在我們的生活中，時(shí)間管理是一項(xiàng)必不可少的技能?？偨Y(jié)要有個(gè)性和特色，可以通過引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點(diǎn)。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫作水平。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇一
每一個(gè)人的心中的夢(mèng)想多的像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，你想知道我的心中的夢(mèng)想嗎？那我就實(shí)話實(shí)說吧！
一天，我做夢(mèng)夢(mèng)見地球生病了，到處都是沙子，時(shí)不時(shí)就會(huì)卷起沙塵暴，危機(jī)不斷來襲，都因?yàn)槲覀儾缓煤脨圩o(hù)地球，不斷的挖掘、砍樹，所以現(xiàn)在就連上學(xué)都成了問題，我戴著防護(hù)頭盔，穿著防護(hù)服去上學(xué)，在沙子堆里老師無法大聲講課，只好回家自己預(yù)習(xí)，在回家的路上，沙塵暴突然來襲，眼看我就要被卷進(jìn)去了，我卻被驚醒了。
自從那個(gè)夢(mèng)發(fā)生后，我每天都提心吊膽的來學(xué)校上學(xué)，真害怕有一天我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，為了不讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我就有了一個(gè)心中的夢(mèng)想，就是希望我的夢(mèng)不要變成現(xiàn)實(shí)。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇二
體會(huì)最初接觸生命教育，是在幾年前一次教師培訓(xùn)時(shí)，主講老師給教師下了個(gè)新的定義：教師就是迷戀生命的成長，以研究生命成長為業(yè)的人。當(dāng)時(shí)給我有點(diǎn)耳目一新的感覺。而讀了張文質(zhì)先生的《生命化教育的責(zé)任與夢(mèng)想》，他所倡導(dǎo)的“以生命成全每一個(gè)健全的生命”的教育理念，讓我重新思考教育的真諦。他用心發(fā)出的“開啟智慧、潤澤生命”的呼喚更是讓我震撼。
唯有門門功課都優(yōu)秀將來才有希望才能出人頭地。這種隱藏在我們大人內(nèi)心的教育目標(biāo)往往會(huì)導(dǎo)致教師家長的教育方式和教學(xué)方法近乎完全的背離了生命化教育的'理念，可能對(duì)學(xué)生做出羞辱、嘲弄、譏笑、刁難、甚至是毆打。也許一個(gè)學(xué)生上課特別會(huì)愛說話我們甩他兩個(gè)耳光，他感到屈辱，明天就不說了。這看似收到了立竿見影的效果。但這是我們教育能做的嗎？我們剝奪了人的尊嚴(yán)，這樣培養(yǎng)出來的孩子他會(huì)考慮別人的尊嚴(yán)嗎？只有讓孩子過上了有尊嚴(yán)的生活他才會(huì)希望身邊的人也過有尊嚴(yán)的生活。有些學(xué)校，每次考完試就排名，接著就按名次進(jìn)入相應(yīng)的班級(jí)。在這樣的環(huán)境中孩子有安全感嗎？他能和同學(xué)友好相處嗎？他會(huì)信任自己的同學(xué)嗎？身邊的每個(gè)人都是競(jìng)爭對(duì)手啊。我們想想這樣培養(yǎng)出來的孩子在長大后能形成正直、光明和健全的人格嗎？對(duì)我們的教育和教師而言，在做好傳授好知識(shí)的同時(shí)，誠如張先生所說的就是要做這樣的工作：鼓勵(lì)孩子了解自身的環(huán)境、家庭的背景、面臨的困難、自己的性情與期待，激勵(lì)孩子不斷鼓起生活的勇氣，喚醒孩子內(nèi)心的生命力量；克服種種阻力與困難去創(chuàng)造一個(gè)能夠幫助孩子瞭望未來、渴望更好的生活環(huán)境。讓孩子相信自己的可能性與價(jià)值。讓我們教育工作者能理解：勤未必能補(bǔ)拙，揚(yáng)才遠(yuǎn)勝于避短。
張文質(zhì)先生把生命化的教育描繪成是“開啟智慧，點(diǎn)化潤澤生命”，讓人感到一種虛靈中的真實(shí)同時(shí)，更讓人感到教育的神圣與責(zé)任的重大。因?yàn)樗钦驹谏母叨葘?duì)教育的整體把握。真正的教育是生命對(duì)生命的教育，生命對(duì)生命的啟迪、生命對(duì)生命的潤澤。因此，教師這個(gè)職業(yè)就直接意味著從業(yè)者人性、教養(yǎng)、專業(yè)能力的要達(dá)到一定的高度。長久以來，我們把知識(shí)教育等同于智慧教育，所以培養(yǎng)出來的的高材生往往是考試的高手。而在生活能力，接人待物，為人處世方面存在著很大的欠缺。在創(chuàng)造的能力上往往比不上一些西方的學(xué)生。我們的教育應(yīng)該是讓人的生命更加完全而不是在不知不覺中慢性的扭曲生命中的本真。在教育中我們很少關(guān)注孩子心靈的成長、品行的養(yǎng)成、對(duì)生活的態(tài)度。我們的很多的孩子在初中到高中完全是在拼體力，睡眠達(dá)到8個(gè)小時(shí)的是極少的。與父母共進(jìn)早餐，周末與孩子好好的聚聚都成了孩子和父母的奢望。
曾經(jīng)聽到一位教授講過一件發(fā)生在他身邊的事：他鄰家的一個(gè)小男孩在進(jìn)小學(xué)之前是一個(gè)充滿靈氣的孩子，每天他下班時(shí)，這個(gè)小男子會(huì)騎著童車從他身后出來吱得一聲將車停下學(xué)著大人的問候“老陳你回來啦！”而自從上了小學(xué)后，慢慢的發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子越來越不愛說話了，碰見人就低頭，不久鼻梁上也架起了眼鏡。由此可見我們教育問題的嚴(yán)重。生命是需要點(diǎn)化和潤澤才能長進(jìn)的。經(jīng)過點(diǎn)化和潤澤的生命應(yīng)該是有生機(jī)的而不是死氣沉沉，是積極向上的而不是頹廢，是幸福的而不是痛苦。我們的教育做到了嗎？我覺得點(diǎn)化生命、潤澤生命不僅是一種理念，一種意識(shí)，還應(yīng)該是一種對(duì)待教育的態(tài)度。面對(duì)每個(gè)不同的獨(dú)具個(gè)性的孩子，我們能在何種程度上點(diǎn)化潤澤生命？如何讓孩子們活得輕松快樂又能承受起成長中的挫折？如何利用現(xiàn)成的有限教育資源給予每個(gè)孩子的生命形式以最大的成全？這些都是我們生命化教育要思索的問題。
“知識(shí)若沒有智慧燭照其中，即使再多，也只是外在的牽累；智慧若沒有生命隱帥期間，那動(dòng)人的智慧卻也不過是飄忽不定的鬼火映照?！彼裕c(diǎn)化和潤澤生命是教育的核心。在以后的教育生涯中，我會(huì)不斷體會(huì)“點(diǎn)化生命潤澤生命”這八個(gè)字。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇三
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。在青春里，我擁有著難以忘懷的記憶，在青春里，我更有著不堪回首的時(shí)候?；厥鬃约鹤哌^的青春時(shí)光，是激動(dòng)，是感慨，是反省，也更是自責(zé)！
自從我進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)以來，我便開始變得叛逆、變得浮躁：除了在學(xué)校不聽老師的教誨外，更多的是在家里同父母作對(duì)！記得還是在讀高一的一段時(shí)間里，我特別看不慣父母親：看不慣他們的言行舉止、看不慣他們的處事方式、甚至看不慣他們對(duì)一些事物的看法和對(duì)我的嘮叨和叮囑。因此，，我?guī)缀跏敲看畏偶倩丶?，總?huì)惹得父母生氣/甚至傷心甚至落淚！。
這一切，直到這個(gè)學(xué)期，我才開始慢慢的反思，對(duì)父母親的態(tài)度也才開始慢慢的改變，但我已經(jīng)后悔不已！
在學(xué)校的這段時(shí)間，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，在我腦海里我常常會(huì)浮現(xiàn)出幾幅畫面：爸爸為了我的學(xué)費(fèi)，每天清早就挽著褲腳、拖著板車，把地里種的蔬菜拉到鬧子上賣掉；媽媽為了我的生活費(fèi)，整天不知疲倦的呆坐在“紙炮機(jī)”旁，重復(fù)著單調(diào)而辛勞的動(dòng)作；而自己，安逸舒適的坐在教室的風(fēng)扇底下不是舒服的睡著覺，就是無聊的虛度著寶貴的青春時(shí)光！——這些畫面，讓我無法入睡，這些畫面讓我淚流滿面！上次放月假回家，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，爸爸也老了！我看著媽媽頭上那失去光澤的沾滿了紙炮灰塵的頭發(fā)，真想幫她洗一次頭，因?yàn)樵谖覔荛_她的發(fā)髻時(shí)，看到里面竟全是白發(fā)！想一想爸爸，小時(shí)候常常騎在爸爸的脖子上，有時(shí)甚至還把我舉得好高、好高！現(xiàn)在的爸爸老了，腰也彎了，摸著爸爸的手，除了皺紋、還是皺紋！我無法抑制的眼淚流滿了我的面頰，這淚水是心痛，更是自責(zé)！因?yàn)闊o倫是媽媽的白發(fā)，還是爸爸手上的皺紋都和我有關(guān)！
親愛的同學(xué)們！我們的父母實(shí)在是太辛苦了！他們是世界上最可憐的，為我們最付出最多的人！他們?yōu)榱俗屛覀兡苓^得更好，可以毫不猶豫的付出一切，哪怕是生命！親愛的同學(xué)們：我們現(xiàn)在都還年輕，都還健康，年輕和健康就是最大的資本，因此我們絕不能放棄！因?yàn)橐磺卸歼€來得及，因?yàn)橐磺懈改付歼€在家期待！
