漢字是我國獨有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史。寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進而找到提升自己的方法。為了幫助大家寫作總結(jié)，小編搜集整理了一些范文，供大家參考和借鑒。
英語口語演講比賽策劃書篇一
由于20xx級新生“90后”特點明顯，自主能力欠缺，對大學校園認識模糊。為使他們科學規(guī)劃自己的大學生活，更好的適應(yīng)大學生活,不虛度大學四年中的每一天。同時也為進一步展現(xiàn)經(jīng)管學院新生在演講口才方面的能力.所以，特舉辦關(guān)于規(guī)劃大學生活的新生演講比賽,希望以此激發(fā)大學新生挑戰(zhàn)自我,不斷進步的信心，從而很好的開始自己豐富且充實的大學生活.
夢想規(guī)劃——展望青春校園
教室103
1.單人演講
2.兩人演講
3.知識問答、嘉賓評委提問階段
4.才藝展示
備注：最好可以音樂或者幻燈片為背景，進行演講。脫稿另算加分。
經(jīng)管學院分團委組織部
經(jīng)濟管理學院大一新生。每班2-3人。
評委：黨總支：趙欣書記
分團委書：記劉華麗老師 學工組： 周萌老師 學工組 ：肖志鵬老師。
嘉賓：分團委副書記：姜未辰
學生會主席： 方禹丹
經(jīng)管傳媒主席：安紅霞，心協(xié)等。
攝像機、三腳架、多媒體。
（一）、準備階段：9月17日——9月25日
1、9月17日中午1點召開大一團支書會議，通知各班參賽事宜2、9月23日張貼出海報，另外應(yīng)做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
3、 提前對評委和嘉賓寄出邀請函。
4、 提前批好教室，做出嘉賓和評委的標牌。
5、賽前準備好演講時的電子設(shè)備：如ppt、麥克風、音響。攝影的攝影機和照相機等等。
6、做好計分的紙張 7、賽前布置會場。
8、作好分工，明確分配任務(wù)，責任到人。
（二）、實施階段：9月26日
（1）歡迎評委及嘉賓入場；
（2）主持人致辭；
（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；
（4）比賽環(huán)節(jié)：選手演講前介紹自己然后開始演講；
（5）比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言。工作人員進行統(tǒng)分。
（6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果
（7）獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
（8）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
（三）、比賽結(jié)束后期工作：9月27日——10月9日
1、寫出賽后總結(jié)
2、總結(jié)優(yōu)點與不足
3、通過初賽和復(fù)賽、賽選獲勝者
1、 前期有一名部員督促海報并且向老師發(fā)送邀請函。
備注：宣傳部：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣委聯(lián)系加強宣傳工作。
2、比賽會場門前安排2名部員引領(lǐng)嘉賓、評委、選手入場的人。
安排負責簽到的人員，選手及各班代表的觀眾需要簽到。
3、由2名部員擔任主持工作。
4、派4名部員現(xiàn)場安排維持秩序的人。
5、指認一名部員聯(lián)合經(jīng)廣傳媒進行攝影設(shè)施、放映設(shè)備、擴音設(shè)備等準備到位。保證有相關(guān)管理的人員，比賽時不會出問題。
6、實踐部：提供比賽需要資金。
英語口語演講比賽策劃書篇二
光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中蘇醒。以下是“校園之聲演講比賽策劃書”希望能夠幫助的到您！
1、有利于破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍,和諧的校園氛圍發(fā)揮作用、
3、選拔優(yōu)秀的演講人才；
1、活動時間:20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間）。
2、活動地點:學校禮堂。
3、嘉賓:雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任、
4、主持:陳朗瑩、黃沙。
5、音響兼統(tǒng)分:彭志強老師、陳軻。
6、評委:邀請中學領(lǐng)導(dǎo)為主要評委,另聯(lián)校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師、
7、評分原則:本著公平、公正、公開的原則。
8、參賽選手要求:。
（1）橋亭中學七、八年級學生,性別年齡不限,每班需至少提交兩篇。
（2）主題為“講文明、樹新風”,題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂,請自帶曲目。
（4）時間限制（演講限時5分鐘,超過5分鐘時有音樂提示）。
（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格。
9、比賽規(guī)則:a、演講為無命題演講,內(nèi)容積極向上,感情真摯。
b、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
c、參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講。
d、要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。
并同時設(shè)立指導(dǎo)獎,獲獎的前三等獎指導(dǎo)老師將獲得相應(yīng)的獎勵、
f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品,并加榮譽分、
10、a、評委評分細則（百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）。
