學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹?，我們一起來看一看吧?/p>
昨天今天明天人生感悟篇一
來說我們這群90后的思想做法，真的沒有錯。我們感受的是外界冷風的寒冷，而父母感受的是來自心底我們所強壓的冷冽的風。也許，我們曾經(jīng)感受到了無助，糾結(jié)，或者是經(jīng)受暴風雨的洗禮，對于父母來說都是微不足道的，只是因為他們經(jīng)歷的更多，我們經(jīng)歷的不過是他們?nèi)松械囊恍〔糠至T了，對于我們來說卻是人生中的一大步。父母給予了我們生命，他們告訴我們?nèi)绾紊?，或許，只是或許，我們在這個時代用不上，可是不要忘記，那是父母嘔心瀝血經(jīng)歷數(shù)十年得出的結(jié)論，在這背后有父母無限的愛意。生活，生下來，活下去，是最容易的，也是最難的。人生的險惡，誰又可以詮釋出來，隨著時間的推移，社會在更替，世人也在交換，誰都無法預知以后的生活狀況，只知道走一步再走一步，或許前面就是盡頭?！松怨耪l無死，留取丹心照漢青。’也許我們沒有這般偉大與無私，但是我們流淌的是炎黃的血，前輩們用生命為我們照亮人生的道路，五星紅旗閃爍著，成為指引方向的燈塔，照亮我們前進的道路，幾年后那個時代便是90后00后的時代，那時的我們便是祖國的象征，二戰(zhàn)結(jié)束后，我們的祖國經(jīng)過歲月的磨練，屹立在世界的東方，多年后我們講執(zhí)手接管我們的祖國，現(xiàn)在的我們需要爬越一座座大山，在爬山的途中學會做人。
當暴風雨來臨之時，我們需要迎面而去，久經(jīng)磨練，知道如何面對困難，畢竟逃避不是辦法。當我們爬上山頂，也許我們應該眷顧昔日的盆友伙伴，因為只有攜手并進，遇到困難時才有人幫助，以至于摔倒后，還有人扶起，可以再次站起?！菩兄讣猓酂舨粶纭！@是琪姐跟我說的令一件，善心是一個人最好的見證。當我們因為種種外界原因，變成窮困潦倒，那個時候擁有善心的人卻可以幫你走出困境，之后便是受善著的作為，我認為最好的回報是一句句感謝，還有學習擁有善心的人擁有一顆善心，去幫助需要幫助的人，然而不需要回報。這是我的感受，雖然范圍很小，但是我依然相信在將來的日子里我會了解的更多。
昨天今天明天人生感悟篇二
昨天，已經(jīng)逝去，我們不再擁有；今天，正在悄悄得像我們走來；明天，是一個極大的未知數(shù)。所以我們要用心去體驗的只有今天——擁有今天，就是擁有財富；擁有今天，就擁有希望。
曾經(jīng)幻想著快快長大，去做哪些兒時不能做的事情，其實長大了也如此，又去懷念童年時的天真與美好，也需人類便是如此，總是不知足的探索者，總是希冀著明天會多么美好，總是盼望著第二天的成功，而把今天與昨天的所有都統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。
這時，我想到了霍金，這位科學的巨人，人生的勇士，不應是人生的勇士，科學的巨人。因為它帶給我們的不僅僅是他那時間簡史和果殼中的宇宙，更是他那面對生人的明燈，指引著我的前進。朋友，看到他，你會因為世事的不平而憤怒嗎？你會為人生的坎坷而一厥不振嗎，你能不珍惜今天，善待昨天，正視明天嗎？珍惜今天的一切，你會覺得陽光真的很美，人生真的很絢麗多彩。珍惜今天，珍惜擁有，你便是世界上最富有的人，因為你不但有這精彩的世界，有著睿智的頭腦，有著愛你的和你愛的人，更重要的還是有這一顆感恩的心人生不順乃十之八九，那么為什么不常想一二哪？常想一二，你就會珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會更加坦然地面對明天。
用心去體會，感悟自己的昨天今天明天吧。珍惜擁有，就是珍惜自己。
昨天今天明天隨筆【第二篇：昨天今天明天】
人生就是一輛單程次，從起點一直開到終點，中間沒有停頓。人生就是一部游戲，我們都是里面的主人公，每天面臨著不同的任務(wù)，去完成自己的使命，不同的是游戲里面的主人公，生命重復有無數(shù)次，而現(xiàn)實中的我們，生命就只有一次。人生就是一場戲，沒有彩排只有直播，在中間有無數(shù)的迷茫也有無數(shù)的可能，每每帶著我們在希望與失望之間前行。
我們每個人經(jīng)常的都說，時間過得真快，一眨眼自己已經(jīng)長大了，可就是這樣每個人都說的事情又有那幾個人去珍惜時間了？這也可能是過度的消費這樣的話語，人們都開始麻木了?？梢灿腥私?jīng)常的說自己度日如年，一天的時間過得好慢，慢的自己都不知道要干嘛，那么這兩種人的差距怎么這么的大了，或許就是樂觀和悲觀的面對人生的態(tài)度吧。
