批判是對(duì)事物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和分析的一種思維方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的辦法。怎樣保持身心健康，享受快樂(lè)人生？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
那一處別樣的風(fēng)景篇一
各種各樣的碎布拼接在一起，加上底色，就能描繪出不同的風(fēng)景?！暗{(lán)的天，悠然的云，淺淺的小溪倒映著靜謐的樹(shù)林。光陰似乎在這里流逝，留下的只是初晴一樣的風(fēng)景?！边@是姥爺特別鐘愛(ài)的布貼畫(huà)。
布貼畫(huà)――中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。畫(huà)中，藏著美麗的風(fēng)景，也藏著往日的靜時(shí)光。家中有幅布貼畫(huà)，掛在餐廳的上方。最初接觸時(shí)是與姥爺在一起。他總用他和藹的笑為我講述著他與它的故事。有他在，有它在，我的成長(zhǎng)就像這五月清風(fēng)般絢麗多姿。
月朗星稀的夜，姥爺與我坐在一起，我倚靠著他的肩膀，靜靜聆聽(tīng)?！耙黄劳馓以矗珠g長(zhǎng)滿了蔥蘢的樹(shù)，有條小溪，溪間邊有戶人家坐落于此。天亮了……”他那淳樸的語(yǔ)言讓我看見(jiàn)他的那顆凈如溪水的心。用布貼成的畫(huà)，平淡中的一抹風(fēng)景。
又是個(gè)陽(yáng)光風(fēng)清的午后，姥爺趁閑余教我做布貼畫(huà)。他的目光是堅(jiān)定嚴(yán)肅的。用些布涂上顏料，再剪成各種形狀，貼上去。我顯得那么笨拙，東一塊西一塊，我說(shuō)我要貼棵楓樹(shù)，結(jié)果樹(shù)干歪歪扭扭。楓葉的形狀也不像小手掌……我一個(gè)勁地傻笑，他耐心地教我。我知道他熱愛(ài)這布貼畫(huà)。
今年的國(guó)慶節(jié)，得知連云港市博物館有“祁競(jìng)布貼畫(huà)展”，我迫不及待拉上姥爺。人流如潮，多是些老輩藝術(shù)家。有些描繪的是江南的煙雨蒙蒙，也有的是描繪家鄉(xiāng)的風(fēng)景，還有的是描繪漁民打魚(yú)的繁忙之景……紋理清晰，顏色鮮明。霎時(shí)，溫馨感油然而生。姥爺不再像以前走來(lái)走去，只是盯著一幅畫(huà)。我問(wèn)：“怎么了？”他凝視一會(huì)，笑著說(shuō)：“沒(méi)事。”忽然那場(chǎng)景映入腦海：畫(huà)中那江南煙雨蒙蒙的情景正是他的故鄉(xiāng)。那里盛產(chǎn)梨花。每年逢春，漫山遍野到處飄落花瓣。他的心定格在那里。不曾忘記，他還是梨花下的少年。
其實(shí)一塊布，也能貼出不同的風(fēng)景。
布中有畫(huà)，畫(huà)中有景，景中有情。此時(shí)望著它，望著他，心里暖。驀然回首，這布貼畫(huà)中的小溪倒映著我和姥爺?shù)谋秤?，靜靜回蕩。
待到今朝風(fēng)清時(shí)，有他在，有它在。如此，甚好。
那一處別樣的風(fēng)景篇二
－題記。
又至夏夜，每倚窗前，那澄澈夜空中熠熠生輝的明月勾起我飄遠(yuǎn)的情思，心中的思念如往日序曲，跳躍的音符彈奏起那外婆的詩(shī)，于是心潮中又浮現(xiàn)出那個(gè)夏天。
又是一個(gè)夏夜，此時(shí)卻似夏末，滿院的桂香飄向村莊，外婆也正忙于廚房，給我做最?lèi)?ài)的桂花糕，而時(shí)常有村莊的人們?cè)谝惶斓母骱髞?lái)到外婆的小院，他們圍坐在石砌的小凳上，我便與同行的孩子們?cè)褐墟覒颉?/p>
那一處別樣的風(fēng)景篇三
下雪了，下雪了，雪花一一遍布在大地上，冬天來(lái)了。
清晨，剛睡醒的天空也朦朦朧朧地亮了起來(lái)。人們都懶洋洋的在甜夢(mèng)中烤著溫暖的陽(yáng)光。平時(shí)那些活蹦亂跳的動(dòng)物們，也抖了抖身子，在誰(shuí)夢(mèng)里幻想。那一聲聲的長(zhǎng)鳴聲，也擾醒了城市里的安靜、和諧的景象。
這時(shí)也許會(huì)有一個(gè)在窗子門(mén)前傳出打著寒戰(zhàn)的聲音——下雪了，下雪了。
平時(shí)那五彩繽紛的世界變成了一片純潔的色彩。走在幽靜的小路上，那一棵棵煥發(fā)著勃勃生機(jī)的樹(shù)兒們，早已脫去了那褐色的皮毛，披上了雪的白衣裳，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出瑟瑟的顫抖聲。
在城市，屋頂上，雪白的顏色覆蓋了整片的大地。在大街上、馬路邊走著的人們，一個(gè)個(gè)都戴著烏黑的口罩，頂著一頂緊縮著的帽子，就像一個(gè)個(gè)刺客一樣在游來(lái)蕩去。與此同時(shí)，那煩人的蟬兒也失去了活力。
