總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。寫(xiě)總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。以下是小編為大家收集的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇一
我心目中的好老師是我的美術(shù)老師coco。她幽默、可愛(ài)，能把枯燥的知識(shí)變成有趣的笑話。
記得有一次，那是coco給我們上的第一節(jié)課。她說(shuō)：“你們工具箱里的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級(jí)，有一個(gè)小朋友，他工具箱里的筆放得橫七豎八的，找起筆來(lái)就像小刺猬掘泥土到處亂鉆……”coco的話說(shuō)完，全班就哈哈大笑起來(lái)。
coco又說(shuō)：“你們畫(huà)畫(huà)時(shí)要留一圈白邊，不然的話，你們畫(huà)完畫(huà)后把作業(yè)交上來(lái)時(shí)，我的手一拿，就變得五彩繽紛。”我一邊笑，一邊想：coco老師真有趣，說(shuō)得有聲有色。
最有趣的，就是做眼保健操的時(shí)候了。我們?cè)谧龅谝还?jié)時(shí)，coco提醒我們：“檢查檢查你們的手，如果你們的手很臟，做完眼保健操，你們的臉就成大花貓了！”坐在前面的小李不由自主地發(fā)出：“哈哈……”的笑聲。在做第三節(jié)時(shí)，coco說(shuō)：“你們按得輕點(diǎn)，否則，這兩個(gè)穴位上會(huì)出現(xiàn)烏青塊的！”“嘻嘻?！蔽业耐酪种撇蛔∽约旱男β暋?/p>
有次，coco讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)、大樹(shù)、藍(lán)天、白云。畫(huà)完，coco老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“上外附小就像這棵大樹(shù)，你們就像樹(shù)上這些小鳥(niǎo)。等你們長(zhǎng)大了，就會(huì)離開(kāi)這棵大樹(shù)。知識(shí)學(xué)得越多，翅膀長(zhǎng)得越硬，就會(huì)飛得越高。老師祝你們飛向藍(lán)天，飛到世界各地，施展你們的才華?！?/p>
coco是我心目中的好老師，她能讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中獲得知識(shí)，能在形象的比喻中鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇二
林子大了，什么鳥(niǎo)兒都有。雖然這句話略帶貶義，但我今天要將它貶詞褒用，——咱9班的大林子里，有一只非?？蓯?ài)的啄木鳥(niǎo)——應(yīng)紫艷。
都說(shuō)啄木鳥(niǎo)是勤勞的典范，沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)紫艷就是如此。
有一天晚上，挺晚了吧。我偶爾醒來(lái)，準(zhǔn)備去洗手間時(shí)，有一束微弱的光引起了我的.注意，我半信半疑，誰(shuí)會(huì)這么晚開(kāi)燈啊?不至于這么用功吧!我抬起頭，只見(jiàn)應(yīng)紫艷正用枕巾包著燈，兩手撐在床板上，十分專心地背著單詞。她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我下了床。我不忍心打擾她，她那股子認(rèn)真勁兒令我折服。
別看應(yīng)紫艷個(gè)頭小小，成績(jī)平平，其實(shí)，在我們班，最努力，最耐心地就是她了。
每天早上，她總是抓緊時(shí)間背單詞，記古詩(shī)。晚上回到寢室，我們都有說(shuō)有笑，她卻一個(gè)人靜靜地在邊上看書(shū)。她是第一個(gè)打開(kāi)書(shū)本，最后一個(gè)關(guān)上的人。有時(shí)候，她也有許多不懂的地方，她會(huì)向我們請(qǐng)教，聽(tīng)了我們的解說(shuō)后，她又會(huì)自己一個(gè)勁兒地想啊想，做啊做，直到解決了困難，她才安心地躺下來(lái)休息。
應(yīng)紫艷的刻苦是眾所皆知的，她的負(fù)責(zé)也是公認(rèn)的。每當(dāng)輪到她值日的時(shí)候，她一定會(huì)把寢室打掃得十分干凈，非要讓我們310得一個(gè)“好”不可。在同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，她會(huì)耐心、熱情地給予幫助，誰(shuí)遇上麻煩了，誰(shuí)不開(kāi)心了，她都會(huì)扮演“開(kāi)心果”和“心理醫(yī)生”的角色，因此，寢室里經(jīng)常能看到她輕聲勸導(dǎo)別人的情形。
三人行，必有我?guī)熝伞](méi)錯(cuò)，在臨外這個(gè)大家庭里，有許多人值得我去學(xué)習(xí)。應(yīng)紫艷同學(xué)那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、友善、負(fù)責(zé)總讓我在心里默默地對(duì)她說(shuō)：“哦，你就是我的榜樣!”
