感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 04:02:35
感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-30 04:02:35     小編:文鋒

編寫(xiě)教案需要綜合運(yùn)用多種教學(xué)理論和方法,靈活應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。為了編寫(xiě)一份完美的教案,教師需要充分了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)過(guò)程具有可操作性和邏輯性。首先,要明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生的實(shí)際情況相符。其次,要科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容,符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和發(fā)展需要。還要選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,還需要準(zhǔn)備好所需的教學(xué)資源,確保教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。這些教案范文涵蓋了不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,適用于不同的教學(xué)環(huán)境。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇一

由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,或者家庭因素導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重,沉悶不語(yǔ),或者脾氣暴躁,心神不寧,更嚴(yán)重的,有各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,中學(xué)生患抑郁癥、自閉癥的,有自殺傾向的人數(shù)在日益增多。生命只有一次,讓生命之花長(zhǎng)久盛開(kāi),就需要我們悉心呵護(hù)心理,關(guān)愛(ài)心理,健康生命。針對(duì)最近頻頻發(fā)生的學(xué)生自殺事件,我們意識(shí)到學(xué)生的生命教育是多么地重要。

班內(nèi)的同學(xué)都是來(lái)自于外省市的民工家庭,家庭條件困難,家庭成員多而復(fù)雜,不能像城里的孩子一樣吃好的,穿好的。家里往往有兩到三個(gè)孩子,生活困難,有時(shí)連交學(xué)費(fèi)都是一個(gè)問(wèn)題。父母文化水平低,無(wú)法與孩子進(jìn)行心靈上的溝通,有很多孩子內(nèi)心壓抑著很多想法卻無(wú)處傾訴,于是會(huì)抱怨父母、抱怨家庭,內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,心情煩躁,甚至因?yàn)闃O度壓抑而產(chǎn)生偏激的想法。

1、通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是寶貴的、生命是美好的,同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和偉大的,所以我們要珍愛(ài)生命,憧憬未來(lái),讓生活更加美好。

3、讓學(xué)生認(rèn)清自己的生活現(xiàn)狀,通過(guò)活動(dòng),讓他們意識(shí)到他們的生活并不僅僅充滿了苦難,應(yīng)該學(xué)會(huì)抱著一顆發(fā)現(xiàn)美的心去生活。

具體過(guò)程設(shè)計(jì):生命教育主題班會(huì)一、活動(dòng)熱身:

1、在活動(dòng)前準(zhǔn)備一份學(xué)生心理健康調(diào)查表,給全班同學(xué)做好,并將相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)好。

2、詩(shī)歌朗誦:《生命》。

主持人:大家能猜猜剛才這首詩(shī)歌的題目嗎?提示:她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來(lái)自上帝的禮物,她是最寶貴的。全班:生命。

主持人:對(duì)。就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰(shuí)給予的?全班:父母,我們的父母。

主持人:是的,父母給予我們生命,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。下面我宣布七(9)班“愛(ài)你,愛(ài)我”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、由主持人結(jié)合圖片和背景音樂(lè)闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無(wú)奈,引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛(ài)惜,并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn):生命不是一個(gè)人的,而是父母賦予的,我們應(yīng)該愛(ài)自己,愛(ài)身邊所有關(guān)心著我們的人。

2、展示數(shù)據(jù):近年來(lái)學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因。并結(jié)合圖片和背景音樂(lè)舉例一些例子。再結(jié)合活動(dòng)前班內(nèi)同學(xué)做的心理健康調(diào)查卷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況,談?wù)劕F(xiàn)在最令自己痛苦并難以忍受的事情。

3、心理游戲:命運(yùn)之牌。

班內(nèi)每個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)自己現(xiàn)在的命運(yùn)感到不滿,或者對(duì)家庭環(huán)境不滿,或者對(duì)長(zhǎng)相不滿等等。假設(shè)每個(gè)人都能夠獲得第二次生命每個(gè)學(xué)生會(huì)抽取一張“命運(yùn)之牌”,與自己現(xiàn)在的處境作對(duì)比,設(shè)想一下,會(huì)什么不同。

本游戲的目的讓學(xué)生懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要盲目抱怨,學(xué)會(huì)感知幸福。

4、回想幸福:

閉目放松,仔細(xì)回想,從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在:

(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛(ài)自己的一件最難忘的事。

(2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。

(3)老師工作的辛勞及對(duì)我關(guān)心的'情景。

(4)其他長(zhǎng)輩對(duì)我關(guān)心、關(guān)懷的情景。

從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激:

(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。

(2)深深地祝福他們。

(3)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心,盡力讓他們開(kāi)心、放心。

(4)表達(dá)將來(lái)報(bào)答他們的意愿。

(5)決定做一件令他們開(kāi)心滿意的事情。

5、請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剟偛旁谀X海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語(yǔ)。

1、主持人作小結(jié),倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?,為了身邊?ài)自己的人珍惜生命。

2、全班合唱周杰倫的《稻香》。

3、在背景音樂(lè)中,在“珍愛(ài)生命”的橫幅上鄭重簽名,以表自己珍愛(ài)生命的決心。

4、主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

在這次“愛(ài)你,愛(ài)我”主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,大家都在竭盡全力地去挖掘生活中的美。今天的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,故事講述很真誠(chéng),詩(shī)歌朗誦很動(dòng)人。聽(tīng)學(xué)生講述自己感恩的故事,表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué),在我眼里還長(zhǎng)不大的孩子們其實(shí)很懂事,他們都是些善良純潔的孩子,對(duì)自己的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心。通過(guò)這次活動(dòng),我們都深刻體會(huì)到生命的重要意義,也懂得了珍惜自己的生命,懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇二

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想:

由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重,或者脾氣暴躁,心神不寧,更嚴(yán)重的,患抑郁癥、自閉癥,甚而有自殺傾向。針對(duì)這些情況,我們意識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,珍愛(ài)生命。

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,請(qǐng)珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。

2、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。

四、具體過(guò)程設(shè)計(jì):

(一)活動(dòng)熱身:

播放短片《珍貴的綠》。

(二)活動(dòng)開(kāi)始:

主持人請(qǐng)大家猜謎:

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇三

a:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

b:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

a:真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;。

b:真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們,歡迎來(lái)到初一(6)班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