冬天下雪是最尋常的事了。成天到晚都在下著。但是一團(tuán)團(tuán)絨球，一粒粒塵埃。給那房子添上一件潔白亮麗的“雪衣”。這時(shí)就是孩子們最高興地時(shí)候了，在慢慢地堆著雪人，一遍又一遍的。
冬天的風(fēng)兒是有節(jié)奏的。起初刮風(fēng)會(huì)讓你感覺(jué)心曠神怡，慢慢的，會(huì)讓你的臉像針刺一樣，還會(huì)讓植物們隨著東風(fēng)的節(jié)奏開(kāi)始翩翩起舞。也會(huì)和那輕風(fēng)流水應(yīng)和著，配出一種賞心悅目的曲子。
冬天就像是一種色彩，給大地披上一件純潔衣服。
冬天就像是一種節(jié)奏，讓所有生物都跟著她一起變色。
冬天就像是引導(dǎo)我們的階梯，領(lǐng)著我們向著嶄新的春天大步前進(jìn)。
但遺憾的是，從古到今，幾乎沒(méi)有多少文人是去寫(xiě)冬天的，因?yàn)榍锾焖寝r(nóng)民們收獲和豐收的大好時(shí)節(jié)，而夏日，給人一種視覺(jué)上的感嘆。春是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，讓人不知不覺(jué)的就像去迎接它。而冬天呢？它令我們感到非常的刺骨，會(huì)讓人感到煩躁。而我卻打心底里的喜歡這個(gè)雪白的冬季。
那一處別樣的風(fēng)景篇四
中秋節(jié)到了，同學(xué)們都高高興興地回家，享受美味的月餅，聽(tīng)著動(dòng)感的音樂(lè)，不會(huì)有人急不可待地想回家干一些農(nóng)活。
“呦，女兒回來(lái)了！”剛進(jìn)家門(mén)爸爸驚喜地叫著，這使我有一種被親人想念的感覺(jué)?！胺偶倭耍 薄胺艓滋?？正好還有一塊稻子沒(méi)有割?！蔽抑唤o媽媽一個(gè)冷笑。
“說(shuō)干就干，趕緊跟你爸一起去?！蔽抑缓脻M肚子怨氣換上皮靴，跟爸爸一起去了稻田。一路上看著一些孩子拿著月餅在田野里嬉戲，再想想我的處境，心里突然酸酸的，委屈的眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。
“給，這塊稻田被大風(fēng)刮倒了一些。我割倒的，你割沒(méi)倒的。學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)樣，干農(nóng)活有干農(nóng)活樣，認(rèn)真割！早割早了事?！卑职謱㈢牭哆f給了我。“什么嘛！對(duì)我也太殘酷了吧！中秋回來(lái)割稻子也就不說(shuō)了，還要有明確的分工，這分得也太不公平了吧！誰(shuí)都能看得出來(lái)站著的`比倒著的多得多，竟然讓我割多的?！睗M肚子的怨氣，又有稻子刺得我的手發(fā)癢，眼淚嘩嘩地往下流。
“什么破地方！長(zhǎng)這么多雜草。都將稻子遮住了，還要費(fèi)勁將它割下來(lái)。”我抱怨著。
也不知道是什么破鳥(niǎo)？總是在旁邊樹(shù)林里亂叫。吵死人了！
“進(jìn)入新的學(xué)校，對(duì)那里一定很陌生吧？別怕，要好好和同學(xué)相處，別鬧矛盾。長(zhǎng)大了，不要和別人生氣?！卑职忠贿厹睾偷貙?duì)我說(shuō)，一邊嫻熟地來(lái)幫我割這些站立著的稻子。我伸頭往那邊一看，躺在地上的稻子已經(jīng)割完了。這么快！我很驚奇，爸不言我不語(yǔ)，氣氛好像很尷尬?！鞍?，你怎么這么熱呀？衣服都濕透了?！薄爱?dāng)然嘍！我那邊沒(méi)有陰涼，你這邊有陰涼”。
驚訝的我環(huán)顧四周，真的是這樣，這塊稻田是以前的屋地基，房子拆了就整理成了農(nóng)田，旁邊的樹(shù)林依然還在，爸爸為了不讓我被太陽(yáng)曬，將那一處陰涼留給了我。
看著爸爸已經(jīng)駝了的背，被太陽(yáng)曬得黝黑的皮膚。我的眼睛再一次濕潤(rùn)。此時(shí)和爸爸一起割稻子則是一種享受、一種快樂(lè)。鳥(niǎo)兒依然在叫！不過(guò)我知道它為什么要叫？因?yàn)樗谪?zé)備我，責(zé)備我的無(wú)知和愚蠢。
金黃的秋天，晴朗的天空，收割的季節(jié)。我希望能再一次和爸爸在這里割稻子，和他并肩作戰(zhàn)。不過(guò)我敢保證，一定會(huì)將那一處陰涼留給爸爸。
那一處別樣的風(fēng)景篇五
時(shí)間悄悄地從我們的身邊掠過(guò)，從我們的腳邊跨過(guò)，從我們的頭發(fā)間滑過(guò)。十分鐘后，人群的周邊來(lái)了一只不知名的小蟲(chóng)，他悠閑地在人群間晃來(lái)蕩去。這無(wú)疑對(duì)于早已手腳酸楚、腰酸背痛的同學(xué)給了一次“放松”的借口。于是，慢慢地，就有人搖晃起來(lái)，愈來(lái)愈多，突然間，那一片筆直的風(fēng)景倒塌了。