儀表形象:（20分）。
1）著裝整齊,大方得體、（10分）。
2）姿態(tài)自然,動作適度、（10分）。
演講內(nèi)容:（40分）。
3）主題鮮明,符合主題內(nèi)容、（10分）。
4）內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感、（10分）。
5）行文流暢,用詞精練,詳略得當、（10分）。
語言藝術(shù):（30分）。
6）發(fā)音標準,流利、（10分）。
7）節(jié)奏處理得當,技巧運用自如、（10分）。
8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮、（10分）。
演講時間:（10分）。
11選手參賽形式:個人形式。
12、參賽人數(shù):在3月26日之前報名的同學均有參賽資格。
13、時間安排:前3天開始做宣傳準備工作。
3月25日―3月26號報名。
4月1號下午第七節(jié)課為比賽時間。
英語口語演講比賽策劃書篇三
為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，電子信息與自動化系鄧研會決定與陽關(guān)英語協(xié)會共同舉行此次英語演講比賽。
〈 1 〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈 2 〉豐富學生的課余生活。
〈 3 〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈 4 〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈 5 〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
1、活動時間及場地安排
2、報名時間：待定
3、比賽時間：待定
4、比賽地點：待定
5、組織者：系鄧研會學習部及陽關(guān)英語協(xié)會
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
待定
【 1 】參賽對象：電子信息與自動化系學生及陽關(guān)英語協(xié)會成員
【 2 】參賽人數(shù)：每班至少一人。
【 3 】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【 4 】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當?shù)闹w語言，有才藝展示。
【 6 】自備服裝和道具（如有需要）。
1、比賽規(guī)則
【 1 】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
【 2 】、大賽分為自我介紹，演講比賽。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
2、活動流程
主持人開場白
選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
評委點評
主持人宣布比賽成績和名次
頒獎
活動參與者合影
主持人宣布活動結(jié)束
按照統(tǒng)一安排依次退場
3、比賽具體過程
第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人 1 分鐘，由評委打分（ 20 分）。
第二個環(huán)節(jié)：演講總分 80 分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。
第三個環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
1.儀表形象：（ 10 分）
1 ）著裝整齊，大方得體。（ 5 分）
2 ）姿態(tài)自然，動作適度。（ 5 分）
2.演講內(nèi)容：（ 30 分）
3 ）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（ 10 分）
4 ）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（ 10 分）
5 ）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（ 10 分）
3.語言藝術(shù)：（ 60 分）
6 ）發(fā)音標準，流利。（ 20 分）
7 ）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（ 20 分）
8 ）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮 .(20 分）
4.評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三、優(yōu)秀獎。
一等獎 1 名 本 預(yù)計金額 20
二等獎 1 名 本 預(yù)計金額 15
三等獎 1 名 本 預(yù)計金額 10
優(yōu)秀獎 2 名 本 預(yù)計金額 10 共計 55 元
比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品
1、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
2、評分要嚴格按照評分標準進行
3、演講為脫稿演講。
電子信息與自動化系鄧研會學習部
英語口語演講比賽策劃書篇四
（1）提高同學學習英語的用心性，個性是提高對英語口語訓(xùn)練的用心性。
（2）豐富大學生的課余生活。
（3）為大學生帶給一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
（4）加深對英語口語的重要性的認識。
（5）通過舉辦活動，為廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會。
篤行學術(shù)部
協(xié)辦單位：
篤行各團總支
篤行全體學生
一、制作海報5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口（2張）
