孝話題演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 22:49:10
孝話題演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-29 22:49:10     小編:LZ文人

演講稿是一種書面材料,用于在公眾場(chǎng)合以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳達(dá)信息或演示技能。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,用詞要精準(zhǔn),盡量避免冗長(zhǎng)和廢話。演講的好壞不僅取決于表達(dá)的內(nèi)容,也取決于表達(dá)的方式和態(tài)度。

孝話題演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)在吹,雪在飄。草原上披著白色的銀裝,可能是北方特有的氣候,讓很多人懂得了如何去愛純雪,或者是雪的飄動(dòng),或者是迷人浪漫的雪花,帶給你無(wú)數(shù)的向往,為你增添動(dòng)人的樂(lè)趣。

精神。

是一種追求,生活是一種向往。在人生的旅途上,你留下清晰的腳印。也許你找到了別人沒(méi)有走的路。人多走路才能形成一條路。厚厚的'白雪中有無(wú)數(shù)縱橫交錯(cuò)的小路,形成了一條縱橫交錯(cuò)的路

數(shù)字之路,不同終點(diǎn)通向的人生終點(diǎn)。

這個(gè)地區(qū)不僅草原美麗,冬天也更有特色。只要來(lái)到這里,就能感受到少數(shù)民族文化、傳統(tǒng)、藝術(shù)的美好。

冬天的雪很迷人,白色大地的純美包裹在銀色里更能看出來(lái)。也許你知道,也許你知道,但當(dāng)你置身其中時(shí),你能感受到溫暖的心在跳動(dòng),你會(huì)感受到讓你領(lǐng)略北方土地遼闊的美麗傳說(shuō)。

就像你的心散發(fā)出你的熱量,它溫暖著你的心,溫暖著你的手臂,讓你內(nèi)心感到巨大的喜悅,你激動(dòng)的淚水融化在雪花的舞蹈中。

孝話題演講稿篇二

各位尊敬的老師、可愛的孩子們:

上午好。

不知不覺,歲月就這樣忽悠忽悠地過(guò)來(lái)了,我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,但是年輕的父母卻隨著我們的長(zhǎng)大而日益衰老,歲月的年輪無(wú)情地劃過(guò)他們的臉龐,人生的滄桑冷漠地籠罩了他們的青春。在這萬(wàn)變的世界里,唯一不變,唯一一生不變的,就是他們那深沉、寬廣、無(wú)私的愛了。

對(duì)于父母給予的那份愛也許已經(jīng)我們習(xí)以為常。如果在寒風(fēng)中,別人給你一杯熱水,在饑餓時(shí)給你一片面包,在窮困時(shí)給你一枚硬幣,當(dāng)?shù)玫竭@些小小的資助時(shí),你也許會(huì)想,如果我有能力的話,我一定要報(bào)答這些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。但如果在貧困時(shí),父母寧可不吃飯餓著肚子,也要把那最后一片面包留給你時(shí),你是否也是下很大的決心,將來(lái)要報(bào)答父母呢?也許答案是否定的。在困難的時(shí)候,父母想到的往往不是自己,而是他們孩子。這種愛是無(wú)私的,可是你沒(méi)查覺,或者已經(jīng)習(xí)慣,但是卻不應(yīng)該漠然處之,不應(yīng)該熟視無(wú)睹。

”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“,只希望這些許文字,在這個(gè)特別的日子里,能飄進(jìn)遠(yuǎn)方父母的的耳中,帶給他們一絲驚喜,一絲慰藉,也將一份祝福與思念化作對(duì)世間每一個(gè)母親的暖暖春意。

孝話題演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人們常吟誦“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!辈挥傻母锌畷r(shí)光匆匆。

我思念蟈蟈的叫聲,每當(dāng)夜深人靜時(shí),蟈蟈就來(lái)給你說(shuō)話了,一聲長(zhǎng),一聲短,永遠(yuǎn)是那種不離不棄的態(tài)度,永遠(yuǎn)是那種不高不低的聒語(yǔ)。當(dāng)你覺得孤單的時(shí)候,當(dāng)你心里有了什么淤積的時(shí)候,你嘆息它也嘆,你呢喃它也呢喃,就伴著你,安慰你,直到天亮。天一亮,它就息聲了。

我思念那種簡(jiǎn)易的,四個(gè)腳的小板凳,它無(wú)處不在,它被撂在街邊或者誰(shuí)家的園子里,誰(shuí)累了就可以坐上去歇息一會(huì)兒,坐多了,就常會(huì)被人拈來(lái)拈去了,拈久了也不知道是誰(shuí)家的了。夏日,蒼蠅落在上面也沒(méi)有人會(huì)去管;冬日,雪掩沒(méi)了,也沒(méi)有人去清掃。你坐在上面,會(huì)覺得很穩(wěn)很踏實(shí),因?yàn)樗?姿態(tài)是低的。坐在上面,沒(méi)有人會(huì)去推你,也沒(méi)有人想取而代之。

我甚至想念那種有風(fēng)的日子,黃風(fēng)刮起來(lái)昏天覆地,逆風(fēng)走時(shí),就像被一種無(wú)形的力量扯動(dòng)著,讓人覺得悶悶的。風(fēng)一圈圈地旋著,把枯草和干樹枝都帶上了天。眼睛被刮來(lái)的風(fēng)沙迷住了,嘴里不斷“呸呸呸”的吐著沙。當(dāng)你走出來(lái)時(shí),立馬感覺天闊地廣,捂出來(lái)的汗都干了,風(fēng)一下子全消失了,一點(diǎn)也看不出剛來(lái)過(guò)的影子。

