這本書讓我對(duì)某些事物的認(rèn)知發(fā)生了變化。如何讓讀后感更加生動(dòng)、有趣、引人入勝？以下是一些寫作技巧和方法，供您參考。如果你想了解一些優(yōu)秀的讀后感例文，可以參考以下幾篇文章。
稻草人讀后感二年級(jí)篇一
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，它是人們心靈的窗戶。在炎熱的暑假，我讀了一本名著，由葉圣陶，這位作家寫的《稻草人》。
《稻草人》這本書是由一串小故事組合成的，每個(gè)小故事里都有它的寓意。我還常常會(huì)被里面的情節(jié)所吸引，比如第一篇《稻草人》就講了一個(gè)幫助農(nóng)夫的小稻草人，他很希望幫助別人，但因?yàn)樽约簾o(wú)法動(dòng)彈，看著別人傷心的表情，自己卻無(wú)能為力，因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為，是沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你的。
還有一篇《皇帝的新衣》講述了一個(gè)自私的皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見的好衣服。之后在全國(guó)各地游蕩，結(jié)果被一個(gè)勇敢的人揭穿了，但皇帝把他殺死了，從此之后，皇帝就變得無(wú)法無(wú)天，誰(shuí)敢去揭穿他，他就趕盡殺絕。從此這個(gè)國(guó)家就變得不誠(chéng)實(shí)，沒(méi)人再愿意待在這里，就去投靠其他國(guó)家了，從此這個(gè)國(guó)家就亡了。這篇故事告訴我們不管你的地位多么高，都要聽取別人的意見，固執(zhí)己見只會(huì)害了自己。
讀了這本書，我突然有一種煥然一新的感覺(jué)，因?yàn)槲以谶@里明白許許多多的大道理，這些道理一直陪伴著我的成長(zhǎng)，它會(huì)慢慢地改變我的一生，這就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書可以凈化我們的心靈，讓我明白了成長(zhǎng)的道路上一直有一盞“明燈”在指引著我走向正確的道路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮?！蔽疫@輩子要讀的書還有很多?！巴瑢W(xué)們，快來(lái)讀書吧!書讀百遍，其義自見?！弊屛覀兂两跁暮Ｑ罄?，讓我們的前途坦蕩，一片光明吧!
稻草人讀后感二年級(jí)篇二
這本書有很多小故事，但最讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。
從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶。一位國(guó)王看見了，精心料理，卻不開花，國(guó)王懊悔地仍掉了。富豪看見了，細(xì)心栽培，也沒(méi)開花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見了，用的花肥培養(yǎng)它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長(zhǎng)，終于，那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹。
任何事物都有自己生長(zhǎng)的規(guī)律，如果違反了這種規(guī)律，往往會(huì)向拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國(guó)王、富豪、商人都急于求成，結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
稻草人讀后感二年級(jí)篇三
我們國(guó)家一直以來(lái)是農(nóng)業(yè)大國(guó)。但是農(nóng)民們沒(méi)有那么多時(shí)間和精力一刻不離盯著田地。于是，他們每家每戶在地頭豎起了一些稻草人用來(lái)幫助照看田地。稻草人他不吃也不喝，每日每夜盡心盡責(zé)地陪伴著莊稼，防止農(nóng)作物被飛禽走獸破壞。任憑風(fēng)吹雨打，他每天都站在地頭，不讓幼鳥們吃掉新長(zhǎng)出來(lái)的谷粒。這年秋天，莊稼長(zhǎng)勢(shì)非常好，應(yīng)該會(huì)豐收吧!
