度讀書(shū)分享會(huì)演講稿(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 21:33:12
度讀書(shū)分享會(huì)演講稿(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-29 21:33:12     小編:紫衣夢(mèng)

演講稿的制作可以借助一些演示工具,如幻燈片或視頻等。最后,演講稿的成功與否還需要演講者的自信和臺(tái)風(fēng)來(lái)支撐。學(xué)習(xí)演講稿范文可以幫助我們提高演講的準(zhǔn)備和表達(dá)能力。

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇一

尊敬的老師、同學(xué)們:

有句話(huà)說(shuō):凡是成功者,都是讀書(shū)家。就是說(shuō),要想成功,就必須多讀書(shū),不斷的充實(shí)自己。

我想,首先要選擇有用的書(shū)去讀,但是怎么定義有用,這個(gè)就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了。

最后,給大家推薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書(shū)。手機(jī)app《微信讀書(shū)》,內(nèi)容豐富,書(shū)目齊全,功能強(qiáng)大,希望你會(huì)喜歡。

同樣,讀一本好書(shū),如同與一位高尚的人對(duì)話(huà),《假如給我三天光明》就是這樣一本好書(shū),我向大家推薦。書(shū)的作者海倫.凱勒,一個(gè)又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過(guò),但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱(chēng)為十九世紀(jì)的奇人。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,她對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛(ài)曾經(jīng)也將繼續(xù)鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,鼓舞著無(wú)數(shù)人克服困難,戰(zhàn)勝厄運(yùn),成為自己命運(yùn)的主宰。

開(kāi)卷有益!讓書(shū)籍,成為我們一生的朋友。希望讀書(shū)讓你的生活工作更加多姿多彩。

分享完畢。

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇二

兒時(shí),我不認(rèn)字,爸爸經(jīng)常給我讀書(shū)聽(tīng),上學(xué)認(rèn)字了,爸爸總是提醒我要多讀書(shū),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也讀了幾十本書(shū),才明白爸爸的良苦用心,讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),使我快樂(lè)了起來(lái)。這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了“書(shū)”這一單元。

通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我知道了:冰心在少年時(shí)代就開(kāi)始讀中外名著了,并且她的心情總會(huì)隨著書(shū)中人物命運(yùn)的變化而起浮,使自己與書(shū)融為一體,這就是書(shū)的力量。英國(guó)作家尤安·艾肯,給自己制定了一套讀書(shū)方案,按著規(guī)律去讀,她總是會(huì)先思考,然后再想,到了最后再去想象,并且動(dòng)腦筋給自己提出各種各樣的問(wèn)題。從中,我知道了,不僅要讀書(shū),而且讀書(shū)的'方法也很重要。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的興趣也愈加濃厚,只是在不斷的積累;讀書(shū)多了,寫(xiě)作也就提高了許多。還記得在剛剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,總是不知該從何寫(xiě)起,如何下手??赡芫拖癖睦先苏f(shuō)得那樣,只有多讀書(shū),讀好書(shū),再加上自己的親身體會(huì)才能寫(xiě)出好的文章吧!我酷愛(ài)讀那些有關(guān)于古代歷史方面的書(shū)籍,自從我讀了《三國(guó)演義》后,我就不能自已,那種“豪杰齊心并忠義,金戈萬(wàn)馬戰(zhàn)千軍”的宏大場(chǎng)面總是在我的腦海中浮現(xiàn)。我為中國(guó)那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大歷史而感到驕傲。

讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,我愿意與書(shū)交友,讓書(shū)伴我度過(guò)快樂(lè)的每一天,擁有一個(gè)有意義的人生!讀書(shū),乃人生之最大快樂(lè)也!

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)大家絕對(duì)沒(méi)有什么壞處,因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)是無(wú)窮盡的,在書(shū)的海洋里遨游,你不僅能學(xué)到很多知識(shí),還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。

上學(xué)期的寒假里,我過(guò)得非常充實(shí),作業(yè)寫(xiě)完后拿出爸爸給我買(mǎi)的書(shū)——《童年》看了起來(lái),翻開(kāi)第一章,很快使我入了神,那一個(gè)個(gè)字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會(huì),赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過(guò)早的看見(jiàn)了生活的魔鬼。在我看來(lái)這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)孩子面前的,但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅(jiān)強(qiáng)的,他沒(méi)有向苦難的生活屈服,沒(méi)有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅(jiān)強(qiáng)的闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

冬天是寒冷的`,我捧著這本書(shū),心里卻無(wú)比的溫暖,因?yàn)橥庾婺笇?duì)他的愛(ài)深深的打動(dòng)了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅(jiān)強(qiáng),不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個(gè)故事也同樣告訴我,這個(gè)世界上每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績(jī)并不好,還受到老師和同學(xué)的歧視,可最后他卻成為了一個(gè)偉大的作家,成為生活的強(qiáng)者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯攀登”

同學(xué)們,拿起你手中的書(shū),翻開(kāi)它吧!不要讓它滿(mǎn)滿(mǎn)灰塵,每天去閱讀它,每天去領(lǐng)略人生的哲理,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的,因?yàn)樽x書(shū)是一種享受!讓我們把書(shū)籍當(dāng)成自己的朋友,讓讀書(shū)成為你人生的享受吧!