我望著身邊一臉輕松的同學(xué)心里打起了鼓，猶豫起來(lái)；動(dòng)還是不動(dòng)？這是一個(gè)問(wèn)題。不經(jīng)意間我看向了外面的小樹(shù)，他們還正在長(zhǎng)大，可面對(duì)那風(fēng)雨的襲擊，他們卻表現(xiàn)出了意外的堅(jiān)強(qiáng)——絕不彎曲！連小樹(shù)都可以做到，我為什么不能呢！此刻，我的心里有了一個(gè)肯定的答案，我一如既往地筆直地站著，任四周如何變化、我的汗水直往下冒，我都筆直地站著，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
教官走到了隊(duì)伍前，剛才還東倒西歪的人群霎時(shí)有了力量，一個(gè)比一個(gè)站得直，那筆直的風(fēng)景又回來(lái)了，可是帶給人的感受卻大不相同。我把目光投向了她們，嘴角泛起一絲僵硬的笑容，這片美麗的風(fēng)景后的假惺惺讓我長(zhǎng)嘆短吟。
就是如此細(xì)小的事，可風(fēng)景卻變化了兩次，從筆直到頹散再到筆直，這一切的一切都源于什么呢？——無(wú)法戰(zhàn)勝自己。在這世上一個(gè)人要戰(zhàn)勝很多，戰(zhàn)勝自然、戰(zhàn)勝別人……但是人們永遠(yuǎn)都會(huì)忘了他自己最強(qiáng)大的敵人是他自已！
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那一處別樣的風(fēng)景篇六
“瞧！那里真的好美……“一個(gè)女孩子驚嘆到。沒(méi)錯(cuò)，她就是我！
我喜歡站在二樓眺望那處風(fēng)景。地上的青草是那么柔軟、鮮嫩。那翡翠般的草地猶如綠毯，幾頭牛正在綠毯上吃東西。若是遇到下雨天，綠毯上披上一層薄薄的白紗，真是美妙絕倫吶！近處，有一個(gè)小湖。呃……說(shuō)是湖吧，其實(shí)是被隔開(kāi)的海，我喜歡叫它“湖”。若是沒(méi)有隔開(kāi)，我們這就成大家的娛樂(lè)之地啦！這里經(jīng)常會(huì)飛來(lái)些白鷺，俯下來(lái)喝水、嬉戲，呀！湖水是個(gè)嬌滴滴的小姑娘，可經(jīng)不住此等折磨，害羞的臉上浮起了浪波。
眺望那處風(fēng)景，是我每天的習(xí)慣。美，是我喜歡它之一；還有是因?yàn)樗俏易钭钪覍?shí)的聆聽(tīng)者！
每到我最傷心的時(shí)候，應(yīng)該向誰(shuí)訴說(shuō)？跟師傅說(shuō)？跟姐姐說(shuō)？不可能滴，我覺(jué)得我們沒(méi)有共同的語(yǔ)言。我都跟姐姐說(shuō)過(guò)啦，讓她好好確定一下再認(rèn)我做妹妹，偏不聽(tīng)！跟師妹說(shuō)的話有一丟丟可能性呦，不過(guò)我要先整整她，恨恨地整！氣死她！哈哈，真解氣！如果跟哥哥說(shuō)的話，呃……應(yīng)該也有……一半的可能性吧。但我更想跟那處風(fēng)景訴說(shuō)，訴說(shuō)我的傷心事、委屈，它就像《綠山墻的安妮》一書(shū)中的馬修，他總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)安妮講訴一切事情，是安妮最忠實(shí)的聆聽(tīng)者。而它—那處風(fēng)景，永遠(yuǎn)都會(huì)是我最最忠實(shí)的聆聽(tīng)者和朋友！
沒(méi)錯(cuò)，那處風(fēng)景很美，更美的是我有它的陪伴！我也愛(ài)眺望那處風(fēng)景！
那一處別樣的風(fēng)景篇七
人生宛如那大自然中清新平凡的風(fēng)景線，也是一段美好的回憶，也許是一次好友重聚，無(wú)論何時(shí)，人生總是處在風(fēng)景線中所點(diǎn)綴。
記得上次拔河比賽的前兩天，班委從班中挑出了幾個(gè)體格強(qiáng)壯的同學(xué)，我下課問(wèn)了問(wèn)體委:“你說(shuō)，如果我們輸了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)埋怨我們？”體委說(shuō)：“只要我們盡力了，誰(shuí)都會(huì)感到欣慰！”
同學(xué)們既期待它的到來(lái)，又不敢面對(duì)拔河比賽！星期四下午最后一節(jié)課，最后一個(gè)上場(chǎng)的本班和十班比賽。我班抓好繩子，十班也抓好繩子，我根本沒(méi)想到繩子會(huì)一下子繃得這么緊。等裁判老師的哨聲一響，大家一下子都用下了全力，觀眾的掌聲，吶喊聲，加油聲都響起來(lái)了，我們班的參賽同學(xué)每個(gè)人臉上手上都紅紅通通的，像著了火，沒(méi)想到，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，十班的同學(xué)們，一用勁把我班同學(xué)全拉到了線外，這一場(chǎng)我們輸了。
