通過制定計(jì)劃，我們可以更好地組織和管理我們的任務(wù)。計(jì)劃制定過程中，我們要充分考慮可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的對(duì)策。計(jì)劃的執(zhí)行往往不容易，下面是一些實(shí)用的計(jì)劃執(zhí)行技巧。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇一
為扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，確保2020年全面同步實(shí)現(xiàn)小康，縣直工委根據(jù)縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一安排，近年來一直結(jié)對(duì)幫扶單龍寺鎮(zhèn)雙龍村奚家?guī)X、轉(zhuǎn)水灣等居民組共14戶貧困戶，貧困人口39人，已脫貧8戶28人。2018年擬脫貧5戶10人。通過對(duì)貧困戶家庭實(shí)際情況的走訪、交流溝通、調(diào)查了解，現(xiàn)制定以下幫扶計(jì)劃。
一是抓好產(chǎn)業(yè)扶貧。積極幫助符合條件且有發(fā)展意愿的貧困戶發(fā)展適宜的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，活學(xué)活用精準(zhǔn)扶貧“三十六計(jì)”、發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)，以集中代養(yǎng)、委托經(jīng)營等模式，不拘一格發(fā)展產(chǎn)業(yè)，通過創(chuàng)新、帶動(dòng)等多種方式，在短期內(nèi)增加貧困戶收入。
二是鞏固易地扶貧搬遷成果。縣直工委幫扶的14戶貧困戶中，其中有3戶居住條件十分惡劣，要想使他們能如期脫貧，已積極引導(dǎo)其到村部附近的中心安置點(diǎn)安置，讓他們共享基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)成果和搬遷戶后期扶持項(xiàng)目支持，目前，童慶懷、童慶初、李秀蓮3戶已搬入安置點(diǎn)新房入住，我們將超前謀劃、扎實(shí)推進(jìn)、積極穩(wěn)妥做好搬遷戶的脫貧穩(wěn)定工作，為確保實(shí)現(xiàn)“搬得出、留得住、能致富”的目標(biāo)。
年已脫貧戶，結(jié)對(duì)幫扶人每季度走訪一次，掌握情況，防止返貧。真正做到“幫扶有痕跡”，切實(shí)提升幫扶滿意度，切實(shí)為他們理清發(fā)展思路，因戶施策、制定幫扶措施，確保5戶貧困戶年度脫貧目標(biāo)任務(wù)順利完成。
四是做好就業(yè)扶貧、健康扶貧、教育扶貧等工作。大力發(fā)展就業(yè)技能培訓(xùn)，教育扶貧宣傳，提升貧困人口脫貧致富能力，提高貧困勞動(dòng)力技能水平和新生勞動(dòng)力綜合素質(zhì)，加快脫貧致富步伐；積極宣傳貧困戶健康扶貧（180、210、351）政策，確保貧困戶病有所醫(yī)。
五是強(qiáng)化保障措施。切實(shí)壓實(shí)扶貧工作責(zé)任，縣直工委成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確一名副書記專抓結(jié)對(duì)幫扶工作，每月例會(huì)要專題匯報(bào)幫扶工作進(jìn)展情況。單位在資金緊張的情況下，擠出資金幫扶貧困村和貧困戶，積極為貧困村爭(zhēng)取項(xiàng)目，改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
一、總體目標(biāo)按2018年初全縣扶貧工作會(huì)議安排，我局繼續(xù)在城關(guān)街道河西社區(qū)開展結(jié)對(duì)幫扶工作。確保我局幫扶城關(guān)街道河西社區(qū)19戶建檔立卡已脫貧戶實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶。每村都有駐村幫扶工作隊(duì)，建檔立卡戶都要有“三級(jí)”干部職工結(jié)對(duì)幫扶，切實(shí)做到精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)幫扶。
二、結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象對(duì)2018年城關(guān)街道河西社區(qū)19戶建檔立卡已脫貧人口實(shí)現(xiàn)全覆蓋幫扶。
王永紅任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)李文杰任副組長(zhǎng)并具體分管扶貧幫扶工作，辦公室趙安榮主任聯(lián)系幫扶工作，杜偉、楊勇二位同志駐村幫扶，確保該村已脫貧戶按要求繼續(xù)幫扶。
（二）干部幫戶。房產(chǎn)局安排十九名干部對(duì)分別聯(lián)系幫扶戶進(jìn)行定點(diǎn)幫扶，十九名幫扶聯(lián)系人采取“一幫一”的形式對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行建檔立卡，確保對(duì)建檔立卡戶的幫扶全覆蓋。00006.（三）駐村扶貧工作隊(duì)：蒙城縣房產(chǎn)局、縣直工委、郵儲(chǔ)銀行蒙城支行三部門共同成立縣駐村扶貧工作隊(duì)，每個(gè)建檔立卡戶都有“三級(jí)”幫扶責(zé)任人，推動(dòng)扶貧幫扶各項(xiàng)工作順利開展，扶貧幫扶措施落到實(shí)處。
四、主要任務(wù)。
（一）進(jìn)村入戶開展調(diào)查：要深入幫扶戶家中實(shí)地走訪，認(rèn)真做好走訪幫扶記錄，掌握困難狀況，制定幫扶措施清單。
（二）完善建檔立卡資料：認(rèn)真核對(duì)建檔立卡戶信息，全面摸清建檔立卡戶基本情況，準(zhǔn)確掌握致貧原因和實(shí)際需求，細(xì)化完善建檔立卡資料和精準(zhǔn)幫扶信息動(dòng)態(tài)管理。
（三）宣傳扶貧相關(guān)政策：按照脫貧不脫政策的要求，廣泛宣傳各級(jí)支農(nóng)惠農(nóng)和扶貧開發(fā)政策，引導(dǎo)脫貧戶轉(zhuǎn)變觀念，擺脫意識(shí)貧困和思路貧困，克服“等靠要”思想，增強(qiáng)脫貧致富的信心和決心。
究解決群眾實(shí)際困難，確保幫扶工作見實(shí)效。
（五）全面落實(shí)上級(jí)扶貧幫扶工作會(huì)議精神：落實(shí)節(jié)日慰問、微心愿、黨員活動(dòng)日、冬季送溫暖等幫扶活動(dòng)。我局將在各方面全力支持結(jié)對(duì)幫扶工作，按期完成上級(jí)布置的各項(xiàng)幫扶工作任務(wù)。
五、時(shí)間安排從**年開始全面組織開展結(jié)對(duì)幫扶工作，直到2020年完成貧困戶脫貧任務(wù)，各位幫扶人員每月不少于一次走訪貧困戶，駐村幫扶人員長(zhǎng)期駐村幫扶，直至脫貧攻堅(jiān)和扶貧幫扶工作圓滿完成。
六、檢查考評(píng)。
（一）開展督促檢查活動(dòng)。局辦公室采取不定期檢查的方式，通過查閱資料、實(shí)地查看等，督促檢查幫扶工作落實(shí)情況，主要是責(zé)任落實(shí)和幫扶效果等方面。組織開展督查，并將督查情況予以通報(bào)。
（二）年度考核。結(jié)對(duì)幫扶工作情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和幫扶干部綜合考評(píng)內(nèi)容進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為我局評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)好省委、市委和縣委關(guān)于扶貧開發(fā)攻堅(jiān)的總體要求，按照《**縣“雙幫雙聯(lián)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市、縣級(jí)部門聯(lián)系指導(dǎo)貧困村精準(zhǔn)扶貧工作的通知》（羅雙聯(lián)雙幫組辦〔**〕1號(hào)）文件精神，結(jié)合旅游局和聯(lián)系貧困村實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃。
一、工作思路。
堅(jiān)持以黨的*三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重。
要講話精神為指導(dǎo)，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，深入貫徹中央、省、市、縣有關(guān)扶貧攻堅(jiān)工作的重要指示精神，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為總?cè)蝿?wù)，自覺踐行黨的群眾路線，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以干部結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)、基礎(chǔ)設(shè)施幫扶等為主要方式，不斷探索扶貧工作新路子，全面推進(jìn)扶貧開發(fā)工作。確保**年聯(lián)系村貧困戶全部脫貧摘帽。
二、幫扶重點(diǎn)。
（一）加強(qiáng)組織建設(shè)。通過開展黨支部聯(lián)建共創(chuàng)活動(dòng)，幫助村抓好高素質(zhì)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助做好村后備干部配養(yǎng)工作，不斷增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）改善基礎(chǔ)設(shè)施。多方面爭(zhēng)取資金，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，推進(jìn)聯(lián)系村道路、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
（三）推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對(duì)**村經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，因地制宜，協(xié)助抓好特色產(chǎn)業(yè)的培育，幫助農(nóng)戶發(fā)展增收致富的骨干項(xiàng)目，引導(dǎo)、幫助群眾搞好特色種養(yǎng)殖業(yè)，著力提高農(nóng)民收入。
（四）協(xié)助做好農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。將**村需要就業(yè)技能提升人員納入我局開展的旅游從業(yè)人員技能培訓(xùn)，幫助提高就業(yè)技能，增加就業(yè)收入。
上有新舉措。
（六）著力維護(hù)和諧穩(wěn)定。深入聯(lián)系村開展調(diào)研活動(dòng)，查找不安全、不穩(wěn)定因素，積極幫助化解各種矛盾和糾紛，強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，努力建設(shè)和諧幸福新農(nóng)村。
四、幫扶任務(wù)及措施。
1.協(xié)助村兩委完成富裕美麗新村項(xiàng)目建設(shè),主動(dòng)協(xié)調(diào)、跟蹤有關(guān)部門落實(shí)本村的相關(guān)扶持項(xiàng)目。
2.繼續(xù)做好**村現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)（如辣椒、花生、芋子等中種植業(yè)，泥鰍、四大家魚等水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，豬、兔、雞、鴨等養(yǎng)殖業(yè)）種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)和市場(chǎng)銷售對(duì)接幫扶工作。全年為**村開展種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)1期。積極支持村兩委建設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖扶貧產(chǎn)業(yè)園。
3.對(duì)有勞動(dòng)能力又有條件走出去的，推薦參加免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助就地或異地就業(yè)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)1人，就業(yè)1人，脫貧1戶。全年?duì)幦⊥扑]培訓(xùn)就業(yè)2人。
4.對(duì)有勞動(dòng)能力但因其他原因不能離開家鄉(xiāng)的，通過贈(zèng)送家禽苗或幫助推薦就地就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。全年?duì)幦椭偷鼐蜆I(yè)2人。
5.針對(duì)1戶在校貧困戶子女建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃，爭(zhēng)取落實(shí)貧困家庭助學(xué)措施，確保貧困戶子女順利完成義務(wù)教育、高中階段讀得起書，不因貧困而輟學(xué)。
6.對(duì)符合低保、五保的貧困人口積極配合當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌解決貧困戶低保、五保工作，做到應(yīng)保盡保。
