無論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都需要不斷提升自己。在總結(jié)時(shí)，我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，做到獨(dú)具一格。以下是法律專家總結(jié)的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，請大家遵守。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇一
1、活動前5天營銷店出海報(bào)放置在門口處進(jìn)行宣傳，并制作顧客報(bào)名表進(jìn)行登記。（見附表）。
2、活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準(zhǔn)備到位。另外xx店可選擇其中一樣（包粽子或吃粽子）。
3、比賽規(guī)則：包粽子可分單人組與雙人組進(jìn)行比賽，吃粽子比賽可分單人組進(jìn)行比賽。參賽者做好準(zhǔn)備后，由主持人宣布比賽開始，由專人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，時(shí)間為3分鐘左右，比賽可分2—3輪進(jìn)行比賽，并評比出最終的冠軍。
4、包粽子需提前1天準(zhǔn)備粽葉子、糯米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子。（材料配置：糯米+一般大米+蘇打粉）按5：4、5：0、5的比例用水泡2—4個(gè)小時(shí)，并按每人半斤進(jìn)行計(jì)算。
5、吃粽子需準(zhǔn)備煮熟的粽子（肉粽、蜜棗粽）、秒表器、盤子、水等。
6、活動當(dāng)天xx店可自行制作小橫幅懸掛在活動專區(qū)處，可增加宣傳力度。
7、獎品設(shè)置：
一等獎獎價(jià)值80元的禮品一份，或送同等價(jià)值禮品一份（牛奶、西瓜、等）。
二等獎獎價(jià)值50元禮品一份，或送同等價(jià)值禮品一份。
參與獎參加的顧客都可獲得價(jià)值10—5元禮品一份，營銷店可自行安排禮品，不做費(fèi)用慮。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇二
一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動組織：策劃：__員：__勤：__影新聞：_。
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三、活動時(shí)間：20_年6月1日(星期_)上午8：30—10：50。
四、活動準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項(xiàng)目：
(一)小班組。
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：__。
準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：__。
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：__。
準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：__。
準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：__。
準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：__。
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組。
游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：__。
準(zhǔn)備：三張大椅子。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：__。
準(zhǔn)備：障礙物。
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：__。
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：__。
準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：__。
準(zhǔn)備：1-10的紙牌。
玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：__。
準(zhǔn)備：麻將牌若干。
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
(三)大班組。
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：__。
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：__。
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：__。
準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。
游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：__。
準(zhǔn)備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：__。
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：__。
準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
一、活動目的。
1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題。
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間：__月__日—__日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過__向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
五、活動時(shí)間安排。
20__月__日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排.
__月__日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負(fù)責(zé)人。
總體策劃：__。
節(jié)目編排：__、__、__。
后勤保障：__、__、__。
場地布置：__、__、__。
現(xiàn)場音響、攝像：__、__、__。
主持人：：__、__。
七、活動宣傳。
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：__月__日上午.
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊.
八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——__、__。
一、活動目的。
1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備。
1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目。
2)各班做好活動前的環(huán)境布置。
3)各班需提前為幼兒購買好服裝。
3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。
三、活動內(nèi)容。
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
四、活動方案。
(一)活動內(nèi)容。
1、活動時(shí)間安排：5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。
2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長。
3、活動地點(diǎn)：本園大操場。
4、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。
(二)活動主要流程。
1、小主持人開場致詞。
2、園長主持講話。
3、文藝表演活動開始。
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
(三)注意事項(xiàng)。
1、活動當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。活動開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
提醒家長：
(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
(5)請家長、幼兒注意路上安全。
一、活動主題：
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動時(shí)間：
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六：活動注意事項(xiàng)：
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
一、指導(dǎo)思想。
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強(qiáng)幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福!
二、活動目的。
通過游園活動，增強(qiáng)幼兒的競爭意識。讓幼兒在實(shí)踐活動中，體驗(yàn)校園的快樂，體驗(yàn)生活的樂趣。同時(shí)提高幼兒的鑒賞能力，實(shí)踐動手能力。
三、活動地點(diǎn)。
教室及學(xué)校操場。
四、活動要求。
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學(xué)生能積極的參與游戲。
2、學(xué)生游園后所得獎勵由責(zé)任教師發(fā)放。
3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).
