英語活動策劃(通用20篇)

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英語活動策劃(通用20篇)
時間:2023-11-30 05:12:05     小編:紫衣夢

可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處,并制定下一步的發(fā)展計劃。寫一篇完美的總結需要先進行素材整理和歸納??偨Y范文的風格和結構可以根據自己的需求進行調整。

英語活動策劃篇一

史地與旅游系學習部,商學院學習部。

校學習部。

don'tbeshy!justtry!

周三7:30-8:30(a-e教學樓之間)。

全校學生。

商學院:辦5張海報。

史地:借音響。

外語系:主持人。

學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)。

工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;。

準備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母。

活動具體流程:7:30活動正式開始。

第一環(huán)節(jié):

歌曲:商學院:略。

史地與旅游系:略。

第二環(huán)節(jié):

游戲[你作我猜]——同學根據對方比的動作猜單詞。

第三環(huán)節(jié):

自由交流。

(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每組派一個隊員進行總結,可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):

我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié):

以歌曲結束《yesterdayoncemore》。

英語活動策劃篇二

2、活動背景。

在當今社會,英語已成為各個企業(yè)單位衡量大學生綜合素質的一個重要標準,b級更是大學生就業(yè)的必要條件。

3、活動目的。

提高大學生學習英語的積極性,進而提高英語b級過級率,全面提高大學生的綜合素質。

為了進一步弘揚英語學習在學生中產生廣泛影響,推動我校學風建設,為我校樹立優(yōu)良學風,豐富學生課余生活,提高學生口才能力,構建和諧校園打下了堅實基礎。

待定。

6、活動時間。

待定。

本次活動比賽形式不限,可以有單詞的速記,英文歌曲,英文名家片段,試聽題,句子的理解以及單項填空(英語基礎),圖片等,突出活動的趣味性,但是必須圍繞主題,突出鐵人精神,意在加強石油學院學生對優(yōu)秀民族精神的體會與領會程度。

1、第一環(huán)節(jié)。一心二用速記題:在大屏幕給出30個單詞,給選手1分鐘時間去記憶,時間到后,請選手用30s的時間在紙上寫出來,根據正確的個數(shù)而評分(書寫請規(guī)范,以免影響評分),每組寫對一個單詞加10分。在選手記憶單詞的同時發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克(數(shù)量在30到60張),并且在寫單詞的同時寫下自己手中牌的數(shù)目,答對了加30分??偣卜譃樗慕M。

2、第二回合。大家來pk(觀眾參與)第二關的參賽對象為現(xiàn)場所有觀眾。共有五道觀眾參與題,答對的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后,為活躍現(xiàn)場氣氛,增加親友團表演環(huán)節(jié)有親友團表演的隊伍加20分作為獎勵。表演內容可以是豐富多彩的自編的話劇,改編的名家片段或英文歌曲等。

3、第三回合。穿越火線(試聽題)參賽隊首先抽簽決定所答題的題號。視聽題內容主要是英文歌曲,參賽選手根據現(xiàn)場播放的歌曲,答出歌曲的名稱,答對一題加10分。答錯不扣分。每組有兩次機會答題。

4、第四回合默契大考驗(幸運搭擋題)幸運搭檔題:考察參賽選手的默契性,選手與其搭檔共同完成,其中一人背對屏幕,另一人則對大屏幕上出現(xiàn)的單詞進行解釋,解釋僅能用無關單詞的詞語或動作表達,解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效,時間為1分鐘。按照答對單詞的個數(shù)計分,答對一個加10分。選題時由低分組開始。(請各成員在添加單詞的時候盡量要大家熟悉有趣的單詞,做好后就把這句話刪了)。

5、第五回合。超級大冒險(冒險題)風險題分為3種不同類型,依次為30分題、50分題和大冒險題其中涉題方面包括外國風俗、歷史名人、歌影星、科普知識、日常用品等等,個小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對加分,答錯扣除相應的分數(shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊伍參加,而且可以由每隊的親友團幫忙作答。(請各成員在添加問題時,盡量要同學們能體會到英語的趣味性,中英文結合,做好后就把這句話刪了)。

評分標準:

1)第一,五回合,全部答對加30分,答錯一個扣一分(五回合中按選的分數(shù)算)(30分)。

2)第二回合中有親友團參加加二十分(20分)。

3)第三,四回合中,答對一題加十分,答不對不扣分。(20分)。

4)衣裝得體,聲音很嘹亮的,富有激情的可適當加分(5/10分)。

5)比賽過程中不可以有他人報答案,提示,若發(fā)現(xiàn)給以減分(5分)。

6)此選手比賽時,觀眾的熱情程度,氣氛的活躍程度。(10分)。

7)如果選手比賽時間過長,內容繁雜,酌情扣分。(扣5—10分)。

8)其他方面不足之處由評委酌情扣分(扣5—10分)。

8、活動中應注意事項。

(1)活動期間請大家服從安排,有序就座,勿打鬧嬉戲;

(2)請大家在比賽期間保持安靜,認真觀看;

(3)如有原因無法參與,請及時轉告組織者;

9、活動總結。

老師對本次活動進行總結。

英語活動策劃篇三

英語角成立于1985年,是燕山大學成立最早的社團之一。作為一個英語類社員,英語俱樂部的主打活動就是英語角,英語角面向英語俱樂部的所有會員,部員以及所有愛好英語的同學,旨在提高同學們的英語學習熱情,英語口語水平和英語學習成績。為大家提供一個良好的學習英語的氛圍,讓大家充分參與進來,感受外國優(yōu)秀文化的魅力。學習英語是一個長期的過程,需要不斷的積累,不斷的練習,而且英語口語水平需要在一定的環(huán)境下,在一個較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。

隨著阿凡達等3d電影的熱映,在世界范圍內又掀起了一股電影熱,其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受,而用音樂來表達這種震撼的感覺是再恰當不過了,音樂是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術。作為大學生的我們更是對音樂和電影有著靈敏的嗅覺,本次英語角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達能力及培養(yǎng)大家對英語的興趣。

電影與音樂。

為了提高同學們學習英語的興趣和熱情,了解更多的,增強口語表達能力,開辟英語學習的新途徑,為以后用英語交流打下基礎,同時為營造健康向上,積極進取的.學習氛圍,切實提高英語學習能力,特別是英語表達能力,創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。

