一份成功的教案還應(yīng)該包含形式多樣的教學(xué)活動和評價方式，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教案的編寫要注重啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)的設(shè)計思路。小編為大家找到了一些精選的教案范文，希望能對大家的教學(xué)工作起到一些幫助作用。
法制宣傳教育教案篇一
天下從事者，不可無法儀；無法儀而其事能成者無有也。
從墨子這句話中我深深體會到做任何事情都要守法，近年來，未成年人犯罪逐漸增多，引起國家高度重視，前不久我看了一部電影《當(dāng)悲劇發(fā)生以后》故事內(nèi)容曲折，讓人深省。一位少年從小家庭貧困，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大，由于沒有受到良好教育，整天無所事事，漸漸學(xué)壞，結(jié)幫成伙，與社會上一幫游手好閑的混混在一起，經(jīng)常小偷小摸的，后來染上了賭博的壞習(xí)慣，從而深深地不能自拔，最后為了還賭債，竟搶劫殺人，最終受到法律制裁。這雖然是虛構(gòu)的，但現(xiàn)實中這些情況的確存在。新聞、報紙經(jīng)常報道的一件件血淋淋的'事實，這些事實顯示青少年犯罪越來越成為全社會不容忽視的問題。
現(xiàn)在社會、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了很多影響學(xué)生的情況，其中家庭教育失誤，學(xué)校教育偏差和社會上各種不良習(xí)慣影響，都會使青少年走上違法犯罪的道路，因此我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，每星期上一節(jié)法制教育課，開展法律主題班會，增強我們廣大學(xué)生的法律意識，使我們懂得更多法律知識。
加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制宣傳教育教案篇二
3、弘揚法治精神，樹立法制觀念，堅持依法辦事，維護法治環(huán)境;。
4、法制社會重在行，和諧家園我先行。
5、智者以法護身，愚人以身試法。
6、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩!
7、學(xué)法懂法，心明眼亮;不學(xué)不懂，迷失方向。
8、法治社會人人愛，人人參與更精彩。
9、賺金山，賺銀山，法律法規(guī)是靠山;你有理，他有理，學(xué)法守法是真理。
10、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。
11、弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展;。
12、安全是增產(chǎn)的細胞，隱患是事故的胚胎。
法制宣傳教育教案篇三
為貫徹落實依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于在全縣開展2010年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動，取得了預(yù)期的效果，全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
學(xué)校根據(jù)上級文件精神，成立了法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校德育校長李曉波任組長，教導(dǎo)處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。
本次法制宣傳教育活動中，我校根據(jù)自身條件積極搭建各種法制教育平臺，把法制教育做實、做細，取得了顯著效果。
（1）組織學(xué)生參觀法制教育展室。在法制教育展室，學(xué)生講解員的詳盡講解、圖文并茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的視頻展示，極大地觸動了學(xué)生的心靈，有力地促進了學(xué)校的法制教育的實效。
（2）充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月，我校四個年級22個班，每班都辦了法制宣傳主題板報；每個班都開展了關(guān)于“學(xué)法、守法”的主題班會。這次全校范圍的班會活動，激起了我校關(guān)于學(xué)法守法等法律知識的大討論，形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。
（3）利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍，有力的推動了學(xué)生學(xué)法、守法、用法的積極性。
（4）及時總結(jié)，鞏固法制宣傳教育效果。學(xué)校在法制教育方面非常重視反思的作用，在每次活動后都會指導(dǎo)學(xué)生寫出教育反思、感想體會，并挑選優(yōu)秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學(xué)生的感想有深度、有見解、有反思，法制教育已在學(xué)生心里扎下根。
學(xué)校法制教育是一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力。今后，我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際情況，不斷改進法制教育的方式和方法，以期取得更大的成績。
法制宣傳教育教案篇四
在日常生活中，我們離不開“法”。法可以使人不干蠢事；使干了蠢事的人接受教育，吸取教訓(xùn)，從此不干蠢事；可有了法，有些人還是會干害人害己的事。
闖紅燈也是一樣。在一天中午，一個小孩子要去商店去買東西，他等了一會兒燈還沒有變綠，可他又想馬上去買東西，這怎么辦呢？他就不管紅燈還是綠燈，就沖了過去，他正好走到一半的時候，喇叭發(fā)出震耳欲聾的“滴滴滴”聲可這小孩子見有輛車開了過來，就被嚇的手忙腳亂，他的腦子里面只有一個念頭，就是趕緊跑過去，可還沒等他開始跑，車子就撞了上來，闖紅燈事雖然小，可萬一正好有車過來就是大事了！
