總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力?？偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維，可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。對(duì)于寫總結(jié)的朋友來(lái)說(shuō)，以下是一些范文，供您參考，或許會(huì)有所啟迪。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇一
為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例、《傳染病防治法》和有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開(kāi)展，特制定如下防控應(yīng)急預(yù)案。
1、普及傳染病的防治知識(shí)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。
2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證聯(lián)系轉(zhuǎn)送病人的車輛；后勤主任負(fù)責(zé)與班主任的及時(shí)溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的`消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)，掌握學(xué)生家長(zhǎng)的電話；領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，各班班主任要掌握并每學(xué)期核對(duì)班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。
1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。
2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種，6小時(shí)內(nèi)乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。
4、對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由副校長(zhǎng)安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
7、對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長(zhǎng)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
10、副校長(zhǎng)安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。
11、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
12、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開(kāi)展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇二
為了有效地應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以預(yù)防與控制疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、工作目標(biāo)
1、普及傳染病防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。
2、完善疾病監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采用有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)
成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防控制對(duì)策和措施，在上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進(jìn)行。
四、應(yīng)急反應(yīng)與措施
學(xué)校深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，普及傳染病防治知識(shí)，提高師生科學(xué)防病能力，建立學(xué)生缺課登記制度，及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫(yī)院就診，開(kāi)展校園環(huán)境整治活動(dòng)，保證教室及其它的公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時(shí)向鎮(zhèn)、縣教育行政部門匯報(bào)學(xué)校傳染發(fā)生情況。
當(dāng)出現(xiàn)疾情后，建立疫情每日“零報(bào)告”制度，由專門人員負(fù)責(zé)，每日向有關(guān)部門報(bào)告本校情況。
當(dāng)學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，學(xué)校即成立救護(hù)及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)疾病發(fā)生情況，與衛(wèi)生部門配合開(kāi)展隔離搶救及疾情現(xiàn)場(chǎng)處理工作，做好報(bào)告與響應(yīng)工作。
1、報(bào)告：
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)人按不同種類傳染病的報(bào)告要求，以最快的速度向疾病預(yù)防控制中心或衛(wèi)生行政部門報(bào)告，同時(shí)報(bào)教育局和街道政府。
2、響應(yīng)：
一旦衛(wèi)生部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例，學(xué)校在最短時(shí)間內(nèi)成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救治工作，按照縣教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求，進(jìn)行消毒和隔離，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇三
以預(yù)防與控制疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命安全。
1、普及傳染病防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。
2、完善疾病監(jiān)測(cè)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采用有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防控制對(duì)策和措施，在上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進(jìn)行。
學(xué)校深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，普及傳染病防治知識(shí)，提高師生科學(xué)防病能力，建立學(xué)生缺課登記制度，及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫(yī)院就診，開(kāi)展校園環(huán)境整治活動(dòng)，保證教室及其它的公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時(shí)向鎮(zhèn)、縣教育行政部門匯報(bào)學(xué)校傳染發(fā)生情況。
當(dāng)出現(xiàn)疾情后，建立疫情每日“零報(bào)告”制度，由專門人員負(fù)責(zé)，每日向有關(guān)部門報(bào)告本校情況。
當(dāng)學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，學(xué)校即成立救護(hù)及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)疾病發(fā)生情況，與衛(wèi)生部門配合開(kāi)展隔離搶救及疾情現(xiàn)場(chǎng)處理工作，做好報(bào)告與響應(yīng)工作。
1、報(bào)告：
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)人按不同種類傳染病的報(bào)告要求，以最快的速度向疾病預(yù)防控制中心或衛(wèi)生行政部門報(bào)告，同時(shí)報(bào)教育局和街道政府。
2、響應(yīng)：
一旦衛(wèi)生部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例，學(xué)校在最短時(shí)間內(nèi)成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救治工作，按照縣教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求，進(jìn)行消毒和隔離，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。
中心校。
20xx年3月。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇四
為有效預(yù)防校園突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低其危害，確保師生身心健康、生命安全，保證校園正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》和省、市、區(qū)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合校園實(shí)際，特制定本預(yù)案。
1、適用范圍。
校園突發(fā)傳染病是指在校園師生員工中發(fā)生的群體性傳染病，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等具有傳染性的疾病。
2、處理原則。
