總結(jié)是記錄個人或團隊經(jīng)驗教訓(xùn)的有效途徑?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，突出重點，避免冗長和啰嗦的敘述?？偨Y(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學(xué)習。
吃南瓜二年級篇一
有一天，天氣很晴朗，兔媽媽對小兔說：“你去采一個南瓜，今天中午我做南瓜餅吃?！毙⊥脻M腦子都是南瓜餅。它興高采列地來到南瓜地，每個南瓜都是金黃金黃的，小兔挑了一個最大的南瓜，可是南瓜太大。小兔使勁搬南瓜，南瓜還是紋絲不動。它又試了很多種辦法，結(jié)果一個辦法也沒成功。小兔靈機一動：只要把南瓜豎起來往前滾就能把南瓜運回家。南瓜就像車輪一樣飛快的往前滾，小兔在后面跑，南瓜終于運到家門口。兔媽媽驚訝地說：“你是怎么把南瓜運回來的'？”小兔把事情的經(jīng)過告訴了兔媽媽。兔媽媽說：“你真是一個聰明的孩子！”
吃南瓜二年級篇二
秋天到了，小白兔看到別人家的莊稼長得那么好，小白兔想起自家的南瓜地，它就興致勃勃的跑到南瓜地，發(fā)現(xiàn)許許多多的大南瓜，小白兔摘了一個最大的南瓜，一共有100多斤重，小白兔使勁的推推啊、推啊，可南瓜還是紋絲不動，小白兔一屁股坐在了地上，心里想：我怎么把它運回家呢？”
正當小白兔發(fā)愁的時候，小熊從他身邊經(jīng)過，小白兔對小熊說：“小熊哥哥，你可以幫我把大南瓜運到家去嗎？”小熊說：“小白兔，我還有點急事，不能幫你，等我回來再幫你，可以嗎？”小白兔說：“知道了。”小熊還沒走遠，小白兔就看到了小熊的車輪子飛快地向前滾動，小白兔心想：我的南瓜也可以像輪子一樣滾動呀，然后，小白兔就用盡了全身的力氣，把南瓜豎了起來，小白兔碰了一下南瓜，南瓜就一下子滾了起來，小白兔不費一點力氣把南瓜運回了家。
到家以后，媽媽說：“你怎么把這么大的南瓜運到家的？”小白兔一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：“我的孩子長大了，遇到難題會自己解決了?！毙“淄寐犃诉@句話，心里比吃了蜜還甜。
吃南瓜二年級篇三
一個陽光明媚的早晨，小白兔跑到菜園里去拔蘿卜。它左看看，右看看，突然，看到一個又大又圓的大南瓜躺在地里睡覺。
想著如果把這個金燦燦的大南瓜運回去送給媽媽，媽媽見了肯定很開心。小白兔彎下腰準備抱起大南瓜，它使出渾身的力氣，可是大南瓜卻紋絲不動。小白兔累得滿頭大汗，心想：“怎么才能把這個大南瓜運回家呢？”小白兔很煩惱。
這時小白兔拔了一根蘿卜，準備邊啃邊想，吃飽了等下也有力氣。它拿著蘿卜跳到大南瓜身上，可是一不小心蘿卜從大南瓜頭上咕嚕咕嚕滾了下去，它突然眼前一亮，哈哈，有辦法了！
于是，小白兔吃力地把大南瓜豎起來，雙手輕輕一推，大南瓜像車輪一樣咕嚕咕嚕滾動了起來，大南瓜推起來又快又省力，很快就到家門口。
小白兔看見媽媽在門口等它，媽媽問：“小白兔你怎么把這么大的南瓜運回來的？”小白兔說：“我是把南瓜滾回來的，這是給您的，媽媽您喜歡嗎？”
媽媽開心地說：“小白兔真是又乖又聰明的好孩子。媽媽非常喜歡，謝謝你小白兔?！?/p>
吃南瓜二年級篇四
豐收的季節(jié)到了，小白兔來到田地里發(fā)現(xiàn)他的南瓜地里長出了一個又大又圓的南瓜，看起來沉甸甸的。小白兔既高興又苦惱，因為他不知道怎么把南瓜運回家。
這時熊貓騎著自行車一邊向小白兔打招呼，一邊按著自行車的喇叭，發(fā)出叮叮的響聲。突然小白兔靈機一動，想到了一個主意，南瓜多像一個輪子呀。
小白兔用盡力氣把藤蔓拔了出來，再用九牛二虎之力把南瓜立起來，然后南瓜咕嚕咕嚕滾回家，小白兔像個駕駛員在掌控方向。
