在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
老師和學(xué)生相聚感言篇一
老師和同學(xué)是我們成長過程中最重要的人之一。無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活中，老師和同學(xué)都幫助我們成長。他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)、失敗的時(shí)候，給了我們鼓勵(lì)與支持。因此，我認(rèn)為感謝老師和同學(xué)是我們應(yīng)該做的事情。在本文中，我將分享我對(duì)感謝老師和同學(xué)的心得體會(huì)。
第二段：感謝老師
在我的生命中，我遇到了很多好老師。這些老師在我的成長中扮演著重要的角色。他們悉心教導(dǎo)我學(xué)習(xí)技能，增強(qiáng)我的自信和勇氣。他們?yōu)槲抑?，給予我?guī)椭椭笇?dǎo)。我感謝他們?cè)谖依Щ蠛途趩实臅r(shí)候給了我鼓勵(lì)和支持。雖然我已經(jīng)離開了他們的教室，但他們的影響會(huì)一直伴隨著我成長。作為一名學(xué)生，我將永遠(yuǎn)感激老師的辛勤付出。
第三段：感謝同學(xué)
在我的成長中，我的同學(xué)也是我的益友。我們相互交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)，解決數(shù)學(xué)問題、語文難題，以及情感問題。他們?cè)谖业纳邪缪葜匾慕巧?。每?dāng)我需要幫助和支持時(shí)，他們總能提供幫助。我們一起分享歡樂、悲傷和生命的成長。此外，我的同學(xué)也成為我的朋友，與我攜手共度青春。因此，我認(rèn)為感謝我的同學(xué)是必要的。
第四段：為感謝老師和同學(xué)所做出的貢獻(xiàn)
做出貢獻(xiàn)是感謝老師和同學(xué)的一種方式。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了成長和收獲。我對(duì)老師和同學(xué)的付出更加感激，并更加珍惜他們?cè)谖疑械牡匚弧＿@讓我做出什么貢獻(xiàn)，傾注我的精力和時(shí)間幫助他們，同時(shí)也練習(xí)我的愛和自我成長。通過幫助他們，我能夠回報(bào)老師和同學(xué)給予我的支持和鼓勵(lì)。我希望能夠幫助他人，承擔(dān)起一份社會(huì)責(zé)任。
第五段：結(jié)論
總的來說，感謝老師和同學(xué)是很重要的。無論我們的成長有多么艱難、如何受挫，他們一直在我們身邊，幫助我們成為更好的人。感謝老師和同學(xué)，它是我們應(yīng)該做的事情；它不僅是一種態(tài)度，也是一種行為。
我希望我的體會(huì)能夠激發(fā)更多人去感謝老師和同學(xué)。無論你是學(xué)生、家長或教師，我們都需要更加意識(shí)到感恩之情。因?yàn)橛辛烁卸鳎覀儾拍芨玫爻砷L、發(fā)展。感謝老師和同學(xué)，讓我們共同成長，創(chuàng)造美好的世界。
老師和學(xué)生相聚感言篇二
早就聽說陽光姐姐寫的書很好看，趁著暑假，我買來一本《我的同桌是班長》，一看果然是幽默搞笑，妙趣橫生，讓我愛不釋手，忍不住一口氣把它讀完——不讀完實(shí)在放不下，嘻嘻！
這本書的主人公是一名活潑調(diào)皮的男生楊自熱——外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)；還有他的同桌，嚴(yán)厲苛刻的女班長蔡一心——外號(hào)獅子王。（單看外號(hào)就知道這個(gè)男生該有多慘了，女獅子王哎，想想就怕了）。里面講的就是兩人成為同桌后發(fā)生的一件件令人啼笑皆非的事情，“獅子王”人如其名，對(duì)成績不好的男生喜歡像獅子樣吼叫，所以常常引起男生的不滿；“冬瓜大總統(tǒng)”看起來沒心沒肺，成績一般，卻為人熱情大方，想要進(jìn)步，渴望得到老師同學(xué)的喜歡。但事實(shí)上，他常常受同桌“欺壓”，而老師又偏愛他的同桌班長，讓他苦惱不已。
合上書后，我真的很同情這個(gè)可愛的“冬瓜”同學(xué)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有差生，而很多所謂的差生只是成績差了一些而已，他們也有很多的優(yōu)點(diǎn)，老師卻常常看不見，只是把他們的缺點(diǎn)無限放大，讓成績差的同學(xué)度日如年，越來越不喜歡學(xué)習(xí)。我多希望每位老師都能公平對(duì)待每一位學(xué)生，不管是成績好的還是差的，大家都是平等的，都想做好學(xué)生，都想受到老師的表揚(yáng)。
看了這本書，我感覺特別幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋煂?duì)所有的同學(xué)都關(guān)心備至，沒有偏見，我們每個(gè)人都能感到老師的愛心，大家都能快樂的學(xué)習(xí)，但是這樣的好老師會(huì)有好多好多嗎？但愿會(huì)的！老師，請(qǐng)公平對(duì)待每位同學(xué)！
老師和學(xué)生相聚感言篇三
不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;
不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;
與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過?？墒沁@些畢竟也是過去了。。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，可是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長。
走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我知道你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢!快樂、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣?是的，不能忘，我不會(huì)，你也不會(huì)，所以我親愛的同學(xué)、老師，我們都背過身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)笑著相逢。
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友誼地久天長!
