跟懶惰說再見讀后感(模板17篇)

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跟懶惰說再見讀后感(模板17篇)
時間:2023-11-29 22:38:06     小編:琴心月

讀后感可以讓我們更全面地了解和評價一本書籍或一篇文章。寫讀后感時要注意用自己的語言表達(dá)對書中情節(jié)和人物的理解,展示與作者的共鳴和對話。讀后感是讀者在閱讀完一本書之后對書中內(nèi)容進行感受和思考的一種寫作形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的思想,同時也可以幫助讀者對自己的思考和人生態(tài)度進行反思。讀后感是一種對讀書收獲的總結(jié)和回顧,它可以帶給我們啟示和思考。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要對書中的主題和核心思想進行深入理解,思考作者想要傳達(dá)給讀者的信息和價值觀。其次,在寫作過程中,我們要注意結(jié)合自己的思考和感受,避免簡單地羅列故事情節(jié),而是要表達(dá)自己對書中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后,我們可以用一些生動的例子或者個人經(jīng)歷來支持自己的觀點和感受,增加讀后感的說服力和可信度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助大家寫出更加有深度和思考的讀后感,歡迎大家一起來欣賞和探討。

跟懶惰說再見讀后感篇一

今天我讀了一篇故事,叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“,它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了,有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的'到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說:”哆,哆寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩?!翱墒钱?dāng)寒夜過去太陽出來,它就忘了自己的諾言。一天天過去了,它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

這個故事告訴我一個道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,才能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

臨盤采油廠勝利十七中小學(xué)一年級:孫奕彬。

幸福是什么?簡單的一句話無法說清。青鳥,一只青色的鳥,或許并不是哪里都能見到,但我想,它就在我們身邊,因為它是幸福。

讓我們翻開書本,瞧,奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢!不一會,兄妹倆和幾位精靈就開始了尋找青鳥的路途。在回憶之國,他們見到了已故的爺爺奶奶;在夜之宮殿,他們勇敢的對抗幽靈、疾病和戰(zhàn)爭;在辛?;▓@,他們體會到了兩種截然不同的幸福;在未來之國,他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒。可惜,他們并沒有找到青鳥,最后兄妹倆發(fā)現(xiàn),青鳥就在他們那個樸素的小屋中。

其實,這本書中還有一個重點,那就是關(guān)于死亡。面對死亡,許多人都很害怕,但作者以輕松的筆調(diào)解釋了死亡并不可怕,就如爺爺說的:“我們一直都呆在這兒,等待著要見活著的人,只要你們想起我們,我們就能夠清醒,能夠和你們見面了?!笔前?,回憶起已故的人,不就是重聚了嗎。

合上這本書,讓我們?nèi)プ穼で帏B,去追尋幸福。

六年級:石渙。

三(3)彭靜溪。

寒假里,我讀了許多書,其中有一本我最喜歡看,它的名字叫《皮皮魯與幻影號》。

幻影號有閃電般的速度,這就讓我很驚奇的了,而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳,還可以在水里遨游,在天空中飛翔。這本書讓我感到這個世界真是無奇不有。

我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號,而我卻不可以?就因為這,我對皮皮魯是又羨慕又嫉妒。

但是當(dāng)我讀到幻影號告訴了皮皮魯,它來到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生,皮皮魯義不容辭的接受了這個偉大又危險的任務(wù)的時候。我又開始很喜歡他了。

說了那么多,大家想知道故事的作者是誰了吧,他就是堪稱童話大王的鄭淵潔!

鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因為他寫的是真實的家庭人物,加上他豐富的想象力,就讓我們小朋友以為是真實的故事了。

你如果也想知道全部的內(nèi)容,那就看《皮皮魯與幻影號》吧!

