貝多芬有感(優(yōu)秀19篇)

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貝多芬有感(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-29 22:52:22     小編:文鋒

學習是人類進步的源泉,而總結是提升學習效果和思考能力的重要途徑。總結要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏頗。以下是小編為大家整理的健康飲食總結,供大家參考。

貝多芬有感篇一

“面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛變得格外地嚇人;嘴唇發(fā)抖;一副被自己召來的魔鬼制伏的巫師的神態(tài)”。連格里爾巴澤贊賞他都帶著某種膽怯:“他一直走進了可怕的境界,藝術竟和野性與古怪的元素混合在一起?!?/p>

呵,這就是人們眼中野性狂暴、痛苦不堪的貝多芬。今日,我卻從《貝多芬傳》中看到了一個堅忍不屈、時時謳歌歡樂的英雄形象。

當童年悲慘的陰霾籠罩著他憂愁的心,苦難就已經敲響了他的門,“它纏住了他,不再離去”,無數的病痛,還有愛情的折磨啊,貝多芬經歷了一場絕望的危機,他甚至寫了絕望的遺囑:“噢,主啊,向我顯示一天,僅僅一天的真正快樂吧!我已那么久沒有聽到歡樂那深邃的聲音了!……不,這太殘忍了!”可貝多芬那不屈的道德情操,堅強的性格卻讓他又活了二十五年。

貧窮、殘疾、孤獨和痛苦緊緊扼著他的命運,他卻要反過來“緊緊地扼住命運的喉嚨”,絕不會被厄運壓倒!他要在痛苦的深淵里釀就歡樂的源泉!

聽,他的《歡樂頌》奏響了!溫柔、低沉、浩蕩、狂熱,是自由的追求,是不屈的吶喊!那喊聲中沒有一絲怯懦與軟弱,只有勇敢與歡樂!那聲音來自貝多芬,我們看到他正揮舞著歡樂的利劍,將痛苦的天穹劈裂個粉碎。歡樂抓住了全人類的靈魂,發(fā)起了對痛苦的戰(zhàn)爭。整個人類全都迎接著歡樂的蒼穹,擁抱著他帶來的白晝的明媚!歡樂的力量!

貝多芬那深刻的信念?。∝惗喾夷莻ゴ笮撵`的超自然之光??!他是創(chuàng)造歡樂,謳歌歡樂的巨人!是當代藝術最勇敢的力量!是位全人類最偉大的英雄!

所以,當我們因世界的劫難而憂傷的時候,貝多芬便是我們受苦的最好的朋友。謳歌歡樂!用苦難鑄就歡樂!

貝多芬有感篇二

但正是這么一個從來沒有安定生活的人卻有著執(zhí)著的追求憑著他對生活的熱愛在他無聲的世界中居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不朽樂曲成為萬人矚目的音樂家.他創(chuàng)作的美妙的樂曲給人們帶來了美的享受.

貝多芬的性格非常孤僻他往往用憂郁的目光看著天空很少有發(fā)自內心的微笑.不幸與苦難可能使一個人變得憂郁但不能使一個人失去對生活和創(chuàng)作的信心.他又是一個堅定的樂觀的戰(zhàn)士在法國大革命中把愛國的詩改寫成樂譜用音樂來戰(zhàn)斗.

我們生活在新時代從來就沒有挨過餓受過凍有著溫馨的家庭在父母的百般呵護下茁壯成長過著無憂無慮的生活;有些孩子過著像小公主小王子般的生活衣來伸手飯來張口;有些孩子身在福中不知福不但學習不用功還整天無所事事.如果我們這樣的話就會像溫室里的小草永遠長不成參天大樹.

從貝多芬的一生經歷當中我感到一個人要成為有益社會的人就必須堅定理想信念堅定對生活的熱愛.我堅信"寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來"只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峰的階梯我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章.

貝多芬有感篇三

貝多芬要求親自指揮最后的彩排。從第一幕的二部長期,他顯然已經無法聽到舞臺上的演唱。他將樂曲的進度減緩了許多。當樂隊跟著他的指揮棒進行時,歌唱演員們徑直向前走。隨后是一陣亂糟糟的景象。常任樂隊指揮烏姆勞夫建議休息一會兒,卻沒有說明什么理由,僅僅和歌唱演員談了幾句又開始了。接下來又是一場混亂,只好再次暫停。誰也不忍心對他說:“你走吧,可憐的人,你不能在指揮了?!必惗喾也话财饋?,他用命令式的口吻叫我過去,我走到他旁邊,他將記錄本遞給我,示意我寫。我寫了下面幾句:“求求您別再繼續(xù)了,回去后我再告訴你理由。”他一口氣跑回家,一進去便倒在沙發(fā)上,一動也不動,雙手捂著臉,就這樣一直呆到晚飯。吃飯時他一言不發(fā),臉上是極度沮喪和痛苦的表情。在我和貝多芬的交往中,沒有一天能和十一月這天相比。

他的.心,到死也無法忘記這可怕的一幕。我讀到這,我的心中深深地感覺到貝多芬內心對命運的掙扎,對耳聾的痛苦。一個才華橫溢的音樂家,在音樂界才大顯身手,將自己對音樂的熱愛送給大眾的時候,耳聾卻不請自來。這樣的災難真是滅頂之災!但是,貝多芬沒有被打倒,他頑強地站了起來。他把耳聾這片陰暗的烏云用力揮了開來。他創(chuàng)作了永垂不朽的《歡樂頌》!他在自己痛苦時還不忘帶給人們美好的音樂!