合:現(xiàn)在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。(掌聲)。

b:下面請(qǐng)大家用心來(lái)感受歌曲《燭光里的媽媽》。

a:每當(dāng)我們聽(tīng)到這首《燭光里的媽媽》,心中總會(huì)有無(wú)限的感慨。

b:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛(ài)她,有一種愛(ài),它能讓你肆意地索娶享用,卻不要你任何的回報(bào)。這一個(gè)人叫“母親”,這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”!

a:讓我們來(lái)共同聆聽(tīng)震撼心靈的母愛(ài)故事——《愛(ài)的奇跡》。

b:看了這個(gè)故事后,我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。

a:深深父母恩,殷殷兒女情,當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),父母便細(xì)心的照料在我們身邊,風(fēng)雨有父母為我們遮擋,無(wú)論我們走到哪里,母愛(ài)始終占據(jù)著我們的心靈,溫暖著我們。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇四

通過(guò)這次活動(dòng),能讓隊(duì)員注意安全,珍惜生命。提高安全意識(shí)。

隊(duì)會(huì)形式。

一、中隊(duì)長(zhǎng)以隊(duì)會(huì)儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。

二、由主持人組織活動(dòng)過(guò)程。

三、主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。

主持人:我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)過(guò)“安全第一”生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢(qián),如果我們不注意就會(huì)出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結(jié)核,如今威脅我們少年兒童健康的頭號(hào)敵人是意外傷亡事故,意外事故給人留下了殘疾和嚴(yán)重的后遺癥,甚至危及人們的生命,給社會(huì)和家庭帶來(lái)的巨大的損傷,因此我們把三月份的做后一個(gè)禮拜的星期一定為“中小學(xué)安全教育日”那現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)最近出現(xiàn)的安全問(wèn)題。(個(gè)人自由說(shuō))。

女主持人:從以上事跡我們看到了血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不能讓我們強(qiáng)調(diào)安全第一嗎?生命可貴,安全第一,那我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢?(個(gè)人自由說(shuō))。

女主持人:從剛剛大家的發(fā)言我們可以把他總結(jié)為以下幾條:

1、不準(zhǔn)隨便下河游泳。

2、不能隨便去摸電。

3、上下樓梯不要擁擠,文明謙讓。

4、不罵人,不打架,不毆斗。

5、遇到陌生人不隨便跟他走,不私自外出。

6、遵守交通規(guī)則。

主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人,因此讓我們牢牢記?。赫湎?,安全第一。這樣我們才能插上翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

四、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“珍惜生命安全第一”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

全體起立,呼號(hào):珍惜生命安全第一退旗。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇五

一、班會(huì)目的:

(1)認(rèn)識(shí)生命來(lái)之不易,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。(2)認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。

(3)直面挫折,對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì),做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光彩,珍愛(ài)自己的生命。(4)增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。

二、活動(dòng)形式:

詩(shī)朗誦,知識(shí)競(jìng)賽,歌曲,學(xué)生討論等。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)搜集準(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料;可從網(wǎng)站上下載,或者報(bào)紙新聞中獲取。

(2)每位同學(xué)談?wù)勛约簩?duì)生命的理解及身邊發(fā)生的故事。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、開(kāi)場(chǎng)白。

男:世界是美好的,它的美好在于有生命的存在。我們是這個(gè)世界最燦爛的組成部分,我們周圍有藍(lán)天和白云,有父母和朋友,有生活和理想。在我們遇到挫折、困難時(shí),生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)它的意義是什么?我們又該如何面對(duì)生活中的挫折?今天我們就來(lái)關(guān)注自我,關(guān)注我們的生命。

2、女:生命只屬于我們一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠?,生命是一個(gè)完整的過(guò)程,無(wú)論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。我們要讓生命有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任,我們應(yīng)該好好珍惜!下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《生命頌》。

女:如今,隨著生活條件越來(lái)越好,大多中小學(xué)生貪圖享樂(lè),解決困難的能力與心理承受能力都比較差。因此,當(dāng)困難突然降臨是,往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至于“輕生”(投影出示一組材料)。

男:通過(guò)以上一些真實(shí)的故事,同學(xué)們對(duì)生命又有什么更深的理解呢?(同學(xué)們發(fā)言)。

女:同學(xué)們談得很好,把自己對(duì)生命的感悟表達(dá)了出來(lái):無(wú)論如何都要熱愛(ài)生命,好好活下去。其實(shí)以上的事例不僅讓我們惋惜青春早逝,更讓我們愧疚的是我們的父母。

男:對(duì),他們含辛茹苦拉扯我們長(zhǎng)大,母親懷胎十月好不容易誕下了你,父親更是用他寬闊的肩膀替你遮風(fēng)擋雨。

女:父母是偉大的,我們應(yīng)該感恩父母,感恩身邊人。男:沒(méi)錯(cuò),只有感恩,世界才會(huì)變得更美好。

男:相信大家都明白了生命是獨(dú)特的,那熱愛(ài)生命是不是僅僅指活下去呢?答案毋庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的熱愛(ài)生命呢?女:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給生命一個(gè)微笑》。

男:生命短暫,如果想把握生命里每一次感動(dòng),那就聽(tīng)聽(tīng)李沐欽,陳少銳同學(xué)的心聲吧。讓我們和她們一起去爭(zhēng)做“真心英雄”,一起把握生命里每一分鐘。

4、男:聽(tīng)了她們唱的《真心英雄》,大家情緒高昂,都知道今后該怎么做了吧。

女:有人說(shuō)時(shí)間就是生命,因此把握住時(shí)間,就是把握住生命,愛(ài)惜生命,能更讓自己去延伸生命的價(jià)值但是許多人卻在浪費(fèi)時(shí)間,以揮金如土之勢(shì)把生命大把大把的浪費(fèi)掉,這不是對(duì)待生命的好的行為,白白的虛度了自己的黃金人生,喪失了最好的寶物為了讓同學(xué)們加深對(duì)生命的理解,下面我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽好不好?男:怎么個(gè)競(jìng)賽法?女:規(guī)則是這樣的:同學(xué)們分成ab兩大組,在3分鐘內(nèi),看哪組說(shuō)的關(guān)于生命、關(guān)于時(shí)間的名言警句多,說(shuō)的多的那組就是勝者。男:太好了,同學(xué)們,機(jī)會(huì)來(lái)了,我宣布競(jìng)賽開(kāi)始。從a組先開(kāi)始。女:競(jìng)賽十分激烈,現(xiàn)在我宣布獲勝組是??組。

