最新博士導(dǎo)師推薦信誰寫(12篇)

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最新博士導(dǎo)師推薦信誰寫(12篇)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇一

完成博士論文課題期間,運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能,并能夠熟練的'應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn),6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn),能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。

該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能勝任教學(xué)工作。在攻讀博士學(xué)位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),撰寫論文4篇,其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。

作為該生的博士導(dǎo)師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

謝謝!

推薦人:

xx年3月23日

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇二

對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:

一、該生政治立場堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論注重提高政治理論素質(zhì)和水平;該生為人誠懇,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極進(jìn)取,責(zé)任感強(qiáng),具有良好的思想道德素質(zhì)。

對考生業(yè)務(wù)水平,外國語水平,科研能力的介紹:

該生學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識;英語水平達(dá)到國家六級,具有較強(qiáng)的'聽、說、讀、寫、譯能力;該生參加了部分科研項(xiàng)目的工作,具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研技能,并發(fā)表了相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

二、從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途,對考生報(bào)考博士生的意見:

該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,掌握了本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識和基本技能,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在科學(xué)研究工作中,該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)精神,有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在科學(xué)實(shí)踐中,培養(yǎng)和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平。參加了校級課題研究,較好地完成了研究任務(wù),取得了一些有學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。該同學(xué)對貴單位的研究方向有濃厚的興趣,衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力,本人特向貴單位推薦該同學(xué),希望該同學(xué)能有機(jī)會(huì)到貴單位得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高,成為國家的有用人才。

推薦人姓名:

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其xx科臨床授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。該生xx立場堅(jiān)定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,注重提高思想理論素質(zhì)。思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個(gè)性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn),能針對事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。另外,該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。另外該生學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神,知識廣泛,基礎(chǔ)開闊,在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學(xué)識,參加了部分國家級科研項(xiàng)目工作,具有較強(qiáng)的科研技能。

經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決科研工作中一般的.常見問題。

該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí)。熱愛本專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生繼續(xù)培養(yǎng)會(huì)有很大的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

推薦人:xxx

xx年x月x日

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇四

推薦人可以自行按書信格式寫。比如留學(xué)推薦信一般要包括以下內(nèi)容:

1.被推薦人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識時(shí)間;

2.被推薦人的長處和不足;

3.被推薦人在其群體中的素質(zhì)比較,如領(lǐng)導(dǎo)潛能、成熟程度、智力、團(tuán)隊(duì)工作精神、溝通技巧、創(chuàng)造力、自信心以及動(dòng)機(jī)。特別要注明被推薦人在這些方面在他所屬的群體中位居百分之幾內(nèi),例如在領(lǐng)導(dǎo)潛能方面你是全班20人里最拔尖的,或是最好的,10%以內(nèi)的。

其實(shí)博士導(dǎo)師推薦信也是只不多的有的內(nèi)容和做法跟留學(xué)推薦信讀是一樣的;這個(gè)就是要自己慢慢地總結(jié)和分析了。

由于許多推薦人很忙或英文水平不高,不少申請者就自己草擬推薦信然后請推薦人簽字。在這種情況下,申請者要特別注意推薦信是否犯有細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤:如推薦人的口吻、幾封推薦信的字體、字號、使用的紙張、信封雷同,這樣的推薦信起不到絲毫的幫助作用,反而讓人覺得這是抄襲之作。

推薦信的基本結(jié)構(gòu)

在給你的下屬、合作伙伴或是朋友寫推薦信之前,你有必要閱讀一下以下這篇小文章。雖然只是只字片語,但你卻能人中受益匪淺。同樣,若你想請人幫你寫推薦信,你也可以提示他(她)從以下幾個(gè)角度來寫。 推薦信的基本結(jié)構(gòu)(三段式):

第一段:你應(yīng)該開門見山地介紹一下你所推薦的這個(gè)人的能力和你對他的熟悉達(dá)到什么程度。如果被推薦的人是你的一個(gè)雇員或合作者,你有必要先介紹一下被推薦人擔(dān)任的職務(wù),他個(gè)人在任中出色完成的一些項(xiàng)目。接下來,你最好用一句簡明扼要的話提一下你們公司的性質(zhì)和主營范圍。另外,你也應(yīng)簡要地談一下你對被推薦者的看法。

第二段:在這一段中,你應(yīng)該具體地闡述一下你對這位雇員(被推薦者)的評價(jià)??梢酝ㄟ^列舉一些他在雇用期間出色完成的項(xiàng)目來強(qiáng)化你的觀點(diǎn),并適當(dāng)提供一些細(xì)節(jié)。你還應(yīng)該段描寫一下這位被推薦者的優(yōu)缺點(diǎn),尤其是在工作所表現(xiàn)出的那些特點(diǎn)。還可以寫一下你與之一起共事的感受。

