健康是我們最重要的財(cái)富，我們應(yīng)該重視保持良好的生活習(xí)慣。如何管理好時(shí)間，合理安排生活和工作？以下是一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望可以給大家啟發(fā)。
成長(zhǎng)路上的失敗篇一
光陰似箭，日月如梭，抬頭一望，已不知過(guò)了多少個(gè)春秋？經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)事情。每每看著天上的月亮，由圓到缺，再由缺到圓，都會(huì)使我不由自主地想到以前已走過(guò)的日子，嘴角不經(jīng)意間泛起了微笑，同時(shí)，在我到心靈深處，也頗有感觸。一直以來(lái)，我很慶幸，我能夠不畏艱險(xiǎn)，勇往直前地走過(guò)來(lái)。同時(shí)，我也很高興，每當(dāng)我遇到艱難險(xiǎn)阻，而不能自救的時(shí)候，我的家人，朋友都給予我鼓勵(lì)和幫助，讓我重振信心，勇敢地去面對(duì)失敗，接受現(xiàn)實(shí)。
失敗，乃我們生活中的家常便飯。我們每做一件事，都不可能百分之百地成功，總會(huì)遇到失敗，然而就是因?yàn)檫@失敗，才磨練了我們的意志，改變了我們自己，讓我們變得更加強(qiáng)大，而我，就親身品嘗了這其中的苦與甜。
其實(shí)，一直以來(lái)，我的成績(jī)都不好，尤其是小學(xué)，每次考試都不盡如人意，每次我的家人都會(huì)罵我，拿我同其他人相比，我就是我，為什么要與別人相比較呢？真的令我百日不得其解。然而，面對(duì)這一次次的失敗，我并沒(méi)有就此停步，而是勇敢地向前邁進(jìn)了一步。
到了初中，這是一個(gè)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我忘掉了以前的種種不快，時(shí)刻提醒著自己，“加油吧！明天將會(huì)是美好的一天?！本瓦@樣，我的心靈得到了很大的鼓勵(lì)，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待我的學(xué)習(xí)，不敢有一絲怠慢。日復(fù)一日，我贏來(lái)了初中第一次月考，對(duì)于這次月考，我真的是很認(rèn)真很認(rèn)真。每天我看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我就只有在教室里復(fù)習(xí)，看著他們洋溢的笑容，而我就只會(huì)為某道題而愁眉苦臉。有時(shí)，我真的很羨慕他們。
對(duì)于這次月考，我滿懷信心，不求做到最好，但我盡力了，很希望有一個(gè)好的結(jié)果?？商觳恢乙?，我還是失敗了。還是成了別人的手下敗將，我不甘心，努力了這么久，真的好累，可結(jié)果又怎樣呢？我的思想陷入了一片混亂之中，找不著出路，我真的快崩潰了，在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，一點(diǎn)信心都沒(méi)有。
在這次失敗中，我吸取了教訓(xùn)，真正懂得了失敗與成功的真諦。同時(shí)，面對(duì)這次考驗(yàn)，或者說(shuō)是磨煉，對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)生活也是一種幫助。加油！前方的路將會(huì)更加美好。我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
成長(zhǎng)路上的失敗篇二
人的一生，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，誰(shuí)說(shuō)成功是最好的禮物？不，失敗才是最好的養(yǎng)料。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力，失敗教會(huì)了我跌倒爬起，失敗會(huì)引領(lǐng)我走向成功。
我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，在我的字典里，不允許有失敗，不允許有認(rèn)輸，因?yàn)?，我的自尊不允許。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我不可救藥的愛(ài)上了古箏。它那修長(zhǎng)的身子，身上帶著漂亮的圖案，整齊地雁柱撐起一根根細(xì)細(xì)的琴弦，那光滑的面板，摸上去是一塵不染，十分優(yōu)雅，十分漂亮。那是，我便幻想著自己彈古箏的樣子。于是我纏著媽媽讓我報(bào)古箏興趣班。
三年過(guò)后，我考過(guò)了八級(jí)。有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“你是班上古箏彈得最好的，現(xiàn)在要你去參加一個(gè)‘德藝雙馨’古箏比賽，你去不去？”我聽(tīng)了高興極了！這是比賽，雖然這是我三年來(lái)學(xué)習(xí)古箏的第n次比賽，但我還是十分激動(dòng)。我想都沒(méi)想，爽快地說(shuō)：“老師，我去！”在比賽還未來(lái)臨時(shí)，我在家反復(fù)的練著我的比賽曲目，心想：我的曲子已經(jīng)練到如火純青了，這次比賽贏定了！”
終于到了比賽那天，我高興的來(lái)到了比賽場(chǎng)地，看了一下曲目單，9號(hào)選手的曲目和我的曲目一模一樣，心想：還好只有一個(gè)人對(duì)戰(zhàn)，勝算很大呀！然而，她的曲子一彈出來(lái)，連我也入了迷。她十指如飛，音色高揚(yáng)而清越。只覺(jué)如立峰巔一般舒暢，近聞天際飛鳴，遠(yuǎn)望云程萬(wàn)里。漸漸的，又復(fù)歸素凈，似夏日的一縷清風(fēng)，拂面吹過(guò)，帶起舒暢的感覺(jué)；又似白雪皚皚中的傲然紅梅，孜然而立，淡淡清香。
接下來(lái)的選手雖比不上9號(hào)，但一個(gè)個(gè)也都不甘示弱，落落大方，真是好戲連臺(tái)。我越看越覺(jué)得自卑，同他們相比，我充其量是只菜鳥罷了，可笑我以前還目中無(wú)人呢！輪到我了，我像泄了氣的皮球一樣上了臺(tái)，熟練地彈了起來(lái)，但沒(méi)有絲毫感情。彈完之后，便灰溜溜的回家了。后來(lái)結(jié)果正如我所料，我連前十名都沒(méi)有進(jìn)入。我輸了，我失敗了，那天晚上，我在被子里默默的流淚。如果說(shuō)，去時(shí)我像一只威風(fēng)八面的大老虎，那么來(lái)時(shí)我就是個(gè)狼狽逃竄的小老鼠。
然而，一星期里，我一直聽(tīng)著名師是怎樣彈琴的，那是，我才領(lǐng)悟到了音樂(lè)的魅力。后面的曲子，我把自己的感情融入了曲子中，在后面的比賽中屢屢獲勝。
