在制定方案時(shí)，我們需要考慮未來(lái)可能出現(xiàn)的各種因素和風(fēng)險(xiǎn)。不斷監(jiān)測(cè)和追蹤方案的執(zhí)行情況，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案范文都有具體差異，下面列舉了一些常見(jiàn)的方案類型。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇一
一眨眼，我們又見(jiàn)面了。在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意!今天是本學(xué)期第一次正規(guī)的見(jiàn)面，根據(jù)學(xué)校的安排，針對(duì)我分管的工作，也就不可避免的要正規(guī)的拿出來(lái)說(shuō)兩句，不足之處，再做商定。
本學(xué)期承接上學(xué)期教導(dǎo)處、禁毒，遠(yuǎn)程、及與學(xué)校常規(guī)工作相關(guān)的資料打印工作，下面主要圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作和禁毒工作，簡(jiǎn)單的談?wù)勗谶@個(gè)學(xué)期工作中的幾點(diǎn)要求：
一、教導(dǎo)處工作
非常感謝大家上學(xué)期對(duì)教導(dǎo)處工作的支持與配合，“生命安全”在天上，“教學(xué)質(zhì)量”在地上。天上的我們無(wú)法預(yù)測(cè)，只能人為預(yù)防加上蒼保佑;地上離我們近，能抓的還是要抓，否則我們站在地上只會(huì)感到光陰虛度，空虛無(wú)聊。本學(xué)期主要圍繞5點(diǎn)展開(kāi)工作：
1.畢業(yè)班工作：六年級(jí)就要畢業(yè)了，家長(zhǎng)、同事及與之相關(guān)的人正在拭目以待。為了學(xué)校的榮譽(yù)，對(duì)語(yǔ)、數(shù)科任教師的建議是既需要不辭辛勞。又需要群策群力和“閉門(mén)造車(chē)”。
群策群力就是需要與學(xué)校內(nèi)外的同事相互交流，向其他教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，閉門(mén)造車(chē)則是抽時(shí)間做點(diǎn)班級(jí)與教學(xué)工作的研究，研究一下教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力，同時(shí)，校內(nèi)教師要視畢業(yè)班工作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，鼎力相助，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
2.學(xué)校教研工作：此項(xiàng)工作嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)文件——教師上好一節(jié)課的要求，授課教師每上一堂課，需要通過(guò)全體教師三次評(píng)課，上課教師三次上課才算上完一節(jié)課，授課教師每次授課過(guò)程中要體現(xiàn)出改正不足，有所進(jìn)步。詳細(xì)事項(xiàng)到活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，再做具體安排;組長(zhǎng)要組織30歲以下教師進(jìn)行每周業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，需有內(nèi)容，有筆記。
3.教師個(gè)人學(xué)習(xí)：要有改變，要有進(jìn)步就需要學(xué)習(xí)，需要反思。要讓學(xué)生愛(ài)讀課外書(shū)，教師自己也需要認(rèn)識(shí)些課外知識(shí)。學(xué)校建立教師個(gè)人檔案盒，要求學(xué)校30歲以下教師，每個(gè)星期上交一份不少于300字，屬于自己原創(chuàng)的讀書(shū)心得。若發(fā)現(xiàn)純粹抄襲現(xiàn)象。
4.教導(dǎo)處每月檢查一次教案、批改，并做相關(guān)的登記和數(shù)據(jù)公布。
5.排課：第一次排出課表后，發(fā)到教師手中，科任教師協(xié)調(diào)修改好后，再交回修改，嚴(yán)格按照第二次發(fā)出的課表順序展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
二、禁毒工作
禁毒工作對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要不斷加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)方面的常識(shí)和意識(shí)，科任教師每周需寫(xiě)一節(jié)課的備課教案，并按備課內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。
以上工作要求，可做商議，望各位給予支持與配合。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸。
在倍感榮幸的同時(shí)我也深深感到肩上的責(zé)任的重大，整個(gè)池西一小的教育教學(xué)成績(jī)、學(xué)校教學(xué)水平的提高都聚焦在教務(wù)處。身為教務(wù)處主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負(fù)起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。
我們也許沒(méi)有輝煌的過(guò)去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來(lái)。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為全體教師做好表率。
加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí) 師徒結(jié)對(duì) 制度。
2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。每天堅(jiān)持寫(xiě)練功本和練功板。
3、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和教師的崗位練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
4、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
充分利用學(xué)校已有的多媒體教室、光盤(pán)播放教室和遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收站等教學(xué)資源扎實(shí)有效的搞好教育教學(xué)，使全校教師形成人人爭(zhēng)搶上資源課的良好風(fēng)氣。
通過(guò)建立校本教研的校際合作機(jī)制，完善學(xué)校校本教研制度。我們將深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
重點(diǎn)做到：
1、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的 可塑性 上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話。
2、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校的目標(biāo)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)設(shè)想及工作舉措，更是我的承諾。請(qǐng)校長(zhǎng)和全體教師見(jiàn)證我們的行動(dòng)。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇二
新的學(xué)期新的開(kāi)始，教導(dǎo)處以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作中，開(kāi)學(xué)至今，教導(dǎo)處有計(jì)劃、有步驟做好了以下五個(gè)方面的工作：
一、未雨綢繆，積極做好了開(kāi)學(xué)籌備工作。
由于今年開(kāi)學(xué)早，教師進(jìn)校與學(xué)生報(bào)到時(shí)間緊湊，因此，教導(dǎo)處在寒假就與廣告部聯(lián)系，提前做好了開(kāi)學(xué)橫幅、歡迎語(yǔ)、學(xué)生報(bào)到教師崗位的安排、擬定了《20xx年上期德育工作計(jì)劃》。
二、立足安全，確保學(xué)校工作安全、有序。
1.確保學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到工作的安全有序：為此，教導(dǎo)處在安全保衛(wèi)、教師跟班、樓梯崗、校園巡邏、校門(mén)口安保等方面做好了詳細(xì)的安排與部署，在大家共同的努力下，確保了開(kāi)學(xué)工作的安全、有序。
2.召開(kāi)了第一次德育安全工作會(huì)議，在會(huì)上，劉校長(zhǎng)作了重要指示：在安全上強(qiáng)調(diào)了責(zé)任、教育、預(yù)防的重要性，潘校長(zhǎng)對(duì)安全提出了三個(gè)要求：“認(rèn)識(shí)要到位、教育要到位、落實(shí)要到位。同時(shí)各安全崗、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、各處室簽訂了并向?qū)W校遞交了《安全責(zé)任狀》。通過(guò)此次德育安全工作會(huì)議，對(duì)本期的安全工作做好了全面的動(dòng)員和部署，使我校的安全工作開(kāi)展有了一個(gè)良好的開(kāi)局。
3.開(kāi)展了全校安全隱患大排查，并及時(shí)做好了安全隱患排查情況的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示后馬上轉(zhuǎn)交給了總務(wù)處、信息中心。
4.對(duì)20xx年消防安全工作做好了總結(jié)，并將資料上報(bào)市教育局。
三、立足衛(wèi)生保潔，還校園一片明凈。
臨近開(kāi)學(xué)，做好了保潔員的續(xù)聘、安排了教師全校衛(wèi)生大掃除，開(kāi)學(xué)后，對(duì)衛(wèi)生做好了日常監(jiān)督與檢查工作，早上時(shí)，看到學(xué)生自覺(jué)在班級(jí)衛(wèi)生公共區(qū)忙碌打掃的身影，常常會(huì)不由自主地拿出手機(jī)拍下這美麗炫動(dòng)的精彩，學(xué)生的這種自覺(jué)與責(zé)任，讓我看到了他們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，正是大家的齊心協(xié)力，我們的校園也越來(lái)越明凈。
四、以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園。
根據(jù)市教育局工作指示，結(jié)合我校實(shí)際，我們制定了《20xx年度學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》以及《3月5日學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案》，對(duì)3月5日的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，從橫幅、隊(duì)旗、學(xué)生統(tǒng)一服裝、所帶工具、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等，我們都做了詳細(xì)的安排，立足安全，學(xué)生分組由專人負(fù)責(zé)。組織學(xué)生清掃、清理了耒師附小至交警大隊(duì)路段的衛(wèi)生及垃圾廣告，圓滿完成了市教育局交給的任務(wù)，并將方案和活動(dòng)總結(jié)上報(bào)市教育局。
五、學(xué)籍管理。
1.為異動(dòng)學(xué)生辦理相關(guān)手續(xù)。
2.做好了全校學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。
3.對(duì)全校問(wèn)題學(xué)籍做好了統(tǒng)計(jì)工作。
六、今后的工作思路及打算。
1.加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，對(duì)習(xí)慣不好的學(xué)生開(kāi)展集中教育，將采取座談交流、榜樣教育、活動(dòng)轉(zhuǎn)化等方式，聯(lián)合家長(zhǎng)、班主任、學(xué)校三位一體對(duì)學(xué)生加強(qiáng)督促與教育，對(duì)這些學(xué)生建立成長(zhǎng)袋，做好持續(xù)督促與跟蹤。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這可能也是最有成效方法。我想，為了學(xué)生，我們?cè)倏嘣倮垡彩侵档玫摹?/p>
2.加強(qiáng)路隊(duì)的管理，做好路隊(duì)的檢查與登記，采取評(píng)比的方式改進(jìn)各班路隊(duì)的管理。
3.消除學(xué)校問(wèn)題學(xué)籍，發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生都是因?yàn)槊只蛏矸葑C號(hào)碼搞錯(cuò)了，這提醒我們今后在學(xué)籍錄入這項(xiàng)工作中將要更加嚴(yán)格，不能有絲毫的馬虎。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇三
為確保開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序正常，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，按照學(xué)校有關(guān)要求，請(qǐng)學(xué)院各科室認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備檢查工作，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查及相關(guān)工作要求通知如下：
我院結(jié)合本學(xué)期教學(xué)工作實(shí)際情況，成立工程學(xué)院2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組，如下：
組長(zhǎng)：諶貴輝。
副組長(zhǎng)：周培山秦明旺。
1、組織考勤教師到崗情況。學(xué)校要求全體教師應(yīng)按時(shí)到崗。2022年2月24日下班前，各科室上報(bào)本學(xué)期開(kāi)學(xué)教師到崗情況（包括應(yīng)到崗教師總數(shù)，未到崗教師名單及其原因）。
2、做好返校學(xué)生的安全教育和報(bào)道注冊(cè)工作。及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，確保開(kāi)學(xué)正常的教學(xué)秩序。
3、組織認(rèn)真核對(duì)教學(xué)《課程表》。各教研室應(yīng)組織教師再次認(rèn)真核對(duì)承擔(dān)課程及學(xué)生班級(jí)的教學(xué)《課程表》，保證各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)全部落實(shí)到位。對(duì)第1周行課的教師、新開(kāi)課的教師、獨(dú)立設(shè)置實(shí)驗(yàn)課的教師等應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)。
2月24日-2月27日各教研室組織檢查本學(xué)期任課教師的.教學(xué)準(zhǔn)備情況，組織新開(kāi)課、開(kāi)新課教師試講。教研室組織2-3人的檢查小組對(duì)每一位教師對(duì)照學(xué)?！皞湔n教案規(guī)范要求”全面檢查評(píng)價(jià)授課教案，認(rèn)真填寫(xiě)《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》，并將《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》及相應(yīng)excel電子文檔在2月27日12：00前交學(xué)院辦公室。
各教研室于3月4日9:00之前將所有教師的教案整理好存放在各自教研室，以備學(xué)院檢查。
開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查要求：
1、所有任課教師必須有本學(xué)期授課的全部教案。
