總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人的學(xué)期總結(jié)篇一
首先，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，知道教師職業(yè)道德方面存在的問題，了解新時期人民教師應(yīng)具備的職業(yè)道德的內(nèi)函；教師職業(yè)道德的基本特征、核心思想，使我深刻認識到了教師職業(yè)道德對于教師成長的重要性。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，所以教師職業(yè)道德與能力培養(yǎng)不容忽視。時代在要求人民教師須日常工作中樹立良好的道德模范，不斷提升教師的職業(yè)道德魅力。
其次，在這次學(xué)習(xí)中，聽了一批高水平的教育專家清晰的講解，嚴密的邏輯，新穎的觀點，有效地方法，獨到的講解。使我對教育教學(xué)有了更多新的認識、更多新的感悟和更深的體會。得到更全面更先進的教學(xué)理念，在拓寬和豐富知識面的同時也提高了自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)專家先進教育方法，運用于自身的教學(xué)中，從而彌補自身在教學(xué)上的不足。同時要求我們加強“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。我們只有不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
還有，當(dāng)前課程改革仍然還處在于探索階段，作為在第一線教師認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，認識到我們每一位教師都積極參與課程改革中去，不做旁觀者，二應(yīng)去推動它朝正確放向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。
在培訓(xùn)過程中，不光學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)生心理的知識，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點。通過和其他教師交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。
作為老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。多年來，老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻意識到：自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和能力還非常欠缺，教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中，我將立足實際，繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。
個人的學(xué)期總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)瞬之間，一年的時光悄然而過，懷著大一時對大學(xué)生活的美好憧憬，我們走過了滿懷激情的一年，然而，大二帶給了我們理性，我們不僅要面對繁重的學(xué)業(yè)，還要面對來自各個方面的挑戰(zhàn)和壓力。學(xué)是個小社會，無論是人際還是工作方面，其復(fù)雜程度都是我們過去所不能經(jīng)歷的。年下來，我們都從中學(xué)到了很多。以下便是我入學(xué)以來的總結(jié)。
在大一的上半學(xué)期，我跌跌撞撞的適應(yīng)了大學(xué)生活，從面試系團委失敗之中，我學(xué)會了坦然處事，也發(fā)現(xiàn)了自己長久以來一直忽略的不足：欠缺自信。然而與此同時，我萬分榮幸的加入個一個光榮的組織――紀檢部，3個月的預(yù)備期，讓我充分發(fā)現(xiàn)了我的價值，這是一個優(yōu)秀的隊伍，擁有最高的團結(jié)度，全隊52號人全都彼此真誠相待，相互學(xué)習(xí)、促進，正是這樣的互助，讓我們初來的羞澀一掃而光，我們成為了真正意義上的大學(xué)學(xué)子，在這里，我們充分適應(yīng)了校園的各個方面，不僅是學(xué)習(xí)與生活，還包括了我們學(xué)校里面存在的大多數(shù)鮮為人知的細節(jié)，更重要的，我通過它，得到了一大群真正意義上的朋友，我感謝這個優(yōu)秀的團隊。
在班級上，我積極參選了班干，并在同學(xué)的推舉下，擔(dān)任了班級的團支書一職，故此，在班上的我比其他同學(xué)多了一份責(zé)任――團干的工作，在任職期間，我主持了我班的推優(yōu)大會，推選了第一批入黨的苗子，積極動員班級的同學(xué)們參加志愿活動，還與其他班干一同，組織了我班的若干次戶外交流活動，有效促進了班級的凝聚力和同學(xué)之間的情感。此外，還有團費收取、轉(zhuǎn)團關(guān)系、各項證件的蓋章工作，我都出色完成，這一年的班干經(jīng)歷，使我獲得了很多接觸系里各個部門的機會，也提供了很好的與老師、同學(xué)們的交流平臺，使我獲益匪淺，不僅結(jié)識了一大批優(yōu)秀的同學(xué)、老師，積累了大學(xué)的第一批人脈，還顯著的提升了我的處事能力，我以擔(dān)當(dāng)過這個班干職位而自豪，感激。
作為第一批黨苗，我時時刻刻注意培養(yǎng)自身的先進性，在思想上與黨高度一致，積極學(xué)習(xí)黨課，意優(yōu)異成績結(jié)業(yè)，平時注重言行舉止，有效糾正了長久以來積累了不良習(xí)性和作風(fēng)。在學(xué)習(xí)、工作上以身作則，嚴格的執(zhí)行。生活上自力更生，修身養(yǎng)性，做到了精神境界的升華，在期末的綜合測評中，我的成績位列專業(yè)前茅，工作上，不僅完成了前面提到的團干工作，作為校衛(wèi)隊的一員，還為維持學(xué)校秩序穩(wěn)定出了應(yīng)盡的一份力，如：挨個宿舍提醒安全，進行晚歸執(zhí)勤，進行大型活動執(zhí)勤，發(fā)現(xiàn)并查處多起推銷事件，完成元旦晚會秩序維護等工作。不僅服務(wù)了同學(xué)，還鍛煉了自我，這一學(xué)期，是充滿激情，進步相伴的一段完美記憶。
