總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間的付出和努力的總結(jié)和肯定?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。
難忘的一次班會(huì)篇一
上課鈴響了，老師慢慢地走進(jìn)教室，微笑著說：“這節(jié)是班會(huì)課，學(xué)期過半了，同學(xué)們給班長李澤辰提提意見吧?！币恢恢恍∈旨娂娕e了起來?！皳v蛋鬼”方翔首先發(fā)言：“李澤辰總是盯著我，班里一有壞事就認(rèn)為是我干的，講臺(tái)上的尺子壞了，他偏說是我弄壞的?！?/p>
“大嗓門”胡一鳴也不高興地說：“上次我和孔新銘吵架，過后他的文具盒壞了，孔新銘說是我干的，班長也懷疑我。”
有同學(xué)說李澤辰偏向成績好的同學(xué)，還有同學(xué)說他愛打小報(bào)告。
同學(xué)們把班長的缺點(diǎn)毫不留情地說了出來，我回頭看了看李澤辰，他的臉紅紅的，我真替他難過。
老師沉默了片刻，嚴(yán)肅地說：“你們想到過當(dāng)班長的辛苦和煩惱嗎?為什么看不到班長的優(yōu)點(diǎn)呢?為什么不能用寬容與理解的眼光看待別人呢?”
我愣住了，眼前浮現(xiàn)出班長忙碌的身影和有同學(xué)不遵守紀(jì)律時(shí)，他制止不了后無奈的樣子。我慢慢地低下頭，是啊，是挑剔和苛刻蒙蔽了我們的雙眼。班里鴉雀無聲，方翔和胡一鳴也不好意思地低下了頭。
老師又語重心長地說：“李澤辰的嗓子經(jīng)常是沙啞的，他愛笑，那是因?yàn)樗氚验_心都留給大家，不愉快留給自己?！崩蠋煹脑掽c(diǎn)醒了我們，教室里一片安靜。
一只手慢慢伸出，輕輕地放在了李澤辰的肩頭，那是“小調(diào)皮”夏明雨的手，他小聲鼓勵(lì)著李澤辰，這小小的動(dòng)作讓我的心微微一顫。周文浩對(duì)李澤辰說：“對(duì)不起，上次是我耽誤你上課了，真對(duì)不起，我們握手吧!”
曾琳智站起來，大聲說：“李澤辰加油!全班加油!”教室里掌聲一片。
李澤辰也走上了講臺(tái)，說：“謝謝大家的寬容與理解，我一定爭(zhēng)取做個(gè)好班長!”又是一片經(jīng)久不息的掌聲!
我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì)活動(dòng)，由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關(guān)：盒子撈謎。
謎語。
答對(duì)了，我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后，我們隊(duì)九分;第二隊(duì)九分;第三隊(duì)十三分;第四隊(duì)十一分。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。
第二關(guān)：找朋友。
班委在講臺(tái)上問。
歇后語。
的前一句，我們?cè)谙旅鎿尨鹣乱痪?，哪個(gè)隊(duì)的成員最快搶答正確，那個(gè)隊(duì)就加一分。開始了，班委每問一句，都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快。可后來不知怎的，我們隊(duì)就沒有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對(duì)后面的歇后語不熟吧!“和尚打傘”班委說到。我本想舉手，可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī)：“無法(發(fā))無天!”全班都哄笑起來。和尚沒頭發(fā)，打傘肯定是無發(fā)無天了。第二輪結(jié)束，我們隊(duì)十八分;第二隊(duì)十八分;第三隊(duì)十五分;第四隊(duì)十四分。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下，看來，我們都得努力了!
第三關(guān)：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊(duì)選出一個(gè)代表，上去講述，然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺(tái)上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分!”“耶!”我們相互擊掌歡呼起來。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出!
發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品!呵呵，這次班會(huì)活動(dòng)太好玩了!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲清脆的響起，我們緊而有序地走進(jìn)了教室，要上星期五的最后一堂課。那時(shí)的黑板打扮的漂漂亮亮，五彩繽紛的氣球掛滿了窗戶，七彩的綢緞懸掛在教室上空，講臺(tái)上擺滿了許多飲食，位子被擺成一圈，四個(gè)小組按位置坐好。哦!忘了告訴你，我們這么隆重的籌備，是為了開一堂迎“六一”的班會(huì)課。
只見主持人走到教室中間宣布：“192班‘慶六一’主題班會(huì)正式開幕!”教室里頓時(shí)掌聲一片。主持人說：“第一個(gè)節(jié)目是張?jiān)娪晖瑢W(xué)的詩歌‘白螺殼’?！痹谖铱磥?，張?jiān)娪甑脑姼璨粌H讀得抑揚(yáng)頓挫，還加上了得體的動(dòng)作，使我的腦海中展開了一幅多姿多彩的畫卷。接著上臺(tái)的是譚新怡帶領(lǐng)的女生合唱隊(duì)，她們的歌優(yōu)美動(dòng)聽，讓我們聽得如癡如醉，我們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。然后是成威榕和劉星雨的小品，我們的小演員才上臺(tái)，掌聲便如雷聲班響起，可見他們的實(shí)力非同一般，他們別開生面的題材加上饒有興趣的強(qiáng)調(diào)引得我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，喝彩聲不斷，連老師也豎起了大拇指。
小品表演完畢，主持人又說：“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞譚相奎的詩歌：“‘母愛’。”我馬上走出座位。第一次在班會(huì)上表演，心里難免會(huì)緊張，好像有個(gè)小鼓在心里敲個(gè)不停。我聽爸爸說過：緊張時(shí)深呼吸就可減輕緊張情緒，我一試，果然好多了。我和著音樂，深情地朗讀起來：“當(dāng)一聲啼哭劃破長空，您知道，您已經(jīng)獲得一個(gè)光榮的稱號(hào)，并將從此忙碌……”我?guī)в懈星榈睦首x感染了眾多同學(xué)，他們都沉浸在母愛里，臉上洋溢著幸福的光芒。我自豪地笑了。
接下來，同學(xué)們?cè)瓤趾蟮貐⑴c各種節(jié)目，有趣味猜謎語，有歡快的舞蹈，有逗笑的童話劇，有扣人心弦的魔術(shù)，有娓娓動(dòng)聽的故事……內(nèi)容十分豐富。
最后，我們?cè)谳p松愉快中度過了這堂課，這堂課真有趣!
我榮幸地受到了一班班長的邀請(qǐng)，來參觀一班的班會(huì)。
四個(gè)主持人站在臺(tái)前，抬頭挺胸，班會(huì)隨著背后多媒體緩緩響起的音樂和主持人的致詞開始了。班會(huì)開始播放一個(gè)小視頻，在視頻結(jié)束后，主持人與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，接下來便是節(jié)目。
第一個(gè)是演講，兩個(gè)女同學(xué)走上了講臺(tái)，開始了她們的演講，演講得很好，讓我十分回味，把感情融入進(jìn)去讀什么也很好聽。下一個(gè)是小品，同學(xué)們布置場(chǎng)景，開始賣力的表演，小品并不是很成功，但是小品中的一種不良現(xiàn)象卻不經(jīng)意間透露了出來，也很棒的!
