讀后感是讀完一本書、一篇文章或者觀看一部電影后，對(duì)所閱讀或觀看內(nèi)容的個(gè)人感想和思考的文字表達(dá)。讀后感能夠幫助我們深入理解作品的內(nèi)涵，提升我們的思維能力。我剛剛讀完了一本書，感觸良多，應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。這本書給我留下了深刻的印象，我希望通過寫讀后感來分享我的思考。讀后感的寫作可以從自己的觀點(diǎn)和感受入手，結(jié)合作品中的情節(jié)和人物形象，進(jìn)行個(gè)人思考和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助大家寫出更加有深度和思考的讀后感，歡迎大家一起來欣賞和探討。
積木小屋讀后感篇一
你看，只要多動(dòng)腦筋，辦法總比困難多。所以對(duì)于我們來說也是一樣，我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，不要慌張，要開動(dòng)腦筋，多多去想。說不定我們也會(huì)想出好辦法呢！
《小房子》是美國的維吉尼亞·李·伯頓寫的一個(gè)優(yōu)美的小故事。這個(gè)故事講述的是一座小房子從鄉(xiāng)村到城市再到鄉(xiāng)村的生活經(jīng)歷。這座小房子原來坐落在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的山岡上，周圍長滿了蘋果樹和白色的雛菊。它的主人希望自己的子子孫孫都永遠(yuǎn)住在這座小房子里。小房子對(duì)城市充滿好奇。隨著鄉(xiāng)村的發(fā)展，小房子被各種各樣的高樓大廈包圍起來。它的底下是轟隆隆的地鐵，頭頂是開來開去的高架列車。它變得越來越孤獨(dú)和破舊。它一點(diǎn)都不喜歡城市了，非常懷念開滿雛菊的山岡。后來，主人的后代就發(fā)現(xiàn)了它，請(qǐng)搬家公司把它運(yùn)回了鄉(xiāng)下。小房子重新找到了寧靜和幸福。
我覺得這是一個(gè)非常優(yōu)美的故事，讀起來像非常抒情的長詩。我喜歡鄉(xiāng)村田園，因?yàn)槟抢锟諝馇逍?，蘋果樹在月光下跳舞，孩子們可以在小溪里玩耍，在池塘里游泳、溜冰、玩雪橇等等。我不喜歡書中的城市，因?yàn)槟抢锾嗥?，空氣很污濁，房子里見不到陽光，每個(gè)人都很忙碌，一點(diǎn)都不好玩。希望深圳、廣州和珠海千萬不要變成這樣哦。這三個(gè)城市都是我經(jīng)常去的地方。我很喜歡它們。
積木小屋讀后感篇二
主人公再一次露營中，失去了自己最小的女兒蜜思，蜜思被變態(tài)狂抓走然后殺害了，從此主人公麥肯就陷入到了悲痛之中，不能受安慰，這樣的自責(zé)，悔恨，對(duì)愛女的思念彌漫在他的心中。他也漸漸地遠(yuǎn)離教會(huì)，遠(yuǎn)離上帝......
同時(shí)，上帝也愛祂的創(chuàng)造，并且享受在其中，祂享受祂所創(chuàng)造的鮮花、小草、高山、大海、星星。同時(shí)，祂也深深地愛著每一個(gè)祂所創(chuàng)造的人，感受和體會(huì)著他們所經(jīng)歷的一切，也期待著這些人可以認(rèn)識(shí)祂，信靠祂，從自己的痛苦和悲痛中走出來，與祂一起來享受祂的創(chuàng)造！
很重要的一點(diǎn)，上帝是完全善良的，上帝不會(huì)做惡的事情，祂里面沒有任何的邪惡，但壞事還是依然發(fā)生，祂沒有阻止所有壞事。但要相信，一切都有祂美好的旨意，一切都在祂的手里！
積木小屋讀后感篇三
“世界末日”后的清晨，太陽照常升起。第一縷陽光從地平線下射出，宣告《2012》永遠(yuǎn)成為故事。但故事的啟示不會(huì)因2012年的離去而定格，因?yàn)樗w現(xiàn)出了人類的文明。我們的文明不是哪個(gè)工程師建筑的教堂，不是那位名家的大作，也不是哪個(gè)民族的光榮歷史，而是我們超于自然的情感，更準(zhǔn)確的說是偉大的愛。
世界上最神奇的發(fā)明莫過于創(chuàng)造了有血有肉的人，愛使我們的.血液擁有溫度，使我們不去重走六千五百萬年前恐龍覆滅的路。三艘諾亞方舟不僅承載著四十萬人，更是希望，它的價(jià)值不是一張票十億歐元，而是對(duì)文明的拯救。
我們的文明就是愛的文明。愛國，使國家繁榮昌盛；愛親，使家庭和睦美好；愛友，使社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；愛情，則激蕩出浪漫的水花。愛使人類生生不息，建筑出宏偉、揮灑出斑斕、書寫出磅礴！
積木小屋讀后感篇四
老爺爺抑制不住自己，繼續(xù)往下潛。當(dāng)他潛到第三層時(shí)，他又想起了一幅場(chǎng)景：那是一個(gè)炎熱的早晨，他們一家人帶著可愛的小貓出去買日用品?；氐郊視r(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，那熟悉的“喵嗚”聲，已不在他們的耳邊回蕩。他們?cè)僖舱也坏叫∝?，于是痛哭流涕……兒子們想念小貓，便給它寫了一封信：
小貓：
小貓，你在哪里?我們現(xiàn)在真的很想念你!你現(xiàn)在過得好嗎?小貓，快回家吧!我們永遠(yuǎn)等著你!
