總結(jié)是一種反思和思考的過程，對我們的學習和成長非常重要。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評估實際情況這些范文展示了不同寫作水平和風格，有助于培養(yǎng)自己獨特的寫作風格和個性。
有趣的不倒翁五年級篇一
在一個陽光明媚，萬里無云的周末，我覺得無聊透頂。突然，一個做不做翁的念頭出現(xiàn)在我的.腦海里。
可是，我不會做不倒翁??！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。此時，我靈機一動，打開我的救命稻草——電腦，用百度查到了制作不倒翁的方法。就開始準備材料了：一個雞蛋、一些土、透明膠、筷子和水彩筆。
首先，我小心翼翼地用筷子把雞蛋捅了個小洞，把蛋清和蛋黃倒出來。哇！倒蛋清和蛋黃時，它們好似流水般流出來。接著，我把空蛋殼仔細沖洗，沖洗完后，我把它曬干。然后把土放入蛋殼之中，最后，用透明膠帶把殼封好。
現(xiàn)在我要裝飾我的不倒翁了。我拿出水彩筆，先畫了個小巧玲瓏的頭。再用紅色水彩筆畫上一個紅撲撲的臉蛋兒和櫻桃小嘴，最后用黑色彩筆畫上黑乎乎的長發(fā)，湊成了一個可愛的小萌娃。不倒翁就這樣大功告成了。我試著把它按倒，它左搖右擺，又站起來，怎么也按不倒。
做不倒翁既能增長知識，也能豐富我們的業(yè)余生活！
有趣的不倒翁五年級篇二
活動目標：
1、通過幼兒的觀察與動手探索，發(fā)現(xiàn)不倒翁不倒的原因是：一是上重下輕，二是底面大圓滑。
2、簡單了解物體重心，物體底面面積的大小與穩(wěn)定性之間的簡單科學道理。
3、萌發(fā)幼兒對科學的探索欲望。
活動準備：
不倒翁數(shù)個；木板、錐體等物體若干。
活動過程：
1、謎語導入：一個老爺爺，別看年紀大，走路左右擺，就是不倒下。
2、出示不倒翁，引起幼兒參與的興趣。
（1）教師讓不倒翁動起來，并提出問題，不倒翁為什么怎么推它也不倒下？
（2）幼兒分組，帶著問題去操作、探索和發(fā)現(xiàn)不倒翁的不倒的原因。
（3）教師在這個過程中，只是一個參與者，引導者。
3、進入集體活動環(huán)節(jié)，教師提出以下問題。
（2）不倒翁為什么不倒？
用使它搖擺起來。
4、探索重心、物體底面面積的大小與穩(wěn)定性之間的簡單道理。
（1）幼兒分組操作木板，錐體，讓操作物體站立，教師在這個過程中進行引領(lǐng)。
（3）作不倒翁，讓它左右大搖大擺，發(fā)現(xiàn)重心與重力作用之間的簡單的關(guān)系。
5、教師小結(jié)。
（1）通過木板的站立的不同方式，發(fā)現(xiàn)底面面積越大，物體越穩(wěn)定。
（2）通過操作不倒翁，當不倒翁倒向左邊時，重心和重力作用線在接觸點的右邊，反之相同；不倒翁傾斜的程度越大，重力產(chǎn)生的作用就越大，擺動就越大。
6、幼兒邊玩不倒翁邊念兒歌邊動作結(jié)束。
活動結(jié)束。
附兒歌：
不倒翁，真好玩，樣子長的也很獨特；
頭兒小來，腳兒大，頭兒輕來，腳兒重；
左推它不倒，右搖它不倒；
傾斜的越大，擺動的越大；
往左倒，重心和重力作用線（接觸點）在右邊；
往右倒，重心和重力作用線（接觸點）在左邊；
搖搖搖，擺擺擺，不倒翁是我的好玩伴。
有趣的不倒翁五年級篇三
太高興了！這次，老師讓我們用雞蛋做一個不倒翁！一回家，我就開始做這份特殊的作業(yè)。
我先到廚房里拿了一個雞蛋，最好選擇那種一頭大一頭小的雞蛋；在雞蛋的那個小頭上面磕一個小口，用筷子小心翼翼地把雞蛋的軟皮捅破，要和剛磕的小口大小一致；接著慢慢地用筷子把里面的蛋清和蛋黃向一個方向攪拌，讓蛋清和蛋黃混在一起，輕輕地倒入碗中；然后在雞蛋殼里倒點水，搖一搖，把里面殘留的蛋清和蛋黃洗干凈，最好這個動作重復三次，這樣才能完全干凈了；把雞蛋殼倒置晾干。