班會(huì)的高潮來了，七個(gè)男同學(xué)站在講臺(tái)前，要合唱《我相信》，音樂響起，歌聲隨之響起。他們唱的鏗鏘有力，讓人聽了熱血沸騰，身上每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍。
歌曲唱完了，我卻意猶未盡，以為這是最后一個(gè)節(jié)目了，然而不是。
看見兩個(gè)同學(xué)在講臺(tái)前擺了倆個(gè)架子，然后把古箏放了上去。開始彈奏了，這首曲子叫《洞庭湖畔》，這首曲子清新，淡雅，平靜，但里面卻還有一點(diǎn)的動(dòng)。曲子響了，四周靜了許多仿佛時(shí)間都愿意停下來傾聽這優(yōu)美的聲音，平靜的琴聲讓一切都靜了下來，洞庭湖風(fēng)平浪靜。
琴聲急促了，洞庭湖不再平靜了，湖面上刮起了風(fēng)，掀起了巨浪。不過，一切都是瞬息，一切都很快過去，歸于平靜。一曲已完，我卻久久的陶醉在這美妙的琴聲中不能自拔，美哉，妙哉，我不禁感嘆道。這時(shí)，班里響起了熱烈的掌聲，久久不息。
班會(huì)結(jié)束了，可是曲子卻不能忘卻……。
星期五，陽光明媚，七彩的花朵綻開了笑臉，暖洋洋的陽光灑在我們的臉上。在這一天，我們班展開了一次有趣的班隊(duì)活動(dòng)。
首先，我們班的文藝委員——施睿昕拉開了序幕，經(jīng)久不息的掌聲驟然響起，在掌聲中，第一輪抽簽正在開始，“4號(hào)，4號(hào)是誰?”在一段響亮的聲音中，張子陽緩緩地站了起來，眼神十分緊張，兩條眉毛像打了結(jié)，緊鎖在一起，又好像犯了什么錯(cuò)誤似的。我猜想，他此刻的心情一定像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但當(dāng)施睿昕說：“背《登鸛雀樓》?！睍r(shí)，張子陽頓時(shí)露出了笑臉，似乎松了一口氣，然后胸有成竹地走上前去，流利地背完了這首詩，贏得了大家熱烈的掌聲。
下一位可有天壤之別了!他就是沈干。在下面，他七嘴八舌地說著，有時(shí)還要笑話別人?？傻搅松厦?，半天也沒從牙縫擠出一個(gè)字來，看他那臉，羞得通紅，頭不由自主地低了下去，幾根頭發(fā)好像也在為主人感到丟臉，紛紛垂了下來。這時(shí)，張老師說：“我們每個(gè)人都可能會(huì)遇到尷尬的事，這時(shí)你最需要的是別人的理解和關(guān)心，我們更不能幸災(zāi)樂禍。另外，更不能因?yàn)樽约褐懒艘恍┒詽M，其實(shí)，你并不怎么樣?！甭犃死蠋煹脑?，我們明白了許多。
時(shí)間像飛箭，一晃兒，活動(dòng)已接近尾聲，可一次也沒抽到我，我又有點(diǎn)慶幸又有點(diǎn)生氣，慶幸的是如果自己上了臺(tái)，心像小兔子一樣亂躥，說話結(jié)結(jié)巴巴，出了洋相怎么辦?生氣的是為什么抽了那么多的簽還沒抽到我!本來又是一個(gè)展示自己的很好的機(jī)會(huì)。
此時(shí)，回想這次活動(dòng)，我感慨萬千：有些人因?yàn)榛丶覜]有做充分的準(zhǔn)備，出了洋相;但還有些人把這次活動(dòng)當(dāng)成一次展現(xiàn)自己，超越自己的機(jī)會(huì)，從而贏得了同學(xué)和老師的肯定。我想對(duì)那些只把筆頭作業(yè)當(dāng)作業(yè)的人說：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！笔茄?，成功只青睞于為之付出努力的人。
難忘的一次班會(huì)篇二
星期五下午，我們班舉辦了“學(xué)習(xí)孫中山精神，爭(zhēng)做時(shí)代小先鋒”的主題中隊(duì)會(huì)。
中隊(duì)會(huì)由李天琪和王一鳴主持。在嘹亮的隊(duì)歌聲中，旗手於子豪和護(hù)旗手張瑾瑜、沈芯妍共同出旗，那鮮艷的隊(duì)旗像是用鮮血染紅的一樣，仿佛在告訴我們：要對(duì)得起為革命而犧牲的先烈們！我們莊嚴(yán)地立正敬禮。禮畢，主持人王一鳴大聲宣布：“四（2）班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！”
第一個(gè)節(jié)目是王澤晨講述“孫逸仙為什么會(huì)改名孫中山”的故事，原來是孫中山為了革命以免暴露他的真實(shí)身份而起的日本名字。王澤晨聲情并茂的演講，仿佛讓我們看到了孫中山為推翻滿清王朝活躍在日本的身影。接著，由繆骎羽主持“關(guān)于孫中山的生平事跡”的知識(shí)問答，答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星。主持人話音未落，同學(xué)們便迫不及待地舉起了手。由于大家準(zhǔn)備充分，人人爭(zhēng)先恐后，個(gè)個(gè)不甘示弱，場(chǎng)面異?；鸨５谌齻€(gè)節(jié)目是我和邵安邦、滕研、張瑾瑜四人一起歌頌孫中山事跡的三句半。中隊(duì)會(huì)主持人李天琪的話音剛落，我們四人便一齊登場(chǎng)，高矮不齊的'隊(duì)形，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，節(jié)奏鮮明的響板，吸引了老師和同學(xué)們的眼球，引來現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲。隨后，同學(xué)們你一言，我一語，談起了各自的理想。學(xué)習(xí)孫中山，爭(zhēng)做小先鋒，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，條條紅領(lǐng)巾好像在胸前擺動(dòng)。最后一個(gè)節(jié)目是集體朗誦詩歌“我驕傲，我是中國人！”將這次中隊(duì)會(huì)的活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們的激情被徹底點(diǎn)燃，教室里回蕩著鏗鏘有力的聲音，句句詩歌中迸發(fā)出少先隊(duì)員的赤子之心，整個(gè)班級(jí)沸騰了！
中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了簡要總結(jié)，祝賀這次主題中隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功，并帶領(lǐng)我們呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
