總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力，也是成功的秘訣。總結(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒
難忘的話五年級(jí)篇一
煩惱時(shí)，每當(dāng)想起這句話我就開(kāi)心；傷心時(shí)，一想起這句話我就快樂(lè)。這句話增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
記得結(jié)業(yè)式那天，一張豐富多彩的“家校彩虹小報(bào)”發(fā)到了我手中，同學(xué)們的名字幾乎都出現(xiàn)在了小報(bào)上各種各樣的表?yè)P(yáng)欄里。我非常羨慕他們，同時(shí)也很佩服他們，我多么希望我的名字也能出現(xiàn)在各種表?yè)P(yáng)欄里??！但我不敢奢望，因?yàn)槲业某煽?jī)一般般。
一回到家，我就把“家校彩虹小報(bào)”遞給爸爸看。突然，爸爸微笑著沖我豎起了大拇指。我不解地問(wèn)：“你為什么向我豎大拇指呢？”爸爸說(shuō)：“這里有一句專門表?yè)P(yáng)你的話，說(shuō)明你還不錯(cuò)，挺棒的。”我馬上搶過(guò)“家校彩虹小報(bào)”認(rèn)真地讀了一遍。慈祥可親的袁老師在小報(bào)上寫道：“可喜的是，本學(xué)期新來(lái)的王一非同學(xué)有了很大的`進(jìn)步?！宾畷r(shí)間，我的心比喝了蜜還甜呢，我仿佛看到了袁老師輕輕的撫摸著我的頭發(fā)對(duì)我點(diǎn)頭微笑。
難忘的話五年級(jí)篇二
如煙的往事，在我的腦海里，一次次的閃現(xiàn)，想一葉小舟，飄然而過(guò)，激起記憶的浪花。
記得在一次數(shù)學(xué)模擬考試中，我“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”地騙過(guò)了老師的眼睛，使我得了一個(gè)滿分，可是，誰(shuí)又知道，這個(gè)滿分讓我無(wú)地自容！
這還得從一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四說(shuō)起。早晨，我去買了一份早餐——一根油條，兩塊大餅。在回家的路上，陽(yáng)光灑到了大地，小鳥(niǎo)在為我歌唱，我心情一下好了許多，心想：今天拿一百不在話下！回家以后，我把油條大餅?zāi)贸鰜?lái)，放到桌子上，擺出一百的形狀，便開(kāi)始吃了！
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴！”上課鈴響了，我做好了準(zhǔn)備，一道題目都被我一一克服了，上課時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流失，下課時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)逼近。我爭(zhēng)分奪秒地檢查，下課鈴聲還是不留情面地響了。下午悄悄來(lái)臨了，老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次同學(xué)們考得很好！”我得了一百分。接下去是試卷講評(píng)，有一道題全班同學(xué)都錯(cuò)了，都填3。2，我瞟了一眼試卷，眼晴卻定格在那兒了，——因?yàn)槲乙蔡盍?。2。我突然覺(jué)得臉上火辣辣的，似乎全班同學(xué)都知道似的，我好怕被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。
第二天，我讓老師把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)，心想：“都是馬虎惹得禍！”
難忘的話五年級(jí)篇三
人可以犯錯(cuò)，但不能依照錯(cuò)誤一錯(cuò)再錯(cuò)下去，從那些錯(cuò)誤中，我們能夠吸取到教訓(xùn)，在未來(lái)中避免這種錯(cuò)誤，才是最重要的。當(dāng)重復(fù)一種錯(cuò)誤時(shí)，你才知道教訓(xùn)是多么的重要。
那是星期二的下午要放學(xué)的時(shí)候，程老師早早地來(lái)到教室，笑著（這個(gè)笑不是好的笑）對(duì)我們說(shuō)：“今天你們不急著回家，先把早上的默寫發(fā)下去?！碧彀?，說(shuō)到這話，我的心一下子懸起來(lái)了。因?yàn)槲抑?，這次肯定不是滿分。默寫紙發(fā)下來(lái)一看，我驚呆了：我因粗心少加了一個(gè)“ing”。程老師的臉終于板下來(lái)了，他開(kāi)始從第一組挨著“殺豬”（我的專用詞），到我那排的時(shí)侯，我嚇得直冒冷汗，早早地把手伸到了桌子上等著老師的棍子，可程老師不急，他先仔細(xì)地看了我的默寫，過(guò)了好久，才拿起旗桿輕輕地碰我一下，又嚴(yán)肅地看了我好久，我更是兩腿發(fā)軟，膽差點(diǎn)嚇出來(lái)了。打掃衛(wèi)生結(jié)束后，程老師特地把我拉到一邊，用嚇唬人的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“劉媛媛啊，下回能粗心啦？”我搖了搖頭，程老師又說(shuō)：“下回粗心怎么辦？”程老師朝我笑笑，我半天沒(méi)有吱聲，他的臉又板下來(lái)了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“下回不能在粗心啦，聽(tīng)到啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。