我們每個人都有三天，昨天，今天，明天。昨天代表著過去，也成為了歷史；今天代表著現(xiàn)在，是我們正在面對的事情；明天代表著將來，是我們即將要面對的事情，它貫穿于我們每個人的生命長河里。同時它也代表著另外一些東西，昨天代表著我們做事的經(jīng)驗，這樣就出現(xiàn)讀史會讓人明智的說法，今天代表著我們做事的方法，制度以及執(zhí)行的力度，直接體現(xiàn)出了我們做事的方法。明天代表著目標、理想，以及我們想達到什么樣的目的，這樣就會看到失敗的人生和成功的人生。它們之間有著因果關(guān)系，有什么樣的昨天就有什么樣的今天，有什么樣的今天就有什么樣的明天，相互影響相互關(guān)聯(lián)。既然它貫穿于我們的人生中，那么我們將它捋順了，我們在人生中也就沒有那么的迷茫了。按時間的順序往后走一下昨天它就是我們以前的今天，在往后走它就是我們以前的明天，它在時間的順序中我們都按照這樣的步驟經(jīng)歷了，到了今天它已經(jīng)是我們生命中的歷史了，在那里我們所發(fā)生的事已經(jīng)發(fā)生了，我們無法改變，我們所做的就是去總結(jié)它，用客觀的眼光去看待自己的過去，總結(jié)經(jīng)驗當做以后的前車之鑒，過去只是一種經(jīng)歷，而不是一種負擔。今天也一樣，在時間的順序中都經(jīng)歷的一樣的，今天是我們正在面對的一天，我們沒有辦法去改變它的本身以及發(fā)展的方向，我們做的就是去完善它，用最科學、合理的方法去完成它，這也是在這三天中對我們最重要的一天，都說只要你覺悟了，從現(xiàn)在開始也不遲，從這就可以體現(xiàn)出了，它也往往影響著明天，影響著我們該用怎樣的方式去面對明天，所以今天的事今天做完就非常之重要的。這中間我們的態(tài)度也是非常的重要，所以我們認真的對待它，在一定程度上是對明天負責。在時間的順序中，明天和以上的兩個是一樣的，它代表著將來，代表著我們的方向。它總會成為今天的，同時也有很大的未知性，我們只能做的就是去了解它，做好一定的計劃，雖然計劃趕不上變化，但沒有計劃是萬萬不行的，那樣就和海上航船一樣沒有了方向，所以面對明天我們要有明確的計劃，這樣也是為我們以后的今天負責。通過這樣的捋順，我們才能清楚的認識它們之間的關(guān)系，我們也就知道了以什么樣的姿態(tài)去面對它。
昨天，今天，明天，它們貫穿于我們每個人的人生中，只要我們知道了它們之間的關(guān)聯(lián)性，在用合理的方法去布局它，這樣我們的生活也就不會出現(xiàn)寂寞無聊了，在人生的旅程中雖然會出現(xiàn)山重水復疑無路，但終究會柳暗花明又一村的。
昨天今天明天隨筆【第三篇：昨天今天明天】
寫在前面：
如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳，一半的風力飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。如果有來生，要做一只飛鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。
——三毛《說給自己聽》
我們都已走過了昨天。如果，我們都希望有這樣一個如果，能夠讓一切重新來過，回到最初，拋棄悲傷，丟掉包袱，去完成在心中蘊藏已久的夢想，帶上年少時不羈的血性，獨自一人乘坐火車去遙遠陌生的地方遇見另一個自己。如果還有如果，一切是否還會走到現(xiàn)在的地步，37度的體溫，身上的每一個的疤痕都是昨天的一個又一個故事?？粗娪啊㈦娨暬蛐≌f里某些情節(jié)和片段，我也幻想著拋棄現(xiàn)在的工作，義無返顧的背起行囊去遠方。昨天，我真的這樣想過，直到現(xiàn)在，這樣的幻想不止一次的出現(xiàn)在腦海里，可是最終還是只在心中去了遠方。
誰年輕的時候沒有迷茫過，最終我們也沒有缺胳膊少腿，就算帶來了滿身的傷痕，那又能怎樣，就算是無理取鬧，也要跟自己說句你是對的。這就是我們大致相似卻又不相同的昨天。昨天，那場沒有看完的電影，沒有聽完的歌曲，沒有寫完的日志，沒有來一場說走就走的旅行……這些，都已風塵仆仆的定格在了我們的昨天。今天，還在依舊鮮活的閃亮登場。人生沒有如果，也無法重來，人生就是每天都在上映著沒有彩排的現(xiàn)場直播。努力投入到今天的角色中，全情搏一個無悔的我們的明天。哪怕明天，我知道會有悲傷，我也要積極面對。有時候堅強，是我們根本別無選擇的選擇。
明天，明天近在咫尺，也遠在天涯。因為人生充滿了變數(shù)，所以，于世人而言，明天永遠是謎，是未知。時光從來都不會為任何人停留，不管今天你是春風得意，還是懷才不遇；不管今天你是一帆風順，還是舉步維艱；不管今天你是逍遙自在，還是身受束縛；不關(guān)今天你是富甲一方，還是一無所有，明天，已在路上，正向我們走來。
頹廢者，會讓幸福悄然遠走；墮落者，會讓美好戛然止步。成敗不過一步之遙，同樣的際遇，不一樣的面對和處置，最后會有不一樣的明天和結(jié)局。千里之行始于足下，明天是平淡還是出彩，是成功還是失敗，都取決于你今天的選擇和行動。你若盛開，清風自來。你若付出，必有收獲。生活茶，品過才知甘苦；人生路，走過才知深淺，明天的一切都有待于我們的鋪陳。毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能換來明天的饋贈。