在失敗中，我的羽翼漸漸豐滿，心智慢慢成熟；在失敗中，我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)路上的失敗篇三
傷心的淚水從我臉頰上流淌，我迫不及待地等待著放學(xué)的鈴聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于下課了。我背著老師的訓(xùn)斥，同學(xué)們的嘲笑，艱難地走出校門。腳仿佛灌了鉛一般，好像一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，我才走到家門前。我把鑰匙插進(jìn)鎖芯，力氣卻在不知不覺(jué)中從我手中逃了出去，我再一次用力把門打開(kāi)。一換上鞋就沖進(jìn)我的房間，從書包里掏出了已經(jīng)被淚水打濕了的試卷，淚水再一次流了下來(lái)。
“為什么？我這一次會(huì)考那么差，為什么？”我雙手托著下巴，望著窗外的天空，心里想著：“蔚藍(lán)色的天空??！你能否告訴我，這是為什么？”我跑向窗前，腳下卻被什么東西絆了一下，我定睛一看，咦！這不是我二年級(jí)時(shí)的生日禮物嗎？我彎下腰，把那個(gè)盒子展開(kāi)，里面有著我熟悉的筆跡，白紙上面寫著一句名言：“失敗是成功之母”。雖然鉛筆字已經(jīng)褪色，只能隱隱約約地看出，但我還是能準(zhǔn)確地認(rèn)出。
我把它和盒子小心翼翼地?fù)炱?，放到寫字臺(tái)上，然后仔細(xì)地用鋼筆謄寫一遍，邊上還修飾上精美的花紋。
“我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記在心的?！蔽以谛闹心啬钸?。
在接下來(lái)的考試中，我認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，平時(shí)用功努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于得到老師的認(rèn)可。因此，這句名言就成了我的座右銘。
謝謝你，名言！因?yàn)槭悄?，讓我學(xué)會(huì)了不管是坡路、泥濘道路，還是充滿荊棘道路，都不會(huì)退卻，勇往直前。讓我在失敗中成長(zhǎng)，最后走向成功！
成長(zhǎng)路上的失敗篇四
在人生的道路上成長(zhǎng)，總是會(huì)遇到許許多多的溝溝坎坎，有時(shí)不免在一不小心中便失足摔倒，但是，要記住在哪里摔倒下次絕不會(huì)在同一處摔倒，“從哪里摔倒，就要在哪里爬起來(lái)。失敗乃成功之母?！边@幾句話，歷經(jīng)千年而不衰，正是它們蘊(yùn)含的深意激勵(lì)了多少有志兒女，讓他們成才、成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中成長(zhǎng)就想做數(shù)學(xué)題。
那一天，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過(guò)多次計(jì)算、驗(yàn)算、思考，卻仍得不出正確答案，我百思不得其解，心中急得像熱鍋上的螞蟻，兩腳也踹的桌子吱呀吱呀響，那聲音像我的心在嘶吼，像別人在嘲笑、在譏諷。
我痛苦萬(wàn)分，在腦海中浮現(xiàn)出各種各樣的想法，終于，我好像得到了什么啟示，列方程、寫算式、求解，一氣呵成！那時(shí)我高興的近乎瘋狂！前面的煩惱一去無(wú)蹤。
我興高采烈地一路狂奔，沖向數(shù)學(xué)老師，迫不及待的讓老師看。
老師拿到后，先是微微笑了一下，但在頃刻之間又皺起了麻花似的眉頭。
此刻，我的心涼了半截，老師和藹地說(shuō)：“恩……這題不太對(duì)，回去再看看吧！”我那顆火熱的心瞬間被就降到了零下幾十度。
我好像一尊雕像，凝固了，呆呆的回去了。
回去后，我又緊張地思索，我全身的每一個(gè)細(xì)胞，都在為我加油、鼓勁！但是，我依然毫無(wú)頭緒。
這時(shí)，我的腦海中冒出了一個(gè)念頭——放棄！
“反正也不會(huì)寫，抄抄別人的不就行了嗎?！蔽倚闹邢搿?/p>
但這種想法很快便消失了，因?yàn)槲蚁氲搅耍骸笆∧顺晒χ福瑥哪睦锼さ咕蛷哪睦锱榔饋?lái)?！?/p>
我進(jìn)一步審題、思考、檢查、不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，終于，我恍然大悟，我不禁驚呼：“我明白了！”我終于寫出來(lái)了。
讓老師檢查后，竟然全對(duì)，并對(duì)我豎起了大拇指！
那時(shí)，我的心像青春一般的舒暢，青春一般的歡愉。
我堅(jiān)信：失敗乃成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。這兩句話永遠(yuǎn)是真理！
成長(zhǎng)路上的失敗篇五
淚往心里直流！當(dāng)我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)地看起卷子后，慚愧之情涌上心頭，我的作文竟然扣了7分！天文數(shù)字??！我卻一直得意地以為我的作文很好！這當(dāng)頭一棒使我意識(shí)到了許多。驕傲、浮躁一直蒙蔽著我的眼睛，使我不能真正去看清自己的不足，而這刺眼的88分就像是一汪清水，洗去了我眼前的假象，使我看清了自己的道路，我想這也是一件好事呢！
其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就再也爬不起來(lái)了。反之，只要我從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)化作動(dòng)力，時(shí)刻在自己前進(jìn)之路上打上一個(gè)明顯的警記，我就可以少走一些彎路，多得一些成功的喜悅與歡愉。
不經(jīng)歷失敗怎能見(jiàn)彩虹？不有一次的失敗又怎能全面俯視自己？失敗是一面鏡子，失敗是一座警鐘，失敗也是人生中一個(gè)親密的伴友，因?yàn)橛辛怂?，我們才能更好地體會(huì)到成功的來(lái)之不易！
輕輕合上卷子，慢慢閉上眼睛，我知道，我的思維在成長(zhǎng)，在變得成熟。因?yàn)?，我失敗了！我反思了！而且我悟出了一個(gè)道理：失敗，有時(shí)就像蝴蝶的繭，當(dāng)你破繭而出時(shí)，你就是一只美麗的蝴蝶，而那些因?yàn)楹ε率《肋h(yuǎn)失去勇氣的人，就只能是一只只丑丑的毛毛蟲，雖然向往藍(lán)天，卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出一雙叫“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀。
成長(zhǎng)路上的失敗篇六