英語角會員,特邀嘉賓,所有愛好英語的同學。

具體時間:周六晚7:00—9:00。

東校區(qū)大學生活動中心102室。

1)開場歌曲:(未定)。

2)freetalk。

首先將到場的人員分為幾組,每組都由部員或英語專業(yè)的同學當組長。組長從主持人手里任選一話題,帶領大家進行交流和討論,大家交替,自由發(fā)言。時間控制在30分鐘。(要求參與者使用英語交流)。

3)各抒己見。

對自己討論的話題上臺發(fā)表見解和想法,和其他同學交流。

4)邀請外教和同學互動。

外教可能會帶節(jié)目(歌曲,演講等)外交表演后,在場的同學可以自由提問,與外交互動(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。

5)showtime。

在這個環(huán)節(jié)中,會員、部員可以從分展示自己的才華,大家自告奮勇的上臺表現(xiàn)自己,展示自己的特長和風采。(文藝部準備節(jié)目,防止冷場)節(jié)目內容不定,我們將通過飛信征集節(jié)目,要求所有有節(jié)目的同學,提前一小時到場,進行簡單排練,自備伴奏。

a)猜單詞:準備一些比較簡單的單詞(可以是有關生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義,讓同學們來猜,最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。

b)低語傳話:準備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學看完,然后傳給第二個同學,以此傳到最后一個同學為止,最后一個同學說出這個事件,最準確的一組勝利。

(注:獲勝組由小禮品贈送,在各個小游戲結束后發(fā)給各組同學。)。

外聯(lián)部:負責拉贊助,借音響設備和宣傳板。

組策部:負責布置會場,清理會場。

網絡部:負責網上宣傳,調節(jié)現(xiàn)場氣氛。

主持人部:負責每次英語角活動的討論話題,主持現(xiàn)場活動,與外教溝通。

文藝部:負責節(jié)目音效等。

秘書部:負責活動總結,買禮物和布置會場所用的材料。宣傳部:制作海報,張貼海報。

1、在活動中注意安全。

2、活動結束后,所清理出的物品妥善存放,廢棄物合理丟棄。4活動結束后,囑咐西區(qū)同學結伴離開5與外教互動中,提醒現(xiàn)場同學避免提禁忌問題。

英語活動策劃篇四

撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標。以下是本站小編為大家精心整理的“英語活動策劃書”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多詳請關注本站!

英語活動策劃書(一)

1、活動名稱: 英語趣味競賽

2、活動背景

在當今社會,英語已成為各個企業(yè)單位衡量大學生綜合素質的一個重要標準,b 級更是大學生就業(yè)的必要條件。

3、 活動目的

提高大學生學習英語的積極性,進而提高英語 b 級過級率,全面提高大學生的綜合素質。

4、 活動意義

為了進一步弘揚英語學習在學生中產生廣泛影響,推動我校學風建設,為我校樹立優(yōu)良學風,豐富學生課余生活,提高學生口才能力,構建和諧校園打下了堅實基礎。

5、活動地點:待定

6、活動時間:待定

7、活動內容

本次活動比賽形式不限,可以有單詞的速記,英文歌曲,英文名家片段,試聽題,句子的理解以及單項填空(英語基礎),圖片等,突出活動的趣味性,但是必須圍繞主題,突出鐵人精神,意在加強石油學院學生對優(yōu)秀民族精神的體會與領會程度。

1.第一環(huán)節(jié).一心二用 速記題:在大屏幕給出 30 個單詞,給選手 1 分鐘時間去記憶,時間到后,請選手用 30s 的時間在紙上寫出來,根據正確的 個數(shù)而評分(書寫請規(guī)范,以免影響評分),每組寫對一個單詞加 10 分。在選手記憶單詞的同時發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克(數(shù)量在 30 到 60 張),并且在寫單詞的同時寫下自己手中牌的數(shù)目,答對了加 30 分??偣卜譃樗慕M。

2.第二回合. 大家來 pk(觀眾參與) 第二關的參賽對象為現(xiàn)場所有觀眾。共有五道觀眾參與題,答對的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后,為活躍現(xiàn)場氣氛,增加親友團表演環(huán)節(jié)有親友團表演的隊伍加 20 分作為獎勵。表演內容可以是豐富多彩的自編的話劇,改編的名家片段或英文歌曲等。

3.第三回合. 穿越火線(試聽題) 參賽隊首先抽簽決定所答題的題號。視聽題內容主要是英文歌曲,參賽選手根據現(xiàn)場播放的歌曲,答出歌曲的名稱,答對一題加 10 分。答錯不扣分。每組有兩次機會答題。

4. 第四回合默契大考驗(幸運搭擋題) 幸運搭檔題:考察參賽選手的默契性,選手與其搭檔共同完成,其中一人背對屏幕,另一人則對大屏幕上出現(xiàn)的單詞進行解釋,解釋僅能用無關單詞的詞語或動作表達,解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效,時間為 1 分鐘。按照答對單詞的個數(shù)計分, 答對一個加 10 分。選題時由低分組開始。(請各成員在添加單詞的時候盡量要大家熟悉有趣的單詞,做好后就把這句話刪了)

5.第五回合.超級大冒險(冒險題) 風險題分為 3 種不同類型,依次為 30 分題、50 分題和大冒險題其中涉題方面包括外國風俗、歷史名人、歌影星、科普知識、日常用品等等,個小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對加分,答錯扣除相應的分數(shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊伍參加,而且可以由每隊的親友團幫忙作答。(請各成員在添加問題時,盡量要同學們能體會到英語的趣味性,中英文結合,做好后就把這句話刪了)

評分標準:

1) 第一,五回合,全部答對加 30 分,答錯一個扣一分(五回合中按選的分數(shù)算)(30 分)

2) 第二回合中有親友團參加加二十分(20 分)

3) 第三,四回合中,答對一題加十分,答不對不扣分。( 20分)

4) 衣裝得體,聲音很嘹亮的,富有激情的可適當加分(5/10分)

5) 比賽過程中不可以有他人報答案,提示,若發(fā)現(xiàn)給以減分(5 分)

6) 此選手比賽時,觀眾的熱情程度,氣氛的活躍程度。(10分)