五、學(xué)生活動準(zhǔn)則。
1.參與活動需要按秩序排隊(duì)，排隊(duì)時(shí)不可喧嘩、吵鬧。
2.學(xué)生選擇喜歡的活動參加。
3.活動中必須注意自身與他人安全。
4.在各個(gè)活動地點(diǎn)一切聽從在場老師指揮。
5.活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
六、游園活動游戲。
1、方案一：畫鼻子。
畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準(zhǔn)通過。
2、方案二：拋接球。
父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進(jìn)三個(gè)通過。
3、方案三：保齡球。
幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。
4、方案四：盲人擊鼓。
每人擊一次，父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，幼兒帶領(lǐng)父母擊鼓，擊中為通過。
大(二)班教師：__。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇三
2、使家長在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動中，進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念，從而對如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”運(yùn)動，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。
二、運(yùn)動主題。
運(yùn)動主題：學(xué)會互助、展示能力、放飛夢想。
三、運(yùn)動籌備。
1、部署富有歡慶氛圍的班級情況及全園周圍情況（x月x前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語、彩旗、舞臺）。
2、以班為單位做好參加運(yùn)動的籌備：
（1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外立異運(yùn)動；
（2）各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園籌備運(yùn)動獎品。
四、運(yùn)動內(nèi)容。
（一）運(yùn)動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動。
2、光陰：20xx年x月x日—x日。
3、工具：本園全體教師、幼兒和家長。
4、法子：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引發(fā)跡長的看重，爭取全體教師和家長對此次慶祝運(yùn)動的共同與支持。
（二）系列運(yùn)動：
本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運(yùn)動的形式來進(jìn)行。
五、運(yùn)動光陰支配。
20xx年x月x日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；x月x日上午舉行慶“六一”運(yùn)動。
六、主要負(fù)責(zé)人。
總體謀劃：xxx。
節(jié)目編排：xxx。
后勤保障：xxx。
場地部署：xxx。
現(xiàn)場音響、攝像：xxx。
主持人：xxx。
七、運(yùn)動鼓吹。
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣人人長的鼓吹，使運(yùn)動產(chǎn)生普遍的影響，進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。
光陰：x月x日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
措施：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
八、附：幼兒園慶“六一”運(yùn)動節(jié)目單。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇四
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動主題和宣傳口號。
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂”
活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。
活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間：5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場。
活動內(nèi)容。
活動：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
系列活動。
“六一”兒童節(jié)活動可以通過“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計(jì)、小演員。a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè);b、舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)b、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品給予獎勵。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
5、結(jié)對子游園。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
一、活動目標(biāo)。
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.
二、活動安排。
1、活動時(shí)間：5月31日上午8：00。
2、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：__x。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
三、活動流程。
1、園領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、“六一”學(xué)園頒獎。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
附一：慶“六一”親子游園活動方案。
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。幼兒園六一活動方案活動方案。
游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機(jī)會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會。
