總結是一種提升自身能力的重要方式。總結時可以從具體的例子入手，通過事實和數據論證自己的觀點和結論。以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
神秘的月球小學篇一
我出生在大連，神秘莫測的大海自然是這座海濱城市必不可少的一道靚麗的.風景線。
早晨，海面上很靜，只聽見船里機器的聲音。天空還是一片淺藍，很淺很淺的；而海面則越來越亮，像一層油在水面上慢慢散開，散開。漸漸地，籠罩了整片海。岸邊的海水清澈見底，能毫不費力地看到沉積海地的沙石以及游動的小魚。幾只海鷗偶爾掠過海面，尖尖的嘴插入水中，叼起一條小魚后，迅速騰空而起，飛向自己的巢穴，準備美餐一頓。
中午，大海的顏色發(fā)生了變化。近處的墨綠與遠處的淺藍形成了鮮明的對比。陽光照射到水面上，海面便產生了無數的小光點。海水劇烈地沖擊著巖石，發(fā)出“啪――啪”的巨響；濺起白色的浪花，如同千萬匹白色駿馬。
黃昏時分，夕陽把一片片云染成了紫色或者紅色。海面在一剎那間也變得五彩斑斕，有淺藍，有銀灰，還有淡淡的橙色。美麗極了！
除了大自然這位偉大的畫家之外，還有誰能創(chuàng)造出這樣的杰作呢？
神秘的月球小學篇二
海是魚兒的溫床，是氣候的調理者，更與咱們日子休戚相關。安靜的大海帶給咱們的是安靜、愜意；憤恨的大海帶給咱們的是神往、熱心！大風大浪時，海如同是美麗的藍地毯一望無際，海水和天空都是湛藍的，天海一色，水天相接，多么壯麗的風光！
光著腳丫踏在曬得熾熱的沙灘上散步，浪花輕輕地打在腳上，舒暢的感覺，涌動心中投向大海懷有的愿望。當你熱心的朝著沙灘涌去，慢慢走入大海寬廣的胳膊，沁涼的高興攀上心頭。
狂風暴雨時，?；頌閺埧竦乃{獅子，大風大浪，海水和天空都是怪異的藍魔，彷佛要吞噬六合，多么的震撼人心啊！看著洶涌的大浪，心中不由也添加了幾分深深的感受和敬畏！
神秘的月球小學篇三
我是一名“實驗中學的小記者”，本次去采訪的對象是登上月球的楊利偉。
時間是11月1日，地點是中國國家航天館。
采訪。
楊利偉：好的。記得是在9月份，我與幾名航天員乘坐“嫦娥17號”向月球駛去。當我們脫離了地球時，就感到身體輕飄飄的，浮在了月艙中。我們知道，這是飛船脫離地球的現象。飛船首先進入預定的軌道后，先繞著地球飛行，以便檢測飛船是否正常，是否能向月球飛去。根據飛行狀況的測定，地面指揮中心向飛船發(fā)出了向月球進軍的指令。我看到我們美麗的地球家園，簡直像個水球一樣，發(fā)出藍色的耀眼的光芒，好美呀！不多一會，我們便到達了人們心馳神往的地方——月球。登月艙慢慢地在月球上降落，我們便踏上了“探月”的旅途，那一個時刻真顯得好漫長，但好有歷史意義。經過幾個小時的，終于完成了探索月球的工作。然后沿線返回。當進入地球時，用了三個三型降落傘來控制飛船的飛行。
記者：聽了你的.介紹，我我很欽佩您。您那為了國家利益不怕犧牲自己生命的精神，值得我們去學習。謝謝您接受我的采訪。再見！
感受。
我們的月球神秘的很呢！現在科技水平這么發(fā)達，終究有一天，我們會乘坐飛船到月球上看一看的。那就有請大家攜手共創(chuàng)美好的月球吧！
神秘的月球小學篇四
每當夜幕降臨，一輪明月升上天空，清澈的月光灑滿大地，讓人產生無數的情思和遐想。
媽媽說：月亮會發(fā)光是因為它反射太陽光的結果；月亮總是晚上升上天空是因為它和地球的位置不同（晚上太陽下班了，所以月亮要上班）；月亮里有陰影是因為月亮里也有高山和巖石，那是它們的的影子。
哦，原來月球這么神秘！
小時候，媽媽給我講嫦娥奔月的故事；上學了，老師教我們有關月亮的古詩；現在，爸爸又幫我破譯月球的十大謎團。
