編寫教案可以幫助教師全面了解教材內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)環(huán)境。教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的評價和反饋進(jìn)行及時修正和調(diào)整。每個教案范文都經(jīng)過精心挑選和整理，具有一定的參考價值。
有趣的汽車教案篇一
豐田車千秋萬載、一統(tǒng)江湖。
豐田車,我看行。
今年過節(jié)不買車,要買要買豐田車。
嗨,我換成豐田車了,不但省油、質(zhì)量好,而且還實惠。
這些年來,我換房子、換手機(jī)、換工作,就是不換豐田車,因為他是我最信賴的伙伴。
感受豐田車,天下無汽車。
威馳:生而簡酷,開始鏈接吧;。
有趣的汽車教案篇二
活動目標(biāo)：
1、啟發(fā)幼兒能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛，理解不同汽車的不同用途。
2、鼓勵幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖。
3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準(zhǔn)備：
電腦制作。
活動過程：
（電腦上出現(xiàn)老虎的汽車公司）。
一、引發(fā)。
1、老師：老虎開了一個汽車公司，你們看他的公司里有些什么車？
2、老師：對，老虎的公司里有灑水車，有小轎車，有大客車，還有公共汽車。歡迎大家去借車。
二、借車。
2、對，他們要去春游，大象老師說：“老虎先生，你好，我們要借一輛車。”老虎說：“你們要借什么車呀？”
師：小朋友，你們想想大象老師會借什么車呢？（根據(jù)幼兒的講述單擊汽車上的喇叭）。
師：對，他要借大客車。為什么要借大客車？
小結(jié)：動物幼兒園的小動物真多，為了保證小動物的安全，老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車，高高興興地去春游了。
3、（單擊鼠標(biāo)）小狗會說什么呢？（將箭頭指向小狗）你從什么地方看出來的？
（問小朋友：老虎會借什么車給小狗？為什么？）。
小結(jié)：老虎開著灑水車給小狗從去了，灑水車開過的地方，灰也沒有了，地上也涼快了。老虎真開心。
4、這時，只見小猴急急忙忙地跑了過來，它想問老虎借什么車？你是怎么知道的？那他為什么要借大卡車呢？（因為要搬家――）。
到底猴子借大卡車去干什么呢？（電擊大卡車）。
三、延伸。
今天，老虎真高興，它的汽車公司生意真好，給那么多小動物帶來了方便。哎呀，老虎怎么有問題了，讓我們幫幫老虎好嗎？（電擊問號）。
老虎問小朋友：“這些是交通工具嗎？”我們回家去找找資料或問問爸爸媽媽再來告訴老虎好嗎？（單擊小貓）。
活動反思：
幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。
有趣的汽車教案篇三
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識各種交通車的漢字。
2、初步懂得簡單的交通規(guī)則。
3、培養(yǎng)幼兒操作動手能力及語言表達(dá)能力。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、課件ppt。
2、字卡：小轎車、消防車、灑水車、公共汽車、救護(hù)車、面包車若干。
3、操作學(xué)具：小插板、汽車圖片6張、小字卡6張。
活動過程：