第二場(chǎng)比賽，是至關(guān)重要的比賽。我們?nèi)绻A了就能進(jìn)前六和別的班級(jí)比賽。開(kāi)始了，兩邊的隊(duì)員都像搏斗的獅子一樣激烈的搏斗。開(kāi)始，我們占上方，紅繩一直向我們班這邊來(lái)，不過(guò)，班主任一聲：“不要說(shuō)話，用盡拉！”更是燃起了我班同學(xué)的熊熊火焰，燒向?qū)Ψ?，可是十班太?qiáng)大了，他們就像千年的堅(jiān)冰，絲毫不見(jiàn)融化。不過(guò)相持了一段時(shí)間后我們不甘心的事發(fā)生了，我班輸給了十班。
回到班里，體委站在講臺(tái)前，對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)：“這次比賽我們班輸了，原因是我們沒(méi)有準(zhǔn)備好，不夠團(tuán)結(jié)，下場(chǎng)后我就聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)前面的同學(xué)沒(méi)用力，后面的同學(xué)沒(méi)用力什么的，一聽(tīng)這話，我就聽(tīng)出了我們班不夠團(tuán)結(jié)，輸了比賽就相互埋怨，輸了就是輸了，不要說(shuō)一些傷人的話，如果沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)不信的話，你去看看參賽同學(xué)的手，一個(gè)個(gè)通紅的?！?/p>
雖然這次拔河比賽輸了，但是通過(guò)這次比賽得到的教訓(xùn)，還有同學(xué)之間相互安慰的話語(yǔ)，在我心中形成了一道最美的風(fēng)景線。
那一處別樣的風(fēng)景篇八
枕一襲往事，訴寫(xiě)流年似水；擷一捧星光，點(diǎn)綴燦爛芳華；掬一潭清泉，脈動(dòng)歲月狂流；集一縷輕飔，愈合青春瘡痍。青春——有傷有痛的年華、有喜有悲的過(guò)往、有成有敗的塵浮，那，是一處風(fēng)景。
傷痛年華的紅色。
那里容不下?lián)讲畹纳?，就像母?ài)的天平容不得絲毫的顫抖；那里犀利的辟刀雕刻出的'“花瓶”，雖忍受切膚剝皮的巨痛，卻換取皓齒般甜美的果實(shí)；那里，有石榴的地方，便是青春傷痛年華的紅色風(fēng)景，紅得個(gè)性張揚(yáng)，紅得魅力十足。
悲喜過(guò)往的綠色。
那是翠綠欲滴的葉上霜露斂凝成的精靈，仿佛稍微地一顫，這匯集了綠葉力量的露滴便要一瀉千里，流過(guò)澗谷幽深、踏過(guò)荊棘無(wú)情。露已去，葉自寂，悲嘆敗葉枯枝，然“野火燒不盡”，這是怎樣一種在灰燼里重生的綠色——綠成了青春抹不掉的風(fēng)景，綠得勃勃生機(jī)，綠得朝氣十足。
成敗沉浮的藍(lán)色。
一戰(zhàn)成敗，定格了天藍(lán)永恒，這藍(lán)得深沉的天空，是青春成敗沉浮的風(fēng)景。
整頓浮躁的心，收視眼下的景，茅塞頓開(kāi)，在青春的留言板上寫(xiě)下一段話——。
紅色是傷痛風(fēng)景，是在教我們，青春，要熱情；
綠色的悲喜風(fēng)景，是在教我們，青春，要堅(jiān)強(qiáng)；
藍(lán)色的成敗風(fēng)景，是在教我們，青春，要豁達(dá)……。
紅、綠、藍(lán)，我想，是生命的原始色彩，是青春最美麗的風(fēng)景！
那一處別樣的風(fēng)景篇九
昨天放學(xué)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)天空中飄起了小雪花，我不禁想到《詠雪》里的一句：“未若柳絮因風(fēng)起?！毖矍暗木跋蟛徽缌趼祜w舞一般嗎？唯一不同的是這些小雪花落在身上，冰冰涼涼的，舒服極了。
等我寫(xiě)完作業(yè)，外面已經(jīng)鵝毛大雪，雪花夾雜在呼呼吹著的寒風(fēng)之中。我在風(fēng)中待了一小會(huì)，就覺(jué)得十分寒冷。不過(guò)，我還是對(duì)明天大雪之后的場(chǎng)景滿懷期待。
說(shuō)干就干，我立刻回家拿到一個(gè)鏟子，開(kāi)始左一鏟右一鏟地鏟起來(lái)，我感到十分累，不過(guò)我一想到我是在為大家服務(wù)，就不累了。望著路人輕快地走在我開(kāi)辟的小路上，我心中無(wú)限快樂(lè)，無(wú)比舒暢。
這是我今年看到的第一場(chǎng)雪，它是靈動(dòng)而美麗的。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，雪給農(nóng)民帶來(lái)了豐收，也給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。邂逅一場(chǎng)雪，更是邂逅一次快樂(lè)，因?yàn)槲医o路人帶來(lái)了方便！