親愛的朋友們，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失敗，人一定要經(jīng)得起生活的考驗，努力做事，從容做人，寵辱不驚?！昂＜{百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。面對生活，不言棄，走過今天的崎嶇，也許就能迎來明天的順利；走過今天的風雨，也許就能迎來明天的晴朗；走過今天的挫敗，也許就能迎來明天的輝煌。
人生里喜憂參半，生命中得失并存?？v然風沙肆虐，白楊依然選擇挺立；縱然瞬間一現(xiàn)，曇花依然選擇綻放?！疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無仰面花”，為了明天，別在享福中丟了追求，別在落難時丟了自尊，別在迷茫中丟了自信。
明天是一片待墾的荒原，努力者會讓它生機勃勃、美麗如畫。明天，是沒有盡頭的時間隧道，若要明天會更好，今天的我們就必須全力以赴。哪怕自己只是塵埃里的一朵小花，也請選擇做最美的綻放。不管身在何處，我們，都要把最美的詩篇寫在今天留在明天，把瀟灑的身影印在世界拉長在地平線。
這就是我想說給昨天的、今天的和明天的我自己的話，而且我也希望我的朋友們可以和我一起分享。然后我們一起卯足了勁兒，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天！我們風雨兼程、我們寒暑無休，我們且行且堅定且努力且珍惜！
昨天今天明天隨筆【第四篇：昨天今天明天】
人生在世無論貧富貴賤，上蒼都公平的給了昨天、今天、明天的時間。人生收獲的不同區(qū)別于解讀由昨天今天明天組成的關(guān)系式的智慧，人生的成功與否取決于走好昨天、今天的路和規(guī)劃明天的精力。
昨天已經(jīng)過去，我們沒有理由天天去懷念。昨天只能說明已經(jīng)做了什么，證明曾經(jīng)的努力。他對于今天和明天的意義是反思，看看還有什么不足需要完善，還有什么優(yōu)點值得發(fā)揚。懷念昨天的最好方法就是總結(jié)昨天的經(jīng)歷，為今天和明天提供借鑒。
今天就在眼前，我們沒有理由輕慢和懈怠。今天正是我們享受美好人生的時刻，用行動實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。他對于昨天和明天的意義是完善昨天，開拓明天。常說的過好每一天的核心其實就是過好今天，因此我們沒有任何理由不努力做好今天。
明天那是未來，我們沒有理由不去精心規(guī)劃和安排。明天寄托人生的理想和追求，預設(shè)著奮斗的目標和實現(xiàn)時間。他對于昨天和今天的意義是心存希望、激發(fā)熱情、滋生動力。一切向前看的內(nèi)涵就是告誡我們不要糾結(jié)已有得失，要遠慮人生未來。
只著眼今天和昨天的人鼠目寸光，只想著明天的人嗜好幻想。汲取昨天經(jīng)驗、努力走好今天、合理規(guī)劃明天，踏踏實實的走好每一步，那才是智者和勇者的人生方式。因為人的生命價值不在生命的長短，而在這昨天今天明天的作為內(nèi)涵；人的生存意義不在生存了多少時間，而在這昨天今天明天的生活質(zhì)量。
昨天今天明天隨筆【第五篇：昨天今天明天】
告別了高三緊張、激烈的沖刺的學習生活階段，自以為踏入了夢寐已久的大學校園里，一切都會變得自由、美好。似乎陰翳的天空終于撥云見晴了。但恰恰因為此類不太理智的“我以為”，致使我們在大學校園里無形中喪失，曾經(jīng)執(zhí)著追崇理想的“信念”。
大一，被我們無羈放縱的青春歲月，渾渾噩噩的我們度日如醉，學會了以浮萍為定義的生活格調(diào)，就不知明天的路該如何走，沒有確立一整套縝密的思維模式去規(guī)劃，仍無序而松懈的安度學生時代的生活。光陰如梭，秋定已至，我們大二了，驀然回首起大一，好似昨天，不僅思索一番，忽然一年時光已悄然逝去切一無所獲，愧疚感頓時納然而生。仔細想想，自高考后進入大學，經(jīng)歷嚴格的軍訓、及社團招聘之后，開始了正常秩序的大學生活，憶起這些，就好像昨天發(fā)生的事，清晰卻又那么模糊。如今我們的“大一”在歲月的黃歷上已成為“過去式”的步調(diào)。
對于大一，或許大都印象不那么清晰、深刻，這是因為我們虛度了大一校園的青春時光。時間就像流逝的水一去不復返，光陰稍縱即逝。既然在此刻徹悟到時光的彌足珍貴，那么就在此刻，我們何不重塑理想儀裝，在自我的人生旅途上繪制一幅幅精彩靚麗的風景呢？至少在我們古稀之年心有此一番慨嘆：“做過，努力過，失忘但不曾悔憾！”
也許有人會質(zhì)問：大學里我能做些什么？該做些什么？這個問題看似庸俗卻那般的引人深思。大學。我們能做很多的事，也該做許多事。
