總結(jié)需要從不同的角度出發(fā)，全面地評價和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。在總結(jié)中準(zhǔn)確歸納核心觀點是非常重要的。小編整理了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
最美的人五年級篇一
我們家人口眾多。爸爸媽媽和我們兄弟姐妹五個，再加上廚藝高超的奶奶和任勞任怨的爺爺，組成了我們這個和諧的大家庭。誰要是當(dāng)上這么一個大家庭的“一把手”，權(quán)利可不小哦！
家里每個人都想得到“一把手”這個榮譽(yù)稱號。奶奶是個大能人，特別會做飯，她燒的菜可是色香味俱佳，我們家每天的飯菜都是奶奶做的，因此我們五個小饞貓毫不猶豫地把家庭“一把手”這個光榮的稱號授予了她?？蔂敔敳环?，嚷著說：“憑什么讓她當(dāng)？我也不比她差，只是沒有大顯身手的機(jī)會罷了！”聽了爺爺?shù)脑挘覀儙讉€在旁邊偷笑。姐姐悄悄對我說：“爺爺能擔(dān)此大任嗎？他可從來沒炒過菜呀！”我說：“是呀！我看爺爺肯定是吹牛?！迸銮蛇@兩句話被爺爺給聽見了，爺爺不服氣地說；“誰說我不行呀！今兒我就讓你們瞧瞧我的手藝！”說著便挽起袖子，操刀上陣。奶奶在一旁笑瞇了眼，說：“這回我可以好好休息休息了，說不定還能看場好戲呢！”說完就在大廳悠閑地看起電視來。我們則在廚房門口盯著爺爺，觀察爺爺?shù)摹氨硌荨保戎此男υ挕５艿苜N著我的耳朵悄悄地說：“看爺爺現(xiàn)在的樣子好像胸有成竹，莫非他真有一手？讓我們拭目以待吧！”
過了好久，爺爺才滿臉汗水地端出一盤烏黑的菜。我們快步圍到餐桌前欣賞爺爺?shù)摹敖茏鳌?。哇！我們頓時傻了眼，mygod!看著眼前這盤烏黑的“大白菜”，頓時讓我想起了鱷魚身上那又黑又粗的皮，真恐怖！上面還不斷地冒泡泡。面對爺爺?shù)摹凹央取?，平時貪吃的我們沒有一個動筷。奶奶看到我們的反應(yīng)，在一邊得意的說：“你想跟我爭“一把手”？還早著呢！多學(xué)幾年，要不干脆拜我為師吧！哈哈……”爺爺扮了個鬼臉，笑著說：“看把你奶奶緊張的，爭“一把手”是假的，逗你們玩是真的?！蹦棠陶f：“可別餓著我們的四位小公主和一位小王子呀！”立刻，廚房里噼里啪啦地響起了鍋碗瓢盆奏鳴曲。
最美的人五年級篇二
時光流逝的煙云，湮沒不了記憶的點滴。余憶童稚時，母親的身影縈繞于我心頭。
出生農(nóng)家的我，每逢農(nóng)忙時節(jié)，一幅畫卷映入眼簾，田家地頭都是母親勞作的身影，如忙碌于叢林的花蜜辛勤的采蜜。
金黃的麥田里，夏風(fēng)拂過，卷起層層金色的麥浪，撲鼻而來的是陣陣麥香氣息。頭披白布巾，身著青布衫，腰穿藍(lán)布褲，揮著鐮刀，麥如同解除定身咒一般，撲向大地母親的懷抱。鐮刀與麥桿的摩擦聲如秋天般落葉投入大地母親的懷抱“沙沙”作響，汗水如雨水般滴落。夏日的嬌陽如烈火般，彎腰曲背的母親在麥田里行進(jìn)如戰(zhàn)士在戰(zhàn)火中匍匐。
又是農(nóng)忙的時節(jié)，母親年復(fù)一年的做著不變更的勞作，但歲月從不憐惜勞作的人，歲月猶如一位雕刻藝人，會使她彎腰曲背，使她步履蹣跚，使她鬢角發(fā)白加之風(fēng)吹日曬使人皮膚變得黝黑粗糙。
“我”再次目睹了今年的農(nóng)忙，雖用了機(jī)器收割，但起糞仍不例外。這一次糞便的量已然減了不少，但糞桶如母親兒時背上的娃娃，搖晃著，嬉戲著。
母親老了，皮膚開口，腳板忍受著如火山噴發(fā)時巖漿蔓延的巨痛，每踏出一步，便步履維艱。
蟬鳴不再鳴起，冰封了的空氣使“我”窒息。望著這漸行漸遠(yuǎn)的身影，“我”欲加愕然了，身影于朦朧中搖晃，那佝僂的軀干，短小的身材?！拔摇痹噲D用那視力是0。5的視力去留住。
生命的長河，有著枯竭的那一刻，但歷史湮沒紅塵的印跡，是歲月淡化不了的。
兒時矯健的母?。 拔摇庇诤翁帉つ?？身影伴著兒時長大，長大伴隨著漸行漸遠(yuǎn)的身影?！拔摇鄙辛魈手恰吧碛啊钡难海坪跤衷凇拔摇毖矍盎蝿?。
最美的人五年級篇三
在我心里，有一朵最美的花。它靜靜的開放著，芬芳著。這朵花有著濃厚的教師情懷和孜孜不倦的教學(xué)之葉。這朵花在王老師的精心灌溉下茁壯成長。
王小姐雖然年輕，但她是一位經(jīng)驗豐富、優(yōu)秀的小學(xué)教師。她的課不僅有趣，而且富有情感?！恫菰钒啵趵蠋熣f：“請大家一邊和我一起朗讀，一邊想象場景，感受風(fēng)景的美?！?/p>
“這一次，我看到了草原，那里的天空比其他地方更可愛，空氣如此清新，天空如此清澈……”隨著王先生動情的朗誦，我的思緒開始飛揚，仿佛來到了一望無際的草原，喝著酒，吃著羊肉，歡快地跳舞，欣賞著內(nèi)蒙的草原。王先生大聲朗讀課文后，談到了《歡迎來到遠(yuǎn)方》。她的文字是那么生動，每一個手勢都是那么自由有趣，所有的學(xué)生都深深沉浸在那美麗的畫卷里，最調(diào)皮的木心宇看起來是那么虔誠。只有不懂風(fēng)情的班級鈴聲把我們從草原趕回校園。