游戲二：金蟬脫殼——草地。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，饒過小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。
游戲四：猜謎——中一班教室。
游戲五：奪紅旗——幼兒園操場。
游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇五
幼兒園本著以人為本，以“迎、慶六一”為主題，以真正把“六一”節(jié)還給幼兒，讓幼兒有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織幼兒園開展了“迎、慶六一”文藝演出慶?；顒??；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了社會和廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
今年是幼兒園第一次籌備專場演出，團(tuán)工會和團(tuán)教育科高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。今年四月由團(tuán)工會和教育科及高海紅園長進(jìn)行總體策劃，高新萍老師做總導(dǎo)演，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。高新萍老師負(fù)責(zé)編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風(fēng)》、情景劇《我愛幼師這一行》、手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作，王芳老師負(fù)責(zé)編排教師節(jié)目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環(huán)》，戴雯老師和方慶紅老師負(fù)責(zé)編排幼兒舞蹈《動起來》，楊麗老師、吳長纓老師負(fù)責(zé)編排小班幼兒舞蹈《快樂在一起》，張桂英老師負(fù)責(zé)編排幼兒童話劇《夢》，并利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練小小主持人。幼兒園全體老師在高海紅園長的帶領(lǐng)下自己動手做服裝、頭飾，由高新萍老師負(fù)責(zé)服裝的總體設(shè)計(jì)，馬新霞老師負(fù)責(zé)縫紉工作，其余的老師進(jìn)行服裝、頭飾的裝飾，馬靜老師負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計(jì)和道具的制作。在籌備階段，高海紅園長的帶領(lǐng)老師加班加點(diǎn)，利用中午午休時(shí)間和空課及下班時(shí)間，做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾，這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞臺上一道亮麗的風(fēng)景線，獲得了觀眾的贊美。
二、無私的奉獻(xiàn)，默默的付出。
這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出;在活動現(xiàn)場，我們幼兒園展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點(diǎn)得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同;另外，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱，對老師給予的，對幼兒園給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果，以及家長們對于幼兒園教育理念和工作的認(rèn)同。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們幼兒園師生的整體水平，展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個(gè)人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動她們每個(gè)人都是身兼數(shù)職，且任務(wù)耗時(shí)費(fèi)力，需要合作完成。大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個(gè)玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒她悠著點(diǎn)，多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場的、她們在幕后默默無聞地干著，熱情主動地，無論準(zhǔn)備時(shí)、活動中、結(jié)束后，都能讓人感受到園內(nèi)氣氛的寬松，園內(nèi)環(huán)境的溫暖，老師們在互助、協(xié)作中感受其樂融融。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
四、廣泛發(fā)動，愛心獻(xiàn)災(zāi)區(qū)。
“六一”兒童節(jié)前夕，幼兒園本著為災(zāi)區(qū)辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大教師幼兒以捐款的形式幫助災(zāi)區(qū)。廣大幼兒也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助災(zāi)區(qū)，幼兒園共收到老師捐款474元，幼兒捐款1373元，師生共為災(zāi)區(qū)捐款1820元。
五、社會的支持和以后工作的方向。
這次活動也得到了社會上和許多單位的大力支持和贊助，共計(jì)5500元。可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了社會和家長的熱烈歡迎。從教師、家長、社會反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績和不足，尋求更為科學(xué)有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇六
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)校“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
二、活動主題。
“陽光下成長，快樂中飛翔”。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：_。
總策劃：_。
后勤保障：_、_、_。
節(jié)目總負(fù)責(zé)：_。
協(xié)調(diào)：全體管理人員。
四、活動時(shí)間。
五、活動地點(diǎn)。
大操場、班級教室、專用教室等。
六、活動形式。
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。
七、活動準(zhǔn)備。
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動道具等。