哦，我真的好想長大，遨游太空，研究月球。月球的起源、年齡、放射、磁場等謎團對于我來說確實很神秘！
我長大了，我要把月球建設成人類生活的第二家園，我要和月亮里的嫦娥、玉兔做游戲；我還要在月球上建幼兒園和學校，讓小朋友們和同學們都來上學；我還要建好多美麗的公園，讓人們進去休閑，幸福快樂的生活。
我背誦著李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。設想著要把我們的第二故鄉(xiāng)------神秘的月球，建設地更加美好。
神秘的月球小學篇五
大約過了一個月，伯爵一行人終于靠岸了。巴奈特提議：“我們應該去一所大旅館好好睡一覺再說，就像冒險書里描述的一樣。”“好吧！”伯爵望了望天，好久才回答。第二天清晨，伯爵把大家叫醒，說是有什么秘密要公布?！暗降资裁疵孛馨?！”巴里很粗暴地問，“看吧。”伯爵拆了開一封信，內容如下：“尊敬的伯爵：我是個神秘的少年，我有看透別人心理和遠處與你們對話的神秘力量。請到一樓餐廳8號桌，我們詳談。希威敬上”“不錯。
咱們去會會他，或許對我們的'旅行會有所幫助?！眲偛糯拄數陌屠锖孟耥暱涕g恢復了平靜?！昂玫??！辈魩ь^走下了二樓。他們剛到一樓，便看見了一位穿白褲子、紅運動衫的男孩。這個男孩的頭發(fā)已經長到左眼睫毛上，可右邊卻沒有，此男孩就是希威?！班?！不錯的少年?！辈ㄎ某錆M紳士風度地說，“當然，他剛才就跟我對了一次話呢！”伯爵驚訝地說，巴羅懶洋洋地說：“走吧！”
神秘的月球小學篇六
第一次,我使勁地按,發(fā)現它不是空心的,應該是個小東西,不硬也不軟。所以,我猜想它應該是個小紙袋。
第二次,老師剝開外面的紙,結果還是一個紙團。我摸了摸,想它可能是圓的東西。如果不是小紙袋,那可能是網球、乒乓球、糖果一類的小玩意兒。
第三次，老師又打開了紙，里面還是小紙團。我拍了拍，認定里面的東西有彈性，覺得應該是球，有彈性一類的小小東西。
最后一次，汪老師又把一層紙打開。我壓了壓，肯定里面一定不是紙團、網球、乒乓球等圓的東西。我想可能是鑰匙包，外面有一層皮，長方形的玩意兒。最后，汪老師說我們的答案有些不可能的，我想了想，覺得沙包、打火機、網球、乒乓球，紙團是不可能的，汪老師便把那些東西挖掉了。
當汪老師拆開最后一層皮時，她停住了，還讓我們猜猜里面到底是什么。有人說是圓糖果，有人說是長方形糖果，還有人說是正方形保鮮膜。汪老師微笑著，說所有的答案都不對，只有一個答案很接近，我們想不出來，就馬上催汪老師快點兒到。當汪老師剝開后，我們恍然大悟，原來是一塊橡皮?。?/p>
通過這次游戲，我們要學會推測、觀察、思考，才能獲得成功，我想以后再玩這樣的游戲。
神秘的月球小學篇七
我是一名“實驗中學的小記者”，本次去采訪的對象是登上月球的楊利偉。
時間是20xx年11月1日，地點是中國國家航天館。
楊利偉：好的。記得是在20xx年9月份，我與幾名航天員乘坐“嫦娥17號”向月球駛去。當我們脫離了地球時，就感到身體輕飄飄的，浮在了月艙中。我們知道，這是飛船脫離地球的現象。飛船首先進入預定的軌道后，先繞著地球飛行，以便檢測飛船是否正常，是否能向月球飛去。根據飛行狀況的測定，地面指揮中心向飛船發(fā)出了向月球進軍的指令。我看到我們美麗的地球家園，簡直像個水球一樣，發(fā)出藍色的耀眼的光芒，好美呀！不多一會，我們便到達了人們心馳神往的地方——月球。登月艙慢慢地在月球上降落，我們便踏上了“探月”的旅途，那一個時刻真顯得好漫長，但好有歷史意義。經過幾個小時的，終于完成了探索月球的工作。然后沿線返回。當進入地球時，用了三個三型降落傘來控制飛船的飛行。