親愛的同學(xué)們！我們的學(xué)習(xí)再難，也沒有父母親操持我們整個(gè)家難；我們的學(xué)習(xí)再苦，也沒有我們的父母在烈日下奔波苦！因此我們不能為自己的墮落尋找理由和借口！我們更不能讓年邁的父母失望，甚至絕望！
同學(xué)們，我們還等什么！
從今天開始，我們就要樹立信心，確定目標(biāo)，振作起來！從今天開始，我們就要珍惜每一分每一秒，學(xué)習(xí)好每一天，不虛度每一天！從今天開始，我們要體貼父母，要好好學(xué)習(xí)，不挑吃，不挑穿！
因?yàn)樽鳛檗r(nóng)村的孩子，我們沒有墮落的資本，因?yàn)樽鳛檗r(nóng)村的孩子我們更沒有墮落的理由！我們唯一的出路，就是去奮斗，奮斗，再奮斗！
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇四
看完楊宗華老師的《責(zé)任勝于能力》的講課視頻，不覺讓人醍醐灌頂，茅塞頓開，楊老師用他那種特有的幽默的方式，向我們講述了很多的道理，向我們一步步闡述了作為一個(gè)員工，想成為優(yōu)秀員工，責(zé)任在我們的工作中必須要扮演著什么樣的角色。現(xiàn)在回想起來，楊老師的話語仿佛依然在耳邊回蕩，心中澎湃不已。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，生活變的愈加的精彩，我們有了很多的選擇，同樣也有了諸多的不幸福，似乎全世界都不是那么的如意，想要的東西太多，而能得到的東西又太少了?？墒牵瑩Q個(gè)角度想想，難道這些東西就是我們理所當(dāng)然的應(yīng)該得到的嗎？沒有什么是理所當(dāng)然的，在想得到之前，要先想想我們?yōu)榇烁冻隽耸裁?、付出了多少。想想你就?huì)發(fā)現(xiàn)，我們不應(yīng)該去抱怨，應(yīng)該學(xué)著試著去感恩。
感恩，感恩我們的國家，讓我們有一個(gè)得以生存繁衍的地方；感恩，感恩社會(huì)，讓我們有一個(gè)安定、幸福的生活工作環(huán)境；感恩，感恩家庭，讓我們有一份牽掛，有個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方；感恩，感恩朋友，讓我們生活的不再孤單……有太多太多的東西值得我們?nèi)ジ卸?。作為員工來說，你是否想到過要去感恩我們的企業(yè)，我們工作的地方？是她給了我們工作的平臺(tái)，讓我們可以在此發(fā)揮自己，舞動(dòng)自己，給了自己機(jī)遇，給了自己學(xué)習(xí)，給了自己鞭策，更給了自己進(jìn)步！說的最直白點(diǎn)，是她給了我們活下去的條件。
趨利避害本就是人之常情，特別是對(duì)我們中國人來說，事不關(guān)己，高高掛起，多一事不如少一事，人人各掃門前雪，休管他人瓦上霜，管好自己家的一畝三分地等種種流傳下來的信條正一步步蠶食著我們的責(zé)任意識(shí)。也正是這種既不負(fù)責(zé)的態(tài)度害苦了我們一代又一代的人，讓我們中的相當(dāng)一部分人沒有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，相反的，“混吃等死，碌碌無為”。
愛出者愛返，福往者福來，有付出，才能有收獲，責(zé)任和權(quán)力是相互依存的，你要想有多大的收獲，那你就必須考慮你付出了多少，你承擔(dān)了多少的責(zé)任，當(dāng)你用多大的責(zé)任心去對(duì)待他的時(shí)候，他便會(huì)給你怎樣的回報(bào)。
不管我們?cè)谏鐣?huì)上扮演什么樣的角色，只要存在于這個(gè)社會(huì)上，就有責(zé)任。麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人雷？克洛克說：“人生所有的履歷都必須排在負(fù)責(zé)的精神之后”，西點(diǎn)軍校也有句名言：缺乏責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工，沒有責(zé)任感的公民不是好公民。我們這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)民族、這個(gè)時(shí)代，它唯有每個(gè)人都有高度的責(zé)任感和使命感的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)才能真正形成戰(zhàn)斗力和凝聚力，這個(gè)社會(huì)才能夠持續(xù)、良性、健康向前發(fā)展。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，唯有每個(gè)員工都有高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定與企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)的決心，將企業(yè)的發(fā)展同自己的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來，形成強(qiáng)大的凝聚力，戰(zhàn)斗力，盡心的為企業(yè)謀利益、謀發(fā)展，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)真正的強(qiáng)大。唯有此，自己才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。所以承擔(dān)責(zé)任沒有該不該，而是要不要的問題。
人人都渴望不平凡，要想明天不在平凡，今天你的崗位無論有多少平凡不重要，重要的是你用什么樣的態(tài)度來面對(duì)你今天平凡的崗位。“承擔(dān)責(zé)任沒有對(duì)錯(cuò)，只有選擇，選擇的路不同，結(jié)局也不同”，作為一個(gè)員工，一個(gè)普通的員工，沒有什么背景，也沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，要想離成功更近，那么首先要讓自己成為一個(gè)有責(zé)任感的人，()因?yàn)橹挥袚碛谐瑥?qiáng)責(zé)任心的人，才能夠保持足夠的精力去投入工作，只有擁有超強(qiáng)責(zé)任心的人，才不會(huì)受工作中簡單、枯燥、平淡等因素的困擾，才能沉下心來做事，才能步步為營，然后在工作中脫穎而出，成為員工中的佼佼者。
現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，也有很無奈，可是環(huán)境永遠(yuǎn)是對(duì)的，但是，真正的強(qiáng)者是不為這些困難所折服的！當(dāng)我們不能去改變環(huán)境，當(dāng)我們不能去控制權(quán)環(huán)境的時(shí)候，我們唯一可以改變的只有我們面對(duì)這種環(huán)境的心態(tài)！不斷的調(diào)整自己，改變自己，讓自己以最佳的狀態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)我們的工作?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”的進(jìn)化論告訴我們，如果我們不能改變環(huán)境，但又不愿意去改變心態(tài)，那我們只能有一個(gè)結(jié)局，那就是繼續(xù)做我們的怨婦，整天的怨天尤人，那么結(jié)果世界還將是那個(gè)世界，工作還將是原來的工作，我們還是將是原來的我們，生活還將是原來的生活。我們也將繼續(xù)在抱怨中、在無休止的自我折磨中慢慢的走完自己人生之路。
作為一個(gè)有追求、有理想的人，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，責(zé)任是我們走向勝利的起點(diǎn)，是我們超越自我的必要條件，是我們走出平庸、走向杰出的關(guān)鍵，只有心存感恩，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，追求卓越，成功才會(huì)在不經(jīng)意間追上你，才能獲得輝煌的成就。這樣，青春才能稱得上無悔，人生才值得去回味去歌頌！
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇五
以天下為己任?！獙O中山。
天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武。
鞠躬盡瘁，死而后己。——諸葛亮。
一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！蟹颉ね袪査固?。
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣?！簡⒊?/p>
1、自貶丞相:諸葛亮在失街亭之后，不僅揮淚斬了自己一向信任的馬謖，而且自貶丞相之職，這表明他是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
2、承擔(dān)責(zé)任的總統(tǒng):美國的杜魯門總統(tǒng)，曾在他的桌子上擺了一個(gè)牌子，bookofstophere。book就是我們打麻將的時(shí)候用作發(fā)牌標(biāo)示的，在英諺里面，表示把問題丟給別人。杜魯門總統(tǒng)把這句名言放在他的桌上，意味著問題到此為止，就是你只要找到我，我就不能再推了。這同樣表明杜魯門總統(tǒng)是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的總統(tǒng)。
