迎教師慶中秋節(jié)演講稿(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 05:12:08
迎教師慶中秋節(jié)演講稿(通用19篇)
時間:2023-11-30 05:12:08     小編:琉璃

演講稿是在特定場合下,為了向觀眾傳達某種觀點或想法而準備的一段文字。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題。然后,進行充分的調(diào)研和思考,收集相關(guān)的信息和素材。在編寫過程中,我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和邏輯,以清晰的思路和有條理的論述來展示我們的觀點。同時,我們也需要運用恰當(dāng)、生動、有感染力的語言,以引起觀眾的興趣和共鳴。此外,我們還可以通過舉例、引用名言或故事等方式來增強說服力。最后,在完成初稿后,我們應(yīng)該進行反復(fù)修改和潤色,確保演講稿的流暢性和準確性。最重要的是,希望這些范文能夠激勵大家勇敢地走上講臺,用自己的聲音傳遞出真摯的情感和有力的觀點。

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗?!抖Y記》中載有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”這里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時已具雛形,唐時,中秋賞月之俗始盛行,并定為中秋節(jié)。歐陽詹(公元785——約827年)于《長安玩月詩序》云:“八月于秋。季始孟終;十五于夜,又月云中?;谔斓?,則寒暑均,取于月數(shù),則蟾魂圓,故曰中秋?!?/p>

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,都是千古絕唱。 中國人把它作為團聚的日子,人們共享天倫之樂。

都說每逢佳節(jié)倍思親,十五的月亮是特別明亮的,在賞月亮的時候,親人總會情不自禁地想起在外面的游子,游子們也會情不自禁地思念起自己的親人。所以,中秋節(jié)又有”團圓節(jié)”之稱,可在這團圓之夜,我們還是在”異國他鄉(xiāng)”,為了自己的明天,為了自己一生的生活而努力著。也許我們現(xiàn)在的努力是值得的。現(xiàn)在的年輕人都特別熱衷于過洋節(jié),比如什么感恩節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)。也許有的人根本不知道它是什么含義,但照樣跟著別人過。

其實我不反對過外國的節(jié)日,他們有好的東西我們還是可吸收的,我感覺還是要把中國的節(jié)日看主要些。因為它畢竟是我們祖國的傳統(tǒng),因為它也是民族的東西,也體現(xiàn)我們祖國的特色,也是維系我們民族的根本。春節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽節(jié)等,每一個節(jié)日都有它的歷史淵源,也有個美麗的傳說,它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣,道德風(fēng)尚和宗教觀念,現(xiàn)在的我們要通過過這些節(jié)日,了解這些節(jié)日的來源,傳承中華民族悠久的歷史,燦爛的文化,加深對民族,民族的東西就世界的東西。中秋又是”秋收節(jié)”,春播夏種到了秋天就是收獲的日子了,人們都的臉上都是喜氣洋洋的笑臉。人們都在各自忙著收獲自己的勞動成果。

時至今天,中秋的原意也已經(jīng)沒有多少人知道,對于新的一代來說,中秋節(jié)最令人記取的是月餅和燈籠。希望人們能重視,因為它是人們團圓的大好日子。

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第__個教師節(jié)。

一年之計,在于樹谷;十年之計,在于樹木;百年之計,在于樹人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本大計,也是決定著經(jīng)濟社會發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長遠之計。近年來,在政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下,教育事業(yè)駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。

要發(fā)展,教育要先行。全鎮(zhèn)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中的重要作用,從講政治的高度看教育,用搞經(jīng)濟的力度抓教育,以對人民根本利益負責(zé)的態(tài)度來謀劃教育,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

(一)要充分認識教育的決定性作用。

當(dāng)前,科技的進步和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。我們要建設(shè)和諧、小康,教育的先行發(fā)展是根本保證。

(二)要充分認識教育的基礎(chǔ)性作用。

人才是發(fā)展的支撐,教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前,國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設(shè)之中,發(fā)展面臨前所未有的良機,經(jīng)濟社會的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型、升級、提速的關(guān)鍵節(jié)點,但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結(jié)構(gòu)矛盾突出,已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學(xué)籌劃、全力推動教育發(fā)展,那么我們就會錯失難得的發(fā)展機遇,欠下父老和子孫后代的良心債。

