2023年開(kāi)學(xué)作文600寒假(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 09:11:34
2023年開(kāi)學(xué)作文600寒假(4篇)
時(shí)間:2023-03-17 09:11:34     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

開(kāi)學(xué)作文600寒假篇一

敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱,是假的,說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它,那才是真的

每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著煩惱,而煩惱每天都存在于我們的身邊,那么,是誰(shuí)讓我們有了煩惱?

如果一件事情就像一顆石頭,丟進(jìn)我們的心里后,那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱,一直久久的回蕩,一波未平一波又起,直到整個(gè)水面都蕩漾著波紋。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱,智者并未回答,他只是對(duì)那個(gè)人說(shuō):“讓我給你撓一下癢。”當(dāng)撓了一下后,那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢,請(qǐng)求智者再給他撓一下癢,可是撓完那個(gè)地方,另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了,最后智者給青年撓了一下午的癢,智者問(wèn)青年:“你現(xiàn)在還煩惱嗎?”青年發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。

煩惱確實(shí)是這樣,它就在某一個(gè)地方等你,如果你找了它,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱一個(gè)接著一個(gè)來(lái)了。

也許你會(huì)說(shuō),我們并不想去找煩惱,不是么?

是的,每個(gè)人都不想,但是你還是這樣做了。

生活中的煩惱太多太多,多到讓我們不敢去面對(duì),只愿意去逃避,逃避這一切,忘掉所有,可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱,我們永遠(yuǎn)受著煩惱的控制,讓煩惱,漸漸把我們變得憂(yōu)傷,多愁善感。

你知道么,有很多堅(jiān)強(qiáng)的人,她的內(nèi)心實(shí)際上脆弱不堪啊,脆弱到,忍受不了一點(diǎn)欺騙,脆弱到,有著太多太多的煩惱,脆弱到,封閉了自己,在心中獨(dú)留著那么多的煩惱。

讓自己置身于一片黑暗中,閉上眼睛,放下偽裝,靜心,靜身,靜意,選擇忘記,做回自己,做回那個(gè)最甜美,最自信,最純真的自己……你,做得到么?

感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……

開(kāi)學(xué)作文600寒假篇二

炎熱還沒(méi)有散盡,開(kāi)學(xué)的腳步聲就向我悄悄走來(lái)。

走進(jìn)熟悉的校園,學(xué)生宿舍的大門(mén)依然緊閉著,教室餐廳的大門(mén)也緊閉著,似乎一切都是放假時(shí)的模樣,但大門(mén)口,樓梯旁,樹(shù)蔭下聚集著三三兩兩有說(shuō)有笑等待集訓(xùn)的同事的身影分明在告訴我,新的學(xué)期真的開(kāi)始了。

我順著老教學(xué)樓前的林蔭道來(lái)到了植物園,高大的楠木樹(shù)依然枝繁葉茂。有一兩個(gè)枝葉居然穿過(guò)三樓樓道旁的窗戶(hù)鉆進(jìn)了走廊里,似乎也對(duì)空蕩的教室發(fā)生了興趣。石榴樹(shù)上也已碩果累累,經(jīng)過(guò)一個(gè)炎熱的夏季,那綠中泛著青光的石榴已經(jīng)貯滿(mǎn)了生命的瓊漿。我久久地凝視著這些可愛(ài)的生命,心中突然有了一種觸動(dòng),沒(méi)有春花的綻放,哪有秋季的收獲。身為普通教師的我,每天從事的工作雖很瑣碎:備課、上課、批改作業(yè),迎接考試……這每一個(gè)過(guò)程何嘗不是在靜等花開(kāi),收獲碩果呢?

開(kāi)學(xué)了,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,一個(gè)暑假,班上的孩子有了許多變化,你看,開(kāi)朗的伍健豪看上去比過(guò)去壯實(shí)了許多,皮膚也有了陽(yáng)光炙烤的痕跡,金嗓子的李可人朗讀聲有了更多的磁性,寫(xiě)手魏子璇的作文語(yǔ)言經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的沉淀,更流暢、更靈動(dòng)了……都說(shuō)時(shí)間可以改變?nèi)耍粗淌依镆浑p雙渴求知識(shí)的專(zhuān)注眼神,我深深地意識(shí)到,在時(shí)間的流淌中,孩子們的身體在悄悄地成長(zhǎng),心靈世界也在悄悄地長(zhǎng)大。

