治保委員會(huì)工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 21:54:14
治保委員會(huì)工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-11-29 21:54:14     小編:溫柔雨

計(jì)劃的制定可以使我們更有條理地進(jìn)行工作,提高效率。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的預(yù)案和對(duì)策。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃樣本,供大家參考和借鑒。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇一

學(xué)習(xí)生活盡自己的一份力量。

第一,不定期進(jìn)行晚歸、不歸檢查,并登記入冊(cè),報(bào)送相關(guān)年級(jí)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員,配合輔導(dǎo)員作好學(xué)生監(jiān)督工作,確保廣大同學(xué)的人身安全。

第二,不定期檢查大功率電器使用情況,對(duì)使用者的電器沒(méi)收給學(xué)院并交學(xué)院處理。監(jiān)督廣大同學(xué)節(jié)約電力資源,維護(hù)寢室安全。

備注:檢查力度為每周二至三次。

其次、仔細(xì)做好大一新生到課程及輔導(dǎo)課到課率。

為了監(jiān)督新生同學(xué)去教室上輔導(dǎo)課,形成良好的自習(xí)習(xí)慣.以抽查的形式對(duì)不同專(zhuān)業(yè)班級(jí)進(jìn)行檢查。此外,每月對(duì)出席情況做一次統(tǒng)計(jì)再次,繼續(xù)積極配合相關(guān)部門(mén)做好工作。

第一,在院級(jí)體育賽事及校運(yùn)動(dòng)會(huì)上配合其他部門(mén)做好治安和服務(wù)工作,維護(hù)比賽秩序。

10月寢室文明圖片展,集中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室文明生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并對(duì)檢查中的問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)判。

11月新生寢室比美活動(dòng),為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,活躍大學(xué)生的課余生活,使大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

12月臨近四六級(jí)考試,向同學(xué)提出誠(chéng)信考試倡議書(shū),號(hào)召同學(xué)誠(chéng)信考試,從我做起,做一名誠(chéng)信大學(xué)生。

本學(xué)期大學(xué)生自律委員會(huì)將以“全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨”以維護(hù)校園的穩(wěn)定為目的,增強(qiáng)每位同學(xué)高度的責(zé)任感以及主人翁精神,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立良好的群體意識(shí)。對(duì)于陶冶情操、倡導(dǎo)健康文明的生活目標(biāo),保持和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面,都具有十分重要的意義。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期班委會(huì)將以“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展工作和進(jìn)行建設(shè),班委會(huì)也會(huì)投入的精力去做好每件事,同時(shí)也會(huì)出臺(tái)一些新的措施和要求。我們希望能通過(guò)精心合理的工作計(jì)劃的施行促進(jìn)班級(jí)發(fā)展,能為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在進(jìn)行班委會(huì)各項(xiàng)工作時(shí),我們首先要明確家長(zhǎng)委員會(huì)的任務(wù)和職責(zé):

一、家長(zhǎng)委員會(huì)主要任務(wù):

國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》第五十條指出:“家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是:幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,協(xié)助幼兒園的工作;及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

二、家長(zhǎng)委員會(huì)主要職責(zé):

家長(zhǎng)委員會(huì)要在積極參與幼兒園民主管理;在促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高;在提高家庭教育水平和加強(qiáng)家長(zhǎng)自身建設(shè)上發(fā)揮作用。

1.對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)。

2.廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)保教工作、幼兒伙食等方面的意見(jiàn),并及時(shí)與園長(zhǎng)聯(lián)系,交換意見(jiàn)。

3.參加或主持幼兒園的大活動(dòng),如“六一”慶祝活動(dòng)等。

4.為改善幼兒園辦園條件出謀劃策,提供條件。

5.組織家長(zhǎng)到幼兒園觀看半日活動(dòng)。

6.參與幫助幼兒園搞好各種教育活動(dòng),如:遠(yuǎn)足活動(dòng)(春游、秋游)、各種節(jié)日教育活動(dòng)“三八”節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)等。

7.參加或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)、協(xié)助幼兒園舉辦家長(zhǎng)學(xué)?;蜻M(jìn)行家庭教育講座。

8.組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

9.開(kāi)展評(píng)優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng),督促家長(zhǎng)履行家長(zhǎng)職責(zé),提高自身素質(zhì),為孩子作出榜樣。

本學(xué)期,我們就將按照家長(zhǎng)委員會(huì)的任務(wù)與職責(zé),開(kāi)展本班的家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。我們首先對(duì)各班委進(jìn)行了工作分配,明確每個(gè)崗位的職責(zé),這樣不僅能使各個(gè)班委發(fā)揮自己的作用,而且有利于班級(jí)事務(wù)全面而有序的開(kāi)展。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇三

四月,一個(gè)充滿雨水的月份,承載著我們努力的果實(shí),悄悄地離開(kāi)了,而迎接我們的會(huì)是一個(gè)全新的五月,一個(gè)生機(jī)勃勃的月份,為了更好地開(kāi)展五月份的工作,我部特制定出如下計(jì)劃:

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成我部的常規(guī)工作,每周二準(zhǔn)時(shí)到校部簽到,加強(qiáng)與各兄弟學(xué)院的溝通,及時(shí)了解校部所展開(kāi)的各項(xiàng)工作和完成校部所下達(dá)的任務(wù)。

2、秉著公平公正的原則,配合各兄弟學(xué)院以及宿管分會(huì),做好每月的校、院宿舍聯(lián)檢工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

2、積極協(xié)助其他部門(mén)所開(kāi)展的活動(dòng),與其他部門(mén)成員交流一下心得經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)與各班自律委員的溝通,定時(shí)召開(kāi)旅游學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)與自律委員全體會(huì)議,積極宣傳我院學(xué)生自律委員會(huì)的工作。

5、每周召開(kāi)部門(mén)會(huì)議,對(duì)一周以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),討論一下在工作中所出現(xiàn)的問(wèn)題,并對(duì)新一周的工作進(jìn)行安排,加強(qiáng)部門(mén)成員間的溝通與交流。

6、構(gòu)思并舉辦部門(mén)特色活動(dòng)方案,通過(guò)我們的活動(dòng)引起大家對(duì)環(huán)境的關(guān)注,以提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

以上便是我們部門(mén)五月份的工作計(jì)劃,在新的一個(gè)月里,我們會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取把工作做得更好。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇四

點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請(qǐng)假,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽(tīng)并思考"國(guó)旗下的講話",與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

(2)遇到節(jié)假日,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(1)重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里繼續(xù)開(kāi)展積分計(jì)劃,讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

(2)注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立必勝的信心,通過(guò)"比學(xué)趕幫"活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

(3)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,"中華勵(lì)誌網(wǎng)"分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

(4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

(1)教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

(2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

(3)課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,保證活動(dòng)安全。

(5)放學(xué)后不在學(xué)校逗留,上下學(xué)路上注意交通安全。

(1)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(2)個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播操。

(3)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

(4)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(5)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。

教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

1、采取班級(jí)同學(xué)選舉的方法,選舉班干部成員。同時(shí),提高班委成員的工作能力。如:及時(shí)召開(kāi)班委成員會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),真正成為老師的得力助手。同時(shí),還要求班委成員之間注重團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,幫助他們樹(shù)立在學(xué)生中的威信,鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力,形成良好的班風(fēng)。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇五

1、負(fù)責(zé)餐飲工作的檢查、考核、評(píng)比工作。

2、負(fù)責(zé)餐飲工作中發(fā)生的重大事故的調(diào)查、處理工作。

1、由學(xué)院膳食管理工作辦公室成員組織所在系的教師、學(xué)生,每月就《餐飲服務(wù)檢查打分表》上的有關(guān)項(xiàng)目對(duì)每個(gè)餐飲窗口打分,分值分別為:60、70、80、90分。并將《餐飲服務(wù)檢查打分表》于每月25日左右送到后管處。

2、由院工會(huì)負(fù)責(zé)組織相關(guān)行政職能部門(mén)的教職工每月就《餐飲服務(wù)檢查打分表》上的有關(guān)項(xiàng)目對(duì)每個(gè)窗口打分,分值分別為:60、70、80、90分。并將《餐飲服務(wù)檢查打分表》于每月25日左右送到后管處。

3、由后管處組織后服公司有關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查并根據(jù)結(jié)果對(duì)每個(gè)窗口打分。

4、后管處負(fù)責(zé)將打分結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果排序后分別在網(wǎng)上和宣傳欄上公布并發(fā)整改通知書(shū)。

有嚴(yán)重食品安全、衛(wèi)生隱患;

多次通知整改而未能整改到位;

存在違反學(xué)院有關(guān)規(guī)定和要求的經(jīng)營(yíng)行為;

餐廳整體管理較差;

員工與學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、打架等行為;

連續(xù)三次評(píng)分都處于最后兩名。

后勤服務(wù)公司餐飲中心是安全工作第一責(zé)任人。

2、膳食管理工作辦公室成員每季召開(kāi)一次例會(huì)。

膳食委員會(huì)是學(xué)生膳食自我管理、自我服務(wù)的組織。其服務(wù)宗旨是服務(wù)廣大師生,發(fā)展膳食文化。日常工作主要配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食堂的民主監(jiān)督與管理,不斷提高食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平。

1、監(jiān)督食堂的伙食質(zhì)量、飯菜價(jià)格。

2、監(jiān)督食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度。

3、配合學(xué)校監(jiān)督管理食堂衛(wèi)生安全,協(xié)助學(xué)校做好公共衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理工作。

4、每月進(jìn)行膳食情況的接訪調(diào)研,收集廣大師生對(duì)食堂的意見(jiàn)和建議,并進(jìn)行反饋。

5、督察食堂工作人員在操作過(guò)程中是否規(guī)范,督察食堂貫徹落實(shí)經(jīng)學(xué)校審定的各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇六

秋風(fēng)習(xí)習(xí),滿懷美好的憧憬,我們迎來(lái)了嶄新的學(xué)年。在新的學(xué)年里,在學(xué)院老師的正確指導(dǎo)下,我自律委員會(huì)辦公室將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地,在平凡中追求進(jìn)步”的.精神,始終秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,以高度的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取,做好辦公室的本職工作,同時(shí)進(jìn)行工作上的創(chuàng)新,以迎接新一學(xué)年的工作。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

我部門(mén)的工作主要可以分為兩類(lèi):對(duì)內(nèi)工作和對(duì)外工作

a.對(duì)外工作——做好自律委的宣傳工作及納新工作

(1)制作迎接新生需要的宣傳海報(bào),擺放在各寢室樓下和文樓大廳處。更換文樓四樓的櫥窗內(nèi)容,將其更換為新生軍訓(xùn)常識(shí),為10屆新生提供參考。