此時(shí)此刻想,要是能跟著風(fēng)一起走,多好。

鄉(xiāng)村啊,我的家鄉(xiāng),你模糊了我的雙眼,但我的心卻從未模糊,懷念起你就是幸福。

孝話題演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:珍惜時(shí)間。

時(shí)間是十分寶貴的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”說(shuō)的就是這個(gè)道理。時(shí)間最珍貴的地方,是它的稍縱即逝、是它的不再重來(lái),你不能回到過(guò)去,也不可能改變過(guò)去。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”所以,我們千萬(wàn)不要等到失敗的時(shí)候,才想起時(shí)間的寶貴,因?yàn)槭サ臅r(shí)間不會(huì)重來(lái),失去的機(jī)會(huì)也不會(huì)再來(lái)。因此,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最面無(wú)私的,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒。也許有的人會(huì)在一年的某一天創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人則可能一輩子都碌碌無(wú)為。

正因?yàn)闀r(shí)間的寶貴,自古以來(lái),但凡取得成就的人,沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)樗プ×朔址置朊氲臅r(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究,單是尋找用什么材料來(lái)作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!敝臄?shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?!?/p>

同學(xué)們,在這充滿收獲的金秋時(shí)節(jié),讓我們做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧!珍惜時(shí)間,就是珍愛我們的生命!珍惜時(shí)間,我們將會(huì)收獲更美好的明天!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

孝話題演講稿篇五

在小學(xué),老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要與他人分享,還常常講故事。比如那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的湯勺的故事,聽完之后我們班傳出了多聲感慨。可是,當(dāng)老師讓我們列舉與他人分享的例子,我們這個(gè)愛發(fā)言,愛討論的班級(jí),竟陷入了死一般的沉寂——沒(méi)有一個(gè)人舉手。

父母常常教導(dǎo)我做人要與別人分享。比如:“你的好朋友沒(méi)帶飯票,你應(yīng)該主動(dòng)和他分享,當(dāng)他遇到煩心事時(shí),你要盡全力幫助……”。但現(xiàn)在那個(gè)自管自的社會(huì),人人都急求于自保,就連借一張飯票也是一件極難開口的事。

如今,我們這些獨(dú)生子女受慣了父母對(duì)我們的寵愛。每個(gè)人都以自我為中心,相信自己是世界的主宰,覺得世界很小,自己又很大,正如溫室中的花朵,受不得大風(fēng)大雨。在這個(gè)殘酷的世界上,難免會(huì)遭遇失敗,難免會(huì)被這個(gè)冷酷的社會(huì)給改變,變得自私自利,變得貪婪。有的人甚至一點(diǎn)虧也受不起,讓他學(xué)會(huì)分享,就像要讓燒熟的種子發(fā)芽——完全不可能。隨著時(shí)代的發(fā)展人們變得越來(lái)越冷漠。分享,這個(gè)看上去最平常的事,也變得特別,分享就像是一種合作,少了合作這個(gè)社會(huì)就難以進(jìn)步。

我們的生活中缺少了分享,我們的世界也像缺少了一個(gè)主音律,變得單調(diào)而又乏味。分享只是表面上吃了小虧,但卻獲得了一種更深層的物質(zhì)——那就是生命的意義。所以分享是一種快樂(lè),不懂得分享的人,也不懂得享受生命。比如一個(gè)蘋果,自己吃的時(shí)候,是一種普通的食物,用來(lái)充饑;給別人吃的時(shí)候,是一種珍貴的友誼,可以體驗(yàn)到生命的幸福。其實(shí)分享并不難只要能夠設(shè)身處地的為人家著想,就一定能夠享受分享帶來(lái)的幸福。

所以讓我們懂得分享,善于分享。

孝話題演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人人都知道,眼睛是心靈的窗戶,而打開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。而紛繁的世界在每個(gè)人的心里的定義是不同的,在有些人的眼里,紛繁的世界是多姿多彩的,里面的人們個(gè)個(gè)都和樂(lè)容容,熱心的幫助每一個(gè)需要我們幫助的人,向他們伸出自己的援助之手;而還有些人,面對(duì)的這個(gè)紛繁的世界心如死灰,在他們的眼里世界是灰暗的,他們的心里就從來(lái)都沒(méi)有勾畫過(guò)天是蔚藍(lán)的,草是碧綠的,在他們的世界里,是階級(jí)和階級(jí)之間的斗爭(zhēng),天天拼個(gè)你死我活,利用他們的權(quán)利和地位打倒一個(gè)個(gè)弱小的人們,在人于人之間沒(méi)有和氣,從來(lái)就沒(méi)有我關(guān)心你,你關(guān)心我的熱潮,一副高貴在上的面孔,甚至你去求他,他都不一定會(huì)幫助你,這就是他們之間的灰暗,而如今的世界,在如今的生活中,幾乎沒(méi)有了這種現(xiàn)象,對(duì)于那些需要幫助的人我們都伸出了自己的援助之手,個(gè)個(gè)都把自己的錢捐給了希望工程等一些貧困的地方,現(xiàn)在的大人,甚至一直都在資助那些需要幫助的孩子,而你們都長(zhǎng)大了,是否做了有用的工作,是否在為自己的祖國(guó)做出了自己的'一份貢獻(xiàn),是否在想盡辦法尋找自己的恩人,想報(bào)答他們,俗話說(shuō)的好:滴水之情,涌泉相報(bào)。更何況他們幫助的還不止這一些。記?。旱灭埲颂幥茵埲恕?/p>

用美好的心靈看世界,總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感激,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一份肯定,少一份挑剔。

用美好的心靈看世界。

打開窗戶,眼前便是紛繁的世界。

用什么樣的眼光欣賞世界,世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào);用什么樣的心靈看待世界,就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。

用美好的心靈看世界,就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一份失望。樂(lè)觀是生活的本意,自信是力量的源泉。凡事都換個(gè)角度想一想,煩惱也許會(huì)立刻煙消云散。曾聽說(shuō)有一位老人,他有兩個(gè)兒子,大兒子曬鹽,二兒子賣傘,因此老人便天天憂慮。因?yàn)樘烨鐣r(shí),二兒子怎么賣傘呢?天下雨了,大兒子又怎么曬鹽呢?老人郁郁寡歡,身體憔悴。后來(lái),一位哲人對(duì)他說(shuō):“老人家,你好福氣啊,天晴時(shí)好曬鹽,你應(yīng)為大兒子高興;天下雨時(shí)好賣傘,你又該為二兒子高興啊?!崩先嘶砣婚_朗,從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界,樂(lè)觀的精神會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)的人生。

