戰(zhàn)火中的中國娃娃范文(23篇)

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戰(zhàn)火中的中國娃娃范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-29 23:03:09     小編:XY字客

總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過程,可以幫助我們改進(jìn)和成長。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,避免冗長和啰嗦的表達(dá)。以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門,希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇一

看著當(dāng)今的社會(huì),這是一個(gè)與科學(xué)完美融合的境界:電子,電腦,電視……科技與我們息息相關(guān)。

但自清朝末期以來,我國逐漸落伍,每每看到科學(xué)諾貝爾得獎(jiǎng)?wù)叨际峭鈬藭r(shí),我的心中是多么的失落,無奈。其實(shí)中國人不是一點(diǎn)發(fā)明也沒有,你們看看中國古代的四大發(fā)明,它們使文化加快了傳播的速度。再看看如今人類變廢為寶的能力---一堆爛了的水果可以通過雕刻變成精美的裝飾品。不是科學(xué)家們沒有創(chuàng)新思維,看著生活中有很多人都在崇洋媚外,這樣如何讓科學(xué)家們有信心去發(fā)明,去創(chuàng)造呢?看了《科技報(bào)》之后覺得世界是一個(gè)地球村,是科學(xué)把我們拉得更近,但看到這一幕,愛國之心油然而生:。

“媽媽,媽媽,我要芭比娃娃,芭比娃娃。”在玩具商店中,我們可以聽到很多充滿童稚的聲音。但是我不喜歡芭比娃娃,因?yàn)樗齻兌际撬{(lán)藍(lán)的眼睛,金黃色披肩的外國娃娃,我很奇怪,為什么在芭比娃娃的商標(biāo)上印著的卻是“madeinchina”,既然玩具是中國人發(fā)明的,為什么要做成外國的樣子,我想為中國出口氣,做一個(gè)”中國娃娃”,讓中國的孩子有一個(gè)真正屬于自己的玩具。更讓中國發(fā)明家有自己國家的發(fā)明版權(quán)。

我發(fā)明的“中國娃娃”是用中國最高級(jí)的橡膠制作而成的。她有50cm高的個(gè)子,她有一頭漂亮的頭發(fā)、烏黑發(fā)亮、又濃又密,把她放在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán),像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,穿著高級(jí)布料做成的粉紅色連衣裙。娃娃不需要電,只要每天給她曬10分鐘的太陽光,她就能一直被使用,她會(huì)說話,在她的肚子里有兩張芯片,一張是表情芯片,一張是個(gè)性芯片。表情芯片可以在不同的心情下表現(xiàn)出來;個(gè)性芯片是由不同的環(huán)境影響和小主人的熏陶形成的。在“中國娃娃”的手上有五個(gè)非常的漂亮的戒指,它們使五彩的,看上去像裝飾品,但是它們卻起著重要的作用。

在炎熱的夏天,如果小主人燥熱不安的話,只要按一下藍(lán)寶石戒指,再把娃娃抱在懷里,絲絲涼爽,驅(qū)散炎熱之意。

在寒風(fēng)凜冽的冬天,如果小主人感到很冷,只要按一下紅瑪瑙戒指,把她的'嘴對(duì)準(zhǔn)自己的臉,娃娃會(huì)從口中吐出熱氣,讓小主人感到溫暖如春。

如果小主人覺得無聊,乏味就可以聽到想聽的歌曲,只要按一下鉑金戒指,這里面儲(chǔ)存的500多首中外兒歌,就會(huì)播放出來,只要小主人念出號(hào)碼,這時(shí)美妙的音樂就會(huì)飄入她的耳朵,還有教學(xué)版本,“中國娃娃”會(huì)一句一句教小主人唱,如果小主人晚上睡不著覺,就按一下鉆戒,“中國娃娃”就會(huì)向小主人講述中外名著,繪聲繪色,娓娓道來,直到小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),“中國娃娃”才會(huì)離開,在這中外名著中有大家熟悉的《小紅帽》,有最新出版的《坐在蘋果樹上的外婆》,還有《灰姑娘》……精美的故事會(huì)讓小主人做一個(gè)甜美、夢(mèng)幻的夢(mèng)。如果你想學(xué)舞蹈,也可以去找“中國娃娃”,因?yàn)樗裏o所不能,她再也不是只能換衣的芭比娃娃,也不是只能陪你睡覺的毛絨玩具,她也不是只能唱一首歌的電子產(chǎn)品。

在不久的將來,她將成為人類生活中必不可少的一項(xiàng)玩具,她是父母?jìng)兊暮脦褪?,她無所不能,因?yàn)樗谕婢叩奈枧_(tái)上獨(dú)霸一席之地。這也就意味著中國的科學(xué)在世界上也會(huì)占有一席之地。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇二

在日本侵略者轟炸了上?;疖囌局?,人們無比幸福、快樂的生活著。但日本侵略者轟炸了上海火車站之后,讓每一個(gè)幸福美滿的家庭支離破碎。

在一片廢墟中的空地上,坐著一個(gè)大約七八個(gè)月的孩子,他正嚎啕大哭,這哭聲中包含了痛苦與傷心,大概他的父母被日本侵略者的飛機(jī)給炸死了,他的周圍血流成河,散發(fā)出尸體腐爛的臭味,日本侵略者的飛機(jī)飛走了以后,有一群志愿者恰巧經(jīng)過,看見了這個(gè)孩子,便收養(yǎng)了他。

七年以后,這個(gè)孩子已經(jīng)七歲了。一次,他遇見了一群日本鬼子,一共有200多人,一位女鬼子軍官溫柔的說:“孩子,你們這有解放軍嗎、”孩子說:“有啊,你們要干什么?”女鬼子軍官說:“你知道到在哪嗎?”孩子說:“知道啊,你讓我?guī)銈內(nèi)?”女鬼子軍官說“是。”孩子靈機(jī)一動(dòng),想:如果把他們帶到地雷區(qū),他們就必死無疑了。

途中,孩子穿穿梭梭,穿過草地,越過小溪,過了幾分鐘,就快到地雷區(qū)了。孩子想:馬上就到地雷區(qū)了,哈哈,你們就快到老家去了,我的想個(gè)辦法逃走。過了一會(huì)兒,孩子假裝邁空,故意掉進(jìn)河里,大聲喊:“救命??!救命啊!”然后又假裝掉到水里。鬼子繼續(xù)前進(jìn),一個(gè)鬼子踩到了地雷,頓時(shí),山崩地裂的爆炸聲好像全世界都聽到了,接著又響起了槍聲。