大家行動起來，遵守法律，這樣我們的明天才會多一份快樂，少一份悲傷，我們的明天才會更加的美好，更加多姿多彩！
五【3】班。
徐語涵。
法制宣傳教育教案篇五
依法治縣(市、區(qū))領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市直各單位:今年是實施“六五”普法規(guī)劃和法治建設(shè)綱要(20xx一20xx年)的之年。為做好今年“12i”全國法制宣傳日系列宣傳活動，為全面啟動“六五”普法和“”期間法治建設(shè)營造良好氛圍，決定在全市開展xx市“12·4”全國法制宣傳日暨法治建設(shè)宣傳活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神，建設(shè)法治。
從11月下句開始到12月下旬結(jié)束:。
(一)舉辦“12·4”’全國法制宣傳日暨法治創(chuàng)建集中宣傳活動。
1、時間:2ol1年l月2日(星期五)上午9:0一l:。
2、地點及參.加單位。
(l)主場:地點:市人民廣場參加單位:市法院、市檢察院、市公安局、市司法局、市發(fā)展和改革委、市監(jiān)察局、市財政局、市人社局、市教育局、市民政局、市計生委、市一文廣新局、市衛(wèi)生局、市經(jīng)信委、市商務(wù)局、市農(nóng)委、市交通運輸局、市建委、市國土局、市規(guī)劃局、市城管執(zhí)法局、市安.監(jiān)局、市食藥監(jiān)局、市工商市地稅局南誰區(qū)。、團市一委、市婦聯(lián)、市總工會.各3一5人.及瑯圳各單位參加活動情況表(附后一)于11月30日局區(qū)前傳真至市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組.辦公室(傳真號碼:。)(2)分場:各縣一(市)。
3、內(nèi)容。
(1)大力宣傳憲法、宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基.本法律制度，使廣大.人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識;(2)結(jié)合實施“五大戰(zhàn)略”和“五個”建設(shè)，積極開展與經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，大力宣傳轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、宏觀調(diào)控、資源環(huán)境、土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、保護知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長;(3)圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，宣傳與維護社會和諧穩(wěn)定、服務(wù)和保障民生相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依法表達利益訴求，維護合法權(quán)益，促進社會矛盾化解;(4)重點宣傳普法和法治創(chuàng)建在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、服務(wù)民生等方面取得的`成效;宣傳在服務(wù)司法體制改革，促進民主法制建設(shè)方面取得的成就。
4、形式。
(1)主場:參加單位結(jié)合各自職能，自行準(zhǔn)備宣傳資料，通過布置宣傳展架，發(fā)放宣傳資料、手冊、籍，接受群眾咨詢、開展教育宣傳。
(2)分場:在轄區(qū)繁華地段，通過懸掛標(biāo)語、橫幅，接受群眾咨詢，布置宣傳展架，發(fā)放宣傳資料、冊、書籍等形式，開展教育宣傳。
別組織集中開展送法進機關(guān)進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進軍營、進監(jiān)所、進工地活動。
(三).各地.各部門要在活動期間自行組織開展一次法制。
ri或講座。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)口各縣(市、區(qū))、市直各部門要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動，動的指導(dǎo)，圍繞中心工作，結(jié)合實際，認(rèn)真部署，加強對活切實開.展系列活動宣傳活動。
(二)面向基層，服務(wù)群眾。，結(jié)合不同人群的特點和需求要緊緊圍繞“法律八進”，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區(qū)、農(nóng)村和單位，通過組織法律咨詢、法制講座、發(fā)放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進千.家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導(dǎo)群眾依法表達利益訴求，維護自.身的合法權(quán)益。
(三)拓寬.渠道，加大宣傳。各地各部門要根據(jù)安排積。
極組織，重點抓好主要活動項目和宣傳內(nèi)容的落實，進一步擴大普法和法治建設(shè)的影響力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的優(yōu)勢，及時與宣傳部門取得聯(lián)系，加強溝通與協(xié)作，在媒體上開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質(zhì)量的法制宣傳新聞，加強對“12-”法制宣傳日活動開展情況的新聞報道工作，展示宣傳活動盛況和成效，營造良好的宣傳聲勢。
法制宣傳教育教案篇六
小學(xué)生已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
