總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，避免流于表面和模糊不清?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫(xiě)作中，提升整體水平。
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇一
今天下午，我在花園的草叢里，看見(jiàn)了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。（我很奇怪，它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的，而且身子像被雨淋過(guò)一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽(yáng)光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡，這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來(lái)了好奇心，蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的呢？我看了半天也沒(méi)有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到??！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱它為“齒舌”。
這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇！
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇二
媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一些楊桃，我放學(xué)回到家，拿起楊桃仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)楊桃的側(cè)面像五角星一樣，把楊桃放在鼻子上聞?dòng)幸还汕迩宓南阄丁?/p>
我連忙拿了一顆楊桃，把它洗干凈，用刀子把皮削了，吃了一口香甜味，一下子就融入了嘴中，甜味覆蓋了整個(gè)嘴，甚至喉嚨都感覺(jué)到一下子就滋潤(rùn)了。
??！楊桃真好吃??！
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇三
蝸牛當(dāng)我再次抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)又快爬到瓶口了，觸角又伸長(zhǎng)了，我知道了，它的觸角起著眼睛的作用，專門(mén)探路，我用手在瓶外輕輕一彈，它的觸角便縮攏了，它的感覺(jué)好敏感。我做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，蝸牛爬上來(lái)好多次，我每敲下去一次，就想它再不會(huì)往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始終堅(jiān)持向上，認(rèn)真找著通向自由的瓶口，真是一只專心的當(dāng)我再次抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)又快爬到瓶口了，觸角又伸長(zhǎng)了，我知道了，它的觸角起著眼睛的作用，專門(mén)探路，我用手在瓶外輕輕一彈，它的觸角便縮攏了，它的感覺(jué)好敏感。我做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，蝸牛爬上來(lái)好多次，我每敲下去一次，就想它再不會(huì)往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始終堅(jiān)持向上，認(rèn)真找著通向自由的瓶口，真是一只專心的蝸牛??！
我最喜歡的動(dòng)物莫過(guò)于蝸牛了。我喜歡蝸牛的原因，堪比天上的星星，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。下面讓我給你略舉一二吧！
我之所以喜歡蝸牛，最重要的一點(diǎn)就是我跟蝸牛的性格很像。噓，不要笑，聽(tīng)我說(shuō)！蝸?？偸遣痪o不慢的，向著自己的目標(biāo)，默默地努力，明知不可能的事，還是不肯放棄，決心要把不可能變成可能。我也正是如一個(gè)蝸牛一樣的人。大大的外殼，軟軟的身軀，近似透明水晶的肌膚，兩只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大眼睛，組合起來(lái)，便是可愛(ài)的小蝸牛。它可愛(ài)的外表，也是決定我喜歡它的重要因素。還有，是因?yàn)樗耐兄倚W(xué)時(shí)期最美好的友誼。小學(xué)時(shí)，好友q掀起了一陣“養(yǎng)蝸熱”。每逢雨天，我們都會(huì)跑到操場(chǎng)后面的高墻后面去找蝸牛，雨水打濕了我們的衣服也在所不惜，只會(huì)用笑聲來(lái)概括我們的心情，蝸牛便是我們友誼的見(jiàn)證。我喜歡蝸牛的原因還有很多，比如：蝸牛的愛(ài)家精神，蝸牛的恒心，蝸牛的耐心，蝸牛的決心……這些我就不一一列舉了。
最后，用句廣告來(lái)做結(jié)尾：“蝸?！獮閴?mèng)想而生！”
觀察蝸牛3。
我家來(lái)了一個(gè)新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒(méi)等我睡著，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒(méi)想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次，科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸?！蹦闷鸱糯箸R開(kāi)始觀察。我先看頭部，發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，聽(tīng)老師介紹，蝸牛的長(zhǎng)觸角能感知周?chē)沫h(huán)境變化，而眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來(lái)尋找食物的，我小心翼翼地放點(diǎn)樹(shù)葉進(jìn)去，果然，只見(jiàn)蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個(gè)翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)白花花的，始終沒(méi)看出什么東西，我查了查科學(xué)書(shū)，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時(shí)，我看見(jiàn)它爬過(guò)的地方有粘液，我連忙問(wèn)媽媽粘液是從哪兒出來(lái)的？它的作用是什么？媽媽說(shuō)粘液是尾部流出來(lái)的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學(xué)生百科全書(shū)，看看有沒(méi)有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識(shí)。
