2.總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的思考與總結(jié)在寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法，如類比、對(duì)比和引用等，使文章更具吸引力。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章，希望能幫助大家更好地利用時(shí)間和提高工作效率。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇一
隨著新年鐘聲的敲響，不知不覺中，我們又長(zhǎng)大了。從呀呀學(xué)語(yǔ)開始，走進(jìn)快樂的幼兒園，再背上書包踏入小學(xué)的校門，我們都經(jīng)歷一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程。這里充滿了陽(yáng)光和快樂，有許多令人回味的高興事。當(dāng)然，在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，也會(huì)有一些淚水和煩惱。
一份耕耘一份收獲，在我上小學(xué)以后，電子琴總算給我?guī)?lái)了許多成功與喜悅。每次考音樂星，我都能順利通過(guò)。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧?，音樂老師就?jīng)常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也很佩服我，使我非常開心。尤其是上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織元旦文藝匯演，我用電子琴為小朋友們伴奏，同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏，一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋里，我沉浸在成功的`喜悅中，大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后，同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到，曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴，卻讓我嘗到了無(wú)限的歡樂?，F(xiàn)在，我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。
是啊！老爸說(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。
指導(dǎo)教師：陸海霞。
簡(jiǎn)評(píng)：堅(jiān)持就是勝利！說(shuō)得真對(duì)。從學(xué)琴的苦與樂中，你不但體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的道理，更重要的是你認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)過(guò)程中有煩惱才會(huì)有更多的快樂。文章非常富有哲理。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇二
成長(zhǎng)路上，煩惱與快樂是相伴相隨的。我的成長(zhǎng)路上，煩惱與快樂在交替著，我想或許這就是成長(zhǎng)的味道。
前幾天還有一件事一直在煩惱著我，因?yàn)槲遗c我的朋友鬧矛盾了，事情的'起因是從一只筆開始的。我與朋友一起去逛商店，但是我們倆人一起看上同一支筆。這只筆又恰巧是商店里最后一支筆，面對(duì)這支筆，我與朋友誰(shuí)也不想讓。后來(lái)，那支筆被朋友買了去，因此，我們倆人就此鬧矛盾了。
這幾天里，我與朋友都沒有說(shuō)話，就算見面了，也不過(guò)當(dāng)做不認(rèn)識(shí)一般，直接走了過(guò)去。昨天，正在我煩惱的時(shí)候，沒有想到的是，朋友主動(dòng)找上了我。
朋友一句話都沒有說(shuō)，直接將那支筆遞到我的面前。我太了解朋友了，也知道朋友這是想著將這支筆送給我，只不過(guò)朋友礙于面子，表現(xiàn)得對(duì)我愛理不理的模樣。當(dāng)我看到朋友一臉矛盾的樣子，突然間，堵了我心里幾天的氣瞬間就消了。只不過(guò)，我臉上還是故作著不理會(huì)朋友的模樣。
“那個(gè)，這支筆送給你?！迸笥岩娢野胩鞗]有說(shuō)話，支支吾吾的一會(huì)，還是朝著我說(shuō)了這一句話。我見狀，也無(wú)法在裝下去了，于是看向朋友道：“這支筆，我也送給你?！?/p>
朋友剛想把我這支筆放到桌子上，突然聽著我冒出這么一句話，頓時(shí)看著我。我繼續(xù)說(shuō)道：“沒事啊，你將筆送給我，我也將筆送給你。所以，我們倆沒事了?！迸笥崖牭轿疫@么一解釋，突然之間就笑了?？粗笥研α?，心里一直忍住的歡喜也蹦了出來(lái)。接著，我與朋友在別人莫名其妙的表情下一起笑了起來(lái)。