經(jīng)歷了這件事，我終于得到了教訓(xùn)。路邊的花草樹(shù)木好像也在嘲笑我，好像在說(shuō)：“你經(jīng)常粗心，這次得到了教訓(xùn)，看你下次還敢不敢粗心了?！彪m然這樣，但是我還是高興極了，因?yàn)槲业玫搅舜中牡慕逃?xùn)，我的粗心病進(jìn)步了很多。
難忘的話五年級(jí)篇四
我聽(tīng)過(guò)的話像天空繁星一樣多，但有一句話深深地印在我的腦海中，揮之不去。
記得是去年暑假，我喜歡上了一件玩具，一直想把它買來(lái)，但錢不夠。我的心里就萌生了一個(gè)壞想法偷媽媽的錢買。一天中午，媽媽正在睡午覺(jué)，我看媽媽已經(jīng)睡著了，是個(gè)好時(shí)機(jī)，便從她的錢包里偷拿了二十塊錢裝到兜里，跑出去了。我買來(lái)了玩具，欣喜若狂，但還有些忐忑不安?；氐郊液螅l(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)丟錢的事，我不免放松了一口氣?？匆?jiàn)我手里的玩具，她就問(wèn)：“哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“朋友借我玩的，明天就還?！?/p>
我把玩具藏了起來(lái)，以免讓媽媽看到。過(guò)了幾天，媽媽整理屋子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我的玩具，問(wèn)我：“怎么還沒(méi)還給人家呀？”我支吾著回答不上來(lái)，媽媽看我半天不說(shuō)話，覺(jué)得不對(duì)勁，就和藹地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，有什么瞞著媽媽嗎？”我不敢看媽媽的眼睛，低著頭坦白了事實(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我相信我的孩子是誠(chéng)實(shí)的，你怎么能做這樣的事情呢？孩子記住做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊騙人！”
“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊騙人?！边@句話是那么的簡(jiǎn)樸，卻透漏著做人的真理。是啊，就像《狼來(lái)了》的故事一樣，人如果總是撒謊騙人，就會(huì)讓周圍的人對(duì)你失去信任，再也不會(huì)相信你所說(shuō)的每一句話。從此我便記住了這句話，它督促著我的成長(zhǎng)，伴隨著我快樂(lè)的長(zhǎng)大。
難忘的話五年級(jí)篇五
有一天，我們班上進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，我只得了九十分，這可是我考得最差的分?jǐn)?shù)了。我心里很不高興，一陣心酸，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
走在回家的路上，雖說(shuō)晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云，可我的心情卻剛剛相反，十分陰籟。我拖著沉重的腳步回到家中。媽媽看見(jiàn)我回去了，滿面笑容地問(wèn)我：“怎么樣？考得還好吧？”我不敢抬頭看媽媽的眼睛，低下了頭，低聲說(shuō)：“我考得不好，才、才九十分?！蔽夜钠鹩職庹f(shuō)話，懷著忐忑不安的心情等待著一陣狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨。可是我等了許久，媽媽都沒(méi)有那樣做。我抬頭看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽過(guò)頭去，輕輕搖了搖頭，又過(guò)頭來(lái)看著我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“今天，媽媽不會(huì)打你，只是要讓你記著，這是第一次，也是最后一次，希望你能明白媽媽的話?！蔽彝鴭寢?，看見(jiàn)了媽媽頭上的一根白發(fā)。我默默而堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這是第一次，也是最后一次?！边@句話一直鼓勵(lì)著我。這句話使我懂得了要努力學(xué)習(xí)，不要再讓媽媽傷心了。我知道，無(wú)論媽媽怎么對(duì)我，都是媽媽愛(ài)我的表現(xiàn)。正是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)，我要用加倍的努力來(lái)回報(bào)媽媽，我后來(lái)的成績(jī)從來(lái)沒(méi)讓媽媽失望過(guò)。
