社會(huì)是我們奮斗的舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在總結(jié)過程中，應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就。總結(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的，為我們的寫作提供了有效的參考。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇一
今天，天高云淡，熊老師帶我們?nèi)バ@觀察銀杏樹，我興奮極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，銀杏樹像一位亭亭玉立的少女，在陽光下閃爍著金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，隨風(fēng)飄零，像是伴著“銀杏交響曲”翩翩起舞。
走近細(xì)看，銀杏樹像一位忠心耿耿的戰(zhàn)士，筆直地站在那里，保衛(wèi)著我們的校園。它的枝干下面大上面小，像一把劍，指向天空。銀杏葉把銀杏樹打扮得花枝招展，有的像魚尾巴掛在枝頭，有的像一把把扇子在為行人扇風(fēng)，還有的像一只只蝴蝶在說悄悄話。
我撿起一片銀杏葉，用手摸摸，有一種涼涼的感覺；用鼻子聞聞，有一種淡淡的清香；用舌頭嘗嘗，有一種澀澀的味道。
突然，一顆銀杏果像調(diào)皮的孩子掙脫媽媽的懷抱，“啪”的一聲掉落地上。銀杏果是黃色的，面上有一層白色的膜，把外皮剝開，里面就是雪白的果肉，難怪叫白果！白果是簇生，它們躲在一起，像是在討論著一件事情。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇二
在校園里，我們經(jīng)歷過許多有趣的事。而我，最喜歡的就是我們校園里的——銀杏大道。
走進(jìn)校園，你可以看到銀杏大道兩旁的銀杏樹，銀杏樹高大壯觀，而且永不倒下。銀杏樹下面的主干挺得直直的，站在銀杏大道中間，銀杏樹就像兩排筆直的士兵，正在守衛(wèi)著我們的校園。
銀杏樹的上面還有一些彎曲的枝條，也有一些是筆直的。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)分枝的鹿角，一個(gè)個(gè)。一條條，相互交錯(cuò)著。
最引人注目的就是銀杏樹的葉子。銀杏葉金黃金黃的，在太陽的照射下，銀杏葉閃閃發(fā)光，金光燦燦。像掛在樹上的金子。銀杏葉還像一把把小扇子，當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔，好像在呢喃細(xì)語。當(dāng)狂風(fēng)吹起，銀杏葉飄飄散散，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。落在地上，大地便穿上一件巨大的黃毛大衣。下雨時(shí)，小雨滴滴滴答地落在銀杏葉上，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。
我愛我校園里的銀杏大道！更愛校園里豐富多彩的校園生活！
校園的銀杏樹小學(xué)生篇三
在學(xué)校的樂善園，有兩棵銀杏樹，。以前我從來沒有注意過他們倆，如今老師很觀察這兩棵銀杏樹，我才發(fā)現(xiàn)，從我進(jìn)一年級(jí)開始，他們就已經(jīng)立在那兒了。
兩個(gè)銀杏樹就像兩位哨兵，筆直屹立在哨臺(tái)上，可有一位哨兵卻稍微矮一點(diǎn)兒，胖一點(diǎn)兒，為什么呢？原來是因?yàn)榱硪晃簧诒拷虒W(xué)樓，陽光被擋住了，所以他就拼命地長高，久而久之他就高一些了。
一陣秋風(fēng)吹過，銀杏葉像正準(zhǔn)備起飛的小蝴蝶，舞動(dòng)著雙翅。也像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。還有些銀杏葉像換上愛心服裝的小公主，正要去跳舞，雖然深秋已到，但是銀杏葉的顏色還是多樣多彩，有著金黃黃的，有的外圍開始變黃，有的還是綠油油的。
校園里深秋的銀杏樹，雖然沒有夏天的翠綠，也沒有初冬的金黃，但是在我心中，他們倆就是校園中最美的。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇四