接著就可以輕輕往蛋殼里填物了，拿出四小塊橡皮泥揉成小球，投進去，用筷子的頭把蛋殼里的橡皮泥壓扁，橡皮泥的厚度由你選擇，只要讓蛋殼可以站穩(wěn)就可以。
然后我在上面畫了一個憤怒的小鳥圖案。在畫的過程中，要很輕很仔細，不然會把蛋殼弄碎了，那就前功盡棄了。最后我還用硬紙給它做了一頂帽子，在蛋殼上面，洞的周圍，粘上雙面膠把帽子戴在上面。
哈哈，你瞧，一個憤怒的小鳥雞蛋不倒翁就誕生了！把它放在桌上，輕輕地推一下，那前搖后晃的樣子真可愛?？粗约旱膭趧映晒?，心里真是甜蜜蜜的。
有趣的不倒翁五年級篇四
一天，我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。
這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點什么好呢，這時有幾只雞在我面前走過，我突然想，也許抓雞是一個不錯的主意。于是我悄悄地站在一個雞的后面，然后忽然向那個雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到雞，那我應該怎么辦呢？突然，我靈機一動想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個繩子，捕雞裝備就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網(wǎng)，小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當它們看見我放的稻谷時就爭先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠處，腦袋伸的老長，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說：“這是怎么回事呀！”。
被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺得這樣很好玩，但是聽到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲，又覺得他們很可憐，于是我又把它們都放了。
有趣的不倒翁五年級篇五
今天我們學校五、六年紀的科技游園活動開始了，我們看的眼睛都花了，就東跑西跑去玩了！
我看到了一個讓人很新奇的游戲——硬幣自動倒下，就排隊去玩了。這個游戲是這樣玩的：用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠，硬幣就會倒下。我聽游戲介紹的人說：“這都是因為這疊硬幣在磁場上的作用發(fā)生了變化，才導致硬幣倒下?！甭犕?，我就知道這個道理是什么，也就知道這個實驗怎么做了。
我又繼續(xù)尋找令人驚奇的小實驗，終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色，有紅色、藍色和橙色，然后點一滴進去，再點一滴洗潔精，顏色就會擴散開來。這個實驗的原理是：牛奶溶液中有許多脂肪粒，而洗潔精中的活性因子，能跟脂肪粒發(fā)生反應，從而產(chǎn)生流動，就讓漂浮的顏色，擴散形成花紋。你也來試一試吧！
當然，好玩又有趣的實驗不止這些，還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……。
有趣的不倒翁五年級篇六
10月15日，南京晨報小記者在萬達茂舉辦了一場熱鬧非凡的活動，我也有幸樂在其中。
我以速戰(zhàn)速決的方式做完了陶藝活動，然后就像陣風一樣地沖向了兒童區(qū)。剛到我就發(fā)現(xiàn)嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戲著。我靈機一動，悄悄地脫了鞋，不聲不響地來到了她們身邊，順手摸過了一個海洋球向她們?nèi)尤ィ墒呛Ｑ笄蛞稽c也不聽話，從她倆中間穿過去了，剛好被小郭發(fā)現(xiàn)，她“怒”了，拿起一個大皮球就扔到了我的頭上，太悲哀了！
