總結(jié)是知識(shí)的提煉和歸納,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的核心要點(diǎn)。在總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好!
我是原xx班的xx,今日很榮幸為母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這個(gè)場(chǎng)景我不止一次的預(yù)想過(guò),中考前,我們上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)班里傳授經(jīng)驗(yàn),大家可能會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)冀偉這個(gè)名字,她就是我們的上一屆也就是xx屆的中考狀元,就是在她向我們演講后,我才在心中樹(shù)立了上衡中的念頭,當(dāng)時(shí)看她在臺(tái)上演講時(shí),我在臺(tái)下也忍不住的構(gòu)想是否有一天我也會(huì)這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今日,這個(gè)構(gòu)想最終成為了現(xiàn)實(shí),我想,這離不開(kāi)學(xué)校和教師的栽培,當(dāng)然,也離不開(kāi)我自我的聰明才智哈哈。
當(dāng)然,聰明才智只是開(kāi)玩笑,我想,今日演講的幾位同學(xué)倘若只是靠智力是絕不會(huì)站在那里的,更重要的,是拼搏。
記得在我們中考百日誓師時(shí)一位家長(zhǎng)代表引用了容國(guó)團(tuán)的名言:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。初三的別名,在我那里,叫拼搏。初中的三年生涯中,我記憶最深刻的是初三,當(dāng)然,可能是離此刻時(shí)間最近,更重要的是,初三最苦,最累,卻也是最充實(shí)。在我初三那年,我瘦了十斤,以前初一初二的教師還有我的七大姑八大姨見(jiàn)了我說(shuō)的第一句話(huà)就是你怎樣瘦了這么多。我不是聰明的孩子,卻是專(zhuān)心的孩子,認(rèn)定了衡中,我就必須要上衡中。體育中考前一個(gè)月,我每個(gè)晚上都會(huì)被腿抽筋疼醒,甚至一個(gè)晚上可能會(huì)疼醒兩回,文化課中考前幾個(gè)月,我?guī)缀跆焯熳鰤?mèng)都是在夢(mèng)見(jiàn)各種鹽酸稀硫酸,甚至有一次還夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)坐在杠桿上。努力終究會(huì)得到回報(bào),從小體質(zhì)差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿(mǎn)分,而中考,也考出了對(duì)得起自我的成績(jī),學(xué)校第四,桃城區(qū)第九。
從小到大,我的座右銘是努力不必須會(huì)成功,但不努力必須會(huì)失敗。當(dāng)然,大家可能會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)另一個(gè)版本,努力不必須會(huì)成功,但不努力必須會(huì)很舒服。玩笑背后,我們也忍不住深思,此時(shí)的舒服,會(huì)是永遠(yuǎn)的舒服嗎?我想,這就是我們所說(shuō)的適者生存的道理,強(qiáng)者有本事適應(yīng)環(huán)境,而弱者有本事安慰自我。頹廢的美麗,可是是為失敗找的借口。如果你想要中考前幾天臨陣磨槍?zhuān)葑ッ脱a(bǔ),如果你想在中考時(shí)發(fā)揮超常,脫穎而出,如果你想在中考前一個(gè)月再努力學(xué)習(xí),成為教師口中的黑馬,那么我告訴你,不要白日做夢(mèng)了,你不是上帝的寵兒,他不會(huì)將這幸運(yùn)降臨于你,成為黑馬的,也絕對(duì)不會(huì)是你,唯有腳踏實(shí)地,在能在中嶄露頭角,越努力,越幸運(yùn),不曾感受過(guò)拼搏的汗水的人生,是可悲的人生。
努力固然重要,方法必不可少,方向比前行重要,過(guò)程比結(jié)果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隸重要,要我怎樣樣,永遠(yuǎn)都是一種被動(dòng),我要怎樣樣,時(shí)刻都會(huì)有新創(chuàng)造。很多人每一天都在學(xué),不吃飯不睡覺(jué),成績(jī)卻不盡人意,于是,你便歸咎于智商,歸咎于別人聰明,而我要說(shuō)的是,我們努力的程度還輪不上和別人品質(zhì)上,你的努力只是表面上的努力,效率比生硬的努力更重要,每個(gè)班里總有那么一兩個(gè)玩的比別人痛快,學(xué)習(xí)也比別人好的人,那不是因?yàn)樗麄兟斆?,而是他們效率高,上課消化掉所有知識(shí),下課就少花時(shí)間復(fù)習(xí)整理。
這也就是我想說(shuō)的第一點(diǎn),抓住上課效率,很多人指望著放假補(bǔ)課,然而,在學(xué)校這么好的教師這么好的環(huán)境你都學(xué)不好還指望能在補(bǔ)習(xí)班學(xué)好嗎?第二點(diǎn),便是整理,上課聽(tīng)不懂的題先記在一張紙上,字跡只要自我能看明白就能夠,不要沉浸在自我的世界中而忽略教師講的下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。充分利用好改錯(cuò)本,不只是抄一抄錯(cuò)題,而要分類(lèi)整理,學(xué)一道會(huì)一道是很低效的學(xué)習(xí),而學(xué)一道會(huì)一類(lèi)則是高效的學(xué)習(xí)。第三點(diǎn),樹(shù)立目標(biāo),要做到心中有數(shù),你想上衡中二中還是十三中十四中,要敢想,那些學(xué)校沒(méi)有你想象中的不可攀登,就像馬云說(shuō)的一樣,夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
最終再說(shuō)一說(shuō)衡中,衡中常年被外界所妖魔化,說(shuō)是監(jiān)獄說(shuō)沒(méi)人性,而我身邊的同學(xué),從來(lái)沒(méi)有一個(gè)說(shuō)上衡中后悔的人,那里有圖書(shū)館,科技館,有能容納一個(gè)年級(jí)的會(huì)堂,會(huì)有數(shù)不盡的名家名人來(lái)做報(bào)告,食堂衛(wèi)生也好吃,學(xué)校各處都有飲料自動(dòng)販賣(mài)機(jī),食堂里的小賣(mài)部隨便去,只要在食堂里吃完就不違紀(jì),冬天夏天教師宿舍都有空調(diào),春天百花齊放,秋天還有五顏六色的菊花,學(xué)?;顒?dòng)豐富多彩,十大道德模范評(píng)選,十大學(xué)星,學(xué)校十佳歌手,元旦晚會(huì),教師節(jié)晚會(huì),還有我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的遠(yuǎn)足,成人禮,衡中用實(shí)際行動(dòng)證明自我是一所素質(zhì)高教育好的優(yōu)秀中學(xué)。
多謝大家的聆聽(tīng),我在xx等你!