(2)制作紅榜,公布我自律委換屆改選結(jié)果,將其張貼在文樓四樓宣傳欄處。

(3)在今年國(guó)慶十一放假之前,制作有關(guān)“十一假期”的安全海報(bào),提醒大家注意各方面的問(wèn)題,并張貼在文樓一樓大廳展板處。

(4)根據(jù)自律委其他四個(gè)部門(mén)本學(xué)年要舉辦的活動(dòng),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳以及活動(dòng)后的總結(jié),以及負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置。對(duì)于我自律委舉辦的每一次活動(dòng),做到活動(dòng)前一張宣傳海報(bào),活動(dòng)后一期櫥窗總結(jié)。在活動(dòng)舉辦期間,我辦公室還負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置,人員位置安排等,協(xié)助各部門(mén)把活動(dòng)辦好。

(5)根據(jù)生活部對(duì)教室的衛(wèi)生檢查情況,及時(shí)更替檢查結(jié)果公布。

(6)根據(jù)舍務(wù)部對(duì)寢室的檢查結(jié)果,每月制作兩張白榜,公布本月優(yōu)秀寢室和不達(dá)標(biāo)寢室。

(7)對(duì)自律委辦公室每部的墻面進(jìn)行重新裝飾。

(8)納新前,制作海報(bào),對(duì)我組織進(jìn)行宣傳,并組織有意愿加入我組織的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名以及面試。

b.對(duì)內(nèi)工作——做好自律委內(nèi)部事務(wù)管理工作

(1)根據(jù)換屆改選結(jié)果,統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的聯(lián)系方式,建立內(nèi)部成員新檔案。

(2)為我自律委全體例會(huì)找好會(huì)議地點(diǎn),并進(jìn)行通知。

(3)每次例會(huì),做好會(huì)議記錄,記錄人員出勤情況。

(4)隨時(shí)及時(shí)的傳達(dá)我自律委內(nèi)部的各項(xiàng)通知。

(1)初定于11月份,舉辦一次手工藝品大賽。

(2)做自律委發(fā)展歷程的總結(jié)書(shū)。搜集自律委成立以來(lái)的文字資料以及照片,形成文字版的自律委發(fā)展歷程總結(jié)書(shū)。

新學(xué)期里,我部門(mén)將始終以飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓創(chuàng)新,力求做到更好。我們始終堅(jiān)信,在大家的共同努力下,我們的學(xué)生工作一定能交上一份滿意的答卷。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇七

一、工作思路:

積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠(chéng)溝通,積極開(kāi)展多種活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策。

二、情況分析:我們班家長(zhǎng),平時(shí)由于工作比較忙,家長(zhǎng)間交流不多,所以我們班家長(zhǎng)的教育觀念有很大的差別。需要我們?cè)诠ぷ髦修D(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,使學(xué)生得到更好的發(fā)展。

三、

工作目標(biāo):

1不斷完善班級(jí)的家長(zhǎng)工作的管理體系。通過(guò)班級(jí)與家庭的雙向互動(dòng),同步教育,共同促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展.2、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,走出家庭教育的誤區(qū),實(shí)實(shí)在在地做好家庭教育的服務(wù)和指導(dǎo)工作,形成教育合力,為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

3、建立班級(jí)家委會(huì),使家長(zhǎng)有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),以及對(duì)班級(jí)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

(一)定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、分工明確、職責(zé)到位。

(二)向全體家長(zhǎng)倡議,關(guān)心班級(jí)所有活動(dòng),充分發(fā)揮和利用各方面資源和渠道,為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)。

(三)促進(jìn)溝通交流,及時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。

際困難,為班級(jí)多辦實(shí)事。

1、一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。

5、家委會(huì)特例會(huì)。

1、建立班級(jí)“愛(ài)心飛翔”家委會(huì)網(wǎng)頁(yè)班級(jí)qq群。

2、開(kāi)展“慶國(guó)慶”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

3、參加并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展快樂(lè)體育節(jié)活動(dòng)。11月。

1、參加并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展的學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。

2、家委會(huì)活動(dòng)——家教經(jīng)驗(yàn)交流。

1、“我為校園和班級(jí)安全查隱患”征集活動(dòng)。

2、家委會(huì)駐班辦公小結(jié)會(huì)。

1月——2月。

1、參加并協(xié)助班級(jí)舉辦“元旦慶?;顒?dòng)”。

2、“新春祝福話真愛(ài)”活動(dòng)——家長(zhǎng)、孩子、老師互道祝福語(yǔ)(親子活動(dòng))。

3、“寒假見(jiàn)聞”和“幸福笑臉”——照片征集活動(dòng)。

四()班這個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)四年的歷程,已經(jīng)邁向成熟,形成自己獨(dú)特的班級(jí)特色“自主合作、個(gè)性學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)飛躍”。全體隊(duì)員都在努力樹(shù)立自己明確的學(xué)習(xí)目的,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,逐步建造一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)、關(guān)心他人,熱愛(ài)集體的團(tuán)隊(duì)。在此,我們及時(shí)地成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),借助家長(zhǎng)朋友們的力量,齊心協(xié)力、共同配合班級(jí)的工作,真正做到為每個(gè)孩子“盡心、盡力、盡責(zé)”,為孩子們的健康成長(zhǎng)架起溝通的橋梁。

一、指導(dǎo)思想。

以“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定”為指導(dǎo),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。并為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),更好地與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和諧溝通與交流,時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)孩子們的班級(jí)團(tuán)隊(duì)的合作進(jìn)取意識(shí),真正用心投入到集體中,從中感受成功、榮耀和追求目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)。

少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

三、活動(dòng)口號(hào)。

“用心投入、關(guān)愛(ài)生命、彼此理解、人人感動(dòng)”

四、組織成員。

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào):(班主任)。

小組成員:(的家長(zhǎng))(的家長(zhǎng))。

(的家長(zhǎng))(的家長(zhǎng))。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1、推薦家長(zhǎng)委員會(huì)人員,成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議,商議本學(xué)期工作。四月份:

1、舉行家庭教育專(zhuān)題講座。

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。

1、舉行學(xué)生書(shū)法展,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參觀。

2、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1.舉行“慶六一”節(jié)目匯演,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校觀看并參與。

六、活動(dòng)形式。

主任統(tǒng)籌安排(分組情況見(jiàn)備注說(shuō)明),小組活動(dòng)由家長(zhǎng)委員會(huì)成員負(fù)責(zé)。每次活動(dòng)小組可以是統(tǒng)一或自主命題,屆時(shí)各階段活動(dòng)由班主任老師提前通知,活動(dòng)原則上計(jì)劃每月兩次,具體時(shí)間由小組(家長(zhǎng))自定。

總結(jié)。

評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰。

七、溫馨提示。

希望各位家長(zhǎng)配合與支持,積極、主動(dòng)參與到各小組活動(dòng)之中,真正做到家長(zhǎng)、學(xué)生和老師互動(dòng)起來(lái),讓您的孩子感受與同伴合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)的快樂(lè),讓孩子一起健康成長(zhǎng)!

2013-3-12。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇八

(1)總體受案數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)。近五年來(lái),由于我委積極調(diào)整發(fā)展策略,不斷拓展新的仲裁領(lǐng)域,使受案數(shù)量總體上保持了平衡發(fā)展的勢(shì)頭。

(2)爭(zhēng)議金額持續(xù)增長(zhǎng)。隨著受案數(shù)量的增長(zhǎng),案件爭(zhēng)議金額總體上也呈現(xiàn)上漲趨勢(shì),特別是受案爭(zhēng)議標(biāo)的金額達(dá)到4.4億元。

(3)對(duì)當(dāng)事人公平公正,裁決的公正性獲得廣泛認(rèn)同。我委一直恪守“以誠(chéng)為本、以信為先、以和為貴”的仲裁理念,以高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)、公正廉明的執(zhí)業(yè)操守,堅(jiān)持公正辦案依照事實(shí)、法律和慣例作出裁決。

(4)案件類(lèi)型呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢(shì)。我委早期受理的案件中,以建設(shè)施工及貨物買(mǎi)賣(mài)爭(zhēng)議案為主,近五年來(lái)案件種類(lèi)明顯增多,融資租賃、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、建筑裝修、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工程承包、保險(xiǎn)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等類(lèi)型的爭(zhēng)議案件比例大幅增加。

(一)規(guī)范機(jī)構(gòu)管理工作制度,優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境,為仲裁業(yè)務(wù)發(fā)展提供支撐。

(1)制定工作制度,促進(jìn)工作發(fā)展。今年年初擬定全年工作進(jìn)度,根據(jù)各處室的工作職責(zé),逐級(jí)分解,層層落實(shí),制訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),確保年度工作目標(biāo)順利完成。極大地調(diào)動(dòng)了全委工作人員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。制訂周一工作例會(huì)制度、月末工作安排匯報(bào)制度,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、會(huì)議精神,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)知識(shí)、政治理論學(xué)習(xí)信息共享;通報(bào)前一周各處室工作進(jìn)展情況,安排部署下步工作任務(wù);聽(tīng)取各處室每月工作匯報(bào)及重點(diǎn)工作的開(kāi)展情況,分析當(dāng)前工作形勢(shì),安排部署下月工作計(jì)劃,查找工作薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題等。通過(guò)建立完善這兩項(xiàng)制度對(duì)保障我委工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)起到了積極作用。

(2)開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)上崗,實(shí)現(xiàn)人盡其才。今天8月,我委根據(jù)《關(guān)于做好全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的通知》的要求,結(jié)合我委工作實(shí)際,開(kāi)展了科級(jí)干部和聘用人員的競(jìng)爭(zhēng)上崗工作,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗發(fā)掘適應(yīng)仲裁事業(yè)發(fā)展需要的人才,同時(shí)在工作人員中建立起愛(ài)崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的良好氛圍,最終達(dá)到人盡其才的目的。

(3)不斷強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè),提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)。通過(guò)進(jìn)一步明確全體工作人員的職責(zé)分工和工作銜接制度,實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制度等,強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高了全體工作人員履行崗位職責(zé)的能力,形成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),樹(shù)立了仲裁機(jī)構(gòu)公正、公平、廉潔的良好形象。

(二)用新的理念推行仲裁法律制度,發(fā)揮仲裁為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的作用。

調(diào)整思路確定新的宣傳理念,主要是做到四個(gè)突出:一是突出仲裁的服務(wù)理念;二是突出仲裁的中立性、獨(dú)立性,提高仲裁的可信度;三是突出仲裁的費(fèi)用優(yōu)勢(shì),語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)及制度優(yōu)勢(shì);四是突出用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。