三年級:寧靜致遠(yuǎn)。

跟懶惰說再見讀后感篇二

故事講述了五年級學(xué)生呂家豪由種種懶惰行為轉(zhuǎn)變?yōu)榍趧诘娜?。他在開學(xué)第一天因貪睡而遲到,接著又被同學(xué)發(fā)現(xiàn)不刷牙、不收拾抽屜的壞習(xí)慣;他的懶惰還導(dǎo)致班級負(fù)責(zé)照顧的繡眼鳥死了;他的偷懶還讓班級輸?shù)袅藞F體接力賽第一名……呂家豪真是毛病一大堆,因此他“榮幸”的被稱為“懶惰王”。所以自然科學(xué)課分組寫報告時他遭到同學(xué)們排斥,沒人愿意和他一組,最后是雖患有心臟病但十分善良的的林紹恩愿意和他組成兩人小組。對林紹恩“見義有為”行為,他十分感激,在林紹恩影響下他懂得了“小事不做,大事難成”的道理。當(dāng)林紹恩生病住院時,為了不連累朋友被大家笑話,呂家豪決定改變自己,他克服重重困難,獨自一人完成了難度很高的報告,同學(xué)們都對他刮目相看,并贏得了全體同學(xué)的掌聲。他終于跟懶惰說再見了。

當(dāng)我看完這本書后,感到懶惰真可怕,它偷去了人們的信任,偷去了朋友、讓人變得孤單。生活中我們也經(jīng)常存在這樣或那樣的懶惰行為,我也不例外,對一些事情認(rèn)為是簡單的小事,不屑一顧,如掃地、洗碗,收拾自已房間,做作業(yè)有時自作聰明投機取巧?,F(xiàn)在我明白了“小事不做,大事難成”道理,小事不去做,又怎么能做成大事呢?要從小培養(yǎng)勤勞的.好習(xí)慣,多做些小事,也不會累到哪兒,從中還能體會到成功的喜悅,得到的快樂也無法形容。連呂家豪這么懶惰的人都能變的勤快起來,那我為什么不可以像他那樣呢?跟懶惰說再見,從現(xiàn)在做起,從小事做起。希望我們小朋友都改變懶惰這個惡習(xí),都能做一個勤勞有用的人,相信成功是辛勤勞動的報酬。

跟懶惰說再見讀后感篇三

時光匆匆流去,過去有點懶的我像變了個人似的,跟隨著時間走到了20xx年。

1月的天空灰蒙蒙的,好似披上了一層灰色的薄紗。我邁著沉重的腳步,拖著一身的疲倦,搖搖晃晃地走回了家。癱坐在沙發(fā)上,要是平常,一坐就是半個小時,直至太陽落山,夜幕降臨。其間,左手一本《故事會》,右手一塊巧克力。能多晚寫作業(yè),就多晚寫。今天還是一如既往,“葛優(yōu)”式地躺在沙發(fā)上,看到廚房中生著病卻為我們做飯的奶奶,心中突然萌生了一個念頭,我立刻像打了雞血般從沙發(fā)上彈了起來,眼神中充滿了堅定。這個念頭就是——改掉懶惰這個壞習(xí)慣。

從寫作業(yè)開始,臺燈潔白的燈光溫柔地灑落下來,我坐在書桌前,手不由自主地開始奮筆疾書,一改“往日風(fēng)采”。月亮悄悄爬上了夜空。我居然一口氣寫完了所有作業(yè),但依然坐在書桌前,一反常態(tài)地讀起了上面撲著一層厚厚灰塵的作文書,竟讀得津津有味,一章章認(rèn)真地在上面一筆一劃標(biāo)記著。要是回到昨天這個時候,書桌前肯定連我的影子也沒有呢!

全新的我大踏步地上前,迎接新的20xx。

跟懶惰說再見讀后感篇四

在這一次的暑假當(dāng)中,我看了一本非常有意義的書,叫做《跟懶惰說再見》。讀了這本書,我學(xué)到了做任何事情都要認(rèn)真去做,要做一個勤勞的人,還感受到了主角呂家豪為了成為一個勤勞的人而做的所有努力!

這本書主要講了:主角呂家豪是個懶惰成性的小朋友,不管什么事情,他總能想出辦法偷懶,就連開學(xué)第一天他也會因貪睡而遲到。家豪的懶惰導(dǎo)致班級負(fù)責(zé)照顧的繡眼鳥死了,還讓班級輸?shù)袅藞F隊接力賽,他獲得了“懶惰王”的稱號。分組作報告的時候沒有同學(xué)愿意和他一組,他簡直被同學(xué)們孤立了……經(jīng)歷了太多的事情,家豪痛定思痛,決定改掉懶惰的毛病。后來他的努力終于得到大家的認(rèn)可!