小白兔回到家，媽媽看見小白兔把南瓜運回家非常開心，小白兔把前因后果告訴了媽媽，媽媽笑著說：“小白兔，你真是愛動腦筋，仔細觀察的好孩子??！”
吃南瓜二年級篇五
一天，太陽高照，萬里無云，兔媽媽要做南瓜餅，她覺得小兔長大了，就讓她去摘南瓜。
小小兔來到南瓜地，茂密的綠葉像一把把扇子，他精心挑選一個大大的南瓜。小兔想把它抱回家卻怎么也抱不動，小兔正發(fā)愁時，熊貓騎著自行車飛快的.過來，老遠就跟小兔熱情地打招呼。看著飛快滾動的車輪，小兔靈機一動，她想：“南瓜自己也不是可以滾？于是小兔把南瓜豎起來，就把這個大南瓜滾回家了。”
到了家，兔媽媽看見驚奇的問：“你是怎么把這個大南瓜運回家的？”小兔得意洋洋地說：“我是滾回家的。”兔媽媽夸小兔真聰明，小兔高興的笑了。
吃南瓜二年級篇六
小兔家門前有一條小河，一天小兔在河邊玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一個大南瓜，可是它不知道該怎樣運回去，小兔想阿想，忽然它發(fā)現(xiàn)小河的水正好流向自家的方向，小兔想、我何不把南瓜放在水里，讓水把南瓜運回家呢，因為南瓜心是空的，放在水里是可以漂的呀，于是小兔便把南瓜放在了水里，南瓜便隨著水流，緩緩的向自己家的方向漂去。
小兔在岸上隨著南瓜跑，一會便漂到了小兔家門前，小兔把南瓜從水中拖上岸，運回了家。兔媽媽，看到小兔運回了那么大一個南瓜，很驚訝，就問小兔，你是怎么把南瓜運回來的呀？小兔便把運南瓜的經(jīng)過告訴了兔媽媽，兔媽媽夸獎小兔說，小兔子真聰明，你真棒?。⌒⊥寐牭酵脣寢尩谋頁P，心里美滋滋的好高興啊。
吃南瓜二年級篇七
它又使足了勁兒，好不容易起來了，累得它汗流滿面，走起路來還搖搖晃晃的，像一個醉漢似的。
這時，它看到了小熊貓騎著自行車過來打招呼，在小兔的眼里，車輪漸漸變成了滾動的南瓜。一個主意從腦海里一閃而過，有了，“我可以像推車一樣滾著南瓜走，”于是，小白兔就滾著南瓜回家了。
一天清早，碧藍碧藍的天空飄著朵朵白云。兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔來到南瓜地里，看到滿園的南瓜又大又黃，它挑了一個最大摘下來。小白兔抱著南瓜，沒走幾步就累得氣喘吁吁、汗流浹背了。這么大的南瓜要想搬回家可難住小白兔了，怎么辦呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。正在這時候，小熊騎車從它身邊路過，小白兔看到小熊的車輪子是圓的，能向前滾動，又看看自己摘得南瓜也是圓的，眼前靈機一動，心想：我也可以把南瓜當成車輪子那樣運回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜當輪子一樣在地上轉(zhuǎn)動，不一會兒就走了好遠的路。兩只小鳥在小白兔身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小白兔真聰明。
過了一會兒，兔媽媽從屋里出來，看見南瓜已經(jīng)運回家，走上前去問小白兔：“你是怎么把南瓜運回來的呢?”小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了很高興，夸它是個聰明能干的好孩子。聽到媽媽的夸獎小，白兔心里樂滋滋的。
吃南瓜二年級篇八
秋天到了，小白兔家南瓜地里的南瓜成熟了，一個個又大又圓。
一天，兔媽媽對小兔說：“小白兔，你去地里摘一個南瓜回來，中午給你做南瓜餅，行嗎？”小白兔高興地回答：“好呀！”說著，小白兔便跑出了家門，到南瓜地里去了。