愛你的兒子們。
寫完這封信，傷心的孩子們便把信裝入了瓶中，投入了大海里……。
作者：海曙第二外國語學(xué)校俞正澤。
公眾號(hào)：陽光小語工作室。
積木小屋讀后感篇五
這是很久以前收藏的一部電影了，今天，我抽空把這部電影看完了，這部電影僅僅只有十二分鐘，但卻講述了老人的一生。
恍如世界末日一般，洪水席卷地球，世界變成一片汪洋，空曠而孤寂。一位老人孤獨(dú)地生活在這個(gè)世上，水位不斷上漲，老人只能不斷加蓋房子。在搬運(yùn)家具時(shí)，老人的煙斗不慎掉落水中，更順著層與層之間的通道掉落下去。老人決定潛水取回?zé)煻贰?/p>
其實(shí)，我們每個(gè)人都有當(dāng)初那個(gè)深愛的煙斗，只是當(dāng)我們被時(shí)間推著走時(shí)，不經(jīng)意已經(jīng)將它丟棄在過往的`時(shí)間隧道里，縱然以后有這樣或那樣的煙斗，但終究是找不回最初的那種感覺。
還好，煙斗找回來了，在老人拾起煙斗的那一剎那，過往記憶如閃電般開啟。此刻，老人欲罷不能，一層層下潛。每一層，都有見證過往歲月的物證，觸目傷懷。老人撿起最底層也就是象征積木小屋最初快樂的那一個(gè)酒杯，將他帶了回去。依然是昏黃的畫面，老人獨(dú)坐餐桌前，斟酒兩杯，自己與自己碰杯，過去與現(xiàn)在碰杯。
被海水漸漸淹沒的城市，就像被時(shí)光漸漸湮沒的人生。一團(tuán)團(tuán)回憶被小心裝進(jìn)盒子，層層壘高，年頭漸遠(yuǎn)，便不再觸碰。直到有一天的到來，如同一個(gè)煙斗的契機(jī)，記憶便會(huì)噴涌而出。
積木小屋讀后感篇六
我在假期讀了《積木房子》這本書，書中有許多有趣的故事。其中我最喜歡三個(gè)吃冰激凌大王這個(gè)故事。
讓我來給你講一講吧。你知道嗎？這個(gè)故事里有三個(gè)名副其實(shí)的吃冰激凌大王，分別是瓷豬、泥巴熊、和陶貓。他們一次竟然能把二十五種口味的冰激凌吃下肚，每次他們吃冰激凌的錢都是從自己的肚子里倒出來的。哈哈！因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)是存錢罐！
可是當(dāng)瓷豬和陶貓把錢罐花光以后，泥巴熊就得冒著生命危險(xiǎn)把自己摔碎才能拿到錢。這可怎么辦？瓷豬和陶貓不想失去泥巴熊這個(gè)朋友，他們就想出了一個(gè)辦法：在細(xì)線的一頭拴上一小塊兒粘知了的膠，把線從泥巴熊頭頂?shù)募?xì)縫里垂進(jìn)去，將銀角子一個(gè)個(gè)粘出來。這個(gè)辦法可真有意思。
積木小屋讀后感篇七
最近，我讀了《魔鬼積木：白堊紀(jì)往事》這本書，使我明白了一些道理。
故事內(nèi)容大概是這樣的：在古代時(shí)期，有恐龍與螞蟻兩種生物。恐龍有智慧，但身體笨重?zé)o法干精細(xì)活兒。螞蟻雖然身體靈活，可是沒有頭腦，不會(huì)創(chuàng)新。在一次偶然中，螞蟻與恐龍開始合作。螞蟻為恐龍干活，恐龍為螞蟻創(chuàng)新。就這樣，螞蟻與恐龍的社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，他們也越來越聰明。可就是因?yàn)檫@樣，螞蟻與恐龍的信仰發(fā)生了沖突，發(fā)生了一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)。最終螞蟻殺死了恐龍們的首腦，可他們不知，恐龍們有著一種最終武器，只要沒有恐龍首腦的命令，那個(gè)終極武器就會(huì)毀滅地球表面的所有生物。在那次毀滅中，部分螞蟻逃到了地下，可因?yàn)闆]有恐龍的智慧，螞蟻又變回了原來的樣子。
讀了這本書，我懂得了朋友之間要互相信任，不能發(fā)生沖突，要友愛互助，否則就會(huì)關(guān)系破裂，不僅失去了一個(gè)朋友，還會(huì)引發(fā)很多不好的后果，就像書中的螞蟻與恐龍一樣。
積木小屋讀后感篇八
