五年級感恩的信(實用18篇)

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五年級感恩的信(實用18篇)
時間:2023-11-30 04:18:32     小編:GZ才子

議論文是一種通過闡述觀點、分析問題和提出結(jié)論的文章,它能夠促進思考和引發(fā)討論。如何更好地管理個人財務(wù)是每個人都需要關(guān)注的問題。通過閱讀總結(jié)范文,我們能夠了解到一些流行的總結(jié)寫作技巧。

五年級感恩的信篇一

老師啊,老師,您的家在何方?您老師的家在學(xué)校,老師您的心在哪里?您的心在您的學(xué)生中。

老師的手呀,就像高超的雕塑家,靈巧神奇充滿智慧,不知塑造了多少杰出人物,改姓名加我贊美老師的手。

我感到他的手是那樣的熱熱的發(fā)燙……我慢慢抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里噙著晶瑩的淚花中滿含深情的看著我。目光中既有一種痛苦又有充滿無限極的期待……我終于感動了,一股熱流涌遍了全身,我面對老師莊嚴(yán)的點點頭。

老師啊,您是真正的園丁。您的生命----因耕耘而芬芳,因開闊而閃亮,因奉獻而充實。

五年級感恩的信篇二

我的心又飛到了過去……那天傍晚,媽媽突然看到了我腳上的血塊,還腫得挺高,便覺得不妙,不顧饑餓,背起我直沖醫(yī)院。護士驗血后,有些為難地說:“小姑娘情況不怎么好,這兒不行,只能去杭州了。”媽媽像受了青天霹靂的打擊,再也控制不住自己的情緒,她擔(dān)心地哭了。當(dāng)天晚上,媽媽顯得很憔悴,我知道,她心里受了沉重的打擊。夜深了,因為病床有限,媽媽為了讓我安心地睡,就讓我獨自睡一張床,自己坐在旁邊陪著我。她沒有合過一眼,疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的,風(fēng)軟綿綿的,我沉沉地睡了……后來,護士對媽媽說:“你們的孩子沒事了,是過敏了,但你得知道是因什么而過敏,不然,以后再同它接觸還會生病的?!眿寢屄牭轿覜]有危險后,一顆懸著的心落了下來,眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨,斷定是吃芒果惹的禍。就這樣,我一點點康復(fù),媽媽并沒有放松警惕,反而越來越認(rèn)真起來。終于,在媽媽、護士的努力下,我的病好了!這真是一個天大的喜訊,一家人似乎在慶祝一個盛大的節(jié)日。

當(dāng)我得到了好成績時,媽媽比我還開心,和我一起分享快樂;當(dāng)我生病時,媽媽常常難過地說我要是能替你分擔(dān)些痛苦就好了……這比山還高,比海還深的恩情,我怎么能夠報達?在此,我要發(fā)自內(nèi)心地對媽媽說:“謝謝您給了我無微不至的愛!謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩!”

每當(dāng)媽媽下班回家后,疲憊地往沙發(fā)上一倒時,我都會遞給媽媽一杯熱騰騰的水,媽媽臉上總會洋溢出快樂的表情。因為我知道,她喝下去的不僅僅是一杯水,我心里也比吃了蜜還甜。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影,他就是我們合唱團的老師,我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。

楊鴻年老師是中國音樂學(xué)院的教授,也是我們中國交響樂團少年合唱團的創(chuàng)始人。多年來,他每天只坐三個“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺,工作成了他生活的全部內(nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜,在排練場地訓(xùn)練團員,每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練,他的勤奮近乎殘酷,幾乎犧牲了所有業(yè)余愛好,在排練場上一邊打針吃藥,一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生!

又一次在圣誕節(jié)前夕,楊老師帶著我們在中山公園音樂堂彩排圣誕音樂會,為了捕捉到最清晰的聲音,楊老師走到觀眾席每個角落,側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子,發(fā)揮出“最高水平“時,只聽”哐啷“一聲,楊老師倒在了觀眾席的地上,臺上的我們亂了陣腳,大家七嘴八舌,憂心忡忡……經(jīng)過醫(yī)生的檢查,楊老師摔斷了兩根肋骨,不能參加彩排了,我們都為他擔(dān)心,也感到非常遺憾。

圣誕節(jié)到了,正式演出要開始了,忽然傳出了一個特大喜訊,楊老師要給我們合唱團指揮!大家興奮異常,我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳!楊老師坐在輪椅上場了,觀眾席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣,神采奕奕。他雖然坐在輪椅上,但他的指揮依舊是那么活潑,那么帥氣!我們和楊老師配合得是那樣的默契,一個動作,一個眼神,我們心領(lǐng)神會!在這一片歌聲中,楊老師激動地站了起來!優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空,真是太美了!