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇三
從入學(xué)那天起，我就生活在您的關(guān)愛(ài)之中。老師您辛勤勞苦、無(wú)私奉獻(xiàn)、潤(rùn)物無(wú)聲、默默無(wú)聞，不與天公比崇高，不與星辰斗光芒，只愿不倦地培育著祖國(guó)的花朵的精神，令我敬佩。老師，您就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝您教育我們，感謝您培養(yǎng)我們，感謝您呵護(hù)我們，感謝您是陪伴我們。
那次，老師您得了重感冒，醫(yī)生要您休息三天，可是老師您只休息了半天就又走上講臺(tái)給我們上課，看著臉色蠟黃的您在講臺(tái)上給我們上課，我們都很心疼，我們勸您再休息幾天，等病好了再來(lái)上課，可您卻說(shuō)沒(méi)事，在家里不放心我們的學(xué)習(xí)，那次同學(xué)們都感動(dòng)極了，上課聽(tīng)講都十分地認(rèn)真。
您經(jīng)常教育我們：“無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，決不能向困難低頭。在困難面前，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”那次，您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一真理。您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇四
xxx說(shuō)過(guò)，“教師是人類靈魂的工程師。”在我的印象中，我最喜愛(ài)的老師是我的班主任一一劉老師。
一頭烏黑的秀發(fā)，眼睛明亮有神，平時(shí)穿著樸素大方，對(duì)人和藹可親?？此破掌胀ㄍǖ乃?，在我的心中卻是一位令人尊敬的人民教師。
劉老師是語(yǔ)文老師，也是我們19班的班主任，平時(shí)對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，她不但傳授我們知識(shí)，而且教會(huì)我們做人的道理，還教育我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。她就像一本百科全書(shū)，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。她還常說(shuō)，“我們就像小樹(shù)苗，要想長(zhǎng)得又高又壯，必須從小把他扶正了?！彼越o我們規(guī)定：上課時(shí)不準(zhǔn)做小動(dòng)作，不準(zhǔn)講小話，不準(zhǔn)吃零食，上課不許遲到。不會(huì)寫(xiě)的字可以問(wèn)老師，不會(huì)做的題目老師會(huì)先講解再讓我們做。下課后，會(huì)叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的游戲，要注意安全。學(xué)生有任何困難都可以找老師解決。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，它們是一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài)。
有一次上課的時(shí)候，我不由自主地把爸爸送我的生日禮物一一米老鼠電子手表拿出來(lái)玩，不料被劉老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。她用嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說(shuō)：“你手里拿著什么呢？”我立刻明白了老師的意思，趕緊把手表收起來(lái)，重新專心聽(tīng)講。
還有一次班會(huì)話動(dòng)，我上臺(tái)講愛(ài)國(guó)故事。事前劉老師給我準(zhǔn)備了故事內(nèi)容，并反復(fù)地教我表演的技巧，耐心教我讀每一句話、做每一個(gè)動(dòng)作。可到上臺(tái)的時(shí)候，我太緊張了，全身像被卡在那里，一動(dòng)也動(dòng)不了，面紅耳赤，話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，劉老師微笑著，向我投來(lái)信任的目光，“你是最棒的，加油！”就是那雙眼睛給了我勇氣和戰(zhàn)勝自己的力量，最終贏得了大家的掌聲。
日月如梭，光陰似箭。許多其他的老師和我的劉老師一樣在這學(xué)校里默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。她們像陽(yáng)光，用她的光輝照耀著我們成長(zhǎng)；她們像蠟燭，燃燒著她自己的青春，激勵(lì)我們前進(jìn)；她們像春蠶，吐盡心中所知，教會(huì)我們知識(shí)！
其實(shí)每一位老師都是值得尊敬的，她們不求得到什么，只是默默地關(guān)愛(ài)著自己的學(xué)生，默默地堅(jiān)守著自己神圣而偉大的工作。這就是我心目中的好老師。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇五
在六年的生命結(jié)束時(shí)，我是最精疲力竭的。除了那些朋友，還有我最喜歡的老師。那是在五年級(jí)和六年級(jí)教我的中文班主任；賈小姐。那天，我和我的朋友去小學(xué)看賈先生。我再次走在小路上，坐在陪伴我成長(zhǎng)的小路上。看來(lái)我又回到了小學(xué)時(shí)代。