二、比賽前一周再一次張貼海報（篤行工作站宣傳欄），對此次大賽進行宣傳。若有企業(yè)贊助，為企業(yè)專門策劃宣傳海報。
三、比賽前一周在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅（篤行工作站門口，通往食堂的過道），與比賽當天轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場。
四、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報名表
五、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加
六、進行初賽時，并配以同期的海報和學校電臺宣傳
比賽分為初賽和決賽兩階段：
初賽：
一、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%
初賽決出十名選手參加決賽
決賽：
1、選手2分鐘的自我介紹30%
三、故事接龍：選手分兩組進行
評分細則：
初賽評委：2名英語老師、2名海外學生（精通外語）
決賽評委：2名中國英語老師、2名外教
一、現(xiàn)場打分
二、根據(jù)選手的應(yīng)變潛力、表現(xiàn)力、臺風、語音語調(diào)來給分（總分100）
獎項設(shè)立：
一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名
單項獎：才藝獎，人氣獎，機智獎、風采獎
經(jīng)費預(yù)算：
場地布置
主持人服裝租用費
海報宣傳費
文件資料費
標語橫幅
礦泉水
獎品
證書
活動后期宣傳：
1、學校電臺持續(xù)跟蹤報道
2、校內(nèi)平面媒體：《廈大青年》、篤行園區(qū)報刊對活動進行報道。
四、廈大bbs上設(shè)專欄報道。
五、宣傳方式
1、前期宣傳
海報，橫幅，宣傳板，網(wǎng)絡(luò)帖子，廣播等常規(guī)的宣傳方式
在報名活動前，將會舉辦一個外語協(xié)會會員大會，以鼓勵外語協(xié)會會員用心參賽
2、中期宣傳
公布進入初賽的選手名單，并相繼公布復(fù)賽時間；地點，以及評委團。
公布進入復(fù)賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。
公布進入決賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。
在公布復(fù)賽，決賽名單的同時，將會在學校展開以橫幅，展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關(guān)注度，并以此激勵自我。
3、后期宣傳
將活動的最終結(jié)果以海報形式向全體師生公布。
對本活動進行跟蹤調(diào)查，以問卷調(diào)查形式，統(tǒng)計本活動的得失之處，作好賽后處理工作。集思廣益，以增進交流，收集意見，促進活動的不斷完善和發(fā)展。
聯(lián)系校內(nèi)媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網(wǎng)站進行相關(guān)報道。
依據(jù)調(diào)查問卷，進行活動評估和總結(jié)。
向選手征集比賽感言，選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛。
英語口語演講比賽策劃書篇五
為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”,橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽.
1、有利于破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍,和諧的校園氛圍發(fā)揮作用.
3、選拔優(yōu)秀的演講人才；
以“講文明、樹新風”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能,參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發(fā),寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受,并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛,對榮辱觀和講文明的認識或思考等.文章要有真情實感,文體不限,文字長短以演講五分鐘為限.
20xx年xx月xx日下午三點(20xx年xx月xx日至xx日為報名時間）。
學校禮堂。
陳朗瑩、黃沙。
彭志強老師、陳軻。
邀請中學領(lǐng)導(dǎo)為主要評委,另聯(lián)校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師.
本著公平、公正、公開的原則。
（1）橋亭中學七、八年級學生,性別年齡不限,每班需至少提交兩篇。
（2）主題為“講文明、樹新風”,題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂,請自帶曲目。
（4）時間限制（演講限時5分鐘,超過5分鐘時有音樂提示）。
（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格。
a.演講為無命題演講,內(nèi)容積極向上,感情真摯。
b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講。
d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。
e.本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額,其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名.
并同時設(shè)立指導(dǎo)獎,獲獎的前三等獎指導(dǎo)老師將獲得相應(yīng)的獎勵.
f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品,并加榮譽分.
