教案的質(zhì)量直接關(guān)系到教學效果的好壞，教師需要嚴格按照教學計劃進行教學，不斷改進和提升自身的教學水平。編寫一份完美的教案需要考慮多個方面的因素。首先，教案的內(nèi)容應該貼近教學目標，符合學生的學習需要。其次，教案的結(jié)構(gòu)應該合理，包括教學目標的設(shè)定、教學過程的設(shè)計、教學資源的選擇等。此外，教案應該具有一定的靈活性，能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。以下是一些教育教學網(wǎng)站上分享的優(yōu)秀教案，它們的內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理。
大班國家安全教育活動教案篇一
今年xx月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日，為增強我園師生安全意識和應急避險能力，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動，特制定方案如下：
我安全，我健康，我快樂。
我園圍繞教育主題，結(jié)合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育活動，把安全教育滲透到幼兒的一日活動中，有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進行上下學交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。同時，將安全教育納入教學計劃，結(jié)合實際對幼兒進行安全教育。
2、組織一次應急疏散演練。
按照教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應急疏散演練。要切實增強演練的實效性，確保演練中師幼的安全。演練后及時進行總結(jié)分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發(fā)公共事件應急預案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3、我園通過懸掛橫幅、xx網(wǎng)站和家園互動等方式，對我園安全工作的有效經(jīng)驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造積極的輿論氛圍，推動全社會共同關(guān)心幼兒園的安全工作。
4、開展隱患排查整治。
我園要結(jié)合安全主題教育活動，不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地，食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患；配合相關(guān)部門，做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。
1、園領(lǐng)導高度重視，切實加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導，明確職責分工，認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案，并對活動方案操作的安全性進行充分論證，認真做好活動的組織實施工作，確保幼兒演練安全。
2、要認真總結(jié)分析本單位安全工作規(guī)律、特點，結(jié)合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確?；顒映尚?。
大班國家安全教育活動教案篇二
幼兒在學習了韻律活動《摘果子》的基礎(chǔ)上，對采茶有一定的認知經(jīng)驗，活動中發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡隨音樂做采茶動作，喜歡用身體動作表征音樂，感受音樂的強弱變化和人民勞動時喜悅心情，為激發(fā)幼兒學習興趣和表現(xiàn)欲望，利用形象的男孩女孩引導幼兒表現(xiàn)音樂的強弱變化，增強幼兒的對節(jié)奏樂的興趣。
1、教師的指導下，學習用強、弱表現(xiàn)音樂旋律。
2、探索不同物體的聲音，嘗試設(shè)計打擊樂配器方案。
3、學習看圖譜、指揮，嘗試合奏，體驗合奏的快樂。
1、活動前豐富幼兒有關(guān)采茶的知識
2、設(shè)計節(jié)奏圖譜，準備錄音機、鈴鼓、雙響板、碰鈴，采茶曲音樂，投影儀
一、幼兒隨音樂跳采茶舞進教室，欣賞音樂，教師介紹采茶音樂，幫助幼兒感知音樂節(jié)拍。
1、教師邊講解邊引導幼兒觀看投影儀，教師：又是一個豐收的季節(jié)，郁郁蔥蔥，采茶阿姨在歡快的勞動。
二、感知音樂強弱發(fā)展規(guī)律。
1、（出示圖譜）通過圖譜，感知每一小節(jié)中強弱變化：
（男孩表示強拍，女孩表示弱拍）請不同的幼兒拍手練習節(jié)奏。
2、引導幼兒感知采茶過程中強弱快慢的變化：
鼓勵幼兒先用嘴說，然后邊說邊拍手練習節(jié)奏。
三、幼兒集體打擊節(jié)奏樂
1、幼兒聽錄音，看圖譜，拍手練習演奏，重點讓幼兒掌握好強弱變化。
2、幼兒用樂器，學習嘗試設(shè)計打擊樂配器方案，分樂器練習節(jié)奏。
3、鼓勵幼兒看圖譜和指揮進行演奏，教師觀察并提醒幼兒正確用樂器表現(xiàn)音樂的強弱變化。
4、互換樂器演奏，重點練習碰鈴的快節(jié)奏。
5、幼兒欣賞《采茶曲》，引導幼兒感知音樂所表達人們愉快勞動的喜悅心情。
6、隨音樂自編動作出教室。
大班國家安全教育活動教案篇三
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第xx個全民國家安全教育日。為了深入貫徹落實阿榮旗教育局等上級有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師幼的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設(shè)，我園根據(jù)實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，讓幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，了解國家安全對每個公民的重要性，并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作?，F(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下：
幼兒園領(lǐng)導高度重視安全教育日活動工作，成立了以園長為組長的活動領(lǐng)導小組，具體落實活動日的各項工作。于“4月15日”召開全園安全工作專題會議，認真學習了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等相關(guān)法律法規(guī)，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。
各班由班組長負責制定了切實可行的活動方案，并分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動，有針對性的開展了“全民國家安全”主題教育。
各班級根據(jù)幼兒年齡的特點觀看了國防影片，提升了幼兒維護國家安全的意識和能力。
我園還通過電子顯示屏播放安全標語，用短信對家長進行安全教育等不同形式，加強“全民國家安全教育日”的社會宣傳，提高社會影響力。
通過本次活動提高了全園師幼的安全意識，避免安全事故的發(fā)生，從而進一步提升了全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成了維護國家安全的強大社會共識。
大班國家安全教育活動教案篇四
1、知道哪些是危險的'事，懂得要遠離它。
2、積細安全生活的經(jīng)驗，增過自我保護的意識。
安全flash、圖片、記錄表格。
1、討論導入：
師：什么是運動安全?