用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認(rèn)為自己擁有的太少,生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的,擁有生命,快樂(lè)地生活,這已是上蒼最大的恩賜。一點(diǎn)一滴陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),一點(diǎn)一滴人間真情的愛撫,溫暖燦爛的陽(yáng)光,清幽皎潔的月光,鳥語(yǔ)花香的春,銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。既然已經(jīng)擁有了這么多,生活,難道不值得我們用心去感謝嗎?“愛是我們共同的語(yǔ)言”,生活在無(wú)聲世界中的殘疾女孩邰麗華,用積極的態(tài)度面對(duì)生活,用感恩的心去對(duì)待人生,才造就了那舞臺(tái)上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的“千手觀音”?!疤觳话担幵平K會(huì)散;海不寬,此岸連彼岸;山不高,條條路可攀;路不遠(yuǎn),一切皆如愿。”用美好的心靈看世界,積極的態(tài)度會(huì)給你帶來(lái)偉大的人生。

用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦,多一份拼搏,少一份退縮。面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂(lè)圣”;面對(duì)失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲,終于用燈給人類帶來(lái)永遠(yuǎn)的光明;面對(duì)仕途坎坷,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟;面對(duì)傷病疼痛,保爾勇往直前,發(fā)出“人生不應(yīng)虛度”的生命強(qiáng)音,在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志……幾多風(fēng)雨,幾多曲折,幾多坎坷,幾多磨難,頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng),我們朝氣蓬勃,精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏,去奮斗,去直面困難與挫折,去創(chuàng)造精彩人生呢?用美好的心靈看世界,頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來(lái)不平凡的人生。

“酒入豪情,七分釀成月色,余下三分化為詩(shī)韻,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐?!鼻嗌従邮坑妹篮玫男撵`看世界,鑄成了他豁達(dá)灑脫,無(wú)拘無(wú)束的人生。

獵獵西風(fēng),啾啾馬鳴,身攜忠貞的寶劍,懷抱仁義的牌書,孔老夫子用美好的心靈看世界,造就了他仁明禮愛,無(wú)愧無(wú)悔的人生。

用美好的心靈看世界,就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心靈看世界,世界便會(huì)因此而精彩,人生便會(huì)因此而美麗。

用美好的心靈看世界。

獨(dú)自一人于房間里,四周一片的漆黑??偸且环菔环荼г?,一份怯懦,一份挑剔……為什么不打開窗戶?沒(méi)錯(cuò),只要打開窗戶,呈現(xiàn)在眼前的就將是一個(gè)紛繁的世界。

如果你說(shuō)你寂寞、孤單的話,那智者就會(huì)告訴你,只因你沒(méi)有打開心靈的窗戶,不懂得用美好的心靈看世界。

就好像這兩兄弟——小憂和小樂(lè):一天,小憂被父親帶到一間充滿著花香的房間里,里面有著許多各式各樣的玩具和美味的糖果。面對(duì)著這美麗的房間,小憂大聲地哭了。他的父親覺得很奇怪,便問(wèn):“小憂,這里有這么多好玩的和好吃的東西,為什么你還哭呢?”小憂抽泣著說(shuō):“父親,您是不是不要小憂了?要把我永遠(yuǎn)地丟棄在這里?”父親無(wú)奈地?fù)u了搖頭。接著,父親把小樂(lè)帶到一間滿是臭泥漿的房間。小樂(lè)見了,馬上興奮地朝泥漿里挖。他的父親十分地驚訝,便問(wèn):“小樂(lè),你在挖什么?”小樂(lè)說(shuō):“父親,您把我?guī)У竭@兒,一定是要我把藏在泥漿里的好東西挖出來(lái)?!?/p>

用美好的心靈看世界,你將得到的是多一份的自信,多一份的感激,多一份的肯定。

所謂“心靈好,一切都美好”,打開心靈窗戶,并不會(huì)被人偷竊,只會(huì)擁有更多。

孝話題演講稿篇七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

這陽(yáng)光是人生路上的希望之燈,將墮落,黑暗的心點(diǎn)燃,讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上,那顆火熱的心受傷了,是這陽(yáng)光將它愈合,重新堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!正如小草,它的外貌,形態(tài)是如此的柔弱??烧l(shuí)又曾想過(guò)它的堅(jiān)強(qiáng)?它為了生存,為了陽(yáng)光,曾在生存的底線上掙扎。為了夢(mèng)想一次又一次地站起來(lái);為了夢(mèng)想而努力。它雖柔弱,但它又是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。從它身上我讀懂了生命的堅(jiān)強(qiáng)!

夢(mèng)想之峰是如此的高大,而我在山腳下,頂峰是我要達(dá)到的地方。即使遙遠(yuǎn),即使坎坷,即使遍體鱗傷……也不會(huì)放棄!因?yàn)槲抑牢铱梢詧?jiān)強(qiáng)地達(dá)到頂峰!眼淚不是脆弱的,那是向困難的宣告!這種眼淚是值得回味的!值得珍藏的!梅花在冰雪中綻放,在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅(jiān)強(qiáng)之花的現(xiàn)身,是堅(jiān)強(qiáng)種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸,不悲傷!它沒(méi)有眼淚,只有傲骨與它相伴,成為心靈的寄托。這寄托是堅(jiān)強(qiáng)的升華!

堅(jiān)強(qiáng)的光環(huán)照耀著我;堅(jiān)強(qiáng)的翅膀伴我飛翔;堅(jiān)強(qiáng)的淚水為夢(mèng)而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤獨(dú);不怕挫折。但最怕失去堅(jiān)強(qiáng)!失去我精神的寄托。只有那堅(jiān)強(qiáng)的精神使我成長(zhǎng),伴我飛翔!在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我有活力;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,有我那最真摯的心;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界!

在我讀懂它的同時(shí),它已成為我心靈的寄托。因?yàn)閴?mèng)而飛;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而微笑,這微笑是我人生境遇中最美的光芒!