等孩子上岸以后,戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇三

1937年8月28日的白天,只聽到“轟隆隆”的炮彈聲震驚了整個(gè)上海,上?;疖嚹险颈蝗毡救说娘w機(jī)炸成了廢墟,一股燒焦的氣息撲鼻而來。聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一個(gè)小孩“哇哇”的哭聲,仔細(xì)一看原來是一個(gè)小男孩,看樣子只有三、四歲。那個(gè)小孩四處張望,好像在找他的爸爸媽媽,他的爸爸媽媽哪去了呢?是他們?cè)谔优艿娜巳褐凶呱⒘?,還是被日本人的轟炸機(jī)給炸死了,誰也不清楚。此時(shí),火車站里空無人煙,他的爸爸媽媽會(huì)慘遭不幸嗎?日本人真是太壞了,他們不僅派飛機(jī)來轟炸機(jī)中國,還把一些無辜的孩子和老人們給殺死了。一些僥幸活下來的人也有很多受到了嚴(yán)重傷害。但他們的親人都不幸遇難。真是可惡。這幅圖中的孩子也只有三、四歲左右,他的爸爸媽媽,可能是為了救他,在火車站倒塌前一剎那,把他扔到了一個(gè)安全的地方,剛被扔出來,他的父母就被壓倒了。此時(shí)此刻這一悲慘的情景全都映在了他的腦海中,在他幼小的心靈上制造了一個(gè)很大的創(chuàng)傷。當(dāng)看見日本人殘殺中國人的時(shí)候,我滿腔怒火。日本人為什么這么壞,要侵略中國呢?很多平民被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)中,搞的他們無家可歸。這一切事實(shí),都被一個(gè)美國記者冒著生命危險(xiǎn)把他們殘殺中國人的情景給拍下來,并登在了報(bào)紙上,這樣也好讓那些在九泉之下的靈魂,得到一些安慰。我們要一致呼吁:制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓“和平之花”永遠(yuǎn)綻放,讓和平之鴿永駐人間。為了兒子不再失去父母,為了“自己”不再失去親人,大家一起行動(dòng)起來吧,讓我們一起來維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇四

1937年8月28日一場(chǎng)突如其來的戰(zhàn)爭(zhēng)在上?;疖嚹险景l(fā)生了。

這一天,陽光明媚,火車站人山人海、車進(jìn)車出、人來人往,小軍一家也來到火車站???,他們是多么幸福啊!媽媽抱著小軍,給他唱搖籃曲,爸爸在一旁提著行李,逗小軍開心,時(shí)不時(shí)地向外張望?!皢琛被疖囘M(jìn)站了,人們做好了上車的準(zhǔn)備,正在這時(shí),“轟”的一聲,只見天上飛來了一架飛機(jī),這是日本侵略者的飛機(jī),死神就在此時(shí)悄悄地來到了人們的身邊,小軍的爸爸拽著抱著小軍的媽媽拼命的奔跑,炸彈一次次在他們身邊爆炸,小軍的爸爸還沒反應(yīng)過來,就倒在了血泊中,媽媽嚇壞了,但接著回過神來,含淚看了爸爸一眼,就抱著小軍向安全的地方奔跑,過了一會(huì),小軍的媽媽累的氣喘吁吁,眼看小軍的媽媽就要倒下了,這時(shí),她急中生智,把小軍放到了一個(gè)安全的地方,沒等她站起來,敵人的炸彈落到了她的身上,媽媽也倒在了血泊中,一歲的小軍用他那雙大眼睛茫然的看著媽媽,又不知所措的看了看周圍,“哇”的一聲哭了,爸爸媽媽死了,小軍又害怕又傷心,前面是炸毀的鐵軌,后面是炸壞的站臺(tái),周圍全是尸體,到處彌漫著硝煙,到處都有人們的呻吟、孩子的哭喊聲。仿佛世界末日到了。小軍可能被紅軍發(fā)現(xiàn),成為了一名英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士;也許被好心人收留,發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí);也可能成為了一個(gè)流浪兒......在戰(zhàn)爭(zhēng)中,有多少孩子像他一樣,失去了父母,本來他們應(yīng)該坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)、讀書,在寬闊的操場(chǎng)上嬉戲、玩耍,可是他們的幸福生活卻沒有了,這究竟是為什么?--是戰(zhàn)爭(zhēng),是殘酷、無情的戰(zhàn)爭(zhēng)!

我們希望,我們祈禱--讓戰(zhàn)火中的孩子有一個(gè)溫暖的家!為了讓孩子不再失去父母,為了讓孩子不再失去一個(gè)家,為了讓戰(zhàn)火中的孩子在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。全世界都應(yīng)該行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之花永駐人間!

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇五

上海的市民陷入了無盡的恐慌之中,大家都紛紛要逃離這個(gè)死神即將降臨的城市

敵機(jī)飛走了,那個(gè)嬰兒凄慘的哭聲打破了沉靜。他明白,媽媽已經(jīng)離他而去,他只能用哭聲表達(dá)他的痛苦,表達(dá)他對(duì)媽媽的愛,表達(dá)他對(duì)日本侵略者和。

1931年8月28日下午有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子----多多到了上海唯一通往外界的出口上?;疖囌灸险?,準(zhǔn)備逃往香港,因?yàn)橄愀凼怯饨绲兀麄冋J(rèn)為日軍不會(huì)侵那里,可以避避難。

于是,多多的爸爸好不容易買了兩張票,同多多來到了火車軌道旁邊,多多一看驚呆了,對(duì)爸爸媽媽說‘爸爸媽媽,快看,這里好多人呀'原來,車站里人山人海,許多人都是逃命的。

“嗚---嗚----”火車來了,火車剛一停好,人們就一窩蜂地爬進(jìn)火車,推推撒撒,人們恨不得馬上跑入火車,多多和他的爸爸媽媽剛準(zhǔn)備進(jìn)入火車,就聽見了的響聲,抬頭一看,天上有幾個(gè)小黑點(diǎn),幾十秒后,只見那幾個(gè)小黑點(diǎn)越來越大,離地面越來越近,“啊!是飛機(jī)!是飛機(jī)!大家趕快跑呀!”此時(shí),場(chǎng)景混亂,“哎呀!不好”敵人投下了幾枚炸彈?!稗Z隆隆”炸開了,在這一瞬間,地面上橫七豎八的擺了多尸體。有的殘缺不全,有的斷臂殘肢。鐵橋東倒西歪,軌道上一片廢墟。突然一個(gè)小腦袋露出來是多多,只見他左右望了望,爬起來去找媽媽,多多沒有找到媽媽,自己也受了傷,就坐到地上嚎啕大哭起來。

“媽媽,你在哪里?我餓了,你做飯給我吃,媽媽我胳膊也很痛······”

