讀后感是讀者與作品的對(duì)話，通過(guò)文字表達(dá)個(gè)人與作品的交流和碰撞。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要有對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的深入思考和分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你們的寫(xiě)作靈感，讓你們更好地表達(dá)閱讀的感悟和收獲。通過(guò)這些范文，我們可以看到不同書(shū)籍帶給不同人的感受和啟示，也可以欣賞到各種風(fēng)格和風(fēng)貌的寫(xiě)作。希望大家在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓讀后感成為展示自己的舞臺(tái)，成為與書(shū)籍對(duì)話的橋梁。讀后感是閱讀的真諦，希望大家都能體味到其中的樂(lè)趣和價(jià)值，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的閱讀水平和文學(xué)素養(yǎng)。讓我們一起感受閱讀的魅力，寫(xiě)下屬于自己的讀后感。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇一
《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的作品，中學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)《競(jìng)選州長(zhǎng)》的課文，他的語(yǔ)言特點(diǎn)幽默、詼諧和滑稽，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被稱為“美國(guó)文學(xué)之父”。這次讀到是《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的全譯本，不是兒童讀物的節(jié)選本，更能全面的領(lǐng)略全書(shū)的風(fēng)采。
這本書(shū)描寫(xiě)的.背景是1850年前后的美國(guó)，哈克是十三四歲的兒童，他被寡婦收養(yǎng)去學(xué)校學(xué)習(xí)，他的爸爸是個(gè)酒鬼，只知道喝醉后打哈克，還不允許他去上學(xué)，哈克不能忍受這樣的生活，就制造了自己被殺害的假象，偷了小劃子逃去了杰克遜島。在島上遇到了黑人吉姆，他不想被人賣做黑奴，同樣也是逃出來(lái)的。兩個(gè)同病相憐的人想逃出蓄奴區(qū)，他們乘木筏漂流，在河上和陸地之間生活，遇到了騙子“國(guó)王”和“公爵”，他們騙了很多錢，騙子甚至賣掉了黑人吉姆，哈克揭穿了騙子，并去營(yíng)救吉姆，遇到了同樣喜歡冒險(xiǎn)的湯姆，根據(jù)吉姆原主人華岑小姐的遺囑，其實(shí)吉姆早已獲得自由。費(fèi)爾普斯太太熱情地提出要收養(yǎng)哈克，但是哈克已經(jīng)決定要到印第安人居住的地方去過(guò)漂泊不定的自由生活。哈克是個(gè)聰明、善良、勇敢、有正義感的少年，也曾有告發(fā)黑人吉姆的想法，但是后來(lái)決定幫助他獲得自由。
馬克吐溫的描寫(xiě)十分細(xì)致，故事中人物的對(duì)話，甚至自然景物和動(dòng)物的描寫(xiě)都是很細(xì)致的，讓人感覺(jué)十分真實(shí)。這本書(shū)適合小學(xué)高年級(jí)以上的孩子閱讀，書(shū)的字體比較小，內(nèi)容很長(zhǎng)，利用閑暇時(shí)間來(lái)讀，我也讀了一周多才看完，太小的孩子可能沒(méi)有耐心或者沒(méi)有興趣將這本書(shū)讀完。越越現(xiàn)在二年級(jí)，沒(méi)有讓越越讀這本書(shū)，名著是值得細(xì)細(xì)來(lái)讀的，等越越適合的年齡再讀不遲。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇二
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫（1835———1910），哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫(xiě)兒童歷險(xiǎn)的小說(shuō)。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作。《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫(xiě)的都是真實(shí)發(fā)生的故事，當(dāng)然沒(méi)有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說(shuō)。這部小說(shuō)耗時(shí)八年，由此可見(jiàn)作者馬克·吐溫這本書(shū)的執(zhí)著，對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著。所以這本書(shū)無(wú)論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說(shuō)是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)。書(shū)中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過(guò)幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒(méi)有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達(dá)出來(lái)。
讀這本書(shū)的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書(shū)中所描繪的生活深深吸引過(guò)，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書(shū)中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書(shū)中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來(lái)我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書(shū)的時(shí)候并不覺(jué)得少了什么，這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
有人認(rèn)為該小說(shuō)是一部杰出的兒童文學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書(shū)根本不是寫(xiě)給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門未成年人寫(xiě)的?！边@多么具有諷刺意味啊！被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說(shuō)的基本思想。當(dāng)然這部小說(shuō)也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無(wú)可奈何的心情。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書(shū)，你不僅可以領(lǐng)略書(shū)中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來(lái)的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇三
海明威曾評(píng)價(jià)《哈克貝利費(fèi)恩》這本書(shū)說(shuō)：“一切現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)來(lái)自一本書(shū)，既馬克吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》”這也許是一個(gè)隊(duì)這本書(shū)極高的評(píng)價(jià)。
文中的主人公——哈克貝利。費(fèi)恩在馬克吐溫的另一本書(shū)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中也出現(xiàn)過(guò)，從《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就開(kāi)始出現(xiàn)，文中的湯姆和哈克貝利就是好朋友。都說(shuō)：“物以類聚，人以群分?！敝劣跍泛凸素惱麨槭裁磿?huì)成為朋友，可能是他們的性格相近，更多的應(yīng)該是湯姆和哈克貝利的冒險(xiǎn)精神。
哈克貝利生活在一個(gè)十分黑暗的時(shí)代——那是一個(gè)白人稱霸，黑人為奴的時(shí)代。這本小說(shuō)以哈克貝利冒險(xiǎn)為線索，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，描寫(xiě)了資產(chǎn)階級(jí)生活的腐朽和奴隸制的罪惡。
文中的哈克說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)家，或像其他的男孩那樣去上學(xué)，我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事，這真實(shí)一種美好的生活?！狈路鹉芸吹剿f(shuō)這話是笑著的，但眼底的悲涼卻直達(dá)心底。
哈克貝利有一個(gè)酒鬼父親，他的父親經(jīng)常醉酒后毒打他，后來(lái)，因?yàn)楣素惱懿涣烁赣H的毒打和道格拉斯對(duì)他的要求及生活方式而離家出走。逃到了密西西比河上，在那里他遇見(jiàn)了黑奴吉姆，兩人相遇后，便結(jié)伴而行，相依為命，在途中他們遇到兩個(gè)自稱為“國(guó)王”和“公爵”的騙子。這兩個(gè)騙子做了一系列的壞事后，又背著哈克貝利將黑奴吉姆賣掉，哈克貝利為救吉姆想盡了無(wú)數(shù)辦法，哈克為了幫助吉姆擺脫奴隸這個(gè)身份進(jìn)行了一番冒險(xiǎn)。
在種種苦難面前，哈克沒(méi)有頹喪或逃避。他會(huì)以良好的心態(tài)去面對(duì)這一切，積極面對(duì)困難的生活，在前進(jìn)的道路上努力前行。
小說(shuō)贊揚(yáng)了哈克貝利的機(jī)智勇敢和善良，譴責(zé)了宗教的虛偽，社會(huì)的黑暗。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇四
習(xí)近平總書(shū)記讀過(guò)的書(shū)有許許多多：有《老人與?！?，有《人間喜劇》，有《三國(guó)演義》，有《西游記》……其中，我最愛(ài)看的要數(shù)《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》了。
這本書(shū)是作者—馬克?吐溫結(jié)合《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》里面的兩個(gè)好朋友，圍繞他們一次次“離家出走”后的經(jīng)歷描述的。聽(tīng)朋友們說(shuō)，它們兩本書(shū)就是舉世聞名的“姐妹篇”呢!