孝話題演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是一個(gè)小書迷,很喜歡看書。今天,我開始讀四大名著中的《西游記》了。

《西游記》中描寫了許多人物:有一心想取得真經(jīng)的唐僧;有神通廣大,能千變?nèi)f化的孫悟空;有貪生怕死、好吃懶做的豬八戒;還有默默無(wú)聞、老實(shí)忠誠(chéng)的沙僧。性格大不一樣的四個(gè)人組合在一起,故事自然異彩紛呈。

我希望像孫悟空一樣,能騰云駕霧。如果可以的話,我要讓全世界的垃圾妖怪灰飛煙滅、斷子絕孫,讓地球母親美麗起來(lái),我還要把戰(zhàn)爭(zhēng)妖怪統(tǒng)統(tǒng)消滅,讓全世界的人們都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,過(guò)上幸福、美好的生活!

謝謝大家!

孝話題演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:。

大家好!

我這次演講的題目是“正確利用網(wǎng)絡(luò)和電視”。

我們班曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)因?yàn)檫^(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致自己做夢(mèng)也在玩游戲。后來(lái)老師布置寫一篇自由日記,這個(gè)同學(xué)居然把這件事給寫了上去,結(jié)果可想而知了。適當(dāng)?shù)耐嫱媸强梢缘?,但不能過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

有些游戲?yàn)榱瞬蛔寣W(xué)生們過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,便給學(xué)生們規(guī)定了時(shí)間,如“淘米網(wǎng)”的“摩爾莊園”和“賽爾號(hào)”,它們都是到一定時(shí)間自動(dòng)關(guān)閉的。

在看電視時(shí),當(dāng)你看沒(méi)有用的韓劇之類的節(jié)目,又能怎么樣呢?總不會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)之中。

同學(xué)們不要再過(guò)度沉迷游戲或沒(méi)有用的電視節(jié)目上了,給自己樹立一個(gè)目標(biāo),寧可追求虛無(wú)也不能無(wú)所追求,為了目標(biāo)而奮斗下去吧!“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?!睘榱巳松哪繕?biāo)而奮斗下去吧!

謝謝大家傾聽我的講話!

孝話題演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春該是什么味道?

搬新家了,父親喊來(lái)搬家公司,把大物件都拖上了車,肩上依舊扛著一個(gè)大紙箱,破舊,沾滿塵土。母親手中緊握著花瓶,瓶中養(yǎng)著幾株梔子花,清透的水和沉在瓶底的小石子讓梔子顯得愈發(fā)美麗。明明可以搬上貨車的,為什么非得騰出手拿,真古怪。

抵達(dá)樓下,新房在六樓,父親扛著紙箱邁著步伐往樓梯上踏,沉重的腳步和渾濁的呼吸聲傳來(lái)。母親也是如此,緩慢而沉重。終于到了,父親把紙箱放在地上,帶起塵土飛揚(yáng),汗水滲濕了他的衣衫,只是拿一只花瓶的母親也喘不上氣來(lái),他們的青春逝去了。

“爸,箱子里裝的什么?”我發(fā)問(wèn)?!耙恍┠贻p時(shí)候讀的書?!备赣H回答,說(shuō)罷便彎下身打開紙箱,墨香沁入鼻間。原來(lái)父親這么愛看書,一箱被塞得匯成商學(xué)院的。父親翻出一本《詩(shī)經(jīng)》,立直了身體,挺直了肩膀,輕捧著書,真有幾分詩(shī)人的模樣。父親清了清嗓子后開始他的朗讀:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”父親邊讀邊把目光投向母親,顯然這詩(shī)是讀給母親聽的。一首詩(shī)讀完后,父親紅了臉,母親紅了眼。

我又到箱子里翻看,一張牛皮信封映入眼簾,我打開,是父親的字跡,便迫不及待地學(xué)著父親的樣子讀了起來(lái):“我打江南走過(guò),遇見一位南方姑娘,姑娘美艷動(dòng)人,就像那梔子花一樣。我渴望著,渴望娶到這樣一位姑娘,每天和我吟詩(shī)讀報(bào)曬太陽(yáng),帶著她去我的家鄉(xiāng)看梔子花,呀,干嘛還跑回家鄉(xiāng)哩,她不就是梔子花一樣的姑娘嘛?!蔽易x到最后,竟然聲音跟哽咽,一滴淚,滴在信紙上,開了花。難怪母親喜歡梔子花,因?yàn)樵诟赣H心中她便是那朵永不凋謝的梔子花。我抬頭望見他們倆,夕陽(yáng)的.光映射在他們的臉頰和發(fā)梢,他們的眼角分明有淚,他們的雙手分明緊握。

夜間我迎著朦朧的月光進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在甜美的夢(mèng)境里,我看見一位穿著白衣素裙的姑娘和拿著《詩(shī)經(jīng)》的少年,他們光腳漫步在梔子花海中,少年問(wèn)姑娘:“你說(shuō),青春該是什么味道?”姑娘眨巴著大眼睛說(shuō):“這里有這么多梔子花,那青春就是香梔子的味道?!鄙倌陝t拉著姑娘的手說(shuō):“青春啊,就是有書香花香,當(dāng)然,還有你?!?/p>

青春的味道,真好。

孝話題演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在生活中。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都凝聚著父母的愛。我有什么活動(dòng),父母都盡量支持我,有什么好東西都讓我先吃,不時(shí)的`關(guān)心我的冷暖,督促我干好各種事情,我又不懂不會(huì)的地方可以得到他們悉心的解答。在我生病的時(shí)候,床前總有他們掛滿關(guān)心焦急的臉龐,外面總有他們忙忙碌碌的身影,不管多累,不管多晚,都會(huì)為我到處奔波。在我的成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩樂(lè)中,他們真是給了我莫大的幫助。

