沉迷游戲的建議書(熱門21篇)

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沉迷游戲的建議書(熱門21篇)
時(shí)間:2023-11-29 21:46:16     小編:筆塵

充分認(rèn)識(shí)到總結(jié)要積極向上,表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的期望和計(jì)劃。這是一份關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié),希望能給你一些啟示;

沉迷游戲的建議書篇一

親愛的同學(xué)們:

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗精彩的嶄新世界,正深刻地改變著我們的生活和行為方式,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。作為新時(shí)代好少年,建設(shè)安全的.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,既是我們共同的愿望,也是我們的責(zé)任。為了扎實(shí)推進(jìn)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),積極營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍,xx小學(xué)教育集團(tuán)向同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、完善自我;

2、規(guī)范自身行為,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng);

3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員;

5、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

7、關(guān)心身邊的同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲;

8、樹立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí),信守本倡議所提到的內(nèi)容。

“少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗,樹立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚!

xxx。

日期:xxxxx

沉迷游戲的建議書篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

我是五年級(jí)(2)班王宇博同學(xué)的家長(zhǎng)王秀麗。隨著以信息技術(shù)為代表的的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)民數(shù)量及活躍度也隨之上升。各種智能手機(jī)的出現(xiàn),給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化,在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了身體上、心理上的危害。大家在各種場(chǎng)合越來(lái)越多的是在低頭玩手機(jī),從而“低頭族”這個(gè)時(shí)代的新名詞誕生,大家沉迷于虛擬的'網(wǎng)絡(luò)世界,在現(xiàn)實(shí)生活中很多人不懂得如何與人面對(duì)面的交流。

我國(guó)法律規(guī)定,未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧,但隨著網(wǎng)絡(luò)家庭化,智能手機(jī)普遍化,未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)已無(wú)局限性,小學(xué)生對(duì)手機(jī)的依戀也越來(lái)越嚴(yán)重。特別是2020年以來(lái),因防控新冠肺炎疫情,學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會(huì)和使用時(shí)間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。為了在全校倡導(dǎo)文明健康上網(wǎng),遠(yuǎn)離低俗,營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,特向全體少先隊(duì)員、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)游戲,綠色文明上網(wǎng)”倡議書:

一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣,我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,要辨識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué),追求真知的道理。

二、在班級(jí)、同學(xué)之間互相監(jiān)督、及時(shí)反映,保證班上無(wú)一名學(xué)生玩手機(jī)游戲、談?wù)撌謾C(jī)游戲。

三、孩子在家里要服從家長(zhǎng)的管理,不做“低頭族”,多和父母溝通交流。

四、父母避免在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立良好的榜樣,用更多的時(shí)間陪孩子看書、運(yùn)動(dòng),即使不能不在孩子面前使用手機(jī),最好是“使用”而不是“玩”。

親愛的孩子們,請(qǐng)把手機(jī)放在一邊,用更多的時(shí)間去暢游知識(shí)的海洋,豐富自己的人生。

敬愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)把手機(jī)放在一邊,用更多的時(shí)間,擁你們的寶貝入懷,慢慢的體味真正擁有寶貝的這些年。

最后希望所有同學(xué)在假期里能夠科學(xué)安排時(shí)間,做更多有意義的事,過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的假期。

xxx。

日期:xxxxx

沉迷游戲的建議書篇三

親愛的同學(xué)們:

萎靡不振,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,學(xué)校特別發(fā)出倡議:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子,如果您的孩子不能保證在周一至周五遠(yuǎn)離手機(jī)、電子產(chǎn)品,請(qǐng)及時(shí)告知孩子的班主任老師,學(xué)校會(huì)根據(jù)情況安排專人采取科學(xué)合理的措施幫助您的孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、電子產(chǎn)品,逐步建立良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2、請(qǐng)學(xué)生也要合理監(jiān)督家長(zhǎng),如果發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的行為影響到了自己的學(xué)習(xí),請(qǐng)孩子及時(shí)向班主任反映,班主任要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校,由學(xué)校安排專人約談家長(zhǎng),情況嚴(yán)重者,校長(zhǎng)親自約談。

3、嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起,拒絕手機(jī)、電腦,提倡學(xué)生、家長(zhǎng)共同閱讀課外書,讓書香香滿你的家園。

4、家長(zhǎng)同志們,請(qǐng)為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,請(qǐng)自覺合理使用電子產(chǎn)品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

同學(xué)們,讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,在日常生活中杜絕使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園!

我們的口號(hào):遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕手機(jī)游戲從我做起,從現(xiàn)在做起!