想到這里，稻草人真為他的主人高興。他的主人是一位可憐的老奶奶，八年前，她的丈夫去世了，偏偏禍不單行，他的兒子三年后又得白喉去世了，只留下年邁的她。從那以來(lái)她的臉上一直沒(méi)有過(guò)笑容。如果她能看到自己辛苦種出來(lái)的莊稼豐收了，她一定會(huì)笑開了花。所以，稻草人更加希望他可憐的主人能過(guò)上好日子。
稻草人正想著的時(shí)候，一只小蛾子飛來(lái)，這種害蟲只會(huì)在谷物上產(chǎn)卵繁殖。稻草人卻只能眼巴巴而又心急地望著這一切，無(wú)能為力。第二天早上，他的主人來(lái)了，眼神不好的老奶奶，沒(méi)有看到害蟲產(chǎn)下的卵。稻草人拼命地?fù)u動(dòng)著他的身體，想要提醒老奶奶?？墒抢夏棠坍?dāng)然不會(huì)感覺(jué)到稻草人的努力。到了該收割莊稼的時(shí)候，老奶奶發(fā)現(xiàn)這里的莊稼已經(jīng)被害蟲吃得一干二凈，只余下光禿禿的梗子。同時(shí)，她還發(fā)現(xiàn)稻草人已經(jīng)傷心地倒在了地下。
讀完這篇文章，我也很傷心。我想即使稻草人所有的努力都是徒勞，但是他能認(rèn)真守護(hù)田地，并且他很知人性，能夠體量主人的辛苦，作為一個(gè)稻草人，他做得已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。我真希望稻草人能說(shuō)話，能移動(dòng)，能更好地幫助他的主人!
稻草人讀后感二年級(jí)篇四
我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺寫的書：《稻草人》。
其實(shí)這是一本由多個(gè)童話組成的一本書，所以我們讀起來(lái)時(shí)特別有興致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，它幫著老太太驅(qū)趕害蟲。有次見河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得了病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒(méi)有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚。捕了一條鯉魚，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動(dòng)，鯉魚說(shuō)："你救救我吧，把我放出來(lái)吧!"可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚以為它見死不救，就慢慢地死去了。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵--蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
稻草人讀后感二年級(jí)篇五
稻草人如果能走路，它一定會(huì)放走鯉魚；稻草人如果能說(shuō)話，它一定會(huì)告訴老婦人有小飛蛾；稻草人如果有表情，它一定會(huì)露出傷心的表情，可惜它什么也沒(méi)有，只有身體，只有大腦，卻不能行動(dòng)。
《稻草人》告訴我們：世間如果多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)同情，多一點(diǎn)善良，那么，人世間將會(huì)變得更加美好。
稻草人讀后感二年級(jí)篇六
讀了這本書，我覺(jué)得心情特別難過(guò)，稻草人是草做的，它在田野里，既不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是它有思想，有一顆善良的心，一心想幫助受苦受難的人。他希望趕走稻子的天敵，讓主人有個(gè)好收成；希望犧牲自己讓孩子得到溫暖；希望能救小魚，讓它快樂(lè)地活下去；希望能阻止跳河的婦女尋死；可是它無(wú)能為力，因?yàn)樗皇莻€(gè)扎在棍子上一動(dòng)也不能動(dòng)的稻草人。也許因?yàn)樗僖膊幌肟吹饺碎g的苦難，也或許因?yàn)樗吹竭@些悲劇后心碎了吧，最后它倒在了田地里。
讓我們都擁有一顆像稻草人一樣善良的心吧！
稻草人讀后感二年級(jí)篇七
寒假里我讀了《稻草人》這本書，這本童話講了一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見所思，真實(shí)地描寫了中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)!我愛看《富翁》這一篇文章。
這篇文章是這樣寫的：有一個(gè)地方，在孩子非常小的時(shí)候，長(zhǎng)輩就教育孩子：“你要勤儉地過(guò)日子，長(zhǎng)大之后當(dāng)富翁!”
孩子們因?yàn)閺姆浅Ｐr(shí)就接受這樣的教育，所以漸漸地信奉了這種說(shuō)法。等那些富翁回想起父母的說(shuō)法，覺(jué)得也真對(duì)。他們無(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么，只要花幾個(gè)錢就夠了!那些常人看著富翁羨慕極了!