它主要講的是一個(gè)名叫哈克貝利?費(fèi)恩的美國(guó)男孩和伙伴湯姆?索亞一起經(jīng)過(guò)的種.種艱難的冒險(xiǎn)。雖然他們生性頑皮，喜歡搞惡作劇，但是他們心地善良，敢作敢當(dāng)。他們口才好，善于鼓舞和說(shuō)服別人，他們樂(lè)觀向上，膽大心細(xì)。這些讓我佩服得心服口服，下定決心向他們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到像書(shū)中提到的種.種困難，可能我們會(huì)在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛龅酱煺鄱艞?。但這兩個(gè)好伙伴并沒(méi)有放棄，不斷的鼓勵(lì)對(duì)方，不斷努力思考著。最后總是想出獨(dú)一無(wú)二的主意，在思考中成長(zhǎng)。我想：如果他們沒(méi)有樂(lè)觀向上的精神，或許他們就不會(huì)帶著朋友們走出絕境吧?在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，兩個(gè)好朋友無(wú)數(shù)次想起了自己的親人和家。于是他們結(jié)束了冒險(xiǎn)，各自回到了家中。而無(wú)家可歸的哈克貝利?費(fèi)恩也得到了一名寡婦的守養(yǎng)。他們一起過(guò)上了好日子。
這本書(shū)告訴我們：在現(xiàn)在和將來(lái)，完全的自由是不可能的，人始終要受到這樣或者那樣的約束。我們要像書(shū)中的兩個(gè)美國(guó)男孩一樣，有著心地善良，敢做敢當(dāng)，樂(lè)觀向上，膽大心細(xì)，口才好這五大優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員!
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇五
《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》的故事情節(jié)緊接《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》其后，該故事開(kāi)始于湯姆索亞與費(fèi)恩發(fā)現(xiàn)寶藏，小鎮(zhèn)的人開(kāi)始瘋狂挖掘?qū)毑嘏c哈克貝利芬被道格拉斯寡婦收養(yǎng)，開(kāi)始學(xué)習(xí)禮儀和文化知識(shí)之后。當(dāng)費(fèi)恩的酒鬼父親聽(tīng)說(shuō)費(fèi)恩有寶藏，二話不說(shuō)便將費(fèi)恩從道格拉斯寡婦那里搶回來(lái)，并把他關(guān)在自己在河邊的木屋子里，變相軟禁起來(lái)。由于受不了道格拉斯家刻板的生活與父親這邊的打罵，哈克貝利芬在一天夜里趁機(jī)從家中逃脫，并在河心的小島上遇見(jiàn)了逃跑的黑奴吉姆，兩人為了逃避追捕，乘坐一條木筏沿著密西西比河順流而下，于是費(fèi)恩的傳奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷也就此展開(kāi)。
《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》的具體創(chuàng)作前后經(jīng)歷了八年。馬克吐溫于1876年開(kāi)始寫(xiě)作本書(shū)，寫(xiě)到第十六章時(shí)擱筆，三年后續(xù)寫(xiě)，全書(shū)于1884年夏完成，1885年出版。小說(shuō)以第十六章的故事為界，小說(shuō)前后的故事情節(jié)稍有偏離。第十六章以前，哈克貝利芬和吉姆打算找到俄亥俄河流入密西西比的入河口，然后沿俄亥俄河而上，直到廢奴各州。但是在第十六章時(shí)，作者安排兩人錯(cuò)過(guò)了俄亥俄河，密西西比河上的逃亡被迫延長(zhǎng)，顯然作者是處以對(duì)密西西比河的熱愛(ài)，而一如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是作者對(duì)過(guò)去童年有趣生活的回憶一樣，《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》也是作者對(duì)密西西比河水手經(jīng)歷與對(duì)沿途風(fēng)景的熱愛(ài)，正是這份熱愛(ài)，作者才故意不不讓費(fèi)恩走上正確的道路，而是欣賞密西西比河沿路的自然風(fēng)光與風(fēng)土人情。作者熟悉所有的這些細(xì)節(jié)，就像艾略特說(shuō)的那樣，意象來(lái)自于童年開(kāi)始的整個(gè)感性生活，在一生的所見(jiàn)所聞所感之中，某種意象屢屢出現(xiàn)，充滿感情。
相較于湯姆索亞，費(fèi)恩的反抗精神表現(xiàn)得更加明顯，由于費(fèi)恩從小獨(dú)自一人生活，母親去世，父親不管他，這使他養(yǎng)成了喜歡無(wú)拘無(wú)束的天性，造就了他不會(huì)逆來(lái)順受的性格，所以他會(huì)因?yàn)榇诠褘D家里不痛快而選擇逃離了生活條件優(yōu)越的寡婦家，他會(huì)因?yàn)樵诟赣H那里得不到應(yīng)有的溫暖而選擇離開(kāi)自己的父親，又由于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反叛，他結(jié)識(shí)了逃亡的黑人奴隸，并與他相伴，成為最好的朋友，并在密西西比河上進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。費(fèi)恩的舉動(dòng)在很多時(shí)候都表現(xiàn)出一個(gè)孩子的心性，但他也心思縝密，比如在跑向孤島決定當(dāng)海盜時(shí)，他戴上了食物與獵槍，這是為了迎接他的好朋友湯姆索亞，讓遠(yuǎn)道而來(lái)的志同道合的朋友不用挨餓，在關(guān)鍵時(shí)刻總能想出奇招脫險(xiǎn)，比如在密西西比河與追捕黑人奴隸的獵手斗智斗勇，情節(jié)的精彩程度可以讓讀者拍案叫絕了。
這兩部歷險(xiǎn)記，雖說(shuō)寫(xiě)的是小孩歷險(xiǎn)的故事，但更是寫(xiě)給大人的成人童話。小孩子愛(ài)冒險(xiǎn)的天性正是大人所失去的。而哈克與湯姆，有著每一個(gè)大人身為小孩時(shí)的影子，閱讀這兩本書(shū)籍能體會(huì)到自己失去的童年的勇氣，也能體會(huì)到作者對(duì)自己童年生活的美好回憶。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇六
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是馬克吐溫繼《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之后寫(xiě)的又一篇少年歷險(xiǎn)記。主人公哈克跟隨湯姆索亞經(jīng)歷了一次有趣的冒險(xiǎn)后，分得了六千元金幣，并被寡婦達(dá)格斯收養(yǎng)當(dāng)干兒子。但他的酒鬼父親企圖搶走哈克的錢財(cái)，他本人又不愿忍受“主日”學(xué)校教導(dǎo)的“模范兒童”的生活，因此哈克偽造成他被殺死的假象，并用一個(gè)小筏子從家鄉(xiāng)逃走，又一次開(kāi)啟了冒險(xiǎn)之旅。
