領導講話藝術技巧(實用15篇)

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領導講話藝術技巧(實用15篇)
時間:2023-11-30 05:16:05     小編:BW筆俠

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領導講話藝術技巧篇一

就是指講話要多肯定、少模糊,多要求、少議論,說一不二,樹立起新政權威嚴公正、取信于民的形象,可謂擲地有聲,令人不敢不從。講話之前,一定要明確就什么問題而講,為了解決什么問題而講,解決這一問題有什么要求等。確定了主題,就要圍繞主題選材,與主題無關的詞匯、語句,即使再優(yōu)美、再精彩,也要堅決舍棄,一些常識性或即時性的意思大家都懂,就沒必要在講話中重復。如果講一些似是而非、可有可無和漫無邊際、人家已講了若干遍的陳言套話,除了令人生厭外,還會窒息人們的思想,與時代主題格格不入,對推進工作也是極為不利。

2、質樸、自然。

就是盡量使用大眾化語言,不用冷僻字。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家歷來提倡寫文章、作報告要通俗易懂,使用"群眾喜聞樂見的語言"。他們講話的語言親切自然,生動活潑,樸實無華,說理清晰,能給人留下深刻的印象。

3、富于美感。

就是要恰當?shù)剡\用修辭手法,使講話語言富有感染力,近年來,中央領導人在一些公開、重大、正式場合中的講話,就很注意用典引故,使講話具有很強的感染力和時代感。講話中用排比、對仗等修辭手法,可使要說明的思想內(nèi)容更豐富,邏輯更嚴密,層次更清晰,氣勢更恢宏,說理更充分有力;運用三字句、四字句、五字句、六字句等短句,可使語言更富有節(jié)奏和韻律,聽來抑揚頓挫,鏗鏘有力,整潔優(yōu)美,易于傳頌。

領導講話藝術技巧篇二

關系,力度,速度,反映,訴求,形勢,任務,本質屬性,重要保證,總體布局,戰(zhàn)略任務,內(nèi)在要求,重要進展,決策部署,結合點,突出地位,最大限度,指導思想,科學性,協(xié)調性,體制機制,基本方略,理念意識,基本路線,基本綱領,秩序,基本經(jīng)驗,出發(fā)點,落腳點,要務,核心,主體,積極因素,水平,方針,結構,增量,比重,規(guī)模,標準,辦法,主體,作用,特色,差距,渠道,方式,主導,紐帶,主體,載體,制度,需求,能力,負擔,體系,重點,資源,職能,傾向,秩序,途徑,活力,項目,工程,政策,項目,競爭力,環(huán)境,素質,權利,利益,權威,氛圍,職能,作用,事權,需要,能力,基礎,比重,長效機制,舉措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,精神,力量,紐帶,思想,理想,活力,信念,信心,風尚,意識,主旋律,正氣,熱點,情緒,,管理,格局,準則,網(wǎng)絡,穩(wěn)定,安全,支撐,局面,環(huán)境,關鍵,保證,本領,突出,位置,敏銳性,針對性,有效性,覆蓋面,特點,規(guī)律,陣地,政策,措施,制度保障,水平,緊迫,任務,合力。

領導講話藝術技巧篇三

在官場,聽領導們口若懸河的發(fā)言。有時感覺真很奇幻,他們說的那么嫻熟自信,怎么做到的?下面本站小編整理了領導講話的藝術和技巧,一起了解吧!

這樣的疑問,我想,在未來很長一段時間里,很多參會者還都會有。

我從來不覺得這些詞語有什么原罪,其實,它們不少還是。

成語。

俗語,應該是我們中國優(yōu)秀文化和智慧的結晶。只是,接二連三有規(guī)律有套路地脫口而出,應該也是我們這個社會的一大特色。

當然,即便是這些詞,我也曾聽到過非常棒的演講,有時還感動得熱淚盈眶。我還是屬于一個比較容易被感染的人。

但更多時候,我知道,演講者也就是把它們說完。說完了,大家就可以散了。這就好比是表演,有表演一流的,也有不入流的。比如,不入流到上面口沫橫飛,下面卻排排都睡。

但這是一個創(chuàng)造了輝煌燦爛文化的民族該有的講話方式嗎?很多很多年后,我們的子孫看到充斥這些詞語的文章,會否啞然失笑,就如同我們看文革時期的一系列特色文章。

寫一個光明的結尾吧。

盡管,很多官員都用慣了這些特色用詞,但至少新的領導層,我們還是看到了很大的變化。

京城第一侃爺?shù)募o委書記王,幽默風趣自不必說了。首輔合肥老李,觸動利益比觸動靈魂的生動譬喻,足以讓人感受他講話的生動真誠。還有最高領導,看看他的文集,聽聽他的現(xiàn)場講演,大話套話基本沒有,典故。

格言。

信手拈來,親和有如鄰家大伯,也難怪有大大之名。

1、常用排比。

最常用的三字詞:可概括為性、感、多、點,不、化、新、力。

b

xx感:責任感緊迫感危機感認同感榮譽感成就感;。

c、多xx:多層次、多方面、多途徑、多渠道、多措施、多力量、多元素。

h、xx力:活動力、控制力、影響力、創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、感染力、親活力;。

激發(fā)巨大熱情,凝聚無窮力量,催生豐碩成果,展現(xiàn)全新魅力。

當前工作要有新水平、隊伍建設要有新面貌、廉政建設要有新舉措、自身建設要有新發(fā)展、內(nèi)部管理要有新突破。

政治認同、理論認同、感情認同;歷史的必然、現(xiàn)實的選擇、未來的方向。

2、常用短語。

立足當前,著眼長遠,自覺按規(guī)律辦事。

抓住機遇,應對挑戰(zhàn),勇敢順潮流而為。

突出重點,分步實施,找準切入點實施。

全面推進,統(tǒng)籌兼顧,綜合治理,融入其中,貫穿始終,切實抓好,扎實推進,加快發(fā)展,持續(xù)增收,積極穩(wěn)妥,狠抓落實,從嚴控制,嚴格執(zhí)行,堅決制止,明確職責,高舉旗幟,堅定不移,牢牢把握,積極爭取,深入開展,注重強化,規(guī)范程序,改進作風,積極發(fā)展,努力建設,依法實行,良性互動,優(yōu)勢互補,率先發(fā)展,互惠互利,做深、做細、做實、全面分析,全面貫徹,持續(xù)推進,全面落實、全面實施,逐步扭轉,基本形成,普遍增加,基本建立,更加完備,逐步完善,明顯提高,逐漸好轉,逐步形成,不斷加強,持續(xù)增效,鞏固深化,大幅提高,顯著改善,不斷增強,日趨完善,比較圓滿。

3、常用動詞。

4、常用名詞。

關系,力度,速度,反映,訴求,形勢,任務,本質屬性,重要保證,總體布局,戰(zhàn)略任務,內(nèi)在要求,重要進展,決策部署,結合點,突出地位,最大限度,指導思想,科學性,協(xié)調性,體制機制,基本方略,理念意識,基本路線,基本綱領,秩序,基本經(jīng)驗,出發(fā)點,落腳點,要務,核心,主體,積極因素,水平,方針,結構,增量,比重,規(guī)模,標準,辦法,主體,作用,特色,差距,渠道,方式,主導,紐帶,主體,載體,制度,需求,能力,負擔,體系,重點,資源,職能,傾向,秩序,途徑,活力,項目,工程,政策,項目,競爭力,環(huán)境,素質,權利,利益,權威,氛圍,職能,作用,事權,需要,能力,基礎,比重,長效機制,舉措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,精神,力量,紐帶,思想,理想,活力,信念,信心,風尚,意識,主旋律,正氣,熱點,情緒,內(nèi)涵,管理,格局,準則,網(wǎng)絡,穩(wěn)定,安全,支撐,局面,環(huán)境,關鍵,保證,本領,突出,位置,敏銳性,針對性,有效性,覆蓋面,特點,規(guī)律,陣地,政策,措施,制度保障,水平,緊迫,任務,合力。

領導講話藝術技巧篇四

好的懸念不僅能夠使演講者再度成為聽眾注目的中心,而且能夠活躍現(xiàn)場氣氛,激發(fā)聽眾聆聽與參與的興趣。因此,在演講中制造懸念,可以有效地吸引聽眾的注意力,使演講內(nèi)含的信息和情感得以準確傳達。如果演講者能在出現(xiàn)冷場的情況下,適時地制造一兩個懸念,確實是重新吸引聽眾注意力的非常有效的辦法。