有一天，一位石匠為了給富翁采礦，來(lái)到山中忽然發(fā)現(xiàn)一座寶庫(kù)，里面金光閃閃。石匠驚呆了，他想隱瞞這一切，自己獨(dú)當(dāng)天下第一的富翁。
不料這件事被村民察覺(jué)到了，個(gè)個(gè)都提著小籃到山中采集“金豆豆”……不幾天全村人民都成了富翁?？墒?，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……富翁們的食物和衣服漸漸變少了，他們決定去找農(nóng)夫和裁縫要糧食與做衣服，可是裁縫和農(nóng)夫也成了富翁，不愿再做苦累的活。
在他們生命的最后一刻，手里握著燦燦發(fā)光的金子，不禁淚流滿面，耳邊再次想起父母的教誨：“待你成了富翁，你就有福了……”
是呀，金錢不算什么，世界上原本就要有各行各業(yè)的人來(lái)滿足咱們的需求!
稻草人讀后感二年級(jí)篇八
稻草人的主人是位農(nóng)民，稻草人的責(zé)任就是保護(hù)稻穗，它非常的盡責(zé)。
稻草人每次在別人需要幫助的時(shí)候，它特別想幫助這些人?？墒撬鼌s無(wú)能為力。每當(dāng)遇到這種情況，稻草人都非常地著急和痛苦。每當(dāng)讀到這些內(nèi)容的時(shí)候，我特別地同情稻草人。稻草人真是既善良，又是那么可憐和無(wú)助。
生活中有的時(shí)候就是這么殘酷。熱心的人做了好事，反而被訛。這個(gè)丑惡的現(xiàn)象引起我深深的思考：我們到底該不該做一個(gè)像稻草人一樣的好人呢？我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該像稻草人一樣，心地善良。如果全世界每一個(gè)人的心靈都能夠像稻草人一樣，我們這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
稻草人讀后感二年級(jí)篇九
聽到《稻草人》這個(gè)書名，你一定會(huì)以為這本書是講關(guān)于稻草人的吧！當(dāng)然不是，讀過(guò)這本書的人都知道，這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。
這些故事有的讓人悲傷，比如：稻草人、含羞草、玫瑰和金魚等；有的讓人哈哈大笑，比如：聰明的野牛、皇帝的新裝等；有的讓人深受鼓舞，比如：跛乞丐、鳥言獸語(yǔ)。
在這些故事中，我最喜歡的故事是稻草人。其中有一些情節(jié)讓我記憶猶新，難以忘懷。
稻草人的主人——一位老奶奶，她的丈夫和兒子都死了，她很難過(guò)，好在地的麥子長(zhǎng)得非常好，可能有一個(gè)好收成。然而一天晚上，麥子的天敵——一種蛾子飛來(lái)了，還在麥子上產(chǎn)了卵！想到主人今年又沒(méi)有了好收成，稻草人難過(guò)極了。
故事中還講到一位貧窮的漁婦，她的孩子口渴了想喝水，可船上根本沒(méi)有干凈的飲用水，她只好舀了一碗河水給孩子喝，結(jié)果孩子生病發(fā)燒了，冷得打哆嗦?？粗蓱z的孩子，稻草人，多想把自己的身體燒了給她取暖??！
還有一次，稻草人聽見一個(gè)人在河邊說(shuō)：“我不是一頭牛，也不是一頭豬，怎么能被隨便賣掉呢？我只好自盡了！”說(shuō)完這些，那個(gè)人就跳河自盡了！隨著四濺的水花，稻草人也在深深的內(nèi)疚感中倒下了。
翻著一頁(yè)一頁(yè)的書本，看著一個(gè)一個(gè)的小故事，我仿佛身臨其境，與故事中的一個(gè)個(gè)主人公一起悲傷、一起歡笑。
稻草人讀后感二年級(jí)篇十
雙休日，媽媽推薦了《稻草人》一書，《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈锩嬗性S許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。
于是我每天和媽媽晚上一起閱讀，一起撰寫讀后感。稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
