，去演繹這首歌的每一個音符!
高中青年節(jié)譜寫青春篇十
有的人寫作時間早，少年時期就開始出書;有的人寫作時間晚，年過花甲才拿起筆。當(dāng)然，這些都無關(guān)緊要，這些都只是時間和資質(zhì)的問題，與寫作本身關(guān)系不大，不足以影響一個人的寫作之路。真正與寫作有關(guān)的是寫作者，而我所要說的是寫作者在青年的寫作階段。
寫作可以是一種選擇過程，這種選擇主要是在青年的階段完成的。心態(tài)，感悟能力和對寫作的思考不自主地幫助寫作者完成了在這一階段的選擇。這種選擇書一種慢性的，不主觀的過程，對當(dāng)即的效果是微乎其微，而它卻在不知不覺中改變一個寫作者的寫作之路。
寫手和作家都與寫有關(guān)，但對寫的思考不同。造成這兩個詞在名詞成分上不同的原因是其在青年寫作階段的選擇。寫作者永遠(yuǎn)是寫作的載體，他們在青年的寫作過程中潛意識的選擇改變了他們的名稱以及以后的路。同個青年寫作階段，功名的心也許人人都有，但對寫作的思考和對自身寫作的升華區(qū)分了從青年寫作階段所走出來的寫手和作家。寫手們已漸露頭角，他們喜歡迎著文字浪弄潮，喜歡在各大青春雜志上吹噓，他們已經(jīng)確立了自己寫手的地位，日記，認(rèn)為文字在他們手上可以翻云覆雨。而此刻，作家還是稱不上是作家的，他們還在不間斷的思考，不間斷的提升。如此看來準(zhǔn)作家們與寫手們比起來確實(shí)遜色了不少。在這些準(zhǔn)作家中，一些被現(xiàn)實(shí)埋沒，一些被自己忽視，最后只能有很少的一部分從青年階段脫穎而出，成為了主流，一發(fā)而不可收。
社會上最熱門的話題80后，基源于一些寫作者，而他們中的大多數(shù)人都出其不意地跳入到寫手的圈子里。他們玩世不恭的心態(tài)在文字上得到闡釋，他們迎合著自己虛欲的心不斷地挖掘荒蕪。而他們所出的還只是青年的寫作階段，他們夸大了文字的本能，膨脹了自己的內(nèi)心。最后，時代過了，他們只能是曇花一現(xiàn)。當(dāng)代著名文學(xué)家、學(xué)者二月河是作家行列的一個典范，從無名小卒到現(xiàn)在名利雙收，他經(jīng)歷了一個艱難的選擇過程。沒有清康熙年間的史書著作，一句“我來寫”就賭上了他十余載批閱，最后成就了巨著《康熙大帝》，人們記住了他，歷史也會記住他。
寫作者要耐得住寂寞，淪落為一個寫手很容易，而蛻變成一個作家要經(jīng)歷一個寂寞的過程。當(dāng)代文壇沒有如百朵金花競相開放的場景或許是和一些寫作者沒能在青年的寫作過程中很好的選擇有關(guān)。既然選擇了這條路，就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在青年的寫作過程中把握好方向，慎重抉擇。
高中青年節(jié)譜寫青春篇十一
夢中，我不住的回頭張望，佇足。我還記得的。那年夏天，我們青春的面龐。恰似驀然轉(zhuǎn)身，一切就已經(jīng)演變成記憶的昨天。是史詩時代里的回憶?還是回憶里的史詩時代?恍惚中，我已分不清。
不知是誰留下的一句話“在嘻嘻哈哈的歲月里，走過青春。”我想我們都不曾后悔過，因?yàn)樵谟洃浝?，有青春留下的痕跡。踏著這些痕跡，走進(jìn)記憶的深處，走進(jìn)青春，走進(jìn)生命里的?？空?。一步一步，那些青春飛揚(yáng)的日子，如同電影里的片段在我的生命中漸次走過?；厥浊皦m，那些曾陪著我一起走過生命的春、夏、秋、冬，帶著我穿越三百六十五天的輪回，到達(dá)真理的彼岸。
走失在，一次又一次記憶的旅行。
走失在，一年又一年告別的季節(jié)。
走失在，一個又一個青春的分岔口。
我們的青春，就這樣走失在似水流年。
高中青年節(jié)譜寫青春篇十二
“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?！边@句話出自著名文學(xué)家雨果。青春，年華無知的歲月里，無數(shù)文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭，點(diǎn)燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻(xiàn)身的精神，換來了屬于他們的別樣的青春。
16歲的葉詩文在20xx年倫敦奧運(yùn)會上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧動會紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開始追逐的夢想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。
這就是青春!用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會擁有屬于你自己別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗，去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺。
那么，奮斗吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌，雕琢出屬于我們的無悔的，別樣的青春!