大一下學(xué)期，我光榮成為了校衛(wèi)隊的正式隊員，并一如既往的為學(xué)校的穩(wěn)定工作貢獻力量，在班級里，由于集體班干換屆，我也卸掉了團支書這一職務(wù)，并悉心指導(dǎo)了下一任團干，平日的學(xué)習(xí)生活中依然一如既往的支持班干工作，與班級的每個同學(xué)都相處得非常融洽。在黨的先進性上，我也一如既往的保持，以身作則，積極投身各項活動，如：校運會，辯論賽籃球賽等。然而在學(xué)習(xí)上，由于課業(yè)的突然增加，難以適應(yīng)，造成了時間安排不合理，嚴重影響了學(xué)習(xí)成績的后果，期末考試之中，成績下滑劇烈。這個問題我反思至今，這一學(xué)期的如此情況，并不是僅僅在我一個人身上發(fā)生，全班的同學(xué)們都陷入了松懈的泥潭，普遍出現(xiàn)了對自己要求降低的情況。由于自身的反思，在半學(xué)期的期中考試之后，我迅速進行了調(diào)整，學(xué)習(xí)生活回到正軌，雖然出現(xiàn)了成績的下滑，但是我并未因噎廢食，停止參加各項活動，由于全院籃球錦標賽的展開，我應(yīng)需要加入了系籃球隊，并和隊友共同努力，打出了好于往屆的成績，我為此自豪。在學(xué)校范圍內(nèi)，我不僅積極投身校衛(wèi)隊的工作，還參加了院籃球隊的選拔，經(jīng)過漫長而艱苦的訓(xùn)練，我得到了隊友與教練的認可，成為了一名光榮的工學(xué)院籃球隊隊員。作為主力，在7月份的全區(qū)大學(xué)生籃球聯(lián)賽中，我們奮勇拼搏，奪取了全區(qū)甲組第二名的好成績！這是我入學(xué)以來收獲的最大榮譽，我深感榮幸與驕傲。我將一如既往的刻苦訓(xùn)練，明年7月，全區(qū)大學(xué)生運動會在我校舉行，我們?nèi)犑膶⒐谲姷臉s譽留在主場！大一的下學(xué)期，是跌宕起伏，不斷反思調(diào)整的一個學(xué)期。
現(xiàn)在，我的大二生活早已進入正軌，井然有序，無論是學(xué)習(xí)和工作，都進入了相對平穩(wěn)的階段，在課外的實踐活動之中，由于大一時在柳州王者通訊的工作經(jīng)驗，我得以被王者通訊諾基亞銷售部門聘為長期周末臨時促銷員，兼職同時，不僅見識了更廣闊的社會，還有了一份屬于自己的生活補貼。更是結(jié)識了更多的不同領(lǐng)域的精英，學(xué)到了在校難以學(xué)到的知識，將自己的能力又提高到了一個新的層次。
現(xiàn)在，我將在保持學(xué)習(xí)生活穩(wěn)定的條件下，不斷尋求突破，力爭將自己的能力提升到更高層次，更好的為校園及同學(xué)們服務(wù)。同時我將不斷完善對未來的規(guī)劃，做好充足的準備，成為一個能夠?qū)ι鐣兴暙I的現(xiàn)代化人才。感謝老師、同學(xué)們和學(xué)校對我們長久以來的悉心培養(yǎng)與照料，我相信在老師同學(xué)們以及學(xué)校的支持下，我們的未來之路即使坎坷，也能走出精彩的明天！
個人的學(xué)期總結(jié)篇三
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)
首先我們講要學(xué)會做人。
人生三分做事七分做人。做人是人生成功的起源和發(fā)端。學(xué)會做人并不是說八面玲瓏，見風(fēng)使舵，而是要做一個善于溝通交流的人，一個有道德的人，一個懂得自尊自愛的人。大家想一想，在春節(jié)期間，親戚朋友迎來送往，你究竟屬于哪一類的人?有的同學(xué)家里來了客人，會主動、熱情地接待，端茶送水，噓寒問暖，和客人交流。另一種類型的同學(xué)是被家長從房間叫了出來，問候完了又回到自己的房間去了。想一下，你自己喜歡哪一種類型的人?你又是怎樣做的?不要給自己找借口，做一個善于溝通的人吧。溝通會增加人與人的感情，加深相互的了解，可以開闊自己的視野，豐富自己的知識，何樂而不為。上帝讓我們每個人只有一張嘴，兩只耳朵，就是讓你交流和傾聽，懂得交流的藝術(shù)的人，才會獲得他所需要的友誼。一個孤陋寡聞的人，大家是不喜歡的。
做人要做一個有道德的人，一個有道德的人并不是就一定要大公無私，毫不利己，專門利人，達到雷鋒、孔繁森那樣高度，那是一種境界，需要我們仰視。日常生活中我們的起碼要求是“己所不欲，勿施與人”。季羨林先生的.好人的標準是“考慮別人比考慮自己多”。自習(xí)課大家需要一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，你能夠考慮到其他人的要求，自覺保持安靜，就是一個有道德的人。在集體宿舍里，大家需要一個安靜的休息環(huán)境，你能夠考慮到他人的要求，自覺遵守宿舍紀律，就是一個有道德的人。班級的衛(wèi)生值日工作，就是人人為我，我為人人，負責(zé)任地做好，就是一個有道德的人。一個有道德的人，一個有責(zé)任感的人，就是在這點點滴滴的小事中培養(yǎng)出來的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個高中生了，同學(xué)們要學(xué)會尊重，尊重同學(xué)，尊重老師。尊重別人首先是從尊重自己做起的。一個不知道尊重自己的人，不可能會尊重別人，也不可能贏得別人的尊重。怎么就是尊重自己，比如在課堂上，能夠認真聽講，自覺遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，就是尊重自己。因為這樣做就是內(nèi)心認為自己是一個合格的學(xué)生，是一個好學(xué)生，自己在心中有一個高的定位，才會做的好。相反，一個擾亂課堂的人，一個不完成作業(yè)的學(xué)生，是不會得到同學(xué)和老師的尊重的，因為首先他對自己就不尊重，他內(nèi)心沒有把自己放在一個合格的學(xué)生的位置上。所以尊重要從自尊開始。懂得尊重自己，就會尊重別人。
第二個問題我要說的是要學(xué)會學(xué)習(xí)。