閑暇之余，王小姐換了化身，成了我們的大知心姐姐。我們所做的每一件事都逃不過她睿智的大眼睛。同學(xué)之間有點矛盾或者思想有點波動，她總能在第一時間敏感地捕捉到信息。奇怪的是，其他老師會對我們有意思，但她從來沒有。用她自己的話來說，我不是天生一副“兇神惡煞”的樣子，所以嚇不到你。何必自尋煩惱呢？還是軟一點吧。但奇怪的是，她的話總能說服我們，尊重她，愛她，還會有一點點恐懼。為什么？因為我們有點太崇拜她了，她對一切都那么負(fù)責(zé)，我們做好孩子的壓力很大。吳老師像親人一樣照顧我們，讓我們的校園生活每天都那么充實快樂。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，王先生苦心經(jīng)營，培育了祖國的花朵，教會了我們做人，教會了我們知識。她在我們心中種下了一朵花，一朵友誼之花，一朵希望之花。王老師，我心中最美的花，將永遠(yuǎn)和我一起成長！
最美的人五年級篇四
哪個，我要去沙子口奶奶家。
許多次，小伙伴們約我出去玩，卻偏要是在這一獨特的r間星期六的中午。
周六中午，是每星期常規(guī)去奶奶家的r間。我對于此事卻擁有深深地厭煩難能可貴的禮拜天，卻要消耗一全部中午在奶奶家。實際上每一次去也沒什么事，便是媽媽和奶奶做上一餐桌飯菜，隨后再東拉西扯得聊一些閑話，確實是沒有什么快樂可談，無聊透頂。我乃至都剛開始反感這一生活。每一次去我都會帶著厭煩的心態(tài)。
奶奶疼我，它是個毫無疑問的客觀事實。但伴隨著時光的身心的洗禮，這類疼在我心里發(fā)生變化味，我一直覺得這全是應(yīng)當(dāng)?shù)?。我乃至煩透了這類細(xì)致而又質(zhì)樸的愛。
每一次吃了晚餐，我與父母也有祖父一直悠閑的坐那里，喝著芳香的茶湯，看見電視機(jī)，悠閑自在而自得。卻有一個人與這一界面看起來背道而馳。一個繁忙的身影穿行在大客廳與餐廳廚房間，這個時候她飾演的是一位飯店服務(wù)生的人物角色，把全部大家吃剩的飯菜，這些我愛吃的，能夠塑料打包帶走的都通通裝上。她的這種行為要我好不了解，為什么要把這種吃剩的物品都讓我們呢？我卻又不清楚，在她內(nèi)心這種全是些好產(chǎn)品，自身不舍得吃。
忽然感覺內(nèi)心有一種說不出來的酸楚，實際上愛不一定必須掛在嘴邊，有時候就那么簡易，質(zhì)樸的不可以在質(zhì)樸。她的愛就像一條嘏的小溪，涓涓的穿過我的心田，一股暖流涌遍全身上下。不知道何時眼淚模糊不清了我的眼睛，她瘦弱的身影忽然越來越偉岸起恚像個雕塑作品一樣，矗立在那里。內(nèi)心忽然想說出這句話平常羞于啟齒的奶奶我喜歡你！
最美的人五年級篇五
世界上的美有許許多多種，而有一種美，不張揚，不浮夸，雖樸實無華，卻能深深打動人的心靈，就像我們的班主任——可親可敬的朱老師。
如果你聽到課堂上傳來鏗鏘有力的講課聲，那一定是朱老師在向她的學(xué)生們傳授知識。對待教學(xué)她總是一絲不茍，時而滔滔不絕，時而繪聲繪色，上朱老師的課簡直是一種享受。美麗，則在朱老師的一舉手一投足間展現(xiàn)出來。
記得那是期末考試前夕，朱老師在課上認(rèn)真地為我們講解習(xí)題，對于比較難的，大家一知半解的題，朱老師不厭其煩地講了一遍又一遍，直到大家都理解才罷手。正當(dāng)大家全神貫注之時，朱老師卻突然停止了講課。同學(xué)們順著朱老師的目光齊刷刷地投向最后一排，原來是一位男同學(xué)開起了小差，不認(rèn)真聽講，饒有興趣地玩著橡皮。
朱老師嚴(yán)肅地走了過去，教室里頓時鴉雀無聲，這位男同學(xué)肯定要受到老師嚴(yán)厲的'批評了。瞧著他漲紅著臉，不知所措的樣子，大家都為他捏了把汗。沒想到耳邊傳來的卻是朱老師溫柔的聲音：“橡皮是很好玩，但也要分場合玩，馬上就要期末考了，課堂上的內(nèi)容對每位同學(xué)都很重要，你這樣玩會影響到期末成績?！爸炖蠋煹脑掚m然和顏悅色，卻字字說到了人的心坎里，可比訓(xùn)斥責(zé)罵更管用，這位男同學(xué)不僅認(rèn)識到了自己的錯誤，也為全班同學(xué)敲響了警鐘。在此后的每節(jié)課上，都沒有任何同學(xué)再開小差，而我們班在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
夜空中最美的是閃爍的繁星，驟雨后最美的是絢爛的彩虹，而在校園里、在課堂上，最美的就是我的老師，這份美麗，永遠(yuǎn)不會改變！
最美的人五年級篇六
我和紅領(lǐng)巾牽手已有四年了，紅領(lǐng)巾像一們老師指導(dǎo)著我做人；紅領(lǐng)巾又像一盞明燈，讓我在人生的道路上越走越好；紅領(lǐng)巾還像一位忠誠的朋友，陪伴在我身邊……牽手紅領(lǐng)巾，讓我變得越來越出色了。
我和紅領(lǐng)巾結(jié)緣是在一年級，那時候我剛剛?cè)雽W(xué)，看到大哥哥、大姐姐們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，心中羨慕不已。于是，我就去向馬老師要紅領(lǐng)巾。馬老師摸了摸我的頭說：“只要學(xué)習(xí)認(rèn)真，道德品質(zhì)好，就能當(dāng)上少先隊員，掛上紅領(lǐng)巾了?！庇谑?，我就開始暗暗努力。終于有一天，馬老師宣布我們?nèi)喽伎梢話焐霞t領(lǐng)巾了！聽到這個消息，我們?nèi)喽挤序v起來。終于等到了建隊節(jié)那天，我們可以入場掛紅領(lǐng)巾了，大家踏著整齊的步子向操場走去，輪到大哥哥大姐姐們給我們掛紅領(lǐng)巾了，大家激動萬分。不一會兒，紅領(lǐng)巾掛好了，同學(xué)們在隊旗下宣誓“時刻準(zhǔn)備著……”，我終于成為了一名光榮的少先隊員。