男:生命是如此美好,生命是多么美妙,我們應(yīng)該為我們年輕的生命喝彩,我們應(yīng)該為我們鮮活的生命歡呼。珍惜我們的生命,讓我們生活得更精彩。

女:同學(xué)們,讓我們攜手向前,讓我們把安全謹(jǐn)記心間,祝愿我們的生命更加燦爛,祝愿我們的明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》。

五、課后作業(yè):

每位同學(xué)回家后幫父母干一件事,可以是家務(wù)活,可以是幫父母親敲背,或是對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你”。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇六

生命,您好。

由于現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,在家在校都比較任性,不懂得感恩,只是一味地索取,缺乏獨(dú)立自主、奮發(fā)進(jìn)取的精神,而且比較貪玩,安全意識(shí)較差,特別是課間、課外活動(dòng)期間自我保護(hù)意識(shí)較差,而社會(huì)上一些關(guān)于學(xué)生自殺的事件也頻頻發(fā)生,使我們意識(shí)到學(xué)生的生命教育越來(lái)越重要。

班內(nèi)同學(xué)的家長(zhǎng)大都是做生意的,對(duì)孩子關(guān)注較少,孩子吃穿不愁,但是精神卻比較空虛,常常抱怨父母、抱怨家庭,以自我為中心,不善于與他人交流,心情煩躁,甚至因?yàn)闃O度壓抑而產(chǎn)生偏激的想法。

1.通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常抱有一顆感恩的心。

2.讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是寶貴的、生命是美好的,同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和偉大的,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),要珍愛(ài)生命,憧憬未來(lái),讓生活更加美好。

一、活動(dòng)熱身。

在活動(dòng)前各組查找生命誕生、體現(xiàn)生命價(jià)值的人物的資料。

二、活動(dòng)開(kāi)始。

主持人:在班會(huì)之前,老師先給大家猜個(gè)謎語(yǔ):她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來(lái)自上帝的禮物,她是最寶貴的。

全班:生命。

主持人:對(duì)。就是生命。今天我們就向生命打個(gè)招呼。(課件出示主題:生命,您好)下面我宣布四(3)班“生命,您好”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1.對(duì)于生命,你有什么疑惑嗎?

我們是怎么誕生的,每個(gè)人小時(shí)都會(huì)有這樣的疑惑,那就讓我們來(lái)看一下吧!

播放《生命的誕生》視頻,學(xué)生觀看。

你有什么感想?

生命是父母賦予的,生命來(lái)之不易,那我們?cè)撊绾胃兄x給予我們生命的父母呢?

播放音樂(lè),學(xué)生感恩。

閉目放松,仔細(xì)回想,從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在:

(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛(ài)自己的一件最難忘的事。

(2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。

(3)老師工作的辛勞及對(duì)我關(guān)心的情景。

(4)其他長(zhǎng)輩對(duì)我關(guān)心、關(guān)懷的情景。

從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激:

(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。

(2)深深地祝福他們。

(3)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心,盡力讓他們開(kāi)心、放心。

(4)表達(dá)將來(lái)報(bào)答他們的意愿。

(5)決定做一件令他們開(kāi)心滿意的事情。

請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剟偛旁谀X海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語(yǔ)。

2.但是,這來(lái)之不易的.生命,一不小心就會(huì)枯萎。課件展示一些學(xué)生因各種問(wèn)題出現(xiàn)的事故。

這是多么令人痛心的事呀?你該如何珍惜自己的生命呢?總結(jié):要注意安全,要經(jīng)得起挫折。

課件出示部分資料,與學(xué)生分享。

看了這些人的資料,你想今后怎么做?

四、活動(dòng)小結(jié)。

1.主持人作小結(jié),倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?,為了身邊?ài)自己的人珍惜生命。

2.在背景音樂(lè)中,在“珍愛(ài)生命”的橫幅上鄭重簽名,以表自己珍愛(ài)生命的決心。

4.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇七

每天早上醒來(lái),當(dāng)你睜開(kāi)眼睛,你看到了什么,聽(tīng)到了什么,走在上學(xué)的路上,你又看到了什么,聽(tīng)到了什么?看著這美好的一切,你有何感受?(出示班會(huì)主題,學(xué)生齊讀。)。

1、自然災(zāi)害圖片(地震、洪水、火災(zāi))學(xué)生談自己觀后感受。

(面對(duì)自然災(zāi)害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的'脆弱,可是,下面一組圖片所展示的內(nèi)容也是自然災(zāi)害對(duì)人類的威脅嗎?)。

2、出示交通事故圖片,學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖片中出現(xiàn)的問(wèn)題。

3、最后出示一組特大地震和近期交通事故、學(xué)生溺水死亡事故統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

4、引導(dǎo)學(xué)生交流觀后感受。

面對(duì)這些觸目驚心的圖片和數(shù)字,大家感受到了生命是如此脆弱,我們沒(méi)有理由不去珍愛(ài)自己的生命。你想不想為親人和朋友的生命安全貢獻(xiàn)一份力量呢?今天,就往我們做一名小小的安全宣傳員,用自己的方式向大家宣傳一些安全知識(shí)吧!

(按照課前準(zhǔn)備的資料,小組上臺(tái)展示。)。

1、詩(shī)歌朗誦。

2、安全標(biāo)志。

3、三字歌。

4、電話號(hào)碼的自述。

5、表演:安全小常識(shí)。

6、安全教育三句半。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇八

生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。

這天,我同堂弟去街對(duì)面的雜貨店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí),我們有說(shuō)有笑的,但剛走到街口,便聽(tīng)到刺耳的急剎車,緊接著,有雷鳴般的碰撞。

我們驚呆了,抬頭一看,原來(lái)是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車與一輛深紅色的電動(dòng)車相撞。一輛車當(dāng)場(chǎng)倒地,另一輛車的車燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車的半米之外,離那車近在咫尺,差點(diǎn)就將我倆撞上了。

我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車事故,看得如此清晰:事情的發(fā)展,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)我的心。我的心砰砰直跳。我好怕,我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前,怕又一個(gè)鮮活的生命離我們而去。