今天，我與朋友已經(jīng)和好如初了，這件事雖然煩惱了我?guī)滋欤亲詈髤s是以快樂收尾的。這大概就是成長(zhǎng)的煩惱與快樂了，二者一直相伴著。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇三
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆露珠，在太陽(yáng)的照耀下，折射出成長(zhǎng)的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，不再?gòu)?fù)返。
每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀，一本本榮譽(yù)證書頒發(fā)給我時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇，一次次在挫折與困難中崛起。這一切對(duì)我而言是多么不容易。此時(shí)，我渴望機(jī)遇，讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，獲得的最高榮譽(yù)，我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量，如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開自己記憶的長(zhǎng)卷時(shí)，我不再會(huì)有遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(zhǎng)的快樂！
成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì)烏云密布。
朋友的分離，同學(xué)的爭(zhēng)吵，父母的斥責(zé)，都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚，靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰，楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開心扉，傾述著……靈靈突然說(shuō)要走了，我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上，享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明，快樂當(dāng)成一個(gè)目標(biāo)，每一次的成功，代表自己努力沒有白費(fèi)，也就意味著向前跨出了一步，離超越自我更近一步！
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成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇四
是啊！老爸說(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。
本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，本網(wǎng)網(wǎng)收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：陸海霞。
簡(jiǎn)評(píng)：堅(jiān)持就是勝利！說(shuō)得真對(duì)。從學(xué)琴的苦與樂中，你不但體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的道理，更重要的是你認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)過(guò)程中有煩惱才會(huì)有更多的快樂。文章非常富有哲理。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇五
還有一個(gè)活潑可愛的弟弟。
小時(shí)候，躺在媽媽懷里，
聽著故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大了，爸爸媽媽帶我去旅游，
飽覽祖國(guó)的大好河山。
那－－是我的快樂。
……。
乘車時(shí)，要暈車，
不能飽覽窗外的美景。
近視了，要戴眼鏡，
厚厚的鏡片拴住了我。
那－－是我的煩惱。
……。
我真希望，
快樂永遠(yuǎn)是多多，
煩惱永遠(yuǎn)是少少。
指導(dǎo)教師：張紅霞。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇六
在學(xué)校的生活之中，我們有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)間找不到做題的方法而煩惱，又是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鵁┬?。在家中，有時(shí)候因?yàn)楹图议L(zhǎng)的意見不統(tǒng)一而吵架，鬧的不愉快是一種心理上的成長(zhǎng)，也是成長(zhǎng)中的煩惱，是成長(zhǎng)中不是怎樣去克服的'地方。有時(shí)因?yàn)榕笥呀坏搅诵屡笥讯行┦洹?/p>