通過(guò)觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，同學(xué)們，只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
觀察蝸牛4。
今天終于下雨了，下課的時(shí)候，我去捉蝸牛，因?yàn)槲以跁?shū)上看到過(guò)：“蝸牛一般都是在下過(guò)雨之后就會(huì)出來(lái)?！眲偟叫』▓@，就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著下過(guò)雨，出來(lái)呼吸新鮮空氣，不一會(huì)兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時(shí)候會(huì)留下一條透明的粘液，這又是為什么呢？書(shū)上說(shuō)：“蝸牛為了保持平衡，就會(huì)分泌出來(lái)粘液，使自己在爬高時(shí)不會(huì)掉下去?！?/p>
蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來(lái)還想在捉幾只的，可是它們好像知道了我的來(lái)意，每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn)，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。
觀察蝸牛5。
經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì)跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下白白的粘液，它有2對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了！還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現(xiàn)有3個(gè)，怎么會(huì)是3個(gè)呢那就聽(tīng)我講來(lái)，一個(gè)是排便孔，一個(gè)是氣孔，最后一個(gè)是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。
觀察蝸牛6。
今天我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很有趣呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自己的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹(shù)葉，于是就放了進(jìn)去?？墒堑诙煸缟衔铱匆?jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊！
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。
觀察蝸牛7。
“阿門(mén)阿前一顆葡萄樹(shù)……”還記得這首歌嗎？
對(duì)了，今天我要去觀察蝸牛。
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這是要去干什么呢？答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說(shuō)了一會(huì)兒話，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧！我想。
我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個(gè)吧！哦，我知道了，他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑！我仿佛聽(tīng)到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動(dòng)員們爬得這么慢，但他們一聽(tīng)到下面的吶喊聲，忍不住激動(dòng)起來(lái)，看啊，1號(hào)蝸牛比其他蝸牛快一些了！2號(hào)蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候，但是我依然很高興。
更吸引我的是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯(cuò)的！他們從來(lái)不會(huì)半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們?cè)谖菹?，蝸牛也?huì)慢慢地爬上去。三天三夜，對(duì)他們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不是問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意帶你一起去觀察蝸牛！
觀察蝸牛8。
今天下午，我在花園的草叢里，看見(jiàn)了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。（我很奇怪，它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的，而且身子像被雨淋過(guò)一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽(yáng)光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一道白白的'痕跡，這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來(lái)了好奇心，蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的呢？我看了半天也沒(méi)有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱它為“齒舌”。