3、岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊:“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是什么使他這般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。
4、19，美國一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí)12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己說：對(duì)過失負(fù)責(zé)?？伤麤]錢，父親說：錢我可以先借給你，但一年后還我。從此，這個(gè)男孩就開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還給了父親12.5美元。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。我不知道，沒有經(jīng)歷這件事里根還是不是現(xiàn)在的里根。但我知道，他父親的所作所為是為了讓他懂得：犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量;一個(gè)有責(zé)任心的人在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。
夢(mèng)想。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。
——俞敏洪。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底。
1、海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的.從一個(gè)讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會(huì)責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
2、安徒生很小的時(shí)候當(dāng)鞋匠的父親就過世留下他和母親二人過著貧困的日子。
一天，他和一群小孩獲邀到皇宮里去晉見王子，請(qǐng)求賞賜。他滿懷希望地唱歌、朗誦劇本，希望他的表現(xiàn)能獲得王子的贊賞。
等到表演完后，王子和藹地問他：“你有什么需要我?guī)椭膯?”
安徒生自信地說：“我想寫劇本，并在皇家劇院演出。”
王子把眼前這個(gè)有著小丑般大鼻子，和一雙憂郁眼神的笨拙男孩從頭到腳看了一遍，對(duì)他說：“背誦劇本是一回事，寫劇本又是另外一回事，我勸你還是去學(xué)一項(xiàng)有用的手藝吧!”
但是懷抱夢(mèng)想的安徒生回家后不但沒有去學(xué)糊口的手藝，卻打破了他的存錢罐，向媽媽道別，到哥本哈根去追尋他的夢(mèng)想。他在哥本哈根流浪，敲過所有哥本哈根貴族家的門，沒有人理會(huì)他，他從未想到退卻。他一直寫作史詩、愛情小說，未能引起人們的注意，俏雖然傷心，仍然堅(jiān)持寫了下去。
1825年，安徒生隨意寫的幾篇童話故事，出乎意料地引起了兒童的爭相閱讀，許多讀者渴望他的新作品發(fā)表，這一年，他30歲。
直至冷日，《國王的新衣》、《丑小鴨》等許多安徒生所寫的童話故事，陪伴了世界上許多兒童健康地成長。
聰明如你者，無論環(huán)境如何的因苦，不要向它低頭，要堅(jiān)持。沙地雖然貧瘠干燥，綠色的仙人掌還是挺直身軀，讓自己開出繽紛的花。
3、7歲那年，他便在臺(tái)北百貨公司的魔術(shù)專柜前流連忘返，對(duì)專柜前表演的奇幻魔術(shù)深深著迷。于是，他用零花錢買下了人生中第一個(gè)魔術(shù)道具——“空中來錢”。
這個(gè)少年開始在課堂上偷偷練習(xí)“空中來錢”的魔術(shù)。有一次他在課堂上練習(xí)時(shí)，一不小心讓硬幣滾落到了講臺(tái)邊，氣憤的老師當(dāng)場(chǎng)沒收了他口袋里的全部硬幣。男孩羞紅著臉，站起身來奶聲奶氣地說了一句：“老師，我要成為一個(gè)魔術(shù)師!”
小男孩的話使全班同學(xué)哄堂大笑。委屈的男孩回到家，對(duì)父親說：“爸爸，我的夢(mèng)想是成為魔術(shù)大師，可他們卻嘲笑我……”他的話還沒有說完，氣急敗壞的父親就跺著腳朝他大叫：“你瘋啦?”
但他瞞著父母，繼續(xù)陷入對(duì)魔術(shù)世界的癡迷中。當(dāng)同齡人還在玩捉迷藏時(shí)，這個(gè)男孩卻在各大商店的魔術(shù)專柜前悄悄學(xué)習(xí)魔術(shù)師的表演，用好奇的鑰匙一次一次地去解開魔術(shù)的謎底。
因?yàn)閷?duì)魔術(shù)的熱情和癡迷，他遭到了父母的打罵、同學(xué)的冷落、鄰居的嘲笑。人們說，這個(gè)整天胡思亂想的孩子是不是瘋了?有一天，內(nèi)向羞怯的他突然站在講臺(tái)上宣布：“我的魔術(shù)師夢(mèng)想不會(huì)遠(yuǎn)了!”同學(xué)們一陣哈哈大笑。在同學(xué)們的嘲笑聲中，他開始表演神奇貨幣穿盒術(shù)，表演結(jié)束后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。他的魔術(shù)表演成功了，轟動(dòng)了全校。
為了練好一個(gè)動(dòng)作，他一個(gè)人在家里重復(fù)了上千遍。為了讓自己的一雙手在魔術(shù)表演中“呼風(fēng)喚雨”，他在家里用瓶瓶罐罐搞化學(xué)實(shí)驗(yàn)，有一次還釀成了火災(zāi)，滾滾濃煙引來了消防車。
12歲那年，他去參加兒童魔術(shù)大賽。在與數(shù)百名強(qiáng)手的競(jìng)爭中，他脫穎而出，獲得了國際魔術(shù)大師大衛(wèi)·科波菲爾頒發(fā)的大獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)杯高高舉起，父母驚訝地張大了嘴：“看來，我們得尊重這個(gè)孩子的夢(mèng)想，并幫助他去慢慢實(shí)現(xiàn)了?！?/p>
16歲時(shí)，他認(rèn)識(shí)了職業(yè)魔術(shù)師徐先生，徐先生告訴他：“魔術(shù)不是閉門造車，魔術(shù)同這個(gè)世界一樣，奇妙無比?！痹谛煜壬抢?，他的魔術(shù)水平得到了很大的提高。
22歲那年，他正讀大三，第一次參加國際魔術(shù)比賽便得了第二名。那次比賽，父母陪著他去了。在臺(tái)上，他舉起獎(jiǎng)杯，朝臺(tái)下的父母深深地鞠了一躬，父母的淚水一下子奪眶而出。他對(duì)父母說：“爸，媽，我離夢(mèng)想還遠(yuǎn)，我要奪第一!”這一次，父母相信了他的話。后來，他一連5次奪魁。
在隨后征戰(zhàn)世界各地的魔術(shù)表演大賽中，他獲得了10多次國際性大獎(jiǎng)，成了馳名世界的青年魔術(shù)大師。有人稱這個(gè)“魔法無邊”的年輕人為現(xiàn)實(shí)版的哈利·波特。而這個(gè)年輕人，又在今年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，表演了讓人嘆為觀止的近景魔術(shù)《魔手神采》。他就是在新一年的春天里令全國觀眾最為津津樂道的年輕魔術(shù)大師——?jiǎng)⒅t。
是什么激勵(lì)劉謙在通往魔術(shù)大師的漫長路上不斷探索和奮進(jìn)呢?劉謙說，就是因?yàn)樾r(shí)候那個(gè)被嘲笑的夢(mèng)想，才讓他一天一天地去用心努力進(jìn)取，并最終摘取了魔術(shù)王國的桂冠。
被嘲笑的夢(mèng)想，如果不放棄，往往會(huì)迎來實(shí)現(xiàn)的那一天，讓心懷夢(mèng)想的人得到命運(yùn)的饋贈(zèng)。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇六
在芙蓉紛飛季節(jié)里，青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場(chǎng)拯救友誼，完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng);下面是有青春夢(mèng)想的責(zé)任。
作文。
歡迎參閱。
青春，到底意味著什么?隊(duì)我個(gè)人來說，也許終究只能用遺憾來詮釋這一段美麗的日子，走到了這里，才真正懂得，人生。像一場(chǎng)戲，卻比一演一場(chǎng)戲來得辛苦，真是，有趣。這場(chǎng)舞臺(tái)劇中的我無奈的扮演著一個(gè)戴著假面具的小丑，扮演真寫著快樂的藏鏡人。
感性過去那些無知的歲月，在這個(gè)季節(jié)我忽然懂得，人終究會(huì)以不一樣的結(jié)局走向生命的終點(diǎn)，有點(diǎn)害怕，但逃避不了。
后來害怕失去也成了心里的傷痛，在沒有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18歲我的責(zé)任。
在每一次回首。伴隨著后悔，難過牽動(dòng)的感動(dòng)，縈繞的淚水，我選擇了面對(duì)，
淚痕不僅僅為了表達(dá)悲傷，更值得感動(dòng)淚還有這樣的留法。
生命是最美麗的奇跡。
就這樣延續(xù)我的歌。