記者：聽了你的介紹，我我很欽佩您。您那為了國家利益不怕犧牲自己生命的精神，值得我們去學習。謝謝您接受我的采訪。再見！
我們的月球神秘的很呢！現在科技水平這么發(fā)達，終究有一天，我們會乘坐飛船到月球上看一看的。那就有請大家攜手共創(chuàng)美好的月球吧！
神秘的月球小學篇八
2350年，地球上已經爆滿了，樓房也從以前的30多層到了現在的300多層了。但是因為各種原因，不得不把一大部分人移民到火星、金星、木星、和月球去，但送去的全是自愿的。
2350年6月1日，我是來自在地球的第七批來到月球的小移民，我們坐在航天飛船上，我心里特別激動。我在想月球上有空氣嗎？有水嗎？有引力嗎？我們住在那里？我?guī)е鴿M肚子的疑惑下了飛船，這里的景象和我想的截然不同，這里有引力，有山有水，還有小動物可愛極了。還有建筑物。這里的空氣比地球的還要新鮮，這里的水比地球的還要清澈等。
在月球我們的交通工具是小型飛船和超時光太陽能飛艇。這些高科技對空氣不會造成一點點污染，它們的速度特別快，即使它們撞到一起也不會有任何損傷，飛船還可以自動駕駛哦。月球上的房子更是特別，它們都是懸掛在空中的它們像一個個堡壘一樣，它們還可以隨時調換位置。堡壘里有科學家提供的.全自動機器人，可供我們使用哦。
在火星有著來自世界各地的人，但他們沒有互相排擠，而是和睦相處，這樣美麗的人，這樣美麗的風景，正是我們人類的第二個家園，讓我們一起努力吧。加油。
點評：這篇文章作者以豐富的想象力向我們描述了“移民月球”的故事。文中通過寫月球的生存環(huán)境和人民的相處，寫出了移民后的正常生活。但是，小作者對“移民月球”的整個過程的描寫不到位，缺乏細節(jié)的生動性，希望作者多加努力。
神秘的月球小學篇九
大家好，這里是30，我是月球小學的校長，大家可以叫我郭校長，歡迎來參觀月球小學。
我們是月球小學，當然是在月球上建的小學，現在，月球已經有了人造大氣層，也有了空氣。
學校有一流的教學設備，采用機器人教學，學生是世界頂級的尖子生才可以進入。我們學校學生個個聰明伶俐，別看老師是機器人，但是只要插入芯片，就可以正常教學。希望各位家長可以選擇我校。
雖然這只是一個幻想，但我相信，這一定會變成現實。
四年級:xx0103。
神秘的月球小學篇十
夜深人靜，四周黑蒙蒙一片，天上的星星隱隱閃著微光，整個城市被包圍在了寂靜中。我睡得很熟，舒適地臥在床上。我夢到了吸血鬼，把我追啊追，我拼命地奔跑，在小巷間逃竄。正當吸血鬼抓住我時，我從夢中驚醒了過來。只聽見“嗡嗡嗡嗡”的一片狂叫?！鞍?，吸血鬼！”我實在害怕，抓起被子哆嗦著牙，可是，怎么會有“吸血鬼”呢？不行，非得把“兇手”捉拿！
睡眼朦朧的我跳下床，打開燈，拿著“匕首”在我的房間里尋找目標。我目不轉睛地盯著白墻，發(fā)現有一個黑色的神秘物體正在快速地移動，我不管三七二十一，“啪”的一聲把那個黑色神秘物體消滅。只見我手中有一只花腿蚊子，還有幾滴血呢！我生氣極了：“好啊你個吸血鬼，竟敢來叮本小姐的血，看我怎么收拾你！”我一氣之下，一共殺絕了27只在我的地盤撒野的`臭吸血鬼，可惡只極！
神秘吸血鬼，看你怎么逃，雖然你們把我咬了39個包，但英勇的我把你們從此拜拜人世。哼，我可是天不怕地不怕哦，因為――我的地盤我做主！
神秘的月球小學篇十一
今天，我們教室里來了一位神秘賓，大家都很想知道它是誰吧？我可不能直接告訴大家。要想知道這位神秘貴賓的身份，就要運用大家的智慧猜一猜了！這位神秘貴賓的頭很小，兩只小眼睛就像兩顆極小的石頭裝在頭上。它短短的脖子上有許多花紋，有紅色的、黃色的、綠色的，五顏六色，十分漂亮。神秘貴賓的`一大特點就是有一件無比堅硬的外套，時時刻刻都穿在身上。它的外套上有很多圖案，像一塊塊石頭拼成的。