遵循“依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合，屬地化管理，分級(jí)響應(yīng)”的處置原則，嚴(yán)格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，用心救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴(kuò)散。
3、組織機(jī)構(gòu)。
由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、等人員組成突發(fā)傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)帶給突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào)，提醒師生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，及時(shí)應(yīng)對(duì)處置可能發(fā)生的突發(fā)性傳染病事件。
組長(zhǎng)：杜雙蓮。
副組長(zhǎng)：胡海峰。
成員：劉小偉王國(guó)增羅魯民楊紅巖郭紅建。
魏福建陳婧陳小麗楊曉梅弓利軍。
王長(zhǎng)敏孫校醫(yī)各班主任。
1啟動(dòng)預(yù)案。
突發(fā)傳染病后，應(yīng)立即啟動(dòng)校園突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，開(kāi)展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作：如發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊(duì)伍；及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)單位通報(bào)發(fā)病狀況，必要時(shí)向有關(guān)單位請(qǐng)求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開(kāi)展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書(shū)面材料。
2啟動(dòng)預(yù)案。
（1）建立和完善校園傳染病信息傳報(bào)職責(zé)制：各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一職責(zé)人為班主任，年級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一職責(zé)人為年級(jí)長(zhǎng)，校園傳染病信息傳報(bào)的第一職責(zé)人為校長(zhǎng)。
（2）校園本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)校園常規(guī)管理的同時(shí)，根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類傳染病的宣傳力度，做好預(yù)防和突發(fā)傳染病應(yīng)急措施。校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門核實(shí)，立即實(shí)行本預(yù)案。
3處置措施。
（1）校園突發(fā)傳染病事件后，應(yīng)立即將狀況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本狀況和有關(guān)信息向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告；要盡快核準(zhǔn)狀況，在2小時(shí)內(nèi)將突發(fā)傳染病的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫忙解決的問(wèn)題等狀況迅速上報(bào)有關(guān)主管部門。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí)，對(duì)發(fā)病現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。
（2）班級(jí)出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生，班主任立即向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意由輔導(dǎo)員和校醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院，并通知其父母。如果是本校教職員工出現(xiàn)傳染病癥狀者，由校園送醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校園安排人員先護(hù)送去醫(yī)院。
（3）傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、食堂、公寓等公共場(chǎng)所務(wù)必加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒。
（4）校園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人有密切接觸的學(xué)生、教職員工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染員。
（5）我校學(xué)生或教職工在家一旦出現(xiàn)傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向校園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈才能回校上課、上班。對(duì)我校外出（含外出學(xué)習(xí)、缺課）工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。
（6）傳染病人在醫(yī)院理解治療時(shí)，沒(méi)有醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下禁止任何同學(xué)同事前往探望，。
（7）所有師生的居所、辦公室、教室或其它人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。提醒師生增加戶外活動(dòng)時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病潛力。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤曬衣服，搞好居室衛(wèi)生。
（8）如發(fā)現(xiàn)傳染病感染者，立即報(bào)告區(qū)、市疾控中心，采取一切有效措施，迅速控制傳染病，切斷傳染病途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：
a、封鎖疫區(qū)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停校園一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員互相往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見(jiàn)。
b、疫區(qū)消毒：對(duì)校園所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
c、疫情調(diào)查：校園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
（9）校園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生說(shuō)明狀況及采取的措施，讓廣大師生了解狀況，安定人心，維護(hù)校園穩(wěn)定，做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，維持校園正常的教學(xué)秩序。疫情期間，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)格控制進(jìn)出校園的人員，不得擅自向社會(huì)公布疫情。
（1）現(xiàn)場(chǎng)指揮組。
負(fù)責(zé)人：...
職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮調(diào)度，向上級(jí)主管部門報(bào)告，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救助。
（2）綜合調(diào)度組。
負(fù)責(zé)人：...
職責(zé)：對(duì)發(fā)生的意外事件進(jìn)行應(yīng)急處理，協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮組做好綜合協(xié)調(diào)調(diào)度工作。
1.教學(xué)秩序的維護(hù)；
2.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的均衡；
3.有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃、安排。
4.統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
5.與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，對(duì)各班主任進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
（3）安全保衛(wèi)組。
負(fù)責(zé)人：...
職責(zé)：突發(fā)事件處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。
(4)醫(yī)療救護(hù)組。
負(fù)責(zé)人：...
職責(zé)：組織對(duì)發(fā)病人員的緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。
1.學(xué)生普通疾病的治療；
3.教職工身體狀況的檢查、跟蹤。
(5)后勤保障組。
負(fù)責(zé)人：...x。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)病人員及救護(hù)人員的用車?yán)?，救援物品的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。
(6)綜合信息組。
負(fù)責(zé)人：...