柳園鎮(zhèn)中學(xué)。

20xx年xx月xx日。

沉迷游戲的建議書篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們:

大家好!近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求,切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng),希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時(shí)間,導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問(wèn)題,會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會(huì)選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時(shí)期的孩子,理解判斷力、自控能力相對(duì)較弱,叛逆心理嚴(yán)重,對(duì)新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,以滿足這個(gè)階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。

時(shí)光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過(guò)去,或頹廢,或激情。過(guò)去一年的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作流程展開工作,恪盡職守,目標(biāo)明確。

時(shí)光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過(guò)去,或頹廢,或激情。過(guò)去一年的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下。

xx小學(xué)明確規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生私自攜帶手機(jī)進(jìn)校園,學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所不得使用手機(jī)。如有私自攜帶,將由班主任進(jìn)行統(tǒng)一管理。

孩子是祖國(guó)的.未來(lái)和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍,家校攜手,共同守護(hù),讓每一個(gè)孩子都能身心健康地快樂(lè)成長(zhǎng)。

青少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,我們學(xué)校將和廣大家長(zhǎng)一起,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

xxx。

日期:xxxxx

沉迷游戲的建議書篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)和同學(xué)們:

本學(xué)期受疫情的影響,上網(wǎng)課成了學(xué)生學(xué)習(xí)的必備方式。手機(jī)的使用,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是一把雙刃劍!為了有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),xx小學(xué)特向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子共同制定規(guī)范的'網(wǎng)絡(luò)使用準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

家長(zhǎng)朋友須營(yíng)造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)與孩子間的感情。

家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

從點(diǎn)滴做起,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。周一至周五的課余時(shí)間,拒絕電子產(chǎn)品,拒絕電子游戲;周六、周日合理安排時(shí)間使用電子產(chǎn)品,瀏覽有益信息,勞逸結(jié)合。

“少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲需要學(xué)校和家庭等社會(huì)各界的共同努力,讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),將我們“青春之花”絢麗綻放。

xxx。

日期:xxxxx

沉迷游戲的建議書篇六

絡(luò)游戲,它是祖國(guó)的“食人花”。一旦迷上絡(luò)游戲,則難以逃脫它的束縛。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)青少年的危害并遠(yuǎn)離它。

沉迷于絡(luò)游戲會(huì)影響青少年的身體健康,新聞上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的報(bào)道:某某學(xué)生因沉迷電子游戲在吧沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲,結(jié)果猝死。即使沒(méi)有猝死,經(jīng)常近距離的面對(duì)電子屏幕,對(duì)眼睛極為有害,很多同學(xué)的視力因此而急劇下降。

沉迷于絡(luò)游戲會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。玩游戲時(shí)。

精神。

不可避免地要緊張、亢奮,神經(jīng)中樞系統(tǒng)很容易失調(diào),失去平衡,結(jié)果上課時(shí)都想著玩游戲,不能集中注意力聽講,導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。甚至有一些孩子因?yàn)槊詰匐娮佑螒蚨鴧拰W(xué)逃學(xué)。

沉迷于絡(luò)游戲不僅荒廢學(xué)業(yè),還嚴(yán)重腐蝕青少年的。

思想。

長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)使青少年人格發(fā)生明顯改變,變得自私、孤僻、冷酷、暴躁如果不及時(shí)醒悟,電子游戲會(huì)將他們送上違法犯罪的道路據(jù)說(shuō)合肥兩名青年模仿游,相約殺人焚尸練膽,手段極其殘忍警方抓獲兩名犯罪嫌疑人經(jīng)審訊得知,原來(lái)兩位都長(zhǎng)期沉迷于電子游戲久而久之,就形成了暴力傾向,甚至產(chǎn)生了效仿游戲中砍殺人的想法從而導(dǎo)致兩名老人的身亡以上真實(shí)的事例,足以體現(xiàn)沉迷電子游戲的青少年通過(guò)在虛擬世界中的打拼搏殺,在實(shí)際生活中效仿帶來(lái)的“災(zāi)難”因此,對(duì)于心理發(fā)展還不成熟,行為自控能力較弱的青少年來(lái)說(shuō),絡(luò)游戲中的暴力情節(jié)極可能會(huì)成為引發(fā)他們犯罪的誘因。

絡(luò)是把雙刃劍,它既可能成為你生活和學(xué)習(xí)的好伙伴,也可能成為你成長(zhǎng)路上的黑衣殺手。因此我強(qiáng)烈呼吁廣大青少年兒童,要健康上,適時(shí)上,科學(xué)上,千萬(wàn)不能沉迷于絡(luò)游戲而毀掉你的美好前程。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