它的四肢很粗很短又很軟。它還有一個小小的、尖尖的尾巴，上面也有許多美麗的花紋。神秘貴賓一般待在水里，有時也到陸地上來玩玩。它經常到處亂爬，真像個淘氣的小孩子。它非常聰明，周圍一有危險，就會把頭和四肢還有尾巴迅速收進那件無比堅硬的外套里。這樣，敵人就不能傷害它了。說了這么多，大家肯定猜到了這位神秘貴賓的身份了。這位神秘貴賓就是大名鼎鼎的《龜兔賽跑》中的冠軍——烏龜。
神秘的月球小學篇十二
今天是母親節(jié)，可是我還沒想好給媽媽什么禮物。
上午，我和爸爸媽媽到濱河公園玩兒。我在河邊發(fā)現了許多小青蛙，有小拇指大小，肉黃色的.，蹬著細腿兒在水中游來游去，有時會停在水草上。我很想要，就讓爸爸給我捉幾只。爸爸趴在河邊，用手給我撈了兩只，放在瓶子里，帶回了家。
小青蛙很可愛，在瓶子里亂蹦亂爬，有時能順著瓶子爬很高。它是我的寶貝，連中午睡覺我都把它放在床頭。
看著小青蛙，我突然有了主意：把小青蛙當成一份禮物送給媽媽。可媽媽說：“我不要，只要你聽話、懂事就行了?！?/p>
我真高興，拿著小青蛙和小朋友玩了。
神秘的月球小學篇十三
“主人，快起來，七點半了?！蔽已兄频娜f能機器人，把我從哦睡夢中叫醒。我急忙起床，穿上我的好朋友水果博士發(fā)明的超級水果短裙，背上有50多個秘密口袋的魔幻小禮包，走出家門，登上“中美一號888”宇宙快車，直奔月球。今天，我接到月球人的邀請，與一位來自美國的名叫愛麗絲的小姐共同去會見了外星人麥爾11總統(tǒng)。
我和愛麗絲有說有笑，沒過多長時間便到了月球。下了宇宙快車，我倆都被眼前的物物驚呆了：火紅的草地，乳白色的牛奶和各種可口的飲料靜靜地流淌著；不遠的巧克力湖旁，幾只畸形怪狀但十分可愛的小動物正圍著一顆高的望不到頂的餅干樹做游戲。突然，一陣美妙的樂曲傳入我的耳朵，從遠處飛來了胖胖的麥爾11總統(tǒng)和他年輕的夫人?？善婀值氖撬鼈儾]有翅膀?？偨y(tǒng)夫人非常高興地與我們握手，為我們舉行了隆重的歡迎儀式。然后，我們品嘗了溪里的牛奶、湖里的巧克力和樹上的餅干。吃飽了，麥爾11總統(tǒng)又熱情邀請我們參觀了黃金殿、變色石屋……我們還在彩虹廳會見了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。我們盡情地說呀，笑呀，跳呀，沉浸在歡樂的氣氛中。我又來到了水晶宮，電子女仆端上一盤像魚一樣的東西，“這是海豚嗎？”我問?？偨y(tǒng)微笑著搖搖頭：“這叫魚體腦黃金，吃下去能健腦，還能治各種病?！彪娮优陀侄松弦槐P新鮮水靈的像月芽一般黃澄澄的水果，總統(tǒng)夫人說：“這是吃了能長個子的步步月亮果?！蔽液蛺埯惤z吃吃這個，品品那個，嘴都忙不過來了。
過了一會兒，嫦娥姐姐和玉兔妹妹又陪著我們，參觀了月球上最好的一所小學---新星小學。當我們來到學校時，愣住了：展現在眼前的并不是一所房子，而是一顆非常大的閃著耀眼光芒的星星，強烈的光芒刺得我們睜不開眼。嫦娥姐姐便給我和愛麗絲一人發(fā)了一副星光鏡。玉兔妹妹比劃著對我說：“這是幾個月前從太空來的一顆流星，經過整修，我們辦了這所小學?！薄班蓿袅?！”我和愛麗絲激動得趕緊乘上旋轉電梯，走到了a教室。
在a教室里我們認識了長得很美麗的格拉美校長。他流利的會用漢語，一會用英語說：“很早就想見你們了，你發(fā)明的萬能機器人一定要帶來月球上來?！蔽艺f：“一定。”
到了晚上，在一片歡送聲中，我和愛麗絲小姐乘上了宇宙快車，在這月亮人對我們說的話，飛回地球.