青春是熱情奔放，責(zé)任卻堅(jiān)定如山;青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時(shí)以揮霍光陰來顯示灑脫，責(zé)任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾，但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。
無論在任何年代，社會(huì)總賦予青年人無限的發(fā)展平臺(tái)。這是為什么呢?因?yàn)椤覀兪俏逶碌幕ê?，將用生命擁抱明天?/p>
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：在一望無際的沙漠中，一個(gè)逃亡的年輕軍官帶著一個(gè)瘦小的孩童和僅剩的一瓶水步履蹣跚，尋找沙漠的出口，得救了。很多人都被這個(gè)軍官的父愛感動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)過醫(yī)生的檢查，這個(gè)軍官明顯要比孩子的缺水情況嚴(yán)重的多，顯然水都讓這個(gè)孩子喝了。各個(gè)媒體都十分關(guān)注這件事，當(dāng)他們問軍官時(shí)，他卻一語驚人：“他并不是我兒子之事我在沙漠中一具女尸旁發(fā)現(xiàn)的?！薄盀槭裁茨鷰纤?您完全可以自己走，他又和你沒有任何瓜葛。”記者驚奇地問?！耙?yàn)檫@是我不可推卸的責(zé)任?！?/p>
軍官的答案很簡單?！斑@是我不可推卸的責(zé)任……”看到這，會(huì)讓人很感動(dòng)，這是個(gè)了不起的年輕人，他用實(shí)際行動(dòng)向全人類詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵。
你還記得1920xx年春天嗎?有這樣一批青年，在民族危亡的關(guān)頭，挺身而出，用瘦弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起了民族救亡的重任，在歷史上寫下濃重的一筆，讓人們永遠(yuǎn)地記住，了那年的5月4號(hào)，讓以后的一代代年輕人也永遠(yuǎn)記得了這一天。他們視國家興亡為幾任，沒有將國家興亡的事情看作是國家領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任、沒有因?yàn)楦改附≡诰桶惨莸脑诩依锵硎苋兆?，而是?jiān)決地拿起了武器，為了祖國去戰(zhàn)斗，去履行自己的責(zé)任。
現(xiàn)在是公元20xx年，我們要接過老一輩人手里的接力棒，繼續(xù)將這份責(zé)任傳遞下去。青春是短暫的，十年、二十年轉(zhuǎn)眼就過去了，責(zé)任卻是永恒的。在生活這個(gè)舞臺(tái)上，時(shí)間就是導(dǎo)演，沒有預(yù)先彩排或者通告，擁有的是自己不斷在角色得到轉(zhuǎn)換中承擔(dān)的各種責(zé)任。
今天，我們朝氣蓬勃，努力學(xué)習(xí);明天我們學(xué)識(shí)淵博，走向世界。是學(xué)生，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則;是朋友，忠誠互助我們義不容辭;是社會(huì)成員，我們維護(hù)正義，保護(hù)環(huán)境——如果你能這樣，你就是最棒的!
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以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇七
當(dāng)喧囂的大地歸于寂靜的時(shí)候，我常常去探訪內(nèi)心深處，今天我完美而又高效地完成任務(wù)了嗎？答案總是不那么完美。其實(shí)，原因很簡單，就是責(zé)任心的問題。
責(zé)任是什么呢？從來到這個(gè)世界上開始，我們就活在責(zé)任的世界里，經(jīng)常能聽見身邊的人談起社會(huì)責(zé)任，企業(yè)責(zé)任，法律責(zé)任等等，但是對(duì)于責(zé)任我沒有一個(gè)全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了責(zé)任準(zhǔn)確的描述：責(zé)任是份內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量為人素質(zhì)的重要指標(biāo)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
將國家責(zé)任放在心上，就有了茍利國家生死以，豈因禍福避趨之的崇高；把社會(huì)責(zé)任放在心頭，就有了天下興亡，匹夫有責(zé)的無私；將民族責(zé)任放在心頭，就有了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的寬廣。
責(zé)任是每個(gè)人都必須具備的基本素質(zhì)，每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任。具體包括工作責(zé)任、家庭責(zé)任，社會(huì)責(zé)任等等。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，只有責(zé)任才能維系社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)。不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任，就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇，最終被淘汰。
相信大家還能清晰記得“”吧，它就像一顆毒針，時(shí)刻砥礪著國人敏感的神經(jīng)。在這次事件中，如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)理念中，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。還有震驚全國的鄱陽縣農(nóng)信社的億元大案，如果我們每一個(gè)人多負(fù)一點(diǎn)責(zé)任，就不會(huì)導(dǎo)致信用社的形象遭受如此重大的損害。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則面前，負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè)，鑄造一個(gè)品牌，任何不負(fù)責(zé)的小人物或者是小事件，同樣可能毀掉一個(gè)企業(yè)，喪失一個(gè)品牌。
大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧，我對(duì)許三多這個(gè)人物的印象非常深刻。最讓我記憶猶新的是劇中幾句經(jīng)典臺(tái)詞“不拋棄，不放棄，好好活，就是做有意義的事”。這看似幾句粗俗的話語卻是對(duì)人生最好的闡釋，也是對(duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要再混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是人生真實(shí)的反應(yīng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)身在職場(chǎng)的人，如果不盡職盡責(zé)，終究要被淘汰。給人責(zé)任，也就給人信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，才能托起生命的脊梁。
經(jīng)過前幾輩信合人的苦心經(jīng)營，信合的業(yè)務(wù)發(fā)展日新月異，經(jīng)營效益與日俱增，外部形象大力提升，競(jìng)爭實(shí)力空前增強(qiáng)。應(yīng)該說，他們對(duì)信合的生存和發(fā)展已經(jīng)盡到了歷史責(zé)任。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到：目前信合的經(jīng)營空間狹窄，歷史包袱沉重，科技發(fā)展滯后，抗御風(fēng)險(xiǎn)能力脆弱。從這個(gè)意義上說，做大做強(qiáng)信合品牌，落在每個(gè)信合人肩頭的責(zé)任十分巨大！
有人說得好，“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是唯一擁有的現(xiàn)金”。親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責(zé)任成就夢(mèng)想。讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。只要人人都擁有責(zé)任，人人都負(fù)起責(zé)任，我們信合的明天將是一片輝煌（做手勢(shì)）。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇八
湖南安化一中羅瑩。
有人告訴我，夢(mèng)想就像是用玻璃瓶裝著的七彩糖果，總是被藏在找也找不到卻又觸手可及的角落里，安安靜靜地躺著。而我，就是那個(gè)翻箱倒柜找糖果的孩子，因?yàn)槲沂莻€(gè)活在夢(mèng)里的女孩兒，只是誤打誤撞闖人了這個(gè)不屬于我的世界，然而我卻每天不厭其煩地編織著只屬于我的夢(mèng)，樂此不疲。
小時(shí)候，常常理所當(dāng)然地將夢(mèng)想和理想之間畫上等號(hào)。到現(xiàn)在，才知道那時(shí)的自己幼稚得有多離譜，夢(mèng)想怎么可以和理想混為一談呢？夢(mèng)想是住在我的夢(mèng)里的，只屬于我的，單純透明得像水晶一樣的；而理想，則是被現(xiàn)實(shí)壓擠得畸形的夢(mèng)想，交織著無奈，交織著迷茫，交織著迫不得已。