【篇二】。
時間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣，在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風(fēng)卷起，天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時間的空隙，時間卷起所有太過平靜的美好，卻平淡如水。
丑陋的毛蟲把美麗的青春夢想裹進(jìn)蛹里，經(jīng)過了一秋一冬的為自己青春夢想做主，終于羽化成蝶在明媚的春光里翩翩起舞，丑小鴨把變成天鵝的青春夢想梳進(jìn)羽毛里，經(jīng)過了慢慢寒冬的為自己青春夢想做主，終于成為美麗的天鵝飛向藍(lán)天，為自己的青春夢想做主，是為自己青春夢想做主生命中的藍(lán)天。
克雷恪夫有段。
名言。
：“現(xiàn)實(shí)在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在川上的橋梁，每一個人都是航行在海上的帆船，青春，夢想是我們航行的目的地，風(fēng)浪中，有人迷失方向，有人奮勇拼搏，到達(dá)了對岸，鑄就了輝煌。
我想做一顆流星，為自己青春夢想做主，點(diǎn)燃生命的那片星空，用執(zhí)著畫出絢麗的弧線。
高中青年節(jié)譜寫青春篇十三
青春的美好又總是在這大好年華之中出現(xiàn)，而這一切都將來之匆匆。這奮斗的過往便會更好地打動著我們。現(xiàn)在的大好時光中，我們依舊是這個陽光光少年。為了心中的初心，為了心中的守護(hù)！一直的堅守。相信，在這命運(yùn)的帶領(lǐng)下，我們也將同樣是與眾不同的個體！只希望我們會隨著這時間的波流。只希望我們的人生會同樣的精彩！為了此事，為了以后。那就做好現(xiàn)在，做到最初的自己。相信青春奮斗，力量所在！
高中青年節(jié)譜寫青春篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
我演講的題目是:譜寫奮斗的青春新篇章?！拔逅摹?屬于青春的節(jié)日,也是激揚(yáng)夢想的節(jié)日。當(dāng)代青年對“五四”運(yùn)動的最好紀(jì)念,對“五四”精神的最好弘揚(yáng),就是要聚焦“中國夢”,放飛“青春夢”,在奮斗中譜寫青春的新篇章中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的。青年是中國夢接續(xù)歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的傳承者。近代以來,中國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。
“五四”運(yùn)動是一場由國恥而起、因國事而憂、為國權(quán)而爭的愛國運(yùn)動,廣大熱血青年在那個風(fēng)雨如晦、內(nèi)憂外患的年代,書寫了“我以我血薦軒轅”的悲壯。可以說,“五四”以來的青年運(yùn)動史,就是一部中國夢引領(lǐng)青年夢、青年夢融入中國夢的歷史,廣大青年與國家民族的血脈聯(lián)系始終沒有變,“以天下為己任”的胸懷擔(dān)當(dāng)始終沒有變。從革命戰(zhàn)爭年代為民族獨(dú)立、人民解放拋灑熱血、沖鋒陷陣,到社會主義建設(shè)時期為新中國忘我勞動、艱苦創(chuàng)業(yè),到改革開放新時期為祖國繁榮富強(qiáng)開拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在五四精神感召下,一代代有志青年在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了壯麗的青春樂章。歷史充分證明,為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗,是中國青年運(yùn)動貫穿始終的主題和主線。中國年始終與國家同呼吸、與民族共命運(yùn),始終把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為矢志不渝的追求。
站在新的歷史起點(diǎn)上,當(dāng)代青年在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛人生夢想、綻放絢麗青春。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央提出“兩個一百年”奮斗目標(biāo),擘畫了中華民族偉大復(fù)興宏偉藍(lán)圖,極大振奮了億萬人民的奮斗激情,凝聚起牽引中國砥礪前行的磅礴力量。億萬當(dāng)代青年立足崗位、頑強(qiáng)拼搏、發(fā)奮成才,以實(shí)際行動開創(chuàng)著實(shí)現(xiàn)中國夢的美好前景。胸懷“航天夢”的劉洋、追求“技能夢”的裴先鋒、情系“脫貧夢”的米吉格道爾吉等近年涌現(xiàn)的青年典型,正是當(dāng)代青年將青春夢想融入中國夢、為強(qiáng)國富民努力拼搏的縮影。