八、活動具體內(nèi)容。
1、慶"六一"文藝展演。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇七
孩子們最愛的套圈游戲來啦！x月1日當(dāng)天09：30分起，凡在影城購票的兒童均可在影城前廳設(shè)定的區(qū)域參加幸運(yùn)套圈拿好禮游戲(每張票參與3次)，禮品包括：電影海報(bào)、免費(fèi)觀影券、電影衍生品、精美禮物等…(數(shù)量有限，套完為止)快來x影城大顯身手吧！
活動二、品童年快樂享套餐。
16元兒童套餐：1小爆+2小可(原價(jià)23元，立省8元)。
24元親子套餐：85oz爆米花+2杯小可+2根烤腸(原價(jià)36元，立省12元)。
39元家庭套餐：130oz爆米花+3個(gè)瓶裝可樂+3根烤腸(原價(jià)57元，立省18元)。
活動三、樂童年畫筆展現(xiàn)愛。
“七彩童年繪畫展”開始征稿啦！您的寶貝有最喜歡的作品嗎？或者隨便涂鴉的繪畫嗎？x影城迎六一繪畫展示開始征稿啦！我們想通過簡單的活動鍛煉孩子們的想象力和創(chuàng)造力以及表達(dá)他們內(nèi)心對親人的愛！只要您將寶貝的作品交給我們，我們都將在六一兒童節(jié)當(dāng)天進(jìn)行展示，讓孩子們在活動中體驗(yàn)成就感，樹立自信心。我們還將額外贈送給每位投稿的小朋友熊出沒水機(jī)一個(gè)呦！小朋友們快來x影城大顯身手吧！
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇八
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，方案如下：
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師！
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：xx教師
副組長：xx教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動資料
（一）參觀幼兒畫展（8：00——8：20）
大班3塊、中班3塊、小班2塊
（二）觀看幼兒早操（8：30——9：00）
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操
（三）慶“六一”匯演（9：20——10：30）
1、園長致賀詞
2、家長代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節(jié)目名單
（1）小一班：舞蹈《我最棒》
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》
（5）大班：時(shí)裝展示
（6）說明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現(xiàn)場展示。（師幼同時(shí)進(jìn)行）
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》
（8）小二班：舞蹈《誰不乖》
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
（10）教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
（四）親子游戲活動（10：40——11：10）
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇九
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生過個(gè)豐富多彩的節(jié)日，給學(xué)生一次展示自我的機(jī)會，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。
二、活動時(shí)間：
20__年__月__日上午8：00。
三、活動地點(diǎn)：
本校舞臺。
四、活動議程：
1、__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、x校長講話。
3、新生入隊(duì)儀式。
4、表彰。
5、“小百靈”合唱比賽（主持人：__、__）。
五、活動要求：
1、新少先隊(duì)員及__、__老隊(duì)員在學(xué)校舞臺右側(cè)（西側(cè)）列隊(duì)準(zhǔn)備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場，候場時(shí)不能影響比賽班級。
3、各班把磁帶提前2個(gè)節(jié)目送到廣播室，并注明曲目、a面或b面。也可以本班學(xué)生伴奏（學(xué)校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）。
4、從舞臺西側(cè)進(jìn)場，舞臺東側(cè)退場，進(jìn)退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。
六、活動工作人員安排：
舞臺總監(jiān)：__。
評委：__、__、__燕、__、__、__、__。
（注：評委對所教班級不予以打分，做回避。）。
統(tǒng)計(jì)：__。
音響師：__、__。
場地安排：__（包括各班進(jìn)出場安排）。
合唱臺和主席臺布置：__智（組長）、__、__、__。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇十
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(劉鳳英、陳杰)
2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(劉明
劉鳳英
陳杰)
3、后勤保障。(索玉芳)
4、獎品書寫。(劉明)
5、攝影。
(索向愛)
6、運(yùn)動會。(劉鳳英
陳杰)
1、5月15日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至29日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報(bào)張濤老師處。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月29日報(bào)思政體藝處。
(2)器樂興趣小組組隊(duì)。
(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動會：
(1)團(tuán)結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(2)板凳運(yùn)人：3-6年級(每班男女各二人);
(3)單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級，男女各6人);
(4)抓子兒比賽。
5、活動地點(diǎn)安排：一操場。
裁判長：劉明
劉鳳英
陳杰
裁判員：索向愛
索玉芳
王云霞
組長：陳杰
組員：劉希明 武樹明 索向愛
1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇十一
組長：
組員：