從此以后，紅領(lǐng)巾一直陪伴著我，時刻提醒著我，每當(dāng)我做錯事的時候，它就會變得黯淡無光，可當(dāng)我做了好事的時候，它又變得鮮艷無比。有一次，我在草叢里撿到了五元錢，我想：哈哈，終于可以買我夢寐以求的玩具了！于是我主拿著五元錢，走到商店門口。這時，我無意中看到了持在我脖子上的紅領(lǐng)巾，它好像在輕輕地責(zé)備我：“哼，還是少先隊員呢！撿到東西占為已有，怎么對得起我呀！”我聽懂了它的話，覺得很慚愧，對不起我的紅領(lǐng)巾。于是，我把這五元錢交到老師手里。這時，我的紅領(lǐng)巾仿佛又變得鮮艷無比了，我的心情也一下子開朗了。
紅領(lǐng)巾指導(dǎo)我做人，伴隨我成長，和紅領(lǐng)巾牽手，我覺得受益無窮。
最美的人五年級篇七
指導(dǎo)老師王雪萍。
同學(xué)們，還記得吳菊萍阿姨嗎？她用雙手一托，給了妞妞第二次生命，她自己的手臂卻骨折了。她是最美的媽媽，她擁有一顆善良的心。她這雙美麗的手將永遠(yuǎn)留在人們心底。
在我的心底，還有一雙手，一雙萬能的手。這雙手，能洗衣做飯，能修車裁衣，能把我弄亂的房間理得整整齊齊，能把積滿灰塵的玻璃擦得一塵不染，能將我嫌大的衣服改得合身，能包美味的餃子、做一桌可口的飯菜。這就是我媽媽的手。
媽媽的手，平凡又樸素。記得有一次，我和媽媽從超市買了東西出來，快到小區(qū)門口時，看到前面有位老奶奶拎著兩大袋東西慢慢走著。媽媽快步走上去接住老奶奶的物品，還問她住在哪一幢樓。到了岔路口，媽媽把我們自己的東西放在一塊石頭上，叫我看著，而她要先把老奶奶送回家。等媽媽回來再接我一起回家的時候，我看到媽媽的手上已被沉甸甸的袋子勒出了一道道深深的'印子。
媽媽的手，溫柔又耐心。有一次我考試考得不好，心情一塌糊涂，回到家就哭了。(小學(xué)生作文)媽媽用她那溫暖的手擦干了我的眼淚，說：“兒子，不要緊，一次失敗算不了什么，只要我們找出失敗的原因，并克服它?！边@番話激勵了我，讓我在下次考試來臨之前抓緊復(fù)習(xí)，考試時盡力認(rèn)真讀題，終于取得了好成績。
雙手一托，救了一個幼兒。雙手一接，幫了奶奶。雙手一擦，激勵了我。我相信，這世上所有的媽媽都有萬能的手，這一雙雙平凡又溫柔的手，讓世界變得更美好！
點評。
“媽媽的手，最溫柔?！毙∽髡邚淖蠲缷寢尩氖致?lián)系到了從自己媽媽手中傳遞的愛――以對老人的關(guān)愛來進(jìn)行潛移默化的教育、以耐心溫柔來鼓勵受挫的小作者。本文選取了兩件典型事例，描繪了媽媽萬能的手，表現(xiàn)了母親博大的愛。文章結(jié)構(gòu)很清晰，首尾呼應(yīng)又照應(yīng)文題，在每段事例之前又設(shè)有總起句。清新樸實的語言讓人回味！
王雪萍。
最美的人五年級篇八
盼望已久的春天終于來了。在我身邊的花兒，草兒，樹兒，都仿佛被注入新的生命力一般悠悠然活躍起來。我真為他們感到高興。空氣中夾雜著清新的味道，春姑娘悄悄地為大地上的萬物披上了綠色的衣裳，公園里的花草樹木仿佛都在準(zhǔn)備著一場盛大而華麗的時裝秀。蝴蝶在花叢中流連忘返，蚯蚓正忙著為花兒松土，風(fēng)兒正帶著春天的喜訊悄然到來。
春天的美，美在新生。
207月天氣晴。
一晃眼，夏天就來了。這真是個悶熱的季節(jié)，連知了都受不了地亂叫。我挺了挺自己的腰板，為前來這樣的人們提供一個避暑之地。公園的石子路上，嫩綠的草坪上，被灼熱的太陽烤得直冒熱氣。在這個季節(jié)里，花草樹木正享受著陽光的沐浴，花兒開得十分鮮艷，樹長得十分茂盛。
夏天的美，美在絢爛。
年9月天氣晴。
人們常說，秋天是個豐收的季節(jié)。的確，公園里的樹上碩果累累。這不，公園里熱鬧起來了?；▋簜冋?wù)撝l開的花最鮮艷，最漂亮;樹葉正著急的從大樹母親的身上落下;鳥兒正嘰嘰喳喳地叫個不停。我靜靜地看著這一切，仿佛自己也融入到了這快樂的氣氛中去。風(fēng)姐姐經(jīng)常來看我們，每年總給我們帶來有趣的“新客人”，我們也很歡迎它們。
秋天的美，美在成熟。
2001年12月天氣雪。
我從被人類造出以來還沒看過雪呢，今天可是大飽眼福啦!天空中飄來許多雪白的精靈，他們?yōu)槲覀儙砹藲g樂，厚厚的雪覆蓋在大地上。整個世界仿佛水晶球里美麗的世界。大樹上的葉子都落光了，小草被大雪覆蓋的壓彎了腰。一切都是和諧溫柔的。
冬天的美，美在深沉。
四季的美，美在風(fēng)景的不同，美在觀賞者的心情不同。他們是四位最美的姑娘，恒久地陪伴著世界上的任何事物。
最美的人五年級篇九
我與足球已經(jīng)不相見兩月有余了，但我最不能忘記的，是我們十一人在場上飛奔的身影。
那年夏天，我們十一人共約在灼灼陽光下，發(fā)出那豪邁的誓言。每一滴從指尖滑落的汗珠，每一寸肌膚的升華，每一聲吶喊，每個人的拼搏，讓我們從點，漸漸連成線，從一個人成為了一個團(tuán)隊。
熾灼的陽光俯照大地，空氣似乎變得稀薄起來，花草也有些垂喪，而唯一不變的，是我們11人飛奔的身影，現(xiàn)在似乎仍然歷歷在目?？炭嘤?xùn)練的我們，幾乎拿出了我們?nèi)康?課余時間。漸漸的，我們心中的距離又近了一分，團(tuán)結(jié)配合又近了一分，技術(shù)也趨于成熟了一分，我們累，并快樂著，享受著。緊張的抽簽儀式，開掛的健翔為我們開了一個好頭：揭幕賽對戰(zhàn)弱旅，我們的信心又高了一分，情緒也又高漲了一分。比賽時間飄忽不定，每個人的期望就越是高了一分，急切地想將自己一腔熱血盡情揮灑。我們肯定能拿到第一名啊，健翔說，必須的，我們響亮地應(yīng)和著。