人的視野決定人的思想，思想又是人生價值觀的著重體現(xiàn)，我們只有設(shè)取先哲文化思想，把眾家精華思想等為個人思想，但與我們面向社會，更還的體現(xiàn)自己的人生價值。
首先，就讀大學的目地緣何，當然，我們是為了能夠?qū)W習到高等文化知識，用之服務(wù)于社會，體現(xiàn)自我的人生價值。而文化知識不單單是專業(yè)課，它涵蓋的內(nèi)容局限性廣泛，著重內(nèi)外皆修。學好專業(yè)課是我們第一要務(wù)，其次培養(yǎng)提升自我的品行道德素質(zhì)，抓住一切利于自我成長和發(fā)展的機會，置之實踐。實踐專業(yè)文化知識和具有社會性活動利于我們明天走向社會作為務(wù)實的基奠。所以我們須武裝思想，精研專業(yè)知識，動手實踐，三者混合為一體，充實自我綜合實力，全面提升和發(fā)展自我才干，盡最大力量將自我鍛煉為一個高學歷高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生。
今天，我們擁有怎樣的人生價值觀念，付出了怎樣的努力，明天我們就會成為心目中光環(huán)下的那個自己。
此刻，就讓我們珍惜校園時光，抓住一切利于我們成長和發(fā)展的機會，努力的將自我鍛煉為祖國的接班人，為我們理智而宏偉的人生價值觀努力奮斗吧！
昨天今天明天人生感悟篇三
雨，淅瀝淅瀝地下著，路漸漸濕了，路上行人漸漸少了。
從窗外望去，只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去，只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。
真是一場不及時的雨呢。我想，早就跟伙伴約好了，是要出去玩的，可就是被這一場雨阻礙了！真討厭。無奈，我只好百無聊賴地坐在窗邊，其實心里好想出去啊，但是窗外寒風呼嘯，家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵，是需要依靠的。
雨，繼續(xù)下，好像不忍心離開這里而不顧人們的心情似的。這一天，在雨聲中過去了。
今天
雨似乎還不愿離開，在早上的時候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。
窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈，泛起了綠色的光彩。吸一口氣，空氣凈濕新鮮怡人。
新的一天來了啊，我要充實地過這一天呢！我想。就算是下著雨，也不能阻止我，火的熱情燃燒了我，對一天的希望充滿了無限的動力。呵，青春？青春的一天不容浪費，可能這一天是青春，第二天就是蒼老了。青春的日子，是需要珍惜的。
青春啊，動起來吧！
這一天，在青春的沸騰中過去了。
明天
風雨都已經(jīng)過去了，溫暖的陽光再次普照大地。
窗外大樹的葉子在經(jīng)歷雨后，被打落的已經(jīng)飄落了，可是令人驚喜的是，在掉落的`葉子的原位上，又長出了嫩芽。
“長江后浪推前浪”，對于這些，滄桑的老人感知最深。在勇探風雨之后，人還是經(jīng)不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過去了，過去了，人就會想在以后的日子里過得好一點，過得有保障一點。畢竟都不是那個魯莽的當年，歲月的印記會使人看透一切，只想安度明天。
還有多少個明天呢？請向往明媚安好的明天吧。
人生擁有許多個昨天今天明天，這些日子，為了探知活著的意義價值和尋找值得奉獻生命的東西，人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數(shù)的困難艱苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨后才有太陽。請珍惜自己的人生。
——后記
昨天今天明天人生感悟篇四
回望身后，緊張的時間安排，越來越多的課程，壓在我稚嫩的肩膀上，很沉很沉，背著它，我如蝸牛，慢慢向前移動，不管春夏秋冬。頂著所有的困難，走向了第一站的末尾，堅持、堅持、再堅持，只有一個信念告訴我：地基，要筑好，不可馬虎。不要裝作努力，因為結(jié)局不會陪你演戲。這，我比誰心里都清楚。
站在當下，很多包袱，等待我的托起。我，該怎么做？初二，我不能懈怠。你，不比別人差，所以，你就一定要盡比別人百倍千倍的努力來縮短與別人間的差距，而不是將距離拉扯更大。這，常響心中，如錘擂鼓般震徹著我那并不堅實的心胸。我必須要站起來，以最大的精神和力量追上前方，別人都可以停下來欣賞路邊的花草樹木，你，不行！停下來，意味著你之前所有的努力全白費。要想不被風吹倒，必須要筑蓋好。這狠狠的話語自認為是對內(nèi)心誓言的一種承諾。