災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,父母的大愛無(wú)疆體現(xiàn)了出來(lái)。他們犧牲了自己,換來(lái)了兒女生命之花的綻放。記得08年5·12大地震,一間房屋震塌了,爸爸的雙肩托起媽媽,媽媽用雙手舉著孩子,終于保住了孩子的生命;在一片廢墟里,媽媽把打上短信的手機(jī)塞進(jìn)孩子的襁褓:“如果你還活著,請(qǐng)記?。何覑勰?”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,都透出父母深沉無(wú)私的愛。

父母的愛不是用金錢來(lái)衡量的,所以也無(wú)法用金錢來(lái)回報(bào)。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句暖暖的話語(yǔ),一次小小的付出,都會(huì)使父母高興不已。父母下班回來(lái)給他們倒一杯水,疲勞時(shí)給他們捶捶背,無(wú)趣時(shí)給他們講一個(gè)笑話,給他們洗一次腳、做一頓飯、過(guò)一個(gè)生日,這都是感恩父母的好方法,都會(huì)讓父母感動(dòng)不已。在寒假里,每天媽媽中午回到家,我都給她準(zhǔn)備好了開胃食品:一碗熱豆汁、幾塊蘋果。在媽媽整牙不能吃硬東西的時(shí)候,我還每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽都感動(dòng)得不得了,吃的也格外香,因?yàn)檫@是愛的結(jié)晶!

在父母生病的時(shí)候,一次送水、一次遞藥,都能使父母感到你長(zhǎng)大了,能關(guān)心父母了。那年十·一回來(lái),媽媽長(zhǎng)了病,我給媽媽做了一盤水果匯,雖然并不精致,但是表達(dá)著我濃濃的愛。媽媽也非常欣慰的吃了,我們都感到非常的幸福。

孝話題演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

有一種愛,是世間最無(wú)私的愛,有一種付出,是世間是世間最真誠(chéng)的付出,有一種關(guān)懷,是世間最永遠(yuǎn)的關(guān)懷,這便是母親給予我們的一切。母愛是細(xì)膩的,母愛是無(wú)聲的,母愛是偉大的,母愛是永恒的。

記得有一年夏天,我們家停電,媽媽讓我早點(diǎn)睡覺,我洗漱完,就去睡覺,過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘過(guò)去了,我沒(méi)有睡著,因?yàn)樘鞖馓珶崃?我熱的在床上打滾!媽媽看我熱成這樣,就拿起床邊的扇子,給我扇風(fēng),我躺在媽媽的懷里,不知不覺的睡著了。我又不知不覺的醒來(lái),我看見媽媽依然給我扇風(fēng),我感動(dòng)極了!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了一下鐘表,啊!媽媽給我扇了1一個(gè)小時(shí)多啊!我含著淚水對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽很晚了,您去睡吧,我已經(jīng)不熱了!您去休息吧?!眿寢屨f(shuō):“你不熱了嗎?”我搖搖頭,這下媽媽才敢離開,因?yàn)閶寢屌挛覠帷>驮趮寢岦c(diǎn)蠟燭的時(shí)候我看到媽媽頭上有幾條白發(fā),我縮到被窩里,悄悄地哭,因?yàn)檫@些白發(fā)都是我造成的,平時(shí)媽媽就很辛苦,每天就要賺很多的錢,來(lái)養(yǎng)我和哥哥,供我讀書,我還每天氣她。我想是什么讓她肩負(fù)起這么重的責(zé)任?這就是母愛吧!

愛,世界上處處有,處處存在,可,又有那種比的過(guò)母愛,母愛是純潔的,是偉大的,是無(wú)私的,是無(wú)與倫比的愛!

孝話題演講稿篇十三

孝順是每個(gè)人都有的一件事。孝是人之本。

孝無(wú)處不在,只需要你有一雙雪亮的眼睛,用心去發(fā)現(xiàn)自己的心。也許它藏在一個(gè)小東西里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,讓它溫暖別人。

孝道自古就滲透于世,流傳至今。

在古代,有一個(gè)叫董永的孩子,他很小就失去了母親,由父親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他的生活很貧窮,但董永沒(méi)有讓他的父親關(guān)心他,也不尊重他的長(zhǎng)輩。父親死后,董永沒(méi)錢埋葬父親,于是董永去房東家借錢埋葬了父親。后來(lái),據(jù)說(shuō)董永“出賣自己埋葬父親”的故事感動(dòng)了七仙女,七仙女下凡幫助董永還錢。

這個(gè)感人的故事流傳下來(lái),變成了人們所說(shuō)的“賣身葬父”。因?yàn)檫@個(gè)故事,孝感建了董永公園來(lái)紀(jì)念董永的孝道。

孝感有無(wú)數(shù)關(guān)于孝道的故事,所以以孝感命名。孝的力量讓世界哭泣。

孝順是一個(gè)人的基本。孝道有很多種:對(duì)老師孝道,對(duì)父母孝道,對(duì)長(zhǎng)輩孝道…。

孝感田,教化天下;古三孝,傳世江畫;孝文化,我繼承!

孝話題演講稿篇十四

尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家好!

郁達(dá)夫曾言:沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群。任何一個(gè)民族在任何一個(gè)時(shí)代,都需要偶像。

“天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”,孔子立師育人,成為一代人的偶像;“長(zhǎng)驅(qū)蹈匈奴,碧血照青天”,霍去病抵御外侮,成為一代人的偶像;“一生浸稻田,蒼生放心頭”,袁隆平首創(chuàng)魔稻,成為一代人的偶像;“守人間溫火,護(hù)一方平安”,鐘南山前線抗疫,成為一代人的偶像……每一個(gè)時(shí)代,都有著一個(gè)時(shí)代的偶像。

偶像者,何也?英雄也,脊梁也,燈塔也!能被稱為偶像之人,首先須是英雄,須是民族之脊梁,有凌云之志,有沖霄之勢(shì),挺身而出,為國(guó)效力。一個(gè)時(shí)代的偶像,還一定與時(shí)代同脈搏,與歷史同命運(yùn),一定緊扣時(shí)代主旋律,為時(shí)代下的每一個(gè)個(gè)體指引出通向曙光的道路。

偶像,誕生于時(shí)代的激蕩風(fēng)云,又反過(guò)來(lái)引領(lǐng)著時(shí)代的前行之路,用時(shí)代精神感染一代代人。戰(zhàn)火紛飛的年代里,“孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香”是時(shí)代精神。百?gòu)U待興的年代里,“寧可少活三十年,拼命拿下大油田”是時(shí)代精神。當(dāng)下,大國(guó)崛起的時(shí)代里,“寰宇一白雄雞唱,拏云系日少年心”便是獨(dú)屬于我們的時(shí)代精神!