沉迷游戲的建議書篇七

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)之際,計(jì)算機(jī)作為開放式信息傳播和交流工具,走進(jìn)了我們的生活。計(jì)算機(jī)在給社會(huì)帶來(lái)新的文明和進(jìn)步的同時(shí),其負(fù)面效果也日益彰顯,它就像一個(gè)不設(shè)防的“陷阱”。在我們身邊,一些同學(xué)迷戀電腦游戲,他們利用課余、節(jié)假日甚至逃課沉浸在電腦游戲中,廢寢忘食,甚至通宵達(dá)旦而不能自拔,這些同學(xué)熬紅了眼睛,累壞了身體,到了課堂上昏昏欲睡,沒(méi)精打彩,嚴(yán)重地影響了課堂效率,更有很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)因此而一落千丈。

為配合學(xué)院創(chuàng)建雙文明先進(jìn)單位工作,提高學(xué)生文明素質(zhì),加之正值期中教學(xué)檢查階段,計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支現(xiàn)向全體學(xué)生倡議“遠(yuǎn)離電腦游戲共創(chuàng)文明校園”。倡議內(nèi)容如下:

一、讓我們正確使用互聯(lián)。

網(wǎng)

停止電腦游戲一周全心投入期中考試的準(zhǔn)備中以顯我們遠(yuǎn)離電腦游戲的決心。

二、讓我們彼此提醒,不斷提高對(duì)電腦游戲的認(rèn)識(shí),不沉迷電腦游戲,自覺遠(yuǎn)離電腦游戲。

三、讓我們彼此監(jiān)督,自覺抵制。

網(wǎng)

上腐蝕。

思想。

消磨意志以及不健康的內(nèi)容,上。

網(wǎng)

時(shí)使用文明用語(yǔ)。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠課,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律。

五、樹立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高我們辨別是非的能力。

絡(luò)虛擬環(huán)境下也可以自覺維護(hù)。

健康網(wǎng)。

絡(luò)。逐漸遠(yuǎn)離電腦游戲,共創(chuàng)文明校園。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

沉迷游戲的建議書篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)和同學(xué)們:

一、以身作則,正確引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)游,家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該做表率、樹榜樣,主動(dòng)在孩子面前放下手機(jī),不玩游戲,消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),適度娛樂(lè),通過(guò)一些負(fù)面案例讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,電子產(chǎn)品是輔助我們學(xué)習(xí)工作的工具,要學(xué)會(huì)適度運(yùn)用、合理運(yùn)用。

二、關(guān)注孩子,加強(qiáng)溝通。孩子就像花朵,需要家長(zhǎng)關(guān)心呵護(hù),在溫暖、關(guān)愛、充滿安全感的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),孩子就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、自律、獨(dú)立,而不會(huì)過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。生活中,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們抽出時(shí)間多陪伴孩子,珍惜親子時(shí)光,多與孩子溝通交流,了解孩子心理狀態(tài),給予孩子愛和鼓勵(lì),構(gòu)建和諧親子關(guān)系,讓孩子在充滿關(guān)愛的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

三、善于引導(dǎo),廣泛培養(yǎng)。沒(méi)有興趣愛好、生活乏味的孩子,一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,必然會(huì)深陷其中無(wú)法自拔;反之,一個(gè)興趣廣泛、眼界開闊的孩子,他會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運(yùn)動(dòng)等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力,不會(huì)沉迷其中。這就要求我們家長(zhǎng)必須教育有方,引導(dǎo)得當(dāng),豐富孩子課余生活,培養(yǎng)孩子興趣特長(zhǎng)。

四、約法三章,循序漸進(jìn)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣,家長(zhǎng)朋友們也不要采取簡(jiǎn)單粗暴的方法進(jìn)行制止,這樣往往事與愿違,還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。孩子玩手機(jī),家長(zhǎng)可以和孩子制定規(guī)則,約定好什么時(shí)間玩、玩多長(zhǎng)時(shí)間、玩什么內(nèi)容,這是對(duì)孩子的要求,更是對(duì)家長(zhǎng)的約束,雙方一旦達(dá)成協(xié)議就要嚴(yán)格執(zhí)行,循序漸進(jìn),慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮,消除對(duì)手機(jī)和網(wǎng)游的依賴。

五、家校攜手,共同配合。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校,老師嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,家長(zhǎng)朋友們也要主動(dòng)與學(xué)校配合,加強(qiáng)與學(xué)校溝通,自覺約束孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。只有家庭和學(xué)校攜起手來(lái),相互配合,共同努力,才能逐步把孩子的注意力從手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移到充滿正能量的課外活動(dòng)上來(lái),才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康,德智體美勞全面發(fā)展。