這次中隊(duì)會(huì)的節(jié)目可謂是精彩紛呈，激動(dòng)人心，既豐富了我們的知識(shí)，又增長了我們的能力，真是一次難忘的主題中隊(duì)會(huì)啊！
難忘的一次班會(huì)篇三
班級(jí)是個(gè)充滿活力的地方，所以班級(jí)管理也必須時(shí)時(shí)創(chuàng)新。班級(jí)管理千頭萬緒，到底怎樣才能使班級(jí)不斷有新鮮血液注入，保持長久的生命力呢?我認(rèn)為抓好班會(huì)，能夠?qū)Π嗉?jí)的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。因?yàn)槌Ｒ?guī)管理包括方方面面，班主任不能事事都抓。而所有問題的核心就在于學(xué)生的思想狀態(tài)。那么，充分利用好班會(huì)，不僅能夠帶動(dòng)常規(guī)管理，也能體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的創(chuàng)新。
首先，應(yīng)做到班會(huì)的系列化。教育有一個(gè)特點(diǎn)，那就是反復(fù)性，所以不能期望有一個(gè)萬能的方法，做到一勞永逸。有一次我開了一節(jié)關(guān)于“學(xué)習(xí)體會(huì)交流”的班會(huì)，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并提高學(xué)習(xí)效率。在班會(huì)上學(xué)生積極發(fā)言，效果很不錯(cuò)，但我并沒有就此放下，而是抓住這一契機(jī)，召開了系列班會(huì)，以使學(xué)生真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的“事業(yè)”。其中有如何聽課、如何記筆記、如何抓點(diǎn)滴時(shí)間等等，還利用各種方法調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的熱情。如我召開了一次主題為《你的明天會(huì)更好》的主題班會(huì)。在班會(huì)上，我給學(xué)生讀了一篇?jiǎng)倓偖厴I(yè)的學(xué)生給我寫的一封信，信里描繪了他徜徉在大學(xué)校園里的感受，一種走過“黑暗”后的欣喜。然后，我又給學(xué)生放了一些國內(nèi)著名大學(xué)校園的圖片。學(xué)生們看著美麗的圖片，發(fā)出一陣陣感嘆。我適時(shí)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)學(xué)生說：你們想閱讀世界上著名的作品嗎?你們想馳騁在大學(xué)那寬闊的綠茵場(chǎng)上，盡情的感受運(yùn)動(dòng)的魅力嗎?你們想接觸到各種文藝形式和藝術(shù)團(tuán)體，施展自己的藝術(shù)才華嗎?那么，請(qǐng)去大學(xué)吧!有了這多么觸手可及的未來，你還有什么理由不熱愛學(xué)習(xí)呢?最后，班會(huì)在《明天會(huì)更好》的音樂聲中結(jié)束。這以后，我明顯看到班內(nèi)的學(xué)生留在教室里的時(shí)間多了，研究問題的學(xué)生多了。我又針對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了方法指導(dǎo)。通過這一系列班會(huì)，達(dá)到了一定的目的，學(xué)習(xí)在學(xué)生眼里就成了一種享受的過程。
其次，應(yīng)做到班會(huì)的多樣化。就像總吃燕窩也會(huì)膩一樣，班會(huì)如果只是班主任一言堂，再精彩的班會(huì)也會(huì)失去作用。所以除了我主持以外，我還邀請(qǐng)其他科任老師參與班級(jí)的管理工作，讓他們?cè)诎鄷?huì)上與學(xué)生談學(xué)習(xí)、談人生、談理想，也充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與參與性。學(xué)生需要什么樣的班會(huì)，需要什么樣的形式，都可以大膽的提出來。
在成人節(jié)的那天，正好有一節(jié)班會(huì)。那一天，我們把教室的燈熄了，點(diǎn)起了一支支的蠟燭。教室內(nèi)燭光閃閃，空氣中流動(dòng)著溫馨的氣息。我們名為“十八歲，我長大了”的班會(huì)拉開了帷幕。在班會(huì)上，學(xué)生們說出了自己關(guān)于十八歲的思考，其中有歡笑，有沉思，有輕松，有沉重。班會(huì)上，學(xué)生都說出了自己的心里話，而且也明確了今后的奮斗方向。這節(jié)班會(huì)使學(xué)生的責(zé)任意識(shí)更強(qiáng)了。利用這樣一種特殊的形式，就達(dá)到了諸多效果，不能不感謝班會(huì)形式的變化。
再次，應(yīng)做到班會(huì)的情感化。人是感情動(dòng)物，以情動(dòng)人，往往會(huì)收到此時(shí)無聲勝有聲的效果。雖然學(xué)生并不是常常見到父母，但父母在他們前進(jìn)的路上卻起到了不可忽視的作用。所以，我更多的是依靠班會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)父母的不易。如在母親節(jié)之際，我召開了名為“親親康乃馨”的主題班會(huì)，由學(xué)生自己寫文章自己朗誦。在班會(huì)上，學(xué)生充滿感情的朗讀了自己歌頌?zāi)赣H的作品，有一些學(xué)生還流下了淚水。一切盡在不言中，不用我多說什么，學(xué)生已能夠真切的體會(huì)到母愛，并把它作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)《懂你》的音樂響起的時(shí)候，學(xué)生都跟著哼唱，班會(huì)很成功。為了更好的把家長的教育深入到學(xué)生的內(nèi)心，我又召開了系列班會(huì)，其中包括：《我給家長的一封信》、《為何反差如此大》等等，目的就是讓家長的這份付出的情感時(shí)時(shí)“環(huán)繞”在學(xué)生的周圍，讓他們時(shí)時(shí)都有前進(jìn)的動(dòng)力。
通過諸多努力，班會(huì)不再是空洞的說教，而變成了師生互動(dòng)的樂園，成了班主任的一件件藝術(shù)品。這樣，既有了創(chuàng)新，又使班級(jí)的管理起到了真正的效果。
用心構(gòu)思每一節(jié)班會(huì)，讓它們?cè)谀愕氖种刑?