2、播放安全flash，并討論：在戶外時，我們要注意哪些運動安全?
(1)戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事，并學習遠離危險的方法：如奔跑時應學會躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險?；顒又?，如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了，應有時系好。
(2)戶外活動時，要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
(3)所有幼兒的活動均應在教師視線范圍內(nèi)，對于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過2米，對特別調(diào)皮好動的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時干預其具有潛在危險的舉動。
(4)戶外活動以有組織的集體游戲為主，注意動靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時刻觀察幼兒的活動情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。
3、請幼兒表演正確的戶外運動作法。
4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法，如幼兒操作不當，教師應告知正確作法。
四、活動結(jié)束。
大班國家安全教育活動教案篇五
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。
2、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。
4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。
1、經(jīng)驗準備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。
2、材料準備：
教師：棉花、香煙、瓶子；
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標志等。
一、通過做實驗，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到非常的難受。）
2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）
二、感知香煙對人類的危害。
1、出示香煙這是什么？你們家有人抽煙嗎？
2、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣？
3、做實驗：
先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。
4、在等待實驗結(jié)果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。
三、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲：
禁煙小衛(wèi)士，建立初步的環(huán)保意識。
（1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠，這個工廠里專門生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標志。
（2）分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：繪畫禁煙標志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
（3）游戲禁煙小衛(wèi)士
（4）抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢？
（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。
大班國家安全教育活動教案篇六
1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。
2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。
3、加強幼兒的安全意識。
4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
5、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
收集各種防暑用品。
你們這幾天帶來了很多防暑用品，看看都有些什么?
這些用品有幾種?
你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?
重點介紹遮陽帽：夏天太陽很大，我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?
在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射，感覺不那么熱，臉上的皮膚不容易曬傷。
說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)。
如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等。
我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?
那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。
大班國家安全教育活動教案篇七
在本月開展多元智能創(chuàng)意課程《變變變，長大了》主題活動時，有一個分題活動是“身體的秘密”，孩子們一看到書中男女小朋友入廁的情景，立即炸開了鍋。同時，他們對兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注：有的孩子在課后扭住我提了很多他關(guān)于成人生活的困惑；還有的男孩子竟忍不住好奇，偷偷跑進女廁所想一窺究竟……（略）。
于是，我們決定對孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的回應，同時對學前教育階段如何開展啟蒙“性教育”進行探索，生成了本次活動“身體的秘密”。
1、科學、正確地面對性話題，學會尊重自己和別人的身體。
2、有初步的自我保護意識，了解基本的防衛(wèi)方法。
3、引導幼兒積極地思維，自由地表達。
1、幼兒的準備：活動前的調(diào)查記錄，對兩性的區(qū)別有了初步的認識；
2、教師的準備：
l搜集大量的性教育資料（今日說法、《畫說性》等），以應對課堂上孩子們的突發(fā)提問；
l角色分工、互助協(xié)調(diào)；
布置有關(guān)兩性知識的活動區(qū)角（包括人物、動物），提供較為豐富安全的可操作材料。
1、請小朋友以性別分為男女兩組，兩名老師明確分工。
幼兒闡述自己對不同性別的看法，即“男女有什么區(qū)別”。
2、提問引發(fā)思考：什么是“性”？
小結(jié)：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的`，不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的。是那些部位呢？就是我們穿衣服遮起來的部位。
1、請幼兒觀看《蠟筆小新》，對小新隨便脫褲子的行為進行討論。
2、出示洋娃娃，請幼兒指出什么部位是要保護的，不能隨便給別人看的？（用“游泳”講解）。
小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的，我們要尊重自己和別人的身體，因為那是我們的隱私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。