(三)要充分認識教育的全局性作用。

教育寄托著千萬家庭的希望,決定著千萬學(xué)子的命運,關(guān)系到國家民族的興衰。教育興,則百業(yè)興;教育旺,則前景好。因此,教育事關(guān)和諧穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展的大局,不容忽視,不可懈怠。

教育要發(fā)展,質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作,加快教育現(xiàn)代化步伐,全面提升教學(xué)質(zhì)量,努力打造漣源教育高地。為此,我們要重點抓好三方面的工作:

(一)要打造科學(xué)合理、特色鮮明的管理機制。

一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在于管理。希望學(xué)校管理層牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)一線服務(wù)的思想,自覺把學(xué)生成長、教師成功、學(xué)校發(fā)展作為主要任務(wù),努力構(gòu)建科學(xué)化、人性化、精細化管理機制,建設(shè)特色鮮明的校園文化,開展豐富多彩的課外活動,從而真正管出質(zhì)量、管出成績、管出和諧。

(二)要建設(shè)師風(fēng)純正、教藝精良的教師隊伍。

沒有高素質(zhì)的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化,就沒有教育的現(xiàn)代化。在此,我對全鎮(zhèn)教師提三點希望:一要忠于職守。講臺雖小,聯(lián)系千家萬戶;粉筆雖短,連接過去未來。一名合格的教師,必然是一個以民族復(fù)興為己任的人,是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人,是一個為事業(yè)熱血沸騰、對學(xué)生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦,但其意義崇高無價。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業(yè),加強師德修養(yǎng),提高師德水平,爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者,從中去挖掘樂趣,成就幸福。二要樂于求學(xué)。學(xué)而不厭,才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學(xué)校校長有一句。

名言。

:要給學(xué)生一滴水,教師要有一河水。這“一河水”從哪里來?唯有在知識的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學(xué)習(xí)成為主流共識的今天,教師自己不樂于學(xué)習(xí),怎么能培養(yǎng)樂于學(xué)習(xí)的學(xué)生?所以不學(xué)習(xí)的教師,一定是不合格的教師。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己,認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷更新教育觀念,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),豐富自身內(nèi)涵,提升專業(yè)素養(yǎng)。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求,是提升教育質(zhì)量的根本途徑。

(三)要樹立以人為本、全面發(fā)展的教育理念。

對學(xué)生終身發(fā)展負責(zé),這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生。要在教育教學(xué)中抓住每個環(huán)節(jié),準確把握每個機會,靈活運用各種。

方法。

將“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想落到實處做到體魄鍛煉和心理健康并重智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。

同志們!知識改變命運,教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流,一定會在明天匯聚成海洋;我們今天扶植的棵棵小苗,一定會在明天長成棟梁。讓我們不負子弟的熱切期盼,攜手奮進,為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,向父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我是來自機械工程學(xué)院的___。在第__個教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表__全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進取的追求。

在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進一步的提高,在全國大學(xué)生英語競賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽儯褪抢蠋焸兊某煽?,更是學(xué)校的成績。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻,感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。

總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強,唯有不懈的追求理想,才能以實際行動答謝您。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實累累的園丁佳節(jié),請允許我再次獻上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

謝謝大家!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。在這里我想祝福在座的各位老師教師節(jié)快樂!

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們__中學(xué)以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在__大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為__的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

謝謝大家!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

晚上好!

人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。沐著徐徐清風(fēng),披著溶溶月色,今天我們歡聚一堂,喜迎中秋佳節(jié),同享節(jié)日團圓之樂。

一年來,對于自己來說,工作從不熟悉到熟悉。在編制好月度采購計劃和外貿(mào)計劃的同時,也會出去采購一些配件,慢慢在鍛煉中逐步成長。工作量雖不算大,但那卻是一份責(zé)任,一份承載了年輕蓬勃生命的責(zé)任。工作說簡單也簡單,但也有過失誤,外貿(mào)計劃比較復(fù)雜,稍不留心就會出錯,好在最后時刻,領(lǐng)導(dǎo)來力挽狂瀾。工作壓力也大,編制好的外貿(mào)訂單我都要重復(fù)幾遍的檢查,生怕哪里少了標貼或是紙箱下的不足,從接單那刻起到外貿(mào)發(fā)走,懸著的心才算放下來。有時,做夢都是關(guān)于外貿(mào)訂單的。往往一切都很順利,卻又會有不期而至的問題出現(xiàn)。為了避免少出錯誤甚至不出差錯,責(zé)任心驅(qū)使自己要細心細心再細心。