我們才意識到，我們已經(jīng)漸漸從線鋪成了面，從一個團(tuán)隊變成了一個家。十一張手掌緊緊地疊在一起，用盡力氣喊了一聲：九班必勝。一聲開場哨，一聲終場哨，拼盡全力的我們，都為自己的刻苦努力摘下了最甜蜜的果實，陽光下，每個人的身影都格外耀眼，汗珠也格外晶瑩，笑容是這一刻永恒的記憶。
第二場，我們一開始有些輕敵，連連被對方抓住漏洞，咚的一聲，球打在了橫梁上，躲過一劫，最終，我們堅持到了點球大戰(zhàn)，這個時候，團(tuán)隊的意義再次顯現(xiàn)出來，進(jìn)球鼓勵，不進(jìn)打氣安慰，最終，我們贏了。這場比賽，艱難、不屈、頑強(qiáng)是我們的標(biāo)志，我們踢出了自己的信念，踢出了豪邁的姿態(tài)，站在球場上，臉上不知是淚水還是汗水，掛在黝黑的臉頰上久久不愿褪去，這一刻，我們的身影格外偉岸。第三場，大家的內(nèi)心中都已經(jīng)做好了輸球的準(zhǔn)備，但是我們依舊拼盡全力，努力的身影一絲一毫都沒有改變。結(jié)果確實是敗北，但大家的臉上都還是洋溢著快樂。
最后一場比賽，斗志昂揚的我們，卻輸了。這回深深地感受到，淚水流淌在臉頰，很是苦澀的、不甘的味道充斥味蕾。在混濁的淚花中，又泛起了我們的身影。擦干淚水，繼續(xù)前進(jìn)。
直到現(xiàn)在，我依舊忘不了，穿著巴薩隊服在賽場上，拼盡全力的我們的身影。
最美的人五年級篇十
每一個人的心中都有美麗的風(fēng)景，它們各式各樣，千變?nèi)f化，風(fēng)景隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。下面是小編為大家收集最美的風(fēng)景五年級。
作文。
歡迎借鑒參考。
夏天的早晨，媽媽爸爸帶我到郊外游玩。
到了郊外，我就被這里美麗的風(fēng)景給迷住了。藍(lán)藍(lán)的天空籠罩著大地，就像媽媽愛撫著孩子一樣，地面上，山很高，朵朵白云圍著它在轉(zhuǎn)圈。山下，有一片樹林，這里是小鳥的家園，無數(shù)小鳥在樹林里歌唱嬉戲。樹林的中間有一條清澈見底的小河，小河的水清得可以看見河底的鵝卵石，河水倒映著兩旁的景物。
看，那里有一只小小的綠殼烏龜，它小心翼翼地探出腦袋，左瞧右瞧，看到水草抖動一下，它就嚇得把頭、腳和尾巴都縮到硬殼里了。河里還有小魚，它們一天到晚總是在小河里沒完沒了地玩，有時玩捉迷藏，有時比賽游泳，有時比賽跳高。河岸上，有許多五顏六色的花兒，微風(fēng)一吹，朵朵花兒翩翩起舞，它們的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂圍著它們轉(zhuǎn)圈啊，不肯離去。
這里真是太美了!該回家了，我非常不舍，我想我還會來這里的。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼夜幕降臨，太陽從天際滑落，雨早已停止，一滴水從屋檐滴落在我手心，一只青蛙從水塘跳到亭子之中，燈光慢慢暗淡下來，不是電的原因，而是霧更濃了，水塘往外冒著氣，這足以證明天氣越來越?jīng)隽恕?/p>
這就是九宮山，從早到晚被白霧而纏繞，偶爾也會下點雨，溫度最高也只有十幾度，真是一處絕好的避暑勝地!
風(fēng)景是供人們觀賞，玩樂的好地方。但是在我看來，風(fēng)景不是那高大的阿里山，浩瀚雄偉的長江黃河，壯麗的宮殿，和閃閃發(fā)光的皇家園林，我覺得最美的風(fēng)景應(yīng)是大家每天都能看到的——媽媽的笑容。
每當(dāng)我遇到事灰心喪氣時，媽媽總會出現(xiàn)在我的面前笑嘻嘻的對我說：“歡歡，你遇到事總這樣，你必須學(xué)會堅強(qiáng)，俗話說的好，世上無難事，只怕有心人。只要你勇敢的去面對，實事求是就一定會成功，這時媽媽的笑容給了我無限的力量去面對失敗。
當(dāng)我一次次成功時，媽媽會笑著對我說：“你不能驕傲”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我便會充滿自信的點點頭，以表示以后會更加努力。
媽媽雖然不是什么名人，但他讓我懂了很多，從一個不懂事的孩子，變得懂事了，媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景。
媽媽那平凡的，和藹可親的笑容，才是我心中最美的風(fēng)景。
每一個人的心中都有美麗的風(fēng)景，它們各式各樣，千變?nèi)f化，風(fēng)景隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問時，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的風(fēng)景是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧!因為我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛!