2、各教研室于2月28日前，組織對(duì)新開(kāi)課、開(kāi)新課教師的講課準(zhǔn)備及試講檢查，并將試講結(jié)論報(bào)學(xué)院，學(xué)院根據(jù)具體情況再組織試講。
1、組織制定2022年春季學(xué)期教研室工作計(jì)劃。根據(jù)2022年春季學(xué)期學(xué)校、學(xué)院教學(xué)工作部署，制定本學(xué)期“教研室工作安排計(jì)劃”。
2、組織制定2022年春季學(xué)期教研室教研活動(dòng)計(jì)劃。制定2022年春季學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展教育教學(xué)思想觀念大討論，結(jié)合教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)實(shí)際，提高教研室教學(xué)研究活動(dòng)實(shí)效。
3、組織完成實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）教學(xué)課程表?？紤]實(shí)驗(yàn)教學(xué)執(zhí)行情況，各位教師制訂2022年春季學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。
4、教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器使用檢查。各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員認(rèn)真檢查并做好教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備工作，確保相關(guān)實(shí)踐教學(xué)按時(shí)保質(zhì)開(kāi)出。各任課教師提前熟悉課程相關(guān)教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法。
請(qǐng)各教研室將各項(xiàng)工作的書(shū)面文檔及相應(yīng)的電子文檔于3月7日前提交至學(xué)院。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇四
首先我為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期期末考試中所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲，是你們?yōu)閷W(xué)校增添了光彩贏得了榮譽(yù)，成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹，成績(jī)來(lái)之不易，它是學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、師生共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新學(xué)期內(nèi)取得更大的成績(jī)。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天吧。
接著我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們敬愛(ài)的老師，在接下來(lái)的日子里，我們將為共同的目的而奮斗，我相信你們心里一定有許多話想對(duì)我們的老師說(shuō)，萬(wàn)語(yǔ)千言不需說(shuō)，掌聲代表我的心，來(lái)!掌聲響起，一切盡在不言中。
(鼓掌)最后我請(qǐng)同學(xué)為自己鼓掌，因?yàn)槲蚁嘈旁谛碌膶W(xué)期中，每一個(gè)安團(tuán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)有杰出的表現(xiàn)，你們會(huì)驕傲地和知識(shí)握手，自信地與成功擁抱，在新的學(xué)期中，我將期待著一個(gè)又一個(gè)的新星在我們身邊閃現(xiàn)，心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為自己喝彩!
在新的學(xué)期，希望同學(xué)們身體健康、快樂(lè)地生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上能夠取得更大的進(jìn)步。
同時(shí)，在新的學(xué)期，我也對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提出幾點(diǎn)新的要求：
首先，要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)的目的，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確立奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，將來(lái)的社會(huì)不需要文盲和低素質(zhì)的人，在將來(lái)的社會(huì)，文憑和學(xué)歷就是同學(xué)們走上社會(huì)以后的身份證。
近幾天，同學(xué)們看電視會(huì)了解到，南方大城市將近有2000萬(wàn)農(nóng)民工找不上工作。
因?yàn)?，他們沒(méi)有文化。
因此，作為學(xué)生，一定要明白，你們?cè)趯W(xué)校接受九年義務(wù)教育，學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“要有生活的`目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。
”只要確立了目標(biāo)，樹(shù)立了理想，并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
其次，我要求同學(xué)們一定要有在正確學(xué)習(xí)態(tài)度。
有人說(shuō)，態(tài)度決定一切。
上學(xué)期初考在東寶區(qū)22所農(nóng)村學(xué)校綜合排名第一，其中取得英語(yǔ)第二，語(yǔ)文第三，數(shù)學(xué)第八中考物理、體育第二，英語(yǔ)、地理第三，實(shí)驗(yàn)操作第四，化學(xué)第五的好成績(jī)。
成績(jī)的取得，不光靠要我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。
在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)事求是，千萬(wàn)不能弄虛作假。
看看我們周?chē)耐瑢W(xué)，照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在，這些做法是可恥的行為。
因此，我要求同學(xué)們一定要樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
再次，要求同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
俗話說(shuō)，只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)。
魯迅說(shuō)過(guò)：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)的。
只要我們珍惜時(shí)間，就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。
在學(xué)習(xí)方面，方法尤其重要。
方法得當(dāng)，事半功倍;方法不當(dāng)，事倍功半。
現(xiàn)在，我們學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，會(huì)的不問(wèn)，不會(huì)的也不問(wèn)，根本沒(méi)有養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的良好習(xí)慣。
因此，我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，每天能在校園里見(jiàn)到同學(xué)們讀書(shū)的身影，早自習(xí)能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)的聲音，在班里、辦公室能見(jiàn)到同學(xué)們向老師請(qǐng)教的情景，自習(xí)課自習(xí)能見(jiàn)到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的風(fēng)氣。
人生非坦途。
同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。
所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。
在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。
最后，要求九年級(jí)的同學(xué)要立即進(jìn)入中考狀態(tài)。
對(duì)你們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，希望你們不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和全校同學(xué)對(duì)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī)。
?
一眨眼，我們又見(jiàn)面了。
在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意!今天是本學(xué)期第一次正規(guī)的見(jiàn)面，根據(jù)學(xué)校的安排，針對(duì)我分管的工作，也就不可避免的要正規(guī)的拿出來(lái)說(shuō)兩句，不足之處，再做商定。
本學(xué)期承接上學(xué)期教導(dǎo)處、禁毒，遠(yuǎn)程、及與學(xué)校常規(guī)工作相關(guān)的資料打印工作，下面主要圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作和禁毒工作，簡(jiǎn)單的談?wù)勗谶@個(gè)學(xué)期工作中的幾點(diǎn)要求：
一、教導(dǎo)處工作
非常感謝大家上學(xué)期對(duì)教導(dǎo)處工作的支持與配合，“生命安全”在天上，“教學(xué)質(zhì)量”在地上。
天上的我們無(wú)法預(yù)測(cè)，只能人為預(yù)防加上蒼保佑;地上離我們近，能抓的還是要抓，否則我們站在地上只會(huì)感到光陰虛度，空虛無(wú)聊。
本學(xué)期主要圍繞5點(diǎn)展開(kāi)工作：1.畢業(yè)班工作：六年級(jí)就要畢業(yè)了，家長(zhǎng)、同事及與之相關(guān)的人正在拭目以待。
為了學(xué)校的榮譽(yù)，對(duì)語(yǔ)、數(shù)科任教師的建議是既需要不辭辛勞。
又需要群策群力和“閉門(mén)造車(chē)”。
群策群力就是需要與學(xué)校內(nèi)外的同事相互交流，向其他教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，閉門(mén)造車(chē)則是抽時(shí)間做點(diǎn)班級(jí)與教學(xué)工作的研究，研究一下教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)，校內(nèi)教師要視畢業(yè)班工作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，鼎力相助，獻(xiàn)言獻(xiàn)策/。
2.學(xué)校教研工作：此項(xiàng)工作嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)文件——教師上好一節(jié)課的要求，授課教師每上一堂課，需要通過(guò)全體教師三次評(píng)課，上課教師三次上課才算上完一節(jié)課，[蓮 山課件 ]授課教師每次授課過(guò)程中要體現(xiàn)出改正不足，有所進(jìn)步。
詳細(xì)事項(xiàng)到活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，再做具體安排;組長(zhǎng)要組織30歲以下教師進(jìn)行每周業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，需有內(nèi)容，有筆記。
3.教師個(gè)人學(xué)習(xí)：要有改變，要有進(jìn)步就需要學(xué)習(xí)，需要反思。
要讓學(xué)生愛(ài)讀課外書(shū)，教師自己也需要認(rèn)識(shí)些課外知識(shí)。
學(xué)校建立教師個(gè)人檔案盒，要求學(xué)校30歲以下教師，每個(gè)星期上交一份不少于300字，屬于自己原創(chuàng)的讀書(shū)心得。
若發(fā)現(xiàn)純粹抄襲現(xiàn)象。
4.教導(dǎo)處每月檢查一次教案、批改，并做相關(guān)的登記和數(shù)據(jù)公布。
5.排課：第一次排出課表后，發(fā)到教師手中，科任教師協(xié)調(diào)修改好后，再交回修改，嚴(yán)格按照第二次發(fā)出的課表順序展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
二、禁毒工作
禁毒工作對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要不斷加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)方面的常識(shí)和意識(shí)，科任教師每周需寫(xiě)一節(jié)課的備課教案，并按備課內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。
以上工作要求，可做商議，望各位給予支持與配合。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇五
本學(xué)期，我校教研工作繼續(xù)圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)為核心，質(zhì)量建設(shè)為關(guān)鍵，圍繞“三個(gè)落實(shí)一個(gè)提高——落實(shí)課程管理、扎實(shí)課堂教學(xué)、做實(shí)課題研究、提高教育質(zhì)量”這一總體思路，積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變觀念，推進(jìn)課程改革，使教師的教研能力的新的發(fā)展，新的突破，達(dá)到一個(gè)新的高度。
一、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)多元發(fā)展。
（1）規(guī)范教師職業(yè)行為。要求教師要尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；無(wú)私自在校外兼課、兼職、亂訂教輔材料、違法亂紀(jì)等現(xiàn)象；自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
（2）規(guī)范招生就學(xué)行為。加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，認(rèn)真落實(shí)福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》（閩教基[20xx]44號(hào)），按規(guī)定要求轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等并辦好相關(guān)手續(xù)，做好學(xué)籍建檔工作，及時(shí)完善電子學(xué)籍系統(tǒng)中的采集、更新、審核上報(bào)等工作，完成國(guó)家學(xué)籍系統(tǒng)的資料建檔，做到“校不漏生”，數(shù)據(jù)吻合。保障每一位學(xué)生入學(xué)機(jī)會(huì)均等。
（3）規(guī)范部編課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表并上墻接受社會(huì)監(jiān)督；開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求及部編的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”。
二、強(qiáng)化過(guò)程檢查，實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理。