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇四

尊敬的老師、同學(xué)們:

我是嗅著書(shū)卷香長(zhǎng)大的,閱讀對(duì)我有益的書(shū),是我最大的樂(lè)趣。

記得小時(shí)候,鄰居叔叔送了我一本《安徒生童話(huà)》,我不識(shí)字,就讓媽媽給我聽(tīng)。一天兩個(gè)故事,很快就講完了,我仍意猶未盡。讀了《丑小鴨》,我期望我的生活起一些變化;讀了《聰明的小裁縫》,我期望我也能擁有小裁縫的聰明與機(jī)智;讀了《飛箱》,我也希望像童話(huà)里的主人公一樣,擁有一個(gè)能飛的箱子……童話(huà)多么美好,它能使我沉浸在想象的世界了。

現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了很多字,能自己閱讀書(shū)籍了。走進(jìn)“新華書(shū)店”,在一列列書(shū)架中穿梭,恨不得自己有幾十雙眼睛,能一次“消化”很多書(shū)的'知識(shí)。隨手翻一翻《愛(ài)的教育》,看得淚流滿(mǎn)面;隨手翻一翻《生命不能承受之輕》,看得我心潮澎湃;一眼掃過(guò)排排書(shū)架,被一本書(shū)上的金色浮雕所吸引,那是《鋼鐵是怎樣煉成的》,翻一翻,覺(jué)得與現(xiàn)在的生活比較,和自己比較,天壤之別。

心靈被震撼了,因?yàn)橐槐緯?shū);熱淚流下了,因?yàn)橐槐緯?shū)。書(shū),竟有如此大的吸引力與魅力,原因是書(shū)無(wú)意間散發(fā)出知識(shí)讓你吸收,讓閱讀的人閱讀后能懂得許多知識(shí)。

在書(shū)海中,我喜歡讀林海音的《城南舊事》,作者把童年快樂(lè)的生活呈現(xiàn)出來(lái),一覽無(wú)余。不過(guò)我還是最喜歡《伊索寓言》,因?yàn)樗虝?huì)我許多做人的道理。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,滴水藏海的大道理,字字銘記在我心間。

在書(shū)中,我學(xué)到了許多事物知識(shí),懂得了許多道理:“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗,不必羨慕任何人,也不必和任何人攀比,只需要努力去做最好的自己?!薄白约河肋h(yuǎn)是自己最大的敵人,想要在生命中不斷收獲新的成就和驚喜,就必須不斷挑戰(zhàn)自己。”

一本書(shū)可以是良師益友,也可以是惡友損友。所以,只有閱讀一些好書(shū)才對(duì)我們有益。愿好書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)!

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我每天形影不離的好朋友。

最近,我迷上了《水滸傳》。

我整天以有空就捧起《水滸傳》,如癡如醉地看著,白天看,晚上自然也看。

“九紋龍史進(jìn),豹子頭林沖,青面獸楊志,花和尚魯智深,黑旋風(fēng)李逵……”我喃喃自語(yǔ)。啊!我的書(shū)癮又犯上了!只有“吃藥”了!

便拿來(lái)《水滸傳》,一頁(yè)一頁(yè)地翻著,慢慢回顧和再品味前面看過(guò)的.內(nèi)容,當(dāng)是溫故吧!翻到第三十九頁(yè),正是《青面獸賣(mài)刀》(上次看到這)。我津津有味地看著,甚至入了迷。

這個(gè)故事具體講了青面獸楊志因沒(méi)錢(qián)而去街上賣(mài)刀(此乃寶刀也),沒(méi)想到遇到那出了名的無(wú)賴(lài),那無(wú)賴(lài)再三威逼楊志,使楊志一氣之下砍死了那個(gè)無(wú)賴(lài)。但他沒(méi)有逃離,反而讓在場(chǎng)眾人帶他去自首。沒(méi)想到因禍得福,因?yàn)榈胤匠舜蠛?,府尹就斷他到北京大名府留守司充軍?/p>