魯迅先生曾言:希望是依附于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。朋友,當(dāng)你在風(fēng)云激蕩、滄海橫流的時(shí)代里困頓茫然時(shí),當(dāng)你在風(fēng)雨如晦,陰云密布的災(zāi)難中惶恐不安時(shí),你一定想為一顆迷惘惆悵的心靈尋找一道光。而時(shí)代的偶像便是蒼茫海域里的燈塔,它閃爍的光芒如星辰般耀眼,它在告訴你,你不是一個(gè)人,他在告訴你,路在何方!偶像們屹立在時(shí)代的前端,他們的背影站成一道光,給我們每一個(gè)人帶來(lái)光明與希望。

有了偉大人物出現(xiàn)而不知擁護(hù)與愛戴的民族,是沒(méi)有希望的奴隸之邦。

偶像如何影響一個(gè)時(shí)代?在于我們每一個(gè)人對(duì)其身上的時(shí)代精神的詮釋,對(duì)他們精神的傳續(xù)?!胺蜃雍螢檎撸瑮珬淮小?,孔子不再,但“仁”與“禮”卻浸潤(rùn)到了一代人的生命中。“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”,霍去病不再,但熱血與浩氣鐫刻在了一代人的血脈之中。如今,中華有為,大國(guó)崛起,我們的時(shí)代也有無(wú)數(shù)的偶像,他是國(guó)防科研的奠基者,是科幻文學(xué)的拓荒者……每一個(gè)時(shí)代都有獨(dú)屬于它的險(xiǎn)阻就像每一朵云下都有它的陰霾;有光的地方就有影子,但只要向著偶像們指引的光奔跑,影子便會(huì)甩在身后。

《大雅·卷阿》有云:鳳凰于飛,翙翙其羽,菶菶萋萋,雍雍喈喈。一個(gè)繁華盛世,既要有鳳凰展翅,也要有百鳥相隨。唯此,社會(huì)才有百鳥朝鳳之美景,民族方成綿綿瓜瓞之盛況。唯此,我們的國(guó)家才是真正的天保定爾,才會(huì)有真正的如川之方至,以莫不增!

感謝大家的聆聽,敬請(qǐng)?jiān)u委老師指教。

孝話題演講稿篇十五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

安全這個(gè)詞,自古以來(lái)就是人類追求文明以及生存環(huán)境的話題。起初,我對(duì)它的全部理解,僅限于簡(jiǎn)單的詞義,那就是無(wú)事故,甚至在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),對(duì)它的內(nèi)涵及重要性,都沒(méi)有深層次的領(lǐng)會(huì)。

安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放在心中?首先要提高每個(gè)員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開始,我們手中的《安規(guī)》都是用血和淚的教訓(xùn)寫成的,十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場(chǎng)各種工作的工序、責(zé)任權(quán)限及安全注意事項(xiàng),并提出了保證安全的組織措施,它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合,是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。我們處在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展時(shí)代,所以我們要長(zhǎng)期不懈地“堅(jiān)持”業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

其次,要不斷增強(qiáng)每個(gè)職工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進(jìn)入了法制、文明的社會(huì),我們每個(gè)職工的權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)都是相對(duì)的,我們每天參與各種生產(chǎn)及社會(huì)活動(dòng),其最基本的目的是保障個(gè)人的生存權(quán)益,同時(shí)也承擔(dān)著對(duì)家庭、企業(yè)、社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個(gè)人的生存權(quán)益,而放棄了責(zé)任和義務(wù),那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無(wú)法保障,社會(huì)秩序也就不能和諧平安。

再次,要不斷創(chuàng)造促進(jìn)安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本,關(guān)愛生命。無(wú)論一個(gè)企業(yè)、車間和生產(chǎn)班組,都要從政策、制度和個(gè)人環(huán)境各個(gè)方面,充分發(fā)揮每個(gè)職工的主觀能動(dòng)性,突出人和群體的全面發(fā)展,創(chuàng)造使職工產(chǎn)生成就感的環(huán)境,使職工不斷地樹立信心,不斷地加強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感。

安全生產(chǎn)是一個(gè)廣泛的科學(xué)和社會(huì)命題,我們只要不斷地提高自己的'安全意識(shí),增加責(zé)任感,不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己,勇于實(shí)踐和探索,才能真正把生產(chǎn)裝在心中。

此致

敬禮

孝話題演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有一種感情,我們經(jīng)常忽略掉;有一種人,我們習(xí)慣他們的存在;有一種感恩,叫做回報(bào)!

北大校長(zhǎng)為母親洗腳,很多人認(rèn)為是炒作!我覺得不是。作為一個(gè)教育家,他無(wú)疑是成功的!但是他沒(méi)有架子,端來(lái)一盆溫水,慢慢洗著母親的腳!那一刻,母親的幸福的,兒子也是快樂(lè)的!

三歲之前,我什么都不懂,都是父母一把屎一把尿養(yǎng)育了我!

當(dāng)我受傷時(shí),一般我都會(huì)回家!家是我的港灣,哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過(guò)時(shí)父母都會(huì)給我依靠,在家可以享受父母的庇護(hù)!

這種感覺是最近奶奶不在我才有的,來(lái)的突然,又強(qiáng)烈!平時(shí)天天相處相處,我從來(lái)不會(huì)覺得親人會(huì)離我而去。奶奶的去世,我明白了生命轉(zhuǎn)瞬即逝,父母不會(huì)永遠(yuǎn)都在我的身邊。我一天天的長(zhǎng)大,他們就一天天的老去,奶奶就死于器官衰老!