四月，我們?nèi)嗳⒓觾商煲灰沟膶?shí)踐活動(dòng)，第一天的下午，我們準(zhǔn)備去玩一個(gè)項(xiàng)目――空中飛人，我很好奇：這個(gè)項(xiàng)目一定新奇、刺激吧！當(dāng)我走到場(chǎng)地時(shí)突然驚呆了，下巴差點(diǎn)掉在了地上，這個(gè)項(xiàng)目竟然是爬到很高的架子上，再?gòu)募茏拥倪@端跳到架子的對(duì)面，毫不夸張地說(shuō)，足足有三層樓高，教官組織我們?nèi)ヅ抨?duì)了。
歷經(jīng)忐忑不安的'煎熬，工作人員給我穿上專用服裝，戴上頭盔，魔鬼訓(xùn)練開(kāi)始了，我一步一步順利爬完了高架，還好，順利過(guò)關(guān)，我緊張的心情舒了一口氣。接著我抱著高架柱子，跨到平臺(tái)上，“哦，mygod！好高?。 蔽业哪_已不聽(tīng)使喚，軟軟的感覺(jué)，就像踩著棉花一樣，走一步都難。有像陷入了深深的泥潭，動(dòng)也動(dòng)不了，看來(lái)只能在上面“欣賞”一下美麗的“風(fēng)景”了，下面的同學(xué)在高聲吶喊“加油！熊盛越”，我就像被施了魔法，瞬間振奮起來(lái)?！疤^(guò)去，一定能行的?！蔽夷钪Ｔ诳春镁嚯x之后，我鼓起勇氣跑過(guò)去，瞇著眼睛從平臺(tái)上跳了下去，但沒(méi)想到的我還是踩空了，就差一點(diǎn)，就這樣以失敗告終。
成長(zhǎng)路上的失敗篇七
從天真無(wú)知的童年變成朝氣蓬勃的少年，這一路我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這成長(zhǎng)的一路中，也讓我們明白了許許多多事情。
回想起我第一次接觸舞蹈，我是那么的無(wú)知，那么的懵懂，一開(kāi)始我認(rèn)為學(xué)習(xí)舞蹈是一件輕而易舉的事情，到后來(lái)我就后悔我說(shuō)的話，同時(shí)也明白任何事情都不是那么簡(jiǎn)單。
想想第一次簡(jiǎn)單的熱身，我就鬧出了許多笑話，我傻傻的站在隊(duì)友中，不知道干什么，而別人已經(jīng)拿好墊子，坐在墊子上做好準(zhǔn)備活動(dòng)。而我卻什么沒(méi)做，幸好旁邊的大姐姐幫我拿好了墊子，為了不再丟人現(xiàn)眼，我選擇默默的坐在了最后一排，這樣就可以逃避出錯(cuò)。越怕出錯(cuò)越出錯(cuò)，老師進(jìn)來(lái)了，開(kāi)始給我們放音樂(lè)，然后緊張的我一次次出現(xiàn)失誤，不是這個(gè)腿沒(méi)有伸直，就是這個(gè)手沒(méi)有力量，我害的讓隊(duì)友們一次次重做，心生難過(guò)。
終于結(jié)束了這個(gè)可惡的準(zhǔn)備活動(dòng)，我換上了拉丁舞鞋，一個(gè)人坐在角落里，看著他們有說(shuō)有笑，而自己非常的自責(zé)和難過(guò)。就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，開(kāi)始說(shuō)，今天上新課。新的舞種叫倫巴，毫無(wú)基礎(chǔ)的我在后面手忙腳亂，還好依然是那位熱心的大姐姐，慢慢地一遍遍的教我，我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，心想不能再出錯(cuò)！練習(xí)半個(gè)小時(shí)后，老師讓我們一個(gè)個(gè)跳，跳得好的才能休息。緊張害怕的我，當(dāng)別人在跳的時(shí)候，我就在后面一遍遍一次次練習(xí)，終于輪到我跳了。音樂(lè)響起，因?yàn)樾睦锞o張和害怕，“停”這個(gè)節(jié)奏，我沒(méi)有卡上去，“重新來(lái)”，老師大吼道，“這個(gè)動(dòng)作你又做錯(cuò)了，重新來(lái)”，老師，就這樣一遍一遍的喊著重新來(lái)，我的眼睛就情不自禁的紅了起來(lái)，淚水落在睫毛上，眼前慢慢變得模糊，感覺(jué)自己啥也不會(huì)，開(kāi)始想放棄。
老師讓我休息了一會(huì)，那一刻我覺(jué)得自己像個(gè)小丑，旁邊有一個(gè)隊(duì)友跑過(guò)來(lái)很不友好地對(duì)我說(shuō)你不適合跳舞，說(shuō)完便走了，雖然我很生氣，但是因?yàn)樽约旱氖д`害的她跳了無(wú)數(shù)次，想想我的確不適合跳舞。就在我自責(zé)的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)很努力，你要相信自己。”對(duì)??！我為什么不賭上一把呢？證明給別人看。
于是我天天練習(xí)舞蹈，每天一有時(shí)間，我就練習(xí)。終于到了考核那天，我走上臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始……因?yàn)椴蛔孕藕途o張，導(dǎo)致這次考核再次失敗了，但我事后沒(méi)有選擇放棄，往后的日子里自己不斷的堅(jiān)持與努力，一次次從＂你不行＂到＂你行＂證明給那些瞧不起我的人看，慶幸通過(guò)自己不懈的努力，下一年的暑假，自編自舞了《紅昭愿》，并且很成功，站在c位的我很驕傲。
那一刻我才明白，從無(wú)知到澎湃，從失敗到成長(zhǎng)，我需要的不僅是努力，而是更多的不放棄！年少經(jīng)歷酸甜苦辣便是我一生最寶貴的財(cái)富！加油！
成長(zhǎng)路上的失敗篇八
人們經(jīng)常說(shuō)：“校園生活是最值得回憶的一段記憶。”校園是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一條道路，那里承載著太多的'歡聲笑語(yǔ)。也不知道是誰(shuí)把我時(shí)間的沙漏反轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，讓時(shí)間倒流在那一次。
同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鹋荇[，瘋也；幾個(gè)同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，閑也；各科代表還在收作業(yè)，忙也。而這些各做各的事，井水不犯河水的景象很快就被那似乎充滿魔力的上課鈴給打破了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度回到座位上，拿出數(shù)學(xué)課本，變成了一個(gè)個(gè)安分守己的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，老師的臉色很差，這是危險(xiǎn)來(lái)臨前的征兆?。∪帏f雀無(wú)聲，大家都有一個(gè)共同的意識(shí)——一定考差了。
老師什么也沒(méi)有說(shuō)，開(kāi)始念分?jǐn)?shù)，這是最可怕的一個(gè)環(huán)節(jié)，還沒(méi)有被念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)要承受心理上巨大的折磨。我靜靜地等待著，表面沉著冷靜，其實(shí)心里焦躁不安。