這時(shí)他遇到了黑奴吉姆。吉姆是道格拉斯寡婦的妹妹的奴隸，他因?yàn)闊o(wú)法忍受沉重的工作而逃到杰克遜島。他們兩個(gè)人就躲在島上。后來(lái)有人來(lái)搜索，他們就乘著竹筏逃到對(duì)岸的自由區(qū)。航行到半途之時(shí)，他們的竹筏和蒸汽輪船撞上了。哈克和吉姆掉到河里。哈克后來(lái)被一位富有的商人救起，但是隨后卷入紛爭(zhēng)和槍擊事件，在這一片混亂中他和吉姆再次見(jiàn)面。不過(guò)他們很不幸地被“年輕的公爵”和“國(guó)王”兩個(gè)騙子所騙。他們教哈克和吉姆到各城市去傳教騙錢，或是耍寶、愚弄鄉(xiāng)民以騙取他們的金錢，或是遇到有人死亡便到他家中詐騙錢財(cái)，這兩位騙子對(duì)哈克和吉姆無(wú)所不用其極。幸好他們終于與湯姆索亞巧遇了，在好朋友的幫助下，他們智斗騙子，救出了吉姆。
最后吉姆的主人在遺囑中已經(jīng)恢復(fù)了吉姆的自由，而哈克的父親也已經(jīng)去世，他們又回到了正常的生活中。但哈克實(shí)在不能忍受文明人士的教養(yǎng)生活，于是與湯姆索亞又一次踏上了歷險(xiǎn)之旅。
少年時(shí)代有一次冒險(xiǎn)真好，不管是否失敗，都是珍貴的回憶。
那是我五年級(jí)的時(shí)候，由于我是獨(dú)生女，家長(zhǎng)比較疼愛(ài)，每天除了上下學(xué)，就被關(guān)在房間里學(xué)習(xí)，看著其他小伙伴在弄堂里嬉戲玩笑，很羨慕。有一次，學(xué)校為了迎接領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，突然提前一節(jié)課放學(xué)，我很高興地就往校門外沖。剛想回家，突然轉(zhuǎn)念一想，這多出來(lái)的一小時(shí)不能浪費(fèi)啊，我可以在外玩一個(gè)小時(shí)呢，多好啊。于是我慢慢地走著，路過(guò)天天經(jīng)過(guò)的小弄堂時(shí)，突發(fā)奇想，據(jù)說(shuō)這里以前是墳場(chǎng)，里面還有停尸房的遺跡，何不趁現(xiàn)在去看看?想著想著，我不由地拐進(jìn)了那條小弄堂。
以前上海的小弄堂里住滿了居民，城市規(guī)劃也不是很好，都是私房，人們自行劃地建造房屋，你挨著我我挨著你的，之間就形成了一條條小路供人行走。那些小路彎彎曲曲的，堆滿了雜物，時(shí)不時(shí)會(huì)跳出一只野貓、野狗來(lái)找食。我就慢慢地走了進(jìn)去，一邊走一邊打量著地形，一會(huì)兒眼前出現(xiàn)個(gè)垃圾桶，泛著臭味;一會(huì)兒面前停放了一輛自行車，已經(jīng)沒(méi)有了輪胎，臟兮兮的;一會(huì)兒出現(xiàn)了兩三只家養(yǎng)的雞，在路上撲騰著……看著看著，我覺(jué)得很有趣，不覺(jué)得又往里走了。
不知走了多久，突然看見(jiàn)面前出現(xiàn)一個(gè)破屋子，不知道有沒(méi)有人居住，門窗倒是在的，就是很破破爛爛，外面堆滿了各種雜物，風(fēng)一吹，有點(diǎn)電影里鬼屋的感覺(jué)。我想是不是傳說(shuō)中的停尸房到了，不由得汗毛根根豎起，現(xiàn)在就我一個(gè)人，進(jìn)去還是逃跑呢?我就在房子外面猶豫了很久，終于鼓足勇氣想進(jìn)屋看看。于是我又向前邁了一步。
這時(shí)突然有個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響了起來(lái)：“你干嘛?”，嚇了我一大跳，轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)老太太，頭發(fā)是花白的、背是駝的，還拎著個(gè)籃子，籃子里都是些爛青菜葉子什么的，她看我的眼神很犀利，看得我心里發(fā)毛。我趕忙連聲說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我走錯(cuò)了?！鞭D(zhuǎn)頭就跑。跑了一段路，發(fā)現(xiàn)老太太沒(méi)追上來(lái)，我慢慢地放緩了腳步，好好喘上幾口氣，嚇?biāo)牢伊恕？傻葰獯瓌蛄撕笤倏纯此闹?，完了，這不是我剛進(jìn)來(lái)的路，我跑到岔路上去了。
我不想再跑回頭路，怕見(jiàn)到那個(gè)鬼一樣的老太太，只能硬著頭皮往前走，想總歸能走出去的就這樣走啊走啊，走了很久我還在弄堂里轉(zhuǎn)悠，那些小路實(shí)在太復(fù)雜了，我已經(jīng)完全迷路了。這時(shí)候天色已經(jīng)不早了，太陽(yáng)的余暉也已經(jīng)很暗沉了，我知道已經(jīng)超過(guò)了回家的時(shí)間，爸爸媽媽還不知道怎么著急呢。但我又走不出去，急得直哭。
這時(shí)候有個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，估計(jì)是剛下班準(zhǔn)備回家的，她看我的樣子很狼狽，就問(wèn)我：“你是誰(shuí)家的呀?是不是不認(rèn)識(shí)家啦?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦，那我?guī)愠鋈グ?。”于是阿姨很好心地拉著我，帶著我走。一路上，他一直在?wèn)我一些問(wèn)題，比如是什么學(xué)校的呀?家里有誰(shuí)呀?怎么跑這里來(lái)了?……我想這是個(gè)壞人嗎?不會(huì)把我拐了吧，也不敢告訴她實(shí)情，支支吾吾的。一路上提心吊膽，終于看見(jiàn)了熟悉的大路，我一下子心定了下來(lái)，道了謝后急急忙忙奔回了家。
果然爸爸媽媽已經(jīng)很著急了，他們連學(xué)校也去過(guò)了，我爸正在外面找我呢，我奶奶已經(jīng)呼天搶地地抹眼淚了。我回到家，我媽一把摟過(guò)我，先看看有沒(méi)有事，然后詢問(wèn)是怎么回事。當(dāng)她知道我是想去冒險(xiǎn)后，看得出她是很想斥責(zé)我，不過(guò)看我已經(jīng)受到驚嚇的樣子，硬生生地又忍了下去，然后不了了之了。
那次之后，我再也不敢一個(gè)人去弄堂里轉(zhuǎn)悠了，那次的冒險(xiǎn)以失敗宣告結(jié)束，我媽到現(xiàn)在還會(huì)提起，不過(guò)她說(shuō)的時(shí)候都是當(dāng)笑話說(shuō)的，說(shuō)我一臉的狼狽，臉上全是眼淚，一臉的嘲笑。我現(xiàn)在想起，也覺(jué)得挺丟人的，但挺有趣的，那時(shí)候的狼狽，現(xiàn)在盡然成了珍貴的回憶。
同學(xué)們，你們正值青春年少，你們也可以來(lái)一場(chǎng)冒險(xiǎn)，不管是否成功，也不管是否有意義，這就是青春，這就是將來(lái)最寶貴的回憶。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇七
作為譯者，張友松先生把馬克·吐溫口語(yǔ)化的文字風(fēng)格把握得恰到好處，讀這個(gè)譯本就仿佛是在聽(tīng)一個(gè)頑童津津有味地描述他的所見(jiàn)所聞。作為讀者，我饒有興致地讀完了這個(gè)近300頁(yè)的故事，掩卷回味時(shí)，不禁想對(duì)故事中的妙筆和敗筆品評(píng)一番。
哈克是整部歷險(xiǎn)記的主人公，雖然他離傳統(tǒng)概念中的好孩子相去甚遠(yuǎn)，但我還是不由自主地喜歡他。如果你問(wèn)我馬克·吐溫在《哈克·費(fèi)恩》中塑造的精妙之處是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：哈克!哈克的形象讓我為之動(dòng)容，尤其是哈克對(duì)待黑人吉姆的方式。
哈克撒謊已經(jīng)成為了一種生活習(xí)慣，或者說(shuō)是一種生存方式。他通過(guò)撒謊保護(hù)自己、保護(hù)朋友。因?yàn)樗S機(jī)應(yīng)變的撒謊本領(lǐng)，他一次又一次化險(xiǎn)為夷。例如，當(dāng)哈克遇到搜尋黑奴的白人時(shí)，他從容地編造了一個(gè)謊言，把吉姆說(shuō)成是患了天花病的他的父親，結(jié)果讓搜尋者退避三舍。看到這里，我不得不說(shuō)哈克真是巧舌如簧，而在他伶俐的口齒背后，我看到的是哈克的善良、機(jī)智、勇敢。