變換話題,穿插趣聞軼事。

當然,一個演講過程中,總會出現(xiàn)這樣或者那樣的情況,就好比如說冷場,這個是不可能不出現(xiàn)的,在每一個演講會場都會出現(xiàn)這樣的情況,那么做為演講者,你要怎么去處理這樣的情況呢,在這里,口才培訓網(wǎng)就給大家支一個招,那就是變換話題,在這樣的情況下,你適時的去換一個話題講講,穿插一些有趣的事情,讓會場上的與會人員一聽到這事就非常的有興趣,迅速的把注意力集中到你這里來,這樣的話,你就有一個很好的機會來演講你的話題了。

簡短式的發(fā)言。

沒有人愿意聽一個人在臺上講的過久,我想你也不想看到這樣的情況吧。我也是一樣,記得那時候在學校的時候,學校領導都是一講就半個小時,下面的同學們都要崩潰了,領導還沒有要停的意思。講的多,講的好,并不是件好事,有時候聽的過多了,也會讓人生厭的。所以,做為領導,一定要把話講明白,但是,要用最短的時間。而在我們的演講藝術中,單向交流中那種應景式講話,越短越好。而在雙向交流中,任何一方都不要滔滔不絕地包場,要有意識地給對方留下發(fā)言的時間和機會。自己一輪講不完,應待對方有所反應后再講。不然的話,哪來的交流呢。

適時地贊美聽眾,求得共鳴和好感。

人都喜歡被以贊美,一聽到別人肯定自己,自己肯定會很高興。我們可以利用這一個特點,來調劑氣氛。聽眾發(fā)現(xiàn)演講內(nèi)容與自己的關系不大,自然不會給予太多的關注,在這種情況下,常常會出現(xiàn)冷場。此時,演講者應當注意采用恰當?shù)姆绞?,拉近與聽眾的心理距離。貼近聽眾的一個有效方法就是發(fā)自內(nèi)心地贊美聽眾,用中情中理的話語撥動聽眾的心弦,激起他們的共鳴,使他們重又對演講產(chǎn)生濃厚的興趣,從而打破冷場的尷尬局面。演講者為了打破冷場局面,常會以現(xiàn)場中具有代表性的某一類人為話題,進行贊美,近而產(chǎn)生對方的共鳴,從而達到活躍現(xiàn)場的目的。

調動聽眾參與的熱情。

這種方法是基于演講的特性使然。也就是說,演講者在以自己的演講辭和形象的語言來感染聽眾的同時,聽眾的積極回應也有利于推動演講的順利進行。因此,演講者在需要的時候向聽眾提出富有針對性和啟發(fā)性的問題,可以調動聽眾參與演講活動的熱情,使他們意識到,自己也是整個演講的一個重要組成部分,這樣會有效地避免冷場和打破冷場。

如一位領導正在面向群眾進行普法意義的演講,由于話題具有一定的專業(yè)性,聽眾的注意力出現(xiàn)了分散,進而不少人開始交頭接耳起來。這時,這位領導者及時提出了這樣的話題:“請開小差的同志們想想,如果我們自己的權益受到了侵害,我們又將怎樣來尋求法律的幫助呢?”這樣一來,交頭接耳的聽眾也就能重新將注意力轉移過來。

當然,演講者在遇到冷場的局面時,如果已經(jīng)采取了諸如簡短發(fā)言、變換話題、加強語氣等控制手段,但仍然不能扭轉冷場的局面時,就應即時中止交談。因為,長時間的冷場對交流雙方來說,都是極不適宜的,也說明了這次談話確實是多余的。

領導講話藝術技巧篇五

統(tǒng)一思想,提高認識,認清形勢,明確任務,加強領導,完善機制,交流經(jīng)驗,研究問題,團結協(xié)作,密切配合,真抓實干,開拓進取,突出重點,落實責任,各司其職,各負其責,集中精力,聚精會神,一心一意,心無旁騖,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,一抓到底,愛崗敬業(yè),求真務實,胸懷全局,拓寬視野。

領導講話藝術技巧篇六

最常用的三字詞:可概括為性、感、多、點,不、化、新、力。

b

xx感:責任感緊迫感危機感認同感榮譽感成就感;

c、多xx:多層次、多方面、多途徑、多渠道、多措施、多力量、多元素。

h、xx力:活動力、控制力、影響力、創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、感染力、親活力;

激發(fā)巨大熱情,凝聚無窮力量,催生豐碩成果,展現(xiàn)全新魅力。

當前工作要有新水平、隊伍建設要有新面貌、廉政建設要有新舉措、自身建設要有新發(fā)展、內(nèi)部管理要有新突破。

政治認同、理論認同、感情認同;歷史的必然、現(xiàn)實的選擇、未來的方向。

領導講話藝術技巧篇七

領導講話藝術是領導能力的直接體現(xiàn)。作為一個成功的領導者,不僅要求素質良好,講話也是有藝術的。有時候要認識一個人并不需要深入地去調查他,從他的講話中就可以看出一些端倪。其實,從一個人的講話是可以看出很多東西的,尤其是做領導的。領導的講話可以體現(xiàn)領導的領導水平,包括政治水平、文化水平和思想水平;同時領導講話也體現(xiàn)領導能力——組織協(xié)調能力、洞察預見能力和影響感召能力;此外,它也是領導魅力的體現(xiàn),而胸懷寬廣、機智靈活、成熟穩(wěn)定都是可以產(chǎn)生魅力的。

領導講話水平體現(xiàn)領導水平。領導績效的大小高低,與領導講話水平有著十分密切的關系。

1,“亂之所生也,則言語以為階”

2,“百行之本,一言也。一言言而喪邦”

3,可見,講話水平在政治風云中體現(xiàn)而適,可以強敵;一言而得,可以保國,從這句話中可以看出巨大的威力。

由講話水平看領導的文化水平。一個人是否有良好的文化教育,從他的言談間是完全可以看出來的。一個講話高超的人,口才不是天生的,而是由許多因素造就的。練好口才,應具備一定的素質。而良好的素質又與知識的多少有關系。

如果作為一位領導說的話沒有知識、沒有內(nèi)容,那么必定不能服眾。說話不著邊際,信口開河,最終智能貽笑大方,讓人看不起而已。然而一些領導出現(xiàn)說話牛頭不對馬嘴的原因主要是因為他們的文化素質太低。所以“知識就是力量”這句話我們真的應該好好地琢磨一下了。

由講話看領導的思想水平。人的思想需要表達,需要與別人交流。而交流的方式有很多種,然而最重要的還是口語,就難怪古語有“聽君一席話,勝讀十年書”之說了。語言的吐露是思想的吐露。我國春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴,各種流派、各種思想主要是靠口語來表達的。通過這些表達,人們才知道了儒家、道家、法家、墨家等各種思想;也是在他們的相互探討中、辯論中,我們才認識各種學派的精髓。古有許多例子來證明:鄒忌諷齊王納諫、魏征死諫唐太宗、錢唐死諫朱元璋……他們都成功的證明了這一觀點。

領導講話水平體現(xiàn)領導能力。講話水平的高低,是領導水平的直接體現(xiàn)。講話水平體現(xiàn)組織協(xié)調能力。領導工作在很大程度上就是組織協(xié)調工作,決策的制定、執(zhí)行、監(jiān)督、控制,那個階段都少不了組織協(xié)調工作。領導工作的特點就是對人不對物,而與人打交道的關鍵就是組織與協(xié)調組織,協(xié)調與被協(xié)調。你要領導別人,就要善于傾聽,讓別人感到你是一位難得的知音。同時你又要把你的目標、計劃很好的表現(xiàn)出來,又要說明你的一切都可以和對方的要求協(xié)調起來,讓對方確實感受到你所從事的工作是高尚的。這都是通過你的講話來體現(xiàn)的,如果你有很好的講話藝術,那么做到這一點就不難。

講話水平體現(xiàn)影響感召能力。領導影響感召力的實現(xiàn),基本反映是在行為和語言褒揚方面。有功不封升職位,有貢獻不獎賞,是歷代鮮明君主所不為的。為什么?因為他們明白:評功封賞,最可以體現(xiàn)領導者領導品性和水平,最可以體現(xiàn)領導感召力的實現(xiàn)程度了。

領導講話水平體現(xiàn)領導魅力。一個成功的領導者的魅力,就像磁鐵一樣,喜迎許多優(yōu)秀的人。

胸懷寬廣產(chǎn)生魅力。寬廣的胸懷體現(xiàn)于是否善于聽取別人意見?!多u忌諷齊王納諫》中齊王聽取了鄒忌的意見,曰:“能面刺寡人者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”所以齊國大治。一年后,已沒有人有什么話說了,與其說“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”,不如說戰(zhàn)勝于胸懷寬廣。