1、繼續(xù)落實(shí)學(xué)科“課前3—5分鐘”訓(xùn)練。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行課前三分鐘候課制度，有效落實(shí)語(yǔ)文科每節(jié)課前3—5分鐘的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)重點(diǎn)詞句訓(xùn)練，全面夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)積累；數(shù)學(xué)科每節(jié)課前3—5分鐘的口算訓(xùn)練（包括列式計(jì)算、簡(jiǎn)便計(jì)算等），全面、扎實(shí)提高學(xué)生口算能力，爭(zhēng)取能夠達(dá)到條件反射、脫口而出的效果。利用下午第一節(jié)課前時(shí)段安排學(xué)生進(jìn)行15分鐘集中寫(xiě)字訓(xùn)練，一至6年級(jí)每周至少安排一課時(shí)的書(shū)法指導(dǎo)課。
2、繼續(xù)落實(shí)學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)機(jī)制。結(jié)合教師績(jī)效考核，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)“月檢”制度，積極開(kāi)展自查整改和評(píng)比活動(dòng)，使每一位教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。從備課（提高有效性）、上課（體現(xiàn)時(shí)代性）、作業(yè)（提高精選性）、輔導(dǎo)（注重及時(shí)性）、評(píng)價(jià)（倡導(dǎo)發(fā)展性）等環(huán)節(jié)入手，修訂、完善科學(xué)化、人文化、精細(xì)化的教學(xué)管理體系，為教學(xué)工作高效、有序運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。
3、強(qiáng)化師德師能，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
（1）提升政治素質(zhì)。加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，要樹(shù)立正確的育人觀和質(zhì)量觀，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。各校要通過(guò)定期組織專題講座、交流研討等方式，提高每一位教師的思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)每一位教師的育人情懷，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育理念，規(guī)范教學(xué)行為。
（2）提升專業(yè)素養(yǎng)。
一要深化“三項(xiàng)研磨”活動(dòng)。學(xué)校要面向全體教師，以“三項(xiàng)研磨”為抓手，在全面把握學(xué)情的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，突出學(xué)科特點(diǎn)，提高教師駕馭課堂能力，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。按市教育局要求，組織教師參加畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、下水題測(cè)試。從中了解出題內(nèi)容，把握命題方向，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平。
二要提升教研工作實(shí)效。以“磨課”為載體，組織全體教師上好片斷教學(xué)（50歲以下教師），要運(yùn)用好學(xué)?，F(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如錄播教室等，將教研工作落實(shí)落細(xì)，努力不使教研工作“走過(guò)場(chǎng)”。
（3）提升信息水平。充分發(fā)揮班班多媒體的功能，提升教師基礎(chǔ)教育信息化融合應(yīng)用水平。多觀摩教師優(yōu)質(zhì)課，積極借鑒其課件作業(yè)習(xí)題設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)其教材處理、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練、學(xué)生能力培養(yǎng)等。使用過(guò)程應(yīng)杜絕照搬照套，或者直接跟著系統(tǒng)上課等現(xiàn)象，全面提高教師教育信息技術(shù)水平。
4、強(qiáng)化核心素養(yǎng)，提高讀寫(xiě)思辯能力。
（1）重視寫(xiě)字素養(yǎng)。“寫(xiě)字是一項(xiàng)重要的基本功”，學(xué)校要切實(shí)將學(xué)生寫(xiě)字納入教師指導(dǎo)環(huán)節(jié)，通過(guò)午寫(xiě)等途徑，教給學(xué)生寫(xiě)字方法，要通過(guò)舉辦寫(xiě)字展覽、開(kāi)展寫(xiě)字競(jìng)賽等方式營(yíng)造濃厚寫(xiě)字氛圍。本學(xué)年校本課程繼續(xù)開(kāi)設(shè)書(shū)法課。學(xué)校要落實(shí)課內(nèi)有效指導(dǎo)、課后有效鞏固的要求，及時(shí)指導(dǎo)講評(píng)，力求較短時(shí)間內(nèi)提高我校學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。進(jìn)一步明確寫(xiě)字指導(dǎo)的重要性，自覺(jué)將“寫(xiě)字”工作納入教學(xué)環(huán)節(jié)，要通過(guò)“三筆字”培訓(xùn)，提高教師寫(xiě)字水平，增強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字指導(dǎo)的有效性，通過(guò)定期跟蹤、橫向（生與生）、縱向（學(xué)生不同階段）寫(xiě)字水平比較，切實(shí)將寫(xiě)字工作落到實(shí)處。
（2）重視閱讀素養(yǎng)。本學(xué)期，我校校本課程增設(shè)經(jīng)典誦讀課。利用每周固定的一節(jié)課或早會(huì)10分鐘進(jìn)行誦讀。通過(guò)學(xué)生不思不議的讀，從而讓學(xué)生愛(ài)上閱讀，并養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。通過(guò)堅(jiān)持誦讀能逐步達(dá)到以下目的：
1、提高記憶能力：輕松背誦大量經(jīng)典，并由此開(kāi)發(fā)出兒童的強(qiáng)大記憶能力；
2、提高識(shí)字能力，輕松認(rèn)識(shí)漢字；
3、增進(jìn)理解能力：增加綜合理解能力；
4、提高語(yǔ)言表達(dá)能力：鍛煉良好的口才；
5、促進(jìn)好的行為習(xí)慣和自信心的形成：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
6、提升道德修養(yǎng)：道德修養(yǎng)自然熏陶；
7、修飾外貌氣質(zhì)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華；
8、訓(xùn)練正音；普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。
（3）重視思辯能力。要重視學(xué)生思辯能力培養(yǎng)，本學(xué)期將以素養(yǎng)測(cè)試卷為抓手，夯實(shí)課堂過(guò)程教學(xué)，提升學(xué)生思辯能力。在學(xué)科教學(xué)中，要重視分層教學(xué)，使用好教材中“選做題”等。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)，根據(jù)“磨卷”要求，以區(qū)域名校試卷為樣本，以課標(biāo)為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師深入研磨，挖掘試題與教材重難點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而掌握提高學(xué)生思辯能力的方法和策略。
5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升內(nèi)涵發(fā)展。
質(zhì)量是一所學(xué)校發(fā)展的生命線。沒(méi)有質(zhì)量，何來(lái)尊嚴(yán)！
一要充分發(fā)揮正向激勵(lì)、反向約束、導(dǎo)向引領(lǐng)的作用，全面加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)師生積極性，群策群力，力促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升和突破。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，集思廣益，多方論證，科學(xué)合理制定并完善學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理方案，將各項(xiàng)職責(zé)和措施明確化、具體化，層層落實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、班主任及科任教師，將精細(xì)化貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，按章辦事，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)。
二要繼續(xù)實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。強(qiáng)化教育質(zhì)量在職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的權(quán)重，強(qiáng)化監(jiān)控結(jié)果運(yùn)用，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)問(wèn)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓質(zhì)量薄弱學(xué)校、薄弱年段、薄弱學(xué)科，確保年級(jí)過(guò)關(guān)。校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)跟蹤各單元質(zhì)量監(jiān)控成績(jī)，統(tǒng)籌分析各個(gè)學(xué)段學(xué)生及格率、優(yōu)秀率等情況，針對(duì)其制定幫扶措施，不斷提高學(xué)生成績(jī)。建立監(jiān)控、反饋、通報(bào)、約談等機(jī)制，有效控制和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其要切實(shí)抓好畢業(yè)班管理工作，確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)要定期與畢業(yè)班教師溝通了解，要針對(duì)現(xiàn)有畢業(yè)班的實(shí)際情況進(jìn)行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績(jī)。
7、強(qiáng)化教學(xué)研究，提升課堂效益。
一是積極參加點(diǎn)校及教育辦組織的教育教學(xué)教研活動(dòng)、各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)，及時(shí)反饋、總結(jié)、提高自己。
二是扎實(shí)課題研究。扎實(shí)樣本（習(xí)作思維導(dǎo)圖）的研究，認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)資料并做好收集工作，摒棄形式主義，努力實(shí)現(xiàn)“在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)”。
三是發(fā)揮語(yǔ)數(shù)教研組的作用，教研組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究，使教研活動(dòng)落到實(shí)處；又要注重組外交流，使教研活動(dòng)求得實(shí)效。平時(shí)注重資料的收集，期末整理資料歸檔。
四是摒棄糊涂認(rèn)識(shí)，避免孤軍奮戰(zhàn)不重視教學(xué)集體研究的現(xiàn)象，增強(qiáng)緊迫感和主人翁意識(shí)，提倡團(tuán)隊(duì)教研氛圍。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，讓集體智慧發(fā)光，營(yíng)造一種健康的、向上的、互助的教研氛圍。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期又開(kāi)始了，首先我祝同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
簡(jiǎn)要通報(bào)上學(xué)期成績(jī)：
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在新的學(xué)期里，我們繼續(xù)抓教師的業(yè)務(wù)管理，宏揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
在新的學(xué)期里，同學(xué)們要怎樣做，才能使自己在家是個(gè)好孩子、在校是個(gè)好學(xué)生，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人才呢？在這里我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。無(wú)論在家里，還是在家里，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互相幫助，講文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，要積極地將學(xué)習(xí)的熱情、興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用學(xué)校的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己，今天有耕耘，明天才有收獲。所以，同學(xué)們不但要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。一個(gè)班級(jí)里要有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都要有集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，校園是我們的家，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我作為畢業(yè)班的一名老師，特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，你們將要面臨明年6月分的中考，要做好大哥哥大姐姐的榜樣，希望你們有明確的學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，自主、自覺(jué)、刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為自己、為父母、為我們學(xué)校爭(zhēng)光！
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇七
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。
特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):
一、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革。
深入開(kāi)展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng)，全力打造“本土”特色課堂。
指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的能力，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課，最大限度地提高教學(xué)效益。
在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。