作為白人，哈克深受種族觀念的影響，他認(rèn)為“你想教會(huì)一個(gè)黑人講道理，那可真沒(méi)辦法”。(p77)(書(shū)中還有多處體現(xiàn)出哈克對(duì)于黑人的偏見(jiàn))。然而哈克對(duì)吉姆這個(gè)黑人卻有著深切的同情和理解，哈克“相信他惦記著家里人，也是跟白種人一樣的?！?p153)在哈克眼中，吉姆是一個(gè)勤勞、無(wú)私的好人，他把吉姆當(dāng)朋友看待。當(dāng)他捉弄了吉姆后，他鼓起勇氣向吉姆低頭認(rèn)罪，而且他“一輩子也沒(méi)有為這件事情后悔過(guò)。”(p84)他是這樣在乎吉姆的感受。當(dāng)哈克準(zhǔn)備寫(xiě)信給吉姆的主人華森小姐，告知黑奴吉姆逃亡的下落時(shí)，他猶豫了，他想起與吉姆同歡笑、共患難的情景，最終友誼戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，哈克撕掉了舉報(bào)信，對(duì)自己說(shuō)：“好吧，那么，下地獄就下地獄吧?！?p212)在哈克以及他同時(shí)代白人的思想觀念中，幫助黑奴逃跑是要“下地獄”的事情，但他仍舊義無(wú)反顧地這樣做了。
哈克是一個(gè)不羈的少年，他無(wú)法忍受循規(guī)蹈矩的生活，不愿接受枯燥虛偽的教化，毅然給自己制造被人謀殺身亡的假象，去追尋自由的生活，即使遇到各種艱難險(xiǎn)阻，他也從未退縮和放棄。這樣一種追夢(mèng)的勇氣應(yīng)該也是哈克成為全書(shū)之精妙的原因吧。
如果要說(shuō)《哈克·費(fèi)恩》中的敗筆，我認(rèn)為是最后十章中對(duì)湯姆·索亞營(yíng)救黑奴吉姆荒唐行為的描寫(xiě)。湯姆營(yíng)救吉姆不是出于對(duì)吉姆的同情和理解，而是把吉姆當(dāng)成他“偉大”冒險(xiǎn)游戲中的一個(gè)道具;湯姆營(yíng)救吉姆不需要承受種族觀念的內(nèi)心煎熬，他早就知道自己放走吉姆不用承擔(dān)任何責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。在這最后十章的故事中，湯姆·索亞的形象喧賓奪主了，吉姆淪為了逆來(lái)順受的玩偶，哈克成為了言聽(tīng)計(jì)從的同謀。吉姆和哈克強(qiáng)大的自我消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們果敢的主見(jiàn)都被湯姆·索亞這個(gè)頑童所導(dǎo)演的“了不起”的營(yíng)救計(jì)劃所淹沒(méi)了!
最終，吉姆沒(méi)有被絞死，原因是他的主人華森小姐出于慈悲和憐憫，在遺囑中恢復(fù)了他的自由。而吉姆在逃亡過(guò)程中之所以能夠逢兇化吉，也是因?yàn)楣说壬贁?shù)幾個(gè)白人的友愛(ài)和保護(hù)。吉姆作為反抗種族歧視的代表，在爭(zhēng)取自由的過(guò)程中，表現(xiàn)出了他的勇氣，但他的勝利卻幾乎是憑了運(yùn)氣!在那樣種族歧視盛行的時(shí)代，其它黑奴能像吉姆一樣好運(yùn)嗎?單憑少數(shù)白人的善良能徹底改變黑人的處境嗎?雖然吉姆最終自由了，但這只是他一個(gè)人的勝利，而不是所有黑人的勝利。
從吉姆獲得自由的情節(jié)設(shè)置來(lái)看，馬克·吐溫的確對(duì)種族歧視進(jìn)行了有力的控訴，但遺憾的是，他把解放黑奴的希望寄托在人道主義上，而不是健全的法制建設(shè)和黑人自強(qiáng)不息的斗爭(zhēng)精神。這樣的思想局限性無(wú)疑是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書(shū)最大的敗筆。不過(guò)至少——馬克·吐溫是敢于挑戰(zhàn)世俗的，能夠在那樣的時(shí)代寫(xiě)出這種驚世駭俗的故事，就足見(jiàn)馬克·吐溫的高尚和不凡了。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇八
馬克·吐溫的小說(shuō)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》通過(guò)白人孩子哈克幫助黑奴吉姆擺脫被奴役、被出賣的命運(yùn)的故事，塑造了哈克這樣一個(gè)與明社會(huì)呆板的社會(huì)規(guī)格格不入，保持了正直、善良、純樸的天性，頭腦清醒、聰明，天真可愛(ài)、追求自由的藝術(shù)形象，表現(xiàn)了哈克蔑視明世界的法律和世俗觀念、厭惡種族歧視、同情黑奴命運(yùn)的叛逆性格。
揭示了美國(guó)社會(huì)種族歧視道德觀念和蓄奴制度在哈克幼小心靈里的積淀與他天性的正直、善良性格發(fā)生的激烈沖突，哈克的叛逆性格正是在這種激烈的思想沖突中形成并走向成熟的小說(shuō)在美國(guó)學(xué)史乃至世界學(xué)史上具有杰出的成就。
哈克是一個(gè)被所謂的"明社會(huì)"稱作"叛逆"的家伙，然而他的天性卻是友而誠(chéng)實(shí)的他的雙重性格是他骨子里的傳統(tǒng)思想與天真無(wú)邪的天性進(jìn)行斗爭(zhēng)的結(jié)果。哈克同時(shí)也是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)主義者。
馬克吐溫被稱為美國(guó)學(xué)史上最知名人士之一，被推崇為“美國(guó)壇巨子”，擅長(zhǎng)寫(xiě)具有諷刺意義的小說(shuō)。其交友甚是廣泛，迪士尼、魏偉德、尼古拉·特斯拉、海倫·凱勒、亨利·羅杰諸君，皆為其友。他被譽(yù)為學(xué)史上的林肯。海倫·凱勒曾言：“我喜歡馬克·吐溫——誰(shuí)會(huì)不喜歡他呢？即使是上帝，亦會(huì)鐘愛(ài)他，賦予其智慧，并于其心靈里繪畫(huà)出一道愛(ài)與信仰的彩虹。”威廉·?？思{稱他為“第一位真正的美國(guó)作家，我們都是繼承他而來(lái)”。
《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書(shū)出版以后，令他成為更著名的偉大美國(guó)作家?！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的續(xù)集，嚴(yán)肅的氣氛比后者更為濃厚。這書(shū)成為了美國(guó)大部分學(xué)校的必修書(shū)，因?yàn)楣朔艞壏囊?guī)矩，而很多這樣年齡的人正是這樣想（哈克的故事背景為還有奴隸制的1850年代）。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》（又名《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》、《頑童流浪記》）是馬克·吐溫一部重要的作品，故事的主人公是在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中就跟大家見(jiàn)面的哈克貝利·費(fèi)恩。
哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一個(gè)勤勞樸實(shí)、熱情誠(chéng)實(shí)、忠心耿耿的黑奴，他為了逃脫被主人再次賣掉的命運(yùn)，從主人家中出逃。
他的代表作《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，是一部美國(guó)名著，無(wú)論從社會(huì)內(nèi)容、思想意義，還是從藝術(shù)風(fēng)格、語(yǔ)言技巧方面考慮，都是一部偉大的小說(shuō)，永遠(yuǎn)散發(fā)出“非常清新”的“青春氣息”。他被稱作美國(guó)學(xué)界的林肯。
一位偉大的作家，一位優(yōu)秀的演說(shuō)家。