五年級感恩的信篇三

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜每每聽到這首熟悉的感恩的贊歌,心中但恩的漣漪便會隨著歌曲的韻律而蕩漾,感情也得到了依靠和升華,使我精神上不斷地獲得成長。

人因為得到了幸福而感恩。

什么是幸福?無知的人定然會嘲諷道:“切,什么是幸福?有錢,有房,有車,有權(quán)力就是人生最大的幸福!”而我卻不以為然,我眼中的'幸福就是可以來到世上,領(lǐng)略這未知的奇妙世界;結(jié)識一些知心朋友;和家人和睦相處;開開心心地度過每一天。也許你會認(rèn)為這很沒出息,但你有沒有想過,做到這些其實并不簡單。首先,父母養(yǎng)育了我們,才讓我們有了這珍貴無比的機會來到世上。母親十月懷胎,一朝分娩,要承受多大的痛苦,才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有,其實開心每一天也非易事,命運和生活不是對每一個人都公平的。上天也許會特別垂青于你,也許會特別忽略于你,但無論怎樣,你都是無法選擇的,我甚至可以告訴你,活在世上,沒有一個人可以做到無憂無慮,開心每一天!

但如果你真的做到了這些,難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過你的人們奉獻你真誠的感恩嗎?

你應(yīng)該學(xué)會感恩。

感恩入睡,滋潤著人們枯竭的心靈;感恩似歌,帶給人以精神上的享受和慰籍;感恩像火,溫暖人間無數(shù)冰封的意念;感恩是花,綻放在人間最美麗的地方;學(xué)會感恩,你就學(xué)會了一種至高無上的美德;學(xué)會感恩,你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學(xué)會感恩,你就在精神上獲得了成長!

同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,讓我們不斷成長!

五年級感恩的信篇四

還記得兩年前,我得了一場大病,生病期間父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸要背我去醫(yī)院,我趴在爸爸的背上發(fā)現(xiàn)他的腰彎了好久起不來,幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。在爸爸背上我無意中發(fā)現(xiàn)了一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,爸爸對我入微的體貼一點都沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

記得在我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餛飩。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,不辭勞苦地迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餛飩。天黑了,爸爸披一身風(fēng)雪趕回來,一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,我感動得流淚了?!鞍职?,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”那時,爸爸在病房里陪我度過一個個漫漫長夜。爸爸你不顧自己的身體,心里想的全是我。那個冬天是寒冷的,那一個個夜是黑暗的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,流進我愁苦的心坎里;還如明燈,照亮了我心靈的夜。爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念;點燃了我情感的火花;注入了我永恒的記憶中……我對父母的感恩之情油然而生。

我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。病好后,我就將它們化作行動。我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操心;我主動洗碗,想讓他們多休息一會兒;閑暇時我唱歌,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,營造最開心的家庭氛圍,讓那最溫暖的.剎那安慰父母那辛勞的心,讓他們感受到生命的美麗,幸福的永恒,甜蜜和溫馨的快樂。你會為我的感恩而喝彩,為我的孝心而歡呼,為我的人生路上射出的這縷縷感恩的陽光而激動萬分嗎?你會的,你一定會的!因為你跟我一樣,是個知恩圖報的人!

五年級感恩的信篇五

時間,如那黑夜中的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝;生命,如大海里的泥沙,悄然而過。如今,驀然回首,在這十幾個春秋歲月里,值得我感恩的實在太多太多。

孩提時,我應(yīng)感謝。感謝母親的傾心呵護,正是因為她的照顧,我才得以健康成長;感謝父親的辛勤勞動,正是因為他的奮斗,支撐起了我們這個家。試問,從蹣跚學(xué)步到行走如飛,父母得花費了多少精力?從牙牙學(xué)語到滔滔不絕,父母得付出了多少時間?感謝父母,感謝他們的哺育,感謝他們的付出。