難忘的一次班會(huì)篇四
今天是星期一，我們常平一小每周星期一都會(huì)進(jìn)行升旗儀式，接著就是班會(huì)課。
8:00點(diǎn)鐘，鈴聲響了，我們伴隨著鈴聲排隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行了嚴(yán)肅的升旗儀式。升旗完了，我們尊敬的新校長---梁校長進(jìn)行了講話。今天，梁校長在升旗儀式上給我們講得主題是：“愛惜糧食”。梁校長觀察到我們有些同學(xué)在早餐和午飯時(shí)浪費(fèi)糧食，有些孩子早餐沒吃完就倒掉了，有些孩子在吃中午飯的時(shí)候只吃幾口飯或幾口菜就倒掉了，甚至有些孩子一點(diǎn)都沒吃就倒掉了，然后就餓肚子！這樣既浪費(fèi)糧食，餓肚子對(duì)身體又不好。請(qǐng)班主任在班會(huì)課上有針對(duì)地進(jìn)行教育。
升旗結(jié)束后，走進(jìn)教室我們就開始上班會(huì)課，今天班會(huì)課的主題是：“習(xí)慣的養(yǎng)成?！崩罾蠋煾覀冋f習(xí)慣包括很多，有學(xué)習(xí)的習(xí)慣和行為的習(xí)慣。李老師提醒我們班上那些上課不聽課，課后不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。接著李老師說到的是一些書寫習(xí)慣，老師把我們平常同學(xué)不正確書寫習(xí)慣的照片投影出來，教育我們要有正確的讀書和寫字姿勢(shì)才不會(huì)近視。最后講到的是“愛惜糧食”的好習(xí)慣。老師投出一些圖片讓我們知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，來之不易。提醒我們?cè)谄匠５纳町?dāng)中一定要珍惜。接著，為了讓我們?cè)谶@兒午托的孩子能更好的養(yǎng)成好習(xí)慣。老師給我們?cè)谶@午托的孩子安排好了小組，我們最后安排了五個(gè)小組，每個(gè)小組4人。老師還教育我們?cè)诖蝻埖臅r(shí)候要是吃不了那么多的可以叫打飯的阿姨少打一點(diǎn)的飯，能吃多少就打多少，只要吃飽就行了。
班會(huì)結(jié)束過后，我想：只要我們每個(gè)小學(xué)生都養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，這樣校長和老師都會(huì)很開心。我一定能做到！
難忘的一次班會(huì)篇五
上周星期二，是我們班的“家長開放日”。在那個(gè)春光明媚的日子里，我們班舉辦了一次令人終生難忘、受益匪淺的以“感恩”為主題的班會(huì)。
首先，我和龔俸平、李雨杭、唐志潼隨著《感恩的心》的優(yōu)美旋律，一起宣布了這次主題班會(huì)的開始。隨后，便是同學(xué)們表演節(jié)目了。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓家長和老師們目不暇接，有的是講自己與父母間的真情故事，有的是唱出自己對(duì)父母的愛意與感激，有的是以詩歌朗誦向父母道出自己的一片心意，還有的以悅耳的音樂聲給父母帶來歡樂……一個(gè)接著一個(gè)的節(jié)目，美不勝收，精彩絕倫，不僅讓家長們大飽眼福，也道出了我們對(duì)父母的一片深情。我表演的節(jié)目是和盧柏杉一起演奏《歡樂頌》，隨著這陣優(yōu)美明快的音樂響起，我也沉浸在其中。眼前不免浮現(xiàn)出了過去爸爸媽媽關(guān)懷我，為我分擔(dān)憂愁，給我?guī)須g樂的一幕幕難忘的場(chǎng)面，我的眼眶有些濕潤了。演奏完畢，我望望媽媽，她的臉上露出了欣慰的笑容，眼角卻已經(jīng)流出了幾滴歡樂的淚花。這首《歡樂頌》飄進(jìn)了我的心里，也飄進(jìn)了媽媽的心里。
最讓我感動(dòng)的還是送禮物的環(huán)節(jié)，也把本次班會(huì)推向了高潮。同學(xué)們給父母送上了一個(gè)個(gè)精美的神秘禮品，或是一朵鮮艷的康乃馨，或是父母喜歡的一件小工藝品，或是一個(gè)深情的`擁抱……每一個(gè)禮物都傾注了同學(xué)們對(duì)父母真誠的愛，每一位家長的臉上都綻放了花兒般的笑容，更有的家長早已感動(dòng)得熱淚盈眶、淚流滿面。我送的是一盒五彩的星星，共有365顆，是我一天一天地折，一天一天的積攢下來的，每一顆星星都象征著我對(duì)媽媽的無盡思念和對(duì)媽媽真誠的愛。當(dāng)我把這一個(gè)灌注著我的心血的小禮物送到媽媽手上時(shí)，我看到，媽媽的眼角再一次濕潤了，眼睛中閃過一絲不易察覺的淚光。坐在媽媽身邊，我凝望著媽媽，我仿佛看到媽媽的每一根銀絲是為我而白，每一道皺紋是為我而生。我心潮起伏：媽媽為我付出了多少??！而她，卻不求任何回報(bào)，只求讓我平平安安、開開心心?？晌夷?？卻讓媽媽操心勞累，還不知感恩。我做得是多么的不對(duì)呀！
其實(shí)，在我們成長的道路上，我們不僅要感恩父母，還要感恩我們的老師。老師教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們道理，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?，帶領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。《每當(dāng)走過老師的窗前》的音樂在教室回蕩，全班同學(xué)不約而同地站起來向老師鞠躬致謝，表達(dá)出了我們對(duì)敬愛的老師的感激之情。
這次主題班會(huì)讓我終身難忘，不僅僅是因?yàn)榧议L走進(jìn)了我們的課堂，我們有機(jī)會(huì)面對(duì)面向父母表示感謝，還因?yàn)檫@次主題班會(huì)教會(huì)了我要懂得感恩，心存感激，感謝身邊的一切，讓我終身受益無窮。
難忘的一次班會(huì)篇六
周一的早上，李金爽的臉上起了很多紅疙瘩，癢癢的老是忍不住用手撓。送醫(yī)院后，醫(yī)生確診為過敏性皮炎，罪魁禍?zhǔn)资菞钚酢?/p>
消息傳來，大家對(duì)這漫天肆虐、碎棉絮般飄飄揚(yáng)揚(yáng)的楊絮更是義憤填膺、深惡痛絕。都埋怨人們?yōu)槭裁摧d這么多楊樹，為什么不把它們都砍了。班主任賀老師聽到了同學(xué)們的埋怨和主張，決定第二天召開主題為“如何治理?xiàng)钚酢钡闹黝}班會(huì)。要求大家課后收集資料，拿出可行的方案。
周二下午的'班會(huì)如期舉行，賀老師主持。他先問大家：“楊絮有哪些危害？”老師話音剛落，大家紛紛舉手發(fā)言。
第一文庫網(wǎng)有的說楊絮容易誘導(dǎo)哮喘、支氣管等呼吸道疾病，有的說會(huì)讓人皮膚瘙癢。陳宇更是站起來道出了自己的一個(gè)悲慘秘密，他去年放火燒楊絮玩，結(jié)果引發(fā)火災(zāi)，賠了人家?guī)装賶K錢，自己還挨了爸爸一頓老拳。
接著，賀老師引入正題：“那，如何治理這討厭的、危害我們健康的楊絮呢？”大家沉默了一會(huì)，馮洋洋起來說：“把楊樹都砍了就好了，可是已經(jīng)快成才的楊樹老百姓舍不得砍伐，法律又不能強(qiáng)迫?？磥恚荒茏尨蠹疑俜N楊樹了。”
趙昱勛說：“我在網(wǎng)上看到有一種技術(shù)可以通過注射藥物讓楊樹絕育，從而不產(chǎn)生楊絮。只是這項(xiàng)技術(shù)還不成熟，或許以后植物學(xué)家培育出不產(chǎn)生楊絮的楊樹就好了?！?/p>
大家討論得很熱烈，但是一時(shí)都沒什么好的辦法。這時(shí)，賀老師點(diǎn)撥大家：“老百姓為什么喜歡栽楊樹呢？怎么才能讓他們心甘情愿的少栽楊樹呢？”
最后，賀老師揮揮手制止了大家的發(fā)言，他微笑著做了總結(jié)：“咱們這個(gè)地區(qū)大面積栽種楊是一種市場(chǎng)行為，只有從經(jīng)濟(jì)上縮小栽種楊樹與其他樹種的收入差距，同時(shí)加大環(huán)保宣傳，才能盡快的消除這漫天的楊絮。希望大家為這個(gè)目標(biāo)而努力?！?/p>
指導(dǎo)老師賀棟。
難忘的一次班會(huì)篇七
光陰似箭，日月如梭;美好的小學(xué)生活即將結(jié)束，在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現(xiàn)在我挑一朵最美麗的花朵來獻(xiàn)給大家。
我記憶最深刻的是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會(huì)?！吧谖覀兪种小边@個(gè)主題班會(huì);是想告訴我們要注意交通安全保護(hù)好自己的生命。為了更好的是班會(huì)開展的順利，我們?cè)谡n下查找了許多的資料，我們還為班會(huì)準(zhǔn)備了許多豐富精彩的節(jié)目。
班會(huì)如期舉行了，來參加本次班會(huì)的有：校領(lǐng)導(dǎo)、各班老師……在這么多的領(lǐng)導(dǎo)的面前，我們更應(yīng)該拿出最好的精神，最佳的表現(xiàn)去辦好這次班會(huì)。為了讓大家知道交通安全的重要性，輔導(dǎo)員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個(gè)小女孩正是因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩?，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人?？催^這部短片后，我們還表演了許多節(jié)目;有：三句半、小品、交通識(shí)標(biāo)識(shí)……這些有趣的節(jié)目;讓我們?cè)诓恢挥X中懂得了許多交通知識(shí)。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學(xué)會(huì)交通安全知識(shí)。我們還參加了安全知識(shí)搶答，小博士葉芃是主持人;我率領(lǐng)我們小組的隊(duì)員們，經(jīng)過不懈努力，終于獲得了第三名，這說明我們掌握了許多交通安全知識(shí)!