1.獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。
2.如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。
3.不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
(1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
(2)撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。
(3)打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。
法制宣傳教育教案篇七
“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“弘揚法治精神，促進社會和諧”。
從11月末開始到12月10日結(jié)束。
1、學(xué)校大屏幕滾動播出活動主題-----“弘揚法治精神，促進社會和諧”。營造濃厚的法制宣傳氛圍，班主任利用晨會班會組織開展法律宣傳活動。
2、各班級出一期法制宣傳板報；教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，法律法規(guī)。
3、組織學(xué)生利用遠程教育觀看青少年法制專題片并寫出觀后感；學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，由工會組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)；觀看法制頻道的相關(guān)節(jié)目。
4、請法制校長和法制輔導(dǎo)員到校對學(xué)生進行法律講座。
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題的法制教育活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)教育局法制教育宣傳月的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法制宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由工會組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點章節(jié)做摘記，不斷提高法制意識和執(zhí)教能力。通過近兩周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在宣傳日活動期間，我們著重開展了了以下幾項活動，現(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下：
1、學(xué)校首先召開了全體教工大會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學(xué)校政教處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內(nèi)容。
2、由團支部分別利用兩次國旗下的講話開展法制宣傳教育。
3、七年級學(xué)生開展了法制手抄報的制作展覽，從中選出了近20部圖文并茂的學(xué)生作品在宣傳板中展出，吸引了不少的同學(xué)駐足觀看，教育效果不錯。
4、為八、九年級學(xué)生在多媒體教室播放法制教育宣傳片，并要求學(xué)生寫觀后感。學(xué)生們通過觀看法制宣傳片，從中學(xué)到不少的安全知識，法制意識得到了加強。
5、在活動日期間，學(xué)校電子大屏幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚法制精神促進社會和諧”，使宣傳主題更加鮮明。
6、活動的開展，班主任工作很重要，本次法制宣傳月活動班主任圍繞學(xué)校法制宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進行法制安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動中，我們沒有走過場，師生齊動員，而是扎扎實實的對我校的全體師生進行了法制宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。雖然法制宣傳日已告一段落，但是我們對法制教育的宣傳還是會常抓不懈，在我們的頭腦中天天都是“法制宣傳日”。
法制宣傳教育教案篇八
在柏拉圖看來，立法是一個“清刷”的過程，即必須對原來的舊制度和人們的品質(zhì)清洗一番，方能制定出新的法律。在立法時，先應(yīng)當(dāng)確定憲法大綱，然后是制定法律和規(guī)章。柏拉圖重視成文法，而認(rèn)為習(xí)慣是來源于普通人的'習(xí)俗。
(二)立法原則論。
根本的原則是依照公正的理念制定法律，并應(yīng)依全體人民的幸福為依據(jù)。就立法的重點而言，著重于培養(yǎng)公民的法律精神。
(三)守法論。
柏拉圖從歷史的角度追溯了人類社會的發(fā)展歷程，認(rèn)為國家形成于契約。而契約的核心就是對法律的遵守，這就意味著，只有守法的美德才是符合國家的本性的。
柏拉圖認(rèn)為，對于有意志的公民來講，法律的統(tǒng)治并不具有強迫性，而是體現(xiàn)了國家的良善愿望。他認(rèn)為：“如果法律能完全導(dǎo)致至善或至少是能部分地達到這樣的目的，這些法律我們都應(yīng)該執(zhí)行。”對公民的教育也是要引導(dǎo)他們執(zhí)行和遵守法律;法律必須擁有權(quán)威，國家官員的權(quán)力必須受到約束，所謂良法須由良吏來執(zhí)。
法制宣傳教育教案篇九
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時數(shù)：
一課時。
教學(xué)過程:。
一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人.