今年8月,我委開(kāi)展了以“宣傳仲裁,服務(wù)當(dāng)事人”為主題的走訪活動(dòng),做到面對(duì)面的溝通,宣傳仲裁法律制度,征求機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、律師及當(dāng)事人的意見(jiàn)和建議,提高我委仲裁的認(rèn)知度,有效推廣了仲裁業(yè)務(wù)。9月份,我委邀請(qǐng)了全國(guó)人大常委會(huì)法工委民法室副主任賈東明來(lái)銀進(jìn)行了仲裁法律知識(shí)及《民事訴訟法》修改內(nèi)容的專(zhuān)題講座,組織廣大仲裁員、法學(xué)專(zhuān)業(yè)人員及我委全體工作人員聽(tīng)講。召開(kāi)了仲裁委員會(huì)和市中級(jí)人民法院工作聯(lián)系座談會(huì),密切保持與法院的聯(lián)系,建立長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制,實(shí)現(xiàn)仲裁與訴訟相銜接的制度化、程序化和持續(xù)化。

堅(jiān)持“在推行中融入,在融入中推行”的工作方針,利用市里統(tǒng)一組織志愿者活動(dòng)等機(jī)會(huì)宣傳《仲裁法》,全方位、多渠道地推行仲裁法律制度,進(jìn)一步擴(kuò)大仲裁服務(wù)領(lǐng)域,不斷推進(jìn)仲裁事業(yè)發(fā)展。

(三)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),注重法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一,提高案件質(zhì)量,塑造仲裁良好形象。

良好的服務(wù)水平和工作質(zhì)量,是仲裁贏得社會(huì)信任的重要標(biāo)志之一。近幾年來(lái),我委始終圍繞大局、服務(wù)大局、融入大局,堅(jiān)持和諧仲裁,牢固樹(shù)立公平、公正及維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益的理念,從提高服務(wù)水平和管理水平入手,不斷提升工作質(zhì)量。在嚴(yán)格依法仲裁的基礎(chǔ)上,充分把握仲裁涉及的政策及其他敏感因素,充分考慮仲裁結(jié)果對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、政治、政策、社會(huì)的影響,把好案件處理的各個(gè)環(huán)節(jié),真正做到“案結(jié)事了”。從規(guī)范仲裁行為入手,改進(jìn)仲裁服務(wù)方式,堅(jiān)持“以調(diào)促和”的原則,充分尊重當(dāng)事人的合理訴求,準(zhǔn)確把握爭(zhēng)議的焦點(diǎn)和產(chǎn)生的背景,摸清雙方的心理底限,本著息事寧人,案結(jié)事了的態(tài)度,以誠(chéng)懇、真誠(chéng)的行為贏得雙方的理解和配合。嚴(yán)格按照《仲裁法》規(guī)定裁決案件,努力營(yíng)造良好的仲裁服務(wù)環(huán)境,使當(dāng)事人進(jìn)入仲裁就會(huì)感受到尊重、理解、寬容、和諧的氛圍,充分發(fā)揮仲裁在鈍化矛盾和構(gòu)建和諧穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境中的作用。

(四)全面加強(qiáng)班子和隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展“營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境”活動(dòng),努力確保仲裁事業(yè)的又好又快發(fā)展。

把“仲裁就是服務(wù)”的思想貫穿到工作的全過(guò)程,使服務(wù)企業(yè)、服務(wù)當(dāng)事人成為工作人員的自覺(jué)行動(dòng)。堅(jiān)持服務(wù)承諾制,不斷提高仲裁品牌知名度和公信力。加強(qiáng)廉政建設(shè),從仲裁業(yè)務(wù)工作的實(shí)際出發(fā),針對(duì)各處室和每位工作人員的職責(zé)制訂了《廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的實(shí)施方案》,班子領(lǐng)導(dǎo)與各處室、各處負(fù)責(zé)人與工作人員層層簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》,把廉潔從政工作納入目標(biāo)管理,有效防范辦案過(guò)程中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,形成風(fēng)清氣正,執(zhí)行有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

(一)由于單位人員少,共有在編人員6人,因而在科室設(shè)置上不夠細(xì)致,立審不分離,會(huì)導(dǎo)致案件從立案到審理出現(xiàn)監(jiān)管不到位的情況。

(二)在仲裁法律制度的宣傳上缺乏廣度和深度,在與相關(guān)部門(mén)和行業(yè)的協(xié)調(diào)交流上不夠積極主動(dòng)。

(一)緊緊圍繞黨政中心工作,拓展仲裁業(yè)務(wù)范圍,充分發(fā)揮仲裁的職能作用,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供全方位的服務(wù)。隨著市開(kāi)發(fā)開(kāi)放步伐的加快,一大批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目落戶(hù)我市,涉及國(guó)內(nèi)外合作、合資、融資、外包等經(jīng)營(yíng)形勢(shì)日趨復(fù)雜,我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)快速化、多元化態(tài)勢(shì)。仲裁委員會(huì)要緊緊圍繞新區(qū)黨政中心工作,通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)合同仲裁這種簡(jiǎn)捷、快速解決糾紛的形式,為我市企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù),為市場(chǎng)主體及時(shí)化解紛爭(zhēng),維護(hù)我市良好的經(jīng)濟(jì)秩序,創(chuàng)造我市良好的法制環(huán)境。

(二)適應(yīng)形勢(shì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確發(fā)展定位。組織仲裁員和全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)十一次精神、市委十三次精神及徐廣國(guó)書(shū)記對(duì)建設(shè)的一系列要求,把握精神實(shí)質(zhì),根據(jù)市委提出的“2258”發(fā)展建設(shè)戰(zhàn)略,正確把握仲裁面臨的新形勢(shì),新任務(wù),堅(jiān)持主題主線主攻方向,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)本領(lǐng),提高水平,使仲裁工作更好地為跨越式發(fā)展服務(wù)。

(三)兼顧辦案、發(fā)展的需要,打造一支符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的仲裁隊(duì)伍。提高市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)專(zhuān)家的比例,建成一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、品質(zhì)高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉敬業(yè)、善于按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律調(diào)分止?fàn)幍霓k案仲裁員隊(duì)伍,培養(yǎng)一批善于宣傳推行仲裁法律制度的發(fā)展型仲裁員,體現(xiàn)精煉、實(shí)用、全面的原則。全面完善仲載員檔案資料的管理,仲裁員的個(gè)人詳細(xì)信息全面公開(kāi),配合《仲裁員名冊(cè)》使用,便于當(dāng)事人充分選擇。逐步完善仲裁員參與庭審活動(dòng)情況記錄、當(dāng)事人投訴情況記錄、社會(huì)評(píng)價(jià)記錄,形成管理綜合評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化對(duì)仲裁員的管理力度。

(四)加強(qiáng)多方位、多渠道的宣傳力度,努力使仲裁工作向縱深發(fā)展。積極聯(lián)系新聞媒體對(duì)仲裁法律知識(shí)及本會(huì)的仲裁工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行適時(shí)的宣傳,提高層次和宣傳效應(yīng),各處室也積極地撰寫(xiě)工作信息和簡(jiǎn)報(bào),保證當(dāng)事人能在第一時(shí)間掌握本會(huì)仲裁法律服務(wù)動(dòng)態(tài),讓當(dāng)事人及社會(huì)大眾了解仲裁法律知識(shí)和仲裁工作動(dòng)態(tài)及仲裁程序,為方便當(dāng)事人參與仲裁起到聯(lián)系和溝通的橋梁作用。整合社會(huì)資源,形成推動(dòng)仲裁工作發(fā)展的合力,營(yíng)造一個(gè)良好地的仲裁發(fā)展環(huán)境,宣傳和倡導(dǎo)仲裁法律制度,使之更好地服務(wù)社會(huì),服務(wù)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體,解決好仲裁業(yè)務(wù)寬覆蓋、深融入等方面的問(wèn)題,組織仲裁員深入到市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)和易發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛的環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)查研究,幫助市場(chǎng)主體了解法律知識(shí),化解經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),為可能和已經(jīng)發(fā)生的問(wèn)題把脈、會(huì)診、作出風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮仲裁的積極作用。

(五)以進(jìn)一步提高案件質(zhì)量,服務(wù)當(dāng)事人為重點(diǎn),不斷探索科學(xué)的審理模式,提高案件調(diào)解率,增強(qiáng)社會(huì)公信力和認(rèn)知度。不斷更新仲裁觀念,大膽改革仲裁方式,體現(xiàn)仲裁“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的特點(diǎn)及與訴訟的區(qū)別。要在融入市場(chǎng)中解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新謀發(fā)展,打造仲裁特色,不能把仲裁辦成“二法院”。逐步建立規(guī)范的仲裁工作體系,使仲裁工作融入全市工作大局,在辦案中堅(jiān)持做到“預(yù)先調(diào)解,溫和裁決,關(guān)注履行,跟蹤服務(wù)”,積極協(xié)助當(dāng)事人自動(dòng)履行裁決,嚴(yán)防因裁案出現(xiàn)不穩(wěn)定因素,同時(shí)把立案窗口前移,主動(dòng)宣傳講解法律,為企業(yè)提供法律咨詢(xún)和仲裁前的具體服務(wù),從而把糾紛化解在立案前,消滅在萌芽狀態(tài),努力實(shí)現(xiàn)裁決效果和社會(huì)效果的`有機(jī)統(tǒng)一。要加大與人民法院在執(zhí)行、財(cái)產(chǎn)保全等工作上的銜接和協(xié)商,加強(qiáng)案件跟蹤管理,提高案件質(zhì)量;要加強(qiáng)同類(lèi)案件審理的理論研究;要加強(qiáng)仲裁員的管理,不斷提高案件審理質(zhì)量;要傾力打造仲裁品牌,全力推進(jìn)仲裁事業(yè)的全面、可持續(xù)發(fā)展。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇九

新的學(xué)期,新的氣象。新學(xué)期伊始,為了組織學(xué)生自我維護(hù)正常的學(xué)習(xí)、生活、后動(dòng)的秩序。我將繼續(xù)關(guān)注同學(xué)的生活、活動(dòng)等安全問(wèn)題。為了做好本學(xué)期工作,我將制定如下工作計(jì)劃:。

四.勒戒校外的一些安全情況,明確目前存在的一些隱患,提醒同學(xué)們要注意上當(dāng)受騙;