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。
我是xx級(jí)工程管理二班的***,很高興也很榮幸能參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。之前我也看過(guò)同學(xué)們所寫(xiě)的關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些疑惑,我的演講資料也將主要是那些方面,期望我所講的東西能切實(shí)的帶給同學(xué)們一些啟示,能幫忙大家盡早的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
我認(rèn)為呢,工程管理與建筑學(xué)、土木工程有相似的地方,但更多的還是不一樣,此刻大家就應(yīng)當(dāng)有所感覺(jué),你們此刻所學(xué)的課程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你們會(huì)發(fā)現(xiàn)同一門(mén)課程,土木的同學(xué)會(huì)學(xué)的比較深,工管只是淺嘗輒止,但工管的同學(xué)不要覺(jué)得任務(wù)輕,咱們學(xué)的范圍廣,你需要掌握的東西也多,下頭我從咱們的公共必修課、專(zhuān)業(yè)課兩方面來(lái)講一些學(xué)習(xí)方法。
第一方面,公共必修課。
此刻大家所學(xué)的是高數(shù)、英語(yǔ)、思修、大學(xué)it、下學(xué)期可能還有線(xiàn)性代數(shù)、c語(yǔ)言等,高數(shù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)大家都很關(guān)心,但今日我就不多說(shuō)了,咱們有專(zhuān)門(mén)的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐來(lái)說(shuō)這一塊,我就說(shuō)一下其他的課程的一些方法。
1、上課必須要聽(tīng)講。
公共必修課是基礎(chǔ)。此刻我也是大三了,也上了很多課程了,越來(lái)越感覺(jué)之前學(xué)過(guò)的東西并不是沒(méi)有用,就向我們此刻學(xué)的運(yùn)籌學(xué),他就是打一下學(xué)期所學(xué)線(xiàn)性代數(shù)的延伸,之前沒(méi)學(xué)好或者忘記了的,此刻就要翻課本了,這樣既麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。(2)對(duì)于思修和大學(xué)it,很多同學(xué)說(shuō)課本上找不到知識(shí)點(diǎn),其實(shí)我也覺(jué)得那種課程沒(méi)有重點(diǎn),因?yàn)榻處熤v過(guò)的都是重點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為預(yù)習(xí)是個(gè)好習(xí)慣,但很多人包括我都做不到,所以在這種情景下,上課聽(tīng)講會(huì)在你的腦子里面留下必須的印象,以后自我復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)簡(jiǎn)便一些。
2、考試前通課本??荚嚽敖處熞话闱榫跋聲?huì)給同學(xué)們劃一下考試重點(diǎn),重點(diǎn)由兩種情景。
(1)考試題就在里面,只是教師給的范圍比較大。這個(gè)時(shí)候如果想拿高分的話(huà),就要求大家瀏覽課本,串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),不能放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),把教師上課著重講的東西多看幾遍,這樣考試就沒(méi)問(wèn)題。
(2)重點(diǎn)只是考試題的一部分。這時(shí)候就需要大家把課本看得仔細(xì)一點(diǎn),因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候可能某一個(gè)選擇題就會(huì)是課本上的原話(huà)。
第二方面,專(zhuān)業(yè)課。
此刻有土木概論、工程制圖,以后還有測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程力學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工程估價(jià)、cad等課程。
(1)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課。土木概論是給大家基本的印象,讓大家初步的認(rèn)識(shí)咱們這一系列的學(xué)科,從中培養(yǎng)自我的興趣,因?yàn)橛芯湓?huà)說(shuō)興趣是最好的教師。這門(mén)課程大家只要上課聽(tīng)聽(tīng)講有個(gè)印象,考前再瀏覽一下課本就沒(méi)問(wèn)題。
對(duì)于畫(huà)法幾何,它是以后很多課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),大家過(guò)段時(shí)間也要畫(huà)一些工程圖,并且在座的各位以后如果就業(yè)的話(huà)肯定與工程圖脫不了關(guān)系的,所以這門(mén)課是必須要學(xué)好的!因?yàn)闀?shū)異常厚,資料多,教師用課件講的都是該掌握的,雖然課本上不好找,但只要找肯定會(huì)有的,課余時(shí)間能夠宿舍人分工找再一塊畫(huà)出來(lái),也能夠找教師拷課件,課下自我看,考試前結(jié)合課件把教師重點(diǎn)講過(guò)資料重點(diǎn)看,考試就沒(méi)問(wèn)題。有同學(xué)問(wèn)到cad開(kāi)課時(shí)間,工管的這門(mén)課是在大三上學(xué)期開(kāi),我們是第十周開(kāi),十六周就結(jié)束了,所以要想學(xué)得好學(xué)得精,還要自我課下下功夫。
(2)主要專(zhuān)業(yè)課。工程估價(jià)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目管理等,這些都是考研的時(shí)候會(huì)涉及到的專(zhuān)業(yè)課,這部分課程當(dāng)然需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,要絕對(duì)的牢固了,不然面臨考研的時(shí)候,壓力就會(huì)很大。
第三方面,課余時(shí)間。
看過(guò)同學(xué)們寫(xiě)的紙條上大部分都有寫(xiě)道,感覺(jué)進(jìn)入大學(xué)不再像高中一樣有人督促著我們學(xué)習(xí),會(huì)感覺(jué)自我像是一匹脫韁的野馬,找不到方向,也就是迷茫。其實(shí)我想告訴大家的是xx年此刻的我跟你們一樣,但經(jīng)歷之后就會(huì)感覺(jué)那些都不算事兒??墒墙袢照镜竭@,我想給大家?guī)c(diǎn)選擇來(lái)利用好課余時(shí)間:
(1)課余時(shí)間先把作業(yè)完成。不要抄答案,做完之后能夠?qū)Υ鸢福罱K不懂得你能夠把錯(cuò)的交上去,至少教師明白這個(gè)地方有同學(xué)不懂,這樣你就給自我爭(zhēng)取到了一個(gè)多掌握一點(diǎn)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
(2)參加你感興趣的活動(dòng)。我前邊說(shuō)過(guò),大學(xué)的本職是學(xué)習(xí),但我此刻告訴你,大學(xué)里不僅僅有學(xué)習(xí),還有機(jī)會(huì),不管是演講比賽還是朗誦比賽、或者征文大賽等,大學(xué)里面只要你有勇氣,就必須能把握住每一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),僅有不斷的實(shí)現(xiàn)自我,你才能在不斷地自我肯定,從而構(gòu)成一種自信的心態(tài)和一種抗打擊的本事。
(3)參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。此刻的大學(xué)生當(dāng)然也包括我,大部分從小嬌生慣養(yǎng),我們不明白這個(gè)社會(huì)到底是什么樣貌,參加社會(huì)實(shí)踐能夠給自我創(chuàng)造更多的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),也能夠讓們看到很多觸動(dòng)我們心靈深處的畫(huà)面,我覺(jué)得這樣對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性情很有幫忙。
(4)參加學(xué)生會(huì)。我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)平臺(tái),一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友,掌握更多交際方法,甚至是會(huì)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的平臺(tái),同時(shí)在里面你也能夠了解到更多的關(guān)于院系或者學(xué)校的一些情景,也能夠更多與教師交流,從她們身上學(xué)到很多東西。
(5)多與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流。他們走過(guò)了你們即將走的路,會(huì)帶給你很多提議,使自我更有針對(duì)性,少走彎路。
(6)多讀幾本好書(shū)。我比較喜歡國(guó)內(nèi)外成功女性的自傳獲他轉(zhuǎn),還有一些美文、散文等,男生能夠看一些像是《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》這一類(lèi)的書(shū);咱們專(zhuān)業(yè)方面的課外書(shū),能夠看關(guān)于造價(jià)方面書(shū)籍,大學(xué)里面只要你喜歡,就能夠看。
以上就是我根據(jù)大家所提出的問(wèn)題,結(jié)合咱們的專(zhuān)業(yè)給大家介紹的我自我認(rèn)為在大一階段比較實(shí)用的方法,那么既然是方法,肯定就是每個(gè)人都有一套適合自我的東西,大家能夠借鑒,但最終,必須要有一套適合自我的~~同時(shí)也給大家供給了一些充實(shí)大學(xué)生活的提議,期望能對(duì)大家有用,因?yàn)闀r(shí)間有限,大家的問(wèn)題不能完全涉及到,有疑惑的同學(xué)能夠課下聯(lián)系我,我會(huì)知無(wú)不言,言無(wú)不盡!
最終,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)教師身體健康、工作順利,祝愿每一位同學(xué)都能有個(gè)充實(shí)完美的大學(xué)生活!多謝。
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)一班的xx。很感謝老師給我一次機(jī)會(huì)在這里與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)!常言道:一份耕耘,一份收獲,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)采摘到勝利的果實(shí)。
記得上一學(xué)期的期末考試,我的成績(jī)大幅度下降,由期中時(shí)的年級(jí)第二名下滑到了期末年級(jí)第七名。這件事給我敲響了警鐘,終于,在我的努力下,這次月考我又拿到了年級(jí)第二的好名次。回想起前段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己能迎頭趕超的一個(gè)重要原因就是勤奮。
首先,勤奮就是目標(biāo)明確,高效合理的利用時(shí)間。也許,中午我們?cè)谠噲D偷閑的時(shí)候,有的同學(xué)早已經(jīng)復(fù)習(xí)完了一個(gè)數(shù)學(xué)專(zhuān)題;晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬(wàn)事大吉的時(shí)候,有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí);周末,當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快時(shí),有的同學(xué)早已經(jīng)抓緊時(shí)間做完了功課。當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候,別的同學(xué)正一步一個(gè)腳印走好學(xué)習(xí)的每一步。這些根本的差別就在于,在學(xué)習(xí)中你是否有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,能抗拒誘惑;是否有明確的目標(biāo),詳細(xì)的計(jì)劃,并能持之以恒的付諸行動(dòng);是否有時(shí)不我待的緊迫感,能高效合理的利用時(shí)間;因?yàn)橹挥羞@樣,才能真正的做到勤奮,把握成功!
其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,沒(méi)有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上會(huì)困難重重,要想取得好成績(jī)就必定會(huì)遇到各種各樣的困難,而我們的學(xué)習(xí)也同樣如此。在這個(gè)方面,舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓,之后又失去了說(shuō)話(huà)的能力,醫(yī)生診斷他最多能活兩年,而他卻一直頑強(qiáng)的活了下來(lái)。通過(guò)不斷的努力,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸......
他之所以能有這番作為,是因?yàn)樗麖牟缓ε吕щy,從不向困難屈服,總是將困難縮小縮小再縮小。他并沒(méi)有被醫(yī)生的斷言而嚇倒,而是頑強(qiáng)的活了下來(lái),并且正是憑借這種精神在難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。
第一,學(xué)習(xí)要確定可行的計(jì)劃。我們即將面臨小升初的考試,要做到高效學(xué)習(xí)就要制訂明確可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促進(jìn)我們有效利用時(shí)間,避免重復(fù)學(xué)習(xí)并消滅知識(shí)死角。制訂計(jì)劃需要一定的技巧,首先是總體規(guī)劃,在月考之前先定一個(gè)大致的安排,預(yù)估自己這一階斷的學(xué)習(xí)目的。具體的計(jì)劃則細(xì)致到每一天,把每日的學(xué)習(xí)任務(wù)盡可能安排得井井有條,這樣不僅目標(biāo)明確,而且每一天都有方向,還合理有效的使用了時(shí)間,提高了效率。
第二,找準(zhǔn)易錯(cuò)點(diǎn)。每一次考試都會(huì)考察一些特別容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)中的地雷。一份考卷上的地雷很多,如果我們一路上一直如履薄冰,疲倦慌張時(shí)就難免會(huì)被炸到。但如果知道它在哪,事情就簡(jiǎn)單多了。同樣,考試要有側(cè)重,在易出錯(cuò)的地方慢速度,在不易出錯(cuò)的地方提高速度和準(zhǔn)確率,難易兼顧,一舉兩得。
第三,合理安排時(shí)間。時(shí)間是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但我們不得不認(rèn)為,它確實(shí)十分關(guān)鍵。對(duì)于時(shí)間的利用,一定要講究效率,其實(shí)考試就是在一定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進(jìn)入沖刺階段,要特別注意時(shí)間的利用,如果在平時(shí)養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣,那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài),最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時(shí)間,我的方法就是平時(shí)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)時(shí)集中精神,提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了,在學(xué)校就可以利用零碎的時(shí)間完成作業(yè),晚上回家就可以騰出些時(shí)間多做一些習(xí)題,專(zhuān)攻難題,尤其是自己的弱項(xiàng)。
思路再做一遍,并標(biāo)注出老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和自己出錯(cuò)的部分。每次考前都拿出來(lái)翻一翻,這樣就會(huì)使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,收到事半功倍的效果。
親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習(xí)就象耕田,你付出的越多,收獲也就越多。在此,我衷心的希望每一位同學(xué)帶著平和、平穩(wěn)、平衡的心態(tài),伴著信心、決心、恒心,攜一份創(chuàng)意、樂(lè)意,追逐屬于你的夢(mèng)想。我相信,我們會(huì)用行動(dòng)證明,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,我們定將通過(guò)努力,在求學(xué)的路途中走得更遠(yuǎn),攀得更高!