3、游戲“找朋友”，體驗與朋友的親密接觸，討論哪些接觸是友好、善意的，哪些是不友善的接觸？（如有必要，可解釋“性侵犯”）。
1、案例講述，幼兒開展討論。
2、分組“參與式討論”，提出自我防衛(wèi)的策略。
（打電話給父母、報警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救……）。
1、自主選擇活動區(qū)，豐富有關(guān)身體的知識。
2、了解幼兒關(guān)注的熱點，捕捉有價值的教育素材，繼續(xù)生成、開展相關(guān)的主題活動。
大班國家安全教育活動教案篇八
1、讓幼兒知道在日常生活中有哪些事情是需要排隊等候的。
2、讓幼兒養(yǎng)成禮讓、排隊等候的好習慣。
各種排隊等候的宣傳照片。
1、：
通過提問引出活動的主題。教師：出示排隊等候的圖片提問"小朋友們，你們知道這幅圖里面的小朋友在做什么嗎？"。
2、：
（1）讓幼兒知道在上公車、玩滑滑梯等人多的地方要自覺排隊，耐心等候，不插隊。
（2）通過看動畫讓幼兒回答小齊家提問的問題。
3、：
（1）“請小朋友注意觀察圖中的小朋友他們在做什么”
（2）“他們都能做到排隊等候了嗎？”
（3）“有小朋友來插隊時應該怎么做？“。
活動延伸：
（1)通過擊鼓傳球的游戲讓幼兒知道在日常生活中有很多地方是需要排隊等候的。
（2）請小朋友排隊上來拿餅干，明白當天所學的課程。
大班國家安全教育活動教案篇九
我國是由56個民族組成的多民族國家，國土遼闊、資源豐富。大班幼兒少部分瀏覽過祖國的名山大川，缺乏一定的民族意識，為了使能夠讓孩子了解我國多民族的相關(guān)知識，提高孩子對五十六個民族的喜愛與對祖國的認知，使孩子們在了解中國的多民族的同時會為自己是一個中國人而自豪，我們特開展本次活動。
1.知道我國是一個多民族國家，有漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個民族，各民族人民勤勞、聰明、互相團結(jié)，共同生活在祖國的大家庭里。
2.初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的服飾特點及生活習慣。
3.感受中國民族文化豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。
物質(zhì)準備：分別邀請教師扮演蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的客人。5種民族的舞蹈音樂；有關(guān)這5個民族風貌、民俗的ppt。調(diào)查表(見幼兒用書)。
經(jīng)驗準備：幼兒提前上網(wǎng)搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個民族的基本信息。
民族的照片，向幼兒簡單介紹我國的民族)
小結(jié)：我們的國家很大，人口也很多，有56個民族，每個民族的服裝也不一樣，他們都是中國人。在我們國家，漢族的人口最多，而其他的民族人口相對較少，所以我們就稱他們?yōu)椤吧贁?shù)民族”。大家都是中國人，不管是哪個民族的人，我們都是一家人，大家團結(jié)在一起，為我們祖國的建設(shè)做了很多的事。
二、觀看圖片或者視頻，認識、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的服飾特點及生活習慣。
1.分別請出5位客人，幼兒猜測他們的民族。
提問：你覺得他們是什么哪個民族的？你從哪里觀察出來的？
2.觀看圖片或視頻，了解各民族的生活環(huán)境、風俗習慣（生活在中國的什么地方，環(huán)境怎樣；有什么美景、美食；住什么，穿什么；有些什么特色節(jié)日；文字、舞蹈、宗教情況……)
三、分別欣賞5個民族的音樂和舞蹈，了解5個民族音樂和舞蹈的特點，產(chǎn)生學跳民族舞的興趣。
舞蹈欣賞完后，教師簡單地講解該民族基本舞步和動作的特點
漢族：四方步，十字步；藏族：甩袖，彈簧步；維吾爾族：手腕轉(zhuǎn)動、進退步等；蒙古族：跑馬、擠奶動作等；朝鮮：抖肩等。
四、參與“民族大聯(lián)歡”活動，感受民族文化的豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。
提問：你最喜歡哪個民族？想學習哪個民族的舞蹈？
與5個民族的客人告別，鼓勵幼兒大膽地選擇自己喜歡的民族，認真學習該民族的舞蹈，爭取在大聯(lián)歡活動中有精彩表演。
大班國家安全教育活動教案篇十
1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。
2、教育幼兒學會如何防雷電。
3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識。
課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場地布置（即游戲場地）：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情景演習的準備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》。
：今天，黃可芳小朋友邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。
1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
2、雨停了，繼續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？
2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、小可愛、小帥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。
4、老師小結(jié)應該怎樣防雷電。
（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
（2）不可以躲在電線桿下。
（3）不可以躲在高危的地方。
（4）不可以躲在潮濕的地方。
突然在黃可芳家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。
1、尋找出冒煙的苗頭（原來是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源，把衣服燒焦了）。
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見，這時候，要運用靈巧的引導語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判斷力。3、老師小結(jié)該如何安全用電：
（1）不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>
（2）不用濕手觸摸電源開關(guān)。
（3）在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。
（4）注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關(guān)掉。
情景設(shè)計：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
1、幼兒對安全用電的知識掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。
2、幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學得更好、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動中，要安排插入這個游戲讓孩子們玩。
3、幼兒的想像力比以前有所進步，并且對事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進性。
大班國家安全教育活動教案篇十一
1、能辨別放鞭炮時哪些行為是危險的，哪些是安全的。
2、掌握遇到危險時的簡單自護和求救的方法。
課件、放爆竹圖片。
一、圖片導入。
1、出示圖片，提問：圖片里有誰?在做什么?這樣做對嗎?