在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到煩惱也會(huì)有快樂，我們要正視困難，不被困難打倒，為自己能夠打敗困難而努力。當(dāng)遇到開心快樂的事情時(shí)，我們要為自己喝彩，為自己加油鼓勁爭(zhēng)取更上一層樓。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱掛在嘴邊，成長(zhǎng)的快樂與煩惱記在心中，成長(zhǎng)的快樂與煩惱體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
青春是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)的快樂和避免成長(zhǎng)的煩惱而努力的時(shí)候。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇七
記得在幼兒園和小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)候的我，真的是無(wú)憂無(wú)慮。學(xué)習(xí)任務(wù)不太重，那時(shí)候放學(xué)回到家中，我以最快的速度把作業(yè)做完，然后再跑到別的小伙伴家玩游戲，這段時(shí)光是多么快樂。
留給我印象最深刻的要數(shù)捉迷藏了，每次玩捉迷藏，我們?yōu)榱硕惚堋讲丁?，有的躲在門后面，有的'躲在椅子下面，有的躲在桌子下面，還有的躲在樓洞里。有些人常犯規(guī)，被抓到的人也是不好惹的，總會(huì)耍一些小手段、小計(jì)謀，抓的人沒有抓到我們，我們總會(huì)自己走出來(lái)，再看看自己和別人狼狽的樣子，我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
可這樣的美好時(shí)光也不長(zhǎng)，因?yàn)殡S著漸漸長(zhǎng)大，作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。漸漸地，我只能在雙休日抽空玩一會(huì)兒。讓我覺得最煩惱的還是考試，因?yàn)槿f(wàn)一考砸了，我可能要面對(duì)爸爸媽媽那嚴(yán)厲的面孔……隨時(shí)都要被‘審問’的心理準(zhǔn)備。記得有一次，我單人單桌的數(shù)學(xué)考試考砸了，回到家我的心就“撲通、撲通”地跳得厲害。我小心翼翼地拿給媽媽簽名，媽媽看了試卷生氣地問我：“上課是不是沒有聽講呀！還是搞小動(dòng)作呀……”唉！真是有苦說(shuō)不出呀！
在成長(zhǎng)的道路上，盡管快樂與煩惱不斷地伴隨著我們，只要我們積極地面對(duì)，生活就會(huì)變得五彩繽紛。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇八
成長(zhǎng)是什么，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長(zhǎng)是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成長(zhǎng)是什么，它是一座橋，令人流連忘返……可成長(zhǎng)的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。
記得在我兩歲的時(shí)候，看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@，眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，能像哥哥姐姐們一樣，背著書包去上幼兒園。盼啊盼，終于盼到了上幼兒園。那一天，我早早起床，背上了媽媽給我買的花書包，滿懷激動(dòng)地去上學(xué)?？墒聦?shí)并不是我想像的那么簡(jiǎn)單。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床，不能再睡懶覺了。在學(xué)校里，還要讀兒歌，認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長(zhǎng)大的心愿了，我真想再回到上學(xué)前的日子。后來(lái)，我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣，不僅能學(xué)會(huì)許多知識(shí)，還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴，我感覺自己每天過(guò)得充實(shí)而快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我從幼兒園畢業(yè)了，踏入了小學(xué)的大門。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動(dòng)有趣，可以邊玩邊學(xué)。