機智靈活產(chǎn)生魅力。機智是領導者最能產(chǎn)生魅力的源泉。語言的機智則會更進一步增強領導者的魅力。20世紀50年代的某一天,一位美國記者在采訪時,看到周恩來總理桌上有一支美國派克鋼筆。他以帶有幾分諷刺的口吻問道:“請問總理閣下,你們堂堂中國人,為什么還要用我國的鋼筆呢?”周總理聽了,風趣地說:“談起這支鋼筆,話就長了。這是一位朝鮮朋友的美國戰(zhàn)利品,作為禮物贈送給我的,我無功不受祿,就拒收。朋友說,留下做個紀念吧,我覺得有意義,就留下了這支貴國的鋼筆?!蹦俏幻绹浾呗犃耍珲喸诤?,無言以對了。能夠靈活、迅速、機敏又不失風度地有口才來進行處理,盡量避免或減少意外情況帶來的損失。這才是領導的魅力所在。

4談笑風生,均可產(chǎn)生磨滅不掉的魅力。

縱觀全球古今,一切工作的開展和落實,都離不開領導的講話。領導的成功與否,領導的績效高低,都與領導的講話水平有著十分密切的關系。

從領導的語言中,若能體現(xiàn)較好的領導水平、能力、和魅力,那么就足以讓你的下屬敬仰,讓他們甘心的為你做事,將你視為成功的典范。他們將傾盡全力想你看起,逐漸的想你靠攏,向你學習。這樣不僅可以調動員工積極性,增強企業(yè)的績效,取得好的收益。而且還能擴展人脈,結交到更多的朋友。這樣就離金字塔的頂峰更近了一步。

領導講話藝術技巧篇八

談話是領導和員工的雙邊活動,員工若無講話的愿望,談話難免要陷入僵局。因此,領導首先應具有細膩、分寸感,注意說話的態(tài)度、方式以至語音、語調,旨在激發(fā)員工講話的愿望,使談話在感情交流的過程中完成信息交流的任務。

談話所要交流的是反映真實情況的信息。但是,有的員工出于某種動機,談話時弄虛作假,見風使舵;有的則有所顧忌,言不由衷。這都使談話失去意義。為此,作為領導者一定要克服專制、蠻橫的作風,代之以坦率、誠懇、求實的態(tài)度,并且盡可能讓對方在談話過程中了解到:自己所感興趣的真實情況,并不是奉承、文飾的話,消除對方的顧慮或各種迎合心理。

談話分正式和非正式兩種,前者在工作時間內(nèi)進行,后者在業(yè)余時間內(nèi)進行。作為領導,也不應放棄非正式談話機會。在無戒備的心理狀態(tài)下,哪怕是片言只語,有時也會有意外的信息。

第一種停頓是故意的,它是員工探測一下領導對他講話的反應、印象,引起領導做出評論而做的。這時,領導有必要給予一般性的插話,以鼓勵他進一步講述。第二種停頓是思維突然中斷引起的,這時,領導最好采用反問提問法來接通原來的思路。

談話必須突出重點,扼要緊湊。一方面,領導本人要以身作則,在一般的禮節(jié)性問候之后,應迅速轉入正題,闡明問題實質;另一方面,也要員工養(yǎng)成這種談話習慣。要知道,言語啰嗦是對信息實質不理解的表現(xiàn),是談話效率的大敵。

在聽取員工講述時,領導不應發(fā)表評論性意見。若要作評論,應放在談話末尾,并且作為結論性的意見,措辭要有分寸,表達要謹慎,要采取勸告和建議的形式,以易于員工采納接受。

正因為談話是雙邊活動,一方對另一方的講述予以積極、適當?shù)姆答?,能使談話者更津津樂道,從而使談話愈加融合、深入。因此,領導在聽取員工講述后,應注意自己的態(tài)度,充分利用一切手段表情、姿態(tài)、插話和感嘆詞等來表達出自己對員工講話內(nèi)容的興趣和對這次談話的`熱情。在這種情況下,領導者微微的一笑,贊同的一點頭,充滿熱情的一個好,都是對員工談話的最有力的鼓勵。

所謂最初效應就是日常所說的先入為主,有的人很注意這種效應,并且也具有造成某種初次印象的能力。因此領導在談話中要持客觀、批判性的態(tài)度,時刻警覺,善于把做給人看的東西,從真實情形中區(qū)分出來。

員工在反映情況時,常會忽然批評、抱怨起某些事情,而這在客觀上又正是在指責領導。這時領導要頭腦冷靜、清醒,善于聆聽意見,不要一時激動,遷怒對方甚至發(fā)生爭吵。

領導講話藝術技巧篇九

下屬通常不是聽領導者說什么而是看領導做什么。如果組織里的其他人沒有看到領導者全力以赴,他們也不會努力工作。深謀遠慮的領導者不流于空談,一旦知道什么是重要的,就會專心追求,不受干擾,行動果斷。因為行動是對付惰性的良方,行動不一定帶來快樂,但不行動肯定沒有快樂。就主觀而言,領導者是否愿意更大范圍地影響他人,是否希望更多的人追隨自己的行動,反映在行為上,熱情地推銷自己的主張,極力說服他人,喜歡擁有追隨者和支持者;作為內(nèi)驅力,是建立在自信心基礎上的對領導者責任、權力和成就的追求,并且主動提高領導者水平和領導藝術,提高組織效率,達到更高的領導效果,從而獲得更廣泛的影響力。

2.厚重的行業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗。

擁有良好的行業(yè)背景和優(yōu)秀的從業(yè)經(jīng)驗,會對影響力產(chǎn)生正面影響。擁有廣泛的行業(yè)知識,便于領導者準確把握本行業(yè)的市場、競爭、產(chǎn)品、技術狀況,對于領導目標決策及其各方面管理的信服力有著重要的作用;同時,行業(yè)經(jīng)驗還可使一個領導者擁有良好的組織內(nèi)和行業(yè)內(nèi)的人際關系和聲望,從而提升影響力。

3.正確的人生價值觀。

正直、公正、信念、恒心、毅力、進取精神等優(yōu)秀的人格品質,無疑會提升領導者的影響力和個人魅力,從而擴大其追隨者的隊伍。“物以類聚”,領導者的個人價值觀會吸引具有同類價值取向的人凝聚于組織,增加對組織的認同感和歸屬感;同時,領導者的人格和價值觀還會潛移默化地影響組織成員,成為組織默認的行為標準。具備優(yōu)秀價值觀和人格的領導者,使組織成員對其產(chǎn)生敬佩、認同和服從等心態(tài),其影響力無疑會提高。

4.良好的溝通能力。

良好的溝通能力是影響力的橋梁和翅膀,在準確傳達領導者意見、要求、決策的同時,也廣泛傳播了領導者的影響力。溝通,使領導者能夠更加準確地了解信息,預防盲目的形式主義;溝通,還使領導者的行為具有良好的合作氛圍和渠道,促進領導者決策的實施。二者在增加領導者有效性的同時,也提升了領導者的影響力。

不僅如此,恰當?shù)臏贤ū旧砭褪怯绊懥Φ囊粋€很好體現(xiàn)。領導者在與組織成員平等交流、協(xié)商,顯示合作意愿,共同開創(chuàng)前景的同時,增強了組織成員的參與感和認同感,從而進一步增強領導者的持續(xù)影響力。

5.散播積極的因子。

一個健全的組織最好的征兆,是員工在努力工作時得到樂趣。如果領導者認為其跟隨者太消極,那么最好先檢查自己。熱忱是會傳染的,在一個積極熱情的人面前,人們很難保持冷漠的態(tài)度。當領導者的樂觀、希望、信心向外散發(fā)到整個組織時,其影響力便不斷地上升。

6.不要傷害下屬的自尊心。

領導者要信任那些值得信任的下屬,并且要時時地表現(xiàn)出這種信任感來。如果一個人認真地完成受托的事情,不要用過多的提醒和指示使他難為情。請讓他有機會安安靜靜地不受“干擾”地工作,這樣他就會覺得自己的自尊得到了應有的尊重。

對于干得好的下屬,更不要舍不得致謝。那些認為催促可起推動作用,表揚會使人頭腦發(fā)昏并導致自我安慰和驕傲自滿的領導者是大錯特錯了。領導者的好話過去是、現(xiàn)在仍然是刺激人們工作盡力和勤奮的最有效因素,更是一種不可或缺的精神慰藉。