放眼未來20xx年。好，則成；壞，則敗。初三，休息少，享樂少；作業(yè)多，嘮叨多頂住了，我就贏了！這九年的奮斗，只為一次那并不遙遠的中考。無論結(jié)果好壞，我都會笑臉相迎。因為這個結(jié)果，浸潤了我太多太多的淚與汗。時常告誡自己：趁青春年少，努力加濃日子的含金量，讓明年的七月不是陰雨綿綿，這是我能做到的，一定能做到的。20xx年的9月1日，微風輕拂著我的臉旁，夢里的理想高中一定會對我揮手相迎。頂封好了，一切都成了。我在心里默念道。
凡事終有輸贏，那為什么贏家不是你？我所做的一切，不是為了以后能拿到大把大把的錢。而是，不讓十幾年后的我，懊惱著我今天所作所為的白費。也許很多人會說：學習不是人生唯一的出路。那我想說：所有的出路中，學習是最便捷的途經(jīng)。你不學習，你拿什么去指揮人生的征程！
再苦也要堅持，昨天已過，今天正在，未來在等待。
要么出局，要么出眾！
昨天今天明天人生感悟篇五
大家好！今天我要給大家演講的題目是《祖國的》。
大家是否知道，清政府的腐敗，讓中華人民過著水深火熱、生不如死的生活。許多帝國主義者攻占我們中國的領(lǐng)土，讓我們交出的賠償金高達上億元。那時的中華人民只能給別人做苦工，被別人踩在腳下。
日本向我們宣戰(zhàn)的時候，那時，中國人逃的逃，躲的躲。但是毛澤東出現(xiàn)了，他從小發(fā)奮圖強，勵志為祖國貢獻出自己的力量。他帶領(lǐng)軍隊對抗日軍，戰(zhàn)士們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾c鮮血。八年后我們?nèi)〉脛倮?，再后來，錢學森、袁隆平，一代代偉人出現(xiàn)讓原先跪地大哭的祖**親自豪的站了起來。我們銘記南京大屠殺，我們將圓明園的毀滅刻在心頭；讓我們將這些事例化為動力，中國人才濟濟，大家應該團結(jié)起來，不迷戀父兄給予的`蜜罐溫床。
現(xiàn)在的我們擁有各種高科技的娛樂工具，擁有最舒適的家庭，但是，我們應該為明天而努力。
我驕傲我是中國人。我們要造出更高的科技去造福中國人民。未來的中國，是一條騰飛的巨龍，不會被別人壓倒，只有我們變得更強，變得更有能力。未來是美好的。
少年強則國強，少年智則國智。現(xiàn)在，我們該做的是好好念書。記住，為中華之崛起而讀書。不忘記祖國以前的腐敗，不依戀現(xiàn)在的舒服條件，要為祖國的未來出力。記住，時刻準備著。
謝謝大家，我的演講完畢。
昨天今天明天人生感悟篇六
昨天的輝煌已隨風淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現(xiàn)在所能做的，只有把握好今天。
曾經(jīng)看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金?！笔前?，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現(xiàn)在把握在手里的'?！?/p>
兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事并不這么認為，以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此，使我不得不認為今天真好！
今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！
??！我看見了，理想的光芒在向我招手！我感覺到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。
因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！
所以，珍惜吧！
初一:軒轅玲
昨天今天明天人生感悟篇七
昨天，是一條河，悄悄的流淌，流向遠方，帶走了我們多少歡樂和憂傷。今天，是一簇花，靜靜的開放，絢麗多姿，帶給了我們多少美麗和芬芳。明天，是一扇窗，慢慢地推開，朗朗晴空，帶給了我們多少憧憬和希望。昨天已經(jīng)過去，我們不必留戀；明天還沒到來，我們不要期盼；只有今天，才是實實在在的。為了不讓今天成為昨天的留戀，讓我們珍惜把握好身邊的每一分，每一秒，不要等到失去了才去留戀。
學校的“明天”
福建省漳州市福建省漳州市華安縣實驗小學6年（1）班郭宏喬很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實驗小學。剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花.草.樹.木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進教學樓，咦？為什么沒有一點聲音，原來教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學生們開辟了一個良好的學習環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學習，同學們會有個更優(yōu)異的成績的。走進教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學生有個健康學習的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學習哦！我始終堅信，學校的明天一定會越辦越紅火?。?！指導教師：黃春華整體課文都是圍繞著學校的明天來寫的，富有想象里。當然這是我個人的看法，各位看完后請多加請教！