美國作家維吉尼亞·李·伯頓的繪本《小房子》主要講一座小房子每天站在山岡上看風(fēng)景，除了日月星辰和四季的.`變化，她還看到了鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地鐵等一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。結(jié)果，小雛菊和蘋果樹不見了，甚至因燈光太亮，月亮和星星也見不到了。取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好，小房子主人的后代就發(fā)現(xiàn)了小房子，把她又移到了鄉(xiāng)下，讓她又可以靜靜地欣賞大自然的風(fēng)景了。讀完這本書，我知道了鄉(xiāng)村是如何演變?yōu)楝F(xiàn)代化城市的。
我有一個(gè)好主意：就是讓車輛都行駛在特制的玻璃管里。玻璃管里的二氧化碳等有害氣體經(jīng)過特殊處理后變成象蒸汽那樣的動(dòng)力。這樣生態(tài)才不會(huì)被破壞，人類才不會(huì)最終毀滅在自己所不斷創(chuàng)造的文明里。
還有一個(gè)感想就是每樣?xùn)|西都有自己合適的位置。一旦環(huán)境改變，就會(huì)象小房子在都市里一樣不被重視。
積木小屋讀后感篇九
一百四十年前，你曾怎樣在那場(chǎng)罪孽的火海中呻吟？一百四十年前，你又怎會(huì)從火里血里重新站了起來？人民在問，民族在問，歷史在問……1861年，在美國的土地上留下了一道深深的血跡?！稖反蟛男∥荨酚浭龅木褪钱?dāng)時(shí)的故事。作者是美國的斯陀夫人，后經(jīng)黃繼忠譯，由上海譯文出版社93年在中國出版發(fā)行。這本書無情地揭露了南方奴隸制度的殘暴面目，重新激起了北方人民對(duì)它的極度義憤，從而南北矛盾尖銳，直至1864年美國國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，因此它被認(rèn)為是美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線之一。此書問世之初，斯陀夫人便遭到美國南方大地主們的攻擊，說她的描繪完全不符合實(shí)際。
后斯陀夫人用大量事實(shí)和資料證明了情節(jié)的真實(shí)性。《湯》一書之所以能聞名于世，之所以能得到廣大讀者的贊賞，最重要的就是其對(duì)這樣一段血淚史深刻細(xì)致的描繪。它不僅是一個(gè)宣傳品，它同樣有其文學(xué)價(jià)值。此書先后譯成三十三種語言，影響深遠(yuǎn)，在美國及世界各地都激起無數(shù)正直的人們對(duì)奴隸制度的無比義憤，贏得了億萬人民的眼淚。在中國也一樣。事實(shí)說明了此書的強(qiáng)大感染力，也證實(shí)了它的成功。小說以穿插輪敘的方式，描繪了兩個(gè)黑奴不同的遭遇，對(duì)奴役的不同態(tài)度及不同結(jié)局。這是斯陀夫人獨(dú)具匠心的地方?？纤莸囊粋€(gè)莊園主謝爾貝因負(fù)債累累，受人鉗制，被迫賣掉莊園上最得力、最忠實(shí)可靠的黑奴湯姆和謝爾貝太太寵愛的使女伊麗莎的愛子小哈利來抵債。伊麗莎偷聽到消息，攜子連夜逃走。途中夫妻不期而遇，在廢奴派人士幫助下，逃到加拿大，取得了自由。后喬治決心到非洲為建設(shè)一個(gè)非洲人的國家而努力奮斗。
這是一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的黑人青年，從而走上了光明的道路。湯姆則被賣給了奴隸販子海利，在船上救了一個(gè)落水的伊娃，那小女孩的父親圣?克萊亞就買他作家奴，待他寬厚。但老人不久死于非命，湯姆又落到了殘暴的莊園主雷格里的手中。期間雷格里要湯姆鞭打女人，被他當(dāng)面拒絕，后凱茜和愛彌琳設(shè)計(jì)逃走，他寧死也沒有說出其二人下落，被活活打死。作者塑造了許多人物，湯姆是最主要的一個(gè)。他的忠厚和老實(shí)讓我喜歡，他的正義感及助人為樂的精神更是令人敬佩。
積木小屋讀后感篇十
這個(gè)暑假我讀了一本叫做《積木房子》的故事書，這本書由很多個(gè)小故事組成。讀了這些故事，我懂得了很多做人、做事的道理。其中，有一篇《小柳樹和小棗樹》的故事讓我印象深刻。