這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密9。
今天我去陽(yáng)臺(tái)收衣服，忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛?！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”，“為什么它爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽，媽媽說(shuō)：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下？”，聽(tīng)了媽媽的話，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我得用我的“食物實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)?。?/p>
要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。
接著，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭，只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí)，過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
觀察蝸牛10。
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛(ài)的小金魚(yú)，可我卻喜歡默默無(wú)聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門(mén)，阿前一顆葡萄樹(shù)，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當(dāng)我想起這首歌，就會(huì)想起蝸牛?！?/p>
我拿來(lái)了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來(lái)蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！我十分高興，一個(gè)問(wèn)題解決了。哎，還有兩個(gè)問(wèn)題怎么解決呢？問(wèn)爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來(lái)蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個(gè)問(wèn)題，我不禁暗暗竊喜。通過(guò)這幾天對(duì)蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養(yǎng)小昆蟲(chóng)的興趣。
觀察蝸牛11。
“走，我們?nèi)プノ伵０?！”我?duì)夢(mèng)宇說(shuō)。“好呀！”夢(mèng)宇高興地答應(yīng)了。
“你從那邊找，我從這邊找?！狈愿劳曛螅冶銇?lái)到一處非常陰暗、非常潮濕的地方，因?yàn)槲伵Ｗ钕矚g生活在那里。大概找了六七分鐘，終于，我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢(mèng)宇把小蝸牛帶回家去觀察。
我們先為這只可愛(ài)的小蝸牛制作了一個(gè)小房子。我們先拿來(lái)一個(gè)裝香皂的小盒子，然后，在里面裝滿泥土，再把蝸牛放進(jìn)去，最后，把小盒子放在一個(gè)陰暗的墻角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個(gè)自己的家，像我們?nèi)艘粯佑辛藗€(gè)家。
中午，我打開(kāi)盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼里，正在呼呼呼地睡大覺(jué)呢。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來(lái)。原來(lái)小蝸牛真和書(shū)上說(shuō)的一樣，頭和脖子都是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大聲喊道。
我百思不得其解。我又觀察了一會(huì)兒，終于明白了，原來(lái)蝸牛是靠脖子粘著墻，一步一步地向上爬。
沒(méi)辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不著，只好出去玩一會(huì)兒了。我叫上我的小伙伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個(gè)游戲。當(dāng)我回到家時(shí)，竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。
好可愛(ài)的小蝸牛呀，我太喜歡它了！我真想把它留下來(lái)，做我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴。可是沒(méi)辦法，它畢竟是屬于大自然的。沒(méi)有辦法，第二天，我又把它放回了大自然里。
蝸牛12。
今天，我回到家，我就看見(jiàn)了我們家的新成員——蝸牛。蝸牛小小的，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，可愛(ài)極了！我把菜葉放進(jìn)盒子里，可蝸牛像一個(gè)不屈服的勇士，怎么也不肯吃，我只好去寫(xiě)作業(yè)了，但是，當(dāng)我寫(xiě)好出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)菜葉已經(jīng)被蝸牛吃光了，我這才知道，有人在的時(shí)候，蝸牛不敢吃，人不在的時(shí)候，蝸牛就放心大膽地吃了。第二天早上，是國(guó)慶長(zhǎng)假，我早早地起了床，把蝸牛帶到樓下，讓它們進(jìn)行比賽，我挑出前三名再度比賽。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，最小最不起眼的“小小”竟拿了冠軍，我真是對(duì)它刮目相看，那只最大最肥的蝸牛在第一場(chǎng)比賽中，竟然拿了最后一名，我都快氣瘋了。我最喜歡“小可”，因?yàn)?，它比全部的蝸牛都善良，我為什么這么說(shuō)呢？在昨天，我看見(jiàn)“靈兒”被“大胖”欺負(fù)了，要不是“小可”出手相救，“靈兒”就掛了。我喜歡我的蝸牛，它們給我的生活添加了不少快樂(lè)，我希望永遠(yuǎn)和它們?cè)谝黄?。小作者通過(guò)認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)并描寫(xiě)了小蝸牛許多有趣的現(xiàn)象，讓人覺(jué)得這些小家伙超級(jí)可愛(ài)。觀察細(xì)致、語(yǔ)言生動(dòng)，是這篇習(xí)作值得學(xué)習(xí)的地方。