（百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）。
儀表形象:（20分）。
1）著裝整齊,大方得體.（10分）。
2）姿態(tài)自然,動作適度.（10分）。
演講內(nèi)容:（40分）。
3）主題鮮明,符合主題內(nèi)容.（10分）。
4）內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感.（10分）。
5）行文流暢,用詞精練,詳略得當.（10分）。
6)語言藝術(shù):（30分）。
7）發(fā)音標準,流利.（10分）。
8）節(jié)奏處理得當,技巧運用自如.（10分）。
9）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.（10分）。
演講時間:（10分）。
前3天開始做宣傳準備工作。
xx月xx日―xx月xx號報名。
英語口語演講比賽策劃書篇六
咨詢電話：劉洋 152xxxx
（2）參賽時間及地點：20xx年11月12日 晚18：00 信息樓310
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
（一）中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為3—4分鐘。
（二）中文即興演講
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行2—3分鐘的中文演講。
（三）英文即興問答
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為20秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
1．評分方法：
（1）采用10制評分
2．評分標準：
（2）氣質(zhì)形象：2分精神飽滿，自然大方，肢體語言運用得當
（5）綜合印象：1分評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)，對參賽選手作出綜合演講素質(zhì)的評價
根據(jù)選手最后得分高低評選出一等獎1名（雙語之星），二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名（不限于已獲得獎?wù)撸Ｗ罱K選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
英語口語演講比賽策劃書篇七
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。
感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學校，抒發(fā)內(nèi)心真情
"感恩之心"演講比賽， 為同學搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當代大學生的平臺。
在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)。
1 、活動時間及有關(guān)場地安排
（1） 時間：9月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權(quán)處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準）
9月30日公布參加選拔賽名單
10月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定）
10月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處
10月9日星期四下午4：00
（2）地點：經(jīng)管系b棟415
2、參賽選手要求：
（1）在校學生，性別年齡不限
（2）主題由承 辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
五、比賽流程
1、 10月9日下午3：30在b棟415集合
2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準
3 比賽開始
4 支持人宣布獲獎名單并主持頒獎
5 有相關(guān)評委對本次活動給予點評，部長總結(jié)
6 比賽結(jié)束
比賽共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎待定
附表：
一、評分標準
（一）儀表形象：（15分）
1、著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（5分）
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（10分）
（二）演講內(nèi)容：（50分）
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。（25分）
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）
（三）語言藝術(shù)：（35分）
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
二、評分規(guī)則：
評委根據(jù)每部分評分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。
英語口語演講比賽策劃書篇八
現(xiàn)在大學生活中休閑光陰和娛樂法子已被電子游戲機、電腦、電視、網(wǎng)上生活所盤踞，同學們廣泛短缺運動，身材素質(zhì)降落。隨著現(xiàn)代化程度的進步，短缺體育運動和體力勞動的現(xiàn)象逐年加重，正值青春年少的我們出現(xiàn)了肥胖癥、高血壓、精力抑郁癥等可怕疾病。正值年少青春的我們該當有一個健康的身材快活的學習生活,只有這樣我們將來才干為社會做貢獻，建設(shè)我們巨大的祖國。
面對大學生體質(zhì)逐年降落的狀態(tài)，為了進步同學們對青春 運動 健康的認識。進步同學的身材素質(zhì)、加強體質(zhì)激發(fā)同學們健康運動的興趣，特舉辦這次征文演講比賽。
大學生活動中心
南昌航空大學整個學生
1、通知各學院并由團支書進一步通知到各個班，每班出代表參加
2、評委由各學院學習部長或鼓吹部長擔負
3、評選標準：十分制去掉一個最高分一個最低分取剩下的平均分為選手最終得分
4、獎項設(shè)置：按分上下評出一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)異獎4名
5、獎品分配:一等獎獲精品筆記本 二等獎獲 三等獎獲 優(yōu)異獎紀念品一份
1、鼓吹單:6元
2、海報 5元
3、獎品50元
主辦單位：體育學院
承辦單位：
英語口語演講比賽策劃書篇九
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，作為xx大新時代的大學生，學好英語,能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的`業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為“xx大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。