這本書讓我學(xué)到了很多,他告訴我做人就要做一個勤勞的人,還告訴我一個道理:小事不做,大事難成!讀了這本書,我還收集到了一些關(guān)于治好懶病的小妙招,在這里我就給大家透露三點吧!1.每天都制定學(xué)習(xí)、生活計劃,可治好因為不知道干啥才好而導(dǎo)致的.懶病。2.計劃的時間、目標(biāo),要分成小段,每段不要太長、太大,否則容易造成消極怠工。3.找一個勤快的人做榜樣,凡事向他看齊,遠(yuǎn)離懶漢們給你造成的不良影響。這些小妙招還有很多,需要我們慢慢尋找、發(fā)現(xiàn)他們哦!這本書還讓我感受到了呂家豪要改掉壞習(xí)慣的決心與努力。如果你也想改掉壞習(xí)慣,就要擁有他的決心與努力,才能博得大家的認(rèn)可!所以你必須努力的去改掉這些壞習(xí)慣。

這本書使我學(xué)到了很多,還讓我感受到主角的決心與努力!

跟懶惰說再見讀后感篇五

讀了《趕走懶惰》這本書,我知道它主要寫了一個被同學(xué)們叫做樹懶的懶孩子仁雅,在經(jīng)歷了一場時空旅行之后,痛改前非,變成了一個勤勞的人。

在這本書里,我最喜歡變成奶奶的`媽媽這章。因為這一篇章不僅精彩,而且主要是寫了仁雅由懶惰變?yōu)榍趧诘倪^渡。我最喜歡這一句話:想要實現(xiàn)夢想就要勤奮努力,雖然在機會面前人人平等,但真正能把握機會的卻是那些準(zhǔn)備好了的人。這句話讓我明白了勤快能把握住機會。在故事中,也是這句話讓仁雅認(rèn)識到了約力的法力,于是回到了醫(yī)院。出院后,他變成了一個勤勞的人。

在我們的學(xué)習(xí)生活中懶惰無處不在,比如,早上該起床了,起不來;起床后該刷牙,我不刷;在學(xué)校,我聽寫時,叫太多了,做作業(yè)時,又叫太多了,就想偷點懶。體育課時不想活動。但是,懶惰害處多呀!首先容易失去自己珍惜的朋友,然后使自己沒有實力,還可能使別人不信任自己,錯過機會就實現(xiàn)不了自己的夢想,自己的身體也變得不健康。所以,為了能健康快樂地成長,我們一定要趕走懶惰。

讀了《趕走懶惰》這本書,明白了懶惰的人一生要錯過太多的東西。俗話說:勤快、勤快,有飯有菜,懶惰、懶惰挨凍受餓!我以后千萬不要做懶惰的人。

跟懶惰說再見讀后感篇六

人們在擁有優(yōu)點的同時,也存在著一些缺點,這是無法避免的。然而有的人不把缺點當(dāng)一回事,任由缺點影響自己;有的人卻竭力改正缺點,力求做到完美。我屬于后面這一種人,我想改正我的一大缺點――跟懶惰說再見。

說實話,懶惰其實每個人都或多或少有,但真正做到克服它的人少之又少。面對懶惰,有的人混混噩噩,意識不到這是懶惰;有的人寄希望于明日,總是幻想美好的未來;而更多的人雖極想克服這種它,但往往不知道如何下手,因而得過且過,日復(fù)一日。

記得我小學(xué)低年級時很勤奮,無論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中都做得很好。但到了高年級,往日的那顆勤奮之心不知在何時被丟棄,取而代之的是怠慢和懶惰的生活態(tài)度,對生活和學(xué)習(xí)不以為然。同時懶惰也使我覺得無聊,在無聊中變得更加懶惰,形成惡性循環(huán)。但不知為何,我竟以那種態(tài)度為基準(zhǔn)過完了小學(xué)。當(dāng)然,留下的盡是些不好的回憶。