未來的社會是一個學(xué)習(xí)型的社會，每個人都應(yīng)當(dāng)具備終身學(xué)習(xí)的能力，要學(xué)會自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，這樣才能與時俱進，適應(yīng)社會的需要?，F(xiàn)在我們同學(xué)的學(xué)習(xí)能力有很大的差距，我并不認為是智力的問題，關(guān)鍵是有沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要做到并不是很難，比如課前能主動安靜下來，做好上課的準備;上課認真聽講，積極回答問題，思考問題;課后及時完成作業(yè)等等。山東省規(guī)范辦學(xué)以后，我們每一科的時間都是有限的，如果不能在有限的時間內(nèi)，提高效率掌握知識，那你就落后了，每天落后一點，最后的差距就拉大了。只有形成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天，每一節(jié)課都堅持做下來，才能提高自己的成績。相反，如果課堂上不能跟上老師的思路，課后不認真完成作業(yè)，不會主動學(xué)習(xí)，長期下來肯定就會落在后面。正如曾國藩所說:學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長。輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時有所虧。有的同學(xué)不注意抓住課堂，反而假期請家教，浪費人力物力和時間，倒不如在學(xué)校，在課堂上多下功夫。
現(xiàn)在我們每天都有晚自習(xí)，晚自習(xí)是真正的自主學(xué)習(xí)的時間，在沒有老師的督促的情況下，要學(xué)會合理安排自己的時間。既要保證完成當(dāng)天的作業(yè)，又要分配一定的時間補弱科;既要抓住重點，又要統(tǒng)籌兼顧。在課余的有限時間里，用與不用，會有很大的差別。不懂得珍惜時間的人，磨磨蹭蹭，一頁書看半天，作業(yè)也完不成，這就是一個不好的習(xí)慣。自習(xí)課一定要注意提高效率，高效率，高質(zhì)量的完成作業(yè)，慢慢培養(yǎng)一種高效的習(xí)慣。，合理分配學(xué)習(xí)時間，自主、高效的學(xué)習(xí)就是一種好習(xí)慣。
個人的學(xué)期總結(jié)篇四
今天，學(xué)校組織我們高年級教師進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文新課標》，找出了和以往課程標準的異同，明確了今后的教學(xué)側(cè)重，為自己的教學(xué)指明了方向。通過學(xué)習(xí)課標，我有以下的感受。
通過學(xué)習(xí)，我認識到了課改的必要性、急迫性，初步了解了課改的一些內(nèi)容。新課標要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，要求學(xué)生擴大知識面，要求課堂教學(xué)中師生互動等，我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間。
對于小學(xué)語文教學(xué)來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式，培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學(xué)的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明教師新理念的真正樹立。課改實踐告訴我們，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。
我覺得新課標突出了“語文味”，讓語文課更姓“文”了，那么在這學(xué)期的教學(xué)中我也要這樣去做，在感受語文魅力中提高語文素養(yǎng)。
學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。而且，學(xué)生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律。因此，語文課程標準要求根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點和不同的教學(xué)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)策略。比如，識字與寫字的要求有所不同，同時充分利用兒童的生活經(jīng)驗，注重教給識字方法，力求識用結(jié)合。
在教學(xué)實踐中，我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項、機械的教學(xué)模式，主要將采取了以下幾點作法：
1、認真學(xué)習(xí)新課標，深入領(lǐng)會《語文課程標準》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，通過教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學(xué)生的語文實踐能力，積極倡導(dǎo)、促進學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。
2、講授新課程時應(yīng)從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設(shè)計的意圖和著力點，比較新課程與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，有哪些改進，教法上有那些變化，有那些獨到的進步和收獲，以在備課和教學(xué)活動中準確設(shè)定教學(xué)的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學(xué)。
3、在準確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上，從本班學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計，采取合適的教學(xué)策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處；大力改進課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動等新的教學(xué)模式；積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學(xué)生語文實踐的機會，讓學(xué)生在實踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實的語文基礎(chǔ)；鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
總之，《小學(xué)語文新課程標準》給我們留下的啟示是深刻的。
個人的學(xué)期總結(jié)篇五
如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進入大學(xué)而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗？