我看完這篇后,又接著往下看了許久。后來(lái)覺(jué)得時(shí)間不早了,有些晚了,也稍生倦意,打起了哈欠來(lái)了,再加上媽媽也催我早些可以睡了,所以就洗漱一番,上床睡覺(jué)去了。

我的一天以我最快樂(lè)、最喜歡的閱讀結(jié)束,真是完美的一天。我美美地睡著,腦海里播放著精彩的屬于我自己的《水滸傳》,想著我這一天的傳奇故事。

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們:

人們常說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!钡拇_,多閱讀書(shū)籍,不僅可以豐富我們的知識(shí),還可以使我們談吐優(yōu)雅,提高我們的修養(yǎng)。今天,我就向大家推薦一本好書(shū),書(shū)的`名字叫《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》,相信你聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生了濃濃的興趣:“綠山墻是什么?為什么叫綠山墻?”“安妮是誰(shuí),這本書(shū)講述了安妮的什么呢?”其實(shí)呀,綠山墻就是這本書(shū)的主人公安妮和她的養(yǎng)父母馬修與瑪麗拉所住的地方,因?yàn)檫@幢房子草木叢生、果樹(shù)成蔭,密密的葉子幾乎把整幢房子都給遮蓋住了,看上去整幢房子就像樹(shù)屋,因而取名為綠山墻。

而剛才提到的安妮,是這本書(shū)的主人公,她是個(gè)父母雙亡的孤兒,十分的可憐,后來(lái)被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng),馬修并不掩飾對(duì)安妮真摯的愛(ài),而瑪麗拉則是個(gè)刀子嘴豆腐心的人,這對(duì)養(yǎng)父母既對(duì)立又統(tǒng)一,共同撫養(yǎng)著安妮。

讀完這本書(shū),你不難發(fā)現(xiàn):安妮的個(gè)性純潔正直,明快開(kāi)朗,精力充沛,喜歡說(shuō)呀說(shuō)呀,更重要的是,安妮具有十分強(qiáng)的相像力和愛(ài)心,這使她考上了出色的學(xué)校,可為了陪伴孤獨(dú)的老人,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決定在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。

在這本書(shū)里,愛(ài)心、美德和開(kāi)朗為我們活靈活現(xiàn)地展示了一個(gè)孩子五彩的童年。在閱讀這本書(shū)時(shí),你會(huì)隨著書(shū)中情節(jié)變化而大哭、大笑,但不管怎樣,相信你一定會(huì)被這本書(shū)里描繪的精彩內(nèi)容吸引,從書(shū)中獲得豐富的知識(shí)與寶貴的精神食糧。

如果你有這本書(shū),相信你會(huì)和我一樣發(fā)出感受;如果你沒(méi)有這本書(shū),相信你也會(huì)去圖書(shū)角借來(lái)這本書(shū),津津有味地閱讀??傊?,讓我們充實(shí)、快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)讀書(shū)周,讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū),我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀。

我生活中的.每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話(huà)故事,白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最?lèi)?ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天。

讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)?!毙』锇槌泽@地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。

同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇八

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我喜歡讀書(shū),從很小時(shí)候媽媽每天晚上給我讀童話(huà)故事開(kāi)始。

上幼兒園時(shí),我讀一本本公主的繪本,從睡美人到灰姑娘,我抱著書(shū)沉浸在里面,有時(shí)候連爸媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

在大一點(diǎn),我就可以讀一些帶拼音的書(shū)了。常常因?yàn)榭磿?shū)癡迷作業(yè)到很晚才寫(xiě)。到二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字慢慢多了。開(kāi)始讀楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書(shū),會(huì)被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。

到了四年級(jí),我就開(kāi)始接觸一些名著了,精彩的故事深深的吸引著我,我被孫悟空的火眼金睛所著迷,恨不得和他一起降妖除魔;也曾為被奸臣所害的岳飛的流淚過(guò)??墒?,我還是是快樂(lè)的,因?yàn)樽x書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。

書(shū),像我的知心朋友一樣,在我困難時(shí),幫助我;我不開(kāi)心時(shí),會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè);我苦惱時(shí),會(huì)安慰我!