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇六

1937年8月28日的那一天,日本轟炸上?;疖嚹险荆救松饺撕5幕疖嚹险?,傾刻間,天橋被毀,房子也被炸了半邊天,鐵軌也炸斷了,變成了一廢墟。多少生命被那無情的炮彈奪去,多少無辜的人葬身于廢墟之中,多少嬰兒、孩子因?yàn)閿橙说呐趶棢o家可歸,成為孤兒,殘疾人……現(xiàn)在,就讓穿越時(shí)空隧道,來看一下1937年8月28日上海火車南站那場(chǎng)慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)吧!這一天,上?;疖嚹险救松饺撕?,人們摩肩接踵,都是來逃難的。人群中,有婦女,有嬰兒,有老人,有青年……擁擠不堪。就在這時(shí),敵軍的飛機(jī)飛到了人群的上空,扔下了一顆又一顆無情的炮彈。“轟一轟一轟”頻頻發(fā)射的炮彈,響徹云霄,打破了天空本應(yīng)該擁有的寧靜。原本人山人海的上海南站,立刻變成了一片廢墟,死的死,傷的傷。呻吟聲,叫喊聲,斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲連成一片,慘不忍睹。在火車中,一位母親緊緊的抱著自己的孩子,把他摟在懷中,父親在另一邊掩護(hù)著他們。又一顆炮彈掉了下來,在火車?yán)锉恕瓔寢尩纳碥|被炸得血肉模糊,滿身是血的孩子穿著已經(jīng)被炸得破爛不堪的衣服從廢墟中爬了出來,哭喪著臉叫:“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦镅??快出來,我好害怕。”可是,這次媽媽沒有從廢墟中爬出來,抱起他,關(guān)愛他,爸爸也沒有從角落中走出來撫摸他,安慰他,他叫天天不應(yīng),叫地地不靈,望著眼那一片空蕩蕩的廢墟號(hào)啕大哭,眼睛都哭腫了。

幾分鐘前,孩子手中還抱著爸爸親手給他做的狗狗玩具,躺在媽媽的懷里撒嬌呢!幾分鐘后,那些充滿罪惡感的炮彈催毀了這美好的一切。是戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子成為戰(zhàn)火中僥幸活下來的人,戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了爸爸媽媽,成為孤兒,戰(zhàn)爭(zhēng)讓中國人喪失生命,戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們無家可歸,戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)個(gè)慘無人道的悲劇重現(xiàn)……戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)!都是戰(zhàn)爭(zhēng)!

現(xiàn)在,讓我們一起攜起手來,為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了兒子不再失去父親,為了讓“各平之花”永駐人間,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓21世紀(jì)成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。讓我向全世界宣告:和平!和平!和平!我們盼和平,世界需要和平!

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇七

1937年8月28日,媽媽抱著還沒睡醒的小寶,急匆匆地往火車站走去。在火車站里,看不到一個(gè)健壯的男子,凈是婦女和孩子。

人們都在焦急的等待著火車。有的踮著腳一直向鐵路上張望,人們似乎一刻都不想待在這里了,連空氣中都彌漫著一種焦躁。媽媽和小寶何嘗不想盡快離開這座戰(zhàn)火紛飛的城市?可是,媽媽好像更在乎正在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的丈夫,她一在直朝丈夫去戰(zhàn)場(chǎng)的那一條路看去,她多想丈夫跟她們一起去安全的地帶,一起過上幸福安寧的日子。

突然,人群中有人大喊:“快跑??!敵人的'飛機(jī)來了!”頓時(shí),人群騷動(dòng)起來,人們呢東奔西跑,像一群受了驚嚇的小鹿般四散逃竄。紛亂的腳步聲,驚恐萬狀的尖叫聲,整個(gè)火車站亂成一團(tuán)。

媽媽弓著腰,低下頭,緊緊護(hù)住懷里的小寶,跟著人群慌亂地向前跑著。突然,一顆巨大的炮彈向她砸來,她奮力把小寶扔向一片草地,“轟”的一聲巨響,媽媽倒在了血泊中。轟炸還在繼續(xù),接二連三倒塌的建筑物掩埋了地上多少無辜的生命。

可憐的小寶,應(yīng)該是在父母懷里撒嬌的寶貝,應(yīng)該是陽光鮮花中快樂的天使,可無情的戰(zhàn)爭(zhēng)卻奪去了這一切。讓我們攜起手來維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),共同努力讓世界的每一個(gè)角落都成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇八

看完《中國娃娃》這張照片后,我的心里久久不能平靜下來。因?yàn)槲液奕湛?,恨他們沒有人性地屠殺中國人。

《中國娃娃》是在1937年8月28日下午,日本侵略者在轟炸上?;疖嚹险緯r(shí),被攝影師拍攝下來的。照片上,一個(gè)身上布滿血跡的小男孩正坐在一大堆廢墟旁邊撕心裂肺地哭著,尋找著父母,呼喊著親人,可是周圍沒有一個(gè)活著的人。這一天,日本侵略者對(duì)上?;疖嚹险巨Z炸了兩次。第一次炸死了五百多人,第二次又炸死二百多人,即使活下來的人也都紛紛逃跑了,誰還有空來管這個(gè)小孩?站臺(tái)上的橋梁斷裂了,房屋倒塌了,火“噼里啪啦”地燃燒著,仿佛要把所有東西都吞下去似的,滾滾濃煙把天空都染黑了,蓋住了太陽,飛機(jī)在空中盤旋,發(fā)出“轟隆隆”的響聲。

不過,攝影師阿姨是個(gè)好心人,看見小男孩這么可憐,就收養(yǎng)了他,還帶他去了醫(yī)院檢查。醫(yī)生仔細(xì)地檢查后,確信只是一些皮肉傷,阿姨才放下心來。從此,阿姨把他看成自己的親生孩子,并把他帶到了美國居住,因?yàn)樗幌胱屝∧泻⒋粼谶@個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,她要給小男孩一個(gè)和平快樂的環(huán)境。

小男孩長大了,可是永遠(yuǎn)忘不了日本侵略者轟炸上?;疖嚹险镜哪且荒?,忘不了他那親愛的爸爸媽媽……想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,再想想我們現(xiàn)在的生活,他們是多么的可憐,我們又是那么的幸福啊!我希望全世界的人們都行動(dòng)起來,給孩子們一個(gè)充滿希望與和平的世界。

想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,再想想我們現(xiàn)在的生活,他們是多么的可憐,我們又是那么的幸福啊!我希望全世界的人們都行動(dòng)起來,給孩子們一個(gè)充滿希望與和平的世界。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇九

在我的語文課本的第七十九頁上有這樣一幅慘不忍睹的照片,它講述了1973年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站的故事,真實(shí)地記錄了一位孩子失去父母后的悲慘情景。這是日本人欠下中國人民的一筆血債。