“大學(xué)”一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順水，揚帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實不然。大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
進入了大學(xué)的第一年，雖然校園沒有多美。多么寬闊。但是，讓我感覺到我里成功的大門不遠了，這個學(xué)校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學(xué)的機車車輛系，是一個很好的專業(yè)。我相信自己的將來一定會很好的，跟我們機車機輛系一樣，都會成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學(xué)的校門，我想到了很多很多，我也做出了很多的計劃：
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當(dāng)存高遠”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
大學(xué)不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠M載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節(jié)
大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得！作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖？？那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。
回望大學(xué)大學(xué)一年，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年，父母還會保護我，但現(xiàn)在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我的動力！總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心？？他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。
感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏。
我不知道未來能否成功，既然選擇遠方，就注定要風(fēng)雨兼程；也許身后襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線，那留給世界的就只能是背影！
個人的學(xué)期總結(jié)篇六
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過“吃一塹，長一智”，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
三、在實踐中。
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職。
通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
三、存在問題的主要原因
深入分析產(chǎn)生以上問題的原因，主要是自己理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、黨性鍛煉減弱，放松了對自己的要求，導(dǎo)致在理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面沒有達到組織的要求。
(一)存在主觀主義和功利主義的思想。本人到工作的時間達十年多了，與當(dāng)?shù)氐娜罕娊煌芮校⑴c他們產(chǎn)生了深厚的革命感情，因此想把自己本職工作干好的愿望尤其強烈。但主觀認識上存在一定偏差。一是經(jīng)常是憑自己的意愿想法或者是照搬照套別人的辦法經(jīng)驗，沒有考慮實際情況，使工作出現(xiàn)脫離實際、效果不佳的現(xiàn)象;二是存在政績觀錯位的現(xiàn)象，追求盡快出數(shù)字、出成績，沒有考慮群眾是否已經(jīng)自愿接受，我們工作是否真正能夠帶領(lǐng)群眾走上富裕幸福的道路，從而自覺不自覺地出現(xiàn)了重形式輕內(nèi)容、重過程輕結(jié)果、重印象輕實質(zhì)的思想傾向，違背了唯物主義的基本原則。
(二)官本位思想，宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的宗旨和一切工作的出發(fā)點和落腳點。自己在主觀認識上對“為了誰、依靠誰、我是誰”存在一定偏差，還沒有牢固確立“我的工作為人民，人民幸福我光榮”的歷史使命。存在重視上級是否滿意、領(lǐng)導(dǎo)是否滿意、績效考核是否能夠過關(guān)的想法，認為只要上級認可、領(lǐng)導(dǎo)印象不錯就行了，而沒有更多地站在群眾的視角考慮該干什么、怎樣干的問題， 沒有把對上負責(zé)與對下負責(zé)統(tǒng)一起來、一致起來，缺少探索讓群眾和領(lǐng)導(dǎo)都滿意這個結(jié)合點的主動意識和創(chuàng)新作為，導(dǎo)致服務(wù)意識、服務(wù)水平與群眾的要求和期盼有差距，無形中脫離了群眾、脫離實際、高高在上。說到底，還是缺乏“我的權(quán)力人民給，我的權(quán)力為人民”的觀念，是官本位的思想作祟。
(三)忽視進一步的黨性鍛煉和世界觀改造。長期以來，雖然也認識到黨性修養(yǎng)的加強與錘煉是需要長期堅定信念、堅持不懈的，但近期幾年，由于過于盡心在自己的分管工作，而疏于加強黨性錘煉，疏于從理想信念的角度去查找自己的退步，總認為通過自己的努力工作，也做出了一些成績，應(yīng)該可以滿足了。同時，工作中由于太在意個人得失，缺少擔(dān)當(dāng)，革命意志有一定程度的衰退、奮斗精神有一定程度的消減。因此，說到底，還是居安思危、艱苦奮斗沒有入腦、入心，對待事業(yè)難免就會少了一些不怕艱難困苦、自強不息的氣概，缺了一種銳意進取、開拓創(chuàng)新的精神。