入學(xué)后,我應(yīng)感謝。感謝老師的悉心指導(dǎo),正是因為他的指引,我才不至于迷失方向;感謝同學(xué)的熱心幫助,正是因為他們的鼓勵,我才不至于舍棄理想。老師的淳淳教誨,同學(xué)的歡聲笑語,蕩漾于校園之中,使原本羞澀的我變得開朗,使原本無趣的童年便得徇麗。感謝母校,感謝它的栽培,感謝它給我?guī)淼幕貞洝?/p>

現(xiàn)在啊,我應(yīng)感謝。感謝那些曾欺騙過我的人,是他們讓我明白了誠信的可貴,感謝那些看不起我的人,是他們使我更加努力奮斗。感謝挫折,感謝它給我?guī)淼目简?,使我愈?zhàn)愈勇;感謝失敗,感謝它給我?guī)淼慕?jīng)驗,使我離成功又近了一步。感謝那些幫助過我的人,感謝那些傷害過我的人,感謝那些陪我奮斗過的人,感謝……那些年,那些事,值得我感謝的'實在太多太多。

感恩,是春的溫暖。

感恩,是夏的熱情。

感恩,是秋的清涼。

感恩,是冬的梅香。

種子感恩大地的哺育,嫩芽感恩雨水的滋潤,花兒感恩陽光的普照。沒有感恩,世界將變得黯淡無光;沒有感恩,國家將變得死氣沉沉;沒有感恩,社會將便得冷漠無情。

讓我們懷著一顆感恩之心,忘掉昨天的煩惱,記住今天的收獲,擁抱更好的明天。讓感恩之心,伴隨著我們的成長。

五年級感恩的信篇六

先給大家分享一個小故事。

有一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝!因為:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的'三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。

曾聽說過這樣一句深刻而哲理的話,“落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪著一幅幅感恩的畫面,那是白云對藍天的感恩?!?/p>

學(xué)會感恩,我們可以明亮自己的內(nèi)心而不致麻木;學(xué)會感恩,我們可以讓自己的生活陽光而不是陰暗。任何給予過我們幫助的人,我們都應(yīng)當(dāng)真心的去感謝。

作為子女,我們感恩父母為我們的成長所付出的畢生的心血;作為學(xué)生,我們感謝老師對我們的諄諄教誨;作為朋友,我們感謝朋友對我們的無私幫助。

感恩是大海中的燈塔,給我們指明道德的方向;感恩是沙漠中的綠洲,給了我們期待美好生活的希望。我們相信,只有懂得感恩的人,才會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的絢爛、多么的美麗!

五年級感恩的信篇七

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美動聽的歌曲時,我就會情不自禁的想起我親愛的媽媽。是呀!我怎能忘記您對我的養(yǎng)育之恩啊!

母愛就像一片大海,總是無邊無際,看不到盡頭。

可是后來我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛我的。

有一次我不好好練琴,被媽媽狠狠的打了一頓,我賭氣把自己關(guān)在臥室里不出去。晚上,媽媽的房間里不時傳來哭泣聲,我偷偷的溜進媽媽的房間,看見媽媽手里拿著我的照片,邊看邊小聲的哭泣著,這時,我才恍然大悟,呀!原來媽媽是愛我的,她這是恨鐵不成鋼呀!

媽媽的愛并不是體現(xiàn)在外表上,而是蘊藏在生活中的點點滴滴,只有用心才能體會得到。

“母愛”像一片美麗的田野,置身在這片廣闊的愛的海洋中,是多么的幸福呀!

五年級感恩的信篇八

我的老師指導(dǎo)了我一生。每次想到現(xiàn)在的成績,我都特別感謝老師的耐心,對我的關(guān)心,對我的永不放棄。如果你長大了,學(xué)會了懂事,你應(yīng)該感謝你的老師。

老師有一雙不起眼的小眼睛,但在我心里,那雙眼睛是我成長的指南針,總是為我指明正確的方向。在最緊張的學(xué)習(xí)時期,我漸漸喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲。從此學(xué)習(xí)成績一落千丈,每天作業(yè)不愿意做,上課不專心。我表現(xiàn)異常,很快被老師發(fā)現(xiàn)。于是,你找我聊天,告訴我網(wǎng)游的危害性,讓我不要沉迷網(wǎng)游。我仔細聽著,看著你的小眼睛。我下定決心遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。過了一段時間,我的成績變得很優(yōu)秀。

老師,你有粗糙的大手,但在我心里,你的大手是我最好的安慰。上學(xué)期期中考試,因為太緊張,英語和數(shù)學(xué)都不及格。當(dāng)你知道的時候,你來安慰我,說沒考上也沒關(guān)系。我還沒考語文,只要你考得好,肯定能考好。你剛說完,用手摸了摸我的頭。突然,我覺得神清氣爽。我成功地通過了語文考試。成績出來了,班級第一!