一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng),文明交流,傳播文明風(fēng)尚。

二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不傳播虛假信息,不造謠生事,不隨意攻擊、辱罵他人,不隨便約見網(wǎng)友,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

三、爭(zhēng)做健康生活倡導(dǎo)者。樹立崇高理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,不斷充實(shí)提高自我,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)游,文明、健康、綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)為我所用,陪伴我們健康成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)珍惜寶貴的親子共處時(shí)光,盡最大努力陪伴孩子,為了孩子健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái)共同協(xié)作,幫助孩子、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息!

xxx。

日期:xxxxx

沉迷游戲的建議書篇九

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的同學(xué)們:

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,越來(lái)越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)網(wǎng)癮,引起了家長(zhǎng)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和擔(dān)憂。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實(shí)促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng),xx集校區(qū)結(jié)合《xx市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》等文件精神,特向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議:

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。

廣大家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)與孩子的溝通,及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段,請(qǐng)您幫助孩子制定科學(xué)合理的假期計(jì)劃。按照“五項(xiàng)管理”的要求,在完成作業(yè)的同時(shí)監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品,可以引導(dǎo)孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè),比如動(dòng)手實(shí)踐、參與年俗活動(dòng)、學(xué)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)等;也可以引導(dǎo)孩子積極收聽收看北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)盛況,為中國(guó)體育健兒加油助威。另外陪孩子加強(qiáng)體育鍛煉、多讀書、讀好書,增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野;培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象,要及時(shí)向?qū)W校反饋,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),多關(guān)注孩子情緒,加強(qiáng)與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

“少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲需要學(xué)校和家庭等社會(huì)各界的共同努力,讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

xxx。

20xx.x.x。

沉迷游戲的建議書篇十

尊敬的家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們:

家長(zhǎng)我們需要您。

以身作則,樹立榜樣。

孩子的成長(zhǎng)需要您,您是孩子的第一任老師,您自身的習(xí)慣是孩子們的榜樣,也是饋贈(zèng)給孩子最好的禮物,在孩子面前盡量減少對(duì)手機(jī)的依賴,教會(huì)孩子合理使用手機(jī),消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴。

陪伴鼓勵(lì),溝通交流。

孩子的成長(zhǎng)需要您,當(dāng)孩子遇到挫折和失敗時(shí),需要您的鼓勵(lì)和支持。也許您工作繁忙,也許您被生活所困,但都懇請(qǐng)您多抽出時(shí)間多與孩子溝通交流,傾聽一下孩子的`心愿,了解孩子的心理狀態(tài),給予孩子愛和鼓勵(lì),建立和諧親子關(guān)系。

培養(yǎng)興趣,開拓眼界。

孩子的成長(zhǎng)需要您,社會(huì)不斷發(fā)展,孩子需要廣泛的興趣愛好,需要一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界的眼睛,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運(yùn)動(dòng)等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力,不會(huì)沉迷其中。

孩子我們這么做。

遵紀(jì)守法,做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。

孩子們,你們要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng)。

交良師益友,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。

孩子們,良師益友是我們成長(zhǎng)路上的助力者,指引我們正確的前進(jìn)。我們要爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。

培興趣愛好,做健康生活倡導(dǎo)者。

孩子們,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,是我們新時(shí)代好少年的必備素養(yǎng)。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng),不斷充實(shí)提高自我,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

xxx。

日期:xxxxx

沉迷游戲的建議書篇十一

廣大家長(zhǎng)、同學(xué)們:

防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任,需要社會(huì)、家庭、個(gè)人的共同努力。然而家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為此我們向社會(huì)各界、家庭發(fā)出如下倡議:

做表率、樹榜樣,提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

家長(zhǎng)是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的.榜樣,清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂(lè)的榜樣,適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機(jī)黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

常溝通、善引導(dǎo),培養(yǎng)良好用網(wǎng)習(xí)慣。

有效溝通是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。要加強(qiáng)與孩子的溝通,及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,清楚其“數(shù)字軌跡”,及時(shí)引導(dǎo)交流,講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,增強(qiáng)其判斷力、免疫力。要主動(dòng)與學(xué)校配合,關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn),主動(dòng)配合學(xué)校教育,及時(shí)通報(bào)情況,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。