候車室里,一群群人都想離開這硝煙滾滾的上海??墒?,他們并沒有預(yù)料到要大難臨頭,車站的播音員在廣播里驚慌地叫著:“敵機(jī)來了,請(qǐng)大家趕快逃出火車站!”此時(shí),日本侵略者的飛機(jī)正在轟炸火車站,接著又扔下了幾顆炸彈。人們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),個(gè)個(gè)驚慌失措,扔下行禮,撒腿就跑。他們逃的逃,跑的跑,哭的哭,喊的喊,呻吟聲,叫喊聲,亂成了一團(tuán)。整個(gè)火車站硝煙滾滾,血肉橫飛,有個(gè)叫李痛戰(zhàn)的小男孩,就是身旁的一顆炸彈爆炸時(shí),他媽媽用力把他推出了十米開外,才幸免被炸彈炸死,這位三四歲的小男孩不見了媽媽,他坐在地上,哭喊著媽媽,哭著,哭著,小男孩聽到旁邊的廢墟里傳來一個(gè)微弱的聲音,他知道那個(gè)叫他的人肯定是他的媽媽,于是小痛戰(zhàn)聞著血腥味,朝著那個(gè)發(fā)出聲音的方向爬去,他拔開碎瓦。手、腳被碎片劃破了一條條血口子,可他全然不顧。當(dāng)他找到媽媽時(shí),媽媽已經(jīng)斷氣了。他拼命地?fù)u著媽媽的尸體,大聲的哭喊著:“媽媽,媽媽……”

這時(shí)候,來了一位好心的記者,他把可憐的李痛戰(zhàn)抱走了,并告訴他,你一定要記著,日本帝國主義的這一筆血債,我們一定要還!

我們要維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。再不能讓照片中的情景在人間發(fā)生。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇十

1937年8月28日,日本侵略者開始了他們的屠殺――攻打上海。

這天,烏云密布,太陽不見蹤影。一小隊(duì)日本屠殺者手里拿著沖鋒槍,腰上掛著手榴彈,向上海逼近!可上海仍是繁華平靜的,城市里的人并不知道:死神到來了!

“轟!轟……”幾聲巨響,天空盤旋的幾架戰(zhàn)斗機(jī),像幾只惡毒的老鷹,扔下六顆導(dǎo)彈?!鞍?!哦!”尖叫聲、哭聲、呻吟聲頓時(shí)聯(lián)成一片,剛剛是繁華平靜的上海一下子變得喧鬧恐懼!

“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚……”隨著一聲聲悲慘的哭聲和一陣陣撕心裂肺的慘叫聲。循聲望去,只見一個(gè)四五歲的孩子,面呈菜色,小小的嘴巴上沾滿了塵土,驚慌失措,大大的頭被瘦弱的身體支撐著,顯然營養(yǎng)不良!他正試著用哭聲來尋找最后的親人。哦,他聽見了媽媽的呼喚,于是,他用盡了全身的力氣,連滾帶爬的過去!媽媽用深情目光望著小孩。小孩的手上、腿上被瓦片刮破了許多傷口正在流血,但他不管這些,拼命往前爬……在最后,差一點(diǎn)就可以到媽媽身邊了,誰知,一顆炸彈如同死神一般不偏不倚也打中了這位母親,帶走了小孩最后的親人。他成了一個(gè)孤兒!這朵“和平之花”的心里印下了一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的陰影,心中充滿了仇恨!并有一股強(qiáng)烈的.渴望和平的愿望。他的哭泣,仿佛是在對(duì)蒼天的傾訴!傾訴這些日本侵略者的滔天罪行,要為他們的行為付出一萬倍的代價(jià)!

誰又知道這個(gè)孩子以后怎樣?要么流浪街頭,要么自力更生!在這里,我向正在打仗的國家呼吁:為了讓母親不再心碎,為了讓兒女不再流淚,為了不讓世界成為人間地獄,懇求停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓和平之神永駐人間,為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘!

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇十一

語文書上的一張照片,深深的觸動(dòng)著我的心:

小男孩一家打算去鄉(xiāng)下看望病重的奶奶,剛進(jìn)火車站;爸爸就去人山人海的購票處買票。剛買著火車票;突然天上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn),原來是日本人轟炸上海火車站的飛機(jī)。小男孩一家趕緊逃命。幾秒后,幾個(gè)炸彈從天而降;有許多人都被炸死了,小男孩的爸爸就是其中一個(gè)。媽媽帶著小男孩繼續(xù)逃命,媽媽把小男孩放到一個(gè)安全的地方就不幸去世。過了一會(huì),"轟隆?。⒌穆曇粝Я恕P∧泻⑷矶际茄E,頓時(shí)被前的景象嚇哭了:本來人山人海的火車站變成了尸橫遍野,房屋被炸成廢墟。血流成河。男孩無助、稚嫩的聲音喊著:"爸?爸,媽媽。你們?cè)谀模浚⒙曇羯w過了求救聲和恐慌聲,還好被好心的記者阿姨看到了,把小男孩送進(jìn)了福利院。小男孩漸漸長大;他永遠(yuǎn)忘不了那一天,永遠(yuǎn)忘不了這些可惡的日本人。

戰(zhàn)爭(zhēng)是不好的,為了讓母親不失去了兒子,為了讓妻子不失去丈夫,為了讓孩子不失去父親。請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇十二

在十年后,日本人數(shù)飛漲,已達(dá)到326486000人,物資很稀少,一個(gè)大白菜都要500美元,只好去侵略其他國家。經(jīng)過他們不斷訓(xùn)練,只找到中國。2023年,我國正處于和平時(shí)期。日本侵略這喬裝成平民,潛伏到火車站,汽車站,醫(yī)院等地方。一個(gè)侵略者拿出了武器,裝上了消聲器,對(duì)準(zhǔn)中華人民瘋狂的掃射,人民的鮮血噴了出來,一個(gè)小孩哭著找媽媽,他的媽媽已經(jīng)倒在血泊中,侵略者看到了他,拿出日本刀,砍了下去,小孩也倒在了血泊中。中國軍隊(duì)來到時(shí),看到這一情景:大人和小孩,老人全都倒在血泊中。一個(gè)年輕人還有心跳,一身把他救活以后,問他怎么回事,那個(gè)年輕人說日本人又來侵略了。中國軍隊(duì)全副武裝,子彈上膛,刺刀插上,準(zhǔn)備與日本侵略者血戰(zhàn)!政府派出人員向日本人喊話,武警,特警,公安加緊巡邏;特種部隊(duì)查找侵略者,找到后就地正法;日本向中國宣戰(zhàn)了,日本派出軍隊(duì)向江蘇,安徽,廣州等地進(jìn)攻,我國人民不是吃素的,拿起武器向侵略者戰(zhàn)斗;戰(zhàn)場(chǎng)上,血流成河,遍地尸體,中國軍隊(duì)堅(jiān)守陣地;人民在大街上游街,喊著口號(hào):“中華不可侵,中華人民不可欺!”中國與日本激戰(zhàn)了3個(gè)月,日本敗下陣,中國勝利了!日本對(duì)自己的行為感到很慚愧!