代表美國(guó)學(xué)的世界一流作家。
他是懷有赤子之心的勇士，亦是仗義執(zhí)劍的騎士。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇九
我在寒假期間讀了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多好詞語(yǔ)、好句子，光是好的成語(yǔ)就有二百一十六條；除了這些，我還學(xué)到了一些做人處事的道理。
哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)善良、聰明、勇敢的白人少年，他喜歡過(guò)自由自在的生活。他的'幾次逃離歷險(xiǎn)給我的印象深刻。他有一個(gè)酒鬼的爸爸，只要一有錢就去買酒，把自己喝得爛醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克討厭這種生活，就采取“東躲西藏”和“腳底抹油”的策略，四處流浪。后來(lái)，因?yàn)樗?jīng)救過(guò)陶格拉斯寡婦，哈克被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，在寡婦家里有一套古板的清規(guī)戒律，要上學(xué)、要做作業(yè)，不自由，像一只小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里一樣，后來(lái)他又逃了出來(lái)，跑到了杰克遜島，島上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個(gè)善良、忠厚、老實(shí)大個(gè)子的黑奴。有一次，有兩個(gè)騙子來(lái)到吉姆和哈克的木排上，神氣活現(xiàn)的說(shuō)：“我們倆是英國(guó)的國(guó)王和公爵，你們跟我說(shuō)話時(shí)必須先叫一聲“陛下”，吃飯時(shí)也要說(shuō)“陛下，請(qǐng)慢用”?！奔泛凸撕苷嬲\(chéng)地對(duì)待他們，可他們還是不滿意。所以吉姆和哈克決定甩掉他們，吉姆和哈克在逃離的過(guò)程中兩人也走散了，當(dāng)時(shí)哈克來(lái)到一個(gè)農(nóng)莊，這農(nóng)莊空氣清新，人也非常熱情，哈克就進(jìn)去打聽(tīng)一下吉姆的消息，聽(tīng)到吉姆的消息后，哈克的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，原來(lái)吉姆被抓了。哈克離開(kāi)了這個(gè)農(nóng)莊去找吉姆了，在路上巧遇了湯姆，湯姆是一個(gè)聰明、熱心腸、會(huì)出謀劃策的男孩，兩人商量一起去救吉姆……。
通過(guò)閱讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》使我深受教育和啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)哈克的善良、聰明、勇敢；我要學(xué)習(xí)吉姆的善良、忠厚、老實(shí)；我要學(xué)習(xí)湯姆的聰明、熱心腸；我要學(xué)習(xí)華森小姐的愛(ài)心……做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇十
在寒假里，是讓人靜下心來(lái)閱讀的好時(shí)光，所以我有幸拜讀了馬克吐溫的作品——《哈克貝利費(fèi)恩險(xiǎn)記》，從書(shū)中讓我明白做一個(gè)善良的人是一件非?？鞓?lè)的事情。這本書(shū)主要寫(xiě)了白人男孩哈克貝利芬為了擺脫酒鬼父親的糾纏，制造死的假象離家出走，又遇上不想被賣掉出走的黑奴吉姆，兩人結(jié)伴乘木排漂流，歷盡艱險(xiǎn)的經(jīng)歷。
到最后，他和湯姆幫助家奴吉姆得到自由。我最難忘的地方是：他們?yōu)榱司瘸黾纷哉伊撕芏嗦闊?，也想了很多辦法。在這本書(shū)中，哈克讓我看到內(nèi)心的正義和善良，使我為之感動(dòng)。
我覺(jué)得我們都要做善良的人，雖然有時(shí)候做的善事很小，但因?yàn)槟愕纳屏伎梢越o別人帶去幫助，就會(huì)感到很快樂(lè)！可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，就在這個(gè)寒假里，我就和同學(xué)們做了善良而有意義的事情。
正月初六上午，我們?cè)谑捝絽^(qū)志愿者協(xié)會(huì)義工阿姨的帶領(lǐng)下懷著激動(dòng)的心情去看望志愿兵——樓爺爺。我和同學(xué)們拿了幾桶油和一些米去爺爺家慰問(wèn)，爺爺?shù)募以诎肷缴希?jīng)過(guò)一個(gè)很陡的斜坡，大家鉚足了勁，拎著慰問(wèn)品向爺爺家沖去。我們很快就來(lái)到了爺爺?shù)募依?，眼前出現(xiàn)的是一幢矮矮的兩層樓平房，外面看起來(lái)有些陳舊，走進(jìn)一看，里面的基本上沒(méi)有裝修，衛(wèi)生情況也是非常的糟糕，我們把慰問(wèn)品放在了桌子上。爺爺看見(jiàn)我們進(jìn)去，吃力地從床上爬了起來(lái)，可是他自己已經(jīng)不能下床了，是一個(gè)媽媽把她攙扶到輪椅上的。
我們的到來(lái)讓爺爺欣喜不已。開(kāi)口第一句話就是和我們說(shuō)新年好，在場(chǎng)的同學(xué)們都被逗樂(lè)了。爺爺還和分享了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月經(jīng)歷，講述了自己在異國(guó)他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵、等保家衛(wèi)國(guó)的從軍經(jīng)歷，說(shuō)著說(shuō)著，爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)濕潤(rùn)了，俞哲瀚馬上為爺爺遞上餐巾紙，在場(chǎng)的人都被爺爺感動(dòng)了！爺爺還教育我們要熱愛(ài)和平，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為建設(shè)祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
最后，我們爭(zhēng)先恐后地為爺爺打掃了房間，使得老人的房間煥然一新，還打來(lái)熱水給爺爺洗臉，喂?fàn)敔敵悦姘?。爺爺?shù)哪樕弦恢睊熘⑿?，我們的心里也好滿足！
今天我們?yōu)闋敔斪隽诉@么一件小事，讓爺爺高興了，其實(shí)我們的心里更加高興，這種善良有愛(ài)的種子在我們心里生根發(fā)芽，在回家的路上，我暗暗地想，下次有機(jī)會(huì)一定還要來(lái)看爺爺！
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇十一
“你要是沒(méi)看過(guò)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本小說(shuō)，你就不會(huì)知道我是個(gè)什么樣的家伙;不過(guò)，那并沒(méi)有多大關(guān)系。那本書(shū)是馬克·吐溫先生寫(xiě)的，他講的大體上都是實(shí)話。有些事情是他胡扯的，不過(guò)大體上他講的都是實(shí)話?！蹦阋?jiàn)過(guò)如此滑稽的開(kāi)場(chǎng)白嗎?反正我是第一次見(jiàn)到。這就是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的開(kāi)篇第一段，一下子讓我領(lǐng)會(huì)到了什么叫“幽默大師”。作者馬克·吐溫的語(yǔ)言真是風(fēng)趣幽默!