蝸牛比賽13。
早晨一來(lái)作文班，就看見(jiàn)大家在草叢里尋找著什么，走近一看，原來(lái)大家在找蝸牛，我也找了起來(lái)。很快我找到了一只爬得很快的蝸牛，它外殼是黑的，一圈一圈的，非常漂亮。我給它起了一個(gè)名字，叫“飛翔”，因?yàn)榇龝?huì)要舉行比賽，看哪知蝸牛爬得快。我希望我的蝸牛爬的向飛一樣快，所以起名叫“飛翔”。
比賽分為兩輪，五人一輪，我被分到第一組。老師讓我們抽簽選跑道，我抽到4號(hào)跑道。
賽前大家都說(shuō)自己的蝸牛能得第一，我也不例外，因?yàn)槲矣X(jué)得我的蝸牛雖然不能真的飛起來(lái)，可在蝸牛中速度應(yīng)該算“飛”了吧！
第一輪比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我的蝸牛遙遙領(lǐng)先，徑直朝終點(diǎn)爬去，高興的我直跳。不料，半路殺出個(gè)程咬金，徐龍?jiān)降奈伵Ｒ泽@人的速度追上來(lái)了，我的蝸牛也開(kāi)始往旁邊跑，王金鑫的蝸牛調(diào)頭往后跑，氣得王金鑫說(shuō)：“這只蝸牛有呀，前后不分?！崩蠋煄臀野盐伵７稣?，它又往旁邊跑，我恨鐵不成鋼的說(shuō)：“你可快點(diǎn)爬呀！”可我越是急三火四，它就越是不緊不慢，但我最后還是奪得了第一名。
第二輪的第一是巴文浩，他本來(lái)也應(yīng)該第一輪比賽的，因?yàn)槲伵２怀鲱^，棄權(quán)了！
蝸牛比賽真有趣！
觀察蝸牛14。
說(shuō)它是頭牛,不會(huì)拉犁頭。說(shuō)它力氣小,背著屋子走。哈哈!猜不出來(lái)了吧!那就是可愛(ài)的軟體動(dòng)物蝸牛。
我養(yǎng)的蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,小小的眼睛,身上背了一個(gè)屋子,屋子是往左旋的。星期天的早上,我一起床就給蝸牛喂了香甜可口的確菜葉子,它們迫不及待地爬到葉子上,慢吞吞地吃了起來(lái)。下午四點(diǎn)，它們開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了，它們沿著盒子邊用腹足慢慢地爬行，它爬得時(shí)候，頭上的觸角伸得老長(zhǎng)。要是你碰它一下，它的觸角就會(huì)收起來(lái)，然后再慢慢地伸出來(lái)。我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里，水驚動(dòng)蝸牛，她就會(huì)爬出來(lái)。蝸牛要睡覺(jué)了，它把整個(gè)身子縮進(jìn)自己的屋子里，美美地睡上一覺(jué)。
蝸牛比賽15。
今天早上吃了飯，我和季思雨還有張麗嬌一起找蝸牛。
我們每個(gè)人都找了一個(gè)蝸牛來(lái)比賽爬行．張麗嬌的蝸牛最大，我的蝸牛比張麗嬌的小一點(diǎn)，季思雨的最小。張麗嬌說(shuō)：“季思雨的蝸牛和你的換一下”。我說(shuō)：“不，我不跟他換?！睆堺悑烧f(shuō)：“不換，就不要你玩?！薄安煌婢筒煌?，”我翹起嘴巴，就把我和季思雨的蝸牛用手掌打死了。上課鈴響了，我一邊跑進(jìn)教室一邊想：“我其實(shí)不該這樣做，我太任性了?！?/p>
到了中午，我誠(chéng)心的向季思雨道歉，她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”后來(lái)我們又和好了。
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇四
盛夏的一天，我和在小區(qū)里散步，看見(jiàn)了一朵朵野，有白的、有紫的、有金黃的，開(kāi)得絢麗多彩，把小區(qū)點(diǎn)綴得更加美麗。
野菊花有的長(zhǎng)在石縫里、有的長(zhǎng)在草叢里、還有的長(zhǎng)在小路邊，遍地都是，生命力這么的強(qiáng)。我走近看看野菊花，一朵朵、一串串、成簇成簇、迎風(fēng)開(kāi)放，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，還睜著眼睛盯著我看呢，不僅僅盯著我，還盯著、太陽(yáng)、，不管日月星辰都露出它那燦爛的笑容。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：野菊花還是良藥呢，它可以清熱、解毒。
回家的路上野菊花的香味沁入我的心田。我要向野菊花學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄的精神。
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇五
在炎炎夏日西瓜是一種解暑神器，它肉質(zhì)鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，紅色的果肉十分美味。它可以切著吃，也可以用勺子挖著吃，不一會(huì)就能被我解決掉。
每當(dāng)我用勺子吃完以后，我就把它當(dāng)成大碗盛水喝，這時(shí)水中就會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)。西瓜皮還可以拌涼菜，它會(huì)起到清熱解暑，美白皮膚的.作用呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)西瓜子中含有非常豐富的蛋白質(zhì)，炒著吃特別美味，原來(lái)西瓜渾身都是寶。
我愛(ài)吃西瓜，愛(ài)的不僅是它的外形和顏色，更愛(ài)它那清香的味道。
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇六
我最喜歡我的小房子，這是爸爸送給我的生日禮物。
我的小房子長(zhǎng)15厘米，寬13厘米。它的顏色不多，只有兩種顏色。一進(jìn)去，就會(huì)看見(jiàn)院子里的三棵大樹(shù)，一個(gè)秋千和一座小房子。
