通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以先回顧過去的經(jīng)歷和成果。%20那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？
升旗手事跡初一篇一
五（1）中隊(duì)的...同學(xué)是個(gè)十分懂事、善于思考的好學(xué)生。自秋季轉(zhuǎn)入我校以來，進(jìn)取融入班團(tuán)體，各方面表現(xiàn)出色，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。她學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成好，上課聽講專注，課后作業(yè)認(rèn)真，不論哪門功課，都能踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒，一年來取得了各科總評(píng)全優(yōu)的成績(jī)。陳徐菲同學(xué)關(guān)心團(tuán)體，友愛同學(xué)，樂于為同學(xué)服務(wù)，進(jìn)取完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)。一年來先后獲得“數(shù)學(xué)家簡(jiǎn)介卡制作”金獎(jiǎng)、“30秒單人跳”第三名、數(shù)學(xué)節(jié)“數(shù)獨(dú)活動(dòng)”銅獎(jiǎng)、古詩文大賽三等獎(jiǎng)、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等。期望陳徐菲同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，克服不足，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，成為優(yōu)秀的畢業(yè)生。
升旗手事跡初一篇二
擔(dān)任這天升旗手的來自五（3）班的陳雨婷同學(xué)。她是個(gè)讓老師放心又省心的好學(xué)生，好幫手。她美麗大方，聰明能干，各門功課名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。平時(shí)，她興趣也十分廣泛，看書、跳舞、畫畫等她都樂此不疲。
在學(xué)校，她為人誠懇，待人和氣，樂于助人，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，能用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。作為一班之長，她有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她總能挺身而出。在家中，她還是爸爸媽媽的開心果，能夠照顧好自己，也能處理好自己的事情，不讓他們操心。
升旗手事跡初一篇三
你是一個(gè)可愛聽話的女生，文文靜靜，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)有目標(biāo)，能自我管理自我，有較強(qiáng)的職責(zé)心，是教師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人。教師們從心里喜歡你。學(xué)習(xí)上主動(dòng)，課堂效率較高，總是第一個(gè)把練習(xí)交到教師的手里，書寫工整美觀。教師期望以后你能更多地表現(xiàn)自我，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，成為教師的驕傲！
你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，老是喜歡和同學(xué)爭(zhēng)吵打鬧。如果，你能嚴(yán)格要求自我，那你將成為一個(gè)活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！期望你一路上充滿歡樂和陽光！
升旗手事跡初一篇四
這天的升旗手是來自六（2）班的侍鑫陽，他是一個(gè)上課用心發(fā)言的男孩，每節(jié)課上他都和小組的同學(xué)用心討論，搶先回答老師提出的每一個(gè)問題。課后，他喜歡和同學(xué)們參加各種體育活動(dòng)。他尊敬師長，熱愛同學(xué)，在家能經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的小事，是老師的好助手，媽媽的好幫手。
他喜歡閱讀，從書中了解到了不少課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
他的座右銘是：多讀書，讀好書，會(huì)讀書，以書會(huì)友。
升旗手事跡初一篇五
老師，同學(xué)們：
大家好！
我是閱讀小明星任勇錚。
書是我生活中的良師益友，是開啟智慧大門的金鑰匙，讀書是我最大的愛好。只要一有時(shí)間，我就會(huì)沉浸在書的海洋，汲取智慧的波濤。暑假里，我一共讀了60多本書。讀書使我成長得更加智慧、堅(jiān)強(qiáng)、使我懂得感恩。
平日的早自習(xí)、午休、甚至連等班車的時(shí)間我都不會(huì)放過，時(shí)時(shí)刻刻都在體味著書的美妙。讀著讀著，我就會(huì)沉浸在其中，我可以扮演著各種角色，和書中的人物共度悲歡，領(lǐng)悟書的奧秘。開學(xué)差不多兩個(gè)月了，我已經(jīng)讀了66本書，如《馴鹿之國》、《牧羊神豹》、《大魚之道》等等。讀書讓我學(xué)到許多做人的道理，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，在班級(jí)里我各科成績(jī)均名列前茅。
同學(xué)們，和我一起加入讀書的行列吧，愿書香伴隨著我們健康的成長！
大家好：