貝多芬有感篇四

生是艱苦的,貧窮、煩惱、病痛毫無益處的消耗著他的精力,但他卻向往正義與自由,他是靠心靈而偉大的人,他堅強而純潔,是一個可以讓人鼓起對生命的信仰的偉人--路德維?!ゑT·貝多芬。

貝多芬出生于波恩,從師于父親、埃頓、尼克和莫扎特,后遭失戀和耳聾的雙重打擊。一生譜寫無數名曲。世界不曾給他歡樂,他卻自己來創(chuàng)造歡樂,他曾說:用痛苦換來歡樂。

貝多芬很多優(yōu)秀的高尚的品質令我敬佩,他不虛榮、執(zhí)著、堅毅、對未來充滿希望。

在貝多芬耳聾的那段悲慘時光里,他的所作所為是最令我為之敬佩的。就在貝多芬初嘗甜蜜時,痛苦已經在叩門,纏繞他,并永遠不再離去。貝多芬隱藏著這個秘密,以使自己的殘疾不被人發(fā)現,他渴望痊愈。此時,我的內心不由得升起一絲憐憫之情,這樣一個杰出的音樂家,耳朵竟然失聰了,真為他以后的音樂生涯感到惋惜。我搖搖頭,無奈的嘆氣一聲,我想:貝多芬此時的內心一定碎裂了吧。然而現在,隱忍,多么傷心的避難所啊,此時卻是貝多芬唯一的出路,他把這一切痛苦都寫進了他的作品。

貝多芬有著讓人難以想象的堅毅,可以說,貝多芬的全部作品都是在他耳聾后創(chuàng)作的。不妨想想,當我遭到一個天大的災難會怎樣,我想我會放棄一切,放棄身邊的人,放棄我的夢想,絕不可能像貝多芬一樣有勇氣,他更多的是堅毅,我想我會一蹶不振,我一定會受不了折磨。而貝多芬不同,他在病魔中窺見不能加以肯定的目標,每天都在接近它,。他無法忍受時間的消逝,,他說:我要扼住命運的咽喉,他決不能使我完全屈服!此時內心的某根弦被深深的觸動了,贈送給了我深刻的啟迪。

什么樣的勝利可以和貝多芬取得的勝利相比?拿破侖的哪一次戰(zhàn)役、奧斯特利茨哪一天的陽光曾經到達了這種超凡努力的光榮?或者獲得過這種心靈從未獲得過的凱旋?一個不幸的人,一個由貧困、殘疾、孤獨、痛苦造就的人,世界不給他歡樂,他卻給世界創(chuàng)造了歡樂,就像他用一句豪壯的話語所說明的——這句話可以總結他的一生,也可以成為一切勇敢的心靈的箴言:

“用痛苦換來歡樂!”

貝多芬對音樂的執(zhí)著是令人為之折服的,就算聽不見,但內心對音樂強烈的欲望無法阻擋,依舊想創(chuàng)作音樂,演奏音樂,音樂是他生命中的依靠,貝多芬的家人和保護人,離散的離散,死亡的死亡,他孤獨了,在筆記中貝多芬寫道:我沒有朋友,孤零零的活在世上。我卻不這么認為,因為他仍有夢想,仍有依靠,那就是他最愛的音樂。

貝多芬是偉大的自由之聲,他說:我們的時代需要堅強的心靈去鞭策那些可憐的人們,他經歷過許多許多,他是戰(zhàn)勝者,他不相信死神。但是,死神終于還是來了,臨終前,他想:一切災難都帶來幾分善。這個善,就是解脫。

我贊嘆貝多芬的藝術之偉大。對音樂有最超凡的力量。

貝多芬有感篇五

曾看見過貝多芬的畫像:一個碩大的腦袋;獅鬃似的頭發(fā);鷹般銳利的目光和剛毅的嘴唇。整個面部表情勇猛而不馴。

讀《貝多芬》后,我才發(fā)現他的性格比那幅畫像要復雜的多!可以說是哲人、英雄和狂人的混合體。說貝多芬像個哲學家,是指他的思想和反映思想的動作之博大為任何音樂家所無法比的?!拔乙笞∶\的咽喉,絕不被它屈服!”僅此一語,足以道出這位被稱為“波斯英雄”的偉大作曲家的英雄個性。同時,貝多芬的行為又像一個狂人。他常常憤怒地撕碎琴譜,用拳頭砸鋼琴,或不間斷地彈琴,直到手指發(fā)燙又打盆冷水來泡,水沿著地縫流到樓下,激怒了別人又與別人大吵大鬧。

真是不可思議,“音樂”和“聾子”竟然同時存在于一個人的身上,真是個罕見的奇跡,這是因為這個人擁有一種百折不撓、勇往直前的奮斗精神。書中這種激勵人的精神面貌常常牽動著我的內心深處,我忍不住要反思自己。

“星辰燦爛和天空在我們頭上,道德的法則在我們心里。”這,是偉大思想家康德的格言;這,也是偉大音樂家貝多芬一生的信念。正是守著這樣的信念,貝多芬把自己的靈魂系在了廣闊的宇宙和永恒的道德之上,從而戰(zhàn)勝了世俗、戰(zhàn)勝了自我、戰(zhàn)勝了命運。

貝多芬――一個音樂殿堂中的圣靈――一個不朽的魂!它似乎在無形中鞭策著我……我也將因此而不斷努力、拼搏、勇往直前!