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學(xué)會合作學(xué)會交往學(xué)會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法美術(shù)作文比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名二等獎三名三等獎五名。
書法作品評委：xxx
美術(shù)作品評委：xxx
作文評委：xxx
3、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運(yùn)動會：
項(xiàng)目：
(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;
(3)板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：xxx
攝影報(bào)道：xxx
1、注重安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇十二
活動目的：借此次迎“六一”促銷活動所獨(dú)具的文化底蘊(yùn)，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實(shí)施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長，而且將在相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高。該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發(fā)消費(fèi)者的購物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。
活動評估：該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費(fèi)群體對超市的好評，達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
活動時(shí)間：六一兒童節(jié)當(dāng)天
活動內(nèi)容：屆時(shí)，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?；蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時(shí)，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節(jié)，在這個(gè)特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求：消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。
b：“歡度六一”作文接力活動
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個(gè)字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠(yuǎn)。活動結(jié)束后，超市將對原文進(jìn)行打印后，貼與超市一角，以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇十三
二、活動目的：
1、對一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎情況進(jìn)行表彰。
使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。
使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會。
3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容：
1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的表彰，各班將受表彰學(xué)生名單于5月5日前上報(bào)政教處(政教處)。
2、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月5日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
3、文藝匯演活動。
(1)、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月5日前將節(jié)目上報(bào)到政教處。
(2)、陳紅老師負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)、幼兒園節(jié)目由園長負(fù)責(zé)，于5月5日前將節(jié)目上報(bào)到政教處。
(4)、學(xué)校定于5月12日進(jìn)行彩排。
四、活動形式：
1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。
(__影劇院)。
2、文藝匯演活動(__影劇院)。
五、活動時(shí)間：20__年6月1日。
六、活動地點(diǎn)：__影劇院。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
八、組織機(jī)構(gòu)：小學(xué)。
組長：略。
副組長：各班主任：
九、活動步驟：
1、各班做好六一表彰前的評選工作。
2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容。
3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊(duì)員代表講話稿。
(4)指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人。
十、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(全校師生參與)。
十一、注意事項(xiàng)：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。
影劇院內(nèi)不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇十四
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動順利進(jìn)行特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)。
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)。
5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長負(fù)責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負(fù)責(zé)。
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
哺苗幼兒園園外空地。
20xx年5月31日上午。
哺苗幼兒園。
xx。
xx。
xx。
制定安全預(yù)案。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇十五