老師,您肥胖的身軀是我心中的遮蔭樹。天是灰色的,不久就開始下大雨了。學(xué)生們知道今天下雨了,所以他們都帶了雨傘,但我忘記帶了。同學(xué)三五成群回家,我看著連綿不斷的雨,失去了理智。當(dāng)你看到它的時候,你提出帶我回家。你的方向與你的相反,但你依然毅然帶著我走過無邊的雨。一路上都很冷,你穿的雨衣也不能保暖。于是,我抱著你的粗腰,突然覺得暖暖的。你帶我回家,把我扔進大雨里。第二天你感冒了。

老師你跟我爸媽一樣!你為培養(yǎng)我們付出了這么多努力。這時我只有一句話:“我愛你——我的老師!”

【有關(guān)感恩作文五年級】。

五年級感恩的信篇九

今天,爸爸給我買了一本書——《感恩父母——情深似海的65個故事》。

一拿到書,我便津津有味的看了起來,第一個故事叫父愛無形,講述有一對姐妹,她們的爸爸偶然被查出患了肺癌,姐姐很著急,妹妹卻表現(xiàn)的如無其事,因為,妹妹總想起一些事,小時候,姐姐很笨,妹妹很聰明,但父親總是對姐姐很親切,對妹妹很冷淡。12歲的時候,因為家庭困難,父母讓姐姐繼續(xù)讀書,卻讓妹妹退了學(xué)。妹妹不服氣,覺得姐姐成績差,自己成績好,憑什么讓自己退學(xué)?這時,她又無意中聽到父母交談中的一句話:她不是我們親生的,所以我們更應(yīng)該——妹妹明白了——原來自己不是親生的。于是,她便對父親不理不問。結(jié)果,父親臨終前說出了令她不可思議的真相,姐姐是父母撿來的,自己才是親生的!妹妹后悔極了。

難道說這對父母不愛自己的孩子嗎?不,他們愛所有的孩子!父母的愛是無私的,更是偉大的,有時為了別人的孩子,他們寧愿讓自己的孩子委屈一下,因為他們知道那些孤兒更需要父愛和母愛去呵護。

還有一個故事:文中的我在五歲的時候得了法樂氏四聯(lián)癥。只有靠心臟移植手術(shù)才能有希望活下來。于是,父親便偷偷地去從事那種高危險的工種,一方面為了掙更多的錢給我治病,另一方面,他想即使出了意外,還可以把心臟移植給我。終于,七個月以后,父親從五樓墜下。臨死前,父親還用手緊緊地捂著胸口。可最終遺憾的是,那顆心還是摔碎了。

有人說,父愛無言,父愛是含蓄的,往往表現(xiàn)的不是太直接,有的父親總是把愛埋在心底,埋得深深的。但也不完全是這樣,比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子,卻又經(jīng)常把我抱在懷里和我嬉戲,每當(dāng)此時,媽媽總是在旁邊說我們沒大沒小的。

父母的愛是天底下最無私最偉大的愛,是不求子女回報的愛,作為子女,我們要有感恩的心靈,懂得感恩的心靈,是存在于這個世界的最美的心靈;懂得感恩的生命,是行走在這個世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷著一顆感恩的心來感恩這個世界上我們最親愛的人——父母!

五年級感恩的信篇十

有人說友情如水,淡如清泉;有人說母愛似水,情意綿綿;也有人說父愛如山,高大雄偉。生活于人世間,人并不是孤獨的。因為除了父母,每個人身邊都會有許多朋友,我們應(yīng)該感恩于父母的養(yǎng)育之恩,同時也要對朋友懷著一顆感恩的心。因為是親人和朋友使我們感受到了人世間的親情和友情!

感恩父母

當(dāng)你生病的時候是誰守護在你身旁?

當(dāng)你受到挫折的時候是誰在給你加油?

當(dāng)你成績下降的時候是誰在鼓勵你?