2、請幼兒結(jié)合自己搜集的圖片談談看法。
師：把鞭炮對準小朋友或者扔到森林里，會發(fā)生什么危險?
3、引導幼兒對圖片進行簡單的介紹講解，請其他幼兒判斷是安全的做法還是危險的做法，提問：“如果是你，你會怎么做?”
二、觀看關(guān)于安全方面的視頻課件。
1、提問：給你印象最深的情景是什么?為什么?
2、逐一觀看片段，判斷分析其危險原因。
師：這樣做對嗎?為什么?應該怎么做?
3、鼓勵幼兒發(fā)表自己的想法。
2、選出每日安全員，確定職責。
3、安全員負責觀察、搜集日常生活中的不安全隱患，發(fā)現(xiàn)危險及時勸導阻止。
可開辟安全新聞角，將幼兒所見、所想用文字和圖片的形式進行展示。
大班國家安全教育活動教案篇十二
第一課時：
據(jù)7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日。
二、內(nèi)容。
法律明確，“國家安全”即國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
對于公民和組織而言，支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定；及時報告危害國家安全活動的線索；保守所知悉的國家秘密。
為提升全社會的國家安全意識，新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
三、意義。
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實習近平總書記的總體國家安全觀，培養(yǎng)和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ)，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現(xiàn)實，和平與發(fā)展是當今世界的主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發(fā)展，在國家安全領(lǐng)域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。
四、總結(jié)。
對我們學生而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
第二課時：
一、什么是危害國家安全的行為。
《中華人民共和國國家安全法》及其《實施細則》所稱危害國家安全的行為，是指境外機構(gòu)、組織、個人實施或者指使、資助他人實施的，或者境內(nèi)組織、個人與境外機構(gòu)、組織、個人相勾結(jié)實施的下列危害中華人民共和國國家安全的行為：
l、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的；
2、參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務；
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的。
4、策劃、勾引、收買國家工作人員叛變的；
二、公民有哪些維護國家安全的義務和權(quán)利。
1、義務。由法律規(guī)定的公民和組織的義務，是國家運用法的強制力保障實施的，是不能放棄而又必須履行的。違者，就可能要負法律責任?！秶野踩ā穼窈徒M織維護國家安全作如下七個方面的義務規(guī)定，內(nèi)容包括：
（1）教育和防范、制止的義務；
（2）提供便利條件和協(xié)助的義務；
（3）及時報告的義務；
（4）如實提供情況和協(xié)助的義務；
（5）保守秘密的義務；
（6）不得非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其他物品的義務；
（7）不得非法持有。使用竊聽、竊照等專用間諜器材的義務。
2、權(quán)利。一切法律權(quán)利都會受國家的保護，一旦受到侵害，享有者有權(quán)向有關(guān)部門申訴和請求保護，情節(jié)惡劣者，可要求追究其刑事責任。
《國家安全法》規(guī)定“任何公民和組織對國家安全機關(guān)及其工作人員超越職權(quán)、現(xiàn)用職權(quán)和其他違法行為，都有權(quán)向上級國家安全機關(guān)或者有關(guān)部門檢舉、控告”。“對協(xié)助國家安全機關(guān)工作或者依法檢舉、控告的公民和組織，任何人不得壓制和打擊報復”。
權(quán)利是法律賦予的，只有依法行使，才能受到保護，如果故意捏造或者歪曲事實進行誣告陷害的，要依法懲處，構(gòu)成犯罪的還會被追究刑事責任。
三、學生怎樣維護國家安全。
有國家就有國家安全工作．古今中外，概莫例外。無論處于什么社會形態(tài)，或者實行怎樣的社會制度．都會視國家利益為最高、最根本的利益，將維護國家安全列為首要任務。所以，每位學生都應當成為國家安全和利益的自覺維護者。
1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。鄧小平同志指出：“國家的主權(quán)、國家的安全要始終放在第一位”。一位已故的政治家也說過：“沒有永久不變的國家友誼，只有永久不變的國家利益”。國家安全涉及的國家社會生活的方方面面，是國家、民族生存與發(fā)展的首要保障。科學技術(shù)是沒有國界的，但知識分子不能沒有自己的祖國。所以，把國家安全放在高于一切的地位，是國家利益的需要，又是個人安全的需要，也是世界各國的一致要求。
2、要努力熟悉有關(guān)國家安全的活動、法規(guī)。有人統(tǒng)計，涉及有關(guān)國家安全和保密工作的法律、法規(guī)、規(guī)章制度有一百多種，我們都應該有所了解，弄清什么是合法，什么是違法，可以做什么，不能做什么。其中，特別應當熟悉以下一些法律、法規(guī)：憲法、國家安全法、保密法、刑法、刑事訴訟法、科學技術(shù)保密規(guī)定、出國留學人員守則等等，對遇到的法律界線不清的問題．要肯學、勤問、慎行。
3、要善于識到各種偽裝。從理論上講，有關(guān)國家安全的常識、規(guī)定都比較完善了，依規(guī)行事不會出什么大問題，但是，實際生活比我們想象的要復雜得多。比如，有的間諜情報人員采用五花八門的手段，套取國家秘密、科技政治情報和內(nèi)部情況。如果喪失警惕，就可能上當受騙，甚至違法犯罪。因此，在對外交往中，既要熱情友好，又要內(nèi)外有別、不卑不亢；既要珍惜個人友誼，又要牢記國家利益；既可爭取各種幫助、資助，又不失國格、人格。識別偽裝既難又易，關(guān)鍵就在淡泊名利情a對發(fā)現(xiàn)的別有用心者．要依法及時舉報，進行斗爭，決不準其恣意妄行。