7.加強(qiáng)村兩委班子隊(duì)伍建設(shè)，組織村兩委干部到精準(zhǔn)扶。
貧工作開展比較好的村參觀、學(xué)習(xí)工作方式方法和先進(jìn)管理理念。
8.繼續(xù)做好結(jié)對(duì)認(rèn)親幫扶。機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)對(duì)幫扶2——4戶貧困戶，用心用力對(duì)貧困戶進(jìn)行幫扶，切實(shí)解決他們生產(chǎn)、生活中的具體問題和困難，帶領(lǐng)他們脫貧致富。
五、工作要求。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要把幫助**村貧困戶脫貧致富作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，切實(shí)把幫扶工作擺上重要議事日程，做到真扶貧，扶真貧，不脫貧不脫鉤。旅游局成立幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長(zhǎng)周榮任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員。由駐村工作組組長(zhǎng)唐勝利同志兼任辦公室主任，牽頭負(fù)責(zé)具體日常工作，每半年召開1次幫扶工作匯報(bào)座談會(huì)。
（二）明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。局駐村幫扶工作組成員要按時(shí)到崗到位開展工作，扎實(shí)做好駐村幫扶工作，切實(shí)做到人員到位、思想到位、責(zé)任到位、措施到位。黨員干部要認(rèn)真履行精準(zhǔn)扶貧“結(jié)對(duì)認(rèn)親”職責(zé)，定期和不定期主動(dòng)到聯(lián)系貧困戶家中，幫助貧困戶解決實(shí)際困難，按照“一戶一法”的要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析研究脫貧辦法，想方設(shè)法幫助貧困戶按時(shí)脫貧?！暗谝粫洝币獓?yán)格落實(shí)《**縣村黨組強(qiáng)“第一書記”管理辦法（試行）》要求，記好民情日記，建立工作臺(tái)賬，上好黨課，積極走訪調(diào)研，按質(zhì)按量完成幫扶目標(biāo)任務(wù)。
為全面落實(shí)好我局精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃，完成幫扶村干汊河鎮(zhèn)正安村2018年脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際情況，制定如下幫扶計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及中央扶貧開發(fā)會(huì)議和全省、全市、全縣脫貧攻堅(jiān)大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于扶貧工作的安排布署，把扶貧工作作為我局切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的紐帶，不斷增強(qiáng)貧困戶自身“造血”功能，確保貧困戶實(shí)現(xiàn)“兩不愁”、“三保障”。
二、基本情況。
正安村位于杭埠河南岸，東與春秋橫塘村和城關(guān)鎮(zhèn)楊家村毗鄰，南起春秋山東余脈分水嶺，西與本鎮(zhèn)復(fù)元、春塘村毗鄰，距鎮(zhèn)政府4公里。全村轄30個(gè)村民組，824戶2784人，其中黨員101人，村干部5名，全村貧困戶1**戶，貧困人口295人，因病致貧112戶，180人。因殘致貧24戶，47人。因?qū)W致貧4戶，14人。缺技術(shù)7戶，22人。缺勞力5戶，12人。自身發(fā)展動(dòng)力不足8戶，20人。其中**年脫貧18戶55人（死亡2人、下剩18戶53人）、**年脫貧11戶37人（死亡1人，下剩11戶36人）、**年脫貧18戶37人（死亡兩人（其中整戶死亡1人）自然變更1人、（集中供養(yǎng)五保）下剩16戶34人）**年底下剩貧困人口166人，**年脫貧90戶126人，自然死亡6人。截止17年底下剩貧困人口21戶34人。
2018年實(shí)現(xiàn)正安村脫貧21戶34人。
四、計(jì)劃安排。
1、局全體干部職工與正安村貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，每月到正安村走訪慰問結(jié)對(duì)幫扶貧困戶不少于1次；在春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等重大節(jié)日期間要給予結(jié)對(duì)貧困戶適當(dāng)?shù)奈繂柦稹?/p>
2、幫助下剩貧困戶中的孤寡老人進(jìn)行危房改造。通過對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，提供工作崗位。對(duì)無勞動(dòng)力的提供低保與五保申請(qǐng)。
3、積極幫助所聯(lián)系的貧困村爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。今年?duì)幦〈褰M道路硬化10條、塘壩擴(kuò)挖新建15座、水利配套工程2條、農(nóng)網(wǎng)改造3片、下剩井邊、黑洼兩組通自來水。
4、幫助正安村修建村級(jí)文化廣場(chǎng)，面積約2666.7㎡。
5、協(xié)助村黨支部、村委會(huì)落實(shí)好村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建好“暢通工程”、“村村通”、“一事一議”等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，引導(dǎo)幫助貧困戶發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和加工業(yè)，通過“基地+農(nóng)戶”和小額信貸入股分紅的方扶植貧困戶。
6、幫助聯(lián)系村進(jìn)一步理清發(fā)展思路，根據(jù)本村的實(shí)際，因地制宜，采取形式多樣的方式發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。
7、協(xié)助聯(lián)系村村抓好黨建工作。
8、協(xié)助聯(lián)系村做好幫扶政策對(duì)接，同時(shí)加大幫扶政策宣傳。
五、強(qiáng)化責(zé)任。
縣體育局將把2018年脫貧攻堅(jiān)工作放在突出重要的位。
置，與業(yè)務(wù)工作同部署同安排，包保干部和駐村工作隊(duì)要嚴(yán)格按照縣里的統(tǒng)一要求，按時(shí)到崗到位，做好調(diào)查研究，熟悉各方面的情況，掌握第一手資料，傾聽群眾的呼聲，真心實(shí)意、一心一意地幫助群眾辦實(shí)事。
為進(jìn)一步做好民政局**年度精準(zhǔn)扶貧工作，充分發(fā)揮結(jié)對(duì)單位的幫扶功效，全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為全面建設(shè)小康**做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，根據(jù)《中共**縣委**縣人民政府關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)的實(shí)施意見》（霍發(fā)[**]9號(hào)）、《**縣十三五脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃》和《**縣**年脫貧攻堅(jiān)工作要點(diǎn)》（霍辦發(fā)[**]2號(hào)））精神，結(jié)合實(shí)際，制定本年度結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任。
自全縣扶貧開發(fā)工作會(huì)議召開后，縣民政局黨組高度重視，專門成立了由局長(zhǎng)賁宏偉同志任組長(zhǎng)、班子全體成員任副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的**年度脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定一名副職具體抓落實(shí)。明確每位班子成員包保2戶，并負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)脫貧。在結(jié)對(duì)幫扶中，做到既統(tǒng)一又分工，統(tǒng)分結(jié)合，人人壓實(shí)責(zé)任。
二、因地制宜規(guī)劃，周密部署。
通過前期走訪調(diào)研，根據(jù)王家河村情，結(jié)合鎮(zhèn)村規(guī)劃，制定了《**縣民政局開展社會(huì)保障兜底推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》，精心安排部署本年度結(jié)對(duì)幫扶工作，切實(shí)將結(jié)對(duì)幫扶工作做實(shí)做細(xì)，做到精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)幫扶，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)脫貧。
三、完善制度措施，保障取得成效。
1、建立扶貧幫扶駐村制度?？h民政局確立安排2名駐村扶貧聯(lián)絡(luò)員，每年駐村最低時(shí)間為3個(gè)月，主要是協(xié)助王家河村兩委做好**年度貧困戶精準(zhǔn)脫貧工作和民政相關(guān)政策宣傳工作，幫助理清脫貧思路、出謀劃策，起到橋梁紐帶作用。
2、完善健康扶貧制度。在**年健康脫貧“三舉措”的基礎(chǔ)上，**年度繼續(xù)為全縣32102名建檔立卡貧困人口全額繳納參保資金；銜接醫(yī)保、扶貧、財(cái)政、衛(wèi)生等部門，做到基本醫(yī)療、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助同步結(jié)算全覆蓋；全面落實(shí)醫(yī)療兜底政策，對(duì)建檔立卡貧困對(duì)象救助合規(guī)費(fèi)用10％和“三五一”兜底。
發(fā)揮單位職能優(yōu)勢(shì)，規(guī)范農(nóng)村低保、農(nóng)村五保供養(yǎng)、大病救助等民生工作。通過宣傳培訓(xùn)、推進(jìn)民主聽證、現(xiàn)場(chǎng)解答等多種方式進(jìn)行規(guī)范管理。**年將繼續(xù)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)困難群眾做到應(yīng)保盡保。加大大病醫(yī)療救助、臨時(shí)救助的審批，為貧困戶解決生活難、看病難等問題。
四、全力幫扶支持，完成年度脫貧目標(biāo)。
嚴(yán)格落實(shí)扶貧工作包保責(zé)任制，堅(jiān)持做到“單位包村”、“干部包戶”，全力做好結(jié)對(duì)幫扶工作?？h民政局結(jié)對(duì)幫扶貧困戶15戶53人，**年度脫貧4戶18人，**年計(jì)劃脫貧貧困戶5戶14人。對(duì)于本年度的脫貧戶，民政局黨組高度重視，做到早安排早打算。針對(duì)葉家崗組黎**戶家中3人生活，妻子糖尿病，腰椎間盤突出，常年吃藥，無勞動(dòng)能力，自身發(fā)展不足的困難情況，民政局爭(zhēng)取及整合資金3萬余元支持該戶建造房屋，對(duì)其妻子治療費(fèi)用將進(jìn)行大病臨時(shí)救助，并幫助其發(fā)展天麻種植400平方，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)年增收2萬元。對(duì)于其他4戶，根據(jù)其自身家庭情況和發(fā)展能力，制定相關(guān)的脫貧辦法，落實(shí)具體措施，做到“因戶制策，因人施策”，切實(shí)保證本年度結(jié)對(duì)幫扶的貧困戶順利脫貧，完成單位制定的脫貧年度任務(wù)。
按照區(qū)委的工作部署和安排，為進(jìn)一步做好**鎮(zhèn)**、**的結(jié)對(duì)幫扶工作，切實(shí)解決村民的生產(chǎn)生活問題，扎實(shí)推進(jìn)貧困地區(qū)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，結(jié)合單位及幫扶村的實(shí)際，制定2018年度結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
2018年結(jié)對(duì)幫扶工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，緊扣農(nóng)民增收、改善環(huán)境兩大目標(biāo)，突出興致富產(chǎn)業(yè)、建生態(tài)家園、創(chuàng)文明新村三個(gè)重點(diǎn)，完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、工作方式、資金管理、社會(huì)幫扶四大機(jī)制，著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)，完成**貧困戶的脫貧和**的黨員結(jié)對(duì)“百千萬活動(dòng)”任務(wù)。
二、工作重點(diǎn)。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)構(gòu)。由局長(zhǎng)吳翰林同志任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)徐靖同志任副組長(zhǎng)，田遠(yuǎn)峰同志任成員的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓、具體人員負(fù)責(zé)抓的工作格局。