3、對父母表達(dá)愛，傳遞愛，回報(bào)愛。
1、三個(gè)年齡班主題活動內(nèi)容展板
2、幼兒，教師，家長的節(jié)日祝福、愛心表達(dá)條幅3、幼兒笑臉照，親子笑臉照掛飾
1、8:00—8:30歡迎家長入場，
值班教師與大班孩子門口迎候，致歡迎詞表達(dá)謝意。
舞蹈《春之舞》
2、各班幼兒代表及家長代表發(fā)言
3、幼兒、家長、教師互贈自制“六一”禮物，表達(dá)感恩之情
4、親子節(jié)目欣賞
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇十六
`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學(xué)生單票購物達(dá)38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺登記并蓋印花,集印花達(dá)到一定數(shù)量，可送“、六一兒童節(jié)活動：主題為“童趣無限我有我酷”。
一、
二、三等獎，頒發(fā)獎品、獎狀。wenzh
3、6月1日上午10點(diǎn)整，場內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報(bào)名參賽，設(shè)
一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長的為優(yōu)勝。
4、“關(guān)愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
六一兒童節(jié)活動策劃方案飛雪
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇十七
是孩子們期盼已久的節(jié)日，為了能讓小朋友們在深切感受自己節(jié)日快樂氣氛的同時(shí)，感受到爸爸、媽媽愛的偉大和無私，學(xué)會表達(dá)和回報(bào)對爸爸、媽媽的愛。
1、讓小朋友深切感受自己節(jié)日的快樂氛圍
2、給每個(gè)孩子站上舞臺展現(xiàn)自我的機(jī)會
3、對父母表達(dá)愛，傳遞愛，回報(bào)愛。
改變多年來文藝匯演形式，以幼兒為主、感恩為線開展班級為單位主題分散活動
1、三個(gè)年齡班主題活動內(nèi)容展板
2、幼兒，教師，家長的節(jié)日祝福、愛心表達(dá)條幅3、幼兒笑臉照，親子笑臉照掛飾
1、8:00—8:30歡迎家長入場，值班教師與大班孩子門口迎候，致歡迎詞表達(dá)謝意。
舞蹈《春之舞》
2、各班幼兒代表及家長代表發(fā)言
3、幼兒、家長、教師互贈自制“六一”禮物，表達(dá)感恩之情
4、親子節(jié)目欣賞
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇十八
六一兒童節(jié)，一個(gè)專屬于兒童的節(jié)日，x銀行x水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地?cái)嚧蛑扒濉⒑椭?，?jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小朋友們深悟“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗(yàn)。
5月29日，x支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財(cái)家活動，學(xué)習(xí)理財(cái)知識，體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個(gè)小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
5月30日，x水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個(gè)客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
一場活動不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
參加活動的貴賓客戶平時(shí)工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇十九
“童年時(shí)光機(jī)”
20xx年6月1日（周六）
上午10：30—12：00 下午15：00—17：00
上午9：30—12：30 下午14：30—17：00
以“兒童節(jié)”為主要契機(jī)， 通過活動吸引兒童、家長及其他受眾的注意力，擴(kuò)大影響力，拉動happy時(shí)間的人氣，加深與消費(fèi)者（潛在消費(fèi)者）之間的情感聯(lián)系，促進(jìn)品牌宣傳。
兒童表演秀、游戲互動等。
主題寓意：“時(shí)光機(jī)”是一種時(shí)空旅行工具，乘著它可以穿越時(shí)空的界限，回到過去、暢游未來。
動畫片《哆啦a夢》中也有著令人羨慕的時(shí)光機(jī)器，時(shí)光機(jī)是小朋友們夢想擁有的神奇法寶。
“童年時(shí)光機(jī)”意寓著不受時(shí)間和空間限制的快樂時(shí)光：在時(shí)間上，可以不分年代，在空間上，可以不分距離。同時(shí)，可以通過童年這臺”時(shí)光機(jī)，暢游不同的時(shí)間，體會不同主題無界限的樂趣，帶領(lǐng)我們穿越一段魔法和奇幻之旅。
『童年時(shí)光機(jī)』
time 1 時(shí)間之旅第一站
視覺：“happy time 時(shí)光之門”
文字：歡迎來到專屬于happy time的第四度空間，
你將駕馭童年時(shí)光機(jī)由此開始一段歡樂奇幻之旅，
請務(wù)必沿著時(shí)光隧道的足跡前行， 否則你將隨時(shí)會有跌入陌生時(shí)空的危險(xiǎn)喲。
物品道具：時(shí)光之門
『童年時(shí)光機(jī)』
time 2 時(shí)間之旅第二站
視覺：時(shí)光隧道（時(shí)光軸線）
氛圍布置：觀眾沿著時(shí)光軸線，可以在時(shí)光旅行中觀賞不同年代的童年畫面，通過觀賞圖片，猶如經(jīng)歷一段時(shí)空之旅。
流程準(zhǔn)備：圖片處理設(shè)計(jì)——圖片印刷——圖片展示
物品道具：時(shí)光軸線（地面上畫的線）、展示圖片
『童年時(shí)光機(jī)』
time 3 時(shí)間之旅第三站
視覺：“童年時(shí)光機(jī)” 之大型兒童表演秀
主題：“happy寶貝時(shí)間”
場區(qū)布置：表演區(qū)——表演舞臺、呼應(yīng)主題的背景展板、音響設(shè)備
演員候場區(qū)——設(shè)道具存放處
評委區(qū)——桌子、椅子
觀眾區(qū)——椅子
流程準(zhǔn)備：聯(lián)系表演單位——確定節(jié)目名單、主持人、評委——確定現(xiàn)場所需背景音樂 （另：參加表演的小朋友可以在家長的陪同下，領(lǐng)取彩色氣球1個(gè)。）
物品道具：背景噴繪、舞臺地毯、音響設(shè)備、話筒、帳篷、印有l(wèi)ogo的彩色氣球、打氣筒。
引語
童年是生命中最純真的原風(fēng)景
是雨過天晴的森林中第一聲明麗的蟬鳴
童年是七彩斑斕的萬花筒
是冬日雪花綻放的爛漫繽紛