2、安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全。
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、社會公眾安全感和滿意度宣傳。
社會公眾安全感和滿意度是公眾在一定時期內(nèi)對社會治安及人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害及保護程度的綜合意識反應(yīng)，也就是社會治安的滿意率，反映了人們對社會治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。自治區(qū)社會管理綜合治理委員會通過委托自治區(qū)統(tǒng)計局社情民意調(diào)查中心采用電話訪問等方式，進行全區(qū)社會公眾安全感調(diào)查。調(diào)查電話：。提升社會公眾安全感和滿意度是一項系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程，需要全民參與，齊抓共管。
六、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
法制宣傳教育教案篇十
青少年是祖國的未來，他們的身心健康和道德素質(zhì)的培養(yǎng)是一個國家的未來發(fā)展的關(guān)鍵所在。而法制宣傳教育對于青少年來說更是至關(guān)重要的一環(huán)。
首先，要從青少年的生活環(huán)境入手，向他們傳遞正確的法制觀念。通過學(xué)校、社區(qū)、家庭等多種渠道，向青少年灌輸合法合規(guī)的思想和行為方式，教育他們要遵守法律法規(guī)，不違法亂紀(jì)。比如說，可以通過開設(shè)法制教育課程、組織法制知識競賽、舉辦法制主題活動等方法，讓青少年在游戲化的環(huán)境下學(xué)習(xí)到法律知識，培養(yǎng)正確的法制觀念。
其次，要從矯正青少年不良行為入手，加強法制教育的力度。在某些情況下，青少年的不良行為可能與他們?nèi)狈Ψ梢庾R、法律知識有關(guān)。此時，有必要通過法制宣傳教育來糾正他們的錯誤行為。通過開展一些有針對性的教育訓(xùn)練，引導(dǎo)他們認(rèn)識到錯誤的`行為和影響，并學(xué)習(xí)正確的法律法規(guī)知識和社會道德品質(zhì)，從而遏制不良行為的發(fā)展。
最后，要建立健全法律援助機制，保護青少年的合法權(quán)益。在某些情況下，青少年可能面臨審判或其他法律程序，此時有必要給予他們法律援助，保護他們的合法權(quán)益。這也是法制宣傳教育的一部分。
總的來說，加強青少年的法制宣傳教育，對于整個社會的法制建設(shè)和求和諧社會的發(fā)展至關(guān)重要。我們應(yīng)該通過多種渠道，向青少年灌輸正確的法律觀念和行為方式，從而為建設(shè)和諧社會做出積極貢獻。
法制宣傳教育教案篇十一
今天的社會是法制社會，大多數(shù)人都學(xué)會了用法律來維護自己的合法權(quán)益。可近幾年來，青少年學(xué)生由于法制觀念淡薄，缺乏基本的常識而違法犯罪的事件仍時有發(fā)生。青少年正處在學(xué)知識，長身體階段，也是確立世界觀、是非觀、法制觀的時期。祖國的未來要靠這一代，因此，對青少年學(xué)生的教育，決不能忽視道德品質(zhì)教育和法制教育的內(nèi)容。鄧小平說：“教育要從娃娃抓起?！毙W(xué)生的可塑性很強，我們應(yīng)該從小學(xué)生抓起，培養(yǎng)他們的法律意識，引導(dǎo)其健康成長，以預(yù)防青少年學(xué)生走上違法犯罪的道路。