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇四
大家上午好!
我是畢業(yè)于xx初級(jí)中學(xué)的李牧星,今天很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先,請(qǐng)大家問(wèn)問(wèn)自己:我的理想是什么?我想考哪所學(xué)校?我將如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想?只有有了理想,有了自己奮斗的目標(biāo),我們才能在理想的指引下披荊斬棘,堅(jiān)定不移地前進(jìn)。理想是奮斗的目標(biāo),是黑暗中的一束光。初三的生活無(wú)疑是緊張和辛苦的,所以我們要懷抱理想,才不會(huì)被擊倒。
有了理想,卻將它束之高閣而不去努力實(shí)現(xiàn),那么理想不過(guò)是空殼而已。實(shí)現(xiàn)理想的途徑多種多樣,但最重要的一條就是勤奮。勤奮或許不能獲得一切,但不勤奮終將一事無(wú)成。當(dāng)你在玩耍時(shí),或許有人在書(shū)桌旁努力地刷題;當(dāng)你在熟睡時(shí),或許有人還在燈下夜讀?;蛟S他們最終成績(jī)沒(méi)有你優(yōu)秀,但他們至少在這一點(diǎn)超過(guò)了你?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,這句話(huà)已被古往今來(lái)無(wú)數(shù)人所證明。不聰明而不勤奮是自暴自棄,聰明而不勤奮是浪費(fèi)資源,勤奮而不聰明是頑強(qiáng)拼搏,聰明而勤奮才會(huì)站在頂峰。我相信大家都是聰明人,所以我們所欠缺的不過(guò)是勤奮。不過(guò)是犧牲些玩的時(shí)間,不過(guò)是每天多做幾道題,不過(guò)是晚上多背幾個(gè)公式,這又有何難!
但是,并不是說(shuō)有了勤奮就能學(xué)業(yè)有成,還需結(jié)合適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,做到一加一大于二。就像課前要有充分的預(yù)習(xí),古語(yǔ)有云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功。學(xué)習(xí)也是如此。預(yù)習(xí)能讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到那些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)是重點(diǎn),從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。接著,進(jìn)入課堂,就要專(zhuān)心聽(tīng)講,要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課,這樣才能突破重點(diǎn)。聽(tīng)課的質(zhì)量直接決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量。老師所講的每一句話(huà)都不能放過(guò)。學(xué)習(xí)的核心在于上課,上課的核心在于聽(tīng)講。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)使你的課后練習(xí),復(fù)習(xí)變得格外輕松高效,從而讓你有更多的時(shí)間去接觸課堂以外的知識(shí)和實(shí)物,使你的知識(shí)更全面更廣泛。再次,課后復(fù)習(xí)要及時(shí),學(xué)過(guò)的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快,而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘,事半功倍。
最后一點(diǎn)想說(shuō)的,就是保持樂(lè)觀良好的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中總是會(huì)有很多不稱(chēng)心如意的地方。這時(shí)就要告訴自己,我可以,我能行,這些不過(guò)是易如反掌的事而已。相信自己有能力,那么你就真的會(huì)有。大家也可以保留自己一項(xiàng)有意義的愛(ài)好,勞逸結(jié)合,才不會(huì)被壓力壓垮。還有,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)忘記了體育活動(dòng),像我,就是因?yàn)檩p視體育在體育中考中沒(méi)有拿到滿(mǎn)分,也是留下了遺憾?!吧眢w是革命的本錢(qián)”,有了好身體,才會(huì)有好的發(fā)揮。
以理想指路,勤奮作基石,科學(xué)方法作矛,樂(lè)觀心態(tài)作盾,找到最適合自己的那套方法,讓自己的光芒在考場(chǎng)上閃耀。
最后,祝大家在中考中超常發(fā)揮,再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇五
各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們:
午時(shí)好!
我是8班學(xué)生xx,首先感激教師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并允許我代表全體同學(xué)對(duì)教師們的辛勤培育表示衷心的感激!
我們來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一年了。從初中到高中,從走讀到寄宿,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),此刻欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。
下面我來(lái)談?wù)勔粋€(gè)學(xué)期來(lái)我的學(xué)習(xí)感受和體會(huì):
在我看來(lái),學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過(guò)程,而興趣則是最好的教師。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),所以我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),也要學(xué)習(xí)如何做人。因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?,人的高貴在于靈魂。僅有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。
同學(xué)們,要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī),我覺(jué)得最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們的學(xué)習(xí)過(guò)程是預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié),所以,我的學(xué)習(xí)方法也是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手的。
課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程。良好的開(kāi)端是成功的一半,做好預(yù)習(xí)工作,我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)資料就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地理解新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,先自我嘗試著解答,若能解出來(lái),那最好;若實(shí)在解不出來(lái),那也沒(méi)關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問(wèn)題記下來(lái),等待教師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,所以,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。所以,我們聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng),全神貫注地想,跟著教師的思路走。對(duì)于昨日預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,更要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真想;如果課上還沒(méi)弄懂,那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,一心一意地聽(tīng)課,將全副精力集中起來(lái),上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。溫故而知新,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)資料,把知識(shí)梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自我還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,經(jīng)過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。
課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類(lèi)似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自我的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們學(xué)校實(shí)行寄宿制對(duì)我們是極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間能夠被學(xué)校充分的利用,同時(shí)我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束。所以培養(yǎng)自我控制本事、獨(dú)立生活本事以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。我根據(jù)自我的學(xué)習(xí)情景,總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、良好的生活習(xí)慣。生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。所以我們要經(jīng)常參加一些課余活動(dòng)鍛煉身體,要注意勞逸結(jié)合,有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報(bào)紙,關(guān)注國(guó)家大事,對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。
2、勤于思考的習(xí)慣。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì),往往自我想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、好問(wèn)、善問(wèn)的習(xí)慣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),問(wèn),要問(wèn)的準(zhǔn)、問(wèn)得深。再問(wèn)之前,先要自我思考,實(shí)在解決不了,再去請(qǐng)教他人;在問(wèn)之時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習(xí)慣。好記憶不如爛筆頭,記號(hào)筆記,能夠理出知識(shí)的線(xiàn)索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽(tīng)到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。
總之,我的學(xué)習(xí)方法能夠總結(jié)為主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦這六個(gè)字。
以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)各位教師、同學(xué)們多多指教,讓我能夠改正不足,不斷提高。
最終:我想對(duì)大家說(shuō),提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自我。
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué):
大家好!
我是初一(2)班的于玉,今日,我很榮幸站在那里發(fā)言。
牛頓說(shuō):”無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的?!拔蚁耄骸睂?xiě)這句話(huà)適用于每個(gè)人,只可是需要毅力去追求成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒苦來(lái)?!边@句話(huà)是我的座右銘,它,一向讓我嚴(yán)格要求自我。所以,我覺(jué)得給自我找一個(gè)對(duì)自我有意義的座右銘十分重要。
有了激勵(lì)自我的座右銘,下面就是用適合自我的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)。此刻實(shí)行“團(tuán)隊(duì)合作”學(xué)習(xí)模式,基礎(chǔ)知識(shí)就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒(méi)有預(yù)習(xí)好及記住基礎(chǔ)知識(shí),上課時(shí)就會(huì)聽(tīng)得一頭霧水。其次,就是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,跑神兒是一個(gè)巨大的敵人。到底為什么會(huì)跑神呢我想歸根結(jié)底就是沒(méi)有集中注意力。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,如果你對(duì)這方面沒(méi)有興趣,就會(huì)無(wú)法集中注意力。所以,要培養(yǎng)對(duì)各科的興趣。一些同學(xué)說(shuō)對(duì)這種課堂不適應(yīng),我要告訴大家的是“當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境時(shí),就要去改變自我”。
還有一點(diǎn)我也覺(jué)得十分重要,那就是在一次考試過(guò)后,及時(shí)分析一次考試結(jié)果,做出計(jì)劃及時(shí)調(diào)整自我。這一點(diǎn)上次我也說(shuō)過(guò)。因?yàn)榭荚嚲头从匙晕业膶W(xué)習(xí)情景,考試過(guò)后的總結(jié)是十分重要的,也算是個(gè)查漏補(bǔ)缺吧!