貝多芬有感篇六

這幾天,我因為在學習上有一些困難而煩惱。聽朋友說,讀書可以幫我解決,所以,我就從書店買來一本《貝多芬》,讓這本書幫我解決困難。

《貝多芬》這本書的主人公就是貝多芬,他是18世紀偉大的音樂家,別人都稱他為“樂圣”。他出生在一個貧窮的家庭,但他從小就有音樂的天賦,五六歲就可以上臺表演,并且經常受到他人的贊美,十四歲被封為"風管彈手"。

但他在26歲那年,有一天,他聽不見聲音了,就像兇猛的雄獅失去了利爪,就像飛翔的小鳥失去了翅膀,對他來說這是多么殘酷的事??!但是,就那樣他還記得去演出。那天在臺上,他正在演奏,可一不小心彈錯了音調,使臺上一團糟,可是他什么也不知道。表演結束了,等他知道這個可怕的事情后,心情失落極了。貝多芬左思右想:我的一生就這樣毀了嗎?后來,他忽然想到:我聽不見也好呀,別人不就打擾不了我寫譜子了嗎?就這樣,他憑著不平凡的毅力和勇氣站起來了!成功地走向了音樂世界的巔峰。

我讀著讀著,淚水奪眶而出,這不正是我現在的處境嗎?遇到困難要么前進,要么退縮。如果是我選擇,也一定要選擇前進,難道我的處境比貝多芬還艱苦嗎?一定要勇敢去面對挫折和困難!

我本書告訴我:遇到挫折困難,別趴下,站起來,做一個堅強有毅力的人。

貝多芬有感篇七

第一次想到“靈魂”這詞,便是從貝多芬身上認識到的,特別是他堅毅的靈魂。讀了《貝多芬傳》,我為貝多芬的命運嘖嘖感嘆,但這些感嘆更多是在無言中字字珠珠得到升華,內心也獲得洗煉。不過,還是要寫下,因為這是“英雄的氣息”!貝多芬出身貧寒,十三歲輟學,十七歲挑起整個家庭生活的重擔,二十五歲剛剛嶄露頭角,耳朵卻開始失聰。誰能想到他那些不朽的傳世之作,竟是在他失聰后寫成的!這位音樂巨人在愛情上充滿疼痛與遺憾,在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下,這位巨人變得更加堅強,始終保持他那堅毅不屈的人格。他終獲成功!第九交響樂令觀眾如癡如醉。然而當觀眾全場起立鼓掌時,他卻聽不到一絲聲音——一位嘔心瀝血創(chuàng)作不朽之作的人,想聽到別人贊嘆又“力不足”時,該是多么無奈悲哀呀!

但那顆自由的心感受得到。從他的樂曲中感受到他與命運抗爭的堅強與樂觀,隨時能感受到激情澎湃的力量,這才是音樂的無價之處。在那個時候,是為喚醒沉睡的人類;如今,他的人格和他的`音樂是一種英雄的氣魄的凝聚,激勵人民奮發(fā)向上,永不言棄。運動賽場上的健兒,不畏艱難,努力地為自己的目標奮斗;守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,嚴寒酷暑化為了自己的動力,守衛(wèi)著每一寸的領土;莘莘學子們,寒窗苦讀十年書,是為祖國的未來……但是,渴望成功,倘想一夜成名,卻不付諸努力,便成天方夜譚!中國有句古話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”要有克服一切苦難的決心,無休止的奮斗,才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現。這位巨人的靈魂,永遠會在長河中熠熠生輝。

貝多芬有感篇八

水,普普通通,唾手可得。我每天都在和水打交道:早上起床喝一杯,上學之前帶一杯,放學回家喝一杯,下午上學再帶一杯,晚上回來又要喝水??梢哉f,水是我每時每刻都離不開的生命之源。可在這以前,我并不這樣認為。雖是常常喝水、用水,但并沒有感到它的珍貴。

一個星期五的下午,我剛放學,回家把書包往床上一扔,把汗淋淋的臟衣服往沙發(fā)上一脫,闖進衛(wèi)生間沖了個澡,換了衣服,喝了滿滿一大杯涼開水,就拿起射水槍,急急忙忙地向門外沖去。剛下樓梯,就碰上了剛剛下班的爸爸。爸爸問我:“這么急急忙忙要到哪兒去?”我支支吾吾地說:“去和朋友打水仗。”爸爸生氣地說:“這么大了,還玩這么幼稚的游戲!”我說:“那又有什么?我們又不是干什么壞事!”爸爸說:“你先回家看看,保準浴室的水龍頭又沒關?!蔽乙簧焐囝^,急忙回家,一看,水龍頭果然沒關。我關好水龍頭,正要出門,爸爸說:“你先別走,我看得給你好好上堂課了?!蔽覙O不情愿的坐在爸爸的面前,給他倒了一杯水,等待著他的“教訓”。