六年級(jí):神。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇十三

“九一八“事變后,日本帝國主義侵占了我國的東北三省,又逐步蠶食華北,妄圖把侵略的魔爪伸向全中國。

1937年7月7日深夜,日本侵略者向中國首先發(fā)出了公然挑釁。日軍稱,有一名士兵失蹤,要到宛平城內(nèi)“搜查“,立即遭到了中國士兵的嚴(yán)詞拒絕。日軍惱羞成怒,先向中國開起火來,只聽“嗒,嗒,嗒”密集的炮火在盧溝橋上彌漫。中國士兵英勇無畏,穿梭在陣陣“槍林彈雨”中,與日軍開展了搏斗。

但是,中國守軍眾寡懸殊,只得暫時(shí)退守大東橋頭到宛平縣城。

第二日凌晨,日軍包圍了宛平縣城,中國守軍舉起明晃晃的大刀,殺得日寇哭爹喊娘,狼狽而逃,當(dāng)天晚上,大刀隊(duì)員們又一次襲擊盧溝橋。日寇猝不及防,各個(gè)人頭滾落尸橫橋頭,又從敵人背后殺來,兩面夾擊,打的日寇鬼哭狼嚎。日軍,卻毫不甘心,從四面八方搬來了大批的——“救兵”,支援它們。

盧溝橋事變的第二天,中國共產(chǎn)黨就立即通電全國,毛主席舉著話筒,連連呼喊到:“平津危急!華北危急!中華民族危機(jī)!號(hào)召全國軍民抗戰(zhàn),共同抵御外來侵略者。

盧溝橋事變,拉開了中國人民全面抗戰(zhàn)的序幕,從此,一場(chǎng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)便如火如荼地展開了。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇十四

浙江省桐鄉(xiāng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)崇實(shí)園502班作文網(wǎng)。

吳一帆。

我喜歡歷史文化,尤其是對(duì)歷史上發(fā)生過的軍事事件很感興趣。前不久,媽媽給我買了《中國北方的那些戰(zhàn)爭(zhēng)》,我如獲至寶,興致勃勃地讀了起來。

這本書向我們?cè)敿?xì)介紹了從先秦到明清這段歷史時(shí)期中國北方的戰(zhàn)爭(zhēng)故事、著名的歷史事件和涌現(xiàn)出的英雄人物。這一個(gè)個(gè)故事像磁鐵一般深深地吸引著我。

翻開漫長的.歷史畫卷,我仿佛穿越“時(shí)光隧道”,來到了遼遠(yuǎn)的神州大地,目睹了人類五千年文明歷史中,農(nóng)耕文明和游牧文明不斷地碰撞、妥協(xié)和融合,從而為中華民族帶來了堅(jiān)韌的生命力,綿延至今。在這漫漫歷史長河中,我看到了犬戎破鎬京、令人驚駭?shù)陌椎巧街畤?、大快人心的淝水之?zhàn)、中原文明的轉(zhuǎn)折點(diǎn)――安史之亂……一處處狼煙四起,一場(chǎng)場(chǎng)硝煙彌漫,中國歷代王朝在不斷地更替,人類的文明在不斷地進(jìn)步。

“狼煙起,江山北望……”金戈鐵馬中走來了一位位英雄豪杰:抗金名將岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血?!?;少年英雄霍去病,豪氣沖天,留下千古名句“匈奴未滅,何以家為也!”;被金國人稱為“宗爺爺”的北宋磁州知州宗澤,勇武過人,率五百騎大破十萬敵軍,至臨終不忘軍國大事,連喊三聲“過河”,就此將星隕落;最令我敬佩的是北宋武曲星――狄青。狄青天生威武,武藝非常高超,在軍中逐步積功,升為軍校。狄青在前線作戰(zhàn)四年,參加大小戰(zhàn)役二十五場(chǎng)余,中箭受傷八次,攻陷金湯城,奪取要隘宥州,消滅了西夏許多部落。后來又攻破昆侖關(guān),生擒叛將儂智高,真是戰(zhàn)功赫赫。但宋朝重文輕武,宋仁宗把他貶到陳州,還派人監(jiān)視,第二年狄青就死于疽發(fā)背,終年五十六歲。

這本書被我反反復(fù)復(fù)地閱讀了好幾遍,好些故事情節(jié)我都熟記在心。我想,我們要向這些英雄人物學(xué)習(xí),從小弘揚(yáng)民族精神,努力學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國,為祖國多仲裁委員會(huì)做貢獻(xiàn),把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大,把未來建設(shè)得更美好!

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇十五

每一次戰(zhàn)爭(zhēng)的開始,也是人們等待和平的開始。從第一聲槍聲響起,等待,已出現(xiàn)在一顆顆眼眸中。

從原始部落的紛爭(zhēng),春秋戰(zhàn)國的金戈鐵馬,從諾曼底登陸到日軍侵華。戰(zhàn)爭(zhēng)就像一把永遠(yuǎn)也無法熄滅的地獄之火,蔓延到了人間??蛇@把火正是人類自己點(diǎn)燃,它點(diǎn)燃了邪惡的欲望,將無辜的人們?nèi)ゴ輾垺?/p>

但那些善良的人們,依然在被戰(zhàn)火的硝煙薰黑了的心中留下一片凈土,等待。在史締芬.斯皮爾伯格指導(dǎo)的影片《拯救大兵瑞恩》中,他用那根據(jù)史實(shí)改編的光影,讓人們目睹一幅幅血紅的照片。為什么一個(gè)分隊(duì)的犧牲換來一個(gè)人的生命,這種匪夷所思的劇情也能贏得觀眾的眼淚和掌聲?這是因?yàn)閭ゴ蟮膶?dǎo)演讓觀眾知道,戰(zhàn)士們?cè)诘却?,他們知道和平的到來,他們將等待給予哪個(gè)被拯救的大兵,他們讓那位被拯救的大兵看到了等待了許久的東西。他們也讓人們知道,等待并不是無盡頭的沙漠,并不是海浪中即將破碎的泡沫。等待是沙漠中的綠洲,是海浪中永遠(yuǎn)也不會(huì)被淹沒的希望。等待….