接著，我們玩起了攀巖。我手腳并用，努力的憑借著突出的支撐點向上攀爬，好不容易到了“半山腰”，抬頭一看，嘉嘉已經(jīng)悠閑地坐在頂端上了?！昂每彀?！她是怎么做到的？”就在我考慮這個問題的時候，旁邊的一個小男孩雙手用力地拍打了一下假山，嘉嘉一個沒坐穩(wěn)，“啊”的一聲掉了下來。我用雙手捂住嘴避免笑出聲來，這下慘了，我也失去了平衡，慌亂中，抓住了比我爬的稍微快點的小郭的腳，害得我倆一起摔了下來，“啊……”整個兒童區(qū)都飄蕩著我倆的“慘叫聲”。還好海洋球下面全是柔軟的墊子，我們也算是安全著陸了。
“滴答滴答”，時間過的真快啊，在媽媽的催促下，我依依不舍地離開了萬達茂。
有趣的不倒翁五年級篇七
星期六上午，我打開電視，看見電視上有可愛的不倒翁，心里想：哇！好漂亮的'不倒翁呀！我也想做一個不倒翁，如果能做成功，我就叫它奇奇吧！
我想做雞蛋不倒翁，于是，我拿來一個雞蛋，一根筷子，一包沙子，一包粘土，一個碗，一張紙。
準備好了，我先把雞蛋鉆開一個小洞，再把雞蛋清、蛋黃倒入碗中，然后我再把雞蛋殼洗得干干凈凈。前兩步我都做的很好，但是第三步可沒那么幸運了。第一次，我把雞蛋殼捏碎了。我又從第一步開始做。第二次，雞蛋殼里的沙子太少，立不起來。第三次，又灌的太多，不會晃。唉！做個不倒翁怎么就那么難呀！我真是不想干了。第四次，我發(fā)現(xiàn)這次灌得不多不少剛剛好，我終于成功了。失敗真是成功之母?。∥矣帜脕硪话惩?，取出一點，把灌沙子的洞洞堵上。然后，我又用一張紙疊了一個小帽子，粘在粘土上，讓它變得更牢固。最后，再畫上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個神氣可愛的不倒翁就完成了，我高興得不得了，一高興，我就忘了這是用雞蛋殼做的，唉！被我捏碎了，白高興一場。幸好我又做成功了，我小心翼翼地拿著雞蛋，歡呼起來。
我的爸爸，媽媽都表揚我了，我也喜歡這個叫“奇奇”的不倒翁。
有趣的不倒翁五年級篇八
不倒翁。
同學們，你們都愛玩不倒翁，克你知道不倒翁怎么做嗎？下面我就教你一招：制作不倒翁。首先，要準備好雞蛋，電光紙，粘土，膠水，毛筆，墨盒，顏料等材料。準備好了么？那我們要開始做了！先做不倒翁的身子，要把雞蛋小的那頭破個洞，倒出蛋清和蛋黃。把粘土用膠水調(diào)好，從洞口中加入雞蛋，邊做邊搖，粘土就牢牢地粘在蛋殼底部。然后，就放在桌子上，看看立的正不正，如果歪了，再加少量粘土。該給小不倒翁做它的.小帽子了，先將紙剪成半圓形，沿邊粘在一起，小帽子的大小要和雞蛋相吻合。這樣，帽子就做好了，把它念在蛋殼頂端。最后，給不倒翁設計樣子。你可用毛筆直接在蛋殼上畫畫，這可以在紙上畫好，在站在蛋殼上。這樣，不倒翁就做好啦。瞧，同學們，你的不倒翁正沖你笑呢！你用手輕輕地按倒它，“唰”它又站起來了。多好玩！做不倒翁不僅豐富了我們的課余生活，還讓手得到鍛煉，真是一舉兩得！
來源：m.201412/。
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有趣的不倒翁五年級篇九
有人說發(fā)生在童年的事是最有趣的，最令人懷念的。在我的經(jīng)歷中，還記得這樣的事。在我的記憶深處，有件事最有趣，最令我難忘。請和我推開記憶的門，打開記憶的窗，與我一起分享吧！
每當我聽到“預備，開始！”的聲音，我就想起小時候踩種子的事情。
金秋時節(jié)，大院里休閑林里的樟樹“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的（那是沒成熟的），有黑的（那是成熟的）。樟樹的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來了場踩種子的比賽。比賽規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用一只腳踩種子，不許換腳。