那一處別樣的風(fēng)景篇十
五月中旬，又是一年玫瑰開(kāi)花的時(shí)候，玫瑰的香味彌漫在街道上。
“又該是玫瑰茶開(kāi)售的時(shí)候了吧？”我站在路邊玫瑰花叢旁喃喃自語(yǔ)。
我摸了摸口袋，空無(wú)一物。沒(méi)有帶錢(qián)，看來(lái)我是喝不了玫瑰茶了。于是，我漫無(wú)目的的走在街上，五月中旬，正是一年盛夏，走在如火的驕陽(yáng)下，我的背早已是“汗如雨下”，不知不覺(jué)中，我又走到了那家果茶店里。
回眸，那家果茶店正被玫瑰花叢包圍著，嫩綠的葉子映襯著鮮紅的玫瑰，一層，又一層，如云，如霞。那家規(guī)模不大的果茶店被花草簇?fù)碇?，宛如花之女眷。大概是因?yàn)榭崾?，大家不愿出門(mén)的緣故，它的生意并不是很好。站在果茶店之中的是一位姐姐，她細(xì)心地處理著花瓣，連汗珠掉下來(lái)都不知道，那樣的專注，那樣的認(rèn)真。
終于，一杯果茶便出來(lái)了，“小妹妹，要不要來(lái)一杯？”她問(wèn)我道?！安涣?，謝謝姐姐，我沒(méi)帶錢(qián)”，我靦腆地說(shuō)?！皼](méi)事的，小妹妹就當(dāng)我請(qǐng)你喝的”，她說(shuō)道。于是，在我手中多了一杯冰爽的玫瑰茶。
那位姐姐會(huì)心一笑，那一抹微笑是那樣的美好，那樣的真誠(chéng)。她走向果茶店，重新處理花瓣。她的一襲紅裙在明媚的陽(yáng)光下，是那樣耀眼。而她手中的玫瑰花瓣，鮮紅的花瓣與紅裙相映襯，宛如一體。她宛如花之女神，而她手中的玫瑰則成了花之寵兒。
我小口抿著一口果茶，發(fā)出感嘆：“那真是一道最美的風(fēng)景?！?/p>
那一處別樣的風(fēng)景篇十一
南國(guó)的秋，總有一絲神秘的色彩。在老家的院子后面，有一片金色的麥田。和煦的陽(yáng)光伴著鳥(niǎo)鳴，威風(fēng)拂過(guò)麥田掀起層層起伏的麥浪。有時(shí)，田間還會(huì)有奶奶的身影，在拂動(dòng)著歌的麥浪里，奶奶頭上的草帽迎著陽(yáng)光，露出一個(gè)圓圓的黃色的帽頂。這樣的情景，就算是回憶起來(lái)，也帶著麥香中的絲絲縷縷的甜，足以把秋天點(diǎn)綴得美麗而誘人。
唯有午后，這處麥田是完全屬于我的。這時(shí)候家人多已午休，眺望麥田那頭，涌動(dòng)的金黃處，是錯(cuò)落有致的房屋，在藍(lán)天白云的映襯下，靜謐而又溫馨。白云間那火熱的橙點(diǎn)下，不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，似乎在追逐著清風(fēng)白云。風(fēng)吹過(guò)藍(lán)天下的麥田，發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲音，仿佛翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)發(fā)出的聲響。沒(méi)有午睡習(xí)慣，又喜歡胡思亂想的我，極愛(ài)對(duì)著這一處夢(mèng)幻般的麥田，在層層起伏的麥浪中，放飛思緒，沉入幻想的天堂。
但我卻沒(méi)有了老家那一片麥田。讀書(shū)的日子辛苦，在忙忙碌碌的日子里，縱使也有一片藍(lán)天，一縷陽(yáng)光，也有白云和飛鳥(niǎo)，但是喧囂的城市里沒(méi)有麥田，我看不到飛鳥(niǎo)劃過(guò)麥田上空的影子。我常常在午后坐在窗前發(fā)呆，心想著在某處，也有一片麥田，伴著微風(fēng)起伏的麥浪聲，夾雜著幾聲?shū)B(niǎo)鳴，也有一個(gè)女孩，癡癡地坐在田埂上，看麥浪翻飛，看飛鳥(niǎo)掠過(guò)田野。然而那只是心想，終究沒(méi)有再出現(xiàn)。
清閑的午后，于我它是用來(lái)消磨的時(shí)光，我常憶起往事中麥香的.那絲甜，情至深處，會(huì)忽而有那處麥田浮在眼前，是南國(guó)的秋里那起伏的麥浪。它是如許的親切，如許的溫馨，它牽動(dòng)柔軟的心之深處，沁甜的麥香縷縷入心懷。待我緩過(guò)神來(lái)，卻仍是一片寂靜的午后。不經(jīng)意間，那封存的一抹情思，竟化作了不能言說(shuō)的酸澀，濕潤(rùn)在眼角。
那一處別樣的風(fēng)景篇十二
秋風(fēng)落葉，那是一道風(fēng)景，是情感的歸宿;魚(yú)兒戲水，那起一道風(fēng)景，是歡樂(lè)的展現(xiàn);母雞喂雛，那是一道風(fēng)景，是母愛(ài)的體現(xiàn)。
為媽媽做一些事，我是否會(huì)是一道風(fēng)景呢?