多陪伴、重監(jiān)管,倡導(dǎo)健康娛樂(lè)方式。

最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長(zhǎng),陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng),合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任,妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,落實(shí)實(shí)名注冊(cè)要求,利用“家長(zhǎng)模式”等技術(shù),控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)等行為。

“少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

xxx。

日期:xxxxx

沉迷游戲的建議書篇十二

現(xiàn)代社會(huì),電子游戲逐漸成為了許多人的娛樂(lè)方式。然而,一些人卻深陷其中,對(duì)于游戲上癮,甚至沉迷其中無(wú)法自拔。沉迷游戲不僅嚴(yán)重干擾了他們的學(xué)業(yè)和工作,還對(duì)身體和心理健康產(chǎn)生了負(fù)面影響。作為曾經(jīng)沉迷游戲的過(guò)來(lái)人,我深知其中的痛苦和代價(jià),下面將分享一些我從沉迷游戲中走出來(lái)的心得體會(huì)。

在沉迷游戲期間,我對(duì)于效率低下、學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力等問(wèn)題完全沒(méi)有意識(shí)到其與游戲的關(guān)聯(lián)。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)沉迷游戲?qū)τ趥€(gè)人發(fā)展的負(fù)面影響。游戲占據(jù)了我大部分的時(shí)間和精力,導(dǎo)致我遲遲無(wú)法完成學(xué)術(shù)任務(wù)和工作,同時(shí)也忽視了與家人和朋友的互動(dòng)。另外,長(zhǎng)時(shí)間的坐姿和極度專注使得我的身體和視力出現(xiàn)問(wèn)題。這些生活的困擾和身體的不適使我開始反思自己的行為,認(rèn)識(shí)到沉迷游戲的危害。

第三段:意識(shí)到改變的重要性。

一段時(shí)間過(guò)后,我開始意識(shí)到改變沉迷游戲的狀態(tài)是至關(guān)重要的。我清楚地認(rèn)識(shí)到,長(zhǎng)時(shí)間的游戲只會(huì)讓我陷入惡性循環(huán),無(wú)法擺脫游戲的束縛。于是,我下定決心將游戲與我生活分離,重新找回自己。

第四段:采取行動(dòng)。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我采取了一系列措施。首先,我限制自己玩游戲的時(shí)間,設(shè)立固定的時(shí)間段,在剩下的時(shí)間里專心學(xué)習(xí)或工作。其次,我選擇了其他健康的娛樂(lè)活動(dòng),例如運(yùn)動(dòng)、讀書、學(xué)習(xí)音樂(lè)等。這些活動(dòng)不僅讓我放松身心,還讓我逐漸培養(yǎng)了其他的興趣和愛好。此外,我還主動(dòng)與家人和朋友建立更緊密的聯(lián)系,重視人際關(guān)系的發(fā)展。這些行動(dòng)不僅幫助我戰(zhàn)勝了游戲的誘惑,還使我逐漸找回了人生的樂(lè)趣。

通過(guò)與游戲的斗爭(zhēng),我從中體會(huì)到了許多重要的道理。首先,樹立正確的人生觀,游戲只是生活中的一部分,不能成為我們追求的全部。其次,要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,明確知道自己想要的是什么,并制定適應(yīng)的策略去實(shí)現(xiàn)。再次,要有恒心和毅力,戰(zhàn)勝內(nèi)心的誘惑和惰性,才能堅(jiān)持下去。最后,要注重身心健康,保持良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)。

通過(guò)走出沉迷游戲的過(guò)程,我痛定思痛,認(rèn)識(shí)到了游戲?qū)τ趥€(gè)人發(fā)展的負(fù)面影響。通過(guò)意識(shí)到改變的重要性,并采取了相應(yīng)的行動(dòng),我成功地?cái)[脫了游戲的困擾,重新找回了自己。希望能夠通過(guò)分享我的心得體會(huì),引起更多人的重視和警醒,從而改變自己的游戲依賴,邁向更有意義的生活。

沉迷游戲的建議書篇十三

:0老師。

小朋友們,玩多了電腦游戲會(huì)上癮,沉迷于網(wǎng)絡(luò),還會(huì)天天心不在焉,天天都想著游戲的事情。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,作業(yè)質(zhì)量下降,影響力視力,還影響了智力。以后什么事也做不了。

我還在電視上看見了一些節(jié)目,說(shuō):“中學(xué)的哥哥姐姐中有極個(gè)別的都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò),所以逃學(xué),不回家……”我覺得玩電腦最好就玩幾十分鐘,娛樂(lè)一下就行了。不要自己都控制不住自己,這樣會(huì)毀了你的一生。到網(wǎng)吧里去也不好,花的都是真實(shí)的錢,玩的卻是虛擬的。

我們可都不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)喲!