1、出示ppt，并向幼兒提問：小朋友們，今天早上你們是怎樣來幼兒園的?你們還見過怎樣的`車?(幼兒自由回答)。
2、剛才小朋友都說出了不同的車，今天，羅老師帶小朋友參觀一下汽車王國。
3、出示小轎車、消防車、灑水車、公共汽車、救護(hù)車、面包車的ppt，并學(xué)習(xí)漢字和認(rèn)讀。
4、游戲：紅綠燈。
幼兒手持字卡，按老師出示的信號燈進(jìn)行相對應(yīng)的動作，音樂停后，讓幼兒回到相對應(yīng)的停車場。
5、幼兒進(jìn)行操作練習(xí)，并向客人老師介紹。
6、結(jié)束活動。
活動反思：
本次活動的開展就是建立在孩子的興趣之上的，以幼兒的發(fā)展為主體?；顒邮窃谝环N輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行?；顒拥哪繕?biāo)定位是科學(xué)、合理的。本次活動運(yùn)用基本圖形表現(xiàn)常見汽車的外形特征，體驗不同車輛在生活中的不同用途。整個活動以“游戲”為載體，使幼兒在輕松愉快的氛圍中，學(xué)到了知識，懂得了道理，達(dá)到了預(yù)期的效果。
有趣的汽車教案篇四
1、參與游戲情景，嘗試根據(jù)不同的特征區(qū)別各種車輛，初步了解不同的車輛給我們的生活帶來的方便。
2、喜歡與同伴交流自己的生活經(jīng)驗，愿意在集體面前大膽說話。
：《汽車城》活動課件一個。
孩子們和老師一起進(jìn)行音樂游戲“開汽車”，創(chuàng)設(shè)“紅綠燈”的游戲情境。
1、汽車城里有些什么車？
2、互動游戲——各種各樣的車（一）。
（1）猜一猜，這是一輛什么車？
（2）卡車可以幫助我們干什么呢？
（3）情景：秋天到了，果園里的蘋果都熟了，我們該怎么運(yùn)回幼兒園呢？
小結(jié)：原來卡車可以幫助我們運(yùn)輸各種各樣的貨物，真方便。
3、互動游戲——各種各樣的車（二）。
（1）聽一聽，這是什么車在唱歌？你怎么知道這是救護(hù)車？
（2）救護(hù)車為什么要唱歌？
小結(jié)：救護(hù)車一路開一路唱歌，告訴大家車上有病人，大家?guī)兔ψ屢蛔尅?/p>
4、互動游戲——各種各樣的車（三）。
（1）消防車上有什么？
（2）情景：著火了我們一起來滅火：模仿爬云梯、用水管滅火。
小結(jié)：當(dāng)我們發(fā)生危險的時候，消防車就能來幫助我們解決危險，消防員叔叔的本領(lǐng)可大了。
5、找一找，我們的汽車城里還有些什么車？
：來做小司機(jī)。開著我們的小汽車回家嘍！
有趣的汽車教案篇五
1、嘗試用形象的肢體節(jié)奏表現(xiàn)生活中不同的車輛。
2、嘗試與同伴協(xié)調(diào)動作，體驗合開一輛小汽車的快樂。
1、選取幼兒生活中較為熟悉的各種車輛圖片，供幼兒有目的地選擇。
2、開汽車的音樂磁帶：一段8個小節(jié)中速的樂曲，便于幼兒在跑動中掌控動作。
1、結(jié)合圖片，說說自己見過或知道的不同車輛(名稱、顯著特征、功能等)。
2、引導(dǎo)幼兒嘗試用形象的肢體動作表現(xiàn)不同車輛的特征，鼓勵幼兒盡可能用不一樣的動作。
1、共同商定模仿某輛汽車的動作。
2、一人擔(dān)任司機(jī)(或隊長)，邊做模仿動作邊隨音樂在圈內(nèi)跑動。
3、音樂停止時站到一位幼兒面前作邀請手勢。
4、第二位幼兒緊隨其后重復(fù)進(jìn)行。
動作提示：五個手指打開，分別于身體的左(右)前下方轉(zhuǎn)動一下，表示灑水車在灑水。
隨音樂做動作：第一遍：語言節(jié)奏的幫助；第二遍：加上音樂。
1、教師示范開警車的方法做游戲，使幼兒了解規(guī)則。