春姑娘邁著輕盈的步子來到我們的.身旁。為了迎接春姑娘，迎春花揚(yáng)起了美麗的笑臉，柳樹在自己的辮子上插了許多的發(fā)卡。銀杏樹也開始發(fā)芽了。
春天，每次在校園里都能看見銀杏樹的變化。早春時(shí)，銀杏樹只是抽出一些淡綠色的嫩芽，漸漸地，便長出了嫩綠的樹葉。
夏天，銀杏樹的葉子茂密，而且翠綠，像一把綠色的大傘，給校園帶來了一片清涼。同學(xué)們可以在銀杏樹下避暑，乘涼、嬉戲、玩耍。
秋天，銀杏樹的葉子變成黃色。深秋，銀杏葉慢慢落下，像一枚枚郵票，像一只只飛舞的蝴蝶。學(xué)生一下課就跑到銀杏樹下，撿地上的銀杏葉，把銀杏葉做成一幅幅美麗的圖案：一條大尾巴的金魚，一直開屏的孔雀……真是五花八門。
冬天，樹上的葉子都凋零了，像極了一位沒有頭發(fā)的老人。一些雪花飄落在枝頭，顯得有些寂寞。
這是我們學(xué)校的銀杏樹，多姿多彩，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇五
還記得在中學(xué)的操場(chǎng)邊有一棵老銀杏樹，秋天枯黃的銀杏樹獨(dú)立在常青樹叢中。蒼老的樹干暗暗散發(fā)出時(shí)光濃稠的香。
小時(shí)候常聽在杏樹下結(jié)伴下棋的老爺爺們談到--杏樹是通靈的.，就好像你能與他心靈相通似的在秋風(fēng)蕭瑟的校園中灰白色磚路被秋風(fēng)吹落的銀杏樹葉掩蓋住了，在這一片常青樹叢中，若不是這一片金黃，那就一點(diǎn)兒秋天的生機(jī)也感受不到了。再到次日清晨，樹葉下，樹葉上的水氣逐漸凝聚，變成豆大的水滴從樹葉上滑落，打在地上的銀杏葉上、手心里，透過一絲涼氣。清晨的朝陽照耀著大地，杏葉堆上的露水閃著銀光，一片寧靜美麗的秋景。在琥珀色的晚霞下照耀之下，站在杏樹旁。獨(dú)自回憶著過往。
銀杏葉與樹枝相接的地方偏大。葉面像是一根根的細(xì)細(xì)的粘在一起，撕開來也是一條條金黃的絲線。放在手心中軟軟的，在秋天的寒風(fēng)刺骨中也感到了一絲的柔情。
有一次媽媽帶回一包白果，刺鼻的味道依舊沒有散去，白色的果殼中包著果肉，放一顆在嘴里，本以為會(huì)是甘甜的味道，卻不曾校是滿嘴的苦澀與酸楚，這味道實(shí)在是欣賞不來，用溫水漱過口之后，最終依舊是甘甜的味道，可是隨著時(shí)間的消逝，竟覺得有一絲的暗香與回味無窮。
銀杏樹在時(shí)光的流逝中，緩緩地成長，它的樹干，樹皮記錄著時(shí)間的流動(dòng)。等到了南京春天、夏季的時(shí)候，它又滿是青色。
每當(dāng)我將我的手掌輕撫他的手感，我都可以從那滄桑的樹皮上感受到銀杏樹用它的樹皮記錄了我美好的校園時(shí)光。銀杏也給我枯燥的學(xué)習(xí)生活添了一絲的韻味。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇六
在我們校園的樂善園當(dāng)中有兩根銀杏樹，它們差不多高，身材也差不多一樣，真像是一對(duì)好兄弟。要想認(rèn)出誰是哥哥，誰是弟弟，可有點(diǎn)難呢！
其中有一棵銀杏樹的樹枝是往上長，另一棵銀杏樹的樹枝是往兩旁長。它倆靠下一點(diǎn)的樹枝都非常的長，枝干是由粗到細(xì)的，越往上就越細(xì)越尖，細(xì)的就像刺刀的頂端一樣尖。
有一棵樹的葉子還是碧綠色，另有一棵樹卻已經(jīng)變成淡黃色了。用手模一下葉面你會(huì)覺得很舒服；用鼻子聞一下葉子，你會(huì)聞到一股濃濃的氣味；用眼睛看一下葉子你會(huì)感覺身上的疲倦無影無蹤了。
一陣微風(fēng)拂過，滿樹的葉子飄動(dòng)于枝頭，不停地在那擺動(dòng)，就好像在給自己的母親扇風(fēng)，有些銀杏葉隨風(fēng)離開了母親，去到了校園的各個(gè)角落，去欣賞不同的景物。當(dāng)它們回來時(shí)，我想它們一定會(huì)告訴自己的兄弟姐妹們，讓它們也知道外面的世界是什么樣的。
這就是我們校園當(dāng)中普通的兩棵銀杏樹，然而絕不是平凡的樹。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇七
我的學(xué)校是幸福街小學(xué)，它處在幸福街一個(gè)安靜的小巷子里，校園里每天都書聲朗朗、歡聲笑語，是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方。