五.監(jiān)督同學(xué)們?cè)趯嬍覂?nèi)不要使用大功率,一面造成火災(zāi)。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇十

為了充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的重要作用,積極動(dòng)員全社會(huì)的力量理解、參與和支持教育工作,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系,全面進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃:

班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的人選,先由任課老師和班主任提名推薦候選人,再通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)明確任命,合理分工,獲得參于同年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員評(píng)選的資格。

年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的人選,先由班主任提名推薦候選人,再由候選人集體選舉產(chǎn)生,獲得參于學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員評(píng)選的資格。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員的人選,先由學(xué)校和班主任提名推薦候選人,再由候選人集體選舉產(chǎn)生。

家長(zhǎng)委員會(huì)成員具備的條件:具有較高的政治覺(jué)悟和文化素養(yǎng),關(guān)心熱愛(ài)教育事業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),具有一定的組織能力和號(hào)召力,在家庭教育方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn),擁有能夠保證參與家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員每學(xué)年隨學(xué)生畢業(yè)和新生入學(xué)進(jìn)行一次補(bǔ)充調(diào)整。家長(zhǎng)委員會(huì)在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作,學(xué)校委員會(huì)成員將自己的聯(lián)系方式和工作分工情況向全體家長(zhǎng)公布,以便于溝通情況、反映問(wèn)題。

一是方向性原則。家長(zhǎng)委員會(huì)的工作要遵循黨和國(guó)家的教育方針,符合素質(zhì)教育的要求。二是雙向互動(dòng)原則。相互尊重,齊心協(xié)力,共商育人計(jì)劃。三是服務(wù)性原則。家長(zhǎng)委員會(huì)的工作要為全體家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。四是規(guī)范性原則。學(xué)高為師,身正為范,時(shí)刻做學(xué)生的表率。

學(xué)校定期不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議。會(huì)議聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,研究和制定家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出合理化建議,督促學(xué)校對(duì)工作中的有關(guān)問(wèn)題加以改進(jìn)。協(xié)調(diào)并促進(jìn)學(xué)校家庭間的相互理解和溝通。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)積極向家長(zhǎng)社會(huì)宣傳解釋學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作措施。

在了解學(xué)校的工作狀態(tài)、關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的反映和要求,并與學(xué)校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作。家長(zhǎng)委員會(huì)成員幫助宣傳黨和國(guó)家的教育方針政策、教育動(dòng)態(tài)改革,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立先進(jìn)的教育觀念,掌握正確的教育方法,幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑,提高家庭教育的針對(duì)性和實(shí)效性。另外,要積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與學(xué)校的一些教育活動(dòng),如家長(zhǎng)開(kāi)放日、開(kāi)放式課堂、開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等。家長(zhǎng)委員會(huì)成員要利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議、意見(jiàn),開(kāi)會(huì)時(shí)在家長(zhǎng)委員會(huì)上提出,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)做進(jìn)一步研究改進(jìn)。

爭(zhēng)取每學(xué)期每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室聽(tīng)一聽(tīng),看一看,坐一坐。與老師進(jìn)行面對(duì)面的溝通與交流。

遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則,發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),并發(fā)揮家長(zhǎng)的一技之長(zhǎng),拓寬家校教育的渠道。

對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

一月份:

1、各班推薦家長(zhǎng)委員會(huì)人員,成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、各年級(jí)推薦家長(zhǎng)委員會(huì)人員,成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

3、成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),組織召開(kāi)第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

三月份:

1、舉行家庭教育專(zhuān)家講座

2、召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3、三、四年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。

四月份:

1、舉行家庭教育專(zhuān)家講座。

2、舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參觀。

3、五、六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。

4、召開(kāi)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

五月份:

1、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、召開(kāi)三、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3、一、二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。

六月份:

1、舉行“慶六一”節(jié)目匯演,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校觀看。

2、召開(kāi)一、二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3、第二次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議.評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰。

4、家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇十一

經(jīng)貿(mào)系**、**所有班級(jí)。

二、活動(dòng)主體。

經(jīng)貿(mào)學(xué)生會(huì)全體。

活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介:

本次活動(dòng)是由治保部組織策劃,由學(xué)生會(huì)全體參與落實(shí)的,該活動(dòng)具有長(zhǎng)期性、連續(xù)性、偶然性等特點(diǎn)。長(zhǎng)期性是指該活動(dòng)一旦落實(shí)就會(huì)寫(xiě)入學(xué)生會(huì)責(zé)任制度,按照預(yù)先制定好的模式循環(huán),連續(xù)性是指該活動(dòng)將以年度計(jì)劃為依據(jù),對(duì)活動(dòng)對(duì)象進(jìn)行定量不定時(shí)連續(xù)的監(jiān)督,偶然性是指在執(zhí)行過(guò)程中具體哪天、什么時(shí)間查都由各組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,其他人一律不知一次保證活動(dòng)的公正。同時(shí)我們部門(mén)將設(shè)立記錄組,及時(shí)將檢查結(jié)果做好記錄,以便將來(lái)作為某些活動(dòng)(例如經(jīng)貿(mào)星光燦爛等)的評(píng)選依據(jù),同樣對(duì)于某些缺課現(xiàn)象比較嚴(yán)重的班級(jí)將交給系里處理,我們可以用通報(bào)批評(píng)的方式按嚴(yán)重性給予一定的警告。

三、活動(dòng)具體操作模式。

由我部門(mén)根據(jù)收集上來(lái)所有被查班級(jí)和查課人員課表,分組后對(duì)應(yīng)分配任務(wù)到個(gè)小組,各小組由一人帶隊(duì),各組負(fù)責(zé)編制由本組負(fù)責(zé)班級(jí)每周的上課時(shí)間表,同時(shí)編制本組所有人員無(wú)課時(shí)間表,然后上交兩表及查課計(jì)劃。查課是由個(gè)小組長(zhǎng)帶隊(duì)按照上交的計(jì)劃清查各班級(jí)到課人數(shù),結(jié)果一式兩份一份由學(xué)生會(huì)集中保存,另一份交給該班級(jí)輔導(dǎo)員或班委,由他們結(jié)合當(dāng)堂課點(diǎn)名情況上交缺課人員名單及缺課理由最后集中保存期結(jié)果,這里就需要各班委和輔導(dǎo)員的協(xié)助。

四、活動(dòng)目的。

a)加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè),為大家營(yíng)造合適學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

b)通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生會(huì)各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、促進(jìn)相互認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)其責(zé)任感。

五、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案。

由于活動(dòng)范圍較大涉及對(duì)象眾多,活動(dòng)中最大的問(wèn)題在于查課以何種方式進(jìn)行才能提高操作性,針對(duì)此問(wèn)題我部門(mén)經(jīng)討論給出此方案:將所有被查班級(jí)分為若干組,同樣將學(xué)生會(huì)成員分成對(duì)應(yīng)的若干組,每組在各小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)本組負(fù)責(zé)的幾個(gè)班級(jí)進(jìn)行定量不定時(shí)的抽查,針對(duì)兩個(gè)或者是三個(gè)班級(jí)在一起上專(zhuān)業(yè)課的.情況,我們可以將這些班級(jí)分到同一個(gè)組方便查課。

六、本次活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的原則。

a)不占用查課人員上課時(shí)間,這也是所有學(xué)生會(huì)成員參與的前提,當(dāng)然我們也將做到快速準(zhǔn)確不耽誤大家學(xué)習(xí)。

b)堅(jiān)持公平、公正原則,查課者不得在事前通知被查班級(jí)或個(gè)人。

這只是一個(gè)初期的不完整方案,將來(lái)有什么不足的地方或者沒(méi)有考慮到的請(qǐng)大家明確指出,相信我們這次活動(dòng)的成功主辦一定能給經(jīng)貿(mào)系帶來(lái)更加燦爛的明天。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇十二

一、組織召開(kāi)20xx年臨時(shí)業(yè)主大會(huì),通過(guò)實(shí)名投票的方式對(duì)“是否同意授權(quán)業(yè)委會(huì)在本屆任期內(nèi)對(duì)小區(qū)公共部分進(jìn)行廣告招商等經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)暨收益進(jìn)行合理分配、使用(收益主要用于小區(qū)公益事業(yè)和業(yè)委會(huì)辦公經(jīng)費(fèi))和費(fèi)用收支公示?!钡淖h案進(jìn)行表決,根據(jù)表決結(jié)果決定是否和廣告商續(xù)簽合同。

二、為避免變壓器(全體業(yè)主所有)后續(xù)管理風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)好全體業(yè)主的利益,做好小區(qū)變壓器移交供電局的相關(guān)工作。

三、擬爭(zhēng)取社區(qū)服務(wù)中心的幫助,以業(yè)委會(huì)、物業(yè)、社區(qū)贊助商聯(lián)合方式,在小區(qū)搞一場(chǎng)以“和諧江南 平安御景”為主題的大型社區(qū)活動(dòng),構(gòu)建新時(shí)代“和諧、平安”的鄰里關(guān)系。

四、繼續(xù)監(jiān)督平安物業(yè)的各項(xiàng)工作,結(jié)合平安物業(yè)試用期的服務(wù)質(zhì)量執(zhí)行情況,推動(dòng)后續(xù)物業(yè)服務(wù)合同簽訂工作。

五、做好業(yè)委會(huì)20xx年下半年收支情況公示工作。

六、處理一些突發(fā)事宜

七、召開(kāi)業(yè)委會(huì)年底總結(jié)大會(huì)。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇十三

為貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》及衛(wèi)生部《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》,緊密結(jié)合20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評(píng)估細(xì)則,全面加強(qiáng)我院臨床護(hù)理工作,在夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的同時(shí),強(qiáng)化中醫(yī)護(hù)理內(nèi)涵,在臨床護(hù)理服務(wù)中進(jìn)一步突顯中醫(yī)優(yōu)勢(shì)和特色,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù),現(xiàn)制定20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:

一、貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》,在臨床護(hù)理服務(wù)中進(jìn)一步突顯中醫(yī)優(yōu)勢(shì)和特色。

(一)重新修定護(hù)理管理制度、護(hù)理人員職責(zé)、護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理技作規(guī)范,明確護(hù)理管理部門(mén)和護(hù)理管理人員的職責(zé),規(guī)范護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為。

(二)在臨床護(hù)理服務(wù)中進(jìn)一步突顯中醫(yī)優(yōu)勢(shì)和特色。

1、規(guī)范中醫(yī)特色病種護(hù)理,各科室選擇中醫(yī)診療護(hù)理優(yōu)勢(shì)的3個(gè)病種開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理服務(wù)。