采購工作就是這樣,很能鍛煉人。要有高度的責(zé)任心和集體觀念。在這一年多時間,我對光芒有了更深的了解,自己也成長不少。在以后的工作中,我要以更加飽滿的熱情投入到工作中,學(xué)習(xí)掌握更多的知識,不斷加強自我修養(yǎng)和自身能力的鍛煉。

尊敬老師,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。

“不知天上宮闕,今夕是何年?!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。

將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。

將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因為我們不再幼小。

時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學(xué)習(xí),則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺?!贝煺墼谒y免,面對著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。

認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學(xué)習(xí)離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮?;蛟S沒有“舉杯邀明月,對影成三人。”的豪情,但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”

中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗.當(dāng)家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂陶陶,其景融融,何其快哉.這是多么美好的圖景啊.

中國人歷來把家人團圓,親友團聚,共享天倫之樂看得極其珍貴.都說每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團圓美滿的中秋佳節(jié)呢.在盡情賞月之際,家中的親人總會情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會情不自禁地思念起其家中的親人.因此,中秋節(jié)歷來有團圓節(jié)之稱,有花好月圓人團聚之謂.可在這團圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識的種子,遠離了故鄉(xiāng),親人,耕耘在三尺講臺;許多同學(xué)們,為了吸取知識的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識的海洋.借此機會,請允許我代表董事局,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并以我個人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂.

心祝愿,幸福快樂,好運連連煩惱隨風(fēng),刮向天空;快樂成風(fēng),迎面吹送。道順,人順,事事順,你好,我好,大家好。中秋節(jié)快樂。

團圓的月,團圓的餅,團圓的思念,細細的傾聽,圓月高掛云中行,清暉爍爍泛情思,同在一個圓月下,思念與君行,中秋快樂。

有一種凄美叫嫦娥奔月;有一種堅持叫吳剛伐桂;有一種節(jié)日叫中秋節(jié)。有一種問候叫中秋快樂;有一種祝福叫愿你幸福!

青花臺、濁酒杯,明月映疏桐;紅燭臺、小月餅,佳人伴清影;清菊香、桂花釀,共度中秋節(jié);明月圓、家人聚,遙祝美時光。

山谷的歌聲悠悠,傳出陣陣喜洋;水中的船兒漂漂,引得流水歡暢;十五的月亮圓圓,博得群星綻放;盤中的月餅甜甜,贏得紅顏一笑!中秋就要到了,祝你事業(yè)圓圓,生活圓圓,愛情圓圓。中秋快樂!

一輪圓月,無比明亮,銀光灑下,樹披此光,分外清亮。斑斑樹影,縷縷思鄉(xiāng),遠在故土,高堂在上,身體怎樣!

中秋佳節(jié),外出欣賞皎皎月。夜深露重,御寒衣裳不能缺。多加小心,安全意識莫停歇。好朋友,提醒你,平安是一切!

中秋到了,該團圓了,放下手頭的工作,拋開繁雜的瑣碎,回到溫暖的家,微笑地看看自己的親人,親人才最重要!

中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結(jié),努力拼搏。

最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我的心中,中秋節(jié)一直都是一個很幸福的日子,因為在這一天不僅僅只是中秋節(jié)這個節(jié)日,更是我爸爸的生日。所以每一年,我最期待的節(jié)日就是中秋了。我們家是一個大家庭,爺爺奶奶是兩位領(lǐng)軍任務(wù),爸爸媽媽姑姑伯伯們是小領(lǐng)導(dǎo),我們這些小孩就是小跟班了。到了中秋節(jié)這一天,大家紛紛都趕了回來,弟弟們會帶上羽毛球拍,我會帶上我的小狗,一起從城市趕到清新自然的農(nóng)村。我們偶爾打一打球,有時候我也會讓我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。這是我最美好的回憶,也是我覺得中秋節(jié)最有味道的地方。