學校的“明天”
很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實驗小學。剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的'游戲著！校園里，花.草.樹.木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進教學樓，咦？為什么沒有一點聲音，原來教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學生們開辟了一個良好的學習環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學習，同學們會有個更優(yōu)異的成績的。走進教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學生有個健康學習的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學習哦！我始終堅信，學校的明天一定會越辦越紅火?。?！
昨天今天明天人生感悟篇八
20xx年是極不平凡的一年。8月8日，我國成功舉辦了第29屆北京奧運會，中華民族的百年奧運夢想終于實現(xiàn)了。意味著中國以優(yōu)異的成績向世界證明了自己的綜合國力、經(jīng)濟實力、科技實力、文化魅力。奧運會讓中國向世界打開了一扇窗戶，讓世界了解中國，提升了我國的國際地位。9月25日，神舟七號載人航天飛船成功發(fā)射，神七的圓滿發(fā)射，再一次向世界證明了我國的綜合國力，預示著我國的航天技術(shù)跨入了新的領(lǐng)域，也意味著我國已經(jīng)成為世界科技強國之一。
時間追溯到30年前，當時的中國經(jīng)濟相當落后，人民生活水平很低。爸爸當時的年齡和我現(xiàn)在差不多，家里有六兄弟，爺爺奶奶每天要起早貪黑地在地里干活，盡管這樣，兄弟們還是經(jīng)常是吃不飽，穿不暖，更不要說有零食吃。有一個老人偶爾會挑著麥芽糖到村里來賣，爸爸沒錢但又很想吃，就偷偷地從家里拿了一些大米出來換糖吃，有一次被爺爺發(fā)現(xiàn)了，挨了一頓揍。他們一年到頭都穿不上新衣服，有時過年做一件新衣裳也是從大哥開始穿，輪到爸爸穿時已經(jīng)是破舊得很了，雖然破舊，他依然覺得非常開心；爸爸上學要走很遠的山路，以前的路，坑坑洼洼全是石頭和粘粘的泥巴。去的時候，還要背一袋子米和咸菜去學校吃。學校只有一個老師教他們，一個班有好幾個年級，老師教完這里教那里。到了爸爸稍大一些的時候，村里有一個富一些的家里買了一臺電視機，黑白的，當時真是轟動了全村，這臺電視機也成了村里的“電影”，每到晚上，全村的人都聚集在這個人家里看電視，這就是全村人最好的娛樂了。
如今已過去30年了，以前的日子，我們漸漸忘了。改革開放30年在繁華富強中度過。這30年來，中國有了翻天覆地的變化：我們不但吃得飽，還講究科學飲食，營養(yǎng)均衡，粗細搭配，口味清淡；穿得也好，不僅穿得暖，還講究品牌質(zhì)量；現(xiàn)在住的也好，有新型的住宅小區(qū)，有高層住宅區(qū)，有復式樓，有花園小區(qū)，甚至還有單門獨院的特色別墅。我們平時的娛樂生活可豐富了，人們閑暇時喜歡出去旅游，坐上飛機、輪船，再坐坐地鐵，方便極了。
改革開放，為中國立下了大功。是改革開放，讓我們過上了好日子！我們中國是一個山好水好的國家，但我們還算是一個發(fā)展中國家。我相信，在不久的將來，我們的祖國一定會成為一個強國！
昨天今天明天人生感悟篇九
人的一生只有三天，。
這三天都不一樣，也許是快樂，也許是痛苦；只有自己去體驗，才能體會到生活的酸，甜，苦，辣。
我們不可以忘記的是昨天發(fā)生在我們身上的恥辱，我們不能任人宰割。有一句話說的好，前事不忘，后事之師。我們所經(jīng)歷過得不好的事，都要阻止，不讓它在發(fā)生。我們不能做吃了一欠，還不長一智的事，但你可以去挽回。雖然昨天是不會回來的，但你還有今天和明天。
昨天也許是不完美的，不順心的。我們要做的不應該是一味地抱怨，而是應該去想辦法去改變，今天的我們是不同于昨天，我們不可以沉浸在昨天。也許會發(fā)生不愉快，但那終究是會過去的。我們應該忘記所有的不愉快，打起精神，去面對今天。每天都是一個新的開始。