當(dāng)別人獲得你的幫助而對你感激地說聲謝謝時，你心中的風(fēng)景是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧!因為只要你幫助了別人，別人也會回報你、感激你的。
當(dāng)你給老人、幼兒讓座時，你心中的風(fēng)景是欣慰的，一定感到十分喜悅的，因為尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統(tǒng)美德呢!
當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r候，你心中的風(fēng)景一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻(xiàn)著，有時甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風(fēng)，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創(chuàng)建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)在開始裝點大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，舞動著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。
趕著這美好的季節(jié)，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說?“一年之計在于春，一日之計在于晨。”
我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個人間充滿生機(jī)，充滿活力。
我喜歡這美麗的景色，因為它讓我感到了快樂。
真得希望?“冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)在開始裝點大地了?！?/p>
最美的人五年級篇十一
最美的同學(xué)，她不僅長得漂亮，而且心靈很美。今天小編就來分享小學(xué)五年級作文：最美的同學(xué)，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在世上，不僅景色是美麗的，人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學(xué)。他們會在你最失落的時候，給予你幫助。這時你就會發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的美。
我的身邊有很多的朋友，如吉雪蓮、紀(jì)雯昕，她們都幫助過我，在我失落時鼓勵我。但我依舊還是很懷念：孫秋。懷念她對我的幫助。那是二年前的一次考試后。
報分時，我膽顫心驚，但又覺得自己考得好，可當(dāng)聽到那令人失落的成績后，我立刻覺得無地自容，趴了下來，像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個地洞鉆進(jìn)去，不要面對這個成績。下課后，我焉頭搭腦地趴在桌子上，淚水沖上眼眶。就在這時，突然一只溫暖的手捂住了我的手，一股暖流沖上了我的心頭。我轉(zhuǎn)頭望去，原來是孫秋。頓時我覺得她發(fā)出閃耀的光芒，十分美麗。她趴下了，輕聲細(xì)語地說：“張子怡，別難過了。每個人都有失敗的時候，失敗了就要站起來啊!”“可是，我這次真的考得太差了?！彼峙牧伺奈业谋常χf：“我相信你這次只是粗心不是不努力?！甭犃诉@番話，我覺得特別感動?？蛇€是悶悶不樂。她又說：“失敗乃成功之母嘛，別不開心了?！蔽逸p輕答了一句：“知道了?！彼业氖终f：“恩······困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這不像你啊!這么小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過啊!”我心想：孫秋這次考這么高，居然沒有驕傲，還來鼓勵我。她的心地真善良，這就是她最美麗的地方吧!于是，我振作起來，慢慢地站起來，嘴角開始上揚。這時，孫秋立刻笑了起來，跑到我的前面做了個鬼臉。我被她那可愛的表情逗樂了。心里想：身邊有一個心靈美麗的同學(xué)真好。
孫秋真不愧是我美麗的同學(xué)之一。當(dāng)然紀(jì)雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)會記住她，相信我們的友誼還在。
跟我坐過的同桌很多，要說關(guān)系最密切、最要好的，要數(shù)校外學(xué)習(xí)處腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好的周潔了!
她和我同歲，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。
周潔的腦瓜靈，反應(yīng)快，大部分都體現(xiàn)在課堂上。每次在那里的課堂上，老師的提問，她總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，她總是在很短的時間內(nèi)，寫出很好的文章。課余時間，大家都喜歡和她討論問題。她對知識的理解和掌握，使我們感到由衷地佩服。
周潔的'學(xué)習(xí)非常用功。她每個星期六都按時到校，上課認(rèn)真聽講，有時下課后，別的同學(xué)都到教室外玩耍去了，可她，仍坐在座位上看書，看得那么認(rèn)真，那么入迷。每次放學(xué)回家，她總是先完成老師布置的作業(yè)，再預(yù)習(xí)下一次的功課。如果有多余的時間，她還要做一些課外練習(xí)。為了擴(kuò)大知識面，她每個星期都會去書城購買大量書藉，以供知識面的擴(kuò)大。由于她的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管是平時的小練習(xí)，還是每次的單元測試，或是每周的周末作業(yè)，她的成績都不會差。
這樣一位好朋友，那是必交不可的知己啊!
我有一個很要好的同學(xué)，她叫王錦茵。她雖然人并不漂亮，但是有幾件事讓我感覺到了她的美麗。
王錦茵不僅成績好，而且人還很能干。記得有一次，我生病了，身體很不舒服。后來媽媽來接我，可是還要去老師那里拿請假條，這時，王錦茵便主動對我和媽媽說她去老師那里去拿，讓我們先走，之后給我們送去。通過這件事以后，我覺得王錦茵非常熱情能干，是一名優(yōu)秀的少先隊員;也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我今后一定要向她多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
王錦茵是老師得意的小助手，成績也非常好，一學(xué)期難免有一兩場考試會考的不好。有一次數(shù)學(xué)測驗，當(dāng)數(shù)學(xué)組長發(fā)到她的試卷時，驚訝地目瞪口呆,當(dāng)她自己看到試卷上的分?jǐn)?shù)時，也驚慌地哭了。這次考試，她竟然只考了68分。就這樣，她難過了一個星期。打這件事過去不久，我覺得她更加要求上進(jìn)了。因為，在這一個星期里，她不停地對我說：“我真想像張譯丹一樣，考個不及格，可以重考?！蔽液馨l(fā)自內(nèi)心地覺得王錦茵很好強(qiáng)，有一種說不出來的敬佩，看著她執(zhí)著的表情，感覺她好美!
怎么樣?我的同學(xué)王錦茵優(yōu)秀吧!美麗吧!她曾對我說,她長大還想得諾貝爾獎呢。如果你喜歡她的話，就跟她交朋友吧，沒準(zhǔn)兒你還能發(fā)現(xiàn)她其他的優(yōu)點哦!