終于,二戰(zhàn)的結(jié)束,讓和平重回世界。廢墟中的人們看到他們的等待并不是海市蜃樓。于是,人們變尸體堆積如山的墳場(chǎng)為綠洲,變滿是炮彈殘殼的戰(zhàn)場(chǎng)為繁眩急管的都市。金屬色的眼眸又有了光彩,心中,不再只有等待,有的是一份對(duì)美好生活的憧憬,有的是一份創(chuàng)造美好生活的干勁。

戰(zhàn)爭(zhēng),并不是政治的延續(xù),而是對(duì)生命與希望的摧殘。人類之所以還能看見二十一世紀(jì)的太陽,之所以還能一代代的走向未來,之所以還能夠演滄海為桑田的奇跡,是因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)的歲月里,人們的心中還有一方凈土。聽等待,它對(duì)罪惡與邪念,對(duì)消極與痛苦說:“拒絕來訪?!?/p>

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇十六

1937年8月28日,日本鬼子駕駛著飛機(jī)、大炮、坦克進(jìn)攻上海。

這一年,王振華才剛剛一歲,他們一家得知日本鬼子要進(jìn)攻上海,決定去鄉(xiāng)下爺爺家躲幾天。

王振華的爸爸兩手拎著家什,王振華的媽媽拉著王振華在火車站南站的候車室等待火車快點(diǎn)到站,好早一點(diǎn)把他們帶到安全的地方。可是還沒等火車進(jìn)站,火車站的警報(bào)器響起了。人們不知所措,大聲喊:“快逃呀!日本鬼子來進(jìn)攻火車站了!”王振華的父母緊緊地拉著王振華的手,四處找安全的地方。隨著“轟”的`一聲震耳欲聾的巨響,一枚炸彈落在了火車站的上空,此時(shí),地面上到處落的是鋼筋、鐵、玻璃、琉璃瓦、泥土。地面上血流成河、尸體堆積如山,罪惡的炸彈隨時(shí)都可能又落下。接著,又一枚炸彈落下了。隨著炸彈的落下,王振華的母親倒下了,她松開了手,最后,她用盡力氣說了聲:“保護(hù)孩子?!蓖跽袢A的父親扔開手中的行李,抱著孩子四處尋找可以躲藏的地方。

最后,他把孩子放進(jìn)了到月臺(tái)下的一個(gè)縫隙里,然后,抱著必死的心去找孩子的母親。大約兩三個(gè)鐘頭過去了,王振華從縫隙里爬出來了,此時(shí)戰(zhàn)火已經(jīng)平息,他爬到鐵路中央,哭著喊:“爸爸――媽媽――”這聲音是多么絕望,多么無助啊。他實(shí)在搞不明白:為什么,同是地球人,共享的是一片藍(lán)天,還要互相殘殺?他身上全是血!分不清是傷口里流出來的血還是死者的血,這全是中國人的血!此時(shí),他下定決心參加八路軍。

1942年8月28日,王振華才五歲多,他跟著紅軍已經(jīng)三年多了,他也成為了一位小戰(zhàn)士,一次,他們執(zhí)行任務(wù)時(shí),上級(jí)派來了一位新教官,這位新教官不知為什么對(duì)王振華有一種莫名的好感。有一天,新教官問王振華是哪里的人,王振華說:“上海?!苯坦僬f:“真是太巧了,我們是老鄉(xiāng)??!”教官問:“王振華,你的名字和我的一位失散多年的兒子一模一樣,我想,你的父親給你起這個(gè)名字一定是想讓你振興中華吧!對(duì)了,你的胸口有沒有一顆黑色的痣呢?”王振華說:“對(duì)呀我的胸口是有一顆黑色的痣?!蹦俏唤坦倭⒖虩釡I盈眶了,說:“原來我失散多年的兒子就是你呀!”王振華了流出了幸福的淚水,父子兩個(gè)人終于重聚了。教官說:“真是老天不負(fù)有心人呀!等我們抗日完全勝利過后,我們就回去跟媽媽團(tuán)聚?!蓖跽袢A說:“媽媽?媽媽還活著,媽媽還活著!”

1945年,日本終于宣布投降,王振華一家也團(tuán)圓了,中國已經(jīng)和平了!我想:在不久的將來,一定會(huì)有更多國家和平,那時(shí),不再會(huì)有戰(zhàn)火中的幸運(yùn)者了,因?yàn)榈侥菚r(shí)候應(yīng)該結(jié)束了戰(zhàn)火,永久的和平開始了!

重慶市巫山縣南峰小學(xué)四年級(jí):譚袁寧至。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇十七

19xx年8月28日,日本侵略者開始了他們的屠殺——攻打上海。

這天,烏云密布,太陽不見蹤影。一小隊(duì)日本屠殺者手里拿著沖鋒槍,腰上掛著手榴彈,向上海逼近!可上海仍是繁華平靜的,城市里的人并不知道:死神到來了!

“轟!轟……”幾聲巨響,天空盤旋的幾架戰(zhàn)斗機(jī),像幾只惡毒的老鷹,扔下六顆導(dǎo)彈?!鞍。∨?!”尖叫聲、哭聲、呻吟聲頓時(shí)聯(lián)成一片,剛剛是繁華平靜的上海一下子變得喧鬧恐懼!

“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚……”隨著一聲聲悲慘的哭聲和一陣陣撕心裂肺的慘叫聲。循聲望去,只見一個(gè)四五歲的孩子,面呈菜色,小小的嘴巴上沾滿了塵土,驚慌失措,大大的頭被瘦弱的身體支撐著,顯然營養(yǎng)不良!他正試著用哭聲來尋找最后的親人。哦,他聽見了媽媽的呼喚,于是,他用盡了全身的力氣,連滾帶爬的過去!媽媽用深情目光望著小孩。小孩的手上、腿上被瓦片刮破了許多傷口正在流血,但他不管這些,拼命往前爬……在最后,差一點(diǎn)就可以到媽媽身邊了,誰知,一顆炸彈如同死神一般不偏不倚也打中了這位母親,帶走了小孩最后的親人。他成了一個(gè)孤兒!這朵“和平之花”的心里印下了一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的陰影,心中充滿了仇恨!并有一股強(qiáng)烈的渴望和平的愿望。他的哭泣,仿佛是在對(duì)蒼天的傾訴!傾訴這些日本侵略者的滔天罪行,要為他們的行為付出一萬倍的代價(jià)!

誰又知道這個(gè)孩子以后怎樣?要么流浪街頭,要么自力更生!在這里,我向正在打仗的國家呼吁:為了讓母親不再心碎,為了讓兒女不再流淚,為了不讓世界成為人間地獄,懇求停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓和平之神永駐人間,為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘!