都說(shuō)一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,其實(shí),一學(xué)期之計(jì)也在于開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。打開(kāi)電腦,細(xì)細(xì)地重溫前幾天擬寫(xiě)的新學(xué)期自學(xué)計(jì)劃,讀書(shū)、寫(xiě)作、練字、微課制作……滿(mǎn)滿(mǎn)地個(gè)人發(fā)展分布到了新學(xué)期每一個(gè)業(yè)余時(shí)間的角落。雖然已經(jīng)發(fā)疏絲白,走路也沒(méi)有了年輕時(shí)敏捷;雖然兩眼已經(jīng)老化,讀書(shū)識(shí)字需要老花鏡相助,但我對(duì)未來(lái)依然充滿(mǎn)憧憬。人這一輩子,與其渾渾噩噩地度日,還不如在工作中尋找一點(diǎn)生活的意義。

開(kāi)學(xué)了,我將迎著燦爛的朝陽(yáng)走進(jìn)校園,帶著收獲的滿(mǎn)足端詳晚霞。開(kāi)學(xué)了,這是新的起點(diǎn),我一定要不負(fù)韶光,度過(guò)新學(xué)期每一個(gè)值得珍惜的日子。

開(kāi)學(xué)作文600寒假篇三

炎熱的下午,我靜靜地坐在教室里學(xué)習(xí),一個(gè)突如其來(lái)的消息打破了教室里的寧?kù)o,原來(lái)是因?yàn)橄挛缬袀€(gè)開(kāi)學(xué)典禮及表彰大會(huì)。

第二節(jié)課下課了,一個(gè)個(gè)立即準(zhǔn)備好東西就往樓下沖,到了操場(chǎng)卻發(fā)現(xiàn),大太陽(yáng)照著我們,初一的同學(xué)和初四的同學(xué)盡情享受著陰涼下的懷抱,本想著一會(huì)兒我們也可以享受陰涼,可一個(gè)表彰大會(huì)都結(jié)束了,卻沒(méi)能感受到一絲絲的陰涼,只能頂著太陽(yáng)繼續(xù)聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮。

在表彰大會(huì)上主要就是表?yè)P(yáng)了年級(jí)前30的同學(xué),和進(jìn)步的同學(xué)以及優(yōu)秀的班級(jí)。想要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)就要付出比別人多十倍的努力,要向臺(tái)上優(yōu)秀同學(xué)看齊。

第二項(xiàng)就是我們敬愛(ài)的蘇校長(zhǎng)講話(huà)。

我聽(tīng)到最多的是全球共同抗疫話(huà)題和我校的優(yōu)良作風(fēng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我校學(xué)生中考成績(jī)是屬市中學(xué)第一,以及科技創(chuàng)新成績(jī)都比較優(yōu)異,身為一中人,我深感驕傲自豪,令我更驕傲的便是抗疫。

這次的疫情打破了新年本該有的熱鬧,讓一座英雄城市進(jìn)入冬年,一座城市都在沉睡,這表明了,一場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,面臨的敵人便是全球難題,新冠肺炎,這不僅僅是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),更是給我們出的一道難題,讓我們的腳下出現(xiàn)的一塊絆腳石,給我們的肩上壓了一座巨山,但再大的困難我們也得克服。

護(hù)著這座城市的白衣天使們行動(dòng)了,夜以繼日的工作著。流的汗水總有收獲,近日我國(guó)新研制的疫苗開(kāi)始第三批臨床試用了,他們臉上的傷痕,救治成功的人們都證明著他們成功背后的艱苦。

我驕傲我自豪我是一中人,我是中國(guó)人,新學(xué)期新啟點(diǎn),我們重新出發(fā),加油,成為祖國(guó)新一代接班人。

開(kāi)學(xué)作文600寒假篇四

小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了 ?!笔裁礃?用班級(jí)同學(xué)們的話(huà)來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”

有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周?chē)娜巳俭@詫不已??捎袝r(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。

有一次,我和班級(jí)同學(xué)一起上街,看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。班級(jí)同學(xué)拉走我說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠(chǎng)過(guò)后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!

老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的班級(jí)同學(xué)都沒(méi)有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的班級(jí)同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!

學(xué)校組織班級(jí)同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開(kāi)>,當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了 。周?chē)f(shuō)笑著的班級(jí)同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可我學(xué)不會(huì),我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻€(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。

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