（二）狠抓班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極依靠黨員的力量，強(qiáng)化制度建設(shè)，加強(qiáng)民主監(jiān)督，完善決策機(jī)制，努力提高干部隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。注重加強(qiáng)對(duì)年輕黨員干部和后備力量的培養(yǎng)，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。充分?jǐn)U大基層民主，積極推進(jìn)民主政治，提高村兩委班子的整體工作水平。
（三）加大爭(zhēng)取力度，完善基礎(chǔ)設(shè)施功能。一是建好用好黨員群眾服務(wù)中心。按照“五星級(jí)黨組織”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，召開黨員、村民代表等會(huì)議，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格按照相關(guān)部門的規(guī)定和要求辦事，做到公開、公平、公正。二是加快農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，全力抓好各種配套服務(wù)，積極申請(qǐng)農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和爭(zhēng)取扶貧資金為農(nóng)民提供政策、資金、信貸、市場(chǎng)信息等方面的支持，及時(shí)與上級(jí)涉農(nóng)部門的聯(lián)系，設(shè)立咨詢臺(tái)、舉報(bào)箱、信訪室，主動(dòng)收集并受理各類坑農(nóng)害農(nóng)行為，嚴(yán)厲打擊制假、售假行為，鼓勵(lì)、依托農(nóng)村種植大戶和致富帶頭人積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，確保農(nóng)業(yè)增效增收。
（四）加強(qiáng)思想教育，著力提高農(nóng)民素質(zhì)。堅(jiān)持扶貧和扶智相結(jié)合。督促村采取一定的辦法和措施，加強(qiáng)對(duì)群眾的教育，切實(shí)增強(qiáng)群眾對(duì)黨和政府的感情，協(xié)調(diào)有就業(yè)愿望的村民開展無償培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。加強(qiáng)調(diào)查研究，組織村民實(shí)施“清潔鄉(xiāng)村”工程，開展清潔衛(wèi)生大掃除，提高衛(wèi)生水平，減少疾病發(fā)生。
（五）創(chuàng)新幫扶方式，鞏固結(jié)對(duì)幫扶成果。為了改善部分特困群眾的貧苦生活，盡快走上致富的道路，一是組織村民學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，聘請(qǐng)專家開展專業(yè)技術(shù)講座，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。二是繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，動(dòng)員單位黨員干部省吃儉用，擠出更多資金，積極開展捐贈(zèng)活動(dòng)，力所能及地解決困難黨員、困難群眾的生產(chǎn)生活問題，把黨和政府的暖送到他們的手中。三是適時(shí)組織村干部、產(chǎn)業(yè)大戶外出參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，推動(dòng)發(fā)展。四是組織開展“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為全體村民贈(zèng)送“文明家庭”手冊(cè)，組織法律工作者到村進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，提高廣大村民的法律素質(zhì)。
三、工作要求。
調(diào)查走訪，定期現(xiàn)場(chǎng)辦公，強(qiáng)化督辦落實(shí),確保結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)處。
（二）強(qiáng)化責(zé)任，增進(jìn)感情。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨委政府結(jié)對(duì)幫扶工作精神，立足區(qū)委、區(qū)政府中心工作，全心全意地為困難群眾和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
（三）明確任務(wù)，狠抓落實(shí)。要積極協(xié)調(diào)，善于思考，找出脫貧致富的好辦法。要深入調(diào)研，認(rèn)真落實(shí)幫扶措施，扎實(shí)開展工作，建立定人聯(lián)系、定時(shí)報(bào)告、定期通報(bào)制度，健全結(jié)對(duì)幫扶工作長(zhǎng)效機(jī)制，積極支持引導(dǎo)村民早日脫貧致富。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇二
貫徹落實(shí)平邑縣縣教體局《平邑縣城區(qū)中學(xué)與農(nóng)村薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》，充分利用縣城中學(xué)的學(xué)科骨干力量和教育資源，切實(shí)提高我校的辦學(xué)條件，推進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡、和諧發(fā)展。
二、結(jié)對(duì)對(duì)象、時(shí)間。
平邑二中幫扶：地方二中。
幫扶時(shí)間：2016年9月到2019年8月，為期三年。
三、具體措施。
1．學(xué)校成立以裴鋒校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、劉波副校長(zhǎng)、張慶華主任任副組長(zhǎng)、相關(guān)組室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施計(jì)劃，建立結(jié)對(duì)幫扶檔案，確保結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)處。學(xué)校積極配合平邑二中的幫扶工作，盡可能的安排好幫扶領(lǐng)導(dǎo)和教師的生活、工作條件，保證結(jié)對(duì)幫扶工作的順利開展。
2．學(xué)校采取切實(shí)措施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。制定好本校教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)具體措施，不斷提高教師的專業(yè)化水平，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)適合素質(zhì)教育的先進(jìn)的教師文化。
1等方面給予指導(dǎo)和培養(yǎng)，逐步形成成熟教師群。
4．建立穩(wěn)定的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互派制度，不斷提高學(xué)校管理水平。每學(xué)期選派1—2名學(xué)校管理人員到城平邑二中跟班學(xué)習(xí)一個(gè)月以上。
5．加強(qiáng)教研，提高質(zhì)量。要以抓提高教育質(zhì)量為突破口，全面開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，充分利用平邑二中師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢(shì)，幫助和帶動(dòng)我校提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)每學(xué)期每學(xué)科開展3次以上備課組教學(xué)研究工作，解決教學(xué)上的問題；
(2)每學(xué)期每學(xué)科開展2次以上以課堂教學(xué)為專題的研究活動(dòng)；
(3)每學(xué)期開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
(4)每學(xué)期每學(xué)科開展2次以上說課教研活動(dòng)；
(5)每學(xué)期開展2次以上信息技術(shù)與課程教材的整合課，提高信息技術(shù)輔助教學(xué)的水平；
(6)每學(xué)年開展1-2個(gè)新課改的課題研究。
6．加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。針對(duì)課程改革、生本教育、高效課堂的實(shí)際需要，為確保我校加快教師隊(duì)伍建設(shè)，我校利用每周星期四晚上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)我校師資培訓(xùn)。
(2)每學(xué)年定項(xiàng)目定時(shí)間開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)；
(5)平邑二中每學(xué)期派4-6名骨干教師到我校上示范課，使我校教師在改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等方面得到面對(duì)面的指導(dǎo)。
7．落實(shí)年級(jí)組學(xué)科合作研討制度。相同年級(jí)組學(xué)科與平邑二中結(jié)成互助對(duì)子，舉辦一對(duì)一的合作研討活動(dòng)，針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)難點(diǎn)，制定教育教學(xué)需要幫扶計(jì)劃，落實(shí)工作措施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，優(yōu)化教育教學(xué)方式，提高教師的教育教學(xué)能力和教科研水平。
8．積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取平邑二中在教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、教學(xué)資源的捐助幫扶，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件薄弱狀況。
9．做好組織學(xué)生開展“手拉手、共進(jìn)步、同成長(zhǎng)”一對(duì)一的幫互活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)良好品德及健全人格的形成。
四、工作要求。
1．領(lǐng)導(dǎo)班子要重視。校長(zhǎng)要高度重視結(jié)對(duì)幫扶工作，讓全校理解幫扶工作的作用，要善于抓住機(jī)遇，做實(shí)做細(xì)幫扶工作。
2．學(xué)校管理要跟上。幫扶工作中，要加強(qiáng)管理，明確學(xué)校實(shí)施機(jī)構(gòu)，委派專人負(fù)責(zé)，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，積極主動(dòng)地配合開展各項(xiàng)工作。
33．教師要虛心學(xué)。教師要虛心地向支教教師學(xué)習(xí)，毫無保留地與其交流，學(xué)習(xí)他們處理問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，從而不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)，提高自己的水平。
4．教師要真拜師。教師要打破年齡、學(xué)歷等界線，打消各種思想顧慮，不但向來學(xué)校的支教教師學(xué)習(xí)，還要克服困難，盡可能多的派出教師和年青的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)到幫扶學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，拜師學(xué)藝，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的自身素質(zhì)。
5．學(xué)生要有提高。在結(jié)對(duì)幫扶過程中，學(xué)生也要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，積極主動(dòng)配合支教教師的教學(xué)和各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生大面積提高。
6．學(xué)校要有再創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和方法的同時(shí)，要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)造性地改進(jìn)本校工作，使學(xué)校工作、教學(xué)工作在幫扶的基礎(chǔ)上有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