生命中每一個日子都有美麗，每一處風(fēng)景都值得我們好好欣賞。欣賞美麗，需要一份平和的心態(tài)，需要一份輕松的喜悅，需要快樂的心情。我的身旁就有一位美麗同學(xué)。
記得在那一場考試之中，我因為晚上沒有準(zhǔn)備充分，而導(dǎo)致我的鋼筆沒了墨水。我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我急得快要哭出來時，坐在旁邊的小伙伴默默地把自己手中的鋼筆遞給我。我接過鋼筆，連一聲“謝謝”都沒來得及說，就奮筆疾書起來。
第二天，發(fā)試卷了，我取得了自己滿意的成績。我剛轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備問小伙伴考了多少分，卻看見她低著頭，望著卷子。我湊過去一看，原來考試時她只有一支鋼筆，而且她還把它給了我。我拍了拍她，說：“謝謝你考試時把那支鋼筆給我。可是你明明知道如果把這支鋼筆給我，你就不能很好的完成試題，你為什么還把它給我?”
她微笑著對我說：“因為我們是朋友嘛!”
最美的人五年級篇十二
每個人的身邊都會出現(xiàn)許許多多的身影。也許，他是一位恩師；也許，他是一個摯友；又也許，他是一位對你關(guān)懷備至的親人。在我的身邊，總是晃動著一個身影。她陪伴著我的成長，記錄我學(xué)習(xí)與生活的點點滴滴。她就是我的媽媽。
記得上個周末，班主任張老師在班級微信群里發(fā)布了一則讀書月書香家庭的活動通知，學(xué)校要求每個班級推選一個書香家庭?？上l(fā)布之后，遲遲未見有自告奮勇報名者。我猜想，應(yīng)該是大家對這樣的活動都興致不高吧，我也不愿意去當(dāng)出頭鳥。因為持有這種心安理得的想法，于是我對這則消息選擇性失明了。
此時，我心中的怒火如同爬樓梯，蹭蹭蹭地往上漲，按也按不住。我沖出房間，將滿腔怨氣全都灑在媽媽身上：您為什么報名之前不征詢我的意見呢？我瞄見媽媽臉上的笑容消失了，隨之而來的是一副疑惑不解的表情，緊接著她的臉色由白慢慢地轉(zhuǎn)紅。停頓了一會兒，她用堅定的語氣對我說：我相信你能勝任這個任務(wù)，其實它并沒有超出你的能力范圍啊！
我在心中一遍遍地否定自己，腦中一下子蹦出許多的疑問號。我緊緊地皺著眉頭，雙手也不自然地擰在一起，您明明知道我的能力不夠媽媽立刻打斷了我的話：人就是在不停地否定自己的過程中失去了自信。要學(xué)會自我肯定，才能不斷進(jìn)步。其實我們家對于閱讀這方面是非常重視的，所以才會購買大量豐富的書籍來充實頭腦啊。
媽媽對書籍的熱愛是真熾的，她的精神也感染了家里的每個人。我仿佛突然明白了媽媽這次毛遂自薦參加書香活動的初衷。想到剛才自己的所做所為，我羞愧地低下了頭。
最美的人五年級篇十三
秋風(fēng)蕭瑟，細(xì)雨陣陣，把我的思緒帶到了去年的那場雨中。
那是星期四，老師規(guī)定我們交作業(yè)的日子。我因一些事沒能按時交作業(yè)，只好在放學(xué)后再交給老師。想不到在放學(xué)前，雨突然就下起來了，我想著要早點回家，就趕緊抱了作業(yè)向老師辦公室沖去。到了辦公室后，我放下作業(yè)，就想立馬回去，卻被老師叫住了，他告訴我說，我的作業(yè)不認(rèn)真了，并迅速地指出了幾個地方。確實，老師指的那些地方我都沒有認(rèn)真寫，老師語重心長地對我說：“期末考試就快到了，雖然你期中考試考得很好，但期末與期中不一樣，這是小升初的考試，你可不能在緊要關(guān)頭掉鏈子呀！這個時候，應(yīng)該比平常更認(rèn)真才行?！崩蠋熡謱ξ艺f了不少勉勵的話，等老師說完，天已經(jīng)快黑了。我急忙跑到樓下一看，雨已下得十分猛烈，我又沒有帶傘。這時，老師撐著雨傘下來了，見我呆在那里，就提議與我一起往回走。于是，我們就一起撐著傘向回走，老師邊走，邊教給我學(xué)習(xí)的方法。望著老師的.白發(fā)與皺紋，頓時我感覺到不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起日夜操勞的老師呢？他為我們付出了那么多。不知不覺中，我已經(jīng)到了家。有老師的陪伴，我的求學(xué)之路上，不懼風(fēng)雨。
又是一個秋雨綿綿的日子，我不由得想起了一直陪伴著我的老師，內(nèi)心充滿了感激之情。
最美的人五年級篇十四
小學(xué)一年級第一天，在學(xué)校門口遇到一個交警叔叔。當(dāng)時學(xué)校門口車特別多，特別亂。交警叔叔對那些亂停亂放的車輛很嚴(yán)格，臉上也不是笑容，但是對我們這些小學(xué)生很好。交警叔叔走到我車外的時候，我仔細(xì)看了交警叔叔一眼。他的臉又瘦又黑，眼睛明亮，個子很高。
幾乎每天上學(xué)放學(xué)都會碰到他?，F(xiàn)在我上初三。在這700天里，不管是烈日當(dāng)空還是寒冬臘月，長腿叔叔都指揮著路上的車輛。但給我印象最深的是在一個學(xué)校的早晨。那天早上我一起床，窗外就下起了大雨。印象中是綿陽最大的一場雨。雨像一顆破碎的珠子，猛烈地落在路上。路上行人撐著傘走著，傘晃著。道路兩旁的大樹也被風(fēng)吹得搖搖晃晃。我媽媽開車送我去學(xué)校，車上的雨刷一直開著。我媽的車像烏龜一樣，終于到了海和棕的路口。我躺在窗邊往外看，心想這種天氣，長腿叔叔應(yīng)該還不指揮交通吧。突然，我看到一個熟悉的身影，長腿叔叔。這時，他正站在繁忙的馬路中央，像是穿梭在槍林彈雨中。長腿叔叔面對著熙熙攘攘的人群和車輛。雖然大雨無情地打在他身上，但他的眼睛仍然專注而堅定，車輛的指揮是干凈的。我有時看到他轉(zhuǎn)過身，有時看到他揮動手臂。原本嘈雜的車輛在他的指揮下變得井然有序。我不知道是雨水還是汗水浸透了他的全身和我的心。雖然他在風(fēng)雨中是那么的孤獨和瘦弱，但在我心里，他就像一棵挺拔的樹。
車子慢慢從長腿叔叔身邊經(jīng)過，心里漸漸充滿了敬意。有長腿叔叔在風(fēng)雨中的堅持，即使在這個潮濕的雨季，我的心也是溫暖的。交警叔叔這么無私的為我們維護(hù)交通秩序。交警叔叔是我們?nèi)嗣窠煌ǖ氖刈o(hù)神。
最美的人五年級篇十五
一葉知秋。一片默默無聞的楓葉，它的到來，帶來了秋天。“楓葉落，荻花干，醉宿漁舟不覺寒”，楓葉，無疑是秋天的最美!