到了吃中飯的時候,是我們最重視的一個部分了。爸爸的手藝很好,所以一般都是我爸爸做飯,中秋節(jié)這一天,即使是爸爸的生日,他依舊會下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起,電視里歡樂的唱著歌,我們小孩子嘰嘰喳喳講個不停,大人們也互相說一些最近有趣的消息。這樣的團圓,在我心中稱之為中秋。

秋天是我最喜歡的兩個季節(jié)之一,我喜歡秋天的清爽,更喜歡秋天的這一個中秋,八月十五,月兒已圓,到了夜晚的時候,我們一家人來到屋外的小空地,擺上桌椅,擺上零食,聊一聊天,到了月亮出來的時候,我們吃上幾塊月餅,就把中秋這個節(jié)日完美的度過了。

中秋是我們每個人心中的一次月圓,和家人團聚,圓滿心中的思念,我想這是這個節(jié)日為我們傳達的中心思想。

謝謝大家!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇七

公司全體員工:

大家辛苦了!

值此_年中秋節(jié)來臨之際,“月到中。

秋分。

外明,每逢佳節(jié)倍思親”,我僅代表公司總經(jīng)辦,向公司、各分公司、服務(wù)部全體員工致以節(jié)日的問候。并通過你們向支持、關(guān)心、思戀你們的親人們表示衷心的感謝,和誠摯的祝福!

雖然我們來自五湖四海,但我們?yōu)榱艘粋€共同的目標和理想聚集首都北京,在北京_這個大家庭,共同成長、攜手發(fā)展。在這個讓人滋生思鄉(xiāng)之情的中秋佳節(jié),大家會有許多身處異鄉(xiāng)、遠離親人的思念,但我們更有融入北京_這樣一個團結(jié)、奮進、溫暖、和諧大家庭的欣慰與自豪!

回首昨天,大家都曾為_的強大和發(fā)展,付出了辛勤的汗水和心血。各位以身作則、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、勵精圖治、團結(jié)一心、肝膽相照,為北京_事業(yè)的穩(wěn)定、和諧和飛速發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),發(fā)展貢獻著青春和熱血。

皓月當(dāng)空灑銀泄玉,中秋正至喜事悅?cè)?。昨天的成績造就今天的輝煌,今天的輝煌又是明天新的起點。當(dāng)前,_正處在發(fā)展的關(guān)鍵時刻,快遞行業(yè)這個新鮮的朝陽行業(yè),市場的龐大,推動了我們快件攬收和派送迅猛增長,服務(wù)質(zhì)量得到較快規(guī)范和提升,為我們帶來了千載難逢的機遇,形勢逼人,時不我待。讓我們齊心協(xié)力,同舟共濟,以更加勤懇敬業(yè)的態(tài)度、嚴謹扎實的作風(fēng)和熱情充沛的勁頭,不斷推進公司各項工作再上臺階,再創(chuàng)佳績。

“但愿人長久,千里共嬋娟”,最后對大家再一次祝福,并希望大家在這醉人的金秋,身體健康、闔家歡樂,事業(yè)成功,讓我們同心同德,共創(chuàng)大業(yè),祝_明天更加美好!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:感謝您,親愛的老師。

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),更是一個感恩的季節(jié),今天是我們中華人民共和國第__個教師節(jié)。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進新的學(xué)期,在這里請允許我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的問候:敬愛的老師,你們辛苦了!

親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記:是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您茁壯成長;是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進知識的海洋;是您,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報。敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護、教育我們的老師:身體健康,工作順利!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

記得小時候,父親問我:“你長大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,小時候,我的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢想,常常召集幾個小頑童,墻上掛上一個小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土”,那種莊嚴而神圣的感覺便油然而升,長大后,當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入_中校門時,當(dāng)我開始成長為一名人民教師時,才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),這才是我們心靈的歸宿。

俗話說:“教學(xué)是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識的過程中,教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔。_中早已是__市的一流學(xué)校,社會各界人士都已認可。