2016——2017學(xué)年第一學(xué)期：9月份：
1．制訂結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。2．結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式。10月份：
師徒結(jié)對(duì)座談會(huì)：結(jié)對(duì)教師相互交流座談。11月份：
邀請(qǐng)平邑二中的領(lǐng)導(dǎo)到我校協(xié)助工作，幫助完善我校管理制。
4度、傳授平邑二中先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)；并根據(jù)學(xué)校實(shí)際商討、完善學(xué)校辦學(xué)理念及近三年發(fā)展規(guī)劃。
1．組織學(xué)校管理人員到平邑二中參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平邑二中的管理制度、管理方法等，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，為我校的今后管理工作提供范例。
2．兩校教師互相聽課交流。2016——2017學(xué)年第二學(xué)期：2月份：
年級(jí)組長(zhǎng)、骨干教師到平邑二中開展集體備課、教學(xué)研討活動(dòng)，聽取教研組經(jīng)驗(yàn)介紹，借鑒先進(jìn)教研經(jīng)驗(yàn)。
兩校教師相互聽課交流。4月份：
1．兩校教師相互聽課交流。
2.．邀請(qǐng)平邑二中骨干教師到我校開展教育教學(xué)理論講座、上示范課，使我校教師在改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等得到直接的指導(dǎo)。
派級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師到平邑二中觀摩班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
51．開展兩校間學(xué)生的交流與協(xié)作，邀請(qǐng)城關(guān)小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生來我校開展讀書交流、演講、繪畫展示、文藝節(jié)目演出等活動(dòng)，讓學(xué)生在兩校互相交流中實(shí)現(xiàn)兩校教育資源共享，共同進(jìn)步。
2．兩校聯(lián)誼上觀摩研討課，邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。7月份：
2016年9月。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇三
以^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)^v^、^v^精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略的深刻內(nèi)涵和工作任務(wù)，精準(zhǔn)對(duì)接金融需求，精準(zhǔn)完善支持措施，扎實(shí)創(chuàng)新完善金融服務(wù)體制機(jī)制和政策措施，全力推動(dòng)貧困人口金融服務(wù)到村到戶到人，努力讓每一個(gè)符合條件的貧困人口都能按需求便捷獲得貸款，為實(shí)現(xiàn)20xx年打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)目標(biāo)提供有力有效的金融支持。
二、目標(biāo)任務(wù)。
2、加強(qiáng)農(nóng)村信用體系建設(shè)，促進(jìn)信用與信貸聯(lián)動(dòng)。推進(jìn)精準(zhǔn)建檔和信用建設(shè)有效融合，逐步提高信用評(píng)級(jí)結(jié)果的運(yùn)用率，形成以信用促扶貧的良好局面。不斷提高貧困地區(qū)各類經(jīng)濟(jì)主體的信用意識(shí)，優(yōu)化農(nóng)村信用環(huán)境。推動(dòng)貧困戶“建檔、評(píng)級(jí)、授信”三同步，提高貧困地區(qū)低收入農(nóng)戶的申貸獲得率，對(duì)貧困信用戶實(shí)行貸款優(yōu)先、利率優(yōu)惠、手續(xù)簡(jiǎn)化，體現(xiàn)守信價(jià)值。
3、加強(qiáng)金融知識(shí)普及，強(qiáng)化貧困地區(qū)金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)。加強(qiáng)金融消費(fèi)者教育和權(quán)益保護(hù)，嚴(yán)厲打擊金融欺詐、非法集資、制售使用x幣等非法金融活動(dòng)，保障貧困地區(qū)金融消費(fèi)者合法權(quán)益。
4、暢通消費(fèi)者投訴的處理渠道，完善多元化糾紛調(diào)解機(jī)制。優(yōu)化貧困地區(qū)金融消費(fèi)者公平、公開共享現(xiàn)代金融服務(wù)的環(huán)境。根據(jù)貧困地區(qū)金融消費(fèi)者需求特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展金融消費(fèi)者教育活動(dòng)，深入貧困鄉(xiāng)村開展“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”等現(xiàn)場(chǎng)宣傳，提高貧困人口的金融知識(shí)。
三、保障措施。
（一）加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)配合，找準(zhǔn)金融支持的切入點(diǎn)。極對(duì)接建檔立卡貧困戶，深入了解貧困戶的基本情況和金融服務(wù)需求信息，建立精準(zhǔn)扶貧金融服務(wù)臺(tái)賬。
（二）運(yùn)用貨幣政策工具，引導(dǎo)信貸資源傾斜配置。優(yōu)先向貧困人口傾斜，增加貸款投放。充分利用再貸款資金發(fā)放小額信用貸款，對(duì)貧困戶貸款比例不低于建檔立卡戶的40%。
（三）加強(qiáng)監(jiān)測(cè)考核，確保扶貧工作精準(zhǔn)到位。將金融支持扶貧開發(fā)工作納入績(jī)效考評(píng)，及時(shí)了解該項(xiàng)工作進(jìn)展和存在問題，促進(jìn)金融政策在全鄉(xiāng)得到有效貫，徹落實(shí)。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇四
為貫徹黨的^v^精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。將學(xué)?！靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛心捐助活動(dòng)，。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。
1、定期對(duì)其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;。
2、以“校園幫扶站”為載體，每期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。
3、以賈文琪科任老師為主，對(duì)賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。
1、思想上解惑。
鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找賈文琪談心。
2、生活上資助。
貧困生賈文琪平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高。
為了避免賈文琪由于客觀條件的影響，造成成績(jī)不如人意。為賈文琪未來的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇五
你知道關(guān)于新老教師結(jié)對(duì)幫扶個(gè)人計(jì)劃怎么寫嗎？教師對(duì)學(xué)生潛移默化的作用十分巨大,是影響學(xué)生聽課的重要因素,能使教學(xué)取得事半功倍的效果。下面是小編為大家收集有關(guān)于新老教師結(jié)對(duì)幫扶個(gè)人工作計(jì)劃，希望你喜歡。
新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
三，具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心，加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機(jī)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況，積極探索語文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動(dòng)向，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭(zhēng)取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。
3、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、主要工作與措施。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu)，仔細(xì)研究教材，努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績(jī)。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況，要多提問，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題，促進(jìn)課堂的高效化，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維，努力提高學(xué)生的語文成績(jī)。
3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思，提升個(gè)人教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精益求精。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時(shí)了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。
6、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。
7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動(dòng)，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活，深入實(shí)際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍，不斷提升學(xué)生的語文興趣，促進(jìn)語文思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法，表達(dá)個(gè)人意見，尊重和采納學(xué)生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。
一、思想政治方面。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績(jī)。
要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三、班級(jí)管理方面。
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育。
警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育。
值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊乙幪巼?yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因?yàn)樵陔S之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作：
(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。
在過去的兩年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
作為一名人民教師，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語教師，讓學(xué)生學(xué)好英語，有一個(gè)優(yōu)異英語成績(jī)，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心于學(xué)校，也是我這個(gè)英語教師責(zé)無旁貸的事情。
一、工作的重要指導(dǎo)思想。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作，必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求，做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語教師。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)，多參加系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力。