展望未來,中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。中國夢是全體中國人民的,更是青年一代的。站在新時代的今天,我們比歷史上任何時期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。我們能夠生活在這樣一個偉大時代,夢想的彼岸更加清晰可見。作為將全程參與和見證百年中國夢最終實(shí)現(xiàn)的幸運(yùn)群體,作為中國夢“接力賽”的“關(guān)鍵一棒”,當(dāng)代青年生逢其時、責(zé)任重大,天然地具有更多的光榮與責(zé)任,歷史地與中華民族偉大復(fù)興事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。
習(xí)近平總書記指出,“實(shí)現(xiàn)中國夢,需要依靠青年,也能成就青年?！边@深刻闡明了中國夢與青年夢交相輝映的內(nèi)在關(guān)系,為廣大青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中發(fā)揮作用、實(shí)現(xiàn)價值指明了前進(jìn)方向。
偉大夢想成就偉大事業(yè),精彩時代鑄就精彩人生。國家好,民族好,大家才會好。中國夢為青年個人夢想提供了廣闊空間,為青年健康成長指明了方向。作為當(dāng)代中國社會的最強(qiáng)音,中國夢凝聚了當(dāng)前最為廣泛的思想基礎(chǔ),成為當(dāng)代青年成長發(fā)展最為科學(xué)、最為明確的方向指引。
實(shí)干才能夢想成真,奮斗的人生才是幸福的人生。無論是青年助力中國夢,還是中國夢成就青年,前提都在于腳踏實(shí)地的奮斗作為一名新時代的新青年,我們要自覺按照習(xí)近平總書記提出的堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格的要求,堅定不移走中國特色社會主義道路,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,牢固樹立“四個意識”,始終堅定“四個自信”,筑牢愛國之魂、創(chuàng)新之魂、奮斗之魂,在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上狠下功夫。在勤奮學(xué)習(xí)中獲取知識,在艱苦環(huán)境下磨礪意志,在基層一線上增長才干,在創(chuàng)新實(shí)踐里積累經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo),青年朋友們!新時代要有氣象新作為,新青年更要有新抱負(fù)新?lián)?dāng)。讓我們攜手共進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”奮力打拼,譜寫好奮斗青春的新篇章!
謝謝大家。
?
高中青年節(jié)譜寫青春篇十五
充滿了勝利者的凱歌。
鮮艷的領(lǐng)巾躍動著，
那是我們的熱血在燃燒。
微光里，
它們深深地互相贊頌了。
我的心不禁顫動了，
記否火燒趙家樓，痛打章宗祥;。
記否高喊的。
口號。
外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊;。
記否“三罷”斗爭波瀾壯闊;。
更不能忘，
勝利后的全國歡騰!
不解放的行為，
造就了自由的思想!
翻開歷史的篇章，
不能忘卻那光輝一頁。
——“五?四”愛國運(yùn)動。
驕傲么?
偉大的先驅(qū)者舉正了愛國之旗，
自豪么?
我們是他們精神的延續(xù)，
光榮的稱號。
——共青團(tuán)員!
寧靜里，
硝煙的歷史都已模糊，
思想上，
愛國的記憶怎可磨消?
時代，
已無須我們上街游行示威，
哦，只是回顧嗎?
不，這世界是在前進(jìn)啊!
祖國已將責(zé)任交付與我們，
世人凝注著了，
導(dǎo)引他們的眼光，
超出無邊的國界。
我們是五月的花海，
用青春擁抱時代，
我們是初升的太陽，
用生命點(diǎn)燃未來，
我們星星火炬，
燃燒自己，
去照亮祖國母親的心懷。
時間正翻著史頁，
執(zhí)筆吧，
鄭重地暢想時代的新一頁!
唯有我們。
才可使祖國的藍(lán)圖更為絢爛!