事情最終沒(méi)有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩個(gè)人跌跌撞撞地離去,我不禁涌起一絲傷感:兩名車主都是十七八歲的樣子,實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外,那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書(shū),老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué),父母兄弟會(huì)因此失聲痛哭。總之他們留下的只有無(wú)盡的惋惜和遺憾。

為了自己,也為了家人:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇九

再過(guò)幾天,就是媽媽的生日了,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你想要什么呢?”媽媽卻說(shuō):“我什么也不要,只要你把自己安全的帶回家,就是最好的禮物。”

“安全是朵幸福的花,請(qǐng)你不要破壞它;生命只有一次,平安伴君一生”多好的廣告語(yǔ)啊,說(shuō)到了人們的心里,讓我不由想起前幾天看的一個(gè)專題片:

一天下午,放學(xué)了,正下著瓢潑大雨,有幾個(gè)同學(xué)在公汽站等了好長(zhǎng)時(shí)間,都不見(jiàn)公交車來(lái),他們只好搭上一輛客車回家。車開(kāi)到一座大橋前,因?yàn)楹訚q得很快,已經(jīng)漫過(guò)了橋面。

司機(jī)加大了油門(mén),準(zhǔn)備沖過(guò)去,這時(shí)有兩個(gè)小同學(xué)瞧了瞧湍急的河水,連忙對(duì)司機(jī)說(shuō):“叔叔,不要沖,等雨停了再過(guò)去?!彼緳C(jī)叔叔卻不聽(tīng),還說(shuō):“不要緊,水不深,可以沖過(guò)去,你們用不著害怕,你們就放心的坐在座位上吧?!眱蓚€(gè)同學(xué)猶豫了一下,但還是下了車,看著客車向橋上沖去,可是車剛沖到橋中央,“轟”的一聲,事故發(fā)生了,客車從橋上摔了下去,被河水無(wú)情的吞噬。兩個(gè)同學(xué)被恐怖的景象給嚇哭了。

真是“一秒鐘車禍,一輩子痛苦”。難道司機(jī)不知道這里有危險(xiǎn)嗎?不,他知道,只不過(guò)是他心中的一種僥幸心理,才造成了車禍,如果他再停車等一等也許雨就停了,車禍就不會(huì)發(fā)生了。

第二天,專家去學(xué)校采訪,想了解學(xué)校是否在想孩子傳授安全知識(shí),可每個(gè)老師都說(shuō):“每天都像他們講了這樣的事例?!睆倪@件事可以看出,在隱患面前,是心理使人們鋌而走險(xiǎn)、出現(xiàn)意外。

諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是大自然給人類雕琢的一塊寶石?!彼?,我們要保管好它,并使它變得更加閃亮、美麗,讓生命之花綻放得更加鮮艷!

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇十

生命,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。盡管每個(gè)人都珍愛(ài)自己的生命,但在日常生活中還是有很多人對(duì)安全不夠重視,從而導(dǎo)致安全事故,不僅給自己帶來(lái)生命危險(xiǎn),造成社會(huì)財(cái)產(chǎn)損失,而且有時(shí)還給許多無(wú)辜的人帶來(lái)不幸現(xiàn)在。

對(duì)于生命的感悟,其實(shí)一直沒(méi)有什么深刻的東西可以與人交流。覺(jué)得生命很平常,平平淡淡,從從容容,走完一生的路。不期望什么精彩,也不渴望有什么奇跡,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地走下去。和愛(ài)你的、你愛(ài)的人一起,牽手走在人生的路上,風(fēng)風(fēng)雨雨中,相攜相守相望,就這樣,真的很簡(jiǎn)單,也很平淡。

然而,生命,真的不是很簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)我一次重病初愈的時(shí)候,我體會(huì)到了一種隔世的感覺(jué),那時(shí)候覺(jué)得,生命,真的很美麗。于是,就想:一定要珍惜生命。

讓我們來(lái)看看關(guān)于溺水身亡的幾個(gè)案例:

案例一:

月23日傍晚,年僅12歲的泉州市豐澤區(qū)第六中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生林瓊楠在放學(xué)回家途中,和同學(xué)結(jié)伴跑到北渠邊洗腳,不慎滑入渠中,溺水身亡。

案例二:

月30日傍晚5時(shí)許,3名男童在泉州順濟(jì)橋東側(cè)的東埔水閘下玩耍時(shí)溺水身亡。2名男童的尸體已被打撈上岸,另一名男童在醫(yī)院搶救半小時(shí)后不治身亡。

據(jù)一名死者親屬介紹,3名溺水者均為泉州市鯉城區(qū)浮橋鎮(zhèn)王宮村人,都姓李,其中兩名男童剛剛小學(xué)畢業(yè),年齡分別為12歲與13歲,另一名男童14歲,正在念初中。事發(fā)前,3人與村中一個(gè)9歲的小孩一起去水閘玩耍,9歲的小孩因不會(huì)游泳沒(méi)有下水,3人下水后不久就沉入水中。

案例三:

泉州洛陽(yáng)江南畔看到兩溺水男童已被打撈上岸,死者劉樺×和劉思×,均為14歲,家住泉州市洛江萬(wàn)安橋南村,就讀于洛南小學(xué)。據(jù)死者家屬劉先生介紹,他們?cè)谇疤彀?時(shí)發(fā)現(xiàn)小孩不知去處便四處尋找,終在昨日凌晨零時(shí)許,發(fā)現(xiàn)兩小孩全身赤裸浮在江邊沙場(chǎng)附近的水面上。兩男童系溺水死亡。

聽(tīng)了以上的溺水事故,不禁讓人心里一顫:多么美好的生命啊,只因?yàn)樗枷肷系氖韬?,卻在一瞬間永遠(yuǎn)消失了。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,同時(shí),非致命意外傷害也在折磨著更多的兒童少年及其父母親友。在兒童少年這個(gè)群體中發(fā)生的各類事故,不僅給個(gè)人生理和心理帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p傷,甚至危及生命,而且給社會(huì)、家庭帶來(lái)了不幸,造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

珍愛(ài)自己的生命不僅僅是要對(duì)自己負(fù)責(zé),生命對(duì)于我們而言,不僅是為自己,更是為了感恩父母和社會(huì)。讓我們?cè)谏妮喕刂?,學(xué)會(huì)感恩。