我一走進(jìn)學(xué)校大門，就好像回到了六年前。
當(dāng)我來(lái)到老師辦公室時(shí)，我用一個(gè)“報(bào)告”讓老師大吃一驚。來(lái)世在午休時(shí)間！老師打開(kāi)門說(shuō)：“我不知道；暑假里我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。我長(zhǎng)高了老師們?nèi)匀幌褚郧耙粯痈哔F美麗。我走進(jìn)辦公室。首先，我看到老師桌上有一幅畫(huà)。這是我們的畢業(yè)照。是我們和老師拍的！
在與老師聊天的過(guò)程中，我看到一位與平常不同的老人。老師在課堂上沒(méi)有給我們一點(diǎn)尊嚴(yán)。這時(shí)，老師像我們一樣笑了?？鞓?lè)的時(shí)光總是那么短暫。該說(shuō)再見(jiàn)了。我們不情愿地告別了老師，去了初中。
我覺(jué)得老師和我們舉辦的活動(dòng)還是很溫馨的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)成語(yǔ)故事比賽。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，我的同學(xué)和老師為我鼓掌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我們把盤(pán)子帶到學(xué)校時(shí)，我們很快就被搶走了，吃了一會(huì)兒，然后面帶微笑地看著對(duì)方。
我怎么能忘記這一切？我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記賈先生給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇六
你們一定都知道9月10日是教師節(jié)吧，同學(xué)門在教師節(jié)里送給老師的禮物都不同;有的送禮品，有的送賀卡，有的送娃娃，還有的送給老師一本含義深重的書(shū)本。而有個(gè)小女孩卻與眾不同，他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通，但它包含著小女孩對(duì)老師的愛(ài)。
你看那小女孩，兩手各拿著一束鮮花，一蹦一跳地跑著。突然，她放慢腳步，踮著腳慢慢地，一步一步地向老師辦公室窗前走去，微笑著，小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進(jìn)放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺(tái)歷和一本語(yǔ)文書(shū)。這每一樣都說(shuō)明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。
啊!老師，辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您。
歲月匆匆，花開(kāi)花落的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，而今我已步入了中學(xué)時(shí)代。在小學(xué)中，忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師——孫老師。
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了你那諄諄的教誨。從開(kāi)始學(xué)習(xí)1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎?作為班長(zhǎng)的我，那次數(shù)學(xué)考試我考得很差，您沒(méi)有責(zé)備我，反而幫我一起改正試卷上的錯(cuò)誤，還語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次再努力?！本褪悄谴蔚墓膭?lì)，是我在以后的數(shù)學(xué)考試中突飛猛進(jìn)，每年數(shù)學(xué)競(jìng)賽都能拿到第一。我知道，這里有您的一份心血。
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那慈祥的目光，您也許已經(jīng)淡忘了，因?yàn)槟鷮?duì)每個(gè)學(xué)生都付出了那么多的愛(ài)，可我卻永遠(yuǎn)忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺(tái)，又孤身一人，我既緊張又害怕，無(wú)助時(shí)，我看到了您，是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，使我不再害怕，我的演講成功了，我知道，沒(méi)有您那鼓勵(lì)的眼神，我是不可能成功的。在此，讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝!
忘不了，敬愛(ài)的老師!回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種知識(shí)，是您讓我感到童年的歡樂(lè)和幸福。
忘不了，敬愛(ài)的老師!您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長(zhǎng)，在這六年里，我收到您嚴(yán)格的教育，讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)積極向上的好作風(fēng)。