開(kāi)展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動(dòng)，評(píng)選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái);開(kāi)展精品課堂展示活動(dòng)，推廣我校課堂改革成果。
如4月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)一行xx人在縣教研室副主任尤茂鵬的帶領(lǐng)下，到岑溪市大業(yè)中學(xué)作課改理論專題講座和“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課;5月上旬，岑溪市第七中學(xué)校長(zhǎng)黃彪帶領(lǐng)該校老師團(tuán)隊(duì)到我校學(xué)習(xí)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn);5月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)帶領(lǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科骨干教師第二次到岑溪市，在岑溪市七中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課。
一系列活動(dòng)的開(kāi)展，推廣了我校課堂改革的成果。
二、日臻完善教學(xué)管理，教學(xué)秩序井然有序。
按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定，健全教學(xué)檔案，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，按時(shí)開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查。
認(rèn)真抓好教師的備課。
通過(guò)教務(wù)處的檢查和老師的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺(jué)地備好課，寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案。
認(rèn)真準(zhǔn)備階段考、期中期末考、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好學(xué)生積極迎考的思想工作;對(duì)監(jiān)考老師、評(píng)卷老師，進(jìn)行嚴(yán)格要求。
從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作，使考試發(fā)揮更大的積極作用。
本學(xué)期，我校教師外出開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，老師們無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)得失，高強(qiáng)度工作，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無(wú)人現(xiàn)象均無(wú)發(fā)現(xiàn)，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行。
三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制，教學(xué)研究縱深發(fā)展。
本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長(zhǎng)的組織下，對(duì)教學(xué)教研中存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體深入地探討，對(duì)階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)教研相得益彰。
課題組成員在優(yōu)化分工之后，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精。
對(duì)備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí)、匯總和公示;對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行安排、通知、組織和材料的收集;對(duì)各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊(cè)、整理和反饋。
對(duì)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見(jiàn)征求和修改。
四、做實(shí)中考工作，升學(xué)備考緊張有效。
畢業(yè)班工作主動(dòng)、務(wù)實(shí)、有效。
初三任課教師、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài)，堅(jiān)持上好課。
多次召開(kāi)專題會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，高效組織百日誓師大會(huì)、學(xué)生課外活動(dòng)等，年段教師積極進(jìn)行部署安排，檢查督促，打氣鼓勁，適時(shí)采集信息，組織月考，多次進(jìn)行模擬考試，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生。
五、精心組織學(xué)生競(jìng)賽，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。
利用現(xiàn)有的條件，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動(dòng);在這一活動(dòng)中，各級(jí)各類競(jìng)賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，獲得了驕人的業(yè)績(jī)。
從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力。
六、積極推動(dòng)教師培養(yǎng)，教學(xué)技能不斷提升。
各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對(duì)，初步嘗試傳幫帶工作;各級(jí)各類課題研究鍛造了教師的科研能力;各級(jí)各類公開(kāi)課教學(xué)為教師的教學(xué)展示提供了舞臺(tái)和借鑒;青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向。
七、現(xiàn)存不足：現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向。
20xx年春季學(xué)期有很多的緊張、興奮和令人難忘，新的一學(xué)期，新的機(jī)遇等待著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng)我校教育的輝煌。
?
本學(xué)期，教導(dǎo)處在市教育局和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹市教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。
領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的`教育教學(xué)思想。
各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。
同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請(qǐng)市教科室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
(1)、積極組織參加校內(nèi)外研討課。
第3周我校全體語(yǔ)文老師一起聽(tīng)了培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)支教老師顧輝輝上的四年級(jí)語(yǔ)文研討課《開(kāi)天辟地》。
課前，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)與主講老師就教案進(jìn)行研討，然后進(jìn)入課堂第一線進(jìn)行聽(tīng)課，課后再認(rèn)真修整。
公開(kāi)課后，全校老師對(duì)這一堂課進(jìn)行了激烈的討論，大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。
第14周，校內(nèi)舉行第二次研討課由查艷虹老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)研討課《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》。
作為參加工作剛一年的教師，查老師教學(xué)認(rèn)真，敢于大膽創(chuàng)新，又虛心好學(xué)。
從課前的教學(xué)設(shè)計(jì)、課上的教學(xué)操作、課后的教學(xué)反思，都認(rèn)真對(duì)待，值得讓大多老師去反思、去借鑒。
一節(jié)研討課，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評(píng)。
與此同時(shí)，作為我校數(shù)學(xué)骨干教師的教導(dǎo)主任王惠康也在17周上了一節(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)《解決問(wèn)題的策略—替換》的示范課，得到了全體數(shù)學(xué)老師的好評(píng)。
在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。
(2)、努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì)。
教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。
如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫(xiě)話的訓(xùn)練、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ)、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。
各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。
在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。
校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。
大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。
學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。
重點(diǎn)做好了如下工作：
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
尤其是市教研室12月4日來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研后，對(duì)我校的教學(xué)六認(rèn)真工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，我們馬上制定了整改意見(jiàn)，并馬上在教學(xué)工作中加以落實(shí)。
(1)抓備課。
備課是上好課的關(guān)鍵，我們把電子備課改為手寫(xiě)備課，同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。
本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。
每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
(2)抓上課。
上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。
本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。
教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。
而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題，沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。
為此，我們針對(duì)這些情況，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求，并用書(shū)面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。
不過(guò)，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
(4)抓課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
(5)抓教后反思。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。
要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。
我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。
自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。
本學(xué)期先后召開(kāi)了4次畢業(yè)班老師會(huì)議，一次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，從思想上讓提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。
加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè)，根據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)了任課教師會(huì)議，幫助他們找出問(wèn)題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們?cè)谌w數(shù)學(xué)老師中開(kāi)展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究，全體老師各抒己見(jiàn)，說(shuō)出了自己的的想法和做法，改變了過(guò)去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)努力，在期終考試中有了明顯的改觀。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比及展示活動(dòng)
為了為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
本學(xué)期，我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。
先以教研組為單位，每人上一節(jié)研究課，每組推選出一名教師參加校級(jí)評(píng)課。
周弄潮、趙丹老師參加了市“百節(jié)評(píng)優(yōu)課”，獲得三等獎(jiǎng);查艷虹老師參加了昆山市五年以內(nèi)教齡數(shù)學(xué)教師會(huì)課比賽獲三等獎(jiǎng)，俞婭老師參加路北片音樂(lè)青年教師會(huì)教三等獎(jiǎng);由查艷虹輔導(dǎo)的徐志浩、黃冬金輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)的周濤分別獲得“小數(shù)報(bào)杯數(shù)學(xué)文化傳播活動(dòng)”二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
另外在1月4日我校還舉行了5年以內(nèi)教齡的青年教師賽課活動(dòng)，使廣大年輕老師得到了一次鍛煉。
四、存在問(wèn)題及構(gòu)想
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。
在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實(shí)處等。
下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為石牌小學(xué)，為石牌的人民譜寫(xiě)教育新篇!