第三段:你可以在這段中寫一些與這個(gè)被推薦者綜合素質(zhì)有關(guān)的內(nèi)容??偠灾?,可以是這個(gè)人是否負(fù)責(zé)、有禮貌、熱情、不盡人意、懶惰、精神矍鑠或之類的特點(diǎn)。最后,你可以發(fā)表一下關(guān)于對這個(gè)人是否能勝任他將要尋找的工作的意見。這個(gè)意見可以是毫無保留的,可以是直截了當(dāng)?shù)模部梢允怯兴A艋虿糠直A舻摹?備注:在正式寫推薦信之前,你可以向被推薦人要一張他曾做過的項(xiàng)目的'清單,因?yàn)槟憧赡軐Ρ煌扑]人做過的具體內(nèi)容不太清晰。另外,如果你不是很了解被推薦人的話,你最好婉言拒絕他要你寫推薦信的請求,這樣總比含糊其詞或沒有說服力的介紹好。

博士導(dǎo)師推薦信,能證明你在學(xué)術(shù)上的能力,是你的導(dǎo)師對你評價(jià),以及使你的用人單位對你有一個(gè)初步的認(rèn)識。最好不要自己寫,讓導(dǎo)師簽字就完事,這樣不是太好,因?yàn)槟愫蛯?dǎo)師寫的某些語氣和內(nèi)容會(huì)有所不同。

博士導(dǎo)師推薦信,可以說不是一種很正規(guī)的介紹信,但它也很重要。格式不是太重要。每一個(gè)導(dǎo)師寫的順序都不同,不要被所謂的格式限制。

讓導(dǎo)師自己構(gòu)思,把你的特長和優(yōu)點(diǎn)盡量展現(xiàn)出來。一般不需要太長,一頁足夠。這個(gè)導(dǎo)師推薦信只起著一個(gè)介紹作用。

分享重慶大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院考博專家推薦書一份,希望對你們有用。

xx同學(xué)是重慶大學(xué)機(jī)械學(xué)院20xx級碩士研究生,入學(xué)以來,工作積極努力,為人誠實(shí)正直,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極組織參與實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)活動(dòng),給老師和同學(xué)留下了良好的印象。

該同學(xué)勤奮好學(xué),成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得重慶大學(xué)甲等獎(jiǎng)學(xué)金;在外語方面,已通過國家英語四、六級,英語水平較好,能夠熟練閱讀和寫作英語文章,克服科研過程中的外語障礙。

xx同學(xué)在碩士學(xué)習(xí)期間參與了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“xxxxxx”(項(xiàng)目號:xxx)、國家火炬計(jì)劃“xxxx”(項(xiàng)目號:xxx)等項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施工作,現(xiàn)作為主研人員,正在參與國家863項(xiàng)目“xx”(項(xiàng)目號:xxx)的系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)工作;參與了《xxx總結(jié)報(bào)告》、《xxxx分析報(bào)告》等材料的撰寫;同時(shí)以第二作者發(fā)表論文一篇(已被重大學(xué)報(bào)發(fā)表)。

以上情況反映出該生已較好的掌握本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識與專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力及良好的科研工作能力。鑒于該生所具備的專業(yè)技能及綜合素質(zhì),以及目前科研課題的需要。且該生具有較強(qiáng)的進(jìn)一步深造需求,特推薦xxx同學(xué)攻讀重慶大學(xué)博士學(xué)位。

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇五

xxx:

您好!我是xx的導(dǎo)師呂xx,xx同學(xué)是我最為欣賞的學(xué)生之一。

他最吸引我的特質(zhì)是他的學(xué)習(xí)天賦和上進(jìn)心。他是我見過的最聰明的學(xué)生之一,學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅,對人文科學(xué)有著一顆無比熱愛的心。更為難得的是他從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),力爭成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳,這體現(xiàn)了他認(rèn)真、踏實(shí)的研究態(tài)度。同時(shí),他的語言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出。特別是對英語,他具有天生的天賦。據(jù)我所知,她一直在各項(xiàng)考試中都在英語科目上取得了好成績并獲得許多學(xué)生英語競賽和英語口語大賽的.獎(jiǎng)項(xiàng)。能在英語語言國家學(xué)習(xí),是他很久以前的夢想,為此他早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。我總是情不自禁的感慨:他說的英語與我說的漢語一樣棒!

xx還總是無私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn),他是目前博士一年級班級的班長,平時(shí)主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,成為我們眼中的英雄。他又非常幽默樂觀,用他的微笑傳遞給大家一天的好心情。

他還是一名體育健將,長跑、游泳、野外探險(xiǎn)是他生活的一部分,從中他的意志得到了鍛煉。美國的文化一直以來都深深地吸引了xx,而新聞傳播學(xué)科在美國的發(fā)展迅速,xx將在那里獲得更多的知識,也能夠帶回來國內(nèi)新鮮的材料與觀點(diǎn)。

雖然他舍不得離開祖國,但我尊重他的選擇,相信他會(huì)在美國學(xué)有所成。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇六

基金委:

**同學(xué)近兩年來一直在進(jìn)行**方面的研究工作,在**等方面具有較好的工作積累。自****開始,就讀本所在職博士,研究課題為****,本申請項(xiàng)目為其研究課題的重要組成部分。目前,在****研究方面,已公開發(fā)表第一作者sci論文一篇,另有一篇已投遞。對于本申請項(xiàng)目,也進(jìn)行了相關(guān)的前期探索性研究,取得了一些有意義的成果。同時(shí),****同學(xué)作為研究骨干參加了****項(xiàng)目“****”,發(fā)揮了積極的作用。另外,作為主要研究人員,還參加了國家自然科學(xué)基金、****等課題的研究工作,具有較豐富的科研經(jīng)驗(yàn),已具備了獨(dú)立承擔(dān)科研課題的能力。

鑒于此,特推薦其申請國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。如獲資助,可保證其具有充足的.工作時(shí)間用于本項(xiàng)目的研究,提供一切項(xiàng)目研究中所需的實(shí)驗(yàn)和分析測試設(shè)備,并就項(xiàng)目執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題,給予誠懇地建議。

國內(nèi)導(dǎo)師簽字:

日期:

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇七

xx:

本人應(yīng)同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

該生的個(gè)性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外,該生具備一定的臨床和科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決科研工作中一般的常見問題。

經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好,可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻(xiàn)。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù),已經(jīng)比較熟練的掌握了xx學(xué)方面的研究方法。并對xx等方面有較深入的.思考。

該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌。熱愛xx科專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴校,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

xx

20xx年x月x日

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其xx科臨床授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。該生xx立場堅(jiān)定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,注重提高思想理論素質(zhì)。思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個(gè)性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn),能針對事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。另外,該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。另外該生學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,具有良好的.道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神,知識廣泛,基礎(chǔ)開闊,在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學(xué)識,參加了部分國家級科研項(xiàng)目工作,具有較強(qiáng)的科研技能。

經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決科研工作中一般的常見問題。

該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí)。熱愛本專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生繼續(xù)培養(yǎng)會(huì)有很大的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

推薦人:xxx

20xx年x月x日

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇九

我是財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的博士生導(dǎo)師,xx是我校會(huì)計(jì)專業(yè)輔修課學(xué)生,我曾擔(dān)任該學(xué)生的審計(jì)學(xué)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。她上課很用心,我講過的很多案例,在她參與資信評估的實(shí)習(xí)時(shí),能得到運(yùn)用。

實(shí)習(xí)期間,xx給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的.評估專業(yè)知識,她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。她會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績85分,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟。5天工作日,她共參與調(diào)研了包括上海建橋?qū)W院、海航酒店集團(tuán)等15家公司。在參與撰寫評估報(bào)告時(shí),她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。

在此,本人愿毫無保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

推薦人:xx

xx年xx月xx日

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今向貴單位推薦我系的xxx同學(xué)。xxx同學(xué)于xx年考入xx大學(xué)攻讀博士學(xué)位。該同學(xué)立場堅(jiān)定,能夠同黨中央保持高度一致,并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的.各項(xiàng)方針政策和“三個(gè)代表”重要思想。

該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異?;局R掌握牢固,具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,并善于與老師和同學(xué)合作,樂于助人。

完成博士論文課題期間,運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能,并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,攻讀博士學(xué)位前有多年大外科工作經(jīng)驗(yàn),能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。

該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能勝任教學(xué)工作。在攻讀博士學(xué)位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),撰寫論文4篇,其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。

該生的博士導(dǎo)師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

謝謝!

推薦人:

xx年x月x日

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的博士生導(dǎo)師,xx是我校會(huì)計(jì)專業(yè)輔修課學(xué)生,我曾擔(dān)任該學(xué)生的審計(jì)學(xué)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。她上課很用心,我講過的很多案例,在她參與資信評估的實(shí)習(xí)時(shí),能得到運(yùn)用。

實(shí)習(xí)期間,xx給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的評估專業(yè)知識,她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。她會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績xx分,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握評估的'一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟。xx天工作日,她共參與調(diào)研了包括xx學(xué)院、xx酒店集團(tuán)等xx家公司。在參與撰寫評估報(bào)告時(shí),她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

博士導(dǎo)師推薦信誰寫篇十二

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):

我是財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的博士生導(dǎo)師,xx是我校會(huì)計(jì)專業(yè)輔修課學(xué)生,我曾擔(dān)任該學(xué)生的審計(jì)學(xué)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。她上課很用心,我講過的很多案例,在她參與資信評估的`實(shí)習(xí)時(shí),能得到運(yùn)用。

實(shí)習(xí)期間,xx給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的評估專業(yè)知識,她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。她會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績85分,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟。25天工作日,她共參與調(diào)研了包括上海建橋?qū)W院、海航酒店集團(tuán)等15家公司。在參與撰寫評估報(bào)告時(shí),她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。

作為該生的博士導(dǎo)師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

謝謝!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

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