這種滋味可不好受，但無(wú)法改變事實(shí)。
成長(zhǎng)路上的失敗篇九
人們往往說(shuō)失敗是成功之母，失敗并不代表你沒(méi)有成功，而是你離成功又近了一步，成長(zhǎng)需要失敗。成功就像一座高峰，當(dāng)你還沒(méi)有向上攀爬時(shí)，失敗就像一個(gè)個(gè)的坑，阻礙你到山前的路。失敗并不可怕，可怕的是你掉進(jìn)坑里，爬出來(lái)后，并沒(méi)有總結(jié)為什么會(huì)掉入坑里，而到下一個(gè)坑前，你又掉了進(jìn)去。當(dāng)你向上攀爬時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在你的前方，而你卻摸不到。一切理想都是美好的，但往往都是那么的遙不可及，這時(shí)，失敗的坑又出現(xiàn)在你面前，而這次不是阻礙，而是讓你更加快速的爬到成功的峰頂。
成長(zhǎng)一路坎坎坷坷，誰(shuí)又會(huì)例外？沒(méi)有十全十美只成功不失敗的人，只有因失敗而成功的人。成長(zhǎng)離不開(kāi)失敗，成功也離不開(kāi)失敗。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，買到自己喜愛(ài)衣服的快樂(lè)，買到自己喜歡玩具的興奮，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上成功的喜悅。為什么？因?yàn)槭悄阋宦返目部馈⑹≡炀土四愕某晒?，因?yàn)槟阍谑r(shí)的難過(guò)，讓你覺(jué)得成功那一剎那更加的快樂(lè)。
不吃苦哪能嘗到甜？ 居里夫人、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生，這些對(duì)人類有巨大貢獻(xiàn)的偉人，也有過(guò)失敗，而他們的失敗是成千上萬(wàn)次，可到最后他們不也同樣成功了嗎？愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！?/p>
失敗，每個(gè)人都體會(huì)過(guò)，失敗的滋味并不好受，那是因?yàn)槌晒Σ⒉皇且患菀椎氖隆Ｏ氚炎謱懞貌蝗菀?，想把畫畫好不容易……，這一切的一切都很困難。
不管做什么事情都要有一個(gè)過(guò)程，如果把這個(gè)過(guò)程用公式來(lái)表達(dá)的話，那么u來(lái)代表失敗，e代表成功，這個(gè)公式就是n×u=e。
失敗得教訓(xùn)，成功獲經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有多次失敗，難得一次成功，只有這樣我們才能到達(dá)理想的頂峰。
成長(zhǎng)路上的失敗篇十
如果昨天是美好的，讓回憶永駐；如果昨天是酸澀的，讓憧憬永駐；如果昨天是平淡的，讓珍惜永駐。如果昨天是一拘歡笑，把歡笑收藏；如果昨天是一滴眼淚，把眼淚晾干；如果昨天是一道傷痕，把傷痕忘記。點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集，點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟，這便是智者的生活。
昨天也許是失敗的。但千萬(wàn)別讓失敗的陰影籠造在你的心頭。失敗沒(méi)有什么大不了的，輸了就從頭再來(lái)。這時(shí)的你應(yīng)該充滿陽(yáng)光的，而不是滿臉愁云。
當(dāng)你受委屈了，考試考砸了，還是只要站在低上，抬頭仰望無(wú)邊無(wú)垠的天空，張開(kāi)雙臂，享受陽(yáng)光的沐浴。陽(yáng)光會(huì)將你的煩惱驅(qū)逐。初三了，我們換了一位新的英語(yǔ)老師。也許是我太笨了，在她講課講得那么詳細(xì)的情況下，我還是聽(tīng)不懂。我也為這件事郁悶了很久，我埋怨自己。但后來(lái)細(xì)細(xì)一想，在人生中到處都隱藏著激流或旋渦，一旦你不小心就可能葬身其中。生活就是這樣，順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候畢竟是少數(shù)。
成長(zhǎng)就是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑，對(duì)一切說(shuō)我能行！
昨天我失敗，今天我努力，明天我將通往成功的彼岸。
朋友們，幾乎每個(gè)人在人生路途上，都要受到命運(yùn)之神的捉弄。當(dāng)你不甘心做命運(yùn)的奴仆而又未能扼住命運(yùn)的咽喉時(shí)，必須學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)會(huì)仍所有的痛苦在忍耐中淡化，學(xué)會(huì)讓所有的眼淚在忍耐中化為輕煙，學(xué)會(huì)在忍耐中拼搏，學(xué)會(huì)在忍耐中契而不舍地追求，而不是在逆境中輕而放棄。
面對(duì)挫折時(shí)，要記住告訴自己不要服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)定局，失敗的本質(zhì)就是這個(gè)失敗根本就沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生不會(huì)完整。世上沒(méi)有恒常的失敗，也一定沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。我們要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上的失敗篇十一
失敗的路上很擁擠，因?yàn)楹芏嗳瞬荒軋?jiān)持下來(lái)，成功的路上并不擁擠，因?yàn)槟軌蛑С窒聛?lái)的人實(shí)在太少。
成功的歷程的確很艱辛，在心理、心態(tài)包括體能上，都需要付出很多的'時(shí)間和精力去訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中自然就淘汰80%。剩下20%的人在成功的道路上，中途因?qū)W習(xí)不夠淘汰一些，體能不支淘汰一些，自以為是中途改道淘汰一些，糧草不足淘汰一些，團(tuán)隊(duì)關(guān)系危機(jī)淘汰一些，又淘汰80%因而我們會(huì)看到被淘汰的失敗者趆來(lái)趆多，趆來(lái)趆擁擠，實(shí)際被淘汰的高達(dá)96%之多。
在成功的道路上，同行者會(huì)趆來(lái)趆少。很多人認(rèn)為成功需要：堅(jiān)韌不拔、心如磐石、百折不撓、鐵杵成針、堅(jiān)韌不拔等等。這么多的意志成語(yǔ)，不如挑出一句概括所有：永不放棄！