雖然它在別人的眼里是那么的不起眼，但是卻給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
有一次，我的同學(xué)要來(lái)看我的玩具小房子，我說(shuō)：“我要想一想?！蔽一氐郊揖蜕蠘侨?wèn)小房子肯不肯，小房子有信心的說(shuō)：“當(dāng)然可以?！彼^對(duì)我說(shuō)：“我可是很漂亮的。相信他們一定會(huì)喜歡我的?！蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。下午同學(xué)們來(lái)了，個(gè)個(gè)都叫我趕快把房子拿下來(lái)，看完小房子，她們都夸她漂亮。
我每天入睡都要看著小房子才能安心入睡，我夢(mèng)見(jiàn)小房子長(zhǎng)出四個(gè)輪子，還能動(dòng)。我真實(shí)太高興的，我坐到小房子的上面說(shuō)：“出發(fā)，我們?nèi)ケ本┞眯小！毙》孔踊卮鹞艺f(shuō)：“好，做好嘍，我的小主人，我要出發(fā)了！”不一會(huì)我們就到北京了，我看到美麗的故宮，還看到了天安門(mén)廣場(chǎng)。小房子說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊耍@次我會(huì)開(kāi)的慢點(diǎn)，讓你看看風(fēng)景哦。”叮叮叮，叮鈴鈴。我被鬧鐘叫醒了。一覺(jué)睡到7：30。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我只要看到小房子，我的心情就會(huì)好很多，我喜歡我的小房子。
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇七
每回我過(guò)生日的時(shí)候，大家都會(huì)送給我生日禮物。在無(wú)數(shù)個(gè)生日禮物中，我最喜歡的是叔叔送給我的滑板車(chē)，因?yàn)榛遘?chē)是我做夢(mèng)都想得到的玩具。
我非常喜愛(ài)這兩滑板車(chē)。這輛滑板車(chē)很貴，連一個(gè)普通型的都要５００多元，但是叔叔沒(méi)給我買(mǎi)普通的，給我買(mǎi)了豪華型的，這是因?yàn)槭迨宓募译x這里很遠(yuǎn)，在河北承德，一直沒(méi)時(shí)間回家，所以上回叔叔知道是我的生日，就專門(mén)從承德趕過(guò)來(lái)給我買(mǎi)的。這是叔叔給我買(mǎi)的第一件生日禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō)它是非常珍貴的是來(lái)之不易的。
滑板車(chē)的樣子非常威猛，上面畫(huà)著一只老虎在奔跑，上下還有兩道閃電，意思就是說(shuō)它擁有閃電般得速度?；遘?chē)的輪子是用橡膠制成。在夜晚，滑起來(lái)輪子會(huì)發(fā)出閃閃的五顏六色的燈光。滑板車(chē)的后面還有剎車(chē)裝置。你要是想停下來(lái)，腳在后面踩一下就行了。這滑板非常堅(jiān)固，我玩了兩年了，都仍堅(jiān)不可摧。
因?yàn)檫@是我最珍貴的生日禮物，所以我會(huì)好好地保護(hù)它的。每一次玩完，我都會(huì)把上面的灰塵用水擦拭干凈，然后再用干毛巾擦干，最后用一個(gè)大塑料袋包好以后，放在一個(gè)大箱子里，封好口。每一次都是這樣。
叔叔跟我說(shuō)：“如果分班考試考好了，你想要什么，我就給你買(mǎi)什么”。我下了決心，終于在考試中考了第九名，叔叔又給我買(mǎi)了一部手機(jī)。我非常高興！
這就是我最珍愛(ài)的禮物，我要好好的保存它，與它共度快樂(lè)的時(shí)光。
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇八
我的課余生活真是豐富多彩！騎車(chē)、看書(shū)、踢球……其中我最喜歡騎車(chē)。
每當(dāng)晨光初露時(shí)，我喜歡在寂靜的.小道上騎車(chē)。正午陽(yáng)光明媚時(shí)，我喜歡在茂密的草叢中騎車(chē)。夕陽(yáng)落山時(shí)，我喜歡在干凈的林蔭道上騎車(chē)。
記得剛開(kāi)始學(xué)騎車(chē)時(shí)，我總是摔跤，有時(shí)還會(huì)受傷，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要努力，就一定能學(xué)會(huì)騎車(chē)?！庇谑前职掷^續(xù)耐心地教我騎車(chē)。一開(kāi)始爸爸先在后面扶著我，還時(shí)不時(shí)松一下手。當(dāng)我的車(chē)像大風(fēng)中的一片樹(shù)葉一樣左搖右擺時(shí)，爸爸會(huì)趕緊把我扶穩(wěn)。就這樣，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
現(xiàn)在我的騎車(chē)技術(shù)可好了！會(huì)單手離把騎車(chē)，會(huì)在騎車(chē)時(shí)把前輪抬起來(lái)再放下，還會(huì)一邊騎車(chē)一邊從后備箱里拿水瓶喝水。不過(guò)，我會(huì)牢記媽媽的話：騎車(chē)時(shí)安全第一，要注意路上的人和車(chē)輛，不要撞上去。
騎車(chē)是我課余生活中最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇九
他比我大五歲，高高瘦瘦的身材，濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，他還喜歡用嘴吹著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得那么的帥氣。
他非常幽默，每次與他在一起，都被他逗得捧腹大笑，我稱他為“搞笑大王”。
表哥身上好像有股魔力吸引人，使我心甘情愿做他的“跟屁蟲(chóng)”。而他一直對(duì)我也很照顧。記得有一次我在哥哥家玩，大人們都走了，我們無(wú)憂無(wú)慮玩耍到中午。突然我覺(jué)得肚子非常疼痛，表哥看見(jiàn)我痛苦的樣子，二話不說(shuō)，背起我就向鎮(zhèn)上的醫(yī)院奔去。一路上時(shí)不時(shí)地問(wèn)我有沒(méi)有好點(diǎn)。就這樣他用那瘦弱的身體，步履蹣跚地終于將我背到了醫(yī)院，剛把我放下，他就一屁股跌倒在地上。這件事到現(xiàn)在，我想起來(lái)都還是那么的感動(dòng)。
這就是我最喜歡的人，帥氣、幽默又非常體貼我的表哥。
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇十