感恩需要自己用一生去履行,感恩于父母,于社會(huì)。

感恩猶如春風(fēng),可以將枯枝敗葉裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。

珍愛(ài)自己的生命,是對(duì)母親的孕育的感恩。

珍愛(ài)自己的生命,是對(duì)父母的養(yǎng)育的感恩。

珍愛(ài)自己的生命,是對(duì)社會(huì)的栽培的感恩。

感恩是一縷陽(yáng)光,能將陰暗的內(nèi)心世界照亮,助你走出陰影,邁向美好的明天。

珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩。讓我們牢記,生命對(duì)于我們的意義不僅是為自己而活,而是要學(xué)會(huì)感恩。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇十一

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的消防安全意識(shí)與自救能力,3月26日下午,那樓中學(xué)在凝心樓1樓多媒體教室舉行了“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識(shí)專題講座,120多位教職工參加了培訓(xùn)活動(dòng)。講座由南寧市消防培訓(xùn)中心的王井養(yǎng)教官主講。

這次講座分為背景介紹、知識(shí)傳授和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)。

首先,王教官通過(guò)一組組火災(zāi)圖片展播,向全體教職工介紹了學(xué)校舉行這次講座的目的,也給大家敲響了警鐘。

緊接著,王教官詳細(xì)地向大家傳授了與火災(zāi)相關(guān)的各種知識(shí),并強(qiáng)調(diào)對(duì)火災(zāi)一定要做到“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。王教官向教職工介紹了各類火災(zāi)的起因,并針對(duì)性地講授了相關(guān)注意事項(xiàng)。對(duì)于用電器,他強(qiáng)調(diào)一定要及時(shí)關(guān)好電器開(kāi)關(guān),出門(mén)之前一定要拔掉插頭,這樣才能保證自己的生命財(cái)產(chǎn)安全;對(duì)于煤氣,要重點(diǎn)注意煤氣泄露、煤氣起火、煤氣爆炸等,遇到這些情況的時(shí)候一定要冷靜,進(jìn)行正確的操作,杜絕不正規(guī)的操作。同時(shí),他也著重強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)中的自救常識(shí),并分別就不同情況下的自救逃生技巧進(jìn)行了說(shuō)明。王教官說(shuō),火災(zāi)發(fā)生的過(guò)程一般分為四個(gè)階段,即初期、發(fā)展、猛烈和熄滅?;馂?zāi)發(fā)生初期的最佳應(yīng)對(duì)措施是滅火,滅火的最佳設(shè)施是滅火器。于是,王教官就為教職工介紹了滅火器的分類及適用范圍,并教導(dǎo)大家如何正確使用滅火器。但當(dāng)進(jìn)入火災(zāi)發(fā)展階段后,唯一能考慮的事情就是逃生。逃生時(shí)最關(guān)鍵的就是要注意冷靜,冷靜才能正確判斷逃生的方法、方向以及逃生所使用的工具,逃生中最需要注意的是防止有毒氣體的吸入,為此,王教官現(xiàn)場(chǎng)演示了如何正確使用防毒面具。

聽(tīng)完講座,教職工還向王教官咨詢了一些問(wèn)題,王教官都一一進(jìn)行了解答。

通過(guò)這次消防知識(shí)講座,那樓中學(xué)全體教職工的消防安全意識(shí)有了進(jìn)一步的增強(qiáng),同時(shí)也讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全工作必須常抓不懈,千萬(wàn)不可麻痹大意、掉以輕心。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇十二

尊敬的老師,親

愛(ài)

同學(xué)

們:

大家好!

我今天的演講的題目是“珍愛(ài)生命,感恩父母”。

從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜:從上

小學(xué)

到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點(diǎn)講感恩父母,我們應(yīng)該怎么感恩父母,對(duì)父母的愛(ài)我們應(yīng)該

怎樣

行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng),可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛(ài),反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”,對(duì)父母的愛(ài)竟然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)??!

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大?!薄D敲茨闶欠裨诟改竸诶蹠r(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì),甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩,在父母的眼里就是珍貴的。這時(shí),當(dāng)他們撫摸你的頭,并說(shuō)道:“孩子,你長(zhǎng)大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠,你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。

最后,請(qǐng)牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)

洗刷你

心靈

的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使

生活

更加充實(shí)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),我親愛(ài)的同事們,大家好!

非常高興能為大家進(jìn)行一次演講!

今天,演講的題目是《珍愛(ài)父母》,所謂珍愛(ài),就是

珍惜

,愛(ài)護(hù)。愛(ài)護(hù)我們的父母。 好,首先呢,先和大家分享這樣一件真實(shí)的事情。

半年前的一天,我去一家商店買(mǎi)東西,在結(jié)賬的時(shí)候,商店老板向一位顧客友好地問(wèn)道:“聽(tīng)說(shuō)你母親病了,這幾天你請(qǐng)假回家了,怎么樣,現(xiàn)在好點(diǎn)了吧?!保ㄍnD一下),“我母親,她(停頓)已經(jīng)不在了······”聽(tīng)見(jiàn)這句話,原本低著頭掏錢(qián)準(zhǔn)備付賬的我,猛地抬起了頭,望向那個(gè)顧客:30歲左右的樣子,臉上沒(méi)有血色,麻木的面容上見(jiàn)不到一絲生氣,晶瑩的淚水充滿了那副無(wú)神的雙眼,又看了一下老板,很吃驚的樣子。這幅場(chǎng)景持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。等老板反應(yīng)過(guò)來(lái),緩慢地找給客人零錢(qián),男子無(wú)力地接過(guò),低著頭走了出去。之后,我從老板那里了解到:他是獨(dú)生子,今年29歲,在附近的一家化工廠上班,去年才結(jié)的婚。聽(tīng)說(shuō)前不久剛被提為操作班長(zhǎng),挺有責(zé)任心的,很有能力的一個(gè)小伙子,離家較遠(yuǎn),雙親在農(nóng)村,50歲出頭,母親患有心臟病,沒(méi)想到這么突然就去世了。

了解到這樣的信息,我的心不覺(jué)一顫,一句古詞在腦中回蕩:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!笔前。?0歲不到,剛剛在事業(yè)上取得了點(diǎn)成就,剛剛組建了小家庭,還沒(méi)有來(lái)得及孝順為自己操勞了一生的父母,母親就這樣匆匆地離去了,這讓哪一個(gè)做兒女的不放聲大哭,指著蒼天大呼:“老天爺你竟如此不公,還我母親?。?!······”