教師與學(xué)生接觸最多的是課堂，對學(xué)生的教育也更多的體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。因而學(xué)科教學(xué)是滲透法制教育的主要實施途徑。結(jié)合這段時間的教學(xué)，我淺談一下自己在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育的體會。
首先，法制教育讓學(xué)生對法律知識有了更多的了解，學(xué)生能夠知法、守法，特定情況下還能用法。例如：在教學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊時，對學(xué)生滲透《中華人民共和國環(huán)境保護法》，《中華人民共和國體育鍛煉》。
其次，法制教育的滲透要求教師要做到深入理解和鉆研教材。教材是落實教學(xué)大綱，實施教學(xué)計劃的'重要載體，也是教師進行課堂教學(xué)的主要依據(jù)。教師，尤其是新教師只有仔細琢磨，認(rèn)真推敲，才能駕馭教材。并不是每一個知識點，每一堂課都適合滲透法制教育，因而要依據(jù)教材的內(nèi)容而定，在吃透教材的基礎(chǔ)上，再適時滲透，做到既尊重教材，又不破壞教材原意。
滲透內(nèi)容的分量要適中，目標(biāo)要恰當(dāng)。滲透法制教育內(nèi)容的分量要恰到好處，不占用過多教學(xué)時間，防止將數(shù)學(xué)課上成一堂法制課。滲透內(nèi)容還要尊重學(xué)生的認(rèn)知能力，與實際生活相聯(lián)系，既滿足學(xué)生成長和走入社會的基本需要，又不超越學(xué)生的接受能力。
總之，教學(xué)中滲透法制教育內(nèi)容加強了學(xué)生的法制教育，同時也讓教師對法律有了更深刻的認(rèn)識。
法制宣傳教育教案篇十二
星期天，我們大家看了一些關(guān)于法制教育的視頻。
我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些事例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了這些偷錢、搶劫的罪行。如果當(dāng)初，心平靜和的坐下來仔細想想，自己到底該不該做這些事。這么想過了，就明白自己的沖動有多么傻！
犯了罪，一關(guān)就是好幾年，甚至是把下半輩子都給毀掉了。我們的生命是很重要的，每個人只有一次。但是，沒有判死刑，也未嘗不是一件好事。而在人生的旅途中，風(fēng)華正茂的時候是最美麗的篇章，如果把這最完美的時光浪費在那幽暗而又陰森的失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。即使出來了，那道陰影會帶給你很大的煩惱的！
青少年犯罪，不僅僅破壞了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，讓他們到處籌錢保自己出來，讓別人恥笑……就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。這也是為了所有人。
因此，為了我們不會誤入歧途，要好好了解一下法律意識。
首先要不斷樹立法律意識，告訴自己這件事不能做，那件事能做；
第二，增強法制觀念，不要有著僥幸心理；并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的'事，做一個合法的好公民。并且倡導(dǎo)別人也這么做。
平時要從自己做起，從小事做起，要明白"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話的意思。
另外，在交友方面還要增強決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，這也是一種自己意識。用這些意識來從而更好的發(fā)展自己。
但是我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護，從而給他找回自信。并且要讓他明白，這樣做是錯誤的。