我是班級(jí)里優(yōu)秀小崗位明星：垃圾清道夫于重任。我每天的職責(zé)就是利用午休時(shí)間把垃圾送到指定的`位置。不管垃圾多么臟，不管垃圾多么重，也不管屋外雨雪紛飛，我依然會(huì)不辭辛苦，準(zhǔn)確無誤地把垃圾送到指定地點(diǎn)。扔垃圾已成了我每天必不可少的事情。每當(dāng)想起由于我的盡職，而使同學(xué)們?cè)跐崈舻沫h(huán)境下學(xué)習(xí)生活，欣喜、自豪之情便油然而生，這也成了我每天清理垃圾的動(dòng)力。今后，我還會(huì)一如既往的為同學(xué)們服務(wù)！
大家好：
我是優(yōu)秀小組長陳曉陽。
小組長雖說是個(gè)芝麻官，但要管的事還真不少。從上課聽講到完成作業(yè)，從集體活動(dòng)到遵守紀(jì)律，以及吃飯、游戲等，事無大小都要留心關(guān)注。作為小組長，我處處以身作則，從我做起，從身邊的小事做起，事事走在前，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心同學(xué)，以集體利益為重。“不給別人添麻煩，不給班級(jí)扣分，帶領(lǐng)組員力爭(zhēng)把事情做得更好”，這是我的努力目標(biāo)。
一分耕耘一分收獲，在我的不懈努力下，我們小組在每周的評(píng)比中成績(jī)都名列前茅，并最先當(dāng)上了這學(xué)期的值日班長。我的工作得到了老師和同學(xué)的大力支持和認(rèn)可。我自豪，我驕傲，因?yàn)槲覠o愧于“優(yōu)秀小組長”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
大家好：
我是積極性小明星牟約特。我最喜大的愛好就是看書、背積極性，這已成我每天必做的事情。一本好的作文書是背積極性的好素材，我的法寶就是《同步作文》。每周我會(huì)根據(jù)課文的內(nèi)容和本單元習(xí)作要求，從《同步作文》中選擇幾篇合適的文章背誦、積累。如果背完了，就會(huì)在其他的優(yōu)秀作文書中找到相關(guān)的作文繼續(xù)背誦。最近，我覺得《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書非常好，于是也把它作為我背積極性的素材。這厚厚的一大本我已背了一大半。這些積極性都是我在早自習(xí)和課間擠時(shí)間背的，在家里背得也很多，并且每周我計(jì)劃背積極性不能低于100分。經(jīng)過不斷的努力，我的作文水平更上了一層樓，作文本上只有一個(gè)5分，其余的都是5分+和5分++。從背積極性中我獲得了快樂，使我更自信。我愛背積極性！
升旗手事跡初一篇六
仇彤同學(xué)是五（7）班的班長。她興趣廣泛，知識(shí)全面，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)異。課堂上有她響亮清脆的回答，課后有她關(guān)心群眾的身影。她用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自信地展示自己的風(fēng)采，更以為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)為己任。她是當(dāng)之無愧的老師的得力小助手，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，把班級(jí)管理得井井有條，得到同學(xué)的肯定，老師的贊賞。
相信這天被評(píng)為光榮升旗手的她，會(huì)以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地向自己的目標(biāo)前進(jìn)！
升旗手事跡初一篇七
女六2班組長。她是一個(gè)進(jìn)取向上、活潑開朗的女孩。她的興趣愛好廣泛古箏、書法、國畫樣樣精通。此刻書法已經(jīng)經(jīng)過了八級(jí)古箏已經(jīng)到達(dá)六級(jí)。書法曾獲得寧國市書法比賽特等獎(jiǎng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也為班級(jí)獲得過金牌從小她的父母就教育她要做一個(gè)樂于助人、誠實(shí)守信的人。
在教師和同學(xué)的幫忙下，多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。期望她今后能嚴(yán)格要求自我，繼續(xù)做一個(gè)進(jìn)取、陽光、養(yǎng)正書香的好少年。
升旗手事跡初一篇八
我聰慧善良、活潑開朗、樂于助人，是爸爸媽媽心中的乖乖女；老師眼里的好學(xué)生；同學(xué)心里的好朋友！
我雖然是三年一班年齡最小的學(xué)生，但是我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)一向持續(xù)優(yōu)秀，其他方面的表現(xiàn)也都可圈可點(diǎn)。個(gè)性是升入三年級(jí)后，我的進(jìn)步更加迅速，開學(xué)兩個(gè)多月我已經(jīng)獲得了四十五顆星。我擅長美術(shù)和音樂，我的繪畫作品多次在學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)上展出，榮獲“和平書畫展金獎(jiǎng)”！
六十三年前，共和國的締造者毛主席在天安門按動(dòng)電鈕升起了第一面五星紅旗。從此，在這面旗幟下一代又一代的少先隊(duì)員茁壯成長！這天，我榮幸的成為了升旗手，將要親手升起這面絢麗的五星紅旗，心里十分激動(dòng)！我必須不辜負(fù)先輩們的殷切期望，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，做德智體美勞全面發(fā)展的好少年，將來報(bào)效國家，服務(wù)社會(huì)！
我能成為升旗手，得益于老師的辛勤培養(yǎng)和。
升旗手事跡初一篇九