(四)思想上存在攀比與虛榮之心。盡管無論在主觀動機還是現(xiàn)實行為中，自己沒有驕奢淫逸、奢靡鋪張之舉，奉行“高調(diào)做事，低調(diào)做人”的思想，除工作上必要的應(yīng)酬外，平時就不喜歡在外吃喝，但在工作中，有與其他單位比，與其他同事、同行、同學(xué)攀比的現(xiàn)象，思想上存在跟風(fēng)的傾向，艷羨其他一些同事、同行開展工作的氣派?？傄詾椤盀槭裁赐瑯拥慕?jīng)歷，做同樣的事，出同等的成績，人家的待遇為什么會恁好”。這主要是自己的虛榮心和個人主義思想作怪，致使不能以更高的標準要求自己，節(jié)儉辦一切事情的思想樹立得不牢固。
四、今后的努力方向和改進措施
這次黨的群眾路線教育實踐活動，主要是解決作風(fēng)問題，針對自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，提出以下努力方向和改進措施。
(一)加強理論學(xué)習(xí)，夯實政治基礎(chǔ)。提高思想政治水平進一步加強理論學(xué)習(xí)的自覺意識，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣，尤其要將理論緊密聯(lián)系工作實際，以理論指導(dǎo)自己的工作實踐，使自己始終保持堅定的黨性，牢固樹立“以人為本、人民至上”的價值觀，解決好“為了誰”的問題;認真踐行“從群眾中來、到群眾中去”的方法論，解決好“依靠誰”的問題;不斷強化公仆意識，解決好“我是誰”的問題。
(二)加強求真務(wù)實，克服形式主義。要把思想政治建設(shè)擺在第一位，進一步提高自己的思想政治覺悟和黨性修養(yǎng)，在任何時候、任何情況下都能保持清醒的政治頭腦和政治本色。堅定不移地用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作;堅定不移地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護中央的權(quán)威，確保中央政令暢通。在學(xué)習(xí)、生活、工作中起好黨員的帶頭作用。
(三)加強服務(wù)意識，克服官僚主義。堅持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向，多到群眾中傾聽群眾呼聲，在辦事過程中注 重顧及群眾情緒，努力代表群眾利益、滿足群眾需求。要搞好調(diào)查研究，謹防自以為是，全面準確了解群眾的需求，防止出現(xiàn)“盲人摸象”的主觀主義。力爭每周至少要深入村屯2天，確保每年都用一定的時間開展調(diào)研，通過實地調(diào)研、交流 座談面對面交心等方式，多方面了解群眾的訴求，針對提出的問題， 解決實際困難，化解現(xiàn)實矛盾。
(四)堅持真抓實干，克服享樂主義。居安思危，積極開拓進取。提高危機意識，保持清醒頭腦，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?、埋頭苦干的干勁，勝不驕敗不餒，迎難而上，勇于碰硬， 敢作敢為，善作善為，埋頭苦干，真抓實干。
(五)堅持節(jié)儉清正，克服奢靡之風(fēng)。始終發(fā)揚艱苦奮斗、謙虛謹慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約的精神，反對浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。筑牢思想防線，自覺抵制腐朽思想和生活方式的侵蝕。要恪守勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德和“八項規(guī)定”，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，培養(yǎng)自身積極健康的生活方式和高尚的道德情操。自覺抵制腐朽沒落思想文化和生活方式的影響，自覺凈化朋友圈、社交圈，堅決不出入私人會所。積極追求健康向上的生活情趣，筑牢思想防線，抵制誘惑，守住底線，清清白白做人，干干凈凈干事。
我將以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，時刻對照黨章要求、對照廉政準則、對照群眾期盼、對照先進典型，不斷自我完善、自我革新、自我提高的能力，增強做合格黨員干部的思想與行動自覺，為發(fā)展經(jīng)濟社會的繁榮昌盛、為*人民的富裕幸福，奉獻自己的力量。
個人的學(xué)期總結(jié)篇七
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過“吃一塹，長一智”，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
三、在實踐中，
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
個人的學(xué)期總結(jié)篇八
蒼匆之間，時光飛逝，一個緊張而又充實的大三的生活不知不覺就要結(jié)束了，本來看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去。在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上，我都收獲很大。這一年比較忙碌，因為做得更多，想得也更多。這一年也變得十分的關(guān)鍵，因為這一年便是大學(xué)生活的點睛之筆。 進入大學(xué)已經(jīng)三年的時間了，大學(xué)畢竟不同于中學(xué)，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會”，里面是人才濟濟的“小社會”。 大學(xué)是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。
大三，仿佛大家都變得成熟了，因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談?wù)摰脑掝}大多是，關(guān)于工作，關(guān)于考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習(xí)，有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習(xí)。大家上網(wǎng)的也不再是游戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現(xiàn)實的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解。在這個時候我們自己的想法和決心是十分重要的，計劃和實踐是及其關(guān)鍵的。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學(xué)習(xí)上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導(dǎo)都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。