時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
再過幾天，就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計(jì)要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們一定要幸福，平安。
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的'印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
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老師和學(xué)生相聚感言篇四
談分別，道離散。
三年中說過多次，可終不曾分開。
而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留?！薄粋?，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。
事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。
焉知明日會(huì)如何?
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
生活就是這樣。
盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。
時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。
愁與苦為伴，歡與樂同行。
聚散皆是緣，離合總關(guān)情。
情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。
相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。
年年歲歲，歲歲年年。
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。
那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光。
總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
我們多么熱愛生活!就像珍惜天邊璀璨群星的光芒，迷戀園林艷麗百花的芬芳。
我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時(shí)代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
在小孩眼里，我們的大人;在大人眼里，我們是小孩;在我們眼里，我們就是我們。
無論你選擇哪個(gè)角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。
生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個(gè)天地就在你自己心里!
我們是一群歡躍的鳥，是交響樂中一組青春的歌，匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。
我們是時(shí)間長河里的兩朵浪花，蹦著、跳著、笑著，一起向著太陽升起的地方。
大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過不是袖手坐視，而是大步朝前。
理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。
老師和學(xué)生相聚感言篇五
親愛的李老師：
您好！
樹有根所以才枝繁葉茂，蔥郁參天，草有根所以才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，老師。同學(xué)作文。”而我的根，就是培養(yǎng)教育我的您啊！您那一番番刻骨銘心地教導(dǎo)，是我一生中最大的收獲。
您是我見過最好的老師，您像其它老師那樣關(guān)心我們，教育我們，您很希望我們好好學(xué)習(xí)，可您不是一味的讓我們讀書，您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道，您的這句話，給了六年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙的我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛工作，您孜孜不倦地備課，可有多少老師像您一樣，把試卷裝入一個(gè)紙袋里，帶回家。我們可以想象，臺(tái)燈下，您不知疲倦地批改試卷。
這學(xué)期期中考試過后，您一拿到試卷就埋頭批了起來，放學(xué)了，您把我留了下來，您拿著我那張84分的語文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷，把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍，又把題目分析了一遍，然后告訴我應(yīng)該怎么想，從您那失望的目光中，我讀懂了期待，您期待我在期末考試中取得優(yōu)異的`成績。您放心，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，加倍努力，抓緊時(shí)間！
六年了，不知不覺地過了六年，我們?cè)?jīng)和您一起奮斗過，努力過。您還記得長繩比賽嗎？那段艱苦的訓(xùn)練，我們?cè)谔栂卤M情傾灑汗水、流過淚、流過血、受過傷。但最終還是失敗了，我們傷心地哭了出來，您為了安慰我們，給我們每人買了一本本子，本子上永遠(yuǎn)刻著支持！沒錯(cuò)，無論我們是失敗了，還是成功了，您永遠(yuǎn)相信我們，支持我們，您是我們的精神支柱！
人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在，我和同學(xué)們正在爭分爭秒地學(xué)習(xí)，我們珍惜過去，也展望未來，成長的路上有歡樂和驕傲，也有挫折和遺憾，每一點(diǎn)每一滴都是人生中保貴的財(cái)富，都應(yīng)該好好珍惜，永遠(yuǎn)保存！
祝您生活愉快！
您的學(xué)生孫xx
xx年6月1日
老師和學(xué)生相聚感言篇六
1. 你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
2. 生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
3. 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
4. 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
5. 抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
6. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
7. 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
8. 當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
9. 零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
10. 正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
11. 你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
12. 攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧！
13. 不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
14. 愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
15. 三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
16. 平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
17. 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
老師和學(xué)生相聚感言篇七
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對(duì)手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的我。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
有人說：人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
畢業(yè)贈(zèng)言
四年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事競成"
昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；珍重珍重的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。??