進入初中,我下定決心要做點改變。我逐步認(rèn)識到懶惰的危害,于是在網(wǎng)上尋找克服懶惰的方法。某一日,我看到了一些勤奮的名言警句,其中有一句使我印象深刻,是韓愈所說的“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀隨”。其實仔細(xì)想想就能明白,勤奮做事和懶惰做事是完全不同的,最大的區(qū)別就是勤奮做的事能成功,懶惰做的事必然失敗。連古人都知道的道理,我以前為什么沒明白呢?我開始改變,從心態(tài)開始,雖然一時間成效不大,但我堅信我能跟懶惰說再見。

《圣經(jīng)》說:手懶的要受貧窮;手勤的,得到富足;門捷列夫說:沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才;網(wǎng)友說:懶惰如酸醋,會軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰;我說:想要成功,就要跟懶惰說再見。

在漫長的人生道路上,人們應(yīng)該正視自己的缺點,努力改正,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有這樣才能邁向通往成功的道路。

跟懶惰說再見讀后感篇七

春天里,我將我的懶惰種下。我想知道,懶惰的力量有多大。

不知不覺中,秋天就到了。當(dāng)我來到我種下懶惰的地方時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)長成了參天大樹。

這棵大樹可不是一般的大。它有十人合抱那么粗,樹冠幾乎遮住了整個小區(qū),它的每一片葉子都有一個成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是,這棵大樹上結(jié)了五個奇特的果子!這五個果子上竟然清楚地寫著:悲傷,貧窮,嫉妒,悔恨,失敗。

有的嫉妒,還有的憤怒……這,不正和這五個果實的名字一一對應(yīng)嗎?隨后,我想起我自己。也是由于懶惰,我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。我沉迷游戲,視力下降,看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣,怨天尤人,指責(zé)媽媽不好好教育我,從來不知道自我反省,還嫉妒別人的好成績……難道,這一切都和它們有關(guān)!

我害怕極了。我想用斧子去砍掉它,但是,我絕望地發(fā)現(xiàn),由于我的懶惰,我的身體已經(jīng)虛弱得舉不起斧子了!

現(xiàn)在,我終于知道了懶惰的力量有多強大!你只要不壓制它,它就會一直長下去。因此,我們要將懶隋扼殺在萌芽中,不能任由它生根發(fā)芽,那就從現(xiàn)在開始,和勤奮努力交朋友吧!

這篇作文有一個很成功的構(gòu)思。懶惰是一棵樹,這棵樹上的果實就是懶惰的根源,用這個形象而巧妙的比喻,找到了他和他周圍的人失敗的原因,并下決。心改掉這個壞毛病。談懶惰說勤奮的文章很多,而這位小作者獨特別致的想象,讓我們記住了它。一個好點子就是一篇好文章的靈魂,而好文章就是思想在熠熠閃光。

跟懶惰說再見讀后感篇八

看完這本書,我想起了自己和好朋友朱蕓貝。我們在晚托班原本是一個班級的.,做完學(xué)校的作業(yè),就一起說笑,聊天。可是后來,我被轉(zhuǎn)到了另一個離這個教室很遠(yuǎn)的教室,而且晚托班不準(zhǔn)去其他班級。從此,我們倆在晚托班天天悶悶不樂,想念著自己最要好的朋友。我覺得,人與人之間的情感并不在于表面,而是在于內(nèi)心深處。所以,這情感一旦破裂,一旦分離,就會給我們很巨大的打擊。