爸爸給我講的是一個關于水的故事:一次,三個地質隊員乘坐一輛越野車在沙漠中勘查,一連好多日過去了,他們發(fā)現汽車的水箱里沒有了水。汽車沒有水就不能前行。他們把車上所剩不多的水全部倒進水箱。沒走多遠,水箱又沒水了。沒辦法,為了能盡快走出沙漠,他們把每人水壺里僅剩的一點救命水又都倒了進去。可沒走多遠,水箱又干了。無奈,他們把三個人的小便收集起來,倒進水箱??蓻]有水喝,哪里來的小便?汽車拋錨了。后來,當地質隊派人找到他們時,他們全部犧牲了。犧牲時,他們個個嘴唇干裂,嘴巴張得大大的,好像在不停地說:“水,水,水……”。從他們留下的遺書中,得知他們是因干渴而死。而汽車的水箱有一個小洞。

聽完這個故事,我好久沒有說話。我從爸爸那嚴肅的臉上,知道了他要告訴我的是什么。我的心被深深的震撼了。我懂得了水的珍貴,懂得了再多的水也經不住那個漏水的小洞,何況,我們的水資源是十分有限的。我們人類不能自斷水源、自絕后路,要節(jié)約用水,保護水資源,為了我們的子孫后代,也是為了我們自己。我為我能擁有這珍貴的生命之水而感到幸福!

……。

貝多芬有感篇九

讀了貝多芬傳后,感觸頗深。

貝多芬一生坎坷,晚年時窮困潦倒,雙耳失聰,貝多芬的父親酗酒,童年時父親逼著他練琴,并且常常打罵他。他的健康情況在中年時急劇惡化,晚年時被病痛折磨,做了3次手術,終于再留下幾封遺書后,與世長辭。

貝多芬總是能寫出現實,他是偉大的,卻終究受了命運的捉弄,他是音樂家,卻失去了聽力,他握住了命運的喉嚨。然后,不斷向命運抗爭。

他無視嘲笑,總是做著自己,無論怎樣,總是大病折磨著他,他也不曾放棄,不曾言敗,不曾放棄任何一個活下去的機會,創(chuàng)作著一部部傳世佳作。

讀《貝多芬傳》有感3

現實生活中往往有很多挫折,俗話說:“人之挫折十之八九”。疾病、失敗、困難等挫折就猶如掌握在我們手中的牌。

羅曼·羅蘭筆下的貝多芬擁有一團糟的牌,也經受了許多的痛苦:愛情希望的破滅,貧困,以及最后對于一位音樂家來說最致命的打擊——耳聾,但是,在精神上,貝多芬仍然堅強不屈,最后在歡樂的凱歌中完成第九交響曲的樂章。

貝多芬對于自己的不幸,都選擇了忍耐,忍耐并不意味屈服。忍耐是高瞻遠矚,超越常人的磨難之后成為一個偉人。

生活中有許許多多我們始料不及的“絆腳石”,正是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。要不怎么會有“行路難!行路難!多歧路,今安在”的感嘆?但是如果我們正視挫折,我們還會涌出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮姥詨颜Z,正如貝多芬用一句豪言壯語所說的那樣“用痛苦換來歡樂”。給世界創(chuàng)造了歡樂。

悲觀的人,就會抱怨手中的牌,原本可能的事變成不可能,常常夸大挫折,放下痛苦,最后被生活所打??;樂觀面對的人就會想著挽回局面,原本不可能的事也能變成可能,直面挫折化解痛苦,所受挫折無量前途也無量,最終戰(zhàn)勝生活。好比貝多芬在耳聾下,但在精神上,仍然堅強不屈,最后在歡樂的凱歌完成了第九交響曲樂章的偉大創(chuàng)作、在患難結出豐碩的果實。

貝多芬有感篇十

命運從沒有垂青于他,而他卻死死地抓住命運的衣角,縱使后來變得病態(tài)而蠟黃,他的手依然沒有松開。

第一次知道世界上有個叫貝多芬的音樂天才,是在兩年前的語文課本上,傳說貝多芬為了彈曲子給一位姑娘聽,即興創(chuàng)作了一首著名的鋼琴曲——《月光曲》,課本上將這首曲子描繪得栩栩如生,想聽聽這首曲子,于是我打開網絡。當樂曲徐徐漫開時,我才發(fā)現,原來聲音也可以這樣地閃光,這樣地將一個人帶往另一個空間。我于是開始在心中描摹這個偉大音樂家的形象:高高的個子,筆挺的鼻梁上架著一副端端正正的眼鏡,說話的音色也如這美妙的音樂一樣迷人,令人沉醉。

當然,讀了《名人傳》中第一章節(jié)《貝多芬傳》后,我才知道,貝多芬原來并沒有我想象中的那么帥氣,而是矮小臃腫的,眼神里帶著一絲驚恐,即便如此,我卻越來越崇拜他。

他以全身心的力量去投資音樂,在他肉體與心靈的雙重痛苦打擊下,他依然選擇堅強地面對生活。面對自己的音樂人生,因為他知道自己放不開,一放開就會像一塊石頭一樣,被無情地推入懸崖,然后被摔得粉碎。就像他自己說的那樣“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服?!庇谑?,他的執(zhí)著使他交付于后人上百首鋼琴奏鳴曲,提琴與鋼琴奏鳴曲,四重曲,協(xié)奏曲,交響曲和宗教音樂,然后他就去參見了神明,從人間走向天堂。

幾百年過去了,歲月可以帶走人的生命,但它絕不能向我們索要他們曾經留下的財富。貝多芬的音樂財富,成了千古絕唱,沒有人能夠喚醒他的天賦,沒有人能夠繼承他或者超過他。他愛音樂愛得癡,愛得野,愛得瘋狂!他的每一個細胞都像是在暗示著一個音樂符號,一個跳躍且激情狂奔的音樂符號,它們就這樣占據著他的心臟,血液甚至于每一塊有感覺的地方。