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黑龍江省市場(chǎng)監(jiān)督管理局、黑龍江省教育廳關(guān)于印發(fā)《20xx年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校（幼兒園）校園及周邊食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作方案》（黑市監(jiān)聯(lián)發(fā)〔20xx〕7號(hào)）的通知要求，加強(qiáng)學(xué)校（幼兒園）校園及周邊食品安全監(jiān)管工作，市市場(chǎng)監(jiān)督管理局和市教育局決定聯(lián)合開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)學(xué)校（幼兒園）校園及周邊食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查專項(xiàng)工作。為確保工作順利推進(jìn)，制定本方案。
各縣市（區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)和教育行政部門(mén)要落實(shí)落靠食品安全監(jiān)管責(zé)任，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化底線思維，認(rèn)真研判當(dāng)前學(xué)校（幼兒園）校園及周邊食品安全形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)學(xué)校（幼兒園）及食品經(jīng)營(yíng)者食品安全主體責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)防嚴(yán)控食品安全風(fēng)險(xiǎn)，最大限度遏制食品安全事件發(fā)生，保障廣大師生身心健康和飲食安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
（一）落實(shí)主體責(zé)任，開(kāi)展自查自改。
各縣市（區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)和教育行政部門(mén)要認(rèn)真安排部署，落實(shí)主體責(zé)任，全面排查學(xué)校（幼兒園）食堂及周邊食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，做到八查十看。
一查食品安全制度?？词称钒踩芾碇贫群拓?zé)任制度是否建立健全，食品安全管理制度是否符合《食品安全法》（20xx版）、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》（20xx版）等食品安全法律法規(guī)的規(guī)定，每個(gè)崗位的食品安全責(zé)任和要求是否明確。
二查日常管理?？词欠衤鋵?shí)食品安全校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制，是否建立食品安全管理機(jī)構(gòu)并配備食品安全管理人員，是否定期檢查學(xué)校（幼兒園）食品安全工作。
三查食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。看地面是否無(wú)垃圾、無(wú)積水、無(wú)油漬，墻壁和門(mén)窗是否無(wú)污漬、無(wú)灰塵，天花板是否無(wú)霉斑、無(wú)灰塵，是否無(wú)有害生物活動(dòng)跡象，設(shè)施設(shè)備、工用具、餐飲具等物品是否表面清潔；學(xué)校（幼兒園）食堂和學(xué)生集體用餐配送單位在供餐前，是否對(duì)食品處理區(qū)內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、工用具、餐飲具等進(jìn)行全面徹底清洗消毒。
四查設(shè)施設(shè)備。看冷藏冷凍、加熱保溫、清洗消毒等設(shè)施設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五查食品原料。看是否建立合規(guī)、穩(wěn)定、安全可追溯食品及原料采購(gòu)渠道，食品及原料是否處于保質(zhì)期內(nèi)、感官性狀是否正常；看學(xué)校（幼兒園）食堂和學(xué)生集體用餐配送單位食品處理區(qū)內(nèi)留存的`已開(kāi)封定型包裝食品是否能保證處于安全狀態(tài)。
六查從業(yè)人員?？磸臉I(yè)人員是否掌握基本食品安全法律法規(guī)要求，并在食品安全培訓(xùn)考核合格后上崗；看從事接觸直接入口食品工作人員是否持健康證明上崗，是否嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度，對(duì)患有發(fā)熱、腹瀉、咽部炎癥等病癥及皮膚有傷口或感染的從業(yè)人員，是否暫停從事接觸直接入口食品工作。
七查人員操作。看加工制作行為、食品留樣是否符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》（20xx版）規(guī)定。
八查食品添加劑?？词称诽砑觿┦欠癜匆髮?shí)施“五?！惫芾恚欠裨跔I(yíng)業(yè)場(chǎng)所醒目位置公示食品添加劑使用情況。
對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患和問(wèn)題，學(xué)校（幼兒園）要立即自行整改，并對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查。
（二）強(qiáng)化協(xié)同配合，開(kāi)展專項(xiàng)檢查。
各縣市（區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)要與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)加強(qiáng)溝通，密切配合，強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，形成加強(qiáng)學(xué)校（幼兒園）校園及周邊食品安全監(jiān)管工作合力。要對(duì)學(xué)校（幼兒園）校園及周邊食品安全聯(lián)動(dòng)開(kāi)展專項(xiàng)檢查，突出“三個(gè)重點(diǎn)，即要突出檢查學(xué)校（幼兒園）食堂、學(xué)生集體用餐配餐單位和校園周邊的小超市、小食品店、小餐飲店、校外托管機(jī)構(gòu)（小飯桌）等重點(diǎn)單位；要突出檢查畜禽肉及肉制品、蛋及蛋制品、乳制品、食用油等大宗食品原料及“五毛食品”等重點(diǎn)品種；要突出檢查食品進(jìn)貨查驗(yàn)、食品貯存、食品加工制作、餐飲具清洗消毒、食品留樣等重點(diǎn)行為。
教育行政部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)校（幼兒園）校園食品安全管理，督促學(xué)校（幼兒園）切實(shí)落實(shí)食品安全主體責(zé)任，及時(shí)排查食品安全風(fēng)險(xiǎn)，消除食品安全隱患，對(duì)學(xué)校（幼兒園）開(kāi)展食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患自查情況進(jìn)行抽查。
（三）開(kāi)展聯(lián)合督查，推進(jìn)工作落實(shí)。
省市場(chǎng)監(jiān)管局和省教育廳將對(duì)我市開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)學(xué)校（幼兒園）及周邊食品安全隱患排查工作進(jìn)行聯(lián)合督查，市局也將組成聯(lián)合檢查組對(duì)各縣市（區(qū)）落實(shí)情況進(jìn)行督查，對(duì)發(fā)生過(guò)學(xué)校（幼兒園）食物中毒或食品安全事件的學(xué)校（幼兒園）作為聯(lián)合督查重點(diǎn)。
（一）風(fēng)險(xiǎn)隱患排查及專項(xiàng)檢查：4月2日前完成。
（二）聯(lián)合督查時(shí)間：另行通知。
（一）高度重視，落實(shí)責(zé)任。春季食物中毒進(jìn)入易發(fā)期，食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)多面廣，特別是學(xué)校（幼兒園）校園及周邊消費(fèi)群體特殊，是食品安全工作重中之重。各縣市（區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)和教育行政部門(mén)要進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校（幼兒園）校園及周邊食品安全監(jiān)管工作的責(zé)任感、緊迫感，明確責(zé)任，精心組織，細(xì)化措施，按照方案中明確的工作目標(biāo)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，抓好工作落實(shí)，確保取得實(shí)效。
（二）創(chuàng)新工作方式，加強(qiáng)社會(huì)共治。各縣市（區(qū)）教育行政部門(mén)和市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)要積極推進(jìn)學(xué)校（幼兒園）食堂“明廚亮灶”工作，特別是教育行政部門(mén)要積極爭(zhēng)取地方政府政策和資金支持，不斷改善學(xué)校食堂供餐條件，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校（幼兒園）食堂“明廚亮灶”全覆蓋。要鼓勵(lì)學(xué)校（幼兒園）運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，公開(kāi)食品來(lái)源、采購(gòu)、加工制作等過(guò)程，主動(dòng)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督，確保師生用餐安全。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，依法依規(guī)查處。各縣市（區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)要通過(guò)多種渠道、采取多種形式，加大對(duì)學(xué)校（幼兒園）校園及周邊食品從業(yè)人員和廣大師生食品安全宣傳教育力度，提高其食品安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、法律意識(shí)、自律意識(shí)和社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的未取得《食品經(jīng)營(yíng)許可證》的學(xué)校（幼兒園）食堂，依法督促整改，要求其取得《食品經(jīng)營(yíng)許可證》后方可為學(xué)校（幼兒園）供餐。對(duì)發(fā)現(xiàn)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，要立即督促學(xué)校（幼兒園）、食品經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行整改；對(duì)未及時(shí)采取措施消除食品安全隱患的，視情形單獨(dú)或會(huì)同教育行政部門(mén)對(duì)法定代表人或主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行責(zé)任約談。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為，堅(jiān)決依法查處。
請(qǐng)各縣市（區(qū)）市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)和教育行政部門(mén)于4月2日前將春季開(kāi)學(xué)學(xué)校（幼兒園）校園及周邊食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查專項(xiàng)工作總結(jié)及《20xx年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校（幼兒園）校園及周邊食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查統(tǒng)計(jì)表》（見(jiàn)附件）分別報(bào)送牡丹江市市場(chǎng)監(jiān)督管理局和牡丹江市教育局。重要情況要隨時(shí)上報(bào)。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇九
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，貫徹綠色指標(biāo)精神。開(kāi)齊開(kāi)足各類基礎(chǔ)課、拓展課和探究課（共34課時(shí)/周），開(kāi)展好“三課、二操、二活動(dòng)”、“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”、“大課間活動(dòng)”、“創(chuàng)新拓展日”、“城市學(xué)校少年宮”等課程與活動(dòng)，保障學(xué)生全面發(fā)展。
2、嚴(yán)格執(zhí)行市教委文件要求，杜絕向?qū)W生推薦、征訂或統(tǒng)一使用市教委規(guī)定目錄以外的教輔材料。
3、追求教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。本學(xué)期將試行《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》兩項(xiàng)細(xì)則，力圖使教學(xué)常規(guī)管理更加精細(xì)化。
4、繼續(xù)對(duì)預(yù)備年級(jí)的課堂秩序、作業(yè)規(guī)范、聽(tīng)課習(xí)慣等養(yǎng)成教育進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。
5、繼續(xù)強(qiáng)化考務(wù)規(guī)范，提升考務(wù)品質(zhì)。對(duì)在考務(wù)中出現(xiàn)違反學(xué)校考務(wù)規(guī)定的行為給予書(shū)面告誡。同時(shí)，做好期中、期末、初三模擬以及各會(huì)考學(xué)科的考務(wù)工作，保持考務(wù)工作零差錯(cuò)的工作品質(zhì)。
6、密切關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，做好六—八年級(jí)期中、期末及九年級(jí)二模、三模教學(xué)質(zhì)量分析和數(shù)據(jù)積累，提出合理可行的教學(xué)建議和改正方案，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
7、加強(qiáng)教學(xué)檔案管理。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)教學(xué)材料的上交、整理和歸檔。加快檔案數(shù)字化進(jìn)程，充分利用校園網(wǎng)平臺(tái)，提升教學(xué)管理效率。
8、加速教學(xué)工作信息化建設(shè)，及時(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站的各項(xiàng)內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)管理工作信息化。各類教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)及時(shí)上傳oa平臺(tái)與學(xué)校網(wǎng)站。
（一）教研組建設(shè)。
1、根據(jù)調(diào)研要求，規(guī)范教研組計(jì)劃與總結(jié)的擬定。在基于規(guī)準(zhǔn)的要求下，教研組計(jì)劃內(nèi)容要緊緊圍繞本組學(xué)科特點(diǎn)和特色發(fā)展擬定，計(jì)劃中要包括組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)手段以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)策略，計(jì)劃應(yīng)具有實(shí)際操作性，教研組應(yīng)按照本組計(jì)劃有序開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、關(guān)注教研組活動(dòng)的開(kāi)展，提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。保障至少每月開(kāi)展一次有主題的教研組活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組進(jìn)行活動(dòng)的觀摩和指導(dǎo)。
3、做好教研聯(lián)合體階段收尾工作，并進(jìn)行新一輪申報(bào)。