在團(tuán)隊(duì)中,要進(jìn)取發(fā)言,發(fā)表自我的見(jiàn)解,為自我的團(tuán)隊(duì)工程增磚添瓦。對(duì)于組長(zhǎng)來(lái)說(shuō),應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)好組員的參與分工,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決組中的問(wèn)題,使自我的團(tuán)隊(duì)又良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓每個(gè)人都更好的學(xué)習(xí)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,期望大家能腳踏實(shí)地,從容不迫;多一份沉穩(wěn),少一分浮躁;多一份勤奮,少一分懶散,一十足的信心,百倍的努力和萬(wàn)分熱情去攀登只是高峰,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我的發(fā)言完畢,多謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的教師們:
大家好!
其實(shí),我們?cè)谝?guī)劃自我的學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)分清輕重緩急,先完成最緊要的,比如說(shuō)家庭作業(yè),比如說(shuō)我昨日寫(xiě)這一篇稿子,緊之后再是課外的資料,自我的額外任務(wù)等。如果你連最基本的家庭作業(yè)都不能完成,只是為了盲目拔高,那么,“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,反而會(huì)適得其反。
制定計(jì)劃不能毛躁,不能想著“一口吃成一個(gè)大胖子”,而是要結(jié)合自我的實(shí)際情景。如果沒(méi)有完成計(jì)劃,也不要急躁,因?yàn)閷?shí)際上,完成計(jì)劃的80%就已經(jīng)很不錯(cuò)了,接下來(lái)要做的便是冷靜地分析,把主干抓住,一些沒(méi)有必要的就舍去,說(shuō)到那里,我覺(jué)得我這個(gè)人每次定計(jì)劃都存在著一個(gè)最大的缺點(diǎn):那就是定得太滿(mǎn),連完成80%都很吃力……可是,人各有自我的方法,也不必強(qiáng)求,適合自我的就是最好的!
很多人抱怨,完成計(jì)劃時(shí)間不夠,可是,我要說(shuō)的是“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!鄙偻嬉稽c(diǎn)游戲,少抱怨幾句,吃飯?jiān)倏煲稽c(diǎn)……諸如此類(lèi),這就是抓緊小時(shí)間的例子,當(dāng)然,如果假設(shè)自我把一天24小時(shí)投進(jìn)去都完成不了計(jì)劃的,那就要審視自我的計(jì)劃是否貼合自我的真實(shí)情景,是否合理了,有時(shí)候不要學(xué)得太累,不要把自我逼得太緊,給自我必須的時(shí)間去放松和休整,畢竟,“磨刀不誤砍柴工”嘛!
抽小時(shí)間并不意味著晚上熬到很晚才睡,那并不是愛(ài)學(xué)習(xí),而是不理智!除了學(xué)習(xí),身體健康也很重要:它關(guān)乎著第二天上課能否聽(tīng)進(jìn)去,學(xué)習(xí)效率是否高等等。所以,每晚按時(shí)睡覺(jué)是必須要保證的,我每一天晚上一般是10:45睡覺(jué),最遲上床也是11:00。如果當(dāng)天的作業(yè)還有一點(diǎn)沒(méi)有完成,那么我會(huì)立刻睡覺(jué),給第二天早上留個(gè)念想,在第二天早上繼續(xù)把它做完,這個(gè)被我稱(chēng)作“時(shí)間推移法”,也就是說(shuō),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)熬夜學(xué)習(xí)不適合我的時(shí)候,會(huì)研究將任務(wù)的一部分推到早上來(lái)完成(當(dāng)然也不能完全依靠于早上完成所有作業(yè),這是萬(wàn)萬(wàn)不行的!)“一日之計(jì)在于晨”,早上的時(shí)間是最高效的,這樣就能夠?qū)嵈丝滔嗤臅r(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率。用一句話(huà)概括起來(lái):“晚睡晚起不如早睡早起”。
網(wǎng)課初期,我跟大多數(shù)同學(xué)一樣,總是喜歡焦慮和抱怨,因?yàn)樯暇W(wǎng)課,學(xué)習(xí)質(zhì)量會(huì)大打折扣,自我又沒(méi)有那么強(qiáng)的自控力去像在學(xué)校里一樣地完成規(guī)定的計(jì)劃,常常就會(huì)為此而低落,士氣難振,經(jīng)常會(huì)為一些小事情而大發(fā)脾氣,那時(shí)候我跌入了低谷,就像陷入了無(wú)底深淵。這時(shí)候,我尋求外援,經(jīng)過(guò)與教師切磋交流,我意識(shí)到這不是技術(shù)問(wèn)題,而是認(rèn)知水平太低,所謂提升認(rèn)知就需要換一個(gè)角度去想問(wèn)題,自我的計(jì)劃沒(méi)完成就算了,不再用焦慮使自我煩惱,而是用實(shí)干使自我充實(shí)。在有限的時(shí)間內(nèi),能完成多少就完成多少。同前面所講,抓住主干,把教師上課所講一一落實(shí),這種狀態(tài)人人都會(huì)經(jīng)歷的,這種心境人人都會(huì)有的,而應(yīng)對(duì)這種困境,一個(gè)人最需要做的就是永遠(yuǎn)不要等著它自動(dòng)破解,不要用漫無(wú)目的的等待去內(nèi)耗自我,而是主觀上去改變,主動(dòng)地嘗試,多試幾次,總能想出解決辦法,終將找到屬于自我的好方法,有朝一日,打破囚籠,翻過(guò)這座山,跨過(guò)這道坎,就會(huì)發(fā)現(xiàn),眼前的世界原先是自由徜徉的廣闊星空!
講了這么多,其實(shí),有六個(gè)字是最重要的:勤奮、堅(jiān)持、落實(shí)!它們是我們接下來(lái)中考沖刺的根基,計(jì)劃定的再好、時(shí)間排的再好、心態(tài)再怎樣樂(lè)觀,缺少這六個(gè)字,都是萬(wàn)萬(wàn)不行的!
最終,我用這次模擬考試的作文題來(lái)總結(jié):復(fù)學(xué)之后,讓我們砥礪前行、不負(fù)韶華,讓我們心無(wú)旁騖、只爭(zhēng)朝夕,讓我們壯志凌云,鵬程萬(wàn)里;讓我們共同逆戰(zhàn)——中考!
我的發(fā)言完畢,多謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是四(2)班的姬西瀚。今天,我有幸站在這里代表發(fā)言,離不開(kāi)父母的嚴(yán)格要求,離不開(kāi)同學(xué)的熱情幫助,更離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。其實(shí),每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,也都有自己的學(xué)習(xí)方法。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)。我認(rèn)為:好習(xí)慣成就好成績(jī)。
比如,從早上到校到上課前進(jìn)行朗讀、背誦課文等,做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,上節(jié)課不拖到下節(jié)課,中午不拖到晚上,今天不拖到明天。對(duì)于每天要做的事,做到心中有數(shù),并且一件一件按時(shí)完成。這樣,就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用,不會(huì)顧了這門(mén)學(xué)科就顧不了那門(mén)學(xué)科。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)、合理安排時(shí)間,完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。
集中精力,不東張西望;聽(tīng)不懂的做個(gè)標(biāo)記,向老師或同學(xué)請(qǐng)教;多舉手,多發(fā)言;及時(shí)記下老師的板書(shū)和自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,也意味著在課后少花些功夫。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵一步,在課堂上快樂(lè)地聽(tīng)講,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的根本方法。如果我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,就等于“抓了芝麻丟了西瓜”。
課堂上認(rèn)真聽(tīng)課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,其實(shí)課后及時(shí)復(fù)習(xí)也同樣重要。課后把老師講的內(nèi)容、解題方法步驟、容易錯(cuò)的地方像“過(guò)電影”一樣在頭腦中進(jìn)行“再現(xiàn)”一遍,及時(shí)回顧,減少遺忘,從而鞏固所學(xué)知識(shí)??梢栽谙抡n后花兩至三分鐘,對(duì)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)回顧;可以在做作業(yè)前先用一段時(shí)間對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一次回顧;可以在學(xué)完一個(gè)單元或一個(gè)章節(jié)內(nèi)容之后,抽時(shí)間對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一次較為完整的回顧;還可以翻一翻課本、整理課堂筆記,對(duì)于已經(jīng)理解和記住的內(nèi)容不用再多花時(shí)間,而要把時(shí)間花在想不起來(lái)或記不清楚、印象模糊的內(nèi)容。
有的同學(xué)不專(zhuān)心,一邊看電視一邊做家庭作業(yè),結(jié)果是既沒(méi)能好好看電視,也沒(méi)能好好的做作業(yè);還有有的同學(xué)玩好了、電視看夠了、上網(wǎng)上足了才開(kāi)始做作業(yè),不是忘了作業(yè)就是要開(kāi)“夜車(chē)”,又影響第二天的學(xué)習(xí)。這樣,浪費(fèi)了大量時(shí)間不說(shuō),還可能產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼情緒。其實(shí)集中精神做一件事情,做好后再去做另一件,處理好先學(xué)后玩、先緊后松的關(guān)系,不但不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,而且還會(huì)因?yàn)樾实奶岣攉@得意料之外的驚喜呢。 時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的?!坝昧闵⒌臅r(shí)間做些有意義的小事”,也會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)效率。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),還會(huì)使我們終生受益。
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇九
沒(méi)有目標(biāo)而學(xué)習(xí),恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。我們青少年應(yīng)該樹(shù)立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標(biāo)。本文是本站小編為大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
發(fā)言稿。
歡迎參考!