然而,歷史的偉人始終都只能停留在歷史。當我們幾百年后重新溫習經典,才發(fā)現創(chuàng)造財富的最高者竟然是時代,時代創(chuàng)造了貝多芬,創(chuàng)造了貝多芬的音樂。孟子曾經說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!彼詴r代不是看中了貝多芬,而是當它在人群中穿梭的時候,貝多芬高高舉起的手引起了時代的注意,于是時代選擇去塑造貝多芬。

然后就是,“用痛苦換來歡樂?!?/p>

貝多芬闖過了時代給他設立的一個個關卡,雖然每次都是傷痛累累,但他卻表現得毅然決然。然而,在最后一個關卡,也是最難過,最能顯露人本色的關卡面前,貝多芬終于倒了下去。并且,再也沒有爬起來,原因就是他那難以割舍的親情,他一次又一次地為它差點送命。他沒有憤然,反而表現得心甘情愿,于是時代結束了他的生命,遺憾地將他交付上帝,一個即將果實累累的大樹就這樣被一群小螞蟻咬斷了,倒在地上,只剩下一聲巨響在空氣中縈繞。

“竭力為善,愛自由甚于一切,即使為了王位,也永不期枉真理?!薄惗喾摇?/p>

貝多芬有感篇十一

現在想來,要感謝學校的讀書匯報,如果沒有這項安排,我應該至今都不會主動拿起《貝多芬傳》讀一讀。

讀完《貝多芬傳》心里有著不平常的滋味?;蛟S是因為我們只看到了他偉大的成就,卻沒有看到他艱苦的過程,我們只看到了他富裕的背景,卻忽略了他也曾拮據、貧窮,他也曾被人狠狠的甩開求助的手,無奈地選擇孤注一擲。

作家是怎樣煉成的,就是讀讀喜歡的書嗎?不是的,那是十年如一日的苦心研讀和畢生對夢想的不懈追求。正所謂:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

貝多芬,你面對種種困難,為何從不曾言敗?

有一種人,生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑,但卻執(zhí)著的謳歌歡樂,我想一定是你吧!有一種人,雖然被傷害的創(chuàng)痕斑斑,卻一直在為他人祈禱祝福,無怨無悔的奉獻一生,我想一定是你吧!

讀了你,我才真正的懂了你。我多么想學習你不言敗的堅強,不退縮的毅力,不為己的精神。

貝多芬有感篇十二

跟隨羅曼*羅蘭的腳步,懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書時,我猛然發(fā)現我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引,對于貝多芬的細致的一生,我們還是一知半解。

作為一個名人,貝多芬一直不被人了解,因此他從來都不能訴說自己的苦難。

貝多芬也是有血有肉的人,他一生都背負著無數的壓力——社會輿論,家庭,健康。重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾,他很難與別人交流,當然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻,永遠的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂中去,年輕時,他是有多高的熱情,在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱,似乎這就是他的語言。他似乎已經迎來了成功,然而接踵而來的卻是災難。更多的疾病,無窮無盡地折磨著他。盡管是這樣,他仍舊大膽放誕,無拘無束地發(fā)表自己的感言,蔑視世俗。晚年的他一貧如洗,不斷舉辦音樂會帶來了聲譽卻沒有帶來金錢。就是這時他完成了歡樂頌的作曲。

羅曼羅蘭用一句話總結了貝多芬的一生:有痛苦換來歡樂。

,夾帶著暴風雨。又突然,風狂驟雨之際,黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。

貝多芬的一生就是這樣的,他一直被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時,他還幽默地說:“看啊,喜劇收場了?!?/p>

貝多芬的一生也正應了一句話:痛苦與歡樂是共存的。

貝多芬有感篇十三

“名人,名人,又是名人,哪來的這么多名人”。我小聲嘀咕著。最近經過老師的推薦,我閱讀了一本傳記,名字叫《名人傳》。雖然開始對這本書的印象不怎么樣,但是一讀,這本書卻像一塊磁石一般吸引著我,越讀越精彩。

最令人我難忘的是著本書中的《貝多芬傳》。貝多芬不像莫扎特一樣,有家人的呵護與愛,也不像舒伯特那樣,從小就進入了皇宮。貝多芬在我們眼中是一位舉世聞名的音樂家,可是,我們又何曾去關注過悲慘的身世。

貝多芬在1796年到1800年之間,痛苦的耳疾和內臟已快讓他筋疲力盡,課他并沒有放棄,他開始大量的創(chuàng)作曲子,從此譜寫了今日的輝煌。

讀到這里,我突然十分敬佩貝多芬。上帝為他關上一扇健康的門,必定就會為他打開一扇窗,而他的窗就是那音樂的大道。他堅持不懈的精神令人感動。

20xx的暑假,我準備要考鋼琴七級,對于才學鋼琴兩年的我還是有難度的,為了讓曲子呈現出來的效果更好,我每周要上兩節(jié)鋼琴課,每天練習3個半小時,剛開始的一個星期,我興致勃勃地練,每天很認真,可漸漸地,我有些厭煩了,每次不耐煩地坐到琴凳上,能拖一會兒就拖一會兒。這時,媽媽總是對我說:“加油!堅持就是勝利!”我只好硬著頭皮,叮叮咚咚地練習起來。終于,功夫不負有心人,我順利地拿到了七級證書。

是啊,世上無難事,只怕有心人。貝多芬的這種精神令人敬佩!