故事講的是，老伯伯先種了一顆棗樹，又種了一顆柳樹。小柳樹的腰又細(xì)，枝又綠，很好看。小棗樹彎曲又丑陋，一點(diǎn)都不好看，小柳樹就嘲笑小棗樹，小棗樹沒出聲。春天時(shí)，小柳樹在發(fā)芽后穿上了綠色的外衣，小棗樹還是光禿禿的，小柳樹又嘲笑小棗樹，小棗樹還是沒出聲。到了秋天，小棗樹結(jié)出了又紅又大的棗子，小朋友們吃的很開心，可小柳樹什么也沒有結(jié)出來。小柳樹覺得小棗樹肯定會(huì)嘲笑它，可是，小棗樹非但沒有嘲笑小柳樹，卻還說了很多小柳樹的優(yōu)點(diǎn)。
這讓小柳樹慚愧不已！故事中，小柳樹是驕傲的，只能看到別人的缺點(diǎn)；小棗樹是謙虛的，它會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，在遭到嘲笑時(shí)，還能依然努力按照自己的目標(biāo)前進(jìn)。其實(shí)，每個(gè)人都有長處和短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不應(yīng)該拿自己的長處和別人的短處比，我們要看到別人的長處，并正視自己的短處，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我相信，小柳樹的“不好意思”，一定是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它會(huì)真誠的向小棗樹道歉并改正自己的錯(cuò)誤。日后，它們倆一定會(huì)成為好朋友的！
積木小屋讀后感篇十一
今天讀了一本書，叫《積木房子》，是繪本，引人深思。
故事是這樣的：一位老爺爺住在一座坐落在海上的奇怪房子里。之所以奇怪，是因?yàn)槔蠣敔斪〉倪@座小鎮(zhèn)，海水不斷上漲，淹沒了原來的房子，居民們就在原來的房子上建起新的房子，就想用積木搭的小屋一樣。
老奶奶在三年前去世了，只剩下老爺爺，老爺爺一早起來釣魚吃，屋頂上養(yǎng)著母雞、種著小麥，生活用品在來往的商船買，生活井井有條。
有一天，海水又淹沒了地板，老爺爺又要開始造新房了，但是，老爺爺不小心把工具掉到水下三層的樓層去了，于是，他潛入水下，去拿工具。
老爺爺拿到工具，看到房子里破破爛爛的床，突然想起來了，三年前，老奶奶就是在這去世的，于是，他又想去再下面的房子看看，因?yàn)椋瑹o論是哪一層房子，都珍藏著美好的回憶。
春天來了，新房子建成了，墻縫那兒，開了一朵蒲公英，看到綻放的蒲公英，老爺爺露出了笑容。
通過這本書，我懂得了，回憶是美好的，值得珍藏的，可以時(shí)時(shí)刻刻去回味的。但是往后新的日子也是值得珍惜的。這本書的譯者有一句話我很喜歡：“即使不能事事如意，如同書中的情節(jié)——海水總會(huì)淹沒新房，我們也依然泰然自若，滿懷期望，猶如老爺爺口含煙袋，微笑著望著在春風(fēng)中綻放的蒲公英?！边^去的日子就過去了，回憶固然是美好的，但我們更要認(rèn)真的、鍥而不舍的對(duì)待今后的人生，創(chuàng)造出一片更美好的天地。
看完這本書，媽媽問我，海水為什么會(huì)不斷上漲？我不知道。媽媽說，是因?yàn)槿蜃兣?，?dǎo)致一些冰山融化，海平面上漲，才會(huì)有海水不斷淹沒老爺爺?shù)姆孔?。我更加敬佩這本書的作者了，他的書里沒有任何勸誡的語言，卻用生動(dòng)的故事，讓我們明白保護(hù)地球、保護(hù)我們美好家園的重要。
這本書的繪畫也很巧妙，讓人感到既溫馨，又沉重：讓我們?cè)谝粋€(gè)溫馨的故事里，懂得了一個(gè)沉重的道理，又在一個(gè)沉重的話題里，展現(xiàn)了一個(gè)溫馨的故事。
積木小屋讀后感篇十二
我們準(zhǔn)備了十二塊積木和二張白紙。用二塊積木做成“橋墩”，白紙就在上面架成了一座“橋”，“橋”上只放一塊積木就塌了。怎么辦？媽媽說只能用一張白紙，要讓這座“橋”上能承受幾個(gè)積木的重量。我想了很多辦法，我把紙對(duì)折一次、兩次、三次，都不行。后來我把紙折成了紙扇子，終于可以承受五個(gè)積木的重量了。如果把紙扇子上的折，折得更窄，更多一些，我的“橋”上居然可以承受十個(gè)積木的重量了。為什么這樣放上去的`積木比別的樣子的承重量要大一些呢？原來更多的折可以承受更多的重量。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)在生活中還有許多實(shí)際的應(yīng)用呢。例如紙箱子中間都有一層打了折的紙，這樣就可以承受很重的物品。