2、開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理操作項(xiàng)目(技術(shù)),各科室開(kāi)展2項(xiàng)以上中醫(yī)診療特色護(hù)理項(xiàng)目(技術(shù)),配合醫(yī)生進(jìn)行特色診療護(hù)理實(shí)施。

3、規(guī)范護(hù)理查房制度,定期開(kāi)展個(gè)案病例討論,運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理理論和技術(shù)指導(dǎo)辨證施護(hù)的實(shí)施,建立中醫(yī)護(hù)理查房及個(gè)案病歷討論記錄。

4、開(kāi)展中醫(yī)特色健康宣教,充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì),開(kāi)展不同形式的、生動(dòng)的中醫(yī)藥治療疾病知識(shí)教育和健康養(yǎng)生宣傳教育活動(dòng)。包括為出院患者在內(nèi)的患者隨時(shí)提供護(hù)理咨詢(xún)指導(dǎo)等一系列護(hù)理服務(wù)。

5、繼續(xù)開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)工作,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

二、貫徹落實(shí)衛(wèi)生部《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》,繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)。

1、組織全院護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生部《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》各省衛(wèi)生廳有關(guān)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程的有關(guān)方件。

2、制定我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案,組織全院護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),完善臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn),。

3、根據(jù)《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》的要求,結(jié)合臨床實(shí)際,明確臨床護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)。并將臨床護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目納入院務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,向患者和社會(huì)公布。

4、 “優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”活動(dòng),開(kāi)展5個(gè)試點(diǎn)病區(qū),逐步推進(jìn),最后普及,試點(diǎn)病區(qū)根據(jù)患者及護(hù)士需要進(jìn)行排班。

三、“以病人為中心”,提高護(hù)士服務(wù)意識(shí)

1、將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中,繼續(xù)完善和優(yōu)化各項(xiàng)護(hù)理工作流程,在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí),根據(jù)患者的需要提供全程化、無(wú)縫隙護(hù)理,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。

2、設(shè)立護(hù)理品質(zhì)管理小組,負(fù)責(zé)病人滿意度調(diào)查、護(hù)士長(zhǎng)工作滿意度調(diào)查,提高護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)。

3、進(jìn)一步完善和落實(shí)“護(hù)士服務(wù)用語(yǔ)規(guī)范”、“護(hù)士工作考核細(xì)則”。各護(hù)理單元每季度組織護(hù)士學(xué)習(xí)、對(duì)照自查與考核一次,并將自查、考核結(jié)果及整改措施書(shū)面上報(bào)護(hù)理部。

4、每季度根據(jù)護(hù)士完成臨床護(hù)理工作的數(shù)量、質(zhì)量以及患者的滿意度在全院范圍開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)”活動(dòng),進(jìn)一步提高護(hù)士的服務(wù)水平。

二、加強(qiáng)管理,促進(jìn)臨床護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

(一)護(hù)理管理體制和機(jī)制

1、實(shí)行扁平化護(hù)理管理。護(hù)理管理者直接指導(dǎo)并服務(wù)于臨床護(hù)理工作,縮短管理半徑,提高管理效率。護(hù)理部人員至少每周2次到各病區(qū)參加護(hù)理交接班和行政查房,對(duì)各病區(qū)落實(shí)交接班制度、醫(yī)囑查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、護(hù)理安全制度、護(hù)理工作流程等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)并反饋給護(hù)士長(zhǎng),對(duì)不貫徹落實(shí)的科室進(jìn)行整改。

2、進(jìn)一步完善優(yōu)先臨床的激勵(lì)機(jī)制。依據(jù)全院各護(hù)理崗位的專(zhuān)業(yè)工作內(nèi)涵、技術(shù)含金量、風(fēng)險(xiǎn)程度和工作量,以及責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的原則,統(tǒng)籌并合理劃分全院護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)崗位、層級(jí)崗位和績(jī)效崗位,確保高技術(shù)含金量、高風(fēng)險(xiǎn)和高工作量的崗位獲得高報(bào)酬,穩(wěn)定臨床一線護(hù)士隊(duì)伍,促進(jìn)護(hù)士合理流動(dòng)。

3、提高護(hù)士的夜班勞務(wù)費(fèi)。鼓勵(lì)高年資、高職稱(chēng)、高學(xué)歷護(hù)士進(jìn)入臨床一線崗位并擔(dān)任夜班工作,保證護(hù)理安全。

4、進(jìn)一步完善護(hù)理人員技術(shù)檔案,建立健全護(hù)理信息系統(tǒng),做好護(hù)理相關(guān)信息的收集和分析。

(二)充實(shí)臨床護(hù)士隊(duì)伍,做好護(hù)士人力資源和臨床護(hù)士的管理

1、護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到《護(hù)士條例》要求,滿足完成臨床護(hù)理工作需求。

2、進(jìn)一步完善以連續(xù)、均衡、層級(jí)、責(zé)任為原則,調(diào)整護(hù)士的'排班模式,建立二線和三線值班制度。增加高峰工作段、薄弱時(shí)間段、夜班的護(hù)士人力,提高各班人數(shù)和技術(shù)力量的均衡性,保持護(hù)理工作的連續(xù)和工作落實(shí)。

3、繼續(xù)實(shí)行臨床護(hù)士分層級(jí)管理制度。通過(guò)考核,根據(jù)護(hù)士的能力實(shí)行專(zhuān)科護(hù)士、高級(jí)責(zé)任護(hù)士、初級(jí)責(zé)任護(hù)士聘任制,并根據(jù)各專(zhuān)業(yè)崗位、層級(jí)崗位和績(jī)效崗位的要求,建立與其職級(jí)、職位相對(duì)應(yīng)的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和權(quán)限。

4、改革臨床護(hù)士工作模式。進(jìn)一步完善護(hù)士管床、管病人的大包干責(zé)任制,原則上每個(gè)護(hù)士每班管理病人(床)數(shù)不超過(guò)15人。落實(shí)“護(hù)士床邊工作制”,逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)士常態(tài)情況下在病房或病人身邊工作的臨床護(hù)理工作模式。配套解決護(hù)士流動(dòng)護(hù)理工作站(車(chē))、流動(dòng)治療車(chē)的配置。

(三)繼續(xù)完善前瞻性和病人安全為本的護(hù)理質(zhì)量管理體系

1、進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)各項(xiàng)工作,各管理小組要有年度計(jì)劃、工作制度及流程、工作實(shí)施情況匯報(bào)和年終總結(jié)。

2、根據(jù)護(hù)理工作需要及時(shí)修訂護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)辦法和持續(xù)改進(jìn)方案,并建立質(zhì)量可追溯的機(jī)制。

(1)對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量實(shí)行三級(jí)質(zhì)控檢查,即高級(jí)責(zé)任護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)自己管轄病人、病區(qū)進(jìn)行動(dòng)態(tài)質(zhì)控、護(hù)理質(zhì)量委員會(huì)對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量每月進(jìn)行重點(diǎn)檢查,每季度進(jìn)行全面覆蓋檢查,護(hù)理部進(jìn)行不定期的行政護(hù)理查房。

(2)根據(jù)護(hù)理質(zhì)量檢查存在問(wèn)題,每季度召開(kāi)護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)一次,應(yīng)用分析結(jié)果改進(jìn)相關(guān)的工作流程。

(3)定期召開(kāi)護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)會(huì)議,對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行效果評(píng)價(jià),找出存在問(wèn)題,制定整改措施,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。

3、繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行護(hù)理不良事件報(bào)告制度。

(1)把問(wèn)責(zé)制和非懲罰制度有機(jī)結(jié)合起來(lái),建立病人安全文化。

(2)以fmea和rca等方法分析不良事件發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的可能性、頻率、嚴(yán)重程度,建立高危監(jiān)測(cè)指標(biāo)。

(3)對(duì)已發(fā)生不良事件實(shí)行有護(hù)理部成員參與的根本原因分析,并在每季度的護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)上進(jìn)行討論分析,應(yīng)用分析結(jié)果讓全院護(hù)士增強(qiáng)訪范意識(shí),改進(jìn)相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制,保證護(hù)理質(zhì)量。

4、按衛(wèi)生部有關(guān)文件簡(jiǎn)化護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)。重新制定護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)在院病人實(shí)時(shí)、客觀記錄的監(jiān)控與管理。

5、建立護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范、控制和追朔機(jī)制,確保護(hù)理安全

(1)進(jìn)一步規(guī)范臨床上使用的各種標(biāo)識(shí),如各種管道、特殊治療、特殊檢查標(biāo)識(shí)和警示,確保病人安全。

(2)定期檢查醫(yī)療設(shè)備、運(yùn)輸工具的安全性能和使用情況,確保搶救儀器設(shè)備的有效使用和運(yùn)輸工具安全運(yùn)送病人。

(3)強(qiáng)化護(hù)士對(duì)住院病人的臨床用藥、治療提供規(guī)范服務(wù)。

(4)進(jìn)一步完善各種應(yīng)急預(yù)案,提高各層次護(hù)士的應(yīng)急能力,確保在緊急狀態(tài)下護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)能迅速對(duì)護(hù)理人力資源進(jìn)行調(diào)配并能解決各種特發(fā)事件。

(四)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍的管理

1、舉辦護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,根據(jù)醫(yī)院20xx年工作計(jì)劃,結(jié)合本年度護(hù)理工作重點(diǎn),學(xué)習(xí)相關(guān)護(hù)理管理知識(shí)。

2、為提高護(hù)士長(zhǎng)管理、學(xué)術(shù)、專(zhuān)科理論與技能能力,繼續(xù)分期分批選派護(hù)士長(zhǎng)到省內(nèi)外相關(guān)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),以帶動(dòng)各專(zhuān)科護(hù)理發(fā)展。

3、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)總值班制度,保證節(jié)假日及晚間護(hù)理工作質(zhì)量。

4、20xx年8月護(hù)士長(zhǎng)任期屆滿,繼續(xù)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)錄用。

5、實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。按“護(hù)士長(zhǎng)任期目標(biāo)”考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)護(hù)士長(zhǎng)實(shí)施任期目標(biāo)考核,以了解各位護(hù)士長(zhǎng)工作能力。

三、強(qiáng)化責(zé)任,提高臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

(一)落實(shí)護(hù)理工作制度及措施,保證患者安全

1、繼續(xù)實(shí)行壓瘡、跌倒等護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件的評(píng)估、報(bào)告制度,認(rèn)真落實(shí)防范性護(hù)理措施。