同時，一個人的力量太小了，如果大家發(fā)現(xiàn)這類人，大家要齊心協(xié)力，一起幫忙那個人，讓他明白，靠自己辛勤的雙手，照樣能夠得到想要的，不必須只有小偷小摸才能夠做到的。
法制宣傳教育教案篇十三
學(xué)法用法，從我做起。
有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌了那些匡扶正義、剛直不阿的廉吏清官，無論是包龍圖怒鍘陳世美還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡高懸、執(zhí)法如山。今天，我向大家講的是新時代的執(zhí)法者——一名普通法官的事跡。
她是一位法官，但在很多孩子眼里，她更像一位老師，甚至是媽媽。憑著母親般的胸懷，她感化挽救了一個又一個徘徊在犯罪邊緣的問題少年，耐心教育了一大批青少年。她就是南潯區(qū)人民法院刑庭專職從事少年刑事審判工作的審判員——賈建平同志。
冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”
在業(yè)務(wù)上，賈建平是個有心人。她有一個自己的小檔案，存著她宣判過的所有未成年人的資料。對于里面的一些“重點人物”，她特別地關(guān)心，一有時間，她就挨個打電話，問問孩子們最近在干些什么、有什么困難。工作一有空閑，她就上門走訪，看看這些孩子，再當(dāng)面叮囑幾句。
賈建平還幾次前去探望，并循循善誘，耐心引導(dǎo)。一個月后，小斌變了樣，不僅改悼了愛上網(wǎng)的習(xí)慣，而且還承擔(dān)了全部的家務(wù)。母親姚玉彩每每談及此事，總是熱淚盈眶，感激之情溢于言表。
“信任”兩個字是賈建平的法寶，她說信任是促使問題少年健康向上的最有效武器。一個叫小錢的孩子，與他人搶劫了小同學(xué)的錢。賈建平接手該案后，走訪了小錢就讀的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，平時表現(xiàn)也很好。為了小錢的前途，賈建平根據(jù)法律判了他緩刑，并積極與所在學(xué)校老師進行溝通，注意不要揭其傷疤，多給予鼓勵和信任。除此，賈建平還經(jīng)常打電話給小錢，鼓勵他積極向上，為自己的理想努力奮斗。經(jīng)過一年的拼搏，小錢終于如愿考上了湖州市的一所重點中學(xué)。
“挽救一個孩子就是挽救一個家庭，就有可能減少一個危害社會的罪犯?！边@就是賈建平工作的精神動力。金獎銀獎，不如人民夸獎;金杯銀杯，不如人民口碑。
驗。僅僅幾年，她就收集了有關(guān)未成年人刑事審判的資料4大本。在南潯區(qū)法院出臺的《關(guān)于加強未成年人刑事案件審理的若干問題的`規(guī)定》的總共62條中，有不少是對未成年犯罪人員進行符合他們心理特點教育的具體措施，而這些，大多源于賈建平在審判實踐中的經(jīng)驗和總結(jié)。多年的未成年人刑事審判工作使賈建平認(rèn)識到：與其亡羊補牢，不如防息在前。為此，賈建平走出審判庭，主動將自己的工作向外延伸。5年來，她先后與12所學(xué)校共建了德育基地，兼任了4所學(xué)校的法制副校長、校外輔導(dǎo)員。幾年來，賈建平已為30多所學(xué)校上了法制課，受教學(xué)生、老師、家長總數(shù)達4萬多人。賈建平是不少學(xué)校的“編外教師”，對學(xué)生進行法制教育，是她除審判工作之外的另一項“主業(yè)”。賈建平憑著對工作的強烈責(zé)任心，以自己的實際行動，在自己平凡的審判崗位上創(chuàng)造了顯著的業(yè)績。我們的法官頭頂著莊嚴(yán)的國徽，肩負(fù)神圣的天平。那赤色的國徽，是血鑄的靈魂，是永恒燃燒的太陽，激勵我們把光和熱溶于社會，以無私的奉獻灌溉蘊育出豐碩的成果。賈建平同志的事跡，是法制宣傳教育活動中的一面旗幟，也是先進性教育活動的一個典型!