二、情況基本介紹。
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí)，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生。三班的英語成績(jī)相對(duì)來說比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語成績(jī)較落后一些。本學(xué)期期末成績(jī)出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績(jī)提上來，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!
三、大致的教學(xué)計(jì)劃。
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個(gè)學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。
這一個(gè)學(xué)期，共四個(gè)半月的時(shí)間，除去假期和考試的時(shí)間，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時(shí)間，給他們做聽力練習(xí)，做口語練習(xí)。
四、具體計(jì)劃。
1、課文學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的英語課文共八個(gè)單元，但只有三個(gè)多月的時(shí)間，所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3，第二個(gè)月上完unit4-unit6，第三個(gè)月上完剩下的課程，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文。
2、留下最后半個(gè)月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài)。
3、單詞練習(xí)。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞，五班一天記二十個(gè)單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時(shí)候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時(shí)候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
新的學(xué)期，新的開始，教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：
一、思想政治。
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面。
深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
四、家長(zhǎng)工作。
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。
“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇六
為貫徹^v^的xx大精神，踐行“xxxx”的重要思想，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來孤立無援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良。
2、誠實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn)。
3、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的。
1、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名學(xué)困生;。
2、具體活動(dòng)由校團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行，學(xué)校干部自愿扶助，扶助名單由年級(jí)組統(tǒng)一安排;。
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。
1、思想上解惑。
鑒于學(xué)困生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。
2、生活上資助。
學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高。
一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
五、扶助要求。
2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;。
3、由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后，上報(bào)團(tuán)隊(duì);。
4、扶助工作要營造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇七
為貫徹^v^精神，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的`美德，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來孤立無援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助對(duì)象。
1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良。
2、誠實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn)。
3、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的。
三、扶助方式。
1、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名學(xué)困生；
2、具體活動(dòng)由校團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行，學(xué)校干部自愿扶助，扶助名單由年級(jí)組統(tǒng)一安排；
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。
四、扶助內(nèi)容。
1、思想上解惑。
鑒于學(xué)困生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無經(jīng)濟(jì)來源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。
2、生活上資助。
學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高。
一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
五、扶助要求。
2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性；
3、由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后，上報(bào)團(tuán)隊(duì)；
4、扶助工作要營造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇八
為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長(zhǎng)，打造教師交流平臺(tái),促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。
組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立教師成長(zhǎng)結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下：
組
長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：組。
員：
1、教齡在5年以下的新教師（不含5年）。
2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任（含2年）。
3、其它自愿參加的初級(jí)職稱教師。
采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫扶。
三、幫扶目標(biāo)。
1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。
2、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。
3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。
4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái)，提升師德、師品、師藝。
四、幫扶雙方職責(zé)：
（一）指導(dǎo)教師職責(zé)。
1．全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。
2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時(shí)交換意見，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)。
2、指導(dǎo)教師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)有待提高的教師的發(fā)展負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對(duì)教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。
3、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報(bào)課和各類公開課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。
4、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評(píng)課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。
5、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。
（二）被指導(dǎo)教師職責(zé)。
1．明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，不定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、工作體會(huì)和教學(xué)感悟。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。（要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
）
3、努力上好每堂課，并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課、評(píng)課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。
6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解（和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究）。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處（能開展校級(jí)課題研究）。
理
科
組
文
科
組
英
語
組指導(dǎo)教師-被指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師-被指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師-被指導(dǎo)教師。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇九
根據(jù)我校文件精神，我校自20xx年3月開始，與侯莊小學(xué)結(jié)成結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃實(shí)施。為進(jìn)一步提升學(xué)校教師教學(xué)能力，制定結(jié)對(duì)互助工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂教師結(jié)對(duì)互助工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體；以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑；以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的.，開展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、具體措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李建新校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，洪流住為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任朱永興、總務(wù)主任陳建杰為組員，制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃，落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由具體李建新負(fù)責(zé)。