這是一本妙趣橫生的小說(shuō)，講述了哈克貝利·費(fèi)恩忍受不了父親的殘暴，逃出家門，途中遇到逃跑的黑奴吉姆，便想方設(shè)法幫助他獲得自由，最終哈克和湯姆·索亞一起救出了被抓住的吉姆，還為他爭(zhēng)取到了自由。
首先，這部小說(shuō)大膽地揭露了社會(huì)上一些壞現(xiàn)象，就比如作者對(duì)黑奴制度提出了反對(duì)，不過(guò)最吸引我的還是那兩個(gè)狡猾的騙子。這兩個(gè)自稱公爵和皇帝的騙子，他們?yōu)榱速嶅X，不努力工作，而是換著花樣騙人，一會(huì)兒演戲，一會(huì)兒演講，竟然還套出一個(gè)小伙子的話，去搶別人的遺產(chǎn)!他們真是讓我恨之入骨，都想跳進(jìn)書(shū)中揍他們一頓!當(dāng)然啦，他們最終還是罪有應(yīng)得了。這讓我想起了《皇帝的新裝》中的兩個(gè)騙子，他們騙了皇帝，也得到不少好處，可是那兩個(gè)騙子被孩子很輕易地揭穿了，他們和這本書(shū)中的兩個(gè)騙子相比，實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫。本書(shū)中的兩個(gè)大騙子騙了三個(gè)守孝姑娘的巨額錢財(cái)后，非但沒(méi)有人看出來(lái)，就連哈克把兩個(gè)騙子的底細(xì)向老大揭穿了以后，她思考很久才相信?？梢?jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)上的人很麻木，再加上騙子們“老謀深算”，使得他們很輕易地讓人們上當(dāng)受騙，這真是讓人失望的社會(huì)現(xiàn)象。
其次，我認(rèn)為這本書(shū)中的哈克真的是個(gè)心地善良的孩子，當(dāng)時(shí)，黑奴制度盛行，如果幫助一位黑奴逃跑，就是犯下滔天大罪，是要下十八層地獄的，甚至可能失去生命?？墒枪藚s沒(méi)有為自己著想，盡他最大的努力，想把黑奴吉姆帶到?jīng)]有黑奴制度的“自由州”，可見(jiàn)他是個(gè)善良、熱心助人的人。雖然當(dāng)時(shí)他也猶豫過(guò)，可是最終還是下定了決心，幫助了吉姆。也許生活在這個(gè)時(shí)代的我們，是無(wú)法體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情況的，但是我們可以了解到的是，哈克當(dāng)時(shí)一定經(jīng)過(guò)了很痛苦的一番思想斗爭(zhēng)，并且做出了一個(gè)很多大人都無(wú)法承受的決定。
書(shū)中哈克和吉姆的友誼讓我感動(dòng)，一個(gè)白人與黑人之間會(huì)有友誼?這在當(dāng)時(shí)是幾乎不可能發(fā)生的，可是吉姆和哈克消弭了不同階層之間的隔閡，成為了好兄弟，吉姆還親切地把哈克稱為“老弟”，處處為他著想，哈克也盡力保護(hù)著吉姆。而且當(dāng)哈克戲弄了吉姆后，還主動(dòng)向吉姆道歉，雖然這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似在那個(gè)時(shí)代是“不可理喻”的，可正是一點(diǎn)，體現(xiàn)出他們兩人真心付出，平等相待，同時(shí)也說(shuō)明哈克在這次旅行中學(xué)到了很多。也讓我明白了：朋友不分地位高低，只有能和你真心相待、共同擔(dān)當(dāng)?shù)牟攀钦嬲暮门笥?。這不由讓我想起了lyf,雖然我們倆性格完全不同，我還經(jīng)常毫不留情地指出他的不足，讓他很氣憤。平時(shí)我們之間有斗嘴，有爭(zhēng)吵，有不快，可是我們倆一直都是“好哥們兒”，歡笑不間斷——出去玩時(shí)，我們都約著對(duì)方;有好吃的時(shí)候，都想著與對(duì)方分享;過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，互送節(jié)日禮物;打電話時(shí)，一聊就停不下來(lái);有麻煩時(shí)，就請(qǐng)對(duì)方出主意……這一定就是世界上最完美的友誼!
感謝說(shuō)實(shí)話的大作家馬克·吐溫，他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓我捧腹大笑，盡管他也讓我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷、黑暗，但是我們從哈克、吉姆身上還是感受到了他們善良、真誠(chéng)背后的絲絲暖意!
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇十二
我很慶幸自己足夠幸運(yùn)讀過(guò)這樣一本幽默清新堪稱史上最搞笑名著的書(shū)。
初次看哈克，是奔著名著的旗號(hào)去的，去之前也已經(jīng)看完了大名鼎鼎的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。耐著性子看哈克，中途棄劇了好幾次。他的前半部分對(duì)當(dāng)時(shí)我一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)甚至顯得很冗長(zhǎng)，甚至是沉悶，尤其看到國(guó)王跟公爵那一段，壞人太壞，老是欺負(fù)哈克和杰姆，按理說(shuō)應(yīng)該就此罷讀了，然而也許是整部書(shū)那種非常奇異而又古靈精怪的幽默基調(diào)不知不覺(jué)間已經(jīng)將我?guī)脒M(jìn)去了吧，我竟然堅(jiān)持看下去了。終于迎來(lái)了生性“幸災(zāi)樂(lè)禍”的我最愛(ài)看的搞怪環(huán)節(jié)：湯姆索亞和哈克的喜相逢?duì)I救杰姆大行動(dòng)。放下書(shū)本覺(jué)得馬克吐溫終不負(fù)我啊，從此對(duì)《哈克》整部書(shū)的感覺(jué)上升到了非常之喜愛(ài)的高度。
這本書(shū)是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的續(xù)作，雖說(shuō)是續(xù)作，但是風(fēng)格還是很不一樣的感覺(jué)。話說(shuō)回來(lái)，要是太一樣的話，不就沒(méi)有推陳出新的感覺(jué)了嗎，馬克吐溫本人也是希望有所改變的吧。《湯姆》感覺(jué)是田野牧歌般的小孩子嬉笑打鬧，反映的是鄉(xiāng)間的童真童趣。
最后印第安人那塊兒情節(jié)才緊張了些，因?yàn)闀r(shí)間太久有些記不清了。而《哈克》的感覺(jué)沉重多了。湯姆索亞居住的環(huán)境猶如裹了一層粉紅色的棉絮的杏仁糖一樣，處境優(yōu)渥。偶爾騙個(gè)小孩子們刷刷圍墻，裝病不上學(xué)。而哈克的生存環(huán)境顯然沉重得多，他有個(gè)酒鬼老爸，老是對(duì)他施加家庭暴力，而且哈克沒(méi)有湯姆的“甜甜的微笑像個(gè)天使”一樣的波利姨媽，甚至哈克最終逃離他爸爸那里采用的手段是佯裝被殺死，這是多么沉重而嚴(yán)峻的脫逃方式。而且哈克甚至有點(diǎn)無(wú)意識(shí)的感覺(jué)，一個(gè)11歲的孩童，在看見(jiàn)自己的熟人來(lái)尋找自己的尸體的時(shí)候，竟然沒(méi)有太多的興許波動(dòng)。這使得我眼中的哈克有了一絲略大氣而洗練的感覺(jué)。他不大囿于一般的兒女情長(zhǎng)，只想著逃走過(guò)自己的快活日子去。
也許這就是百度詞條說(shuō)他是具有叛逆精神的兒童形象的原因吧。在全書(shū)的高潮過(guò)后哈克與湯姆身份揭穿的時(shí)候，薩利姨媽提出要收養(yǎng)哈克，我認(rèn)為最為一個(gè)大團(tuán)圓結(jié)局，哈克會(huì)同意的，然而百度詞條的一條解釋卻說(shuō)哈克仍然愿意離開(kāi)大家，離開(kāi)田野牧歌似的農(nóng)莊生活，去自由地區(qū)過(guò)他的快活日子去。我不由得對(duì)哈克這個(gè)人物產(chǎn)生了一絲想多了解他的沖動(dòng)。在同湯姆，杰姆共同患難歡笑了這些日子之后，他竟然愿意為了自由毅然決然的舍棄似乎連空氣炊煙都能嗅出絲絲甜味的薩利姨媽家，舍掉湯姆索亞這個(gè)好友，舍掉已恢復(fù)自由身的杰姆，轉(zhuǎn)身投入到空氣里散發(fā)著河水氣息的自由生活中去，這不能不引人深思這個(gè)善良，聰明而又略帶清冷與孤傲的兒童形象。《湯姆》采用的是第三人稱形式，而哈克貝利芬從頭到尾都是哈克的口吻在敘說(shuō)。海明威說(shuō)這本書(shū)是我們所有書(shū)中最好的一本，就是哈克獨(dú)特的俚語(yǔ)口吻使得這本書(shū)在接受了海明威這樣高的褒獎(jiǎng)后也在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為過(guò)于粗俗，然而正是這種口語(yǔ)化的文本也賦予了整本書(shū)獨(dú)特的魅力。
一個(gè)聰明狡黠而又善良的白人孩子，一個(gè)淳樸的黑人老人。老少二人在一個(gè)木筏上順河漂流而下，閱盡一路風(fēng)景。其中有火并，有殺人犯殺人，有騙子。資本主義社會(huì)形形色色的各路人等，輪番上陣，猶如一個(gè)精彩包羅萬(wàn)象的萬(wàn)花筒。所以是歷險(xiǎn)記呀。美國(guó)人的當(dāng)時(shí)思想情態(tài)也可以略窺一二，其間多次出現(xiàn)過(guò)集體發(fā)癡發(fā)狂，我感覺(jué)有些時(shí)候人在群體間就會(huì)都有些集體無(wú)意識(shí)的狀態(tài)。
其間的句子也是十分精彩，馬克吐溫用揶揄的口吻寫(xiě)到哈克的爸爸：“喝得爛醉，把左鄰右舍攪得四鄰不安，好好快活了一番”特別是最后高潮部分“湯姆，這不得37年挖完，這得38年”“杰姆一口咬下餅去，燭臺(tái)幾乎蹦飛他的牙啦！”凡此種種，不枚勝舉。
每次提到這本書(shū)，我總是還忍不住洋溢微笑，大家也讀一讀吧！
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇十三
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫(1835---1910)，哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫(xiě)兒童歷險(xiǎn)的小說(shuō)。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作?！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫(xiě)的都是真實(shí)發(fā)生的'故事，當(dāng)然沒(méi)有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說(shuō)。這部小說(shuō)耗時(shí)八年，由此可見(jiàn)作者馬克·吐溫這本書(shū)的執(zhí)著，對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著。所以這本書(shū)無(wú)論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說(shuō)是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)。書(shū)中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過(guò)幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒(méi)有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達(dá)出來(lái)。