一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績,那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,我們學(xué)校的教師無時無刻不在起著示范作用,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗為_中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以校為家,多少位老師都是一個班主任,三個班的課,孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時刻。然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時,他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師,您辛苦了”這普遍的問候時,艱辛都已煙消云散,喚來的又是旭日東升的明天。

有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用生命去維護,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價,何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神??梢哉f每種產(chǎn)物的存在,都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

一位哲學(xué)家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔?!暗侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因為我在_中找到了我心靈的歸宿,從教人生我有淚無。

謝謝大家!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

還是在兒時,我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,現(xiàn)在,我也成了一位老師,當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),走進了它的內(nèi)核時,才真正理解了它的內(nèi)涵。

教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。我們只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用我們自己的話說就是對得起自己的良心,這是一種精神,支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

教師是平凡的,不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣商品,收獲金錢;不像科學(xué)家,能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師,能設(shè)計出新穎的奇裝異服。他們只能在三尺講臺上,默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。

在我們的身邊,有這樣一位值得我敬佩的老師,她身患疾病,引起嚴重貧血,全身浮腫,醫(yī)生多次建議她住院治療,但她一直以學(xué)校工作為重,舍不得離開那群天真可愛的孩子,一直以來,都是利用節(jié)假日去醫(yī)院打針治療,直到上周,貧血引起的嚴重眩暈使她不得不離開三尺講臺,去醫(yī)院接受手術(shù)。她——就是我校的_老師!

我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè),在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。除了師德,我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的,都需要教師的愛。教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界;教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來;教師的愛能使孩子們健康地成長!

教育是一種潤物無聲的渲染,不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)化雨的感化,不是厲風(fēng)嚴霜的摧殘;是一種順其自然的發(fā)展,不是千人一面的雕琢;是一種人格、情感、意志、知識、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展……教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的影響著學(xué)生,對學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用,一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的價值。

教師職業(yè),有其苦,也有其樂,讓我們帶著陽光燦爛的笑容走進課堂,去播種期待、播種靈感、播種真情;讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽!

謝謝大家!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇十一

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是歡歡班的'顧嘉雯小朋友,今天非常高興能在國旗下講話。

在這碩果累累的金秋,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。過幾天,我們還將迎來萬家團圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至,情意濃濃,請允許我向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的所有老師說一聲:"老師,您辛苦了!"。

從進入幼兒園到現(xiàn)在,我們的知識一天天地豐富,我們的能力一步步提升,我們每一點滴的進步,每一次的成功,都離不開我們老師的細心呵護和教誨。作為大班的小朋友,我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人。

小朋友們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對所有教過我們的老師表示感謝,最后,祝老師們節(jié)日快樂!

大家好,我是苗苗中班的金嘉澍。今天我演講的題目是《中秋節(jié)的故事》。

很早很早之前,天宮里的玉皇大帝有十個太陽兒子,這十個小調(diào)皮鬼天天結(jié)伴在天宮游玩,你追我趕的,開心極了??墒牵厣系娜f物生靈卻遭了殃。十個太陽一起曬,河床烤干了,花草樹木曬死了,人們沒有衣服穿;沒有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后,趕忙派神箭手后羿下凡往救助百姓。后羿來到凡間,拿出玉帝賜給的神弓神箭,“嗖——嗖——”一口氣就射死了九個太陽。天上只剩下一個太陽了,人們快快樂樂地過上了太平日子。

玉帝一下子失往了九個兒子,非常生氣,下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過得非常清貧,西王母知道后,偷偷把自己的永生不老藥送給他們。嫦娥一見到永生不老藥,就起了私心,趁后羿不在,獨自把永生不老藥吞了下往。吃完藥,嫦娥就飄了起來,一直飄到了沒人居住的月亮上,從此就成了月神娘娘。

后羿回到家,找不到妻子,抬頭一看,原來嫦娥獨自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥,就做了好多餅獻給她。由于嫦娥被稱為月神娘娘,這類餅又被稱為月餅。

后來,人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子,稱為中秋節(jié)。這一天,每家每戶親人團圓,一邊吃著香甜的月餅,一邊賞月。小朋友們要是仔細觀察,或許還能看見嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!