做為一個(gè)小孩子，天生就喜歡玩，而我也不例外，在我讀書(shū)的12年里，我沒(méi)有停過(guò)我的玩，從幼稚的像老鷹捉小雞，逐漸成長(zhǎng)到體育活動(dòng)，我就覺(jué)得每次的土體育課就像我玩的課程。
我喜歡玩，但并不怎么像瘋子一樣，自從到了小學(xué)，我玩的時(shí)間越來(lái)越少，被一門(mén)門(mén)課程壓迫著，我每天一完成老師的作業(yè)，就不再顧復(fù)習(xí)什么，就開(kāi)始我的天賦：玩。在家里沒(méi)有什么我不能玩，有時(shí)太搗蛋，會(huì)被爸爸罵，有人會(huì)說(shuō)我這是淘氣，不是玩。我每天都玩著，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是名列前茅。老師說(shuō)我太懶了，如果勤奮一點(diǎn)讀書(shū)，那我的.學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更加好。現(xiàn)在快要考試了，我還一刻不停地玩，雖然心里頭有著好好復(fù)習(xí)的想法，但是那種玩的念頭更大，不能消除每次考試的成績(jī)總是不那么理想。在學(xué)校，有比我還要喜歡玩的人，當(dāng)然他的成績(jī)排名是班上“數(shù)1、數(shù)2的”聽(tīng)媽媽說(shuō)，上了初中，我玩的時(shí)間就更少了，每天做作業(yè)得做到深更半夜呢！
在童年時(shí)，是非常美好，我深深地了解到它，它能帶給我快樂(lè)，帶給我幸福！
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇十一
我們樓底下的牡丹花開(kāi)了！這是我最喜歡的花，它跟我的手掌一樣大，美麗極啦！
它住在我們樓底下的花園里，每當(dāng)百花盛開(kāi)的四月，我們小區(qū)就變成了花的海洋，有各種各樣的牡丹花，一叢叢，一簇簇，有的含苞待放，有的剛剛綻開(kāi)，有的迎風(fēng)怒放，五顏六色，千姿百態(tài)，好看極了。牡丹的花是圓圓的，花瓣層層疊疊很多層，里邊的花心和花蕊像一個(gè)個(gè)小小的小香蕉，有的紅，有的紫，有的白，好看極了?；ǖ念伾械募t，有的紫，有的白，它的莖是嫩綠色的，跟我的手指一樣粗，像一個(gè)個(gè)筆直的小士兵，它的葉子也是嫩綠色的，有一些鋸齒，軟軟的，摸上去舒服極啦！陣陣春風(fēng)吹過(guò)，牡丹花微微擺動(dòng)，散發(fā)出幽幽的芳香，小蜜蜂嗡嗡在花叢中里鉆來(lái)鉆去，忙忙碌碌的釀造著甜甜的蜜汁。
我愛(ài)牡丹花，因?yàn)樗盐覀冃^(qū)裝扮的非常美麗！我愛(ài)我們小區(qū)，愛(ài)我的家！
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇十二
現(xiàn)在，騎車(chē)對(duì)于我來(lái)說(shuō)小菜一碟，可是，在我初次學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，我可困難嘍！
那次，我騎著我的四輪自行車(chē)在路上溜達(dá)。我回頭一看，爸爸媽媽在議論什么。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸叫我過(guò)去一下，對(duì)我說(shuō)：“你不小了，要像其他同學(xué)一樣騎兩輪車(chē)了，我把后面兩個(gè)小輪子去掉啦噢?！币贿呎f(shuō)一邊拆輪子。然后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“來(lái)！我教你騎兩輪車(chē)?！遍_(kāi)始，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，爸爸用大車(chē)給我示范的時(shí)候，我只是草草地看了一遍，該我騎了，我神氣十足地上了自行車(chē)，剛準(zhǔn)備踏腳踏板時(shí)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我連人帶車(chē)一起摔倒在地，疼得我直叫喚。還好，沒(méi)擦傷。我想：騎車(chē)這么難，真不想學(xué)了。爸爸看出了我的心思：“哎！怎么，剛學(xué)就想打退堂鼓了？騎自行車(chē)不光是用腳去踏，還要保持自身、車(chē)的平衡，人要坐端正，挺胸抬頭，不能把頭低下去，要把龍頭擺正，這樣就可以騎的又快又穩(wěn)。兒子，爸爸相信你一定會(huì)成功！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我又打起精神，鼓起勇氣，坐上車(chē)。我按照爸爸說(shuō)的，又騎了一次。這回，我一上去爸爸就先扶著后座，他跟了我一段路，還挺順利。后來(lái)，我騎著騎著，感覺(jué)輕了一些，一看，爸爸正在路正對(duì)我笑呢！
從那次學(xué)習(xí)騎車(chē)使我明白了一個(gè)道理：擁有堅(jiān)定信念，永遠(yuǎn)是成功的秘訣！
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最喜歡的蝸牛小學(xué)篇十三
您像勤勞的園丁，哺育我們成長(zhǎng)；您像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路。他一絲不茍，他平易近人……沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的教師！
他姓王，32歲，是我們的英語(yǔ)教師。他身體強(qiáng)壯，戴著一副眼鏡，讓人一看就感覺(jué)這位教師很有學(xué)問(wèn)。
王教師活潑好動(dòng)，很喜歡鼓勵(lì)別人和講笑話，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑！
王教師很樂(lè)意幫忙別人，當(dāng)有人遇到困難時(shí)，王教師都會(huì)去鼓勵(lì)他。王教師還喜歡吼人，當(dāng)別人心不在焉時(shí)，他便會(huì)悄悄地走過(guò)去吼那位同學(xué)，讓他坐好，認(rèn)真聽(tīng)講！
記得一天午時(shí)，我們正在寫(xiě)英語(yǔ)讀書(shū)筆記。我在那兒漫不經(jīng)心地寫(xiě)著，一向?qū)懙椒艑W(xué)。王教師走到我的身邊說(shuō)：“潘新宇，如果你再這樣下去，你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差。所以，以后上課給我打起精神來(lái)，明白了沒(méi)有？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，上課也不開(kāi)小差了！