2、學(xué)邀請兒歌：請上我的小汽車，請上我的小汽車，請你快上我的小汽車。
3、幼兒游戲：請把握節(jié)奏能力較強(qiáng)的幼兒做車頭，啟發(fā)幼兒關(guān)注游戲規(guī)則。
(1)音樂停止時必須及時站到一位幼兒面前。沒有找到同伴則須在第二次音樂結(jié)束時再發(fā)出邀請，中途不得邀請。
(2)被邀請者必須與司機(jī)做相同動作，表示同上一輛車，若與司機(jī)動作不一，則表示乘錯車，必須下車。
(3)隨音樂一個跟著一個前進(jìn)，中途不得掉隊，若掉隊則視為汽車需要加油，停止開車。
(4)最后哪輛車的人數(shù)最多則獲勝。
有趣的汽車教案篇六
目標(biāo)：
1、喜歡聽故事，初步嘗試有關(guān)故事的討論，樂意用短句表達(dá)自己的想法。
2、體驗共同想辦法取得成功的快樂。
環(huán)境與材料：
怪汽車故事ppt音樂磁帶南瓜蘿卜西瓜過程：
一、引起興趣：
播放ppt師：看看這是哪里呀？（森林）我們開著車到森林里去玩吧?。ㄒ魳罚好利惖纳值搅?，我們把車停好坐下來吧！
師：今天森林里真熱鬧，（播放ppt）小熊、小兔、小猴也來玩了，快和它們打打招呼（你好，你好……）師：哎呀！快來看，它們到了森林里發(fā)現(xiàn)了什么呀？（播放ppt南瓜、蘿卜和西瓜）師：猜猜，小熊、小兔、小猴看到了這些東西是怎么想的呀？（帶回家吃、送朋友……）師：看看小動物是怎么想的，和我們想的一樣嗎？（播放ppt驗證）：哦！原來小動物想把它們變成自己的南瓜新房子、蘿卜新房子和西瓜新房子。于是，它們決定把南瓜、蘿卜和西瓜搬回自己住的地方。
師：嗚嗚嗚，南瓜、蘿卜、西瓜又大又重搬也不動，沒有它們就不能造新房了呀！
師：小動物們遇到了困難非常著急。你們有什么好的辦法嗎？
（ppt播放驗證）：人多力量大，好朋友一起幫忙一定能把大南瓜抬回家的。
：大卡車力氣大，一定能把大蘿卜運(yùn)回家的。
小猴用了什么好辦法呀？（滾）：西瓜圓圓像皮球，只要輕輕的一推大西瓜咕嚕咕嚕就滾回家了。
3、變怪汽車師：這些都是好辦法。咦！小青蛙也來為小動物們出主意了。我也想了一個好辦法，把南瓜、蘿卜、西瓜變成南瓜車、蘿卜車、西瓜車，開著車子回家，又快又省力。
好，等一會兒我們一起到操場上去開怪汽車。
有趣的汽車教案篇七
1.克萊斯勒汽車：你買汽車不來考慮一下我們克萊斯勒的汽車那你就吃虧了--不但你吃虧，我們也吃虧。
2.德國金龜子汽車：該車外型一直維持不變，所以外型上很丑陋，但其性能一直在改進(jìn)。
3.邦迪亞克牌汽車：坐在里面是件美事，被人們看見坐在其中更是快事。
4.富蘭克林牌汽車：一輛永遠(yuǎn)不會給你帶來麻煩的汽車。
5.寶馬轎車：即使你把它拆得七零八落，它依然是位美人。
6.日本豐田汽車：車到山前必有路，有路必有豐田車。
7.卡迪拉克轎車：將力量、速度和豪華融為一體。
8.征服北極，橫越沙漠--福特六和汽車。
9.勇往直前的伴侶--北京吉普有限公司。
10.德國大眾：“小即是好?！?/p>
11.歐寶：德國科技輕松享有。
12.后輪驅(qū)動歐美佳：平穩(wěn)征服人生曲折。
13.saab95：系出瑞典國門--飛馳動力駕御自由。
14.saab9-5：飛一般的駕駛感受。
15.依蘭特：給我一個美名送你一部靚車。
16.索納塔：衡量價值新典范。
17.奇瑞?qq：秀我本色--個性的共鳴反應(yīng)。
18.奇瑞?旗云：激情原動力。
19.奇瑞?風(fēng)云：動靜皆風(fēng)云。
20.高爾夫：很生活--世界經(jīng)典兩廂車。
21.高爾夫：經(jīng)典名車。
22.高爾夫：杰作天成一見如故。
有趣的汽車教案篇八