通過讀積木小屋，看到老爺爺為留住一生美好的回憶，在海水不斷上漲淹沒自己的房子，在惡劣的環(huán)境下，鄰居都搬走了，而老爺爺一直堅(jiān)守信念，為了愛在不斷的建造著自己的房子。
積木小屋讀后感篇十三
如今再刻意的懷舊也回不到從前，那么希望我能到邊緣化的酒吧，去享受一下那里燈紅酒綠。但真的注入那樣的環(huán)境，又感覺渾身不自然，這里有暈紅的燈光，或明或暗的霓虹光線，讓自己無法自我克制，會(huì)隨著里面的節(jié)奏縱情的跳躍，大約過了半個(gè)小時(shí)，我灰溜溜的出來了，自己真是不屬于這個(gè)場(chǎng)所。
再次把回憶的眼光投向“積木”二字，在沒有積木的時(shí)候，我的玩具是若干的汽水瓶蓋，聽姑姑說我小時(shí)候就這樣，在父母上班后一個(gè)人在土炕上，把幾個(gè)瓶蓋，摞起來然后又倒了，再重新的摞起來，就這樣反反復(fù)復(fù)的一天就這樣的過去了。
大約在三四年級(jí)的時(shí)候，父親給我買了一盒積木，記得里面還有一張圖解畫紙，積木有圓柱了，三角的，圓形的，正方形的，長方形的，可以按照上面的畫紙樣式，擺出汽車，高樓，宮殿。積木自己玩的時(shí)候很少，經(jīng)常想起不來，更多的時(shí)候和弟弟一起玩。
歲數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的長大以后，積木的玩法也越來越多，姑姑家的弟弟來的時(shí)候，我會(huì)比較平均的分配，他一些，我一些，各自擺著各自的城堡，我們就是里面的國王；各自擺著各自的汽車樣式，我們就是變形金剛。有的時(shí)候會(huì)在一起擺成一個(gè)迷宮，扔一個(gè)琉璃球在里面亂走。
等到初中，對(duì)積木已經(jīng)不敢興趣的，更多的時(shí)候都是刻意的陪著弟弟玩，這個(gè)時(shí)候積木不用平均的分配，他都可以自由的擺放。我們會(huì)選擇一兩個(gè)帥氣的卡通塑料小人，當(dāng)成自己，時(shí)而在積木擺放城堡里飛檐走壁，我們會(huì)把自己當(dāng)成金庸筆下的俠客，講著一些根據(jù)電視和書籍上得來的武俠故事、里面涉及了神話故事，金庸古龍，偶爾還能玩玩穿越。彼此會(huì)講到口干舌燥，只有彼此已經(jīng)沒有意識(shí)，不知覺中睡著了。等二天醒來，那積木已經(jīng)被母親收拾起來了。
高中以后積木已經(jīng)舊的不成樣子，彩色的`裝飾都已經(jīng)掉色，隨著電腦的誕生，和弟弟慢慢的成為數(shù)字化了的游戲俘虜。積木雖然不玩，但是彼此嘴里講到的故事還一直說的今天，有的時(shí)候看到電視，當(dāng)美女被惡人挾持，我和弟弟會(huì)不約而同的說道，“一道紅光，那美女被我救了。”“放屁，明明是我的一道黃光?！?/p>
如今孩子們的積木樣式也越來越多了，木制的，塑料的，更美觀，擺放的樣式越來越的多，有的還可以在晚間發(fā)出夜光，它們各自又裝飾了新一代孩子兒時(shí)的夢(mèng)。
積木小屋讀后感篇十四
這個(gè)假期我讀了《積木房子》這本書，本來我是一個(gè)不怎么愛閱讀的小朋友，剛開始讀書的時(shí)候都是媽媽逼著我看，可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)書里的故事真有意思，讓我越看越想看，看書可比看動(dòng)畫片有意思多了，讀書不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多字，也給我提供了想象空間，我可以在腦中里自己編成動(dòng)畫片，嘻嘻，真有意思！
讀完《積木房子》，我知道了辦法總比困難多，好朋友之間要做到真心為對(duì)方著想，遇到困難我們一起想辦法解決，絕對(duì)不能用傷害朋友的辦法來獲得自己的利益。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候我應(yīng)該想辦法去幫他解決，而不是丟下朋友不管。朋友之間是需要真心的，是互相的，朋友之間不能斤斤計(jì)較，要學(xué)習(xí)小貓和小狗，只要小貓開心，小狗愿意為小貓做各種各樣的事情，當(dāng)小狗受傷時(shí)，小貓也能想盡辦法把小狗帶回家，這就是友誼。