我們不應該把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按時完成，一日一日地拖下去，最終一事無成。
我們是每一天的主宰，我們有選擇的.權(quán)利，不用服從什么上天的安排。我們理當掌握自己的命運，而掌握命運的最好表現(xiàn)，就是把握今天；把握了今天，你才是真正擁有了它。
明天，是向往，是未來，是希望。要擁有美好的未來，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奮斗的基礎(chǔ)之上。而希望卻有為今天的努力指明了方向，使我們不走彎路，埋頭拉車，也抬頭看路。美好的未來也在召喚著我們，給予我們激勵的力量。
總結(jié)昨天，做好今天，展望明天。
站立在今天，回顧昨天，展望明天；做一個大寫的人，你才是時間的主宰。
昨天今天明天人生感悟篇十
昨天是風，
她風風火火地走過，
帶走了流年似水，
卻留下一地青澀的回憶。
今天是雨，
它淅淅瀝瀝地下著，
孕育著新的希望，
卻總少不了失望的淚水。
明天是風和日麗，
她步履輕盈地走來，
預示著輝煌燦爛，
卻虛無縹緲、若即若離。
昨天是風，
只能在心中留下印記；
今天是雨，
需要用雙手創(chuàng)造奇跡；
明天是風和日麗，
經(jīng)過了風的吹刮、雨的沖刷、血的洗禮，
她一定在未來的某個時刻等著你。
昨天今天明天人生感悟篇十一
昨天的我，只不過是一個才來到人間十三個年頭的小孩，對世間的.萬物，也只不過是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶，一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。
今天的我，正在刻苦努力的學習，正在努力改正自己的缺點，為著明天的到來而努力奮斗。明天的我，也許就是國家的棟梁，為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個，但我并不為此而傷心，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！
明天的我，也許會隨著年齡的增長而日益衰老，然后面臨的就是死亡。但是，我要以一個平常人的心，對待平常的事，對死亡不要產(chǎn)生恐懼，而要勇于面對它，因為我知道，一個人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活，體驗生活，充實自己，這樣的人生才是有意義的?，F(xiàn)在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”
昨天今天明天人生感悟篇十二
光陰似箭日月如梭，時間一分一秒流逝著。，每天都變化著。
昨天我還為上學的時候，我看見比我大的哥哥姐姐背著書包上學的時刻，我非?？释蠈W的滋味，想著被老師稱贊表揚的滋味，和同學們一起在操場上鍛煉的感受，在班級里一起與同學們吃著香噴噴的午餐，一起與同學們走在放學回家的路上的快樂，在家里拼命地寫著老師吩咐我們的家庭作業(yè)，和同學們一起去春游。在學校里得到老師那看中的目光，得到同學們羨慕的眼神。
現(xiàn)在，當我上了學以后，身上的負擔越來越多，越來越重，和我想象的.一點也不一樣，而且是天差地別，老師兇得像一只大老虎，說不定有一次發(fā)火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學業(yè)像泰山一般壓在我身上，讓我連口氣都喘不過來。做錯了事，我想老師能原諒我，沒想到被臭罵了。每天的家庭作業(yè)多得不像樣連出去的玩游戲的時間都被侵占了。體育課時間總被班主任掠奪。
明天，當我們學業(yè)有成后，站在畢業(yè)典禮的講臺上，我們激動又興奮，因為我們終于可以擺脫大包袱了。每人穿著端莊的畢業(yè)服，頭頂著博士帽，手拿著畢業(yè)證書，大家都像發(fā)了瘋一樣，愉悅的心情彌漫著整個校園里，個個手舞足蹈。終于不會被繁重的學業(yè)而煩惱了，終于不用被老師那如飛的唾沫淹沒了。
回收昨天，我有許多感觸；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有許多期盼。
昨天今天明天人生感悟篇十三
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！回首逝去的時光，我們收獲了什么？又失去了什么？未來的路上又是什么在等著我們？高興期待的同時，又有多少人在迷茫。讓我們回顧過去、把握今天、展望未來。
為了幫助同學們更好的把握今天的生活，明確生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“我的昨天、今天、明天”主題班會。