難忘的話五年級(jí)篇六
在我的腦海中，有星星一樣多的話，隨著時(shí)間的推移，那些話漸漸地從腦海中消失了，但有一句話，仍在我腦海中閃爍著。
那一次，我在家里做奧數(shù)，這時(shí)，有一道難題像一道障礙橫跨在我的去路上，`這可怎么辦呢？于是，我拿著草稿紙驗(yàn)算，我越算越不對(duì)勁，就對(duì)著天花板想啊想，漸漸地，我有點(diǎn)打退堂鼓了，就在這時(shí)，媽媽一眼就看穿了我的心思，走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，加油！你一定會(huì)把這道難題做出來(lái)的?！蔽衣?tīng)了這句話后信心十足，打起了十分精神又想了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于把這道難題功克下來(lái)，這時(shí)讓我高興得象得了冠軍一樣開(kāi)心，心里美滋滋的象吃了蜂蜜那樣甜。漫漫地我把“失敗乃成功之母”這句話當(dāng)成了我的座佑銘，每當(dāng)我失敗的時(shí)候；每當(dāng)我失望的時(shí)候；每當(dāng)我信心失落的時(shí)候就會(huì)想起“失敗乃成功之母”這句話。
經(jīng)過(guò)了這次，讓我深深地領(lǐng)悟了“失敗乃成功之母”這句的真正含意。
難忘的話五年級(jí)篇七
我真恨自己是一個(gè)不急不忙的人。這天，我參加學(xué)校舉辦的作文競(jìng)賽。你看考卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，四周同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)筆了，我還望著白紙發(fā)呆呢！時(shí)間在悄悄地從我身邊溜走。別人都領(lǐng)第二張紙了，可我還不知道應(yīng)該寫什么，你說(shuō)我能不著急嗎？這時(shí)心里頭一個(gè)勁地命令自己要快，快！時(shí)光老人可是鐵面無(wú)情的喲！于是，我胡亂地在紙上寫下了作文題，這一句那一句地湊起作文來(lái)?？墒菦](méi)寫多久腦子就空空的啦！何苦呢，老師規(guī)定有四個(gè)題目，再換一個(gè)吧！
接著，我又寫《我的同學(xué)》。這可好了，我的同學(xué)有刻苦學(xué)習(xí)的，有助人為樂(lè)的，真是數(shù)不盡，講不完。我不費(fèi)力頭。讀一讀，還蠻好的呢！寫完開(kāi)場(chǎng)自該舉1事例了，可的事情太多了，覺(jué)得都是平兒事，寫出來(lái)也不會(huì)生動(dòng)。怎么辦？我看看還有兩個(gè)文題，下一個(gè)文題不錯(cuò)，再換個(gè)題目吧！第三個(gè)文題是寫《難忘的人》，對(duì)，就寫這個(gè)！這漂可有感人的事例啦。那日放學(xué)回家，漲了大水，我過(guò)不了河，不是一位熱心的阿姨把我送過(guò)河的嗎！
后來(lái)她還病了一場(chǎng)。我想：這樣的事一定生動(dòng)，就動(dòng)筆寫了。我寫得挺順利的，語(yǔ)言也不錯(cuò)呢！但是，正當(dāng)寫她送我過(guò)河那段感人的場(chǎng)面時(shí)，交卷的鈴聲響了，這該死的電鈴，把我的一篇佳作宣判了死刑。這次作文競(jìng)賽我是名落孫山了，可我卻得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)：做事情應(yīng)有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，并且要抓緊時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要盡自己最大的努力，決不可盲目亂來(lái)，也不能見(jiàn)異思遷，否則就將一事無(wú)成。
難忘的話五年級(jí)篇八
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的《真心英雄》中的歌詞，每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：有付出才會(huì)有收獲。
星期六我剛寫完作業(yè)，媽媽就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，我來(lái)教你騎自行車，怎么樣？”我興奮得一蹦三尺高，說(shuō)：“好?。『冒。∥覀兛熳甙?！”來(lái)到操場(chǎng)上，我高興地騎上自行車，準(zhǔn)備大秀一場(chǎng)，可沒(méi)想到腳剛離地就摔了下來(lái)。媽媽笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看你，心急可吃不了熱豆腐呦！學(xué)騎自行車要掌握技巧，不能蠻干?！薄芭??！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?！坝涀?，騎車時(shí)眼睛要向前看，車頭要穩(wěn)住，腳要用力蹬，腰要挺直?！?/p>