在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)!
我馬上就要離開(kāi)小學(xué)了，馬上就要跨進(jìn)初中的大門了，我心里是多么舍不得您;舍不得學(xué)校;舍不得和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師在臨別之際我有很多心里話對(duì)您說(shuō)，那些話我一直埋藏在心底，我想對(duì)我的語(yǔ)文老師沈老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”，因?yàn)橛袝r(shí)在課堂上，您正在講臺(tái)上面講課給同學(xué)們灌輸知識(shí)的時(shí)候，有一些同學(xué)卻在下面講小話，當(dāng)他們又和我說(shuō)小話的時(shí)候，我也沒(méi)能管住自己和他們一起說(shuō)了起來(lái)，結(jié)果影響了課堂秩序，現(xiàn)在想想，我自己都感覺(jué)到臉紅，這真是一種非常令人生氣的行為。所以，這次，我想對(duì)沈老師說(shuō)：“沈老師對(duì)不起，在以后的課堂上我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己的?！?/p>
啊!老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們，像辛勤的園丁培養(yǎng)我們，在一年四季中，都給予我們帶來(lái)了春天般的溫暖。
老師，我贊美你您，贊美您對(duì)我們的摯愛(ài)，贊美你道德高尚的師德。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇七
夜，像一個(gè)黑色的網(wǎng)，一層層慢慢地放了下來(lái)。天漸漸地暗了，東吳公園慢慢地流浸在濃濃的夜色中。
我和爸爸一媽一一媽一有說(shuō)有笑地走在東吳公園的羊腸小道上。一盞盞路燈在樹(shù)叢里散發(fā)著橙色的光芒。走著走著，我竟然發(fā)現(xiàn)了，爸爸落后了。我回頭看了一眼，他蹲下了腰，好像在系鞋帶似的。我再仔細(xì)一看，好像不對(duì)。只見(jiàn)他撿起被人遺忘的白色塑料袋，徑直向垃圾桶走去，接著，有隨手把塑料袋扔了進(jìn)去。那一刻，像一塊鐵似的，重重地烙印在了我的心中。
幾天后，早晨的東吳公園，亭臺(tái)樓閣，花紅柳綠，鳥(niǎo)兒在枝頭自一由地歌唱，一陽(yáng)一光透過(guò)枝頭的綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在大地上。我和外婆，又來(lái)到東吳公園，散著步。我和外婆手牽著對(duì)方的手，正說(shuō)著有趣的'事。前面，一位中年男子，正看著微信，一邊咬著香蕉，吃完香蕉，把香蕉皮隨手往垃圾桶一扔，香蕉皮在空中劃過(guò)一道黃色的弧線，像一個(gè)小黃人，徑直躺在了垃圾桶附近。黃黃的香蕉皮在猛烈地一陽(yáng)一光照射之下，是那么刺眼啊，和周圍美麗的景色是那樣的格格不入，那樣的不協(xié)調(diào)。而那中年男子卻視而不見(jiàn)，大搖大擺的走了。那一刻，我不假思索的走了過(guò)去，也學(xué)著爸爸的模樣，蹲了下來(lái)，撿起香蕉皮，輕輕地放入了垃圾桶當(dāng)中。
這幕情景深深地烙印在了我的心中。其實(shí)，美與丑只是一念之間，當(dāng)我們兒的心靈想著美，那我們心里也充滿一陽(yáng)一光。當(dāng)我們的心靈是丑陋的，做的事情也是丑陋的。我很高興，那個(gè)晚上，爸爸給我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇八
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的教育，讀幼兒園、上小學(xué)、上中學(xué)、上大學(xué)……我們會(huì)遇到很多老師，到現(xiàn)在為止，我遇到的最好的老師就是我現(xiàn)在的班主任。
我的班主任姓韓，叫韓英麗。韓老師高鼻梁，大眼睛，常常戴著一個(gè)眼鏡，就顯得更有氣質(zhì)。韓老師不僅長(zhǎng)得很漂亮，講課也講得很好，我們都喜歡聽(tīng)她上課。
韓老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，記得有一次，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，韓老師很生氣，高高舉起了手，想打我，我害怕極了，想這下可要受苦了，但沒(méi)想到，韓老師的手高高揚(yáng)著，很久沒(méi)有落下。后來(lái)，韓老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我談了心，韓老師的`話使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。那個(gè)揚(yáng)起而遲遲沒(méi)有落下來(lái)的巴掌里飽含著韓老師對(duì)我嚴(yán)格要求的愛(ài)，更飽含著對(duì)我慈母般的疼愛(ài)。從那以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了，每天都按時(shí)完成作業(yè)。