可是現(xiàn)實(shí)中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛，而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級(jí)升高，課程也越來(lái)越多，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重。一時(shí)間讓我不知如何是好？這時(shí)候，我清楚地認(rèn)識(shí)到我的成長(zhǎng)路上又多了許多的煩惱?？墒?，身邊的老師和同學(xué)們給了我許多的幫助，他們讓我的內(nèi)心溫暖無(wú)比。漸漸地，隨著和同學(xué)們不斷的相處，我對(duì)友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時(shí)候，老師不厭其煩地給我講解；每當(dāng)我遇到挫折，情緒低迷時(shí)，同學(xué)不斷地開解；每當(dāng)我不知所措時(shí)，好友挺身相助……漸漸的，我明白了什么是友誼。對(duì)它，我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識(shí)——你給我一塊糖，我給你一塊餅干。我知道，我的成長(zhǎng)路途不再孤單。這段旅途充滿了無(wú)盡的歡笑。原來(lái)，成長(zhǎng)也是如此甘甜。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇九
很小很小的時(shí)候，快樂是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個(gè)玻璃球，以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物，皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂十分簡(jiǎn)略而又無(wú)比詳細(xì)。小時(shí)候，媽媽的皮包就是我的私主，由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時(shí)，好像嘴邊還殘留著良多滿意。
快樂在這時(shí)仿佛無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不在。地一明，就會(huì)有小敵人在窗前鳴，而后就是男男父母的小搭檔開端捉迷躲，在幼兒園面我們的速樂含沒去，又藏伏來(lái)，啼聲也隨著高一聲，低一聲地叫著。二個(gè)伙陪一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個(gè)快活的世界咱們的鈍樂似乎從地上始終彈到天上一樣，又落到了地上。爾們樂此不疲地追隨著。
跟著書包分量的增大，我們的快樂開始變得龐雜也啟初越來(lái)越含混。我們?cè)?jīng)那樣無(wú)邪而成熟在有形的書標(biāo)跟無(wú)形的生活空間里，我們開始感觸到了學(xué)習(xí)的壓力，生涯的懊惱，曉得了深厚，愁悶。快樂則是覺得本人的.無(wú)知，而在尋求有知的進(jìn)程。在學(xué)奧數(shù)的共時(shí)，心里很愛慕那些在游玩嬉戲的同窗，但該我結(jié)開一講數(shù)教題，口里又很愉快，把那份羨慕扔到九壤云外。而應(yīng)我測(cè)驗(yàn)成就不幻想時(shí)，心里又是那樣的難功，一集體悄悄地陷進(jìn)憂郁中。品味愁郁好像是我們成長(zhǎng)核心靈豐盛的一個(gè)標(biāo)記。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇十
8月15日，是個(gè)特別的日子。
這一天，一位擁有無(wú)比高尚的“螺螄釘”精神的年輕人因公殉職。
這一天，一位名叫蔡鍔的人匆匆趕到天津，和梁?jiǎn)⒊餐潭ㄆ疵c袁世凱干一場(chǎng)的計(jì)劃。
這一天，在重慶，每一個(gè)中國(guó)人的臉上都洋溢著勝利的喜悅，他們熱烈歡迎8年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利結(jié)束，因?yàn)槿毡拘紵o(wú)條件投降。二戰(zhàn)結(jié)束了。
也就在這一天，在溫州第二人民醫(yī)院，一個(gè)嬰兒呱呱墜地了。
一并與這嬰兒到來(lái)的，是一籮筐的快樂與煩惱。
有許多詞可以形容這個(gè)男孩，真摯、快樂、和善、敏捷、豁達(dá)、老實(shí)、寬厚、謙虛、靦腆，所有的詞男孩都喜歡，于是來(lái)到那里一并把這些詞帶在身上。
在男孩的記憶里，孩童時(shí)代是坐在自行車的后座上度過(guò)的，小小的.座椅由幾條不銹鋼筋串聯(lián)而成，無(wú)論何時(shí)，初坐上去冷冰冰的，由于男孩屁股上的肉比較厚實(shí)，便也不覺得怎么樣。一來(lái)二去，他覺得這小小的座倚便是他的天堂，他可以啃著從五馬街口買來(lái)的二元的雙色冰淇淋坐在位子上隨車顛簸到家；他可以倒著坐在位子上，雙手搭著硬邦邦的鋼條，盯著路旁的樹一棵棵消失在視線中，望著殘陽(yáng)如血，華燈初上；他可以坐在位子上，靜靜地靠在母親的背上，昏昏欲睡，待不到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，便有一只手伸來(lái)拽他的衣服，“不要睡！”母親的話在當(dāng)時(shí)聽起來(lái)如此朦朧?；兴苾蓚€(gè)沖鋒在前線的戰(zhàn)士，一個(gè)中彈伏在沙坑上，“不要睡、不要睡……睡著了就不是自己了……”