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的任——同學(xué),這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先,最重要的就是多寫(xiě),“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō),我們應(yīng)該多寫(xiě)多練,哪怕是通俗易懂的一個(gè)字,一個(gè)詞,一個(gè)句,或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式,一道解答題,還是一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一個(gè)句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,翻來(lái)覆去的寫(xiě)?!岸?tīng)千遍,不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識(shí)一些朋友——字,并且對(duì)他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到:心到,眼到,口到?!毙牡骄褪钦f(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應(yīng)該眼睛活躍看得見(jiàn),觀察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐,口語(yǔ)表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員,我們就會(huì)學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí),我們要廣泛地讀一些書(shū)籍,以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí),我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績(jī)就會(huì)卓越,歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí),主要還是多練多算,多寫(xiě)多念,不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么,以至搞懂為止。與此同時(shí),我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,有句。
諺語(yǔ)。
說(shuō):“三天不念口生,三天不練手生?!钡拇_,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法,千萬(wàn)不可小看它哦!
希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí),天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們?nèi)熒簿垡惶茫瑸橹粋€(gè)共同的目標(biāo)坐在一起,那就是我們永久談?wù)摰脑?huà)題——學(xué)習(xí)。我作為八年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言,感到機(jī)會(huì)彌足珍貴,心情無(wú)比激動(dòng)。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享。
首先要樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)而學(xué)習(xí),恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。我們青少年應(yīng)該樹(shù)立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標(biāo)。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者,唯有智者方能天下無(wú)敵。知識(shí)改變命運(yùn),而每個(gè)人的命運(yùn)都把握在自己手中。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們才會(huì)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱情。
其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),興趣是最好的老師。我們的先哲也說(shuō)過(guò)做一件事情,知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。廣泛的愛(ài)好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣,學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學(xué)習(xí)也是如此。所以,順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。
再次要甘于吃苦。古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。誠(chéng)然,學(xué)習(xí)是一件苦差事,是一件傷心動(dòng)腦的事,它沒(méi)有看看書(shū)、上上網(wǎng)、聊聊天那么輕松,它需要我們有著極大的耐性和無(wú)比堅(jiān)韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤,鍥而舍之朽木不折,正是這種精神的寫(xiě)照。
最后我們要謙虛好學(xué)。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。一個(gè)謙虛好學(xué)的人必定是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人?!叭诵斜赜形?guī)熝伞?,遇到難題要不羞于向老師請(qǐng)教,不要恥于向同學(xué)求教,在向別人請(qǐng)教的過(guò)程中,自己也就得到了提高。要知道有了問(wèn)題羞于請(qǐng)教,就等同于諱疾忌醫(yī)這個(gè)寓言故事,其后果是受害匪淺。
以上就是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)方面的一些。
心得體會(huì)。
可供大家參考一下希望大家能按照自身的實(shí)際情況,不可千篇一律,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,百尺竿頭,更上進(jìn)一步。
最后,祝愿七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們天天進(jìn)步,希望八年級(jí)的同學(xué)們勤奮努力,在結(jié)業(yè)考試中爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),同時(shí)祝愿九年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們?cè)诰攀旌蟮闹锌贾腥〉酶玫某煽?jī)。
謝謝大家!
各位家長(zhǎng),老師,同學(xué)大家好:
很榮幸今天站在這里,作為一個(gè)學(xué)生代表在這里發(fā)言?,F(xiàn)在我的心情真的是既激動(dòng)又緊張。在這次期中考試中,我取得了班級(jí)第四的成績(jī),比上一次的期末考試進(jìn)步了六個(gè)名次。我覺(jué)得本次考試取得的成績(jī)來(lái)自于本學(xué)期新的學(xué)習(xí)模式和我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。下面,我來(lái)介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
下面我來(lái)說(shuō)一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。身為班中的數(shù)學(xué)課代表,在本次考試中,我取得了滿(mǎn)分的好成績(jī)。我覺(jué)得想學(xué)好數(shù)學(xué),首先重視課內(nèi)聽(tīng)講,上課時(shí)要緊跟著老師的思路,注意聽(tīng)講模式,小組討論模式,和同學(xué)講解模式的區(qū)別,活躍展開(kāi)思維,積極的回答問(wèn)題。
還有,重要的是學(xué)案的完成,也就是我們平時(shí)總是說(shuō)的課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)十分重要,如果你上課前對(duì)即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),那么就有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),我們做的預(yù)習(xí)學(xué)案就是很好的體現(xiàn)。預(yù)習(xí)時(shí),我會(huì)采用邊閱讀邊思考的方法,把內(nèi)容的要點(diǎn),層次,聯(lián)系劃出來(lái)或標(biāo)上記號(hào),寫(xiě)下我的看法或不懂的地方與問(wèn)題,最后在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解或利用小組模式和同學(xué)交流,這樣可以提高聽(tīng)課效果。還有一點(diǎn)是課后復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)應(yīng)和聽(tīng)課緊密銜接,我一般是邊閱讀材料邊回憶聽(tīng)課內(nèi)容或查看筆記,對(duì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題務(wù)必要弄懂,理解和掌握。當(dāng)然,大家都知道,想學(xué)好數(shù)學(xué)最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要多做題。熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始我是從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),后來(lái),慢慢找一些課外的習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。
對(duì)于一些易錯(cuò)題,我備有專(zhuān)的錯(cuò)題集,寫(xiě)出我的的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出錯(cuò)誤所在,以便即使查缺補(bǔ)漏。我平時(shí)也是這樣要求自己,努力的做好應(yīng)做的事情。當(dāng)然在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我也有很多做得不足的地方。在初一的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò),但是就是這種心理,有一段時(shí)間我對(duì)自己的要求放低,才導(dǎo)致我在初一時(shí)的考試都不盡人意。所以在接下來(lái)的初二學(xué)習(xí)中,我要更加勤奮的學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是寧文溢。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得。記得小學(xué)畢業(yè)后,媽媽曾“嚇?!蔽艺f(shuō):“馬上就要上初中了,別以為還可以像小學(xué)一樣輕松,到時(shí)可別叫累哦!”我還不相信,不就是上學(xué)嘛,上課認(rèn)真聽(tīng)講就可以了!可現(xiàn)在,我深深地意識(shí)到,初中和小學(xué)確實(shí)不同,初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容,條件,環(huán)境,教學(xué)方式等都變了,那么我們學(xué)習(xí)的思維和方法也要隨之改變,否則,成績(jī)就會(huì)不理想,甚至倒退。結(jié)合這3個(gè)月的初中學(xué)習(xí),我總結(jié)了一下,主要有以下幾方面:
學(xué)習(xí)新課前一定要預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,看自己能理解到什么程度,把不懂的或者有疑惑的地方記下來(lái),帶著問(wèn)題有備而來(lái)地聽(tīng)課,這樣聽(tīng)課效率就會(huì)更高。
上課注意力一定要高度集中,盡最大可能跟著老師的思路走,對(duì)老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)要認(rèn)真思考,并把預(yù)習(xí)時(shí)的疑惑融入進(jìn)去一并解決,這樣就能加深對(duì)新知識(shí)點(diǎn)的理解。同時(shí)做好課堂筆記,筆記要重點(diǎn)突出、層次分明、一目了然。
對(duì)所學(xué)知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí)。
不同課程有不同的特點(diǎn),那么學(xué)習(xí)的方法和側(cè)重點(diǎn)也不同,如果用一種方法學(xué)習(xí)不同的課程,那就很容易偏科?,F(xiàn)在初一主要是學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外。