那次，韓老師得了重感冒，聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)醫(yī)生要韓老師休息五天，可是韓老師只休息了三天就又走上講臺(tái)給我們上課，看著臉色蠟黃的韓老師在講臺(tái)上給我們上課，我們都很心疼，有的同學(xué)勸韓老師再休息幾天，等病好了再來(lái)上課，可韓老師卻說(shuō)沒(méi)事，在家里不放心我們的學(xué)習(xí)，那次同學(xué)們都感動(dòng)極了，上課聽(tīng)講都十分地認(rèn)真。
韓老師，您不僅教給了我知識(shí)，更給我們做出了榜樣，以后，無(wú)論我走到哪里我都不會(huì)忘記您這位好老師。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇九
四年前，我進(jìn)入第二所實(shí)用小學(xué)，開(kāi)始了我的小學(xué)生活。
二年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新班主任。到目前為止，她是我們的班主任：馬先生。從那天起，我就像一個(gè)不同的人。每天，馬先生帶著我們帶著情感閱讀文章，既有聲音又有情感。馬老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字都很整潔、大方、細(xì)致，讓學(xué)生們看得很清楚，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。馬先生的講座很吸引人。許多學(xué)生喝醉了。有時(shí)他們課后甚至不明白。每天，馬老師都會(huì)教我們很多名言名句，優(yōu)美的文章和詩(shī)歌，它們像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們深深地愛(ài)上了語(yǔ)文課。
我還記得四年級(jí)有一個(gè)特別活動(dòng)；添加星星，如果您添加更多，您可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我努力學(xué)習(xí)，但仍然沒(méi)有其他學(xué)生，但我沒(méi)有放棄。我相信只要我一直努力，我會(huì)成功的。最后，馬先生打開(kāi)后門，邀請(qǐng)我們的兄弟們參加制作餅干的活動(dòng)。
每次馬先生都認(rèn)真地幫我批改作業(yè)，但他在幫我寫(xiě)評(píng)論時(shí)非常寬容。在前進(jìn)的路上，馬先生總是想幫助我。這就是馬先生對(duì)待我們班每個(gè)學(xué)生的方式。她每天很晚才批改我們的作業(yè)，然后繼續(xù)回家。太棒了。
同學(xué)們，既然我們有這么好的老師，我們就應(yīng)該努力做一個(gè)不讓老師擔(dān)心的好孩子。馬先生就像一個(gè)辛勤的園丁在培養(yǎng)我們，總是犧牲時(shí)間來(lái)幫助我們成長(zhǎng)。
幾天后將是教師節(jié)。我寫(xiě)這篇文章并把它送給我們最敬愛(ài)的馬老師。我祝她節(jié)日快樂(lè)。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇十
一張國(guó)字臉，經(jīng)常洋溢著燦爛的微笑；走起路來(lái)像一陣風(fēng)，充滿了生命的活力。他對(duì)同學(xué)，像春天般的溫暖。對(duì)工作，像夏天般的熱情。這就是盧老師——我學(xué)習(xí)的榜樣。
初一時(shí)，我來(lái)到無(wú)錫旺莊中學(xué)讀書(shū)。開(kāi)學(xué)前要軍訓(xùn)，聽(tīng)別人說(shuō)軍訓(xùn)很艱苦，我很害怕，盧老師是我們的班主任，他知道后，就耐心的做我的思想工作。他說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)她就弱，我們肯定可以戰(zhàn)勝困難?！甭?tīng)了老師的話，我終于有了信心去戰(zhàn)勝困難。有一次，我沒(méi)吃早飯，身體吃不消，最后堅(jiān)持不住只好退出隊(duì)伍。盧老師跟我說(shuō)：“你早上要吃早飯，不然要低血糖，軍訓(xùn)就是訓(xùn)練學(xué)生的意志，只有嚴(yán)格要求自己，才能取得勝利”。最后，他拿來(lái)了他的早餐面包，和藹可親的說(shuō)：“你先拿去吃吧，以后要吃早飯嗷?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里十分感動(dòng)，我只覺(jué)得有一陣溫馨的春風(fēng)在我心頭吹拂，我只覺(jué)得暖融融的。
他對(duì)工作很熱情。有一次，學(xué)校要舉行“黑板報(bào)”比賽，放學(xué)了，老師讓我晚點(diǎn)走，把黑板報(bào)完成，當(dāng)我完成任務(wù)離開(kāi)教室時(shí)，學(xué)校里一片漆黑，走到辦公室前，只見(jiàn)只有一位老師，依然在辛勤的工作，他就是——盧老師。他的辛苦、勤勞，都是為了誰(shuí)？還不都是為了我們，日夜為我們批作業(yè)，還要寫(xiě)備課，他疲憊了，就趴在桌上休息一會(huì)兒，然后又認(rèn)真的工作，就這樣，一直的工作著工作著。有誰(shuí)知道他的辛苦呢？有時(shí)幫我們補(bǔ)課，補(bǔ)得很晚很晚，即使他很疲憊，還堅(jiān)持著給我們講課。有一天，他的身體實(shí)在吃不消了，也不請(qǐng)假，利用下課的時(shí)間，去看病，我們都被他的敬業(yè)精神感動(dòng)了。他對(duì)工作熱情、負(fù)責(zé)，就像夏天的暖流一直溫暖著我們的心，我們只覺(jué)得全身上下熱乎乎的。
對(duì)同學(xué)，像春天般的溫暖。對(duì)工作，像夏天般的熱情。這就是我們的盧老師——我學(xué)習(xí)的榜樣，我心中的偶像。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇十一