這次班會(huì)為我的小學(xué)生活增添了許多美好的回憶!
難忘的一次班會(huì)篇八
上周星期二，學(xué)校舉行了教學(xué)開放日活動(dòng)。第二節(jié)是我最難忘的主題班會(huì)。
那天，做完課間操后，家長和全校老師按次序進(jìn)入了教室，我們也一樣。當(dāng)一切都準(zhǔn)備完畢時(shí)，四位主持人：張錚榮、唐志潼、李雨杭、龔俸平走上了講臺(tái)，他們精神抖擻的宣布：“六年級(jí)一班‘感恩’主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)，教室里突然響起了《感恩的心》這首歌，全班同學(xué)不約而同的站了起來，邊唱邊做著手語?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”同學(xué)們那真摯的歌聲，打動(dòng)了在座的每一位老師，每一位家長。
接下來，就是最精彩的環(huán)節(jié)了！同學(xué)們要把自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目展示出來了。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)地上演，唱歌、詩朗誦、講故事……應(yīng)有盡有，家長和老師們目不暇接。其中，最搞笑的就是謝博這組演唱的《世上只有媽媽好》這首歌曲了?！笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像塊寶……”相信這首膾炙人口的歌曲，連幼兒園的小朋友都把歌詞記得滾瓜爛熟了吧！看他們一個(gè)個(gè)站在臺(tái)上，臉變得僵硬。想起他們平時(shí)一個(gè)個(gè)都那么大方，現(xiàn)在卻那么緊張，簡直是判若兩人！其中，最真摯的，就屬王萬萬、韓曉她們講的故事了。王萬萬講的是：她在父母面前一次又一次的撒謊，而父母卻一次又一次的包容了她，在此，他向父母表示深深的歉意。這事在我身上不也曾上演過嗎？相信她們的故事，不光打動(dòng)了她們的家長，還打動(dòng)了全場(chǎng)的老師、家長和同學(xué)們吧！其中，最令我難以忘懷的就是唐志潼自創(chuàng)的那首“父母我愛你”的歌曲了。盡管這首歌的曲調(diào)沒有流行音樂那樣優(yōu)美，歌詞也沒有很華麗的語言，但它卻包含了身為兒子的唐志潼對(duì)他的爸爸媽媽真摯的感恩之情??！
接著，我和周翰鴻、康邇楊三人表演了詩朗誦。別看詩只有幾句，零零碎碎加起來，我們足足花了一天時(shí)間排練！為了不讓朗誦太枯燥，我們還設(shè)計(jì)了許多動(dòng)作！今天，我們終于要展示我們的成果了！“下面是康邇楊小組真情朗誦的時(shí)間?！彪S著熱烈的掌聲，我們走到了臺(tái)上，行了個(gè)隊(duì)禮，然后開始朗誦?！霸阜枷愦己竦奶鹈劭M繞您的生活，愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間，愿我全部的祝福揉進(jìn)你的心田……”這次表演，絕對(duì)是我們排練以來，朗誦的最好的'一次。句句都滲入了我們的情感，字字都承載著我們的感恩。
節(jié)目表演完后，接下來，就是我們班會(huì)的又一個(gè)高潮了：送神秘禮物！全班同學(xué)都離開座位，找到自己的家長送禮物。有的同學(xué)送上一個(gè)親切的吻；有的同學(xué)送去一個(gè)深情的擁抱；有的同學(xué)送出一束鮮花；而我送給了爸爸一個(gè)精致的小禮物：一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶球，還送給了爸爸一個(gè)擁抱。爸爸摟著我，臉上綻放出了美麗的笑容?，F(xiàn)場(chǎng)的老師，家長也被這一幕幕感動(dòng)得熱淚盈眶。
這次主題班會(huì)在我的成長道路上會(huì)讓我受益匪淺，會(huì)令我終生難忘。
難忘的一次班會(huì)篇九
今天下午班會(huì)課，特別有意思。
這是張瑜靜和劉睿同學(xué)聯(lián)合舉辦的。張瑜靜先讓我們按作為站在外面，然后問我們植物都有什么，有的同學(xué)說楊樹、野百合……再讓大家一起去把花壇里面的.垃圾都撿起來，我們不一會(huì)就撿了許多垃圾。有些男同學(xué)都是爭(zhēng)先恐后地?fù)炖?，恐怕自己撿不到，我看著干干凈凈的花壇，我又高興，心情又好。
撿完垃圾，我們又去比賽跳繩，要求是每組語文組長選無名組員進(jìn)行這次比賽。我選了陳彥林、趙珈、袁騰霄、劉恒劭和我自己去參加這次跳繩比賽。劉睿同學(xué)大聲喊道：“預(yù)備——開始！”二四六小組開始跳了，我在一三五小組，還沒有輪到我們。我給王悅數(shù)，那時(shí)，我心里像裝了一只小白兔似的，一直快快地跳著。終于，輪到我們跳了，只見我把繩子往前一掄，繩子從我腳下一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛起來，我跳地非?？欤p如飛燕，地上一閃一閃的，上下翻飛的繩子好像金蛇狂舞，發(fā)出啪啪的聲音……就這樣，我一口氣跳了一百六十二個(gè)。最后我們小組獲得了第一名，我真高興?。?/p>
難忘的一次班會(huì)篇十
今天我的心情十分緊張，因?yàn)榻裉煲瞎_課。我心想：待會(huì)兒有那么多陌生的老師看著，我要是回答問題答錯(cuò)了，那不是很丟臉？我越想越?jīng)]有自信。算了，我還是不要舉手了，讓其他同學(xué)來回答吧。
上課了，后面真的來了十幾位老師，他們個(gè)個(gè)都非常專業(yè)，仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時(shí)地偷偷看著聽課的老師們，看看他們聽到同學(xué)們的回答有些什么反應(yīng)。就在這時(shí)我聽到主持人喊了我的名字“請(qǐng)麥晟楷同學(xué)來回答這個(gè)問題。”我慢慢地一邊站起來，腦子一邊飛速地轉(zhuǎn)著：這個(gè)問題并不難，但我這樣回答好不好呢？會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的呢？為什么會(huì)叫到我？沒辦法了，只能這么回答了。我站定了，吞吞吐吐地把自己的`想法說了出來?！澳阏f得真好，請(qǐng)坐?！弊轮蟮奈议L舒了一口氣：原來回答問題也不難啊。
我穩(wěn)定好心情之后，就全神貫注地投入到課堂當(dāng)中。每一個(gè)問題，我都積極舉手，大膽地表達(dá)自己的想法。我開始自信起來，不再膽小了。
在即將下課的時(shí)候，老師請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到臺(tái)上，唱一首歌給聽課的老師們聽。我大聲地唱著，大方地演著，自信地笑著，我覺得那時(shí)的我一定是最有感染力的。
今天是我覺得最難忘的一天，而我今天上了一節(jié)非常難忘的、開心的公開課。
難忘的一次班會(huì)篇十一
下午第三節(jié)班會(huì)，劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習(xí)慣。