如今，一點(diǎn)點(diǎn)零零碎碎的記憶就足以填補(bǔ)我所有的支離破碎的愿想?？上?，我只能將它們深深地，深深地埋在過去的底層，從此不再提起。努力擦掉那些應(yīng)該擦掉卻不想擦掉的痕跡，殘留下的只有灰燼，似乎以此來悼念那些過眼云煙。
夢(mèng)想，一直都只是個(gè)很美麗、很縹緲的假象，帶著童話般的顏色，美麗脆弱得像五彩的氣泡一樣，一碰就碎了，叫人心疼，所以我只能在遠(yuǎn)方觀望，不去打擾。也許，我一直在找尋的，只是一個(gè)夢(mèng)一般的童話，童話一般的夢(mèng)而已。它再美，再甜，也會(huì)隨著夢(mèng)醒的`那一刻而煙消云散，很徹底地離去，不留一丁點(diǎn)兒停留過的痕跡，所以，我無法記著我的那些夢(mèng)，記憶再怎么挽留它也無濟(jì)于事。
曾經(jīng)夢(mèng)著，t型臺(tái)上那些驚世駭俗的作品出自我的畫筆，書店里供不應(yīng)求的暢銷書是我的杰作，某一天諾貝爾的獲獎(jiǎng)名單上會(huì)出現(xiàn)我的大名，這些是夢(mèng)想、理想還是幻想？(本站)這些都曾經(jīng)是我夢(mèng)中的主角，可現(xiàn)在就像一個(gè)個(gè)放飛的氣球，有的炸裂了，有的泄氣了，有的消失了……一切似乎都預(yù)示著很難在未知的明天邂逅一次轟轟烈烈。
從小就喜歡一個(gè)人坐在角落里，喜歡被三面墻所擁抱的安寧。一個(gè)人，靜靜地做著只屬于我的夢(mèng)，不必?fù)?dān)心有人打擾。就算哪天我所有的依靠都將我遺忘，至少，我還有我的角落，它不會(huì)棄我而去。
原來，我一直都是那個(gè)找糖果的孩子，一直都是……。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇九
前幾天看到的一個(gè)大學(xué)生籌建希望小學(xué)的報(bào)道，深深感動(dòng)了我。賈凡，一位不平凡的大學(xué)生。他和他的同學(xué)們，動(dòng)員了20余所高校、中學(xué)，20xx多名大學(xué)生、中學(xué)生，百余萬愛心市民，募集了100萬元，為貴州大山里的孩子，籌資建設(shè)了一所希望小學(xué)。在賈凡身上，生動(dòng)的體現(xiàn)出了夢(mèng)想與責(zé)任的交融。
蒲松齡的自勉聯(lián)寫到：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。所謂志，是志向，也是夢(mèng)想。人生中的大多數(shù)人，都被生活的重負(fù)壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過氣來。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來，去尋找出路。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的志向和為之奮斗的明確目標(biāo)。沒有人生的目標(biāo)，只會(huì)停留在原地；沒有遠(yuǎn)大的志向，只會(huì)變得慵懶，變得聽天由命，嘆息茫然。
但是，夢(mèng)想雖然美好，同時(shí)也是虛無縹緲的。若想讓夢(mèng)想放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)，甚至是一生的努力。我相信責(zé)任可以守住夢(mèng)想，責(zé)任是每個(gè)人奮斗的意義，是內(nèi)心的良知，責(zé)任讓我們時(shí)時(shí)不忘我們?cè)撟鍪裁?，我們需要做什么，因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，才能完成我們的夢(mèng)想。
用一顆負(fù)責(zé)的心去完成我們的夢(mèng)想，放飛我們的夢(mèng)！
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇十
從周五晚我就屁顛屁顛地圍著媽媽轉(zhuǎn)，追問她的夢(mèng)想是什么，她總以“忙”搪塞過去，在我的再三央求下，她總算開口了，盡管說的模模糊糊，我卻捕捉到一清二楚的字眼：“英語老師”！我恍然大悟：媽媽之所以不大情愿道出夢(mèng)想，是為沒能實(shí)現(xiàn)而遺憾吶！
帶著這個(gè)疑問我又去采訪了爸爸。
爸爸把扎在報(bào)紙里的頭抬起來，抬了抬向下掉落的眼鏡，爽朗地笑了一陣子，用粗獷、豪放的聲音回答了我：“我呀，我的夢(mèng)想曾經(jīng)是成為一名建筑工程師！”“那你是否成功了呢？”我的好奇心愈發(fā)強(qiáng)烈。
爸爸的臉上頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，浮現(xiàn)出一抹暗淡之色，摘下眼鏡，抹了一把眼角，聲音略帶著一絲哭腔：“沒能?！薄盀槭裁?？”我小心翼翼地試探著，生怕又一次觸痛他的傷疤，爸爸一聽我問上了緣由，忽然又滿面春風(fēng)：“是因?yàn)檠剑?jīng)得照顧剛生完你的媽媽和小不點(diǎn)——你啦！”“那你后悔嗎？”我問，“怎么會(huì)？！”爸爸格外堅(jiān)定的回答震驚了我，一股濃濃的敬意和感恩之情油然而生。
那些消逝的夢(mèng)想，原來并非我們所想的“半途而廢”，而是父母為了我們，不惜將寶貴的夢(mèng)想永遠(yuǎn)丟棄。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇十一
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)的每一個(gè)角落都充分地展現(xiàn)了人類那無窮的力量、堅(jiān)強(qiáng)的意志、時(shí)間所磨練的技巧與和諧自然的美,以及生理上的極限跨越,巧妙地嬴得了全世界六十多億觀眾那激情的喝彩聲與熱烈的掌聲。人類為成功而歡呼鼓舞，人類為失誤而感到遺憾，人類更為自己參與而感到自豪。
一九九三年九月二十三日，中國申請(qǐng)舉辦奧運(yùn)會(huì)這個(gè)長久以來的夢(mèng)想僅差一票之選而落空，多少中國人為此而傷心落淚，多少中國人為此而感到遺憾無比。因此，華夏神州十三億人民立下了一個(gè)不滅的誓言：爭取讓二零零八年的奧運(yùn)會(huì)在中國北京舉辦！自從那天起，全世界都感應(yīng)到中華民族對(duì)奧林匹克的激情渴望與執(zhí)著追求更加努力了，也更強(qiáng)烈了，！
忘不了，永遠(yuǎn)都忘不了！那是二零零一年的一個(gè)燈光璀璨的夜晚，全世界六十多億人民的視線全部都聚焦在電視機(jī)上。因?yàn)椋澜绲牧硪活^正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈而又無聲的戰(zhàn)爭。轟動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！當(dāng)國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇一錘定音：二零零八年奧運(yùn)會(huì)的主辦城市是北京時(shí)，北京沸騰了，全中國都沸騰了！為了同一個(gè)夢(mèng)想而沸騰！氣勢(shì)好比排山倒海，心情震撼天地！此時(shí)此刻，中國的每一個(gè)角落都洋溢著成功的喜悅，歡聲似浪，伴隨著奧運(yùn)之夢(mèng)的種子卷卷而來，已經(jīng)牢牢地扎了每一個(gè)中國人的心中！
作為一個(gè)中國人，我為祖國而感到自豪，而感到驕傲。因?yàn)樵?jīng)期盼百年的夢(mèng)想終于成真了！同時(shí)，這份成功也讓我明白了世界需要中國來支撐，中國也需要世界來支撐。自從一九八四年七月二十九日的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，許海鋒的那一聲神圣的槍響，打破了長久以來中國奧運(yùn)金牌“零”的記錄以來，已經(jīng)經(jīng)歷了二十四年。這二十四年的改革開放給中國帶來了巨大的影響。在黨的帶領(lǐng)下，中國的增強(qiáng)了，體育事業(yè)巨大的跨越，成為了世界公認(rèn)的體育大國，同時(shí)，也給了全世界一個(gè)滿意的答復(fù)。
北京申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)成功之后，第二十九界奧運(yùn)會(huì)吉祥物——五個(gè)可愛的福娃便出世了。它們的造型形象地融入了金魚、大熊貓、藏羚羊、小燕子和奧運(yùn)圣火。在中國雙音字的名字代表著美好的未來、深深的祝福與好運(yùn)的人生。因此，五個(gè)福娃便有了五個(gè)親切可愛的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，代表著：歡樂、激情、健康、好運(yùn)和繁榮。
有了福娃的鼓勵(lì)，我們應(yīng)該再接再厲，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多多了解科學(xué)，更要擁有運(yùn)動(dòng)員那勇往直前、努力不懈的偉大精神。讓我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想而拼搏奮斗！為了同一個(gè)夢(mèng)想加油！
二零零八年八月八日，世界相聚北京。到那一天，我們會(huì)說，會(huì)明白：oneworld,onedream!