:0老師

沉迷游戲的建議書篇十四

全體教師、同學(xué)們:

大家好!隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性但我們也看到,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

暑期已至,在此,xx小學(xué)向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的.倡議:

1、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。

2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。

3、文明健康上網(wǎng),訪問(wèn)文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的榜樣。

4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做好綠色上網(wǎng)的宣傳。

5、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。

6、做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生身心的侵害,努力促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

沉迷游戲的建議書篇十五

“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在一起。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。為了防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò),切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),xx小學(xué)向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議:

家長(zhǎng)們,我們需要您這樣做:

1、以身作則,樹立榜樣。

孩子的成長(zhǎng)需要您,您是孩子的第一任老師,您自身的習(xí)慣是孩子們的榜樣,也是給孩子最好的禮物。請(qǐng)您在孩子面前盡量減少對(duì)手機(jī)的依賴,教會(huì)孩子合理使用手機(jī),消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴。

2、陪伴鼓勵(lì),溝通交流。

孩子的成長(zhǎng)需要您。當(dāng)孩子遇到挫折和失敗時(shí),需要您的鼓勵(lì)和支持。懇請(qǐng)您多抽出時(shí)間與孩子溝通交流,了解孩子的心理狀態(tài),給予孩子愛和鼓勵(lì),建立和諧的親子關(guān)系。

3、培養(yǎng)興趣,開拓眼界。

社會(huì)不斷發(fā)展,孩子們需要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運(yùn)動(dòng)等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力,不會(huì)沉迷其中。

1、遵紀(jì)守法,做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。

孩子們,你們要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng)。

2、交良師益友,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。

孩子們,良師益友是我們成長(zhǎng)路上的助力者,指引我們前進(jìn)的方向。我們要爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。

3、培養(yǎng)興趣愛好,做健康生活的倡導(dǎo)者。

孩子們,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,是我們新時(shí)代好少年的必備素養(yǎng)。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng),不斷充實(shí)提高自我,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來(lái),共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

xxx。

20xx.x.x。

沉迷游戲的建議書篇十六

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

現(xiàn)在的小學(xué)生們都非常喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來(lái)多彩的同時(shí),也給我們帶來(lái)了陰霾;在帶來(lái)溝通的同時(shí),也帶來(lái)了謊言;在帶來(lái)自由的同時(shí),也帶來(lái)了放縱……因此,我們常能看到,有的同學(xué)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)業(yè),缺失了道德,甚至還犯下了讓人無(wú)法原諒的錯(cuò)誤。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,它的負(fù)面影響已經(jīng)成為老師、家長(zhǎng)、學(xué)校、以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

今天我要向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

規(guī)范上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)從我做起。

一、要規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;

二、要明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我;

三、要綠色上網(wǎng),訪問(wèn)文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

四、要參與監(jiān)督管理,做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者,為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們,我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。文明上網(wǎng)要從我做起,自覺成為文明網(wǎng)民;要互相監(jiān)督,互相幫助,共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng);要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為此,我們要齊心協(xié)力自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,倡導(dǎo)健康生活,為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,做出我們新時(shí)代青少年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

沉迷游戲的建議書篇十七

親愛的同學(xué)們:

互聯(lián)網(wǎng)如今已成為人們喜聞樂(lè)見的學(xué)習(xí)、交流和娛樂(lè)的重要方式,互聯(lián)網(wǎng)也是雙刃劍,它能成就一個(gè)人的未來(lái),也能毀掉一個(gè)人的青春。部分同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),荒廢學(xué)業(yè),消磨意志,沉迷其中而無(wú)法自拔,摧毀了自己并妨礙身邊同學(xué)。

青年人正處于學(xué)習(xí)的`黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。在20xx級(jí)新生開學(xué)典禮上,學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)鄒采榮教授希望同學(xué)們做到自律、自信、自強(qiáng)、自立,成為立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的時(shí)代新人。

為響應(yīng)學(xué)校黨委號(hào)召,我們向風(fēng)華正茂的全體同學(xué)倡議:文明上網(wǎng)、理性用網(wǎng)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

1.文明上網(wǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)是偉大發(fā)明,將人類帶進(jìn)信息時(shí)代,我們要利用網(wǎng)絡(luò)汲取有營(yíng)養(yǎng)的信息,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)才干。不跳墻、不瀏覽非法網(wǎng)站,不造謠、不信謠、不傳謠,不發(fā)表消極有害言論。