7) 如果選手比賽時間過長,內容繁雜,酌情扣分。(扣 5-10分)

8) 其他方面不足之處由評委酌情扣分(扣 5-10 分)

8、活動中應注意事項

(1)活動期間請大家服從安排,有序就座,勿打鬧嬉戲;

(2)請大家在比賽期間保持安靜,認真觀看;

(3)如有原因無法參與,請及時轉告組織者;

9、活動總結: 老師對本次活動進行總結

英語活動策劃書(二)

1、活動目的

通過每天一句英語這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習,進而更多的了解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞臺和空間,從而取長補短,互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。

2、活動內容

1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

2.之后由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解,從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的.英語句子。

3.在同學講解期間,講解的同學可以通過自己的方式來說明,譬如:可以采用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄并記住該天那一句英語,從而日積月累,達到用別人的知識來充實自己的目的,進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。

3、活動時間安排

xx年4月1日開始執(zhí)行。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

4、活動注意事項

1.該活動從這學期起列入本班綜合素質測評考核行列。在學期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應的加分。

2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。

3.在活動期間,有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。

4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。

5、活動意義

通過每天一句英語這樣一個活動,擴展每一位同學的視野,豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的,進而提升自我英語水平,從而達到整體水平的提高與改善。

活動策劃辦單位:***英語教育二班班委

英語活動策劃書(三)

1、全校招募8名英語水平好的家長,下周三,到學校參加英語學科節(jié)的活動。歡迎積極報名,支持一下學校工作。

2、麻煩大家,周末還要做一個孩子的英文胸牌,周一佩戴到校。將會獎勵孩子3枚銀牌。

注:

1、上交方式與時間:5月22日之前,發(fā)到我的工作郵箱。

2、凡參與獲得班級銀牌5枚,獲優(yōu)秀獎銀牌5枚,最佳獎金牌1枚。

一、指導思想

為了激發(fā)學生學習英語的熱情,促進學生更好的掌握英語知識,進一步提高學生在生活中運用英語的能力,我校將在五月份(第十五周)開展首屆校園英語節(jié)活動。通過與中青外語學校聯(lián)合開展豐富多彩的英語專項活動,提高學生對英語的綜合運用能力,樹立自覺學習英語的意識,營造濃厚的英語學習氛圍,為學生有效的英語學習搭建平臺。

二、活動口號

happy english happy life

三:活動時間: 5月15日——5月22日

其中我們參與的一項活動是:

“親子happy英語”dv分享活動

要求:

(1)學生和家長有條件的自愿參加;

(2)形式不限:可以表演英文歌謠、英語小故事、英語對話,也可以表演短劇。

(3)圖像與聲音清晰、穩(wěn)定。

(4)時間:1——3分鐘

評選:學校將評選最佳獎和優(yōu)秀獎,并選擇部分獲獎作品在校園電視臺播放。

英語活動策劃篇五

一、活動背景:

全國大學英語四級考試時所有在校大學生所共同關心的問題。四級考試即將來臨,同學們都希望在考試的過程中更好地進入考試狀態(tài),發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的成績,因此,英語讀書社舉辦本次四級模擬考試,希望能對大家順利通過四級考試有所幫助。

二、活動目的:

在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的四級考試趨勢有所了解,對自己的水平有所認識,從而知道同學們在四級考試之前的復習工作。

三、活動意義:

四級考試即將來臨,在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的四級考試趨勢有所了解,對自己的水平有所認識,從而知道同學們在四級考試之前的復習工作,有助于同學們在四級考試中發(fā)揮良好,取得優(yōu)異成績。

四、活動時間及地點:

時間:20xx年11月19日上午9:00至11:00。

地點:主教學樓215和220教室。

五、活動參與人員:英語讀書社機構成員及全院報名參加模擬考試的同學。

六、活動流程:

1、活動前期宣傳與報名:20xx年11月14日至20xx年11月17日,在主教學樓二樓大廳和b棟公寓下各設一報名點,由機構成員輪流值班宣傳,對此次活動進行宣傳及報名登記,宣傳部負責張貼海報。

2、活動前準備:試卷制作與打印、聽力音頻材料。

負責人:王陳義、李艷茹。

3、考場設置:提前向系部提出申請借用教室,并在考前布置好考場。

監(jiān)考人員:王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹。

聽力播放由監(jiān)考人員負責。

4、試卷的評閱與批改:外語系。

5、考場紀律和衛(wèi)生負責:監(jiān)考人員。

6、會員簽到由胡凱、方仕斌負責。

七、活動注意事項:

1、試卷需提前準備好,并嚴格保密,嚴禁泄題。

2、參與本次模擬考的機構成員須提前半小時到場做好準備。

3、監(jiān)考人員按流程分發(fā)試卷。

4、考前進行提前試音。

5、監(jiān)考人員維護好考場紀律,并確保參考人員的人身安全。

6、確保教室公物完好無損。

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英語活動策劃篇六

本年度新欣馨協(xié)會招新總人數(shù)為122人,其中外語系12人,其余均為外系同學。針對外系同學多的情況,現(xiàn)決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的興趣,以及提高外國語學院的知名度。

提高會員英語學習興趣,發(fā)揚新欣馨協(xié)會英語專業(yè)特色,提高外國語學院知名度。

“我學習,我快樂”

xx年xx月xx日起,除法定假日外的每周六早上

新欣馨成長學社全體會員

一教草坪

每周五下午準時發(fā)放大學英語四級資料,周六早上七點半開始晨讀,時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。

1.各會員每月一次請假機會,超過一次即取消優(yōu)秀會員資格。

2.各部門部長需到場。

3.七點半準時簽到,遲到者需登記,以作日后評比資料。

英語活動策劃篇七

二、活動目的。

提高大學生們的英語口語的水平,提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的`競爭意識。

三、活動時間:待定。

四、活動地點:待定。

五、參加人員:體育教育訓練一系全體學生。

六、前期準備:

1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。

2)由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表。

3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標準以及題目等細則。

4)制定一份評委座次表便于比賽時引領入場。

七、活動流程:

決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講,選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示,才藝形式不限,但是時間必須在五分鐘之內。

1)工作人員入場進行比賽前的準備活動(包括比賽場地的布置,背景的布置等)。

2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;。

4)正式進行比賽;

5)評獎,主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎,比賽結束,嘉賓做最后的總結陳詞;

6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。

7)工作人員留場進行清潔。

評分標準:參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題(該部分占總分的20%)才藝展示部分(該部分占總分的20%).