一日，我與媽媽出門(mén)購(gòu)物。回家路上，媽媽手上提的東西太重，就走走停停。我看到了，心有不忍，決定將我手上輕的物品跟媽媽重的物品交換。畢竟我比媽媽年輕多了，力氣想來(lái)也大，提點(diǎn)重的沒(méi)有關(guān)系的。當(dāng)我和媽媽交換物品時(shí)的那一刻，我的手接觸到了媽媽的手，我觸摸到了媽媽手上的粗糙。時(shí)間似乎在這一刻停留了幾秒，畫(huà)面在這一刻定格了幾分。我想哭的那種沖動(dòng)不可言狀，心酸的感覺(jué)立刻涌上心頭。我僵僵地直立在那里，直到好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
一路上我思緒混亂，想著每一件對(duì)不起媽媽的事。想著媽媽的手什么時(shí)候變得如此粗糙，我該怎么做才能使媽媽的手恢復(fù)到原來(lái)的柔嫩亮白;想著我該如何才能使媽媽的負(fù)擔(dān)減輕，讓媽媽笑著過(guò)每一天。
突然，我感到手上一陣劇痛。是剛才想得太入神了嗎?還是我的手已經(jīng)麻木，竟連被袋子勒得生疼還不知道?此時(shí)此刻，我只有欣喜，因?yàn)槲覜](méi)有讓媽媽一路上帶著疼痛回家。我此刻的心情猶如綻開(kāi)的禮花，因?yàn)榻裉煳易寢寢尩氖稚仙俳Y(jié)了，一個(gè)丑陋的繭。
我決定每天為媽媽做點(diǎn)事，讓媽媽的手少做一點(diǎn)事，多一分亮白。幾天后，媽媽才發(fā)現(xiàn)自己好像幾天沒(méi)掃地了，幾次少洗了衣服了，才問(wèn)了我。
是我為媽媽做的太少了嗎，以至媽媽沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)?
我把事情向媽媽說(shuō)了，我看到的是媽媽濕潤(rùn)的眼睛里含著異樣的神情，眼神帶著感動(dòng)與幸福。
“我的女兒長(zhǎng)大了，漂亮了，懂事了……”媽媽帶著哽咽的語(yǔ)氣夸了我，是感動(dòng)得想哭嗎?
我要做一道風(fēng)景，一道能使媽媽幸福的風(fēng)景;我要做一道風(fēng)景，一道令人賞心悅目的風(fēng)景。
我必須做一道風(fēng)景，一道讓世界更加美麗的風(fēng)景。
那一處別樣的風(fēng)景篇十三
今年的春天，不知為什么，來(lái)得特別晚，冬季一直懶懶地留著，空氣里總彌漫著陰冷，潮濕的氣息，而此時(shí)，梅花與桃花竟同時(shí)開(kāi)放著，卻又開(kāi)得破敗而稀少，似乎一陣風(fēng)吹來(lái)，這書(shū)上的花就全會(huì)被吹走。
而我的心，似乎也像這奇怪的天氣，停留在冬季陰冷與潮濕之中。
從我上學(xué)起，我就知道，我矮，排隊(duì)的時(shí)候，我是排頭：排座時(shí)，不論視力多少，我還是坐在第一排：體育老師考試時(shí)，跳高，跳遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)還是不及格，因?yàn)?，我矮，在所有人中，我總是不起眼的?/p>
我嘗試過(guò)，跳繩，跳高，吊單杠，游泳，走路挺胸抬頭，甚至不經(jīng)意時(shí)還踮起腳走，我喜歡穿有跟的鞋，因?yàn)槟菢?，?huì)更高一點(diǎn)。
但我失敗了，雖然我在長(zhǎng)高，雖然我努力著，可我還是矮，與全班同學(xué)比，我，是最矮的，以至于不得不仰著頭看別人。
測(cè)身高后，幾天里，我都郁郁的，同學(xué)們興高采烈地議論著，他們的身高。
可是幾天后，老師在獲獎(jiǎng)名單中讀到了我的名字，是第一名！我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到我自己很高，很高！
這獎(jiǎng)杯，是怎樣得來(lái)的！因?yàn)槲野?，這是我無(wú)法控制的，我要把握屬于我的，于是我無(wú)暇顧及其他，只是努力學(xué)習(xí)，一心準(zhǔn)備著即將來(lái)臨的作文比賽，一心看作文醞釀作文，努力奮斗屬于我的！
此刻，我的努力終于有收獲。我真的獲獎(jiǎng)了！
我想到：我矮又如何？憑什么自卑，自艾自怨，_很矮，可他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新世紀(jì)，拿破侖不高，可他一度稱雄于歐洲，誰(shuí)說(shuō)矮，就是失去一切！
即使我矮，我也要用亮閃閃的獎(jiǎng)杯，金燦燦的獎(jiǎng)牌把我墊高！即使矮是我身材的缺憾，可它不能阻止我努力富有我的大腦，仔細(xì)雕琢我的靈魂！即使我矮，我也要做一個(gè)最棒的女矮人！