老師說完后，同學(xué)們便議論紛紛，有的同學(xué)說:“放學(xué)時(shí)，大家站的亂哄哄的`不整齊，體育委員整好幾遍隊(duì)才能站齊?！庇械耐瑢W(xué)說：“老師講課時(shí)，有的同學(xué)亂講話，不認(rèn)真聽?！庇械耐瑢W(xué)說：“有同學(xué)帶小食品來學(xué)校，這樣不好?！边€有的同學(xué)說：“前一陣，男同學(xué)在走廊里扔球或毽子玩，都砸到一些人的頭上了，非常不安全?！睆堨n穎說：“有的同學(xué)上課喝水，不太尊重老師”趙琳說：“有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)?！倍蚁胝f：“在我開教室門的時(shí)候，有些男同學(xué)老往前擠，把我的鑰匙鏈都弄壞兩個(gè)了。有一次，上科學(xué)課回來，我開門，鑰匙還沒拿出來，那些男孩就往前擠，把我的科學(xué)書弄到了地上，還被人踩了好幾腳！”我想，要是換成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一語，討論得非常熱烈，直到下課。
通過這一節(jié)特殊的班會(huì)，我們找到了我們班日常存在的問題。我覺得，這些習(xí)慣都不好，我們必須虛心改正。
愿我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀！
難忘的一次班會(huì)篇十二
我們班新年聯(lián)歡會(huì)上小李風(fēng)趣幽默的表演一直在我腦海中浮現(xiàn)，每次想起他那滑稽夸張的動(dòng)作我都能情不自禁地大笑起來。
12月31日我們?cè)缭缇蛠淼搅藢W(xué)校，大家都格外興奮，我們大顯神通的機(jī)會(huì)來了。
我們教室被布置得金碧輝煌，吊燈上纏滿了五顏六色的彩穗兒，墻面上布滿了五彩繽紛的彩帶，墻角上掛滿了花花綠綠的氣球，黑板上畫滿異彩紛呈的花草，大紅燈籠更加增添了節(jié)日氣氛。
一身西裝革履的小茅和一身摩登時(shí)裝的小童與往日大不相同，小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴(yán)肅認(rèn)真，他們的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、擲地有聲。
小楊等人《笑口常開》的燈謎歡聲不斷、笑語連綿；舞蹈著的`小梁像美人魚一樣，在大海游來游去；小付等人說的相聲《五官爭(zhēng)功》更是使我們笑得前仰后合，尤其是小李，眼睛仿佛也會(huì)說話一般；小伍和小杜默契配合的雙簧《樂極生悲》使同學(xué)們捧腹大笑、笑逐顏開；大陳朗誦《誡子書》竟然一字不差地背了下來，太不可思議了！小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動(dòng)聽；小崔的舞棍更是虎虎生風(fēng)、威風(fēng)八面。
我和大李說的也是一段相聲，雖然我們沒有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我們的相聲是原創(chuàng)的，是我媽媽專門為我們寫的相聲段子，我們的表演也得到了大家一致好評(píng)。還有聯(lián)歡會(huì)上的串詞也是我媽媽寫的，我真得很自豪！
這次新年聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們把教室當(dāng)作一個(gè)大舞臺(tái)，展現(xiàn)自己的才華，使這個(gè)大舞臺(tái)更加光彩奪目！
難忘的一次班會(huì)篇十三
1+1=？老師在黑板上寫了班會(huì)的標(biāo)題。同學(xué)中立刻有人說一節(jié)俏皮話：嘻嘻，拿誰當(dāng)幼兒園大班的呢？還不是那個(gè)希望工程，1（+）1=2（愛）！，司空見慣的班會(huì)，大家早就不以為然了。然而，當(dāng)三個(gè)朝陽地區(qū)的輟學(xué)孩子當(dāng)真在我們面前時(shí)，我們卻誰都笑不出來了。
托爾斯泰說過一句話：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。在這里，稚嫩的童音為我們講述了三個(gè)讓人浸滿淚水的坎坷經(jīng)歷。爸爸死得早，媽媽病著，家里沒錢。俺爹娘死得早，俺是跟姥姥長大的，她老人家已經(jīng)八址多歲了。爸爸殘廢了，媽媽一個(gè)人干活，她好累，好累也許是沒有經(jīng)歷過，就不覺得什么，孩子們記憶清晰而語氣平緩地講述著。
這句句話語，卻猛烈地敲擊著我的心，不知不覺地已是淚流滿面。歲月啊，你過早地磨練了他們這棵破土的細(xì)苗，可我們這些溫室里的花朵呢？只聽到門外蕭蕭的風(fēng)吼聲，就已經(jīng)是心驚膽戰(zhàn)了。
從小學(xué)一年級(jí)就開始參加各種班會(huì)，歡歌笑語常相伴，唯有今天淚如涌泉。與其說是受到一次震憾，不如說是凈化了一次心靈。面對(duì)三個(gè)孩子那渴求知識(shí)的雙眼，我平生第一次意識(shí)到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜！這種感覺，我將視為珍寶，珍藏畢生。
難忘的一次班會(huì)篇十四
12月17日下午第一節(jié)，我們五（2）班全體成員在教室里開展了一次有意義的班會(huì)活動(dòng)——“我愛我的祖國”主題班會(huì)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們情緒高漲，氣氛活躍，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，兩位主持人王鐳和陳帥涵帶著笑容，神采奕奕地走上講臺(tái)?！拔覀兊淖鎳鴼v史悠久，我們的祖國山青水秀，我們的祖國地大物博，我們的祖國人杰地靈，‘我愛我的祖國’班會(huì)現(xiàn)在開始！”主持人剛宣布完活動(dòng)開始，又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“同學(xué)們，你們對(duì)祖國知多少？首先，是知識(shí)搶答，答出難題有獎(jiǎng)！”話音剛落，同學(xué)們屏息凝神，側(cè)耳生怕聽錯(cuò)了題目。我既激動(dòng)又緊張，心想：這樣的班會(huì)活動(dòng)少有，我一定要答對(duì)問題?！拔覈卮笪锊?，總面積是多少平方公里？”問題剛拋出，同學(xué)們紛紛舉起了手，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨?，猶如雨后冒春筍?？墒?，機(jī)會(huì)只屬于一個(gè)人，王雨軒真幸運(yùn)，得到了第一份獎(jiǎng)品?！袄^續(xù)，請(qǐng)聽題，我國國微的內(nèi)容是什么？”這下可把我們難住了，大家你看我，我看你。
過了好久，終于有幾雙小手舉了起來，可惜都答錯(cuò)了。正在大家一籌莫展時(shí)，一直默默無聞的周靖峰滿懷信心地舉起了手，全班58雙眼睛都看著他，等待他的回答，希望能解開同學(xué)們心中的疑惑，主持人請(qǐng)到了他，他大聲地回答：“我國國微的內(nèi)容有五星、谷穗、齒輪和天安門?！比嗤兑耘宸哪抗猓又?，響起了熱烈的掌聲……在這輪知識(shí)搶答中，同學(xué)們氣氛活躍，掌聲一陣接著一陣。