評分細則:。

1)內容:選材內容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。

2)發(fā)音:表達清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當?shù)闹w語言.(20分)。

3)現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。

4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。

5)應變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。

6)才藝展示;(20分)。

八、后期工作:

1)各個部門主要負責人寫好活動總結。

2)各個部門召開例會,總結活動提出展望。

九、經費預算:

1)獲獎選手獎品的獎品費。

2)嘉賓評委的邀請函。

3)現(xiàn)場、背景的布置。

4)飲用水。

5)其他。

英語活動策劃篇八

這個英語角的學習性質比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升?!坝⒄Z角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力,為同學們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的,透過同學們的交流互動提高口語潛力,由輔導老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。

英語協(xié)會會員。

英語協(xié)會。

體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現(xiàn)學生的愛好和需求。

(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動資料貼近學生實際和生活。

(3)主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。

(4)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

(5)活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

英語活動策劃篇九

在當今社會,英語已成為各個企業(yè)單位衡量大學生綜合素質的一個重要標準,b級更是大學生就業(yè)的必要條件。

提高大學生學習英語的積極性,進而提高英語b級過級率,全面提高大學生的綜合素質。

為了進一步弘揚英語學習在學生中產生廣泛影響,推動我校學風建設,為我校樹立優(yōu)良學風,豐富學生課余生活,提高學生口才能力,構建和諧校園打下了堅實基礎。

本次活動比賽形式不限,可以有單詞的速記,英文歌曲,英文名家片段,試聽題,句子的理解以及單項填空,圖片等,突出活動的趣味性,但是必須圍繞主題,突出鐵人精神,意在加強石油學院學生對優(yōu)秀民族精神的體會與領會程度。

1、第一環(huán)節(jié)、一心二用速記題:在大屏幕給出30個單詞,給選手1分鐘時間去記憶,時間到后,請選手用30s的時間在紙上寫出來,根據正確的個數(shù)而評分,每組寫對一個單詞加10分。在選手記憶單詞的同時發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克,并且在寫單詞的同時寫下自己手中牌的數(shù)目,答對了加30分??偣卜譃樗慕M。

2、第二回合、大家來pk第二關的參賽對象為現(xiàn)場所有觀眾。共有五道觀眾參與題,答對的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后,為活躍現(xiàn)場氣氛,增加親友團表演環(huán)節(jié)有親友團表演的隊伍加20分作為獎勵。表演內容可以是豐富多彩的自編的話劇,改編的名家片段或英文歌曲等。

3、第三回合、穿越火線參賽隊首先抽簽決定所答題的題號。視聽題內容主要是英文歌曲,參賽選手根據現(xiàn)場播放的歌曲,答出歌曲的名稱,答對一題加10分。答錯不扣分。每組有兩次機會答題。

4、第四回合默契大考驗幸運搭檔題:考察參賽選手的默契性,選手與其搭檔共同完成,其中一人背對屏幕,另一人則對大屏幕上出現(xiàn)的單詞進行解釋,解釋僅能用無關單詞的詞語或動作表達,解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效,時間為1分鐘。按照答對單詞的個數(shù)計分,答對一個加10分。選題時由低分組開始。

5、第五回合、超級大冒險風險題分為3種不同類型,依次為30分題、50分題和大冒險題其中涉題方面包括外國風俗、歷史名人、歌影星、科普知識、日常用品等等,個小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對加分,答錯扣除相應的分數(shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊伍參加,而且可以由每隊的親友團幫忙作答。評分標準:

1)第一,五回合,全部答對加30分,答錯一個扣一分。

2)第二回合中有親友團參加加二十分。

3)第三,四回合中,答對一題加十分,答不對不扣分。

4)衣裝得體,聲音很嘹亮的,富有激情的可適當加分。

5)比賽過程中不可以有他人報答案,提示,若發(fā)現(xiàn)給以減分。

6)此選手比賽時,觀眾的熱情程度,氣氛的活躍程度。

7)如果選手比賽時間過長,內容繁雜,酌情扣分。

8)其他方面不足之處由評委酌情扣分。

1、活動目的。

通過每天一句英語這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習,進而。

1、在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

2、之后由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解,從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。

3、在同學講解期間,講解的同學可以通過自己的方式來說明,譬如:可以采用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

4、而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄并記住該天那一句英語,從而日積月累,達到用別人的知識來充實自己的目的,進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。

3、活動時間安排xx年4月1日開始執(zhí)行。星期一星期二星期三星期四星期五。

4、活動注意事項。

1、該活動從這學期起列入本班綜合素質測評考核行列。在學期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應的加分。

2、我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。

3、在活動期間,有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。

4、講解順序由學生學號由小到大有序進行。

英語活動策劃篇十

為了進一步貫徹和落實“10級學風建設”方案,英語協(xié)會申請舉辦一場以“享受學習”為主題的英語活動。同時,針對很多同學對英語學習的濃厚興趣。英語協(xié)會秘書部和組織部將面向全院同學舉辦英語沙龍暨圣誕晚會活動,從而調動大家學習英語的積極性。

1給同學們提供一個英語交流的平臺,讓更多同學感受一種學習英語的氛圍,調動同學們學習英語的積極性。

2用一些趣味性的游戲、比賽來給同學鍛煉口語和運用語言的能力的機會。

3通過同學之間表演交流的形式,增加彼此之間的友誼。 4豐富校園藝術文化活動,濃化校園文化氣氛。

(1)主持人開場白

(2)開場演講并頒發(fā)獎品

(3)現(xiàn)場辯論賽

(4)小比賽

游戲1:英文歌曲模唱

規(guī)則:在歌曲中截取2-3句歌詞,放兩遍后讓參與者模仿演唱,相似度達到70%才算過,否則遭受懲罰。

游戲2:yes or no

規(guī)則:兩個同學面對面,每個的頭上放一個牌子,牌子上的字是同學要猜的人或事物,彼此先告訴對方一個大概范圍。每人可以問對方問題,用一般疑問句來確定答案,我只回答yes /no,直到最后說出具體是什么。