3.時間成就經(jīng)典，歲月鑄造永恒華倫天奴西服。
5.依照箭頭的指向，你就會永遠(yuǎn)走在最前頭。箭牌襯衫。
6.鏡子將不再嘲笑你。箭牌襯衫。
7.為了成功的生活準(zhǔn)則。迪塞爾服裝。
8.我和calvin親密無間。calvinklein服裝。
9.男人就應(yīng)該對自己狠一點!柒牌男裝。
10.煮酒論英雄，才子贏天下!才子男裝。
11.多則惑，少則明，簡約不簡單!利郎商務(wù)男裝。
12.不要太瀟灑!杉杉西服。
13.相信自己，相信伙伴!七匹狼男裝。
14.男人簡單就好!愛登堡服裝。
15.莊重一身，吉祥一生。莊吉西服。
16.金利來，男人的世界。金利來服裝。
17.一次的選擇，一生的眷戀!天恩女裝。
18.盡情做女人。思加圖。
19.全球以此為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。曼哈頓服裝。
21.瀟瀟灑灑雪夢萊，“一年半載”有風(fēng)采!雪夢萊牌服裝。
有趣的汽車教案篇九
1．使幼兒知道車輛的名稱、簡單的用途。
2．通過介紹許多有趣的汽車，擴(kuò)大幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲。
3．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒的想像力。
4．發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
5．探索與實驗，激發(fā)幼兒主動探索的積極性。
活動準(zhǔn)備。
1．幼兒自帶或老師收集各種模型車。
2．各種汽車的圖片八九張。
3．用積木、插塑玩具搭建的立交橋、馬路花園等街景。用模型車布置一個汽車城。
活動過程。
一、帶幼兒進(jìn)汽車城，引起幼兒的興趣。
師：今天老師帶小朋友到汽車城去玩，汽車城里的汽車都是我們小朋友帶來的，你們想去嗎?(想)那我們出發(fā)吧!(進(jìn)活動室)。
二、擺弄各種車輛，使幼兒知道車輛的名稱及簡單的用途。
1．幼兒自由擺弄各種汽車。
師：汽車城里這么多汽車，看看哪些汽車你們認(rèn)識，還知道它的名字。
2．幼兒嘗試講述自己熟悉的汽車的名稱及簡單的用途。
師：有些汽車連老師都不認(rèn)識，請小朋友把自己帶的汽車介紹一下，別的小朋友帶來的車如果你認(rèn)識也可以介紹。
三、教師介紹早期汽車的形態(tài)、功能特點。
1．出示老爺車，幼兒觀察。
師：這是什么汽車?
幼兒回答，教師總結(jié)：這是老爺車，這種車是你們爺爺奶奶小時候才有的，現(xiàn)在沒有了，它的速度很慢。
2．出示圖片，向幼兒介紹最早的一種汽車。
師：老爺車還不是最早的車。你們看，這才是最早的汽車呢!像什么?像船一樣可以在水中行駛的，人們幫它裝上兩個輪子，就可以在陸地上行駛了，它的速度更慢。
四、向幼兒介紹各種先進(jìn)的、有趣的汽車，擴(kuò)大幼兒知識面。
1．出示汽車圖片九張，讓幼兒嘗試想像這些車的用途與不同之處。
師：這些汽車比小朋友帶來的汽車更先進(jìn)、更有趣、更有用，你們猜猜這些車有什么用處?跟現(xiàn)在的車有什么不同?(嘗試題)。
2．幼兒自己設(shè)計發(fā)明汽車。
五、活動延伸。
幼兒在活動角畫自己發(fā)明設(shè)計的未來汽車。
活動反思。
根據(jù)大班孩子的喜歡汽車。愛玩汽車的特點,活動在歡快的旋律中開始,讓幼兒做一名快樂的小司機(jī)導(dǎo)入活動,通過的多媒體動畫吸引幼兒,將他們帶入一個生動有趣的故事情境中,從中滲透如何使一件物品變化成一輛汽車的方法。幼兒表達(dá)方式比較貧乏，需要教師的暗示，啟發(fā)，鼓勵和引導(dǎo)。
