通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對(duì)性的調(diào)整。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟，使文章更具個(gè)性和深度。以下是小編為大家整理的最新熱門(mén)總結(jié)范文，歡迎參考借鑒。
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)，我們四年級(jí)二班的同學(xué)參加了“我為祖國(guó)添一片綠”的植樹(shù)活動(dòng)。
汽車朝八里峪駛?cè)ィ业男睦锍錆M了期待和憧憬。到了八里峪，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手握鐵鍬，提著水桶，和我一樣，已經(jīng)迫不及待了。
一路上說(shuō)著笑著，不一會(huì)兒，就走到了植樹(shù)的果園。一位農(nóng)民伯伯正在那里笑盈盈的迎接我們呢。
我們興高采烈地跑到果園里跟著農(nóng)民伯伯學(xué)種樹(shù)。我們認(rèn)真地聽(tīng)著，農(nóng)民伯伯說(shuō)：“種樹(shù)講究“一墊、二提、三埋、四踩，一墊是在挖好的樹(shù)坑內(nèi)再墊一些松土;樹(shù)木栽種的時(shí)候要提一提樹(shù)干，起到梳理樹(shù)根的作用;而埋樹(shù)的土要分三次埋下;每埋一次要踩實(shí)土壤，其間至少要踩四次。”伯伯剛說(shuō)完話，我們立刻跑沒(méi)影兒了，原來(lái)，都急著去種樹(shù)了。
我和張?zhí)煳催€有焦云帆是一組的。眼看別人都開(kāi)干了，我們也拿起鐵鍬賣(mài)力地干起來(lái)。我們找的第一個(gè)坑是農(nóng)民伯伯給我們挖的點(diǎn)?？墒?，不知是我們挖得不好，還是農(nóng)民伯伯給我們選得不好，我們挖了好久，坑都還沒(méi)挖好。唉，再瞧瞧別人挖的，有的已經(jīng)挖好了，有的甚至都開(kāi)始種樹(shù)苗了。再看看我們，連土層還沒(méi)挖開(kāi)呢。沒(méi)辦法，只好換一個(gè)坑了。于是，焦云帆便在果園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找好的地點(diǎn)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，焦云帆終于找到一個(gè)土坑，可我們還沒(méi)開(kāi)始挖呢，魏浩宇爸爸便把我們帶到另一個(gè)土坑，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)坑好挖?！蔽覀兙婉R不停蹄地干了起來(lái)，十幾分鐘過(guò)去了，我們終于把坑挖好了?？筛]建超他們組，樹(shù)苗都種好了，真快!
不過(guò)，很快地，我們也開(kāi)始種樹(shù)苗了，張?zhí)煳慈ヮI(lǐng)來(lái)一顆小桃樹(shù)苗，遞給我，我把小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑里。他們一邊填土，我一邊把樹(shù)苗往上提。不一會(huì)兒，我們的樹(shù)苗就栽好了。但是，這可還沒(méi)結(jié)束哦，我們還得把埋樹(shù)苗的土踩成凹進(jìn)去的樣子，再踩平之后把小樹(shù)澆上水，才算大功告成呢。于是，我們便抬起腳狂踩，不一會(huì)兒，土就踩平了，可我們的鞋子上都糊滿了泥。最后，焦云帆和張?zhí)煳慈ヌ崃藘赏八貋?lái)，給小樹(shù)澆上，我們才拍拍手，終于舒了一口氣。
通過(guò)這次植樹(shù)，我明白了：天空是小鳥(niǎo)的家，大海是魚(yú)兒的家，地球是我們的家，我們?yōu)榈厍蛱硪黄G色，地球就會(huì)還給我們清新的空氣。所以，請(qǐng)大家從小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球!篇7尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便。可是，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要拒絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟，F(xiàn)在，在許許多多的.綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖?，撿香煙頭等，可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng)，有多么愛(ài)清潔，多么愛(ài)衛(wèi)生啊!