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,感恩親人吧!我們始終把父母對(duì)我們的愛當(dāng)作理所當(dāng)然的,睜開眼睛便熱好的早餐;放學(xué)回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò),當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時(shí),也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當(dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時(shí)肆無(wú)忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞!

他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,去感恩父母吧!

孝話題演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自四年1班的***,今天我為大家演講的題目是:《我的班級(jí)我的家》。

家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣。1班就是我的港灣,1班就是我的家。我的家庭中有49個(gè)成員,凝聚成一股頑強(qiáng)的力量。走進(jìn)我們班,你一定會(huì)有一股回家的感覺,這一張張面孔是多么親切,多么真誠(chéng)。要我說(shuō),我們班是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但卻是不可復(fù)制的風(fēng)景。

1班是一個(gè)有上進(jìn)心的班。任何名利都不會(huì)存在于我們的家,不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,我們對(duì)于學(xué)校的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比和考試都會(huì)竭盡全力。49顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)合在一起,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。

大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那??荚囘^(guò)后,如愿以償?shù)模圆粷M足;名落孫山的,也不氣餒。每一個(gè)課堂,每一次集體活動(dòng),都為我們留下了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。

當(dāng)然,這一切的一切,都離不開敬愛的老師們。他們循循善誘,耐心的引導(dǎo)著我們前進(jìn);他們不許我們懈怠,每時(shí)每刻都有一句提醒的話語(yǔ)縈繞在我們耳旁,為我們敲響警鐘;他們視每一個(gè)學(xué)生為自己的孩子,悉心教導(dǎo),絕不偏心從他們身上,我們明白了什么叫做真正的師德,其實(shí),他們就像是這個(gè)大家庭中的家長(zhǎng),為了孩子們而默默付出。

1班,是一個(gè)敢于創(chuàng)新,勇于拼搏,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)!我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。我們不怕挫折,因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職狻?/p>

讓我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯?,讓我們?cè)诖藫]灑青春吧,讓我們永記我們的班訓(xùn):“感恩與責(zé)任,榮譽(yù)與夢(mèng)想”,讓我們奮斗今天擁抱明天,讓我們成為奎光的焦點(diǎn),讓奎光以我們?yōu)轵湴?,讓我們高聲呼喊?班,加油!

我的演講完畢,謝謝大家!

孝話題演講稿篇十八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

四年級(jí)時(shí),我也有一段時(shí)間迷上了你,經(jīng)常捧著你坐在沙發(fā)上玩游戲,那時(shí)就感覺時(shí)間好緊張,還沒(méi)做作業(yè),天就黑了。那幾天就感到非常疲憊,上課都無(wú)精打采。一遇上難題,就問(wèn)問(wèn)“度娘”,總有一種會(huì)被別人在學(xué)習(xí)上趕超的預(yù)感。就這樣,我的視力開始下降,有一次看電視,竟然覺得眼前有些模糊。我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,下定決心,要“戒手機(jī)癮”。經(jīng)過(guò)媽媽的幫助,這個(gè)暑假我成功戒掉了手機(jī)癮:每天我最多能玩15分鐘手機(jī),作業(yè)自己獨(dú)立完成,遇到問(wèn)題自己思考,改掉對(duì)手機(jī)的依賴……有一次,我想偷偷玩會(huì)兒手機(jī),突然想到自己快近視的雙眼,心中猶豫不決,我掐了自己一下,急忙把雙手放開。戒掉手機(jī)癮的我現(xiàn)在感覺非常輕松,有好大一部分時(shí)間可以讓我瘋玩、散步、做實(shí)驗(yàn)、思考人生。學(xué)習(xí)也有很大進(jìn)步,尤其是奧數(shù),題目幾乎都是我獨(dú)立思考出來(lái)的!以前玩手機(jī)的時(shí)間,現(xiàn)在可以拿來(lái)做我感興趣的事:彈鋼琴、練書法、閱讀……我的視力也好了很多。

和手機(jī)君做朋友,可不能太愛哦!否則,受傷的就是我們。如果各位同學(xué)身邊也有這樣的人,那就勸他(她)快戒掉手機(jī)癮吧!

孝話題演講稿篇十九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

相信大家都知道,我們梅李是“孝愛之鄉(xiāng)”,古代“二十四孝”中就有三孝發(fā)生在這里。黃香溫席、孟宗哭竹、丁蘭刻木——“孝”,已深深印在他們的心中。古代的孝子故事仍在耳畔回響,現(xiàn)代的孝子也已開始抒寫燦爛篇章。

為了照顧患病的母親,他毅然放棄高考,26年如一日細(xì)心照料癱瘓母親。誰(shuí)說(shuō)久病無(wú)孝子?殷健叔叔就用自己的實(shí)際行動(dòng)為梅李,唱響了一曲孝子之歌!令我熱血沸騰的,是你——馥華姐姐,雖然你命運(yùn)殘酷,但你樂(lè)觀開朗、積極向上。你對(duì)待養(yǎng)父如親生父親一般。小時(shí)候,當(dāng)我們還在父母身邊撒嬌時(shí),你卻當(dāng)起了家中的“小大人”。做飯、騎三輪車、照顧患病父親……在你稚嫩的肩膀上,扛起了做家務(wù)的重任?,F(xiàn)在你長(zhǎng)大了,仍不忘照顧奇瘦的父親?!叭珖?guó)十大好人之一”的稱號(hào),你當(dāng)之無(wú)愧!