一天晚上，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
第一件事，一個(gè)老太太靠種稻田養(yǎng)活自己，稻子卻被小蛾的后代吃了個(gè)精光，稻草人急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲子。
第二件事，一名漁婦帶著一個(gè)三四歲的孩子捕魚，孩子生病了，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。
第三件事，一位婦女的丈夫因?yàn)榍妨速€債，要把她賣掉。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人想救她，但是它辦不到。它恨自己，它的心都碎了。
“稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí)，如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人，這世界就充滿了愛心。
稻草人讀后感二年級(jí)篇十一
稻草人是用麥草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用于驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他盡管不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，可是心腸非常好，一想著協(xié)助這些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼看到了三件讓人十分悲傷的事。
稻草人的主人是一個(gè)老婆婆。她的丈夫與兒子都得了重病去世了。老婆婆老眼昏花，壓根看不清楚物品，僅有靠種水稻田種活自身。每一年農(nóng)作物都鬧災(zāi)荒，每年收獲不太好。
孩子口渴了，漁婦就用碗從河中舀起一碗河流灌進(jìn)孩子口中。孩子干咳得更強(qiáng)大，只剩余喘氣，之后就沒(méi)聲了。即便孩子生了重病，漁婦都沒(méi)有空余和時(shí)間去照顧他，迫不得已硬著心腸把得病的孩子丟下無(wú)論。小孩子多可伶啊。稻草人恨不能自身去作柴火給孩子煮茶喝。
另一位婦女更傷心。內(nèi)心別說(shuō)多傷心了。趕到這堤岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這名婦女，阻攔她尋死。可是它辦不到。它恨自己，覺(jué)得見死不救是自身這一生較大 的罪孽！
稻草人的心地十分善解人意，與人類似。它十分憐憫受害人，為了更好地澆滅主人的仇敵蛾子，他愁眉不展，像害了病一樣，傷心無(wú)比；為了更好地能讓得病的孩子有一口茶喝，他寧愿自身燒為余燼，也在所不惜；為了更好地拯救那名憂傷婦女的性命，他的心像夾層玻璃一樣碎了，昏倒在農(nóng)田正中間。稻草人是一個(gè)頗具同情心，不怕犧牲自身，一想著去幫助他人的好心人。他多想用自身的心去溫暖別人，但連這他都沒(méi)法做到。他恨自己對(duì)每一件事情都束手無(wú)策。
只愿大家人世間多一些像稻草人那樣的好心人，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，全球?qū)⒆優(yōu)樾腋５氖篱g！
稻草人讀后感二年級(jí)篇十二
每次看了這篇文章，心情就淡了，眼淚就像碎珠子一樣掉下來(lái)。我完全被他的善良精神感動(dòng)了！
稻草人是農(nóng)民做的，骨架是竹林里的細(xì)竹，肌肉和皮膚每隔一年就是黃稻草；破竹籃是他的帽子；他還拿著一把破扇子，那是他趕走害蟲的武器。雖然他被固定在農(nóng)田里，但無(wú)論晴雨，他都守衛(wèi)著稻田。
一個(gè)星夜，他一個(gè)個(gè)看著滿滿的稻穗，很開心，為師傅的大豐收而欣喜！但是好景不長(zhǎng)。一只飛蛾飛進(jìn)農(nóng)田，停在稻葉上。稻草人看到飛蛾，拼命搖著扇子，想把它趕走。但是飛蛾不但沒(méi)有離開，還在葉子上產(chǎn)卵。沒(méi)幾天，葉子上就長(zhǎng)滿了肉蟲。他只能眼睜睜地看著米飯被蟲子無(wú)情地吃光。這一年的收獲帶來(lái)的只是主人的哀嚎和嘆息。