每學(xué)期一至兩次定期召開兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對(duì)性地開展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。
2、校際資源共享。
學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、專題活動(dòng)方案、各類評(píng)估試卷等材料兩校及時(shí)學(xué)習(xí)交流。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校，組織開展各類活動(dòng)，并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。
我?，F(xiàn)有名特教師、學(xué)科骨干、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師等10余人，根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求，每位教師與侯莊小學(xué)學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子，采取上示范課、做講座、聽課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。
4、靈活開展活動(dòng)。
原則上每月一次開展活動(dòng)，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對(duì)雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
5、目標(biāo)考核總結(jié)。
為保障結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí)，每學(xué)期將對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié)，要求每個(gè)教研組、每位師傅寫好書面總結(jié)，查驗(yàn)聽課筆記、講座資料、示范課教案、評(píng)課反思等材料，展示帶徒成果，對(duì)考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)市中心中學(xué)。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇十
根據(jù)xx有關(guān)安排，積極做好xxx村鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，盡快落實(shí)xxx村扶貧幫扶項(xiàng)目，駐村工作人員走訪了解，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘察，擬選了以下幾個(gè)幫扶項(xiàng)目，提交領(lǐng)導(dǎo)研究定奪。
一、
全村總面積xxx平方公里，耕地面積為xxx畝，其中梯田面積為xxx畝，林地面積xxx畝，牧草地xxx畝。全村共有x戶x人，下轄4個(gè)村民小組。
二、
建議幫扶資金x萬元，入股合作社發(fā)展母羊產(chǎn)業(yè)，助力產(chǎn)業(yè)興旺建設(shè)。目前已形成養(yǎng)殖業(yè)為主種植業(yè)為輔的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，其中首推xx養(yǎng)殖。據(jù)了解，xx具有一年兩胎每胎多羔耐高溫高濕等優(yōu)良性狀，養(yǎng)殖3個(gè)月便有收益，年收益率可達(dá)50-100%以上。xxx村現(xiàn)有養(yǎng)殖戶x戶，其中xx養(yǎng)殖戶x戶，村民養(yǎng)殖意愿強(qiáng)烈，但由于資金問題養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展緩慢。建議成立養(yǎng)殖專項(xiàng)資金，制定3年發(fā)展規(guī)劃，第一年投入x萬元，第二年第三年分別投入x萬元，與指定的合作社簽訂幫扶合作協(xié)議，保底收購，對(duì)20xx年新養(yǎng)殖的農(nóng)戶，在享受市縣政策的同時(shí)（基礎(chǔ)母羊售價(jià)x元/只，建檔立卡戶補(bǔ)助x元/只，非建檔立卡戶補(bǔ)助x元/只），每只母羊補(bǔ)助x元，每戶補(bǔ)助不超過x元。
2、建議幫扶資金x萬元，推廣發(fā)展種植柴胡產(chǎn)業(yè)，助力產(chǎn)業(yè)興旺建設(shè)。通過走訪調(diào)研，該村土地肥沃，適合種植柴胡。據(jù)了解，柴胡2-3年就有收益，每畝收益4000-5000元左右，而目前xxx村主要種植小麥、玉米、蕎麥，每年的收益在每畝200-1000元左右。建議成立柴胡發(fā)展專項(xiàng)資金x萬元，對(duì)20xx年新種植柴胡的農(nóng)戶每畝補(bǔ)助x元，每戶補(bǔ)助不超過x元。
3、建議捐建愛心積分超市1個(gè)，投入資金x萬元，助力鄉(xiāng)村文明建設(shè)。建議將此項(xiàng)目作為長(zhǎng)期助力鄉(xiāng)村振興的有效抓手，以勞動(dòng)換取積分，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展、和諧家庭、公益美德、鄉(xiāng)村建設(shè)等方面的工作與愛心積分超市運(yùn)行結(jié)合起來，完善積分評(píng)比規(guī)則，定期開展計(jì)分、公示，讓農(nóng)戶改掉“不勞而獲等幫扶”的壞習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)扶貧與扶志并行，物質(zhì)脫貧與思想脫貧同步。申請(qǐng)幫扶資金x萬元，購買獎(jiǎng)勵(lì)物品，助力鄉(xiāng)村振興文明建設(shè)。
4、建議幫扶資金x萬元，發(fā)放優(yōu)質(zhì)苗木，助力生態(tài)宜居建設(shè)。該村農(nóng)戶綠化意識(shí)較淡泊，房前屋后樹木較少，生態(tài)環(huán)境改善較慢，制約了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展。建議對(duì)xxx村農(nóng)戶每家發(fā)放適合當(dāng)?shù)胤N植的油松、國槐樹苗各四棵，助力鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)建設(shè)，打造生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村。經(jīng)測(cè)算，樹高2米左右的樹苗共需xx，每棵樹苗在x元左右，所需費(fèi)用x萬元。
5、建議幫扶資金x萬元，制作鄉(xiāng)村振興文明宣傳牌x塊，助力鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。建議在村委會(huì)圍欄處制作安中國夢(mèng)、講文明樹新風(fēng)、敬老愛幼、村規(guī)民約等內(nèi)容，把單調(diào)的圍欄改造成圖文并茂的“文化墻”。不僅可以美化村委會(huì)，而且會(huì)產(chǎn)生濃厚的文明、和諧的氛圍和較好的宣傳作用。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇十一
1.幫扶政策宣傳。宣傳“兩免一補(bǔ)”資助政策；宣傳各種教育法規(guī)政策；宣傳“教育扶貧政策資助標(biāo)準(zhǔn)”。
2.思想幫扶。加強(qiáng)思想引導(dǎo)，幫助困難學(xué)生緩解心理壓力，走出心理誤區(qū)，使他們正視所處困難，以堅(jiān)定樂觀、積極向上的態(tài)度面對(duì)人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。
3.學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對(duì)幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題，與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。
1.學(xué)校結(jié)合個(gè)人的實(shí)際教學(xué)情況，確定1名幫扶學(xué)生。2.建立幫扶檔案。我應(yīng)熟悉幫扶對(duì)象的基本情況和當(dāng)前困難，通過建立幫扶檔案，及時(shí)了解幫扶工作的進(jìn)展和學(xué)生的變化情況，根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃，確保幫扶工作取得成效。3.幫扶工作定期入戶，及時(shí)了解和跟進(jìn)幫扶工作進(jìn)展情況，切實(shí)解決幫扶過程中出現(xiàn)的實(shí)際困難。
幫扶學(xué)生：王兢杰幫扶教師：楊文利。
2018年9月。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇十二
作為才走上工作崗位的新教師，學(xué)校為了使新教師迅速成長(zhǎng)，特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，我和袁老師結(jié)對(duì)幫扶，透過不斷的優(yōu)化教案設(shè)計(jì)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程，使我們?cè)谧孕判?、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高?，F(xiàn)將結(jié)對(duì)幫扶工作心得體會(huì)總結(jié)如下：
初登講臺(tái)時(shí)，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課知識(shí)講授完，但就好像一個(gè)人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的潛力也不是很好，而在袁老師的幫忙下，經(jīng)過歷練與學(xué)習(xí)，我有了很大的進(jìn)步。個(gè)性要感謝的是袁老師，她每次都會(huì)把題目講解得十分透徹，分析各種狀況，從多角度進(jìn)行觀察，有時(shí)會(huì)從學(xué)生的角度問我一些看似簡(jiǎn)單問題讓我回答，常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題，講解新課時(shí)要和學(xué)生一齊去探索思考。讓我明白要搞好教學(xué)要從以下幾個(gè)方面做起：
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、用心參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。逐漸地掌握了一些駕馭課堂的技巧。我在聽完課之后，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
5、及時(shí)做好課后反思，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。
都說反思是新教師成長(zhǎng)的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義，還是袁老師在指導(dǎo)我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，并及時(shí)幫我弄清了反思的資料及好處。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，到達(dá)成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。
透過袁老師的指導(dǎo)，讓我明白學(xué)會(huì)管理不僅僅僅是班主任的工作，也是任課教師必學(xué)的功課，我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程。
當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。
一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的時(shí)間里，我在袁老師的指導(dǎo)下，漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié)，但是在某些方面還有缺陷，但是我相信如果我緊緊把握好袁老師的教導(dǎo)，多向袁老師請(qǐng)教，讓自己不斷地成長(zhǎng)，盡早成為一名合格教師！
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個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇十三