今天上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們整個(gè)三年級(jí)的同學(xué)到綠園學(xué)雷鋒，撿垃圾的行動(dòng)。
我們排著整齊的'隊(duì)伍，舉著大旗，來(lái)到了綠園。每個(gè)班都劃分了區(qū)域，個(gè)人拿著個(gè)人的袋子，不管是落葉還是人們丟的垃圾，我們看到就撿起來(lái)裝進(jìn)袋子里。我們班在撿垃圾的過(guò)程中，還一邊在尋找春天。我們發(fā)現(xiàn)了芽苞，葉苞，池塘里波光蕩漾，就像水底有珍珠一樣，金光閃閃的。
這次學(xué)雷鋒，雖然只是做了一件小小的事情，卻有著很大的用處。就像雷鋒同志，他的一生做的都是一些小事，卻讓人們銘記在心，一代傳一代。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇十二
是李妍倩，她總扎著一個(gè)馬尾辮，穿著格子衣，她的眼睛又大又明亮，是一雙充滿智慧的大眼睛。
二年級(jí)時(shí)，我們第一次寫(xiě)的作文是《校園里的春天》，章老師帶我們?nèi)ビ^察春天，大家都一邊盡情地玩耍，只有李妍倩仔細(xì)地在一邊觀察，她一會(huì)兒摸摸小草，一會(huì)兒看看大樹(shù)，一會(huì)兒仰望天空。真不知道她的作文會(huì)怎么寫(xiě)？要寫(xiě)作文了，我的腦袋空空如也，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)?？墒侵灰?jiàn)她飛快地動(dòng)著筆，很快，她交了作文本，還得了優(yōu)星，她可真厲害??！我還沒(méi)動(dòng)筆，她就寫(xiě)完了。我看著空空的作文本，心里別提有多難受。我想：論聰明，我可不比她差，為什么她能寫(xiě)好作文而我不能呢？我笑嘻嘻地走到她面前，只見(jiàn)她正捧著一本作文書(shū)，津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲，她還是不回答，哦，原來(lái)她已經(jīng)入迷了，要是我早就丟下書(shū)跑出去玩了。通過(guò)這件事，我對(duì)她刮目相看了。
她還有很多方面讓我佩服，她是誰(shuí)呢？她就是——李妍倩。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇十三
我的好榜樣是余梓梁，她是我們班的學(xué)霸，也是我們班的副班長(zhǎng)。
余梓梁之所以能成為我們班的學(xué)霸，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，還喜歡讀書(shū)。別的同學(xué)玩游戲的時(shí)間，她總是靜靜地坐在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛地看著一本書(shū)。
記得有一次，我和余梓梁一起玩游戲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她做游戲時(shí)很投入，擁有很多優(yōu)點(diǎn)。例如：速度快，細(xì)心，樂(lè)于助人……但她身上最值得我們學(xué)習(xí)的是她的細(xì)心。她和大家一起玩“過(guò)橋”時(shí)，一步一步的從“小橋”上踏過(guò)，好像生怕一不小心踏進(jìn)“水中”。細(xì)心的她很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門：如果你一直沿著桌子的中間走，是不容易掉下來(lái)的，如果從間距較窄的地方走，也不容易掉下來(lái)。我一試，果然好走多了，我也沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)。
余梓梁是我的好朋友，也是我的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)細(xì)心、喜歡讀書(shū)的好品質(zhì)。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇十四
我的語(yǔ)文老師張老師，特別特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
有一次，我的同學(xué)在體育課上摔倒了，鮮紅鮮紅的血流了出來(lái)，我急忙回教室里告訴張老師，張老師第一反應(yīng)就是奔向操場(chǎng)。到操場(chǎng)的時(shí)候，血已經(jīng)流到襪子那里。張老師趕緊打開(kāi)帶來(lái)的醫(yī)藥箱，用碘伏給同學(xué)治療傷口。
她細(xì)心地給同學(xué)擦藥，她的目光很溫柔，慈祥，張老師像大姐姐一樣呵護(hù)受傷同學(xué)。她把碘伏放進(jìn)醫(yī)藥箱里，換酒精給同學(xué)擦傷口，同學(xué)疼的大哭起來(lái)，張老師用慈祥的目光看著他說(shuō)：“孩子，不要哭，要做勇敢的男子漢。”張老師用手輕輕地摸摸他的頭，那同學(xué)這才不哭了。
張老師輕輕地給同學(xué)擦藥，同學(xué)看著老師，張老師也朝他笑笑。不一會(huì)兒，同學(xué)咯咯地笑起來(lái)。原來(lái)，老師一邊給他擦藥，一邊和他說(shuō)笑話，說(shuō)著說(shuō)著老師也笑起來(lái)了。
放學(xué)了，我邊走邊想，這樣一位老師，怎么能不是呢？
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇十五