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇十八

今天,我在課堂上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)中的真實(shí)照片;看到了這張照片后,我的心情頓時(shí)氣憤不己。

這張照片是1950年9月26日,在朝鮮仁川的街道上被拍攝下來的。照片上的小女孩孤獨(dú)無助地坐在地上號(hào)啕大哭。她的穿著十分樸素,留著齊耳短發(fā),兩眼無神,還光著腳丫。她身后只有幾間用木頭搭成的平房,看起來破舊不堪,隨時(shí)都有倒塌的'危險(xiǎn)。為什么這個(gè)小女孩會(huì)坐在地上哭呢?當(dāng)時(shí),美軍航空母艦上的數(shù)百架飛機(jī)升空,傾瀉下數(shù)千噸炸彈。轟炸結(jié)束后,美軍迅速占領(lǐng)了仁州港,人們紛紛逃離。大概是小女孩的父母為了保護(hù)小女孩,而被炸死。小女孩的命運(yùn)如何呢?也許是被好心人收留;也許是被炸死了;也許找到了自己的姐妹……,可憐的小女孩!可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!希望戰(zhàn)火中的孩子有一個(gè)溫暖的家。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

廣州市花都區(qū)駿威小學(xué)三年級(jí):朱悅斐。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇十九

1937828。

日本侵略者轟炸了上?;疖嚹险?。

一個(gè)可憐的孩子坐在廢墟中,傷心的大哭起來。他的眼神是多么的恐慌,多么的無助,多么的孤獨(dú)。他身邊的繁華在一剎那間就變成了廢墟。那是因?yàn)槿毡镜那致哉唏{駛者他們的轟炸機(jī)放射出成千上萬的炸彈,那些炸彈炸死炸傷了火車站上的所有的人。為什么小男孩坐在火車站的鐵軌旁呢?因?yàn)榫驮谒母改敢獛丶业臅r(shí)候,炸彈從天而降。天橋、鐵路、候車室、車廂都立刻化成了一片廢墟,眼前到處是尸體和傷者的哭喊聲。小男孩的父母就在這場(chǎng)戰(zhàn)火中犧牲了。沒有了疼愛她的爸爸媽媽,沒有了兄弟姐妹,沒有了溫暖的家庭。只剩下孤苦伶仃的他。孤獨(dú)、無助纏繞著他,他只有用哭泣表達(dá)自己的悲傷。

我不禁要問:侵略者啊,你們也是父母養(yǎng)大的,你們也是有血有肉的,您們?cè)趺慈绦淖尯⒆邮ジ改福孔屍拮邮フ煞??讓母親是去孩子?松開你們的握著炸彈的手吧!還給我們一個(gè)和平的世界!

作者:內(nèi)蒙古通遼市科左中旗白音塔拉農(nóng)場(chǎng)中心校四年二班。

付依琳。

指導(dǎo)教師:張楠。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇二十

翻開書本,一張舊得已經(jīng)發(fā)黃的照片,映入了我的眼簾,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。

這是怎么回事?讓我們把鏡頭回放到1937年8月28日的那一天。這一天,上海南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息。有的人在站臺(tái)上望眼欲穿的盼望遠(yuǎn)歸的親人;有的人手拿行李,拖著疲憊的身子排著隊(duì)到處張望,向前向前。那表情各異的臉上傳達(dá)出各種情感。上車的,下車的,還夾雜著一陣陣叫賣零食的喧囂聲,簡(jiǎn)直像個(gè)鬧市。

圖中的幼兒今后將如何的生活啊。可能因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),會(huì)使這個(gè)剛剛來到人世不久的幼兒過早的夭折,這個(gè)世界上很多美好的東西他還沒有來得及看一看,帶著驚恐、帶著無助、匆匆的離開了這個(gè)世界。如果他幸運(yùn),可能會(huì)被好心人收養(yǎng),可是失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸彈炸傷了身體,在今后的生活中,拖著致殘的身體領(lǐng)著這個(gè)可憐的孩子沿街乞討,孩子伸出的乞討的手臂上,依稀可見彈片擦傷的疤痕??吹竭@幅照片會(huì)使每一個(gè)有良知的人感到心痛,戰(zhàn)爭(zhēng)都給人類帶來了什么啊。

這是中華民族屈辱的一幕,正是由于我們當(dāng)時(shí)國力不夠強(qiáng)大,侵略者才敢在我們的國土上如此囂張。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),是啊,祖國的強(qiáng)大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造,決不讓這樣的歷史悲劇重演。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇二十一

在硝煙彌漫的抗日烽火中,文學(xué)擔(dān)負(fù)起喚起民眾、實(shí)現(xiàn)民族救亡的使命,文學(xué)界掀起了以救亡圖存為主題的文學(xué)浪潮,一部部文學(xué)作品、一份份文藝刊物、一個(gè)個(gè)文藝團(tuán)體……在戰(zhàn)火中誕生。大時(shí)代的煉火里,這些拿筆的“戰(zhàn)士”從來不曾缺席。文學(xué),從未脫離時(shí)代。

九一八事變我的家在東北松花江上。

1931年,“九一八”事變爆發(fā),日本帝國主義趁勢(shì)而入,在東北大地上扶植傀儡政權(quán)“偽滿洲國”,開始了對(duì)東北人民長達(dá)十四年之久的奴役。一批青年作家被迫流亡關(guān)內(nèi),懷著對(duì)故土的眷戀和對(duì)日本軍國主義的激憤,寫下了一部部反映故鄉(xiāng)被異族蹂躪,民眾進(jìn)行不屈反抗的文學(xué)作品,他們就是現(xiàn)代文學(xué)史上令人矚目的“東北作家群”。

李輝英的《萬寶山》是第一部以抗戰(zhàn)為題材的長篇小說,于1933年出版,成為東北抗戰(zhàn)文學(xué)的先聲。作品真實(shí)反映了震驚中外的“萬寶山事件”,揭露了日本帝國主義的暴行和侵略野心,熱情謳歌了東北人民的.反侵略反壓迫精神。

“九一八”事變后,駱賓基發(fā)表了個(gè)人第一部長篇小說《邊陲線上》,以熱血青年劉強(qiáng)投奔抗日救國軍,經(jīng)過曲折的斗爭(zhēng),最終使瀕臨瓦解的抗日武裝重獲生機(jī)的故事,歌頌了東北人民的斗爭(zhēng)精神,啟示中國青年要像劉強(qiáng)那樣與民眾結(jié)為一體,向一切內(nèi)外的惡勢(shì)力勇猛進(jìn)擊。

1933年,舒群創(chuàng)作了短篇小說《沒有祖國的孩子》,成為他的成名作及代表作。作品通過東北淪陷區(qū)三個(gè)不同國籍孩子悲歡離合的故事,真實(shí)地再現(xiàn)了20世紀(jì)30年代初東北人民的悲慘命運(yùn)和民族矛盾,給被壓迫人民指出了斗爭(zhēng)方向。

1935年,蕭紅在上海出版了《生死場(chǎng)》。這部作品描寫了淪陷前后東北農(nóng)村近乎原始的生存狀態(tài),既揭露日偽統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗,又大膽反映了人民的訴求,其中,“我不當(dāng)亡國奴,生是中國人,死是中國鬼。”更是呼喊出了億萬中國人民的心聲。