二．活動細則。
1.活動名稱：
2.活動目的：
為了培養(yǎng)我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發(fā)我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3.活動時間：
待定。
4.活動對象：
xx大學食品工程學院大一學生。
5.承辦單位：
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar。
6.邀請嘉賓：~~~~。
7.活動宣傳：海報通知、負責人通知。
8.報名方式：待定。
9.報名時間：待定。
10.獎項設(shè)置：
一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優(yōu)秀獎十名、幸運觀眾十名。
11.所需器材：
多媒體教室、麥克風、贊助獎品、海報制作工具、報名表、口語評委及紙筆用品。
三．公民工作人員安排。
1.宣傳部：
負責海報制作與張貼等活動的宣傳。
2.編輯部：
負責制作和整理報名表、選手演講稿的收集、羅列上場選手名單、選手得分的整理和篩選。
3.外聯(lián)部：
協(xié)助贊助企業(yè)。
4.策劃部：
做好比賽的賽前策劃和賽后總結(jié)規(guī)劃工作。
5.口語部：
積極參加并呼吁班級其他同學參與比賽。
四．比賽具體流程。
（初步預(yù)計人數(shù)為20人）。
1.時間地點：待定。
2.演講主體與內(nèi)容：自定。
3.評分標準：1.發(fā)音：30分。
2.語言表達與應(yīng)變能力：30分。
3.內(nèi)容：20分。
4.總體印象：10分。
5.感情表達與應(yīng)用：10分。
4.比賽內(nèi)容：
1.賽前準備：
1.各部門提前半小時入場準備好多媒體設(shè)備及其他工作和設(shè)備。
2.各選手至少提前一天將自己的演講稿復(fù)制一份上交給負責人。
2.賽中：
1.開幕式表演。
2.由主持人發(fā)布開幕詞并宣布比賽開始。
3.各選手按順序上臺首先進行自我介紹，之后開始自己的演講時間限制在3~5分鐘以內(nèi)。
4.半場穿插節(jié)目表演。
5.主持人宣布比賽繼續(xù)。
6.節(jié)目表演中等待評委給個選手評分并選出一、二、三等獎。
7.公布評選結(jié)果有嘉賓頒發(fā)獎品獎?wù)?，并在現(xiàn)場抽取獲獎觀眾十名。
8.主持人總結(jié)陳詞、宣布比賽結(jié)束。
3.賽后：
1.打掃教室衛(wèi)生整理活動器材。
2.整理活動中采集的照片準備張貼公布。
3.賽后張貼喜報公布比賽結(jié)果和獲獎名單、并將活動中采集的照片張貼公布。
五.活動具體要求：
1.評委公平、公正、公開。
2.參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。
3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4.樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。
英語口語演講比賽策劃書篇十
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現(xiàn)當代大學生關(guān)注國家實事政治的良好的精神風貌，創(chuàng)造和諧、奮進的校園文化氛圍。
二、活動主題。
“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”
中國從1978年到20xx年，風風雨雨走過了改革開放的祖國的變化讓我們已經(jīng)感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國！
三、組織方。
主辦：襄樊學院黨委組織部。
承辦：襄樊學院物電系黨總支。
襄樊學院計科系黨總支。
協(xié)辦：襄樊學院其他各系（院）黨總支。
組長：張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉。
組員：吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星。
四、活動對象。
襄樊學院全日制在校20xx級大一新生。
五、活動時間及報名方法。
活動時間：20xx年10月——20xx年11月。
具體安排：
4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：30—9：00；地點：n8-c112；
5、報名方法：有意愿參賽的08級大一新生到各系學生黨支部報名；
六、比賽具體流程。
1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則；并宣布比賽正式開始；
2、參賽選手按抽簽順序上臺演講；
4、嘉賓點評（其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結(jié)果）；
5、主持人宣布獲獎名單，由領(lǐng)導(dǎo)點評并且頒獎；
6、獲獎選手與與會領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
七、獎勵辦法。
獎勵設(shè)置：
一等獎（1名）：院級證書+獎品。
二等獎（3名）：院級證書+獎品。
三等獎（5名）：院級證書+獎品。
優(yōu)勝獎（若干）：院級證書。
英語口語演講比賽策劃書篇十一
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的英語口語比賽獲獎演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
我的名字叫xxx，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學生英語口語大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習口語；感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣說英語；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從英語是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中小學生英語口語大賽”一等獎的英語小天才，我無數(shù)次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的.，我是快樂的！
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家！
謝謝大家！
英語口語演講比賽策劃書篇十二
“英語演講比賽”
為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設(shè)，濃厚學術(shù)氛圍，提高學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生風采，我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。
”just do it !”