先說(shuō)語(yǔ)文,字、詞、句、文言文是基礎(chǔ),這個(gè)必須熟記。難點(diǎn)是閱讀理解,平時(shí)做閱讀題,我一般先獨(dú)立思考,按自己的想法寫(xiě),然后再對(duì)照老師的講解,總結(jié)我的不足,下次再改進(jìn)。其次,課余擠時(shí)間看老師推薦的課外書(shū),擴(kuò)大閱讀面。例如《朝花夕拾》里的文章比較晦澀難懂,但伍老師專(zhuān)門(mén)給我們推薦了《文心》,結(jié)合起來(lái)看,就能對(duì)魯迅的文章有更深刻的理解。再就是作文,作文就是要多寫(xiě),筆耕不輟一定會(huì)有回報(bào),開(kāi)學(xué)時(shí),伍老師就建議我們要經(jīng)常寫(xiě)日記,不知道同學(xué)們堅(jiān)持下來(lái)沒(méi)有。
再說(shuō)數(shù)學(xué),一個(gè)是計(jì)算的準(zhǔn)確度,另一個(gè)是解題方法的積累,都需要通過(guò)做題,尤其是不同類(lèi)型的題來(lái)提高。對(duì)于知識(shí)點(diǎn),要注意歸納總結(jié),比如現(xiàn)在有些解方程的應(yīng)用題小學(xué)就見(jiàn)過(guò),用算數(shù)方法做就是要找不變量,而現(xiàn)在用方程解就是要找等量關(guān)系。
最后說(shuō)英語(yǔ),就是要多聽(tīng)、多讀、多背。上初中以來(lái),我覺(jué)得我的口語(yǔ)提高還是蠻快的,最大的功臣就是——“口語(yǔ)100”。單詞、短語(yǔ)這些書(shū)上都有,語(yǔ)法呢,老師也經(jīng)常做總結(jié),我們要做的就是背熟,記牢!當(dāng)然,背英語(yǔ)還要講點(diǎn)技巧。就說(shuō)背單詞吧,開(kāi)學(xué)時(shí)廖老師就在班級(jí)群里發(fā)了8種記單詞的方法,我主要是用的音標(biāo)記憶法。在此基礎(chǔ)上,還可以在網(wǎng)上找些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)繪本、有趣的英語(yǔ)短文之類(lèi)的讀讀,找一下語(yǔ)感,對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的提高也是有很大幫助的。
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十一
當(dāng)接到參加今天經(jīng)驗(yàn)交流的安排后,我感到惶恐不安,也很慚愧。說(shuō)實(shí)在的,真的是沒(méi)什么地方值得交流,我跟在座各位一樣,做的是份內(nèi)的事。自汶川大地震以來(lái),發(fā)生在災(zāi)區(qū)和我們身邊許許多多的大愛(ài)義舉,彰顯出的崇高人性和親情,讓我受到了從未有過(guò)的震撼和感動(dòng),心靈得到了凈化和洗禮,回顧過(guò)去的工作,反思自己,我覺(jué)得做得還很不夠,今天借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)我就把在工作中碰到的事和我一些個(gè)人想法與大家探討一下。
在這次頃刻之間經(jīng)歷了山搖城塌、河懸地陷,那些經(jīng)過(guò)生死考驗(yàn)在大地震中幸存人們的切身感受就是“活著真好”。有時(shí)我也會(huì)有一種感受,覺(jué)得“活著真累”,我知道這種感受就是一種病毒,它會(huì)侵蝕人的意識(shí)和精神,使人產(chǎn)生惰性和享樂(lè)思想。所以,每當(dāng)工作生活不如意時(shí)我就試著換個(gè)角度想問(wèn)題。當(dāng)看到有的地區(qū)環(huán)境惡化,就會(huì)由衷地感到生活在青島真好,當(dāng)看到許多人為了生存而干著自己并不喜歡的工作,就會(huì)感到自己能從事熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)真好,等等。每當(dāng)這時(shí),感恩之情、知足之心由然而生,這是治療抱怨生活,憤世嫉俗以及各種貪欲的良藥,更是保持工作激情的原動(dòng)力。同時(shí),源源不斷的激情還自來(lái)于社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)品德。在5月19日國(guó)悼日,我連夜擬就了《致戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線(xiàn)攝影工作者們的。
慰問(wèn)信。
》,這封信是全國(guó)兄弟城市攝協(xié)第一個(gè)率先發(fā)出的,它把前方和后方攝影人的心連在了一起,在抗震救災(zāi)的危急時(shí)刻表達(dá)了青島市攝影家協(xié)會(huì)全體會(huì)員的心聲。這一舉措也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和好評(píng)。
作為一名人民的文藝工作者,我認(rèn)為不能滿(mǎn)足于提供一般的樂(lè)人耳目的娛樂(lè)性作品,而是要力爭(zhēng)創(chuàng)作出與社會(huì)產(chǎn)生共鳴,觸動(dòng)人們心靈的文藝精品,對(duì)于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算及較高的追求??蘸?。
口號(hào)。
擺樣子做秀場(chǎng)到頭來(lái)不僅一事無(wú)成還將給人平添許多笑柄。我自知自己讀書(shū)少理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠多所以每年都自費(fèi)訂閱各種專(zhuān)業(yè)報(bào)刊定期購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)書(shū)籍通過(guò)各種途徑和方式不斷提高充實(shí)自己。近兩年來(lái)我還有針對(duì)性地收藏了數(shù)萬(wàn)幅有關(guān)青島的老照片及影像資料以便今后結(jié)合自已的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行梳理與創(chuàng)作。
近一段時(shí)間以來(lái),我們協(xié)會(huì)的部分會(huì)員在各自單位捐款之后,還主動(dòng)來(lái)到協(xié)會(huì)要求再捐一份款,表示要以青島市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員的身份向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,他們以無(wú)聲的行動(dòng)表明了協(xié)會(huì)就是我的家。當(dāng)我征求他們的意見(jiàn),要將這筆錢(qián)直接捐給來(lái)自四川都江堰災(zāi)區(qū)小朋友趙胤霖時(shí),他們說(shuō)你的決定我們信得過(guò),你就根據(jù)具體情況處理吧。每到關(guān)鍵時(shí)刻,我們協(xié)會(huì)會(huì)員們表現(xiàn)出的凝聚力和戰(zhàn)斗力,都會(huì)讓我深受感動(dòng),激勵(lì)我更加自覺(jué)地把愛(ài)崗敬業(yè)貫穿于工作乃至生活之中。
對(duì)照身邊先進(jìn)的人和事跡,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求和工作職責(zé),我感覺(jué)在各方面還有不小的差距。今后還要不斷學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地工作,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。最后,我要感謝一直以來(lái)給予我鼓勵(lì)和無(wú)私支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,謝謝!
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十二
大家好!我是131班的xxx。很高興今天能站在這里與大家交流。談到學(xué)習(xí),我們身邊一定有很多這樣的同學(xué):他們看上去很努力,可成績(jī)總是不理想。我認(rèn)為這與聰明與否沒(méi)有太大關(guān)系,重要的是沒(méi)有掌握科學(xué)的方法、科學(xué)的時(shí)間。下面我為大家也是為自己總結(jié)了三年來(lái)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),希望能給同學(xué)們一點(diǎn)啟示。
語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)是很占優(yōu)勢(shì)的,因?yàn)檎Z(yǔ)文相差十分、二十分非常容易。我認(rèn)為語(yǔ)文重在積累,對(duì)于課本上的現(xiàn)代漢字的字形、字音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)的正確使用,文言文相關(guān)知識(shí)都應(yīng)該牢牢掌握,詩(shī)詞不僅要背,還要會(huì)寫(xiě)每一個(gè)字。平時(shí)寫(xiě)練習(xí)冊(cè)時(shí)最好不要抄答案,上面的閱讀理解是很好的訓(xùn)練平臺(tái),做閱讀題時(shí)要緊密結(jié)合文章內(nèi)容和思想感情去想答案。要多運(yùn)用描寫(xiě),用恰當(dāng)?shù)脑?shī)詞名句點(diǎn)綴,除此之外,注意觀察生活,感悟生活,常寫(xiě)有感而發(fā)的隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。
初中數(shù)學(xué)比小學(xué)難了許多,聰明的腦袋已經(jīng)無(wú)法讓你輕松應(yīng)對(duì),你需要更多的訓(xùn)練去鞏固去加強(qiáng),上課聽(tīng)講是必須的,除了老師布置的作業(yè),最好在課外買(mǎi)一套聯(lián)系做,不要貪多,關(guān)鍵是要弄明白上面的每一道題,了解它的思路。準(zhǔn)備一本筆記本,把不會(huì)的題目記在上面,去問(wèn)同學(xué)或老師,直到懂了為止。還有一點(diǎn),就是一定要注意二次函數(shù)和圓,這兩個(gè)地方是壓軸題??嫉?,所以同學(xué)們應(yīng)該多做這方面的題,總結(jié)出解題思路與技巧。
英語(yǔ)最重要的是單詞和語(yǔ)法,單詞的記憶我一般是結(jié)合讀音來(lái)記的,抄常量時(shí)先抄中文,然后合上書(shū),像聽(tīng)寫(xiě)一樣地寫(xiě)下來(lái),有時(shí)我會(huì)"神經(jīng)質(zhì)"地邊說(shuō)邊寫(xiě)。很多語(yǔ)法在課文中有,背熟課文自然就掌握了。初中英語(yǔ)作文并不需要太多復(fù)雜的句子,往往是簡(jiǎn)單句的.結(jié)合,我覺(jué)得英漢互譯是最好的寫(xiě)作方法,把每個(gè)信息都成功地寫(xiě)出來(lái),再適當(dāng)加工,就是一篇好的作文了。
物理的學(xué)習(xí)一定不要松懈,要緊跟老師走,力學(xué)方面比較難,受力分析很重要。解題時(shí)要熟用課本知識(shí),運(yùn)用公式,要善于在做題中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)修補(bǔ)。另外有不會(huì)的題時(shí),多去問(wèn)問(wèn)老師,你的成績(jī)會(huì)有很好的改觀。
化學(xué)重要的是嚴(yán)謹(jǐn),往往一個(gè)字決定一道題的對(duì)錯(cuò)?;瘜W(xué)方程式一定要背,但是不能死背,應(yīng)該結(jié)合反應(yīng)現(xiàn)象,要知道反應(yīng)物和生成物是什么,配平是不需要記的,完全可以自己配。在做探究題時(shí)一定要想全面。
政史無(wú)非是多背,政治還需要大量地刷選擇題,一些容易弄混的概念一定要重點(diǎn)記。每天晚飯時(shí)可以聽(tīng)新聞,了解時(shí)事,同時(shí)結(jié)合自己課本的知識(shí)自行分析一下時(shí)事熱點(diǎn)。歷史,重要的是要有興趣,所以看紀(jì)錄片是很好的辦法,我往往是周末看,可以看一些央視播出的紀(jì)錄片。
除了學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該注意其他方面,如充足的睡眠,晚上一定不要熬夜看書(shū),這樣非但沒(méi)有效率,反而會(huì)傷害身體。中午堅(jiān)持午睡,下午精神才飽滿(mǎn)。另外,適當(dāng)?shù)姆潘墒菓?yīng)該的,一個(gè)每天只知道苦學(xué)的人就像一根繃緊的弦,早晚有一天會(huì)崩潰的,可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電影、進(jìn)行體育鍛煉等,身體是革命的本錢(qián),學(xué)習(xí)再忙,也不能忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習(xí)越來(lái)越力不從心,又怎么能提高學(xué)習(xí)效率?另外,在寫(xiě)作業(yè)的安排上也要講究科學(xué),我建議把要?jiǎng)幽X的放在前面寫(xiě),抄寫(xiě)什么的放在后面,當(dāng)然也不要因?yàn)橐坏离y題而想一個(gè)晚上。最后一點(diǎn)是最重要的,保持愉快的心情,平和的心態(tài),這才是學(xué)好的前提!謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁:
大家下午好!