我們的校園里有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中，我最愛學(xué)校的銀杏樹。
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，銀杏樹已經(jīng)發(fā)芽了，剛發(fā)出的小芽肉嘟嘟的，像點(diǎn)點(diǎn)翡翠，晶瑩剔透，十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱，好像在贊美我們美麗的校園。
烈日炎炎，夏天到來了，銀杏樹已經(jīng)枝繁葉茂，密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學(xué)們玩累了，就去樹下乘涼，微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“歡迎你們到我的樹下休息。”
每當(dāng)鮮果飄香的秋天來臨時(shí)，銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶，秋風(fēng)吹過，它們緩緩地轉(zhuǎn)身、飄落。不久，銀杏樹也結(jié)果了，一開始是青色的，慢慢的，就變成白色的了。據(jù)說銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材，現(xiàn)在蘇北地區(qū)正在大面積種植銀杏樹，為的就是推廣它的藥用價(jià)值，造福人類。
銀杏樹，明年春天我們?cè)僖?
校園的銀杏樹小學(xué)生篇八
進(jìn)了校園，操場(chǎng)兩邊整齊地排列著一顆顆高大、茂密的銀杏樹。它們就像我的好伙伴，天天陪伴著我度過在校園里的美好時(shí)光。
春天，銀杏樹的枝條露出了新綠。一天，一天……，那寬大、厚實(shí)的葉子急不可耐地長了出來，就像一把把“小綠傘”。在細(xì)雨蒙蒙的時(shí)候，我們像平常一樣，在樹下歡快地玩耍。我們的笑聲回蕩在校園里，仿佛是對(duì)這些“小綠傘”的感謝。
夏天，是你——銀杏樹，用你那茂密的枝葉遮擋著暴烈的日光對(duì)我們的烘烤。銀杏樹就像天然的空調(diào)，涼爽的樹蔭，為我們驅(qū)走了夏日的炎熱。
秋天，那一把把“小綠傘”變成了“小扇子”，從銀杏樹上紛紛落了下來，鋪成了金色的“地毯”。陣陣秋風(fēng)吹過，“小扇子”們不甘寂寞地飄起來為我們翩翩起舞，學(xué)習(xí)的疲勞不知不覺地被帶走了。
冬天，大片大片的雪花落在銀杏樹挺拔的枝條上，為它們穿上了白色的大衣。它們就像訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵默默地守衛(wèi)在校園里，保護(hù)我們安全的入校，平安的離校。
銀杏樹，你將伴隨著我成長……。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇九
校園里有兩棵銀杏樹，它們已經(jīng)在那生長了幾年了。
這兩棵銀杏樹有很多不一樣的地方，生長位置不同一棵比較靠近教學(xué)樓被擋住了陽光，長得沒那么茂盛。而另一棵的葉子比他要多得多。
顏色不一樣。夏天，兩棵都是一翠綠的，現(xiàn)在，一棵是淡綠的，另外一個(gè)是翠綠的，今天我仔細(xì)地看了看那一棵翠綠的顏色也變成了淡綠的，是不是秋雨把它們的顏色給沖淡了？秋雨來給銀杏樹洗了一個(gè)澡，秋風(fēng)來給它們當(dāng)吹風(fēng)機(jī)，把它們倆的葉子都吹光了。
兩棵樹的樹干摸上去手感是一模一樣的，都是下面很粗糙，越往上越光滑。樹干的粗糙的地方人們給他穿上了一件白色的衣服。
它們的葉子，不同時(shí)期的顏色也是不一樣的。葉子從外面一圈開始慢慢地變黃，反面摸起來是凹凸不平的，但是，正面摸起來很柔軟，很舒服。以前，葉子是一把扇子形?，F(xiàn)在，葉子中間有一條小小的縫，使它變成了兩個(gè)可愛的小愛心。還有一股甜甜的味道，香香的甜甜的。
秋風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一吹地銀杏葉都吹落了，隨它們?nèi)ヂ祜w舞。
銀杏樹是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇十
學(xué)校里面有一棵銀杏樹，它一年四季的變化可真大啊!