這本書讓我懂得了,要珍惜朋友,不要丟棄珍貴的感情。

跟懶惰說再見讀后感篇九

今天,我看完了整本《跟懶惰說再見》,我感受到我們應(yīng)該做一個勤勞的人,懶惰是一個壞習(xí)慣,我們必須改正他。

文中主人公家豪是一個非常懶惰的人,上學(xué)時經(jīng)常遲到,還不給自己負(fù)責(zé)的小動物繡眼鳥喂食,清理鳥籠,還懶得看飼料的說明書,拿孔雀魚的飼料喂給繡眼鳥。還在學(xué)校的運動會的接力比賽上,為了省方便,直接把接力棒扔給下一位運動員,卻不小心砸傷了她,弄巧成拙。被同學(xué)們封了個"懶惰王"的稱號。后來,自然老師讓同學(xué)們自己分組做報告,算為期中成績,但沒人愿意和家豪一組,只有一個有心臟病的同學(xué)紹恩愿單獨和他一組。家豪看到紹恩這么勤勞,也發(fā)誓做一個勤勞的人。可是紹恩又生病了,要動手術(shù),做自然報告的任務(wù)就落在家豪一個人身上了。家豪天天去圖書館借書,終于做成了一個特優(yōu)的自然報告,成了一個勤勞的人。

這讓我想到了《三只小豬》的故事,大哥的二哥很懶惰,大哥蓋了個稻草屋,沒想到狼來了,一下子就把房子吹倒了,二哥蓋了個木屋,但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的.屋子里。小弟蓋得是磚頭房子,蓋房子時,大哥和二哥一直嘲笑小弟,但最后還是小弟的磚頭房子救了他們的命大野狼來到磚頭屋子前,怎么也吹不倒,因為磚頭屋子實在時太堅固了。

看完這本書,我想,我們應(yīng)該做個勤勞的孩子,讓我們跟懶惰說再見吧!

跟懶惰說再見讀后感篇十

今天,媽媽給我買來一本書——《趕走懶惰》。一聽書名就知道,肯定是讓我們不要懶惰,要勤勞!媽媽卻用高爾基的一句話“書是人類進步的階梯”來勉勵我:“你一定要好好利用這本書哦!”聽了媽媽的話,我勉強看起書來。剛開始看還不怎么感興趣,但是看著看著,這本書就像磁鐵一樣吸引住了我。

這本書的主人公是個十分懶惰的小女孩,名叫仁雅,她對什么事都是不起興趣,她懶得寫作業(yè),懶得去上鋼琴課,懶得打掃衛(wèi)生,懶得考試,就連平時刷牙洗臉也懶得動一根手指頭……同學(xué)們都很瞧不起她。一個邪惡恐怖而且懶惰的慢性子幽靈盯上了她,從此,仁雅變得越來越懶了……最后,還是勤勞精靈約力把仁雅從懶惰的世界中救了出來。仁雅變了,變得勤勞了,什么事情都做的又快又好!

每當(dāng)翻開這本書,我都會回憶起我懶惰的樣子。

記得一天晚上,從外婆家回來,我很困,媽媽讓我刷牙洗臉,我心想不刷了,都困死了,于是臟兮兮的睡了。

讀了這本書,我深刻地體會到,“懶”是一種多么不好的壞習(xí)慣啊,就讓我們跟懶惰說聲“再見”吧!

跟懶惰說再見讀后感篇十一

我呢,是一個愛交朋友的人,在生活上愛交朋友,在學(xué)習(xí)上我也喜歡交朋友。對于送上門來的朋友,我都是來者不拒,這可把那些壞毛病高興壞了,要知道,還沒有人喜歡和他們做朋友呢!于是,我們便成了好朋友!不久,我身上的好習(xí)慣全被打敗了。我這個變化把我、父母、老師都給急壞了。要知道,壞毛病很難改,一籮筐的壞毛病更難改。

有一天,我正在我們家的書房懶懶地翻動著書本,一不小心打翻了一本書,說來正巧了,書上那“擒賊先擒王”這五個大字映入我的眼簾,我好久沒有活動的腦子快速運轉(zhuǎn)起來:擒賊先擒王?那,那些壞毛病中那些是王呢?哈,我知道了,就是懶惰,不動腦子就是因為懶得動腦,不努力上進是因為懶得上進,就連考試也懶得多寫幾個字,仿佛只要寫出最簡短的答案就是最優(yōu)秀了,多寫幾個會死人一樣。每次我在課堂上懶得動腦筋,思緒到處游蕩的時候,總會不經(jīng)意間看到老師緊盯著我的銳利的目光,直到有一天,老師終于毫不留情地批評我,那羞愧真的叫我無法忍受。