上星期接到通知,要我在今天的教師會(huì)上發(fā)言,介紹自己創(chuàng)建學(xué)習(xí)小班的一些經(jīng)驗(yàn),我當(dāng)時(shí)真的感到壓力很大。首先,自己并沒(méi)有取得什么成績(jī),更談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,更何況我這個(gè)人不善于言談,就這點(diǎn)內(nèi)容還想了整整一天,所以接下去有什么講的不對(duì)的地方,還請(qǐng)各位同事批評(píng)指正。
下面我就說(shuō)說(shuō)自己的一些做法。我發(fā)言的題目是:學(xué)習(xí)小班激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主管理。
我班總共有67名學(xué)生,我把他們分成了17個(gè)小班,除17小班是三個(gè)人外,其余都是四人。我分班的依據(jù)是:綜合月考時(shí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門(mén)成績(jī),將全班分成a、b、c、d四個(gè)層次,然后搭配組建小班,其中a同學(xué)為小班長(zhǎng)。并且在排座位時(shí)就按照學(xué)習(xí)小班編排。
我們的制度中包括了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等多方面的情況評(píng)比,每天由值日班長(zhǎng)進(jìn)行記載,每周由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我堅(jiān)持每個(gè)星期進(jìn)行一次總結(jié)表彰,從17個(gè)小班中評(píng)選3個(gè)分值最高的優(yōu)秀班級(jí),給予獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品多為學(xué)習(xí)用品,雖然獎(jiǎng)品并不見(jiàn)得特別的豐厚,可是孩子們也都為自己能取得榮譽(yù)而感到特別高興。特別是到了月考的時(shí)候,我的獎(jiǎng)分更加顯著,進(jìn)步多少名次就獎(jiǎng)勵(lì)多少分值,孩子們勁頭更足了。
我堅(jiān)持每個(gè)星期召開(kāi)一次集體會(huì)議,適時(shí)的對(duì)小班長(zhǎng)們的工作進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng),耐心的聽(tīng)取他們的心得體會(huì),并提出一些好的建議。雖然每次會(huì)議時(shí)間都不是很長(zhǎng),但是孩子們都能夠非常虛心的進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷的改進(jìn)的自己的工作方法。當(dāng)他們的付出有了收獲的時(shí)候,我更沒(méi)有忘記適當(dāng)?shù)慕o予他們物質(zhì)和精神兩方面的獎(jiǎng)勵(lì)。
“小班長(zhǎng)”更多的職責(zé)只在督促本小班成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)孩子們都已經(jīng)相當(dāng)適應(yīng)了,我索性將17為“小班長(zhǎng)”改成了“小老師”,位置雖然沒(méi)有改變,但是,隨著稱(chēng)呼的改變,“小班長(zhǎng)”們的價(jià)值可就隨之而改變了,他們更加感覺(jué)到了自己身上的擔(dān)子不輕了。與此同時(shí),我對(duì)他們的期望也就發(fā)生了改變,既然是老師,就有責(zé)任有義務(wù)輔導(dǎo)班上成績(jī)稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)然,我也提供了一些方法,比如,我發(fā)給他們一些復(fù)寫(xiě)紙,由他們出題目給本班成員做,并負(fù)責(zé)批改、指導(dǎo)。他們的積極性很高,成員們也很配合。上個(gè)月,我班的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累等知識(shí)就全是他們自主過(guò)關(guān)的?,F(xiàn)在,小老師們已經(jīng)開(kāi)始幫我這個(gè)大老師布置一部分家庭作業(yè)了。
當(dāng)然,整個(gè)操作過(guò)程中,我這個(gè)大老師還必須仔細(xì)的觀察,適時(shí)的對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo),不時(shí)的鼓勵(lì),特別是發(fā)現(xiàn)做得不錯(cuò)的小老師或是小班級(jí),哪怕只是偶爾的一次坐姿端正,我都會(huì)立馬在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng)、學(xué)習(xí)并且給予他們獎(jiǎng)分,也許正是這種欣賞,使得孩子們積極性不斷的上漲。
以上就是我的一些不成熟的做法,還請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。謝謝!
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué):
大家好!
我是初一(2)班的小玉,今日,我很榮幸站在那里發(fā)言。
牛頓說(shuō):”無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的?!拔蚁耄骸睂?xiě)這句話(huà)適用于每個(gè)人,只可是需要毅力去追求成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒苦來(lái)?!边@句話(huà)是我的座右銘,它,一向讓我嚴(yán)格要求自我。所以,我覺(jué)得給自我找一個(gè)對(duì)自我有意義的座右銘十分重要。
有了激勵(lì)自我的座右銘,下頭就是用適合自我的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)。此刻實(shí)行“團(tuán)隊(duì)合作”學(xué)習(xí)模式,基礎(chǔ)知識(shí)就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒(méi)有預(yù)習(xí)好及記住基礎(chǔ)知識(shí),上課時(shí)就會(huì)聽(tīng)得一頭霧水。其次,就是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,跑神兒是一個(gè)巨大的敵人。到底為什么會(huì)跑神呢我想歸根結(jié)底就是沒(méi)有集中注意力。根據(jù)我的.經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,如果你對(duì)這方面沒(méi)有興趣,就會(huì)無(wú)法集中注意力。所以,要培養(yǎng)對(duì)各科的興趣。一些同學(xué)說(shuō)對(duì)這種課堂不適應(yīng),我要告訴大家的是“當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境時(shí),就要去改變自我”。
還有一點(diǎn)我也覺(jué)得十分重要,那就是在一次考試過(guò)后,及時(shí)分析一次考試結(jié)果,做出計(jì)劃及時(shí)調(diào)整自我。這一點(diǎn)上次我也說(shuō)過(guò)。因?yàn)榭荚嚲头从匙晕业膶W(xué)習(xí)情景,考試過(guò)后的總結(jié)是十分重要的,也算是個(gè)查漏補(bǔ)缺吧!
在團(tuán)隊(duì)中,要進(jìn)取發(fā)言,發(fā)表自我的見(jiàn)解,為自我的團(tuán)隊(duì)工程增磚添瓦。對(duì)于組長(zhǎng)來(lái)說(shuō),應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)好組員的參與分工,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決組中的問(wèn)題,使自我的團(tuán)隊(duì)又良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓每個(gè)人都更好的學(xué)習(xí)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,期望大家能腳踏實(shí)地,從容不迫;多一份沉穩(wěn),少一分浮躁;多一份勤奮,少一分懶散,一十足的信心,百倍的努力和萬(wàn)分熱情去攀登只是高峰,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家好!
我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的任——同學(xué),這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法,首先,最重要的就是多寫(xiě),“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō),我們應(yīng)該多寫(xiě)多練,哪怕是通俗易懂的一個(gè)字,一個(gè)詞,一個(gè)句,或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式,一道解答題,還是一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一個(gè)句式……我們都應(yīng)該不厭煩,翻來(lái)覆去的寫(xiě)?!岸?tīng)千遍,不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識(shí)一些朋友——字,并且對(duì)他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到:心到,眼到,口到?!毙牡骄褪钦f(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應(yīng)該眼睛活躍看得見(jiàn),觀察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐,口語(yǔ)表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員,我們就會(huì)學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí),我們要廣泛地讀一些書(shū)籍,以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí),我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績(jī)就會(huì)卓越,歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí),主要還是多練多算,多寫(xiě)多念,不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么,以至搞懂為止。與此同時(shí),我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,有句諺語(yǔ)說(shuō):“三天不念口生,三天不練手生。”的確,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法,千萬(wàn)不可小看它哦!