7.善于同與你事業(yè)有關的人周旋。

要讓別人認識你。如果你是個大汽車制造商,突然間別人對你汽車的評價降低,影響到你汽車的銷量,你也許得立即增加幾百萬廣告預算,宣傳你的汽車有多好多好。當然,如果是你個人,是不可能負擔得起這樣的費用的。但當你事業(yè)的一扇門即將關上,最聰明的做法是走出去,周旋在同行之間,讓他們知道你站得很穩(wěn),隨時可以勝任工作。寫信給適當?shù)娜?,打電話給任何可以讓你服務的人。不要龜縮在封閉的硬殼中,相反,要比以前更開放,更為人所見。不要羞于與同行為伍,因為說不定哪一天你會被公司解聘,或遭降級。

8.在別人需要幫助的時候幫助他們。

你不可能只為了搞好人際關系,就和別人稱兄道弟,但你可能永遠不知道這份友誼也許會為你開啟一扇新門。在別人需要幫助的時候,幫助他們。施恩不圖報,不要因為要人感恩才去幫忙,要想到他們正在谷底需要援手。這個道理,也許再也沒有比由詹姆斯·斯圖爾德與唐納·里德導演的經(jīng)典名片《生活真美妙》中的例子更令人回味、更感動人了。斯圖爾德飾演的角色,因事業(yè)失敗,想要**,因為人死后所獲得的保險費還可以解救家人。最后他被過去在鎮(zhèn)上他幫過的上百個人挽救了。因為他太太打了一個電話說“喬治需要幫忙”,他們就來了,帶著小額捐款,群集到他家。

9、在發(fā)揮影響力的時候一定要非常熱忱。

假如今天有一個人出門時遇到樓上的人,你就主動向他打招呼,非常熱情。剛開始他可能會非常納悶,很不習慣。第二天,你又同樣向他打招呼。等到第三天的時候,他會主動和你打招呼。總之,如果你有足夠的熱情,你周圍的人就會深受你的感染。熱忱是發(fā)自內(nèi)心的一種情緒,經(jīng)常會被一些人表現(xiàn)在眼睛里,甚至在行動上。對事物保持熱忱的人,做事的品質總會比別人好,行動力也比別人強。當你對別人感興趣時,別人才會對你感興趣。

所以,不論做任何事情千萬不要失去你的熱忱,不論跟任何人在一起,都要做一個最主動、最熱忱的人,這樣自然而然地你就會成為最優(yōu)秀的領導者。

領導講話藝術技巧篇十

領導講話對工作具有極強的針對性和指導性,很有必要進行整理后印發(fā)相關領導和部門,以指導工作實踐。那么你知道領導講話有哪些技巧嗎?下面,本站小編來為你介紹領導干部講話法則。

一、語言的樸實無華、感情真摯。

一個人不可能沒有情感,只要他一開口,總是在試圖以自己的情感影響別人。我們常說,“動之以情,曉之以理”,“通情才能達理”,“感人心者莫先手情”。真摯而健康的情感可以感染聽眾,使之按照講話者的意愿去行動。伴隨真情實感的必定是樸實無華的言詞,過多的言語修飾有時會削弱情感的真摯度。澳門特首何厚鏵在1999年的選舉中獲勝。在參選前的一次記者招待會上,當記者讓他談談對澳門的認識、對自己參選的認識時,他說:“澳門是我生活、家庭和事業(yè)的根基,澳門的一切,伴隨著我長大。澳門人的思想,熏陶我的性格;澳門人的憂樂,與我息息相關。我對澳門發(fā)自內(nèi)心的熱愛和歸屬感,鞭策我要貢獻所長。在澳門重投祖國懷抱之際,我身為一個中國人,理應當仁不讓,竭盡所能,以自己的一份熱忱,來承擔這一歷史使命?!薄拔业膮⑦x是澳門人給我的一個機會,容許我把自己對澳門的深厚感情進一步升華,變成無私的奉獻?!倍潭痰膸拙湓捓铮葲]有華麗的辭藻,也沒有對選民的曲意逢迎,有的是自己對澳門發(fā)自內(nèi)心的熱愛,合情合理,不能不使聽眾為之動心、為之折服。

二、內(nèi)容充實具體、言之有物。

要做到這一點,領導必須在講話前做深入細致的調查研究,這是由領導的特殊身份和作用所決定的。領導者是被領導者行為方式的引導者。講話者在開口前如果不了解聽眾的心理,就不可能做到講話內(nèi)容充實具體、言之有物、擲地有聲?,F(xiàn)實中不難看到一些領導由于事先沒有做好深入的調查研究,當在公眾場合被邀請講話時,就會出現(xiàn)支支吾吾、左顧右盼、四處求援的窘態(tài)。這樣的講話不僅不能起到引導和感召群眾采取行動的目的,反而使自身形象和威信在群眾中大打折扣。戰(zhàn)國時的張儀為推行“連橫”立下了汗馬功勞,被譽為有“三寸不爛之舌”。他之所以能所向披靡,一個重要因素是他言之有物,講話內(nèi)容充實具體。他充分了解各國的形勢和軍事力量,了解各國國君和將士的心理,從而對自己的游說目標非常明確,使被勸說者心悅誠服。

三、印象真誠坦率、言行一致。

普希金說過:“用語言去把人們的心靈點亮!”講話時怎樣才能用語言把聽眾的心靈點亮呢?筆者認為,應當以坦誠的態(tài)度,說真心話、實在話,道出真實的感受。一個成功的領導者往往是不隱瞞自己對具體事物的觀點和認識的,在對群眾的講話中,總能給人留下真誠坦率的印象。如果群眾發(fā)覺你說的是一套,做的又是另一套,他們就不會再信任你。領導的話講得越具體、真誠、坦率,越能贏得群眾的信賴;話講得越抽象,離具體事物越遙遠,給群眾留下的印象越淺,贏得的信任度越低。周恩來所到之處,其講話內(nèi)容總能給人留下深刻的印象,其根本原因就在于他的真誠、坦率和言行一致。周曾在1949年5月做過一次《學習毛澤東》的講話。在這次講話中,他以一個徹底的唯物主義者的姿態(tài),反對個人迷信和個人崇拜。他說:“決不要把毛澤東看成一個偶然的、天生的、神秘的、無法學習的領袖?!敝軐ψ约阂彩菑牟簧衩鼗?。他曾多次如實、公開地介紹自己的家庭出身、復雜的社會關系,以及自己成長的曲折過程。這種無產(chǎn)階級革命家光明磊落的襟懷,平易近人的風格,使他與聽眾的思想情感的交流始終處于真誠和坦率的氛圍中,聽眾自然就很容易接受。他是這樣說的,也是這樣做的,這就是周恩來人格魅力之所在。

一、學會比喻。

是指領導者要學會在演講中用簡單事物來比喻復雜的道理、用容易理解的事物來比喻費解的問題,以增強自己語言的說服力和聽眾的理解力。古人曰“君子善譬”,成功的演講者都善用比喻來說明問題和道理。例如朝鮮問題六方會談,第四輪計劃五天,實際卻超出很多天,到第七天的時候記者追問韓國外交部長宋曼淳“為什么談了這么長時間”時,宋曼淳巧妙地運用了一個比喻,說明談判的難點和復雜性。他說:“在過去的一個星期里,如果用開車來打比方的話,就是沿著國道已經(jīng)開到了市中心的入口,但是要到達目的地,還要等紅綠燈和通過堵車的路段。雖然離目的地已經(jīng)不遠,但很難預測還要過多少時間才能到達?!庇眯蜗蟮谋扔靼颜勗挼碾y點、會話的希望及談判的時間將會無限延長清晰的表述出來。我國外交部長李肇星也非常善用比喻,在回答英國記者的提問關于中美貿(mào)易逆差問題時說到:“提到美國人總是抱怨的貿(mào)易是逆差,其實是他們不愿賣給我們高技術,而只愿賣給我們大豆和加利福尼亞的柑橘。因為他們認為賣給我們高技術,我們將會用于軍用”。接下來他就用了一個比喻:“實際上,很難說得清楚什么叫軍用,什么叫民用。比如說這杯茶,我和姜主任喝了就是民用,那要是當兵的喝了就是軍用?說得清楚嗎?”這個比喻就很有說服力。