到了南瓜地，小白兔好不容易摘了一個大南瓜，卻發(fā)現(xiàn)搬不動。這可怎么辦呀？小白兔可苦惱了，悶悶不樂地坐在南瓜旁。
忽然，小熊騎著自行車過來了，他看見小白兔愁眉苦臉地坐在南瓜旁，就問：“小白兔，你怎么悶悶不樂的呢？”小白兔說：“我搬不動南瓜，也不知道怎樣將南瓜運回去?！毙⌒苷f：“我來幫你！”
小熊使出九牛二虎之力去搬南瓜，可還是搬不動。小熊說：“我去小象家請小象來幫忙，它的力氣可大啦！”說完，小熊便騎自行車走了。
小白兔看著滾動的車輪，又看看圓圓的南瓜，腦子里靈光一閃，它馬上把南瓜豎了起來，慢慢地把南瓜滾了回去。
它到家時，遇見了小熊和小象。小熊和小象說：“小白兔，你是怎么將南瓜運回來的？”小白兔回答：“我是看到滾動的車輪，就把南瓜當車輪給運了回來?！毙⌒芎托∠筘Q起了大拇指，異口同聲地說：“小白兔，你真聰明！”
吃南瓜二年級篇九
有一天，兔媽媽對小兔說：“菜園里的南瓜熟了，你幫媽媽去把南瓜運回家，晚上媽媽做你最愛吃的南瓜湯?！毙⊥米右宦犕砩嫌兴類鄢缘哪瞎蠝捅谋奶南虿藞@跑去。到了菜園，她看見地里躺著桔黃色的大南瓜。她就想這個南瓜這么大，要怎么運回家呢？這時她看見旁邊有一輛車開過，小兔靈機一動想到了一個好辦法。她想，車輪是圓的，南瓜也是圓，車輪可以滾，那南瓜也可以滾呀。于是她就把南瓜豎起來，興高采烈的推回家了。
到了家門口，小兔敲敲門，媽媽打開門后大吃一驚。她問小兔：“你是怎么把南瓜運回來的呀？”小兔就把她的辦法告訴了媽媽。兔媽媽摸摸小兔的頭說：“小兔你真聰明！”
吃南瓜二年級篇十
秋天到了，小兔家種的南瓜成熟了。一天，兔媽媽小兔到地里去摘一個南瓜回家。
小兔到了地里后，她摘一個又大又圓的大南瓜?？墒切⊥冒l(fā)愁了，南瓜太重了，小兔怎么也搬不動。這時，小羊騎羊自行車過來了，小兔想：“自行車的輪子是圓的，南瓜也是圓的，我讓南瓜像輪子一樣滾回家?！?/p>
小兔用了全力把南瓜豎了起來，一推滾起來了。就這樣小兔把南瓜運回了家。兔媽媽問小兔是怎么運來的，小兔把方法告訴了媽媽聽，媽媽夸她是個聰明的孩子。
吃南瓜二年級篇十一
有一天，兔媽媽讓小兔去菜園里抱一個大南瓜回來。
小兔來到菜園里，看到那個南瓜好大呀!她心想：南瓜這么大，我該怎么把它運回去呢?她想啊想，怎么也想不出個好辦法。這時，小熊貓騎著一輛自行車，唱著歌朝這邊走來，看到小兔，問道：“小兔，你干什么呢?需要我?guī)兔?”小兔看看小熊貓，又看到他的自行車，突然想到辦法了。她對小熊貓說：“謝謝你，小熊貓，你已經(jīng)幫助我了!”小熊貓覺得很奇怪，繼續(xù)騎著車走了。
小兔把南瓜立了起來，像自行車的輪子那樣，推著向前走，很快就回到了家。
兔媽媽正在做飯，看到小兔這么快就回來了，而且是個很大很大的南瓜，便奇怪地問：“小兔啊，這么大的南瓜，你是怎么把它運回來的?”小兔笑著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。
兔媽媽聽了一把抱住了小兔，高興地說：“你真是個聰明的好孩子!”兔媽媽笑了，小白兔也笑了。
吃南瓜二年級篇十二
秋天到了，兔媽媽叫小兔到菜園里摘南瓜，小兔到達菜園，看到一個比小兔長得還大的南瓜，心想：“這么大的南瓜，怎么搬呢？”小兔想把南瓜抱回家，小兔累得氣喘吁吁，可是又大又圓的南瓜一點都不動，。
這時山羊伯伯正騎著自行車忙著送信，小兔突然想到南瓜和自行車的輪胎差不多。于是，小兔將南瓜豎起來，在后面推著南瓜讓它在地上滾。
終于，小兔將南瓜搬回了家。媽媽看到了，問小兔這么大的南瓜是怎么運回來的，媽媽知道后夸小兔是個愛動腦筋的好孩子。
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吃南瓜二年級篇十三