再想想因為星期日晚上睡得有點晚,所以星期一早上不管媽媽怎么叫,我都躺在床上堅守崗位。最后,等媽媽把我叫起來已經(jīng)7點半了,等梳頭,刷牙,洗臉都弄好時,已經(jīng)7點40分了,等到了學(xué)校,就已經(jīng)8點10分了,我可是離老師規(guī)定的時間相差了10分鐘,離學(xué)校規(guī)定的時間相差30分鐘,哎!這下肯定慘了,我在車上嚇得直冒冷汗。不過幸好老師正在辦公室,我才幸免劫。呼!我恨死懶惰了。

……唉,這一切多是懶惰惹的禍!

現(xiàn)在我終于可以決定了:我要和懶惰說再見,不,從此不見!

跟懶惰說再見讀后感篇十二

今天我讀了《懶惰的理由》這則寓言,《懶惰的理由》讀后感。故事告訴我們,太陽出來,表示新的一天開始了,人們又將開始新的工作,讀后感《《懶惰的理由》讀后感》??墒?,有些懶惰的人,竟從中找到了自己睡懶覺的充分理由??梢?,存心耍滑頭的人,總是能找到借口,為自己的懶惰開脫。

跟懶惰說再見讀后感篇十三

我讀過許多作家所寫的書籍,如:杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒有秘密長不大》、法布爾的《昆蟲記》……但是沒有一本令我特別感動,直到我遇見了它——《我的兒子皮卡——再見,鋼琴》。(.)。

《我的.兒子皮卡》系列叢書以幽默的語句,講述了小男孩皮卡的成長故事。他用一個孩子的清純目光看著這個世界,這個世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時高不明白這個世界,但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì),爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的:皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風(fēng);可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的:皮卡要開始睡自己的單人床,雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子;跟別的城里孩子一樣,皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過他也不是那么討厭鋼琴,因為一個叫絮絮的小女駭鋼琴彈得很好……皮卡雖然脾氣倔強、好強、但具有好奇心,心地善良。

讀了《我的兒子皮卡——再見,鋼琴》我懂得了:在我們的成長過程中,爸爸媽媽對我的付出。

跟懶惰說再見讀后感篇十四

(一)。

肯定是厭惡了冬的霾。

遲遲于在早春二月現(xiàn)身。

昨夜空中閃著的無數(shù)光。

似天使降臨人間。

一場春的風(fēng)花雪夜。

彌補了冬季無銀色的缺憾。

地面燃燒著白的火焰。

窗外樹木和門口柴火上掛滿了水珠。

世界一片潔白。

哪怕是短暫而淺薄的。

也讓人世間多了點慰藉。

證實了純粹的美好依然是存在的。

(二)。

如盛開的'蓮花。

從天堂降落人間。

帶著圣潔和悲憫的使命。

救贖紅塵中的濁物。

散落在地面。

最終涅盤成一泓水。

不惜以潔凈之軀。

驅(qū)趕塵土化為一片泥漿。

(三)。

從天上飄來。

與我在塵世間相遇。

飄落在頭發(fā)上。

相思白了頭。

在肩頭聳立。

似蝶戀花那般嬌柔。

于掌心里駐留。

化作一泓忘情水悠悠。

(四)。

春暖花開之前。

來一場千樹萬樹梨花開的盛景。

如同未認(rèn)識你之前。

你早已這般美好。

用冰潔的美。

引來萬紫千紅總是春。

好似跳舞的小天鵝。

讓世界有了童話般的詩意。

(五)。

夜深人靜。

窗外的雪花仍在飄舞。

忽然想起朱自清的一句話。

他說,想起喜歡的人。

冬天也變得溫暖。

此時此刻。

思緒隨香茗熱氣飄散。

我渾身也是暖融融的。

跟懶惰說再見讀后感篇十五

我趴在窗邊,眺望窗外那棵不知名的樹。它從凋落到茂盛,我想夏天快來了,夏天總是伴隨著分離。

記得剛升小學(xué),我被被媽媽早早從被窩拖起,我還來不及反應(yīng),我的小學(xué)生涯將要開始。當(dāng)我兩眼呆愣愣地望著周遭陌生的環(huán)境,陌生的同齡孩子時,我抱著媽媽哇哇大哭,哭著喊著不要上學(xué)。