謝謝大家!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家早上好!我是來自116班的唐xx,我今天演講的題目是《迎中秋,話感恩》。

金桂飄香,花好月圓,星期四是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋。在這美好的節(jié)日里,家人團聚賞月、吃月餅、走親訪友……寄托著人們對美好生活的熱愛和向往。中秋最美是月圓。皎潔的圓月勾起詩人的情思,激發(fā)詩人的創(chuàng)作欲望,中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給親人,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長久,千里共嬋娟”“海上生明月,天涯共此時”,這些膾炙人口的詩句具有穿透歷史時空的魅力,因為月圓期待人更圓!中秋最美是親情。親情象皎潔的明月,素雅靜謐,柔和溫馨;親情如燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾;親情似晶瑩的露珠,美麗純凈,滋潤心田?!懊糠昙压?jié)倍思親”,中秋佳節(jié),我們盼望團圓,追求團圓,享受團圓,也就是在釋放親情,感受親情,享受親情。

中秋最美是感恩!感恩是一種美好的感情,是一種積極的態(tài)度,是一種高尚的品德。我們感謝春天,迎風(fēng)怒放的花朵讓我們感受到生命噴涌的活力,我們感謝秋天,飄舞翻飛的落葉讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。我們感謝父母,無私的關(guān)懷和付出,讓我們享受到了家庭的親情和幸福;我們感謝老師,辛勤的培養(yǎng)和教育,讓我們品嘗到了學(xué)習(xí)的收獲和快樂;我們感謝同學(xué),熱情的關(guān)心和幫助,讓我們感受到集體的溫暖和真誠。心懷感恩,我們才懂得孝順父母、尊敬師長;心懷感恩,我們才懂得幫助他人、快樂自己;心懷感恩,我們才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍惜幸福!中秋最美,美不過一顆顆感恩的心!

同學(xué)們,中秋節(jié)到來之際,請回家給父親一個微笑,給母親一句問候,為他們遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報!

我的演講完畢,謝謝大家!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx班的xx。

秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周日x月x日,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以中秋又被稱為“團圓節(jié)”。

謝謝大家!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇十四

敬愛的'老師、親愛的同學(xué)們:

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng),一年一度的中秋節(jié)又到了。

值此中秋佳節(jié),我向假日烤吧全體同事致以最誠摯的祝福,祝大家中秋節(jié)快樂。中秋節(jié)是個象征團圓的節(jié)日。在這皓月當(dāng)空的晚上,我們,假日烤吧這個大家庭的所有成員,相聚于此,其樂融融。因為我們是相親相愛的一家人!因為我們是相親相愛的假日烤吧人!

值此中秋佳節(jié),我向各位領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的引領(lǐng)者。是你們的正確英明領(lǐng)導(dǎo),是你們高瞻遠矚的決策才讓假日烤吧這艘巨輪乘風(fēng)破浪,駛向遠方!我向各位部門專員致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的支撐著。是你們不辭疲憊的付出,是你們默默無聞的奉獻才讓假日烤吧這艘巨輪動力十足,平穩(wěn)前進!我向后勤員工、服務(wù)員、保安及所有工作在一線的假日烤吧員工致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的推動者。是你們夜以繼日的勞作,是你們?nèi)諒?fù)一日的付出才讓假日烤吧這艘巨輪底氣十足,霸氣前行!

同時,我也希望各位員工能以這團圓的節(jié)日為契機,為起點,認真總結(jié)既往工作中的得與失,成與敗,優(yōu)點與不足,為以后的工作尋求新的思路,新的方法,新的能量!希望假日烤吧全體全體同仁,上下一心,團結(jié)奮進,協(xié)力把假日烤吧做得更強,做得更大!