有一天，小白兔心血來潮想吃南瓜，媽媽說：“白白如果想吃南瓜就自己去運吧，那樣你吃起來自己的勞動果實會更想的?！本瓦@樣小白兔沒有半句怨言的出發(fā)了。
不一會，小白兔來到了南瓜園里，看見一個又大又圓的南瓜，可是小白兔想：怎么運這么大的南瓜呢？突然小白兔看見小熊哥哥騎著自行車，心想：“只要借一下小熊哥哥的自行車不就可以用走了嘛！”可是當小白兔走過去借時，小熊說有急用不能借，小白兔只能另想辦法了。
小白兔想啊想終于想到了一個辦法：小熊哥哥的車輪是圓的.，可以滾動著走，那么我的南瓜也是圓的肯定也可以滾動著走了！于是，小白兔把放在地上的南瓜使勁推了起來，慢慢的，南瓜運回家了！媽媽很是驚訝！媽媽問小白兔：“寶貝！你是怎么把這么大的南瓜運回來的？”小白兔一五一十把剛才發(fā)生的事給媽媽說了一遍后，媽媽高興的說：“天哪！我的小白兔真是長大了，思維開闊了，好聰明呀！”小白兔高興的又唱又跳的和媽媽來到廚房里做起了南瓜湯，飯熟了，小白兔吃的是多么的想?。?/p>
小朋友們我們也應(yīng)該像小白兔一樣要有自己的勞動果實哦?。?/p>
吃南瓜二年級篇十四
一個陽光明媚的早晨，小兔吃完早點跟媽媽說想去外面玩。媽媽點頭同意了。
小兔一蹦一跳地跑出去了。它走到了一片南瓜地，那里長滿了金黃的大南瓜。它摘了一個大南瓜，可是怎么運走呢？小兔想啊想，終于想出了好辦法。它用力把南瓜豎起來。這樣，輕輕一推，南瓜就像輪子一樣滾起來。小兔子輕輕松松就把南瓜運回了家。
媽媽看見了很吃驚，好奇地問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔一五一十的把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽高興地夸小兔：“你真聰明！”小兔很高興。
吃南瓜二年級篇十五
元宵節(jié)到了，這一天，我們不僅要看花燈，觀賞煙花，踩高蹺，猜燈謎，還要吃元宵，預(yù)示著一家人甜甜美美慶團圓。讓我驚喜的是，今年元宵節(jié)的前一天晚上，爸爸回來了。因為工作關(guān)系，爸爸很少在家過元宵節(jié)，今年的元宵節(jié)爸爸能在家，我太高興了。爸爸還買了幾袋元宵，有黑芝麻，花生傳統(tǒng)口味的，還有新口味水果味的。我迫不及待的問媽媽什么時候吃元宵，媽媽笑著說：“明天(正月十五)早上?！蔽蚁胂笾覀円患胰颂鹛鹈烂赖淖谝黄穑栽?，過元宵節(jié)，真是太幸福了。
元宵節(jié)的早上，我被一陣噼噼啪啪的鞭炮聲從睡夢中驚醒了，我趕緊起床，看著媽媽把元宵輕輕地放入滾開的水中，又用勺背徐徐推動，然后蓋上鍋蓋，時間不長，媽媽再次打開鍋蓋，我看到元宵都浮在水面上，也膨脹了許多，這時，一股股香甜的味道撲鼻而來，真是沁人心脾，我不禁深吸了幾口氣，現(xiàn)在我已經(jīng)快垂涎三尺了。
元宵終于煮好了，媽媽先給我舀了一碗，我自己又放入了一些白糖，拿起勺子，舀了一個元宵吃了一口，真是柔軟潤滑，香甜可口，太好吃了。不過，這時我想起來《聊城晚報》上已經(jīng)說了，熱元宵要緩緩吃，否則，吃剛出鍋的熱元宵，容易燙傷口腔黏膜甚至食道。另外，元宵不好消化，也不能多吃。吃三個元宵就要減去半兩主食。元宵屬于高熱量、高糖分、含油脂的食品，卻缺乏營養(yǎng)素、也不適合早餐吃。還有吃元宵最好喝元宵湯，因為有一部分維生素溶于湯中了。我把這些告訴了爸媽，爸媽笑著夸我又進步了，學(xué)到了新知識，我心里美滋滋的。
可是我卻禁不住元宵美味的“誘惑”，還是多吃了幾個，香甜美味的元宵讓我真是“欲罷不能”啊。但我最終還是依依不舍地推開了元宵，讓我回味無窮的元宵，晚上我在享用吧。
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