4、要克服安自菲薄等不正確思想。任何國家都有自己的安全與利益自不待言，也有別人沒有的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科技、資源和秘密，還有獨具特色的傳統(tǒng)工藝等等。也就是說，再富有的國家不可能應有盡有，再貧窮的國家也不可能一點沒有別國羨慕的東西。中國是發(fā)展中的國家，但又是不可小視的國家。所以，作為中國人要挺直腰板，決不妄自菲薄、悲觀失望。要看到我們也有許多世界第一和“中國特色”，有一系列國家秘密和單位秘密。對這一切，如果沒有正確的認識，就可能在許多問題上產(chǎn)生錯誤的看法．乃至做出親痛仇快的事情來。個別誤入歧途的青年學生的教訓，已成前車之鑒，千萬別再重蹈覆轍。
5、要積極配合國家安全機關(guān)的工作。國家安全機關(guān)是國家安全工作的主管機關(guān)，是與公安機關(guān)同等性質(zhì)的司法機關(guān)，分工負責間諜案件的偵查、拘留、預審和執(zhí)行逮捕。當國家安全機關(guān)需要大家配合工作的時候，在工作人員表明身份和來意之后，每個同學都應當按照（國家安全法）賦予的七條義務的要求，認真履行職責。盡力提供便利條件或其他協(xié)助，如實提供情況和證據(jù)，做到不推、不拒，更不以暴力、威脅方法阻礙執(zhí)行。
大班國家安全教育活動教案篇十三
知識目標：了解國家安全法等相關(guān)法律關(guān)于公民維護國家安全的相關(guān)規(guī)定。
【重點難點】。
教學難點：如何理解國家安全面臨的挑戰(zhàn)。
教學過程。
一、導入新課。
（多媒體展示材料）水葫蘆原產(chǎn)于南美，大約是20世紀初傳入我國。它降低水產(chǎn)品產(chǎn)量，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，甚至威脅周圍居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池內(nèi)連綿一千公頃的水面上全部生長著水葫蘆，由于水質(zhì)污染和水葫蘆的瘋長，滇池內(nèi)很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟損失接近100億元，光是打撈費用就高達5至10億元。
水葫蘆破壞生態(tài)安全，對我們?nèi)祟愑惺裁从绊懀?/p>
教師過渡：作為食物鏈中的一個環(huán)節(jié)，人類安全也是離不開生態(tài)安全，而國家安全更是需要人類從點滴做起，從身邊做起。今天我們來學習第九課第2課時：維護國家安全。
二、新課講授。
目標導學一：人人都是維護國家安全的主角。
設(shè)計意圖：通過分析外來入侵物種巴西龜嚴重威脅本地龜及相關(guān)物種生存事例，意在激發(fā)學生探究興趣，引導學生懂得日常生活應避免類似行為，更好地維護生態(tài)安全。
活動一：生活思考——生態(tài)安全急需保護（多媒體展示一組圖片）。
1.展示教材p99“運用你的經(jīng)驗”
2.怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護生態(tài)安全？（學生討論回答）。
教師總結(jié)：生態(tài)安全乃至整個國家的安全都跟我們個人的行為有著密切的聯(lián)系。因此，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。
(二)維護國家安全，人人可為。
活動二：情境再現(xiàn)——“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”
設(shè)計意圖：通過分析評價漁民打撈水下機器人、維護國家安全的行為，使學生懂得“維護國家安全人人可為”的道理，激發(fā)學生進一步探究日常生活中維護國家安全的方法。
1.閱讀教材p100“探究與分享”
2.你如何評價該漁民的行為？
提示：漁民的行為是維護國家安全的行為。
3.如果遇到類似的事情，我們應該怎么做？
教師總結(jié)：我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。
(一)認識違法行為。
活動一：情境再現(xiàn)。
設(shè)計意圖：教材以兩個鏡頭為引領(lǐng)，讓學生認識我國當前面臨的危害國家安全的行為，引導學生思考如何制止這些行為，讓學生了解維護國家安全的法律法規(guī)，自覺履行維護國家安全的義務，進而增強維護國家安全的法律意識。
1.閱讀教材p101“探究與分享”
2.遇到以上情況時，我們應該怎么做？
提示：維護國家安全，人人可為。遇到類似的情況我們可以檢舉制止危害國家安全的行為。
教師講述：我國法律明文規(guī)定，軍事禁區(qū)等特殊地點和場合禁止拍照?！吨腥A人民共和國軍事設(shè)施保護法》明確規(guī)定，“禁止陸地、水域軍事禁區(qū)管理單位以外的人員、車輛、船舶進入禁區(qū)，禁止對禁區(qū)進行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述，經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關(guān)批準的除外；使用軍事禁區(qū)的攝影、錄像、錄音、勘察、測量、描繪和記述資料，應經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關(guān)審查同意?！?/p>
活動二：感悟法律的尊嚴（多媒體展示圖片）。
1.閱讀教材p102“閱讀感悟”
2.思考常某為什么會被批捕？
提示：《國家安全法》規(guī)定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助?？梢钥闯?，常某做了法律禁止做的.事，必然受到法律制裁。
教師總結(jié)：每個公民都應嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
活動三：小小討論會。
（1）以“維護國家安全，我們應該做什么”為主題，開展一次討論活動。綜合相關(guān)案例，分析破壞國家安全的危害性。