2.理性用網(wǎng)。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),吸取知識(shí),不沉迷于網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)自律,不沉溺虛擬時(shí)空,正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,不網(wǎng)貸、不賭博。

3.不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不逃課,不熬夜,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)劇,每天上網(wǎng)游戲追劇不超過(guò)1小時(shí)。

親愛的同學(xué)們,學(xué)生時(shí)代是人一生最美好的時(shí)光,長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干,每天都有新收獲,每天都有新期待。文明上網(wǎng)、理性用網(wǎng)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,從我開始做起。希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,多學(xué)知識(shí),多學(xué)道理,多學(xué)本領(lǐng),熱愛勞動(dòng),身心健康,茁壯成長(zhǎng),奮力拼搏,不負(fù)青春,不負(fù)韶華,創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。

沉迷游戲的建議書篇十八

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)政策要求,切實(shí)做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):

小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等,引發(fā)小學(xué)生一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問(wèn)題,會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的小學(xué)生,為滿足自己的內(nèi)心,通常會(huì)選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學(xué)生理解判斷力、自控能力相對(duì)較弱,有了叛逆心理,對(duì)新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,以滿足這個(gè)階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學(xué)生的心理需求,自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。

1、積極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué)、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò);

3、履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛,營(yíng)造溫馨家庭氛圍;

6、積極配合學(xué)校工作,嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園,學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過(guò)度消費(fèi)等苗頭跡象,要相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍,家校攜手,共同守護(hù),讓每一個(gè)孩子都能身心健康地幸福成長(zhǎng)。

xxx。

20xx.x.x。

沉迷游戲的建議書篇十九

隨著科技的發(fā)展,電子游戲已經(jīng)成為了普遍娛樂(lè)方式之一。然而,沉迷游戲的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍。作為一個(gè)曾經(jīng)沉迷游戲的人,我深有體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我從沉迷游戲中所得到的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)識(shí)到沉迷游戲是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為。當(dāng)我深陷其中時(shí),我會(huì)整天整夜地玩游戲,完全忽視了其他重要的事情,如學(xué)習(xí)、社交和健康。我錯(cuò)過(guò)了許多與家人和朋友相處的美好時(shí)光,也錯(cuò)失了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這讓我認(rèn)識(shí)到,沉迷游戲并不能給我?guī)?lái)真正的快樂(lè),而只是暫時(shí)的滿足感。

其次,沉迷游戲也對(duì)身體健康造成了負(fù)面影響。長(zhǎng)時(shí)間的坐姿導(dǎo)致我缺乏運(yùn)動(dòng),也容易導(dǎo)致肌肉疼痛和頸椎問(wèn)題。此外,長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕也對(duì)眼睛不利,導(dǎo)致視力下降。通過(guò)這些不良的生活方式,我體會(huì)到健康是最重要的財(cái)富,而沉迷游戲無(wú)疑是損害健康的行為。

然而,通過(guò)自己的努力,我成功徹底改變了沉迷游戲的習(xí)慣。首先,我意識(shí)到了游戲的負(fù)面影響,并下定決心要改變。然后,我設(shè)定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃,包括限制游戲時(shí)間和增加正面活動(dòng)。我開始積極參加體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)新的技能、讀書等有意義的事情。最重要的是,我找到了更好的娛樂(lè)方式,如與朋友一起看電影、追劇或者戶外活動(dòng)。這些積極的改變幫助我戰(zhàn)勝了游戲的誘惑,重新找到了生活的樂(lè)趣。

最后,我也學(xué)到了控制自己的能力。在克服游戲成癮的過(guò)程中,我不斷鍛煉自己的意志力和自我控制能力。我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃自己的時(shí)間,避免沉迷于游戲。我開始學(xué)會(huì)自律,在事情前先完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),然后再給自己適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。我也逐漸學(xué)會(huì)了拒絕游戲的誘惑,不再輕易受到身邊朋友的影響。通過(guò)這一過(guò)程,我認(rèn)識(shí)到自我控制對(duì)于追求目標(biāo)和成功是至關(guān)重要的品質(zhì)。

總而言之,沉迷游戲雖然能帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè),但在長(zhǎng)期來(lái)看,它給自己的生活帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。然而,通過(guò)明確的目標(biāo),正確的計(jì)劃和自控能力的培養(yǎng),我成功地?cái)[脫了游戲的束縛,并找到了更有意義和豐富的生活方式。這一過(guò)程讓我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也讓我意識(shí)到了生活的重要性。我希望通過(guò)我的經(jīng)歷能夠幫助到其他沉迷游戲的人,讓他們意識(shí)到改變是可能的,而且會(huì)帶來(lái)更美好的生活。