你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。??
你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊銂漪?漶a陽光下，正閃耀生命的光澤。??
你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。??
老師和學(xué)生相聚感言篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們從師專畢業(yè)已經(jīng)有三十個(gè)春秋了！三十年的回顧，三十年的牽掛；三十年的打拼，三十年的思念。感謝連平、孫月、佰順等同學(xué)精心策劃組織了這次難得的聚會(huì)；感謝李麗同學(xué)為本次活動(dòng)增光添彩！我是一個(gè)普通的生物教師，三十年來一直站在三尺講臺(tái)前，每天除了思疑釋練就是做探點(diǎn)練，沒有什么耀人的業(yè)績可談！但既來之，則說之。就說說我內(nèi)心深處每每涌出的對(duì)在座各位的無盡思念吧！我的思念，就像基因般多彩的書卷；每個(gè)堿基都代表著：我永恒的誓言！
我把愛寫進(jìn)核酸探針，深埋在復(fù)制的起點(diǎn)。就算紫外線在我身邊出現(xiàn)，就算世間的一切都發(fā)生基因突變，我和大家的心，依然像肽鍵一樣緊緊相連！
我的思念已溶入每一個(gè)核苷酸，我的dna充斥著每個(gè)同學(xué)的信息；你們已經(jīng)控制了我所有的蛋白質(zhì)，我無法逃避。每時(shí)每刻，我都在思念著你們蘇丹iii般的容顏！
你們就是細(xì)胞核，控制了我的遺傳和代謝；你們就是線粒體，沒有你我便失去能量；你們就是葉綠體，讓我每天擁有新的養(yǎng)料；你們就是溶酶體，隨時(shí)可以溶解我錯(cuò)誤的從前！
你們是核糖體，把我像氨基酸一樣的俘虜；你們是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，把我像蛋白質(zhì)一樣修飾；你們是高爾基體，把我包裹、加工送到教學(xué)第一線！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，我想念你們！就像抗體想著抗原；你們像乙酰膽堿為我傳遞信息，你們就是熒光素，點(diǎn)亮了我的昨天、今天、明天！
我真誠希望：我們像兩個(gè)氨基酸，脫去那一分子無謂的水，相互連接成緊密的肽鍵。我深深感悟：我們就像兩分子葡萄糖，條件成熟一定能合并成麥芽糖。我完全相信：我們就是配對(duì)的脫氧核苷酸鏈，必將形成塵世間最美妙的雙螺旋！
最后，祝尊敬的老師身體健康、福如東海、壽比南山！祝親愛的同學(xué)家庭美滿、夫妻恩愛、子女成才！祝在座的各位，所有的所有、一切的一切，萬事順意！
老師和學(xué)生相聚感言篇九
1. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
2. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
3. 如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會(huì)得以進(jìn)步，我們就會(huì)在人類共同的地球上營造一個(gè)社會(huì)書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧！
4. 今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難！相信自己，你一定是最棒的！
5. 崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
6. 昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
7. 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
8. 在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！
9. 沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
10. 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
12. 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
13. 愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
14. 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
15. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
16. 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
17. 讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
老師和學(xué)生相聚感言篇十
我是您培育的一棵小樹苗，如今，六個(gè)春秋已飛逝，小苗已長成一棵健壯的小樹了，這傾注了您多少的心血??！曾經(jīng)，抱怨過您留的作業(yè)多；曾經(jīng)，抱怨過你課堂很嚴(yán)厲；曾經(jīng)，抱怨過您……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)是多么的無知呀！六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識(shí)毫無保留地傳授給我們；課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。
有聽過唐興通老師的課，個(gè)人感覺值得推薦
（有給同學(xué)的，有給老師的） （寫老師的） 1、老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。 2、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。 3、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 …… 一句輕柔的的表揚(yáng)，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。 一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛的水！ 臨別時(shí)刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！ 六年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您。 幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫的大門；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說一聲：謝謝您，老師。 詩詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。 