我們將繼續(xù)深入貫徹黨的十八大精神，繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧方針，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，抓住濟(jì)源市列入太行山片區(qū)的大好機(jī)遇，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，加大扶貧投入，扎實(shí)開展整村推進(jìn)、搬遷扶貧、科技扶貧、“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)化扶貧等專項(xiàng)扶貧工作，認(rèn)真開展定點(diǎn)幫扶工作，加大行業(yè)扶貧和社會(huì)扶貧力度，全面做好我市扶貧開發(fā)各項(xiàng)工作。
加大農(nóng)村扶貧開發(fā)力度，創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式，對(duì)4個(gè)貧困村實(shí)施整村推進(jìn)工程;完成“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)600人，提高貧困農(nóng)民勞務(wù)技能;完成160人獨(dú)居、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務(wù)，改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件;選取4個(gè)村開展到戶增收項(xiàng)目，切實(shí)增加群眾收入;開展產(chǎn)業(yè)扶貧貼息貸款工作，帶動(dòng)貧困戶就業(yè)脫貧;認(rèn)真開展老區(qū)村建設(shè)，改善革命老區(qū)村發(fā)展條件;扎實(shí)搞好定點(diǎn)扶貧，深入持久開展社會(huì)幫扶。
1.全面開展搬遷扶貧。
堅(jiān)持群眾自愿原則，對(duì)生存條件惡劣地區(qū)的扶貧對(duì)象實(shí)行遷戶并村，充分思考資源及就業(yè)條件，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，有序搬遷，把遷戶并村與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)搬遷對(duì)象向中小城鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新型農(nóng)村社區(qū)集中。確保搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。計(jì)劃完成搬遷40戶160人，同時(shí)做好市級(jí)搬遷工作。
2.分類實(shí)施整村推進(jìn)。
以改善貧困村生產(chǎn)生活條件，發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)，增加貧困農(nóng)戶收入為著力點(diǎn)，促進(jìn)貧困村物質(zhì)禮貌、精神禮貌、生態(tài)禮貌協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)貧困村整體脫貧。計(jì)劃實(shí)施4個(gè)村整村推進(jìn)任務(wù)，按照《河南省財(cái)政扶貧整村推進(jìn)專項(xiàng)資金管理辦法》的規(guī)定，重點(diǎn)用于村級(jí)道路建設(shè)、小型農(nóng)田水利設(shè)施和小型農(nóng)村飲水安全配套設(shè)備建設(shè)。
加大“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)力度，促進(jìn)貧困農(nóng)民就業(yè)增收。以促進(jìn)扶貧對(duì)象穩(wěn)定就業(yè)為重心，以提高貧困農(nóng)民職業(yè)技能素質(zhì)為目標(biāo)，用心創(chuàng)造條件，促進(jìn)培訓(xùn)就業(yè)農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。結(jié)合貧困村產(chǎn)業(yè)實(shí)際和需求開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)600人。
4.穩(wěn)步推進(jìn)到戶增收項(xiàng)目。
選取貧困人口比較集中和具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的村，在改善生產(chǎn)生活基本條件的同時(shí)，以村為單位，實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)增收目標(biāo)。計(jì)劃開展4個(gè)村，實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇十四
參加工作一至二年的教師、第一次擔(dān)任中學(xué)教學(xué)工作的教師以及第一次擔(dān)任班主任工作的教師必須參加幫扶計(jì)劃。參加工作不足三年的教師自愿參加幫扶計(jì)劃。
采取“共同研究，互相幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫扶。
青年教師在老教師的.幫助下了解新課改對(duì)教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）能夠制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材、備課。
a、不同的課型的一般課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
b、課堂教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的突破方式。
c、板書設(shè)計(jì)及教學(xué)媒體應(yīng)用。
d、作業(yè)量、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的具體操作。
e、逐步形成自己獨(dú)特的課堂教學(xué)模式。
（2）能夠開展高效的課堂教學(xué)。
a、教師主導(dǎo)、學(xué)生主動(dòng)和活潑積極的課堂氛圍有機(jī)結(jié)合。
b、教學(xué)資料及教學(xué)用具的充分準(zhǔn)備。
c、師生雙邊、多邊活動(dòng)有序進(jìn)行。
d、學(xué)生創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
e、現(xiàn)代教育技術(shù)熟練運(yùn)用。
（3）初步了解說課、評(píng)課。
（4）能夠進(jìn)行自我總結(jié)、反思和評(píng)價(jià)。
2、活動(dòng)要求。
新教師要積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于動(dòng)腦、勤于動(dòng)口、細(xì)心觀察不斷積累。
每周要聽指導(dǎo)教師至少1節(jié)示范課。
指導(dǎo)教師每?jī)芍芤笇?dǎo)新教師上一節(jié)實(shí)踐課。指導(dǎo)教師每周至少聽結(jié)對(duì)教師。
1節(jié)隨堂課，課下認(rèn)真做好指導(dǎo)。
（一）指導(dǎo)教師職責(zé)。
1．全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。
2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時(shí)交換意見，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)。
3、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好匯報(bào)課和各類公開課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。
4、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評(píng)課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇十五
3月31日，《全市扶貧開發(fā)工作會(huì)議》召開后，我室按照會(huì)議要求，及時(shí)召開了室主任辦公會(huì)，組織學(xué)習(xí)了會(huì)議精神，把包村扶貧工作提高到了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，解決“三農(nóng)”問題，改善民生，構(gòu)建和諧寶雞的高度來認(rèn)識(shí)和對(duì)待，列入了議事日程。我室成立了包村扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由室主任謝麗娟任組長(zhǎng)，副主任呂守奎、竇瀟儒任副組長(zhǎng)，高志宇等3名縣級(jí)干部、葛利懷等7名科室負(fù)責(zé)人為成員。同時(shí)，成立了高家灣村幫扶工作小組，由副主任竇瀟儒任組長(zhǎng)，副調(diào)研員楊積峰任副組長(zhǎng)，朱會(huì)奇、劉伍軍等11名干部為成員，室工會(huì)主席柴智強(qiáng)為駐村干部，具體負(fù)責(zé)包村扶貧日常聯(lián)絡(luò)和有關(guān)協(xié)調(diào)工作。4月下旬，室領(lǐng)導(dǎo)帶頭，組織干部深入村組，開展走訪調(diào)查，摸清村情民意，結(jié)實(shí)實(shí)際制定了《市委政策研究室包村幫扶金臺(tái)區(qū)硤石鎮(zhèn)高家灣村工作計(jì)劃》，有針對(duì)性地采取幫扶措施，包抓扶貧工作開頭順利，開展迅速。
二、開展結(jié)對(duì)幫扶。
結(jié)合開展“三問三解”活動(dòng)，我室安排副主任竇瀟儒等11名黨員干部，重點(diǎn)對(duì)高家灣村董留福等11戶困難黨員和貧困戶開展結(jié)對(duì)幫扶。按照“應(yīng)對(duì)面摸實(shí)情、心貼心辦實(shí)事、實(shí)打?qū)嵈侔l(fā)展”的要求，我室11名干部與該村11名黨員困難戶和貧困戶簽訂《寶雞市計(jì)劃生育家庭創(chuàng)業(yè)工程幫扶協(xié)議書》，堅(jiān)持定期和不定期相結(jié)合、幫村組和助農(nóng)戶相結(jié)合、促發(fā)展和辦實(shí)事相結(jié)合，逐戶建立了《交友幫扶聯(lián)系卡》，因戶施策，分類指導(dǎo)。全年組織干部447人次進(jìn)村入戶“一對(duì)一”開展工作，了解家庭狀況，分析貧困原因，探討發(fā)展對(duì)策，制定脫貧計(jì)劃，幫忙貧困戶出主意、解難題、謀突破。今年3月份，我室為坪頭鎮(zhèn)蔡家灣村聯(lián)系解決群眾文化活動(dòng)鑼鼓器材一副，折資2。5萬元，走訪慰問蔡家灣村群眾62戶，每戶送去一份米面油及棉衣棉被等問慰品，折資1。5萬元。6月份，室領(lǐng)導(dǎo)竇瀟儒一行8人支援高家灣村夏收，送去慰問品，折資500元;9月份，室領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全室干部職工到該村開展《幫扶問慰獻(xiàn)愛心，建立禮貌展風(fēng)采》活動(dòng)，送去棉被20床，折資4000元。
三、搞好協(xié)調(diào)指導(dǎo)。
加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作協(xié)調(diào)指導(dǎo)，結(jié)合該村實(shí)際，幫忙制定新農(nóng)村建設(shè)升階晉星計(jì)劃，完善村莊建設(shè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，搞好移民新村建設(shè)。因地制宜，指導(dǎo)抓好村莊路、渠、樹等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善生產(chǎn)條件。引導(dǎo)村組干部和村民開展環(huán)境治理，美化、凈化人居環(huán)境，移風(fēng)易俗，樹立禮貌新風(fēng)。為了盡快解決高家灣村服務(wù)中心建設(shè)資金短缺的問題，我室在辦公經(jīng)費(fèi)緊缺的狀況下，拿出10萬元支持高家灣村服務(wù)中心建設(shè)，謝麗娟主任、竇瀟儒副主任等領(lǐng)導(dǎo)多次向有關(guān)部門用心反映，主動(dòng)聯(lián)系，為村服務(wù)中心建設(shè)爭(zhēng)取了5萬元資金，為村產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)幦×?萬元資金。還從金臺(tái)區(qū)民政口爭(zhēng)取19萬元對(duì)口資金扶持。駐村干部柴智強(qiáng)協(xié)助配合村干部多方聯(lián)系，用心努力，主動(dòng)與金臺(tái)區(qū)聯(lián)系，爭(zhēng)取來區(qū)財(cái)政支持資金5萬元。目前，以上資金已經(jīng)全部到村入賬。
四、開展“六送”服務(wù)。