成長(zhǎng)是不斷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)周邊，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)未知的世界。于是有一天，男孩發(fā)現(xiàn)自己喉嚨上有個(gè)東西凸出；然后他發(fā)現(xiàn)聲音變得粗獷了；直至現(xiàn)在，他發(fā)現(xiàn)自己的胡子該剃了。他意識(shí)到自己已經(jīng)變成少年了。照理說(shuō)，年少輕狂，胡子應(yīng)該長(zhǎng)得豪放不羈，而他卻長(zhǎng)了一對(duì)八字胡，與魯迅一樣，卻不是“橫眉冷對(duì)千夫指”那般。面對(duì)鏡子，少年覺得自己長(zhǎng)大了，他笑著摸了摸自己的第一胎胡子，恰如其分得軟，恰如其分得硬，至此，是應(yīng)該與它們說(shuō)再見了?？伤蝗幌肫鹁湓挘翱匆粋€(gè)草莽英雄是否過(guò)好了，低要求，看他擺脫草莽多少；高要求，看他保留草莽多少。”握者刮胡刀的手又放下了，保留草莽，做一個(gè)草莽英雄，櫛風(fēng)沐雨，又何妨呢？倒不如與自己做個(gè)約定，設(shè)定個(gè)夢(mèng)想，以胡子做見證，向勾踐看齊，待三千越甲吞吳之時(shí)，卸下那片胡子。
這樣想著，少年笑了，天也笑了。
天是如此蒼藍(lán)，空氣如此清新，大地上，沉郁的墨綠色延綿無(wú)限，不時(shí)有一道清淡的瓦藍(lán)色穿過(guò)，殊不知此時(shí)，一個(gè)少年的心正在狂奔，略帶點(diǎn)草莽個(gè)性，留著那片輕狂的八字胡。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇十一
時(shí)光在悄悄地流逝，我也在漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的這十多年中，我不但有了更多的快樂，還有了不少的煩惱。
先說(shuō)快樂吧!在學(xué)校里的這四年里，我整天浸泡在書的海洋中，得到許多知識(shí)，使我打開了眼界:許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中;我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái)，放在我的記憶倉(cāng)庫(kù)之中。
在課本里學(xué)得還不夠，爸爸媽媽還請(qǐng)自帶我體會(huì)，游覽了許多地方，例如:洶潮澎湃的錢江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等，這使我得到了意想不到的樂趣。
再說(shuō)說(shuō)煩惱吧!每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，煩惱是必不可少的，這才有了《我不想長(zhǎng)大》這首歌曲的問世。我的.煩惱在學(xué)習(xí)上，不知道為什么，這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯，有幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，大大的出乎我的意料中，常常被老師，爸爸媽媽批評(píng)一頓。
就這樣，我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好，考試前的一段時(shí)間，爸爸媽媽給我開始了魔鬼般的訓(xùn)練，我才把考試考得非常出色，當(dāng)然，這其中還有更多的是老師辛勤的汗水。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)有煩惱與快樂，兩者缺一則不可。當(dāng)快樂時(shí)，要好好體驗(yàn)，好好分享。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心，不要失去對(duì)自己的信心和面對(duì)困難的勇氣。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇十二
自從上了初中以后，背著鐵一樣重的書包，來(lái)來(lái)往往，媽媽每天都對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在你在上初中了，如果不努力，就會(huì)被拉落下的。我聽了都煩死了，每天都說(shuō)不下3變！
有一天，我把作業(yè)寫完了，本以為可以舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視，沒想到，媽媽看見了說(shuō)：“還不回屋看書？”“天天都看書，難道我就沒有一點(diǎn)娛樂生活嗎！”我在心里這樣想到。
我一次偶生日，爸爸媽媽高興的說(shuō)：女兒呀，知道爸爸媽媽給你帶什么禮物了嗎？我高興地說(shuō)：是羽毛球，還是我最喜歡的連衣裙？爸爸媽媽都搖搖頭，說(shuō)：書，是你最喜歡的書啊。書，又是書，爸爸媽媽從來(lái)都不顧及我的感受，只知道讓我看書！