于是，我又坐到了自行車上，照著媽媽說(shuō)的去做，可自行車像一個(gè)蹣跚學(xué)步的小寶寶，沒(méi)走多遠(yuǎn)又摔倒了。我生氣了，說(shuō)：“我不學(xué)了，自行車太難騎了。”媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要記住，做什么事都不能半途而廢，有付出才會(huì)有收獲。不要灰心，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的?！?/p>
難忘的話五年級(jí)篇九
我們班所謂是人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如云。在這個(gè)班里，我算是一個(gè)名副其實(shí)的"丑小鴨"了。
我羨慕周武成雄辯的口才，老師提問(wèn)他就舉手；我羨慕胡衛(wèi)紅的字跡；我羨慕朱婷婷的文采，寫起作文來(lái)一揮而就，下筆如有神；我羨慕譚皓月流利的英語(yǔ)，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)滔滔不絕，猶如一個(gè)小老師……也怨自己無(wú)能。
經(jīng)過(guò)許久的努力，我的字在班上數(shù)一數(shù)二，上課，老師一提問(wèn)，我就舉手回答……我發(fā)現(xiàn)了自己的“閃光點(diǎn)”，漸漸地走出了低谷，下課和同學(xué)們一起嬉戲，還打成一片。
但我還是要感謝那句話，正是那句話，使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取、努力。即便這只“丑小鴨”無(wú)法在春天變成天鵝，但我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天。
感謝那句話，那句令我終生難忘的話。你是否覺(jué)得自己處處不如別人，那你需要發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
難忘的話五年級(jí)篇十
讓我難忘的話不少，不過(guò)讓我最難忘的話只有一句：只有堅(jiān)持，才能勝利！這是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)父母對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。這句話一直在我耳邊回蕩著，很長(zhǎng)時(shí)間，很長(zhǎng)時(shí)間。
選拔運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，老師把耐力好的同學(xué)選取跑800米?？墒亲屛蚁氩坏剑揖尤皇桥⒆拥谝?。第二天我懷著忐忑不安的心情到了體育館，同學(xué)們?cè)谟行虻谋荣愔?，籌備著。
“砰！”伴隨一聲槍響，我沖了出去，在那一刻，我的心中回想著平常訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景。忽然，我發(fā)現(xiàn)肚子疼了起來(lái)，不，我肯定不可以放棄，我要跑到終點(diǎn)，我要拿第一。就在這個(gè)時(shí)候，父母對(duì)我喊：‘’加油！你是他們中最快的！只有堅(jiān)持才能勝利！“這一句句話給了我鼓勵(lì)，這像一縷陽(yáng)光透進(jìn)了我的心房，我必須要堅(jiān)持！就如此，在父母的鼓勵(lì)下，我跑完了800米，并獲得了一個(gè)好成績(jī)：1分32秒。這是我的成績(jī)，我不但取得了比賽，我也戰(zhàn)勝了我一個(gè)人，這都是堅(jiān)持在幫我。”只有堅(jiān)持才能勝利！“這句話我一直銘記在心。
到今天，我還記得那句話。由于這句話帶給我不少：友情，老師的關(guān)愛(ài)。在我的生活中，這句話可能會(huì)是一個(gè)路燈，也會(huì)是一縷陽(yáng)光?？傊?，只有堅(jiān)持，才能勝利！這句話使我受益匪淺。
難忘的話五年級(jí)篇十一
我們每個(gè)人都有自己的童年，當(dāng)然我也不例外。現(xiàn)在每當(dāng)我們回憶起我們小時(shí)候所做的傻事時(shí)，總是會(huì)開(kāi)懷大笑。我小時(shí)候的兩件事，令我至今難忘。
種玩具。
我小時(shí)候就常聽(tīng)大人們講：“種瓜得瓜，種豆得豆。種什么就收獲什么?！庇谑钱?dāng)時(shí)我就萌發(fā)了一個(gè)奇思妙想：種玩具！我說(shuō)干就干，我先在我家的一個(gè)空花盆里挖了個(gè)坑，再把玩具給埋進(jìn)去我為了能讓我的“種子”能快點(diǎn)“結(jié)果”，還給它澆了一盆水。一切完畢之后，我興奮不已，等著收獲那天。
可我觀察了十幾天，哪兒居然一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我把我的“遭遇”告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了先是哈哈大笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那句；‘種瓜得瓜，種豆得豆’是專指農(nóng)作物的，玩具又不是農(nóng)作物，怎么能結(jié)出‘果子’呢？”聽(tīng)了媽媽的這番話，我把頭深深地埋在媽媽的懷里，還忍不住咯咯地笑起來(lái)。