突然發(fā)現(xiàn)這幾日里桃花與梅花都落了，而天氣也突然轉(zhuǎn)暖，桃花與梅花樹(shù)上都抽出了嫩綠的新葉，鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上歡快地叫著。一切都是新的，我站在樹(shù)下，快門(mén)落下，拍出我的笑臉，多么美麗的一道風(fēng)景！春中的美麗的風(fēng)景。
那一處別樣的風(fēng)景篇十四
晨起，伸個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾。陽(yáng)光瞬間灑滿小屋。忽然發(fā)現(xiàn)，自己已好久沒(méi)有曬過(guò)太陽(yáng)。
在上初三時(shí)很喜歡一個(gè)人在清晨沿著學(xué)校的小路走，沿著那條松柏間的路走，身后是自己長(zhǎng)長(zhǎng)的，傾斜的影子，周身是金色的陽(yáng)光，在我的身上，臉上鍍了一層金色，一時(shí)間覺(jué)得自己就是女王——天地之間，唯我獨(dú)尊。抬頭看著湛藍(lán)的天空，看著團(tuán)簇的白色云朵，心情忽然暢快起來(lái)，收獲一天的美好心情。
可是，我已好久沒(méi)有那樣放松自己了。高中三年，是我們一生中最重要的一段時(shí)間，是我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。于是，從坐到高一教室的那一天起，我們心中就只有一個(gè)目標(biāo)，我們?nèi)諒?fù)一日為之奮斗，忽略了身邊的許多風(fēng)景——給我們帶來(lái)好心情的心情風(fēng)景。
人往高處走，水往低處流。人們總向著一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)奮力前進(jìn)，拼其一生，只為成就向往。孰不知，在自己低頭匆匆趕路時(shí)，失掉了多少美好風(fēng)景。
喜歡摩詰先生的詩(shī)，有美雅清幽的環(huán)境，美好的風(fēng)景。喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清新寧?kù)o。喜歡五柳先生的詩(shī)，有淳樸的田園風(fēng)景。喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜，怡然自得。其實(shí)，最喜歡的，是他們清新淡雅的心情。“不以物喜，不以己悲”固然有著宏圖大志，但從細(xì)微出體味美好也未嘗不可！
就像那個(gè)畫(huà)室里的少年，端著勺子里的油，唯恐掉落。可在沿著畫(huà)室走了一圈后卻什么都沒(méi)看到，只是捧著那一滴油。畫(huà)室的畫(huà)猶如我們身邊的風(fēng)景，如果我們只注視著那一滴油，又怎么會(huì)體會(huì)到周?chē)L(fēng)景的美。
讓我們關(guān)心周?chē)娘L(fēng)景，營(yíng)造心情風(fēng)景吧！
那一處別樣的風(fēng)景篇十五
日子總是像從指尖渡過(guò)細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然流去，那些往日的憂愁和誤傷在似水流年的蕩漾下隨風(fēng)輕輕逝去，而留下的快樂(lè)和感動(dòng)，卻在記憶深處留下一處深刻的風(fēng)景，歷久彌新。
我賭氣走出家門(mén)，心里一直埋怨媽媽侵犯我隱私的事情，這讓我氣憤不已，“她怎么可以這樣呢？我再也不想理她了！為什么讓我攤上這種媽媽?！蔽?guī)в泻抟獾匦南氲健?/p>
走出巷子，就被眼前的一番景象深深地迷住了。黃昏來(lái)臨了，太陽(yáng)對(duì)天空留下了最后的敬禮，在夕陽(yáng)的沐浴下，一個(gè)帥氣的男孩正扶著他媽媽的肩膀在散步。媽媽的頭發(fā)凌亂，表情古怪，竟然興高采烈地唱著跑調(diào)的歌，聲音像撕破紙張那樣難聽(tīng)，讓人情不自禁起了雞皮疙瘩，可是那男孩卻依舊笑容燦爛。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)旁人的議論：
“這么帥的男生竟然有個(gè)神經(jīng)病媽媽，真是可惜。”
“喲，那人是個(gè)神經(jīng)病誒，真有意思啊，竟然還唱著那么難聽(tīng)的歌，知不知道丟臉?！?/p>
可男孩卻絲毫沒(méi)有被影響到，仿佛聽(tīng)不見(jiàn)似的，對(duì)那些聒噪置之不理，并挽著她的手，時(shí)不時(shí)撫摸她的兩鬢。
我震驚了，與我想象中云泥之別，我狹隘地以為在男孩帥氣的外表下，可能存在一顆勢(shì)利的心，我以為他會(huì)嫌棄他媽媽，沒(méi)想到他反而如此孝順，時(shí)刻呵護(hù)自己的媽媽。
此時(shí)此刻，我不禁陷入了沉思……。
突然，我想起我剛和媽媽鬧完矛盾，內(nèi)心不由得自責(zé)起來(lái)，我竟然為了一件小事而去責(zé)怪媽媽。想到這兒，我急奔回家。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)媽媽正焦急地倚門(mén)而望，我心潮騰涌，就如被斷流的細(xì)流慢慢滋潤(rùn)，心里滿是感動(dòng)。