最后,我再次向各位同事,各位朋友致以最誠摯的問候,祝大家中秋節(jié)快樂。

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

大家早上好,再過幾天便是國慶節(jié)與中秋節(jié),這是普天大喜的日子。我是115班的劉xx ,今天我與大家分享的話題是:我們的節(jié)日――――“中秋節(jié)”。

中秋是月節(jié),是以圓月為標志、寄寓著中華兒女團圓的夢想、積淀著中華兒女團圓的心理訴求的節(jié)日,這是我們的節(jié)日。韓國已經(jīng)將端午祭申遺,正準備中秋申遺,曾引發(fā)網(wǎng)友聲討。換一個角度來看,我們應(yīng)當(dāng)驕傲,我們的華夏文化的認同感與歸屬感依然傲視寰宇。從民族的信仰角度而言,今天我們重視傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)節(jié)日是必然的。

月亮崇拜古已有之――――遠古先民看見月出月落、月缺月圓,感受到一股神秘的力量支配著大地,心生敬畏。自周代起,中國就有祭月儀式,現(xiàn)在北京的月壇即為明清帝王祭月的場所。祭月擴至民間,民眾亦有廣泛的拜月習(xí)俗。在對月亮的觀察中,人們逐漸發(fā)現(xiàn)“月到中秋分外明”。農(nóng)歷八月十五日秋高氣爽,夜空如洗,月亮又大又圓,于是中秋節(jié)就選擇在了八月十五。加之這時正是秋收時節(jié),五谷豐登、瓜果滿架,人們的心情最是喜悅。到唐代,中秋節(jié)正式形成,賞月逐漸成為全民族的習(xí)俗。這大概是中秋節(jié)來歷。

我們有自己獨特的月亮文化。月亮稱“太陰”,與太陽分別成為中華文化中代表陰陽的“兩極”;每月十五總是月圓,正月十五元宵、七月十五中元、八月十五中秋,都是傳統(tǒng)大節(jié);太陽總是圓的,而月亮變化不居,中華兒女細致地為之命名:朔月、望月、晦月;上弦月、滿月、下弦月;月牙兒、一鉤新月、一輪滿月。美麗的傳說,動人的故事,還有燦若星辰、浩如煙海的詩文著作,無不訴說著我們是既有仰望星空的深邃,又有腳踏實地的厚重的民族。中秋我們的節(jié)日。

中華兒女賦予了“月圓”豐富的人倫,“圓”在中華文化里不僅僅是簡單的幾何圖形。古人認為“天圓”,圓是“完整”“周全”“沒有缺欠”,“圓”又與“和美”“合歡”內(nèi)在相融相通。月圓時人們希望人間也團圓,夫妻團圓、親友團聚、家庭和睦、社會和諧。“團圓”成為中華兒女共同追求的生活愿景,成為中華民族的心理特征之一。 這種團圓意識很是寶貴,因為團圓是一種群體意識,強調(diào)個人與親人、朋友和周圍人的團圓,強調(diào)個人對集體的義務(wù)。這種群體意識,造就了國人的整體感、集體觀,造就了國人的人倫責(zé)任感。

國家的團圓叫“金甌無缺”,金甌是圓的,沒有缺欠,代表領(lǐng)土完整。中華兒女的心靈深層認為我們國家需要各民族大團結(jié),領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一才是團圓、才是圓滿。這種大團圓心態(tài),亦是我們民族的性格和心理特征,且成了家國觀念生成的重要元素。它是愛家愛國情懷的具體體現(xiàn),是民族凝聚力的心理憑借,也是我們圓夢中華的重要精神資源。

謝謝大家,我的發(fā)言結(jié)束。

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇十六

親愛的老師們、同學(xué)們:。

大家好!

中秋節(jié)的腳步越來越近,滿月的光芒在一個又一個夜晚悄悄逼近?!拔也恢捞焐系膶m殿。今天晚上是哪一年?”天上的日子似乎比地上的日子要慢很多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時間的流逝,不要浪費時間。每一天都有它的價值。抓緊時間,利用每一分鐘創(chuàng)造一個完整的時間。

在此,我代表學(xué)校祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂,萬事如意!

謝謝大家!

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好。

我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

它起源于唐朝時期,那時,以賞月為中心。到了清明時期,成為“民俗大節(jié)”。中秋節(jié)那天晚上,我們一家人就要團團圓圓在一齊賞月,吃月餅,看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節(jié),我們一家人團聚在一齊,說說笑笑,可開心了。

在這月圓之夜,我們分享著美味的月餅,月餅象征團圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節(jié)那么亮??墒?,也挺美的。月亮?xí)r而像一位害羞的少女,風(fēng)哥哥夸她幾句,就躲到云層后面,蒙上一層細紗,顯得更加嬌氣,真迷人;時而又像一個調(diào)皮的孩子,把臉露出來偷看我們過節(jié)呢!真好玩!