書(shū),更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓我在只會(huì)的天空里歡笑,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。

書(shū),還豐富了我的課外知識(shí),使我理解了”梅花香自苦寒來(lái)“的深刻含義,明白了許多做人的道理,懂得了真善美、假 惡丑。

總之,我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我喜歡讀書(shū),從很小時(shí)候媽媽每天晚上給我讀童話(huà)故事開(kāi)始。

上幼兒園時(shí),我讀一本本公主的繪本,從睡美人到灰姑娘,我抱著書(shū)沉浸在里面,有時(shí)候連爸媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

在大一點(diǎn),我就可以讀一些帶拼音的書(shū)了。常常因?yàn)榭磿?shū)癡迷作業(yè)到很晚才寫(xiě)。到二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字慢慢多了。開(kāi)始讀楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的.書(shū),會(huì)被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。

到了四年級(jí),我就開(kāi)始接觸一些名著了,精彩的故事深深的吸引著我,我被孫悟空的火眼金睛所著迷,恨不得和他一起降妖除魔;也曾為被奸臣所害的岳飛的流淚過(guò)??墒?,我還是是快樂(lè)的,因?yàn)樽x書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。

書(shū),像我的知心朋友一樣,在我困難時(shí),幫助我;我不開(kāi)心時(shí),會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè);我苦惱時(shí),會(huì)安慰我!

書(shū),更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓我在只會(huì)的天空里歡笑,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。

書(shū),還豐富了我的課外知識(shí),使我理解了”梅花香自苦寒來(lái)“的深刻含義,明白了許多做人的道理,懂得了真善美、假惡丑。

總之,我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

不知不覺(jué),我們步入小學(xué)已經(jīng)四年。伴隨著年齡的在增長(zhǎng),在學(xué)校,在家,我結(jié)識(shí)了很多的好朋友,我們一起上學(xué),放學(xué),回家,做游戲。但在空閑時(shí)間我還是感到很無(wú)聊。這是在老師的引導(dǎo)下,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,那就是讀書(shū)。

讀書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)我仿佛長(zhǎng)出了心靈的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋里。讓所有的時(shí)空限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空梭車(chē),周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以理解。

我最喜歡的書(shū)有《格林童話(huà)》,《故事大王》等。每當(dāng)讀完一篇故事,我仿佛置身于哪個(gè)美麗的童話(huà)世界里面。通過(guò)閱讀各方面的書(shū)籍,我從中汲取了大量的知識(shí),了解我們周?chē)囊磺惺挛铮ㄟ^(guò)事物的表面看到事物的真相。

閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

莎士比亞說(shuō)過(guò)生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒失去翅膀,是的書(shū)籍就像是通過(guò)另一個(gè)新世界的大門(mén),為我們開(kāi)啟美妙的繽紛的世界,然而不閱讀甚至不懂得閱讀的人卻只能在新世界的窗外徘徊天知迷茫。

是誰(shuí)曾無(wú)言獨(dú)上西樓,感嘆別是一般滋味在心頭?是誰(shuí)曾日晚倦梳頭,嗟嘆物是人非事事休?是誰(shuí)曾把酒問(wèn)青天,念想何似在人間?是誰(shuí)曾何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇,感謂人生若只如初見(jiàn)?那場(chǎng)唐朝遺夢(mèng),宋代煙雨,氤氳在今朝,而那條夢(mèng)的阡陌是否花開(kāi)?我愿擁一路陽(yáng)光,在那條夢(mèng)的路上,找尋那久違的花香。

曾經(jīng)在生活上受到不順,挫折便在書(shū)中試圖尋找能夠治愈,安撫我的港灣,在時(shí)代的背影下海堅(jiān)強(qiáng)得讓人落淚,在命運(yùn)的折磨下貝多芬堅(jiān)毅得讓人落淚,被世界遺忘的偉人,尼古拉特斯終其一生研究電,卻備受打壓,窮困潦倒最后又能落得在旅館孤獨(dú)地死于心臟衰竭,這將一個(gè)終身奉獻(xiàn)科學(xué)的人物,世界卻還給予除名的回報(bào),這時(shí)候我生活中遇到的不公,悲憤全部投入大海中,取而代之的是如海嘯一般的憐惜,悲憐和更多的思考。但我明白他這樣一個(gè)堅(jiān)毅的人不需要任何的憐憫,他認(rèn)為他此生從來(lái)把力量用在錯(cuò)誤的地方,所以在多的屈辱不平他都不屑與去反抗,因?yàn)樗囊浑p手是用來(lái)發(fā)明與研究的,而他的大腦是用來(lái)思考科學(xué)的,而不是去接觸這些污穢世俗的東西。