在一個(gè)黑暗的夜晚，他聽到魚在掙扎著尋求幫助。他想能夠走路。他在為魚打開結(jié)實(shí)的漁網(wǎng)，讓它在清澈的河里玩耍。他又聽到了孩子微弱的咳嗽聲，想讓自己動(dòng)起來(lái)，把肉蟲的泥土帶走，把自己變成柴火煮粥給他喝。他聽到一個(gè)女人被丈夫逼入絕境，悲痛欲絕。他想趕快行動(dòng)，喚醒沉睡的漁女，拯救絕望的女人。他想讓自己動(dòng)起來(lái)，幫別人做一些力所能及的事情。
我記得這個(gè)暑假，我爸爸帶我和妹妹去杭州天堂玩。坐在地鐵上，我和姐姐都很激動(dòng)，有說(shuō)有笑。停了幾站后，馬車變得越來(lái)越擁擠。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老太太向我們走來(lái)，她姐姐急忙站起來(lái)，扶她到座位上。老婦人稱贊她是一個(gè)懂事的好孩子，當(dāng)她看到姐姐的行為時(shí)，座位上的每個(gè)人都豎起了大拇指。這種尊老愛幼、助人為樂(lè)的精神值得學(xué)習(xí)。
希望世界上有更多像稻草人一樣的好人，每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就變成一個(gè)美好的地方！
稻草人讀后感二年級(jí)篇十三
今年暑假，我的媽媽給我買了《稻草人》這本書，這本書里的故事都很精彩，讓我看了之后，感慨萬(wàn)分。
在這本書里，我最喜歡的一篇就是“芳兒的夢(mèng)”，內(nèi)容主要講的就是：芳兒的我的媽媽的生日快要到了，芳兒的姐姐已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備為我的媽媽過(guò)生日，而芳兒卻不知道買什么禮物送給我的媽媽芳兒想盡了所有東西，卻都覺(jué)得送給我的媽媽不合適。因?yàn)樗虢o我的媽媽一個(gè)很美麗，能表達(dá)出自己對(duì)我的媽媽比海還深的愛。
這樣的禮物很難找。她找了很多人，卻總想不出買什么給我的媽媽。最后想出了用星星來(lái)串成一條項(xiàng)鏈，并且在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)然，芳兒的夢(mèng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，用星星串成的項(xiàng)鏈也是不存在的。但這一切都不重要，重要的是芳兒的心，一顆愛我的媽媽的心，一顆懂得感恩的心。
看到了芳兒的努力，感受到芳兒對(duì)她我的媽媽的愛?？吹竭@里，我不由又想起我自己。
生活中，我的媽媽給了我無(wú)微不至的愛和關(guān)懷，而我卻沒(méi)想過(guò)怎樣報(bào)答她，甚至認(rèn)為，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６?，在有的時(shí)候，有些方面，我感到我的媽媽所做的沒(méi)有達(dá)到我的要求，我總會(huì)任性發(fā)脾氣，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)我的媽媽的感受。
舉例來(lái)說(shuō)，我從小都不太喜歡吃蔬菜，我的媽媽總為了我的健康著想，為了讓我得到全面的營(yíng)養(yǎng)，總是費(fèi)盡了心機(jī)。無(wú)論她上班有多累，總是還要為我準(zhǔn)備飯菜。而我感到飯菜不合胃口的時(shí)候，不但不吃，還對(duì)我的媽媽發(fā)脾氣。從來(lái)沒(méi)想過(guò)我的媽媽的辛苦。現(xiàn)在想一想，真不應(yīng)該。
我決定，以文中的芳兒學(xué)習(xí)，以她為榜樣，在以后的生活中，不再任性，不惹我的媽媽傷心，爭(zhēng)取做一個(gè)懂得愛和感恩的孩子!