希
望大家。
可以學(xué)習(xí)這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí),天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自xx線(xiàn)纜xx班的周世,今天很高興來(lái)跟大家交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先,我們要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中時(shí)期,學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,學(xué)習(xí)效率低??纱髮W(xué)是主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)期,我們成了學(xué)習(xí)的主人,你想學(xué)就學(xué),不想學(xué)也沒(méi)人強(qiáng)逼你學(xué)。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)太好了,沒(méi)有約束,沒(méi)有壓力,自由分配的時(shí)間又多,玩的時(shí)間就多了。而對(duì)于另一些同學(xué)來(lái)說(shuō),自由分配的時(shí)間多了,他就會(huì)利用這段時(shí)間自我學(xué)習(xí),自我提高。差距就此而產(chǎn)生,不管你高考考得多好,不管你過(guò)去成績(jī)多么優(yōu)異,那已成為過(guò)去,而現(xiàn)在你們的起點(diǎn)一樣,過(guò)一段時(shí)間你們有可能發(fā)現(xiàn)身邊當(dāng)初高考考得很好的人同學(xué)如今卻散漫的一塌糊涂。我們要堅(jiān)持自己心中的理想,不要被身邊的浮云所驚擾。做回自己!永遠(yuǎn)向前看!
接下來(lái),我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我相信每個(gè)。
從高中過(guò)來(lái)的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后,也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。在此我想給你們提幾點(diǎn)建議:
周末,到自修室花上兩三個(gè)小時(shí)。
整理。
一下一周上課的知識(shí)。
平時(shí)空閑的時(shí)候多去走走圖書(shū)館,我覺(jué)得圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的好助手,當(dāng)你踏進(jìn)圖書(shū)館是時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身處的.境界完全不同,你時(shí)時(shí)刻刻都將被周?chē)膶W(xué)習(xí)環(huán)境影響,被百萬(wàn)藏書(shū)所感染,會(huì)有一種力量在駕馭著你不斷上進(jìn)。
最后一點(diǎn),多和一些學(xué)長(zhǎng)交流,不論生活方面還是學(xué)習(xí)方面,通過(guò)跟他們的接觸你們能夠收獲很多,更能鍛煉你的人際交往能力。
謝謝大家。
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午不好!我就是源自xx系xx班的xx,我很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位學(xué)弟學(xué)妹們互動(dòng)我的自學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)兩年經(jīng)驗(yàn)的積累,我個(gè)人的體會(huì)是:
第一,必須調(diào)整較好的心態(tài),踐行恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。我堅(jiān)信至這所學(xué)校去,我們不只是拒絕接受一種高等教育,而且更關(guān)鍵的一個(gè)方面就是鍛煉身體我們不屈不撓的意志,刻畫(huà)我們堅(jiān)毅的性格,培育我們拒絕接受和適應(yīng)環(huán)境一個(gè)嶄新環(huán)境的能力。我們不僅必須立志自學(xué)不好科學(xué)知識(shí)和技能,還要學(xué)會(huì)敢于直面我們?cè)谧詫W(xué)生活中碰到的各種問(wèn)題,困難和挫折,積極主動(dòng)的直面生活,直面我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng),我堅(jiān)信,畢業(yè)的時(shí)候,你們一定會(huì)存有一個(gè)令人滿(mǎn)意的斬獲。
第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些,但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話(huà),那么,我們一定會(huì)深深的喜歡上這里?,F(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛(ài)生活,就去讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價(jià)值所在。
第三,學(xué)會(huì)渡過(guò)一個(gè)身心健康的生活。首先,我們必須學(xué)會(huì)搞一個(gè)身心健康的人。身心健康包含心智的身心健康和身體的身心健康。作為一名合格的學(xué)生,我們理應(yīng)的自覺(jué)相沖突和婉拒各種各樣的有毒媒介,以及有毒的語(yǔ)言和有毒的'生活習(xí)慣。其次,我們必須不懈努力存有一個(gè)身心健康的身體。身心健康的身體就是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本確保。生命是運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多的道理。
下面,我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)。希望能給你們今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)一些幫助。第一是計(jì)劃,要對(duì)自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃,什么時(shí)間該做什么事情,達(dá)到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計(jì)劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時(shí)間,我們要達(dá)到的效果是事倍功半,而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄,學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地,不畏艱險(xiǎn),大膽拼搏,一面全身心的耕耘來(lái)?yè)Q取豐碩的成果。
在我的演說(shuō)快要完結(jié)的時(shí)候,期望大家都能夠在自學(xué)和生活中,找出自我,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我,超越自我!因?yàn)椋覉?jiān)信,你們的代價(jià)的辛勞和汗水必將存有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。最后,再次非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì),就是我存有機(jī)會(huì)跟你們交流。預(yù)祝大家在今后的生活中身體健康,自學(xué)進(jìn)步,心想事成!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
我是李**,很榮幸在這里介紹語(yǔ)文的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
說(shuō)實(shí)話(huà)語(yǔ)文并不是我的長(zhǎng)項(xiàng),此次取得高分其實(shí)是很"僥幸"的,偶然的,當(dāng)然也是有我努力的原因。
我們知道:語(yǔ)文試卷分四大塊,分別是語(yǔ)言積累和應(yīng)用,文言文, 真,把每個(gè)字看清楚,記牢固。背的時(shí)候理解了內(nèi)容,理出了層次,多讀幾遍,就能會(huì)背。當(dāng)然光會(huì)背還不行,還要會(huì)寫(xiě),因?yàn)橛行┳趾同F(xiàn)在的寫(xiě)法是不一樣的,再翻著書(shū)去做,適當(dāng)劃上重點(diǎn)。這樣背的越多,就越會(huì)背,一定就能背好。
然后在名著上,一定要認(rèn)真看原著,然后練習(xí)發(fā)的名著卷子,再抓住重點(diǎn)的部分多練習(xí),水滸傳越看越有意思,這些重點(diǎn)人物的重要情節(jié)以及其主要性格我們必須了如指掌。
文言文部分兩項(xiàng),課內(nèi)和課外,課內(nèi)的就是純記憶的,上課好好聽(tīng),下課使勁練就能拿滿(mǎn)分。練好了課內(nèi),課外就很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭键c(diǎn)都是課內(nèi)的。當(dāng)然多看點(diǎn)歷史書(shū)會(huì)更好,之前我看過(guò)一點(diǎn)《古文觀》《資》《史》,我覺(jué)得還是有點(diǎn)作用的,我感覺(jué)我的課外文言文算是我語(yǔ)文上的強(qiáng)項(xiàng)了。
閱讀部分也是我的弱項(xiàng)。但首先應(yīng)該做的,就是根據(jù)文體記住知識(shí)點(diǎn),尤其是議論文和說(shuō)明文。此次考試中,其實(shí)我因沒(méi)記會(huì)知識(shí)點(diǎn)還扣了2分。記敘文還需要更多理解能力,我認(rèn)為就是先讀懂,再做題。老師說(shuō)過(guò),讀一遍看不懂很正常,第二遍可以簡(jiǎn)單批注,第三遍再讀就有了眉目了,如果讀透了再做,就一點(diǎn)也不會(huì)影響做題時(shí)間。
作文是我語(yǔ)文這個(gè)弱項(xiàng)中的弱項(xiàng),但在我考前,一定會(huì)把所有寫(xiě)過(guò)的較好的作文列一張表格,列出自己要準(zhǔn)備的幾個(gè)類(lèi)型,比方說(shuō)寫(xiě)自己的事可以用哪篇文章,寫(xiě)父母、老師、朋友用哪篇文章,寫(xiě)我對(duì)別人做什么事用哪篇文章,看到作文題目后,我會(huì)先分析這是哪一類(lèi)的作文,然后選擇寫(xiě)的事,而且寫(xiě)作的時(shí)候要照應(yīng)題目地修改以前的文章,如果命題作文比較難寫(xiě),考慮話(huà)題作文時(shí),我會(huì)把所有的事件過(guò)程想一遍,如果有和它靠邊的,就可以考慮寫(xiě)話(huà)題,并且把重點(diǎn)放在這里??傊龊脺?zhǔn)備,要一文多用。再舉個(gè)例子,我的一篇寫(xiě)幫媽媽買(mǎi)藥那篇文章,本來(lái)是一篇我對(duì)他人做什么的文章,但如果我把重點(diǎn)放在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,遇到困難而戰(zhàn)勝了它的過(guò)程,同樣也是一篇好的自我類(lèi)文章。
綜上所述,
學(xué)習(xí)語(yǔ)文在基礎(chǔ)上要字斟句酌,在背誦上狠下功夫;
在名著方面,我們要讀原著,注意學(xué)習(xí)老師給的材料;
在閱讀方面,一是讀懂,二是要掌握答題技巧。
作文方面,平時(shí)多寫(xiě)多改,考前適當(dāng)梳理。
除了這些還需要做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié);
1.保證預(yù)習(xí),基本上能看懂。
2.上課跟著老師的眼神兒走,堅(jiān)決不溜號(hào)。盡量大膽發(fā)言。
3.作業(yè)。語(yǔ)文的口頭作業(yè)比書(shū)面作業(yè)更重要。老師讓背的讓練的絕對(duì)不能打折扣。做閱讀題的思路比答案更重要。要記住答題要點(diǎn)。
4.跟上考試的節(jié)奏??记袄蠋煻紩?huì)告訴我們的內(nèi)容、范圍,我們一定要把它練透了,從容應(yīng)考??纪炅巳绻绣e(cuò)就及時(shí)改正保證下次不犯。
5.歡迎家長(zhǎng)的參與監(jiān)督,我經(jīng)常和媽媽比賽,多數(shù)是以我的勝利而告終。這個(gè)過(guò)程很美好,但更重要的事,我通過(guò)給媽媽講,會(huì)更加深印象,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度。
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