還記得有一次，王教師在班里講課。講了一會(huì)，他就停了下來(lái)，因?yàn)榻處熤v課時(shí)，有人開(kāi)小差了，還有人在講話。突然，教師說(shuō)話了：“如果我有一把槍，就把壞人都綁在一齊，好人全部放回家，然后把壞人全部關(guān)進(jìn)大牢?！甭?tīng)完后，我們班所有人都哈哈大笑起來(lái)，那幾個(gè)不認(rèn)真的孩子也立刻坐直了！
我喜歡我的英語(yǔ)教師，是他照亮了我前進(jìn)的道路，是他給了我鼓勵(lì)，讓我更有信心！
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇十四
冬銀裝素裹，春百花爭(zhēng)艷，夏驕陽(yáng)似火，而我卻獨(dú)愛(ài)靜謐的秋，愛(ài)它的美麗、喜悅，和那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地，秋天來(lái)臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個(gè)世界的，輕盈而柔和，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有紛擾，有的只是無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o。我站在天地遺留給我的角落，守護(hù)紫丁香花開(kāi)的夢(mèng)幻，看著這個(gè)落葉紛紛的世界，忽然覺(jué)得很干凈，很溫柔。
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態(tài)各異的秋葉了。這當(dāng)然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上，打開(kāi)一本厚重的書(shū)，取出一枚精致的紅葉，葉脈，葉絡(luò)，纖毫畢現(xiàn)，那是歲月的痕跡。
秋是我最喜愛(ài)的季節(jié)，可人們都說(shuō)它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開(kāi)了我的心扉。
我愛(ài)秋天，它的美麗、喜悅、韻味，都會(huì)永遠(yuǎn)的記刻在我的心中，我知道，那是一段無(wú)法磨滅的回憶。
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇十五
最近，一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)風(fēng)向中國(guó)隊(duì)沖了過(guò)來(lái)，但中國(guó)隊(duì)的隊(duì)員們毫不畏懼，各個(gè)都會(huì)使出全力，電視不斷的報(bào)道著中國(guó)選手的每個(gè)項(xiàng)目留下的痕跡，如成功大滿貫得主馬龍，讓中國(guó)田徑?jīng)_破亞洲記錄的蘇炳添，每位中國(guó)隊(duì)員都使得大家喝彩，而最讓我敬佩的就是中國(guó)隊(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)員-諶龍。
我最喜歡諶龍不止是因?yàn)槲乙泊蛴鹈?，更是因?yàn)橹R龍他打比賽時(shí)的精神。在打小組賽時(shí)，諶龍其實(shí)遇到對(duì)手的經(jīng)驗(yàn)都不怎么足，不用多少實(shí)力，把對(duì)手拉開(kāi)打就可以了，但諶龍依然很認(rèn)真、很努力的去打，遇到一些接不到的球他也會(huì)奮不顧身的撲過(guò)去，因?yàn)樗米约旱呐Q取了賽場(chǎng)上的勝利，成功闖進(jìn)半決賽。
到了半決賽，諶龍遇到與自己不相上下的對(duì)手時(shí)，但他利用自己的身高優(yōu)勢(shì)，拿下了第一局、第二局對(duì)手開(kāi)始進(jìn)攻，諶龍也有些亂了腳步，眼看對(duì)手就要攻下第二局了，他咬了咬牙，盡量減小失誤，比分開(kāi)始慢慢的追了上來(lái)，最后，諶龍有驚無(wú)險(xiǎn)的拿下了第二局的勝利，成功進(jìn)入了決賽。
到了決賽，大家發(fā)現(xiàn)安塞龍的實(shí)力比諶龍還強(qiáng)，冠軍很難拿到了，不過(guò)諶龍并不畏懼，經(jīng)過(guò)了兩局的比拼，雖然遺憾的拿到了亞軍。但是諶龍那種永不放棄的精神卻使我們敬佩，我也要像諶龍一樣，永不放棄。
奧運(yùn)會(huì)是一場(chǎng)體育的盛會(huì)，需要每個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏，才能取得好成績(jī)!其實(shí)我們?nèi)松彩且粓?chǎng)奧運(yùn)會(huì)，我們也要努力拼搏才能取得美好的人生!
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇十六
我們班上有和藹可親的何老師、平易近人的吳老師、嚴(yán)肅的周老師、笑容滿面的張老師……，當(dāng)然，我最喜歡是生活老——高老師。
高老師是我們的生活老師，我們親切地稱呼她為“高媽媽”。因?yàn)楦呃蠋熅拖駤寢屢粯樱疹欀覀儯覀兏惺苤蠋煄Ыo我們的溫暖，心里甜甜的。
高老師有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛，平時(shí)我們班誰(shuí)的座位下有垃圾，高老師也不會(huì)立刻批評(píng)她，只會(huì)給他一個(gè)眼神。那位同學(xué)立刻心領(lǐng)神會(huì)，馬上撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)高老師看到我們把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)瞇成一條線，好像在說(shuō)：“你們真棒！”。那時(shí)候，高老師的眼神就像一束陽(yáng)光，照到了我們心里頭，心里暖暖的！
高老師非常關(guān)心我，記得有一次我無(wú)精打采，上課都想睡覺(jué)，吃完飯后我就去校醫(yī)那里量了體溫，校醫(yī)說(shuō)：“哎，你發(fā)燒了，趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)去看醫(yī)生吧”?？墒侵等绽蠋熡植辉?，校醫(yī)只好把我交給了高老師。高老師知道事情后，停下手頭工作，先給我爸爸打電話，又給我端來(lái)一杯溫水，囑咐我先休息休息。過(guò)了一會(huì)兒，高老師又跑了過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“姚瑾雯，你爸爸還有一會(huì)兒才到，你先去睡覺(jué)，等一會(huì)我叫你”。我醒來(lái)的時(shí)候，看到高老師坐在我的床頭，握著我的小手，正給我蓋被子呢！