（2）活動要求：學生分組討論，并選出一位代表陳述本組觀點。
提示：做法：樹立國家安全意識，自覺履行維護國家安全的義務。
危害：威脅國家安全、破壞社會穩(wěn)定、影響經(jīng)濟發(fā)展和人民的幸福安康。(試結(jié)合具體材料分析)。
三、課堂總結(jié)。
通過本節(jié)課的學習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務。
教學反思。
本節(jié)內(nèi)容比較抽象，學生在學習的過程中不易理解，也不能用準確的語言進行表述。為了讓學生能夠準確理解和應用所學知識，我們在本節(jié)中采用了一些實踐活動，讓學生通過實踐加深對知識的理解。同時為拓寬更深的知識面，應盡量多給學生呈現(xiàn)相關(guān)知識和資料。今后教學中一定注意在這方面的功夫要下足。
大班國家安全教育活動教案篇十四
今年3月26日是第xx一個全國中小學生安全教育日，為增強我園師生安全意識和應急避險能力，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動，特制定方案如下：
我安全，我健康，我快樂。
1、開展安全主題教育系列活動。
我園圍繞教育主題，結(jié)合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育活動，把安全教育滲透到幼兒的一日活動中，有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進行上下學交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。同時，將安全教育納入教學計劃，結(jié)合實際對幼兒進行安全教育。
2、組織一次應急疏散演練。
按照教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應急疏散演練。要切實增強演練的實效性，確保演練中師幼的安全。演練后及時進行總結(jié)分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發(fā)公共事件應急預案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3、我園通過懸掛橫幅、xx網(wǎng)站和家園互動等方式，對我園安全工作的有效經(jīng)驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造積極的輿論氛圍，推動全社會共同關(guān)心幼兒園的安全工作。
4、開展隱患排查整治。
我園要結(jié)合安全主題教育活動，不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地，食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患；配合相關(guān)部門，做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。
1、園領(lǐng)導高度重視，切實加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導，明確職責分工，認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案，并對活動方案操作的安全性進行充分論證，認真做好活動的組織實施工作，確保幼兒演練安全。
2、要認真總結(jié)分析本單位安全工作規(guī)律、特點，結(jié)合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確保活動成效。
大班國家安全教育活動教案篇十五
4月15日是全民國家安全教育日。為加強國家安全觀教育，努力提高廣大師生國家安全意識，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展xx全民國家安全教育日宣傳活動的通知》精神，特制定了《xx工程學院關(guān)于開展首個全民國家安全教育日宣傳活動的'實施方案》，請各部門認真組織實施。
“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”
學校成立“全民國家安全教育日”教育活動領(lǐng)導小組，校黨委副書記任組長，成員由宣傳部、學工處、校團委、保衛(wèi)處（武裝部）等部門負責人組成，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由宣傳部副部長兼任辦公室主任。
20xx年4月15日。
大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、xx等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權(quán)利等規(guī)章。
1、懸掛宣傳條幅，通過廣播播報相關(guān)內(nèi)容（4月14—30日，責任單位：宣傳部）。
2、舉行“維護國家安全從我做起”的大型簽名活動（4月15日，責任單位：校團委）。
3、組織召開主題班會（4月29日前，責任單位：學工處）。
4、開展主題征文活動（5月15日前，責任單位：宣傳部、校團委）。
5、布置專門櫥窗（4月22日前，責任單位：保衛(wèi)處（武裝部））。
1、各單位要高度重視，指定專人負責，確保活動效果；
2、各單位將有關(guān)文字、圖片、視頻等資料進行整理和總結(jié)，在活動結(jié)束后及時報送活動辦公室。
大班國家安全教育活動教案篇十六
1．能控制自己的情緒排除干擾完成任務。
2．明白堅持忍耐才能完成任務并體驗成功的喜悅。
一、交待任務。
教師(出示一根打了6個繩結(jié)的繩子)：解放軍叔叔在攻打敵人時遇到了困難，他們需要幾根沒打結(jié)的繩子，現(xiàn)在請大家把繩子上的結(jié)解開，解完以后交給老師就完成了任務。
(評析：幼兒在有情節(jié)的活動中容易達到練習效果。)。
二、幼兒練習。
幼兒自選粗細不同的繩子解繩結(jié)，教師播放電視片《金剛葫蘆娃》，并觀察幼兒抗干擾情況(時間約5分鐘)。(評析：《金剛葫蘆娃》是幼兒喜歡的動畫片，此時播放意在讓幼兒排除干擾完成任務。)。
三、集中后請幼兒討論。
1．“你的繩結(jié)全部解開了嗎？”“為什么能很快解完?”