二、善用換算。

換算是加速人們理解的一種方式,原本是數(shù)學概念,指把一種單位的數(shù)量折合成另一種單位的數(shù)量,如把斤和兩換算成千克。在這里,指領導者在講話過程中,把不太容易理解事理用聽眾比較容易理解的事理來說明領導演講魅力的四個技巧領導演講魅力的四個技巧。比如電視劇《成吉思汗》中的一段對白,著急趕路的信使問驛站的馬夫:“新都離這里還有多遠?”馬夫回答說:“不遠,當這匹馬跑出汗的時候就到了!”這就是一種換算。信使問的是距離,馬夫回答的卻是一種現(xiàn)象。通過這種換算,馬背上長大的信使很清楚地知道了距離的遠近。

三、使用交替。

廣播電視等傳媒通過研究得出這樣一個規(guī)律:人的視聽注意力在5到7分鐘時是一個段落,7分鐘是人的極限,超過這個極限,人就走神。運用這個原理看新聞節(jié)目主持人,通常語言表述一兩分鐘,就穿插一個畫面,然后再說幾句或幾分鐘又插入一個畫面,語言和畫面不斷交替,吸引觀眾的注意力。又如,很多人都愛看美國大片,細心人會發(fā)現(xiàn):無論戰(zhàn)斗的場面多么激烈,開始前后五分鐘左右通常會切人商場、宴會、做飯、擁抱、接吻、母愛,草地、街道、公園等平和而溫柔的場面,再過五分鐘左右,又切入很激烈的打斗場面:強烈的音樂,盤旋地直升飛機,炸彈爆炸、槍械掃射,人們四散奔逃……。激烈與平和、殘忍與溫柔、強與弱、動與靜、明與暗不斷交替出現(xiàn),緊緊吸引住了觀眾。

四、展現(xiàn)幽默。

里根在不恰當?shù)膱龊?、時間里,開了一個極為荒唐的玩笑。為此,前蘇聯(lián)政府提出了強烈抗議。所以,講幽默也一定要分清對象和場合,關于宗教、政治、偉人以及令人同情的痛苦是絕不能開玩笑的,在莊重嚴肅的場合也不宜開玩笑。

任何一種演講技巧和方法想要發(fā)揮作用,都離不開實踐。相信領導干部在講話中,有意識、有目的地學習和掌握一些演講技巧和方法,一定會大大提高自己的語言表達能力,更好地層現(xiàn)領導個人魅力,更有效地開展工作。

第一步,常常有備無患,做好整理準備。

作為秘書,跟隨領導下去,或者參加會議,都要做好整理領導講話的準備。準備工作主要包括兩個方面。

一方面是器材的準備。工欲善其事,必先利其器。有條件的,最好準備一臺袖珍錄放機及空白錄音磁帶、兩對新的高能電池?,F(xiàn)在市場上有新款筆型電子式袖珍錄音機,沒有磁帶式那樣累贅,也便于在計算機上播放整理。要熟練錄音機的操作,并時常檢查磁帶、電池等是否備置妥當,不要到用時變成“啞巴”機子。同時,要準備好記錄本和筆。記錄本最好用大32開、兩欄式內(nèi)頁,也可以自己用白書寫紙制作。還要有一至兩支備用筆。

另一方面,要在思想意識上有所準備。一是學一點速記方法。尤其是基層辦公條件相對較差的同志,更要學點速記。專業(yè)速記如果不行,可以自己創(chuàng)立,如用拼音“d”代替“的、地、得”及所有諧音字,用行、草書符號代字,用簡省符號“馬――”代表“馬克思主義”等等,只要自己認識就行。二是注意熟悉領導講話特點和了解相關情況。領導下去調研的目的是什么,要解決哪些實際問題?領導到會指導講話,會議主題是什么?秘書平時要熟悉領導講話風格,尤其是語言風格,并提前了解一些相關的方針政策、實際情況和外地經(jīng)驗教訓。當自己對相關問題有了較為深入的了解,就容易領會講話意圖,整理也會快一些。

第二步,保持原汁原味,如實記錄講話。

有了錄音機,只是為了我們復制領導講話原稿、補充漏記、記錄遺忘部分提供了方便。要使講話整理更加快捷、優(yōu)質、高效,還必須做好“聽、記、錄”三項工作。

聽,就是聚精會神聆聽講話。要像學生聽講那樣,自始自終認真聽領導講話,深刻領會領導講話的意圖。要邊聽邊記邊思考。

記,就是認認真真做好筆記。不管是否有錄音機,盡可能地記下領導的原話。記錄時記一行空一行,右邊空一小半??瞻滋幜糇髦貜吐犱浺粢约把a記內(nèi)容用。

錄,就是完整準確地記錄原話。由于領導講話語速快于記的速度,加之記錄時其實也不可能做到注意力長時間地集中,肯定會有漏記和沒聽清記不下來的現(xiàn)象,會后要及時把筆記與聽錄音結合起來,在筆記空白處進行記錄。沒有錄音設備的,就只好根據(jù)記憶進一步補記了。

第三步,領會講話精神,提煉思想觀點。

記下領導的講話,為我們整理提供了一個“毛坯子”。為了使整理工作傳神達意,首先要反復聽錄音或看記錄,深刻領會領導講話的精神實質,提煉主題思想。對于專題性講話,一般來說主題鮮明、集中,只要在文字提煉上做到精辟、深刻、準確就行了。如某領導在優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上的講話,講了優(yōu)化環(huán)境要做到認識到位、措施到位、處理到位,就可以《堅持三個到位,優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境》為主題進行整理,把這一思想貫徹全篇。對于工作性講話,大多是安排性的,應以主要措施、要求和工作目標作為主題。

其次,確定講話的結構,實現(xiàn)“造型”與“造魂”的統(tǒng)一。大多數(shù)情況下,領導講話思路清晰,論述充分,要求具體,結構上不需要作大的調整,但有時為了更好地體現(xiàn)主題,對講話結構還是要作適當?shù)恼{整,尤其是領導下基層指導工作、現(xiàn)場辦公和調查研究,困為大都是即興發(fā)話,也有必要在結構上適當調整。結構調整主要有四條基本要求:一是對領導講話實行定性分類,區(qū)分屬于“問題結構型”還是屬于“事件結構型”,確定結構類型。所謂“問題結構型”,是指講話的主題思想不是通過一件完整的事件,而是許多零散事例來體現(xiàn)和論證的。這種講話的結構是按照思想脈絡構成,在結構調整上,以“層層深入的遞進式”,或“逐次展開的并列式”或“輕重分明的主次式”等為結構模式。所謂“事件結構型”,是指講話反映的是一個事件完整的產(chǎn)生發(fā)展過程,通過對這個過程的講述和剖析來表達主題思想。這種講話的結構一般是“順理成章的自然式”結構,可以時間先后順序安排層次,或以空間位置變換順序調整結構,或以時間為“經(jīng)”空間為“緯”、時空縱橫交織安排層次。還可以用“總分式”安排調整講話結構。二是對講話內(nèi)容采取“合并同類項”的辦法進行分類、分塊、分段,確定成幾個部分,并在整理稿上用序號明顯標注出來。三是分析各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系,設計先后順序和啟承轉合的過渡。四是依據(jù)講話主題思想的需要,確定內(nèi)容的重點,初步安排詳略。

再次,根據(jù)整理的內(nèi)容制作標題。重點是小標題的提煉。提煉標題的基本方法是:一要找出講話各部分的主要事實,作為提煉標題的基本內(nèi)容;二要依據(jù)主要事實抽出主要觀點,作為提煉標題的基本線索;三要協(xié)調大小標題之間的關系,聯(lián)成合理的思想脈絡;四要逐字推敲斟酌,錘煉標題的吸引力。提煉標題的要求是,內(nèi)容實在,思想深刻,邏輯嚴謹,語言生動。

第四步,反復精雕細琢,完善表達效果。

玉不琢,不成器。要使整理出來的講話至善臻美,必須精心修改,將“毛胚子”中存在的不協(xié)調的東西刪去并加以改正,使其成為一個完整的精品力作。修改的要求是“增、刪、改、調”,修改的范圍包括調整主題、修正觀點、增刪材料、優(yōu)化結構、潤飾語言和校對標點等。由于領導講話意圖已現(xiàn)實存在,加上前三個步驟的工作,修改整理稿的重點應落在增刪材料和潤飾語言上。

對材料的增刪主要有以下幾種情況:一是增添材料,使講話更加完整、全面和充分地表現(xiàn)主題與觀點。如領導平時強調的觀點與本次講話觀點相似的,要以最能體現(xiàn)領導思想的觀點為準。又如,領導講話不完整或不全面的要充實觀點、事例或數(shù)據(jù)。二是刪減材料,使講話的觀點更加突出顯露。要勇于對整理的講話初稿進行“減肥”手術,根據(jù)“立言之本意”的原則,在認真分析研究的基礎上,減頭緒、去枝蔓、刪臃腫、削事例,使講話的觀點從紛繁雜亂之中突顯出來。三是調換材料,使講話的觀點更加具體準確,更加富有新意。