法制宣傳教育教案篇十四
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xx小學(xué)六（1）班的xx，我演講的主題是：學(xué)憲法，講憲法。
憲法，是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法。憲法是國法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。憲法是愛法，就像母親對待自己的孩子一樣，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。有的人經(jīng)常說愛國，那么，遵守憲法規(guī)定，我認(rèn)為就是一種愛國的表現(xiàn)。
費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標(biāo)志”。憲法知識，是治國之本，它可以使我們安居樂業(yè)，讓人與人之間和平相處，他還可以保護弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們，保護著我們?？梢哉f，憲法與我們的日常生活形影不離。
你看，馬路上，開車不喝酒，喝酒不開車；不逆向行駛；過馬路時，行人要走斑馬線；不可翻越護欄。這些都屬于《中華人民共和國道路交通安全法》，這是憲法內(nèi)容之一；你看，在旅游景區(qū)里，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，文明出游；不亂焚燒塑料；拒絕白色污染；不在公共場所吸煙。它也寫進了憲法；你看，不吃三無食品；不吃莫名死亡的家禽；不買無營業(yè)執(zhí)照小攤賣的東西。這些屬于《中華人民共和國食品安全法》，還是憲法里的內(nèi)容。
瞧，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們只要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。
也許有人會以為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事情。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說，這規(guī)矩就是法。當(dāng)今的社會是法制社會，作為國家公民和社會成員，人人都應(yīng)該遵守法律，維護法律，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國，自古就有周公制禮，韓非說法。憲法知識，應(yīng)時刻記在我們的心尖。未來的社會必然是法制的社會，法制的社會是和諧的，法制的'天空是湛藍而深遠的，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天！
謝謝大家！
法制宣傳教育教案篇十五
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌了那些匡扶正義、剛直不阿的廉吏清官，無論是包龍圖怒鍘陳世美還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡高懸、執(zhí)法如山。今天，我向大家講的是新時代的執(zhí)法者——一名普通法官的事跡。
她是一位法官，但在很多孩子眼里，她更像一位老師，甚至是媽媽。憑著母親般的胸懷，她感化挽救了一個又一個徘徊在犯罪邊緣的問題少年，耐心教育了一大批青少年。她就是南潯區(qū)人民法院刑庭專職從事少年刑事審判工作的審判員——賈建平同志。
冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！?/p>
在業(yè)務(wù)上，賈建平是個有心人。她有一個自己的小檔案，存著她宣判過的所有未成年人的資料。對于里面的一些“重點人物”，她特別地關(guān)心，一有時間，她就挨個打電話，問問孩子們最近在干些什么、有什么困難。工作一有空閑，她就上門走訪，看看這些孩子，再當(dāng)面叮囑幾句。
賈建平還幾次前去探望，并循循善誘，耐心引導(dǎo)。一個月后，小斌變了樣，不僅改悼了愛上網(wǎng)的習(xí)慣，而且還承擔(dān)了全部的家務(wù)。母親姚玉彩每每談及此事，總是熱淚盈眶，感激之情溢于言表。
“信任”兩個字是賈建平的法寶，她說信任是促使問題少年健康向上的最有效武器。一個叫小錢的孩子，與他人搶劫了小同學(xué)的錢。賈建平接手該案后，走訪了小錢就讀的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，平時表現(xiàn)也很好。為了小錢的前途，賈建平根據(jù)法律判了他緩刑，并積極與所在學(xué)校老師進行溝通，注意不要揭其傷疤，多給予鼓勵和信任。除此，賈建平還經(jīng)常打電話給小錢，鼓勵他積極向上，為自己的理想努力奮斗。經(jīng)過一年的拼搏，小錢終于如愿考上了湖州市的'一所重點中學(xué)。
“挽救一個孩子就是挽救一個家庭，就有可能減少一個危害社會的罪犯。”這就是賈建平工作的精神動力。金獎銀獎，不如人民夸獎;金杯銀杯，不如人民口碑。
為了切實幫助經(jīng)濟確實有困難的未成年緩刑犯，避免其因經(jīng)濟原因重新走上犯罪道路，賈建平將上級給她的3000元獎勵捐出來設(shè)立愛心幫教基金。賈建平的做法得到了南潯區(qū)法院的支持，院里拿出1萬元，充實基金。法制宣傳日演講稿在南潯區(qū)法院刑庭的法官中，今年52歲的賈建平是距離退休時間最短的一位，但卻是最“閑”不住的一位。開庭、調(diào)查、走訪、做思想工作同事們整天看到的，都是她忙碌的身影。為了保持良好的工作狀態(tài)，她半道出家勤學(xué)苦練了相關(guān)電腦軟件。同時，為了更好地做好未成年人的幫教工作，賈建平非常注意收集外地的一些典型做法和先進經(jīng)驗。僅僅幾年，她就收集了有關(guān)未成年人刑事審判的資料4大本。在南潯區(qū)法院出臺的《關(guān)于加強未成年人刑事案件審理的若干問題的規(guī)定》的總共62條中，有不少是對未成年犯罪人員進行符合他們心理特點教育的具體措施，而這些，大多源于賈建平在審判實踐中的經(jīng)驗和總結(jié)。多年的未成年人刑事審判工作使賈建平認(rèn)識到：與其亡羊補牢，不如防息在前。為此，賈建平走出審判庭，主動將自己的工作向外延伸。5年來，她先后與12所學(xué)校共建了德育基地，兼任了4所學(xué)校的法制副校長、校外輔導(dǎo)員。幾年來，賈建平已為30多所學(xué)校上了法制課，受教學(xué)生、老師、家長總數(shù)達4萬多人。賈建平是不少學(xué)校的“編外教師”，對學(xué)生進行法制教育，是她除審判工作之外的另一項“主業(yè)”。賈建平憑著對工作的強烈責(zé)任心，以自己的實際行動，在自己平凡的審判崗位上創(chuàng)造了顯著的業(yè)績。我們的法官頭頂著莊嚴(yán)的國徽，肩負(fù)神圣的天平。那赤色的國徽，是血鑄的靈魂，是永恒燃燒的太陽，激勵我們把光和熱溶于社會，以無私的奉獻灌溉蘊育出豐碩的成果。賈建平同志的事跡，是法制宣傳教育活動中的一面旗幟，也是先進性教育活動的一個典型!