神秘的月球小學篇十四
我坐在書桌旁，看著漆黑的夜空中布滿了繁星點點，月亮像一個沉睡的孩子，悄悄地掛在天上。看著看著，我不覺睡著了，醒了之后發(fā)現自己已經來到了月球上。我竟然來到了月球上，還不用乘坐宇宙飛船，不費吹灰之力就來到了我一直想見到的這個星球。機不可失失不再來，我決定好好的游覽一番。我邁開步伐，想往前走，卻感覺整個人踩到的都是空氣，絲毫沒有在陸地上行走的感覺。我低頭一看，發(fā)現自己漂浮在半空中，腳下盡是一個個圓形的大坑。放眼望去，月球上這樣的大坑有許多，幾乎覆蓋了月球的表面。原來，這就是月球上特有的環(huán)形山。告別了環(huán)形山，我來到了一個園子里，園內的花草樹木數不勝數，這里的花很多，有：玫瑰，菊花，非洲菊，芍藥，牡丹，杜鵑等品種?；ㄏ銚浔嵌鴣?，令人心曠神怡，即使有多大的煩惱都會拋到九霄云外。這園內不僅有花，還有很多的果樹。樹上的果實讓人一看就垂涎欲滴：蘋果鮮艷粉紅，葡萄紅里透紫，晶瑩剔透，還有滿身是刺的榴蓮......我經不住誘惑，摘下嘗了一個，非常甜，比地球上的還好吃！
突然間，我想起了在某本知識刊物上的一句話：在月球上，人能變成大力士。為了證實這句話說得準不準確，我找到一塊特大的石頭，若在平時，別說將它舉起，就是能將它移動一點都很不容易，可在月球上，我竟不費吹灰之力就將它高高舉起。
我飄呀飄呀，想去尋找傳說中的嫦娥仙子，玉兔，吳剛。我邊找邊想：他們生活得怎樣呢？他們真的在月球上嗎？我眼觀四路，耳聽八方，突然聽到了伐木的聲音，我靈光一現：難道是吳剛在伐桂樹的聲音嗎？有了這個猜測，我便加快速度，想證實自己所想是否正確。果不出我所料，我看到了吳剛正賣力的砍伐桂樹，還看到了一座用白玉砌成的宮殿，往上看，宮殿的牌匾上寫著“廣寒宮”三個字，我大喜過望，變敲了門。不久，嫦娥仙子正抱著玉兔走了出來。她上下打量著我，問我從哪來？我如實相告是從地球上來，想看看廣寒宮里的風景。嫦娥欣然答應，帶我參觀了整個宮殿，還做了許多我從未吃過的好吃的糕點。我還在廣寒宮里留宿了一晚。
第二天，我在嫦娥的法力下，回到了地球。
神秘的月球小學篇十五
“叮鈴鈴……”上課了，今天是上三年級以來的第一堂作文課，也是我最喜歡的課，我想今天的課一定會很精彩，正想著徐老師笑瞇瞇的走進了教室，手里還拿著一個神秘的彩色盒子。
同學們都等待著徐老師揭開謎底，只聽徐老師神秘的問道，你們能猜到這個盒子里面裝了什么嗎？話題剛落，同學們就開始議論紛紛，有的猜是水晶；有的猜是金子；還有的猜是外星人；這時，徐老師讓我們安靜下來，露出了詭秘的一笑說道，想不想見識一下呢？教室里頓時像炸開了鍋一樣，都蹦了起來。同學們爭先恐后的到講臺上看盒子里的.神秘寶貝，看完了有的微微一笑，有的捧腹大笑?？粗瑢W們的反應，我就更好奇了，趕緊也上去看個究竟，一看才恍然大悟，是鏡子??！這個神秘寶貝就是我自己啊！徐老師說：“世界上獨一無二的寶貝就是我們自己寶貴的生命。”同學們聽了，開心的手舞足蹈。
這節(jié)作文課讓我終生難忘。
神秘的月球小學篇十六