職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，按規(guī)定擬稿上報(bào)，并負(fù)責(zé)向新聞報(bào)送帶給真實(shí)材料。
本預(yù)案自即日起施行。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇五
預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，分工合作，明確職責(zé)，規(guī)范操作，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開(kāi)展。
二、處理原則：
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制，及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
三、組織管理：
組長(zhǎng)：郭燕芳一、目的副組長(zhǎng)：高艷華馬億杰成員：閆群燕蘆芳張歡張曉紅史丹王玉鳳白會(huì)會(huì)2、職責(zé)分工：
郭燕芳：負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
高艷華：負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。
蘆芳：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長(zhǎng)溝通工作。
馬億杰：負(fù)責(zé)傳染病防治過(guò)程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。
張歡張曉紅史丹負(fù)責(zé)年級(jí)組內(nèi)消毒監(jiān)督、狀況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。
王玉鳳：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
白會(huì)會(huì)：突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。
四、具體處理方法：
1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過(guò)的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作）3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
4、做好外來(lái)兒童的摸底排查工作。
5、加強(qiáng)每一天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。（晨檢由保健老師承擔(dān)，午檢由各班老師承擔(dān)。）6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí)。
7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每一天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。
8、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每一天在兒童離開(kāi)后在班級(jí)午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
五、操作流程：
托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病隔離、檢疫、觀察表（見(jiàn)班級(jí)臺(tái)帳）六、控制措施：
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇六
為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保護(hù)全體員工的身體健康和生命安全，維護(hù)生產(chǎn)和生活秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報(bào)告制度》等法律法規(guī)精神，結(jié)合我單位流動(dòng)性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。
2成立“傳染病防治應(yīng)急預(yù)案”領(lǐng)導(dǎo)小組。
詳見(jiàn)《安全事故應(yīng)急預(yù)案》（總預(yù)案）3.1.2.1組織機(jī)構(gòu)。
3工作要求和職責(zé)
1. 經(jīng)理部傳染病應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況，適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施和對(duì)傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
2 .建立“傳染病防治應(yīng)急預(yù)案”絡(luò)。
3. 建立傳染病監(jiān)控與報(bào)告制度
1 .醫(yī)務(wù)人員在診治病人是對(duì)發(fā)燒病人引起注意，在同一時(shí)段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起，對(duì)發(fā)燒病人要建立專項(xiàng)登記。
2. 各部門、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時(shí)間報(bào)告醫(yī)務(wù)人員或領(lǐng)導(dǎo)小組。
3 .醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。
4. 照規(guī)定時(shí)限：甲類傳染病6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
5. 醫(yī)務(wù)人員具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫工作，負(fù)責(zé)對(duì)公共場(chǎng)所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理；負(fù)責(zé)飲用水的化驗(yàn)檢查；定期對(duì)環(huán)境實(shí)施消毒，對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種注射或分發(fā)預(yù)防用藥等，阻斷傳染病的發(fā)生和流行。
6. 醫(yī)務(wù)人員通過(guò)宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊(cè)等形式對(duì)員工進(jìn)行傳染病預(yù)防教育，提高員工對(duì)傳染病的防范意識(shí)和和對(duì)社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
4應(yīng)急措施
1. 發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或?qū)嬍遥扇「綦x措施禁止與外界人員接觸，立即報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)報(bào)告縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心，根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或縣疾控中心安排把病人送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行隔離治療。
2. 發(fā)生傳染病后醫(yī)務(wù)人員或縣衛(wèi)生防疫部門立即對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。在對(duì)疫區(qū)消毒的同時(shí)要注意自身的安全，佩戴好防護(hù)工具；對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的`人員進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施；對(duì)易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
3. 通過(guò)廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高員工自我保護(hù)意識(shí)。讓廣大員工了解情況，安定人心，穩(wěn)定員工的情緒，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
4 .大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，定期搞好鼠害，滅蚊、滅蠅工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對(duì)食堂、寢室、廁所等人員相對(duì)密集的地方進(jìn)行消毒，并建立消毒臺(tái)帳。
5 善后處置
1. 對(duì)傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
2 .對(duì)引起傳染病的原因進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇七
突發(fā)性傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實(shí)的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性傳染病的地方，采取必要的預(yù)防控制措施。同時(shí)，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)性傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。
1.2應(yīng)急響應(yīng)程序。
專家委員會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對(duì)疑似病人，確診前在指定場(chǎng)所單獨(dú)隔離治療；對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，能夠由公安機(jī)關(guān)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取強(qiáng)制隔離治療措施。書(shū)寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治潛力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治潛力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。具體辦法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
專家委員會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和感染控制科負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門對(duì)本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律、法規(guī)的規(guī)定實(shí)施消毒和無(wú)害化處置。書(shū)寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治潛力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治潛力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。具體辦法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.3應(yīng)急處理人員的安全防護(hù)。