總而言之,無論我們在遇到什么問題,都是父母在幫助我們。然而,不管是父愛、母愛,還是其他親人對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。因為他們從不要求任何回報!雖然他們是這樣的心態(tài),但是我們也應(yīng)該用自己的努力來報答他們!

父愛、母愛是山,呵護生命的火;父愛、母愛是火,點燃希望的燈;父愛、母愛是燈,照亮前方的路;父愛、母愛是路,引領(lǐng)你一生的路。

五年級感恩的信篇十一

我的心又飛到了過去……那天傍晚,媽媽突然看到了我腳上的血塊,還腫得挺高,便覺得不妙,不顧饑餓,背起我直沖醫(yī)院,感恩的心。護士驗血后,有些為難地說:“小姑娘情況不怎么好,這兒不行,只能去杭州了。”媽媽像受了青天霹靂的打擊,再也控制不住自己的情緒,她擔(dān)心地哭了。當(dāng)天晚上,媽媽顯得很憔悴,我知道,她心里受了沉重的打擊。夜深了,因為病床有限,媽媽為了讓我安心地睡,就讓我獨自睡一張床,自己坐在旁邊陪著我。她沒有合過一眼,疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的,風(fēng)軟綿綿的,我沉沉地睡了……后來,護士對媽媽說:“你們的孩子沒事了,是過敏了,但你得知道是因什么而過敏,不然,以后再同它接觸還會生病的。”媽媽聽到我沒有危險后,一顆懸著的心落了下來,眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨,斷定是吃芒果惹的禍。就這樣,我一點點康復(fù),媽媽并沒有放松警惕,反而越來越認(rèn)真起來。終于,在媽媽、護士的努力下,我的病好了!這真是一個天大的喜訊,一家人似乎在慶祝一個盛大的節(jié)日。

當(dāng)我得到了好成績時,媽媽比我還開心,和我一起分享快樂;當(dāng)我生病時,媽媽常常難過地說我要是能替你分擔(dān)些痛苦就好了……這比山還高,比海還深的恩情,我怎么能夠報達?在此,我要發(fā)自內(nèi)心地對媽媽說:“謝謝您給了我無微不至的愛!謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩!”

每當(dāng)媽媽下班回家后,疲憊地往沙發(fā)上一倒時,我都會遞給媽媽一杯熱騰騰的水,媽媽臉上總會洋溢出快樂的表情。因為我知道,她喝下去的不僅僅是一杯水,我心里也比吃了蜜還甜。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影,他就是我們合唱團的老師,我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。

楊鴻年老師是中國音樂學(xué)院的教授,也是我們中國交響樂團少年合唱團的創(chuàng)始人。多年來,他每天只坐三個“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺,工作成了他生活的全部內(nèi)容,。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜,在排練場地訓(xùn)練團員,每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練,他的`勤奮近乎殘酷,幾乎犧牲了所有業(yè)余愛好,在排練場上一邊打針吃藥,一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生!!

又一次在圣誕節(jié)前夕,楊老師帶著我們在中山公園音樂堂彩排圣誕音樂會,為了捕捉到最清晰的聲音,楊老師走到觀眾席每個角落,側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子,發(fā)揮出“最高水平“時,只聽”哐啷“一聲,楊老師倒在了觀眾席的地上,臺上的我們亂了陣腳,大家七嘴八舌,憂心忡忡……經(jīng)過醫(yī)生的檢查,楊老師摔斷了兩根肋骨,不能參加彩排了,我們都為他擔(dān)心,也感到非常遺憾。

圣誕節(jié)到了,正式演出要開始了,忽然傳出了一個特大喜訊,楊老師要給我們合唱團指揮!大家興奮異常,我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳!楊老師坐在輪椅上場了,觀眾席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣,神采奕奕。他雖然坐在輪椅上,但他的指揮依舊是那么活潑,那么帥氣!我們和楊老師配合得是那樣的默契,一個動作,一個眼神,我們心領(lǐng)神會!在這一片歌聲中,楊老師激動地站了起來!優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空,真是太美了!