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇十二
現(xiàn)在，如果有人懷疑在鐵中是不是真的可以實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的名牌大學(xué)夢(mèng)，懷疑鐵中老師和同學(xué)們的夢(mèng)想是否還留存在鐵中的土地上，懷疑鐵中老師和同學(xué)們的能力，今天，就會(huì)給你答案。
這時(shí)，我和你們，該向一切持有懷疑態(tài)度的人們證明鐵中是毫無疑義的一流學(xué)校，是當(dāng)之無愧的校風(fēng)示范學(xué)校，是冉冉升起的名校之星。
是時(shí)候了，該我們站出來接受考驗(yàn)，該我們站出來向世人證明這一切，向世人證明鐵中的輝煌絕不是絢麗的夕陽，而是還在成長的一股強(qiáng)勁的力量，在源源不斷地輸出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。我們現(xiàn)在應(yīng)該站出來，與鐵中共同迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)殍F中的命運(yùn)與我們的命運(yùn)休戚相關(guān)，鐵中的未來就是我們的未來，鐵中的勝利就是我們的勝利!所以我們應(yīng)該選擇扛起一份責(zé)任，與鐵中一同，給懷疑的聲音一個(gè)響亮的答復(fù)——我們能行!我們是最優(yōu)秀的!
如果我們還滿足于在周長二百五十余米的操場(chǎng)上奔跑，如果還滿足于省級(jí)示范學(xué)校的稱號(hào)，如果我們還滿足于僅次于“四七九”的說法，那么，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。不，我們絕不滿足!因此，我們選擇了與ssy中學(xué)合并;因此，我們必須選擇扛起一份責(zé)任。為此，我們大家從各班的教室相繼來到了這里，齊聚一堂，共同見證新一屆學(xué)生會(huì)干部的承諾。
我想，此時(shí)，我們需要這樣一位學(xué)生會(huì)主席：他能以敏銳的洞察力覺察到同學(xué)們的細(xì)微變化;他能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間、校園之中一切潛在的問題;他能以充沛的精力面對(duì)新一天繁重工作的挑戰(zhàn);更重要的是，他能代表整個(gè)鐵中的利益。
我一定能成為這樣一位主席：學(xué)會(huì)傾聽同學(xué)們的意見，特別是當(dāng)我們的意見出現(xiàn)分歧的時(shí)候，但這并不代表沒有主見;我一定會(huì)著眼于鐵中的利益，尤其是發(fā)生利益沖突的時(shí)候，但這并不代表盲目與偏見。
然而，我還需要你們的信任與肯定，我還需要你們寶貴的每一票，將學(xué)生會(huì)主席的重任托付給我。我在等待你們的答復(fù)——肯定或是否定，理解或是懷疑。我在焦急地等待，等待著你們對(duì)你們面前這位激情澎湃的人的答復(fù)——告訴他你們是否支持他，是否愿意讓他承擔(dān)他所勇于承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這次競(jìng)選的真正勝利者是你們。無論這次競(jìng)選的結(jié)果如何，勝利總是屬于你們的。是你們將自己寶貴的一票投給了你們所信賴的人，是你們將自己寶貴的一票投給了你們所認(rèn)為的值得信賴的人。因?yàn)槟銈兊倪x擇，鐵中會(huì)變得更加和諧、更加美好，鐵中會(huì)因你們的選擇而成為我們所夢(mèng)想的最優(yōu)秀的學(xué)校，鐵中會(huì)因你們的選擇而成為不朽!
一切只因?yàn)槟銈儾攀氰F中真正的主人，是你們，而且只有你們，才能推動(dòng)鐵中的歷史。在一片懷疑聲中，只有你們才能證明鐵中的實(shí)力，只有你們，才能實(shí)現(xiàn)鐵中的夢(mèng)想!
我相信我能帶領(lǐng)你們證明鐵中的實(shí)力!我相信我能帶領(lǐng)你們實(shí)現(xiàn)鐵中的夢(mèng)想!
星期一來到學(xué)校，我總是拿著掃把，從二樓“殺”到五樓，再“殺”下來，我曾有過一個(gè)念頭：把垃圾掃走就行了。因?yàn)槔蠋煶３２粰z查星期一的，可我的良心嚴(yán)肅地告訴我：不行，再怎么說這也是自己的責(zé)任啊!所以我一然認(rèn)真地對(duì)待它。但最難忘的還是那一次——那天我在樓上津津有味地看。
作文。
書，這時(shí)正好放學(xué)了!一個(gè)女生驚訝地說：“對(duì)了!我還要去掃地呢!”她只好不情愿地準(zhǔn)備下樓，她忽然驚喜地叫道：“老師叫我們下午放學(xué)不用下去，我要是下去了不就相當(dāng)于違背老師的囑咐嗎?”說完便得意洋洋地走回了座位。我見了好心地提醒她說：“這是你的責(zé)任啊!”沒想到其他還幫她義正詞嚴(yán)地回答說：“你要掃就去掃啊!我們才不掃呢!”她十分得意，我埋下頭心想：“你們不掃是你們的事，我自己掃!”后來，我果真堅(jiān)持了下去，因?yàn)椴还茉趺礃?，我必須盡到我的責(zé)任!
吃完了飯，我總是搶著去洗碗，因?yàn)橹啦荒苓B這些力所能及的事都不幫忙。我總是認(rèn)認(rèn)真真地洗著，一個(gè)碗洗了一遍又一遍……要睡覺時(shí)，媽媽總是把被子多給我蓋一點(diǎn)，而我卻要在媽媽睡后，躡手躡腳地把被子多給她蓋一點(diǎn)……爸爸媽媽工作時(shí)，只要我在，絕對(duì)會(huì)義不容辭地幫忙，來買東西的顧客總是要夸我兩句，一個(gè)叔叔笑著說：“你應(yīng)該向你爸爸要工資才對(duì)啊!”我在心里默默地想：“他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊啵夷挠羞€想他們要錢的道理呢?這是一種責(zé)任啊!”