要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對(duì)不同的突發(fā)性傳染病，個(gè)性是一些重大突發(fā)性傳染病，應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護(hù)措施。
1.4應(yīng)急響應(yīng)的終止。
2善后處理。
2.1后期評(píng)估。
突發(fā)性傳染病疫情撲滅后，應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對(duì)突發(fā)性傳染病疫情的處理狀況進(jìn)行評(píng)估，提出改善推薦和應(yīng)對(duì)措施。
2.2獎(jiǎng)勵(lì)。
院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門對(duì)參加突發(fā)性傳染病疫情應(yīng)急處理作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)群眾和個(gè)人，進(jìn)行表彰。
2.3職責(zé)。
對(duì)在突發(fā)性傳染病疫情的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀(jì)違法行為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的職責(zé)。
2.4撫恤和補(bǔ)助。
由地方各級(jí)人民政府組織有關(guān)部門對(duì)因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的補(bǔ)助和撫恤。
2.5恢復(fù)生產(chǎn)。
突發(fā)性傳染病疫情撲滅后，對(duì)疫點(diǎn)和疫區(qū)進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè)，貼合要求的，方可重新恢復(fù)生產(chǎn)。
2.6社會(huì)救助。
發(fā)生重大突發(fā)性傳染病疫情后，服從上級(jí)行政部門指揮，做好向疫區(qū)帶給的各項(xiàng)救援工作。
3應(yīng)急保障。
3.1技術(shù)保障。
3.1.1成立突發(fā)性傳染病專家委員會(huì)，成員由傳染病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的專家組成。
3.1.2應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)人員組成。
3.2后勤保障。
3.2.1物資儲(chǔ)備。
建立處置突發(fā)性傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲(chǔ)備。物資儲(chǔ)備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護(hù)用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施。
3.2.2經(jīng)費(fèi)保障。
合理安排處置突發(fā)性傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開(kāi)展。
3.3培訓(xùn)。
感染控制科定期組織專家委員會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行突發(fā)性傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn)，確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急潛力。
3.4社會(huì)公眾的宣傳教育。
按照地方人民政府的要求，用心參與對(duì)社會(huì)公眾廣泛開(kāi)展突發(fā)性傳染病疫情應(yīng)急知識(shí)的普及教育，指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對(duì)待突發(fā)性傳染病疫情。
4附則。
4.1本預(yù)案中下列用語(yǔ)的含義：
4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國(guó)傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》，貼合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。
4.1.2病原攜帶者：指感染病原體無(wú)臨床癥狀但能排出病原體的人。
4.1.3疫點(diǎn)：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個(gè)疫源地。
4.1.4疫區(qū)：指?jìng)魅静≡谌巳褐斜┌l(fā)、流行，其病原體向周圍播散時(shí)所能波及的地區(qū)。
4.1.5消毒：指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
4.1.6流行病學(xué)調(diào)查：指對(duì)人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進(jìn)行調(diào)查研究，提出疾病預(yù)防控制措施及保健對(duì)策。
4.1.7疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動(dòng)的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)相同的單位。
4.1.8醫(yī)療機(jī)構(gòu)：指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動(dòng)的機(jī)構(gòu)。
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中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇八
傳染病對(duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前，隨著氣溫升高，麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病疫情將呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，為有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行，保護(hù)人民身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應(yīng)急預(yù)案：
1、大力開(kāi)展防病知識(shí)宣傳和道德教育，強(qiáng)化全民自覺(jué)意識(shí)。做到“傳染病防治知識(shí)人人知曉、傳染病防控意識(shí)深入人心”，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，要將防控知識(shí)宣傳與人的素質(zhì)教育、道德教育結(jié)合起來(lái)，使傳染病防控意識(shí)真正走入人心，使傳染病防控成為全社會(huì)的共同職責(zé)和義務(wù)。
2、教職員工及幼兒一旦生病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向單位請(qǐng)假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能入園、上班。
3、嚴(yán)格實(shí)行幼兒預(yù)防接種證查驗(yàn)、缺課調(diào)查、晨午檢和早中晚通風(fēng)及每日消毒制度，健全組織制度，作好詳細(xì)記錄。
4、在園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)患傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用園內(nèi)隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由安全管理人員或保健醫(yī)及時(shí)上報(bào)，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
5、對(duì)傳染病病人所在場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的人員進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院理解治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
7、校園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)，并對(duì)病人作跟蹤了解。
8、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓人們了解狀況，安定人心，維護(hù)穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
9、傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：...
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
xx幼兒園。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇九
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。
學(xué)校高度重視春季傳染病（尤其是“禽流感”）預(yù)防工作，充分認(rèn)識(shí)做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認(rèn)識(shí)，保持高度警惕，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防范措施。特別是學(xué)校有了食堂和宿舍以后，對(duì)于住宿生和半膳生的預(yù)防管理力度應(yīng)加強(qiáng)，學(xué)校將把防治傳染病工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。
二、健全組織，充分調(diào)動(dòng)師生員工參與防病工作的積極性。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以z同志為組長(zhǎng)、zz同志為副組長(zhǎng)的預(yù)防指揮機(jī)構(gòu)，全權(quán)負(fù)責(zé)本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)全體師生員工參與傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
三、落實(shí)措施，切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。
1、一小的家長(zhǎng)流動(dòng)性大，為了提高防病工作實(shí)效，學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，希望家長(zhǎng)從關(guān)愛(ài)生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學(xué)生中進(jìn)行宣傳和教育。利用學(xué)校電視臺(tái)、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳櫥窗等媒介，營(yíng)造防治傳染病的氛圍，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活習(xí)慣的教育。
四、建立機(jī)制，全面落實(shí)開(kāi)展春季衛(wèi)生防病工作。