2、落實(shí)病人的告知制度。

3、落實(shí)查對(duì)制度。服藥、注射、輸液等嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度;徹實(shí)落實(shí)醫(yī)囑雙人查對(duì)、手術(shù)患者查對(duì)、輸血查對(duì)、飲食查對(duì)、床邊雙人查對(duì)等制度。

4、落實(shí)消毒隔離制度。定期檢查護(hù)士執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作、消毒隔離工作制度、手衛(wèi)生、醫(yī)療廢物處理等情況及嚴(yán)格預(yù)防導(dǎo)管相關(guān)性感染的發(fā)生。

(二)全面履行護(hù)士義務(wù),為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

根據(jù)《護(hù)士條例》、《護(hù)士守則》和《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》規(guī)定,護(hù)士在工作中必須履行如下職責(zé):

1、密切觀察患者生命體征和病情變化。

2、為患者提供正確的飲食護(hù)理、用藥護(hù)理、情志護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理和健康指導(dǎo)。各病區(qū)至少每月召開(kāi)工休會(huì)一次,為病人提供健康知識(shí)講座及征求病人意見(jiàn)和建議,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改,并將存在問(wèn)題及整改措施反饋給護(hù)理部。

3、對(duì)不能自理的患者提供生活起居護(hù)理。

四、加強(qiáng)護(hù)理重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部門(mén)管理

(一)手術(shù)室:定期對(duì)圍手術(shù)期病人進(jìn)行術(shù)前訪視和術(shù)后支持服務(wù)、術(shù)前準(zhǔn)備單和手術(shù)安全核對(duì)單的規(guī)范使用、工作流程是否合理、護(hù)理工作是否符合預(yù)防和控制醫(yī)院感染的要求等重點(diǎn)護(hù)理環(huán)節(jié)檢查。

(二)消毒供應(yīng)中心:協(xié)助消毒供應(yīng)中心按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定各種制度、各級(jí)人員崗位職責(zé)、各種工作流程,確保醫(yī)療器械從回收、分類(lèi)、清洗、保養(yǎng)、包裝、消毒滅菌、下送發(fā)放等各環(huán)節(jié)符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保證全院醫(yī)療物品供應(yīng)符合要求。

(三)加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)病房、急診、血液凈化、產(chǎn)科、新生兒科等部門(mén)人力調(diào)配及各護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控。

五、護(hù)士在職教育與培訓(xùn)

(一)繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育

1、護(hù)理人員須按《護(hù)士條例》規(guī)定,每年接受各級(jí)各類(lèi)護(hù)理專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育,每年取得學(xué)分不低于25學(xué)分。

2、護(hù)理部組織對(duì)不同級(jí)別護(hù)理人員的“三基”及中醫(yī)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)與技能培訓(xùn)。

3、護(hù)理部、科室應(yīng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員學(xué)分的過(guò)程監(jiān)控,對(duì)學(xué)分管理有連續(xù)性記錄。

4、護(hù)理部、科室應(yīng)建立繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的登記、考核機(jī)制,詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)、考核結(jié)果,并妥善保管。

(二)專(zhuān)科護(hù)理培訓(xùn)

1、根據(jù)衛(wèi)生部發(fā)展護(hù)理專(zhuān)科護(hù)士指南,有計(jì)劃地選派護(hù)士參加專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)。

2、根據(jù)本院各臨床專(zhuān)科發(fā)展,制定專(zhuān)科護(hù)理理論和技能培訓(xùn)計(jì)劃,有落實(shí)、有考核、有記錄。

3、科室對(duì)本科常用專(zhuān)科護(hù)理技能,進(jìn)行培訓(xùn)與考核,有記錄。

(三)中醫(yī)護(hù)理理論技術(shù)培訓(xùn)與考核

1、護(hù)理部應(yīng)對(duì)西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士制定中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,3年內(nèi)累計(jì)達(dá)到loo學(xué)時(shí),并進(jìn)行考核。

2、護(hù)理部每年應(yīng)分層次對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)的培訓(xùn)與考核,保留考核原始記錄。

3、各科室根據(jù)本科室收治專(zhuān)科疾病,制定本專(zhuān)科的中醫(yī)護(hù)理理論與技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃,定期考核,保留考核原始記錄。

4、護(hù)理部應(yīng)定期組織抽查護(hù)士的中醫(yī)護(hù)理操作,對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇十四

我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀念,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(zhǎng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的職責(zé),逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作,努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)素質(zhì),使家長(zhǎng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力,從而達(dá)到提升教育質(zhì)量,促進(jìn)家園工作的目的,根據(jù)幼兒園的總體安排,特制定本計(jì)劃。

家長(zhǎng)委員會(huì)帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng),盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用,定期收集家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),及時(shí)反饋情況,配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。

力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問(wèn)題,不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵(lì)家長(zhǎng)向幼兒園網(wǎng)站及園報(bào)投稿。

家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下,安排一次全園性的春游活動(dòng),以及其它親子活動(dòng),如:半日活動(dòng)的觀摩、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),感受集體的榮譽(yù),家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會(huì)凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。

做好宣傳工作,發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng),發(fā)揮技術(shù)、專(zhuān)業(yè)、工種的特點(diǎn),為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,作指導(dǎo)。

經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長(zhǎng)講述,家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。

針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn),圍繞共同教育主題,園家委會(huì)成員帶領(lǐng)各班級(jí)家委會(huì)成員參與,以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活的了解為目的,把家長(zhǎng)義工工作作為家長(zhǎng)參與幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。

從飲食,衛(wèi)生和安全等方面著手,促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),家委會(huì)成員可隨時(shí)到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,搞好飲食衛(wèi)生。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇十五

充 分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用,團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全班學(xué)生家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力量積極配合學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作,組 織和吸引家長(zhǎng)朋友積極參與學(xué)校和班級(jí)的教育研究,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切合作,提高家庭教育和班級(jí)管理的水平,為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境, 進(jìn)而促使一5班的發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制,促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)青園小學(xué)“六年服務(wù)一生”的育人目標(biāo)。

(一)貼近孩子

2、深入孩子中間,仔細(xì)觀察研究孩子在校內(nèi)外的言談舉止,研究孩子的共性和差異性,探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律,為家校工作提供更好的依據(jù),找準(zhǔn)家委會(huì)深入工作的突破點(diǎn)。

(二)走近家長(zhǎng)

3、搭建平臺(tái),開(kāi)展活動(dòng),指導(dǎo)、交流、共享青園小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗(yàn),互幫互助,使家委會(huì)成為家長(zhǎng)信任和親睞的“研究家庭教育俱樂(lè)部“、”教育接力研究加油站”。

1、家委會(huì)的成員與其他家長(zhǎng)、老師之間需要加強(qiáng)聯(lián)系。

2、積極主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。

3、多組織有意義的`活動(dòng)。比如:家庭教育交流、戶(hù)外活動(dòng)等

4、家委會(huì)成員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)要加強(qiáng),不做損壞班級(jí)利益的事,不說(shuō)、不傳破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的話。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇十六

工作計(jì)劃只是給未來(lái)工作設(shè)定的一個(gè)大體框架,當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個(gè)人工作能力,以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。下面是小編給大家整理的家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

團(tuán)結(jié)本班學(xué)生家長(zhǎng),密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀、監(jiān)督作用,協(xié)助班主任開(kāi)展好各項(xiàng)班級(jí)工作,努力營(yíng)造家校之間團(tuán)結(jié)和諧向上的良好氛圍,使孩子們得到全面發(fā)展和更大提高。

二、工作目標(biāo)。

1、通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解班級(jí)管理,積極參與班級(jí)管理,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人合力,推動(dòng)班級(jí)教育教學(xué)水平的提高。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女在家庭教育中的責(zé)任感和緊迫感,努力做到教育方式科學(xué)有效。

3、不斷探索家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合的新形式、新方法。

三、主要工作。

1、有效發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求,定期與班主任交流。參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作。配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

2、有序協(xié)助班主任開(kāi)展本學(xué)期學(xué)校的家委會(huì)工作。

(1)配合班主任做好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)活動(dòng)。

(2)協(xié)助好班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),做好家教教育工作。

(3)繼續(xù)監(jiān)督按時(shí)住校辦公,走進(jìn)學(xué)校提出家委會(huì)寶貴意見(jiàn)。

(4)定期或是不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議。委員能積極參加班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。能積極配合班主任的工作,如在學(xué)校及班主任工作中存在的問(wèn)題,共同商定整改措施,不斷完善班級(jí)各方面的管理工作。及時(shí)了解家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作和班級(jí)工作的意見(jiàn)或建議,及時(shí)與班主任溝通與反饋。

3、家校教育資源共享。

(1)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。為豐富班級(jí)的課堂生活,進(jìn)一步開(kāi)闊孩子的視野,拓寬知識(shí)面,積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,挖掘家長(zhǎng)教育資源,發(fā)揮特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),并力求做到人人參與。

(2)“家長(zhǎng)愛(ài)心一加一”。家委會(huì)成員幫助孩子達(dá)成一個(gè)小小的心愿。

4、組織班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

班級(jí)組織外出、徒步走等活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)一起走進(jìn)大自然,愉悅身心,感悟季節(jié)的變化,家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)孩子的民族精神和團(tuán)隊(duì)精神,家長(zhǎng)通過(guò)參與學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng),不僅對(duì)孩子更加理解,而且對(duì)教育事業(yè)增加理解,使家校間的聯(lián)合在活動(dòng)中更加密切,使教育理念更加一致。

5、做好班級(jí)學(xué)校交給的日常臨時(shí)性的工作。比如:衛(wèi)生打掃,班級(jí)文化的籌備和操作,元旦慶祝工作等等。

幼兒園新《綱要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。"家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、情況分析:

上學(xué)期,我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作形式,如:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)問(wèn)卷等,取得了較好的成績(jī)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有很大改變,家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請(qǐng)假制度也開(kāi)展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴(lài)性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展,讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。

三、目標(biāo):

1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心。

2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要,提供便利服務(wù)。

四、措施:

1、開(kāi)學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒。

家長(zhǎng),了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時(shí)間,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。

4、五月開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,觀摩小學(xué)生的上課情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長(zhǎng)匯報(bào)。

7、做好期末家訪工作,希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活。

一、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平。

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課2次,通過(guò)各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專(zhuān)題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專(zhuān)題講座。

二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平。

1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的'公開(kāi)信等多種方式。

5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專(zhuān)題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次、不同類(lèi)型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),包括多種類(lèi)型家長(zhǎng)。定期召開(kāi)會(huì)議,了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。

8、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng))、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。

9、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10、提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過(guò)上學(xué)期家園雙方共同的努力,已取得了許多問(wèn)題上的共識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循"尊重、平等、合作的原則",爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。