我的昨天、今天、明天
七年十三班全體同學
班級
1、請老師導言、宣布班會開始
2、主持人上場
3、詩歌朗誦《昨天、今天、明天》
4、請同學們回顧過去開心的、遺憾的事
5、請同學們談?wù)勅绾伟盐蘸媒裉斓膶W習、生活
6、請同學們暢談明天
7、請老師總結(jié)本次班會并作出點評
8、請同學們合唱《明天會更好》
（一）前期準備
1、宣傳工作
（1）通知到各個同學。
（2）畫黑板報，展出主題內(nèi)容
2、活動準備
（1）場地布置
（2）工作人員（給班委分配工作）
（3）活動人員的聯(lián)系
（4）活動材料的準備
3、活動出現(xiàn)突發(fā)事件的應急
（二）活動中
1、活動現(xiàn)場
（1）活動場地與材料的落實
2、活動資料
（1）圖片資料的記錄
（2）影像資料的記錄
（3）文字資料的記錄
（三）活動后
1、活動資料的整理
2、活動總結(jié)活動具體內(nèi)容
3、班委清理活動現(xiàn)場
附錄：
《昨天今天明天》
問一問，人的一生有幾天。算一算，人的一生不過三天。跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天。
不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天。
昨天今天明天人生感悟篇十四
班里的很多學生都通過b老師打的這個比方悟出了一個道理：“過去的就好比那破碎瓶子，是無法讓它完好起來的”，“昨天”就好似流尚完的牛奶，永遠也不能再取回一滴。不管你怎樣后悔和抱怨，也是沒用的，因為時光不能倒流?！白蛱臁钡囊磺惺亲约河H手造成的，盡管后果讓人難以承受，但“昨天”以后的日子還在給著每個人新的希望。如果再繼續(xù)沉緬于昨日的痛苦之中，那么只會使“今天”、“明天”再次從你手中溜走，成為又一個永不復返的“昨天”，又多一份懊喪與悔恨?！斑^去的就讓它過去巴！“忘掉昨天，抓住今天，開創(chuàng)明天”是每一個人都能做而且都可以做得好的事。
記得有人曾經(jīng)說過：“人的一生有三天：昨天、今天、明天?！钡覀冋嬲龘碛械囊簿椭挥小敖裉臁?，“今天”是實實在在的，“今天”里，我們每做一件事，都是“昨天”的下一件事，是“明天”的回憶。成為“明天”的往事，我們只有竭力去做好“今天”的每一件事，“做得比上一件事好，才會少了那份懊喪，多了一份信心。為什么當有人問某一作家或某一導演最滿意自己的哪一本書、哪一部戲時，他們總愛回答說“下一個”。
這不正說明了人們對“明天”的希望，對“下一件事”的信念和對自己的期待嗎？很多人由于年少而無知浪費了貴如生命的時間，整天唱著“明日歌”，當新的太陽一次次落下西山，新來的日影兒匆匆從手指間溜走，無數(shù)個被自己拋棄的“昨天”所聚積起來的懊悔壓得自己喘不過氣來的時候，才止不住地淚流滿面，發(fā)誓一定要痛改前非（，這種經(jīng)歷，相信很多同齡人都曾有過，但重要的是，要在經(jīng)歷了以后，悟出一點什么道理，錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。所以，當你錯了一次以后，甚至錯得無法挽回，一敗涂地，我告訴你：“不要緊?！币驗槟氵€擁有“今天”，好好地把握你手中的時光，不再虛度，帶著微笑，無怨無悔地迎接明天的黎明和太陽，在走過的日子留下一個無怨的青春。昨天的往事要把它當成一個惡夢，化為一個記憶，吸取一個教訓，深藏在心底，現(xiàn)在，我們所能做的，就是注意下一件事。
昨天今天明天人生感悟篇十五
1、教幼兒理解的含義，并能在日常生活中正確運用這些詞匯。
2、使幼兒初步建立時間概念，并知道要珍惜時間。
教幼兒理解的含義，并能在日常生活中正確運用這些詞匯。
使幼兒初步建立時間概念，并知道要珍惜時間。
1、活動前，在活動室為幼兒準備1-2本大掛歷，平時引導幼兒觀察。
2、實行值日生輪流制，讓每個幼兒當值日生。
一、認識“今天”。
教師：今天是誰做值日生?請做值日生的幼兒說說今天為班上做了哪些事情，并讓全班幼兒回憶自己今天都做了些什么事情。
二、認識“昨天”。
教師：昨天是誰做值日生?昨天你們做了什么有趣的事情?通過交談讓幼兒感知昨天的概念。
教師告訴幼兒：昨天是今天的前一天，是剛過去的一天，請幼兒依據(jù)今天的日期，推出昨天是幾月幾日，星期幾。
三、認識“明天”。
教師：明天應該是誰做值日生?明天到了嗎?明天你們打算做什么事情?
教師告訴幼兒：明天是將要過的一天，今天晚上睡一覺，就到了明天，請幼兒依據(jù)今天的日期，推出明天是幾月幾號，星期幾。
四、：昨天和明天是今天的好朋友，是離今天最近的日子，昨天已經(jīng)過去，今天正在進行，明天還未到來，所以我們小朋友要珍惜今天，今天的事情今天做，不要推到明天。
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