春天，它的樹干像龍腿一樣，十分粗壯，可樹枝還是光禿禿的。過了好幾個(gè)星期銀杏樹才抽出了新的枝條，長出了新的葉子，再過好些天，銀杏樹長出了更多的綠葉，在陽光照射下閃著鮮亮的綠光。
夏天到了，銀杏樹葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉像一把大傘，把校園的一角都蓋住了，小朋友們?cè)跇湎鲁藳觯鲇螒?，享受著銀杏樹帶來的陰涼。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了。一陣微風(fēng)吹來，金黃的樹葉就翩翩起舞，像一只只金黃色的小蝴蝶飄落下來，給校園一角鋪上一條金色的地毯。最有趣的是它的葉子像一把小扇子，小朋友撿起來，扇啊扇，扇來了秋天的涼爽。
冬天，銀杏樹上覆蓋著積雪。一陣陣北風(fēng)吹來，它還是勇敢的站在那里，好像是我們學(xué)校的守護(hù)神。
每次放學(xué)我總是會(huì)抬頭看一看它有沒有變化。我真喜歡我們學(xué)校的銀杏樹!
校園的銀杏樹小學(xué)生篇十一
一陣秋風(fēng)吹過，吹落了幾片泛黃的銀杏樹葉。每當(dāng)這時(shí)，我都撿起一片夾在書里。這是我留下的童年的美好回憶。
在學(xué)校兩幢教學(xué)樓之間，矗立著幾棵銀杏樹，他們已經(jīng)陪伴我走過了四個(gè)春夏秋冬，分享著我的快樂與憂愁。
春天，它長出了嫩綠嫩綠的新葉，那葉子像一把把綠色的小扇子。夏天，銀杏樹葉非常茂盛，為我們遮陽蔽日。在這校園清涼的一隅，是我們體育課上最愛去的地方。秋天，一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉好像一群蝴蝶從樹上翩翩起舞，紛紛飛落下來。冬天，銀杏樹只剩下那光禿禿的樹干和開裂的“皮膚”，它們依然筆直地站在那里，對(duì)抗著風(fēng)雪。
我喜歡這幾棵銀杏樹，是因?yàn)槊磕辏?dāng)我們被評(píng)到三好生時(shí)，陸老師都會(huì)讓我們站在銀杏樹下拍照，一年又一年，我與銀杏樹留下了一張又一張的合影，是它們見證了我的成長與進(jìn)步。每當(dāng)我有學(xué)習(xí)上有煩心事的時(shí)候，我都會(huì)一個(gè)人靜靜的坐在銀杏樹下。我會(huì)把我的煩心事傾訴給銀杏樹聽，我依靠在樹干上，這時(shí)銀杏樹就好像對(duì)我說；“江柃樂，相信自己，你一直都很棒！”這時(shí)，我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我繼續(xù)努力下去。
謝謝你，校園里的銀杏樹，是你們讓我留下了童年色彩斑斕的回憶！
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校園的銀杏樹小學(xué)生篇十二
暑假到了，雨水滴落在我的外套上，我買著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。站在學(xué)校操場(chǎng)旁的銀杏樹下一邊撐著雨傘，一邊輕輕地?fù)崦臉涓伞?/p>
漸漸地，已經(jīng)到了秋天，銀杏樹的扇子形狀一樣的葉子漸漸黃了，結(jié)的銀杏果也成熟了，我們?cè)跇湎聯(lián)斓粝碌墓麑?shí)。不知不覺中，這棵銀杏樹已經(jīng)陪伴了我們五年了，它就像一個(gè)巨人，守護(hù)著我們，無論春夏，還是秋冬。
這棵銀杏樹如同在學(xué)校的媽媽呵護(hù)我們，下雨時(shí)，用枝葉為我們避雨，出太陽時(shí)，用葉子為我們遮陽。每次，在銀杏樹下，仿佛聽它說話：“快來我的樹陰下歇一歇吧！”