在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上，生活中，我都收獲很大，現(xiàn)就將我這年來的情況總結(jié)如下：
思想上，我不再像大一大二時那樣迷茫、毫無目標，而是有了自己的追求和目標。在各方面都積極要求進步，愿意為信仰而奮斗。我一如的堅定自己的政治信仰，積極地爭取成為一名黨員，現(xiàn)如今，已是一名入黨積極分子，希望再接再厲，提高思想覺悟，成為一名真正的黨員。而做為一個合格的現(xiàn)代化學(xué)生，和社會接軌是必要的，大學(xué)生是一個國家的新興力量，必須要有靈敏的政治覺悟。正確的自我認知，積極改造自己，樹立了正確的價值觀，人生觀，世界觀，堅定自己的人生信念。
學(xué)習(xí)上，在這一年里，除了上課認真聽講，完成作業(yè)，課余時間我還會去圖書館自習(xí)。由于我們是國際貿(mào)易專業(yè)，肯定不能僅僅從書本中學(xué)得知識，知識也來源于實踐。每一次老師布置的作業(yè)，我都會認真地地完成。我始終堅信一句話“機會總是留給有準備的人”。我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，在學(xué)習(xí)的空余時間堅持閱讀各類書籍、報刊、雜志，以求豐富自己的知識面，擴充相關(guān)方面的知識，拓寬自己的視野和思考問題的角度，提高學(xué)習(xí)能力，提高認知水平。這比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。
生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情。與同學(xué)和睦相處，堅持要求自己做到尊師重道，樂于助人。在與同學(xué)的相處之中，我意識到樂于助人不僅是在幫助他人，同時自身也會獲益不淺，幫助別人的同時也是在幫助自己。大學(xué)里除了學(xué)習(xí)，就是寢室里的生活了。
寢室里的生活學(xué)到的更多是課本里學(xué)不到的，在幾年一起生活的過程中，我們難免會出現(xiàn)矛盾。在這樣的環(huán)境中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣做一個社會人，怎樣體諒別人，關(guān)心別人。我學(xué)會地更多的是：應(yīng)該對別人要求低些對自己要求高些。這樣會更好地與人相處。畢竟現(xiàn)在我們都是獨身子女。身上總有點脾氣，所以知道這樣，更應(yīng)該對別人寬容些，對自己嚴格些。
大三是我過得很忙碌的一個學(xué)年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學(xué)年，在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課，不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個認真的態(tài)度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經(jīng)過大三知識的積累和心理的成熟，我相信大四的路我會走好，起碼是能走得怎么好就去努力。大三開始，我們早已進入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，這增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握方法，學(xué)會思考，在學(xué)習(xí)的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。
總之，過去的一年是我心智走向成熟、目標逐漸清晰的一年。在這一年里，我明白了很多做人的道理，也知道自己將來做什么，該怎么做。我體會到了大學(xué)中的點點滴滴，無論是學(xué)習(xí)還是生活，對于我以后工作學(xué)習(xí)有著重要的鋪墊，讓我受益匪淺!在大學(xué)只剩最后一年的時間里，我相信我會更好地利用時間，學(xué)習(xí)各方面的知識，積極鍛煉，為畢業(yè)后踏入社會做好充足的準備。
在邁入大四的時間里，大學(xué)里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的，我們要清楚自己需要什么，該做什么，該怎么做。在這一點上走上了研究生學(xué)習(xí)和工作崗位的學(xué)兄學(xué)姐們是走在我們前面的人，我會和他們多做交流，以便獲得一些知識和幫助，更好的指導(dǎo)自己在大四里面的所作所為。所以大四里面就是去準備，去想，去做。很簡單的概括，卻是需要很多的努力和實踐，因為自己現(xiàn)在所做的每一個事情，都聯(lián)系著自己前途和未來。
大學(xué)是我們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確，盡管會埋怨自己的成績始終不好，埋怨自己整天碌碌無為，但我已經(jīng)學(xué)到了很多!這一切就讓我一生受益匪淺。過去的就是歷史，現(xiàn)在能做的就是從過去總結(jié)成功之處和不足，對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的人生路上我會更加明確自己的目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，既然無法掌握過去，只好寄望將來，以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力!以高昂的激情來迎接嶄新的大四生活。
有人曾經(jīng)問我后不后悔讀大學(xué)，我說不后悔。大學(xué)里，我確實學(xué)到了不少東西，我成長了，改變了，懂事了。我把青春年少先給了大學(xué)，這是我最美好的時光。想來，我老來應(yīng)該是不會后悔的，因為我讀過大學(xué)，不管學(xué)校的好與壞，我也在這里努力過，奮斗過，哭過笑過，我不后悔!不論是思想還是內(nèi)心，我都比以前強大了，我的青春我做主，我不后悔!