現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到很多成功人，并沒(méi)有過(guò)人之處，只是他們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，跟準(zhǔn)導(dǎo)師，簡(jiǎn)單，聽(tīng)話照著做，永不放棄，直到成功。勝者為王不如說(shuō)是剩者為王。
從前有個(gè)寓言故事：有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔頂。一群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了，群蛙觀眾中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：這太難了！它們肯定到不了塔頂！他們絕不可能成功的，塔太高了！
聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：這太難了，沒(méi)有誰(shuí)能爬到上塔頂?shù)?！趆來(lái)趆多的青蛙累壞了，退出了比賽。但是有一只還是在爬，趆爬趆高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的樣子。最后，其它的青蛙都退出了比賽，只剩下傻傻一只慢慢地往上爬，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一的一只到達(dá)塔頂?shù)某晒φ摺?/p>
很自然，其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上去問(wèn)那只成功的青蛙，它哪來(lái)那么大的力氣爬完全程？它發(fā)現(xiàn)這只青蛙原來(lái)是個(gè)聾子！
寓意：永遠(yuǎn)不要聽(tīng)信那些消極悲觀的言辭，因?yàn)樗麄冎粫?huì)偷走你的夢(mèng)想和希望，并不需要負(fù)任何責(zé)任！而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你不可能時(shí)，你馬上變成“聾子”，對(duì)此充耳不聞！
做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，遇到挫折和困難時(shí)，不要半途而廢，要學(xué)會(huì)怎樣去應(yīng)對(duì)和打敗它，不要永遠(yuǎn)的堵在失敗的路上，要堅(jiān)持向成功的路上前進(jìn)。
成長(zhǎng)路上的失敗篇十二
怎么辦？怎么辦？當(dāng)我震驚的同時(shí)，我想：怎么考這么差？我要好好分析分析！于是我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)的看過(guò)卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒(méi)錯(cuò)，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我到底怎么了？難道是我考上了中學(xué)太過(guò)驕傲而導(dǎo)致粗心嗎？唉！
回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過(guò)卷子，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來(lái)，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過(guò)后，她為我分析錯(cuò)誤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來(lái)我相信通過(guò)這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而只有繼續(xù)努力，你才會(huì)重新站起來(lái)！”帶著媽媽那充滿期望的眼神，我回了房，重新努力起來(lái)。
是?。〔唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功？因?yàn)橛辛耸。也哦昧顺晒Φ膩?lái)之不易！
也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，而面對(duì)生活，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么？我見(jiàn)現(xiàn)自己，只要勤奮刻苦，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔！
成長(zhǎng)路上的失敗篇十三
一顆小苗變成參天大樹，一只雛鷹變成能夠翱翔的雄鷹，一個(gè)嬰兒變成大人，這都是成長(zhǎng)的結(jié)果。而成長(zhǎng)離不開(kāi)失敗。
只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍經(jīng)過(guò)層層磨礪才能變得鋒利，梅花能夠忍受得了嚴(yán)寒的侵蝕，才能在冬天傲然孤立，綻放芳香。人也是這樣，經(jīng)歷過(guò)失敗才能成長(zhǎng)。
不經(jīng)歷失敗難以成長(zhǎng)。一位高僧開(kāi)導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿著兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了之后覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有。高僧又用溫水沖了另一杯，沒(méi)充滿。只見(jiàn)茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了出來(lái)，高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。第一次泡的茶葉沒(méi)有經(jīng)歷沸水的失敗，所以他不能發(fā)出香味，而第二次被泡的茶葉先后三次經(jīng)歷了沸水的失敗，最終發(fā)出了沁人的香味。茶如此，人亦然。
我們應(yīng)該接受人生的失敗不能在困難面前低頭要勇敢的面對(duì)困難這樣我們才能成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的失敗篇十四
失敗乃成功之母，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中去提升自己。每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，多多少少都有失敗，而令我印象最深刻的失敗，就是這次期末考試。