游戲3:繞口令

規(guī)則:以最快的速度讀完,用時短且讀音基本正確的勝,接受相應的獎勵。

游戲4:嘴巴手指不一樣

游戲5:耳語傳真。每組準備五人,主持人說一個詞語,由組員傳下去,看哪組速度最快,最準確。

(5)各部門節(jié)目大比拼。

(6)我是人氣王

活動內容:主持人發(fā)給大家每人一張小紙片,大家自己拿著紙片去找人簽名,并要記得簽名人的樣貌,姓名。最后以認識人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語對所認識同學中的其中一個用英語進行描述。(發(fā)獎品獎勵)

(7)活動結尾:大家一起唱一首歌。

時間:12月10日晚上6點到8點半

地點:匯賢樓多媒體教室

活動獎品:(筆記本、掛件、杯子等紀念品)150元

活動食物:(水,水果,瓜子等零食)150元

活動材料:50元

合計:350元

使用多媒體教室和購買材料中的安全問題等。

英語活動策劃篇十一

12月14日晚8:3。

湯歌苑。

全體理事于晚7:3集中一起布置會場,不允許請假,這是本學期最后一次大型英語角,策宣部負責好音響之類的器械,秘書部準備好氣球,培訓部準備好單詞(各部長選好負責人清點東西)。

(確保一切準備就緒)。

請現(xiàn)場的人員積極上臺談自己的看法,對family或friends之間的愛,我們英語協(xié)會的必須首先帶動現(xiàn)場的氣氛,先有幾個代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹,再進入主題的。

主持人上臺宣布游戲規(guī)則,一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。(由現(xiàn)場的大眾自由報名參與)。

游戲規(guī)則:該游戲叫踩氣球,需三組人參與,每組要三個人。先由第一組上,給他們看一個英文單詞,然后叫他們在箱子里找出含有這個單詞的所有字母的氣球,并擺在地上,而且順序要正確,即單詞的.字母順序。然后經過工作人員的檢查認為無誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結束。用時間最短的組獲勝。

準備盡可能多的氣球(秘書部落實)。一個箱子里要裝寫有a-z的26個字母的氣球。例如第一組的單詞是english,第一組的做完后,工作人員要立即補充e,n,g,l,i,s,h氣球到箱子里。

確保每組都有三個工作人員監(jiān)督,看他們的氣球上的字母是否符合,是否真的拿對了那個單詞的所有字母,而且還要一個工作人員計時,計時員要從主持人喊開始時計時到踩破所有的氣球結束,不得有誤。

三個組單詞長度(含的字母數(shù))要一樣。

由英語協(xié)會出一兩個歌曲(請十大歌手之一),不要太多,也把機會留給觀眾,讓他們也可來有兩曲,讓來賓們休息片刻,也讓英語協(xié)會理事能總結一下。

回到今晚的主題,談論loverslove,與互動環(huán)節(jié)的形式一樣!

猜單詞。也是三組(看情況而定,也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列,一組結束了再到另一組,不要同時三組進行,限時三分鐘。只有第一個可以看主持人給出的單詞,其余四個人不可以看。第一個人看完單詞后轉過來只能應英語來描述這個單詞給下一個,下一個描述給再下一個,直到最后一個才能說出詞的中文意思??梢詐ast,但只有三個機會。這次的要四個人監(jiān)督,再要一個人計時,在給出的詞量可以是1個,在規(guī)定的3分鐘內看誰猜的多,猜的快!

英語活動策劃篇十二

為了進一步提高重郵學子的綜合素質,提高同學們學習英語的興趣,增強同學們的英語口語表達能力,更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn),開辟學習英語的好途徑,同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍,切實提高同學們的英語學習能力,特別是口語表達能力,為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺,本學期,xxx大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。

我們將以穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受,并為同學們的學習再助一臂之力。

xx初中學子。

第x周周x(x月x日)晚9:00。

發(fā)揮外教引導作用,然后進入自由交流。

(1)9:00---9:30先由主持人闡述事先討論好的主題,然后在外教引導下進行交流,發(fā)表自己的觀點和看法。

(2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié):字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

(3)10:00---自由交流環(huán)節(jié)。

(一)宣傳階段。

1)x月x日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

2)采用bbs,電子海報宣傳。

3)請校廣播站在x日和x日這兩天進行宣傳。

4)充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳(x月x日---x月x日)。

5)x月x日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

6)x月x日晚通知學習委員開會,請學習委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語專業(yè)的同學們過去。

7)x月x日下午七八節(jié)下課在x教門口以傳單形式宣傳(x份)。

(二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)。

1.會場布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關裝飾(美宣)。

2.桌椅擺放:(待定)。

3.設備(音響,話筒和電腦調試,照相)---(科協(xié))。

4.活動現(xiàn)場秩序:(學習部干事)。

5.收拾場地:(學習部干事)。

(三)邀請的外教或老師(待定)。

(四)經費預算(待定)。

英語活動策劃篇十三

眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,中國成功加入世貿組織,成功舉辦奧運會,使得人們學習英語的熱情高漲,人們也認識到學好英語的重要性,同時英語水平也成為衡量大學生素質的重要標準,為了幫助大學生學好英語,提高大學生學英語的積極性,我部將開展關于如何學好英語的講座,現(xiàn)將策劃如下:。

1.每班最多6人報名參加此次講座的出席(其中一名為學習委員,再加兩名班干部)。

5.活動時間:xx年4月5號晚7點到9點活動地點:階梯教室301。

6.活動主辦方:電氣系學生會學習部。

7.宣傳形式:以海報的形式。

英語活動策劃篇十四

為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力,更好地與評估組領導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。

二.策劃主辦單位。

外國語學院學生會學習部。

活動時間報名時間:3月9日-3月13日。

比賽時間:3月14日下午2:00。

活動地點:五教三樓視聽室。

活動對象:外國語學院全體學生。

活動流程:賽前:3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序。

賽時:1.主持人闡述活動背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則。

2.比賽環(huán)節(jié)每位選手要經過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分(演講內容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場評分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

(1)現(xiàn)場抽題每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

(2)即興演講選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到3.5分鐘。

(3)評委提問這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然后由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。