上了初中，認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，學(xué)會(huì)了許多新的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了新老師。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇十三
太陽(yáng)每次升起總是新的，每天的花開花落也是新的，當(dāng)人們從睡夢(mèng)中驚醒，迷糊地睜開惺忪的雙眼，就迎來(lái)了新的一天。但在這一天里，會(huì)有和昨天不一樣的快樂與煩惱。
上完白天的七節(jié)課，做完那小山似的作業(yè)，筋疲力盡的我一頭栽倒在床上，正昏昏欲睡。“伊玲珍，你的信?！币粋€(gè)響亮的聲音劃破原有的寂靜。我立即從床上起來(lái)，顧不得襪子還沒穿，踢拖著一雙不合腳的拖鞋，連忙接過(guò)信。信封上，一個(gè)醒目的“羅”字映入我的眼簾，往事不禁一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。
“玲珍?！蔽业亩呿懫鹉鞘煜さ穆曇?。我回過(guò)頭去，果然是羅老師正笑瞇瞇地看著我。她，就是我在大柘小學(xué)的第一位老師，不，確切地說(shuō)，應(yīng)該是姐姐。她年齡和我相差并不大，也就八、九歲，她教我時(shí)，才剛師范大學(xué)畢業(yè)。我很喜歡她，高高的鼻梁上架著一副大眼鏡，背后還留了一小撮頭發(fā)。二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊ㄔ谝荒昙?jí)時(shí)，我以雙百的成績(jī)進(jìn)入大柘小學(xué)的）。但由于我到了大柘以后，性格變得內(nèi)向了，不愿和同學(xué)一起玩，成績(jī)也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。有一天，在我的身邊突然站著一個(gè)人，她眨巴著那雙大眼睛，對(duì)我說(shuō)：“我們一起玩吧?！蔽矣X得眼前的這個(gè)人并沒有惡意，便和她一起玩。我們一起放風(fēng)箏，一起踢毽子，一起玩“老鷹捉小雞”。那時(shí)，沒有束縛，沒有代溝，有的，只是我和她甜甜的笑，我又變得開朗、快樂起來(lái)。
可新的煩惱又接踵而至，五年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，遂昌二中的老師來(lái)學(xué)校招保送生，我理所當(dāng)然成了保送的對(duì)象（因?yàn)槲也粌H是學(xué)習(xí)委員、學(xué)校紅領(lǐng)巾理事會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，也是班里的皎皎者，加上老師對(duì)我的寵愛）。
當(dāng)老師來(lái)征求我的意見時(shí)，我支吾著不敢回答，我怕辜負(fù)老師的好意。最后，我只好婉言謝絕，說(shuō)自己不想去。并把這大好的機(jī)會(huì)讓給了另一個(gè)女生。當(dāng)時(shí)，我心如刀絞，但表面上卻風(fēng)平浪靜。我的變化沒有逃過(guò)老師銳利的眼睛。一天早晨，我終于被老師叫去談心了。他把我叫上樓頂，任憑狂風(fēng)吹打著她的臉頰，她拿出一張照片?！斑@個(gè)人是我的妹妹?！彼龘屜日f(shuō)，眼睛里閃爍著奇異的光芒。只見照片上那人扎著馬尾辮，水靈靈的眼睛討人喜歡。
沒等我看完，羅老師就開始對(duì)我說(shuō)起了她的經(jīng)歷。原來(lái)她也跟我一樣，她當(dāng)時(shí)在面對(duì)選擇時(shí)面臨著和我一樣的困境，但她把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，最終憑自己的不懈努力還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——上大學(xué)，當(dāng)老師。我聽完后，眼淚不禁流了下來(lái)。霎時(shí)，我覺得眼前這個(gè)人是那樣高大。我最終心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，放棄了去二中的夢(mèng)想。那一刻，我才覺得父母掙錢的不容易，才體諒到父母的難處：因?yàn)榧依镞€有一個(gè)妹妹。在放棄這一機(jī)會(huì)的同時(shí)我堅(jiān)信自己到了大柘中學(xué)后，也會(huì)像羅老師那樣圓自己心中的夢(mèng)的。
就在那時(shí)。我長(zhǎng)大了，輕輕揮了揮手，和煩惱道了一聲“拜拜！
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇十四
大人們總以為，小孩就是無(wú)憂無(wú)慮的，但我們的心里非常清楚，我們也有許多煩惱。
個(gè)子矮，是我最煩惱的事。無(wú)論是隊(duì)伍還是座位，第一個(gè)位子總是我的，看著班里的同學(xué)個(gè)個(gè)高過(guò)我，我可成了名副其實(shí)的“矮人一截”。為此，我媽媽也常給我吃牛奶和鈣片，可我就是不長(zhǎng)個(gè)兒。