每到中秋節(jié),我總是想起我小時候的一件事。那時,媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍,可還是聽不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺得新奇,期望有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一齊玩,一齊看星星。

長大再看,就不是那么奇妙了,只覺得我小時候挺好玩的,挺好笑的。中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié),元宵節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。所以,中秋節(jié)在古代被又稱為“團圓節(jié)”,“秋節(jié)”等。

人們向往著團團圓圓。團圓對于中國人來說是生活中的夢想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中,“但愿人長久,千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的完美愿望。

中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達,對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。我十分喜歡中秋節(jié)。

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇十八

月,代代相傳,一如既往,掛在夜空,那么耀眼,那么迷人。

感慨?

“海上生明月,天涯共此時。”明月啊明月,千千萬萬的人此時都飽含著離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受著月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無依無靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。

“萬里無云鏡九州,最團圓夜是中秋?!笔前。裢硎侵星锇?我早已盼望已久的月,此時如一輪金瑩的玉盤,將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中,月讓所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。

此時,我的新似乎早已被月的美所震懾,我屏住呼吸,感受著月的純美,溫柔和靜謐。就這樣,靜靜地,讓明月清風(fēng)帶走我無盡的思緒,緩緩飄升,最后消失不見。我無聲了,我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住,時間也仿佛在此時停滯下來,不再流逝。

望著鉸接的明月,讓人不禁會聯(lián)想到月餅?!懊鏖g以月餅相饋,取團圓之意。”〈〈西湖游覽志〉〉曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月,中有酥和飴”來贊譽月餅。嚼著月餅,更會讓人感受到月亮的情懷,心中的親切之感也會油然而生,讓人的心也會感到一絲絲的甜意。

“但愿人長久,千里共嬋娟?!毕M臀乙粯訉υ掠兄厥飧星榈呐笥涯苡肋h的幸福美滿,像亙古不變的月一樣,永遠散發(fā)出金色的光輝,去走黑暗,即便是再微弱。

迎教師慶中秋節(jié)演講稿篇十九

尊敬的各位來賓、同志們、朋友們:。

(下午見面時用語)下午好!

日元,滿月,團團圓圓!

人緣好,財運好!

秋風(fēng)又起,一年一度的中秋節(jié)又要到了。我們在這里舉辦中秋文藝活動,大家歡聚一堂,共慶節(jié)日,共敘友情,共謀發(fā)展,期待杉杉童裝的美好未來。借此機會,我謹代表公司向在座的各位致以誠摯的節(jié)日問候!祝你節(jié)日快樂!通過您,向關(guān)心和支持我公司的社會各界人士,向默默無聞、無私奉獻在生產(chǎn)一線的工人干部,表示崇高的敬意和衷心的感謝。感謝您對我公司的關(guān)心和支持,衷心祝愿您全家身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

中秋節(jié)是一個美麗的夜晚,美味的月餅,古老的傳說和感人的詩句,月亮像一個盤子,和遠方的親人。我們的祖先創(chuàng)造了這樣一個節(jié)日,表達了盼望團圓的感情,實現(xiàn)了團圓的愿望,表達了團結(jié)的愿望。中秋節(jié)是一年中最圓的時候,家庭和商業(yè)繁榮,人們聚集在工廠里。今天,我們歡聚一堂,共度中秋佳節(jié),體現(xiàn)了公司對溫暖家園的深情,也表達了公司對員工真誠的感謝和關(guān)愛。我們從各方面幫助騰飛,爭取發(fā)展。今天也是杉杉童裝十歲生日。翻開歷史的扉頁,杉杉童裝從杉杉開始,隨后杉杉童裝和杉杉校服相繼推出。國內(nèi)有200多家銷售網(wǎng)點,遠銷歐美、日韓、澳洲。同時,兩年前,艾迪默斯工業(yè)園建成,公司今天的發(fā)展是在座各位共同努力的結(jié)果。

月圓月圓,衣長衣短。這是古老的東西。希望人長久,千里共嬋娟!

最后祝大家節(jié)日快樂,身體健康,財源廣進!

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