(4)文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演。

(5)評委點評由評委老師給此次大賽進行點評。

(6)主持人宣布比賽結果,比賽結束。

四.獎項設置。

一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。

五.具體工作安排。

賽前準備工作1.宣傳通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。

2.準備(1)認真組織各班報名。

(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作。

(3)邀請評委老師。

(4)邀請主持人,安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

(5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)。

(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。

賽時現(xiàn)場布置。

現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)。

照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)。

賽后總結活動。

以上策劃書若無誤,望領導批準。

外國語學院學生會學習部。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

英語活動策劃篇十五

二、活動時間:11月(具體時間待定)。

活動地點:___會場(會場地址待定)。

主辦方:北京第二外國語學院。

承辦方:北京第二外國語學院旅游管理學院。

協(xié)辦方:北京第二外國語學院旅游管理學院學生會外聯(lián)部。

四、活動目的:

提高我校學生英語四六級考試通過率和得分率。豐富我校學生的課余生活,在休閑的同時,也學習到有用的知識,同時起到為湯迪教育機構宣傳的互利效果。

五、活動意義:

北京第二外國語學院是一所語言為特色、為優(yōu)勢的大學,針對很多大一的新生對英語四六級考試還不是特別的了解。非英語專業(yè)的學生、四六級考試的通過率仍然沒有達到令人滿意的地步。為了讓大一新生充分了解大學英語四六級考試,熟悉考試形式、了解考試題型、掌握應試技巧、復習方法,我們特與貴公司合作,希望通過在學校進行講座等多種形式,讓我校的同學更加的了解四六級考試,并通過學習、提高我校四六級考試的通過率。

六、可行性分析。

優(yōu)勢。

1、北京第二外國語學院是一所語言類高校,全體學生對英語的學習都非常的重視。有關四六級考試的講座對學生有著非同一般的吸引力。

2、湯迪教育機構有著多年的英語教學經驗,聘請的講師大多來自新東方等知名機構,對學生、對四六級考試,都有多年深入的研究。

3、針對旅游管理學院(等非語言專業(yè))的學生四六級考試通過率不是很高的現(xiàn)狀,舉辦此類講座可以得到大多數(shù)學生的積極響應。

劣勢。

針對湯迪教育機構前幾年辦學地點局限在通州等幾個區(qū)縣,還沒有被全國各地的學生完全的知道和認可,學生可能會對講座的權威度有所懷疑。

解決方案。

針對上述問題,我們可以通過對湯迪教育機構首席名師的宣傳、提高權威度。

可以打出新東方首席英語講師的旗號。

可以通過對講師的學歷、學術成就、獲得榮譽,等光輝事跡的宣傳,彌補不足。

您、選擇我們的理由!

_與北京其它非語言類學校相比,我校學生對外語的重視程度遠遠高于其它學校,因此具有更廣泛的學生基礎。

_與北京其它語言類院校、例如北外、北語相比,我校學生四六級考試的通過率相對略低,提高空間更大,對此類講座的需要更多。

_很多學生苦惱于找不到合適的教育機構專門進行四六級考試的培訓,我們相信湯迪可以為我校學生提供一個專業(yè)培訓四六級考試的平臺。

前期(講座一周前)。

1、午飯后、晚飯后,在學校各主干道分發(fā)講座宣傳單,讓大多數(shù)同學知道講座的信息。

2、在個教學樓門口等醒目位置、張貼海報,擺放易拉寶。

3、晚上進行掃樓。把傳單分發(fā)到每個宿舍,并進行口頭宣傳。(講座前兩天)。

4、通過人人網發(fā)布日志和狀態(tài),讓大家進行關注。

5、所有進行為湯迪進行宣傳的人員,均統(tǒng)一穿著印有湯迪logo的服裝,活動當天所有相關人員統(tǒng)一穿著印有湯迪logo的服裝。

中期(講座當天)。

1、在講座會場門口張貼醒目活動宣傳海報。

2、在講座會場門口張貼醒目講師簡歷海報。

3、在講臺后拉活動主題橫幅。

4、講座開講前,在各主干道進行傳單形式以及口頭宣傳形式的宣傳。并派專人引導有意愿聽講座的學生進入會場。

5、建議講師當天也穿著統(tǒng)一印有湯迪logo的服裝。

后期。

1、在演講過程中、發(fā)放反饋傳單。

2、在演講結束后、在會場門口回收反饋傳單。

3、書面形式總結整個活動。

九、贊助和預算。

贊助費_元。

1、宣傳服裝由我方提供、已在預算內。

2、海報、易拉寶、傳單不包括在贊助預算內。若需要我方提供、請盡快回復注明、我們會盡快對預算進行修改。

英語活動策劃篇十六

活動引言:走進這個校園,帶給了我們許許多多關于青春的故事,帶給我們關于成長的故事。我們曾經也許迷茫過,是否要踏進這所大學;我們曾經也許困惑過,是否去學會理解別人;我們曾經也許失誤過,傷害了第一個朋友……是的,那就將它演繹出來,讓我們看到別人的故事,讓別人來聆聽我們的故事。

一、活動主題

演繹屬于我們的生活。

二、活動目的

為了讓同學們能夠更熱愛自己的校園,自己的大學生活,自己的青春年華,我們舉辦了本次活動。

三、活動時間

第九周的星期一開始報名,截至日期為星期三的晚上。

第九周星期天晚舉行本次活動

四、活動地點

學術報告廳

五、參賽方式

各院系各班級到本班的團支書或班長處報名。

六、活動對象

針對在校所有的學生,特別是大一與大二的學生。

七、活動相關細則

1、 考評細則(總分10分)

(1)作品內容健康向上,主題鮮明 (2分)

(2)劇本獨創(chuàng),體裁新穎 (2分)

(3)表演認真,到位 (2分)

(4)表演富有感染力,表演合理 (2分)

(5)服飾符合劇情要求 (1分)

(6)整體印象 (1分)