1、建立信息網(wǎng)絡(luò)。從教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長(zhǎng)、臨工情況，以班級(jí)和年級(jí)部為單位，掌握好各位學(xué)生、家長(zhǎng)和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋信息。學(xué)生工作由教導(dǎo)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)，老師工作由工會(huì)負(fù)責(zé)，臨工及民工由行政處和籌建辦負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，充分利用板報(bào)、晨會(huì)、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對(duì)師生進(jìn)行春季傳染病的預(yù)防教育，切實(shí)增強(qiáng)師生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。通過(guò)衛(wèi)生小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的支持和理解。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能，加強(qiáng)對(duì)師生員工的監(jiān)護(hù)。設(shè)立專門的房間為隔離室，保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。
4、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天在校有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，組織學(xué)生參與多種形式的戶外活動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高防病能力，告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥(niǎo)類動(dòng)物。
5、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度；學(xué)生晨檢和洗手制度；學(xué)生定期體檢制度；重要場(chǎng)所定期消毒制度；隔離觀察制度；門衛(wèi)管理制度；個(gè)人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度等。
6、落實(shí)“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療）措施，確保疫情預(yù)防與控制無(wú)漏洞，無(wú)死角。加強(qiáng)校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及老師體溫異常（體溫達(dá)到37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系，保證病人及時(shí)到醫(yī)院就診。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔工作。對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所要按照相關(guān)要求、安排專人負(fù)責(zé)定期消毒，并保證空氣流通。對(duì)感染病人或疑似病人住所和活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。
8、強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴(yán)格規(guī)范購(gòu)貨渠道，堅(jiān)持索證、驗(yàn)證和入庫(kù)檢測(cè)制度。杜絕購(gòu)買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無(wú)質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。
9、按照要求報(bào)告疫情。各年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行“零報(bào)告”制度，每天都必須及時(shí)、真實(shí)和準(zhǔn)確地進(jìn)行記錄并上報(bào)衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天學(xué)生因病缺課等情況，了解學(xué)生缺課的原因，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。
10、明確操作程序。
（1）各班將班級(jí)情況每日上報(bào)衛(wèi)生室，時(shí)間為每日的9：00之前。
（2）衛(wèi)生室匯總后，如發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與班主任和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解情況。
（3）應(yīng)急事項(xiàng)操作步驟：
學(xué)生情況：主要責(zé)任者為班主任。發(fā)燒38度以下的，由班主任查明情況，報(bào)告衛(wèi)生保健室；38度以上者，班主任應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室，并協(xié)助衛(wèi)生室查明學(xué)生及家庭成員的相關(guān)活動(dòng)情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關(guān)資料一并上報(bào)（第一時(shí)間上報(bào)，及時(shí)隔離），并按照預(yù)防應(yīng)急要求操作，這項(xiàng)工作由各年級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。
教師情況：主要責(zé)任者為年級(jí)部主任，要求同上。
五、完善各項(xiàng)制度。
1、完善傳染病疫情“零報(bào)告”制度和日統(tǒng)計(jì)制度。
2、嚴(yán)格考勤制度。
3、落實(shí)人員管理制度。
4、食品衛(wèi)生制度。
5、及時(shí)隔離觀察。
6、門衛(wèi)管理制度。
7、完善應(yīng)急預(yù)案，確保正常的教學(xué)秩序。
8、領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十
春季是流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道傳染病和諾如病毒感染、手足口病等腸道傳染病易發(fā)多發(fā)期。目前我國(guó)h7n9流感疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，諾如病毒感染正在流行，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我區(qū)個(gè)別學(xué)校也發(fā)生了諾如病毒感染暴發(fā)疫情。
學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)人群密集，是傳染病防控的重點(diǎn)場(chǎng)所。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，各級(jí)各類學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)防控意識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解疫情和防控工作部署，采取有針對(duì)性的措施，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控要求，全力控制學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)生和流行。
各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要把h7n9流感和諾如病毒感染等春季易發(fā)傳染病防控知識(shí)作為當(dāng)前衛(wèi)生防病宣傳教育重點(diǎn)，通過(guò)健康教育課、家校通及其他多種宣傳形式，向師生、家長(zhǎng)普及科學(xué)防控知識(shí)，重點(diǎn)教育并督促學(xué)生保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，包括經(jīng)常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾遮住口鼻;避免接觸可疑癥狀患者和禽類(家禽、野禽)等易于攜帶禽流感病毒的動(dòng)物;保持居住及學(xué)習(xí)場(chǎng)所的經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng);加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養(yǎng)，提高自身免疫力;減少或避免前往人群密集場(chǎng)所;如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等癥狀要及時(shí)到醫(yī)院看病，留在家中休息等。各衛(wèi)生所要組織醫(yī)務(wù)人員，深入社區(qū)、學(xué)校，開(kāi)展傳染病防治知識(shí)宣傳，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展好健康教育。
各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持經(jīng)常性的衛(wèi)生掃除，做好日常清潔消毒，強(qiáng)化衛(wèi)生檢查，消除衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境整潔。要做好宿舍、教室通風(fēng)換氣，堅(jiān)持濕式清掃。要切實(shí)落實(shí)食品安全和飲用水安全管理制度，學(xué)校食堂要按照規(guī)定嚴(yán)格食品采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理，加工食品時(shí)要注意生熟分開(kāi)，確保煮熟煮透。要做好相關(guān)供水設(shè)施的清潔、消毒等管理工作，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，確保飲水安全。
各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要切實(shí)落實(shí)晨午檢工作，做好因病缺課登記追蹤和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作，一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病疑似癥狀(如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等)，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系就醫(yī)，如診斷為傳染病，要嚴(yán)格進(jìn)行隔離治療，直至完全康復(fù)和傳染期過(guò)后，憑醫(yī)院康復(fù)證明方可回校復(fù)課。發(fā)現(xiàn)聚集苗頭要立即報(bào)告區(qū)教育局()和區(qū)疾控中心()及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所。各醫(yī)療單位要加強(qiáng)發(fā)熱預(yù)檢分診工作，規(guī)范預(yù)檢分診流程，落實(shí)消毒隔離措施，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染，傳染病病例診治要與其他病例分開(kāi)，發(fā)現(xiàn)聚集疫情要立即向區(qū)疾控中心及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所報(bào)告。各衛(wèi)生所發(fā)現(xiàn)學(xué)校傳染病聚集疫情或接到疫情報(bào)告后，要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展調(diào)查處理，填寫突發(fā)疫情現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理意見(jiàn)書(shū)，指導(dǎo)、協(xié)助、督促學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要積極配合調(diào)查處理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做好通風(fēng)消毒(發(fā)現(xiàn)可疑諾如病毒感染疫情的，學(xué)校要第一時(shí)間做好嘔吐物、糞便及污染物品的消毒處理)，根據(jù)疫情評(píng)估結(jié)果，需采取停課措施的，要做好解釋宣傳、居家指導(dǎo)、健康隨訪和善后安排工作。