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇二
一年一度的.夏收季節(jié)來(lái)臨，辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實(shí)。然而每年夏收過(guò)后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害大家健康和交通安全，已成為一個(gè)問(wèn)題，必須提高對(duì)秸稈禁燒工作的認(rèn)識(shí)。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、打造美好宜居安縣，改善環(huán)境質(zhì)量，特向吧友發(fā)出倡議：
要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)焚燒、亂棄秸稈的嚴(yán)重危害性。要響應(yīng)號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，投身到秸稈禁燒禁拋工作中，做好家人、親戚、鄰里的說(shuō)服教育，引導(dǎo)大家支持配合，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的楷模，管好自己的田塊，做到堅(jiān)決不焚燒秸稈，真正實(shí)現(xiàn)秸稈全面禁燒禁拋。促進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，為共創(chuàng)生態(tài)安縣貢獻(xiàn)自己的一份力量!
朋友們，立即行動(dòng)一起來(lái)吧!衷心感謝您的支持和參與!
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的`校園，渴望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的好學(xué)生，從我做起，用綠色環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，愛(ài)護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，保護(hù)校園環(huán)境，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，面對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，做到不在樹(shù)木上刻畫(huà)，不攀折樹(shù)枝，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、愛(ài)護(hù)校園綠化和保護(hù)校園環(huán)境，大家都來(lái)關(guān)心和積極參與校園綠化美化和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)校園環(huán)境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等。
4、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，將綠色校園、保護(hù)環(huán)境作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境，用熱情去傳播環(huán)保的理念，讓我們的校園環(huán)境越來(lái)越美，充滿希望!
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇四
農(nóng)民朋友們：
秋收時(shí)節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，大家一年的辛勤付出即將換來(lái)豐收的喜悅。然而，近年來(lái)，部分農(nóng)戶在秋收過(guò)后，在田間地頭焚燒農(nóng)作物秸稈，焚燒產(chǎn)生的濃煙不僅污染空氣，加劇霧霾發(fā)生，嚴(yán)重影響人體健康，而且對(duì)交通安全構(gòu)成較大威脅，同時(shí)，秸稈焚燒容易引發(fā)火災(zāi)事故，秸稈焚燒問(wèn)題已受到社會(huì)廣泛關(guān)注。
為了改善生態(tài)環(huán)境，保護(hù)身體健康，增加農(nóng)民收入，市政府已發(fā)出《關(guān)于禁止露天焚燒秸稈的通告》，決定在全市范圍內(nèi)全面禁止露天焚燒秸稈，并已出臺(tái)政策，鼓勵(lì)秸稈綜合利用。在此，我們倡議：
一、樹(shù)立生態(tài)環(huán)保意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)秸稈焚燒的嚴(yán)重危害。
二、積極響應(yīng)號(hào)召，自覺(jué)做到不在田間地頭焚燒秸稈。
三、主動(dòng)向家人、鄰居和親戚朋友宣傳勸導(dǎo)，做到不燒一分田、不冒一處煙。
四、開(kāi)展秸稈綜合利用，做到資源不浪費(fèi)，變廢為寶我?guī)ь^。
農(nóng)民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，支持秸稈禁燒，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗海寧!
海寧市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)局。
海寧市環(huán)境保護(hù)局。
海寧市城市管理行政執(zhí)法局。
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從煤油燈到電燈，從算盤(pán)到電腦，電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的進(jìn)程中，舉足輕重。電為人類帶來(lái)了光明、璀璨和希望。電能來(lái)源于煤、石油、水力等資源，同時(shí)，電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個(gè)空蕩蕩的生存空間?！半S手關(guān)燈很容易，積少成多省電力”;“省一分鐘電，多一分鐘電?！惫?jié)電已成為社會(huì)關(guān)注的.焦點(diǎn)，也在為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要突破口。《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》里明確要求：禁止新建公共建筑修建整面玻璃墻，玻璃幕墻最多只能占?jí)γ娴?0%，建筑物在使用過(guò)程中應(yīng)減少對(duì)煤、電等能源的消耗。一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費(fèi)現(xiàn)象的屢見(jiàn)不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關(guān)、空間天天轉(zhuǎn)、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢?節(jié)電是當(dāng)務(wù)之急，節(jié)電要從細(xì)節(jié)做起：關(guān)掉處在休眼狀態(tài)下的電腦、電視機(jī)，讓它們徹底“休息”：選擇節(jié)能燈，既護(hù)眼又節(jié)能;將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上，或者關(guān)閉空調(diào)，到戶外納涼;洗頭后讓頭發(fā)自然晾干，而不用吹風(fēng)機(jī);減少冰箱的開(kāi)門(mén)次數(shù)，不將熱食品放進(jìn)冰箱;冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗;用手洗衣服，不用或少用洗衣機(jī);把淘洗的米浸泡10分鐘后再下鍋煮;看電視時(shí)，開(kāi)一盞5瓦的節(jié)能燈，不易使眼疲勞;多使用充電電池，少使用一次性電池。其實(shí)，只要你有心，節(jié)電在瞬間就能完成，在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)!節(jié)電解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信，節(jié)電大軍中，會(huì)有一個(gè)你!