音樂會進入了尾聲,一曲《感恩的心》表達了我們對楊老師不盡的感激,一幕幕感人的畫面在我心中涌動……。

因為大地給了小草生命,。

所以小草應(yīng)該感恩大地。

因為藍天給了小鳥空間,。

所以小鳥應(yīng)該感恩藍天。

因為水源給了魚兒生活,

所以魚兒應(yīng)該感恩水源。

因為老師給了我們知識,

所以我們應(yīng)該感恩老師。

因為農(nóng)民給了我們食物,

因為醫(yī)生給了我們健康,

所以我們應(yīng)該感恩醫(yī)生。

因為父母給了我們一切,

所以我們應(yīng)該感恩父母。

因為大自然給了我們美好,

所以我們應(yīng)該感恩大自然。

因為世界給了我們開始,

因為宇宙給了我們時間,

所以我們應(yīng)該感恩宇宙。

因為時間給了我們條理,

所以我們應(yīng)該感恩時間。

……。

讓我們常懷一顆感恩之心,

這個世界就會因你感恩而更美好!

五年級感恩的信篇十二

我的腦海里有許多的感恩事件,像沙灘的貝殼,我就挑最大的,最亮的那顆給大家講一講吧。

那是一個冬天的夜晚,雪花飛舞,冰天雪地。

有一位老奶奶在光滑的馬路上左搖右晃的走著,似乎有一陣風(fēng)能把他刮倒。這時,一位開車的上班族、男青年注意到了那位老奶奶,于是,把車停在老奶奶面前,說:“您這是要去哪?我送您吧!”那老奶奶搖搖頭說:“沒錢,我坐不起。”那青年說:“上來吧,不要錢!”于是老奶奶左搖右擺地走進了車?yán)?。一上車,男青年說道:“這么晚了,您一大把年紀(jì)了,要去哪?”老人答道:“我沒家,今天兒子和我斷絕關(guān)系了,于是他把我趕了出來,沒給我一點錢,所以我從白天一直餓到現(xiàn)在?!庇谑牵星嗄觊_著車把老奶奶送到了五星級大酒店,一起吃了一頓飯,老奶奶吃了很少,青年問她,她總是說:“人老了,不中用了,吃不了那么多?!蹦星嗄暾f:“您今天先睡我家,明天我送您去養(yǎng)老院?!崩先藛枺骸澳悄阕∧??”青年答道:“沒事,我睡旅館?!崩先苏f:“那怎么能行呢?”經(jīng)過再三爭辯,老人最終點點頭答應(yīng)了。這一晚,男青年十分害怕,他怕老人在睡夢中去世。第二天,年青人急忙回到家中,看到原本雜亂不堪的家變得煥然一新,桌子上擺好了早餐。老人則在一旁掃地,年輕人感動地說:“謝謝您!”老人說:“謝什么,我應(yīng)該謝謝你呢,要不是你這個好心人,我昨晚已經(jīng)凍死街頭了。”于是,兩個人聊了一上午。

下午老人愧疚的說:“對不起在你家白吃白喝的,讓你破費了,我自己去養(yǎng)老院吧!”青年人急忙辯解:“哪有,您幫我把家收拾的這么干凈,讓我找回了家的感覺。還是我送您去養(yǎng)老院吧!”大雪紛飛老奶奶和男青年在車?yán)铮旭傇谘┗ǜ采w的馬路上,消失在路的盡頭?!斑恕钡囊宦?.....男青年腳腕扭傷,老人臨終前說:“要感恩,要感恩......

只要我們懷著一顆感恩的心,世間會更加美好!

五年級感恩的信篇十三

在這個世界上,每一個人在一生中都會受到他人的幫助,所以自然產(chǎn)生了“感恩”。在我們成長過程多少都會受到別人的幫助,相對的要感恩的人也就多了。古人常說:“吃人一口,還人一斗;千萬不要吃人一斤,還人八兩?!倍覀冇衷撊绾胃卸髂??就讓我來告訴您吧!感恩有很多種方式,而我們最常用的有寫卡片、送禮物……除了這些我們還可以在對我們有感恩的人需要幫忙時幫助他,以表示我們對他的尊重與感謝。

而我要感恩的人也很多,最該感謝的人,非老師莫屬,“老師”雖然時常留給大家一種可怕的印象,但其實可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”,大家都說他很兇,但是他卻很會搞笑,時常讓大家快快樂樂上學(xué),開開心心回家。

每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生糾紛時,老師常會把問題大事化小,小事化無。因此同學(xué)們都相處的和樂融融,很少會讓問題更加復(fù)雜。但老師生氣起來可是不好惹的呢!老師的聲音會像河?xùn)|獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛,所以還是別惹老師生氣吧!