閉上雙眼，靜靜凝聽鳥的鳴叫，感受秋的氣息，以及楓葉的溫暖。我感到自己身在一個鳥語花香、小溪縱橫、秋意深濃的世外桃源。在那兒，有著甘甜的泉水、香噴噴的米飯、妖艷的楓葉，遠(yuǎn)處稻穗田里嬉戲的兒童，在金黃的稻穗田里一會兒探出小腦袋，一會兒覆蓋在稻穗田中。看，這群兒童正在楓樹下“品味”楓葉的奇特。這場景，正如秋天給人的感受，是那么美好，是那么和諧。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉如火，楓葉，無疑是秋天的最美!
最美的人五年級篇十六
八歲那年，我學(xué)會了騎自行車。每天，我都迫不及待地等著托管放學(xué)，騎著自己的車回家。騎車的時光短暫美好，我聽著音樂嚼著口香糖，風(fēng)吹在臉上格外舒服。
有一天，正當(dāng)我騎車回家，半路上卻突然感覺有人在跟著我。那個人一身黑，微胖，看不清長相。幾次，我突然回頭看他，他卻假裝看手表。奈何演技太爛，立刻被我看穿。我故意減速系鞋帶，他隨即也跟著慢下來?！安粫侨素溩影桑俊蔽以较朐骄o張，不自覺開始加速。這樣一來，他也跟著一陣小跑，偶爾還會停下來喘氣?？蔁o論我怎么繞路，就是甩不掉他。
豆大的汗水沿著面頰滴落，我害怕極了，猶豫了一會兒，腦子里突然閃過一個大膽的念頭：我決定先發(fā)制人，調(diào)頭撞他！撞完就跑！反正我早死晚死都是死，還不如與壞蛋同歸于盡！這么想著，下一瞬，我已猛地調(diào)頭往那“人販子”身上撞去?？赡侨遂`活一閃，反倒我差一點跌倒。見我騎不穩(wěn)，他連忙伸手來扶，與此同時，自行車重重地砸在他的腳背上。他也顧不得痛，只不住說著“人沒事就好”。
我呆望著“人販子”，這時才發(fā)覺有點熟悉……咦，這不正是老爸？
認(rèn)出老爸后，我又氣又急，心想他無緣無故跟著我干什么，害我緊張了好久……而他怔了一會兒，倒哈哈大笑起來。
原來，爸爸怕我出事，已跟在我身后好幾天了！只是我沒有察覺而已。每個放學(xué)后的夜晚，每條通往家的路上，他都在我身后跑著。我不知他累不累，辛不辛苦，平時被工作忙得焦頭爛額，每晚還要擔(dān)心我的安全，爸爸不好當(dāng)??！
如今，我長大了，不需要爸爸在身后默默跟著了。我想，如果有一天，爸爸年紀(jì)大了，走不動了，那時候就要換我來守護(hù)他了。我也會像此刻的他這樣，在他身后，做那個默默陪伴卻不起眼的身影。
最美的人五年級篇十七
生活就像沙灘上斑駁的腳印。有大的也有小的。今天，讓我?guī)氵M(jìn)入我的世界！
小時候家里人都叫我淘氣王。無論我去哪里，那里的東西都會被我損壞。此外，我還對一些危險品感興趣:圖釘、螺帽、打火機(jī)...為此我有大麻煩了。
偶然聽到省科技館這個奇怪的地名。省科技館怎么樣？那里好玩嗎？我苦苦哀求媽媽，在我軟硬搓揉下，媽媽終于答應(yīng)了。
來到科技館，被里面的設(shè)備吸引，達(dá)到了忘我的狀態(tài)。
我們要去二樓。但是，二樓走廊上全是圖釘。估計是某員工不小心把圖釘?shù)舻降厣狭??？吹綀D釘，我仿佛看到了無數(shù)珍寶，大叫:哇！縮略圖！立刻跑到二樓走廊。
但是圖釘畢竟是圖釘，是危險品，孩子不能碰。太好了，圖釘傷了我的腳。血液直接流出。wow我忍著痛，坐在地上放聲大哭。
媽媽看見了，馬上跑過去。用手輕輕拉出圖釘。然而，由于劇烈的疼痛，我哭得更厲害了。
運氣不好，怎么辦？沒有創(chuàng)可貼！媽媽很擔(dān)心，正在想辦法。
路人，仿佛沒看見，隨便走來走去。這時，一個清潔工來了。40多歲，像個老太太。我問媽媽:媽媽，這是誰？又老又丑。不要那樣說別人。我媽尖銳的批評我。
怎么了？情況就是這樣.....我媽又說了一遍。就這樣，保潔人員皺起了眉頭。我工作室里有一個創(chuàng)可貼。我?guī)湍隳谩Ｕf完，便匆匆離去。過了一會，清潔工阿姨回來了。給我包扎完傷口，她默默地走開了。我看著她的背影，越走越遠(yuǎn)，直到背影永遠(yuǎn)消失在人群中......