有這樣一位關(guān)系照顧我的高媽媽，我感覺(jué)非常幸福！高媽媽，我愛(ài)你！
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇十七
暑假的時(shí)候，我把作業(yè)寫(xiě)完時(shí)爸爸回來(lái)了，爸爸給我?guī)Я艘话葺N子，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃草莓，還有全家人，我高興地跳了起來(lái)。
那時(shí)我非常高興，就叫外婆給我一塊菜地，我把草莓種下去，菜地弄好了我去叫外婆回去了，我把草莓種子撒在地里，然后，再給它澆水它就會(huì)長(zhǎng)大，第二天我來(lái)看它給它澆水，中午我又來(lái)給它澆水希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。第三天我來(lái)看它，它長(zhǎng)出了一株小小的草莓苗，我還是給它澆水，仔細(xì)觀察它長(zhǎng)大。當(dāng)我又來(lái)看它時(shí)，有一些毛毛蟲(chóng)在吃它的葉子，我想把毛毛蟲(chóng)弄掉，可是它不聽(tīng)我的話，我把它拿掉，它還要爬上去。我用力一拔草莓被我一株株地拔掉了，爸爸叫我不要灰心，幸好我還有半包沒(méi)用完，我又重新種了，像剛才一樣，努力照顧它。
過(guò)了幾個(gè)月，我來(lái)看草莓，草莓已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了，又大又紅的真漂亮，我摘了三個(gè)拿回家，用水洗了一下。自己就先吃了一個(gè)，啊!真好吃，還有兩個(gè)給爸爸媽媽吃，都說(shuō)很好吃，我就把全部都摘了下來(lái)，拿回家。
然后，我把草莓都放在桌上，用榨汁機(jī)榨成果汁，喝了一下說(shuō)好喝，再把草莓切成片，和其他水果，放進(jìn)盤(pán)子，再放點(diǎn)蜂蜜做成了水果沙拉，我吃了一下真好吃，爸爸媽媽也吃了一下也好吃。
我喜歡吃草莓是因?yàn)椴葺执笥旨t還很甜，也是因?yàn)槲覀內(nèi)蚁矚g吃草莓。
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇十八
我家的小魚(yú)缸里養(yǎng)著兩只非?？蓯?ài)的小烏龜。
它們兩個(gè)，一個(gè)嘴巴是歪的，一個(gè)眼睛是瞎的，所以我們給一個(gè)取名歪嘴巴，一個(gè)取名獨(dú)眼龍。它們小小的的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑珍珠般的眼睛，背上堅(jiān)硬的殼上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的花紋，四條短短的小腿使它們看起來(lái)十分機(jī)靈，后面那條短短的小尾巴和它的身體比起來(lái)，實(shí)在顯得不太相稱，真可愛(ài)。
它們吃東西的時(shí)候，先慢慢靠近食物，然后用爪子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，才用嘴巴狼吞虎咽地吃起來(lái)，它活動(dòng)時(shí)喜歡繞著缸壁轉(zhuǎn)圈圈，它們還喜歡互相爬到對(duì)方的背上玩，還有一次它們都爬到魚(yú)缸外面去了呢！為此，爸爸、媽媽在魚(yú)缸上罩了一層扎了幾個(gè)小洞的保鮮膜。它們喜歡把頭伸到水外面呼吸新鮮空氣，它們的警惕性很高，膽子卻很小，只要有人輕輕碰一下魚(yú)缸，它們就趕緊把腦袋縮進(jìn)殼里。有一次我想逗逗它們，等它們把腦袋伸出來(lái)的時(shí)候，我輕輕碰一下它們的頭，它們就趕緊縮回去，等它再一次伸出頭時(shí)，它們用氣憤的眼光看著我，好像在生氣地說(shuō)：“哼！小主人，你真討厭呀。”
它們睡覺(jué)時(shí)，有的時(shí)候伸著頭睡覺(jué)，有的時(shí)候把頭縮著睡，還有的時(shí)候干脆把頭躲到石頭逢里睡。
我家的小烏龜真可愛(ài)啊！
最喜歡的蝸牛小學(xué)篇十九
“老師是辛勤的園丁”，“老師是蠟燭”，“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”....這些語(yǔ)言用來(lái)形容老師是再恰當(dāng)不過(guò)的，可是在我眼中老師還是塑造幽默的大師，任何人的幽默都從這里開(kāi)始萌發(fā)。
在小學(xué)的一年級(jí)到四年級(jí)中，我一直認(rèn)為自然課純粹只是做實(shí)驗(yàn)，既枯燥又乏味，可是自從張老師接管我們的自然課之后，使我感到仿佛在干渴的心田中，注下了一汪清泉。
那天，張老師像往常一樣帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)后讓我們說(shuō)說(shuō)這其中的道理，我們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)的出來(lái)，張老師看著我們?nèi)粲兴嫉恼f(shuō)：“王嘉怡，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)”誰(shuí)知叫了好半天王嘉怡才站起來(lái)，張老師一臉嚴(yán)肅地問(wèn)：“剛才叫你，為什么不起來(lái)”“老師，我在系鞋帶”張老師聽(tīng)了笑了一笑，說(shuō)道：“怪不得，我聞到了一股臭味，我建議你以后去裝一個(gè)‘拖排油煙機(jī)’消消臭”這句話引得我們一陣哄笑。
張老師不僅風(fēng)趣，而且還善解人意。五年級(jí)下半學(xué)期的期末考試，對(duì)我們而言是多么的重要?。≌Z(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)主課都得做卷子，我們做的頭都大了，到了張老師的課，他并沒(méi)有向別的老師那樣把自己的課給三門(mén)主課的老師，而是教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)考試，叫我們放輕松，在考試前的一節(jié)快他還給我們講笑話。
我永遠(yuǎn)都忘不了他，是他在最后一節(jié)課告訴我們?cè)鯓涌荚?，他在我心中的地位已?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了老師了！
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