各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)近期要組織專門力量，開(kāi)展傳染病防控工作的專項(xiàng)檢查，特別是發(fā)生聚集性疫情或疫情高發(fā)的重點(diǎn)學(xué)校和幼兒園要立即組織自查自糾，必要時(shí)可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所協(xié)助，認(rèn)真分析原因，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)整改到位。區(qū)教育局和衛(wèi)生局將適時(shí)開(kāi)展重點(diǎn)學(xué)校傳染病防控工作檢查，同時(shí)加大責(zé)任追究力度，對(duì)隱報(bào)瞞報(bào)疫情，防控措施落實(shí)不力，導(dǎo)致疫情擴(kuò)散蔓延的單位和個(gè)人，將嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，追究其法律責(zé)任。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十一
a、總指揮：張某某副總指揮：
姜某某（注：總指揮不在場(chǎng)時(shí)，由副總指揮代替。）。
職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測(cè)和變化情況，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，研究各班防控工作的開(kāi)展和落實(shí)。
b、安全保衛(wèi)組：史某某、楊某某職責(zé)：若出現(xiàn)突發(fā)事件，安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)以及人員疏散等工作。
c、醫(yī)療救護(hù)組：常嘯、劉甄職責(zé)：傳染病知識(shí)的宣傳以及疫情的監(jiān)測(cè)、承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理工作，建立傳染病管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
d、措施落實(shí)組：各班班主任及各班班長(zhǎng)職責(zé)：各個(gè)班級(jí)預(yù)防措施的實(shí)施以及疫情的報(bào)告。
1、學(xué)校應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等開(kāi)展傳染病知識(shí)教育，通過(guò)這些宣傳學(xué)生可以了解傳染病的預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、做好必要的個(gè)人防護(hù)，流行病期間出門要佩戴口罩。
請(qǐng)大家牢記：傳染疾病要遠(yuǎn)離，注意衛(wèi)生保健康！
2、在傳染病期間，學(xué)?？稍趯W(xué)生入學(xué)之前進(jìn)行體溫記錄，及時(shí)了解學(xué)生身體的變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向醫(yī)療救護(hù)組報(bào)告，由醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)具體的病情采取相應(yīng)的措施。
3、老師在遇到身體不適時(shí)應(yīng)按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”的原則及時(shí)就診，并將病情及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)療救護(hù)組。
4、措施落實(shí)組應(yīng)堅(jiān)持做好每天的晨檢、午檢、通風(fēng)、消毒工作。
5、對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作。學(xué)生必要時(shí)可讓其休學(xué)回家治療。
6、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí)，提高診療水平。
7、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
8、對(duì)由傳染病人、病原攜帶者污染的場(chǎng)所、物品及密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。
1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告，總指揮應(yīng)立即實(shí)施應(yīng)急預(yù)案并確定人員具體分工。
2、各班班主任及各班班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)立即向傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
3、學(xué)校傳染病防控小組在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。
4、醫(yī)療救護(hù)組對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、各班班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由副總指揮安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
7、醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
9、在傳染病期間，各班班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)匯總本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理，并將上述情況及時(shí)上報(bào)傳染病防控小組。
10、副總指揮應(yīng)安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。
11、安全保衛(wèi)組要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十二
常見(jiàn)的傳染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
預(yù)防措施：
1.幼兒園措施。各班活動(dòng)室、寢室、必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次應(yīng)在半小時(shí)以上。定時(shí)打開(kāi)門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。幼兒園也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施消毒措施。每日帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)2小時(shí)以上，讓幼兒多飲溫開(kāi)水可以有效減少發(fā)病率。
2.接種疫苗：常見(jiàn)的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持生活場(chǎng)所的衛(wèi)生。飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。
4.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)讓幼兒積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
5.生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的.睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，避免過(guò)量的活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6.衣、食細(xì)節(jié)要注意。氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。所以家長(zhǎng)要合理安排好飲食，飲食上不宜太過(guò)辛辣，太過(guò)則助火氣，也不宜過(guò)食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
7.切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，特別是幼兒有發(fā)熱癥狀或身上出現(xiàn)各種皮疹時(shí)，應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大。
傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十三
根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我區(qū)中小學(xué)、幼兒園的具體情況，制定本工作預(yù)案。
普及傳染性疾病防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí);完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在中小學(xué)、幼兒園的發(fā)生和蔓延。
遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。
具體職責(zé)是:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本系統(tǒng)內(nèi)的傳染病防治工作，協(xié)調(diào)好各學(xué)校與各有關(guān)部門的關(guān)系;收集教育系統(tǒng)傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研究教育系統(tǒng)防控工作形勢(shì)，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實(shí)施;協(xié)助各學(xué)校做好疫情的善后處理工作。
1、組織開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。
2、學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展形式多樣的健康教育。利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等宣傳陣地，開(kāi)展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。