沉迷游戲的建議書篇二十

全縣互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)者、廣大家長(zhǎng)、網(wǎng)民朋友:

近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。由于部分未成年人自控能力相對(duì)缺乏,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了正常生活學(xué)習(xí)和身心健康。為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷。特發(fā)出如下倡議:

一、各類網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),積極提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務(wù),為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)認(rèn)真履行平臺(tái)監(jiān)管責(zé)任,強(qiáng)化內(nèi)容審核把關(guān),有效遏制網(wǎng)絡(luò)不良信息的制作和傳播,不斷提高網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),自覺接受社會(huì)和公眾監(jiān)督,共建共享清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

三、新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的正面宣傳和引導(dǎo),樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,推廣預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的有效手段,講清沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害,號(hào)召家長(zhǎng)、學(xué)校共同履行未成年人監(jiān)護(hù)和守護(hù)責(zé)任。

四、家長(zhǎng)應(yīng)強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),及時(shí)關(guān)注未成年人的網(wǎng)絡(luò)行為,有效引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的`活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。

五、青少年應(yīng)培養(yǎng)積極健康的興趣愛好,多參加一些文體活動(dòng),減少使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,把更多的精力用在增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)健體魄上。

“少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

沉迷游戲的建議書篇二十一

生活中,游戲已變得越來(lái)越普遍,尤其是在年輕人之間。然而,游戲的存在也帶來(lái)了一些潛在的問(wèn)題,如沉迷游戲。我曾陷入過(guò)對(duì)游戲的沉迷,但通過(guò)這段經(jīng)歷和思考,我終于認(rèn)識(shí)到了沉迷游戲背后的問(wèn)題和危害,進(jìn)而得出一些心得體會(huì)。

沉迷游戲可能導(dǎo)致身體健康問(wèn)題,放棄與現(xiàn)實(shí)世界的交流和疏遠(yuǎn)家人朋友,以及影響學(xué)業(yè)和工作。游戲中的人物和虛擬世界往往比現(xiàn)實(shí)更加有吸引力,讓人難以自拔。長(zhǎng)時(shí)間的游戲可能導(dǎo)致身體疲勞、近視以及甚至肥胖。同時(shí),沉迷游戲也會(huì)使人逐漸喪失對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的興趣,與身邊的人疏遠(yuǎn)。長(zhǎng)久下來(lái),這也可能影響到人們的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn),以及與家人和朋友的關(guān)系。

第三段:尋找平衡的重要性。

沉迷游戲的經(jīng)歷使我深深認(rèn)識(shí)到平衡的重要性。游戲本身并沒(méi)有問(wèn)題,問(wèn)題出現(xiàn)在無(wú)法控制自己的游戲時(shí)間上。我們需要學(xué)會(huì)將游戲融入到自己的生活中,而不是讓游戲主宰我們的生活。我們可以設(shè)定一個(gè)合理的游戲時(shí)間限制,以保證自己有足夠的時(shí)間完成其他重要的事情,如學(xué)習(xí)、工作和社交。

第四段:建立健康的生活方式。

為了避免沉迷游戲,我們需要建立健康的生活方式。首先,我們應(yīng)該制定一個(gè)合理的作息時(shí)間表,確保有足夠的時(shí)間休息和娛樂(lè)。其次,養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,保持身體健康。體育鍛煉不僅可以緩解壓力,還可以增強(qiáng)意志力和自控能力。此外,我們還要充分利用社交媒體和現(xiàn)實(shí)中的社交機(jī)會(huì),與朋友們保持聯(lián)系,分享彼此的生活和心情。

第五段:培養(yǎng)興趣愛好。

為了填補(bǔ)游戲帶走的空虛感,我們還應(yīng)該培養(yǎng)一些其他的興趣愛好。讀書、繪畫、音樂(lè)等都是非常好的選擇。這些活動(dòng)不僅能夠打發(fā)時(shí)間,還能豐富我們的內(nèi)心世界。通過(guò)培養(yǎng)興趣愛好,我們可以更好地發(fā)展自己的個(gè)性和能力,也可以豐富和拓寬自己的社交圈子。

結(jié)尾段:總結(jié)。

通過(guò)沉迷游戲的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了沉迷游戲背后的問(wèn)題和危害。為了避免這些問(wèn)題的發(fā)生,我將盡最大的努力保持游戲與生活的平衡,培養(yǎng)健康的生活方式,并且不斷開拓自己的興趣愛好。只有如此,我們才能擁有一個(gè)健康、快樂(lè)和充實(shí)的生活。

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