沉湎于閱讀中我會(huì)找到一個(gè)最溫暖且安撫的海港,拋卻一切煩惱和書(shū)中的人物面對(duì)面談去感受他們的情感,品嘗他們的性格最后領(lǐng)悟他們的智慧。時(shí)常想,是否也會(huì)有人去打開(kāi)過(guò)特斯拉的心臟背后隱藏的一連串悲哀,去替他悲鳴,感受那無(wú)數(shù)個(gè)午夜一個(gè)人的孤獨(dú)與落寞,成功者都是孤獨(dú)的,他的辛酸無(wú)人知解只能積攢在心內(nèi)化作巨大的動(dòng)力去工作,發(fā)明,不曾想落得如此下場(chǎng)。

在閱讀這一條道路上面有過(guò)許多的人物讓我為他心疼,但他們卻如同花香一般縈繞于我的周?chē)屛依^續(xù)走下去,領(lǐng)悟更多,收集更多的沿途風(fēng)景,擁抱陽(yáng)光,找尋那久違的花香。

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

有句話(huà)說(shuō):凡是成功者,都是讀書(shū)家。就是說(shuō),要想成功,就必須多讀書(shū),不斷的充實(shí)自己。

我想,首先要選擇有用的書(shū)去讀,但是怎么定義有用,這個(gè)就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了。

最后,給大家推薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書(shū)。手機(jī)app《微信讀書(shū)》,內(nèi)容豐富,書(shū)目齊全,功能強(qiáng)大,希望你會(huì)喜歡。

同樣,讀一本好書(shū),如同與一位高尚的人對(duì)話(huà),《假如給我三天光明》就是這樣一本好書(shū),我向大家推薦。書(shū)的作者海倫·凱勒,一個(gè)又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過(guò),但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱(chēng)為十九世紀(jì)的奇人。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,也是她在黑暗生活中的`掙扎和奮起,她對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛(ài)曾經(jīng)也將繼續(xù)鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,鼓舞著無(wú)數(shù)人克服困難,戰(zhàn)勝厄運(yùn),成為自己命運(yùn)的主宰。

開(kāi)卷有益!讓書(shū)籍,成為我們一生的朋友。希望讀書(shū)讓你的生活工作更加多姿多彩。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

度讀書(shū)分享會(huì)演講稿篇十三

書(shū),是知識(shí)的海洋,是智慧的寶庫(kù),它同時(shí)也是快樂(lè)的天地。讀書(shū)讓我懂得更多的知識(shí),讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了智慧,讀書(shū)也帶給了我快樂(lè)。

我喜歡讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我還可以積累和摘抄一些好詞好句,用在作文里,這能讓我提高作文水平。

讀書(shū)可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。有很多我不知道、不了解的事情,我都可以從書(shū)中了解到,這讓我開(kāi)闊了視野,了解了這個(gè)世界上的人情世故。一有空閑,我就捧起書(shū)來(lái)讀,經(jīng)常讀得津津有味,如醉如癡,爸爸夸我知道得越來(lái)越多,也越來(lái)越懂事了。

讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法和技巧。以前,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì),盡管我很用功,花了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想。媽媽就給我買(mǎi)了些如《58個(gè)好習(xí)慣》、《如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)秘訣》等書(shū),我每天晚上都要讀上一兩頁(yè),逐漸學(xué)會(huì)了一些好的學(xué)習(xí)方法和技巧,我的成績(jī)也有了很大的提高。

有的時(shí)候,我的心情也會(huì)隨著書(shū)中主人公的心情變化而變化著。有一次,我在看一本叫做《只有愛(ài)不能分開(kāi)》的書(shū),看著看著我就流下了兩行熱淚。書(shū)里講的是:有一個(gè)叫桐葉的女孩,她在繪畫(huà)方面很有天賦,但是她的母親卻奇怪地一再反對(duì)她學(xué)繪畫(huà)。班里新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師,對(duì)桐葉百般照顧,這使母親又焦急又無(wú)奈。直到有一天,桐葉得知老師竟是遺棄她的親生母親,這次回來(lái)是想帶她一起走。桐葉從小沒(méi)有父親,又面對(duì)著兩個(gè)母親的抉擇,她最終選擇了養(yǎng)母,因?yàn)槭丘B(yǎng)母給了她無(wú)盡的愛(ài),盡管養(yǎng)母依然貧窮,甚至多病,但桐葉都不會(huì)離開(kāi)她。還有的時(shí)候,書(shū)中主人公得了獎(jiǎng),我也跟著高興,仿佛自己也得了獎(jiǎng)一樣。

著名作家高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話(huà)真是太有道理了,因?yàn)樽x書(shū)讓我們每一個(gè)人得到進(jìn)步,也讓人類(lèi)不斷進(jìn)步。

我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),書(shū)將陪伴我的成長(zhǎng),書(shū)將陪伴我的一生。

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