讓我們做法制宣傳教育的有心人，堅持法制、法紀(jì)宣傳教育，促進機關(guān)作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，杜絕以言代法、以權(quán)壓法的不良現(xiàn)象，營造全民學(xué)法、用法、依法維權(quán)的法制文化氛圍，為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧太和而努力奮斗!
我的演講完了，謝謝大家!
法制宣傳教育教案篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《安全法制教育》。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的`言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。
同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重和贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象在學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽從老師的教育，甚至還有的同學(xué)很沖動，為了一點小事，和同學(xué)大打出手?？傊⌒〉哪昙o(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會上的一些青年交往密切，時常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、ktv等場所，對你們的`成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。因此我們要盡量禁止去這些營業(yè)性場所，來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，同時在上網(wǎng)時一定要注意交友安全。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊。不要因小事激化同學(xué)矛盾，雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
法制宣傳教育教案篇十七
隨著科學(xué)技術(shù)的進步和人類社會的進一步發(fā)展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已沒法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地保護自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來增進科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué)，它日益遭到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強法制教育，一方面是由于法律已滲透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素養(yǎng)作為一項重要指標(biāo)來要求自己。
刑法是規(guī)定犯法、刑事責(zé)任和刑罰的法律，是掌控政權(quán)的統(tǒng)治階極為了保護本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟上的利益，根據(jù)其階級意志，規(guī)定哪些行動是犯法并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯法人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯法、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。刑法的基本原則，是指刑法本身具有的'﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法進程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律同等原則法。
為了保證公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)劑民事關(guān)系，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實際情形，總結(jié)民事活動的實踐體會，制定本法。民事活動是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)益和民事義務(wù)的行動。如買賣、運輸、借貸、租賃等。進行民事活動時，應(yīng)遵守自愿、公平、等價有償、誠實信譽、遵法的原則。
在學(xué)生中展開法制教育，是時期發(fā)展的必定要求，任重而道遠。我們應(yīng)當(dāng)相信學(xué)校有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的奉獻。而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后，更應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，做一個符合時期要求的大學(xué)生。在這樣一個充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快??！衷心期望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好，我們學(xué)校的法制教育可以進行下去，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生都是一位合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生！
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