貝多芬有感篇十四

《貝多芬傳》里的主人公路德維希·凡·貝多芬(ludwigvanbeethoven,1770.12.16—1827.03.26)是德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。下面是本站小編向各位推薦的讀貝多芬有感,希望對各位能有所幫助!

貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他父親就逼他學音樂,在小時候就失去了他最愛的母親。正當貝多芬風華正茂時,病痛已經悄悄叩門。1796至1820xx年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺,而貝多芬在他可以大顯自己的才能時聽力衰退,甚至不能聽到任何聲音,可想而知當時的貝多芬是多么的無助,面對的挫折是多么大。如果換做別人,肯定對自己的未來不報希望,從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣,他一直獨自忍受著病痛的折磨,仍堅持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,直到1820xx年,他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了,他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來,要知道他的大多數作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

貝多芬飽經風霜,他經歷了挫折也享受了成功,從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過,才會有收獲。

記得那次體育800米測試,一向體育不好的我就開始擔心起來。果然,剛跑完一半就跑不下去了,正當我快要放棄時,突然想到了貝多芬的那句話:“我要用雙手扼住命運的咽喉?!毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱]有輕言放棄,我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎?于是,我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意,但至少我堅持了下來。

人的一生是多么短暫,然而卻又有那么多的不如意,有的人遇上困難就只會怨天尤人,而有的人卻會以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手去扼住命運的咽喉,難么成功往往會降臨于后者。有時候逆境往往會使人堅強起來,讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自己的頭,不會屈倒于困難之下。

我會像貝多芬一樣不言放棄,會像貝多芬一樣堅持到最后……。

寒假期間,我懷著無比崇敬的心情一口氣讀完了《貝多芬傳》,為他歷經風雨、飽受挫折,而不屈服于命運的精神所震撼!

貝多芬的一生一直在追求平等、正義、個性,他用音樂號召人們?yōu)樽杂珊秃推蕉鴬^斗。然而,天有不測風云,在他26歲時,聽力開始逐漸下降,但他對藝術的熱愛戰(zhàn)勝了個人的痛苦和絕望。貝多芬在雙耳失聰、嚴重患病、生活極度貧困的情況下,仍以頑強的意志創(chuàng)作完成了不朽的《第九交響曲》。

“我要扼住命運的喉嚨,它絕不能使我完全屈服?!倍笞∶\的喉嚨,需要何等的勇氣,何等的胸懷啊!傲視挫折,是貝多芬用他不屈服的一生給予我們的人生啟示。傲視挫折是一種人生的態(tài)度,更是一種面對困難的勇氣。面對困難要學會的不僅僅是堅強,更要學會樂觀向上。在人生的道路上,不可能一生平坦,總會有跌倒的時候。在哪兒跌倒就在哪里爬起!跌倒不代表失敗,而爬起來就意味著成功。

沒有遭遇過失敗的人,永遠是輕浮的,沒有深度的。

孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!辈皇菃?挫折是一位最好的老師,它能激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長人的才干。挫折是壓力,是動力,是催人奮進的力量!

我們必須學會面對,學會應對,學會挑戰(zhàn)!用“乞求失敗”的達觀與困難抗爭,把每次失敗看作是鍛煉我們的機會,在戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己的過程里,享受奮斗的快樂!

“如果你想學會走路,就要先學會摔跤!”記住馬克吐溫的話,抬起頭來,傲視挫折!

早就聽說貝多芬是一個偉大的音樂家在這個暑假里我有幸讀了《貝多芬傳》。

但正是這么一個從來沒有安定生活的人卻有著執(zhí)著的追求憑著他對生活的熱愛在他無聲的世界中居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不朽樂曲成為萬人矚目的音樂家。他創(chuàng)作的美妙的樂曲給人們帶來了美的享受。

貝多芬的性格非常孤僻他往往用憂郁的目光看著天空很少有發(fā)自內心的微笑。不幸與苦難可能使一個人變得憂郁但不能使一個人失去對生活和創(chuàng)作的信心。他又是一個堅定的樂觀的戰(zhàn)士在法國大革命中把愛國的詩改寫成樂譜用音樂來戰(zhàn)斗。

我們生活在新時代從來就沒有挨過餓受過凍有著溫馨的家庭在父母的百般呵護下茁壯成長過著無憂無慮的生活;有些孩子過著像小公主小王子般的生活衣來伸手飯來張口;有些孩子身在福中不知福不但學習不用功還整天無所事事。如果我們這樣的話就會像溫室里的小草永遠長不成參天大樹。

從貝多芬的一生經歷當中我感到一個人要成為有益社會的人就必須堅定理想信念堅定對生活的熱愛。我堅信"寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來"只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峰的階梯我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。

貝多芬有感篇十五

瀟瀟雨夜,打開窗戶,聽著雨滴敲打樹葉的聲音,微風驚動樹枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨,我心里充滿了對貝多芬的敬佩!

貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂作曲家,也是一位鋼琴演奏家。貝多芬出生在德國波恩,祖籍佛蘭德,自幼跟從父親學習音樂,很早就顯露了音樂上的才華,八歲便開始登臺演出。1787年以后,貝多芬擔起了全家生活的經濟重擔。1792年,貝多芬在海頓的鼓勵與支持下,來到維也納定居。1797年后,貝多芬患了耳聾病,病情逐年惡化。26歲時失聰。對一個音樂家來說,再沒有比這一打擊更沉重的了!貝多芬最后的晚年是他一生最悲慘、最痛苦的年月,孤寂和貧困的威脅使他窮愁潦倒,孑然一身,1827年3月26日病逝于維也納。他這一生創(chuàng)作了許許多多的音樂作品,這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響。

貝多芬用他的聰慧與堅韌征服了他原本的命運。英國有句。

諺語。

:awisemanisoutofthereachoffortune.意為“智者是自己命運的主人”,這不正是貝多芬的寫照嗎?而我與她相比,貝多芬是海洋,而我則是海洋中微不足道的浪花。就在前幾個星期,我騎著自己的自行車在院子里玩耍,風兒吹過我的臉頰,給人一種舒適感,好不愜意!可就在這時,我來了個急轉彎,車子重心不穩(wěn),一歪,我的臉就與大地母親來了個“親密接觸”。先是眼角下面?zhèn)鱽砘鹄崩钡奶?,然后又是嘴唇上面?zhèn)鱽砺槁榈母杏X。不一會兒,我的嘴唇就腫了起來,眼角下的傷口也越發(fā)的疼痛。我那不爭氣的眼淚奪眶而出??蛇@一點傷痛與貝多芬那無聲的世界相比,簡直就是小巫見大巫,不值得一提。

有時苦難也是一種財富,就像貝多芬一樣。其實,人,需要經歷苦難,需要苦難給予的磨練。溫室里的花朵是經不起風吹雨打的。同樣,一帆風順的人生不是完整的人生。因為它缺少了苦難,少了苦難斗爭的經歷,也就少了那份磨練??嚯y可以培養(yǎng)人的意志品質,給與人毅力和勇氣。人要成功靠的就是這樣的堅強毅力和超人勇氣。陽光總在風雨后,不管面對失敗還是痛苦,如果我們能快樂的笑一笑,高歌生活的美好,那我們就會獲得幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。

世界沒有給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。貝多芬奏響了自己人生的樂章,用他的每一個音符激勵著人們不斷前進。貝多芬給予了我精神力量,讓我學會堅強,學會勇敢自信地面對人生。他的那份堅毅,那份無私,以及他敢于向命運挑戰(zhàn)的勇氣,都將成為我今后人生中的一筆財富,一種力量。

貝多芬有感篇十六

貝多芬,一個聞名中外的英雄、音樂家,他是世界民族的脊梁。他用一種堅忍和力量激勵著人們前進。雖然世界不給他歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。

貝多芬的童年充滿艱辛,缺少家庭溫暖,生活于他就是一場悲壯的戰(zhàn)斗。憂郁癥、耳聾癥等病痛纏身的他善良、自信、剛強,不甘心在磨難面前屈服。他原諒、寬恕忤逆、虛偽、喪盡天良的侄子;他無視浮夸的社會風氣和庸俗的聽眾,只專注于偉大的創(chuàng)作;他即使身處悲哀的深淵,也仍然謳歌“歡樂”,創(chuàng)作喚醒人類的巨作。貝多芬向命運抗爭,他要扼住命運的咽喉。一個堅定、剛強、自信、善良、偉大的音樂家在世人面前展露無遺。

貝多芬生于德國波恩。貪得無厭的酒徒父親總希望貝多芬像當年莫扎特一樣成為馳名于歐洲的神童,到處演出給家里掙錢。對于一個酷愛藝術的少年來說,過早挑起生活的重擔,為生計奔波而苦惱,貝多芬的內心無疑是凄涼的。但他與兒時的友伴埃萊奧諾爾之間朦朧的情感也為這位懵懂少年留下了唯一溫馨的記憶。

貝多芬身材矮胖,紅磚色的寬大臉龐。在這生硬倨傲的外表下,隱藏著一顆十分善良的心。他會為了經濟困難的朋友努力伏案工作來幫他脫離困境。他還曾經說過:“我的藝術應該造福于窮人。”他所創(chuàng)作的樂曲深深地表達了他摯愛共和和自由,盼望全人類幸福。在當今現實社會道德滑坡、世風日下的時代,我們更應該學習貝多芬這種善良的品質,讓善良傳遞下去,讓溫暖彌漫于世人之間。

在愛情、精神和金錢等悲劇的刺激下,貝多芬將自己的思想、天才全都融入了他的樂曲中。貝多芬無畏于強權,他用樂曲強烈表達他對人生、社會的不滿,他用樂曲鼓勵人類,造福人類,把他們從迷夢中喚醒,斥責他們的怯懦。以音樂作為自己造福人類的工具,正是從這意義上講,貝多芬是偉大的音樂家,是人類靈魂的工程師。

偉大的貝多芬,他不止是音樂家中的翹楚,他更是現代藝術最英勇的一股力量,他是受苦而不屈的人們最偉大、最優(yōu)秀的朋友。在人生中,當我們遇到各種各樣的挫折與磨難時,就應像貝多芬一樣,用強忍的悲聲唱起贊歌,在意志與信念的海洋中浸潤一下,不屈不撓,勇敢地與之做抗爭。我們還要無畏黑暗的惡勢力,勇敢地與道德淪喪的丑惡現象作斗爭。讓我們學習貝多芬偉大的情操與精神境界吧,創(chuàng)造出一個像貝多芬所期望的和平安詳自由的世界吧!