對語言修改潤飾的主要任務是將不甚得體的語言修改成得體的語言,將含混不清的歧義語言修改成準確無誤的語言,將啰嗦累贅的語言修改成簡潔明了的語言,將華麗的辭章和生僻的詞匯修改成文風樸實的語言,將沉悶抽象的字句修改成形象生動的語言,將輕浮的文字修改成莊嚴的語言。一般而言,修改潤飾語言主要從行文表達、語言運用、語體和文風等幾個方面進行。值得一提的是,在修改整理稿時,要將初稿中的“神采”之處、“點睛”之筆、“氣韻”之體保留下來,這也是領導講話風格的體現(xiàn)。

第五步,統(tǒng)攬全篇講話,按序送達審定。

在對講話進行一番精心整理后,還要統(tǒng)攬全篇,再作一次修改,統(tǒng)一全篇風格。具體要求是:要善于從整體出發(fā),從全局著眼,以綱為目,胸懷全局,先在關系到整體和全局的大是大非問題上修改。在對主題、觀點、思想等大處上統(tǒng)稿后,再在局部、材料、形式等小處著眼推敲、修改。

講話稿。

整理完后,必須按辦文程序逐級送呈領導審定、簽署、印發(fā)。對于領導親自審核把關的,印發(fā)時注明“根據(jù)錄音(或記錄)整理,已經(jīng)本人審閱”;對于未經(jīng)領導親自審定的,印發(fā)時要注明“根據(jù)錄音(或記錄)整理,未經(jīng)本人審閱”。

領導講話藝術技巧篇十一

老師們,同學們:

我們今天舉辦這次“頌歌獻給黨幸福迎新年”合唱比賽是非常有意義的。通過這次活動進一步推進了我校校園文化建設,豐富了師生課余文化生活,促進了同學們的全面發(fā)展,提高了我校藝術工作的能力水平。同學們把對祖國母親的熱愛,對遠大理想的追求,對學校生活的憧憬,都融進了美妙的歌聲中??梢哉f,我們一起合著歌聲的節(jié)拍,喚起了對美好的追求,燃起了對未來的希望,激起了新征途上的信念和信心!

此次“頌歌獻給黨幸福迎新年”合唱比賽,老師們和同學們都投入了極高的熱情,付出了不少辛勤和努力,才有了今天這個異彩紛成的舞臺。這次活動不僅是我校班級藝術風采的展現(xiàn),也是我校精神文明建設的展示。我們和諧的校園文化從這里開始,承載著對美好未來的期望,一點一滴融化成對人生的熱愛、對社會的熱愛、對生活的熱愛、對學習的熱愛。

此時此刻,縈繞在我心頭耳畔的,不僅僅是剛才嘹亮的歌聲,還有很多感動人心的場面和情節(jié):這其中有各班同學刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影,更有音樂教師不知疲、倦悉心指導的畫面。活動中,有我們對現(xiàn)實生活的熱愛,有對創(chuàng)造未來的決心。我驚喜地看到同學們的這一變化,看到了你們身上的閃光點,感受到了你們青春的激情。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài),并將其延續(xù)到你們今后的學習、生活中去。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活,創(chuàng)造未來。

在這里,我想說的是,比賽的結果并不重要,重要的是,在比賽的過程中,我們看到了湖雙人特有的團結精神,看到了同學們特有的集體意識和紀律意識??梢哉f,一個學?;蚴且粋€班級,只要緊密團結,步調一致,才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,才能夠乘風破浪達到理想奮斗的終點!

老師們,同學們,我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止,我們期待創(chuàng)新發(fā)展的信念正在步步增強,我校的良性發(fā)展需要大家共同的努力和支持。因此,真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學在今后的學習生活中,繼續(xù)發(fā)揚在這次比賽中體現(xiàn)出來的團隊意識,集體意識,紀律意識,努力地為自己的班級增添光彩,為自己的發(fā)展增添后勁,為學校的壯大貢獻力量!

謝謝大家。

領導講話藝術技巧篇十二

同志們:

自治區(qū)黨委決定從今年冬天開始,利用四個月的時間,集中各方面力量,在全區(qū)對各個層面的干部群眾開展一場聲勢浩大的反分裂宣傳教育活動,進一步鞏固和發(fā)展這些年來開展意識形態(tài)領域反分裂斗爭教育的成果,大幅度提高廣大干部群眾的思想政治覺悟。按照自治區(qū)黨委、地委的統(tǒng)一部署9月26日,縣委召開了“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動動員大會,全縣各單位按照縣委的要求,迅速行動起來,根據(jù)縣委“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動實施方案,全縣反分裂斗爭再教育將分四個階段進行,根據(jù)工作進展情況,縣反分裂再教育領導小組將適時召開全體會議,分階段對再教育工作進行安排布置。目前,第一階段工作從10月1日開始,已全面鋪開,可以說開局良好。根據(jù)實施方案,第一階段工作將于10月20日結束,第一階段工作的主要任務是學習教育,學習教育的主要內(nèi)容是:中央、自治區(qū)、地委一系列關于維護穩(wěn)定的重要指示精神,上世紀90年代以來我縣范圍內(nèi)查處的各類非法宗教活動典型材料,以及上世紀90年代以來全縣范圍內(nèi)所發(fā)生的暴力恐怖案件剖析材料。要通過一段時間的集中學習,提高全縣各族干部群眾的思想政治覺悟,打牢反分裂斗爭的思想基礎,清醒認識到分裂與反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性。

一、認真開展學習教育,注重提高學習教育效果。學習是前提、是基礎。要通過學習,讓各族干部群眾認清民族分裂主義的本質是反對中國共產(chǎn)黨領導的社會主義制度,分裂國家,破壞各族人民的大團結。我們與民族分裂主義的斗爭,實質上是一場反對西方敵對勢力對我實施“西化”、“分化”戰(zhàn)略的斗爭,是一百多年來中國人民同帝國主義侵略勢力分裂中國的圖謀進行斗爭的繼續(xù)。民族分裂主義是各族人民的共同敵人,他們所仇視的不僅是漢族干部和群眾,而是包括少數(shù)民族在內(nèi)的各族干部群眾,也包括愛國宗教人士。他們?yōu)榱诉_到分裂祖國統(tǒng)一的罪惡目的,喪心病狂、不擇手段。我們與他們的斗爭,既不是民族問題,也不是宗教問題,而是一場捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、維護民族團結的你死我活的斗爭,根本沒有調和的余地。要從歷史發(fā)展的高度和國際局勢變化的大背景來認識反分裂斗爭,進一步堅定各族干部群眾信心、鼓舞斗志,為奪取反分裂斗爭新勝利打牢思想基礎。為方便全縣各族干部群眾學習,地區(qū)“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動領導小組辦公室編印了“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動宣傳教育讀本,縣委宣傳部也將近年來我縣在反分裂斗爭中涌現(xiàn)出的先進人物、事跡編印成冊下發(fā)各單位,各單位要認真組織干部群眾,按照縣委的要求,有針對性地開展學習、教育、討論,確保人員、時間、內(nèi)容三落實。在抓好規(guī)定學習內(nèi)容的同時,要結合各自的工作實際,增加一些有針對性的學習內(nèi)容,在學習過程中,每個同志都緊密聯(lián)系我縣反分裂斗爭實際,聯(lián)系本單位本部門和本人的思想實際,進行認真的總結和反思,檢查自己對民族分裂主義的認識是否到位,對民族分裂主義在意識形態(tài)領域滲透、干擾、破壞的表現(xiàn)認識清不清楚,政治敏銳性、警覺性和鑒別力強不強,在反對民族分裂主義斗爭中是否做到了立場十分堅定,旗幟十分鮮明。要結合學習“溫宿十個一”黨員學教活動經(jīng)驗,有創(chuàng)造性的開展反分裂學教活動,要注意總結經(jīng)驗,凝煉內(nèi)容,注重實效,真正把反分裂斗爭學教活動扎實推進。要組織干部群眾人人談認識、談體會,從而達到人人受教育,人人有提高的目的。要充分利用廣播、電視、板報、專欄、座談會、討論會、報告會等形式,做到學習氛圍濃厚、覆蓋面廣,不斷擴大干部群眾的學習教育面??h委政法委要將近年來發(fā)生在我縣在反分裂斗爭中的一些鮮活事例,以圖片的形式,進行展出,配合這次學習教育活動,讓廣大干部群眾了解分裂主義分子的罪惡行徑,自覺投入到揭批分裂主義分子累累罪行的活動中來。