一張全家福。
我小時(shí)候曾無(wú)意間翻出了一張幸福洋溢的全家福?？晌胰ネ蝗话l(fā)現(xiàn)那張全家福居然沒(méi)我，我頓時(shí)又氣又恨。馬上召開(kāi)了家庭會(huì)議，成員只有爸爸媽媽。我把那張照片給爸爸媽媽看，并對(duì)爸爸媽媽喊道：“你們照這張照片時(shí)為什么不叫我！”爸爸媽媽先是一頭霧水，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“你啊你，也不看看這是2000年才照的，你當(dāng)時(shí)還沒(méi)有出生呢，怎么可能會(huì)去照相？”這時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)笑得合不攏嘴了，而我則不好意思地低下了頭。
童年那段時(shí)光是多令人懷念難忘啊！童年的我多天真可愛(ài)啊！
難忘的話五年級(jí)篇十二
望著眼前一堆小山似的語(yǔ)文試卷，心中只留下無(wú)盡感慨。不知何時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)像過(guò)山車一般，飛速下滑。曾經(jīng)熟悉的題型，早已沒(méi)了最初的得心應(yīng)手，每每看到它們，我就像無(wú)頭蒼蠅一般，大腦一片空白，看著昔日本應(yīng)該做對(duì)的題目現(xiàn)在一道錯(cuò)成一片，我的心情莫名煩躁。
我順著老師的思路，一點(diǎn)點(diǎn)將過(guò)去的知識(shí)撿起來(lái)。一套套題，一本本書，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。終于，到了檢驗(yàn)的時(shí)刻。
我滿懷信心走進(jìn)考場(chǎng)，迎面而來(lái)的'不是得心應(yīng)手，而是一片茫然，感覺(jué)曾相識(shí)，下筆卻無(wú)比猶豫。走出考場(chǎng)，我知道，我自己又考砸了，心中充滿了委屈與不甘。過(guò)去幾周的努力，成山的試題，就像一場(chǎng)虛無(wú)的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都不記得了。
在忐忑不安的等待中，終是到了出成績(jī)的一刻，意料之中，極差，和之前一樣，沒(méi)有太大變化。我心中接受著這個(gè)噩耗，卻也準(zhǔn)備真的放棄了。
“付鈺卓！抬頭看到老師那充滿關(guān)懷和期待的目光，我破防了，一下哭了出來(lái)，似乎哭泣能發(fā)泄過(guò)往的不甘。老師皺起了眉頭，她沒(méi)有過(guò)多的安慰我，而是拿起試卷，帶我分析題型，細(xì)致到了極點(diǎn)，可此時(shí)此刻的我，心中想的只有放棄，她似又看穿我的內(nèi)心，靜靜的看著我，那目光，沉靜中有似無(wú)聲的責(zé)備，終于，我妥協(xié)了。
慢慢地，慢慢地，我的努力與付出終于有了回報(bào)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我的成績(jī)終于提上來(lái)。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕，可這背后的努力和辛酸，也許，只有我和老師知道。
老師，謝謝您！您的堅(jiān)持和付出成就了現(xiàn)在的我！多年后回味往事，在記憶深處，總會(huì)有您辛勤付出的影子，師恩難忘！
難忘的話五年級(jí)篇十三
咚咚咚……一陣放學(xué)的鈴聲傳來(lái)，我又高興又開(kāi)心地沖出了教室，約著幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起出校門回家。出了校門，走在回家的路上，我們看見(jiàn)了這樣一個(gè)畫面：
一個(gè)年輕的小伙子，趴在地上，眼前放著一個(gè)舊碗，里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高，手和腳都扭扭的，卷起來(lái)了，似乎不能動(dòng)彈，衣服也破破爛爛，一看就是個(gè)殘疾的乞丐。周圍有一些人，陸陸續(xù)續(xù)往殘疾乞丐的碗里投錢，看到這個(gè)情形，我也準(zhǔn)備去投錢。
這時(shí)我同學(xué)一把拉住我，說(shuō)：“別去，說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再說(shuō)，現(xiàn)在有很多騙子裝殘疾，裝乞丐，想要不勞而獲騙錢?！狈凑艑W(xué)早，回家不著急，于是我和同學(xué)就躲在一邊靜靜地觀看著。
正值放學(xué)，路上行人很多，慢慢的，殘疾乞丐周圍來(lái)了很多圍觀者。很多人都想要捐錢，但又有些人說(shuō)“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子，不一會(huì)圍觀者就陸續(xù)快走完了。但其中有一個(gè)人，他不聽(tīng)別人的勸告，堅(jiān)持去給殘疾乞丐捐錢，一給就是100元。我和同學(xué)都睜大眼睛，驚訝極了，打算繼續(xù)觀察。