那天，我早早來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室，來(lái)到座位上，見(jiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，我也趕緊拿出語(yǔ)文書，加入復(fù)習(xí)隊(duì)伍中。
過(guò)了一會(huì)兒，快考試了，我和組員們隨著老師來(lái)到考場(chǎng)。
“叮零零……”考試鈴聲響起，開(kāi)始考試。我發(fā)到試卷，就趕緊動(dòng)筆，前面并沒(méi)有什么難題，我“沙沙沙……”一下子就寫完了?？僧?dāng)翻到課外閱讀時(shí)，就開(kāi)始出現(xiàn)“攔路虎”了。我緊張得手心直冒汗，絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。真是應(yīng)了之前媽媽說(shuō)的話，現(xiàn)在不好好復(fù)習(xí)，考試你就急著抓頭了。唉……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我只好隨便寫了一個(gè)答案。然后就是作文，感覺(jué)不是很難。我終于寫完了試卷，松了一口氣，全身上下輕松多了。我悄悄抬頭看了看別人，都在奮筆疾書，我心中的小驕傲開(kāi)始出現(xiàn)了。
“時(shí)間快到了，寫完的同學(xué)們記得檢查一下。”聽(tīng)到監(jiān)考老師的話，我拿起試卷隨意地翻看了一下，其實(shí)思緒早就不知跑哪里去了。
收試卷的鈴聲終于響了，休息一會(huì)兒。接下來(lái)考的是道德與法治和科學(xué)，我感覺(jué)都好簡(jiǎn)單，不費(fèi)吹灰之力就完成了。
下午考數(shù)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常有把握，因?yàn)榍皟纱文M考試我都考了不錯(cuò)的成績(jī)。正是這份自信，導(dǎo)致我“大意失荊州”，都沒(méi)認(rèn)真看題目就匆匆下筆，不去檢查。最后一門是英語(yǔ)，因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)聽(tīng)寫我常出錯(cuò)，所以考試時(shí)小心翼翼的，每一題都認(rèn)真理解后才敢寫答案。
過(guò)了兩天，當(dāng)我得知今年考試成績(jī)并不理想時(shí)，心中萬(wàn)分失落。一直以來(lái)，我覺(jué)得自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得已經(jīng)夠牢固的了。媽媽看我沮喪的樣子，說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是在失敗中不去尋找原因，一個(gè)人的成長(zhǎng)，不可能沒(méi)有失敗。如果想減少失敗，就得從平常做起。你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度，結(jié)果可想而知了。勤能補(bǔ)拙，記住，一份耕耘才會(huì)有一份收獲?！?/p>
聽(tīng)著媽媽的話，我十分慚愧。是呀，我寫作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，根本沒(méi)有把心思放在作業(yè)上，只是想著寫完就去玩了，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我給自己加油打氣，在失敗中我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)改變，去迎接更好的未來(lái)。
成長(zhǎng)路上的失敗篇十五
我不愿醒來(lái)，不愿離開(kāi)那些我最愛(ài)的人們。然而事實(shí)總是殘酷地告訴我，我們畢業(yè)了，無(wú)法再回到過(guò)去，每每憶起，心中總是充滿了遺憾。
再想起那最后一天，記憶卻有些模糊了，只記得我痛哭流涕，她們紛紛安慰我。而更諷刺的是我的淚不是為了即將與她們分別而流下的，而是因考試失利而大哭。
我的死黨走了過(guò)來(lái)，平時(shí)她總愛(ài)損我，此時(shí)卻細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我你不是說(shuō)過(guò)無(wú)論在哪兒都要考第一的嗎？上了高中以后一定要考個(gè)全校第一給我看！別哭了。我這才擦干了淚，望著她堅(jiān)定的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得那天，空中飄著雨絲，天陰沉沉的我不記得回去的情形卻記得那些溫暖的話語(yǔ)和媽媽紅紅的眼眶。
沉重的現(xiàn)實(shí)告訴我，我需要反省，從前的我總是抱怨命運(yùn)的不公，將過(guò)錯(cuò)歸咎于他人。我心浮氣躁，因取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜。自詡為長(zhǎng)勝將軍，卻在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。我以捉弄同學(xué)為樂(lè)，但他們卻處處包容我；我以頂撞老師為豪，而老師依然苦口婆心的勸導(dǎo)我想到這兒，我才意識(shí)到考試失利根本就不是偶然，而是必然，這是對(duì)我任性的懲罰。所以我必須要擺脫從前的我，不僅是為了與朋友的約定，更是為了我自己。
回到家后，我向?qū)W長(zhǎng)借了高一的書愣是把第一學(xué)期的理科自學(xué)完了，然后我就拼命背古文、英語(yǔ)單詞，有事沒(méi)事就泡在圖書館里。我想證明給所有人看，我不再是以前那個(gè)隨意懶惰的我了。而且一次挫折不能打擊我，我要站起來(lái)，以勝利者的姿態(tài)傲視所有曾嘲笑過(guò)我的人。我要用自己的行動(dòng)證明給他們看一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打?。?/p>
有的人說(shuō)人會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng)：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事，令人無(wú)能為力；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。其實(shí)仔細(xì)研究可以發(fā)現(xiàn)，這三次成長(zhǎng)都是在經(jīng)歷挫敗之后才有的體驗(yàn)。我覺(jué)得挫折會(huì)磨礪一個(gè)人，勇敢者會(huì)被磨礪的更加堅(jiān)強(qiáng)，膽怯者只會(huì)消沉，陷入迷茫。我也想對(duì)所有像我一樣的人說(shuō)失敗并不可怕，當(dāng)我們能勇敢地站起來(lái)面對(duì)它時(shí)，我們就成長(zhǎng)了。所以不要放棄自己的夢(mèng)，哪怕再多的艱難險(xiǎn)阻橫亙?cè)谘矍?，我們都要保持一顆追夢(mèng)赤子心！