老師雖然可怕,但是老師依然教導(dǎo)我們學(xué)業(yè)知識,也教導(dǎo)我們許多做人處世的道理,這就是給了我們幫助。所以我們對老師也要懷著感恩的心理。為了報達老師,唯有勤奮向?qū)W,將來把我們所學(xué)的同樣幫助貢獻人群、社會。這樣才能無悔于老師的教誨。

如果現(xiàn)在您還沒對曾經(jīng)幫助您的人做出感恩動作的話,就趕緊從現(xiàn)在開始。每個人如果都懷抱著一顆感恩的心,這個社會將更充滿溫馨的氣氛,世界也更加和平。

五年級感恩的信篇十四

親愛的爸爸媽媽:

大家好!此時此刻,我懷著一顆感恩的心,寫這封信給你,我最親愛的爸爸媽媽。也許你不會看到這封信,但你對女兒的愛會永遠記在她心里。

感謝你這12年來的關(guān)心。我長大了,長高了,你變瘦了,變老了,你給了我你所有的青春,我在你無私的愛中茁壯成長。在你的關(guān)心下,我成了一個成績優(yōu)秀的好學(xué)生。

母愛偉大,誰說父愛不偉大?雖然生活中你很少照顧我,但是我清楚的記得我小學(xué)一年級的時候,一個冬夜我發(fā)高燒,你背著我摸醫(yī)院。第二天,當(dāng)我睜開眼睛的時候,我看到了你的胡子和疲憊的臉。當(dāng)我在作業(yè)中遇到困難時,你應(yīng)該耐心地為我解答。你每天都耐心的教我寫字。學(xué)不好可以用橡皮擦擦掉重寫。當(dāng)我失敗時,我總是有你的鼓勵,但你永遠不會厭倦或厭倦。當(dāng)我拿著這個獎項的時候,我不能忘記你對我的辛勤訓(xùn)練。

爸爸媽媽,你們就像一個晶瑩剔透的愿望,落在我的小葉子上,意味著我不會變成一片枯葉,不會誤入歧途,帶領(lǐng)我走向光明的人生。

父母對我的愛無法計數(shù)。我的記憶,我的成長,都被你的愛填滿了,無法衡量。此時此刻,我懷著一顆感恩的心,虔誠地祈禱,祝親愛的父母健康平安!

希望。

身體健康!

永遠愛你的女兒:惠惠。

20xx年5月23日。

五年級感恩的信篇十五

感恩—這個詞,普通得不能再普通。可是有誰真正把這個詞行動起來呢?“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,感恩-我們需要做到!

感恩自然,我們應(yīng)該感恩大自然里的一草一木;

感恩四季,春天應(yīng)感謝鳥兒為我們歌唱;夏天應(yīng)感謝花兒為我們綻放;秋天應(yīng)感謝風(fēng)兒為我們帶來清涼;冬天應(yīng)感謝飛舞的雪花,為我們帶來無限的歡樂。

我們還要感謝空氣,讓我們暢快的呼吸!

我們更要感謝太陽,太陽給我們帶來的溫暖和生機,是任何物質(zhì)都無法替代的!

感恩父母,感恩父母—是我們必須做到的,沒有父母的辛苦工作,就沒有我們的幸福生活,感恩他們吧!在我們失敗時,是他們?yōu)槲覀兗佑凸膭?,讓我們繼續(xù)保持;在成功時,也是他們在不斷的提醒,不要驕傲!感謝他們吧!從小事做起!在他們回來時,遞上一杯茶,在他們疲憊時,給他們捶捶背……。這一切,雖然微不足道,卻可以讓他們臉上掛滿笑容。

感恩老師,不知那首《師蠶》,大家是否聽過?“教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生”這就是我們敬愛的老師,是他們給了我們學(xué)生太多太多的愛與關(guān)懷!

感恩,我們應(yīng)該做到.......

五年級感恩的信篇十六

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的感恩五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩自己的父母。

父母,自己的父母誰都不會陌生吧?可是你想過感恩他們嗎?要是說不知道,那可就糟糕了,因為他們生育了你,教你說話、吃飯、走路……,你的一生全部都是他們教給你的。

以前我不太理解這些,總覺得父母對自己好是天經(jīng)地義的.,平常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動,讓我意識到我真應(yīng)該感恩自己的父母。

那天是一個再平常不過的一天。傍晚,媽媽象以前一樣帶著些倦容回到家,我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學(xué)校發(fā)生的事,抱怨著我眼里的種.種不公,媽媽換了鞋,疲憊地走過去坐在沙發(fā)上,靜靜地任我發(fā)泄。

終于,媽媽在我說話的間隙淡淡笑著說:“今天我聽說一件事,你聽不聽?”