寫給同學(xué)： 時(shí)間的美酒令人回味無窮，六年的友誼銘刻在心頭。昨天我們紅過臉、斗過嘴；昨天，我們搭著肩走向籃球場(chǎng)；昨天，我們一起努力、拼搏！今天，讓我們忘記過去的不愉快，帶著祝福告別母校，踏上新的征程。 孔子說：友朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？的確，是上帝讓我們團(tuán)聚在一起，才有了這份真誠的友誼。愿我們珍惜這份友誼，像個(gè)勇敢者灑下自己理想的種子，用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。 朋友是一個(gè)多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進(jìn)的道路。朋友是一個(gè)溫暖的港灣，讓我在里面度過最痛苦的時(shí)光，使我鼓起勇氣面對(duì)人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友，永遠(yuǎn)快樂！ 并肩一起走過6年的歲月，一眨眼就要離開了，好舍不得。還想和你一起攻克難關(guān)，還想與你一道分享喜悅……或許我們會(huì)分別兩地，距離很遠(yuǎn)，但我們心連心，感覺不到距離，你就在我的身邊。愿你在初中能找到自己的一片天空。 你們是我六年的同窗好友，我們之間有歡聲笑語，也有爭吵不斷。在即將分別的日子里，珍惜每一天僅有的光陰，把這份友誼深深埋在心底到永遠(yuǎn)。 一眨眼，兩千多個(gè)星辰已經(jīng)拋在腦后，張弘濤，再有幾十個(gè)日夜，我們就要分離了，但友誼怎能輕易抹去，無論未來怎么美好，你千萬別忘了你的小學(xué)同學(xué)——湯哲浩以及這段純潔的友情。 風(fēng)吹過臉面，雨灑在眼前。不久，我們將走上另一條大道，從此，校園的大門把我們分在了兩邊。再也不能像現(xiàn)在一樣自由自在。無論天涯海角，祝愿我們的友誼天長地久?！獜埉x恬 寫給自己： 從小有個(gè)理想，總是想試著完成，但總遭遇挫折，幾乎沒有了勇氣。看著別人如愿以償，心里多么著急，真想一步登天。但現(xiàn)時(shí)教育我，做事要一步一個(gè)腳印。在離開母校的時(shí)刻我要向著自己的理想奮斗。 一晃六年，都在迷茫中度過，優(yōu)秀的成績不是一直垂青于我，努力的身影不曾一直陪伴著我，但我卻不放棄那堅(jiān)定的信念。信念，請(qǐng)把我從浩瀚的生活海洋中拉回來，繼續(xù)向著目標(biāo)沖刺。 有千言萬語還沒跟老師和同學(xué)講就要畢業(yè)了，他們都是我親密的伙伴，幫助我一起走過兩千多個(gè)精彩的日子。離別雖然是痛苦的，但我們還是一個(gè)大家庭，祝愿每一位都快快樂樂。 六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，瘦小的人兒變成了壯實(shí)的少年。知識(shí)的甘霖，我吸收了多少？努力起來，創(chuàng)出一片屬于自己的天空，造出一片屬于自己的海洋！發(fā)奮努力，為明天的輝煌而加油！ 遇到不好的事情要抱著一顆平常心去對(duì)待，拍拍胸，對(duì)自己說：“我是最棒的！”遇到高興的事不要太得意，讓視野寬廣點(diǎn)，也許別人比我做得更好。我一直在努老師謝謝你一直以來的照顧，謝謝你的無私。
1、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)，不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
2、承載著希冀的翅膀，將手牽手的花兒分散，不管飄到哪里，不管遇到困難，請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)，我將第一時(shí)間，為你們祝福，為你們祈禱。
3、離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開心！
4、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，考上自己理想的學(xué)校。
5、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。給同學(xué)：友情是永恒的，而永恒也是友情的一部分。
我們的友情比那天還高，地還厚，水還深……
給老師：?。±蠋?！您是我們心田的雨露，滋潤了我們，自己消失在了泥土中。剛進(jìn)校園時(shí)，我們還只是一株小小的幼苗，您那燦爛的笑容像溫暖的陽光無時(shí)無刻都激勵(lì)著我們成長，離開母校，我們最舍不得的是您，您用自己的青春譜寫了一首首動(dòng)人的樂曲，再見了，老師，如果在今后的日子里，能碰見您，我愿再叫您一聲：“老師！” 與你們相伴六年，我很快樂，在離別之時(shí)，我送上最真摯的祝福，同時(shí)也希望我們的友誼能夠跨越歲月的沖擊，別了，我會(huì)想你們的！
老師和學(xué)生相聚感言篇十一
1. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
2. 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
3. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
4. 聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
5. 你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
6. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
7. 理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
8. 知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
9. 凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí)，他人心中才會(huì)有你。
10. 將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索，彌足珍貴。
11. 希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
12. 盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
13. 一個(gè)人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。
14. 做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。
15. 讓我們守護(hù)純真，?；貞泝簳r(shí)的兩小無猜，回味豆蔻年華的天真爛漫，始終保持美好追求，不斷接近靈魂深處的那個(gè)你！我相信，純真，會(huì)讓你這邊春光明媚，風(fēng)景獨(dú)好！
16. 沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！
17. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
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