11月13號
預(yù)賽時間：11月16號(星期一)晚六點半。
復(fù)賽時間：11月18號(星期三)晚六點半。
比賽地點： 5號樓4層教室
：經(jīng)濟貿(mào)易系全體學生(區(qū)分英語(非)專業(yè)組.)
1、由學習部向本系各個班級發(fā)出活動報名表(區(qū)分英語(非)專業(yè)班)
3、邀請評委：
預(yù)賽：三位評委老師
復(fù)賽：英語專業(yè)組老師
1 、宣傳部：文字宣傳：做出活動展板，橫幅。前期宣傳。
2、 外聯(lián)部：聯(lián)系企業(yè)進行贊助。
3 、治保部：維持現(xiàn)場秩序
4 、其他部門到場觀摩，配合工作人員。
預(yù)賽：(無評分制，由評委控制選手去留)
比賽順序：先進行非專業(yè)組比賽，后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)
注：專業(yè)組預(yù)留5——10人，非專業(yè)組預(yù)留10——15人(人數(shù)機動選擇)
2、主持人開場白，介紹評委老師
3、選手按主持人名單依序上臺演講
4、所有選手比賽完成后，由評委老師代表講話
5、(必答題目)自由演講：選手進行3分鐘的自主演講
(評委可自行打斷時間進行提問環(huán)節(jié))
(隨機題目)問答：評委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問(亦可機動)
復(fù)賽：每輪按十分制打分
比賽順序：先進行非專業(yè)組比賽，后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)
評分標準十分制
演講評分標準：
1、發(fā)音標準，語言語調(diào)流暢自然(3分)
2、內(nèi)容充實健康，主題鮮明突出(3分)
3、應(yīng)用語言能力強，現(xiàn)場總體印象好(2分)
4、儀態(tài)舉止大方得體(2分)
問答評分標準：
由評委老師自行評分(10分)
才藝評分標準：
1、口語清晰.流暢，有感染力(4分)
2、表演生動，肢體語言協(xié)調(diào)(4分)
3、評委印象分(2分)
評比規(guī)則：采用累積計分制，依三輪總分進行獎項評比
向選手介紹比賽規(guī)則，評分標準
2、主持人介紹評委，宣讀比賽規(guī)則，評分標準
3、選手依序上臺演講，講畢評委點評打分
4、所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統(tǒng)分
第二輪：腦力大比拼：回答評委問題(問題由工作人員提前和評委老師溝通好)
比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分，排出獲獎名單，由主持人宣布獲獎名單，獲獎人員上臺領(lǐng)獎(期間加音樂)
非專業(yè)組： 專業(yè)組：
一等獎1名(證書+臺燈一臺) 一等獎1名(證書+臺燈一臺 )
二等獎2名(證書+臺燈一臺) 二等獎2名(證書+臺燈一臺 )
三等獎3名(證書+英語磁帶) 三等獎3名(證書+英語磁帶)
主持人：預(yù)賽：復(fù)賽：
計時、統(tǒng)分員：
現(xiàn)場機動員：
英語口語演講比賽策劃書篇十三
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術(shù)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
以“活力與夢想”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。
主辦單位：xxxxxxxxx。
承辦單位：xxxxxxxxx。
全體研究生。
(一)宣傳及報名。
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：
a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關(guān)信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
日在xxxxxxx(地方)設(shè)立x個現(xiàn)場報名點。
(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。
大賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。
預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))。
1、時間和地點：xx月底，大教室。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。
決賽。
1、時間和地點：xx月初，xx樓。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務(wù)營銷食品餐飲營銷建筑房產(chǎn)營銷消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。
六、參賽要求。
(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品三等獎(3名)：證書+獎品優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
英語口語演講比賽策劃書篇十四
每位參加者演講時間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
附：評分標準如下：滿分10分。
內(nèi)容評分標準分值。
演講主題(3分)內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個人實際，主題鮮明。3分。
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不緊。1——2分。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分。