她高高的鼻梁，水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，清秀的面孔，理著柔順的齊耳短發(fā)。她就是我的好朋友——?jiǎng)⒒坌馈Ｋ斜砻媸缗娜?，?nèi)心活潑的兩面性格，她是我做人的好榜樣。
一次上完體育課，我熱的汗流浹背，口渴極了，拿起水杯一陣狂飲。突然，不知誰(shuí)推了我一把，水杯里的水全灑在了劉慧新的桌子上，一滴不漏。水順著桌面流進(jìn)抽屜里，我一愣，隨后趕緊用紙幫她把書(shū)上，本子上的水擦干凈，又把抽屜里的東西拿出來(lái)，放在椅子上。可還是晚了。
我尷尬不知所措，連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我以為完美主義的她會(huì)責(zé)怪我，可她卻拍拍我肩頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張，還好你嘴里沒(méi)放噴泉，否則，我不更慘嗎？”
她的幽默，她的寬容大度，讓我心中的巨石落了地，也讓我對(duì)這位朋友又多了一分敬意。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更是她的一大亮點(diǎn)。那一次，我因病在家，李江柯幫我?guī)ё鳂I(yè)，而粗心的我沒(méi)記全，誤會(huì)了她。劉慧欣知道后，說(shuō)：“朋友之間，貴在理解，和為貴嘛?！苯?jīng)她一點(diǎn)撥。我與李江柯迅速和好。
這就是劉慧欣，我的朋友，我的榜樣。跟她在一起永遠(yuǎn)晴天。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇十六
她高高的鼻梁，水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，清秀的面孔，理著柔順的齊耳短發(fā)。她就是我的好朋友——?jiǎng)⒒坌馈Ｋ斜砻媸缗娜?，?nèi)心活潑的兩面性格，她是我做人的好榜樣。
一次上完體育課，我熱的汗流浹背，口渴極了，拿起水杯一陣狂飲。突然，不知誰(shuí)推了我一把，水杯里的水全灑在了劉慧新的桌子上，一滴不漏。水順著桌面流進(jìn)抽屜里，我一愣，隨后趕緊用紙幫她把書(shū)上，本子上的水擦干凈，又把抽屜里的東西拿出來(lái)，放在椅子上?？蛇€是晚了。
我尷尬不知所措，連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起?！蔽乙詾橥昝乐髁x的她會(huì)責(zé)怪我，可她卻拍拍我肩頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張，還好你嘴里沒(méi)放噴泉，否則，我不更慘嗎？”
她的幽默，她的寬容大度，讓我心中的巨石落了地，也讓我對(duì)這位朋友又多了一分敬意。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更是她的一大亮點(diǎn)。那一次，我因病在家，李江柯幫我?guī)ё鳂I(yè)，而粗心的我沒(méi)記全，誤會(huì)了她。劉慧欣知道后，說(shuō)：“朋友之間，貴在理解，和為貴嘛?！苯?jīng)她一點(diǎn)撥。我與李江柯迅速和好。
這就是劉慧欣，我的朋友，我的榜樣。跟她在一起永遠(yuǎn)晴天。
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老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇十七
我的好榜樣是陳詩(shī)琦，她有一雙亮晶晶的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她的字寫(xiě)得特別好，我羨慕不已，我心里很佩服這個(gè)同學(xué)。
有一次，我看見(jiàn)陳詩(shī)琦在寫(xiě)字，直直的背，字寫(xiě)得真好??！端端正正的字。我多么想把陳詩(shī)琦的字變成我的字呀！我想肯定不行吧！我垂頭喪氣的回到座位上，看見(jiàn)了陳詩(shī)琦仍在寫(xiě)字，我一溜煙的向陳詩(shī)琦跑去。好奇的問(wèn)陳詩(shī)琦“你的字怎么寫(xiě)得那么漂亮呢？”
“因?yàn)槲颐刻鞂?xiě)字時(shí)能一心一意練字呀！”陳詩(shī)琦說(shuō)。
我不服氣地說(shuō)“我也天天在家練字呀！我的字怎么比你寫(xiě)的字差些呢？”
陳詩(shī)琦笑瞇瞇的說(shuō)“那你可能是練的字時(shí)不夠?qū)Ｐ膯h！”
聽(tīng)了她的話，我暗暗下決心：“我的字一定要賽過(guò)陳詩(shī)琦?！?/p>
現(xiàn)在我正一心一意的加緊練字，盡管現(xiàn)在我的字比不過(guò)陳詩(shī)琦，但是，通過(guò)向榜樣學(xué)習(xí)我的字比以前漂亮多了！我還要加緊練習(xí)去超越她。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇十八
我們的小區(qū)，住著一位保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小女孩，她就是年僅9歲的劉佳宜，我們小區(qū)的人都稱她為“可愛(ài)的環(huán)保女孩”。