讀這本書(shū)的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書(shū)中所描繪的生活深深吸引過(guò)，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書(shū)中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書(shū)中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來(lái)我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書(shū)的時(shí)候并不覺(jué)得少了什么，這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
有人認(rèn)為該小說(shuō)是一部杰出的兒童文學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書(shū)根本不是寫(xiě)給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門未成年人寫(xiě)的?！边@多么具有諷刺意味??！被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說(shuō)的基本思想。
當(dāng)然這部小說(shuō)也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無(wú)可奈何的心情。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書(shū)，你不僅可以領(lǐng)略書(shū)中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來(lái)的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇十四
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫(1835---1910)。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫(xiě)兒童歷險(xiǎn)的小說(shuō)。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作?！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫(xiě)的都是真實(shí)發(fā)生的故事，當(dāng)然沒(méi)有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說(shuō)。這部小說(shuō)耗時(shí)八年，由此可見(jiàn)作者馬克·吐溫這本書(shū)的執(zhí)著，對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著。所以這本書(shū)無(wú)論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說(shuō)是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)。書(shū)中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過(guò)幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒(méi)有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達(dá)出來(lái)。
讀這本書(shū)的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書(shū)中所描繪的生活深深吸引過(guò)，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書(shū)中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書(shū)中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來(lái)我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書(shū)的時(shí)候并不覺(jué)得少了什么，這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
有人認(rèn)為該小說(shuō)是一部杰出的兒童文學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書(shū)根本不是寫(xiě)給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門未成年人寫(xiě)的。”這多么具有諷刺意味??！被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說(shuō)的基本思想。
當(dāng)然這部小說(shuō)也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無(wú)可奈何的心情。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書(shū)，你不僅可以領(lǐng)略書(shū)中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來(lái)的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇十五
這本書(shū)主要講了哈克的爸爸是個(gè)酒鬼，他受不了爸爸的打罵，逃到一個(gè)小島上，和也在逃的黑奴吉姆相遇，他們開(kāi)始了水上歷險(xiǎn)：遇到兩個(gè)冒充國(guó)王和公爵的人，到處詐騙，最后，國(guó)王和公爵又為了掙錢，把吉姆賣了，哈克獨(dú)自去尋救吉姆，路上碰到了他的好朋友湯姆，一起救出了吉姆，還讓吉姆恢復(fù)了自由。
我欣賞哈克的善良，他逃到杰克遜島上，發(fā)現(xiàn)了黑人吉姆并沒(méi)有因?yàn)殒?zhèn)上正在搜捕吉姆而通風(fēng)報(bào)信。但在當(dāng)時(shí)美國(guó)正實(shí)行農(nóng)奴制時(shí)，白人把黑人當(dāng)作財(cái)產(chǎn)時(shí)，是多么難得可貴??！雖然他只是個(gè)孩子，卻知道黑人也是人，人人平等，和諧相處。
五年級(jí):崔寧佳。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇十六
《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》的故事情節(jié)緊接《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》其后，該故事開(kāi)始于湯姆索亞與費(fèi)恩發(fā)現(xiàn)寶藏，小鎮(zhèn)的人開(kāi)始瘋狂挖掘?qū)毑嘏c哈克貝利芬被道格拉斯寡婦收養(yǎng)，開(kāi)始學(xué)習(xí)禮儀和文化知識(shí)之后。當(dāng)費(fèi)恩的酒鬼父親聽(tīng)說(shuō)費(fèi)恩有寶藏，二話不說(shuō)便將費(fèi)恩從道格拉斯寡婦那里搶回來(lái)，并把他關(guān)在自己在河邊的木屋子里，變相軟禁起來(lái)。由于受不了道格拉斯家刻板的生活與父親這邊的打罵，哈克貝利芬在一天夜里趁機(jī)從家中逃脫，并在河心的小島上遇見(jiàn)了逃跑的黑奴吉姆，兩人為了逃避追捕，乘坐一條木筏沿著密西西比河順流而下，于是費(fèi)恩的傳奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷也就此展開(kāi)。
《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》的具體創(chuàng)作前后經(jīng)歷了八年。馬克吐溫于1876年開(kāi)始寫(xiě)作本書(shū)，寫(xiě)到第十六章時(shí)擱筆，三年后續(xù)寫(xiě)，全書(shū)于1884年夏完成，1885年出版。小說(shuō)以第十六章的故事為界，小說(shuō)前后的故事情節(jié)稍有偏離。第十六章以前，哈克貝利芬和吉姆打算找到俄亥俄河流入密西西比的入河口，然后沿俄亥俄河而上，直到廢奴各州。但是在第十六章時(shí)，作者安排兩人錯(cuò)過(guò)了俄亥俄河，密西西比河上的逃亡被迫延長(zhǎng)，顯然作者是處以對(duì)密西西比河的熱愛(ài)，而一如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是作者對(duì)過(guò)去童年有趣生活的回憶一樣，《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》也是作者對(duì)密西西比河水手經(jīng)歷與對(duì)沿途風(fēng)景的熱愛(ài)，正是這份熱愛(ài)，作者才故意不不讓費(fèi)恩走上正確的道路，而是欣賞密西西比河沿路的自然風(fēng)光與風(fēng)土人情。作者熟悉所有的這些細(xì)節(jié)，就像艾略特說(shuō)的那樣，意象來(lái)自于童年開(kāi)始的整個(gè)感性生活，在一生的所見(jiàn)所聞所感之中，某種意象屢屢出現(xiàn)，充滿感情。