我們不能像螢火蟲那樣，他特別想交到好朋友，可是他不愿意幫助任何人，就算有小朋友想跟他玩，可是他沒付出真心，也就錯(cuò)過了很多交到朋友的機(jī)會(huì)。讀書使我豐富了內(nèi)心世界，也學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，感謝這些可愛的書本，我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)你們精彩的世界。
積木小屋讀后感篇十五
積木時(shí)間時(shí)，騰騰把插塑積木搭成一寬長條，正無聊地玩著，過了一會(huì)兒，他把積木枕放在一快積木上，正搭成了一條斜坡路，并拿著一輛無輪車在玩滑行（他附近只有這輛車）。見其已有滑行的意識(shí)，正在探索，我靜靜走過去，拿了一個(gè)圓形的積木放在上面，積木滾下來了，他一見開口笑了，也找來類似的圓形物放在上面玩了起來。我站在旁邊靜靜地待著沒做什么解釋。騰騰玩得非常開心，還不時(shí)“噢噢”叫著，吸引了旁邊的幼兒參與，他們有的拿車子，有的拿輪子，有的拿圓柱形積木，有的拿花片，有的拿方積木……這時(shí)拿方積木的'文昊叫了起來：“老師，它滑下來的。”“對(duì)，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察誰是滾下來的，誰是滑下來的?！蔽以僬?qǐng)騰騰搭了一條積木車道，讓幼兒站在桌子兩邊，手里拿著一個(gè)圓積木和一個(gè)方積木同時(shí)放在兩條積木車道上，幼兒都說：“圓的滾下來，方的滑下來?！薄坝^察真仔細(xì)，請(qǐng)你們?cè)偃ピ囋噭e的吧！”
騰騰和文昊的探索行為得到了我的支持，他們體驗(yàn)到了成功，其他幼兒也從中獲得了許多感性經(jīng)驗(yàn)。幼兒具有強(qiáng)烈的好奇心，教師應(yīng)仔細(xì)觀察并充分理解幼兒的探索行為，努力創(chuàng)設(shè)條件，適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察、思考，幫助他們?cè)诔錆M興趣的活動(dòng)中建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
積木小屋讀后感篇十六
在放寒假前的一個(gè)星期，爸爸答應(yīng)我如果期末考試考得好，就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大型的陸軍總部積木，當(dāng)時(shí)我非常開心。過了幾天，考試成績出來了，爸爸有點(diǎn)不高興，但他還是鼓勵(lì)我說：“以后，加油努力點(diǎn)就行了，積木已經(jīng)通過網(wǎng)購買回來了?！蔽壹?dòng)得連忙說：“爸爸，我會(huì)努力的?！?/p>
看到積木，我立刻拆開包裝，把零件放在一起，按照?qǐng)D紙開始堆起來，不一會(huì)兒，一臺(tái)小汽車就堆好了，當(dāng)我開始堆救護(hù)車時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面原來有許多神奇的東西，比如擔(dān)架、開刀手術(shù)用品、醫(yī)生、護(hù)士……，救護(hù)車堆好后，就開始堆直升機(jī)和防空大炮，但最好玩的要數(shù)坦克啦，它可是這個(gè)陸軍部隊(duì)的精英，它無堅(jiān)不摧，上面還有一架電子掃描儀，一旦發(fā)現(xiàn)有地雷，它后面的警報(bào)就會(huì)拉響，工兵們就會(huì)趕來拆雷。坦克上還架有一支大炮，好像在說：“誰敢攻擊，我就一炮送它上西天。”經(jīng)過兩天的堆積，陸軍積木就堆完了。
我將堆好的積木整整齊齊地?cái)[放好，一直都舍不得拆開，我多喜歡陸軍總部積木啊!