同年,蕭軍出版了長篇小說《八月的鄉(xiāng)村》,描寫出東北抗日游擊隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)血火中的成長,充滿英雄主義氣息。

端木蕻良于1932年參加塞外“學(xué)生軍”抗日,后轉(zhuǎn)入文學(xué)創(chuàng)作。1937年他的短篇小說集《憎恨》出版,著名短篇《y鷺湖的憂郁》《爺爺為什么不吃高粱米粥》等收入其中,作品以最無力的聲音、最柔弱的形象表達(dá)強(qiáng)有力的憎恨。

小說之外,詩歌也成為這一時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的閃光點(diǎn)。金劍嘯的《興安嶺的風(fēng)雪》以詩歌形式講述了一個(gè)抗日聯(lián)軍連隊(duì)在風(fēng)雪彌漫的興安嶺上和日寇浴血奮戰(zhàn)的真實(shí)故事。這是第一首歌頌東北抗聯(lián)的敘事長詩。

七七事變起來,不愿做奴隸的人們。

1937年7月7日,日軍炮轟宛平城,制造了震驚中外的“七七”事變,這是日本帝國主義全面侵華的開始,也是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。盧溝橋的槍聲極大地激發(fā)了廣大作家的愛國熱情。作家們紛紛行動(dòng)起來,一系列以盧溝橋?yàn)轭}材的作品誕生。

由中國劇作者協(xié)會(huì)會(huì)員集體創(chuàng)作的《保衛(wèi)盧溝橋》,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后的第一個(gè)宣傳鼓動(dòng)劇,1937年8月7日起在上海南市蓬萊大戲院首演,引起轟動(dòng),拉開了抗戰(zhàn)戲劇的序幕。

田漢于“八一三”前夜創(chuàng)作的《盧溝橋》,融合了現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的表現(xiàn)方法,歌頌了抗日軍民的斗爭(zhēng)精神,并塑造了團(tuán)長等多個(gè)人物形象。該劇在“八一三”前,由南京報(bào)人慰勞抗戰(zhàn)將士公演會(huì)首演于南京,立刻引起轟動(dòng)。

在民族危亡、全民抗戰(zhàn)之際,文藝界自發(fā)結(jié)成了各種抗戰(zhàn)文藝團(tuán)體,創(chuàng)辦各類抗戰(zhàn)文藝刊物,積極投身于抗日救亡的事業(yè)中。

1938年3月27日,中華全國文藝界抗敵協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱“文協(xié)”)在武漢成立。成立大會(huì)通過了《中華全國文藝界抗敵協(xié)會(huì)宣言》,選出郭沫若、茅盾、馮乃超、夏衍、田漢、丁玲、老舍、巴金、鄭振鐸、朱自清、郁達(dá)夫、朱光潛等四十五人為理事。理事會(huì)推選老舍為總務(wù)部主任,主持日常工作。

“文協(xié)”提出了“文章下鄉(xiāng),文章入伍”的口號(hào),并曾多次組織作家戰(zhàn)地訪問團(tuán),訪問慰勞各地戰(zhàn)場(chǎng)。除此之外,“文協(xié)”組織編寫了數(shù)十種通俗讀物和《抗戰(zhàn)小叢書》;大力倡導(dǎo)通俗文藝;舉辦多次學(xué)術(shù)座談會(huì),就詩歌如何為抗戰(zhàn)服務(wù)以及有關(guān)創(chuàng)作的問題做了探討……“文協(xié)”始終是文藝界團(tuán)結(jié)抗日的旗幟。

《抗戰(zhàn)文藝》為“文協(xié)”會(huì)刊。自1938年5月4日創(chuàng)辦,至1946年5月終刊,是貫通抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的唯一文藝刊物,對(duì)開展抗日文藝活動(dòng)、培養(yǎng)青年作家等都發(fā)揮了作用。

此外,還有創(chuàng)刊于1937年8月24日,郭沫若任社長,夏衍任總編輯的上海文化界救亡協(xié)會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)《救亡日?qǐng)?bào)》;創(chuàng)刊于1937年9月11日,胡風(fēng)編輯的文學(xué)周刊《七月》;創(chuàng)刊于1938年4月16日,茅盾主編的兼顧創(chuàng)作、評(píng)論、翻譯的大型文藝綜合性刊物《文藝陣地》……這些文藝界人士主辦的報(bào)刊,在抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)揮了很大作用。

戰(zhàn)火中的中國娃娃篇二十二

1937年8月28日,上?;疖嚹险救藖砣送?,有的正在買火車票,有的正要踏上火車。

轉(zhuǎn)眼間,敵機(jī)從上方投下幾枚炸彈,火車站一下子變成了一片廢墟,廢墟下壓滿了尸體,慘不忍睹。

一個(gè)四五歲的小男孩很幸運(yùn),躲過了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),成了幸存者,

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戰(zhàn)火中的中國娃娃篇二十三

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一張舊照片,它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海南火車站時(shí)的真實(shí)情景。

照片上,只見一片本來熱鬧非凡的景象在一陣狂轟濫炸中化為廢墟。只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎轉(zhuǎn)碎片......還有一個(gè)號(hào)啕大哭的小男孩。

這個(gè)小男孩為什么一個(gè)人坐在這里孤獨(dú)的哭泣呢?他的父母呢?一個(gè)個(gè)問題接二連三地出現(xiàn)在我的腦海里。也許這個(gè)小男孩和他的父母準(zhǔn)備去外地旅游,正準(zhǔn)備上車時(shí),天空中突然傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲,一道道黑影掠過,日本侵略者就這樣無情地投下一枚枚猙獰的.炮彈,頓時(shí)濃煙滾滾,繁華的火車站頃刻間化作一片廢墟。人群瞬間亂作一團(tuán)、不知所措,個(gè)個(gè)都四處逃竄。尖叫聲、哭泣聲響徹云霄。一個(gè)又一個(gè)人倒在了血泊中,周圍血跡斑斑。這時(shí),小男孩的媽媽帶著他想要離開這個(gè)恐怖的地方。不料,小男孩頭上的建筑物突然坍塌,他的媽媽猛地把他一推,他的性命保住了,可是他的媽媽卻失去了寶貴生命。

這個(gè)孩子失去親人后,沒有人照顧他,他可能會(huì)餓死。就算僥幸活了下來,也是能流落街頭以乞討為生。想到這里,我真痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去了生命,戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少個(gè)家庭支離破碎,戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少個(gè)孩子成了孤兒。就以這個(gè)小男孩為例,他現(xiàn)在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭(zhēng),是罪惡的炮彈,我的心頭想潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。

在這里,我代表所有愛好和平,痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的人向大家呼吁:“讓我們一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之花開滿全世界;讓和平之歌永遠(yuǎn)在人間飛揚(yáng);讓和平之神永駐人間!”

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