一、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:"幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件"精神,進(jìn)一步樹(shù)立"服務(wù)第一、質(zhì)量至上"的觀念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。

二、工作目標(biāo):

1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2、結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。

3、真正把家長(zhǎng)工作作為班級(jí)工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。

4、把家長(zhǎng)作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待,做到互相尊重、互相信任、平等合作,真誠(chéng)溝通。

三、具體措施:

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié),并認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。

2、形成有班級(jí)特色的"家園之窗"和"家園反饋表"。

"家園之窗"和"家園反饋表"是進(jìn)行家園互動(dòng)的有效途徑,我們將拓展原有家長(zhǎng)園地版面,根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中"互動(dòng)內(nèi)容"主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論。堅(jiān)持每周更換"家園之窗"的內(nèi)容,每個(gè)月發(fā)放"家園反饋表",達(dá)到家園共同教育的目的。

3、在家園溝通問(wèn)題上,我們要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

本學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)1-2次,根據(jù)本班家長(zhǎng)、幼兒的特點(diǎn),以親子活動(dòng)的形式組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

召集會(huì)員家長(zhǎng)參與幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。

6、利用網(wǎng)絡(luò)讓家園路路通。

隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù),上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷,效率高,速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),交流,溝通已成為人們獲取知識(shí),提高素質(zhì)的有效手段,我班將鼓勵(lì)家長(zhǎng)繼續(xù)多多瀏覽我們的班級(jí)論壇,把自己的教育經(jīng)驗(yàn)發(fā)表出來(lái)和大家分享,把自己教育的疑問(wèn)提出來(lái)大家共同解決。并且,通過(guò)網(wǎng)頁(yè),讓他們了解幼兒園及我們班級(jí)的動(dòng)態(tài),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)看到自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

四、主要內(nèi)容:

1、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上,在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。

2、舉行"三八"、"親近大自然"等親子活動(dòng),增進(jìn)老師、家長(zhǎng)與幼兒之間的情感聯(lián)系。

3、開(kāi)展"家長(zhǎng)做一天老師"活動(dòng)。

家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、鮮明的個(gè)性特征,是幼兒園有效教育資源的來(lái)源之一。本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)行"家長(zhǎng)做一天老師"活動(dòng),吸納更多的熱心幼教的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。

4、舉行幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)問(wèn)題的專(zhuān)題研討,邀請(qǐng)有興趣的家長(zhǎng)參加。

5、學(xué)期末對(duì)兩位老師進(jìn)行_調(diào)查,廣泛吸收家長(zhǎng)對(duì)老師工作的意見(jiàn)和建議,為下學(xué)期工作提供信息支持。

一、指導(dǎo)思想:

明確工作思路和目標(biāo),即加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

二、主要工作目標(biāo)和措施:

1、舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?!毕盗兄v座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過(guò)這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念,解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑,使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長(zhǎng)。

2、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育,溝通親子關(guān)系的時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),并提供幫助與支持,使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與,更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,如文藝表演活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng),學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

3、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論,如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng),切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情,如有可能,協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位,或其它關(guān)系單位,作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

4、定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì),以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開(kāi)展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論,或以某年級(jí)為核心,其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

5、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì),多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排,與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系,建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn),并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi),為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。

6、宣傳學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心,并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象,為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

7、開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍;開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者上講臺(tái)活動(dòng),根據(jù)各自特長(zhǎng),拓展學(xué)校教育領(lǐng)域,開(kāi)闊學(xué)生視野。對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

8、有效利用校訊通平臺(tái)。及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通,把學(xué)生在校表現(xiàn)通知給家長(zhǎng),把學(xué)生在家表現(xiàn)回饋給教師,為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,加強(qiáng)教育合力。

9、通過(guò)懇談、例會(huì)以及組織“成功父母”成長(zhǎng)講堂等活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),切實(shí)提高家庭教育水平。商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇十七

充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用,團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全班學(xué)生家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力量積極配合學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作,組織和吸引家長(zhǎng)朋友積極參與學(xué)校和班級(jí)的教育研究,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切合作,提高家庭教育和班級(jí)管理的水平,為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境,進(jìn)而促使一5班的發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制,促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)青園小學(xué)“六年服務(wù)一生”的育人目標(biāo)。

一貼近孩子

2、深入孩子中間,仔細(xì)觀察研究孩子在校內(nèi)外的言談舉止,研究孩子的共性和差異性,探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律,為家校工作提供更好的依據(jù),找準(zhǔn)家委會(huì)深入工作的突破點(diǎn)。

二走近家長(zhǎng)

3、搭建平臺(tái),開(kāi)展活動(dòng),指導(dǎo)、交流、共享青園小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗(yàn),互幫互助,使家委會(huì)成為家長(zhǎng)信任和親睞的“研究家庭教育俱樂(lè)部“、”教育接力研究加油站”。

1、家委會(huì)的成員與其他家長(zhǎng)、老師之間需要加強(qiáng)聯(lián)系。

2、積極主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。

3、多組織有意義的活動(dòng)。比如:家庭教育交流、戶(hù)外活動(dòng)等

4、家委會(huì)成員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)要加強(qiáng),不做損壞班級(jí)利益的事,不說(shuō)、不傳破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的話。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇十八

以黨和國(guó)家的教育方針為指導(dǎo),積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用,兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益,通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系,督促學(xué)校工作,改善并促進(jìn)家庭教育,在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

1、開(kāi)辟多種渠道,融入學(xué)校管理

通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高家教水平

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。提高家長(zhǎng)的教育水平,普及家庭教育知識(shí),提供成功家教的經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息,使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、參與學(xué)?;顒?dòng),形成教育合力

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持,如讀書(shū)節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)等。

本班“家長(zhǎng)委員會(huì)”成員從本班學(xué)生的家長(zhǎng)中挑選一些熱心教育,具備一定素質(zhì)好,有較強(qiáng)的責(zé)任感和組織能力,個(gè)人可支配時(shí)間較多的家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任,委員會(huì)每屆任期為一年。

1、架構(gòu)組成:會(huì)長(zhǎng)1名,副會(huì)長(zhǎng)1名,采購(gòu)部2—3名,資料部2—3名,服務(wù)部若干名。

2、職責(zé)說(shuō)明:

(1)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)組織管理本班的家委會(huì)工作和策劃統(tǒng)籌家委會(huì)開(kāi)展的每一次活動(dòng)。

(2)采購(gòu)部:負(fù)責(zé)收取一些用于幫助本班家長(zhǎng)統(tǒng)一團(tuán)購(gòu)學(xué)習(xí)用具(如:購(gòu)課外書(shū)、練習(xí)冊(cè)、學(xué)具等)和開(kāi)展課外活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi)。

(3)資料部:負(fù)責(zé)收集一些教育教學(xué)的資料信息,在q群上發(fā)布,供其他家長(zhǎng)參考,或者幫忙復(fù)印打印一些教學(xué)所需資料,有集體活動(dòng)時(shí)要負(fù)責(zé)攝像、拍照并進(jìn)行相關(guān)的整理等工作。

(4)服務(wù)部:協(xié)助家委會(huì)其他委員開(kāi)展工作。

希望全體家委會(huì)成員切實(shí)能做好家長(zhǎng)的代表。主動(dòng)幫助其他家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作及要求;及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校或老師的工作意見(jiàn)和建議;多在q群上回帖,組織好家長(zhǎng)間的交流,及時(shí)幫助解決家長(zhǎng)的教育困惑。讓家委會(huì)能發(fā)揮實(shí)際的效能,真正成為班級(jí)與家長(zhǎng)間的紐帶。

10年,十月:

1、組建一(3)班家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、成立一(3)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)并進(jìn)行第一次委員會(huì)義。

會(huì)長(zhǎng):曾宇涵媽媽

副會(huì)長(zhǎng):呂曉東爸爸

會(huì)計(jì):鄧超媽媽

采購(gòu)部:周穎媽媽、覃業(yè)偉媽媽

資料部:葉家豪媽媽、江依容媽媽、陳俊宇媽媽

服務(wù)部:劉艷蕾爸爸、邱澤榕媽媽、陳佳鳳爸爸、王圳爸爸、葉耀波媽媽

3、商量十月分組織活動(dòng)的意見(jiàn)和具體計(jì)劃。

10年,十一月:

針對(duì)期中考試的情況,召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

10年,十二月:

協(xié)助老師搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11年,一月:

召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作總結(jié)會(huì)議。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇十九

一是要明確工作思路和目標(biāo),即加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

二是建議在各班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)成員的人選,先由任課老師和班主任提名推薦候選人,再通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)明確任命,合理分工,獲得參于同年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員評(píng)選的資格。家長(zhǎng)委員會(huì)成立后可協(xié)助班主任共同參與班級(jí)的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

三是舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”系列講座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過(guò)這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念,解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑,使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長(zhǎng)。

四是組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育,溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),并提供幫助與支持,使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與,更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,如文藝表演活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng),學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

五是對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論,如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng),切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情,如有可能,協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位,或其它關(guān)系單位,作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

六是定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì),以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開(kāi)展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論,或以某年級(jí)為核心,其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

七是發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì),多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排,與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系,建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn),并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi),為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。

八是宣傳學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心,并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象,為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

九是每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇二十

本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和區(qū)教研室英語(yǔ)學(xué)科工作計(jì)劃展開(kāi)各項(xiàng)工作。積極研究教育教學(xué)規(guī)律,研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)集體備課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,切實(shí)提高教研的實(shí)效性;追求課堂實(shí)效,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);做好師徒結(jié)對(duì)工作,幫助新教師盡快成長(zhǎng),促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。

1、搞好英語(yǔ)教學(xué)研究,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。

2、深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì),大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

4、努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取六年級(jí)調(diào)研考成績(jī)超區(qū)均分,其它年級(jí)英語(yǔ)考試成績(jī)?cè)谄瑑?nèi)名列前茅。

一、加強(qiáng)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平,要求教師做到四多三研二寫(xiě)一學(xué)

因我校教研組的英語(yǔ)教師不一定都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音;多看教學(xué)參考書(shū),細(xì)心體會(huì)揣摩教參編寫(xiě)意圖,結(jié)合自己的體會(huì),寫(xiě)出初步的教案;然后再在本教研組集體備課時(shí)做主備輔導(dǎo),其他教師提出修改意見(jiàn),最后再由主備教師寫(xiě)出詳細(xì)教案,分發(fā)給教研組成員。另外,利用空課的時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師請(qǐng)教,或請(qǐng)他們來(lái)聽(tīng)課;課后把上課的心得體會(huì)隨時(shí)記下來(lái),全面分析,然后糾正教學(xué)中的不足。