誰知,一晃六年過去了。我和那群陌生的同齡孩子之間漸漸親密,從當(dāng)初的生疏到現(xiàn)在的團結(jié)一致。六年,人生的開端,你們的陪伴,一起笑過,哭過,肩并肩墊定了深刻的友誼,我們的感情堅不可摧。

我希望上天滿足我小小的心愿。讓時光靜止在我們玩耍,嬉笑的那刻,只需那一刻,不多不少,那刻便好。好讓我今后歷經(jīng)風(fēng)雨時,被歲月磨滅了童趣時有所回憶。

我們第一次春游,雖說春游地點近的可憐,只不過是換了個地方吃零食。但我卻記憶猶新。我們的笑容定格在那張彩色相片上,那個地點,那個時間,談天說地。或許我長大后會去很多城市,那里燈火闌珊,高樓大廈,卻不及你們的陪伴來的真實,無邪。

時間飛逝,眨眨眼,六年已過。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們也即將分離。多希望時間慢些,讓我仔細(xì)看清你們的面容,那樣意氣風(fēng)發(fā),那樣積極陽光。

再見,我敬愛的母校,在您的懷抱中,我們變得成熟懂事。

再見,我敬愛的老師們,在您們的教誨中,我們茁壯成長。

再見,我敬愛的同學(xué)們,當(dāng)我們揮揮手告別時,不必哭泣,不必留戀。相隔萬里,請不要我們忘記我們在一起奮斗,打鬧的日日夜夜,是那般那純粹,美好。

再見,我的小學(xué)生活,再見,那六年。

跟懶惰說再見讀后感篇十六

文章作者利用了多個論據(jù)向我們證明他的主觀思想,這些事實一次又一次證明了懶漢往往擁有比其他人結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)敏捷的邏輯性思維,因此能夠極快地適應(yīng)并處理各種事務(wù),在各種偷懶中不斷地增長著思想與智慧。但是從一分耕耘一分收獲的角度來議論這個觀點,就顯得促襟見肘了。試問,一個人只知道空想,但是沒有任何實踐,能辦成什么事呢?答案是一事無成。就像孔子在學(xué)習(xí)方面的學(xué)思觀點上認(rèn)為的思而不學(xué)則殆。因此,懶漢們往往被認(rèn)定是思想上的巨人,行動上的矮子,可見想要辦成辦好事,勤奮必然也是懶惰不可或缺的其中之一。

再拿幾個小故事講講吧。哈佛大學(xué)是眾所周知全世界最著名的學(xué)院之一,能夠去那里深造一番的無不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個有趣的現(xiàn)象,書籍在學(xué)院里幾乎是隨處可見,每天凌晨四點半,學(xué)生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無人地專心攻讀,后來也有了《哈佛凌晨四點半》的這么一個節(jié)目。里邊提起過一個哈佛新生開學(xué)時在功課上偷了些小懶,結(jié)果后來因跟不上教學(xué)進度而被迫退學(xué)的事例。因此在校的學(xué)生們也多出了一則潛意識,如果沒有付出百分之百的勤奮,那么你便無緣哈佛。

儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂,學(xué)起來很吃力,但孔子不怕吃苦,反復(fù)誦讀,一直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習(xí),勤展竹簡,次數(shù)多了,竟連皮筋斷了三次。這便是成語韋編三絕的由來。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì),縱古觀今,不論是知識上還是思想上,勤奮極大程度上彌補了人們的各種不足,且能夠持久有效地鞏固下來,化為己用。

懶惰與勤奮兩者相比較,客觀看來,前者更優(yōu)于思想,后者更優(yōu)于行動,相對而言卻又是缺一不可。那我們個人又該怎樣在兩者之間取舍呢?最好的方法是擇其善者而從之。取其精華,棄其糟粕。留下懶漢的迅速完美的思維,從小事中培養(yǎng)勤奮的好習(xí)慣,相互結(jié)合,讓自己成為更好的人。

跟懶惰說再見讀后感篇十七

《再見,鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊書,講了皮卡從老家來到了北京,你們想聽嗎?想聽就仔細(xì)聽我講吧!