3、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
4、定期組織人員對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作。
6、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí)，提高診療水平。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。區(qū)教育局每年組織不低于2次的針對(duì)學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際每星期至少一次衛(wèi)生檢查，并按規(guī)定做好記錄。
1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測(cè)制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長(zhǎng)--宿舍長(zhǎng)的學(xué)生健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案，班級(jí)要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。
2、日常監(jiān)測(cè)。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問(wèn)、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、咽喉痛、水痘、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀，應(yīng)立即隔離并報(bào)告，同時(shí)做好記錄。
3、對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)了解其患病情況，掌握病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測(cè)信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時(shí)做出相應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。
一旦學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，應(yīng)立即采取以下應(yīng)急措施:。
1、疫情報(bào)告。
(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。
(2)校醫(yī)對(duì)可疑病例進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時(shí)內(nèi)向衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和區(qū)教育局逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。
2、應(yīng)急措施。
(1)對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)診治。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
(3)對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門來(lái)檢測(cè)和處理。
(4)對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
(6)同一班級(jí)一周之內(nèi)，出現(xiàn)兩例或兩例以上相同病例時(shí)，該班級(jí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)上課并暫時(shí)停止參加集體活動(dòng)，必要時(shí)暫停上課;加強(qiáng)對(duì)校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。
(7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、區(qū)教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。
(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病疫情的信念。
1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;對(duì)因病隔離而誤課的學(xué)生，學(xué)校要組織教師對(duì)其進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病疫情的危害程度做出評(píng)估。
2、執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。教育局將對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在傳染疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。
3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級(jí)部門核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞!
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十四
一、萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。春天是一年最美好的季節(jié)，但同時(shí)春季也是麻疹、流腦、流感等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校又是群體感染的多發(fā)區(qū)。學(xué)生抵抗疾病能力低，容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴(yán)重威脅全體師生的身體健康，對(duì)學(xué)校、家庭和社會(huì)造成較大的影響。為有效保障師生健康,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,我校從細(xì)處著手，積極采取有效措施，構(gòu)筑學(xué)校春季傳染病發(fā)病“防火墻”，使學(xué)生免受春季流行傳染病的侵害。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校預(yù)防春季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：中層干部、班主任、校醫(yī)。
三、主要措施：
1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任做好春季傳染病的預(yù)防工作是當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，是事關(guān)廣大師生生命安全和社會(huì)穩(wěn)定的大事。學(xué)校預(yù)防春季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，建全傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)宣傳教育學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件要求和工作部署，使廣大教師從思想上認(rèn)識(shí)到做好春季傳染病預(yù)防工作的重要性，積極投入到預(yù)防春季傳染病的工作中來(lái)。學(xué)校通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、廣播和黑板報(bào)等形式，深入開(kāi)展春季傳染病的預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。
必須在醫(yī)學(xué)隔離期限滿后方可恢復(fù)上學(xué)，并教育學(xué)生隔離期間不要去參加各種活動(dòng)，防止引起交叉感染。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生缺課登記管理，并做好缺課的學(xué)生原因追查、登記工作。若短期內(nèi)出現(xiàn)相同癥狀學(xué)生增多現(xiàn)象，衛(wèi)生室要及時(shí)上報(bào)城區(qū)教育局和市疾控中心。
4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，做好防控普及工作以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)，為晨檢的落實(shí)尋找科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。
5.在學(xué)生和家長(zhǎng)中大力宣傳傳染病防治知識(shí)。春季節(jié)是傳染病高發(fā)季，學(xué)校衛(wèi)生室宣傳一定到位，加大對(duì)師生、家長(zhǎng)的宣傳力度。通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、電子顯示屏，告訴家長(zhǎng)春季傳染病對(duì)學(xué)生健康的危害，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子身體健康的足夠重視，教給了家長(zhǎng)一些春季傳染病的預(yù)防措施;通過(guò)校會(huì)、晨會(huì)，提醒學(xué)生要注意預(yù)防傳染病，適量增減衣物，要求學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，注意天氣變化，及時(shí)增減衣服，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;通過(guò)班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，讓學(xué)生要講究個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不買、不吃路邊小攤的“三無(wú)”食品。自覺(jué)做到“勤洗手，喝開(kāi)水，吃熟食”;通過(guò)學(xué)校宣傳欄的溫馨提示，告訴大家疾病預(yù)防的相關(guān)知識(shí)。
6、構(gòu)筑防病屏障(1)做好疫苗接種工作。疫苗接種是預(yù)防傳染病的積極有效的方法。目前水痘、腮腺炎、流感等傳染病都可以通過(guò)接種疫苗進(jìn)行預(yù)防。
有醫(yī)院開(kāi)據(jù)的病愈證明方可進(jìn)校上課。水痘隔離14天，并結(jié)痂完全脫落，腮腺炎從發(fā)病至少10天，并腮腺腫大完全消失。(6)養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，教育并督促學(xué)生用肥皂和流水洗手?？捎玫}水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。(7)搞好校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和師生個(gè)人衛(wèi)生;做好教室、廁所等場(chǎng)所的消毒工作，并明確專人負(fù)責(zé);教室、辦公室等做好日常開(kāi)窗通風(fēng)工作，每天至少3次，每次不少于10分鐘。
四、工作要求：學(xué)校各年級(jí)必須各負(fù)其責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)功能與責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)防控工作措施。