“唉······動物園里的生活太枯燥了！要不，我們出去玩吧！”小馬泰泰提議說。“好??！不過，如果出去了，外面的那位管理員叔叔會不會打我們呀！”泰泰的妹妹莉莉說道?！凹热灰?，就要付出一定的代價！不過，付出了，一定就會有回報！那就是快樂！”“好吧！”全家人一致通過。這天，到了動物們的開放日了，時機終于到來了，泰泰一家像離弦的箭一樣地飛奔出去?？吹竭@一幕，全動物園的管理人員都驚呆了，那場面，攔也攔不?。?/p>
一出了動物園，他們一家就興奮起來：“耶！終于出來了，我們自由了！”這時，眼前出現了不可思議的一幕：從天而降的自由仙女，帶著四對翅膀來到了他們的面前?！斑@是什么？”泰泰很好奇?！翱齑魃习?！要不就來不及了！”自由仙女說，“你們獲得了自由，去吧！”“太好了！！”他們飛向了遙遠的月球。
到了月球，他們看到了一群相貌怪異的外星人——月球人，“又有新顧客了，小月，快來招待一下！”月球總統(tǒng)說道?！澳?，那接下來，我就帶你們參觀一下月球吧！”說完，泰泰一家就進入了如同仙境一般的月球。那里可以在空氣中行走，可以玩各種奇妙無比的娛樂設施——有“太空大轉換”，在那里，你可以去嘗試各種星球的環(huán)境；還有“月球大冒險”，在那里，你可以到另外一個空間，體驗月球上的各種奇異、好玩的事情。除了這些，還有許多好玩的事情，還有許多好吃的呢！
神秘的月球小學篇十七
一直都在期待我那神秘的圣誕禮物的到來，終于在去年最后一天的下午，它來了！在我們前往令人興奮的新年派對之前。無疑讓我們已經開始激動的心情更加雀躍。它來的太是時候了！
哈里波特的魔力棒——現在屬于我啦！哈哈！還有一盞帶魔法的燭臺——沒有火，但是輕輕一吹就會滅，而且只要揮舞一下魔力棒就會點亮哦！
現在需要我練習一下怎么樣使用，就會像哈里波特一樣，讓電視機、空調它們乖乖聽我的話了。
想象一下，站在空房子中間，念著咒語，揮舞著魔法棒，一切，皆如我愿！
我還喜歡把那盞燭臺放在書架上，看那忽明忽暗的光線，映射在書籍叢中。好有古堡中的感覺！
我太喜歡老公送我的這份圣誕禮物啦！
神秘面紗揭開來咯，就是這兩套魔法棒。實際上，它們是萬能遙控器。只是使用它們的方式非常特別。因為沒有按紐，所以的操作全靠動作，就像電影里面的巫師那樣，是不是很棒？！
神秘的月球小學篇十八
在夜深人靜的夜空中，掛著一輪明月，那皎潔的月光曾經吸引了多少古人美好的遐想啊。我也常常想：月球上真的有嫦娥和玉兔嗎？我們人類能住在上面嗎？月球上的景色美嗎？帶著這些疑問，我走進了今天“科普e視”進校園的課堂，從中也知道了許多關于神秘月球的知識。
1969年7月20日，美國宇航員——阿姆斯特朗首次登上月球，第一眼看到的便是奇特的景色：這里的海沒有水，月球表面上灑滿了燦爛的陽光，而上面卻都是巖石和環(huán)形山。老師還講到，火箭要想去外太空，就要逃離地球表面的大氣層，沖破地心引力，那速度竟然達到了每秒7·8千米、10·85千米，甚至最快能達到每秒16、7千米，真是令人無法想象?。《虑蛴质俏ㄒ灰活w圍繞地球的一體星球，它的體積只有地球的49分子一，地心引力只有地球的6分之一，所以在月球上，幾乎找不到活的生物。
這節(jié)課告訴我們：對于謎題重重，神秘的月球，需要我們大家繼續(xù)探索、研究下去……。
神秘的月球小學篇十九