當(dāng)然，有煩惱就有快樂。下課了，與同學(xué)打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。放學(xué)后，與同學(xué)一起回家，對(duì)一天中發(fā)生的事情評(píng)頭論足，好不高興。
每當(dāng)學(xué)會(huì)了做一件事，我就會(huì)高興得直跳。每個(gè)女孩都喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，我也不例外，有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎成兩個(gè)羊角辮。一個(gè)星期天，媽媽要把我的頭發(fā)剪掉，她說(shuō)：“我現(xiàn)在沒有時(shí)間給你扎辮子了。”為了不讓辮子“下崗”，我決定自已扎辮子。我照著鏡子一遍又一遍地扎，終于辮子被我制服了。那時(shí)，我可真高興！
在這上學(xué)的日子，真正讓我快樂的是寒、暑假。那時(shí)，我會(huì)與同學(xué)一起玩耍，和爸爸、媽媽去旅游，整個(gè)學(xué)期的疲憊在那時(shí)都被拋到九霄云外。暑假里，玩得滿頭大汗的我跳進(jìn)那涼爽的水里，像魚兒似的游來(lái)游去，和朋友一起打水仗。這就是我最快樂的時(shí)候。
我成長(zhǎng)中的煩惱與快樂，如天上的繁星一樣多!但煩惱總比快樂多，可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，再回味卻意蘊(yùn)無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我成長(zhǎng)，都是我必需的營(yíng)養(yǎng)。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇十五
人的一生都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路上充滿酸甜苦辣。快樂是成長(zhǎng)道路上的甜，有快樂我會(huì)和大家一起分享；煩惱則是道路上的苦，有煩惱希望大家也能幫我分擔(dān)。
在游戲闖過(guò)關(guān)時(shí)，我會(huì)喜笑顏開；在得到媽媽的夸獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)心情高歌；在考試得高分時(shí)，我會(huì)心花怒放；在和同學(xué)盡情嬉戲時(shí)，我會(huì)眉飛色舞；一個(gè)淡淡的微笑，一聲輕聲的問候，一張從遠(yuǎn)方寄來(lái)的賀卡都使我開心快樂。其實(shí)快樂無(wú)處不在，就看你如何發(fā)現(xiàn)，我就是一個(gè)快樂的女生，覺得學(xué)習(xí)也是一件快樂的事情。只要你把全身心投入學(xué)習(xí)中，專注地去學(xué)，你會(huì)學(xué)到一些你從來(lái)不知道的新鮮事兒、有趣事兒：外星人、太空水果、時(shí)空隧道……。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)著我成長(zhǎng)的生活，帶給我無(wú)窮的快樂和滿足。
可是煩惱也會(huì)像常青藤一樣纏繞著我：作業(yè)量的增加，競(jìng)賽的壓力，媽媽的嘮叨，同學(xué)的誤會(huì)……“這么大了還整天玩娃娃”，“別看卡通了，快去學(xué)英語(yǔ)”，“瞧人家數(shù)奧競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)”
這些語(yǔ)話聽得我心煩氣燥，我多希望自己還是個(gè)五、六歲的孩子，整天無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)有作業(yè)的威脅?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，好像所有的人對(duì)我的要求和期望都提高了，做任何事都不能馬虎……由于這些事我不想，不想長(zhǎng)大，我想把時(shí)間永遠(yuǎn)地停留在這最甜蜜、開心的一刻。
但是，如果自己不長(zhǎng)大，我就學(xué)不會(huì)走路，更不知道路的崎嶇與坎坷；如果不長(zhǎng)大，我的話總被長(zhǎng)輩們輕視；如果不長(zhǎng)大，我無(wú)法自己認(rèn)識(shí)新事物，不會(huì)做父母認(rèn)為“危險(xiǎn)”、“不可以”的事情；如果不長(zhǎng)大，父母不會(huì)尊重我的隱私，隨意翻動(dòng)我認(rèn)為“珍貴”的物品；如果不長(zhǎng)大，我就會(huì)不知如何獨(dú)立生活。
這一切都明白地告訴我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中快樂和煩惱是兩個(gè)如影隨形的朋友?？鞓纷屛覀兊纳钣凶逃形叮瑹雷屛覀儚闹幸庾R(shí)到很多，只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇十六
快樂使我幸福健康，煩惱使我傷心難過(guò)。在我的成長(zhǎng)歷程中，擁有著這兩位朋友。