最美麗的山川秀景，最幽靜的湖泊江岸，最宏偉的古老建筑，在我的心里，也比不上這別樣的風(fēng)景。夕陽(yáng)下，男孩對(duì)媽媽的守護(hù)讓我感動(dòng)至深，讓我懂得如何去詮釋孝順，如何譜寫(xiě)人生的美德。
那一處別樣的風(fēng)景篇十六
那年紅楓，物是人非。
——題記。
我的腦海深處仍有著一抹橘紅色的倩影，它始于我記憶的開(kāi)端，一直伴著我，也許直到盡頭，也仍有它的一席之地。
不知為何，那是我一直挺討厭它。是因?yàn)樗哂谖遥任彝Π?？還是因?yàn)閶寢尯屯馄艑?duì)它的關(guān)心和照料遠(yuǎn)超于我？總之，我老是想方設(shè)法地傷害它，甚至要求過(guò)媽媽砍掉它，但卻遭到了媽媽和外婆的強(qiáng)烈拒絕。我并沒(méi)有就此作罷，而是變得更加變本加厲。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃兩三年過(guò)去。紅楓愈加的挺拔，紅的刺眼奪目。每每從旁經(jīng)過(guò)，我都會(huì)重重地在它身上踢幾腳——它搶走了母親和外婆對(duì)我的愛(ài)——我是這樣認(rèn)為的。
三世同堂的幸?？偸悄敲炊虝海灾镣馄糯掖译x世，誰(shuí)也沒(méi)有送她最后一程。那寂靜的殿堂，滿目的蒼涼的白刺痛了我的雙眼。那夜，我哭腫了眼，奔至殿外，冷風(fēng)嘯嘯刺骨，淚眼婆娑依稀可見(jiàn)那抹獨(dú)立遺世的橘紅倩影。它比我憶事時(shí)更挺拔、茂盛、鮮艷?？刹皇锹?！外婆把自己全部的愛(ài)傾注與它，而耗盡了自己的精力——都是因?yàn)樗?，外婆才?huì)那么早就與世長(zhǎng)辭。我憤憤地想著，一直盯著那紅楓，恨不得拿把斧子馬上砍掉它。媽媽穿著喪服晃晃悠悠地來(lái)到了我的身旁，她的手輕輕拍著我的肩，久久不曾言語(yǔ)。
最美的風(fēng)景，也不過(guò)如此罷。
那一處別樣的風(fēng)景篇十七
秋天的因野是生機(jī)與希望交融的大地，是農(nóng)民伯伯汗水與土地公公血液的結(jié)晶，是人們辛勤工作一年后的成果。于是，農(nóng)民、學(xué)生、公務(wù)員、軍人，全中國(guó)的人都盼里著秋天的到來(lái)。
看啦！天邊的晚霞又低又況，那是秋姑娘走過(guò)的腳印。秋，就這樣悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
端莊的秋姑娘像一位畫(huà)家，把田野當(dāng)成了畫(huà)板。她的手輕輕一揮。便把豐滿的稻子染成了金黃，映著清澈的河水，留下了一幅絕妙的丹青。蜿蜒的小溪里似乎填滿了金子，秋姑娘的衣衫再往田間一拂，挺拔的高梁穗上燃起了火焰，撐起了火炬，點(diǎn)亮了田野，似乎喚著人們的到來(lái)。她的指尖再往豌豆地里一點(diǎn)，那片土地好像抹滿油，在金黃的稻子邊，火紅的高梁旁嵌入了一顆綠翡翠。秋天的田野上靜靜地等待著，等待著人們的采割。
秋天不僅田間笑開(kāi)了臉，果林樂(lè)開(kāi)了花。那甘甜的果實(shí)散發(fā)陣陣誘人的清香，在鄉(xiāng)間獨(dú)辟一條小徑。不需要導(dǎo)航，我們夢(mèng)也以地來(lái)到了果園，一個(gè)個(gè)金橘像一盞盞燈籠壓彎了枝頭，誘惑著我們的手情不自禁地伸向它。那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果在吸完一年的日月精華食糧后，漲滿了肚挺向人們。這時(shí)，農(nóng)民伯伯們戴草幅，抱著簍筐笑吟吟地來(lái)收檢它們一年的成果。他們輕輕地摘下果實(shí)，像懷抱娃娃一樣慢慢地把它們進(jìn)簍子。他們將一筐筐果子運(yùn)上車(chē)箱。將自己的希望與對(duì)人們的奉獻(xiàn)裝滿車(chē)箱，滿懷著深情地看著漸行漸遠(yuǎn)的卡車(chē)，臉上露出了會(huì)心的微笑。
誰(shuí)說(shuō)秋天的田野只屬于農(nóng)民？初中的學(xué)生們也成雙成對(duì)地來(lái)田野采風(fēng)，到鄉(xiāng)間條體驗(yàn)生活來(lái)了。他們像初生的牛犢對(duì)這一切充滿了好奇、他們撫摸著高梁的穗穗兒。認(rèn)認(rèn)真真地將它們搬到畫(huà)板上。他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)小溪，讓清涼的山溪水刺微著他們的肌膚，讓他們的血液和著溪水、繞看血管、斥著體內(nèi)，緩緩流淌。
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