這時(shí),突然想到:我的父母也已將近半百,身體一直不是很好,而老媽也有心臟病,我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有和父母聯(lián)系了,不禁給家里打了個(gè)電話,得知家里無(wú)事,心情才稍稍平靜了一些。

大家平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也去上上網(wǎng),聊聊天吧。(呵呵)前些天,我在網(wǎng)上和一些年齡上稍長(zhǎng)于己的網(wǎng)友們聊天的時(shí)候,聊到了一篇盛傳的帖子,名為《我們還能和父母見(jiàn)上多少面,還能和父母在一起多少天》。想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。當(dāng)然,我們知道,網(wǎng)上有很多所謂的“曬客”,他們喜歡“曬工資”,“曬隱私”,“曬家庭”等等。

“曬工資”,工資總也不漲?!皶耠[私”呢,隱私也沒(méi)有明星多,“曬家庭”呢,家庭也是那么的普通。對(duì)一切都顯得無(wú)所謂,說(shuō)出話來(lái)很“酷”。

可是當(dāng)我們遇到這個(gè)尖銳的問(wèn)題時(shí),幾乎所有的網(wǎng)友們都平靜了下來(lái),對(duì)這個(gè)問(wèn)題不再抱無(wú)所謂的態(tài)度,它深深地刺痛了我們的神經(jīng)。對(duì)的,父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人,為我們操勞了一生,我們眼睜睜地看著他們逐漸老去,卻無(wú)法回報(bào)養(yǎng)育之恩,怎么能不心存愧疚呢。古人云:父母在,不遠(yuǎn)游??墒窃诋?dāng)今社會(huì),由于種種原因,我們不得不遠(yuǎn)離父母,必須要開(kāi)拓一片新天地,我們也非常無(wú)奈。

有的網(wǎng)友說(shuō),總感覺(jué)孝順父母的`時(shí)間還很多但仔細(xì)想一想呢?不是這樣的,許多網(wǎng)友進(jìn)行了客觀的計(jì)算。我們長(zhǎng)期工作在外,一年之中只有在過(guò)年,十一放長(zhǎng)假的時(shí)候才回家一兩次,父母都已經(jīng)年過(guò)半百,咱國(guó)人的平均壽命目前是73歲,這樣算來(lái),也就三十來(lái)次,就算一次能和父母呆上5天,那么也就150天左右。不知道大家有

什么

感想,給我的感覺(jué)是時(shí)間太少了,次數(shù)太少了。多少,多少,不是多,而是很少。

我得加班,忙呢。”“爸,公司有事,忙,先走了。”即使真的不上班,在家無(wú)事,也不愿回父母家,陪陪父母,寧愿在家里上網(wǎng),和朋友出去喝酒?,F(xiàn)在很多年輕人都忘了父母的生日,想不起上次回家是在什么時(shí)候,甚至于對(duì)父母的容貌都模糊了。而我們的父母并沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)備我們,他們依然對(duì)我們很寬容,“忙吧,忙吧,有事忙是好事?!弊焐夏钸吨?,可是心里的那份孤獨(dú)、寂寞卻久久不能褪去。朋友們不要以為這樣的事情離我們很遙遠(yuǎn),再過(guò)5-10年,我們中的大多數(shù),都不得不面對(duì)這樣的事情。

在座的各位同事們,我們大多數(shù)都是出生在80年代末,90年代初,許多都是獨(dú)生子、獨(dú)生女,父母把全部的愛(ài)都給了我們。希望我們能夠生活得快樂(lè),希望我們

成績(jī)

好,上一個(gè)好大學(xué),畢業(yè)之后能找到一份好工作,找到心儀的對(duì)象,組建一個(gè)美好的家庭,看到我們

幸福

,他們也就滿足了。

今年過(guò)年回家的時(shí)候,不經(jīng)意間,又翻開(kāi)了那份發(fā)黃的老相冊(cè),看著那對(duì)年輕的夫妻,和那個(gè)濃眉大眼的娃娃。又抬頭看著這對(duì)老夫老妻,頭發(fā)花白,滿臉的皺紋,對(duì)著鏡子凝視著自己,不禁又是一陣陣的酸楚,無(wú)數(shù)感人的畫(huà)面在腦海中浮現(xiàn),久久不能平靜。 朋友們,珍愛(ài)我們的父母吧,珍惜每一次和父母見(jiàn)面的機(jī)會(huì),珍惜和父母在一起的每一分鐘,多陪陪我們的父母,使遺憾降到最低。

在這里,我愿天下所有的父母身體健康,有一個(gè)祥和的晚年,我們這些做子女的珍愛(ài)我們唯一的父母,?;丶铱纯?,多給父母一絲關(guān)懷,他們真的會(huì)很感動(dòng)的。

最后,還是那句話,“珍愛(ài)父母”?。?!

謝謝大家!

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇十三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

提起“感恩”,所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué),或者完全可以說(shuō)成比放學(xué)鈴聲還準(zhǔn)時(shí)的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!在以前的生活里,我感覺(jué)我和媽媽的關(guān)系是比較親近的,但是就在三年前,媽媽選擇了去當(dāng)學(xué)生,很不情愿地丟下了我和我的老爸??粗业睦习?,我就一肚子氣,每天忙的不在家,也不知道是他的學(xué)生重要,還是他的兒子重要。再加上強(qiáng)烈的貪玩意識(shí)使我在亂花錢(qián)、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓(xùn)斥甚至痛打。使我對(duì)老爸產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒,甚而有些恨他。然而,伴隨著認(rèn)知力的增長(zhǎng),我開(kāi)始以一種感恩的心重新感受爸爸,感悟他給我?guī)?lái)的種種感動(dòng)。

感謝老爸,讓我知道是守信一個(gè)人的.美德。在我的記憶中,老爸一直是守信的人,從記事起,他從來(lái)沒(méi)有哄騙過(guò)我。老爸的工作很忙,但是承諾過(guò)的事情從來(lái)不會(huì)食言,即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差,答應(yīng)順便給我買(mǎi)套有關(guān)奧運(yùn)福娃的卡通書(shū),下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲憊地回到家,一見(jiàn)到我,馬上就又出門(mén)了,一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái),手里提著我要的卡通書(shū).他把書(shū)遞給我的同時(shí),抱歉地對(duì)我說(shuō),由于事情太多,忙完后就匆匆往回趕,結(jié)果把答應(yīng)你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當(dāng)然這都是我的過(guò)錯(cuò),兒子,對(duì)不起了......