貝多芬,這樣一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人,卻創(chuàng)造了歡樂奉獻給全世界!他用自己的苦難鍛造快樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生,這句話今天已成了一切勇敢人的座右銘:“惟其痛苦,才有歡樂?!?/p>

貝多芬有感篇十七

今天我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》。

我知道了貝多芬不只是音樂家,他還是一位愛國藝術家,他是一位敢于向命運挑戰(zhàn)的人。

貝多芬十幾歲就是一位音樂家,可命運卻向他開了一個玩笑,他的耳朵失聰了,這對一位音樂家來說是多么大的打擊,他也沮喪過,可堅強的他和命運做起了斗爭,開始創(chuàng)作第六交響曲。

當交響曲在音樂廳響起時,人們激烈的`鼓掌??蛇@位偉大的音樂家再也聽不見了。

貝多芬有感篇十八

文章主要寫了貝多芬出生于一個有音樂細胞的家庭。他在四歲的時候,父親就要求他一天內至少得練熟五首曲子,練到手麻木了,腳吊腫了仍不能休息,功夫不負有心人,在貝多芬八歲時就成功舉行了一場獨奏音樂會。貝多芬的爸爸不僅酗酒還賭博,家里的生活過得非常窘迫。到了三十二歲那年,他的耳朵徹底聾了,這對一個搞音樂的人來說,無疑是致命的打擊,然而,這一切并沒有打垮他,他靠著頑強的毅力創(chuàng)作了大量的交響曲和鋼琴奏鳴曲。

與貝多芬一樣擁有不屈不撓與命運作斗爭的人還有海倫凱勒:1921年,在繁忙的工作中,她始終沒有放下手中的筆,先后完成了14部著作?!段疑畹墓适隆贰妒瘔χ琛贰蹲叱龊诎怠贰稑酚^》等,都產生了世界范圍的影響。海倫凱勒的最后一部作品是《老師》,她曾為這本書搜集了20年的筆記和信件,而這一切和四分之三的文稿卻都在一場火災中燒毀,連同它們一起燒掉的還有布萊葉文圖書室、各國贈送的精巧工藝禮品。如果換一個人也許心灰意冷,可海倫凱勒痛定思痛,更加堅定了完成它的決心,她不聲不響地坐到了打字機前,開始了又一次艱難的跋涉。10年之后,海倫凱勒完成了書稿。

而我和海倫凱勒真是天壤之別。我在學畫圖畫的時候遇到了一點點困難就退縮了。在家從不練習畫畫,總是要在媽媽的催促下勉強完成老師布置的作業(yè)。每次畫畫沒有太大的進步。

有時候困難就像一根彈簧,你強它就弱;你弱它就強。

我們要銘記這篇文章給予我們的啟示:上帝給了貝多芬坎坷的命運,他無法拒絕,但卻不代表他屈從,他以頑強的毅力與激昂的斗志牢牢地把命運掌握在自己的手中,活出了精彩的人生!

看了這篇文章后,我深有感觸,正如歌中所唱的:“陽光總在風雨后,烏云上有晴空……”沒有人能夠直接嘗到甜蜜,只有先品嘗那繚繞舌根的甘苦,才能嘗到那可口的甜蜜。

貝多芬有感篇十九

我是一個非常喜歡音樂的人,當然,我也非常崇拜偉大的音樂家貝多芬。我和貝多芬之間有著一種非同一般的關系。不信,我就把我們的故事講給您聽聽。

我和他初次相識是在兩年前。我生日那天,媽媽送給我一本書,我接過來一看,是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》。我樂壞了,連夜就把這本書看了一大半,掩卷沉思,我不禁思緒萬千。這本書把一位英雄展現在我面前:他堅強,有個性,不肯向厄運屈服,不愿向生活低頭。他在自己的一生中用音樂表現生命,用痛苦換來快樂,留下了無數傳世精品,實踐了他“向人類吹噓勇氣”的諾言。就這樣,我和貝多芬“交”了朋友。雖然他已經上了天堂,但我仍覺得他就在我身邊,在和我一起努力。

記得有一次,我考試開了“紅燈”。一個人躲在屋里哭泣。我發(fā)瘋似的把考卷攢成一個球,扔到了地上。媽媽在一旁什么也沒說,只是把一盤《命運》鋼琴曲磁帶放入了錄音機。屋子里回蕩著悲壯、激昂的樂曲聲。命運在敲門。無形中我清晰地看到已經聽不到聲音的貝多芬一邊沉思,一邊喊道:“我要扼住命運的咽喉!”我止住了淚水,慢慢地把揉皺的試卷展平,一題一題地分析我錯的原因。我覺得我在同貝多芬一起奮爭,一起拼搏。我在心中默默地對貝多芬說:“是你撫平了我的情緒,給了我奮斗的'勇氣,謝謝你!”我仿佛看到貝多芬也微笑著對我說:“沒關系,記住,命運只能讓那些膽怯的人低頭?!蔽业男那闈u漸平復起來,以良好的狀態(tài)投入到學習中去。

貝多芬,你的事跡永遠銘記在我的心里,你的精神永遠激勵著我前進,與你一起走過的日子,我會和你一樣的努力,我相信,成功就在前方!

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