4、以教研組為單位，開(kāi)展課堂教學(xué)研討，進(jìn)行課堂教學(xué)形式轉(zhuǎn)變的探索與嘗試，本學(xué)期擬開(kāi)展理化生、政史地、藝術(shù)、體育四個(gè)教研組的教學(xué)月活動(dòng)。
5、充分利用復(fù)旦教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)展教研組的聯(lián)組學(xué)習(xí)，提高我校教研組建設(shè)的水平。
（二）備課組建設(shè)。
1、認(rèn)真擬定備課組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)內(nèi)容，教案的撰寫(xiě)、授課的開(kāi)展應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度匹配。
3、備課組內(nèi)在期中、期末考試前各開(kāi)展一次同課異構(gòu)活動(dòng)。
4、本學(xué)期末將評(píng)選20xx學(xué)年度優(yōu)秀備課組并予以表彰。
1、加強(qiáng)同各學(xué)科教研員的聯(lián)系、掌握教師區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的出席情況，書(shū)面反饋檢查結(jié)果。
2、通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控、開(kāi)展教學(xué)研討，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和學(xué)術(shù)能力。
3、定期組織教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、幫助教師及時(shí)掌握最新的教育熱點(diǎn)和咨詢。
4、繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)的管理工作，開(kāi)展徒弟匯報(bào)課活動(dòng)。
5、組織青年教師教學(xué)沙龍，努力促進(jìn)青年教師的教學(xué)成長(zhǎng)。
6、學(xué)期末組織一次青年教師教學(xué)基本功比賽（試卷命題比賽）。
1、繼續(xù)組織開(kāi)展創(chuàng)智課堂理論、核心要素的學(xué)習(xí)。
2、本學(xué)期開(kāi)展理化生、政史地、藝體教研組的創(chuàng)智課堂教學(xué)活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)形式的.轉(zhuǎn)換進(jìn)行本學(xué)年的第二輪探索，學(xué)期末形成創(chuàng)智課堂樣例集。
3、聽(tīng)課要求：教學(xué)管理人員聽(tīng)課不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié)，教師聽(tīng)課不少于10節(jié)，學(xué)期末全員上交聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課記錄的撰寫(xiě)納入教學(xué)績(jī)效考核。
4、充分利用學(xué)校體育設(shè)施和場(chǎng)館，開(kāi)展體育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
5、加強(qiáng)理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，杜絕理化生科勞等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)以講代做，教導(dǎo)處將組織以上學(xué)科開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)課活動(dòng)。
1、密切關(guān)注初三教學(xué)秩序的穩(wěn)定，協(xié)助初三年級(jí)組長(zhǎng)和教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué)、棄學(xué)等心理問(wèn)題或以及可能出現(xiàn)的師生問(wèn)題及時(shí)介入和干預(yù)。
2、結(jié)合初三組長(zhǎng)擬定的初三工作計(jì)劃，以二模、三模、中考為時(shí)間點(diǎn)，督促和要求初三各備課組做好階段復(fù)習(xí)計(jì)劃以及各階段學(xué)情分析和教學(xué)策略并監(jiān)控其計(jì)劃的落實(shí)情況。
3、組織開(kāi)好二模、三模質(zhì)量分析會(huì)，提供詳細(xì)數(shù)據(jù)，分析到學(xué)生個(gè)體，爭(zhēng)取中考取得優(yōu)秀成績(jī)。
1、配合學(xué)校課程中心，建設(shè)以“身邊的中草藥”、“民族漫畫(huà)”為核心的課程群。修訂、完善重點(diǎn)課程的校本教材，發(fā)揮學(xué)?！八酿^一中心”的資源優(yōu)勢(shì)，提升特色課程的品質(zhì)，使其在區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)揮積極作用。
2、配合開(kāi)展好“藝海拾貝”藝術(shù)特色課程的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展本學(xué)期“同初達(dá)人秀”活動(dòng)。
4、做好圖書(shū)館的管理工作，開(kāi)展好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)及六年級(jí)“書(shū)香致遠(yuǎn)”課程。
5、配合課程中心和科研室，繼續(xù)探索初中“創(chuàng)新拓展日”及城市學(xué)校少年宮的建設(shè)機(jī)制。學(xué)校定于每周五下午開(kāi)展城市學(xué)校少年宮活動(dòng)，每周二下午開(kāi)展“創(chuàng)新拓展日”系列活動(dòng)。同時(shí)，還將利用好社區(qū)、高校等優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)一步完善機(jī)制。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇十
一、開(kāi)學(xué)前：
5，嚴(yán)格學(xué)籍管理，及時(shí)安排好轉(zhuǎn)學(xué)生成績(jī)調(diào)查及插班生工作；6，發(fā)放教師教科書(shū)、教參、圖片、生字卡片教具等。
二、開(kāi)學(xué)初（一至三周內(nèi)）1，發(fā)放各類教學(xué)管理的表格；
（1）《新生學(xué)籍表》，在校人數(shù)統(tǒng)計(jì)；（2）轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入生統(tǒng)計(jì)表；（3）教師任職、認(rèn)課表；（4）區(qū)年度報(bào)表；（5）總課表。
3，做好下學(xué)期課本、教參，圖片及其它有關(guān)資料的預(yù)定。4，舉辦一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班。（上學(xué)期）。
三、學(xué)期結(jié)束期間。
籍表、教師業(yè)務(wù)卡、教材、教參的收繳、假期安排、安全教育等工作要求，完成時(shí)間等。
2，與校長(zhǎng)共同審閱學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
3，組織好期末考試、試卷批閱及質(zhì)量分析，及時(shí)上交。4，（下學(xué)期）與校長(zhǎng)共同商訂新學(xué)年教師工作安排。
25，（下學(xué)期）做好畢業(yè)學(xué)生的報(bào)名等備考工作。6，（下學(xué)期）做好新生統(tǒng)計(jì)報(bào)名工作。7，（下學(xué)期）列出補(bǔ)考生名單及期末成績(jī)表。
8，做好一學(xué)期教師學(xué)生突出成績(jī)統(tǒng)計(jì)交校長(zhǎng)、以備獎(jiǎng)勵(lì)（包括上公開(kāi)課、帶課、發(fā)表文章、比賽獲獎(jiǎng)等）。9，發(fā)放下學(xué)期教學(xué)用書(shū)及教具等。10，做好教導(dǎo)工作總結(jié)。
1，了解教師病、事公假情況，及時(shí)安排帶課；2，接待家長(zhǎng)來(lái)訪；
3，配合教師教育特殊兒童；4，處理偶發(fā)事件。
4，檢查課外活動(dòng)，文體活動(dòng)興趣小組、勞動(dòng)課。5，周六查閱護(hù)導(dǎo)日志。
1，召開(kāi)教研組長(zhǎng)、班主任工作會(huì)議一次；2，查閱班主任工作日志一次；
3，向校長(zhǎng)匯報(bào)工作一次：本月小結(jié)，下月打算。
1，組織舉行學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)；2，組織教育教學(xué)講座。
一、兩次；3，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。
一、兩次；
4，有計(jì)劃地進(jìn)行教育，教學(xué)工作的檢查、抽查（包括備課、上課、作業(yè)批改、補(bǔ)差、學(xué)生一日常規(guī)等），查后要做適當(dāng)分析、交待。
5，組織期中、期末考試，做好質(zhì)量分析；6，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流一次；
7，抓好畢業(yè)班工作：抓早、抓實(shí)、抓細(xì)、抓差（生）；
48，組織、安排好教師進(jìn)修；9，協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)；
10，及時(shí)收集、整理教育、教學(xué)資料、分類入檔。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇十一
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)的日常管理工作，其職責(zé)范圍如下：
1、制定和組織實(shí)施教導(dǎo)處工作計(jì)劃，經(jīng)常按計(jì)劃?rùn)z查，定期總結(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)工作意見(jiàn)。
2、全面了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。
3、協(xié)助校長(zhǎng)選配教研組長(zhǎng)，審查教研組和教師個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，推動(dòng)教研、科組工作的開(kāi)展。
4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改革教學(xué)思想和方法，鼓勵(lì)和幫助教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，有組織有準(zhǔn)備地組織觀摩教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
5、組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)工作，搞好培訓(xùn)檔案。
6、強(qiáng)化教學(xué)管理，搞好任課教師教學(xué)七項(xiàng)常規(guī)的檢查、量化積分考評(píng)工作，優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
7、做好任課教師教學(xué)目標(biāo)、班級(jí)教學(xué)目標(biāo)、教研組教學(xué)目標(biāo)的制定、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算考評(píng)工作，作好終結(jié)性教學(xué)目標(biāo)分析。
8、認(rèn)真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
9、充分發(fā)揮電教、儀器和圖書(shū)的作用。
10、做好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。
11、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)地編制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。
12、組織好期中、期末和月考等考試工作。
13、搞好設(shè)備的添置、管理和使用及教學(xué)資料的收集、保管、使用等工作，并將有關(guān)教學(xué)資料及時(shí)歸檔。
14、召開(kāi)教學(xué)會(huì)議，研究和解決教學(xué)中存在問(wèn)題，表彰先進(jìn)事跡，樹(shù)立教師榜樣。
15、召開(kāi)學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。
教導(dǎo)處是協(xié)助校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的教學(xué)工作的部門(mén)。小學(xué)教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)的助手，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針、組織全校的教育、教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教導(dǎo)處全體工作人員做好本職工作。
1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制訂教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行市教委頒發(fā)的素質(zhì)教育要求，加強(qiáng)課程計(jì)劃管理。健全并執(zhí)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理工作制度。
2、合理編制課程表、作息時(shí)間表，課外活動(dòng)表，教研活動(dòng)表，控制師生在?；顒?dòng)總量。
3、建立和健全教研組織，協(xié)同教科室指導(dǎo)教研組工作，幫助教研組長(zhǎng)組織好實(shí)踐課、評(píng)優(yōu)課、示范課等活動(dòng)，加強(qiáng)窗口建設(shè)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高各種教學(xué)質(zhì)量。
4、協(xié)同校長(zhǎng)召開(kāi)班主任會(huì)議。指導(dǎo)班主任工作，指導(dǎo)和幫助少先隊(duì)開(kāi)展工作。
5、切實(shí)抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，經(jīng)常深入課堂，深入學(xué)生，了解、檢查教育、教學(xué)工作的情況。了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法，分析學(xué)生的知識(shí)，能力和智力的發(fā)展情況，幫助總結(jié)與交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。落實(shí)教學(xué)常規(guī)的要求。
6、組織考試的面試命題和考務(wù)工作。合理安排并控制統(tǒng)一考試的次數(shù)，規(guī)范閱卷和質(zhì)量分析工作，組織開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽、教學(xué)基本功培訓(xùn)過(guò)關(guān)、教學(xué)比武等活動(dòng)，根據(jù)全校教學(xué)實(shí)際狀況，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)。
7、負(fù)責(zé)好學(xué)生學(xué)籍檔案管理，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的報(bào)名、招生、編班、插班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等有關(guān)政策，實(shí)行學(xué)籍電子化管理，負(fù)責(zé)教導(dǎo)處及教師業(yè)務(wù)檔案的全面管理。
8、組織開(kāi)展活動(dòng)課程，積極開(kāi)展第二課堂，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展課外活動(dòng)，活躍學(xué)生課余生活，有效發(fā)展學(xué)生的智能。
政教主任工作職責(zé)。
1、為校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定學(xué)校德育工作年度、學(xué)期計(jì)劃、和周工作安排，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。指導(dǎo)、審查班主任工作計(jì)劃。