又過(guò)了好一會(huì)兒，殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了，就在地上爬著，向前面人多的地方爬去。這時(shí)，我們看見(jiàn)他的手和腳從衣服褲子里“變”回來(lái)了！??！果然是騙子！
我和同學(xué)議論著：“這個(gè)乞丐是騙子，那個(gè)給100元錢的人，知道情況后一定會(huì)火冒三丈的?！敝車碎_(kāi)始議論紛紛，有人小聲對(duì)我說(shuō)：“別議論，有新聞上面說(shuō)，有個(gè)四歲的小孩，因?yàn)樽h論乞丐行騙，回家路上被刺殺了！”我立刻閉嘴，嚇得我捏了一把冷汗！
我想：我們社會(huì)的一些人，并不是很冷漠，而是被一些想不勞而獲的“社會(huì)渣渣”騙多了，善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”，所以才會(huì)冷漠！我們這個(gè)社會(huì)人們的真誠(chéng)、善良與熱心，就是毀在這些“社會(huì)渣渣”們身上！
難忘的話五年級(jí)篇十四
翻開(kāi)相冊(cè)，我看到了自己成長(zhǎng)的足跡，從姍姍學(xué)步、上幼兒園，到上小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)，迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經(jīng)融入了我的生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學(xué)校里也算是小有名氣。
我正巧路過(guò)，張老師一瞅見(jiàn)我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺(tái)上露一手。被叫住的我一頭霧水，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)讓我去“主席臺(tái)”上去與教育局領(lǐng)導(dǎo)寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。
視察那天，整個(gè)校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺(tái)上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調(diào)整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長(zhǎng)的到來(lái)。廳長(zhǎng)蔡老師一說(shuō)開(kāi)始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準(zhǔn)備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。剛寫完一個(gè)字，蔡老師便不由自主地點(diǎn)頭夸贊：“寫得真好!”此時(shí)此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠(yuǎn)，我沉浸在書法的世界里，如入無(wú)人之境，專心致志地寫好每一個(gè)字。廳長(zhǎng)蔡老師對(duì)我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來(lái)的字也非常好!”作為獎(jiǎng)勵(lì)，廳長(zhǎng)還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!
消息像長(zhǎng)了翅膀似的迅速傳遍了整個(gè)校園，一到教室同學(xué)們就圍著我問(wèn)當(dāng)時(shí)的情景，感覺(jué)個(gè)個(gè)羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)?lái)的快樂(lè)中!
書法這個(gè)“腳印”，讓我難忘，讓我快樂(lè)!
難忘的話五年級(jí)篇十五
有人說(shuō)，童年是一首詩(shī)，；有人說(shuō)，童年是一首歌；有人說(shuō)，童年是一幅畫；有人說(shuō)，童年是……可我認(rèn)為，童年是天空，無(wú)數(shù)顆星星代表的酸甜苦辣。在那么多星星中，我就挑一件趣事與你們分享分享吧。
那是我6歲時(shí)的事。那時(shí)我在老家，家里養(yǎng)有很多雞，公雞，母雞，小雞，一大群。
一天，我起得很早，可雞更早！于是我下定決心：一定得贏過(guò)雞。于是，我越起越早。一天，我半夜就醒了。于是，我一直看著雞，看雞什么時(shí)候才醒?？粗粗?，我都快睡著了。突然，雞醒了，仰起頭朝天叫，喔喔喔！喔喔喔！我被叫醒了。沒(méi)多久，太陽(yáng)出來(lái)了。我以為太陽(yáng)是被雞叫醒的，便夸它：“雞，你可真棒！居然能把太陽(yáng)叫醒！厲害！明天再來(lái)一次！你真是只神雞！來(lái)！神雞，多吃點(diǎn)！”