接著，同學(xué)們紹了我們美麗的祖國。課前，我們做了充分的準(zhǔn)備，發(fā)言人有聲有色，向我們娓娓道來。
“我們的祖國一天比一天富強(qiáng)，但我們不能忘記祖國所受的恥辱。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是‘不忘國恥，振興中華’的演講比賽?！闭娌焕⑹茄葜v高手，王雨軒聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，充滿激情地朗讀，該輕剛輕，遇重則重，讓我們?nèi)肓嗣?，李家樂也不甘示弱，向我們介紹了祖國受的恥辱。最后，王雨軒和李家樂不分上下，并列得了桂冠。
下課鈴響了，可是，我們還沉浸在班會(huì)活動(dòng)中。我們不會(huì)忘記，我們是祖國的花朵，我要為祖國更加強(qiáng)大而讀書。
難忘的一次班會(huì)篇十五
在上學(xué)的時(shí)候，學(xué)生和老師之間的關(guān)系是很神秘的，有時(shí)候就會(huì)很和諧，但是有的時(shí)候?qū)W生和老師就會(huì)不對(duì)眼，產(chǎn)生隔閡，發(fā)生一些不好的矛盾。
我們班是一個(gè)出了名的“調(diào)皮班”，在整個(gè)學(xué)校里都是出名的，就連校長對(duì)我們都沒有辦法，老師們也就是睜一只眼閉一只眼，許多發(fā)生的事，老師們總是裝作看不見。在我們班有那么幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，總喜歡惡作劇，在老師的書包里放上青蛙，嚇得老師上課的時(shí)候跑出教室；在黑板上刷上一層油，老師在黑板寫字的時(shí)候?qū)懖簧?，同學(xué)們就會(huì)哈哈大笑起來，惹得老師生氣，這樣的事情，在我們班經(jīng)常發(fā)生，老師也是沒有辦法。
前段時(shí)間，我們班調(diào)來一位新老師，是我們的班主任，許多同學(xué)就開始想辦法給老師一個(gè)“下馬威”，惡作劇一下老師，就用了一些老手段，可是這一位新來的老師不像其他的老師那樣，訓(xùn)斥我們，反而為我們這樣的做法給予贊揚(yáng)，說我們都很聰明，有前途，我們同學(xué)都一個(gè)個(gè)不明白這位新老師的意思。久而久之，我們對(duì)這位老師產(chǎn)生了好感，逐漸的我們不再惡作劇老師，慢慢的對(duì)老師尊敬起來，是老師用她的行動(dòng)感動(dòng)了我們，在一次班會(huì)上，我們趁老師不知道的情況下，給老師準(zhǔn)備了一個(gè)生日parrty，老師一進(jìn)門，我們一起喊“老師，祝您生日快樂！”一片掌聲，老師很感動(dòng)，很激動(dòng)。
從那以后，我們相處的更融洽了！
難忘的一次班會(huì)篇十六
前些天，我們辦得好幾個(gè)同學(xué)都在積極的排練節(jié)目。因?yàn)?，最近我們班要開一個(gè)主題班會(huì)。這是自己們學(xué)校建校以來（我們的學(xué)校是一所新學(xué)校）第一次開主題班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“邁好中學(xué)第一步”。
在這次班會(huì)中，我有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是小品，另一個(gè)是演講。這個(gè)小品的名字叫做《撒謊的代價(jià)》，大概劇情是這樣的'：劇中的小明為了和同學(xué)一起上網(wǎng)，就欺騙家長說，自己的書忘在同學(xué)家了。但是，到了下午老師收作業(yè)的時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)自己的書真的忘到同學(xué)家了。于是，他自己又回家去拿。沒想到，意外發(fā)生了，再回來的路上，因?yàn)檫^度疲勞，小明出了車禍。這個(gè)故事告訴我們：就算是上網(wǎng)，也要適當(dāng)。其實(shí)，生活中的每一件事都是這樣的，無論你做什么事情，都要適當(dāng)去做。有時(shí)候，再好的事情，做得過分了，也是會(huì)有壞處的。
在開完班會(huì)后，老師夸獎(jiǎng)了一個(gè)人：在小品中飾演小明的王圣超同學(xué)。這是因?yàn)?，?dāng)最后出車禍的時(shí)候，他要摔倒在地上。這可是真的。而且，我們每次排練，他都要真摔倒?？磥恚烧媸菫榱耸聵I(yè)，舍去一切??！
其實(shí)，我們（2）班的趣事特別多，以后慢慢聽我講給你聽吧！
難忘的一次班會(huì)篇十七
上周星期二，是我們班的教學(xué)開放日，我們六1班在教室里，邀請(qǐng)各位家長參加了我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)是在《感恩的心》這首歌悄然響起時(shí)正式開始的，當(dāng)熟悉的旋律再次常回響在我們的耳畔時(shí)，我們不約而同地站了起來，和著優(yōu)美的音韻，不禁做起了手語，以表達(dá)自己對(duì)父母、老師的深深謝意。
“學(xué)會(huì)感恩”這四個(gè)字，說起來容易，做起來可不簡單。為此我們特意舉辦了這次主題班會(huì)。班會(huì)第一個(gè)環(huán)節(jié)就是向自己的父母說出心里話或致歉家長。同學(xué)們那真摯的話語，誠懇的語氣，以及最后的那聲感謝或者“對(duì)不起”，都飽含了他們對(duì)父母的愛與歉意。我想，他們的父母一定會(huì)原諒自己的.孩子，原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過于自私，但是父母還會(huì)一再地包容與原諒。想起我平時(shí)的所作所為，我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽，真對(duì)不起！
第二個(gè)環(huán)節(jié)可就精彩了。是為了感謝自己的父母，用多種形勢(shì)，表達(dá)出自己的愛，同學(xué)們的節(jié)目應(yīng)有盡有，使我目不暇接：有的送上自己的歌聲，有的朗誦出了自己對(duì)父母的愛與祝福。還有盧柏杉和張錚榮，她們一個(gè)拉小提琴，一個(gè)彈電子琴。優(yōu)美悅耳的音樂在教室蕩漾，我也不由得陶醉在其中。不過，我最喜歡的，還是唐志潼演唱的《父母我愛你》這首歌了，這首歌是他自己創(chuàng)作的，他的歌曲沒有經(jīng)典曲目中華麗的詞語，沒有流行音樂明快的節(jié)奏。他的歌，是十分樸實(shí)的，雅俗共賞，朗朗上口，還有幾分押韻。雖然很短，但是非常動(dòng)聽，他的這首歌，唱出了自己對(duì)父母發(fā)自肺腑的愛。他的父母一定會(huì)很高興，并且驚訝于自己的兒子終于懂事了吧！