2．“能不能邊看電視邊做事，為什么?”
(評析：討論是非常必要的環(huán)節(jié)，能使幼兒相互汲取經(jīng)驗，明白堅持、忍耐才能完成任務。)。
四、幼兒再次練習。
教師交待任務：有幾位解放軍叔叔急需繩子，現(xiàn)在我們再給他們解些繩子，完成任務后可去看電視，老師還要給完成任務的小朋友送一件小禮物(出示肯德基鑰匙扣)。
幼兒取另一種繩子解繩結(jié)，教師在幼兒操作時打開電視。
(評析：這一環(huán)節(jié)再次給幼兒運用他人經(jīng)驗的機會，也給幼兒再次體驗的機會。禮物的提供增加刺激，能幫助幼兒增強自制力。)。
五、小結(jié)。
表揚得到禮物的幼兒，并詢問：“你心里高興嗎?”
(評析：讓幼兒通過自己的表述體驗成功的快樂。)。
繩子的粗細、繩結(jié)的松緊是活動中幼兒操作的障礙；動畫片受幼兒喜愛的程度是刺激的大小，這些條件教師可視本班幼兒自制力發(fā)展水平而作選擇。
大班國家安全教育活動教案篇十七
今年是第xx個全國中小學生安全教育日，為增強我園師生安全意識和應急避險能力，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動，特制定方案如下：
我安全，我健康，我快樂。
1、開展安全主題教育系列活動。
我園圍繞教育主題，結(jié)合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育活動，把安全教育滲透到幼兒的一日活動中，有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進行上下學交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。同時，將安全教育納入教學計劃，結(jié)合實際對幼兒進行安全教育。
2、組織一次應急疏散演練。
按照教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應急疏散演練。要切實增強演練的實效性，確保演練中師幼的安全。演練后及時進行總結(jié)分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發(fā)公共事件應急預案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3、我園通過懸掛橫幅、xx網(wǎng)站和家園互動等方式，對我園安全工作的有效經(jīng)驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造積極的輿論氛圍，推動全社會共同關(guān)心幼兒園的安全工作。
4、開展隱患排查整治。
我園要結(jié)合安全主題教育活動，不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地，食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患；配合相關(guān)部門，做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。
1、園領(lǐng)導高度重視，切實加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導，明確職責分工，認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案，并對活動方案操作的安全性進行充分論證，認真做好活動的組織實施工作，確保幼兒演練安全。
2、要認真總結(jié)分析本單位安全工作規(guī)律、特點，結(jié)合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確保活動成效。
大班國家安全教育活動教案篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。下面是小編為大家分享的開展全民國家安全教育日活動教案精選，希望能幫助到大家!
今年4月15日是第__個全國中小學生安全教育日，為開展好安全教育日“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”系列主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防范安全事故，學校結(jié)合實際，認真開展好安全教育日系列主題教育活動。
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
學校成立了以校長為組長的“第__個全國中小學生安全教育日”活動領(lǐng)導小組，加強對活動的領(lǐng)導;制定活動方案，認真組織實施，確保活動順利開展。
二、活動內(nèi)容豐富，扎實有效。
結(jié)合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，使師生滿意，家長放心。
1、認真學習相關(guān)法規(guī)文件，部署“安全教育日”活動(20__年3月30日)。學校本著對廣大教職工生命安全負責的精神，把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實?！鞍踩逃铡鳖I(lǐng)導小組組長李多臣親自掛帥，組織全體教職工認真學習，深入領(lǐng)會有關(guān)文件精神，學習了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等文件，使安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動主題，精心部署“安全教育日”系列活動。
2、開展了一次安全大檢查及整改活動(20__年3月21日)安全排查內(nèi)容包括：
(1)消防設(shè)施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準的落實情況。及商店、食堂食品檢查。
(2)學校通勤車輛經(jīng)檢驗合格，沒有無駕照、牌照上路情況。
(3)鍋爐、燃氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)樓頂金屬護欄的焊接點是否生銹、松動、脫落。線路情況是否完好。
(5)消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。
經(jīng)過檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3、學校領(lǐng)導在啟動儀式上做了講話，各班舉行了一次以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的班會(20__年3月31日)。
4、利用網(wǎng)絡視頻及時組織學生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目(20__年3月31日)。
5、利用課間操時間進行全校學生校規(guī)校紀大會，王__副校長做重要講話。(20__年3月30日)。
6、完善應急預案，進行了一次全校師生火災逃生演練。(20__年3月25日)。通過逃生演練活動，學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
7、在校警協(xié)助下對學生進行管制刀具搜繳(20__年3月27日)。
8、利用廣播、板報宣傳“第__個安全教育日”開展的系列活動。(20__年4月2日)。
通過安全教育日活動，使全體師生均掌握了一定的逃生自救知識。起到了普及安全知識的目的。
今后，學校將結(jié)合日常管理和安全教育日等活動，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識和文明習慣，實現(xiàn)學校的長治久安。
為貫徹落實“加強防災減災，加強避險意識”為主題的中小學安全日教育活動，我校領(lǐng)導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導高度重視。
校領(lǐng)導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關(guān)于開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。所以，我校的安全日活動細致、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