有趣的汽車教案篇十
3.奧迪a43.0：動感傳奇。
4.奧迪a4：引領(lǐng)時代。
5.寶來：駕駛者之車。
6.寶來：快并快樂著。
7.捷達(dá)：理性的選擇。
8.捷達(dá)：理性價值超越表象。
9.中華：超越期待超越自我。
10.中華：蛻變是成熟更是新生。
11.中華：如蛹化蝶以革命技術(shù)呈現(xiàn)全新中華轎車。
12.高爾：我的動感高爾與眾不同。
13.江鈴：全順一路安全到家。
14.別克君威：心致形隨動靜合一。
15.gl8：路上公務(wù)艙商旅新境界。
16.賽歐：優(yōu)質(zhì)新生活創(chuàng)造生活樂趣。
17.現(xiàn)代：駕馭現(xiàn)代成就未來。
18.勝達(dá)菲suv：穿越無限享受靈性空間。
19.北斗星：身處自然環(huán)保之旅。
20.fmpv家用多功能轎車：商家?私家?公家。
有趣的汽車教案篇十一
3.gl8汽車廣告語―――路上公務(wù)艙商旅新境界。
4.奧德賽汽車廣告語―――駕馭生活新景觀。
5.帕杰羅sport汽車廣告語―――真正意義的suv骨子里的suv。
6.jeep汽車廣告語―――豪氣頓生。
7.帕拉丁汽車廣告語―――縱情廣闊天地駕馭自由夢想。
8.豐田———車到山前必有路，有路必有豐田車。
9.寶來———駕駛者之車。
10.千里馬———雷霆動力，縱情千里。
11.千里馬ii———心有多野未來就有多遠(yuǎn)。
12.富康———方方面面實實在在滿足您。
13.jeep———豪氣頓生。
14.解放卡車———關(guān)鍵時刻解放上得去。
15.解放卡車———掙錢機(jī)器。
16.高爾夫———杰作天成一見如故。
17.奇瑞風(fēng)云———動靜皆風(fēng)云。
18.富康———走富康路，坐富康車。
19.桑塔納———擁有桑塔納走遍天下都不怕。
20.捷達(dá)———理性的選擇。
有趣的汽車教案篇十二
3.菱帥汽車：人性化科技。
4.polo汽車：同polo一樣古怪精靈”
5.嘉年華汽車：一路激情共精彩。
6.威姿汽車：超越期待的經(jīng)典車。
7.高爾夫汽車：很生活--世界經(jīng)典兩廂車杰作天成一見如故。
8.高爾汽車：實在，反而更難得我的動感高爾與眾不同無需潮流只要始終經(jīng)典。
9.寶馬汽車廣告語―――即使你把它拆得七零八落，它依然是位美人(國外)。駕乘樂趣，創(chuàng)新極限。
10.寶馬7系汽車廣告語―――生活藝術(shù)唯你獨尊。
11.奔馳汽車廣告語―――領(lǐng)導(dǎo)時代，駕馭未來。
12.奧迪汽車廣告語―――突破科技、啟迪未來。
13.卡迪拉克汽車廣告語―――將力量、速度和豪華融為一體。
14.富蘭克林牌汽車廣告語―――一輛永遠(yuǎn)不會給你帶來麻煩的汽車。
15.大眾汽車廣告語―――出于對汽車的愛汽車價值典范。
16.沃爾沃(volvo)汽車廣告語―――關(guān)愛生命、享受生活(forlife。for)。
17.福特汽車廣告語———你的世界，從此無界。
18.日產(chǎn)汽車廣告語———超越未來。
19.邦迪亞克牌汽車廣告語―――坐在里面是件美事，被人們看見坐在其中更是快事。
20.甲殼蟲汽車廣告語―――該車外型一直維持不變，所以外型上很丑陋，但其性能一直在改進(jìn)。
21.豐田汽車廣告語―――車到山前必有路，有路必有豐田車更遠(yuǎn)更自由。
22.克萊斯勒汽車廣告語―――你買汽車不來考慮一下我們克萊斯勒的汽車那你就吃虧了,不但你吃虧，我們也吃虧。
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