你看，我的事情是否最有趣，最令人懷念的？我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開記憶的門，打開記憶的窗，讓我們一起分享吧！
有趣的不倒翁五年級篇十
星期天，我們?nèi)覝蕚淙ヅ郎剑捎谀棠躺眢w不佳，就沒有去，奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機撥號，奶奶邊看說明書邊看手機，看完邊撥了電話，撥過之后，奶奶就拿著手機說：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點聲音都沒有，奶奶又打了一次，可電話里還是沒有聲音，結(jié)果她再次看說明書時發(fā)現(xiàn)，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，奶奶就說：“剛剛給你們打了兩次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵，對了，你們到了嗎？”可手機里還是沒有聲音，奶奶生氣的放下手機，看電視去啦……，過了一會，奶奶一想，要去賣手機的商場退貨，到了商場，售貨員說手機一點也沒壞啊，奶奶一聽，更生氣了，他們用奶奶的手機打電話，奶奶聽了聽，果真是好用的，奶奶就只好把手機拿回家了。
我們回到家，奶奶就把這一天的事全都說了出來，我們聽了笑得前仰后合，爸爸對奶奶說，奶奶按的接聽鍵是關(guān)機鍵，并教會了奶奶用手機。
有趣的不倒翁五年級篇十一
康定中學實驗小學五一班陳炳佶。
我家有一個不倒翁，是我十歲生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物。我非常喜愛它。
這個不倒翁是一個橢圓形的蛋。蛋殼裂開了，裂縫中間是一個小黃雞的頭。小黃雞的頭上有兩顆閃閃發(fā)光的眼睛；兩個小圓點是它的鼻子；他還有個尖尖的小嘴，嘴角微微向上翹起。它看見我好像害羞似的，只露出他那圓滾滾的頭。你打它一下，它就會東倒西歪，不大一會兒，它又重新站了起來，真有趣！
我沒事的時候就不時的打它。后來我心里產(chǎn)生了一個疑問：為什么不倒翁無論怎么打它，它都不會到呢？我跑去問爸爸，爸爸撫摸著我的頭，微笑著說：“乖孩子，自己上網(wǎng)本站！”我到網(wǎng)上一查，哦，原來是這樣：不倒翁不倒是因為重力的緣故。不倒翁的下面經(jīng)常會有一個鐵球、鉛塊、沙包……不倒翁一偏，里面的東西就跟著搖晃起來，最后里面的東西就只能停留在底部。
有一次，我跟好朋友發(fā)生了矛盾。放學后，我怒氣沖沖的回到了家。不經(jīng)意間看到了書桌上的不倒翁，過去就是狠狠的一拳。不倒翁又開始劇烈的搖晃起來。我見了，不禁哈哈大笑起來，我的心漸漸平緩下來，不生氣了。第二天我來到學校，主動向朋友道歉，這才使我倆和好了。多虧我的不倒翁??！
后來我漸漸覺得，我應該學習不倒翁不倒的品質(zhì)。我100次打它，它101次站起來。它堅持不懈，不放棄，始終要站起來。我在學習和生活上應該像它那樣，堅持不懈、永不放棄，才能取得勝利；我也應該像它那樣，無論受到怎樣的挫折或失敗，都笑著面對。
我和我的不倒翁已經(jīng)生活了半年，它已經(jīng)成為我朝夕相處的好朋友了。
20xx年4月30日星期二。
五年級:陳炳佶。
有趣的不倒翁五年級篇十二
和尚廟對著尼姑庵——沒事也得有事。
耗子偷秤砣——力不從心。
叫化子扭秧歌——窮快活。
鐵匠鋪賣豆腐——軟硬兼施。
葉公好龍——口是心非。
老鼠鉆風箱——兩頭受氣。
丈八的臺燈——照見別人照不見自己。
上鞋不用錐子——針(真)行。
黃泥巴掉進褲襠里——不是事(屎)也是事(屎)。
死諸葛嚇退活仲達——生不如死。
牛角抹油——又尖又滑。
撅著屁-股看天——有眼無珠。