為了提高廣大師生的安全意識，我校高度重安全日的活動，在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動：
1、在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細致講解，包括在家中，在學校，在公共商場等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實用的效力。
2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、在學生和家長聯(lián)辦一張安全小報活動中，圖文并貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的人受到教育，受家長好評。
4、在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。我們還開展了寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
5、在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。
三、學校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
共更換電源開關(guān)3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路，改制了樓梯和廁所地面，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設(shè)備和設(shè)施：在校門口安裝了全球眼;在各個樓層安裝了應急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。
四、為了更好地開展心理健康教育，我們每月開設(shè)了“心理健康講座”
由兩位德高望重，教育經(jīng)驗豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，聽見家長的表揚，我們也把表揚變成動力，借著“安全教育日”的春風，把此項工作長期開展下去。
安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
一、活動主題。
我安全、我健康、我快樂。
二、活動時間。
3月24日至4月2日。
三、活動內(nèi)容。
(一)布置一次安全家庭作業(yè)。各單位要認真落實教育主管部門要求，組織學生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節(jié)目(或到教育部門戶網(wǎng)站自行下載后觀看)，主題教育節(jié)目將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。
(二)進行一次專門安全教育。各單位要結(jié)合實際，通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動，要認真對師生進行安全知識的教育培訓，內(nèi)容上要突出預防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點，切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
(三)實施一次安全隱患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動為契機，組織相關(guān)人員，開展一次安全隱患排查整治活動，深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理，按照“五定原則”(定人員、定時間、定責任、定標準、定措施)抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患，要制定防范措施，并及時上報當?shù)卣徒逃帧?/p>
四、活動要求。
(一)各單位要切實加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導，明確職責分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，結(jié)合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確保活動成效。
(二)進一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標語及刊出以安全教育為主題的黑板報等形式，積極營造學校安全教育氛圍，培養(yǎng)學生學習各類安全知識的興趣，提高學生的安全行為能力。
各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料(照片和活動總結(jié)等)報送__市教育局義教處。
活動目標：
1、感受與小朋友一起游戲的快樂。
2、知道在家要如何注意安全。
3、提升自我保護能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
活動準備：
經(jīng)驗準備：幼兒已知在家需要注意的事項，并且有安全教育的基礎(chǔ)。
物質(zhì)準備：拱形門、紅綠色線、ppt、彩色圖片、小房子，玩具若干。
活動過程：
1、導入：幼兒按照事先教師發(fā)給的入場券陸續(xù)進場尋找自己的位置。
2、活動主體：
(1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊各派出代表來參加比賽，只有答對了題目才能夠繼續(xù)進行游戲，對方隊伍的人做裁判進行裁決)。
(2)雙方首發(fā)隊員入場，進行答題。
紅隊所遇題目：
第一題：陌生人敲門怎么辦?
第二題：在家是否可以爬到高處?
第二組隊員替換。
第三題：碰煤氣對與否?
第四題：看見貌似好吃的東西應不應該放到嘴里。
綠隊所遇題目：
第五題：碰不碰刀具?
第六題：在家里是否能夠獨立洗澡或者碰觸浴室東西。
第二組隊員替換。
第七題：在家能否玩火?
第八題：陌生人在家附近一直轉(zhuǎn)，想進來怎么辦?
活動結(jié)束：
雙方幼兒通過所有所遇關(guān)卡之后會到達終點，教師在小房子中準備了獎品，獎勵通過關(guān)卡的勇敢的小朋友。
師：小朋友們看一看大家拿到什么獎品?我們拿著獎品去參加party好不好?
幼兒與教師一同退場。
教學反思：
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
活動目標：
1、初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法。
2、知道不做危險的事情，有初步的安全知識。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
1、教學掛圖：《十只小貓咪》。
2、36k卡紙，水彩筆若干。
活動過程：
1、聽《十只小貓咪》的故事，初步知道在生活、活動中容易發(fā)生的事情。
教師出示掛圖講故事。
教師：這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?
2、說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險的事情，討論避免這些危險事情的簡單的方法。
教師：你曾經(jīng)受過傷嗎?
3、尋找危險的東西。
教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西，如插座、電源開關(guān)——-。
引導幼兒怎么樣去比開它們，不讓自己受傷。
4、為危險的地方帖標志。
討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?
確立制作標志的內(nèi)容，如紅點、大紅叉叉等。
幼兒制作標志。
教師和幼兒一起在容易危險的地方帖上做的標志。
范本。
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