雖然春季傳染病種類繁多，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)預(yù)防春季傳染病工作重視，措施得力，為全力保障師生健康安全提供一個(gè)很好的平臺(tái)。對(duì)此，我們堅(jiān)信：只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十五
職責(zé):。
1、落實(shí)學(xué)校春季傳染病防控工作預(yù)案，明確工作職責(zé)，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)傳染病報(bào)告制度，班主任要在早晨對(duì)來(lái)校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)、檢查，了解學(xué)生的健康情況。對(duì)有發(fā)熱、出疹、腹腹瀉、流感癥狀的學(xué)生，要及時(shí)登記并上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、班主任要對(duì)因病缺勤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行病因追查，并認(rèn)真進(jìn)行登記。
4、學(xué)校以及班主任加強(qiáng)宣傳力度，要做好時(shí)時(shí)講，事事講。
5、班主任要做好教室等場(chǎng)所的通風(fēng)工作，每天放學(xué)后相關(guān)人員要對(duì)以上場(chǎng)所實(shí)施消毒，并認(rèn)真做好記錄。按時(shí)上交各種材料。
(做好藥品及應(yīng)用物資共給)，各個(gè)班主任(做好晨檢、開(kāi)窗通風(fēng)、以及對(duì)缺勤學(xué)生的追查工作)。
1、嚴(yán)格按要求控制學(xué)校傳染源并對(duì)發(fā)病學(xué)生采取控制及隔離措施;。
2、學(xué)生病情好轉(zhuǎn)后，經(jīng)校醫(yī)檢查簽字后方可進(jìn)入教室。
3、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)室內(nèi)外的消毒工作。
消毒方法:1、開(kāi)窗通風(fēng)2、定時(shí)消毒。
1、加強(qiáng)春季傳染病的健康教育宣傳活動(dòng)，做到四個(gè)一，即:一次大型集會(huì)、一個(gè)班會(huì)、一個(gè)宣傳欄、一封告家長(zhǎng)書(shū)。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生抗病能力。
購(gòu)買一定預(yù)防藥品及消毒藥品。
注:傳染病各班必須及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室和總務(wù)處。
1、對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。
2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。
4、對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送村衛(wèi)生所診治。班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
5、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由副校長(zhǎng)安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
6、對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
7、在傳染病期間，各班班主任每天向總務(wù)主任報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
8、大隊(duì)輔導(dǎo)員安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。
9、總務(wù)主任保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。
10、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入食堂、寢室、教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
11、教師利用晨會(huì)、板報(bào)、廣播等開(kāi)展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。
學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中，根據(jù)工作要求開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行等事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十六
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組
2、職 責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
（2）負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的組織開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳?？?/p>
（2）利用健康教育課 ，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。
3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的.隱患。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道
1、班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
2、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
4、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。
5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、應(yīng)急處理預(yù)案
一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：
護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì)組長(zhǎng)護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
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中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十七
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為提高全校師生預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：陳衛(wèi)
副組長(zhǎng)：唐映剛、繆云燕
成 員: 李菲菲、楊云香、馬汝蓮、周興、王紹武、楊藍(lán)倩、石剛、梁鳳瓊
2、職 責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
（2）負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的組織開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳專刊。
（2）利用健康教育課 ，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。
3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道
1、班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的'學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。。
2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
4、學(xué)校要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。
5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、應(yīng)急處理預(yù)案
一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì)組長(zhǎng)護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
《中莊小學(xué)常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
中學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案篇十八
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
2、職 責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
（2）負(fù)責(zé)傳染病防控工作的組織開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，辦好宣傳?？?/p>
（2）利用健康教育課 ，開(kāi)展好以預(yù)防傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。
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3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生宣傳，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道
1、班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)院診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。
3、健全傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校報(bào)告。
四、應(yīng)急處理措施
一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的`班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。
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3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員馬上打“120”電話，送醫(yī)院診治。
4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
五、應(yīng)急處理報(bào)告流程
班主任——總務(wù)處——校長(zhǎng)——片區(qū)督導(dǎo)組——鎮(zhèn)衛(wèi)生院—— 區(qū)教體局
2012年3月1日
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為了有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：隋福泉
副組長(zhǎng)：孫洪武 劉軍 王立祥 鄭寶才
《慧玄小學(xué)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
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