孝心,讓我們陷入沉思,年少的我們?cè)撟鲂┦裁??我想說(shuō),也許,我們做不了什么驚天動(dòng)地的大事,但可以從一點(diǎn)一滴做起。如今退休在家的爺爺奶奶,放棄了享清福的美好時(shí)光,依然日夜操勞,提供給我新鮮的蔬菜,支持著爸爸媽媽的工作和我的學(xué)業(yè)。自從我和爸爸媽媽入住梅李新家后,除了雙休日能回鄉(xiāng)下來(lái)吃個(gè)晚飯,住上一夜,其他時(shí)間就一直在梅李鎮(zhèn)上住著。爺爺奶奶在鄉(xiāng)下辛苦勞作,時(shí)時(shí)刻刻盼望著我們能回一次家。這一點(diǎn),我又何嘗不知道?我們一直在勸爺爺奶奶不要那么辛苦了,在家里養(yǎng)養(yǎng)花、種種草,再養(yǎng)幾只小貓小狗解解悶??伤麄兙褪巧岵坏眠@一塊塊曾揮灑汗水的土地。

從20xx年12月我們搬到梅李鎮(zhèn)上開始,我每天會(huì)給爺爺奶奶打電話,直到現(xiàn)在幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。習(xí)慣成自然嘛!每當(dāng)我吃完晚飯,就會(huì)主動(dòng)拿起電話,撥下那串我已滾瓜爛熟的號(hào)碼。爺爺奶奶總是對(duì)我說(shuō),要好好學(xué)習(xí),要認(rèn)真聽講,每天早一點(diǎn)兒睡覺……他們也會(huì)關(guān)注著每天的天氣預(yù)報(bào),對(duì)我噓寒問(wèn)暖:告訴我多穿件衣服,別凍著;叮囑我及時(shí)穿衣,小心感冒;對(duì)我說(shuō)明天要下多大的雨,要帶好雨傘……每當(dāng)聽到我們周末要回家時(shí),他們的言語(yǔ)里總是有種掩飾不住的激動(dòng)與欣喜。這些在電話中的.對(duì)話,被我小心翼翼地珍藏著,也讓爺爺奶奶滿心歡喜地甜蜜著……那一聲聲充滿激勵(lì)與溫暖的話語(yǔ),是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。那普普通通的電話啊,傳遞著我們之間祖孫之間濃濃的愛。也許只是一句普通的問(wèn)候,也許只是一聲親切的問(wèn)好,也許只是一時(shí)歡快的笑聲……或許只有聽到我的聲音,爺爺奶奶那顆日思夜盼的心才能稍稍平靜一些;或許只有聽到我的聲音,爺爺奶奶那平淡無(wú)味的生活才能稍稍充實(shí)一些……那電話里的溫暖,讓爺爺奶奶笑口常開。如果這也是一種“孝”,我愿永遠(yuǎn)做爺爺奶奶的“開心果”!

“百善孝為先”,讓我們把“孝”字銘記在心,爭(zhēng)做新時(shí)代的江夏黃香!愿我們“孝愛之鄉(xiāng)”——梅李,越來(lái)越年輕,越來(lái)越有活力!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

孝話題演講稿篇二十

親愛的老師、同學(xué)們:

名著會(huì)讓人打開心靈的窗口,去了解書中人物的情感。當(dāng)書中主人公的感情和自己產(chǎn)生共鳴時(shí),我的心也會(huì)隨著她的感情而起起伏伏。

說(shuō)實(shí)話,我不是特別喜歡看教育局所規(guī)定讓我們必讀的那些名著,因?yàn)槟切畷?huì)讓我感覺枯燥,無(wú)聊。我一直更偏愛于富有故事情節(jié)的文章。像《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》……因?yàn)樗鼈兊那楣?jié)曲折,文章生動(dòng)有趣,更能抓住我的心靈。

我很佩服魯濱孫,佩服他的勇氣和毅力。魯濱孫被海盜抓去當(dāng)了奴隸,但魯濱孫最后卻成功的逃走了。隨后,魯濱孫從巴西船前往非洲。途中船遭遇風(fēng)暴,觸礁沉沒(méi),船上其他的人都沉入海底,只有魯賓孫一人活了下來(lái)。他被沖到了一個(gè)荒島上,利用破船上剩下的東西和工具修建房子,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造工具,縫制衣服,其間還經(jīng)常用木頭做成船,希望回到自己的國(guó)家。有一天,他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人,稱他為“星期五”,魯賓孫教他說(shuō)英語(yǔ),讓“星期五”成為他的仆人及和朋友。后來(lái)他們幫助了一個(gè)被水手拋棄的船長(zhǎng),一起搶回了船。魯賓孫這才終于回到了自己的國(guó)家,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了二十八年。

在幾十本教育局所規(guī)定的的名著中,我其實(shí)只讀過(guò)五六本。有很大一部分的書,我會(huì)看不下去,或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間不夠而沒(méi)時(shí)間去閱讀。像《繁星春水》《昆蟲記》《水滸傳》等。因?yàn)槲也⒉幌矚g看那些沒(méi)有故事情節(jié),或者是打打殺殺豪情仗義的文章。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),也使我知識(shí)面很小,文學(xué)素養(yǎng)不高。

周末時(shí),父母不讓看電視玩電腦,所以我就會(huì)捧起很多我所喜歡的名著一口氣看完,甚至是不睡覺,不吃飯。因?yàn)槟切┳髡弑旧韺懳恼碌乃骄秃芨撸偌由仙鷦?dòng)有趣的故事情節(jié),往往我會(huì)被那本書吸引的如醉如癡。

而自己在讀書時(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成隨時(shí)摘抄好詞好句的習(xí)慣。摘抄總是隨心所欲,由著自己的性子來(lái),現(xiàn)在想想也蠻后悔的。

因?yàn)樽约翰](méi)有讀完那些中小學(xué)生必讀的名著書籍,所以在模擬考或中考時(shí),名著那道題自己總是會(huì)被扣分。又因?yàn)樽约翰粣坶喿x那些語(yǔ)句優(yōu)美的名著,也使自己的文學(xué)水平?jīng)]有得到較大的提升,寫作水平也總是在43~46分之間徘徊,卻一直不能寫出高分作文來(lái)。

所以在以后的時(shí)間里,我會(huì)盡可能的抽出時(shí)間來(lái),將自己所遺漏的名著一一看完,每天看上一點(diǎn),我相信自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平會(huì)越來(lái)越高的!

古云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讓我們打開書頁(yè),沖向智慧的海洋,迎著七彩的霞光,與文學(xué)名著一起在空中遨游!

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