個人的學(xué)期總結(jié)篇九
時間如流水，我在安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院度過了我的大一第一學(xué)期。這一學(xué)期以來，我還算是慢慢適應(yīng)了，自己也改變了許多，收獲了許多，也懂得了很多?；仡櫫艘幌?，以下的便是我對這一學(xué)期的簡單的個人總結(jié)：
首先是生活方面吧，這是變化最大的了。以前放學(xué)每天都可以回家的，而現(xiàn)在卻要自己學(xué)著去獨立，獨立地面對生活中的一切。還沒來大學(xué)之前，就聽別人說，大學(xué)的生活很輕松的，每天上的課都很少的，而且社團里的活動也很豐富的。但是到了大學(xué)里卻發(fā)現(xiàn)不完全是這樣，每天為了上課來回奔跑于千米之外的宿舍樓與一號教學(xué)樓之間，覺得很累很累。朋友說，把這當(dāng)做是鍛煉吧。而且我們這個專業(yè)的課程很多，一周下來也什么活動時間，感覺還是回到了高中時的三點一線的生活了。所以，久而久之，也慢慢地習(xí)慣了。就這樣，堅持了下來。
在學(xué)習(xí)上，和高中很不一樣，大學(xué)的講課跟以前的很不同，它不再是填鴨式的應(yīng)試教育了，而是發(fā)散思維地授課的了，靠的是我們自己課后去自習(xí)的。大學(xué)的教育是面向以后的社會的，需要我們既有書本上的專業(yè)理論知識，也需要有明確的
知識都學(xué)好，我學(xué)好它不是為了考試而是為了以后的工作，所以我都很認真地去對待，畢竟，學(xué)習(xí)始終都是我們的主要任務(wù)。 在交友方面，我基本上都可以和認識的或不認識的同學(xué)相處了。和宿舍的另5個人相處得還是不錯的。人一間宿舍里一起生活，雖然我們每個人的性格都不同，但還是很合得來的。也認識了不少自己專業(yè)以外的同學(xué)，也交了幾個知心的朋友，所以我們平時的話題還是挺多的，不過在這樣的聊天中也擴大了自己的知識面。
院學(xué)生會和社團方面，我表現(xiàn)還是算比較積極的?；蛟S因為一切都很新奇吧，在社團招新時，沖動地報了很多，后來的面試也進了不少，生活開始變得很忙碌了，總感覺時間不夠用似的。后來，為了學(xué)習(xí)，還是放棄了幾個，而現(xiàn)在堅持下來的只有一個了，希望這個學(xué)期我會正確處理好時間，也好好地利用院學(xué)生會和社團這個平臺去學(xué)習(xí)更多的知識，讓自己能得到鍛煉。
在這一學(xué)期中，我也還存在著很多的不足：比如在時間分配上不夠合理;作息上也經(jīng)常熬夜，忙碌的時候經(jīng)常不吃飯，經(jīng)常把時間用都在了網(wǎng)絡(luò)上了等。希望在新一學(xué)期里，我能改正這些不足的。我會繼續(xù)努力的。我堅信這學(xué)期我會做得更好。
個人的學(xué)期總結(jié)篇十
歲月如天馬行空，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就這樣飛快地過去了。回顧這過去的一個學(xué)期，真是令人百感交集。
都說大學(xué)是塊自由的寶地，可自從來到師大，我漸漸才發(fā)現(xiàn)這只是形式上的自由而已，真正追求上進的人是不會舍棄勤奮求學(xué)的精神的。于是，我告訴自己要努力學(xué)習(xí)！都說大學(xué)是一個無聊的年代，可我在這里體會到的卻是忙碌和充實。我跟自己說：“無聊的人之所以無聊，是因為他們不懂得去找事情來做！”我希望通過多做事來鍛煉自己，消滅這所謂的“無聊”。我告訴自己要把目標放在比別人高的地方,嚴于律己！
通過大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大一下學(xué)期的生活面前，我對自己這一學(xué)期來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
2011年9月我懷著激動的心情走入了福建師范大學(xué)，我的大學(xué)生活由此拉開了序幕，周圍的一切都是那么陌生，我知道新的挑戰(zhàn)來了。
第一次與輔導(dǎo)員接觸，就用一種獨特的方式讓輔導(dǎo)員認識了這個平凡的我。開學(xué)時事情很多，我就主動找他并跟他說有什么我可以幫得上忙的都可以讓我去做。數(shù)軍服，發(fā)軍服等一系列事情就落到了我的肩上。鑒于各方面的表現(xiàn)，軍訓(xùn)時我當(dāng)上了副排長。軍訓(xùn)的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累，投影出我們疲憊困倦的身影，但記憶最深的卻是會操之后目送連長與教官列隊離開時，那響徹云霄的放縱哭聲與祝福之語，那聲聲依依不舍的“再見，再見！”。