皮卡要上大班了,他的爸爸媽媽決定把皮卡接回來。皮卡回來后經(jīng)過很長時間才肯自己一個人睡覺。(應(yīng)為在老家都是和姑姑們一起睡覺)過了一段時間,皮卡的爸爸買了一輛車,可皮卡的媽媽才有駕駛證,就只能讓皮卡的媽媽開。皮卡很喜歡坐車兜風(fēng),每天晚上當(dāng)哥哥(皮達(dá))寫完作業(yè)時、當(dāng)媽媽爸爸下班時、當(dāng)奶奶做完家務(wù)時,皮卡就嚷著咬爸爸媽媽開車兜風(fēng)。有一次,他們竟找不到回家的路了!直到那天很晚才到家。后來,皮卡的媽媽決定讓皮卡學(xué)鋼琴,可爸爸卻讓皮卡學(xué)笛子,媽媽說,她讓皮卡學(xué)鋼琴是為了讓皮卡變的不好動,爸爸這才同意皮卡學(xué)鋼琴。

皮卡的新鋼琴老師是一個溫柔的女老師,她有一個小女兒叫絮絮是一個很可愛的小女孩。皮卡剛開始不喜歡學(xué)鋼琴,后來他慢慢的喜歡學(xué)鋼琴了,而且越學(xué)越好。有一次皮卡去學(xué)鋼琴發(fā)現(xiàn)絮絮不見了原來鋼琴老師(絮絮的媽媽)和絮絮的爸爸已經(jīng)分居好幾年了,離婚后,法院把絮絮判給了她的爸爸,所以皮卡就看不見絮絮了。從那以后皮卡就再也不愿學(xué)鋼琴了后來索性不彈了。

這本書讓我明白干什么事不能像皮卡一樣半途而廢,一定要堅持努力這樣才會成功!

這個寒假我看了很多書。其中,我最喜歡的是《我的兒子皮卡》系列中的《再見,鋼琴》。這本書是曹文軒叔叔寫的。小朋友們,你們想聽這個故事嗎?現(xiàn)在我就來講一講吧!

不過,皮卡也不是那么不喜歡彈鋼琴,因為有一個叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好,他很喜歡和絮絮一起玩耍;也不是那么不喜歡上幼兒園,因為幼兒園有很多他喜歡的老師,也有很多老師喜歡他。

當(dāng)然,他的生活也不只是有快樂和悲傷,也有感動:有很多人都愛著他;在麻油地時,他的四個姑姑都用很多種方式“引誘”他,讓他和她們一起睡;在爸爸媽媽罵皮卡時,他的哥哥皮達(dá)都會站出來掩護著他。這些都讓皮卡覺得非常感動。

通過讀這本書,我還明白了:我們應(yīng)該學(xué)一門對自己未來發(fā)展有用的特長,而且不能像小皮卡那樣想干什么就干什么,沒有一點打算;我也要學(xué)習(xí)小皮卡勇于嘗試的精神。

當(dāng)然,這本書還講了還有很多很多事情……

我讀過許多作家所寫的書籍,如:杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒有秘密長不大》、法布爾的《昆蟲記》……但是沒有一本令我特別感動,直到我遇見了它——《我的.兒子皮卡——再見,鋼琴》。(.)

《我的兒子皮卡》系列叢書以幽默的語句,講述了小男孩皮卡的成長故事。他用一個孩子的清純目光看著這個世界,這個世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時高不明白這個世界,但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì),爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的:皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風(fēng);可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的:皮卡要開始睡自己的單人床,雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子;跟別的城里孩子一樣,皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過他也不是那么討厭鋼琴,因為一個叫絮絮的小女駭鋼琴彈得很好……皮卡雖然脾氣倔強、好強、但具有好奇心,心地善良。

讀了《我的兒子皮卡——再見,鋼琴》我懂得了:在我們的成長過程中,爸爸媽媽對我的付出。

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