其實外在美不重要，精神美最重要。阿姨，你最漂亮了！
最美的人五年級篇十八
你哭了，永遠(yuǎn)都有一個人比你更心痛。她叫做母親。
——題記。
聽說在我出生之前，母親是一個不一愛一言語的人，甚至像一個書香門第的小一姐。人家走一步，她得邁兩步，這樣的一個女人。可是因為我，她變了……小時候我常被人欺負(fù)，也老一愛一哭，她不喜歡一愛一哭的我，說我老實，被欺負(fù)的一性一子像父親。每當(dāng)我大哭時，她只是等我哭完，然后告訴我；“別人欺負(fù)，得自己解決，不能老哭，也別找我們。別人怎么對你，你就怎么對他們……”我含一著淚，點點頭。
小時候的我很頑皮，也一愛一闖禍，也常常挨打，甚至?xí)涣P跪凳子，多長時間就不記得了，只知道跪完之后，腳麻，走不動了，有時腿也會打顫。被母親打，也只是家常便飯的事，母親打人不用棒子，而是用又細(xì)又軟的枝條，一下打下去，又痛，又癢，火一辣辣的`感覺。紅印子，一天，兩天都是退不掉的。
說真的，在童年的記憶里，母親留給我最多的就是打我。有時用織一毛一衣的線針，有時用細(xì)枝條，有時用書本，反正就是母親手里有什么，就用什么打，但母親絕對不允許別人傷害我。
記得有一次，我被一個同村的小孩推倒，臉著地，我的半邊臉血肉模糊，傷口又觸及到左眼的眼角。母親跑了過來，可能是因為跑得太急，撞到了桌角。母親仔細(xì)的處理我的傷口，幫我包扎?；氐郊視r，父親已經(jīng)在家了，母親便叫父親去給我討個說法。而父親說：“孩子沒事就行了，何必與人理論……”母親便與父親爭論起來，我只是呆呆地站在一邊，那時我才8、9歲，突然覺得母親一點也不兇。
現(xiàn)在的我，也避免不了與母親爭吵，但是她在一天天的變老，仿佛是我童年后的一個轉(zhuǎn)身，她的臉上就爬上了皺紋，在眼角，在額頭，在慢慢的蒼老。
母親的手，也有了一層薄薄的繭，我可以想象，在不久的將來，這雙手會從白皙到干枯，我甚至覺得那是一雙哭泣的手。哭泣歲月，它的蒼老，它的摧一殘，它的死亡。
我想，只要母親還在，我還是孩子，還是可以哭，還是有根的花，還可以多姿多彩，還可以天真爛漫，可以是長不大的孩子。只要母親在，你不會擔(dān)心，找不到回家的路。
你哭了，永遠(yuǎn)都有一個人比你更心痛，她叫做母親！
最美的人五年級篇十九
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑暖大地，草尖上的小露珠顯得格外晶瑩剔透。昨夜一定下了一場雨，樹木被澆得油亮，襯托著草坪上姹紫嫣紅的花精靈，一起都是如此美好，如此靜謐，讓你如癡如醉，流連忘返。
大自然是一起生命的搖籃，也是心煩意亂之人向往的天堂。藍(lán)天白云，茂林修竹，鳥語花香，潮起潮落……大自然雖不繁華，但她毫不修飾的生態(tài)美卻讓人感到詩情畫意。
走進(jìn)大自然，你可以徜徉在水天一色的美景中，任憑秋雨落在睫毛上；獨自漫步在山間蜿蜒的小徑，任由楓葉弄癢臉龐；在千萬條銀絲中，你可以仰著臉，張開雙臂，接受雨絲的愛撫，盡情感觸那山林中獨特的清新氣息，聆聽那淳樸動人的鳥鳴聲，一種莫名的舒適與眷戀會款款而至，鉆入你的心房。
大自然是如夢如幻的，她擁抱蒼穹，撫摸溪流，催開花朵，給我們帶來向往。然而，人們又是怎樣對待大自然的呢？在郊游中隨手摘一朵花；伐木工肆無忌憚地砍樹；飯桌上的山珍野味……朋友們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這些在我們習(xí)以為常的平常小事，給大自然帶來了多大的創(chuàng)傷！沒有大自然，潺潺溪水哪兒來？沒有大自然，乘涼的樹蔭哪兒來？……我們不能失去她，讓我們一起將惡俗橫掃出人們的大腦，我們寧要山清水秀，也不要金山銀山！讓我們一起呼吁大家共同保護(hù)這珍貴的大自然！
最美的人五年級篇二十
一個英俊的年輕士兵來到這家醫(yī)院，他四處張望著，應(yīng)該是在找人。他經(jīng)過一間病房時，一個護(hù)士向他走來。
“你的父親在樓上呢?！彼穆曇羧玢y鈴般清脆。
還沒等這個年輕人說什么，那個小護(hù)士便把他帶到了樓上，推開了其中一間病房的門。
護(hù)士把年輕人帶到一位老人的床前。
老人安靜祥和的臉上，略顯病態(tài)，歲月在他的臉上留下深深的刻痕。
“您的兒子來了?！弊o(hù)士說道。
小護(hù)士重復(fù)了幾遍，老人才費力的`睜開緊閉的雙眼。
老人病得太嚴(yán)重了，他甚至看不清自己床前的年輕人是誰。
“父親?！蹦贻p人的臉上浮現(xiàn)溫柔的笑，他緊緊攥住老人的手，他想讓他感覺到他的愛。
護(hù)士為年輕人搬來一把椅子，這樣年輕人就可以坐在老人床邊親切對話了。
徹夜，年輕人就坐在那兒牽著老人的手。
小護(hù)士看著年輕人疲勞的身影，她走到他身邊，輕聲問道他要不要休息，年輕人搖了搖頭，拒絕了。
在這個漫長的夜晚，小護(hù)士會聽見年輕人偶爾張口對老人說幾句話，但老人什么都沒說，只是整夜握著年輕人的手。
第二天早晨，老人去世了，他的臉上似乎掛著笑。
小護(hù)士低著頭對年輕人說：“我對此感到難過?！啊?/p>
“不過那個老人是誰？”“他…他不是你的父親嗎？“小護(hù)士驚訝的睜大了雙眼?！安?，他不是。”年輕人回答道，“在此之前，我從未見過他?！薄澳菫槭裁次?guī)闳ヒ娝臅r候，你什么都沒說？”年輕人的淺藍(lán)色的眸子那樣深邃，那樣清澈，他轉(zhuǎn)過身透過窗戶看向外面，“當(dāng)你那么匆忙的帶我去見那位老人時，我就知道有什么重要的事，但我也知道，那位老人需要他的兒子，可他的兒子不在。當(dāng)我看見他病的那么嚴(yán)重，握著我的手問我是不是他的兒子的時候，我意識到他有多需要我，所以我留了下來?！蹦贻p人扭過頭對那個小護(hù)士笑了笑，推開門離開了。回味著年輕人剛剛說的話，小護(hù)士明白了什么——如果有人需要你，就在這里，陪伴。
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