2、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，負(fù)責(zé)有針對(duì)性地組織開(kāi)展全校德育活動(dòng)。并擬出切實(shí)可行的學(xué)校德育活動(dòng)計(jì)劃。
3、負(fù)責(zé)組織召開(kāi)班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，交流工作經(jīng)驗(yàn)，研究帶有傾向性問(wèn)題，布置檢查班級(jí)德育工作，做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)評(píng)比工作。
4、指導(dǎo)班主任做好日常班級(jí)管理工作，深入班級(jí)了解學(xué)生情況，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，指導(dǎo)和協(xié)助班主任處理突發(fā)事件。
5、了解、指導(dǎo)班級(jí)做好日常管理工作。
6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班班委會(huì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，協(xié)助少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生評(píng)選工作。
7、組織和實(shí)施文明班級(jí)的評(píng)選及對(duì)班級(jí)工作的考核評(píng)估。
8、指導(dǎo)、審查班主任做好學(xué)生的品德評(píng)語(yǔ)和品德等第的評(píng)定工作。9加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，擬定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，做好新老班主任的師徒掛鉤工作以及新班主任的培訓(xùn)工作。
10、整理學(xué)校德育工作檔案并及時(shí)上交檔案室。
11、負(fù)責(zé)抓好學(xué)生體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)和課余活動(dòng)。
12、負(fù)責(zé)“警校共建”、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等工作，形成德育的網(wǎng)絡(luò)化。
13、與財(cái)務(wù)室共同做好學(xué)生助學(xué)金和減免費(fèi)的審核工作。
14、協(xié)助少先隊(duì)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗做好值周管理工作。
15、負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)、夏令營(yíng)及軍校、警校等的共建工作。
16、負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作（黑板報(bào)、櫥窗等）和學(xué)生征文活動(dòng)、通訊報(bào)道的收集整理。
18、負(fù)責(zé)撰寫(xiě)學(xué)校德育工作年度、學(xué)期和周工作總結(jié)，完成學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)交辦的其他工作。
安陽(yáng)市教師“十不準(zhǔn)”規(guī)定的內(nèi)容。
1、不準(zhǔn)上班時(shí)間打麻將、玩撲克牌，嚴(yán)禁酗酒、吸毒、賭博、打架斗毆；
2、不準(zhǔn)打罵、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，隨意將學(xué)生推出課堂、校外；
3、不準(zhǔn)上課時(shí)開(kāi)用傳呼機(jī)、手機(jī)等通訊工具；
4、不準(zhǔn)上課吸煙、穿拖鞋；
5、不準(zhǔn)私自請(qǐng)代教，私自停課、放假；
6、不準(zhǔn)在各類考試中弄虛作假；
7、不準(zhǔn)在校內(nèi)經(jīng)商，向?qū)W生推銷(xiāo)報(bào)刊、教輔資料、學(xué)具及其它商品從中謀利；
8、不準(zhǔn)傳播不健康書(shū)刊、音像制品，搞封建迷信、邪教活動(dòng)；
9、不準(zhǔn)違規(guī)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)；
10、不準(zhǔn)以勤工儉學(xué)為名，亂收錢(qián)物。
后勤副校長(zhǎng)工作職責(zé)。
1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，并對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的方針政策，堅(jiān)持勤儉辦校的原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
3、領(lǐng)導(dǎo)后勤工作。指導(dǎo)后勤人員樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，美化、綠化、凈化學(xué)校環(huán)境，堅(jiān)持勤儉辦校的方針，積極改善辦學(xué)條件，搞好教職工的集體福利，管好校舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。
4、組織制定、審查、后勤工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算和計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。主持制定、健全后勤工作管理方面的規(guī)章制度。
5、指導(dǎo)財(cái)會(huì)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，及時(shí)正確地編報(bào)預(yù)算和決算，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，充分發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的使用效益。
6、籌劃校舍、場(chǎng)地、新老三室的增建和使用，規(guī)劃校容、校貌及校園文化設(shè)施的建設(shè)，努力創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)條件和優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、對(duì)后勤人員進(jìn)行考核與評(píng)定。
8、負(fù)責(zé)分管工作的迎檢工作。
9、完成校長(zhǎng)交辦的其它工作。
1、不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生(2-5分)。
2、不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、向?qū)W生推銷(xiāo)商品(5分)。
3、不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)(2分)。
4、不準(zhǔn)在課堂上使用手機(jī)或其它通訊工具(0.5分)。
5、不準(zhǔn)酒后上課(1分)在辦公室吸咽(0.5分)。
6、不準(zhǔn)教師在校內(nèi)上不健康或與教學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)站及參加任何形式的賭博活動(dòng).(2分)。
7、不準(zhǔn)空堂、(1分)拖堂、(0.5分)無(wú)教案上課(1分)。
8、不準(zhǔn)讓學(xué)生代批作業(yè)或試卷(1分)。
9、不準(zhǔn)向?qū)W生家長(zhǎng)索要收受財(cái)物、利用職務(wù)謀取私利(3分)。
10、不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、環(huán)忽職守、不準(zhǔn)代簽到(1分)以上十項(xiàng)如有違反從量化考核政治思想與師德修養(yǎng)各中扣出。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇十二
根據(jù)區(qū)教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中，關(guān)注學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，關(guān)注教師發(fā)展。
3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”：
認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng)。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。
（一）完善備課形式：
深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開(kāi)展群眾備課。練習(xí)冊(cè)、補(bǔ)充習(xí)題冊(cè)、單元測(cè)試卷等老師要事先做，作文課前老師要先寫(xiě)寫(xiě)下水文，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句、片段，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，要背詳案，格式規(guī)范，教學(xué)過(guò)程描述詳細(xì)有具體的問(wèn)題設(shè)計(jì)，練習(xí)設(shè)計(jì)，尤其是教學(xué)重點(diǎn)資料的展開(kāi)需詳盡。學(xué)科帶頭人、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫(xiě)教案，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡(jiǎn)案，格式規(guī)范，教學(xué)過(guò)程描述相對(duì)簡(jiǎn)略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排，或在教科書(shū)進(jìn)行標(biāo)注。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫(xiě)。
（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理：
上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規(guī)，傾聽(tīng)的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽(tīng)課要專注。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課力度。
（三）加強(qiáng)作業(yè)管理：
認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神，精心設(shè)計(jì)作業(yè)。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文，要做到及時(shí)批，及時(shí)評(píng)講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行，一、二年級(jí)一般不留書(shū)面家庭作業(yè)，三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行，不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查，重點(diǎn)查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式，教師的批改。
（四）加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研：
數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算、解決問(wèn)題的潛力；
英語(yǔ)：調(diào)研單詞、短語(yǔ)及句型的掌握狀況；
其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研。各學(xué)科還能夠有計(jì)劃地開(kāi)展經(jīng)典誦讀等單項(xiàng)比賽。六年級(jí)要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。
1、加強(qiáng)“書(shū)香校園”建設(shè)：
加強(qiáng)學(xué)校的圖書(shū)館建設(shè)，學(xué)校圖書(shū)館向師生全面開(kāi)放，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書(shū)借閱工作，繼續(xù)抓好學(xué)生的.午讀和晨讀，以學(xué)校圖書(shū)館為主陣地，開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”和”閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展讀書(shū)節(jié)，引導(dǎo)教師選好書(shū)、讀好書(shū)，上好每一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平，讓朗朗讀書(shū)聲充滿校園。
2、用心有序開(kāi)展興趣活動(dòng)及陽(yáng)光體育活動(dòng)：
按照《國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng)，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝“2+1”活動(dòng)，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、分學(xué)段開(kāi)展心理健康專題教育，提升學(xué)生身心素質(zhì)。
3、開(kāi)展學(xué)科學(xué)生知識(shí)潛力競(jìng)賽：
英語(yǔ)方面高年級(jí)英語(yǔ)故事會(huì)，以及英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇十三
新的學(xué)期，敲響了一曲新的樂(lè)章。新學(xué)期，新氣象，為少先隊(duì)工作提供了諸多契機(jī)，我們必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)；與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)在新學(xué)期有新發(fā)展。已經(jīng)開(kāi)學(xué)3周，我的總結(jié)如下：
1、開(kāi)學(xué)初，對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)教育，從各方面對(duì)他們進(jìn)行教育，并讓他們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)：認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、隊(duì)徽；學(xué)唱隊(duì)歌等。
2、小結(jié)暑期讀書(shū)情況，召開(kāi)“讀書(shū)心得交流會(huì)”，使同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)其他人的介紹，又獲得了許多知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣。
3、9月10日上午，全體師生歡聚一堂，慶祝教師節(jié)。這一天清晨，紅領(lǐng)巾值勤崗已早早到校，為老師們送上一個(gè)溫馨的微笑，一聲節(jié)日的祝福；很多同學(xué)親手制作了卡片，一個(gè)個(gè)愛(ài)心，一聲聲祝福，都甜進(jìn)了老師的心坎里。
4、各班都已出好第一期黑板報(bào)，主題明確，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，排版新穎，有慶祝教師節(jié)，也有宣傳衛(wèi)生知識(shí)，預(yù)防甲型h1n1疾病。具有很強(qiáng)的教育意義和思想性，較以前又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