稻草人讀后感二年級(jí)篇十四
葉圣陶老先生的《稻草人》曾被魯迅先生評(píng)論：為中國(guó)的童話開了一條自己創(chuàng)作的路。這也難怪，作者以簡(jiǎn)潔、樸素的語(yǔ)言，以及貼近現(xiàn)實(shí)生活的題材，將當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景融于一體，給人以心靈的震撼。葉圣陶是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者，他別具一格的描寫，構(gòu)思新穎的童話充滿了詩(shī)意。
《稻草人》一文主要描繪了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民所受的疾苦，其中稻草人則可以代表懷有希望，想要擺脫黑暗束縛的廣大文青。情景與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，將黑暗但卻仍有希望的社會(huì)，比作擁有星空的夜晚。而稻草人則是在這種壞境下的，一個(gè)富有同情心但卻對(duì)窮苦百姓遭遇無(wú)能為力的人。
本文的開頭說(shuō)道，在田間白天的風(fēng)景，有詩(shī)人和畫家會(huì)去贊頌，而在夜間，他們卻沒(méi)有功夫到田野中來(lái)。側(cè)面體現(xiàn)了，在當(dāng)時(shí)社會(huì)有能力的人不關(guān)心勞動(dòng)人民的遭遇，而同情他們的人，卻沒(méi)有能力做出改變。表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)民的同情和嘆惋，以及對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)冷漠的無(wú)奈。
因?yàn)槭巧谛】瞪鐣?huì)的人，所以在讀本文時(shí)，更能被描繪的情節(jié)所感觸。稻草人在田間的夜晚，經(jīng)歷了肉蟲掠奪果實(shí)，漁婦為生計(jì)籌勞，孩子因口渴而啼哭，鯽魚臨死的祈求，甚至婦人絕望尋死。他從自身失職的悲傷漸漸到為無(wú)法幫助別人而痛苦。原來(lái)直挺挺的站姿，也變得斜著肩，彎著腰，好像害了病似的，最后連站直的力氣也沒(méi)有，終究倒在了地上。
作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田間，用擬人手法，帶有感情色彩的描繪了稻草人的內(nèi)心世界，情感變化很豐富。在經(jīng)過(guò)事件曲折的變化后，稻草人原來(lái)的站姿也變化了，從筆直到倒下，生動(dòng)表現(xiàn)了他受到疾苦的折磨后，一蹶不振。文中的稻草人，第一層是指田間驅(qū)趕蚊蟲麻雀的人，另一層則寓意了無(wú)法動(dòng)彈，雖然看見了疾苦，卻不能改變的人。
“他用力揮舞著手中的扇子，但卻無(wú)濟(jì)于事，它們撕咬著主人辛苦中下的稻子，就像強(qiáng)盜?！币凰查g的心痛充斥在我心中，這篇文章，只是在那一段歷史中的片段縮影，但卻那么真實(shí)的存在。黑夜星空下的場(chǎng)景漸漸纏繞著我，讓我跌入時(shí)空的隧道，仿佛站在稻草人的身旁。
這時(shí)的他，仍筆直的站著。
稻草人讀后感二年級(jí)篇十五
莫言說(shuō)過(guò)，任何一個(gè)夢(mèng)想都可能因?yàn)樽x書而產(chǎn)生，而實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想也必須借助閱讀。
讀了葉圣陶的'《稻草人》中的《稻草人》之后，我知道，有時(shí)候見死不救不是你的錯(cuò)，而是你也無(wú)能為力。
在一個(gè)滿天星斗的夜里稻草人看著稻田里的稻子，很開心。但好景不長(zhǎng)，今年好不容易來(lái)了個(gè)風(fēng)調(diào)雨順，可是稻子又遇到了自己的天敵—蛾子。稻草人急得想要撲上去，把蟲子趕走，可是他不能動(dòng)。
他還看到一個(gè)老漁夫帶著一個(gè)生了重病的孩子，在江上釣魚，孩子一直在咳嗽，但老漁夫不得不一直釣魚，不去管生了重病的孩子。稻草人愿意變成一堆柴火，給那個(gè)孩子取暖用，讓他快點(diǎn)好起來(lái)。稻草人還遇到了一個(gè)更加可悲的女人，她兒子死了，丈夫賭錢把家里的錢全賭光了，就連她自己也要被丈夫賣掉。她想跳河，稻草人想就她，可是它一動(dòng)也不能動(dòng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們有時(shí)候不能救人于水火，是因?yàn)槲覀儫o(wú)能為力，但我們還是要想稻草人學(xué)習(xí)，盡自己最大努力，力所能及的幫助別人。
幫助別人快樂(lè)自己。
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