快樂是一種幸福。
記得有一年冬天，我得了感冒，發(fā)著高燒。一量體溫，哇！40度，這怎么得了，可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒拿濕毛巾放在我額頭上，一會(huì)兒找燒退藥給我吃，可高燒就是不退。偏偏這個(gè)時(shí)候爸爸又不在家。媽媽只好背我去醫(yī)院看病。路上，刺骨的寒風(fēng)刀絞一樣刮在我臉上。我冷極了，不停地打噴嚏。媽媽聽見了，就立刻脫下自己的外衣披在我身上。頓時(shí)，一股暖流涌遍我的全身。而媽媽卻穿得那么單薄，還冷得直發(fā)抖。我有些過(guò)意不去，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這外衣還是您自己穿吧！”媽媽喘著粗氣，責(zé)怪我說(shuō)：“讓你穿，你就穿著”聽了媽媽的話，我鼻子一酸，眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查后，說(shuō)只要打一針就行了。我膽子很小，平時(shí)最怕打針。媽媽就在一旁緊緊地抱著我、安慰我?；氐郊依铮?jīng)過(guò)媽媽的精心照顧，沒過(guò)幾天，我的感冒就好了。
看，有這么好的一個(gè)媽媽，是一件多么快樂，多么幸福的事情?。?/p>
隨著成長(zhǎng)，我交了很多朋友，彼此之間建立了很深的友誼。記得有一次開學(xué)，我一個(gè)最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我哭了好幾天。此后，我再也沒有見過(guò)她。回想起這件事，真令我很煩惱，很傷心。
成長(zhǎng)的旅途，是那么的綺麗，那么的真實(shí)。我希望快樂圍繞我身邊，讓煩惱永遠(yuǎn)消失。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇十七
這樣的話，但聽到時(shí)，心里也不舒服，眼淚總是不爭(zhēng)氣地滑落下來(lái)。童年，與其把它當(dāng)做回憶，不如把它當(dāng)做一種借口，自責(zé)自己以前不懂得珍惜。麥當(dāng)勞，肯德基，對(duì)我已經(jīng)不再那么具有誘惑力。但父母的心已經(jīng)留在了我的童年，于是，我們疏遠(yuǎn)了?！鞍职?，給我買吧！”，記得以前，路過(guò)肯德基店，我總是撒嬌地對(duì)他說(shuō)?！跋麓伟?。”這是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久，我終于盼到了我夢(mèng)昧以求的東西。但卻沒有想象中的高興，甚至有一種莫名的失落。但我又不想讓自己不高興，父母很高興，可我又是那么壓抑。對(duì)童年，我不懷念，也許我還沒有過(guò)完我的童年，但我會(huì)用自己的努力，讓生命的第一章，過(guò)地精彩......
成長(zhǎng)的快樂與煩惱小學(xué)篇十八
剛進(jìn)初中時(shí)，看見班里同學(xué)一窩蜂似的寫煩惱。
可到了初二，我就有點(diǎn)開心不起來(lái)了。
在我的生活出現(xiàn)了一堆前所未有的想法：仇恨、報(bào)復(fù)、懷疑、憂慮……這些東西充斥在我的心中。一不小心便會(huì)“楚漢爭(zhēng)霸”的動(dòng)魄場(chǎng)面。我們的天性就是如此嗎？我不知該如何回答。
我從不認(rèn)為自己是個(gè)與眾不同的人，相反，我倒覺得自己是一個(gè)透明人。我很平凡，也很平靜。不知什么時(shí)候，我開始淡然地看待生活的一切，也開始喜歡上一些悲涼的詩(shī)：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！边€有了這樣的：“世界是空虛的，人生是無(wú)意識(shí)……與其相互牽連，不如互相遺棄?！蔽业纳罹拖笠惶了浪屣L(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。生活“真空”只的我，是個(gè)十分庸俗的人，因?yàn)槲也桓胰コ?，我?jīng)不起失敗的打擊。
緊張的學(xué)習(xí)生活讓我們漠視一切、懷疑一切、利用一切，也玷污了一切，我們放棄快樂，沒有了激情，機(jī)械地隨波逐流。誰(shuí)都想“逐鹿”中稱雄，不惜用一些旁門左道的方法。烏云鎖上蒼，我們生活在沒有光明的空間里，只能寂寞無(wú)語(yǔ)度晨昏。有時(shí)自笑不知為何這般孤獨(dú)，鋪展開自己的心，數(shù)著傷痕，看著血跡，讓我恍惚如有所得，又悵然有所失。心思非常的散漫，好象是出了氣的燒酒，一點(diǎn)味也沒有。
有時(shí)真是人看人，越看越不順眼。同學(xué)相處了那么久！除了倒霉了生了幾顆痘痘外，樣子一點(diǎn)都沒變。同學(xué)之間常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事大動(dòng)干戈，一吵就是好幾天不說(shuō)話，甚至以后再也不說(shuō)話。所謂的“感情”就是這樣的吹了。
成長(zhǎng)的日子里，失去了太多太多……。
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