積木小屋讀后感篇十七
塔積木可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力，所以在我們小的時(shí)候，不管是在家里還是在幼兒園里，都會(huì)玩塔積木的游戲，從游戲中提高我們的能力，真可謂是一舉兩得呀！
搭積木不但是我們小孩子喜歡玩，就連大人都喜歡玩，因?yàn)榉e木能搭出一些以前見都沒見過的東西，還能搭出自己想象的東西，隨手搭一個(gè)，就是一個(gè)玩具。積木可以搭成飛機(jī)，機(jī)器人，房子，汽車，等等等等，說也說不完。
有一天，弟弟正在搭積木，我則在一旁觀看，大概過了十來分鐘吧！弟弟興奮地說：”我搭好了！”我和爸爸聞聲轉(zhuǎn)過頭去，呀！弟弟搭了一架飛機(jī)，飛機(jī)大多數(shù)的部分是藍(lán)色的，還有粉紅色和金黃色，最讓我和爸爸吃驚的是弟弟搭的飛機(jī)很想真的飛機(jī)，停在椅子上，威風(fēng)凜凜的，好象隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)似的。
看著弟弟搭的小飛機(jī)，我像與弟弟來一場(chǎng)積木大比拼，隨著一聲開始，我和弟弟挑選著各自要用的材料，正當(dāng)我要去拿一塊主要材料時(shí)，弟弟也要用，我只好拿別的積木來用，十分鐘后，“裁判”宣布比賽結(jié)束，最后的結(jié)果是我勝出了，弟弟失敗，但是弟弟任舊不認(rèn)輸，我只好又與他再賽了一場(chǎng)，這次我故意慢了下來，讓弟弟贏了，弟弟高興的活蹦亂跳，我看著他笑了！
積木小屋讀后感篇十八
我的心愛之物是我的積木，它是6年前我過生日的時(shí)候我爸爸給我的生日禮物，我十分喜歡它。
我把它做成航母，全身呈現(xiàn)v型，主要顏色為紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色。航母的正中間有一個(gè)大大的龍頭炮，它和龍舟的龍頭一模一樣，龍頭炮中間有一門主炮，兩道紅外線激光和七架小型機(jī)槍。龍頭后面是黑色的發(fā)電機(jī)和太陽能發(fā)電機(jī)。旁邊航母的控制室和物資室，航母尾有三個(gè)帶毒的鐵長矛。
做完后，我一直把它放在我房間的小陽臺(tái)上，當(dāng)成我的一件藝術(shù)品。但是發(fā)生了一個(gè)小意外。弟弟也喜歡上了我的積木，每次上學(xué)后他都要去改動(dòng)我的積木，還會(huì)把它玩壞，這讓我每天不停地改。有一段時(shí)間我弟弟回老家了，我不用再改動(dòng)積木了。每天都會(huì)給它把灰塵清理干凈，讓它以最好的面容展現(xiàn)。
時(shí)光飛快，一下子六年過去了，這好像是昨天才經(jīng)歷的一樣，這六年很多事物都在不停改變，但我還記得積木最初的樣子，它已經(jīng)深深刻在我心里，像血液一樣溶于我的身心之中，成為我的心愛之物。
積木小屋讀后感篇十九
這個(gè)假期，我閱讀了《積木房子》這本課外書，這本書分為三個(gè)部分，第一部分是稀奇古怪的朋友，第二部分是獨(dú)一無二的禮物，第三部分是與眾不同的心愿，每一個(gè)小故事都很有意思，就像《螢火蟲找朋友》里為什么小螞蚱和小螞蟻沒有和螢火蟲成為好朋友，因?yàn)槲灮鹣x不愿意幫助朋友的忙，所以它找不到朋友。
還有《獅子大王和太陽》這個(gè)小故事里，獅子大王不讓森林里的小動(dòng)物們吃果子、吃青草、喝河水、甚至小動(dòng)物們曬太陽它都不讓，森林里所有的東西都是它的，最后在小動(dòng)物們的齊心協(xié)力下把獅子大王治服，變成了一條大魚，小動(dòng)物們自由自在的在森林里玩耍啦！還有《小狗的小房子》這個(gè)故事也讓我很感動(dòng)，小狗為了讓小貓開心，為小貓扛小房子，用尾巴給小貓釣魚，還冒險(xiǎn)爬樹給小貓抓螞蚱受了傷，小貓把小狗放房子里推回家，小狗養(yǎng)好傷又和小貓愉快地玩耍了。