二、切實加強學習教育活動的領導。“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動是當前我縣的一項重要工作,做好這項工作,就是當前最大的講政治。我們一定要在思想上高度重視反分裂再教育工作,要虛功實做,切忌搞形式主義,應付差事;切忌工作一般化,不觸及思想實質;切忌弄虛作假,敷衍塞責。因此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要加強對“反分裂、大揭批”活動的組織領導,要成立相應的工作機構,落實專人開展工作,各單位領導小組要選撥那些能真正打開工作局面,有責任心的同志,擔當此項工作,并協(xié)調解決好教育活動中的各種問題,確?;顒悠椒€(wěn)開展??h委活動領導小組也按全縣各系統(tǒng)、行業(yè)成立了督查組,每個督查組由一名縣領導負責,代表縣委負責督導各系統(tǒng)、各行業(yè)教育活動的開展情況。各督導組主要督促檢查所負責的單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否按照縣委及縣活動領導小組的要求開展了工作,指導各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各階段工作方案的制定,參與各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重大教育活動,定期不定期的對所負責的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位開展檢查、督促、指導。了解所巡視的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及單位有沒有發(fā)現(xiàn)問題嚴重的人,對有問題的人采取了哪些措施。巡視督導組可采取看材料、聽匯報、召開座談會、個別談話、參加所巡視鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位相關重要活動等多種形式開展工作。各系統(tǒng)、行業(yè)責任單位要分別針對不同對象,提出關于貫徹縣委決定精神,加強所屬單位部門的“反分裂斗爭再教育,揭批暴力恐怖罪行”活動的指導意見。各系統(tǒng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應的督查機構,督促指導所屬單位、村組,確保活動在各級組織的領導下,規(guī)范有序的進行。

三、認真開展反分裂斗爭宣講活動。地委宣傳部、地區(qū)講師團組織了反分裂斗爭宣講團,地區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗委組織的愛國宗教人士宣講團,都將于近期分赴各縣進行宣講,各單位要認真組織干部職工聆聽宣講團的宣講。同時,縣委黨校、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民宗局也要組成我縣宣講團,分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣講,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織基層干部、愛國宗教人士宣講團,深入各村組、社區(qū)面對面地開展宣講活動。宣講內(nèi)容主要以90年代以來,中央、自治區(qū)、地區(qū)一系列關于維護穩(wěn)定的重要指示精神,地縣范圍內(nèi)所發(fā)生的暴力恐怖案例,以及黨的民族宗教法律法規(guī)。既要用改革開放30年來我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展、人民生活不斷改善的巨大成就來振奮、鼓舞干部群眾的精神,充分激發(fā)愛國熱情,也要以一些重大暴力恐怖案件為反面教材教育、警醒干部群眾,使他們擦亮眼睛、明辨是非。要緊密結合各族干部群眾的思想實際,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、教育人民,使黨的理論創(chuàng)新成果入腦入心,最大限度地把廣大干部群眾團結和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下;要扎實開展社會主義核心價值體系宣傳教育,堅持以社會主義核心價值引領社會思潮,進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范;要繼續(xù)深入開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育活動,開展“三個離不開”、“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育,要繼續(xù)深入開展“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、民族團結好、解放軍好”的“五好”教育活動,結合我們身邊生動的鮮活的模范事跡,引導各族干部群眾在一些大是大非問題上牢固樹立正確的思想認識;要堅持開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育,逐漸淡化宗教的影響和氛圍,遏制宗教狂熱,在全社會形成崇尚科學、反對迷信的良好風氣,引導各族群眾移風易俗,建立科學、文明、健康的生活方式。

四、努力營造反分裂斗爭的宣傳輿論氛圍。各單位要采取懸掛橫幅、張貼標語、制作板報、辦好學習園地、撰寫心得體會等形式,努力營造“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動的宣傳輿論氛圍。縣廣播電視臺要開設專欄,每天定時播放“反分裂、大揭批”相關新聞,要及時播放我縣“反分裂、大揭批”活動的進展情況,各單位活動開展的一些好經(jīng)驗、好做法。要切實加強對思想文化、宣傳輿論陣地的領導和管理,堅決堵住各類噪音、雜音和民族分裂思想傳播的渠道和途徑。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站及農(nóng)村大喇叭播放內(nèi)容,由縣文體廣電局負責規(guī)定播放內(nèi)容進行播放,縣歌舞團要編排“反分裂、大揭批”內(nèi)容的文藝節(jié)目,各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百日文化廣場活動要結合改革開放30周年我縣所取得的輝煌成就,以“反分裂、大揭批”為內(nèi)容,編排一些我縣反分裂教育活動的節(jié)目,努力在全縣營造濃厚的“反分裂、大揭批”活動氛圍。要進一步加強文化市場監(jiān)管,不斷加大清理整治力度,集中開展一次文化市場清理整治專項行動。由縣文體廣電局牽頭,負責制定我縣《關于結合開展“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動,深入開展文化市場專項整治行動方案》,聯(lián)合公安、工商、稅務等部門,用一到二個月時間,在全縣拉網(wǎng)式的開展以打擊政治性、宗教類非法出版物為重點的清繳反動宣傳品的活動,嚴密封堵各類反動宣傳品的流入,堅決查處和收繳煽動宗教狂熱、破壞民族的反動宣傳品和非法出版物,通過清理整治,不斷凈化全縣文化市場。

同志們:反分裂斗爭再教育揭批暴力恐怖罪行活動是一場嚴肅的政治斗爭,我們各級領導必須在思想上引起高度重視,縣委對此項工作十分重視,縣委書記對領導小組工作做了重要批示,要求我們盡快把全縣反分裂斗爭再教育工作全面推開,形成一定的聲勢。今天我們召開全體成員單位領導會議,就是進一步對全縣反分裂斗爭再教育工作步驟的具體化,大家要進一步理清思路,提高認識,真抓實干,務求實效,力爭使全縣反分裂斗爭再教育工作開局良好。

領導講話藝術技巧篇十三

尊敬的各位領導、老師、同學們:

上午好!在這秋高氣爽的今天,我們在這里隆重舉行廣西師范學院第十四屆科技文化藝術節(jié)環(huán)??萍颊故静┯[會的開幕式。在此,請允許我代表學校對市環(huán)保局在校園文化建設給予的關心、支持及幫助表示衷心的感謝,并對環(huán)??萍颊故静┯[會的開幕表示熱烈的祝賀!

近年來,環(huán)保的低碳生活成為大家關注的新焦點,建設環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會逐漸成為中國社會發(fā)展的主旋律。與此同時,“環(huán)保合作”也是第八屆東盟博覽會的重點主題,低碳生活理念逐漸深入百姓人心。環(huán)??萍颊故静┯[會將是本屆科技文化藝術節(jié)的重要組成部分,也是素質教育的重要載體,對推進我校教育創(chuàng)新,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造和實踐動手能力,具有創(chuàng)造性的教育形式,大大豐富了素質教育的內(nèi)涵。

今年六、七月份我校選派環(huán)保志愿者前去南寧市環(huán)保局開展實習服務,市環(huán)保局為我校學生提高綜合素質提供了一個“實戰(zhàn)演練”的平臺,同學們的實干精神也得到環(huán)保局領導的肯定;下一步,我校將在市環(huán)保局建立“大學生環(huán)保實踐基地”,為更多的同學提供學習、社會實踐的機會,促進同學們的全面發(fā)展。為不斷豐富雙方交流和合作的形式,我校數(shù)學科學院、藝術學院等六個學院以及萬像攝影協(xié)會、綠色家園協(xié)會共同攜手環(huán)保局通過博覽會,向全校師生展示科技創(chuàng)新在建設、環(huán)境、展示及安全等領域所取得的實際應用,參展項目將體現(xiàn)綠色、環(huán)保、便捷、安全等低碳理念,力求以豐富多彩的形式為全院師生展示多樣化的環(huán)??萍汲晒?,普及和服務的環(huán)??萍汲晒椭R,進一步營造健康高雅、積極向上的校園文化氛圍。

本次博覽會得到了南寧市環(huán)保局的大力支持,我校將秉承“低碳讓城更美好,科技讓生活更精彩”的主題,貫徹落實“七一”講話精神,認真將本次科技環(huán)保博覽會辦得有聲有色!