中午，銀杏樹下可熱鬧了，小孩在玩耍，老師在下棋……。
漫長的暑假，我深深地懷想校園里的銀杏樹，真希望快開學(xué)，再看見它，走進(jìn)它的身邊……。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇十三
我的校園有許多千年古樹，讓我最喜歡的還是那高大挺拔的銀杏樹。它一年四季都很美麗。
春天，太陽暖洋洋的，直照在銀杏樹上。銀杏樹長出了小小的綠綠的銀杏葉，美極了!呵呵，你瞧，小朋友正高高興興的在銀杏樹下玩游戲。銀杏樹像一把綠絨大傘，誰走過銀杏樹，都會(huì)夸它美麗又高大。
夏天，這把綠絨大傘長的更加蒼翠，枝葉更加茂盛，它把太陽光檔住了，顯得銀杏樹下面很清涼。只要一下課，我們就會(huì)跑到銀杏樹下面去玩耍。
秋天的銀杏樹真是美得不知怎么形容。銀杏樹的葉子變黃了，微風(fēng)吹來，黃黃的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞；瞧，那黃黃的葉子又像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
冬天的銀杏樹，雖然它的葉子掉光了，可它依然那么高大，那么雄偉，就像一個(gè)勇敢的士兵守護(hù)著校園。它在我們的心中永遠(yuǎn)是最美的。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇十四
校園里，有六棵樹是我最愛的。這是六棵銀杏樹。
我想這些銀杏樹一定打建校以來，就一直挺立在這兒了，因?yàn)?，它們真是太高大了，?jiǎn)直和三層樓一樣高！
六棵銀杏，分別站在三幢教學(xué)樓之間，一雄一雌。它們的枝干并不粗壯，比起香樟樹來，它們仿佛纖細(xì)高挑的女子，一副弱不禁風(fēng)的模樣?？墒撬鼈兊母悄敲从袆?，狂風(fēng)不能撼動(dòng)它，暴雨也不能沖垮它。我敬佩你啊，堅(jiān)強(qiáng)的銀杏樹！
春天，銀杏吐出了小小的嫩芽，黃綠色的，正積蓄著力量，等待夏日盛宴的到來。你不知道這盛宴有多壯觀！濃濃的碧綠，大團(tuán)大團(tuán)的，那是無法形容的美！而冬日，光禿禿的銀杏樹也別有一番姿態(tài)。
但我最喜歡的，是秋日的銀杏。葉片金黃，好似藝術(shù)品，每一片，都想珍藏起來。但最期待的，是銀杏果成熟的日子！奶黃色的果子，掉落一地。我不喜歡吃銀杏果，但看著那一地圓溜溜可愛的的小果子，也是一種莫大的歡喜。
銀杏樹一年年長大長高，也見證了一批批學(xué)生的成長。躺在銀杏樹下看藍(lán)天，或是捧著獎(jiǎng)狀和銀杏樹合影的'，應(yīng)該也不只我一人吧！校園里的這幾棵銀杏樹，已成為我學(xué)習(xí)路上一道永不磨滅的風(fēng)景。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇十五
我們的校園里有幾棵高大挺拔的銀杏樹，它們四季形態(tài)各異，送走了一批又一批的學(xué)生，是貨真價(jià)實(shí)的“老壽星”。
春天，萬物復(fù)蘇，銀杏樹也趕來湊熱鬧。一片片可愛的新葉迫不及待地探出了身子，好奇地打量著這個(gè)世界。
夏天，銀杏樹葉漸漸多了起來，一片片綠油油的銀杏葉像一只只蝴蝶，點(diǎn)綴在樹枝上翩翩欲飛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹仿佛是一把巨大的傘，想給我們撐起一片陰涼。一陣微風(fēng)吹過，滿樹的銀杏葉便“沙沙”作響，那聲音猶如風(fēng)鈴般清脆。