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人類啊，地球母親的繁榮是你們所創(chuàng)，可是，她的衰弱也同樣是拜你們所賜，大家就不能愛(ài)惜一下地球嗎?一天少抽一支煙，少砍一棵樹(shù)，少用一張紙，一個(gè)人一月就能節(jié)儉至少5元錢(qián)，一噸多的資源，一年就是10噸，全世界60多億人，10噸的60億倍，這是多么龐大的數(shù)字啊，是對(duì)地球多么大的貢獻(xiàn)啊!白色垃圾是環(huán)境污染主要罪魁禍?zhǔn)住Ｉ儋I(mǎi)一包零食，這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都能做到的，吃完零食的袋子多走幾步路，扔到垃圾箱里，既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境，何樂(lè)而不為呢!多種幾棵樹(shù)，少砍幾棵樹(shù)，二氧化碳在空氣中的比例就會(huì)減少，空氣就會(huì)很清新，對(duì)環(huán)境，對(duì)人類都有利。
還有許許多多身邊的小事，比如：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，少用一張紙，少建一套房，少開(kāi)一次車，多種樹(shù)等，都是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。拯救地球就是拯救人類未來(lái)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自我。為了鳥(niǎo)兒重返蔚藍(lán)的天空，為了魚(yú)兒能自由的翱游，為了果樹(shù)能結(jié)出又大又艷的果實(shí)，為了各種生物，為了家園，為了明天，讓我們一齊來(lái)保護(hù)環(huán)境，拯救地球吧!地球的健康就拜托大家了，加油!
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我朗讀著課文：“在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來(lái)?？墒牵莻€(gè)小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處?！蔽业难矍氨愀‖F(xiàn)出許多的畫(huà)面：布吉河河水像似洗滌過(guò)的煤炭，黑得像墨汁，它的兩岸臭氣熏天，人們掩鼻而跑。街頭垃圾遍地，滿是污垢。有的生活區(qū)垃圾堆成山，那不是人類的家園，而是老鼠的樂(lè)園，蟑螂的天堂。人們就是這樣的破壞自己賴以生存的環(huán)境，于是，便有了“一個(gè)小村莊的故事”的悲劇，便有了“小狐貍買(mǎi)空氣”的滑稽，便有了“非典”的肆虐，便有了讓你“談雞色變的禽流感”的恐慌。說(shuō)到這些，你是不是對(duì)生活充滿了恐慌?千萬(wàn)不要這樣，環(huán)境是你的，我的，大家的。保護(hù)環(huán)境是你，是我，是我們大家的責(zé)任。
你沒(méi)有亂扔一片紙屑吧，你真是習(xí)慣良好。行走在街頭，你從不會(huì)隨地吐痰吧，你真是把別人的'健康記心頭。春天到了，你種植了一棵小樹(shù)吧，等小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，會(huì)有多少人在樹(shù)下談笑、玩耍。同父母一起用餐，你拒絕吃野味了吧，我要替動(dòng)物們說(shuō)一聲，謝謝你!打開(kāi)水龍頭，你及時(shí)關(guān)了吧，節(jié)約的水將會(huì)為他人燃起生活的希望，人人都如此，將會(huì)解決整個(gè)城市的用水困難。為了一個(gè)動(dòng)物的命運(yùn)，為了一棵樹(shù)的生存，你會(huì)盡你所能，人們不禁要贊嘆：你有一棵善良的心。外出旅游，你沒(méi)有在參天大樹(shù)上留下你的大名吧，你把果皮紙屑放到了該放的地方吧，你真的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。。每一件事都很容易，就在你的身邊。同學(xué)們!讓我們現(xiàn)在就宣誓：保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊做起。我的講話完了，謝謝大家。
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇八
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
又是一個(gè)收獲的季節(jié)，但令人遺憾的是，每當(dāng)收獲的季節(jié)，空氣中就會(huì)彌漫嗆人的煙味，天空也蒙蒙霧氣，這反?，F(xiàn)象都是由秸稈焚燒帶來(lái)的。