感謝老爸,讓我體驗(yàn)到了摯著。在我的記憶中,老爸一直是執(zhí)著的人,只要他認(rèn)定的事,很難說(shuō)服他改變主意:那是在我七歲時(shí)的一天,下午放學(xué)后回到家屬院,沒(méi)回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍,直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒(méi)做,在接受了老爸的訓(xùn)斥后,就開(kāi)始做作業(yè),到了十一點(diǎn)多時(shí),實(shí)在太困了,姥姥也在旁邊勸說(shuō),讓明天早上起來(lái)再做,但是老爸堅(jiān)決不同意,他說(shuō),這樣的結(jié)果是你自己造成的,你必須為此付出相應(yīng)的代價(jià),于是乎,一遍遍地用涼水沖臉,甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨?jī)牲c(diǎn)多,作業(yè)終于寫(xiě)完了。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家上午好!

我是xxx,今天在這里即將要演講的是《珍愛(ài)自己,感恩父母》。

說(shuō)到這個(gè)話題,我我們不免想到“身體發(fā)膚,受之父母”這句話,我們能夠擁有現(xiàn)在的生活是父母給的,我們能來(lái)到這個(gè)世界,是父母把我們帶到這世界上的,讓我們看見(jiàn)這個(gè)大千世界的美好,我們沒(méi)有理由不去感恩我們的父母。同學(xué)們,古人以為身體發(fā)膚都是父母給的,所以不敢有所損傷,現(xiàn)在的我們作為現(xiàn)代人,更應(yīng)該去珍愛(ài)自己。當(dāng)前的我們還是個(gè)學(xué)生,真正能夠去報(bào)答父母恩情的就是優(yōu)秀的成績(jī),健康的身體。我們大家一定要知道,我們的生命是父母賦予的,我們就要去保護(hù)好自己,只有這樣父母才不會(huì)總是擔(dān)憂我們。

現(xiàn)在的社會(huì),有很多人因?yàn)橐恍┰蚓头艞壸约旱纳@其實(shí)不僅是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé),更是愧對(duì)父母的生育之恩的。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該明白父母對(duì)我的期待,他們對(duì)我們的要求就是照顧好自己,努力生活著,有一個(gè)健康的身體,與他們而言就已經(jīng)很好了。感恩父母,我們首先要做的就是不管面對(duì)多大的挫折和艱苦,我們都一定先保護(hù)好,要報(bào)答父母的恩情,先有命才能在以后為父母做點(diǎn)什么。珍愛(ài)自己,父母才能在家安心。我們?yōu)榱饲髮W(xué),要不停的往前走,但是父母不可能一輩子都跟著我們的腳步走,所以我們只能好好的愛(ài)護(hù)自己,讓父母不為我們過(guò)度擔(dān)心。擔(dān)心也是很費(fèi)心力的,這也會(huì)使父母過(guò)快的白頭。

既然身體和發(fā)膚都是父母給的,那我們就不能肆意的去傷害自己,這是不孝的。不孝就是對(duì)父母的不感恩。我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),現(xiàn)在父母還在繼續(xù)為我們護(hù)航,那我們至少要做到讓父母放心,讓他們能夠放心的放手讓我們自己去飛,去勇敢的追尋自己的夢(mèng)想,在夢(mèng)想成功之際,就是我們?nèi)ジ卸骰貓?bào)父母的時(shí)候了。爸媽對(duì)我們的期盼無(wú)非就是將來(lái)他們無(wú)法陪伴在我們身邊時(shí),我們有足夠的能力去養(yǎng)活自己,生活是幸福的。父母要求的真的不多,所以同學(xué)們一定要珍愛(ài)自己,不要連這點(diǎn)要求都做不到。

珍愛(ài)自己的生命,才是對(duì)父母最大的感恩,才能夠爭(zhēng)取為父母未來(lái)的生活給予充分的精神和物質(zhì)生活。

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”父母的為了我們的成長(zhǎng)耗盡了自己一生的心血,他們勤勤懇懇,忠于自己的事業(yè),努力工作,給我了一個(gè)幸福安穩(wěn)的家,作為子女我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩,珍惜和父母在一起的每一天,讓他們幸??鞓?lè)的度過(guò)每一天。不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

感恩父母是每一位子女應(yīng)該的義務(wù)。

我的演講完畢,謝謝大家。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇十五

1:母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林,翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。

2:康乃馨的芬芳為母親溫馨的綻放,花的美麗如母親般慈祥的笑臉,淡淡的清香讓人陶醉心房,攜帶一束鮮花來(lái)到您的身旁,花兒濃縮了我對(duì)您的祝福,綠葉飽含著對(duì)根的情義。

3:作為小樹(shù)應(yīng)該感謝土地,因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為小魚(yú)應(yīng)該感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬募?作為小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;而我作為一個(gè)孩子,最應(yīng)該感謝的就是我的父母。

5:父母在賦予我們生命的同時(shí),也給我們帶來(lái)了一生的愛(ài)。無(wú)論日月如何輪回,無(wú)論事態(tài)如何變遷,唯有父母的愛(ài)最真最純!所以,我們要用一顆感恩的心去感謝父母,感謝他們給予我們的愛(ài)!

6:慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?

7:我不是詩(shī)人,也不是歌唱家,既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母,也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母,我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母對(duì)父母說(shuō)的感恩的話60句對(duì)父母說(shuō)的感恩的話60句。

8:父母,自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧?可是你想過(guò)感恩他們嗎?要是說(shuō)不知道,那可就糟糕了,因?yàn)樗麄兩四悖棠阏f(shuō)話、吃飯、走路……,你的一生全部都是他們教給你的。

9:我們要感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們生命,撫育我們長(zhǎng)大成人,為我們構(gòu)筑舒適溫暖的家。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從入學(xué)升學(xué)到擇業(yè)擇偶,父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)陪伴了我們生命的每一個(gè)階段。然而當(dāng)我們真的長(zhǎng)了翅膀飛出父母身邊以后,漸漸淡化了父母的恩情,總以沒(méi)時(shí)間為借口來(lái)搪塞。

10:我的生命是從睜開(kāi)眼睛,愛(ài)上我母親的面孔開(kāi)始的。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇十六

“慈母手中線,游子身上衣”這句話自古以來(lái)都是來(lái)贊美我們敬愛(ài)的父母。有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!