同學(xué)是五（7）中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，她學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅，是一名好學(xué)上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，連續(xù)三年被評(píng)為校優(yōu)秀少先隊(duì)員。在課堂上，她專心聽講，思維活躍，進(jìn)取發(fā)言。作業(yè)書寫工整、漂亮。多次在校內(nèi)的書寫比賽中獲獎(jiǎng)。課后她是教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，深得大家的喜愛。她性格文靜，興趣廣泛。異常喜歡閱讀，很多的閱讀，開拓了她的知識(shí)面。她堅(jiān)信“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄＝袢账軜s幸能成為一名升旗手，這是教師和同學(xué)對(duì)她的信任，她必須能出色完成這一任務(wù)。讓五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)！
升旗手事跡初一篇十
同學(xué)是五（7）中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，她學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅，是一名好學(xué)上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的。好學(xué)生，連續(xù)三年被評(píng)為校優(yōu)秀少先隊(duì)員。在課堂上，她專心聽講，思維活躍，發(fā)言。作業(yè)書寫工整、漂亮。多次在校內(nèi)的書寫比賽中獲獎(jiǎng)。課后她是教師的好幫手，同學(xué)的好[]伙伴，深得大家的喜愛。她性格文靜，興趣廣泛。異常喜歡閱讀，很多的閱讀，開拓了她的知識(shí)面。她堅(jiān)信“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄＝袢账軜s幸能成為一名升旗手，這是教師和同學(xué)對(duì)她的信任，她必須能出色完成這一任務(wù)。讓五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)！
升旗手事跡初一篇十一
大家好！我叫徐思凝，來自三（3）中隊(duì)。今日，我能榮幸的成為一名升旗手，是教師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我必須會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。平時(shí)，我喜歡畫畫、看書。我從五歲開始就學(xué)畫畫，幾年來，我風(fēng)雨無阻，每個(gè)星期堅(jiān)持去上課，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)，也教會(huì)了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。我從小就喜歡看書，常常與書為友，以書為伴，在書的海洋中遨游。同時(shí)，學(xué)校打造的書香學(xué)校理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。書就像一個(gè)循循善誘的教師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。我會(huì)記住今日這個(gè)光榮的時(shí)刻，鞭策自我，更加嚴(yán)格要求自我，在各方面精益求精，不辜負(fù)教師和同學(xué)們對(duì)我的期望。多謝大家！
升旗手事跡初一篇十二
大家好，我叫趙赟欣，是來自三（3）中隊(duì)這個(gè)溫馨的大團(tuán)體。我的興趣愛好很廣泛，喜歡畫畫，看書，跳舞，彈古箏，唱歌，并且我還是我們班的'運(yùn)動(dòng)健將。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，田徑場(chǎng)上經(jīng)常能看到我矯健的身姿，因?yàn)槲移谕麨榘嗉?jí)增添光彩。
今日，我能榮幸的站在國旗下，是教師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我必須會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長，不辜負(fù)教師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
升旗手事跡初一篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月丁香綻放，春色溢滿校園；
五月陽光明媚，旗幟正向藍(lán)天。
我叫劉鴻睿，來自團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的三年二班。非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，讓我做一名光榮的升旗手，展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。我更要感謝班主任王宏老師，是她把我從懵懂的孩子教育成品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，不僅在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，而且在市少年宮舞蹈比賽中獲得一等獎(jiǎng)，成為一名陽光少年。每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，我的內(nèi)心就不由自主涌出無法言語的激動(dòng)，看到升旗手把五星紅旗升上了天空，我總覺得那是一種神圣的召喚。今天，我終于當(dāng)上了升旗手，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，努力做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，堅(jiān)持以自己的行動(dòng)，發(fā)揮模范作用，當(dāng)好老師的小幫手，與同學(xué)們一起，在不斷成長中為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
今日，我們揚(yáng)起風(fēng)帆；今日，紅旗愈加鮮艷。老師，同學(xué)們！我一定會(huì)完成好這光榮的任務(wù)，把鮮艷的五星紅旗，升上安廣校園湛藍(lán)的天空！