手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。1分。
演講效果(4分)完全脫稿2分。
儀表大方得體1分。
有較強的感染性和教育意義1分。
英語口語演講比賽策劃書篇十五
1、通過感恩節(jié)活動，讓學生們了解每個人都是屬于社會的人。每個人的生活都離不開社會的大環(huán)境。
2、通過感恩節(jié)活動讓我們的學生能夠用心地去貼近這個社會并努力地為這個社會造福。
3、通過感恩節(jié)活動，讓我們的學生了解在我們的周圍還有很多的不盡人意的地方，需要我們捧出真誠的心、伸出溫暖的手努力地改變它們。我們的周圍還有很多需要幫助的人，牢固地樹立起幫助別人，快樂自己的信念。
4、教育幫助每個學生在社會中做講文明、守規(guī)范的現(xiàn)代人。
5、本次活動旨在向全體學生弘揚感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。
6、對于本次活動，以期望對學生產(chǎn)生積極影響及提高同學們普通話能力，為普通話考試做準備。
英語口語演講比賽策劃書篇十六
1.一、活動背景：
如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)福州大學環(huán)境與資源學院學子們的風采，為了堅定同學們永遠跟黨走的信念，更是為了增進同學們對五四精神的理解與加強同學們對于祖國和母校的歸屬感，繁榮福州大學的校園文化，提升福州大學校園文化活動的品味。故于五月上旬將舉行由福州大學環(huán)境與資源學院主辦的以”我與祖國共奮進，我與福大同發(fā)展“為主題的五四青年演講比賽活動，以激勵同學們?yōu)閲业纳鐣髁x現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!
1.二、活動原則:。
以“我與祖國共奮進，我與福大同發(fā)展”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的福州大學環(huán)境與資源學院學習們的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
三、活動目的：
1、紀念五四運動xx周年;。
2、加強全院對五四精神的全面了解;。
3、加強全院的學風建設(shè)及學生思想政治建設(shè);。
4、倡導(dǎo)“我與祖國共奮進，我與福大同發(fā)展”的精神;。
5、為建設(shè)有中國特色社會主義的后備人才庫添磚加瓦。
四、組織方式:。
由福州大學環(huán)境與資源學院主辦，環(huán)境與資源學院團委學生會學習部、組織部承辦,記者團，宣傳部等其他部門配合進行。
五、參加對象:。
六、活動時間：5月19日晚上六點半舉行。
七、活動地點：嘉錫樓報告廳。
八、活動準備：
1、前期工作:。
a、由學習部通訊組于4月28日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次院主題演講比賽。在5月2號前要求各班將最后選派的人員名單送于院學習部。在5月8日前，講演講稿發(fā)到學習部郵箱。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由學習部通訊組負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由記者團負責。
c、確定比賽場地,由組織部負責;邀請評委及主持人,評委由黃導(dǎo)邀請,主持人由學習部邀請;評分資料與節(jié)目單由學習部宣傳組制作;獎狀及獎品由學習部通訊組準備;幻燈片上由網(wǎng)絡(luò)組進行制作。
d、由組織部準備演講間歇的知識競答的20道問題。
e、5月7日晚上由學習部安排各班代表到活動室進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、學習部成員要在5月19日下午4點半現(xiàn)場布置場地，主持人員五點五十到場，選手6點到場，觀眾在6點15前進場完畢。
b、由2位同學(組織部派人)在報告廳樓梯口為觀眾做引導(dǎo)。
c、由1名同學(組織部負責派人)在門口負責簽到事宜。
d、由4名同學(學習部部負責派人)在現(xiàn)場負責引導(dǎo)評委、老師與同學們的座位。
e、學習部負責現(xiàn)場記時和倒計時牌的提醒(一分鐘提醒和30秒提醒)。
f、組織部負責最后會場的善后工作。
3、后期工作:。
a、請記者團成員做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講過半時候，穿插知識競答環(huán)節(jié)，由主持人提問，現(xiàn)場同學回答，由組織部成員發(fā)放小獎品。
3、后段：
在知識競答環(huán)節(jié)后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結(jié)果:。
由主持人公布演講結(jié)果，并請嘉賓為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與嘉賓們合影留念。
十、評分細則：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
評分細則。
1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，時代感強，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。(4分)。
2、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。(3分)。
3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。(1分)。
4、演講時間：演講時間控制在5分鐘以內(nèi)，超過則每分鐘扣0.2分。(1分)5、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。(1分)。