剛剛過(guò)去的星期天是元宵節(jié),那天,我首先想到的就是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人?;蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

感恩父母,是他們讓你體驗(yàn)生命;感恩父母,是他們使你不斷成長(zhǎng);感恩父母,是他們讓你度過(guò)難關(guān)。朋友們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母、用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧!父母,永遠(yuǎn)是仁慈的對(duì)你笑,開(kāi)心的對(duì)你說(shuō),哪怕是打,罵我們,也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé),心上的疼遠(yuǎn)過(guò)你身上的痛!他們都信奉著一句話:人生誠(chéng)可貴,孩子價(jià)更高!您對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不完,寫(xiě)不盡的,您的兒子不知道怎樣才能報(bào)答您啊,媽媽!

讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!最后,我在此祝:全國(guó)各位同學(xué)的父母?jìng)児?jié)日快樂(lè)!祝:各位同學(xué)身體健康,萬(wàn)事如意!值。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇十七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,每當(dāng)清晨,你從宿舍走到書(shū)生朗誦的教室一路上吹著微風(fēng),你是否感受到生命的美好及生命的可貴!沒(méi)錯(cuò),生命就是鮮花,它為我們生長(zhǎng)的大地帶來(lái)勃勃生機(jī),生命就像剛出土的幼芽,給土地帶來(lái)無(wú)限的期望。我們每個(gè)人都是一個(gè)鮮活的生命,正是因?yàn)槲覀兊拇嬖?,才使我們的家幸福而美滿,使我們的學(xué)校更為活躍,使我們的祖國(guó)煥發(fā)無(wú)限的朝氣。但同時(shí),大家是否也意識(shí)到,我們的生命也是脆弱的.,只要稍不加以珍惜就會(huì)枯萎、凋零。

同學(xué)們,安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是至關(guān)重要的。使廣大青少年健康成長(zhǎng)是全體的家長(zhǎng)與老師們的共同愿望。大多數(shù)同學(xué)也知道生命的可貴,但是在日常的學(xué)習(xí)生活中仍有許多同學(xué)存在一些不安全的行為,仍存在僥幸心理??傆型瑢W(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師對(duì)他的悉心教育與家長(zhǎng)對(duì)他的叮嚀囑咐當(dāng)耳邊風(fēng)。結(jié)果受到了重大傷害,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),也危及了自己的生命更是讓家長(zhǎng)操碎了心。這時(shí)才幡然醒悟!據(jù)可靠消息統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生死于安全事故,也意味著每天有40名學(xué)生將從自己的班級(jí)永遠(yuǎn)離去。這個(gè)數(shù)字實(shí)在令人觸目驚心!難道就束手無(wú)策了?讓我們來(lái)分析一下,造成傷亡的因素主要有五個(gè)“交通事故,溺水,家庭暴力,食物安全,及打架斗毆”但是這些傷亡都是可以避免的。為了使我們的校園更安全更美好。我希望大家能共同做到以下幾點(diǎn)!

1、初中的同學(xué)盡量不騎車上學(xué),騎車的同學(xué)速度不宜過(guò)快,認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做到一停,二看,三通過(guò)。

2、課件文明休息,做到不打鬧,不奔跑。

3、上下樓梯不推擠,嚴(yán)禁從欄桿上下滑。

4、有先天性疾病不參加高強(qiáng)度體育鍛煉的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào),老師應(yīng)給予關(guān)照。

5、集體外出應(yīng)事先進(jìn)行安全教育。

6、不吃流動(dòng)攤點(diǎn)的不潔食品。

7、不到營(yíng)業(yè)性歌廳、舞廳,不與陌生人做過(guò)多的交談,不結(jié)交不良少年。

同學(xué)們遵守校紀(jì),遵守社會(huì)上法律就是尊重自我,珍愛(ài)生命。人的生命最寶貴的。生命與安全是是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注生命就是關(guān)注安全,我相信,只要我們把握好安全就能使我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。

感恩父母珍愛(ài)生命班會(huì)教案篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)(1)班的xxxxxx,今天我演講的題目是:“感恩父母”。

感恩是對(duì)別人所給的幫助表示感激,是對(duì)他人幫助的回報(bào),是懷著感謝他人施予自己恩惠的心情對(duì)待他人,回饋社會(huì)。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該一味索取使自己的私欲膨脹,也不應(yīng)該為自己沒(méi)有的事物斤斤計(jì)較。而為了自己已有的而感恩,感恩生活給予你的一切,這種人才是智慧的。那么,我們最應(yīng)該感恩的是誰(shuí)呢?當(dāng)然是我們的父母。

回憶歷史,我們總是被這樣的事情感動(dòng)著:孟母為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居。馬敬齋的母親面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,自己隨后絕食而死;馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。

xxxx年xxxx地震后,專業(yè)的救援隊(duì)迅速趕赴地震災(zāi)區(qū),在瓦礫堆里救出了一個(gè)又一個(gè)生命。在救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她時(shí),那位婦女正雙膝跪地,上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,身子被壓得變了形。而她的身下,人們救出了一個(gè)三四月大的嬰兒,包在被子里,睡得很香。被子里還有一部手機(jī),上面有一行字:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,請(qǐng)一定要記住:媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

如果爸爸是樹(shù),媽媽是花,我們則是那樹(shù)上的果實(shí)。

如果爸爸是天,媽媽是云,我們則是在藍(lán)天與白云中飛翔的小鳥(niǎo)。

感謝父母,是他們給予了我們生命和無(wú)私的愛(ài)。

感謝父母,是他們讓我成長(zhǎng)、自立。

感謝父母,是他們?cè)谖沂艽鞎r(shí)給我鼓勵(lì)。很少有詞語(yǔ)能解釋父母的關(guān)心,很少有語(yǔ)言能詮釋父母的愛(ài),很少有文字能表達(dá)父母的苦心,我們要學(xué)會(huì)感恩,我們要懂得回報(bào)!鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L铮卸鞯男牟荒茏?別等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”!父母,是我們最應(yīng)該感謝的人!

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