有一次，我來(lái)到河邊玩。河邊有很多人在散步，垃圾也很多。我往遠(yuǎn)處望，看見(jiàn)一位小女孩在撿什么。我走近一看，原來(lái)是劉佳宜在撿垃圾。我好奇地問(wèn)：“佳宜，你為什么要撿垃圾？”劉佳宜頭也不抬地說(shuō)：“地球是我們的家，我們只有一個(gè)地球，我要為保護(hù)環(huán)境出一份力?！蔽倚睦镆惑@，小小年紀(jì)就會(huì)保護(hù)環(huán)境，真了不起呀！她的袋子裝滿了，就來(lái)到垃圾桶旁，將不可回收的垃圾倒入垃圾桶。然后，就來(lái)到了回收站，把可回收的廢品賣掉了。我想：原來(lái)她只是為了賺錢才撿垃圾的?？墒牵义e(cuò)了，在學(xué)校舉行為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心的捐款活動(dòng)時(shí)，她毫不猶豫地將她周末撿垃圾所得的30元錢捐出來(lái)。我對(duì)她是為了賺錢才撿垃圾的想法，深感慚愧。我真是“以小人之心度君子之腹”。同時(shí)，我的心里燃起了對(duì)她敬佩的火光。
劉佳宜不僅保護(hù)環(huán)境，還愛(ài)護(hù)動(dòng)物。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去霞山公園鍛煉身體，看見(jiàn)劉佳宜手里拿著一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我問(wèn)她：“你家又沒(méi)養(yǎng)鳥(niǎo)，怎么會(huì)有鳥(niǎo)？”她說(shuō)：“去年冬天，我走在回家的路上，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷了，我把它抱回了家。我先用紗布給它包扎了傷口，然后，我和爸爸用鐵絲做了個(gè)鳥(niǎo)籠，我看它的樣子十分可愛(ài)，就給它取名叫：‘可兒’。冬天過(guò)了，‘可兒’的傷也漸漸轉(zhuǎn)好了，我就打算將‘可兒’送還給大自然?！闭f(shuō)完，佳宜看了看“可兒”之后，我?guī)退蜷_(kāi)鳥(niǎo)籠，佳宜就手捧“可兒”，說(shuō)：“飛吧！‘可兒’！去尋找你的父母，去投入大自然的懷抱吧”“可兒”展開(kāi)了翅膀，圍著佳宜飛了幾圈，好像在說(shuō)：“小主人，我舍不得你！”佳宜強(qiáng)忍著眼淚說(shuō)：“去吧！你的母親一定很擔(dān)心你！”“可兒”似乎聽(tīng)懂了佳宜的話，向遠(yuǎn)處飛去。四周只剩下兒童游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。佳宜放飛“可兒”后，忍不住哭了起來(lái)。我的眼眶也濕潤(rùn)了。我心里對(duì)佳宜充滿了感動(dòng)和崇高的敬意：佳宜，你是好樣的。
保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，讓我們以劉佳宜為榜樣，向她學(xué)習(xí)，我們將會(huì)有一個(gè)更優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。
老師是我的好榜樣老師是我的好榜樣篇十九
我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲疑磉呉恢庇幸晃缓冒駱計(jì)寢屌惆橹摇?/p>
我的媽媽人到中年，是一位小學(xué)校長(zhǎng)。在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中，她的頭發(fā)總是理得的整整齊齊，亮亮麗麗，齊肩的秀發(fā)像一碗清湯面似的，爽極了;走起路來(lái)特別有精神!;在我眼里,她的眼睛就像玉泉的水，總是那么清，總是那么亮，總是那么溫柔，美麗。是的，我的媽媽不僅漂亮，而且更是一個(gè)孝敬老人的好媽媽。
記得有一次,我和媽媽逛商場(chǎng).在商場(chǎng)里，媽媽看見(jiàn)了一件心愛(ài)的衣服。這件衣服是白色的，中袖，腰身收的特別好。而且牌子是媽媽最喜歡的23區(qū)，它今天居然搞活動(dòng)，打6折，還不到1000元。媽媽興奮地左看看，右試試，我看見(jiàn)媽媽臉上露出少有的癡迷表情。哎，難怪爸爸說(shuō)：“女人天性就是喜歡衣服”。媽媽自我欣賞了很久，本以為她馬上會(huì)把衣服買了，可是折騰了半天后，她卻對(duì)我說(shuō)：“再看看其他東西吧!”，我很詫異地跟著她走,心想:“媽媽到底要干什么呢?這件衣服那么漂亮，想買又不買，簡(jiǎn)直浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>
我們穿過(guò)重重衣海，終于走到一個(gè)按摩椅店，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“我們給外婆買一臺(tái)如何?她躺在上面肯定很舒服”.“可是，媽媽，您就買不到衣服了?4000多啊!!!”?！澳悄憬o媽媽建議一下買什么呢?”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)?！百I什么呢?.......外婆年齡大了，衣服以后還是可以買的，這次先買按摩椅吧!”我和媽媽決定選擇給外婆買禮物.
媽媽又挑又選，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，媽媽終于買到了一臺(tái)非常豪華，實(shí)用的按摩椅，把它送到了外婆家。
外婆看到那臺(tái)按摩椅笑了，媽媽也笑了，.......
看見(jiàn)媽媽這么孝敬外公、外婆，我很感動(dòng).我想我也要像她一樣——做一個(gè)孝敬老人的人!
這就是我的媽媽，媽媽。我為有這樣一位媽媽感到自傲。
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