各位副班主任老師能夠積極配合班主任老師的工作，互相協(xié)助，作好班級(jí)的開(kāi)學(xué)工作。新的學(xué)期各中隊(duì)依據(jù)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際情況對(duì)暑假活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，制定了新學(xué)期班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。暑假總結(jié)各班都總結(jié)得很詳細(xì)，落實(shí)到了個(gè)人，統(tǒng)計(jì)有數(shù)量、真實(shí)。新學(xué)期工作計(jì)劃各班都寫(xiě)得很周詳，許多班的計(jì)劃都落實(shí)到周，而且有自己的特色活動(dòng)。
新的學(xué)期，又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我深信少先隊(duì)活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得更出色。
20xx年9月。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇十四
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)文教局__年工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善校本培訓(xùn)制度，大力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作。
二、工作目標(biāo)。
1．不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)檢測(cè)和教學(xué)質(zhì)量分析。
2．不斷提高教師的素質(zhì)。有步驟地進(jìn)行校內(nèi)外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3．做好新教師的培養(yǎng)工作。
4．加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、借讀、進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)審批手續(xù)，保證學(xué)生就地就近做好入學(xué)接受義務(wù)教育權(quán)利，同時(shí)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。推進(jìn)學(xué)籍管理電子化。
三、工作要點(diǎn)。
（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1．開(kāi)展課改培訓(xùn)。繼續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際。
2．建立集體備課教研組。強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，積極開(kāi)展備課組教研活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng)。
3．重視音、體、美工作。要求技能組制定工作計(jì)劃，尤其是特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。
4．不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
5．組織教案檢查和優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、展覽，不定期對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查。
6．積極開(kāi)展青年教師培養(yǎng)活動(dòng)和校優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課活動(dòng)。
7．組織教師參加區(qū)市各種教研活動(dòng)，積極參加學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng)，組織學(xué)生參加各種學(xué)科和科普知識(shí)競(jìng)賽。
8．建立教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期要認(rèn)真完成教學(xué)工作手冊(cè)、撰寫(xiě)教學(xué)小論文、教學(xué)總結(jié)。
9．完善教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作量化考評(píng)制度。每學(xué)期對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考評(píng)、學(xué)年總評(píng)，以此作為教師教學(xué)工作評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)定職稱和聘崗定崗的重要依據(jù)。
10．嚴(yán)格考試管理制度，認(rèn)真做好質(zhì)量分析。教師要抓好單元過(guò)關(guān)和階段性測(cè)試工作。各年段要召開(kāi)期中、期末質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)考試進(jìn)行認(rèn)真分析，提出教學(xué)工作的整改意見(jiàn)。
11．關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師參加自考、函授、培訓(xùn)等各種形式的繼續(xù)教育，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。使教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。
12．加強(qiáng)校本培訓(xùn)，利用教研組活動(dòng)和其他時(shí)間，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，新課程改革和其他內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，接受新知識(shí)，提高教師的教科研能力。
（二）進(jìn)一步完善學(xué)籍管理，推進(jìn)學(xué)籍管理電子化。
1．建好新學(xué)生的學(xué)籍檔案。
2．做好變動(dòng)生和班級(jí)花名冊(cè)等學(xué)籍檔案滾動(dòng)工作。
3．加大預(yù)防流動(dòng)生工作力度，做好控輟保學(xué)工作。
4．要切實(shí)做好轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作。
四、具體措施。
1．做好新課程師資培訓(xùn)工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，開(kāi)拓視野。采取校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，任課教師進(jìn)行新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)、輔導(dǎo)、講座等形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和能力。
2．開(kāi)展期初由區(qū)、市學(xué)科帶頭人、骨干教師上觀摩課活動(dòng)。開(kāi)展教師互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂參與聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)教學(xué)。加強(qiáng)新教師的培訓(xùn)。
3．繼續(xù)提高教師現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平，學(xué)科教師的技能和才藝水平。組織教師參加教師現(xiàn)代教育技能培訓(xùn)。
4．開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)全課程。按教育局文件要求調(diào)整好日課表。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)好《課堂教學(xué)十項(xiàng)要求》，執(zhí)行“三段六步教學(xué)模式”，注重必修課的主渠道作用，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，尤其在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓(xùn)練。
5．抓活動(dòng)課，發(fā)展特長(zhǎng)，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課，充分體現(xiàn)全員性、自主性、訓(xùn)練性。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)上下功夫，力爭(zhēng)達(dá)到人人有特長(zhǎng)。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，并使其能充分發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)注重培養(yǎng)。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度，做到“三?！?，即保證時(shí)間、保證人員、保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長(zhǎng)。最后，班主任對(duì)于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，抓住契機(jī)，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)。
6．課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開(kāi)展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點(diǎn)上有所突破，才能有效提升課程的實(shí)施水平，各年級(jí)、各學(xué)科要堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng)。積極開(kāi)展備課組教研活動(dòng)。建立教學(xué)公開(kāi)日制度和聽(tīng)課、評(píng)課制度。教師每學(xué)期至少聽(tīng)16節(jié)課，行政聽(tīng)60節(jié)。
7．抓好教師繼續(xù)教育工作。按照“__”規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，抓好校本培訓(xùn)，8月份組織教師參加繼續(xù)教育考試。
8．積極開(kāi)發(fā)校本課程（書(shū)法課），上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，繼續(xù)抓好雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
9.體衛(wèi)工作。
上好體育、健康課，保證學(xué)生有充分的活動(dòng)時(shí)間，掌握基本的衛(wèi)生常識(shí)。堅(jiān)持上好眼操、課間操，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。
搞好“六病”防治和衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，認(rèn)真搞好六病防治，以班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、廣播等形式宣傳衛(wèi)生工作。
教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作方案篇十五
為保障師生身體健康和生命安全，切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控下20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，確保學(xué)生安全有序返校并做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，經(jīng)綜合研究，現(xiàn)就20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作如下：
1.從事管理工作的教職工8月26日開(kāi)始上班，其他員工8月29日開(kāi)始上班。
2.在籍學(xué)生8月29日開(kāi)始辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)，8月31日正式上課。各類新生報(bào)到時(shí)間以錄取通知書(shū)為準(zhǔn)。
1.全體教職工要提前返回校區(qū)所在地，做好開(kāi)學(xué)前個(gè)人健康監(jiān)測(cè)。各單位要嚴(yán)格按照疫情防控工作要求，提前安排和布置開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，繼續(xù)落實(shí)師生健康狀況及位置信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握師生員工的健康信息和狀態(tài)信息。開(kāi)學(xué)前兩周內(nèi)，請(qǐng)廣大師生“非必需不長(zhǎng)途旅行”，加強(qiáng)自我防護(hù)，遵守屬地防疫工作要求。
2.學(xué)校按照“分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”的原則，組織學(xué)生安全有序返校，具體返校批次和時(shí)間安排以學(xué)生工作部下發(fā)給學(xué)生的信息和要求為準(zhǔn)。所有學(xué)生一律不得提前返校。
3.境外師生未接到學(xué)校通知，一律不得返校；來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生返校時(shí)，需向?qū)W校出示最近一周內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告；師生病愈后返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)工復(fù)學(xué)證明，并按病愈返校工作流程辦理復(fù)工復(fù)學(xué)手續(xù)。
4.學(xué)生返校時(shí)，盡量選擇直達(dá)方式，減少途中換乘。途中，須加強(qiáng)自我防護(hù)，佩戴口罩，避免與疑似人員近距離接觸，如果出現(xiàn)發(fā)熱乏力、干咳、呼吸困難等癥狀，務(wù)必及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，經(jīng)診斷可以返校的，方可辦理報(bào)到手續(xù)。
5.開(kāi)學(xué)初期，學(xué)校實(shí)行封閉式管理。學(xué)生到校前應(yīng)自行準(zhǔn)備好一定數(shù)量的防疫物資，如口罩、醫(yī)用體溫計(jì)等。學(xué)生從到校之日起，進(jìn)行為期一月的個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，開(kāi)展線下教學(xué)，學(xué)生非批準(zhǔn)不得離開(kāi)校園，非批準(zhǔn)不舉行聚集性活動(dòng)，持續(xù)通過(guò)app進(jìn)行健康打卡。
6.全體師生必須按要求配合落實(shí)防控措施，不得隱瞞個(gè)人旅行史、接觸史、健康史等情況，因瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)妨害傳染病防治的，將依據(jù)我國(guó)刑法和傳染病防治法的相關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)處分直至追究刑事責(zé)任。
7.各單位要認(rèn)真貫徹學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作的要求，提高政治站位，強(qiáng)化防控主體責(zé)任，做好防控工作體系建設(shè)、防控工作方案制定、防控工作制度落實(shí)、聯(lián)防聯(lián)控措施執(zhí)行，組織開(kāi)展好主題教育、專題學(xué)習(xí)、隱患排查和心理疏導(dǎo)，確保教學(xué)準(zhǔn)備到位、后勤保障到位、衛(wèi)生消殺到位、招生落實(shí)到位、學(xué)生資助到位。
8.紀(jì)檢部門(mén)要對(duì)秋季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行全程督辦，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)履職盡責(zé)不到位的情況要追責(zé)問(wèn)責(zé)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16531877.html】