首先秸稈焚燒嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量。
秸稈焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量的一氧化碳、二氧化硫等有毒有害氣體，對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響，特別是對(duì)正在成長(zhǎng)中的孩子們影響更大。
二是秸稈焚燒引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
三是秸稈焚燒引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
秸稈焚燒，極易引燃周圍的易燃物，尤其是在村莊附近，一旦引發(fā)火災(zāi)，往往很難控制，造成經(jīng)濟(jì)損失。
四是秸稈焚燒破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。田間焚燒秸稈破壞了地力，加劇了干旱，農(nóng)作物的.生長(zhǎng)因而受到影響。
目前，我縣正在大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整，在最大范圍內(nèi)推廣直接還田、保護(hù)性耕作、秸稈養(yǎng)畜等利用技術(shù)，為推動(dòng)秸稈綜合利用、減少秸稈焚燒、使秸稈變廢為寶提供了有力的技術(shù)支持。
希望家長(zhǎng)同志們，積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，從現(xiàn)在做起，從自我做起，進(jìn)一步強(qiáng)化秸稈綜合利用意識(shí)，確保“不著一把火、不冒一處煙，不黑一塊田”，以實(shí)際行動(dòng)協(xié)助學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。讓我們共同攜手，切實(shí)擔(dān)負(fù)起自身的道義和責(zé)任，認(rèn)真做好秸桿禁燒和綜合利用工作，對(duì)環(huán)境少一分破壞、多一分奉獻(xiàn)，共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境靚麗的家園，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
xx縣教育局。
xx縣環(huán)境保護(hù)局。
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇九
全鎮(zhèn)廣大黨員、干部：
露天焚燒農(nóng)作物秸稈嚴(yán)重污染環(huán)境，加重霧霾天氣，危害人體健康，屬違法行為。
立倉(cāng)鎮(zhèn)黨委、政府高度重視秸稈禁燒和綜合利用工作，印發(fā)了《致廣大農(nóng)民朋友的一封信》、《秸稈禁燒保證書(shū)》嚴(yán)禁露天焚燒秸稈，鼓勵(lì)秸稈粉碎還田。
露天焚燒秸稈是一種違法行為，依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》處十日以上十五日以下拘留，并處兩千元以下罰款。
焚燒秸稈過(guò)失造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)重大損失的，由司法機(jī)關(guān)依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第一百一十五條第二款之規(guī)定，處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑或者拘役。
廣大黨員干部、農(nóng)民朋友要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)決抵制焚燒秸稈的違法行為，從我做起并帶動(dòng)親朋好友積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，積極檢舉揭發(fā)他人焚燒秸稈的違法犯罪行為。(秸稈焚燒舉報(bào)電話：0558—7821002)。
為此，立倉(cāng)鎮(zhèn)黨委、政府倡議：秸稈禁燒，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從我做起。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，不焚燒、亂拋亂放秸稈，收割一塊、粉碎一塊、清運(yùn)一塊、播種一塊。不在田間、墳頭、地頭、溝頭、村頭隨意亂堆亂放秸稈。
農(nóng)民朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)為改善環(huán)境質(zhì)量、建設(shè)和諧、美麗、幸福新立倉(cāng)，一起行動(dòng)起來(lái)吧!