高中青年節(jié)譜寫青春篇十六
看著青春年少的我們，已經(jīng)邁進(jìn)中年的媽媽經(jīng)常這樣感嘆道：“青春真美好啊，真想回到青春時期，像你們一樣再瘋狂一次。”是啊，青春確實(shí)是美好的，我也常常有這樣的感悟。青春的我們，輕舞飛揚(yáng)，創(chuàng)造著一切，也享受著一切。
青春的我們應(yīng)該是充滿活力的。我經(jīng)常習(xí)慣用發(fā)夾把前面的劉海兒夾起來，露出額頭，不用懼怕臉上的痘痘。因?yàn)槲矣X得，這樣才是青春的標(biāo)志。我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，我們應(yīng)該以滿滿的活力，昂起頭，肆意地享受著嶄新的朝陽，把陰影拋在身后。一束陽光可以通過那顆水滴射出七色光芒，從而散發(fā)出它的熱情，它的熱度，陽光擁著那份它需要的朝氣。
青春的我們應(yīng)該是充滿激情的。日子在周而復(fù)始地重復(fù)著，伴隨著同樣的速度，同樣的節(jié)奏，單一的規(guī)律把青春固定成同一個形狀。別人說：“這是高中”。而青春，青春的思維永遠(yuǎn)都是跳躍的，它不會停滯，像一匹野馬奔騰在大草原上，任風(fēng)吹亂那值得驕傲的鬃毛。每一天都是夢的開始的地方，因?yàn)槟贻p，所以我們飛揚(yáng)著肆意的活力。累，是每一個學(xué)子的體會，然而不累就會有痛，累總比痛好，更何況累中還攜著樂。
青春的我們應(yīng)該是充滿自信的?，F(xiàn)在的我們就好象一位水手，駕駛著自己的航船，行駛在茫茫的大海上，航行的過程中，我們會遇到各種各樣的艱難險阻，大風(fēng)大浪。我們害怕這些艱難，我們希望順暢地到達(dá)夢想的彼岸，但是我們辦不到，只有不帶一絲的畏懼，掌握好方向，我們才有可能駛出這一片不忍再觀望的海域。只要無悔地付出了，結(jié)果就一定是好的。永不言敗，這是青春的宣言。
煙花易冷，青春易逝。也許當(dāng)我走過青春之后，才會明白，正是因?yàn)橛辛饲啻?，我才知道了什么叫激情、自信、永不言棄?/p>
青春，如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時機(jī)。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力，才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。
青春我們的夢，我們?nèi)松蠲篮玫臅r光。
老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春。
這句話是雍陶說的，青春很短暫，人生只有一次，失去了，請你別怪青春太短暫，因?yàn)樗滟F，無法再尋。在我眼里，青春貴如金，青春惜如雨。我喜歡青春，青春可以放手去做許多事，以前因?yàn)椴桓易龅氖?。正值青春的我們，最多的就是那向上的志氣，有蓬勃的朝氣與活力;我們有火一般的熱情，不怕失敗。青春使我們成長，步入青春，我們不再是帶有稚氣得孩子，而是成長成為一位少年。青春就是用來奮斗的，它給予我們時間奮斗，使我們沒有后顧之憂;青春就是用來流汗，它給予我們空間流汗，使我們懂的成長。
青春是一本小說，讀懂它是一種收獲。
青春有父母相伴，青春有朋友相伴。
父母給予我們一個承諾，一個風(fēng)雨無阻的承諾;朋友給予我們一個承諾，一個堅韌不斷的承諾。
父母會盡全力的幫助我們，學(xué)習(xí)上和生活上，他們就像一位老師，教會我們許多道理;朋友會盡全力的幫助我們，在人生中，他們就像一面鏡子，反映我們的為人與處事方式。
青春有汗水，才能稱得上是青春;青春有淚水，才能讓我們?nèi)コ砷L。
青春很短暫，請別讓它走了，你再暗自流淚。
青春很短暫，失去何處尋。
青春，是一個被賦予太多期望的詞匯，有人說，青春就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，是狂妄的，勇敢的，是有激情的;有人說，青春是一朵含苞待放的花，是飽含著智慧與希望的;也有人說，青春是一只迷途的鳥，在天空盤旋著，卻怎么也找不到方向。
而青春的我們就是這樣，叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標(biāo)簽。我們渴望成長，卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種種束縛，卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認(rèn)可，我們懷揣著熱情，卻又不敢釋放。
直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色，綠色，藍(lán)色時，回首卻發(fā)現(xiàn)，我們曾經(jīng)犯下的錯誤，已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記，它顯得格外刺眼。
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。
少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的自由放蕩，喜歡時尚風(fēng)情，喜歡無盡的天籟之音?？晌覀冇帜苤溃啻荷倌戤?dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時光不應(yīng)該讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷。“時乎時乎不再來”、“莫等閑，白了少年頭，空白切”，這豪言壯語應(yīng)該引起我們的重視，把握現(xiàn)在，把握青春，不要到青春逝去，等到白發(fā)蒼蒼，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的人總是那么起伏不定，它需要一個把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向，千萬不要再迷茫;把握好自己，千萬不要再悲傷。駕著船，揚(yáng)著帆，以理想為槳舵，以心靈為指針，以成功為方向，躲開那使人喪失意志的漩渦，遠(yuǎn)離使人沉溺的風(fēng)暴，駛向勝利的彼岸。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春，將希銘記在心頭，帶頭希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16578873.html】