成長(zhǎng)路上的失敗篇十六
回想起手指觸碰琴鍵時(shí)那細(xì)膩的手感，熟悉的旋律便一直在耳畔回響。永遠(yuǎn)忘不了那一刻——在即將參加比賽的后臺(tái)，我努力想平復(fù)自己內(nèi)心的恐慌與緊張，可全身卻像著魔了似的不聽(tīng)使喚，雙腿顫顫發(fā)抖，雙眼目視前方，空洞無(wú)神……要換做平常，順利彈奏參賽的這首曲子自然是信手拈來(lái)的事情?？烧驹谀缓竽且豢蹋覅s是滿頭冷汗……老師在臺(tái)下向我示意，還對(duì)做了個(gè)加油的動(dòng)作。我禮貌性地向老師微微一笑，努力平復(fù)內(nèi)心的波動(dòng)。舞臺(tái)上空終于還是響起了我的名字，我撓了撓頭皮，破釜沉舟般地走上了舞臺(tái)，用身體努力拖動(dòng)著自己顫抖的雙腿。
我無(wú)法想象我是如何在眾目睽睽之下走下舞臺(tái)的。只知道那一刻，腳下的紅毯如針一般的刺眼，自己的腳步帶著對(duì)自己的失望、責(zé)怪，沉重而雜亂。
回家的路上，我一言不發(fā)，總在想，我怎會(huì)把閉著眼睛都能彈下來(lái)的曲子忘得一干二凈。回想到前面選手淡然的神情，再想到在幕后雙腿不停發(fā)抖的自己。我突然懂得，成功并非只有天賦與汗水。還要有在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)良好的心態(tài)?！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”失敗并不可怕，若能積極反思，改進(jìn)自己，在磨礪中收獲，在失敗中成長(zhǎng)，失敗也會(huì)變成我們成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)路上的失敗篇十七
失敗是成功的反義詞，也是成功者需要經(jīng)歷的過(guò)程。人人都想成功，人人都想對(duì)自己的親人朋友說(shuō)：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的商業(yè)王朝成功了，我相信很多人都有這個(gè)幻想，不過(guò)很多人卻忘記了最根本的探路石，走向成功的程咬金——失敗。
失敗的過(guò)程是痛苦的。它有可能讓你陪一大筆錢，有可能讓你公司倒閉，有可能讓你妻離子散，有可能讓你往后一蹶不振，那為什么還要失敗呢？因?yàn)槿跽呖磥?lái)，它是一個(gè)絆腳石，阻礙著你不能前進(jìn)；但在強(qiáng)者看來(lái)，它是一個(gè)墊腳石，使你個(gè)更上一層樓。
我記得在我小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)即將升初一的那一個(gè)暑假。媽媽要教我騎自車，我把自行車推出樓門，剛剛跨在自行車座上，把一只腳踏在腳蹬板上，便學(xué)著媽媽騎自行車的樣子起了起來(lái)，沒(méi)有想到，自行車動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下，我就摔了一個(gè)大馬趴，我沒(méi)有灰心，我又試了一回，可是什么也沒(méi)有變，我這會(huì)變得煩躁了起來(lái)，便準(zhǔn)備收工回家，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要有耐心，身體平衡，手握車把時(shí)，要放松，不能太用力，否則車子很容易倒?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話，我便決定要去試一試，這一回我心中增添了幾分害怕，我握住車把，一只腳放在腳板上，我這會(huì)兒使勁一蹬，車子剛剛行了10厘米遠(yuǎn)，由于我握車把手握的太緊了，差一點(diǎn)又摔了一跤，我試了一次又一次，可是好像我每一次的進(jìn)展都是這樣，我又有一點(diǎn)灰心了，我想回去，睡個(gè)覺(jué)再說(shuō)。
可是我看到，一張慈祥端莊的臉上，刻畫了不太多但與年齡不相符的歲月痕跡，在我們面前母親永遠(yuǎn)是那么精神飽滿。不細(xì)看雖然看不出略微有些駝背，但從她的背影還是能感覺(jué)的到，歲月在她身上留下了飽經(jīng)風(fēng)霜的烙印，我呆呆的看了幾秒，直到我媽媽叫我才回過(guò)神來(lái)，于是我又開(kāi)始練了起來(lái)，10厘米，20厘米，30厘米，1米，我的進(jìn)步在一點(diǎn)點(diǎn)的增長(zhǎng)，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。堅(jiān)持了三天我就會(huì)騎了。
成功往往是從逆境中產(chǎn)出的。例如：1982年，18歲的馬云參加第一次高考落榜。1983年，馬云再次參加高考落榜，1984年第三次高考，因離本科差5分，本科又沒(méi)招滿人，就這樣幸運(yùn)地進(jìn)了本科，直到1999年才成立啊里巴巴集團(tuán)。如果當(dāng)初馬云第一次高考落榜的話就放棄了的話，今天可能就沒(méi)有阿里巴巴集團(tuán)了。
失敗有著你走向成功道路必須經(jīng)歷的挫折，痛苦，是成功者必經(jīng)的路，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功’沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌！
成長(zhǎng)路上的失敗篇十八
我雖然現(xiàn)在跳繩很老練，但想起我當(dāng)初學(xué)跳繩時(shí)，那簡(jiǎn)直是個(gè)菜鳥，差點(diǎn)被失敗打到。
剛上小學(xué)，老師讓我們學(xué)跳繩，我覺(jué)得那很簡(jiǎn)單?？墒聦?shí)并不像我想但那樣。繩子搖到面前，腳還沒(méi)抬起來(lái)；要不就是繩子還沒(méi)到腳下，而腳先跳起來(lái)了，還把自己給拌了一下。我一下子心急如焚，氣急敗壞的把跳繩甩在地上，沮喪的不想再跳了。
爸爸見(jiàn)我泄氣了，耐心地給我分析失敗的原因，又給我示范了幾個(gè)動(dòng)作要點(diǎn)。我看爸爸跳得那么自如，心想爸爸不也從不會(huì)開(kāi)始的嗎？我怎么能輕易放棄呢？我也一定能學(xué)會(huì)。
我撿起跳繩，學(xué)著爸爸的樣子，先并攏雙腿，挺直腰桿，收緊大臂，用手腕的.力量輕輕把繩子從身后搖到前面，繩子快要落地時(shí)，我一下子跳起來(lái)。哇，我跳過(guò)去了！爸爸在旁邊給我豎起了大拇指，我受到鼓舞，一個(gè)兩個(gè)，接連跳了好幾個(gè)。雖然跳得慢，手腳還不能協(xié)調(diào)好，但畢竟我成功了!