我們充分發(fā)揮政研農(nóng)工系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，用心開展“送政策、送信息、送技能、送項(xiàng)目、送資金、送保障”六送服務(wù)活動(dòng)。送政策，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央一號(hào)文件精神，深入村組干部群眾宣講中央和省、市關(guān)于農(nóng)村工作的方針政策，做到政策到村到戶、入腦入心。送信息，根據(jù)實(shí)際需求，適時(shí)為農(nóng)戶帶給勞務(wù)信息、農(nóng)產(chǎn)品流通信息等，促發(fā)展，助增收。送技能，結(jié)合省、市開展的農(nóng)村基層干部培訓(xùn)，適時(shí)安排該村干部參加培訓(xùn)，提高村治潛力。圍繞壯大勞務(wù)經(jīng)濟(jì)和提升西瓜、核桃等特色產(chǎn)業(yè)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門有針對(duì)性地開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。送項(xiàng)目，結(jié)合實(shí)施項(xiàng)目到村工程，用心聯(lián)系協(xié)調(diào)有關(guān)方面，在基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目安排上，盡可能對(duì)該村予以傾斜支持。送資金，協(xié)調(diào)組織、民政、水利、衛(wèi)生、扶貧、體育等有關(guān)部門，幫忙解決村級(jí)組織陣地建設(shè)、村內(nèi)河堤治理、村民中心建設(shè)等實(shí)際問題。送保障，協(xié)助抓好農(nóng)村低保、養(yǎng)老保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等落實(shí)工作，做到應(yīng)保盡保。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇十六
堅(jiān)持以黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國人民代表大會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的`各項(xiàng)方針政策及要求，堅(jiān)持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針，強(qiáng)化新一輪整村推進(jìn)實(shí)施“1119”幫扶工程的責(zé)任和機(jī)制，著力在發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升勞動(dòng)力素質(zhì)上下功夫，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實(shí)效，奮力開創(chuàng)結(jié)對(duì)幫扶工作的新局面。
20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結(jié)對(duì)幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點(diǎn)，以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點(diǎn)，以牲豬、蔬菜、魔芋產(chǎn)業(yè)為依托，突出公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力實(shí)施廣播電視“村村通”建設(shè)等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產(chǎn)生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為推進(jìn)天鵝村新農(nóng)村建設(shè)而不懈努力。
一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向深化、鞏固、提高和擴(kuò)大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭(zhēng)取政策、項(xiàng)目、資金，努力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村社會(huì)事業(yè)服務(wù)水平，努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長(zhǎng)效機(jī)制，促使天鵝村人民群眾增產(chǎn)增收。
二是大力實(shí)施扶貧開發(fā)項(xiàng)目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)鼓勵(lì)該村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工，發(fā)展勞務(wù)收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項(xiàng)目的實(shí)施。
三是進(jìn)一步向上爭(zhēng)取項(xiàng)目支持。要通過積極主動(dòng)的工作匯報(bào)，幫助該村爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧項(xiàng)目及其他項(xiàng)目，以爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目和資金用于天鵝村的建設(shè)和發(fā)展。
四是大力實(shí)施文化惠民工程“村村通”工程建設(shè)。局扶持3萬元資金建設(shè)村廣播室，使全村七個(gè)組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導(dǎo)人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視，力爭(zhēng)入戶率達(dá)到40%。同時(shí)，積極爭(zhēng)取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項(xiàng)目扶持，為該村偏遠(yuǎn)地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設(shè)施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。動(dòng)員組織我局干部職工開展結(jié)對(duì)幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設(shè)，改善村容村貌。
1、注重結(jié)合。要把結(jié)對(duì)幫扶工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和“三服務(wù)”活動(dòng)結(jié)合起來，深入開展蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，圍繞低收入農(nóng)戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，千方百計(jì)為低收入農(nóng)戶排憂解難。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，幫助聯(lián)系村進(jìn)一步理清發(fā)展思路，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全年幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并加強(qiáng)督查、協(xié)調(diào)。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，按照本計(jì)劃的要求，積極開展干部職工結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，力爭(zhēng)所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時(shí)總結(jié)。要及時(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作臺(tái)賬、信息和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的收集上報(bào)工作。年終對(duì)幫扶資金落實(shí)情況，結(jié)對(duì)幫扶的措施及工作成效及時(shí)總結(jié)。
個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃篇十七
機(jī)關(guān)黨支部與村黨支部一對(duì)一互動(dòng)活動(dòng)的開展是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村新牧區(qū)重大歷史任務(wù)，解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題的一項(xiàng)重要舉措，是構(gòu)建和諧平安海西的重要基礎(chǔ)。為認(rèn)真貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，根據(jù)縣委文件要求，我院黨支部與快爾瑪六社黨支部結(jié)成一對(duì)一互動(dòng)對(duì)子，并制定了如下互動(dòng)工作計(jì)劃方案。
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx屆五中全會(huì)精神和省委十一次黨代會(huì)精神，充分發(fā)揮法院黨員在知識(shí)、信息、人才等方面的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開展共建、幫扶、促進(jìn)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心困難黨員群眾，幫助牧民共同致富，促進(jìn)該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，牧民增收。
二、目標(biāo)和內(nèi)容院黨支部與快爾瑪六社黨支部一對(duì)一互動(dòng)的目標(biāo)是，通過開展互動(dòng)，深化牧區(qū)改革，發(fā)展牧區(qū)經(jīng)濟(jì)，增加牧民收入，提高牧民生活水平，加強(qiáng)牧區(qū)黨的基層組織建設(shè)，增強(qiáng)牧區(qū)基層組織解決自身矛盾的能力，增強(qiáng)牧區(qū)黨員帶頭致富和帶領(lǐng)牧民群眾共同致富的責(zé)任意識(shí)，提高農(nóng)村黨員的致富能力和水平，提高牧區(qū)基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，不斷增強(qiáng)牧區(qū)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。使機(jī)關(guān)黨建與牧區(qū)基層組織建設(shè)密切相聯(lián)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的帶動(dòng)力，積極探索加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建的新路子。
互動(dòng)的內(nèi)容是：院黨支部與快爾瑪六社黨支部和黨員要經(jīng)常保持聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，形成廣泛的交流機(jī)制，開展手拉手行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨支部規(guī)范化的工作方法，并對(duì)照思想實(shí)際和自身工作開展討論，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。其次，法院黨支部每年要組織黨員到快爾瑪六社調(diào)研不少于2次，通過座談會(huì)、上門走訪等形式開展互動(dòng)，重點(diǎn)在思想上、發(fā)展思路上、物質(zhì)上開展幫扶。
三、法院黨支部對(duì)快爾瑪六社黨支部的承諾服務(wù)。
1、協(xié)助快爾瑪六社黨支部抓好班子建設(shè)和陣地建設(shè)，對(duì)現(xiàn)有的黨員活動(dòng)室贈(zèng)送黨建等方面書籍，使該村黨支部和黨員能正常開展組織活動(dòng)，及時(shí)了解黨的路線、方針、政策。
2、盡力改善快爾瑪環(huán)境，為該社改善交通狀況，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供力所能及的支持和幫扶。
3、積極幫助和化解基層矛盾，維護(hù)興樂村社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧。
4、針對(duì)該村特困戶、五保戶、貧困黨員和殘疾人的生活，開展形式多樣的送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
四、互動(dòng)要求。
1、雙方支部各成員必須認(rèn)真貫徹“一對(duì)一”互動(dòng)制度，積極投身于“一對(duì)一”活動(dòng)之中，保證計(jì)劃方案切實(shí)有效執(zhí)行并收到良好效果。
2、法院黨支部每位黨員都應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，加強(qiáng)與快爾瑪六社黨支部全體黨員的交流互動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮表率作用。
3、支部各成員要以身作則，嚴(yán)于律己，在各方面樹立起良好的黨員形象。同時(shí)還要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而不斷提高自身的整體素質(zhì)。
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