最后,我謹代表我校全體師生再次向在座的各位領導、嘉賓表示由衷的感謝!預祝第十四屆廣西師范學院科學文化藝術節(jié)環(huán)保科技展示博覽會取得圓滿成功!謝謝大家!

領導講話藝術技巧篇十四

各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

今天,**市**實驗學校隆重舉辦第一屆藝術節(jié),致此開幕歡慶之際,首先,我代表全校師生對領導與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!

**建校至今已歷八年,在上級的正確領導和社會各界的大力支持下,全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),以與時俱進、開拓創(chuàng)新的**精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力,使**名聞膠東,聲顯齊魯,崛起為省內(nèi)名校。學校被評為煙臺市教育工作先進單位,**省規(guī)范化學校,**省英語教學特色學校,**省特色教育示范學校,**省教育科研示范學校,**省教學示范學校,**省立體化教學實驗先進單位,中國科技教育示范校,中國德育科研實驗基地等,獲省以上榮譽表彰達**余項。

八年來,**堅持全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,堅信“**無差生,人人能成才”的教育理念,為了讓每個孩子都能得到最佳發(fā)展,為了提高每一個學生的生命質量,在創(chuàng)新文化課教學的同時,始終把藝術教育作為特色教育的重要內(nèi)容,堅持常抓不懈。我們認為,藝術教育不僅可以讓學生掌握一門乃至幾門才藝,更重要的是可以通過教學過程,使學生開闊視野、美化人生,塑造自己的美好心靈,提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力,同時,也可使學生了解人情世故,眾生百態(tài),增進人文方面的素養(yǎng),為將來實現(xiàn)自我、貢獻社會做好準備。這也正是我們今天舉辦藝術節(jié)的目的所在。

四、第六頻道進行了播放,受到中央臺有關領導的高度評價。

**實驗學校藝術節(jié)的設立,為同學們搭建了一個學習才藝展示才華的理想平臺,我們相信,她必將進一步推動我校藝術教育向更高的層次推進,也必將拉動我校向著“創(chuàng)辦特色學校,創(chuàng)建國內(nèi)名校,培養(yǎng)全面加特長學生”的宏偉目標邁出更快的步伐。最后,讓我們共祝**實驗學校第一屆藝術節(jié)舉辦成功!

領導講話藝術技巧篇十五

各位領導、同志們:

今天,市委、市政府隆重召開全市棚戶區(qū)改造二期工程推進會,是對全市棚戶區(qū)改造工作的再動員、再部署,非常及時、尤為必要。我們將以全面貫徹落實市第十一次黨代會精神為契機,按照這次會議部署,大力發(fā)揚全市棚改工作好的經(jīng)驗和做法,咬定一個目標,狠抓兩大關鍵,突出三個重點,強化四項機制,堅決打好棚戶區(qū)改造二期工程攻堅戰(zhàn)。

咬定一個目標:就是全面完成棚戶區(qū)改造二期工程。近年來,按照市委、市政府的決策部署,在市棚改辦的悉心指導和新盛公司的大力支持下,我們把棚戶區(qū)改造作為“三重一大”的重中之重,作為最緊迫的民生工程、最重要的政治任務、最重大的發(fā)展機遇,舉全區(qū)之力加快推進,先后完成了13處棚戶區(qū)改造,累計改造面積58.18萬平方米,惠及群眾7760戶;建設5處、69.59萬平方米定銷商品房,共計7792套。我區(qū)棚戶區(qū)改造得到了中央、省、市各級領導的充分肯定和人民群眾的廣泛認可,成為人民群眾最滿意工程,實現(xiàn)了優(yōu)化結構、改善民生、提升形象“一舉三得”。但我們深知,作為徐州市的老城區(qū),棚戶區(qū)面積大、條件差、改造任務重。按照市委、市政府的部署,今年我區(qū)重點實施12處棚戶區(qū)改造和城市征遷,涉及改造面積56.77萬平方米,惠及群眾7469戶。時間緊,任務重,我們將進一步增強緊迫感、責任感和使命感,以時不我待、只爭朝夕的精神,以堅韌不拔、百折不撓的意志,咬定目標,全力以赴,堅決打好棚戶區(qū)改造二期工程攻堅戰(zhàn)。

狠抓兩大關鍵:一是精心組織全市棚改二期首批三個項目征收工作。按照新的房屋征收補償條例,我區(qū)在全市率先完成了三個項目前期程序辦理工作,正面向群眾公示征收補償方案。我們堅持不厭其煩地宣講棚戶區(qū)改造的重大意義、補償優(yōu)惠政策以及搬遷獎勵政策,幫助群眾了解改造后安全舒適的新房、完善配套的公共基礎設施對生活質量和環(huán)境帶來的巨大變化,耐心細致做好群眾思想工作,最大限度贏得廣大群眾的大力支持和積極參與,舉全力之力,集全區(qū)之智,加快推進征收工作,努力打造成全市棚戶區(qū)改造二期工程示范帶動項目,讓市委、市政府放心,讓人民群眾滿意。二是大力推進在建定銷商品房建設。年內(nèi)重點加快推進3處、43.39萬平方米定銷房建設。倒排工期,搶抓進度,確保完成序時節(jié)點任務。進一步提升標準,規(guī)范管理,尤其在外立面、綠化、管線等小區(qū)配套方面下功夫,確保建成精品工程,讓棚戶區(qū)居民住上優(yōu)質房、放心房、滿意房。充分發(fā)揮區(qū)國有資產(chǎn)投資公司投融資平臺作用,加強與各大銀行的溝通對接,年內(nèi)力爭融資取得新突破,保證定銷商品房建設資金需要。

突出三個重點:一是堅持依法征收補償。新的房屋征收補償條例頒布和市實施意見出臺后,我區(qū)立即組織學習研究,邀請市棚改辦、征收辦的同志來區(qū)舉辦專題培訓班,進行詳細講解指導,使每個工作人員真正吃透新條例、新機制的內(nèi)容規(guī)定,確保房屋征收補償依法規(guī)范。二是堅持陽光征收補償。按照公開、公平、公正的原則,嚴格房屋征收補償程序,及時公示房屋征收補償方案和每戶棚戶區(qū)居民安置補償情況,安排紀檢監(jiān)察人員進行跟蹤檢查,實行工作人員過錯責任追究制,確保房屋征收補償陽光透明。三是堅持有情征收補償。始終把群眾利益放在首位,帶著深厚感情做好群眾工作,積極主動了解棚戶區(qū)群眾的實際困難,幫助群眾聯(lián)系二手房、過渡房,幫助困難群眾申請經(jīng)濟適用房、廉租房,為特困群眾提供資金救助,確?!斑w者有其居、居者有其房”。

強化四項機制:一是強化社會穩(wěn)定風險評估機制。把社會穩(wěn)定風險評估作為棚戶區(qū)改造的必經(jīng)程序和前置條件,廣泛征求群眾意見,全面評估社會效益和穩(wěn)定風險,確保棚戶區(qū)改造“拆得了、拆得好、拆得穩(wěn)”。二是強化區(qū)街聯(lián)動機制。繼續(xù)實行區(qū)黨政主要負責人親自抓、分管負責人定點包掛制度和專業(yè)化與屬地化相結合的棚戶區(qū)改造推進工作機制,建立現(xiàn)場指揮部,抽調精兵強將,組建專業(yè)隊伍,形成強大的工作合力。三是強化督查調度機制。堅持日報告、周調度制度,安排區(qū)委、區(qū)政府督查室工作人員深入現(xiàn)場開展督查,確保棚戶區(qū)改造按節(jié)點進度計劃完成。四是強化責任考核機制。把棚戶區(qū)改造納入全區(qū)科學發(fā)展目標綜合考核體系,建立責任到人、進度到天的責任體系,進一步加大考核獎懲力度;繼續(xù)把棚戶區(qū)改造作為提升能力、檢驗干部、發(fā)現(xiàn)人才的主戰(zhàn)場,把干部在棚戶區(qū)改造工作中的日常表現(xiàn)、工作實績作為年度考核的主要依據(jù),激發(fā)各級領導班子和廣大干部推進棚戶區(qū)改造的積極性、創(chuàng)造性。

各位領導、同志們,棚戶區(qū)改造是一項惠及千家萬戶、造福子孫后代的民心工程、德政工程。我們有信心、有決心,在市委、市政府的正確領導下,在市有關部門的大力支持下,咬定目標,攻堅克難,堅決打好棚戶區(qū)改造二期工程攻堅戰(zhàn)!

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