學(xué)會(huì)跳繩給了我很大的啟發(fā)，失敗時(shí)我們不應(yīng)該輕易放棄，堅(jiān)持就能成功，失敗是我們成長(zhǎng)的階梯！
成長(zhǎng)路上的失敗篇十九
我一歲半會(huì)走路，兩歲會(huì)講上海話，三歲會(huì)講普通話，六歲識(shí)了英文字母，七歲會(huì)了語(yǔ)法句型，八歲時(shí)識(shí)了5000個(gè)單詞。
我讀過(guò)50部世界名著，作文在年級(jí)里被展示，在市現(xiàn)場(chǎng)作文中得過(guò)獎(jiǎng)。
我，一個(gè)自以為的文學(xué)天才。
我四歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴，幼兒園大班考出三級(jí)，小學(xué)二年級(jí)考出五級(jí)，但由于學(xué)習(xí)繁忙，就沒(méi)考下去。不然的話我現(xiàn)在已經(jīng)考出十級(jí)了。
我，一個(gè)自以為的音樂(lè)天才。
我老爸是個(gè)畫家，在上海中國(guó)畫院擔(dān)任二級(jí)畫師，因此我的畫畫天才也有些遺傳。我畫過(guò)一幅畫叫《拼圖》。我老爸說(shuō)這抽象畫畫得比他還好。
我，一個(gè)自以為的畫畫天才。
十年里我認(rèn)為我做任何事情都會(huì)和“天才”沾邊。甚至狂妄地覺(jué)得字典里查“天才”二字就會(huì)看到我的身影。但自從上了中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是那么渺小，那么無(wú)知。
在一次模型比賽中，我拿出了一只大紙船，以為會(huì)得到好成績(jī)。但一看，才發(fā)現(xiàn)這紙船和周圍的作品多么不相稱。會(huì)“爆發(fā)”的火山，會(huì)旋轉(zhuǎn)的“太陽(yáng)系”，可以飛起來(lái)的“布谷鳥”……在這里，我的紙船變成了一堆白色垃圾。
原來(lái)，十年來(lái)，我只是只鼠目寸光的井底之蛙。
我漸漸開(kāi)始明白我與別人的差距，也漸漸開(kāi)始明白十年里大人對(duì)我所謂的“贊揚(yáng)”只是在鼓勵(lì)我，不讓我幼小的心靈受到傷害。但現(xiàn)在，我站在了事實(shí)面前。
十年后，我開(kāi)始研究起別的東西。睢，這只青蛙想從井里爬出來(lái)！
我想過(guò)擁有比愛(ài)迪生還聰明的腦子，想發(fā)現(xiàn)比鐳還神奇的東西，還想推翻愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。但這些美好的愿望都像五彩的泡泡，一個(gè)一個(gè)地破滅了。
現(xiàn)在我準(zhǔn)備一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走，因?yàn)槌晒镏挥幸环痔觳牛瑓s有九十九分汗水。
成長(zhǎng)路上的失敗篇二十
小時(shí)候，院子的背后有座“陡峭”的小山坡，我曾無(wú)數(shù)次的幻想自己能爬上去，然后威風(fēng)地朝著下面大喊。若要放到現(xiàn)在，我腳一蹬，便可輕易的爬上去；可這對(duì)于那時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō)，卻是遙不可及的夢(mèng)想。
那天早晨，屋角的風(fēng)鈴鈴在輕輕地作響，似乎在預(yù)示著有什么事要發(fā)生。我從屋里走出來(lái)，抬頭一瞥，看見(jiàn)了鄰居家那個(gè)搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上沖我揮手。他沖我喊著什么，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。
心里的夢(mèng)想再一次被激起了，我跑到山坡下，腳踩上那個(gè)光滑凸出的石頭，兩手并用，往上爬。說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)不是沒(méi)有嘗試過(guò)，只不過(guò)每次都是失敗而歸。
快爬了一半了，我往下看了一眼，頓時(shí)覺(jué)得頭暈?zāi)X脹。兩只手也開(kāi)始顫抖，一腳踩空，“啪——”掉了下去。但我并沒(méi)有哭，這已經(jīng)不是第一次了，我似乎也已習(xí)慣了。
那個(gè)小孩沖我喊道：“你沒(méi)事吧？”
我搖了搖頭，說(shuō)：“我還是不能爬上去呀，真沒(méi)用?！?/p>
“不，你再嘗試一次，從失敗中汲取教訓(xùn)，不要害怕，不要往下看，一定會(huì)成功的。”說(shuō)完，他望著我。
我也抬起頭來(lái)望著他，心中莫名的涌起一股力量。于是，我又回到那個(gè)起點(diǎn)，決定再次嘗試。
我聽(tīng)了他的話，從失敗中汲取教訓(xùn)，努力安慰自己不要怕，眼睛盡量不往下面瞟。時(shí)間與汗水不停地流逝，我的手背上也不知何時(shí)多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁，每一步都走得很小心，很穩(wěn)。
終于，我爬上了山坡，站在山坡上，風(fēng)從耳邊徐徐劃過(guò)，我感到曾經(jīng)的夢(mèng)想近在咫尺。
失敗過(guò)，卻也成長(zhǎng)了，并且成功了。我感到喜悅。屋檐的風(fēng)，鈴鈴又在清脆的作響，為這一切寫下了完美的.句號(hào)。
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成長(zhǎng)路上的失敗篇二十一
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有掌聲，有喝彩，有壓力……但缺一不可的還是那令人傷心的“失敗”。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)就是令我頭疼的一門課程。什么解方程啊，應(yīng)用題啊，常常把我搞得不知東南西北。
在剛上解方程的時(shí)候，只有一些簡(jiǎn)單的算式。嘿，這么簡(jiǎn)單的算式，誰(shuí)不會(huì)啊！所以自從那時(shí)，我就開(kāi)始心不在焉、“飄飄然”了。可是越往后面學(xué)，就越難了。特別是那些解方程的應(yīng)用題，唉！都不知從何下手！
一天上午，我和同學(xué)正在嬉戲時(shí)，上課鈴響了。這時(shí)數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。我心里一跳：不會(huì)是卷子吧？如果是第八單元解方程的那張?jiān)趺崔k，那我不就糟了嗎？正在我想入非非的時(shí)候，一張嶄新的考卷正放在我的桌子上。我拿起考卷一看。?。?！怎么會(huì)這樣？只見(jiàn)卷子上奪目地印著一排“第八單元測(cè)試卷”我懵了，慢悠悠地拿起筆在考卷上答題。
教室里靜極了。沒(méi)有亂糟糟的說(shuō)話聲，只有沙沙的寫字聲。再看看我的考卷，填空題基本都做完了，可，可這應(yīng)用題，我是一個(gè)都不會(huì)啊！眼看著就要下課了，我是心急如焚，只好胡亂寫一通，把空補(bǔ)上了，可也不知錯(cuò)了多少。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，跟同學(xué)們交流考卷的事。
“唉！那題我又錯(cuò)了！”同學(xué)們都在七嘴八舌地議論，搞得我是七上八下的，心里也沒(méi)抱多大希望，可是還是在祈禱考好一點(diǎn)。
突然，上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師還是拿著那一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。他拱著眉毛說(shuō)：“這次考試很不理想！”我的心撲通撲通跳了起來(lái)?！鞍l(fā)下來(lái)你們自己看看吧！夏雪、鄧申?yáng)|……”老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名。“彭方雯！”聽(tīng)到這樣一個(gè)響亮而又清脆的名字，我立刻飛奔到辦公桌前，拿回我的卷子，坐到了座位上。
72分！這樣一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，使我不禁低下了頭—因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考這么低過(guò)！
回到家，我把卷子拿給爸爸看。他先皺了幾下眉，接著，他對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這次沒(méi)考好，下次再努力！因?yàn)?！”?tīng)了爸爸的話，我豁然開(kāi)朗。是?。〕砷L(zhǎng)需要經(jīng)歷失敗，才能變得更加璀璨！
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