2、活動細則

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

3、活動要求

(1)參加本次短劇大賽的所有節(jié)目,必須符合大學生的基本要求,內容積極向上,富有感染力。

(2)短劇大賽的所有報名者在活動報名截至時間以前將節(jié)目的主題上報。

(3)每組參賽人數(shù)不得低于4人。

八、賽前準備

宣傳工作:各院系的宣傳部協(xié)作宣傳此次活動,以及各院系寢室團總支的干事也要宣傳到位,讓同學們充分了解我們的本次活動。

主持人:選定主持人,提前做好準備。

場內設施:嘉賓席上所需的物品,音響設備,基本道具,現(xiàn)場布置。

參賽選手:做好參賽選手的號碼牌。

獎品所需:買好獎狀以及獎品。

九、活動流程

1、主持人介紹到場領導

2、經濟與管理學院到場領導致開幕詞

3、校園話劇大賽開始

4、比賽結束由評委給予點評

5、主持人宣布獲獎名單

6、領導頒獎

7、比賽結束

十、活動預算

由于兩個院系合辦,所出經費相同。

經商議,場地費與其他費用共預計80元。

經濟與管理學院

團小組進寢室與宣傳策劃中心

20xx年x月x日

英語脫口秀大賽策劃書

一、活動目的及意義

我校作為一所綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。為了加強同學們之間的溝通了解,彼此之間更多的接觸,相互合作,共同進步,共創(chuàng)我院的和諧美麗校園,我部將與各部門合作,舉行英語脫口秀活動。

二、活動主題:show出自我,表現(xiàn)你自己。

三、主辦單位:人文科學系。

四、策劃承辦單位:院學生會。

五、活動地點:校內報告廳。

活動時間:暫定。

六、活動對象:全體同學們。

七、邀請嘉賓:院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

八、活動流程:7:00入場

7:10主持人開場白,介紹到場嘉賓。

7:15比賽開始,各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發(fā)言,每人三分鐘。

9:30頒獎、總結。

9:45比賽結束

10:00清理會場。

九、工作安排

學習部:工作部門負責人聯(lián)系方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會場、發(fā)放獎品、主持人一名。

勞務部:號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會場、清理會場。

宣傳部:出海報、拍照。

文藝部:申請話筒、文藝節(jié)目。

十、經費預算:200元。

十一、突發(fā)情況:視情況而定。

十二、活動細則

1.成員簽到時拿號碼牌。

2.主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3.表演方式多種:可說、可唱、可演,按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演,每個人表演結束后,評委給予打分。

4.邀請系主任對本次活動進行總結。

5.合影留念。

6.清理會場。

附:評委評分細則參照:

1.禮儀形象

2.言行舉止

3.參與態(tài)度

4.介紹方式

5.細節(jié)方面

6.表演節(jié)目特色、創(chuàng)新

英語活動策劃篇十七

英語教學是我校的特色教學,通過舉辦校園英語角,開展豐富多彩的'英語活動,營造良好的英語學習氛圍,激發(fā)學生學習英語的興趣,讓學生在英語活動中體會到學英語、用英語的快樂并增加英語口語交流的機會,提高其口語水平。

以學生為主體,不強迫學生參加,只須說明參加英語角的好處,各英語口語任課教師在課堂上鼓勵學生參加英語角即可。

englishiloveyou!

組長:王校長。

副組長:杜校長、余主任、劉主任、王主任。

成員:全體英語教師及30名學生。

雙周四下午2:00——3:00。

一年級四班。

每次定主題(英語歌謠,英語故事,英語歌曲,英語游戲,對話表演等)。

1、活動宣傳:活動前一至兩天負責人需要張貼海報或口頭將活動、討論主題提前通知大家。校門口張貼英語角海報(劉培林負責),各任課老師負責鼓勵學生主動參與英語角活動。

2、活動組織:英語老師負責,其他老師可以參與互動。

3、活動評價:老師每次以發(fā)放英語積分卡的形式對學生給予鼓勵。累計積分卡可換取一份植材小學英語超級之星榮譽證書及獎品。并在英語角張貼排行榜,標注每周參與活躍班級和英語之星笑臉。

4、活動資料:每次活動由林靜英、汪紅梅老師負責做好圖片和簡訊,在校園網宣傳。

英語活動策劃篇十八

英語角成立于1985年,是燕山大學成立最早的社團之一。作為一個英語類社員,英語俱樂部的主打活動就是英語角,英語角面向英語俱樂部的所有會員,部員以及所有愛好英語的同學,旨在提高同學們的英語學習熱情,英語口語水平和英語學習成績。為大家提供一個良好的學習英語的氛圍,讓大家充分參與進來,感受外國優(yōu)秀文化的魅力。學習英語是一個長期的過程,需要不斷的積累,不斷的練習,而且英語口語水平需要在一定的環(huán)境下,在一個較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。

隨著阿凡達等3d電影的熱映,在世界范圍內又掀起了一股電影熱,其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受,而用音樂來表達這種震撼的感覺是再恰當不過了,音樂是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術。作為大學生的我們更是對音樂和電影有著靈敏的嗅覺,本次英語角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達能力及培養(yǎng)大家對英語的興趣。

二.活動主題。

電影與音樂。

三.活動目的。

為了提高同學們學習英語的興趣和熱情,了解更多的,增強口語表達能力,開辟英語學習的新途徑,為以后用英語交流打下基礎,同時為營造健康向上,積極進取的學習氛圍,切實提高英語學習能力,特別是英語表達能力,創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。

四.活動對象。

英語角會員,特邀嘉賓,所有愛好英語的同學。

五.活動時間。

具體時間:周六晚7:00—9:00。

東校區(qū)大學生活動中心102室。

七.活動宣傳。

八.活動流程。

1)開場歌曲:(未定)2)freetalk。

對自己討論的話題上臺發(fā)表見解和想法,和其他同學交流。

4)邀請外教和同學互動。

外教可能會帶節(jié)目(歌曲,演講等)外交表演后,在場的同學可以自由提問,與外交互動(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。

5)showtime。

在這個環(huán)節(jié)中,會員、部員可以從分展示自己的才華,大家自告奮勇的上臺表現(xiàn)自己,展示自己的特長和風采。(文藝部準備節(jié)目,防止冷場)節(jié)目內容不定,我們將通過飛信征集節(jié)目,要求所有有節(jié)目的同學,提前一小時到場,進行簡單排練,自備伴奏。

a)猜單詞:準備一些比較簡單的單詞(可以是有關生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義,讓同學們來猜,最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。

b)低語傳話:準備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學看完,然后傳給第二個同學,以此傳到最后一個同學為止,最后一個同學說出這個事件,最準確的一組勝利。