池塘里的**——大不了。
八仙過?！黠@神通;能行風的行風，能下雨的下雨。
有趣的不倒翁五年級篇十三
說干就干，我找到材料，開始了第一次制作不倒翁?？伤h不如我自己想象的那么簡單。不久，正當我往它里面塞橡皮泥的時候，事故發(fā)生了，我的手一滑，雞蛋便滑下了桌子，“粉身碎骨”了。我望著它“遍體連傷”的“尸體”暗地攥緊了拳頭，發(fā)誓：我一定要把不倒翁做成了，不然我就不姓魯！
我又開始做了，這一次我可是非常小心，可是直到我用橡皮泥把雞蛋都裝滿了，它還是沒站起來。不知道這是為什么，便去請教爸爸，爸爸說：“橡皮泥的重量太輕了，要用稍微重一點的東西，還要把它固定在雞蛋下面，這樣，它才能立起來！”
這一次，我干脆坐到地上做了，做什么都是小心翼翼、一絲不茍的。因為已經(jīng)有兩次經(jīng)驗了，所以我駕輕就熟地在雞蛋上磕了一個小洞，在一只筷子的幫助下，我把蛋清和蛋白倒在一個碗里，把剩下倒不出來的`蛋清和蛋黃沖洗掉。拿著空殼小心翼翼地回到書房里，生怕把蛋掉在地上弄碎了，回到書房后，我采取爸爸的建議，不用那么輕的橡皮泥球，而是用更硬、密度更高的美術(shù)課上專用的泥，把它切成一小塊一小塊的，放進雞蛋里，再用橡皮泥固定，我來試一試它是不是固定住了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)差不多好了，我欣喜若狂。接著我把重新調(diào)整了一下，又拿了一些橡皮泥來固定。終于讓它“不倒”了，我特別開心。然后，我畫了兩只呆萌的大眼睛，一個可愛的小嘴巴，又找出來一個以前我圍巾上的絨球，當作它的頭發(fā)，正好蓋住我磕的小孔，接著給它做了一套小裙子，還給它扎了頭發(fā)呢！望著我的作品我真是太高興了！
通過這次做不倒翁，我知道了人生路上不是一帆風順的，難免會遇到一些困難和挫折，但只要勇敢地去面對，并克服它，就一定會嘗到成功的喜悅。
有趣的不倒翁五年級篇十四
每個人的生活中，都會發(fā)生許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發(fā)生的一個“故事”，我一想到就會忍俊不禁。
暑假，爸爸去山東的時候帶回了許多袋醬油，為了更好地保存，媽媽便把它們裝在我以前喝過的可樂瓶里，然后就把裝滿醬油的可樂瓶子和我還未喝過的可樂瓶放在一齊，整整齊齊地擺放在陽臺上。
九月十七日是我的生日，爸爸，媽媽，小舅，妹妹都聚在我家里為我祝賀。
媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚的，做了好多美味佳肴，看著這些都是我愛吃的`美味，我的口水早就快流出來了，嚷嚷著生日宴席快點開始。爸爸擺桌子，放碗筷，斟酒，倒飲料，忙得不亦樂乎的。一切就緒了，我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開始啦！我點燃蠟燭，爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌，在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽臺處拿出可樂，給我倒上了一大杯可樂。這天是我生日，我就應敬大家一杯，感謝他們?yōu)槲易８！？煽蓸穭側(cè)肟?，就覺得咸咸的，什么味道??！我把可樂吐到了地上，大家都愣住了。怎樣啦？媽媽也覺得很奇怪，拿起可樂聞了聞，哈哈哈哈，媽媽大笑起來，原先這是醬油！回過神來的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖聲大叫，笑聲震耳。
這個生日因為媽媽的粗心會讓我記憶深刻的。此刻爸爸媽媽常拿這個“小插曲”笑話我呢，我呢，一想到這件事就暗自好笑。
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