相較于湯姆索亞，費(fèi)恩的反抗精神表現(xiàn)得更加明顯，由于費(fèi)恩從小獨(dú)自一人生活，母親去世，父親不管他，這使他養(yǎng)成了喜歡無(wú)拘無(wú)束的天性，造就了他不會(huì)逆來(lái)順受的性格，所以他會(huì)因?yàn)榇诠褘D家里不痛快而選擇逃離了生活條件優(yōu)越的寡婦家，他會(huì)因?yàn)樵诟赣H那里得不到應(yīng)有的溫暖而選擇離開(kāi)自己的父親，又由于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反叛，他結(jié)識(shí)了逃亡的黑人奴隸，并與他相伴，成為最好的朋友，并在密西西比河上進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。費(fèi)恩的舉動(dòng)在很多時(shí)候都表現(xiàn)出一個(gè)孩子的心性，但他也心思縝密，比如在跑向孤島決定當(dāng)海盜時(shí)，他戴上了食物與獵槍，這是為了迎接他的好朋友湯姆索亞，讓遠(yuǎn)道而來(lái)的志同道合的朋友不用挨餓，在關(guān)鍵時(shí)刻總能想出奇招脫險(xiǎn)，比如在密西西比河與追捕黑人奴隸的獵手斗智斗勇，情節(jié)的精彩程度可以讓讀者拍案叫絕了。
這兩部歷險(xiǎn)記，雖說(shuō)寫(xiě)的是小孩歷險(xiǎn)的故事，但更是寫(xiě)給大人的成人童話。小孩子愛(ài)冒險(xiǎn)的天性正是大人所失去的。而哈克與湯姆，有著每一個(gè)大人身為小孩時(shí)的影子，閱讀這兩本書(shū)籍能體會(huì)到自己失去的童年的勇氣，也能體會(huì)到作者對(duì)自己童年生活的美好回憶。
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哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇十七
這本書(shū)是由美國(guó)的著名作家——馬克·吐溫先生所寫(xiě)的，他寫(xiě)出了孩子們無(wú)聲的反抗，寫(xiě)出了孩子們被壓迫以久的心聲，使這些孩子們終于可以傾訴他們的心聲，找到他們因有的童年。
這本書(shū)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫(xiě)了少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費(fèi)恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險(xiǎn)故事,本書(shū)被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影.主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險(xiǎn)精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。
小說(shuō)內(nèi)容是這樣的主人公哈克貝利·費(fèi)恩為了逃脫一心想把它改造成紳士的鄰居和不斷酗酒毆打他的父親，后來(lái)竟然用豬血偽造出了自己被謀殺的現(xiàn)場(chǎng)，然后偷了一條小船遠(yuǎn)走高飛了。后來(lái)，又不顧“犯罪”的危險(xiǎn)幫助逃跑的黑奴。他用以毒攻毒的辦法來(lái)對(duì)付冒充公爵、國(guó)王行騙的騙子。所有他的所作所為都和一個(gè)好孩子或者紳士相差甚遠(yuǎn)，但是又都是在追求勝利。體現(xiàn)了主人公哈克貝利·費(fèi)恩身上善良勇敢、敢作敢當(dāng)、充滿智慧和冒險(xiǎn)精神體現(xiàn)了真正的美國(guó)人的精神特質(zhì)。正是應(yīng)為他的這些品格贏得了所有酷愛(ài)自由和正義的人們的喜愛(ài)。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇十八
這段時(shí)間我讀了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)讓我明白了許多道理，它值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)體會(huì)。
故事大概是這樣的："國(guó)王"和"公爵"冒充遺產(chǎn)繼承人，騙取了彼得留下的巨額遺產(chǎn)，彼得的三個(gè)侄女瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹卻對(duì)財(cái)產(chǎn)將騙子們洗劫的事毫不知情。在那相處的日子里，善良而有教養(yǎng)的三姐妹喚起了哈克的良心，他不忍心看到三姐妹被騙子欺負(fù)，于是決定出手幫助她們對(duì)付騙子，他悄悄溜進(jìn)了"國(guó)王"和"公爵"的房間，千方百計(jì)偷出了金幣，并將錢袋藏在了彼得的棺材里，盡管哈克知道把實(shí)話和盤托出是一件非常冒險(xiǎn)的事情，但他覺(jué)得說(shuō)實(shí)話要比說(shuō)謊話好的多，所以他便將事情的真相全部都告訴了瑪麗·簡(jiǎn)并想出徹底擺脫兩個(gè)大騙子的方法，幫助瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹奪回了遺產(chǎn)。
從中讓我認(rèn)識(shí)了敢于追求自由，用善良，正義的心態(tài)面對(duì)生活的哈克；勤勞樸實(shí)，熱情誠(chéng)懇，對(duì)朋友忠心耿耿的吉姆；聰明伶俐，敢于探險(xiǎn)，熱愛(ài)幻想的湯姆。
小說(shuō)贊揚(yáng)了男孩哈克貝利的機(jī)智和善良，譴責(zé)了宗教的虛偽和信徒的愚昧，同時(shí)塑造了一位富有尊嚴(yán)的黑奴形象，他是馬克吐溫作品精選中最杰出的一部。海明威曾評(píng)價(jià)道：整個(gè)現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)都來(lái)源于馬克·吐溫的著作《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這是我們最優(yōu)秀的一部書(shū)，此后還沒(méi)有哪本書(shū)能和它匹敵"。
在哈克的歷險(xiǎn)過(guò)程中，讓我印象最深刻的除了他追求自由的勇者姿態(tài)，還有他身上閃爍著的純潔善良的美德之光。在朝夕相處中，哈克與吉姆建立了深厚的友情，他真心地幫助吉姆掩藏身份，不辭辛苦的幫助吉姆逃往自由之地，而且面對(duì)吉姆對(duì)她的照顧，他充滿感動(dòng)和感激之情，并發(fā)誓一定要幫助吉姆實(shí)現(xiàn)自由，在吉姆被騙子賣掉之后，只身前往費(fèi)爾普斯家營(yíng)救，在明知自己面臨很大風(fēng)險(xiǎn)的情況下，他依然決定這么做。哈克身上的這種勇敢和善良，還有他對(duì)朋友的忠誠(chéng)和關(guān)愛(ài)，讀來(lái)令人動(dòng)容。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇十九
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)，那些有好書(shū)卻不讀的人不比無(wú)法讀到這些書(shū)的人擁有任何優(yōu)勢(shì)，我也有很多書(shū)，比如《秘密花園》、《走出麥田》、凡爾納的《夢(mèng)幻三部曲》我也愛(ài)讀，但我最喜歡的還是《哈里貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)講的內(nèi)容是哈克貝利為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上，在逃亡途中他遇到了黑奴吉姆，于是他們開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。途中他們遇到了兩個(gè)人，一個(gè)冒充國(guó)王，一個(gè)冒充公爵，他們兩人四處詐騙，最后國(guó)王還為了錢狠心的把吉姆賣掉。哈利貝利在尋救吉姆的路上，遇到了他的好朋友湯姆，湯姆用在書(shū)上學(xué)到的方法救出吉姆，恢復(fù)了自由。
通過(guò)這本書(shū)，我深深地被哈克貝利的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被吉姆有同情心勇于犧牲精神所打動(dòng)。他們讓我知道成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)。即使他很困難，我們也要敢于面對(duì)，不逃避、不退縮，所有困難才會(huì)迎刃而解。這本書(shū)還讓我懂得了人與人之間應(yīng)該是相互平等、相互尊重、互相關(guān)心，不應(yīng)分高低貴賤，只有這樣，世界才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)。
哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記英語(yǔ)讀后感篇二十
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我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂(lè)趣的時(shí)光，可…你見(jiàn)過(guò)充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程，揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯?？伞皳v蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活…但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了…。.原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!
這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過(guò)這次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰?，懺悔他們?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅…。他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家。看到了這一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)”,回到了鎮(zhèn)上，一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”,就在此落下了帷幕。
來(lái)自：作文大全其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。
來(lái)源：作文網(wǎng)而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!
細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂(lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!
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