第二天，還是如此。我發(fā)現(xiàn)以后也是一如既往。我以為它真是神雞，便對(duì)它更好了。每天幫它梳理羽毛，喂它吃食，還為它單獨(dú)做了個(gè)雞窩，把它安置在里面。有狗欺負(fù)它時(shí)，我便保護(hù)它。
天長(zhǎng)日久，它便對(duì)我信任了。它經(jīng)常蹭我腳。我撫摸它，它也不怕，反而瞇著眼很享受。
過(guò)年了，奶奶殺了五只雞給我們吃，其中就有那只“神雞”。我發(fā)現(xiàn)了，嚎啕大哭，堅(jiān)決不吃雞肉，因?yàn)槲曳植磺逋肜锏摹吧耠u”和普通雞。
媽媽把雞肉熱了一次又一次。后來(lái)，媽媽又買了一只和那只“神雞”差不多的雞，對(duì)我說(shuō)：“看我大變活雞！”我終于肯吃雞肉了。
后來(lái)，我明白了，公雞在早晨都會(huì)喔喔地叫。
童年真是令人難忘！
難忘的話五年級(jí)篇十六
天上的星星眨巴著大眼睛，好奇地向窗子里張望，月亮從云片深處探出頭來(lái)，看著我們盡情歡樂(lè)，你們可能會(huì)奇怪，作文班不好好上課，在干啥？原來(lái)，我們正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的愛(ài)“乒”才會(huì)贏”的比賽呢！
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，這次玩的游戲是“你吹我吹”。只見(jiàn)一位同學(xué)大搖大擺地走到乒乓球前，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，對(duì)著乒乓球使勁一吹，乒乓球卻好像跟她有仇似的，只是在水面上跳了幾下，就又無(wú)動(dòng)于衷了。我們一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合，上氣不接下氣。她氣得臉紅脖子粗，使出吃奶的力氣又吹了一下，球還是沒(méi)有動(dòng)，反而把水吹得飛濺起來(lái)，噴了自己一臉的水，周圍又是一陣大笑。后來(lái)，她經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，總算成功了，我們這才為她松了一口氣。
終于，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到乒乓球前。我心里默念道：乒乓球，你一定要聽(tīng)我的話啊，可別跟我作對(duì)！想到這，我憋足了氣，對(duì)著球用力一吹，可球卻一蹦，跳到了桌子上，我的心像一只小鹿，上下亂蹦，我努力使自己冷靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“失敗一次沒(méi)關(guān)系，再多吹幾次就會(huì)成功的?！庇谑?，我鼓足了勇氣，對(duì)著乒乓球輕輕吹了口氣，沒(méi)想到乒乓球竟然順從地從一個(gè)杯子滾到了另一個(gè)杯子，我再接再厲，順利地把球吹到了第五個(gè)杯子里。
緊接著第二輪比賽“快運(yùn)乒乓球”在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。我們隊(duì)第一輪比賽來(lái)了個(gè)“開(kāi)門大吉”，可是后面兩輪卻因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)的緊張而與勝利失之交臂，但我們也不怪那個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為團(tuán)結(jié)比輸贏更為重要。
愛(ài)“乒”才會(huì)贏，這場(chǎng)比賽使我明白了：輸贏不是最關(guān)鍵的，只要我們玩得開(kāi)心，玩得盡興就足夠了。
難忘的話五年級(jí)篇十七
童年是一幅畫，畫里看到我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事，有件趣事讓我至今都難以忘懷。那時(shí)候我才6歲，我拿著一個(gè)紅蘋果吃，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，一個(gè)不小心把蘋果籽吞進(jìn)了肚子。我害怕極了，心想：蘋果會(huì)不會(huì)在肚子里發(fā)芽，長(zhǎng)成樹(shù)呢？到時(shí)候我就會(huì)變成蘋果人了？我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么辦呢？到底應(yīng)該怎么辦？或許喝多點(diǎn)開(kāi)水就可以把蘋果籽給淹死，那樣蘋果籽就不會(huì)發(fā)芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問(wèn)我怎么回事？我一邊哭一邊把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)媽媽怎么了？媽媽說(shuō)：“傻孩子，蘋果籽怎么會(huì)在肚子里發(fā)芽呢？任何食物只要吃進(jìn)肚子里都會(huì)被胃消化，它不會(huì)發(fā)芽的。知道了嗎？”“那我的胃怎么會(huì)咕咕叫呢？”媽媽說(shuō)：“你是肚子餓了，肚子才會(huì)叫啊。”