十一、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，并由指定的人員引導(dǎo)到指定區(qū)域就坐。
2、要由專員引導(dǎo)評委與特邀嘉賓到指定區(qū)域就坐。
3、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎項設(shè)置。
1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
3、給知識競答答對問題者發(fā)小獎品。
十三、經(jīng)費預(yù)算。
礦泉水：一箱12元。
證書制作：5×6=30元。
臺簽制作：10元。
嘉賓評分筆：1×5=5元。
小獎品(棒棒糖、果凍之類)10元。
獲獎獎品13元。
話筒電池8元。
合計:88元。
環(huán)境與資源學院團委學生會學習部。
20xx年4月。
英語口語演講比賽策劃書篇十七
1.參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學院團總支b402進行初選，團總支成員對演講稿進行選拔，讓參賽者留下電話，以便通知(辦公室)。
2.參加比賽的人在賽前進行抽簽，來確定演講前后順序（）。
3.參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學院團總支，遲交或未交稿者視為棄權(quán)。
4.初賽團總之成員各自己專業(yè)導(dǎo)員做評委，專業(yè)學生參加。
決賽都要請到各專業(yè)輔導(dǎo)員做評委(將評分標準給各輔導(dǎo)員)，部分團總之成員做評委。
5.前排留給評委，兩邊前兩排留給演講者。
6.賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。
7.每次演講結(jié)束后，評委晾分，(魏海霞和大兵合計記錄，在第二個演講完了公布上一選手成績)。后一選手再上臺演講。
8.演講完畢張素凱進行結(jié)束語。
英語口語演講比賽策劃書篇十八
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預(yù)決賽。
2、比賽時間11月26日晚7：00(感恩節(jié))。
3、比賽地點校五樓會議室。
4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟。
嘉賓老師：余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓。
5、比賽觀眾高二(3)班全體同學。
6、具體事項通知。
英語口語演講比賽策劃書篇十九
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術(shù)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題。
以"活力與夢想"為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。
三、組織單位。
主辦單位：xx大學校研究生會。
承辦單位：xx學院研究生會。
四、活動參與對象。
全體研究生。
五、活動流程。
(一)宣傳及報名。
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。
a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關(guān)信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。
大賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。
預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))。
1、時間和地點：10月底，大教室。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。
決賽。
1、時間和地點：11月初，逸夫樓。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。
七、參賽要求。
(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。
八、評分過程。
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設(shè)置。
一等獎(1名)：證書+獎品。
二等獎(2名)：證書+獎品。
三等獎(3名)：證書+獎品。
優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
演講選手編號：
項目內(nèi)容滿分得分。
演講內(nèi)容自我介紹10。
論點突出10。
論據(jù)切題10。
格調(diào)積極向上10。
語言表達脫稿演講，普通話標準10。
口齒清晰，語速適當10。
語氣語調(diào)適當，重音節(jié)奏恰當10。
著裝得體，舉止自然大方10。
儀表風范表情恰當，富有感染力10。
演講時間演講時間控制在規(guī)定時間內(nèi)10。
得分。
備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分。
英語口語演講比賽策劃書篇二十
規(guī)劃部做好活動策劃11月××日前××公關(guān)部做贊助工作項目;11月××日前××宣傳部做好板報宣傳;11月××日前××給大一各班班長和團支書召開會議;11月××日××主持人挑選培訓(xùn)。
2、活動現(xiàn)場安排：
活動現(xiàn)場的拍照、紀錄：××。
活動現(xiàn)場紀律維持及咨詢工作：××。
活動現(xiàn)場的布置整理：××。
3、活動后期安排：
活動現(xiàn)場的恢復(fù)及打掃：××。
新聞稿的整理：××。
后期證書的制作：××。
各部門各司其職，相互配合，共同完成此次活動。
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