立倉(cāng)鎮(zhèn)黨委、政府。
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就僅有錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。
每當(dāng)我看到地上的垃圾，我就會(huì)感慨萬(wàn)千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來(lái)說(shuō)吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的`大鏡子，能夠清清楚楚地看到河底的許多石頭;能夠看到小魚(yú)在河里自由自在在游來(lái)游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們?cè)诤永锵床耍匆路u漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見(jiàn)底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì)，僅有樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有完美的明天。
星期天，我找來(lái)我的好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了，可是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會(huì)有，怎樣辦好呢?最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識(shí)，我們找來(lái)一塊木板在板上大大地寫(xiě)上：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。
為了保護(hù)我們自我的家園，為了保護(hù)我們自我的生命，為了我們自我的將來(lái)，為了我們完美的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)，更生機(jī)勃勃，讓我們張開(kāi)小手，獻(xiàn)一份愛(ài)，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇十一
1、相關(guān)焚燒秸稈視頻導(dǎo)入，看完后有何感受？學(xué)生圍繞保護(hù)環(huán)境自主闡述。
2、關(guān)于秸稈焚燒的新聞，看完之后又有何感受？
3、你身邊有焚燒秸稈這樣的現(xiàn)象存在嗎？看后你心里怎么想的？
學(xué)生講述焚燒秸稈的危害。
教師可出示ppt圖片適時(shí)點(diǎn)撥。教師出示焚燒秸稈的五大危害。
生：保護(hù)，制止，宣傳。
（1）可以調(diào)查本地區(qū)秸稈的焚燒現(xiàn)象。
（2）了解秸稈的危害。
（3）了解秸稈如何綜合利用。
（4）進(jìn)行宣傳。
生：做小報(bào)，做宣傳單??
1、教師初步指導(dǎo)表格的填寫(xiě)。
2、出示部分學(xué)生表格的填寫(xiě)。
同學(xué)們，禁止焚燒，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從自身做起，同時(shí)要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)積極響應(yīng)號(hào)召，人人參與禁止秸稈禁燒活動(dòng)，從自身做起，堅(jiān)決“不著一把火，不冒一處煙?！弊鼋麩斩挼膸ь^人，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)一份力量。
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇十二
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨、霧霾？擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
3、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
5、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
6、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。
7、節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
8、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色文明家園”。
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開(kāi)的花池，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
倡議人。
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代，環(huán)境污染問(wèn)題就已十分嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80%，整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失到達(dá)1875億元。
林，實(shí)行林、牧、水利等的綜合開(kāi)發(fā)治理將會(huì)充分發(fā)揮植群體效應(yīng)以到達(dá)退沙還土的目的。土壤是植物的母親，是綠色家園繁榮昌盛的物質(zhì)基礎(chǔ)。保和利用好土地，就是保護(hù)了綠色家園，保護(hù)了人類自我。
推薦全國(guó)人大以西部開(kāi)發(fā)，生態(tài)先行為題，就有關(guān)環(huán)保的法律、法規(guī)有針對(duì)性地進(jìn)行一次執(zhí)法大檢查，及時(shí)糾正各級(jí)政府執(zhí)法中出現(xiàn)的問(wèn)題，避免歷史上大開(kāi)發(fā)帶來(lái)生態(tài)大破壞的杯具重演。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的職責(zé)。我們要從此刻做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。透過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇十五
各位老師們，同學(xué)們：
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展，可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!
讀過(guò)美國(guó)作家歐亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。初讀小說(shuō)對(duì)作家那似乎病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然，然而，在人類對(duì)綠色食品，綠色能源，綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天，從小說(shuō)《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個(gè)預(yù)言，約翰西的心語(yǔ)分明是警世之言。
大家都知道，地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。你們知道嗎，人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來(lái)滾滾濃煙，成千上萬(wàn)輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩緩融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚(yú)蝦死亡我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等等自然災(zāi)害，一樁樁、一件件，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!
首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。在學(xué)校內(nèi)不吃零食，不亂扔果皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費(fèi)。
最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)他人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
親愛(ài)的同學(xué)們，畢竟，我們腳下只有一個(gè)地球，頭頂只有一片藍(lán)天，這是我們賴以生存的空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?lái)!愛(ài)護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!
讓我們每一個(gè)人發(fā)自真心地保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。
禁燒秸稈保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇十六
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)完美的家園吧!
提議人：...
20__年_月_日。
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