在一個神奇的星球里有七個星球國家，其中，有一個太陽國的太陽光的.光芒很微弱，怎么辦！怎么辦？我們須要拯救它，要不然七個國家就會毀滅，我們的活潑可愛的公主來拯救七個國家吧！一個叫菲菲，一個叫花花，雖然她們貪玩，也樂于助人，她們第一步拯救國家，第二步玩，學習。
和別的國家爭吵，愛上神秘人和王子，變身成公主，不變身成學生，不要小看她們哦！
怎么樣，保護環(huán)境，人人有責，愛護環(huán)境，保護地球，從身邊做起，要向她們一樣，愛護地球，愛護環(huán)境哦。人人有責。
神秘的月球小學篇二十
一個月前，我發(fā)現了一家名叫“陽光雨屋”的網站，這家店的商品只有一種，就是雨水?！斑@可是雨城的雨水，一定要品嘗一下哦！”店主很熱情地介紹說，“雨城幾乎天天下雨，而且每場雨都有不同的色彩和味道，甚至有不同的功用?！蔽衣牶蟀胄虐胍桑诤闷嫘牡尿屖瓜?，我買了三種雨水。
“這三種不同顏色的雨水，到底有什么功用呢？”望著眼前排列整齊的紅、粉、黑顏色的小瓶雨水，我疑惑不解。既然顏色有的鮮艷有的.深沉，就先品嘗一下深沉顏色的雨水吧！我先把雨水倒在手上一點兒，舔舔，味道不錯，索性一飲而盡，一股濃濃的黑巧克力味兒流入心田，頓時全身熱血沸騰，精力充沛。該去上學了，咦，怎么不見小美來找我，往常我們可是死黨，恨不得一塊兒吃飯，一塊兒睡覺，今天這是怎么了？“哈哈哈”樓下傳來一陣熟悉的笑聲，肯定是小美來了，我三步并作兩步沖出樓，只見小美正與昨天剛搬來的女孩手拉著手，說說笑笑，無視我的存在，我趕緊上前拍了拍她的肩膀，她倆只是禮貌性地問候一聲，然后轉身離開，看著她們快樂的背影，我第一次感到孤單、寂寞，一路上，心情變得低沉下來，課上，老師提問時，我把手舉得高高的，可老師卻沒看見似的繞開了我。課間，同學們像一只只快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳，唯獨我像一個王子一樣被高傲地孤立著。
晚上，我終于長長舒了一口氣，這一天過得真是寂寞啊，瞧瞧桌上那黑色的水彩筆被其他五顏六色的水彩筆層層包圍著，它也一樣孤獨，內心荒涼......第二天,我一口氣把另外兩瓶雨水也喝了,但愿能給我?guī)砗眠\氣吧!出乎意料的是,一大早家門口就圍滿了同學,都是來等我的,其中也包括小美,她今天又恢復了往常的熱情。一看見我，他們就像發(fā)狂的粉絲一樣簇擁過來，手里還時不時遞過來蛋卷、漢堡.那場面又像是正在開新聞發(fā)布會，而我正是那個主角，同學們的熱情也吸引了不少路人的圍觀。路上，我身后跟著一大群人，真奇觀也！此刻，我又像一個嬌貴的公主，集萬般寵愛于一身。
下課后，我的課桌被團團圍住，問這問那，不知她們今天怎么了，請教我的問題特別多，以往，我還能趁這會兒功夫看看梅子涵的圖畫故事，可現在，我都應接不暇了。連老師也過來湊熱鬧，一會而給我講英語，一會兒又給我輔導數學，我都快要煩死了。終于我怒氣上升，統(tǒng)統(tǒng)地發(fā)泄出來，和每個人起了沖突，“戰(zhàn)爭”爆發(fā)。我知道，這也許就是紅色雨水正在發(fā)揮功效。
現在，我終于領悟到雨水帶給我的神奇功效，在筆記本上寫下了明天需要做的事：
嘗試與教室角落里孤獨的同學做朋友；嘗試交更多的知心朋友，嘗試把怒火忍到心里；嘗試.......