每個(gè)地方都會(huì)有你的責(zé)任，關(guān)鍵是你要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)，并盡自己的能力做好?！柏?zé)任”這個(gè)詞或輕于鴻毛，或重于泰山，關(guān)鍵是你如何對(duì)待“他”，讓我們盡自己的一份責(zé)任吧!
人生中的責(zé)任讀《雷鋒事跡》有感。
讀《雷鋒事跡》有感最近我讀了一本書，名叫《雷鋒事跡》，“雷峰出行以千里，好事做了一火車”，雷鋒時(shí)時(shí)刻刻都詺記著：我是中國人，我要為人民服務(wù)，這是我的責(zé)任。(1)一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?2)一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民，在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。…………………..
在我們的人生中，責(zé)任是黑場(chǎng)重要的，這個(gè)世界，也有著許許多多有責(zé)任心的人。5.12那天，在綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園，老師翟萬容撲倒在地上，用后背擋住了一塊水泥，護(hù)住了幾個(gè)可愛的孩子，但她卻告別了21歲的青春……..在危難時(shí)刻，他把生的希望留給了孩子，抱回了孩子的生命。
但在這個(gè)世界上，還存在著一些沒有責(zé)任心的人，同樣在5.12大地震中，有一位“范跑跑”老師在地震來臨時(shí)，只顧個(gè)人生命安全，不顧及老師的形象，匆匆逃跑了，雖然他順利的逃離了險(xiǎn)境，茍且保存了自己的姓名，卻一輩子遭到世人的唾罵。責(zé)任不及你僅僅是一個(gè)承諾，也不是與生俱來的一種本能。換一個(gè)角度看，它是一種回饋社會(huì)的義務(wù)。責(zé)任家征著一個(gè)民族的精神點(diǎn)質(zhì)。無論社會(huì)交際還是社會(huì)建設(shè)中都離不開責(zé)任二字它是一種潛在的行為準(zhǔn)則無時(shí)不在規(guī)范塑造著我們的人格。
“天下興亡，匹夫有則”，做一個(gè)有責(zé)任的人，讓社會(huì)更加和諧，讓秩序更加有條不紊，讓我們的天更藍(lán)，水更清。本著一顆有責(zé)任的心，在社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)自身的價(jià)值。做一個(gè)有責(zé)任的人，為民族的繁榮昌盛，華夏巨龍的騰飛而奮斗!
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇十三
千絲憂愁纏繞的柳絮，在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞，激起行人的不滿，毛絨絨的'絲絮吹拂在臉頰，在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰恐怕都難以接受，不去理會(huì)它，憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。
在最幼稚的時(shí)候，老師讓在檔案袋里寫上自己的夢(mèng)想，我大義凜然的寫上科學(xué)家三個(gè)字后，歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當(dāng)時(shí)的我沒怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。
時(shí)光是冷酷的毀滅者，夢(mèng)想的樹在沒有長的時(shí)候，早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。
現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志，遺忘了自己寫下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書本的桌子上，兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字，任憑它操控著人的心靈，把人變得麻木，漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。
當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園，想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開了第一本資料，深淵的門便夾住了一只稚嫩的腳，那個(gè)縮在人群里的少年，潔凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開頭，卻沒有猜中結(jié)尾。
長大后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方，漸漸覺得夢(mèng)想變得遙不可及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美好。每想到這里，總感覺一種莫名的悲傷，在心房與心室間沖撞。
奮斗，是通向理想的迷宮，一邊向著光明，另一邊是看不見底的深淵，從確立夢(mèng)想的那一刻起，命運(yùn)已注定，我們將走向各方。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇十四
春天，踏著輕盈的步伐向我美麗富饒的家鄉(xiāng)廬江奔來。無數(shù)綠色的精靈在城市的每一個(gè)角落探出了小腦袋，接受春所帶來的洗禮。當(dāng)然，徐徐的春風(fēng)，才是春天最美的風(fēng)景，因?yàn)樗偰軐⑽規(guī)Щ氐綇那?，帶回到孫老師的身邊。她微胖，皮膚略黑，身高不是太高，臉上總是帶著真誠的微笑，他，就是我最敬愛的孫山老師。孫老師很幽默，笑容總離不開他的面容，他常說：“為什么一字之差，卻天壤之別？”后來，我才知道孫老師說的是孫中山先生，那是老師一直都很崇拜的人。
又一陣春風(fēng)吹過。仿佛帶走了加快，我猛然回神，耳畔卻還是孫老師的話語：勇敢地去放飛你的夢(mèng)想，像放飛風(fēng)箏；勇敢地去追尋你的夢(mèng)想，像追趕風(fēng)箏；哪怕跌倒一萬次，我相信你總會(huì)像我一樣再次爬起來。不認(rèn)輸，不畏懼，不懶惰。希望我親愛的學(xué)生兼追夢(mèng)的人們，放手去追夢(mèng)吧！
?。±蠋?，你的恩賜，不是金錢，不是財(cái)富，而是精神的洗禮，讓我們離夢(mèng)想又近了一步。像您說得，古代的夢(mèng)想，像笨重的卻歷史悠久的木鳶，現(xiàn)代的夢(mèng)想，你繽紛的多彩的輕便的紙鳶，容易放飛，不易追。
放飛你的夢(mèng)想吧，那就像放飛風(fēng)箏；追趕你的風(fēng)箏吧，那就是勇敢追夢(mèng)！
我輕輕拉著牽著風(fēng)箏的線，而做的風(fēng)箏，是孫老師贈(zèng)我的那只，沒有色彩，沒有什么酷似的物體，卻承載了我與孫老師的夢(mèng)想和思念。
風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了，我撒腿狂奔，只為，風(fēng)箏帶走的夢(mèng)想。
沒有什么能夠阻擋我追夢(mèng)的腳步！
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇十五
在心間種下一顆種子，終有一天，它會(huì)長成參天大樹，助你飛翔，人生在世，應(yīng)當(dāng)心懷夢(mèng)想，一路與夢(mèng)同行展翅飛翔。人生因夢(mèng)而斑斕，生命因夢(mèng)而偉大，便是奇跡的源泉。
史書之夢(mèng)。
昏暗的牢獄，鐵條銹跡斑斑，老舊的角落墻皮掀起，堆著幾乎辨不請(qǐng)顏色的枯草，空氣中彌漫著陣陣難聞的氣味帶著潮濕以及腥臭讓人幾欲反周。一刻也不想多待?？删褪沁@樣的一個(gè)地方，誕生了《史記》這部巨著。
當(dāng)年那個(gè)度削的身影就是在這樣暗無天日的地方，蜷著身軀，忍受著非人的痛苦，咬牙為自己的夢(mèng)想而努力，努力活下去，努力記敘著這傳世的巨著。該是多么堅(jiān)定的夢(mèng)想才撐得起這抵御痛苦的力量，又是多么崇高的夢(mèng)想，由顫抖著的手腕記錄下字字句句。
司馬遷的夢(mèng)想，支持他在黑暗中前行，最終照亮歷史，千古留名。
報(bào)國之夢(mèng)。
我們還記得，鄉(xiāng)少年以前，有一個(gè)少年由其母在背上刻下四個(gè)字––精忠報(bào)國。從此，作為他一生的準(zhǔn)則和夢(mèng)想。
千軍陣前，十年沙戰(zhàn)，槍散出寒光鐵甲覆去臉龐，橫力立馬，身后岳家軍令敵人聞風(fēng)喪膽。
他又一生奔馳沙場(chǎng)，守護(hù)著這一片疆土，想守得身后繁華城池，他一手帶出的岳家軍個(gè)個(gè)身手矯健，武藝高強(qiáng)，軍紀(jì)嚴(yán)明。當(dāng)年在背上刻下的四個(gè)字似乎融入了血脈，時(shí)刻沸騰，在心中扎根。那是他的夢(mèng)。