軍訓(xùn)過后，帶著一副舍我其誰的樣子，一方面我毛遂自薦要當(dāng)班長，另一方面我參加了院學(xué)生會的面試。面試的結(jié)果讓我明白了原來自己與別人的差距是如此之大，自己還有很多方面需要提高，比如表達能力，寫作能力等，這讓我感受到了壓力，同時也讓我的斗志更加強盛，我還年輕，沒有什么不可以！不過，終于過了不久我成為電信班長，我高興得一晚沒睡！但當(dāng)班長并非我想象的那么簡單，幾乎班內(nèi)所有事都要管，無關(guān)的事也得知道。自任班長以來，我不斷的反思并汲取經(jīng)驗，努力把班委帶領(lǐng)成一個能辦實事，辦好事的團隊，努力把整個班級集體融合成一個團結(jié)和睦的大家庭。
首先想到的是辦個活動讓大家彼此增進友誼！第一次班級活動的成功舉辦，不僅得到了預(yù)期的效果，而且得到學(xué)長學(xué)姐的一致好評，各班委的積極性也提高了！接著是團日活動，雖說只是一次平淡的校內(nèi)活動，在團支書和我兩個人的配合下，活動也很成功！不過因為缺乏經(jīng)驗的緣故，有時我做事很吃力，甚至碰了不少壁。雖然平時會受些委屈，但為了集體，我的心態(tài)就放寬了許多。
總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
在學(xué)習(xí)方面，通過大一一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。盡管過去的一學(xué)期中，我把大部分精力投入在做事情上，不像初，高中那么認真了，但我問心無愧，因為我上課認真聽講，課后認真做作業(yè)，而且好好地做一件事又可以收獲一種能力，得到一次鍛煉，我得到了學(xué)習(xí)方面所沒有的東西。
在生活方面，一直驚嘆緣分的妙不可言，上天或許是特意安排又或許只是隨意分配，使我們這六個人結(jié)為舍友，成為a2-123不可分割的一部分。我們一起起床，一起刷牙，一起掃地，一起吃飯，一起上課，一起做作業(yè)，一起洗衣服。有誰生日了，我們就一起慶祝，吃飯，猜數(shù)字，然后是搶蛋糕。在“宿舍文化節(jié)”的小品表演中，我們六個人的表演還獲得“小品優(yōu)秀獎”。雖是一個小小的獎項，卻給我們無比的動力。11月11日既是“光棍節(jié)”又是我們的“寢室日”，每人拿出私房錢好好犒勞了一下各自的肚子。我們還打算期末結(jié)束將要分離的前一天，六人又一同去ktv高歌一下。我從來沒試過和這么多人一起做這么多開心好玩的事，而我也相信我們會創(chuàng)造出更多的歡樂，因為這過去一學(xué)期已讓我們明白生活是大家的。還有我能與同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的學(xué)長學(xué)姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力?！岸嗾J識一個人，多一條路！”
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的機會，在班上擔(dān)任班長，在其它方面積極參加學(xué)院活動。加入系排球隊，在院比賽中獲第三名。策劃了班級“09電信青春party”和“團日活動”，并負責(zé)活動的安排以及后續(xù)工作。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問題，學(xué)習(xí)他們先進知識和經(jīng)驗，當(dāng)然我的工作表現(xiàn)得還不是很理想，畢竟是頭一次，經(jīng)驗不足。我會更加努力，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù)，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
在課余生活方面。學(xué)習(xí)是我最應(yīng)該做的事，但不是我最喜歡做的事。我是個好奇心強的人，并一直相信生活就是不斷體驗的，所以我很多東西都去嘗試，很多東西都會。有時間就去打打排球，下下象棋，聽聽音樂，上上網(wǎng)，聊聊天......我便是在這一次次體驗中慢慢成長，成熟。
在思想方面來說，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育作準備，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。做好每一件事情！
以上是我對大一學(xué)年上學(xué)期一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為下學(xué)期的行動指南。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
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