“哦,什么事?”我心不在焉地問。

媽媽慢慢說起:“今天我在報上看到在____縣有一個十五歲左右的女孩子,因為不想上學(xué),和父母爭吵起來。她爸爸生氣打了她,女孩沖出家門,離家出走了。走的時候身上僅帶了十幾塊錢,出去一天不到就花光了。三天后,她餓得沒有力氣,又不好意思去乞討,終于走不動了,就坐在一家飯店門口發(fā)呆?!?/p>

“后來怎么樣了?她回家了嗎?你快點兒講嘛!”我急急地問。

媽媽不緊不慢地接著講下去:“老板人很好,見她可憐就煮了碗面端給她吃。女孩狼吞虎咽地吃完,對老板感激涕零。老板嘆了口氣,說:‘唉!孩子,我只給你一碗面,你就如此千恩萬謝,你想過你父母給你煮過多少碗面多少碗飯?你感謝過他們嗎?’女孩哭了,她說她也想家,可是怕回家后父母打她。人們安慰女孩,把女孩送到派出所,請警察送她回了家?!?/p>

我呆了呆,小心地問:“她回家后挨打了嗎?她還去上學(xué)了嗎?”

“女孩在人們的幫助下回到家,她的父母見到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她道歉,說不該打她,應(yīng)該好好溝通的,女孩也哭著說她再也不離開家了。女孩抱著父母說出了一句最溫暖的話:‘爸爸,媽媽我要謝謝你們給了我這么多。’”

望著媽媽慈祥的面容,我似乎明白了什么,起身倒了一杯水,雙手捧著來到媽媽面前:“媽媽,喝點水吧。”

俗話說的好:“天下無不是的父母。”要是你沒想到,也沒關(guān)系,只要你從現(xiàn)在就開始,感恩自己的父母。

五年級感恩的信篇十七

我出生在上海崇明農(nóng)村,20xx年9月來到虹橋中心小學(xué)上一年級,一切是那么陌生,對周圍的環(huán)境很不適應(yīng),上課老提不起精神,甚至看到老師都覺得害怕,有時候都忘了記家庭作業(yè)了。

就在時候,一位美麗、善良的女生走了過來,走進了我的學(xué)習(xí)和生活中,她與我聊天,問問我的情況。記得有一次,當(dāng)我有一道題不會做時,我想試一試打電話問問章瑛琪,沒想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽,她的聲音是那么動聽、優(yōu)美,聽到了她的聲音,猶如看到她婀娜的身影。此時我感到非常激動,她不嫌棄我從鄉(xiāng)下來的,她不歧視我學(xué)習(xí)成績落后,她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛的同學(xué)就像盞明燈指引我努力上進。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信,膽小變得勇敢,孤單變得開朗。

在章瑛琪的幫助下,我學(xué)習(xí)成績進步很快,也能積極參與學(xué)校各項活動,并能得到獎狀,當(dāng)我拿到第一張獎狀時,我的眼前立刻浮現(xiàn)出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我奮筆疾書,一則感人、生動的故事誕生了。

古人說得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報。一個人只有學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂。大家行動起來吧!用心去感謝曾經(jīng)幫助過你的人吧!

五年級感恩的信篇十八

在我們成長的青春歲月里,如果沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情和友情,世界將會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它們,我們需要讓感恩伴隨成長。

“起床上學(xué)了”“文具盒沒拿”“眼睛離遠點”在我的耳邊,總是回蕩著嘮嘮叨叨的聲音。

媽媽的花式嘮叨聲從早到晚,每時每刻都在耳邊回響。所以,只要聽到那熟悉的嘮叨聲,我就不勝其煩,忍不住地堵住雙耳,沖媽媽吼道:“哎呀,煩死了!”相信有不少地同學(xué)和我有著同樣的感受,受盡了“折磨”。

從我們來到世界上的第一秒起,媽媽的嘮叨聲就陪伴著我們。陪我們經(jīng)歷歡笑、痛苦、悲傷和淚水。

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