2009年5月25日。
升旗手事跡初一篇十四
五（5）中隊(duì)的。.。同學(xué)熱愛祖國、尊敬師長、樂于助人，參加班級(jí)、校級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，并多次為班級(jí)獲得校級(jí)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，為班級(jí)爭(zhēng)光！陸正豪學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一向名列前茅。每年的征文活動(dòng)均有獲獎(jiǎng)，四年級(jí)還獲得上海市小學(xué)生“美麗漢字”征文二等獎(jiǎng)。他不僅僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀還興趣廣泛，他的書法作品在?！靶『伤囆g(shù)節(jié)”中多次展出，其中作品“厚德載?！痹l(fā)表在《語言文字周報(bào)雙語周刊》上。陸正豪的電腦繪畫作品“父與子”與“第一次坐高鐵”分別獲得寶山區(qū)的二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。陸正豪還十分熱愛音樂，今年暑假還出訪參加了意大利國際音樂節(jié)。除此之外，陸正豪還熱愛體育，參加社會(huì)公益跑，不僅僅鍛煉了自我，也為貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)出愛心。此次，能成為一名光榮的升旗手，是教師和同學(xué)們的信任。在今后前行的道路上，他將一如既往地堅(jiān)持優(yōu)良的道德品質(zhì)，嚴(yán)于律己，不驕不躁，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，未來的收獲終將碩果累累！
升旗手事跡初一篇十五
各位老師、同學(xué)：
上午好！
早上起身遲，衛(wèi)生打掃不干凈，體弱多病，丟三落四，這就是吳建勇給我的最初的印象。學(xué)校召開第一次家長會(huì)的時(shí)候，來參加家長會(huì)的是他二叔，從他二叔那里，我了解到，他的爸爸媽媽常年都在外面打工，平時(shí)跟他二叔在一起，據(jù)他二叔介紹，吳建勇其實(shí)很懂事，很少要他們操心。從那時(shí)開始，我就找他談心，生活中關(guān)心他，學(xué)習(xí)上不斷鼓勵(lì)他，打開他心中的結(jié)。
不久，我發(fā)現(xiàn)他身上的缺點(diǎn)越來越少了，人也變得積極了，為了能安心學(xué)習(xí)，他主動(dòng)找我要求調(diào)整座位，課間經(jīng)常獨(dú)坐在教室里思考、背誦；辦公室里經(jīng)常有他請(qǐng)教的身影，功夫不負(fù)有心人，第一次檢測(cè)時(shí)他初露頭角，以后的每次考試中，他一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步前行，成為我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。當(dāng)然這一路走來，有鮮花也有荊棘，有坦途也有過坎坷，但畢竟已經(jīng)走出了屬于他自已的艷陽天。世界上最怕“認(rèn)真”二字，付出自有回報(bào)。
其實(shí)我們九（4）班脫穎而出的，不僅有吳建勇這樣的同學(xué)，在這學(xué)期中，在全班你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中，像葛蘭鳳、徐秀敏、王澳蘭、蔡建、王愛俊、丁正杰、王偉等同學(xué)，他們的努力也給班級(jí)帶動(dòng)了一股正能量，全班上下形成了一股你追我趕、不甘落后的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭。
同學(xué)們，今天是2014年第一次升旗儀式，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，你還在等待嗎？你還在觀望嗎？你還會(huì)猶豫不決嗎？你們要像他們那樣，用“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”的精神，去拼搏、去奮斗！
特別是九年級(jí)的學(xué)子們，新的一年的到來，也意味著火紅的六月已經(jīng)不遠(yuǎn)，你們用什么來回報(bào)你們的父母，回報(bào)你們的老師，回報(bào)你們?nèi)暝诤c酷暑中的努力，那就是行動(dòng)，就像吳建勇、葛蘭鳳、徐秀敏他們那樣，用全部的精力與斗志，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，為火紅的六月爭(zhēng)光添彩！謝謝！
九（4）班班主任汪愛平。
2013.1．6。
升旗手事跡初一篇十六
大家早上好！我是五（2）班的林冉。這次能評(píng)為升旗手，離不開教師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持。我是個(gè)興趣廣泛，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，深受同學(xué)們喜愛的女孩。我喜歡跳舞，參加了上海市舞王杯和文廣杯的拉丁舞比賽，并取得了第三名的好成績(jī)。我什么課都喜歡，我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)能讓我變的更聰明。我還幸運(yùn)的。被陳教師選入?yún)⒓訆W數(shù)小班的學(xué)習(xí)。但我并不驕傲，并且我還更看清了自我身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，明白自信會(huì)令我更神采飛揚(yáng)。我也將這份自信送給你，預(yù)祝在場(chǎng)的每一位同學(xué)在本周的月考中取得好成績(jī)。
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