童年是輾轉(zhuǎn)穿梭的神秘時(shí)光機(jī)
是記憶中揮之不去的孩子氣
這里是20xx“happy寶貝時(shí)間”
這里24小時(shí)快樂不間斷
！??！
『童年時(shí)光機(jī)』
time 4 時(shí)間之旅第四站
視覺：“童年時(shí)光機(jī)” 之大型游戲互動
主題：“happy游戲部落”
文字：你已不慎跌落時(shí)光機(jī)，墜入“happy游戲部落”，
如果想要再次搭乘時(shí)光機(jī)回到20xx年的地球，那就趕快參加游戲來贏取“機(jī)票”吧。 游戲規(guī)則：在指定地點(diǎn)領(lǐng)取通關(guān)卡片，根據(jù)各游戲項(xiàng)目規(guī)則完成游戲，每輪游戲成功后工作人員將在通關(guān)卡片背面蓋上一枚印章，最后根據(jù)通關(guān)卡片上印章的數(shù)量，可獲得“部落”頒發(fā)的獎品。
各游戲項(xiàng)目不重復(fù)獎勵，游戲先后順序不受限制。
領(lǐng)獎地點(diǎn)：happy時(shí)間2號入口電梯旁。
流程準(zhǔn)備：確定游戲項(xiàng)目——劃定游戲區(qū)域——購買游戲道具
——制作游戲標(biāo)牌——制作通關(guān)卡片（購買印章）
物品道具：游戲標(biāo)識牌、通關(guān)卡片（印章）
場區(qū)布置示意圖
游戲設(shè)計(jì)一
游戲形式：滾鐵環(huán)
游戲名稱：『滾動時(shí)光軌道』
設(shè)定：時(shí)光軌道一、軌道二、軌道三
文字：由于數(shù)億年來這里的時(shí)光都只靜止在快樂時(shí)刻，因此你需要讓時(shí)光軌道滾動起來才能順利啟程喲。
游戲規(guī)則：從起點(diǎn)線開始，用鐵鉤推動鐵環(huán)滾動前進(jìn)。成功到達(dá)終點(diǎn)線即為成功。途中若鐵環(huán)脫離鐵鉤或偏離所在的時(shí)光軌道即為失敗。
游戲道具：鐵環(huán)、鐵鉤
數(shù)量：6個(gè)
游戲設(shè)計(jì)二
游戲形式：跳房子
游戲名稱：『穿越格子迷宮』
設(shè)定：房子一（天空之城）房子二（海洋之城）
文字：時(shí)光機(jī)就隱藏在迷宮之外，無論選擇天空之城還是海洋之城，你都離勝利又近了一步，加油吧！
數(shù)量：房子2個(gè)，布沙袋4個(gè)
游戲設(shè)計(jì)三
游戲形式：打陀螺
游戲名稱：『旋轉(zhuǎn)時(shí)空發(fā)動機(jī)』
文字：恭喜你已經(jīng)找到時(shí)空發(fā)動機(jī)了，接下來你要做的就是讓它飛快地旋轉(zhuǎn)起來吧。
游戲規(guī)則：將陀螺放地上，用手中鞭子抽動陀螺，能夠堅(jiān)持5分鐘以上者視為發(fā)動了“時(shí)空機(jī)”，即為成功。
游戲道具：陀螺、鞭子
數(shù)量：6個(gè)
游戲設(shè)計(jì)四
游戲形式：拍洋畫
游戲名稱：『翻轉(zhuǎn)時(shí)光機(jī)器人』
設(shè)定：戰(zhàn)斗區(qū)域一、戰(zhàn)斗區(qū)域二
文字：時(shí)光機(jī)器人正在追蹤你的足跡，趁他們正在睡覺的時(shí)候，趕快將他們一網(wǎng)打盡吧。 游戲規(guī)則：將10張洋畫并排平放在桌上，依次用手拍打洋畫旁邊的區(qū)域，連續(xù)將10張洋畫全部拍翻的就算戰(zhàn)勝“時(shí)光機(jī)器人”，即為成功。
游戲道具：桌子、洋畫
數(shù)量：2張桌子，洋畫40張左右
游戲設(shè)計(jì)五
游戲形式：踢毽子
游戲名稱：『踢動時(shí)光旋翼』
文字：遺落在時(shí)光沼澤幾億光年的羽毛時(shí)光旋翼現(xiàn)在就在你的腳下啦，抓緊時(shí)間用腳不間斷地踢動它吧，這會讓它盡快適應(yīng)飛行的狀態(tài)。
游戲規(guī)則：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)踢毽子，不限姿勢，能夠連踢20個(gè)為成功。中間毽子掉落或超出規(guī)定區(qū)域?yàn)槭 ?/p>
游戲道具：毽子
數(shù)量：10個(gè)
游戲設(shè)計(jì)六
游戲形式：扔紙飛機(jī)
游戲名稱：『降落時(shí)光飛機(jī)』
文字：現(xiàn)在，你已成功在天空找到了時(shí)光飛機(jī)，但是你需要將它成功降落在時(shí)光飛機(jī)場才能開始你的下一段旅程喲。
游戲規(guī)則：在工作人員處領(lǐng)取紙張，折成飛機(jī)。游戲開始后，需站在起始線外拋出手中飛機(jī)，飛機(jī)成功降落在“時(shí)光飛機(jī)場”即為成功。飛機(jī)壓住線，或是落入指定區(qū)域外即為失敗。每人只有一次試飛機(jī)會。
游戲道具：a4打印紙
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇二十
歡快的六一。
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);。
男：六月，是童年的太陽;。
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：三(xxx)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1)小合唱。
(2)朗誦詩文。
(3)溜溜球比賽。
(4)唱歌表演。
(5)古箏表演。
(6)陀螺比賽。
3、游戲活動。
(1)木頭人。
(2)擊鼓傳花。
(3)畫臉。
4、活動總結(jié)。
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的`志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!
(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。
男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：三(xxx)班六一活動到此結(jié)束。
創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動策劃書篇二十一
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
：布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);。
男：六月，是童年的太陽;。
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：三(2)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1)小合唱。
(2)朗誦詩文。
(3)溜溜球比賽。
(4)唱歌表演。
(5)古箏表演。
(6)陀螺比賽。
3、游戲活動。
(1)木頭人。
(2)擊鼓傳花。
(3)畫臉。
4、活動總結(jié)。
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!
(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。
男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
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