好朋友就應(yīng)該這樣你關(guān)心我，我?guī)椭?，如果你愿意多為好朋友考慮，多幫助好朋友做事，不斤斤計(jì)較，這樣我們每個(gè)人都能交到很多很多好朋友。通過閱讀這本書。讓我收獲好多，無論是交朋友，還是做任何事情，都要以誠相待，付出真心就會(huì)收獲朋友的真心！
積木小屋讀后感篇二十
20xx年，我是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)專家，積木的用處可大了。
以后，我可以用積木搭建出50款建筑物，等一下，我就給你展示積木拼成的建筑物長成什么樣子，這里冬熱夏涼，爽極了。
20年以后，我的積木能拼成許多種動(dòng)物，能發(fā)出動(dòng)物的聲音。能拼成槍，還能發(fā)射子彈；要是拼成了機(jī)器人，我命令他做什么，他就會(huì)做什么。有一次，我用積木拼出各種各樣的動(dòng)物來表演，看表演的人津津有味地看，接著我又拼了幾個(gè)服務(wù)機(jī)器人來服務(wù)觀眾。
20年以后，我的積木可以隱身，它只要掃描一個(gè)人，這人所有身份信息都會(huì)在我戴的那個(gè)高能眼鏡里看到，只有通過高能眼鏡才能看見。有一次，我看到一個(gè)鬼鬼祟祟的人，我用積木掃描一下他，他竟然是小偷！我打了110報(bào)警，一會(huì)兒警察就來了，把小偷抓住了。
20年以后，我的積木放在什么東西上，積木就會(huì)跟著變換顏色，當(dāng)我的積木聽到別人說不喜歡這個(gè)顏色時(shí)，它就會(huì)掃描喜歡的顏色，積木就快速變成這種顏色。
小朋友，這么好的積木，你一定想得到它吧。別著急，我們正在抓緊時(shí)間研制呢。
積木小屋讀后感篇二十一
磁力片，顧名思義，也就是有磁力的積木，不過外型十分奇特。它的長約6.5厘米長。一片片的，如10張卡紙一樣厚。在這一片片的“積木”中，什么能讓它們吸起來呢？那就是磁鐵。磁力片由三個(gè)透明的小框架合起來，里面是一張符合外框的一張小卡片，四周分別放著一顆圓柱型的小磁鐵，中間是空的。頗像一個(gè)小相框。
磁力片不止有一種形狀，它的外型十分廣泛。例如三角形，正方形，扇形，大正方形等。具有磁力的它們吸在一起會(huì)發(fā)生什么？變成一個(gè)“四不像”，還是許多磁力片重疊在一起。如果稍作調(diào)整，它們或許會(huì)變成小貓，魚或什么東西。它還有另一種需要想象力的玩法――在平面先鋪好自己想做的圖形，然后一提，會(huì)發(fā)生什么？變成你想象的立體圖形嗎？比如教堂，正方體，燈塔等。
磁力片是智慧的玩具，奇特而有造型。那從一個(gè)平面圖形到立體圖形的疑問，會(huì)讓你費(fèi)心地思考。磁力片，是送給孩子們最好的禮物。
積木小屋讀后感篇二十二
立即擁有，特別體驗(yàn)。
無限可能，創(chuàng)造有我。
組合夢(mèng)想，開啟智慧。
玩轉(zhuǎn)立特積木，開啟立體思維。
玩轉(zhuǎn)立特積木，培養(yǎng)立體思維。
好智力玩出來――特立建筑積木。
特立建筑積木贏在開發(fā)智力起點(diǎn)。
特立非同一般開創(chuàng)智力獨(dú)行()。
特立建筑積木有氧智力開發(fā)。
特立獨(dú)行自在盡享。
積木介紹：
積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具，一般在每一表面裝飾著字母或圖畫，容許進(jìn)行不同的排列或進(jìn)行建筑活動(dòng)積木有各種樣式，可開發(fā)兒童智力，可拼成房子，各種動(dòng)物等。
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