而今，談起精忠報(bào)國，誰人敢忘當(dāng)年岳飛。他的夢(mèng)想，由自己代言。
盛世之夢(mèng)。
從沒有人想到，那個(gè)衣食無憂，出身顯貴的名門少女，會(huì)選擇那樣的一條路。在大多數(shù)人看來，她原本的人生已經(jīng)足夠美滿，但她卻讓眾人大吃一驚。
“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。"她為了自己的夢(mèng)想，拋卻了錦衣玉食，拋卻了安然的生活。走上了革命的道路，為將來所建的那一片盛世太平。
誰說女子不如男，秋瑾之夢(mèng)，亦是萬千蘋命烈士之夢(mèng)，創(chuàng)造中國之輝煌。
千萬人的夢(mèng)，在歷史長河中浮沉，為創(chuàng)造我們更美好的明天。讓人生與夢(mèng)想齊飛。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇十六
在靈魂最初的時(shí)候會(huì)有一種期待。當(dāng)然是一種自由和幸福的喜悅感。在靈魂的深處，有低低的游吟聲。那是對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持和永不言棄。在最初的孩提時(shí)代，我的夢(mèng)想是什么。是在外婆老家的大山深處有一座屬于自己的小房子，每天會(huì)有芳草的清香，每天都會(huì)有鳥兒的歌唱，每天會(huì)有松鼠擲下的堅(jiān)果，每天我都和鄰居小女孩手拉手地玩?！?。
簡單的生命有著簡單的夢(mèng)想和世界，一如一朵長在山巔的花兒，沒有過多塵世的喧囂和滿身的塵埃。它的生活就是陽光和雨露，它的夢(mèng)想就是溫暖和寧靜。然而在這個(gè)世界之上這樣的簡單實(shí)在是太少太少了。有的只是匆忙的靈魂和冷漠的面孔，有的是一雙雙灰色的眼，是滿世界的紙醉金迷。但那卻終究不是我們所希望走上的路啊！
我時(shí)常想，到底什么樣的生活才是快樂的，到底什么樣的人生軌跡才是我們所期待的弧線，到底有沒有真正值得期待的夢(mèng)想或者愛情。
我時(shí)常是選擇逃避的，或者說是消極的。我只是不能夠?qū)W會(huì)面對(duì)這生活中太多的不盡如人意，不能夠在自己所相信的`人背叛自己的時(shí)候還如同無視一般地生活，這樣的生活好假，好累的啊。
最喜歡聽有雨聲或者淚水聲的歌曲。雨是上帝的淚水，淚水和我們一樣的苦痛和無奈。當(dāng)然那些淚水和雨水只是一些簡單的旋律或者是簡單的幾句歌詞。簡單的一首歌是最能打動(dòng)人心，洗滌自我的靈魂的。忽然想起小時(shí)候最喜歡在下雨的時(shí)候撐著一把傘，穿著涼鞋，在雨中奔跑啊，奔跑啊。。那樣的瞬間是多么的快樂和自由啊。我釋放著自己的靈魂，我快樂的奔跑是內(nèi)心深處的表演，是屬于自己的人生表達(dá)方式。
還有我最愛看的格林童話，現(xiàn)在它應(yīng)該還在我的書架上吧，12年的收藏了。實(shí)在出乎我的意料啊。像我這樣一個(gè)缺乏耐性的人。珍愛著格林兄弟的童話，是因?yàn)樗鼈兘虝?huì)了我什么是善什么是惡，知道上帝只給善良的人以幸福，知道王子和公主會(huì)一起生活到很老很老，直到永 遠(yuǎn)。我最初的愛情觀應(yīng)該就是出自這些童話吧。我理想化了的人生觀，我理想化了的愛情觀啊，我還天真的以為自己能夠等到美麗善良的公主呢，我還以為可以拉著她的手一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)呢。呵呵，光良的那首童話不就是一個(gè)長大了的孩子所寫的歌嗎？至少他還依然深信不疑著。
我希望自己是一個(gè)長大了的孩子，長大了的還是孩子嗎？當(dāng)然可以是孩子了。我的身軀是成熟的，但我希望我的心靈依然還生活在自己的童年，希望自己還是在外婆的那座大山中生活時(shí)那樣啊?；蛘呖梢越凶鐾捜松捫撵`吧。我不在乎的，我也希望在自己為人夫，為人父的時(shí)候還有一顆單純的熱愛童話的年輕的心。可以放肆的和孩子爭論王子和公主的故事…。。
天氣，變冷了，是啊，真的好冷了。
有時(shí)候啊就得學(xué)會(huì)回憶和珍惜吧，沒有回憶的人是沒有過去的，沒有回憶就不會(huì)懂得什么是幸福。當(dāng)然還有我們永遠(yuǎn)向前的夢(mèng)想啊，它們的存在是我們的生活之所以還有色彩的原因吧。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇十七
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)老師，在黑板上放飛著自己的希望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員，在浩瀚的宇宙里遨游。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)飛行員，在蔚藍(lán)的宇宙中飛翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)有用的人，為祖國，為自己……。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)清潔員，為大地做一些好事。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為祖國，為自己，為大家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)千億萬富豪，給需要幫助的人群，給點(diǎn)錢……。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)……。
我的夢(mèng)想很多很多。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇十八
我們能理解的只是眼前的事情。
我想了很久，也沒想我們?yōu)槭裁床粚W(xué)理科或者生物。
我的一些高中同學(xué)是文科生，后來學(xué)醫(yī)，天天學(xué)解剖之類的。
想想就恐怖。
畢業(yè)后他們找工作后待遇可能比我們好很多。但是我們金融專業(yè)可能根本就沒有特別好的出路。
除非你是例外。
然后就是高學(xué)歷，考研究生考博士什么的。
好累。
有時(shí)候我也在想，我們每天忙什么，是為了追求人生的意義，還是為了追求人生的幸福？那么很多事情就沒有我們想象的那么簡單了。如果我們只是停留在眼前的表面，他們會(huì)說我們的眼光不夠長遠(yuǎn)，思考不夠全面。
也許事實(shí)就是這樣。
而我真的從來沒有什么野心，只是偶爾留下來，偶爾做個(gè)夢(mèng)。
但這些足以滿足我，因?yàn)槲矣形蚁胱龅氖拢灿形易约旱淖杂伞?/p>
我覺得我挺有時(shí)間福氣的。
以責(zé)任和夢(mèng)想為話題篇十九
駿馬的夢(mèng)想是馳騁草原，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔藍(lán)天，花兒的夢(mèng)想是綻放芬芳，而我，也有一個(gè)金色的夢(mèng)想，那就是成為一名白衣天使救死扶傷。
曾經(jīng)看過東漢著名醫(yī)學(xué)家華佗的故事，有一次，他在出診的途中，碰到有人出殯，他看見棺材縫里流出來的血像活人的血，就趕緊讓人打開棺材，救活了假死的產(chǎn)婦，從此被人們稱為神醫(yī)。
從那時(shí)起，我就覺得當(dāng)醫(yī)生真是了不起，能夠把“死人”救活，我萌發(fā)了一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的愿望。
聽過這樣一件事情，有個(gè)小孩得了重病，看了很多醫(yī)生也沒有看好，而且有的醫(yī)生還說這個(gè)病治不好了，他的爸爸媽媽很著急。后來碰見了一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，把他的病治好了。由此我想到，僅僅當(dāng)一名醫(yī)生也是不夠的，如果醫(yī)術(shù)不好，還會(huì)害人，要做一個(gè)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。
如果我成了一名醫(yī)生，我一定盡自己所能為病人解除痛苦，做一個(gè)品德高尚的人，用我所學(xué)的知識(shí)為人們服務(wù)?，F(xiàn)在社會(huì)上得病，得怪病的人不少，年紀(jì)輕輕就得絕癥的人也不少，我覺得是因?yàn)榄h(huán)境，飲食，以及人們的生活習(xí)慣造成的，我要是成了醫(yī)生，我要向人們宣傳健康的生活方式，注意飲食，鍛煉，減少病魔的侵襲。
夢(mèng)醒都是美好的，如果不付出努力，就會(huì)成為空想，我深深懂得這樣的道理，所以，我要從現(xiàn)在開始，為夢(mèng)想而努力，勤奮學(xué)習(xí)，希望我的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)!
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