(注:獲勝組由小禮品贈送,在各個小游戲結束后發(fā)給各組同學。)。

九.任務分配。

外聯(lián)部:負責拉贊助,借音響設備和宣傳板組策部:負責布置會場,清理會場。網絡部:負責網上宣傳,調節(jié)現(xiàn)場氣氛。

主持人部:負責每次英語角活動的討論話題,主持現(xiàn)場活動,與外教溝通。

文藝部:負責節(jié)目音效等。

秘書部:負責活動總結,買禮物和布置會場所用的材料。宣傳部:制作海報,張貼海報。

十.活動經費。

活動過程中的禮品:60元宣傳海報:15元布置會場禮物:30元每次總計:105元。

十一.注意事項。

1、在活動中注意安全。

2、活動結束后,所清理出的物品妥善存放,廢棄物合理丟棄。4活動結束后,囑咐西區(qū)同學結伴離開5與外教互動中,提醒現(xiàn)場同學避免提禁忌問題。

英語活動策劃篇十九

二、活動時間:11月(具體時間待定)。

活動地點:___會場(會場地址待定)。

主辦方:北京第二外國語學院。

承辦方:北京第二外國語學院旅游管理學院。

協(xié)辦方:北京第二外國語學院旅游管理學院學生會外聯(lián)部。

四、活動目的:

提高我校學生英語四六級考試通過率和得分率。豐富我校學生的課余生活,在休閑的同時,也學習到有用的知識,同時起到為湯迪教育機構宣傳的互利效果。

五、活動意義:

北京第二外國語學院是一所語言為特色、為優(yōu)勢的大學,針對很多大一的新生對英語四六級考試還不是特別的了解。非英語專業(yè)的學生、四六級考試的通過率仍然沒有達到令人滿意的地步。為了讓大一新生充分了解大學英語四六級考試,熟悉考試形式、了解考試題型、掌握應試技巧、復習方法,我們特與貴公司合作,希望通過在學校進行講座等多種形式,讓我校的同學更加的了解四六級考試,并通過學習、提高我校四六級考試的通過率。

六、可行性分析。

優(yōu)勢。

1、北京第二外國語學院是一所語言類高校,全體學生對英語的學習都非常的重視。有關四六級考試的講座對學生有著非同一般的吸引力。

2、湯迪教育機構有著多年的英語教學經驗,聘請的講師大多來自新東方等知名機構,對學生、對四六級考試,都有多年深入的研究。

3、針對旅游管理學院(等非語言專業(yè))的學生四六級考試通過率不是很高的現(xiàn)狀,舉辦此類講座可以得到大多數(shù)學生的積極響應。

劣勢。

針對湯迪教育機構前幾年辦學地點局限在通州等幾個區(qū)縣,還沒有被全國各地的學生完全的知道和認可,學生可能會對講座的權威度有所懷疑。

解決方案。

針對上述問題,我們可以通過對湯迪教育機構首席名師的宣傳、提高權威度。

可以打出新東方首席英語講師的旗號。

可以通過對講師的學歷、學術成就、獲得榮譽,等光輝事跡的宣傳,彌補不足。

您、選擇我們的理由!

_與北京其它非語言類學校相比,我校學生對外語的重視程度遠遠高于其它學校,因此具有更廣泛的學生基礎。

_與北京其它語言類院校、例如北外、北語相比,我校學生四六級考試的通過率相對略低,提高空間更大,對此類講座的需要更多。

_很多學生苦惱于找不到合適的教育機構專門進行四六級考試的培訓,我們相信湯迪可以為我校學生提供一個專業(yè)培訓四六級考試的平臺。

前期(講座一周前)。

1、午飯后、晚飯后,在學校各主干道分發(fā)講座宣傳單,讓大多數(shù)同學知道講座的信息。

2、在個教學樓門口等醒目位置、張貼海報,擺放易拉寶。

3、晚上進行掃樓。把傳單分發(fā)到每個宿舍,并進行口頭宣傳。(講座前兩天)。

4、通過人人網發(fā)布日志和狀態(tài),讓大家進行關注。

5、所有進行為湯迪進行宣傳的人員,均統(tǒng)一穿著印有湯迪logo的服裝,活動當天所有相關人員統(tǒng)一穿著印有湯迪logo的服裝。

中期(講座當天)。

1、在講座會場門口張貼醒目活動宣傳海報。

2、在講座會場門口張貼醒目講師簡歷海報。

3、在講臺后拉活動主題橫幅。

4、講座開講前,在各主干道進行傳單形式以及口頭宣傳形式的宣傳。并派專人引導有意愿聽講座的學生進入會場。

5、建議講師當天也穿著統(tǒng)一印有湯迪logo的服裝。

后期。

1、在演講過程中、發(fā)放反饋傳單。

2、在演講結束后、在會場門口回收反饋傳單。

3、書面形式總結整個活動。

九、贊助和預算。

贊助費_元。

1、宣傳服裝由我方提供、已在預算內。

2、海報、易拉寶、傳單不包括在贊助預算內。若需要我方提供、請盡快回復注明、我們會盡快對預算進行修改。

英語活動策劃篇二十

英語角是學習部最傳統(tǒng)的活動,它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現(xiàn)自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

主辦單位:史地與旅游系學習部,商學院學習部。

承辦單位:校學習部。

活動口號:dontbeshy!justtry!

活動時間:周三7:30-8:30(a-e教學樓之間)。

活動對象:全校學生。

前期準備工作:商學院:辦5張海報。

史地:借音響。

外語系:主持人。

學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)。

工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;。

準備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母。

活動具體流程:7:30活動正式開始。

第一環(huán)節(jié):歌曲:商學院:《》。

史地與旅游系:《》。

第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞。

活動介紹:此項活動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內猜出5。

張卡片中的2張的單詞,便可獲勝。

較好的同學擔任組長。

(2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活。

暢談自己的夢想。

如何安排自己大學生活。

(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每。

組派一個隊員進行總結,可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同。

學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以。

獲獎。

第五環(huán)節(jié):以歌曲結束《yesterdayoncemore》。

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