而我的節(jié)目，是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩歌。這首詩，雖然不是最華麗的篇章，但也是我們對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的真誠祝福。我們不僅背誦了下來，還加上了自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。一次又一次的排練，一遍又一遍的背誦，這傾注了我們?cè)S多心血的節(jié)目，最終贏得了家長和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
不過，好戲還在后頭，第三個(gè)環(huán)節(jié)才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎？告訴你吧，是我們特為自己的父母準(zhǔn)備的神秘禮物。有美麗的鮮花，有深情的擁抱，還有真摯的祝福……這個(gè)禮物，我早在幾天前，就準(zhǔn)備好了。是用我自己攢下的零花錢買的一個(gè)精致的水晶球，還會(huì)發(fā)光呢！東躲西藏地瞞了爸爸好幾天，可現(xiàn)在，萬事俱備了，“東風(fēng)”也來了，是時(shí)候送給爸爸了，我望了望貴賓席，向爸爸走去。爸爸高興極了，高舉著手臂，好讓我能看見他。我把禮物藏在背后，笑嘻嘻地來到他面前，坐在了他的腿上，問：“爸爸，你知道我給你準(zhǔn)備了什么禮物嗎？”爸爸興奮地臉都紅了：“哎呀，快給我吧！”我看他那迫不及待的樣子，拿出禮物，遞給了他，說：“好吧，那就給你！”爸爸打開一看，臉上充滿了說不出的喜歡與感動(dòng)。他趁我不注意，狠狠地在我臉上親了一口，他樂滋滋地說：“哈哈，我家女兒終于懂事了！”我也很高興，心想，爸媽養(yǎng)了我這么多年，這個(gè)小禮物何足掛齒！我長大之后，還送給你更多的禮物呢！
我們要感謝父母，還要感謝老師。要是沒有老師，我們?cè)趺磿?huì)有今天這么豐富的知識(shí)？于是，我們唱起了《每當(dāng)我走過老師窗前》，心里充滿了感激與敬意，用歌聲表達(dá)了自己心中的無數(shù)聲“謝謝”。老師，你們辛苦了！
這次別開生面的班會(huì)課，不僅使我難忘，還讓我受益匪淺，也讓我懂得在成長的路上，父母、老師，許多幫助過我們的人都是我們的恩人。
難忘的一次班會(huì)篇十八
一周一期的班會(huì)又與我們相聚了！本周的班會(huì)主題是：家風(fēng)傳承，家國情懷！
國有國法，家有家規(guī)。我相信每一個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)。媽媽從我懂事以來，就教導(dǎo)我:要尊老愛幼，文明處事，做人要謙虛有禮。在外面，坐公交車的時(shí)候，主動(dòng)讓座；吃過的食品袋，要送到它的小屋。在學(xué)校，與同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)友善，互幫互助。
我們家的家風(fēng):學(xué)會(huì)感恩，知足常樂。我們家的書香氛圍是很濃厚的:我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽和我一起學(xué)習(xí)，為了讓我養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣；為了我能練一手好字，媽媽和我一起練習(xí)書法；媽媽陪我一起讀書，讓我喜歡上了讀書。作為哥哥的我，每天給弟弟講故事。使他也喜歡書，愛讀書。
老師給我們講:“家就像是一個(gè)縮小的國，國就像一個(gè)擴(kuò)大的家。如果家沒有啦，國自然也會(huì)消失?！爆F(xiàn)在伊拉克等國家，時(shí)不時(shí)會(huì)有些炮彈落到他們那里，他們沒有能力抵御攻擊力巨大的`炮彈，使得家庭破裂，組不成一個(gè)完整的國家。我們的國家是一個(gè)富強(qiáng)，民主，文明，和諧的大家庭！
尊老愛幼，文明處事，學(xué)會(huì)感恩，知足常樂。這些良好的美德，會(huì)讓我終生受用！
難忘的一次班會(huì)篇十九
今天星期一，下午最后一節(jié)課是班會(huì)。
高老師走進(jìn)教室，什么也沒說，就在黑板上寫了美德少年幾個(gè)字。高老師問：誰知道美德'是什么意思？同學(xué)們紛紛發(fā)言，有的說學(xué)習(xí)好是美德；有的說講誠信是美德；還有的說樂于助人是美德老師接著說:今天我們來玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫澆花。聽說玩游戲，教室里頓時(shí)沸騰了。
高老師問：誰沒有信心選美德少年？全班只有李康驥舉起了手。高老師讓他站到講臺(tái)上，問他為什么？李康驥面對(duì)全班同學(xué)說：我學(xué)習(xí)不好。老師問：哪位同學(xué)愿意鼓勵(lì)他一下就到講臺(tái)前來，面對(duì)面鼓勵(lì)他。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到他前面去鼓勵(lì)他。
老師再次問誰還沒有信心選美德少年。全班頓時(shí)鴉雀無聲。老師說：上課不積極回答問題的同學(xué)有誰愿意上來。李宗庭，沒想到戴東明宇說出來我的'名字。老師問我愿不愿意到講臺(tái)前，我心甘情愿的站到了講臺(tái)上。一個(gè)，五個(gè)，十個(gè)，最后全班同學(xué)紛紛走上前來鼓勵(lì)我。
看到同學(xué)們都來鼓勵(lì)我，我很感動(dòng)。老師讓我大聲的對(duì)同學(xué)們說聲謝謝，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)全班同學(xué)大聲的說：謝謝！
這節(jié)課讓我受益匪淺，也是這節(jié)課讓我。
難忘的一次班會(huì)篇二十
好緊張啊，馬上就要上臺(tái)了。你們猜我為什么這么緊張嗎？因?yàn)槲覀兊膶?duì)面正是市里的領(lǐng)導(dǎo)來評(píng)選“最美班級(jí)”的。第一項(xiàng)就是班長講話，我忐忑不安地上了臺(tái)前面那一段我用最好的.狀態(tài)講完了，老師剛給我的一段還有一些不熟，時(shí)不時(shí)的要看一眼。
一切進(jìn)行的很順利，到綦首丞那里出了一點(diǎn)點(diǎn)的小問題，他用的是胸麥，一離近，一陣“悅耳”的聲音傳來了，他臨危不亂，就是說的有點(diǎn)快，康小媧的曲子還沒彈完就草草收?qǐng)隽?。完事之后，領(lǐng)導(dǎo)讓我們介紹一下我們的“班級(jí)文化墻”老師把我推了上去。我磕磕巴巴的介紹完了，領(lǐng)導(dǎo)就和我們座談。最后還是想知道博客文章是不是原創(chuàng)的。丁文淇“搶”答道：“100%是?！碑?dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和他的小伙伴都驚呆了，還表揚(yáng)了我們。這次大獎(jiǎng)非我們莫屬。
這次班會(huì)不僅要學(xué)會(huì)臨危不亂，還鍛煉了我們的語言組織能力。還要知道沈老師就像我們的媽媽一樣，為了讓我們有一技之長，6年來盡心盡力，我們應(yīng)該感謝沈老師！
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