神秘的月球小學篇二十一
每個大節(jié)日，父母都會為我精心準備一份禮物。
記得去年的圣誕節(jié)，一大早就被可愛的小鬧鐘給叫醒了，我睜開眼睛一看，發(fā)現床的四周到處飄著五彩繽紛的氣球，伴隨著窗外的微風，調皮的氣球好像在跳舞呢！我開心得叫了起來。突然，聽到爸爸在說：“小花，昨天圣誕老人來我們家了，你看看枕頭下面。”我欣喜若狂地掀起枕頭，哇！有一盒曲奇餅，盒子非常漂亮。我問爸爸：“這個多少錢呀？”爸爸說：“嗯？好像是……哦，不是，這個是圣誕老人送你的！我怎么知道多少錢呢？”我又問：“那氣球呢？”爸爸說：“也是圣誕老人送的！”
我雖然不相信世上有圣誕老人，但被爸爸這么一說，我又半信半疑，不管了，反正有禮物，太開心了！我發(fā)現還有一張紙條，上面寫著：“小姑娘，你好！我是圣誕老人，我的禮物你滿意嗎？曲奇餅好吃嗎？祝你身體健康，學習進步！”
我看完這個后，又驚又喜，為了證明圣誕老人的存在，我決定查看家里的攝像頭。清晨5點左右，一個人出現了，可那時天還很黑，什么都看不清。是媽媽嗎？但媽媽一般不會起那么早，爸爸還有可能。算了算了！我準備放棄查看。禮物應該是圣誕老人送的吧。突然，一張小紙條出現在我眼前。咦？那是發(fā)票，曲奇餅的發(fā)票！呀！真是爸爸！不知為何，我心里有一些酸酸的，我問爸爸留言是不是他寫的，他一開始還說不是。過一會兒，我拿出發(fā)票，爸爸笑了，承認禮物是他買的，還問：“好吃嗎？”我連連點頭。
神秘的月球小學篇二十二
巜神秘島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲(巜格蘭特船長的兒女》、巜海底兩萬里》和巜神秘島》)的最后—部。
故事講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人被困在俘虜營中的北方人，趁著一個機會乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風暴，被卷到了一個荒島上。你他們5個人中，有機智聰明的記者、有見多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的仆人。他們一直都團結互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動。
在這本書中，讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上，有一群海盜來了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰(zhàn)斗要來了。他們用自己制作的槍去和海盜們攻擊。一上來，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當他們快抵擋不住的時候有一個神秘人一一尼摩船長救了他們。
在現實生活中，耳邊總聽媽媽說：“自己動手，豐衣足食。”也聽到爸爸說：“團結就是力量?！备鼤牭嚼蠋熣f：“知識是自信的源泉?！睍泻螄L不是如此的呢?以后，用自己的雙手和智慧，團結在一起，去創(chuàng)作自己的未來。
讀了這本書我知道了團結的力量，是多么重要不管是什么時候都需要團結只有團結就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協力創(chuàng)造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上制作出陶瓷、玻璃、風磨……我也要用勤奮，努力學習。
讀完了這本書，我要好好學習、團結友愛、舍己為人、報效祖國。從今天起我還要敢于的去面對困難，面對生活。
神秘的月球小學篇二十三
我的夢想就是登上月球，去看看那里的天地。
有一天晚上，我寫完作業(yè)，就去睡覺我們見一個外星人開著飛碟把我?guī)狭嗽虑?，我很害怕，說：“你們是誰？”外星人說：“我們是月球人，歡迎你來月球做客。”我高興地說：“太棒了！我終于登上了月球。”一個小男孩說：“我叫比利，你叫什么？”我說：“我叫何婧，很高興認識你?！北壤f：“我也很高興認識你?！薄班?！對了，比利，你怎么還說我們地球人的語言呀？”比利說：“對呀，讓我告訴你一件更奇怪的事，我爸爸是月球人，媽媽是一個地球人，所以我會一點地球的語言?！薄班?，是這樣?。∧俏胰チ四銈兡抢锫牪欢銈兊恼Z言，怎么辦呢？”我擔心地問。他說：“這你不用擔心，我們那里有一所學校，專門是教我們的語言?！甭犃诉@話，我高興極了，說：“你們能不能把我爸爸媽媽也帶到月球上來呢？”比利說：“好呀！我們很歡迎，你等一會兒，我馬上回來?！?/p>
說著，比利就開著飛碟走了，不一會比利就回來了，說：“看，你的爸爸媽媽來了，我?guī)銈兛纯茨銈兊姆块g吧！”我說：“好呀！我們走?！蔽覀冏哌M了房子，看見了什么都是自動化的，很好玩，比如說按鈕就可以控制一切，讓人更奇怪的是，一按按鈕房子就自動長出腳來，你想去哪，他就帶你去哪。于是，我就和比利在月球上玩了一天，我們都很高興。不知不覺，一個月過去了。爸爸媽媽說：“我們該回去了?！蔽艺f：“我不！我還要玩?！薄澳氵€要上學呢！”爸爸媽媽說。我只好回家了?；氐綄W校，我給同學說了我到月球的事情，他們用羨慕的目光看著我。忽然，一個熟悉的聲音傳來，“懶蟲，懶蟲，快起床！”我忽然驚醒，噢原來是個夢呀！
我想，隨著科學的進步，人類飛往月球的夢想一定會實現的。
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