2、三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生

研究教材就是要通覽全冊(cè)教材,對(duì)各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù),同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容,研究教學(xué)方法。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃,

3、二寫(xiě)即寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫(xiě)教學(xué)反思

要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫(xiě)反思,教學(xué)完幾個(gè)單元后,要求教師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

4、一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》

每位英語(yǔ)教師都要樹(shù)立教育科研意識(shí),從理論上更新自己,積極轉(zhuǎn)變已有理念,接受新理念,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

二、改變教學(xué)觀念、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量

1、改變教學(xué)觀念,以教研促教學(xué),以集體備課促教學(xué),大力推行新的教學(xué)思想,有計(jì)劃地推出一些教學(xué)研討課。

2、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),在教學(xué)過(guò)程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和空間,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。為此,我們將努力做到以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。

3、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)集體備課,優(yōu)化教案,精心設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;提高課堂教學(xué)效率;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,不斷鼓勵(lì)學(xué)生參加語(yǔ)言活動(dòng),幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,使他們樂(lè)學(xué)、想學(xué)、愛(ài)學(xué)英語(yǔ);注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),更加注重適當(dāng)提高學(xué)生自學(xué)的能力。

三、加強(qiáng)信息培訓(xùn),學(xué)會(huì)制作課件

我校是省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),今年每個(gè)教室都配備了多媒體設(shè),多媒體、校園網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們的教室,所以我們要求英語(yǔ)教師盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,學(xué)會(huì)自己做課件,以此創(chuàng)造新的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的小學(xué)興趣,優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程,讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課有耳目一新的感覺(jué),在英語(yǔ)課上能夠感受到學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的快樂(lè)。

一、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)

1、基本做到每周有一次集體備課。

2、每月開(kāi)展一次英語(yǔ)教研組活動(dòng),每一個(gè)月向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得探討的問(wèn)題,由教研組在每雙周的業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)探討,組長(zhǎng)做好記錄。

3、每月上一節(jié)英語(yǔ)校級(jí)或以上研討課。

4、每位英語(yǔ)教師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或案例分析。

6、用ppt或其它的軟件制作一只課件,更好地體現(xiàn)教材。

二、結(jié)合校教導(dǎo)處和區(qū)教研室工作計(jì)劃,開(kāi)展賽課和兩項(xiàng)評(píng)比

組織英語(yǔ)教師參加學(xué)校第二屆“春花杯”賽課和區(qū)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)比賽、區(qū)優(yōu)秀案例分析評(píng)比,教研組要求每位英語(yǔ)教師積極參評(píng),讓英語(yǔ)教師形成多思、多想、多寫(xiě)的良好習(xí)慣。

三、加強(qiáng)集體研討

1、對(duì)于新教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽(tīng)課、評(píng)課,讓上課者有所進(jìn)步,聽(tīng)課者有所啟發(fā)。

2、教研活動(dòng)后,多交流,進(jìn)行案例的分析、實(shí)踐的反思。

3、形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風(fēng)氣。

4、多組織英語(yǔ)教研組活動(dòng),對(duì)觀看名優(yōu)教師的錄像課。

九月份:

1、參加區(qū)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、教研組長(zhǎng)認(rèn)真制定英語(yǔ)組的工作計(jì)劃;各位英語(yǔ)教師認(rèn)真制定各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃。

3、組織教師按時(shí)認(rèn)真開(kāi)展集體備課。

4、組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。

5、組織教師組內(nèi)聽(tīng)課,并及時(shí)進(jìn)行研討。

十月份:

1、參加學(xué)校第二屆“春花杯”賽課。

2、觀看一節(jié)名優(yōu)教師的錄像課,組織教師研討,談心得體會(huì)。

3、組織好一次英語(yǔ)校內(nèi)調(diào)研考。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇二十一

積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個(gè)作用,共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。通過(guò)家委會(huì)自身建設(shè),開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng),增強(qiáng)家庭與班級(jí)之間的有效聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展,促進(jìn)班級(jí)工作健康有序地發(fā)展,形成教育合力。

二、工作目標(biāo)。

以培養(yǎng)“會(huì)讀書(shū)、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個(gè)性的學(xué)生"為主要目標(biāo),積極構(gòu)建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡(luò),努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,使班級(jí)教育和家庭教育、老師教育和家長(zhǎng)教育達(dá)到同步協(xié)調(diào),切實(shí)加強(qiáng)家委會(huì)的內(nèi)部管理,充分發(fā)揮全體家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,不斷增強(qiáng)家委會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性和實(shí)效性,使全體家長(zhǎng)能夠積極參與到班級(jí)各項(xiàng)建設(shè)和活動(dòng)中來(lái)。

三、工作措施。

1、履行家委會(huì)委員職責(zé),積極參與班級(jí)的教學(xué)和管理工作,配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

2、充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的積極性,開(kāi)展各種家庭教育活動(dòng)。

(1)配合班主任開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),做好相關(guān)籌備工作。

(2)舉辦一次兒童教育講座,請(qǐng)有家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)講課,提高家長(zhǎng)教育水平,相互交流育子經(jīng)驗(yàn)。

(3)舉辦一次家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),家委會(huì)成員要共同策劃,一起組織,力求通過(guò)活動(dòng)解決家長(zhǎng)在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

3、建立“希望圖書(shū)角”,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣,提高學(xué)生閱讀能力。

4、收集來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)反饋情況,配合班主任老師抓好班級(jí)內(nèi)部管理工作。

5、進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)資源,增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的溝通和交流,開(kāi)展假期課外實(shí)踐活動(dòng),全方位提高孩子的綜合能力。

6、每學(xué)期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,總結(jié)上學(xué)期工作情況,安排本學(xué)期工作。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇二十二

經(jīng)貿(mào)系所有班級(jí)。

經(jīng)貿(mào)學(xué)生會(huì)全體。

活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

本次活動(dòng)是由治保部組織策劃,由學(xué)生會(huì)全體參與落實(shí)的,該活動(dòng)具有長(zhǎng)期性、連續(xù)性、偶然性等特點(diǎn)。長(zhǎng)期性是指該活動(dòng)一旦落實(shí)就會(huì)寫(xiě)入學(xué)生會(huì)責(zé)任制度,按照預(yù)先制定好的模式循環(huán),連續(xù)性是指該活動(dòng)將以年度計(jì)劃為依據(jù),對(duì)活動(dòng)對(duì)象進(jìn)行定量不定時(shí)連續(xù)的監(jiān)督,偶然性是指在執(zhí)行過(guò)程中具體哪天、什么時(shí)間查都由各組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,其他人一律不知一次保證活動(dòng)的公正。同時(shí)我們部門(mén)將設(shè)立記錄組,及時(shí)將檢查結(jié)果做好記錄,以便將來(lái)作為某些活動(dòng)(例如經(jīng)貿(mào)星光燦爛等)的評(píng)選依據(jù),同樣對(duì)于某些缺課現(xiàn)象比較嚴(yán)重的班級(jí)將交給系里處理,我們可以用通報(bào)批評(píng)的方式按嚴(yán)重性給予一定的警告。

由我部門(mén)根據(jù)收集上來(lái)所有被查班級(jí)和查課人員課表,分組后對(duì)應(yīng)分配任務(wù)到個(gè)小組,各小組由一人帶隊(duì),各組負(fù)責(zé)編制由本組負(fù)責(zé)班級(jí)每周的上課時(shí)間表,同時(shí)編制本組所有人員無(wú)課時(shí)間表,然后上交兩表及查課計(jì)劃。查課是由個(gè)小組長(zhǎng)帶隊(duì)按照上交的計(jì)劃清查各班級(jí)到課人數(shù),結(jié)果一式兩份一份由學(xué)生會(huì)集中保存,另一份交給該班級(jí)輔導(dǎo)員或班委,由他們結(jié)合當(dāng)堂課點(diǎn)名情況上交缺課人員名單及缺課理由最后集中保存期結(jié)果,這里就需要各班委和輔導(dǎo)員的協(xié)助。

a)加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè),為大家營(yíng)造合適學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

b)通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生會(huì)各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、促進(jìn)相互認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)其責(zé)任感。

治保委員會(huì)工作計(jì)劃篇二十三

為了充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的重要作用,積極動(dòng)員全社會(huì)的力量理解、參與和支持教育工作,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系,全面進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃:

一、成立家長(zhǎng)委員會(huì)組織。在新初一學(xué)年建立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)成員應(yīng)具有較高的政治覺(jué)悟和文化素養(yǎng),關(guān)心熱愛(ài)教育事業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),具有一定的組織能力和號(hào)召力,在家庭教育方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn),擁有能夠保證參與家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。家長(zhǎng)委員會(huì)的工作要為全體家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。此次活動(dòng)由學(xué)年主任、班主任及黃冬青老師負(fù)責(zé)。

學(xué)校定期不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議。會(huì)議聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,研究和制定家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出合理化建議,督促學(xué)校對(duì)工作中的有關(guān)問(wèn)題加以改進(jìn)。協(xié)調(diào)并促進(jìn)學(xué)校家庭間的相互理解和溝通。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)積極向家長(zhǎng)社會(huì)宣傳解釋學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作措施。在了解學(xué)校的工作狀態(tài)、關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的反映和要求,并與學(xué)校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作。

家長(zhǎng)委員會(huì)成員幫助宣傳黨和國(guó)家的教育方針政策、教育動(dòng)態(tài)改革,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立先進(jìn)的教育觀念,掌握正確的教育方法,幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑,提高家庭教育的針對(duì)性和實(shí)效性。另外,要積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與學(xué)校的一些教育活動(dòng),如家長(zhǎng)開(kāi)放日、開(kāi)放式課堂、開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等。家長(zhǎng)委員會(huì)成員要利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議、意見(jiàn),開(kāi)會(huì)時(shí)在家長(zhǎng)委員會(huì)上提出,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)做進(jìn)一步研究改進(jìn)。

三、每學(xué)期不定期地開(kāi)辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,邀請(qǐng)有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)作輔導(dǎo)講座,提高家長(zhǎng)的家教水平。爭(zhēng)取每學(xué)期每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室聽(tīng)一聽(tīng),看一看,坐一坐。與老師進(jìn)行面對(duì)面的溝通與交流。

四、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、工作安排。

1、成立初一學(xué)年家長(zhǎng)委員會(huì),組織召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)議。

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。

十一月份:舉行家庭教育專(zhuān)家講座。

十二月份:第二次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議.評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16532142.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