我聽(tīng)完后，破涕微笑地說(shuō)：“我還以為我會(huì)變成一棵樹(shù)呢！呵呵……”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕，一下就把它吃完了，媽媽說(shuō)的真有道理，肚子吃飽了真的不叫了。那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么美好;多么令人留戀那一件件有趣的往事，好像一朵朵開(kāi)放在我心中的花，無(wú)比艷麗，誘人！
難忘的話五年級(jí)篇十八
“人之初，性本善……..”耳邊總縈繞著第一位老師的教誨，想著，是多久以前，我始終不懂師恩之大，想著，是多久以前的那件事讓我醒悟，哦！原來(lái)，師恩重如山。
依稀記得，還在讀小學(xué)時(shí)，一次考試成績(jī)出來(lái)，看到我的成績(jī)時(shí)我震驚不已，我居然不及格！后來(lái)十分仔細(xì)地檢查了我的考卷，發(fā)現(xiàn)是老師記錯(cuò)了，那時(shí)的十分憤怒，在背后一直咒著老師。
唉！那時(shí)的我錯(cuò)了，在我長(zhǎng)大一些時(shí)便也經(jīng)歷了與老師相同的事件。
長(zhǎng)大些時(shí)我被另一位老師叫去改考卷，成績(jī)出來(lái)時(shí)也受到了許多責(zé)怪，我頓時(shí)明白，當(dāng)時(shí)我錯(cuò)的多可笑，我改那少許考卷都會(huì)出錯(cuò)更何況老師改了幾個(gè)班級(jí)的呢？故事發(fā)展到最后切是我無(wú)處悔悟，那位老師離開(kāi)了我們，但此后，我不再一味責(zé)怪老師。這也算成長(zhǎng)吧。
正是因?yàn)橛兴麄兠咳彰恳乖跁狼坝H勤的努力，才會(huì)有如今的我們，不是嗎？
有誰(shuí)敢說(shuō)自己一出生便知識(shí)淵博，便會(huì)運(yùn)用公式，便會(huì)提筆制作？這一切都是那被我們遺忘切又站在背后扶持我們的老師教于我們的??！如果沒(méi)有他們，我們就像那深山中的夢(mèng)想。
也正因?yàn)橛兴麄儾粩嘀敢覀?，才讓我們懂得成長(zhǎng)，懂得感恩，才讓我們找到自己心中的夢(mèng)想。
青春中總伴隨著跌跌撞撞，當(dāng)我們迷失時(shí)老師會(huì)提醒我們指出通往理想的路，當(dāng)我們成功時(shí)老師會(huì)提醒我們勿傲勿躁，當(dāng)我們失敗時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)我們，我們還年輕，要學(xué)會(huì)站起來(lái)！
老師就是昏昧中的一束微光，指為我們尚未成熟的心開(kāi)路，陪伴我們走過(guò)許許多多次日出日落，度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)恐懼的深夜。
師恩如山，引領(lǐng)我們前行，勿忘師恩，秉承師誨，讓那一束微光更加璀燦照亮我們青春之路吧！
難忘的話五年級(jí)篇十九
20xx年9月1日，帶著欣喜，滿懷憧憬，84朵花兒簇?fù)碇逅陌噙@個(gè)閃亮的名字，相聚在官渡路小學(xué)新教學(xué)樓二樓的這個(gè)教室。這里有愛(ài)我們的老師，有相親相愛(ài)的同學(xué)。馬上五年級(jí)就要結(jié)束了，我真有點(diǎn)不舍。
想想我們的老師，您對(duì)我們所有人都像對(duì)自己孩子一樣，去呵護(hù)，去陪伴。請(qǐng)您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開(kāi)心的事，原諒我們沒(méi)有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。
現(xiàn)在回想起來(lái)我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時(shí)光，我想如果時(shí)間能夠倒流，我將不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。
兩個(gè)學(xué)期噢，這里有歡聲笑語(yǔ)，有奮筆疾書，有朗朗書聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。
難忘的是回憶，收獲的是成長(zhǎng)。祝愿同學(xué)們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會(huì)在這里遙望遠(yuǎn)方，那一顆顆亮亮的星星是愛(ài)是希望。讓我們?cè)诠俣陕沸W(xué)共同的成長(zhǎng)，不管我們六年級(jí)分到那個(gè)班，我都不會(huì)忘記愛(ài)我們的老師，不會(huì)忘記相親相愛(ài)的同學(xué)。下學(xué)期讓我們更加努力，不辜負(fù)父母的囑托，不辜負(fù)老師的希望。
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