秋天，銀杏葉漸漸從鑲了一條金黃色牙邊的綠葉變成完全金色的了。秋風(fēng)掠過，扇形葉子便飄灑而下，如同漫天飛舞的金色蝴蝶，投入大地母親的懷抱，成了一地金黃。對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏葉，郭沫若先生的描寫尤為傳神：“秋天到來，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿園蝴蝶”。在大文豪的筆下，秋天的銀杏葉是活的。秋天的銀杏樹是如此之美，可男生們卻沒有這個(gè)閑情逸致去欣賞這風(fēng)景，他們正忙著打“銀杏仗”呢。一個(gè)個(gè)銀杏團(tuán)飛來飛去，使得人眼花繚亂，估計(jì)不出一會(huì)兒，校園里又會(huì)多出幾棵“小銀杏樹”。
冬天，銀杏樹上最后的一片葉子也在凌冽的北風(fēng)中簌簌飄落了。此刻的銀杏樹，正暗暗地儲(chǔ)存著養(yǎng)料，為來年的春天做著準(zhǔn)備。
陪我走過了四個(gè)春夏秋冬愿它永遠(yuǎn)那么生機(jī)勃勃！
校園的銀杏樹小學(xué)生篇十六
我的學(xué)校有各種各樣的樹，其中有一種我最喜歡，它就是銀杏樹。
銀杏樹的葉子非常精致，像一把小巧的扇子。初春，青綠色的小扇子掛在樹上，人們看了一定會(huì)覺得很舒服。仲夏，銀杏葉好比空調(diào)，人們?cè)跇湎鲁藳?，再累也?huì)充滿干勁。深秋，金黃的扇子飄落和銀杏葉鋪成的“地毯”相得益彰，那是何等美麗！
銀杏樹的果實(shí)名叫“白果”，它被一個(gè)為它量身定制的殼包著。人們把它從樹上打下來，剝?nèi)グ咨鈿?，炒一炒就能?dāng)菜吃。另外，它也有一定的藥用價(jià)值。
植物最重要的就是根，銀杏樹也不例外。它在地面上一點(diǎn)都不顯眼，但在地下，根一定會(huì)很深。
校園的銀杏樹小學(xué)生篇十七
校園里的樹真多呀！有松樹、楓樹、桂花樹……可我最喜歡的還是銀杏樹。校園里的銀杏樹真粗呀，粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。校園里的銀杏樹真高呀，高得有三四層樓那么高。校園里的銀杏樹真美呀，美得讓你仿佛來到了仙境當(dāng)中。
春天來了，銀杏樹抽出了稀疏的枝條，細(xì)細(xì)長長，有點(diǎn)兒弱小。過了幾天，樹枝上長出了扇形的小葉子，摸上去毛茸茸的，很舒服。
夏天來了，夏姐姐早已把銀杏樹的葉子涂成了綠色。一片片小巧玲瓏的葉子像一把把小折疊傘排列在樹枝上，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，真像能遮風(fēng)擋雨的大傘。
秋天來臨了，秋姐姐把銀杏樹的葉子染成了金黃色，葉子上面有一點(diǎn)點(diǎn)裂開，像枯葉蝶，像扇子，像小船。枝干有點(diǎn)兒粗糙。微風(fēng)吹過，銀杏葉像仙女散花一樣飄落下來，同學(xué)們都深深陶醉于那壯觀的景象。有幾片葉子還會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)你的衣服里，感覺涼涼的。
冬天來了，調(diào)皮的冬弟弟把銀杏樹的葉子都吹落了，銀杏樹變得光禿禿的了，但它仍然矗立在大雪中展示自己頑強(qiáng)的生命力。如果你仔細(xì)摸一摸它的樹干，會(huì)感覺到很粗糙，那是因?yàn)樗恢哌^了多少個(gè)春夏秋冬。
銀杏樹，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園，讓我們的校園變得更加的美麗！
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